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精選鳥的描寫作文600字（通用40篇）
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的鳥的描寫作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
鳥的描寫作文600字 篇1
前不久，朋友送了我一對珍珠鳥。我把這對珍珠鳥放在一個用鐵絲圍成的籠子里。籠子里還有一些干草，那是鳥兒舒適而又溫暖的巢。
我把它掛在我書桌的窗上，一盆吊蘭的垂曼蒙蓋在鳥籠上，珍珠鳥就像躲進幽深的叢林一樣安全。
兩個月后，那愈發(fā)繁茂的綠蔓里面，發(fā)出一種尖細又嬌嫩的鳴叫。我猜想，是他們有寶寶了。過不多久，忽然有個小腦袋從葉間探出來。撥開綠蔓一看，正是這個小家伙！瞧，多么像它的媽媽：紅嘴紅腳，灰藍色的毛，只是后背還沒有長出珍珠似的白點；它好肥，整個身子像一個蓬松的球兒。
起先，這小家伙只在籠子四周活動，隨后就在屋里飛來飛去，一會兒落在衣柜的頂上，一會兒神氣十足站在書架上，一會兒鉆到窗簾里。慢慢地它膽子大了，竟然落到了我的書桌上。它先是離我較遠，見我不去傷害它，便一點點挨近，然后蹦到我的杯子上，低下頭來喝水，再偏過臉看看我的反應。后來，它完全放心了，干脆用那小紅嘴，“嗒嗒”啄著我正在寫字的筆尖。我用手撫一撫它那細膩的絨毛，它也不害怕，反倒有好地啄兩下我的手指。
白天，它淘氣地陪伴我著我；晚上，他就在父母的再三呼喚中，飛回籠子邊，扭動著圓滾的身子，擠開那綠葉鉆進去。
有一天，我寫作業(yè)時，他居然落到我的`腿上。我手中的筆不覺停了，生怕驚跑它。不一會兒，這小家伙竟趴在我的腿上睡著了。它睡的好熟啊！不停地咂嘴，大概在做夢呢！
看著這可愛的小家伙，我情不自禁的發(fā)出了一聲呼喚：信賴，不就可以創(chuàng)造出美好的境界嗎？
鳥的描寫作文600字 篇2
一天中午，我剛吃完午飯，就到頂樓上面去玩。一上去，就看見一只鳥兒在那里孤伶伶的叫個不停，它叫得那么傷心，那么凄慘。我連忙走近了它，它沒有飛，也沒有跑，反而面對我叫個不停，這時的聲音小了點，沒有那么凄慘了，好像在懇求我什么啊。不過這些鳥語，我還是聽不明白。我小心翼翼的接近了它，快速的一下把它捧在手里。啊，我的天啊，鳥兒的.腿受傷了，還在流血啊，沒來得及想什么，我就大聲的喊了起來：“爸爸、快救命啊”。這時可把爸媽嚇壞了，他們飛快的跑上樓。你怎么啦？我說不是我怎么啦，是我手口的鳥兒受傷了，再流血，快救救它，不然它就會流血死掉……
沒等我說完，媽媽就下樓了，一會就找了一些藥，然后，我們一家人又是給它消毒，又是上藥，又是包扎。不一會兒，成功的給鳥兒止住了血，還給它包得好好的。
現(xiàn)在怎么辦？鳥兒不能飛了，放它走，它也肯定會餓死或者發(fā)炎啊。于是，我把它放在樓上，給它搭了個小屋子，還放了一個飯碗，每天我都會按時去給它送食物和水，每天給它換一次藥。它好像還真懂事呢，每次看到我去了就會喳喳叫個不停，給它換藥它也不會亂跑，不到一周的時間，在我的精心照顧下，鳥兒的傷很快就好了�？粗B兒傷好了，整天都會活蹦亂跳的了，我很高興。但我也有點難過，因為老師給我們講個，要愛護鳥兒，大自然才是它們最喜歡的地方。
我就要和鳥兒說再見了，那天下午我特別給它打了個雞蛋，看著它吃完了。我打開籠子，把鳥兒放了出來，我要放它到大自然中去，去找它的伙伴。它一下就蹦出來了，它沒有飛，而是停在我的手臂上，喳喳的叫個不停，我知道它一定是在和我說什么……我把手一揮，它一翅就飛向了天空。
再見了，鳥兒！再見了，親愛的朋友！
鳥的描寫作文600字 篇3
我家里養(yǎng)了一對可愛的鳥兒，公的叫歡歡，母的叫喜喜。
它們都是綠色的，綠得就像錦緞。它們的小腦袋是黃色的，臉的兩旁各有一撮藍色的毛和幾個黑色的小圓點，一雙水靈靈的的小眼睛總是警惕地觀察著四周，黃、藍、綠相間的尾巴自然地拖在身后，粉里透白的小爪子總愛握著站桿，多么可愛啊。
它們吃夏梅時可有趣了。嘴伸進食槽里，啄起一些夏梅，再抬起頭仔細品味。你可千萬別小瞧它們，鳥兒吃夏梅的水平簡直比人們嗑瓜子還厲害，一堆夏梅，常被它們吃得只剩下散落在籠底的谷殼。但若是餓極了，它們就顧不得斯文了，干脆把整個腦袋插進食槽里，彎嘴巴就像挖土機一樣飛快地把食物送進嘴里，就算谷殼掉進食槽里也不理睬。
鳥兒和人類一樣，吃食物講究多樣性。于是我就隔三差五地喂它們吃蔬菜。有一回，我把洗凈的.空心菜伸進籠子，它們立刻張大嘴巴飛奔過來，左一口右一口，把菜葉咬得千瘡百孔，面目全非，吃得它們嘴角都沾上了綠色的菜汁，非得把菜葉啃完了才罷休。鮮嫩的菜莖一咬就汁水四射，在鳥兒的利嘴下自然會被啃個稀爛，一片菜葉，經(jīng)常五六分鐘就會被吃完。
夜幕降臨，困意開始彌漫，鳥兒們也該進入夢鄉(xiāng)了。它們半蹲著，腳桿邊上的毛微微蓬松，個頭好像比平時矮了一截兒似得，眼皮不由自主地沉了下來，喉嚨里也不再吐出清脆的鳴唱。它們似乎在養(yǎng)精蓄銳，等待東方破曉的那一刻，把我們從夢中喚醒，就像個不知疲倦的活鬧鐘，總是那么準時。
“嘰喳——喳”，“咕嚕咕——嘰”。在我家，白天，不論什么時候，都有一串銀鈴般的鳴叫聲在回響。
鳥的描寫作文600字 篇4
不久前，我家曾經(jīng)養(yǎng)過一只可愛的芙蓉鳥，雖然它現(xiàn)在已經(jīng)離開了我，但它那美妙的歌聲卻在我心中永存。
記得那只芙蓉鳥剛來我家的時候，也許是太陌生了，唧唧喳喳叫個不停，在籠子里跳上跳下，十分吵鬧，弄得我家里雞犬不寧�？墒枪Ψ虿回撚行娜耍�(jīng)過我和媽媽的精心照料，芙蓉鳥成了我們的好朋友。
芙蓉鳥的體形不大，和麻雀差不多，小巧玲瓏。圓圓的腦袋上鑲嵌著一對烏黑發(fā)亮的'小眼睛，一張尖而不長的嘴上，有兩朵攏起的鼻花，十分隱蔽。芙蓉鳥身上的羽毛十分柔軟，像剛彈過的棉絮，摸上去很舒服，只有翅膀上的翎毛是硬的，摸起來的感覺截然不同。它那肉色的爪子上各有四個腳趾，能毫不費力地抓住棲息棒。
它全身羽毛的顏色十分迷人，起初是淡橙色，后來變成了紅色，橙紅橙紅的，紅得那樣鮮艷。芙蓉鳥時常用它的雙爪緊緊地抓住籠中的棲息棒，昂首挺胸，喉嚨里發(fā)出“咕嚕咕�！钡穆曇�，那副威風凜凜的樣子，別提有多神氣了，好像有點兒“天下唯我獨尊”的感覺。
告訴你一件趣事，自從芙蓉鳥來到我家后，我家的鬧鐘就“下崗”了。原來芙蓉鳥有個說壞不壞、說好不好的習慣。每天早上6點左右，它就會用它那獨特的嗓門唱出一支支美妙的“歌曲”，把我們從睡夢中叫醒過來。那美妙的旋律至今仍讓我回味無窮。
但是，幾個星期前，不幸的事發(fā)生了。那天，我放學回家，一進門就見芙蓉鳥有氣無力地停留在棲息棒上，嗓子里發(fā)出一種悲慘的叫聲，好幾次都沒站穩(wěn)，差點兒掉下去。是肚子餓了吧，我立刻手忙腳亂地準備好食物和水，可終究還是來不及了，芙蓉鳥合上雙眼掉下了棲息棒——離開了我。
這天晚上，我心里有說不出的難受。芙蓉鳥真的離開我們了。那天晚上，我有生以來第一次失眠了。
鳥的描寫作文600字 篇5
回憶起我童年的的生活，有數(shù)不清的喜怒哀樂，可讓我至今還感覺后怕的恐怕只有那一件險事——捉鳥。
記得那還是我8歲的時候，放暑假，我們一家人回鄉(xiāng)下老家。我的家鄉(xiāng)山清水秀，院前那一棵棵大樹每年都會招來許多鳥，那一個個鳥窩每天陪伴著我。閑暇之際，我總是雙手托著下巴，仰望著高高的鳥窩。
一天，我悠閑地沒事做，便躺在床上，看著窗外的景色，突然，幾聲清脆悅耳的鳥叫聲傳入我耳中。尋聲望去，只見一只大鳥正在給幾只小鳥喂食。這時一個念頭從我腦中閃過，啊，我何不捉一只小鳥玩玩呢?
