景物描寫作文(15篇)
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的景物描寫作文，希望能夠幫助到大家。
景物描寫作文1
春天，一個美麗又帶有夢幻般的景色的季節(jié)！在這個季節(jié)里，大地上百花齊放，萬物復蘇。這一切的一切，都給人帶來了歡樂。
春雨，蒙蒙的下著。遠處的樹木和房屋在煙雨中更顯得朦朧；遠處的馬路，流水，小橋，構成了一幅美麗的風景畫�；▓@里的'花與草更增添了幾分嫵媚；在校園里，讀書聲似乎更清亮了。春雨瀝瀝的下著，滋潤著大地，一切都陶醉在春雨襯托的美景下了。
一陣春雨之后，花兒更艷了，草兒更綠了，樹木更有生機了。金色的蒲公英在路邊耀目，深紫色的小野花在桃樹下送情，蜜蜂在分紅的杏花間歌唱，蝴蝶在藍色的天空中飛舞，鳥兒在四季常綠的松樹上細語。
一陣微風吹來，湖邊那剛長出嫩葉的柳樹上飛下了許多白色的柳絮。柳絮伴著微風在湖面上飛舞，美麗的小湖像一位害羞的小姑娘，用紗巾擋住了半邊臉蛋。湖邊的房屋都像海市蜃樓一樣時隱時現(xiàn)，給人一種無法形容的美感，讓人流連忘返。
啊！美麗的春天，你替代了白色的冬天，你給人們帶來了希望。
景物描寫作文2
透過我家的一扇窗戶向外看，一排排像軍人的樹已經(jīng)葉苦苦傲過嚴冬，再次就長出樹葉，就像一件完美的軍服，給這些熬過慢長嚴冬的軍人們送上溫暖。小鳥們被鳥巢里的悶氣受夠了，然而它們新鮮的空氣，一絲絲春風帶給它們無比涼爽，小鳥唱起動聽的歌，歌唱它們的無比自豪。然而每一個角落都在變，變成比嚴冬，比秋天，比仲夏不一樣的花園。
在這百花齊放的.春天里，家園里有兩棵梨樹，人見人愛。一棵花兒怒放，高高低低綴滿潔白無暇的犁樹花，就像一座連綿起伏的，漂亮極了。另一棵梨樹截燃不同，雖然沒有它旁邊的"高大的雪山"那樣迷人，但就是它樹葉茂密，向四面舒展，越長越高，最后構成一把覆蓋著大地的陽傘，而且結出里許多梨，
家園的春景多么可愛��！它絢麗多姿，生氣脖勃。時光在流逝，家園一地定會變成耳目一新的家園。
景物描寫作文3
春季，天氣轉暖，萬物復蘇；春季，耕耘播種，充滿希望。請走進春姐姐的懷抱吧！
春季，田野里一片繁忙的景象！在炎熱的太陽下，一群群勤勞的農(nóng)民伯伯貓著腰，弓著背，熟練地插下那一株株幼小的秧苗，灑下一粒粒希望的生命種子。再看那邊，一頭頭肥壯的牛正歡快地拉著犁、唱著歌，好象在歡迎春季的到來！
春雨來了。春雨是春季的“樂隊”，“沙，沙……”它流進田里，田里的秧苗一下子就挺直了腰；黃花菜顯得更有精神……農(nóng)民伯伯站在屋檐下，望著田地笑，眼前仿佛出現(xiàn)一派豐收的'景象！
回遠處望去，田野里只有黃澄澄的油菜花，綠油油的秧苗，單調極了。忽然一陣微風吹來，秧苗搖搖晃晃中露出了一點紅，一點黃，一點藍……走近一看，噢，原來是田野里小路邊的野花。那花白得像雪，紅得像火……大概由于剛下過春雨吧，花姐姐像是洗了一次痛痛快快的澡，洗掉了身上的污點，好鮮艷啊！而且還發(fā)出一陣陣淡淡的清香，引來了一群翩翩起舞的蝴蝶姐姐，招來了一隊隊勤勞的蜜蜂，發(fā)出一陣集市上的喧嘩。使光彩奪目的春季有增添了幾分生趣！
請你走進春季吧，用眼睛去看，用耳朵去聽，用鼻子去聞，用心靈去感受美好的春季！
景物描寫作文4
