【精品】秋天的校園寫作文9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的秋天的校園寫作文9篇，歡迎大家分享。

秋天的校園寫作文 篇1

　　秋天的校園是五彩繽紛的，是燦爛奪目的，更是迷人的。連廊外有一株楓樹，火紅的楓葉給人一種煥然一新的`心情，我從地上撿起一片火紅的楓葉夾在書里，當(dāng)做書簽，杜牧的《山行》這首詩的其中一句使我最喜歡，"停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。"這么紅的楓葉，就是秋天的校園中的顏色之一。

　　在黑板報(bào)欄，有好幾棵桂花樹，當(dāng)它們開得茂盛時(shí)，似乎在幾里外都能聞到桂花的芳香，金黃色的桂花香不斷地向人們撲鼻而來。我摘下幾朵桂花，用紙包好放在枕邊，每晚聞著它的芳香，我便進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。這金黃色的桂花不僅可以泡茶，還可以做桂花糕，這桂花不又是秋天校園中的一個(gè)亮點(diǎn)，一種色彩么嗎？

　　在校園中還有一種顏色，那就是綠色，比如松樹和柏樹，當(dāng)其他樹木換下綠裝時(shí)，它們?nèi)匀挥镁G色來迎接人們，綠色是生命的顏色，它又以另外一種顏色出現(xiàn)在校園內(nèi)。

秋天的校園寫作文 篇2

　　校園的秋色多姿多彩，最近我就發(fā)現(xiàn)了不少。

　　一進(jìn)校門，映入眼簾的是一塊刻著“童心自在”四個(gè)大字的巨石，立在草坪上。巨石的后面有三棵小楓樹，有一棵已經(jīng)變得完全光禿禿的，有一棵葉子很茂盛，風(fēng)一吹，那還沒變紅的葉子灑落到地上，像是鋪上了一條黃地毯，人一踩上去，沙沙作響；還有一棵葉子稀疏，卻紅得像一團(tuán)團(tuán)火，每當(dāng)風(fēng)吹來，那紅葉像火苗紛紛落下，仿佛點(diǎn)燃了草坪似的。

　　巨石旁有許多小桂花樹，每一棵都被小小的花壇圍著。你瞧，那桂花開在樹枝間，淡黃淡黃，很細(xì)小，花瓣僅米粒般大小，不仔細(xì)看是看不出的�；▋好苊苈槁�，一簇連著一簇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛綠色叢中點(diǎn)綴著碎金。在秋日的陽光下，滿樹的桂花閃爍著金色的光芒，特別美麗，走近它就有一股清甜的幽香撲鼻而來。

　　操場邊上有一排柚子樹，那柚子似一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小娃娃，有的從葉子中探出小腦袋，好奇地打量著美麗的景色；有的躲在綠葉叢中不敢探出腦袋，需要扒開綠色才能看到它們；還有的伸出了整個(gè)腦袋，那金色的'柚子仿佛在說：“我已經(jīng)成熟了！”

　　六號(hào)樓樓梯口有一棵參天大樹，樹上的葉子由青變黃，慢慢地枯了，微風(fēng)拂過，樹葉沙沙作響，樹上那枯黃的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，像一只只蝴蝶，又像一位位舞者，像竹蜻蜓，又像直升機(jī)的螺旋槳，打著旋，跳著舞，悠悠飄落，投入大地母親的懷抱。

　　校園的秋色還有很多，需要你留心觀察才能發(fā)現(xiàn)。

秋天的校園寫作文 篇3

　　聽，是不是秋風(fēng)把果子悄悄的收獲，看，秋雨也在靜靜的忙碌，我的校園我的家，在她那一抹抹濃濃的秋意下，每天都讓人驚喜，每天都叫人怦然心動(dòng)。

　　漫步在舒適溫馨的校園，處處洋溢著秋的盎然。操場上，四周的墻壁上，各種具有動(dòng)感的健身圖案微微張開了嘴告訴我們：“我運(yùn)動(dòng)，我健康，我成長，我快樂”；走廊兩旁的法制安全，交通安全，文明禮儀，環(huán)境保護(hù)等各種知識(shí)恰似一顆顆蜜糖融化在秋色的舌尖上，默默的講述著愛意，傳達(dá)著暖情；瞧，那邊一朵朵勤儉自強(qiáng)勤奮好學(xué)的野菊花也競相開放了，讓我時(shí)時(shí)刻刻聞到知難而進(jìn)，鍥而不舍的清香，讓我分分秒秒聽到好學(xué)才有智，力行方為仁的聲音；孫康映雪，司馬光警枕勵(lì)志正如秋天的第一縷陽光與我擦肩而過，正是這擦肩而過，讓我多了一份智慧，增了一份力量；深谷的小溪里流淌著西安歷史名人名事，倒映著戰(zhàn)斗過的名將畫像名言，讓我為是小溪里的一滴水而感到驕傲自豪，也激起了我的斗志。

