冬天的描寫作文

時間：2022-08-07 11:08:40 寫作作文我要投稿

【精品】冬天的描寫作文八篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的冬天的描寫作文9篇，歡迎大家分享。

【精品】冬天的描寫作文八篇

冬天的描寫作文篇1

　　如果說春天是溫和的，夏天是熱情的，秋天是清高的，那么冬天就是冷艷的。

　　冬天是一個冷酷的殺手，他扼殺了許多可愛的生靈。他使小草枯萎、花朵凋謝，黃葉飄零。你看，那白揚的葉子在一夜之間全部落盡了，只剩下幾根殘缺不全的樹枝。你聽，花兒在風(fēng)中嘆息的聲音，小草在月下哭訴的話語，是多么的悲傷而又無奈。鳥兒們也迫不及待地躲到溫暖的南方去了。

　　冬天是一位風(fēng)燭殘年的老人。他飽受風(fēng)雪的磨難，但是依然不改對大自然的愛戀。你看，越冬的麥苗身上，是他蓋上的棉被;繁葉落盡的樹下，是他執(zhí)意培上的冬肥;害蟲肆虐的.田間，是他施上的殺蟲劑;他使青松更蒼翠;使冬梅更芬芳;使天更高;使地更遠。

　　但是覺得冬天又像一個溫柔的姑娘。她給朝陽抹上紅潤，給大地披上白紗。你瞧，那湛藍的天空中旭日像醉漢的面孔漲得通紅，出現(xiàn)在樹后，它的光輝照射著大地，給人們帶來了絲絲溫暖。鄉(xiāng)間小路覆滿了白霜，在人們腳下踏得簌簌作響。人們堅信，她把自己最好的東西都奉獻給了這個世界。對于自己，沒有絲毫保留。當(dāng)春天的腳步逐漸走近的時候，她又是那樣斷然離去，把希望與祝愿給了新的一年。

　　冬天，不論你以什么樣的姿態(tài)展現(xiàn)在我們面前，你都是最美的。我愛你，冬天!

冬天的描寫作文篇2

　　秋天是豐收的季節(jié)，秋天是美麗的季節(jié)。而今年的秋天卻是個與眾不同的秋天。在今年這個秋天我們將邁入中學(xué)的校門，告別小學(xué)的天堂。

　　我們都喜歡秋天這個季節(jié)，但是這個秋天我們都感到恐懼，因為我們還沒有經(jīng)受過同學(xué)們分離的痛苦，我們幻想在下一個六年的秋天，我們還可不可以在歡聚一堂，在一起回憶我們兒時的歡笑。我們每當(dāng)一說到這的時候心中都不時的流流淚。我們每個人都知道我們班再想歡聚一堂這已經(jīng)是幻想了，從領(lǐng)完卷子后隨著老師的一聲放學(xué)，我們都知道小學(xué)的一切就已經(jīng)結(jié)束了。

　　但我們沒有哭因為我們想把自己最快樂的笑容都留給我們的母校，我們希望無論今后我們班誰再回到學(xué)校，都可以回想起我們兒時的歡笑，感受到當(dāng)時的心情。

　　我們知道天下沒有不散的宴席，但是我們不想散。我們在這六年里經(jīng)過過重重的考驗，我們就好像是親人一樣在一起。我們一起約定在下一個六年后的秋天，再在一起回到我們的母校，但我們都知道在下一個六年之后的`今天，早已物是人非事事休，到時只要我們每一個人的心中還有那兒時的歡笑，那？母校將是我們心靈的殿堂。

　　六年的友誼我們彼此保留，六年的回憶我們共同珍藏，六年的約定我們共同銘記。秋天帶走了往事，秋天帶走了童年，秋天我們共同期待，秋天我們共同銘記。清涼的秋風(fēng)仿佛了解我們的心是，他輕輕撫摸著我們傷心的心，他好像在告誡我們：“你們長大了，應(yīng)該懂得的成長了，今后你們還有很長的路要走，你們無論分散到什么地方，你們心中只要記得我還有小學(xué)的朋友，它們分別叫什么，使他們陪我走過了難忘的小學(xué)就可以了。記住只要心中裝著，就永遠記著�！�

　　小學(xué)的回憶我們不會忘記，小學(xué)的同學(xué)我們不會忘記，小學(xué)的老師我們不會忘記。因為是老師把我們帶入中學(xué)的大門，是同學(xué)陪我們度過了最難忘的童年，是回憶伴著我們成長。

　　結(jié)尾：六年的時間過得很快，六年的友誼我們銘記在心。我們相約在下一個六年之際，我們相約在下一個六年共同回憶那兒時的快樂，共同為兒時的理想奮斗。六年我們期盼，六年我們等待，六年我們共同成長。相信在下一個六年之際我們會在歡聚一堂，兌現(xiàn)我們的秋天的諾言。