“一日之計在于晨，一年之計在于春。”春天不僅是一個美麗溫暖的季節(jié)，還是一個充滿夢想希望的季節(jié)。
星期天，我和媽媽一起來到野外，發(fā)現(xiàn)春天的姑娘正在用溫柔的小手給小草、小樹染發(fā)呢！那枯黃的小樹已經(jīng)變成綠色的屏障，哪枯萎的小苗變成了綠茸茸的小草。而且經(jīng)過一個冬天的雨雪洗禮，站得更直了。我好像也是其中的一棵樹，和它們一起奏響那優(yōu)美的樂曲！“好大的一棵樹��！”我不禁感嘆，大樹好像聽懂了我的話說：“老朋友，咱們又見面了�！�
我來到田野，正是油菜花開得最燦爛的時節(jié)，一簇簇比賽似地往上竄。在陽光的`映襯下，光彩耀眼。一眼望去，好似一片金色的海洋。身著黃、白禮服的蝴蝶來約會了，它們縈繞著油菜花翩翩起舞，歡快的舞姿令人陶醉，好一副“留連戲蝶時時舞”的優(yōu)美畫面！我看呆了。
我剛想到河邊歇一會，忽然又看到了小草，這時我才想起一首詩“離離原上草，一歲一枯榮，”人們是贊美小草生命力的頑強呢！
春，你是大地的使者，你是大地的希望，你是花仙子，走到哪里，那兒就都是美麗的！
景物描寫作文5
還記得去年的那場雪，那一樹梨花比往常都要美。還記得去年的那一次邂逅，比往常都要留戀。我一直都想說——雪，你真的很美——題記
當驀然仰頭看天空時，異常的興奮。那懷戀的雪竟就在這天空了！一聲驚嘆：“哇，好美�。 辈唤直缓L吹的打寒顫�？珊洳⒉凰闶裁�，開心的孩子們多么渴望下大一點，再下大一點！雪便下著，她被我們所感動了。經(jīng)過一夜的`盼望，外面的雪終于鋪滿了。拋下一切，脫下笨重的防護，盡情得在這雪的世界歡呼。
這潔凈的雪，逼得梅花透出隱香。一蹲蹲雪人，在為雪的世界站崗。誰說春天最美好？這冬雪不比它更精彩嗎？正因為雪的純凈與美，才有臘梅的香自苦寒來。雪，我為你的純而贊美……
這冰清玉潔的雪，令世人驚嘆！詩人的“燕山雪花大如席，紛紛吹落軒轅臺”和她的“六出飛花入戶時，坐看青竹變瓊枝”我愛她，不因為別人的贊頌，只為心中的那絲依戀……
雪，我愿做你懷中的那樹清新的梅，永遠為你歌頌，永遠為你守候，永遠……
景物描寫作文6
獨自一人踏步在幽靜的林間小道上,享受著獨特的寧靜。
狗狗——“雜毛”歡快地跟在我身旁，偶爾蹭上我的腿上，但并沒有發(fā)出聲響，給予了我安靜的正午。陽光透過葉縫間，灑在泥濘的小道上，照在“雜毛”身上，給世間萬物潑上了一絲勃勃的生機。
路旁，一條緩緩流淌的小溪像一名音樂家，演奏著婉轉動聽的樂曲。另一邊是高大挺拔的大樹，像一群士兵堅毅地挺立在那兒，嚴肅而又莊重地守衛(wèi)著我們共同的家鄉(xiāng)。樹梢上，站著幾只活潑的小鳥，在那兒“嘰嘰喳喳”愉悅地歌唱著，像是在應和著溪水的歌聲。你唱我和，此起披伏，歌頌著故鄉(xiāng)的.生活。對面那拔地而起，高聳入云的山峰，屹立不倒，仿佛正默默地欣賞著，一會兒又隨風舞動，像是在為這賞心悅目的節(jié)目喝彩歡呼。蔚藍色的天空，碧空如洗，云變幻著，飄忽不定，他好似一位長老一言不發(fā)，只是用飽經(jīng)風霜，難以猜測的目光俯視著地面上發(fā)生的事情，不給予評價，只是默默地注視著，凝視著，仿佛一切都和自己沒有關系。靜靜地、靜靜地時間在樹蔭間流逝、溜走……
夜，悄無聲息地來了，黑暗籠罩著這座寧靜的村莊，伴隨著最后一絲燈火，入眠了……