說干就干，我先找到了一棵離房子近的`大樹，然后站在房子上想爬上樹�？上М敃r我的個頭比較矮，上不去，沒辦法，我又下來順著房邊的一根大木頭爬上墻頭，可是離樹還有一段距離，我不敢爬到樹上，怕跌倒。但為了找些樂子，我豁出去了!于是我一腳跨到樹上，然后趁勢雙手緊緊抱住樹干，，最后雙腳夾住樹干，用力向上爬。費了九牛二虎之力，好不容易爬到了大樹的三叉處。本來想歇一會，可為了盡早實現(xiàn)目標，又順著另一個枝干向上爬了一段，終于能夠著鳥窩了，離目標也越來越近了。我迫不及待地把手伸進鳥窩，嘿!摸到了幾個毛絨絨的東西，一定就是小鳥了。突然，手上被什么刺了一下，但急于抓鳥的我并不在意，手還是向鳥窩伸進去。此時大鳥可不干了，張大翅膀，羽毛扎煞著向我沖來，還用尖尖的嘴啄我的臉。我實在忍不住了，嚇得“哇哇”大叫，手腳全部都松開了，重重地摔到地上，人們常說“男兒流血不流淚”，可這一摔啊，就喪失了男子漢的氣概，淚水不由自主的從眼眶中流了出來。
看著擦傷的皮膚，腦中浮現(xiàn)出剛才捉小鳥時大鳥拼死要保護自己孩子的情境，讓我明白了很多、很多…
鳥的描寫作文600字 篇6
在一個陽光明媚的早晨，國王帶著一行人去森林狩獵。去了不久，也獵了不少動物，可沒有一只是國王喜歡的……
突然,就在這時，國王眼前十多米的地方，他發(fā)現(xiàn)了一只孔雀長得尤其漂亮:它的頭上長著一簇漂亮的羽毛，好像一頂金皇冠；尾部長著一根根羽毛，一直拖到地上，像一件巧奪天工的美麗長袍；只見花孔雀拖在尾后的長長的羽毛都挺直起來，圍成一個圓圈，像一把五顏六色的大花傘，又像一塊圓形的'彩緞。因為它長得太美了，被森林里的鳥兒稱為“鳥中之王”。國王看得簡直就呆了，便命人把那孔雀捉了回來。
之后，這只美麗的孔雀就被國王帶回皇宮關進一個漂亮大大的金籠子里，一開始當它看著這金碧輝煌的籠子時，便又想到：啊！我還是我原來的鳥王��！這金籠子，不正配我鳥王的身份嗎？
過了不久，金籠子旁邊飛來一只小麻雀，對鳥王嘲笑到：“尊貴的鳥王，至高無上的鳥王，現(xiàn)已被圈禁在金碧輝煌的鳥籠里啦！”鳥王聽到了小麻雀的嘲笑，很是氣憤，心想：連一只小小的麻雀都敢來嘲笑，看我不教訓它一頓！于是乎，便想飛上去，給小麻雀教訓一頓，誰知，卻撞在金籠子的內(nèi)壁上，凌亂的鳥毛散落一地。
鳥王這時明白過來:“原來，我早已不是自由鳥的鳥兒，哪里還配得上當鳥王？”后來，越想越覺得“沒有自由的鳥比沒有生命更重要！”便跑到籠前，撞籠而死。
自評：上一年我在游瀾滄江時，在輪船的甲板上，看見一只非常漂亮的孔雀的一只腳被鎖鏈鎖住了，不能飛行。一動不動的臥在椅子上，和一些游客合照。我覺得它非常可憐，沒有了自由，像一只“囚鳥”。又結合第一單元《自己編童話》的題目要求，寫下此文。望博友指點不足！
鳥的描寫作文600字 篇7
不知從何時起，嘲笑成了生活中隨處可見的事，只是這嘲笑充斥著諷刺的意味。
別人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿。除卻之中的豁達，剩下的也只有充斥著世俗味道的嘲笑了吧！
嘲笑如鳥，在人們之中飛來飛去，把鄙夷表現(xiàn)得淋漓盡致，帶走了友好與和善，帶來了邪惡與暴力�；蛟S，嘲笑正是這個社會最真實的表現(xiàn)，如鳥般在人群之中自由穿梭，引起紛爭與不和諧。細細想來，何必嘲笑，畢竟人無完人，又為何要提高對他人的要求而坦然接受自己的不完美。人人都有缺點，而缺點才是構成和諧社會的必需品。若人人都完美無缺，那么，我們還有團結互助的必要嗎？
對于他人的生理缺陷，我們應該嘲笑嗎？沒有作奸犯科的他們，就要甘愿接受我們無情的嘲笑嗎？答案顯而易見，他們只是在出生時遭受不幸的可憐人，只是被命運捉弄卻依舊選擇活著的人。他們沒有義務也不能成為我們嘲笑的`對象，活著已然是一件難事，更何況是痛苦地活著。我們眼神的殺傷力比任何利器都要大，或許沒有嘲笑的社會才會讓他們活得坦然一些。
鳥本是自由的象征，可是嘲笑鳥卻是一個移動式的牢籠，把所有向往自由的人緊緊捆綁，絲毫沒有喘息的機會，直到被輿論的壓力逼得走投無路。對，沒有自由得活著是何等悲哀，不能掌控自己的人生是何等的凄涼。但可悲的是我們不能逃出嘲笑鳥的魔爪，我們始終生活在這個充斥著嘲笑鳥的社會，活在輿論之中�；蛟S，當輿論的壓力超出我們可以承受的范圍，那時的世界便已失去了它的光彩。
我們不能改變他人的態(tài)度，卻可以控制自己的言行，希望更多的嘲笑鳥不是由我們創(chuàng)造，而是由我們所凈化，誰都喜歡成群和平鴿放飛天空，劃過天際的美景，那么，就讓我們來創(chuàng)造這個美景吧！
鳥的描寫作文600字 篇8
前年秋天，我和堂哥哥在爺爺家住著。
快到深秋是那樣的寒冷，我和小哥哥都穿起毛線衣來。我想：小燕子會不會也很冷？我想給小鳥做個巢，小哥哥同意了，便和我做起鳥窩來。
但我們并不知道怎樣做，只做了一個鳥巢的托，掛在屋檐下。
過了幾天我發(fā)現(xiàn)有幾只鳥在“鳥巢”上盤旋，還“喳喳”地叫著，仿佛是在商量在不在這兒安家。
又過了幾天，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，它們銜來泥土和樹枝“造房子”。一天，兩天……鳥巢漸漸成型。
我耐心地等著，終于有一天，鳥兒們在那兒住下了！
一天，小哥哥起得很早來叫我，我以為發(fā)生了什么事，連忙起來，跟著哥哥來到屋檐下。我抬頭一看，哈哈！鳥媽媽在巢里生了五個鳥蛋。正在旁邊守護著呢。我等待著小鳥的誕生。
幾天后的一個晚上，奶奶把點心端出來給我們吃，我吃了幾塊糕，便拿著手電筒，來到屋檐下，一照，頓時，發(fā)現(xiàn)五個毛茸茸的小鳥頭便伸出來“喳喳”地叫著。多可愛的`小鳥！我真想摸摸它們。
我關了燈又重新開起，對著鳥巢，一照，“喳”一只小鳥探頭一叫，又把頭縮回去；“喳”又一只小鳥探頭一叫，把頭縮回去，“喳，喳，喳”。一連五只小鳥都作了同樣的反應，我連忙關了燈，因為我想：五只小鳥說不定，一只說了一個字，五只連說就是“別照我們家”。我想：小鳥一定想安靜地睡覺。我還是別打擾它們吧！于是關了燈。
冬天里，它們慢慢地長大……
春天到了，小鳥也長成大鳥了，它們跟著媽媽學會了飛翔。
每天，這六只鳥都在爺爺家上空盤旋著，好像每時每刻都保護著爺爺家。
鳥的描寫作文600字 篇9
我是一只小鳥，一只再普通不過的小鳥，一只沒有任何憂愁的小鳥，一只……
靜靜的村莊旁，有一片小小的蘆葦湖。
傍晚的殘陽如血一般，云也變成了血紅色的火燒云，陽光照在水面，波光粼粼，一個石子“咕咚”一聲，沉入水底，泛起了一圈又一圈的漣漪。一個小女孩兒靜靜地坐在湖邊，手里擺弄著剛剛摘下的蘆葦，遠處偶爾傳出一陣牛的叫聲。小女孩兒坐在那里，好像在思索著什么，但又好像在等待著誰，遠處的白房子飄出了裊裊炊煙……她忽然反應過來，趕快往家里跑，隨后大喊一聲：“奶奶，我回來了�！薄肮詫氊�，回來就好，趕緊去洗手，一會兒飯就好了�！闭f話的是一個男性聲音。“好！”那個小女孩兒又說了一聲。
不一會兒飯菜就端上來了，今天吃的是紅燒肉，噴香撲鼻，小女孩吃著吃著就想起了和爸媽一起吃飯的場景，小女孩的鼻子尖尖酸了。在她記憶中，父母的'身影很模糊，只記得她六歲的時候，和爸爸媽媽一起吃完飯，爸爸媽媽便一走了之，留下剛滿六歲的她，想到這小女孩兒幾度哽咽，但她忍住了，她幾口把飯扒拉完，連忙跑到了蘆葦湖邊。
爺爺奶奶看著小女孩兒跑出去的身影，嘆了口氣：“這孩子，明天他們應該就回來了吧。”小女孩跑到蘆葦湖邊，此時的天空已經(jīng)繁星點點，她很失落，就在此時她聽見一聲聲鳥叫，她大叫起來：“忘憂鳥，是忘憂鳥！”那忘憂鳥的翅膀一揮，她眼前金光流轉，便昏了過去。
在夢里，她聽到了一首歌：“我的神吶，請讓那圣潔的使者，將憂愁帶到遙遠的天國去吧……”等她醒來時，發(fā)現(xiàn)自己躺在家里，她又趕忙穿上衣服，跑到村口，望著通往山外的公路，她好像看到了爸媽向她招手……
鳥的描寫作文600字 篇10
我是一只光明鳥，飛呀飛呀，飛到世界各地。
飛到茫茫的大海，去看那一群群美麗的魚兒�？�！一只魚兒游過來了，自游自在，擺動著尾巴。正在它游得起勁時，它并不知道一頭鯊魚正向它步步逼近。這時，我大叫起來：“快躲開�！濒~兒好像聽見我的叫聲，它立刻調(diào)頭，飛快地逃走。它拼命地游，鯊魚拼命地在后面追趕。糟了，鯊魚追上了，正張著血盆大口向那條魚兒襲來。我急兒襲來。我急了，拍打著翅膀，嘴里念著光咒（光明的咒語）：“我變！我變！我變變變！”我剛念完光咒，魚兒就消失了。
我又飛到了一條小河邊，看到一群小魚在哭泣，我便飛過去問它：“你怎么啦為什么哭呀？”小魚傷心的對我說：“明鳥姐姐，你不知道，現(xiàn)在人類一直往河里扔垃圾，你看，小河都變成啥樣了！我們都無法生存了。昨天，小花魚的媽媽昨天就因為小河重度污染而死。”說到這，呆在一旁一直沉默的`小花魚突然哭了起來：“唔唔唔唔~~~~”
“唉！現(xiàn)在的人類呀，他們到底要到什么時候才會醒悟呀！你們放心！我會幫你們的！”說完，我查魔術查了查哪里有干凈的大海，準備暫時把它們按放在那，可我查到的大海全是黑呼呼一片�？磥�，現(xiàn)在所有的大海都被污染了咳~ ~ ~ ~ ~于是，我又念起了光咒：“我變！我變！我變變變！”念完之后，大海變的清澈了�？晌也荒芑鼗囟歼@樣吧。于是，我對魚兒們說：你們放心，我會讓人類改變的�！濒~兒們各個都向水面蹦了起來，濺起漂亮個水花激動的說道：“明鳥姐姐，我們相信你能做到！”它們的眼神了里有一種亮晶晶的東西，這東西里包含著希望、感激。
一瞬間，只聽嗖一聲和一到彩虹般的光芒，在空中留下了一道拋物線，我飛走了，消失了……
鳥的描寫作文600字 篇11
有一只鳥很懶惰，叫國王。他自己不去找食物，每次都讓其他的鳥兒來伺候他，鳥兒都很氣憤。