　　月亮出來旅行，星星也來陪伴。仁者見仁，智者見智，校園里更是彌漫著濃濃的中國傳統(tǒng)文化教育氣息，孔子的敏于事而慎于言教我怎么做事，孟子的君子莫大乎與人為善教我怎么做人，這些像純潔無暇的月亮一樣為我指明心路，那一個(gè)個(gè)感悟孝行，百事孝為先的故事看的我更是心潮澎湃，如閃閃星光為我點(diǎn)亮心燈，讓我想起了羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義還有那古代漢文帝以仁孝之名聞?dòng)谔煜�，衣不解帶的侍奉病重的母親，就連母親所服的'藥湯，他都要親口嘗過才讓母親服用的故事歷歷在目，教育我不要等到樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待，個(gè)個(gè)力薦孝心的故事讓我熱淚盈眶。

　　這就是我的校園，隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲，點(diǎn)點(diǎn)滴滴皆是教，浩浩蕩蕩都是情，我的校園是詩，我的校園是畫，但她更是我心中的那一抹永不褪色的秋色，她教會(huì)了我贈(zèng)人以鮮花，手留余香，她教會(huì)了我贈(zèng)人以微笑，心留愉悅。望窗外云卷云舒，看門前花開花落，輕輕的我來了，正如我輕輕的走，不帶走一絲絲秋意，留下那一抹真誠的感動(dòng)，祝福鮮艷的校旗下那一抹秋色，每天每夜都風(fēng)笛，雨曲，秋意悠揚(yáng)。

秋天的校園寫作文 篇4

　　我的校園非常美麗，走進(jìn)秋天的校園，那一草一木給我?guī)�來的感覺總是那么溫馨。

　　一進(jìn)入北門，就能看到校園里的一棵棵松樹，翠綠的葉子，挺拔的身姿，像身材魁梧的將軍在守護(hù)著校園。

　　往東走，首先看見的是幾棵石榴樹，上面長滿圓圓的小石榴，紅彤彤的，像一個(gè)個(gè)小燈籠。有的石榴咧開嘴，好像微笑著迎接我們的到來。那一串串葡萄倒掛枝頭，從遠(yuǎn)處看，仿佛紫瑪瑙一般。菜園里的辣椒可真有精神，一處處的大紅色讓人感到眼前一片明亮。還有許多青辣椒躲在葉子下面，像害羞的小姑娘，不好意思探出頭來。

　　菜園對(duì)面就是昆蟲園了。昆蟲園里有很多昆蟲雕像：螞蟻雕像、螞蚱雕像、青蛙雕像、七星瓢蟲雕像、壁虎雕像……看，一只螞蚱趴在樹上，四肢使勁蹬著樹枝，好像馬上就要展翅飛翔；一只青蛙抬著頭，一動(dòng)不動(dòng)，仿佛正在傾聽同學(xué)們的讀書聲呢！還有一只青蛙張著大嘴巴，好像在感嘆：“讀書的聲音真好聽��！”昆蟲園里還有很多蛐蛐、螞蚱和一些不知名的小昆蟲，他們時(shí)不時(shí)地高歌一曲，那聲音真美妙！

　　從昆蟲園旁拐彎后，再往西走就到了一片小樹林。小樹林里有國愧、大葉女貞、劍蘭等。最醒目的'是一棵高大挺拔的白玉蘭，上面結(jié)滿了一串一串的小果實(shí)，像葡萄一樣。白玉蘭周圍有幾棵國愧樹，枝葉像撐開的傘兒，小巧玲瓏。

　　再往西走就到假山了。假山怪石嶙峋，從正面看，像人，像駱駝，從后面看，像牛，像馬�！皣W嘩，嘩嘩……”石頭頂端冒出的水瀑布一般飛落下來，濺起的水花像一朵朵盛開的白蓮。