景物描寫作文7
雨后，不一定有那妖嬈的彩虹，但，定然有，那無比清新的晴天。
我愛雨天，它，會減慢我忙碌的步伐，讓我學會，欣賞身邊的美景，雨景，給我時間，從忙碌中抽身，靜靜思考，人生的意義。雨天，就如柏拉圖一般，像個浪漫的智者，給予人們，精神的歷練。
在美的事物，多了，自然，也就沒有，太多的觸動。于是，我嘗試著，等待雨后的晴天。發(fā)現(xiàn)他獨特的，唯美之處，像那天空，在被烏云遮蓋，經(jīng)過大雨的洗禮，變回了他本來的'顏色，蔚藍。大地，雨后，被予以了生機。還有那期待，在雨后，被激活，期待著收獲，生存，新生……和那，奇跡般的彩虹。
人是矛盾的，如我，希望雨，不要停，又希望看到，雨后的晴天。不會選擇，自己想要的美麗。唯有順其自然，在雨天和雨后的晴天都保持著自己的執(zhí)著，自己的世界，守護著自己的天堂，和愛著自己的人，這才是我擁有的美麗，我的專署。
晴天雨天，并非只能對立，兩個我都不想遠離。
景物描寫作文8
春姑娘慢慢的用鑰匙打開的春天的大門，融化了冬天寒冷的冰雪，在別處，你可能感覺不到春天來了，而在我們院子蛙，春姑娘是最漂亮的！
啊，這是一個陽光明媚的周末，太陽照到身上暖洋洋的，似乎在歡迎春天和我們的光臨。門前的小草換下黃澄澄的睡衣，穿上了碧綠的舞裙，隨風飄動，嘿，可愛極了！噢，那邊的小草上還有幾朵鵝黃色的野花呢，點綴在草坪上，就像綠衣服上繡了幾只黃色的小蝴蝶。
路邊的大樹發(fā)了芽，已經(jīng)長出葉子了，這兒一叢，那兒一簇，新葉的翠綠耀眼極了，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點點細碎的日影，真可以用光彩奪目來形容，褐色的土壤散發(fā)出一陣陣清香，鉆進我的鼻子里，使我心曠神怡。
抬頭望天上的云，一會兒像跳舞的小女孩，一會兒像兇猛的鱷魚，一會兒又像溫順的兔子……變化多端。家里的`花草精神百倍，腰桿挺得筆直筆直的，精神抖擻地互相看來看去，像是在比美。院子里洋溢著小孩子的歡笑聲，小朋友們一個個喜笑顏開，更是給院子增添了幾份春色。他們有的在跑，有的在玩耍，還有的已經(jīng)在放風箏了。
噢，院子里的春天真美啊，猶如仙境一般，顯得格外漂亮、美麗。
景物描寫作文9
今天，我上鎮(zhèn)上上學了，坐在車上，望向窗外，一路上的風景比我們的那個小村落美多了，正趕上是秋收的季節(jié)，人們在田間勞作，拖拉機轟隆隆隆不絕于耳。
剛出村，路兩旁的樹帶向后疾馳，秋風從樹梢悄悄走過驚落那金黃的葉。路葉歸根，應了那句“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。
正值十月，已然是深秋了，金黃色是北方的主打歌，迷人眼的.亂花已經(jīng)凋落，沒馬蹄的淺草也不知何時被秋姑娘穿上金黃色的衣服，一眼望去，仿佛盛大儀式將要舉行，金黃色地毯鋪滿漫山遍野。
收秋的人們在田間勞作，豐收的喜悅在他們臉上體現(xiàn)的充分，這一刻，他們就是那些參加盛大儀式的人，一個個身上披上了金色的霞光，好像那小金人。
打開車窗，一陣陣果香飄進了我的鼻孔，很好聞，我覺得這不僅僅是果實的香，它也是樸素、家的味道，此時此刻，這美麗的畫卷一定是上帝在作畫吧!