有一只鳥說：“我們再幫他一個星期，這一個星期的表情要很開心，像是習慣了的感覺，一個星期過后，我們就來罷工，讓他來體驗體驗我們的感覺，讓他知道，我們有多辛苦。就這樣一直體驗，他就會漸漸的習慣的，直到他習慣，我們也不用那么辛苦的連自己還沒吃飽，就要給他找吃的。你們說，這樣的辦法行不行的通�！�
“這個辦法好像行的通啊�！薄笆茄�，是呀！”鳥兒們都這樣想，有一位老鳥走過來說：“這個辦法可以。這樣我們就不用當奴隸了，也不用把他看成“國王”了。既然都已經(jīng)確定下來了，我們就在明天實行吧�！薄昂门丁门丁f歲——萬歲——！”鳥兒們歡呼著。
就在這時，國王看他們已經(jīng)習慣了，便笑容滿面，眼睛彎成了一條縫�！鞍 @下我放心了！”他大大的吸了一口氣，放下了他那沉重的心。一個星期后鳥兒突然請求罷工，國王很奇怪，想：真奇怪，這一個星期都還很聽我的話，怎么今天，像換了個人似的.�！闭胫�，鳥兒們?nèi)匡w走了，任憑國王怎么叫，他們也不回來了。
沒辦法，國王只好每天自己捕食……等等，因為他以前都是靠別人來伺候自己了的，所以，沒過幾天，國王就變得瘦骨如柴了，他說：“他們都走了，在多幾天，我可能會餓死了，不行，也沒辦法了，只好自己學怎么捕食了�！眹跸露Q心，開始練習。
就這樣一年有一年過去了，國王的捕食技能逐漸提升，他只要想吃，不到五分鐘就可以捉到一只大大肥肥的蟲子了。
最后國王說：“舒舒服服過自己的生活才是最幸福的。”
鳥的描寫作文600字 篇12
在夢幻般的藍天中，每一朵白云都代表著一種幻想�？茨强鞓沸▲B形狀的云。這是我的幻想。
在夢里，我真的變成了一只快樂的小鳥。我有天鵝般的白色翅膀和鳳凰般的金色尾羽。我飛得很快，可以飛得比光還快。我展開柔軟的翅膀，飛向藍天。我驚訝地發(fā)現(xiàn)，——無論飛到哪里都充滿了幸福。
我正在“白云寺”休息，突然看到小白云的弟弟匆匆忙忙地跑過來，焦急地喊道：“快樂小鳥姐姐，不要！福建省北部有洪水！”我一聽，趕緊展翅飛去福建。
我來福建看看，�。∠癯汕先f的獅子一樣，洪水并排向前沖，一排比一排高。洪水摧毀了許多建筑，每棵大樹都被連根拔起。許多人避難的山坡即將被洪水淹沒。洪水中仍有許多受害者。他們都抱著漂浮在水面上的大樹，有些快要死了.
我拍了拍翅膀，一個晶藍色的“固定水滴”出現(xiàn)了。我用力把固定好的水滴向上拋，它飛到空中，在空中急速旋轉，發(fā)出耀眼的藍光。藍光照在洪水上，洪水立即退去。地上有被連根拔起的樹，倒下的花草和許多建筑的廢墟。
我再次拍了拍翅膀，召喚出一根“建筑魔杖”，對著廢墟揮舞。成堆的廢墟被修復在一個特殊的環(huán)境中。自動建造的建筑，錯落有致，比原來還要漂亮！
我終于扇動翅膀，一面閃閃發(fā)光的“生物鏡”出現(xiàn)了。我拍了下來，給樹和花拍了照，樹立刻長回到原來的地方，長出了新芽；草和花挺直了腰身，充滿了活力.
“快樂之鳥帶來快樂！快樂鳥帶來快樂！”人們在喊叫。我對他們笑了笑，說了聲“謝謝。”離開的`時候，我在地上撒了一些“幸福的種子”，可以給人帶來幸福。
去白云寺的路上，突然覺得比受災的人更幸福�！瓣P心別人，和自己在一起開心”不是真理！啊，原來我不僅讓別人快樂，我自己也得到了快樂和幸福！
我要繼續(xù)飛，飛向天堂，在所有的地方播下“幸福的種子”，讓人們可以到處充滿“幸福的花朵”和幸福！
鳥的描寫作文600字 篇13
我家有一對珍珠鳥，一公一母。雖然我每天都給它們換水、鳥食。屎盆，但是在我空閑和沮喪的時候，他們是我的知心朋友，聽我傾訴，為我分擔憂愁。
雄性的叫做小白，雌性的叫做點點。顧名思義，小白全身都是雪白的，像穿著白色婚紗的新娘一樣，不過可惜的是不是雌性的；點點全身幾乎也是白色的，但要比小白灰暗一些。最美中不足的是，他身上有許多灰色的斑點。除了顏色有所稍微不同，他們的嘴巴也是十分有特點的，小白的嘴巴像血一樣紅，點點的嘴巴像橘子一樣的顏色。
每天早上我一起床揉一揉耳朵，聽見的第一個聲音就是鳥兒的“嘰喳兒———嘰喳兒———”的聲音，仿佛是鳥兒在催我說：“主人，主人，別睡懶覺了，今天早上的空氣是多么的清爽呀！快快起來讀書吧！”我給鳥兒換水的'時候，他們先是跳得遠遠的，也停止了歌唱，過了二、三秒，他們知道是主人來換水了，就繼續(xù)唱起歌兒，還對我晃晃頭，拍拍翅膀，好像在說：“主人，你真勤快呀！每天不折不扣的給我們換水，！”甚至有的時候它們會興奮的為我表演蕩秋千。
鳥兒是一種非常有靈性的動物。在我的眼中鳥兒可不比大猩猩遜色。我家的鳥兒可都是李寧的大弟子喲！看，小白跳上木圈，用力搖起來，緊接著，小白跳了下來，哇——以一個360度的大旋轉完美落地，而且還來了一個金雞獨立，贏得滿堂喝彩。這種生命，這種難度，就算再苛刻的裁判也會給滿分！更讓人刮目相看的是，小白沒有停著木圈自己停下來，而是自己把木圈停了下來，真是不可思議。后來，小白和點點又連續(xù)表演，看著這兩個小家伙，是多么的陽光，多么的活潑可愛，讓人不得不愛，給人以無限遐想，仿佛我就是一只珍珠鳥，忘了世界，也忘了自己，更忘了那些不愉快的事情。
小白和點點不是任何人的寵物，而是我家庭里不可缺少的一份子，它們給了我們生活的動力，無限的快樂！
鳥的描寫作文600字 篇14
覓露畔有一處香影園，園主是個叫人看不真切的女子，她有年輕姣好的面龐，可她的眼睛里缺少年輕人的靈動，像一個遠世隱居的圣尼，帶著一股紅塵的悲憫。
園子里的擺設大多是些清淡的顏色，她很喜歡這類顏色�？蓤@子后方的小花圃里種了兩株艷紅的花，只兩株——一株是西府海棠，—株是穿心玫瑰。
園主該是很喜愛她們的，她周而復始地給她們松土、施肥……時而坐到花圃正對的秋千上，帶著一抹慈悲的'笑。
海棠無香味，園主極照顧她，相較而言，玫瑰定是要覺得備受冷落了。這園子奇也是奇得很，海棠與玫瑰齊放，玫瑰色艷，瑰麗奪目又香氣魅人，海棠又較之少了些亮眼，更毫無香氣，如何能使玫瑰寬心信服呢？她瞧著就不是個甘屈人下的。
不知是什么原因，海棠愈顯枯色，是缺水的枯。而玫瑰更顯嬌嫩，濃郁的香氣充斥整個香影園。園主沒有追究，像什么都沒發(fā)現(xiàn)一樣，只是眼中悲憫更盛。
這樣的情況越來越明顯。終于，海棠枯死了，尸體還看得出初綻時的清麗之姿。玫瑰呢？她也死了，她被自己淹死的。
園主的眼中紅塵悲憫更深，更濃郁的深色霸占了整個眼底。她將海棠與玫瑰的尸體剪成段埋進花圃里，將表面的鮮紅混上真實的土色。她又取出了兩顆種子——一顆是西府海棠，一顆是穿心玫瑰。
園主突然笑了，在這清冷的園子里，她的笑比盛開的玫瑰還嬌艷，又啟唇：“海棠和玫瑰死了，她們將對方殺死了�！�
香影園的花圃里永遠只種兩株花。對應的是一片林子里的兩只鳥，不管是誰引來了獵人，這兩只鳥也只有一個相同的下場。
鳥的描寫作文600字 篇15
有一個陽光青澀的少年，他總是喜歡抱著厚厚的一本書，坐在窗臺下仔細的翻閱著。窗臺旁是一棵美麗的槐花樹，每當有陽光的時候，透過樹縫總會斜灑進來幾縷陽光照在書本上。他時而微笑的看看書，時而會仰望著窗臺前那美麗的槐花樹。但他萬萬沒想到就在那棵槐花樹上有那么一只漂亮的杜鵑鳥深愛著他。那是一只綠藍相間漂亮的杜鵑：它聲音悠揚清脆，飛舞輕盈。它最美麗的地方是頭上那耀眼的一綽紅色的毛。它每當清晨總會早早的飛到那少年的窗前，等待著他到窗前讀書的時候。它最喜歡看那少年讀書時很會心的微笑，（特別是當那少年體會到愛情的句子時那會神的微笑。）小鳥卻不懂那微笑的含義，但它就是特別的喜歡看他微笑。它時而會在那槐花樹上高興的時候拍拍翅膀，時而會亮亮漂亮的`歌喉。可惜少年全然沒有注意到它。小鳥就這樣天天守候著他。
那天是個特別的日子，當小鳥這天飛到窗前的時候，它看到什么了？它看到了少年這次看書時臉上洋溢出了無比的快樂，那種快樂與以前不一樣。少年在這天收到了他喜歡的女孩寄來的情書。它癡癡的等來的是什么？小鳥這才意識到。
這天，小鳥還是習慣性地守候在窗前，它看到了桌上和往前一樣擺放著書，但不一樣的是上面放著白色的玫瑰。小鳥知道了這是送給他女友的花。小鳥帶著悲傷的眼淚飛啊飛，它找來了玫瑰花園的荊棘，小鳥將荊棘刺進了身體，一滴一滴的鮮血染紅了白色的玫瑰。
第二天，這位少年帶著高興的心情來到窗前，他意外的發(fā)現(xiàn)了這朵玫瑰花，紅得很鮮艷，很美麗。他將這朵花送給了女友，但他永遠都不知道這朵鮮花有著很特殊的意義。
鳥的描寫作文600字 篇16
同學們，你們知道嗎?世界上有成千上萬種的鳥兒已經(jīng)滅絕，也有成千上萬種鳥兒瀕臨滅絕。鳥是我們?nèi)祟惖暮门笥眩覀兺耆辛x務去愛護保護它們。
可是世界上的鳥怎么會越來越少呢?因為人們?yōu)榱说玫剿鼈兤G麗的羽毛，將它們作為盤中餐。還有人們大肆地砍伐樹木，使它們的家園遭到嚴重的破壞，使它們無家可歸，被迫離家------鳥兒似乎在痛苦的呻吟，失去父母的小鳥在拼命的哭喊，失去孩子的鳥兒在孤苦的哀鳴，失去家園的鳥兒------我們不能讓朋友哭泣。
你們可曾知道，鳥類也是我們的祖先，我們?nèi)祟愂怯啥喾N簡單的`生命進化而來的，鳥就是其中的一種。所以傷害鳥類也是在傷害我們的祖先。
為了防止蟲害，人們就往樹上噴灑農(nóng)藥。但是人們不知道鳥才是防治蟲害的一把好手兒，噴灑農(nóng)藥不但污染土壤，還減少了鳥兒的食物來源。因為沒有了食物，這一把好手就被迫離開了。
每種鳥都有各自的用處。就說麻雀吧，它是再普通不過的鳥了，可是沒有它可不行。舉一個例子吧：從前，有一個地方，那里盛產(chǎn)米，麻雀總是在田地里吃谷子。于是人們?yōu)榱粟s走麻雀，就放炮、拿火燒、拿竹竿打------麻雀走了，因為這次趕鳥活動死了許多麻雀，所以麻雀再也不敢來了�？墒堑诙昃桶l(fā)生了蝗災，人們顆粒無收。所以說就是一只不起眼的小鳥，有時也能發(fā)揮巨大的作用，為我們?nèi)祟愖鞒鲐暙I。
同學們，鳥是我們?nèi)祟惖呐笥眩屛覀円黄饜圩o它，珍惜它，讓我們在同一片藍天下共同享受美好的生活!唱著各自動聽的歌兒!
