外貌描寫作文

時(shí)間：2022-08-20 12:29:10 寫作作文我要投稿

實(shí)用的外貌描寫作文五篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的外貌描寫作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的外貌描寫作文五篇

外貌描寫作文篇1

　　我熟悉的人有很多，但我最熟悉的人是我的媽媽，我十分了解她

　　媽媽中等個(gè)，身體胖胖的，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，眼睛水靈靈的，像兩個(gè)黑寶石，鼻子又高又直，看起來很精神。

　　有一次我去小剛家玩，我和小剛玩的'正高興的時(shí)候，不小心在小剛家的鐵門上把腿擦破了，流了許多血。媽媽下樓準(zhǔn)備出去買菜，看見我在地上坐著走過來問：“怎么了？”我說：“腿在鐵門上擦破了�！眿寢尲泵ι蠘墙o我拿來創(chuàng)口貼，端了一盆溫水，然后又細(xì)心的把我的傷口清洗干凈，貼上創(chuàng)可貼。媽媽說：“沒事了，可以玩了，但要小心�。　�

　　我最愛的人是我的媽媽，我最熟悉的人也是我的媽媽，你愛你的媽媽嗎？

外貌描寫作文篇2

　　喜鵲，學(xué)名叫鵲，喜鵲是人們對它的愛稱。自古以來，人們都把喜鵲看成是預(yù)兆吉祥的鳥兒。為什么喜鵲會引起人們這種感覺呢？

　　喜鵲全身的羽毛有黑白兩種顏色。頭、頸、背部和尾巴是烏黑的。閃著油亮的紫色光澤。雙肩和腹部的羽毛潔白無瑕。黑白兩色，把喜鵲打扮得那么樸素，那么雅致。喜鵲的體態(tài)，輕盈優(yōu)美。特別是它那條長尾巴，比整個(gè)身體的一半還要長，使它顯得更加俊俏，無論停在枝頭，還是落在屋頂，那長尾巴總是一翹一翹的，整個(gè)身體也隨著一顫一顫的'，使人感到它是那么活潑那么可愛。

　　早春二月，陽光和煦，正是喜鵲盡情歌唱的時(shí)節(jié)。它會用各種不同的叫聲和同伴交談，傳遞著春天的信息。在城市，在農(nóng)村，都能聽到它那清脆悅耳的聲音。那聲音給人們帶來欣喜與歡樂。西風(fēng)蕭瑟的秋季，冰天雪地的寒冬，喜鵲站在高枝上，田野里“喳、喳、喳”地鳴叫幾聲，使人感到生機(jī)勃勃，精神振奮。

　　喜鵲的食物很豐富，蟲子、植物種子它都愛吃。它能幫助人們琢食莊稼地里和果園里的害蟲，有時(shí)還能捕捉田里的小老鼠呢。

　　喜鵲樸素雅致，體態(tài)優(yōu)美，鳴聲清脆，又能消滅害蟲，人們怎能不喜歡它呢？

外貌描寫作文篇3

　　他穿一身舊制服衣裳，高大的.身板有些單薄。一張瘦條臉上，栽著一些不很稠密的胡須，由于臉色顯出一種病容似的蒼白，那胡須看起來倒黑森森的。

　　他實(shí)際上除過氣管有些毛病外，身體并沒有什么大病。只是因?yàn)槎嗄陙眢w力勞動(dòng)少此，身板才顯得單薄了一些。

外貌描寫作文篇4

　　我是一個(gè)邋遢的人，不喜歡把學(xué)校發(fā)給的學(xué)生證掛在胸前，有時(shí)直接忘帶。想來便是我寫這篇文章的源了。

　　每天都要和老人見面，一天六次。我每天進(jìn)出校門的時(shí)候他就坐在那，老人是學(xué)校的門衛(wèi)。老人的工作是每天檢查學(xué)生證。學(xué)生每天進(jìn)校時(shí)都得把學(xué)生證給老人看。若忘了帶，就會聽到他講，下一次把學(xué)生證帶上，記住！老人不是很嚴(yán)格，不象以前的門衛(wèi)那樣，不帶證就不讓學(xué)生進(jìn)學(xué)校。而且老人年紀(jì)大了，進(jìn)門學(xué)生多起來時(shí)便可混大流進(jìn)去。我便是這樣的強(qiáng)者．看到人一多我就會悄悄溜門，有時(shí)老人看到亦是沒辦法。老人見我飛奔的身影，只能在后面加上一句，下一次把學(xué)生證帶上，記住。我是不會回頭了，逃過的時(shí)候我心里暗喜。

　　老人第一次讓我產(chǎn)生印記是他對我講出，回家多吃些飯，看孩子瘦的！當(dāng)時(shí)我正和幾個(gè)同學(xué)一起回家。同學(xué)說，你認(rèn)識他！我說不認(rèn)識。本想說那老人些什么，念他也是好心，沒說。心里時(shí)起尷尬。我后來才知道那尷尬不是對老人。

　　四月的天氣漸漸變好，人心情也暢快。高中的冷天是最難忍的了。這種感覺四月會有。暖和的春風(fēng)和明媚的陽光會讓一切陰郁都消失。

　　“你干什么嘛！”老人抓住我手時(shí)我不覺叫出。響午，一個(gè)人走出學(xué)校時(shí)，晃蕩的手突然給人抓住，回頭看到是一看門老頭。我當(dāng)時(shí)真是太覺惡惑了。

　　“你是高三的吧！怎么才回家？”

