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父親的描寫作文錦集六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的父親的描寫作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
父親的描寫作文 篇1
在歲月的長(zhǎng)河里,尋找著父親記憶的碎片。記憶里,從未聽(tīng)過(guò)父親喊過(guò)一聲累總感覺(jué)他有著使不完的力氣,即使結(jié)束一天辛苦的工作 ,回到家的他,很少繃著一張臉,反而是嘴角總是掛著淡淡的微笑。誰(shuí)說(shuō)江南水鄉(xiāng)姑娘的笑是最撩人心弦?在我的心里,父親嘴角的笑,好似冬季里的一束暖陽(yáng),可以驅(qū)去生活的艱辛,只為給我們一個(gè)輕松而又快樂(lè)的。
一個(gè)人身兼兩份工作的他,夜以繼日的辛苦而換來(lái)微薄的薪水,不僅要跟我們吃穿,還要省吃儉用的買房,一個(gè)肩膀仿佛要扛起幾千斤的巨石,其壓力,其辛勞程度可想而知。歲月如斯,時(shí)光無(wú)情的讓他的頭發(fā)變白了,讓他的背漸漸駝了,眼角里那深深的`皺紋,訴說(shuō)著歲月的滄桑與無(wú)情,對(duì)比他年輕時(shí)那健壯的體魄,那英俊的面容,心中不免涌起一股酸楚之感,面對(duì)他那蹣跚的背影,我只能含著淚,默默努力,只為能讓他多一份欣慰,少一分操勞。
他的樸實(shí),就像原野里的一株高粱,他的堅(jiān)強(qiáng)猶如磐石,父愛(ài)如山,他沒(méi)有太多的言語(yǔ),卻用他那粗糙而又寬大的手掌,編制了一個(gè)美滿幸福的家庭,用他的那雙大手,托起了孩子的夢(mèng)想。
他甚至在這個(gè)社會(huì)上知識(shí)的重要性,也為了將來(lái)我們能夠找到一份體面的工作,不用像他那樣辛苦,省吃儉用,供我們讀書,只希望我們將來(lái)有更多的機(jī)會(huì)去選擇自己所想要,而不是像他一樣,在社會(huì)的底層內(nèi)苦苦掙扎。
看我們時(shí),他的眼光里都帶著些期許,渴望我們能夠進(jìn)步,當(dāng)我們學(xué)習(xí)進(jìn)步時(shí),他往往都會(huì)摸摸我們的頭,鼓勵(lì)我們?cè)诮釉賱?lì),從小到大,這股柔柔的眼神,伴隨著我們成長(zhǎng)。
父愛(ài)如山,父愛(ài)無(wú)言,此時(shí)唯有用成績(jī)方能報(bào)答您的愛(ài)。
父親的描寫作文 篇2
最近媽媽出差上班去了,家里只剩下我和爸爸兩個(gè)人,今天晚上我回到家的時(shí)候,爸爸打來(lái)電話說(shuō),今天單位要加班,所以會(huì)在晚一點(diǎn)回來(lái),他讓我自己找一點(diǎn)東西先吃著。
我放下電話,想了想要不然我給爸爸做一頓晚飯吧。于是我就看了看廚房,這里的`生菜我都不會(huì)做,那就只有吃方便面了。于是我找出了兩個(gè)雞蛋,還有一些洗干凈的青菜,然后打開(kāi)兩包方便面,然后把電磁爐打開(kāi),把鍋里放上一些水,坐到電磁爐上,然后把方便面放在里面,煮了大概兩分鐘的時(shí)候,再打進(jìn)去雞蛋,放進(jìn)去青菜,然后就捂上鍋蓋,大概又煮了五分鐘左右,我聞到了一股香味,就把火關(guān)住了。
爸爸這個(gè)時(shí)候回來(lái)了,帶到廚房一看我煮的方便面,一個(gè)勁地表?yè)P(yáng)我,說(shuō)他的閨女長(zhǎng)大了,我聽(tīng)了心里真的好開(kāi)心呢。
父親的描寫作文 篇3
每個(gè)人都能感受到父親的愛(ài),我也不例外。但我認(rèn)為我的父愛(ài)是世界上最偉大的。
記得有一次,那是在我上小學(xué)二年級(jí)的一個(gè)寒冷的夜晚,北風(fēng)呼嘯,刮在窗戶上發(fā)出‘嗚嗚’的聲音。那天我的媽媽去上班了,所以只有我的爸爸看家,我在那天晚上開(kāi)始就覺(jué)得不舒服,我當(dāng)時(shí)也沒(méi)在意,就睡了。當(dāng)了晚上凌晨一點(diǎn)整,我起來(lái)了,怎沒(méi)睡也睡不著,這時(shí)我的爸爸醒了,看著我怎么也是睡不著,就給我量了體溫,一看,39°,我的爸爸就立刻給我穿了衣服,背著我去醫(yī)院。到了醫(yī)院,他看著我打上了點(diǎn)滴才安心。我不一會(huì)兒就睡著了。等我醒來(lái),那已經(jīng)是第二天早晨了。那天晚上我睡的.非常好,可是我的父親卻多了黑眼圈,而且這天沒(méi)有請(qǐng)假,而是早早的出去上班。
父親,我想對(duì)你說(shuō):“I love you!”