鳥的描寫作文600字 篇17
布谷鳥即杜鵑，有花也叫杜鵑，就是映山紅。
布谷鳥的叫聲是很有意思的，“咕咕咕咕?”，四聲一度，晝夜不止。農(nóng)人說這是在督促人們：快快割麥，快快播谷?，也有鄉(xiāng)人謔誕，說布谷鳥是在叫：我×寡婦
似乎都沒有見過布谷鳥停歇下來，停止一會兒啼叫。不管是朝陽初升，還是日暮黃昏，只見得它那細瘦的灰色身影在飛，身后傳出幽幽哀鳴。自古詩人就認為布谷鳥的啼叫是幽怨的，悲哀的，“其間旦暮聞何物，杜鵑啼血猿哀鳴”，“杜鵑花發(fā)杜鵑啼，似血如朱一抹齊”，“杜鵑啼得春歸去，吻邊啼血茍猶存”，如此詩句，不勝枚舉，更有詩人認為，杜鵑花之紅色，就是杜鵑啼血染成---杜鵑花與鳥，怨艷兩何賒。疑是口中血，滴成枝上花。映山紅開，滿山燦若紅霞，也正是布谷鳥啼不休止的'時候。
其實，布谷鳥的口腔上皮和舌頭是紅色的，所以人們就以為杜鵑啼而滴血，又與深怨聯(lián)系起來，遂產(chǎn)生了許多千古名句，也罷。
在關于動物的記錄片中，常會見到布谷鳥趁別的鳥暫時離巢，便把人家的蛋銜走扔掉，趕緊把自己的蛋下在里面，結果小布谷鳥出殼了，還把自己的異母兄弟擠下窩，自己獨霸養(yǎng)父母的慈愛，直到自己都長得比養(yǎng)父母都大，還在張著嘴要吃的。布谷鳥是寄生的，是一種懶惰的可惡的鳥，我是一直都這樣認為的，但最后查了下資料，才知道在一百多種布谷鳥中，有三分之二都是自己筑巢養(yǎng)子的，只有不到三分之一是寄生的，可以說是這三分之一壞了布谷鳥的名聲。
鄉(xiāng)里的映山紅該花開遍野了，布谷鳥也會在天幕里飛來，幽幽地叫著：快快割麥，快快播谷只是身居鬧市，映山紅我看不到，連布谷鳥的啼叫也是聽不到的了。
鳥的描寫作文600字 篇18
暑假里的那一天，我無法忘懷，也無法抹去心中的那份愧疚，更無法彌補，關于那只鳥。
那一天上午，天氣晴朗，陽光暖暖的，我從屋里出來，就看見了一只停在東屋窗口的一只鳥，它顯然受傷了，翅膀、腿處還有斑斑血跡，羽毛也有些雜亂，像經(jīng)歷了一場搏斗，我快速的走了過去，把它捧在手心里，灰褐色的眼和嘴，它和普通的麻雀沒什么兩樣，也許是我的小心翼翼，它安心的站在我的手心上，似乎不害怕我會傷害它。
幫它處理了傷口后，過了一小會兒，它能走動了。姐姐說我們家里有貓，是不能養(yǎng)鳥的。我估計它的傷應該輕了一點，就輕輕的捧起它，往高處拋去，它扇動著翅膀，像降落傘一樣慢慢的越飛越低，飛到西屋的窗口上去了，旁邊葡萄架上的貓正虎視眈眈的望著它。
我知道它傷還沒好，不能飛，但怕它被貓吃掉，我還是走了過去，捧起它，再一次拋向高空。
如果我早知道結果的話，我絕對不會這樣做。
這一次，它飛著飛著，翅膀的扇動幅度越來越小，它撞上了屋脊的一角，然后像一個已沒有用途的火箭外殼，沒有生命力的，殘破的墜地，我一驚，跑了過去，它的頭部的羽毛，被血浸了一大片。它閉著眼，劇烈的喘息著，像一個殘破的木偶，突然，它猛地睜開眼，雙翅大幅度的.扇動，發(fā)出了一聲凄慘的叫聲。然后，它死了，它的眼睛睜的大大的，仿佛在與死神說：“我不會屈服。”
我明白，那是它臨死前最后的掙扎，與死神的抗爭！我愧疚急了，把它埋在了我們門前的一片樹林里。愿鳥兒，愿你在天堂里能安息.
鳥的描寫作文600字 篇19
天一大早醒來，我發(fā)現(xiàn)窗外特別明亮，隔著窗戶一看，發(fā)現(xiàn)外面到處白花花的。�。∈茄卵┝�！我飛快地穿上衣服，臉都沒顧上洗，就興奮地向外面飛奔而去，因為今天終于可以實施我盼望已久的“雪地捕鳥”計劃了。
一出門，我看到外面白雪皚皚，大地仿佛鋪上了一層白色的地毯，好美�。∥襾聿患靶蕾p這美麗的雪景，急匆匆跑進我家的百寶屋——儲藏室，找出奶奶以前用過的一個大竹匾，然后又找了一根十米左右的繩子，一根短木棍，抓了一把小米，就開始準備捕鳥了。
我先在儲藏室前面的雪地里掃出一塊空地，把繩子綁在短木棍的一端，再用它支起大竹匾，下面撒上小米，我只需趴在遠處靜等鳥雀“上鉤”就可以了。一、二、三......時間一分一秒地過去，陣陣寒風吹過，我不禁打起了冷顫。就這樣過了十幾分鐘，竟然連一個鳥的`影子都沒看見，又冷又餓的我心里不禁有些失落。剛要準備起身時，我忽然看見一只麻雀在不遠處的一棵枯樹枝上飛了下來，一邊飛一邊喳喳地叫著，好像在說：“餓死我了，餓死我了，這兒有小米，我要全部吃光！”小麻雀落到竹匾旁邊，確認周圍沒人，便一蹦一跳地向大竹匾下的小米沖過去。正當它低頭吃得津津有味的時候，我一拉繩子，那麻雀就被罩在竹匾下面了。受到驚嚇的小麻雀發(fā)出陣陣尖叫，我激動地奔過去，小心翼翼地掀開竹匾。機靈的小麻雀剛想起飛，卻最終沒能逃脫我的“如來佛掌”，被我一下抓住了。
可憐的小麻雀在我的手中苦苦掙扎著，兩只圓溜溜的小眼睛流露出絕望的神情。我不禁心生惻隱，松開手，把它放飛了。
看著小麻雀慢慢消失在遠處，我似乎感覺眼前的雪景是那么美麗，天地是那么廣闊。
鳥的描寫作文600字 篇20
一雙翅膀，一身唱歌的本領，漂亮的身姿，你猜，是什么呢？有人會不假思索地說：“是珍珠鳥吧！”我表示非常贊同地回答：“沒錯，就是珍珠鳥！”
我家有兩只小巧玲瓏的珍珠鳥，它的家是我費了九牛二虎之力裝飾好的小籠子。“家”里面有一捆柔軟舒適的干草，一個小碗掛在籠頂上，碗子里裝著清澈見底的水�？梢哉f，這是珍珠鳥最好的家了！它的“家”掛在我房間的窗前，窗前有一盆德國吊蘭，剛好遮住了它小小的.“家”。小鳥躲在里面，像在幽深的叢林中，顯得格外安全舒適。
珍珠鳥有一雙漂亮無比的翅膀，小鳥的身長大概一分米，身高6厘米，體重20克左右。尾巴是翹起來的，它最有特點的是尾巴前有一顆珍珠的樣子鑲嵌在身上。珍珠鳥的名字就由此而來。
珍珠鳥吃東西的樣子非常可愛和滑稽。它喜歡俯下身子，用紅通通的小尖嘴啄著食物，啄著又掉下了，掉下來又繼續(xù)啄，周而復始地啄個半天也啄不住，樣子顯得十分滑稽可笑。
珍珠鳥十分怕生。有一次，我和它去公園散步，有個朋友向我招手，珍珠鳥立刻嚇得東竄西竄。我立即把它藏到背后，小鳥才稍微停了下來。但有時候，它也很膽大包天的。晚上躲在臺燈里，搞得我的臺燈時明時暗，還啄得我的書滿是洞，在書桌上跳來跳去，打擾我寫作業(yè)，十分調(diào)皮。有一次我在寫作業(yè)，有點累，打了個盹的時間，它竟然把我的稿紙啄走，真是一個名副其實的“小偷”！
珍珠鳥，你不像其他鳥一樣花枝招展，愛炫耀，而是低調(diào)，虛心。雖然膽小，但懂得與人交流。珍珠鳥，我對你的喜愛永無止境！
鳥的描寫作文600字 篇21
嘰嘰……嘰嘰……寒風中傳來了一陣鳥的叫聲，只是為什么這叫聲這么凄涼？走近一看，一只小鳥站在樹上孤獨的叫……
這只鳥有著五顏六色的羽毛，它有著一種魔法——看別人的記憶，因此人們經(jīng)常找它幫忙，還給它取了一個名字——賽麗。它平常不是很開心嗎？今天這是怎么了？
我找到賽麗，仰起頭，喊道：“賽麗，請下來一下�！辟惱锟粗�，飛了下來，說：“今天不能幫助你們了。”我很疑惑，問：“賽麗，我不是來找你幫忙的，我只是想問，你怎么了？我可以做你的傾訴者，你可以告訴我嗎？說出來會好受一點。”賽麗深深地嘆了一口氣，這才說道：
“你知道嗎？我真的好難受。那天，我?guī)涂死锏膬鹤诱一亓擞洃�，可是在他的記憶中，我看見了他和他的團隊大量地砍伐樹木，很多小鳥都沒了家，但在他失憶后，再也沒有砍過樹，可是我?guī)退一赜洃浐�，他又去砍樹，破壞我們的家園……”賽麗哽咽起來，我安慰它：“這不是你的錯，賽麗，你也不要太自責了�！薄皩�，畢竟也有很多人種植樹木，我們還是可以重建家園的`。”賽麗笑著。
幾分鐘后，賽麗又喪著臉說：“后來，在幫克里的兒子找回記憶后，我遇到了里德，他的父母去世了，他的情緒很低落，我安慰他，可是他卻問我，他的父母去世了，他感覺很孤獨，我的同胞去世了，我不傷心嗎？我回到這里想了很多，我整天幫助人們，卻不知道我的同族人已經(jīng)被人類殺完了，我的同族人本就是稀有動物，可就我有神力，比較幸運了。而我還在幫助殺害他們的兇手！我的同胞都死去了我孤獨地活在這世上還有什么用呢？”聽了賽麗的話，我陷入了沉思。
賽麗又飛回了樹上孤獨地叫著……
鳥的描寫作文600字 篇22
我家陽臺上有一盆不死鳥，色如翠玉，狀似白菜，精神抖擻，雅致如花。每當我做好作業(yè)之后有空，都會去看看它。