　　“不，我是高二的�！�

　　我臉上再也無法掛上任何表情。

　　“哦，我以為你是……”

　　離去的時(shí)候老人還在說社什么。我困惑的快要崩潰。

　　大人們的事真要過很久才會明白�；氐郊椅野堰@事說出，媽媽只是微笑。還說，也許老人只是關(guān)心你呀！我無以言對。

　　夢還是做了。有些事，發(fā)生了就是要你做噩夢。我夢見在敬老院里，無數(shù)老人向我走來。我想跑，可雙腿不聽使。老人把白胡子，白頭發(fā)，老去的皮膚全都按到我身上。我大哭起來。夢是在哭聲中醒了。我坐起來，淚水劃下，皮膚上有淚的余溫。失眠，我憎恨那天，那夢。

　　第一次和別人說自己長大時(shí)，我就再未在別人面前流過一滴淚�？上н@個(gè)世界好似總得讓人流那么些。每當(dāng)我要睡未睡時(shí)，眼角會劃下一些自己也不明白的淚水�；蚴抢咸煲獞土P我心太硬了，我這樣想。何時(shí)又想看些<圣經(jīng)>來啟示我所犯下的不知道名字的罪。

　　老人的事已震動(dòng)了我，再想讓我走近他是不可能了。以后，每一次我進(jìn)校門時(shí)總把證遠(yuǎn)遠(yuǎn)擺動(dòng)，然后在離他最遠(yuǎn)的.距離走進(jìn)學(xué)校。我實(shí)在不想讓那事再發(fā)生。

　　那天，老人又和我講話了。

　　“怎么穿怎么少？回去多穿些衣服�！辈挥X中我還是走近了他。而且他又和我講話了。

　　“啊。”我真不能說出什么。心在大步走很遠(yuǎn)時(shí)才平靜下來。我當(dāng)時(shí)真想讓他明白，不要和我說話了�？上ё约旱哪_不聽使地讓我離開。事情還是繼續(xù)。

　　轉(zhuǎn)眼我最愛的四月又過去。天氣變化大起來，忽冷忽熱的真叫人受不了。

　　“你喝嗎？”看到老人手中的類似于可樂的易拉罐，我差點(diǎn)要暈掉。

　　“不喝。”離去的時(shí)候我眼睛看不到任何東西。我想跟他講，你這就叫騷擾。

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　　“你今天心情很好呀！”

　　“是么。”再也控制不了自己的情緒，我積聚我全部怒氣于眼球向他射去。

　　“那就上學(xué)去吧。”他在笑！我看的很清。多少次我不看老人的臉只因?yàn)槲也幌肟此f話時(shí)的神情。我斷定他臉上沒有什么值得我看的，他比我大幾十歲，怎么也不會有我認(rèn)真看他臉的理由。而且我甚至懷疑過他是不是有精神病的，我曾不敢看他的臉。他在笑，我看到了他的笑容，腳是不自覺讓我離開了。走了幾米又想對老人說些什么，終是沒有回頭。同學(xué)又在旁邊講，那老人老和你說話。于是尷尬又起。

　　故事卻結(jié)束了，或者說告于段落。何時(shí)那老人便消失了。

　　有時(shí)真不知道自己是這樣一個(gè)人。在看到老人的笑臉后，居然有種想讓他再和我說話的想法，可每天進(jìn)校門時(shí)腳又總讓我快快離開，甚至還有過溜門。我總是想老人又問我，穿怎么少冷嗎？然后我向老人說聲謝謝。可老人是離開了。或是安享晚年了，或是別的原因�？傊抢先撕臀业墓适率菦]有了�；蛘呤歉嬗诙温洌疫@么想。

　　曾在老人離開幾天后想起他，我那時(shí)不笑了。后來還做了個(gè)夢。

　　我夢見小時(shí)候爺爺抱著我。和我說笑。爺爺教我童謠，小朋友，愛敬老。見老人，說您好……我夢見那老人突然變成正在教我童謠的爺爺。

外貌描寫作文篇5

　　父親1.80的，小小的眼睛一笑瞇成了縫。父親今年37歲，是服裝廠的普通工人。沒到40的父親，這幾年的打拼，蒼老了。

　　從我出生到，父親在外工作。從早晨6點(diǎn)便向外。8點(diǎn)鐘父親才從外面回來。一回到家，風(fēng)塵仆仆的.父親一頭倒在了床上，了夢鄉(xiāng)。，我連父親的面都見不著。但只要父親一有空，陪我玩耍嬉戲，還會講他小的，要我好好珍惜的。

　　記得有，父親放假回家。連續(xù)加了幾天班的父親，正倒在床上呼呼大睡。我寫作業(yè)，閑得悶得慌。就想讓父親陪我玩，我好不容易把父親推醒了。剛要開口說話，父親又睡著了。我得想辦法了，我暗暗的想著。我好不容易把柜子里的癢癢撓翻了，掀開父親蓋的被子。瞄準(zhǔn)父親的腳心，開始撓。父親一開始動(dòng)靜，后來，癢的父親滿床打滾。父親說：“行了，女兒我服你還不行嗎？”我接茬說：“唉，這就對了嘛！”父親陪我玩警察捉小偷的游戲了。我是“小偷”父親是“警察”。玩到回來，我和父親臉上的臟手印，不由得哈哈大笑。我和父親互相看了一眼，也哈哈大笑。

　　我父親每天工作辛苦，是而拼搏的。父親辛苦的愛，我要好好學(xué)習(xí)，長大出人頭地，報(bào)答父母親。

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