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小木偶的故事續(xù)寫作文

時間:2022-11-10 17:37:45 曉怡 寫作作文 我要投稿

小木偶的故事續(xù)寫作文(通用63篇)

  在學習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的小木偶的故事續(xù)寫作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小木偶的故事續(xù)寫作文(通用63篇)

  小木偶的故事續(xù)寫作文 篇1

  小木偶謝過小女巫,又回到了大街上。這時,他又看見了小紅狐,小木偶眼珠子一轉,一下想出了對付小紅狐的辦法。于是,小木偶向小紅狐走去。

  小紅狐發(fā)現小木偶要來搶包,又發(fā)現熊警官就在不遠處,于是小紅狐大喊:“熊警官,這個壞木頭人又要搶我的包了!”熊警官猛然望去。可就在這時,小木偶順勢用手在街邊小店拿了一個蘋果,看了看,說:“哎,這蘋果又大又紅,一定不錯!馬先生,這蘋果多少錢一斤啊?”看了這一幕,熊警官火冒三丈,指著小紅狐,喊道:“干嘛撒謊!浪費我時間,我不會再相信你了!”小紅狐聽了,指著小木偶大罵!

  突然,藍鼻子小女巫又出現了,他揮了一下魔杖,頓時,小紅狐手中的紅背包變成了一堆爛泥,而小木偶的手中卻變出了一個嶄新的紅背包。隨后,小女巫說:“別人的東西,是不能搶的`!”小紅狐低下了頭,向小木偶和熊警官道了歉,灰溜溜地跑走了。

  小木偶邀請小女巫去家里做客,回到家里,老木匠很驚訝,問:“小木偶,你的表情怎么這么多?”“就是她,她把人類所有表情都送給了我!毙∧九蓟卮。老木匠看了看那女巫,小聲念道:“巫師、藍鼻、魔法強大。莫非您就是那個……”“沒錯,我就是梅林!”

  小木偶的故事續(xù)寫作文 篇2

  自從藍鼻子女巫把人類所有的表情送給了小木偶后,他就去找小紅狐要紅背包。

  他來到大街上,發(fā)現一道紅色的身影忽地閃進了一個圖書館里。小木偶想:會不會是小紅狐呢?

  小木偶想著想著,便到了圖書館。小紅狐遠遠地看見小木偶,趕緊背上紅背包,拼命的向后門跑去。小木偶一邊追一邊叫道:“還我紅背包!”小木偶的腿又細又長,很快就追上了小紅狐,拽住小紅狐毛茸茸的尾巴。小紅狐叫道:“放開!放開!”他們的爭吵聲把先前冤枉小木偶的熊警官引來了。小紅狐說:“報告警官,您上次說了這包是我的`,他還要搶!毙芫倏戳丝葱∧九,又看了看小紅狐。只見小木偶滿臉憤怒,小紅狐則在偷笑。熊警官這才知道冤枉了小木偶,便批評小紅狐,又向小木偶道歉。小木偶說:“只要有心改過,就不晚!毙芫僦笨湫∧九忌屏肌

  小木偶和熊警官去找小白兔和老婆婆解釋,他們在路上看見了小白兔和老婆婆。小木偶把事情告訴了他們,起初老婆婆和小白兔不相信。但在熊警官的證明下,老婆婆和小白兔還是選擇了相信小木偶。小白兔還請小木偶來她家做客,他們一直玩到天黑才回家。

  第二天早晨,小木偶發(fā)現自己變成了一個真正的男孩。

  小木偶的故事續(xù)寫作文 篇3

  自從藍鼻子小女巫賜予了小木偶人類所有的表情后,很自然它學會“裝”了。

  有很多次,它就用“裝”騙取了許多小動物的東西。

  這一天,小木偶看見了小熊買了一個漂亮的棕色的背包。于是小木偶跑上前去,問道:“小熊,你能借我背包嗎?”它一手搶背包并說:“你看”小木偶逃跑了。幸虧,小熊的反應力快,不一會兒,就追上了小木偶。它們把背包搶來搶去。大象警官見了急忙阻止。象警官問:“這背包是誰的?”“是我的,是我的`。”它倆異口同聲地說。大象警官可聰明了,他問:“這背包里有什么?”他指指小木偶讓它回答。小木偶看著大象警官一聲不出。而小熊脫口而出:“這里面有許多書,我趕著上學呢!”大象警官也一聲不出,就把小木偶扔出了好遠。

  它經過這次教訓再也不敢騙小動物了。

  小木偶的故事續(xù)寫作文 篇4

  小木偶有了所有表情以后,許多朋友都來為他慶祝。

  小木偶高興極了,對伙伴們說:“小紅狐騙走了我的紅背包,我們一起去把紅背包拿回來!眲游飩凕c了點頭。

  小紅狐自從拿了紅背包以后可神氣了,到處炫耀。小紅狐興沖沖地來到池塘邊欣賞自己背包的的模樣,當她轉過身往回走時,看到小木偶和動物們氣沖沖地向他走來,小紅狐好緊張,退后了一步。呀!后面是小池塘。驕傲的小紅狐掉進了小池塘,在水中拼命地掙扎。沒想到小木偶不顧一切跳進了小池塘,把掙扎的小紅狐救上岸。