冬天的描寫作文篇3

　　刺骨的寒風(fēng)絲毫不講情面的刮去了人們豐收的喜悅，鵝毛大雪覆蓋了一切喧囂，同時也覆蓋了晴朗的心情。寒風(fēng)中，“討厭冬天”這個話題以風(fēng)為載體傳遍整個城市，也傳到了冬天本人的耳朵里，但冬天并不傷感，她仍舊那么冷靜、那么自然，她知道，時間一天天過去，她的孩子——春天，就快回家了。

　　故事中的冬天恰似現(xiàn)實生活中的幕后工作者，或者是舞臺上表演“反面人物”的，他們甘愿受苦受累，只要演出順利進行，他們會認為那汗水就是甘露；無論導(dǎo)演怎樣將反面角色丑化，他們都認為成功反襯正面人物是自己的責(zé)任。風(fēng)光過后，人們往往記得臺上哪位演員的表演出色，可誰又能說出這臺晚會總策劃的名字；電影結(jié)束，人們津津樂道的是英雄救美的動人場景，可誰又會關(guān)心“壞人”為拍攝“挨打”受了幾處傷。

　　誠然，晚會的看點著實在明星的表演，電影的賣點的確在主角的英姿，可看過、笑過之后，別忘了稍帶上幕后的演職人員，僅僅這樣，那些“冬天”們就會很感動了。

　　冬天來了，春天還會遠嗎？簡單的詞藻蘊含著的哲理開導(dǎo)著一代又一代人，可總覺得這對冬天有點不公平，給人的感覺似乎在勸你：再熬兩天吧！想想春暖花開，這該死的冬天就不那么難熬了！

　　可你是否知道，沒有大雪為土地保溫，春天的播種會順利嗎？沒有冬日的凍結(jié)，春季泥土?xí)䴘駶檰�？沒有嚴冬的磨練，春姑娘的`腳步會那么健康堅定嗎？冬天是春天的母親，這話一點沒錯。所以，不才的我想盜版一下雪萊他老人家的話：沒有冬天的到來，就沒有春天美麗的臨近。冬天是偉大的母親。

冬天的描寫作文篇4

　　我喜歡冬天，因為冬天的風(fēng)景很美，尤其是冬天的雪更美。

　　下過雪之后，就會看窗戶上晶瑩剔透的小花，透過窗戶就看見大一片潔白，樹上、房子上也都是白茫茫的一片，就像雪姑娘給它們穿上了白色的棉襖。

　　我更喜歡下雪之后，可以和小伙伴們一起推雪人、打雪仗、滑雪。其中我們最喜歡推雪人了。先滾一個大大的雪球當(dāng)身體，再滾一個小點的雪球當(dāng)雪人的頭，再找來兩個黑色的塑料袋卷成圓球當(dāng)雪人的`眼睛，用紅蘿卜做鼻子，用紅色的糖紙嘴巴，找來兩個樹枝當(dāng)雪人的手，最后再找一個紅色的塑料桶當(dāng)帽子，一個雪人就做好了。我和小伙伴圍著雪人唱歌、跳舞，快樂的游戲！

　　我喜歡潔白美麗的冬天！

冬天的描寫作文篇5

　　這一年的冬天是不尋常的，因為據(jù)說今年是六十年一遇的寒冷年，這個冬季也給我留下了難忘的記憶。

　　東北的冬天冷，三九四九更冷。歲末年初，正是三九時節(jié)，是一年里最冷的時候，氣溫大約在零下四十度左右。二零一零年的元旦，我們一家人就是在這樣的冷天氣中度過的。

　　那一天，我和爸爸媽媽開車回鄉(xiāng)下二姨家。

　　一路上我看見路旁農(nóng)戶煙囪上冒出的煙都發(fā)白，就知道天有多冷。當(dāng)車快開到二姨家時，路過一個村莊，一個婦女站在道邊急促地揮舞著手臂，看上去很想搭車的樣子。

　　爸爸的車子慢了下來，停在她的身邊，她一看到車停了就很激動地湊上前用顫抖的聲音說：“救——救救孩子吧！”“大姐，別著急，慢慢說!”爸爸見了，一邊打開車門，一邊勸著阿姨。這時我看見那人的手已經(jīng)凍僵了，顯然她已經(jīng)在這里攔了很久車了�！拔业�'孩子得了重感冒，快休克了，村醫(yī)說得趕緊上吉林的大醫(yī)院，不然會很危險�？商焯淞�，村里的車打不著火，我只能在這里攔車。過去好幾量車子都沒停，我怕孩子挺不住……”話還沒說完，阿姨已經(jīng)泣不成聲了。

　　爸爸二話不說拉上阿姨，就往她家開去。往阿姨家去還有一段路程，因為雪大路面又沒有人清理，車走了一會兒，就開不動了。媽媽顧不上冷，光著手就去推車。阿姨見了，也去幫忙，可車就是不動地兒。“我也來幫你們！”我趕緊跳下車，使盡全身力氣，猛地一推，說也奇怪，車竟然從雪里出來了。爸爸高興地說：“兒子，就差這點力量！真有用！”我聽了心里美滋滋的。