路上有風景，伴我走進校園!!
景物描寫作文10
秋姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來了。大雁排著整齊的隊伍向南方飛去，他們興奮地喊著：“秋姑娘來了，秋姑娘來了！”
秋姑娘來到了草地。草地上開滿了五顏六色的花朵，有紅的、黃的、紫的、白的。有的.是菊花，還有的是不知名的野花。碧綠的小草悄悄換上了黃色的衣裳像戰(zhàn)士一樣守護在花兒的身旁。蟋蟀們有的站在花朵上，有的站在小草上，還有的坐在樹枝上，似乎把花草當成了琴弦，彈奏著悅耳動聽的歌曲。螞蟻們有的背著面包渣，有的扛著米粒，還有的抬著菜葉，團結一心搬著糧食向家走去，準備過冬了。
秋姑娘來到了樹林�；鸺t的楓葉像一只只翩翩起舞的蝴蝶在空中飄著，似乎想要飛進藍天的懷抱。一只橙色的七星瓢蟲靜靜地趴在樹枝上，可能陶醉在蟋蟀的音樂中了吧！
秋天真美啊，我愛美麗的秋天！
景物描寫作文11
在我8歲那年的暑假，爸爸決定帶我去美麗古老的蘇州長長見識。
我們剛來到古典園林，一幢幢古香古色的建筑物，一棵棵枝繁葉茂的樹，頓時吸引了我們的目光。先說那古香古色的建筑吧，紅漆漆的柱子，綠漆漆的欄桿，漂亮極了。每一間的橫桿上都有五彩的畫，畫著人物、花草，上千幅畫沒有哪兩幅是相同的。建筑物里面很寬，有四五百平方米，晚上一個人在里面，還真是害怕。建筑物是用木頭建成的，富有民族特色。
穿過建筑物，來到了后院。哇！蘇州的人真會享受，院子雖說不上大但也顯得寬敞，不但可以乘涼，還可以在沒事時出來散散心。這院子可真漂亮��！既有小橋又有流水，讓我不禁想起“小橋流水人家”的詩句來，好一幅詩情畫意。湖面上盛開了成群的`荷花，白里透紅，好像小娃娃的臉蛋。還有一個專供下棋的涼亭，看了這么多美景，就屬涼亭最人性化了。走過小橋，一片小樹林凸顯出來，走進去，草地上零星星的撒落著點點陽光，松鼠偶爾從樹上跑過，花草的氣味撲鼻而來，真像是置身于一片大自然美景啊！
走完院子，出口就到了，我們依依不舍地離開了這美麗的世外桃源。
蘇州古典園林是個美麗的地方，希望大家有時間能去看一看。
景物描寫作文12
在我家附近，有一個公園，那里風景優(yōu)美，鳥語花香，我很喜歡去那玩。
以前我們去那玩，空氣中總是彌漫著花花草草的香味。滿地都是緑油油的小草，鮮花有紅的、黃的、粉的`、紫的……花兒開得遍地都是。小湖清澈見底，大人們在里面游泳，小孩就拿柳條釣魚玩。公園里有許多動物，珍珠雞、虎皮鸚鵡、孔雀、梅花鹿、猴子、狗熊。我們經(jīng)常拿樹葉喂梅花鹿，給猴子吃爆米花，看大狗熊洗澡。
可是近幾年，公園的花草少了，小湖干凅了，長滿了野草。動物也少了。珍珠雞和孔雀不見了，猴子也沒有了，看不見大狗熊洗澡了。公園里到處是垃圾，樹枝上掛滿了塑料袋。草坪也沒人修理了，被人們踩出了一條條小路，再也找不到以前的生息了。
美麗的公園，你什么時候才能回來呀。
景物描寫作文13
今天是星期天，因為臨近期末，我越來越忙。