父親的描寫作文 篇4
我家住在寒冷偏僻的山村,但家中卻洋溢著一種幸福,在和睦美滿的家庭中,父親是家中的頂梁柱,其中的一磚一瓦都由父親的雙手創(chuàng)造。
豆蔻時(shí)期的我還是天真爛漫,正當(dāng)寒風(fēng)凜冽的`時(shí)候,也是上草苫子的時(shí)節(jié),每天父母總是早出晚歸,每次回家,大門都是對(duì)我緊閉。無(wú)奈,我只好來(lái)到坡里。父親正在棚上,他腳步緩慢但很穩(wěn)健,如駝糧的駱駝在一步步地挪動(dòng),疲憊的臉上仍帶著一股沖勁,他咬著牙,在拉著草苫子,汗水滴滴答答地落在草苫子上,看到這一幕,我也不由自主地有了干勁,也加入了這緊張的勞動(dòng)。當(dāng)天邊最后一抹晚霞消散的時(shí)候,我們的工作也近尾聲。我把勞累拋至九霄云外,和父親一起唱起了歌,“咱們老百姓,真呀真高興……”
回到家中,父親要洗手,我執(zhí)意要親自給父親洗一次。父親的手上手心手背成了兩個(gè)世界。手心如一個(gè)個(gè)小山丘,上面長(zhǎng)滿了老繭,而手背呢?如一道道溝壑,粗糙而開(kāi)裂。面對(duì)這雙丑陋的手,我的心里如翻倒的五味瓶,辛酸、痛惜、感嘆之情一齊涌上心頭。眼眶被淚水打濕了,好在我低著頭,父親看不見(jiàn)我臉上的淚花。當(dāng)淚水與盆里的水融合在一起時(shí),父親的手已快洗完了。這是我第一次觸摸父親的手,如一位農(nóng)夫親吻他的土地,在這雙手上,我看到了一片寬廣的田野。它承載者豐收,承載者累累的碩果,承載者希望。在這雙手上,我看到了一個(gè)農(nóng)民的本色,勤勞而又無(wú)私,淳樸而又善良。
也許,父母撫養(yǎng)我們的辛勞,對(duì)我們成長(zhǎng)的牽掛,是我們難以償還的,但不要輕視一聲真誠(chéng)的問(wèn)候,一個(gè)關(guān)愛(ài)的舉動(dòng),一份體貼與關(guān)注,這些都能成為夏天的清涼,冬天的溫暖。
在觸摸中,我在悄然長(zhǎng)大。
父親的描寫作文 篇5
父親我想對(duì)您說(shuō):“您雖然在平時(shí)對(duì)我不聞不問(wèn),只關(guān)心的弟弟,但是我還是能感覺(jué)得到您對(duì)我的愛(ài)雖然有時(shí)有點(diǎn)嫉妒弟弟。
每一次我犯錯(cuò)時(shí),您雖然不吵我,不說(shuō)我。可當(dāng)我犯的錯(cuò)誤大時(shí)您才會(huì)說(shuō)我然后對(duì)我細(xì)細(xì)的開(kāi)導(dǎo),再講一些道理,這讓我感受到您是愛(ài)我的,雖然平常的事后不怎么看得出來(lái),可我也能感受得到。
我記得我還在上小學(xué)的時(shí)候后一次我的腿被盤子落下的'碎片給劃破了,你知道了就立刻抱這我去醫(yī)院記得當(dāng)時(shí)已經(jīng)十點(diǎn)多了家附近的門診以經(jīng)關(guān)門,您就抱著我打的到大醫(yī)院去了。
所以我知道您雖然平常不表示出來(lái),但我還是能感受得到的。
父親的描寫作文 篇6
進(jìn)入初中的第一天,我們安靜地在教室里聽(tīng)語(yǔ)文老師講《散步》這篇課文?煜抡n的時(shí)候,老師說(shuō)想和我們分享一首歌,她的手在屏幕上面點(diǎn)了一下,熟悉的音樂(lè)隨即響起,是王錚亮的《時(shí)間都去哪兒了》。這首歌,是我爸爸最愛(ài)唱的?粗聊簧喜粩嘧兓母概险眨业乃季w不由得翩躚……