　　我們順利地來到阿姨家里，把孩子抱上車，飛一般地向市醫(yī)院駛?cè)�。臨下車時，為了表示感謝，阿姨硬要塞給我兩百元錢。我連忙搖手，“不，阿姨，這錢我不能要,您留著給弟弟看病吧!幫助您是應(yīng)該的！”我堅決地把錢又塞回她的口袋里。阿姨不知說什么好，僅僅握著我的小手，哭著說：“真是個好孩子！謝謝！謝謝你們！”

　　我們的車又繼續(xù)開往二姨家，坐在車里，爸爸媽媽不住地夸我心眼好使，說我做的對。我想只有我們幫助別人，等我們遇到了困難才會有人幫助我們。就像我學(xué)過的課文《自己的花是給別人看的》中說的那樣“我為人人，人人為我�！�

　　今天雖然很冷，但我和爸爸媽媽的心是熱的，我們又做了一件好事，讓這個冬天不再寒冷！

冬天的描寫作文篇6

　　冬天的陽光慷慨地灑在校園里，一切都變得金燦燦的。雖說眼下已是隆冬季節(jié)，但夕陽依然可以嬌艷。天空很藍，藍得像清澈的小溪，而云朵像自在的羊群悠閑地游蕩。一駕飛機駛過，像不安分子打碎了天空的寂靜，天被叫醒了。

　　天底下的植物已邁入晚年，一個個無精打采地，似乎春天不再回來一樣。三葉草垂頭喪氣地縮在一起，就像怕冷的老頭。女貞子樹倒是直著腰，可風(fēng)已經(jīng)吹落了她的'小果子。梧桐身上還有零星葉片，但這枯黃的回憶又有什么意義呢？于其留著不如隨風(fēng)飄去再長新葉。別看玉蘭頭頂著大苞，其實她們也老了，西下的陽光照在＂西安外國語學(xué)校＂這幾個字身上，讓它們金燦燦的，十分耀眼。

　　柳樹失去了往日的美貌，她就像一位年過八旬的老婦人安祥地等待著春天的到來。梨樹沒有了以往的素麗，她已經(jīng)變得很貧窮，任憑狂風(fēng)吹盡她唯一的財產(chǎn)。但植物們心中一定有一個堅定的信念――春天就快來了。

　　是啊，冬天來了，春天就不遠了。冬日的陽光如同冬日的信心。有了它，心中就永遠是溫暖的春天。畢竟，今天還有陽光。

冬天的描寫作文篇7

　　冬天來了，冬姑娘呼——呼——地喘著粗氣來到我們的身邊，下起了鵝毛般的大雪，大地上、房子上、樹上、操場上……都是銀裝素裹，粉妝玉砌的，每次媽媽領(lǐng)我到大街，我看見大路旁邊的雪，都想去堆一個雪人，有一次，爸爸媽媽領(lǐng)我出來逛街，那時，正在下雪，有幾片淘氣的小雪花落到了我的小手上，我剛想去摸它，可是，小雪花卻變成一滴一滴的小水珠了，我多想去外面玩��！

　　終于有一天，我的愿望實現(xiàn)了，老師帶著我們?nèi)ゲ賵錾贤嫜�，同學(xué)們像撒歡的小精靈，我們?nèi)宄扇旱耐媪似饋�，老師說：“先別急著玩，我們有四十分鐘，可以足夠玩了，”“那我們現(xiàn)在干什么呢？”同學(xué)問，老師說：“我們先拍幾張照片，”我們露著紅紅的臉蛋，還有一些男同學(xué)躺在地下，沖著老師的鏡頭傻笑。

　　咔嚓、咔嚓！照完相了，老師說：“我們來堆雪人吧，男生一隊，女生一隊，看你們誰做的最好，”同學(xué)們齊聲說：“好��！”

　　我是和牟亦霏、馮婉博、趙赫、王璇一起做的，我們用手把雪滾成了一個球，做成雪人的'身體，再滾了一個小一些的球，做成了他的腦袋，馮婉博用她帶來的磁鐵當(dāng)雪人的眼睛，雖然我們的雪人比別人的矮了一些，但是我們自己卻認為非常漂亮。

　　我被孫維俊的雪人吸引住了，他的兩個大大的眼睛是用“大土豆”做成的，鼻子是用黑黑的“豆子”做成的，嘴巴是用“辣椒”做成的，帽子是用空空的鉛筆盒做的，最后，孫維俊又把他的圍脖帶在雪人的脖子上，由于他很奇怪，別人給他起來個外號，叫“外星雪人”有趣吧！

　　我們又到了“雪地大戰(zhàn)”的環(huán)節(jié)了，男生一隊，女生一隊，開始了打雪仗，我看見琳用桶裝滿雪，向姚儒博扔去，姚儒博看見了，撒腿就跑，哈哈！當(dāng)時我在那，都要笑破肚皮了。

　　時間過得可真快，一轉(zhuǎn)眼，要回班級了，我們戀戀不舍的回班級了。但是，操場上卻留下了快樂的腳印。