這不是，利用上周末的復習時間。我媽讓我讀拼音再寫單詞，一共八個單位，我一次就能寫完。那個項目挺大的`！沒辦法。我總是要寫錯別字！所以，我只好乖乖地寫了。等我寫完，我媽開始用紅筆給我換。而且我媽還拿著語文書一本一本改，看的很仔細，就像孫悟空挑剔的眼神，哪怕再長一點，再短一點，質量也夠嚴的。媽媽一個個改，不時嘀咕。每當她錯了，她就會生氣，生氣地說:“她現(xiàn)在怎么還錯？你可以看到這個詞已經(jīng)錯了好幾次了。怎么會不記得？”你腦子里在想什么？“但這一次，我不得不眼巴巴地看著媽媽，默默等待訓練。有什么辦法嗎？誰叫我寫錯了？
媽媽就這樣一直嘟囔，一直罵到全部糾正完畢才停止。
景物描寫作文14
“一花一世界，一葉一菩提�！钡拇_，我們生活中的一草一木都會給我們留下美好的回憶，但是最讓我魂牽夢縈的卻是那池迷人的蓮花。
下面就讓我這個金牌導游來帶你一起領略這美麗的蓮花池中的風光吧！
一來到蓮花池，首先映入眼簾的是一排排翠綠的`柳樹，柳樹同它下面的花花草草，給蓮花池增添了許多色彩。接下來就到了中心地═蓮花池。蓮花池里的蓮花一個個真是美麗動人。有的蓮花還是含苞欲放的花骨朵，羞滴滴的；有的已經(jīng)進入了青春期，熱情綻放；有的已經(jīng)長大成人，嫵媚妖嬈了。池里的小魚群像快樂的精靈，在蓮花姐姐的彩裙下自由自在地玩耍著、嘻戲著。青蛙卻害羞似的躲到了綠傘下，等待著寧靜的夜來臨，好給蓮花妹妹唱催眠曲
突然，從遠處飛來了幾只蜻蜓，把蓮花的葉子當成了停機場，安全著落在蓮葉上。頑皮的雨露則把蓮花的葉子當成了滑梯，高興地在上面滑來滑去
怎么樣？經(jīng)過這一天的旅行，外加我這個金牌導游的講解，你是不感覺到這人間仙境的妙幻之處了呢？心動不如行動，記住，今年夏天蓮花盛開之際，我們不見不散！
景物描寫作文15
今天我去了貞白公園游玩。
那里有王貞白以及他生活中的各種各樣的雕像，每個都刻得栩栩如生。
往中間最大最高的王貞白雕像看去，只見王貞白右手拿書舉在胸前，左手側放在衣服后邊，他腳踩一塊大理石，大理石上邊刻著王貞白的簡介。王貞白：生于公元875年，死于公元950年，其中，在公元902年寫了兩首他最有名的詩《白鹿洞》。
一聊到王貞白的'白鹿洞，我的雙眼就會掃到雙鹿雕像上。那的兩頭鹿，一頭大，一頭小，那只大鹿面向太陽，左前腿彎曲，仿佛馬上就要跑走了，而那只小鹿向著大鹿，像一個小跟班一樣，旁邊立了一塊長方形的柱子，柱子邊上刻著《白鹿洞》，我又看了邊上介紹后才知道，原來這是王貞白求學時寫的，目的就是激勵自己惜寸陰，奮力學。
談到他刻苦學習時，我又下意識地看向左邊的雕像。
那尊雕像被刻得畫面感很強。王貞白左手拿著蠟燭高舉到頭頂，右手握著筆正寫字，這畫面讓我突然感到羞愧萬分，我每天在亮堂堂的房子里寫個作業(yè)都要家長人催三催四。
雖然我是第一次來貞白公園，但卻已經(jīng)深深地愛上了這個公園。
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