不死鳥的葉片大約有五六毫米厚，像一個橢圓形的花瓣，邊緣還有細密有序的鋸齒形，就像為它繡上了細致精巧的花邊。那些鋸齒的縫隙里還長出了一顆顆米粒般大小的小芽，小芽們長得十分相似，十分整齊，就像一群穿著芭蕾舞裙的小精靈，又像一群圍坐在草坪上的嫩娃娃。
有一次，我又去看不死鳥，看著那些可愛的肉嘟嘟的小芽，忍不住輕輕地用手碰了碰。不料，這一碰，把兩三顆小芽碰落到了花盆里，我又自責又擔心，心想：“這么嬌弱的小生命被我摧殘了，真是太不小心了！”
過了幾天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)幾天前被我碰到土里的小芽全都生了細細的根，那些根細得就像雪白的繡花線，它們有的已經(jīng)伸進花盆的土壤中，有的.正努力地往土里鉆，三四條細根把整個小芽撐起來了！小芽兒非但沒有枯萎，反倒越發(fā)精神了！我感到又驚喜又疑惑，連忙上網(wǎng)查找關于不死鳥的資料。網(wǎng)上說，不死鳥葉片上的小芽種下后不久就會長成一株獨立的不死鳥，這就是不死鳥的繁殖方式。我看了資料后驚呆了，心想：“我一個毛手毛腳的舉動，竟讓不死鳥的小芽提前獲得了重生，還使自己增長了知識，真不賴啊！如果把這些葉片上的小芽全部種下，等它們長大了，那該是多大的一片美景啊！”想著想著，我仿佛已經(jīng)站在一大片生機勃勃的不死鳥中間了。
哦，不死鳥，不死鳥，原來它的繁殖力是這樣的旺盛，生命力是這樣的頑強！像這樣一代一代繁殖下去，它不就真的長生不老了嗎？怪不得被人叫作“不死鳥”！
鳥的描寫作文600字 篇23
奶奶家里有一只可愛的相思鳥，已經(jīng)養(yǎng)了幾年了。它非常聽話，打開籠門，它最多只在屋里飛一會兒，絕不會飛出去。
這只相思鳥有麻雀大小，胖胖的身子，非常可愛。在它靈活的小腦袋上是艷綠的羽毛，像綠色的頭巾，紅色且尖細的'小嘴下是金黃色喉部，胸部橙色，肚子是白色，身子上是藍色，黑色的翅膀有一列整齊的白線，還有黃色和桃紅色的斑點，尾巴是紫色的，看上去像穿了一件色彩斑斕的外衣，美麗極了。它那肥胖的身軀居然由一雙赤褐色的，像牙簽般細小的雙腿支撐著，且靈巧自如，真令人不可思議。
它最喜歡在早上的時候“唱歌”。它的歌聲非常動聽，像山泉水“叮叮咚咚”地從山澗流過。
我時常為它添水、喂蟲，起先它并不理睬我，后來，我喂的次數(shù)多了，它便和我熟悉起來。以后我每次喂食，他都會吃，吃飽后，它會輕輕地咬一下我的手指，像是表示感謝之意，隨后就玩去了。
爺爺每天中午都會把它放飛到小花園里，讓它自己捉蟲吃。我發(fā)現(xiàn)它專挑那些卷起來的葉子，那些葉子里大多有蟲子躲在里面。它捉到蟲子后會在樹杈上把蟲子不斷地摔磨，叼啄，直到把蟲子折騰到“血肉模糊”才放心地吃下肚去。它吃飽后，會自己回籠喝水，然后挨在籠子里睡覺了。
下午是它最活躍的時候。它會自個兒在園子里玩耍，跳來跳去，不時地叫幾聲。一天下午，我發(fā)現(xiàn)桌上多了兩個青青的野果子，暗自覺得奇怪。好奇心驅使我往園子里看，我突然發(fā)現(xiàn)，是相思鳥把脫落的果子撿回來的。從此我更加喜愛這只可愛的相思鳥了。
每個星期天，我都要到奶奶家去，看望爺爺奶奶，也看望這只可愛的相思鳥。
鳥的描寫作文600字 篇24
杜鵑是一種令聞之的人都討厭的鳥這是為什么呢？還請聽我一一道來。
成年杜鵑不會自己撫養(yǎng)孩子，所以就直接把卵生在其它鳥的窩里。你可千萬別以為就只是這樣，它可狡猾了！它只會選擇和它的卵大小差不多，外表相似的鳥的窩為產(chǎn)卵目標，還能在產(chǎn)卵時控制卵的大小和條紋，當然這也是在一定范圍內(nèi)的。當它產(chǎn)下卵后，還會將巢中的鳥蛋推出去與它產(chǎn)卵的個數(shù)相同的蛋，而且這種鳥從小就很狡猾一它往往會比巢中的其它小鳥破殼早，所以一出生就趁父母不在家時把其它鳥蛋或幼鳥推出巢去，好使自己受到父母全部的愛。它長大后會在一天飛向遠處再也不會回來，這時巢中的鳥已經(jīng)老了，看著自己幸幸苦苦養(yǎng)育一生的兒女卻無能為力。
很多人都認為這種鳥很惡毒，很狠心，很無情，卻沒有想到每一種動物都有自己的生存方式。正如我們?nèi)艘粯用恳环N動物的習性都是不同的，你不能讓狗像鳥一樣在天空飛翔，不能讓鷹和魚一樣在水中邀游，更不能讓杜鵑和其它鳥一樣自己撫養(yǎng)兒女�；蛟S它們的祖先并不知道這一生存方式會引得人們的唾罵，所以我們要尊重每一種動物的由在生式。
不過在某些緊要的時候動物也會改變它們的生存方式，比如沈石溪寫的`小說中的動物園中的杜鵑，它們就可以自己養(yǎng)育兒女，因為它們需要生存。我們?nèi)艘彩侨绱�，打個比方，假如你之前是做買賣的，后來不得已生意賠本了，就改行做夜市了，這是一個道理呀！
動物都有自己生存方式，但必要時它們會有所改變。這兩者是不矛盾的。因為有普遍就有個別。請尊重每一種動物的生存方式。
鳥的描寫作文600字 篇25
大自然中的眾鳥多多，而我唯獨只青瞇于啄木鳥。
啄木鳥有銳利的嘴，有剛硬的尾羽，啄木用它撐住樹干，像坐在椅子上似的，舒服極了。啄木鳥一天能啄木五六百次，但一點兒也不頭疼，因為它的頭部有強大的肌肉組織，頭骨由致密的骨密質和疏松的骨松質組成，既能防震，又能保護頭腦。它的舌頭也很長，而且生有倒鉤，能伸出嘴外，便于鉤蟲子吃。
啄木鳥愛在深山老林中安家，因為那里樹木參天，樹冠如蓋舒適幽靜。啄木鳥經(jīng)常為了爭地盤毆斗，斗敗的只好遷徙他處。啄木鳥與樹木情同手足，誰也少不了誰。樹木使啄木鳥有棲身之地，而啄木鳥則幫著樹木除蟲。
幫樹木除蟲是啄木鳥的天職，也是它們的.使命。每當啄木鳥看見樹身表面流出木屑或黃水時，他們就會立即上前幫朋友們治病。啄木鳥會現(xiàn)在樹身上敲幾下，就像醫(yī)生給病人用聽診器一樣，探虛實，然后就在樹身上有縫的地方啄個孔，接著用舌頭上倒勾勾出洞內(nèi)的蟲。經(jīng)過這一番診斷治療，樹的病就根除了，不用多久，便又會變得挺拔健壯起來。
啄木鳥不僅治病有方，而且育子有道。當小啄木鳥剛出生時，啄木鳥爸媽便忙得不亦樂乎，每天給小啄木鳥們喂食90多次，最高達一天130詞。喂蟲的種類，以天牛幼蟲居多，其次是蛾類或其他林中害蟲。
一個月后，孩子們的羽毛豐盛了，原來的家也容不下他們。這時，啄木鳥爸媽便狠心拋棄他們，讓他們自食自立，為的是在教孩子們?nèi)绾为毩⑸�。其實，啄木鳥爸媽是在默默為孩子們能在創(chuàng)造一筆大財富——能力。
這就是啄木鳥，一種大自然常見的鳥類。也許，你要說它美不美，但是我要高聲贊美它的默默無聞，“毫不利己專門利樹”的精神！
鳥的描寫作文600字 篇26
我不由得停住了腳步。
我看見什么了？在那人家院子里，一只可愛的、胖胖的、憨態(tài)可掬卻雙目無神的鳥兒被鎖在了一個精致的、嶄新的、美觀卻又讓人厭惡的鐵籠里。這只鳥兒形態(tài)優(yōu)雅，羽毛也被梳得一絲不茍，可與它那杰出的外表不同的，卻是眼底深處那一抹濃濃的憂郁，只有它那總抬起看著藍天的頭，才使人明白，這是一只期盼著重回藍天的`鳥兒。
看著這只籠中鳥，我也不由得感到一陣陣心痛�；蛟S，在我潛意識里，我與這只可悲的鳥兒，是多么的相似……那堆積如山的作業(yè)，那升學的壓力，不就像這只鐵籠一般，把不懂反抗的我，深深罩在里面，壓得我不能喘息�？墒堑�，我又能怎樣？只能在這座堅硬的鐵籠里渾渾噩噩，只能順從著，只能被悲傷困著。這世界的人們又何嘗不是這樣呢？都渴望著，向往著自由，卻只能在深夜喝得酩酊大醉，然后舉起無助的手，像是在宣告著，號稱著，我自由了！
可是，突然的，一陣不安分的躁動，打斷了我越飄越遠的思緒。不知何時，這只鳥兒眼底的憂郁不再，卻變得狂熱，瘋一般地撞擊著鐵籠。怎么回事？我感到奇怪。卻又突然聽到一陣鳥鳴，哦，原來是一個鳥群從天上飛過。這只鳥兒大概是也想在藍天中自由地翱翔啊。可是這怎么能呢？那鐵籠堅固不摧，怎么可能逃離呢？可是，這只鳥兒卻似乎沒有意識到這點，只是仍在不停地撞擊著，撞擊著，那亮麗的羽毛也一片片地飄落下來，帶著血跡，那鳥兒仍在撞擊著，似乎沒有痛苦，眼里閃著一份執(zhí)著……忽然有些想哭了，我只好懷著難過的心情走了……
呵！鳥兒尚且如此，我又怎能頹廢下去呢？我一定要努力，要執(zhí)著不懈，要努力學習，這樣，終有一天，我能自由自在……
鳥的描寫作文600字 篇27
上大學后第一次從北京回家，有鄉(xiāng)親問:在街上經(jīng)�？匆婑T鞏吧?