我剛上幼兒園時(shí),每天都是爸爸載我過(guò)去上課。爸爸騎著車穿過(guò)大街小巷,車在泥濘的路上顛簸。而我緊緊抱住爸爸寬厚的背,便感覺(jué)車很平穩(wěn)。那一年,我四歲。
我進(jìn)入小學(xué)時(shí),爸爸提著大包小包把我送到寢室去。安頓好之后,他摸摸我的頭,輕聲地告訴我:“我以后不能常來(lái)看你了,你要自己學(xué)會(huì)做很多事情……!蔽液ε碌赝x去的背影,怯怯地和新同學(xué)打了招呼。可是,第二天他就提著一袋水果來(lái)看我了。那一年,我七歲。
我迷上鋼琴時(shí),爸爸看著我眼里滿滿的期盼,不顧媽媽的反對(duì)給我報(bào)了鋼琴班。后來(lái)我說(shuō)我想買琴。他說(shuō),只要我把琴?gòu)椇镁唾I。我的琴技一直處于一般水平,但過(guò)了幾天家里還是多出了一臺(tái)鋼琴。琴練久了就讓人覺(jué)得枯燥乏味。我也不例外,練了兩年不到我就厭倦了,說(shuō)不想彈了。爸爸一開(kāi)始極力反對(duì),后來(lái)我砸琴的次數(shù)多了,他沉默地盯了那臺(tái)琴許久,忽然同意了我無(wú)理的要求。那一年,我九歲。
我升上小學(xué)六年級(jí)時(shí),突然和爸爸說(shuō)想要去長(zhǎng)沙讀書。當(dāng)時(shí)我成績(jī)雖然不錯(cuò),但生活習(xí)慣卻是極差。爸爸一直沒(méi)答應(yīng)這事,我也知道他為什么不答應(yīng)。我沒(méi)有生活自理能力,怎么在長(zhǎng)沙生活?而且最重要的是,到了長(zhǎng)沙,他就沒(méi)有辦法來(lái)關(guān)心我的學(xué)習(xí)和生活。我開(kāi)始厭煩爸爸對(duì)我學(xué)習(xí)和生活上的建議,經(jīng)常動(dòng)不動(dòng)就摔門、吵架。那一年,我十一歲。
最后,我還是來(lái)了長(zhǎng)沙。爸爸卻也跟過(guò)來(lái)了。他像小時(shí)候一樣在宿舍幫我整理床鋪,我卻在一旁找茬:“床單不是這樣放的你知不知道?!為什么掛個(gè)帳子要掛這么久!”爸爸沒(méi)說(shuō)什么,默默地鋪好床就走了。我整理好衣服也下去了,卻看見(jiàn)爸爸還在不遠(yuǎn)處的.臺(tái)階上,走得很慢很慢。我剛想笑他走這么慢,卻忽然發(fā)現(xiàn)他頭頂?shù)陌装l(fā)和已不再健壯的身軀。他現(xiàn)在沒(méi)有精力像小時(shí)候騎著單車載我一路了。這個(gè)認(rèn)知使我感到深深的恐懼與后悔。我開(kāi)始恐懼,恐懼自己成長(zhǎng)的腳步追不上他衰老的速度。我開(kāi)始后悔,后悔和爸爸一起經(jīng)歷了十二個(gè)春秋,我才學(xué)會(huì)珍惜。
我這么想著,憶起爸爸買給我的鋼琴很久沒(méi)彈了,是不是落滿了灰,正思索著什么時(shí)候擦一下,卻忽然想起自己現(xiàn)在在長(zhǎng)沙。
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