【推薦】老師描寫作文三篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的老師描寫作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
老師描寫作文 篇1
如果你每天一早走進福山外國語小學花園校區(qū)一4班的教室,你一定能看到一位頭發(fā)卷卷長長,戴著好看的發(fā)夾,皮膚白皙的中年女老師。她或者正在埋頭批改小朋友的記事本,或者正在和小朋友們交待著什么。我已經(jīng)和她相處了將近一個學年,今天就讓我來說說我的這位老師吧。
她對我們很嚴格?,我在寫字本上默寫的新詞語,如果把筆畫橫和提寫得混淆不清,一定能被她圈出來;造句遺漏了一個標點也一定能被她發(fā)現(xiàn);就算字寫得都正確,只要不端正,可能也只能得到五角星減。唉,雖然我有時也有些小小的懊惱,但是的確因此記住了粗心的毛病不能再犯,寫字就要橫平豎直。不過,她對我們更多的還是鼓勵。只要我們中間任何人表現(xiàn)優(yōu)秀,她都會給我們評顆星;有人進步了,她都會給予表揚;只要我們能又快又好地完成練習并及時訂正錯誤,她總是獎勵我們多在室外玩一會兒。還有,上學期結(jié)束的時候,她還自己花錢給我們每位小朋友發(fā)獎品。更神奇的是,我居然還得到過她的.巧克力獎勵呢。
我喜歡上她的課,因為她在課上總能告訴我們一些書本之外的知識。我尤其喜歡聽她朗讀課文,聽著時常讓我有身臨其境的感覺;丶依首x課文的時候,媽媽常說我富有感情讀得好,其實那是我在模仿我的老師。真的很希望我能夠讀得和她一樣好。
還告訴你我的這位老師很有魅力的一個方面吧 —— 她很尊重我們。我們班的小干部和優(yōu)秀學生的評選,老師都是讓我們自己選舉,和我們商量的。你說她是不是我們的好朋友呢?你一定猜到她是誰了吧 —— 她就是我喜歡的我們的班主任鮑瑞靜老師。
老師描寫作文 篇2
對我很“殘忍”的老師
上6年紀下冊時,張老師總是對我很“殘忍”。
我有一次離家出走,爸爸每天都找我到凌晨3點多。還報了警,老師也無法正常的.上課了。每天都向同學問我的消息。
七天后我回來了……
媽媽讓我回來上學。我回來了。我和媽媽去了學校,見了老師,老師百般為難我。我爸爸來了。老師還是為難我。我當時就想跳樓不想讓爸爸為我為難。最后我寫反思我才進了班。我當時真想殺了她。但我沒做。
現(xiàn)在我上初中了。我又回去拿畢業(yè)證了,我又見了她,還是那樣,但我沒想到她當初竟然是為了讓我懂得感恩。
我為之的感動,原來她一直看重的是我,而我卻沒有做好。
現(xiàn)在我一直后悔我沒有懂得她對我的“殘忍”我去誒反其意而為之了。唉后悔呀!
如果時光能倒流我一定會珍惜。
老師描寫作文 篇3
我有一位好老師,她是我的數(shù)學老師—趙老師,我非常喜歡她。
趙老師經(jīng)常穿一身黑白色的衣服,背著一個黃色的小包。她中等個子有些偏胖,披著一頭黃色的卷發(fā),有一雙好像永遠只瞇著,睜不開的眼睛。一張漂亮的紅色嘴巴上面有一個高挺的鼻子,嘴的右下角有一顆美人痣。
趙老師十分嚴厲。她講數(shù)學講得特別好,也要求我們必須認真聽課。只要趙老師走上講臺拿起教棍,下面的.同學都嚇得心驚膽戰(zhàn),就連我們班天不怕地不怕的同學看到她也有些懼怕呢!所以數(shù)學課上誰也不敢不好好聽課。
趙老師上課時翻臉比翻書還快,剛才還和同學們玩兒的好好的,下一秒就臉色陰沉。那張臉兇得可怕,走在你跟前你就得打個冷戰(zhàn),如果不聽話,或做錯了事,就要全班每個人都加一項作業(yè)。我們最怕加作業(yè)了,所以全班都不敢惹趙老師生氣,都在好好表現(xiàn),否則還得被揍一頓,而且最可怕的就是全班全員出動揍一個人。
趙老師和我一樣特別喜歡看書,只要有書看就能達到忘我的境界。記得上次我們的題做得差不多了,趙老師讓我們看自己帶的課外書,趙老師也問我們班同學借了一本書認真地看了起來?粗粗,我們在下面吵成一片,趙老師就當沒聽見,繼續(xù)認真地看那本書,他已經(jīng)看得入迷了,直到最后語文老師來了,趙老師才回過神來!
趙老師在我心目中是最好的老師,她雖然對我們很嚴厲,但是傳授給我們很多知識,也很關心我們,像我們的第二個母親。趙老師和我一樣喜歡看書,我們有著共同的愛好。
我想對老師說:“趙老師,我愛您!”
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