在他們的想法里，北京城里無外乎就是電視上的那些人，在馬路上走來走去，低頭不見抬頭見。其實除了牛群在北大讀作家班時偶爾被瞥到一眼外，其他絕大多數(shù)星我也是只從電視上看到。和千里之外的小農(nóng)村沒什么區(qū)別。 我就從那里來。來時，帶著鄉(xiāng)親們的贊嘆、祝福，也帶著一句不約而同的惋惜:“要是個男孩子多好!”雖然已是80年代末，故鄉(xiāng)男尊女卑的思想仍然存在，計劃生育工作不太容易，據(jù)說是離孔夫子的老家近的緣故。相應地男女之大防也更嚴密些。當時，北京的中學生早戀已經(jīng)如火如茶，并被作家肖復興以文學的形式表現(xiàn)出來，而在我的中學以及我個人的想法里，男女生單獨交往仍是觸也不要觸的雷區(qū)。所以大學第一年軍訓，見到一個男生一個女生坐在草坪上聊天，心里還奇怪他們怎么不怕被人看見。
再后來大家都熟悉了，才知道有的人已經(jīng)有了不少經(jīng)驗，知道書上除了有授受不親的話，還有其他種教義。那時候，大家都是17, 8歲，剛成為北大人，都意氣風發(fā)。而我，既然飛出了父母的掌心，一飛出了孔夫子的視線，也開始了自己的生活。 從軍�；氐窖鄨@的第一年，就認識了他。有一年暑假我們一起去黃山，和一位大連來的.老太太同車。聊起來，老太太問:“你們都是大學生?“是�！薄耙粋�學校的”“不是�！薄笆歉咧型瑢W?”“不是�！薄袄相l(xiāng)?”“不是�！薄澳悄銈冊趺凑J識的?” 旁邊的人哄笑:“老太太您查戶口哪?”有一次爸也試探著問: “我怎么還不明白你們是怎么認識的?”媽瞪他一眼說:“你問那么明白干什么!”
鳥的描寫作文600字 篇28
星期天，我和爺爺去登山。極目遠眺，只見群山疊翠，蒼松兀立，山花怒放，真是美不勝收！
突然，空谷中傳來“篤篤”的聲音，好像是和尚在敲木魚。我和爺爺循聲找去，抬頭一看，原來是啄木鳥在給松樹看病呢。我在書上看過，啄木鳥是益鳥，專門消滅害蟲，我得仔細觀察。
果然名不虛傳，只見啄木鳥長著又尖又硬的長嘴，像把木匠用的鑿子，“篤篤”地猛烈敲打著樹干，一條藏在樹干里的害蟲，被敲得暈頭轉向，竟慌不擇路地爬出樹洞，主動送到啄木鳥的'嘴邊。說時遲，那時快，啄木鳥犀利的嘴好似一道黑色閃電，“篤”地一聲就啄住害蟲；舌頭一卷，便送入喉內(nèi)。啄木鳥又跳到另一個枝頭，用尖銳的爪子抓住樹干，把舌頭沿害蟲藏身的隧道伸進去。
狡猾的害蟲還在洞里塞著泥土呢。啄木鳥就用鉆頭似的舌頭穿進泥土，連鉤帶粘地把里面的東西拖到洞外。哇！原來是白白胖胖的一串蟲卵。啄木鳥快活地一仰頭，把蟲卵“咕嚕”一下吞入肚子里。爺爺輕聲地告訴我，啄木鳥的舌頭長得像一把轉彎的鉤子，能伸出嘴外10多厘米。舌尖長著許多倒刺，還能分泌出橡膠水似的黏液。不管是害蟲，還是蟲卵，無論藏得多深，都難逃它的“如來神舌”。一只育雛期間的啄木鳥，每天要給小啄木鳥喂上成百條害蟲；一對啄木鳥可保護幾百畝森林免遭蟲害。
我這才恍然大悟，怪不得人們都叫啄木鳥是“樹醫(yī)生”。望著忙著給樹木捉蟲的啄木鳥，我突然心中涌出一個念頭：我長大了，也要當一名醫(yī)生，像啄木鳥那樣，為病人治病。
鳥的描寫作文600字 篇29
在遙遠的非洲大草原上，生存著一種叫做犀牛的可愛大動物。犀牛的性情暴躁，兇猛無比。他發(fā)起脾氣來，就是獅子大象也都怕他幾分。可是他卻能容忍一種非常柔弱的小動物--犀牛鳥，任她在自己背上跳來跳去，肆意玩耍。他們是形影不離的親密伙伴，雖然犀牛的絕大部分皮膚都堅如鐵甲，但是在褶皺處卻非常的嫩薄，經(jīng)常受到一些吸血昆蟲的騷擾。犀牛雖然是疼癢難忍，但卻也無可奈何。而棲息在犀牛背上的犀牛鳥，卻把藏在犀牛皮膚皺褶里的惡蟲當作美食。她總是無拘無束地在犀牛背上蹦蹦跳跳，甚至毫不客氣地爬到犀牛的嘴巴或鼻尖上去，不斷地啄食著小蟲，把犀牛伺候得舒舒服服，同時她自己也吃得飽飽。借助著犀牛利角的'保護，犀牛鳥也免遭了鷹的傷害。不單如此，雖然犀牛的聽覺和嗅覺十分的敏銳，但他卻是天生的近視眼，每當危險來臨時，犀牛鳥還會偷偷地向犀牛發(fā)出警報，平日里傻頭傻腦的犀牛便會立刻警惕起來，并提早做好反擊或是逃跑的準備。天長日久，他們便建立了深厚的感情，再也離不開彼此。
犀牛與犀牛鳥之間的共生現(xiàn)象,一直以來都被看作是以聯(lián)盟關系來達成趨利避害影響的典型案例。
不該再蜷縮著 采集夢幻,不應學蚯蚓躲在昏暗的泥土里,應當像犀牛踩在堅實的大地上。
犀�！耙桓睢钡乃季S模式。只要它察覺到一個目標,就會立即做出 一個反應——向前沖。這時,它會把自己所有的精力都集中在這次沖鋒,只有當目標被打倒或者從 它眼前消失時,這次沖鋒才宣告結束。
縱然失敗后常常背誦《戀愛的犀�！分畜鹧�:“忘掉你沒有的東西,忘掉你失去的東西和以后不能得到的東西�！�
鳥的描寫作文600字 篇30
我所說的“籠中鳥”不是關在籠子中小鳥，而是被稱為“小皇帝”和“小公主”。平時，家遠的孩子，父母接送我們上下學，是為我們的安全著想，是情有可原的，可是，那些家里學校很近的孩子還需要家長接送嗎?這不是多此一舉嗎?家里的.長輩們把我們視為掌上明珠，含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了……家長們可謂是關懷的無微不至了，雖然什么都想到了，但唯獨沒想到的是我們長大后可怎么辦。
父母關心我們，我們會覺得幸福，可我們孩子也怪可憐的。家長管得嚴嚴實實的，我們想玩水，家長就說：“不能玩，玩水會把衣服弄濕。”我們想玩沙子，家長就說：“不能玩，玩沙子會把衣服弄臟的。”……這能怪誰呢?現(xiàn)在的家庭，每家都是一個孩子，有的也許是雙胞胎，孩子的數(shù)量減少了，哪對父母不想給自己子女最好的愛呢?他們也許沒有認識到，我們是在玩中認識世界的。
今天，我們在水溝里用泥巴做個小堤，說不定長大后會建一座攔河大壩呢!今天，我們在沙堆里堆個小房子，說不定長大后能設計建造高樓大廈呢!玩是豐富我們想象力的一種活動，而那些不愿意讓我們玩的家長是用一個無形的籠子把我們牢牢地關住了，使我們像關在籠中的鳥，失去了自由飛翔的能力。
鳥是有靈性的，百鳥是天地的靈物，大自然賦予它們一對翅膀，就是讓它們在天地間自由飛翔�？捎行┤似养B養(yǎng)在籠子里，難道你們沒聽說過嗎?有一只養(yǎng)在籠子里的虎皮鸚鵡，飛回大自然，因為不會自己找食物結果餓死了。多么慘痛的教訓啊!