　　這就是我的校園，簡直是一個(gè)美麗的園林！

　　點(diǎn)評(píng)：

　　小作者移步換景，按照“北門→菜園→昆蟲園→小樹林→假山”的空間轉(zhuǎn)換順序，依次描寫了校園中松樹、石榴、葡萄、辣椒、昆蟲雕像、樹木、怪石等景物，層次清楚，條理分明。在描述中，小作者運(yùn)用了比喻、擬人等修辭手法和聯(lián)想、素描等表達(dá)手法，生動(dòng)形象地展現(xiàn)了美麗的園林校園景色。

秋天的校園寫作文 篇5

　　秋天的花苔是芳香撲鼻的，秋天的果園是果實(shí)累累的，秋天的菜園是生機(jī)勃勃的，秋天的校園更是一片五彩繽紛的。

　　校園的秋天是黃色的。在學(xué)校大門口有一排排，高大挺拔的銀杏樹，這樹上有一把把黃燦燦的小扇子。向前走去，那邊的一棵棵梧桐樹，更是一片金黃。梧桐樹葉子在微風(fēng)拂樹稍時(shí)候，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。高大的梧桐樹形態(tài)各異，十分美麗，像一個(gè)金黃的巨人。

　　人們心中的夏天是綠色，我們的仁德二小的秋天依然是綠色的。進(jìn)入大門大路兩旁有一排香樟樹占立在那兒，香樟樹就像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士，在守候這我們的校園。雖然現(xiàn)在夏天過去了，但是香樟樹依然是那么綠，充滿生機(jī)。來到了小花苔邊，一看雪松，更是生機(jī)勃勃，充滿朝氣，四季常春。校園東北角，一片綠油油的三葉草，在秋風(fēng)中仍然在郁郁蔥蔥地生長著。抬頭一看，一棵棵黃錦樹變成了綠色的代表，樹干是綠的，樹葉也是綠的，連長出的果實(shí)也都是綠的。

　　紅色是我們校園的'點(diǎn)綴。在校園東北方是一棵閃著紅光的楓葉，我來到樹下看了一會(huì)兒，我便想起了杜牧的一句詩句“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”看，那的一串紅這里一棵，那里一片，好看極了，紅通通的就像一串串紅鞭炮。最引人入目的是小河邊那一排排小香樟樹，它們披著綠色的外衣，系上一條條紅色的紗巾，每天都在和小河絮絮談心呢！

　　我們的校園是五彩的，其間散發(fā)著撲鼻的芳香，這香是由紅通通的荷花，金燦燦的迎春花，緬桂、桂花散發(fā)出來的。

　　整個(gè)校園一片生機(jī)勃勃，我們也就像走進(jìn)了一個(gè)神奇的童話世界。

秋天的校園寫作文 篇6

　　秋天的校園，景色更加惹人喜愛。樓前的大花壇里開滿了五顏六色的鮮花，一棵棵松樹像士兵一樣，整整齊齊的排列在花壇四周，保護(hù)著嬌嫩的鮮花，還有許多小花壇，每個(gè)花壇里都會(huì)有一束漂亮的鮮花，秋風(fēng)一吹，它們彎著柔嫩的腰枝，像是在向教學(xué)大樓行禮呢！

　　操場旁邊有一片果園，果樹上結(jié)滿了沉甸甸的果實(shí)。梨子像燈籠一樣掛在枝頭，蘋果像小朋友的臉一樣又大又圓，嘰嘰喳喳的小鳥在果園里歡快的唱歌。

　　秋天的校園，小朋友更加朝氣蓬勃，操場上同學(xué)們你追我趕在快樂的`游戲，有的在跳皮筋有的在踢鍵子，有的在丟沙包，還有的在踢球。歡快的笑聲和吵鬧聲充滿了整個(gè)校園，讓同學(xué)們忘記了所有的煩惱，時(shí)而還能聞到果園里飄來的濃濃香味。

秋天的校園寫作文 篇7

　　在我們校園的東北角有一座用白色柵欄圍成的正方形花園，里面栽種著許許多多的花花草草，有玉蘭樹、桂花樹、鐵樹、蔥蘭、櫻桃樹、海棠樹。

　　秋雨綿綿，桂花樹開花了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，桂花樹的樹冠就像天上的小星星點(diǎn)綴著一朵綠云。

　　走近一看，樹干是棕色的，樹葉密密麻麻的，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙�；ǘ涫敲�黃色的，由四五片花瓣包著金色的花蕊。他們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙，就像好朋友一樣。有的桂花全開了，露出金黃色的花蕊，有的才展開兩三片花瓣，有的還是花骨朵。桂花總是悄悄地把那淡淡的幽香一撥又一撥地釋放出去、播散出去。