真希望那些溺愛子女的父母放開手，讓自己的子女像鳥兒一樣翱翔天空，去開創(chuàng)自己的一片天空!
鳥的描寫作文600字 篇31
鳥是自然界里身姿最美麗、聲音最悅耳的動物。幾年前，我在長隆動物園見到了火烈鳥、孔雀和駝鳥這三種奇特的鳥，它們都給我留下了深刻的印象。
一進動物園的門，一片火紅撲面而來，哦！原來是火烈鳥成群結隊地站在那里�；鹆银B的顏色非常艷麗，全身上下都長著火紅的羽毛，遠遠地看去，像一大片火海，又像天邊燦爛的朝霞。火烈鳥的脖子又長又彎，它把脖子彎起來的時候，就像數(shù)字“2”，如果它把脖子伸得直直的，它就立刻變得十分優(yōu)雅。它的腿又細又長，也是火紅色的。最有趣的是，火烈鳥是單腳站著睡覺的。
你們知道火烈鳥為什么是火紅色的嗎？其實火烈鳥小的時候全身潔白，看起來有點像白天鵝，隨著年齡的增長，火烈鳥的`毛色才慢慢地變成了火紅色。那是因為火烈鳥以蝦、蟹和水藻為食，它吃的食物中含有豐富的蝦青素，蝦青素是一種天然的紅色素，這些色素在火烈鳥的身體里日積月累，火烈鳥就越變越紅了。
駝鳥是鳥類中的“巨人”，別看它身體龐大，其實它又萌又搞笑。特別是在它看到飼養(yǎng)員時，貪吃的駝鳥就會興奮地張開它短小的翅膀，自我陶醉地跳起“S”形的舞來。
孔雀是鳥類中的“大美人”，也是鳥類中的“高音歌唱家”，我就親耳聽過孔雀的叫聲。那天，一只藍孔雀悠閑地在草地上散步，突然把頭抬得高高的，脖子伸得長長的，一陣陣高亢的叫聲“來哦、來哦、來哦”立刻傳向四面八方，好像在熱情地邀請遠方的朋友。
鳥類是人類的朋友，它們給我們帶來許多的歡樂，我們要愛護鳥類，保護好我們的朋友。
鳥的描寫作文600字 篇32
很久很久以前，天上住著三只鳥，一只是善良的極樂鳥，另外兩只是歹毒的朱雀和三足金鳥。
一天，天上的“神鳥大王”——高貴的鳳凰生了重病。鳳凰知道自己命不久矣，于是，他開始從三只鳥中挑選他的下一代接班人。仁慈的.鳳凰把三只鳥叫了來，因為天色已晚，就先讓他們在宮里住一夜，好好地睡上一晚。
晚上，使者帶他們來到了一個房間，��！房間的布置真叫人耀眼。只見寢殿內(nèi)水晶玉壁為燈，珍珠為簾幕，六尺寬的沉香木床邊懸著鮫綃寶羅帳，帳上編繡灑珠銀線海棠花，風起綃動，如墜云海中般，如此的光彩奪目，倒是第一次見呢。
朱雀和三足金鳥起了歹念，決定聯(lián)合欺負瘦弱的極樂鳥，少一個人就少一份競爭。他們把極樂鳥趕出了寢殿，讓他睡在殿外，給他們守門，還讓他去洗他倆的“華麗衣裳”，他們都在嘲笑極樂鳥，冬天的晚上風瘋狂的咆哮著，打在臉上如同針扎過一般，冰涼刺骨，極樂鳥一晚上沒睡，他逼著自己在房外跑了一夜。
第二天，大家早早地起了床，陸陸續(xù)續(xù)的來到宮殿。使者老早就到了，然后說競選的標準是：他們中誰最善良誰就是新一任的大王！朱雀連忙搶著說：“我，我！我最善良，你看我對任何小生物都很善良！”三足金鳥連忙說：“我比他更善良！”他倆直吵個不停。唯有極樂鳥不說話，使者問他為什么，極樂鳥卻說：“但見丹誠赤如血，誰知偽言巧似簧。”使者明白了他的意思，就說新一任的大王是極樂鳥！
在鳳凰死去的那一天，人們會看到看到天上打來了龍卷風，但過了一會兒天上下起了鉆石、鮮花雨。這是神鳥們在慶祝新一任的大王！
鳥的描寫作文600字 篇33
真好，媽媽給我買了一對保姆鳥，置放在一只非常“豪華”的鳥籠子里。鳥籠里面有一個小小的房子，那就是它們的家。
保姆鳥小巧玲瓏，十分可愛。腹部白嫩嫩的肚皮像潔白無塵的圍裙；背部的羽毛像赤褐色的襯衫。一雙光閃閃的小眼睛偏著腦袋瞧人。
保姆鳥又叫“替窩鳥”，專門替名貴品種的鳥孵蛋和撫育雛鳥，與雛鳥沒有血緣關系。就像人類保姆所起的作用，故美其名曰：保姆鳥。
也許是剛來我家的緣故，小鳥似乎很害怕我們，只要看見鳥籠邊有人，就躲進“房間”；里不出來。于是，我便躲在墻角觀察它們。那只公鳥見沒有“敵人”，便趕忙出來吃食。狼吞虎咽地吃了一陣，見還是沒有“敵情”，這才放心地去叫老婆出來吃。它們飽餐一頓后，就去喝“飯后飲料”了！呵呵，太有意思了！
有一次，我們打開籠子放它們出來散步。小鳥在地上悠然自得地走著。因為剛來到一個陌生的環(huán)境，所以對我們家非常好奇，它們東瞧瞧，西望望，全然不知“危險”正慢慢逼近。當它們覺察到“危險”??我們要捉它們回籠時，便驚慌失措地撲棱起翅膀，飛到它們認為安全的地方……經(jīng)過一番周折，我和哥哥用“巧計”才把它們騙回籠。在關上籠門的.一剎那，鳥兒的目光好像在乞求我們再讓它們多玩一會兒。我親切地說：“小鳥乖乖，不能太貪玩兒了，趕明兒我再陪你們散步！”
我和小鳥朝夕相處，感情日趨篤厚。每當我打開籠門，小鳥便會輕快地跳到我的手心，用那頑皮的目光看著我，好像在說：“你怎么才來？我都等急了！”我愛撫地摸著它們的羽毛，心中充滿了憐愛。我能清晰地感覺到，在它們的內(nèi)心深處，早已把我當成了最值得信賴的朋友。
鳥的描寫作文600字 篇34
有一只虎皮鸚鵡，她一出生就被她的母親奪走了。饑餓耗盡了它。一只大手抓住無助的嬰兒，把它放在一個漂亮的籠子里，小心翼翼地照顧。它正受到恩人的青睞，但不會持續(xù)很久。恩人”就這么說吧。放棄”是的，我離開的時候說：自然是你的家！”然而，鸚鵡習慣了張嘴的日子。它早已忘記如何尋找食物，最后餓死了。
鳥兒都是如此，讓我們來看看現(xiàn)代社會的寵兒吧！
我們學校的大門一關閉，人們就興奮起來。數(shù)百輛汽車和摩托車上滿是人，父母們在等著他們的孩子。一些學生的家離學校很近，他們的父母也每天去接他們。這沒必要嗎？
每天上完一節(jié)課后，可以看到父母在學校給他們的孩子送食物和飲料。此外，當他們值日時，他們的父母實際上是來學校為他們做工作的。他們真的非常喜歡它們。他們把他們的孩子含在嘴里，害怕被融化，把他們抱在頭上，害怕被打破。可以說，他們關心一切，考慮一切，但不考慮我們長大后要做什么。
在父母無微不至的關懷下，我們幸福嗎？但是我們感覺到的是無形的壓抑。我們的行為總是受到父母的限制我們想快樂地玩泥巴和水。父母鄭重地說：不能玩，太臟了，濕衣服容易臟感冒。”然而，我不知道玩耍是兒童的'天性，是豐富兒童想象力的重要活動。善良�！吧屏肌Ｊ聦嵣�，它們是被一個看不見的籠子殺死的，使它們像籠子里的鳥一樣，失去了自由飛翔和進食的能力。鳥類有鳥類的天性。大自然給了它們一對翅膀，讓它們在天地之間自由飛翔。但是有些人堅持把鳥關在籠子里，就像父母給我們的關懷一樣。物質是豐富的，但精神是空洞。
所以我認為，沒有人希望他們的孩子成為饑餓的虎皮鸚鵡，對嗎？！家長們，讓你們的孩子走吧！讓它們在虛擬世界空中自由飛翔，這個世界被創(chuàng)造了！
鳥的描寫作文600字 篇35
這兩只珍珠鳥，性格相差很大。母的叫灰兒，十分淘氣；公的叫白蓮，格外安靜�；覂簞倎淼轿壹視r，老給我添麻煩：它會把籠子弄得臟臟的，害得我每天給它打掃衛(wèi)生。我心想：“好一只調(diào)皮的鳥兒！”
灰兒的淘氣，更表現(xiàn)在它的玩鬧、睡覺和進食中。
在一個冷颼颼的陰天，我們都躲在屋子里取暖，可灰兒卻撲打著翅膀，想和白蓮嬉戲。白蓮一聲不吭，不理灰兒�；覂夯鹆�，一下子跳到白蓮背上，把它的羽毛抓亂。白蓮原本是很漂亮的：一身白毛像雪似的，沒有一點別的顏色的`羽毛混進去，紅紅的小尖嘴，惹人喜愛�？墒乾F(xiàn)在，它的毛卻被抓得亂七八糟。盡管這樣，白蓮還是不和它玩。
灰兒并不在乎，扇動翅膀，飛到了屋頂上，往下猛地一沖，壓在白蓮身上。灰兒幸災樂禍，高興得很。
夜女神來臨了，天空黑了下來，兩只小鳥都有些困了。白蓮靜靜地臥在窩里，而灰兒，竟在食物盆里做起了窩，準備在那里睡覺。我想把它趕走，便大聲斥責，可是無論我怎么趕它，它也無動于衷，還解了一泡便便在里面。
最讓我氣不過的是，它在吃東西時也要使壞。一天，白蓮正在無憂無慮地啄食小米，可灰兒仿佛在想著“計謀”。只見白蓮正吃著，灰兒突然跳過來，把白蓮擠下了食盤，一個人獨享美食，吃完后，灰兒便大模大樣地揚長而去。
白蓮在一旁看著，雖然沒去爭食，可心里似乎卻在罵道：“壞蛋!壞蛋！”
不過，我從來沒有討厭過灰兒。因為它的淘氣，不僅讓我得到了快樂，還讓整個家里充滿了生機，就是在深夜，也能聽見灰兒那清脆的鳴叫聲。
我可愛的小寶貝們，你們帶給了我快樂，我一定會照顧好你們的！
鳥的描寫作文600字 篇36
我們家養(yǎng)了一只可愛的胖胖的芙蓉鳥。
乍看上去這只小鳥只有手掌那么大，全身披著黑色和黃色相間的羽毛，摸上去毛茸茸的。整個身子像個小圓球。再仔細地看，芙蓉鳥有一張灰色的，尖尖的小嘴，白天“啾啾啾”地叫個不停。嘴巴上的兩側，那兩只烏黑烏黑的小小的眼睛，就像兩粒黑芝麻，身子圓鼓鼓的，兩條桔紅色的腿比水筆芯還細呢。腿下長著兩個尖尖的小爪子特別靈活，每當有人湊近鳥籠時，它就會用它那兩只尖尖的爪子緊緊地抓住鳥籠上的柵欄，好像在說“走開！我還要休息呢！”芙蓉鳥的身后還有一條雪白的尾巴，就像一把打開的剪刀一樣。
這只芙蓉鳥不僅是外形可愛，吃東西是更是可愛至極。
有一天下午，我打開食盒給它喂食。我拿起它專用的勺子，挖了一點兒小米，順著柄倒進籠子的小碗里。喂完了，我就偷偷躲在旁邊看它是怎么吃東西的。芙蓉鳥似乎不餓，從上跳到下，從左跳到右，要不就是趴在籠子旁邊看看我，一點也不搭理食物。過了五分鐘左右，芙蓉鳥終于一點一點地湊近了小碗，然后把小腦袋迅速伸進裝小米的碗里，用它那尖尖的'小嘴啄了一粒小米，又抬起頭津津有味地嚼了嚼，吐出了小米的殼，把小米的米粒吃掉了。連續(xù)吃了幾粒，它飽了，就用它的兩只小眼睛看著我，好像在說“謝謝你給我喂食�！比缓螅驮诨\子里的木棍上不停地跳著，從下一根木棍飛到上面的木棍，頭搖著，翅膀也扇動了幾下。接著又從上一根木棍跳到下一根木棍，不時伸著脖子，張開嘴巴“啾啾啾”地放聲歌唱。
我把這只可愛的芙蓉鳥當成了小寶貝，每天都好好照顧它，祝我的芙蓉鳥永遠健康天天快樂！
鳥的描寫作文600字 篇37
白駒過隙，真是彈指一揮間啊!轉眼間，冬天又來臨了。皚皚的雪花從空中紛紛揚揚地飄落下來，落在樹上、屋上……萬里江山變成了粉妝玉砌的世界。
我獨自一人在家中，閑著無聊，只好來回踱步。望著窗外紛紛揚揚的雪花，我突生一計——和閏土去捕鳥！不一會兒，雪停了，閏土的父親來了，我讓他回家時把我也帶上。他答應了。
閏土的父親帶我來到他家，閏土還是那個老樣子，頭戴一頂小氈帽，紫色的圓臉，項戴銀圈。他幫我放下行李，我們親切地交談了一會兒，我便要他捕鳥，他爽快的答應了。首先，我們用掃帚掃出一片空地來，以便等會兒捕鳥。接著，閏土用短棒支起一個大竹匾，然后在竹匾下面撒上秕谷，并將繩子的一端系在短棒上。這樣，就大功告成，只等小鳥們中計了！我們得意地笑了笑，走進旁邊的樹叢“埋伏”起來。不一會兒，一只稻雞飛了過來，它發(fā)現(xiàn)竹匾下有秕谷，便飛進大竹匾，津津有味地吃起來。我高興極了，心想：呵呵，中計了！我有點兒得意忘形，居然笑出了聲，嚇跑了那只稻雞。哎，空歡喜一場！隔了一會兒，又飛來了一只角雞。吃一塹，長一智，這回我可不會再犯剛才的錯了！我目不轉睛地看著它，準備見機行事。只見那只角雞先巡視了四周，確定沒什么可疑了才吃起來。吃的`時候，它還不停環(huán)視著四周，過了好長一段時間才放心地狼吞虎咽起來。我見時機已成熟，便猛地拉了一下繩子，竹匾“啪”地一聲落地，那只角雞便住進了“監(jiān)獄”。閏土小心翼翼地把它放進事先準備好的鳥籠中，繼續(xù)等待目標的出現(xiàn)。
一直到中午，我們才結束捕捉，一看鳥籠，真是碩果累累啊，各式的鳥都有：有稻雞、角雞、藍背……我滿載而歸。
鳥的描寫作文600字 篇38
我說的籠中的“鳥”，不是自然界中自由飛翔的“鳥”，而是在社會生活中被大人們稱作“小皇帝”、“小公主”的我們，我們有時就像關在籠中的鳥。
我們學校門口一到放學時候就熱鬧起來。上百輛自行車、汽車、摩托車橫七豎八地放在那里，人們亂哄哄一片那是家長們在等待自己的兒女。有些同學的家離學校非常遠，家長接送情有可原�？捎行┩瑢W家距學校距離特別近，爸、媽還是天天接送，真是多此一舉。有些家長把自己的孩子含在嘴里怕化了，頂在頭上怕摔了，家長們可謂關懷的`無微不至。什么都想到了，唯獨沒想到我們長大以后怎么辦。
我們也怪可憐的，家長們管得嚴嚴實實的，我們想玩水，家長說：“不能玩，玩水會弄濕衣服”。我們想到沙灘上玩，家長說：“不能玩，玩了會把手和衣服弄臟�！奔议L認為這樣是在愛護我們，而實際上卻是害我們。我們是在玩中認識世界，今天我們在沙灘上堆個小房子，說不定長大后能設計建造個高樓大廈；我們玩水，說不定長大后我們當個水利工程師。玩是豐富我們想象力的一種活動，而那些不愿我們玩的家長們是用一個無形的籠子把我們牢牢的關住了，使我們像關在籠中的鳥，失去自由飛翔的能力。
鳥有鳥性，百鳥是天地的靈物，大自然賦予他們一對翅膀，就是讓他們在天地之間自由飛翔，可有些人偏愿意把鳥養(yǎng)在籠中。
今天，看到校門口來接孩子的家長，我想對他們說：我們不是小鳥，我們要自由飛翔，我們?nèi)绻B家都不會回，那我們還讀書干嗎？請你們相信自己的孩子吧！
鳥的描寫作文600字 篇39
說起“趣事”，在我的腦海中多如天上的繁星數(shù)也數(shù)不清，如做航模、滑冰、疊紙飛機、放風箏……其間，最有趣的要數(shù)雪地捕鳥了。
那是一個寒冷的早晨，大片大片的雪花漫天飛舞著，我剛起床，推開門一看，樹上、房子上、地上、田野里一片潔白。吃罷早飯，我覺得在家閑著挺無聊，頓時，腦海中閃出了一個念頭——雪地捕鳥。
我以百米沖刺的'速度去鄰居家邀請了幾個小伙伴，我們帶著短木棍、掃帚、長繩子、竹篩籃和半碗玉米面蹦蹦跳跳地來到了我家后院的一片竹林邊。我們先選擇了一個比較合適的地方，掃出了一片空地，接著用系有長繩的短木棍將竹篩籃支撐起來，再在竹篩籃的上面放一塊五斤左右的石頭，以增加竹篩籃的重量；最后，我們就在竹篩籃的下面撒少許玉米面。一切準備工作就緒了，我們就藏在很遠的地方輕輕地拉著繩子，默不作聲地耐心等待著貪吃的鳥兒們早點上鉤。
我們等了好半天，卻沒見一只鳥的蹤影兒，正在我們信心銳減的時候，終于飛來了一只小鳥。剛開始，那只小鳥僅在竹篩籃四周飛來飛去，過了一會兒，它又停歇在竹篩籃的上面，看見里面有些好吃的玉米面，便嘰嘰喳喳地叫個不停，好像是要把這一喜訊告訴給它的伙伴，讓它們來和它一同分享。但那只小鳥不是立馬鉆進去吃個夠，而是東瞧瞧，西望望，看看四周有沒有存心傷害它的可疑分子，這足以體現(xiàn)小鳥的機靈和謹慎之特點。又過了一會兒，禁不住誘惑的小鳥毫不猶豫地鉆進竹篩籃津津有味地吃起玉米面來，我們立即把繩子輕輕一拉，小鳥就被我們捕到手了，時間不早了，我們幾個提著鳥籠、帶著工具興高采烈地回家了。
雪地捕鳥真有趣!
鳥的描寫作文600字 篇40
清晨，我打開窗，突然發(fā)現(xiàn)盼望了好久的雪來了。
小雪花開始零零落落，又小，又厚，又柔，又輕，就像那高貴的白天鵝輕輕抖動翅膀，一片片小小的羽毛，飄飄悠悠落下來。接著小雪花變大了，變厚了，變得密密麻麻，就像誰用力搖動天上的玉樹瓊花，那潔白無瑕的花瓣紛紛飛下來。后來，雪越下越大，小雪花們在半空中你拉我扯，你抱住我，我擁緊你，一團團，一簇簇，仿佛無數(shù)扯碎了的棉花球從天空翻滾而下，這時，整個世界都變得迷迷茫茫的`，美不勝收。
我便叫來閏土，讓他陪我捕鳥。他滿口答應，就教起我捕鳥。找來了一個大竹匾，一根較長的粗麻繩和一小截木棍，還有一把白米。到了沙地上，我們折下一根樹枝掃出一塊竹匾那么大小的空地，在把準備好了的竹匾放在其中，然后把木棍豎起來，支撐住竹匾，接著用長繩的一頭縛在棒上，在竹匾下撒了一把秕谷后，布置一切就緒。我們拉著繩子的另一端，躲到了大樹后面，悄悄地望著的竹匾。我是第一次碰這個玩意兒，心里既興奮，又緊張，多么希望有只小鳥鉆進去啊！不一會兒，一大群的小鳥呼啦一下從樹上飛了下來，落到竹匾前面。我和閏土的心一下子提到嗓門。那些鳥兒東張西望，見沒有什么動靜，便小心地朝竹匾走去。
突然一只小麻雀像是發(fā)現(xiàn)了什么，用腳碰碰那根長繩，又飛到匾頂端用嘴啄啄匾，也沒發(fā)現(xiàn)動靜，膽子大了，居然直飛到竹匾里大吃起來，其它鳥也飛了進來。見時機已到，我和閏土將繩子一拉，竹匾像撒網(wǎng)似地罩了下去，這時的鳥在里面已成了驚弓之鳥，一只也漏不掉。我高興地跑過去。閏土給我介紹說：“這是藍背，這是稻雞，這是角雞，這是鵓鴣，這是喜鵲，這是麻雀……”我可是嘗到了收獲的喜悅。
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