　　在桂花樹的周圍還種著一排排的蔥蘭，就像衛(wèi)兵一樣守衛(wèi)著桂花樹。蔥蘭的花是白色的，由三四片花瓣組成，仿佛就是一對(duì)兄弟姐妹圍成一團(tuán)，又猶如一個(gè)穿著白色裙子的.小姑娘。一陣風(fēng)吹來，蔥蘭好像一只只潔白的蝴蝶翩翩起舞。

　　這就是我們校園東北角的一個(gè)花園，像是一幅神奇美麗的圖畫，伴著我們學(xué)習(xí)，伴著我們玩耍，伴著我們成長。

秋天的校園寫作文 篇8

　　秋天的校園真美�。�

　　一進(jìn)校園，眼前就展現(xiàn)出一個(gè)寬闊的操場。操場的四周，整整齊齊栽種著各種各樣的植物，像一個(gè)個(gè)保衛(wèi)操場的衛(wèi)士。操場正前方聳立著一根不銹鋼的旗桿，在陽光的'照耀下，閃閃發(fā)光。旗桿的頂上，飄揚(yáng)著一面五星紅旗，在藍(lán)天的襯托下，顯得更加鮮艷、奪目。

　　走進(jìn)教學(xué)區(qū)，一個(gè)長方形的花壇映入眼簾，花壇的四周被桂花樹圍著，像守護(hù)花壇的一個(gè)個(gè)勇士。桂花樹的葉子翠綠綠的，花的顏色是白里帶點(diǎn)兒黃色的，小花如同米粒一般大小，一簇簇的掛在樹葉叢中。如果我們從哪里經(jīng)過，一陣香氣撲鼻而來，讓人心曠神怡�；▔�里有兩棵鐵樹，如同國王一般，特別引人注目。它們的身上都穿了一層“防護(hù)甲”，就連我們?nèi)祟愐膊桓逸p易冒犯它。

　　在教學(xué)樓的前面聳立著幾棵高大的雪松，雖然已經(jīng)入秋了，但雪松的樣子還如同體格健壯的青年，保衛(wèi)著教學(xué)樓。

　　在花草樹木的掩映下，教學(xué)樓、綜合樓顯得更加高大，更加美麗。從教學(xué)樓里面不時(shí)傳來朗朗的讀書聲和美妙的歌聲，更使人心情舒暢。

　　�。∏锾斓男�園，我愛你！

秋天的校園寫作文 篇9

　　秋天，是個(gè)豐收的季節(jié)。美麗善良的秋仙子再次來到了校園，還帶來了美麗的景色和一把非常大的金扇子。拂去夏日的火熱。

　　早晨，秋仙子的眼淚讓沉睡了一年的桂花小姐與菊花姑娘都蘇醒了過來。小蜜蜂變得更勤勞了，它在花叢中翩翩起舞，采了上等的蜜奉獻(xiàn)人間。

　　當(dāng)小草看見這一幕，感到非常羞愧――人家都長得這么壯。我卻是漸漸變黃了，我真是沒用!這時(shí)。秋仙子來安慰小草：“你雖然不如以前，但春天一到，你又會(huì)長壯了�！毙〔萋犃�，心情好了許多。

　　金燦燦的`陽光照射在高高的教學(xué)樓上，穿過透明的窗戶，照在老師和同學(xué)的臉上。秋天的陽光真是美麗誘人。

　　“叮鈴鈴”，上課了，同學(xué)們紛紛進(jìn)入教室。似乎是受了秋仙子的指引，同學(xué)們都全神貫注地聽老師講課。不像夏天那樣一個(gè)個(gè)懶洋洋的，一點(diǎn)精神都沒有。如今的校園只傳來朗朗的讀書聲。

　　下課了，同學(xué)們像小鳥一般飛出教室，飛到操場上。跳繩、踢足球、跳皮筋，玩?zhèn)�游不亦樂乎。秋天的涼爽，使同學(xué)們玩得更加開心，更加快樂�！昂艉簟�…”風(fēng)婆婆吹了一口氣，好像說：“孩子們，天漸漸涼了，記得多穿點(diǎn)衣服哦，不然要感冒的�！�

　　秋天，，是美麗的季節(jié)，校園的秋天是多姿多彩的，我們愛秋天。更愛校園的秋天。