  小紅狐雖然救上了岸,但是已經暈了過去。小木偶立刻給小紅狐做人工呼吸。

  小紅狐醒來以后,知道了是小木偶救了他,便把紅背包取下來,還給了小木偶,“對不起,小木偶”小紅狐的臉有些發(fā)紅!皼]關系的”小木偶回答。

  從此,小木偶和小紅狐成了無話不說的`好朋友。

  小木偶的故事續(xù)寫作文 篇5

  自從小木偶有了豐富的表情后,它就讓老木匠重新給它做了一個小背包。準備再次背著小背包去看看那只狡猾的小紅狐現在在干什么。

  當小木偶正在四處尋找小紅狐時,小紅狐也在找小木偶。因為小紅狐想,小木偶這么容易受騙,不如再騙騙它。這時,小紅狐看見了小木偶,便用以前的話再次來騙它。說:“小木偶,你的紅背包真漂亮,借給我背一下,好嗎?”小木偶假裝上了當,說:“好的”。便把背包給了小紅狐,果然小紅狐背起背包轉身就跑。這時小木偶趕緊撥了“110”找來了熊警官,又讓熊警官把小紅狐找來了。這時,狡猾的小紅狐又故計重演:“報告警官,小木偶搶我的包!”于是小木偶便用憤怒的表情緊緊盯著小紅狐,同時把事情的'來龍去脈通通告訴了熊警官。

  因為小紅狐隱藏不深,所以熊警官很快就明白了真相,便責令小紅狐把背包還給了小木偶。同時為了懲罰小紅狐,熊警官還讓它去打掃整個森林的衛(wèi)生呢。

  小木偶的故事續(xù)寫作文 篇6

  自從藍鼻子小女巫幫助小木偶之后,小木偶開始了他新的旅程。

  小木偶來到了海邊,坐著船到海上釣魚,突然雷聲滾動,下起了大暴雨,海上大浪翻滾。小木偶被大浪打進了海里,昏迷了過去。后來,等小木偶醒來的時候,就發(fā)現自己在海里能呼吸,會游泳。他就游去問小魚:“小魚,你知道這是哪嗎?”小魚說:“這里是生存千年的魚人王國。”小木偶說:“不可能吧,這只是傳說!毙◆~又說:“你愛信不信,你進去看看不就知道了!闭f完,小魚就搖搖擺擺地游走了。

  小木偶游到大門的時候,就被守門的衛(wèi)兵抓了起來,送到王宮里。魚人王國的國王說:“你是誰?來自哪里?”小木偶說:“我叫皮諾曹,來自大陸!眹跽f:“來自陸地的人怎么能在水里呼吸呢?”小木偶說:“這件事我也很奇怪。”國王又說:“你來做我們王國的王子吧,你會得到很好的生活!毙∧九颊f:“不,陸地才是我的.家園,所以我必須回去!眹鯌嵟卣f:“來人,把這個不知死活的木偶給我丟到深崖去!眹跻徽f完,魚人部隊就把小木偶帶走了。

  小木偶接下來會有哪些奇遇呢?請收看下一集小木偶的故事。

  小木偶的故事續(xù)寫作文 篇7

  小木偶又來到了字母村。字母村是個很特別的村莊。這里住的全都是很聰明,很有學問的字母人。小木偶剛到這里,就被一大群字母人圍住了,像看怪物一樣。字母人A尖叫到:“!這是什么人,怎么這么難看。”他們紛紛議論起來。 “瞧!他呆頭呆腦,土里土氣的樣。” “噢!原來是個木頭人!彼麄兂靶Φ。 “你讀過書嗎?”字母人C問小木偶。小木偶回答:“我沒有讀過書。” “那你認識字嗎?”字母G說道。小木偶老老實實地回答:“我一個字都不認識! “那你有什么本領呢?”所有的字母人一齊問。小木偶支支吾吾地說:“我,我,我也不知道,但是我不怕摔,不怕曬,我還會游泳!弊帜复宓木用癫粴g迎沒有文化的人,于是,字母村居民把小木偶趕出了村莊。小木偶傷心地走到了河邊。

  突然,聽到“撲通”一聲響。有人在喊:“救命!救命!”小木偶隋著聲音急忙跑過去,看見字母C掉到河里了,小木偶縱身一跳,跳到河里,把落水的.字母C救上了岸。接著把他送到了家。字母村的居民對小木偶刮目相看,夸道:“你真勇敢!”“你你真棒!”“你真是個好心人!”“我們不應該以貌取人,對不起!庇谑,居民們決定把小木偶留在字母村學知識,學本領。

  小木偶的故事續(xù)寫作文 篇8

  小女巫給了小木偶人類所有的表情,現在小木偶會笑,會哭,會生氣,會著急了。小木偶來到河邊照了照自己,又開開心心地向大街走去了。

  小木偶走到了大街上,再次遇到了小紅狐,小紅狐正背著小木偶的紅背包在大街上光明正大地晃悠著呢!小木偶看見了,很生氣,一臉憤怒地走到小紅狐的'面前,說:“喂!小紅狐,趕緊把我的包還給我,那可是我的!”

  小紅狐見了生氣的小木偶有點慌了,遲疑了一秒后,他也假裝一臉憤怒地說:“嘿!臭木偶,你又想來搶包呀!信不信我讓警察過來?”

  這陣吵鬧聲又把熊警官給引過來了。小紅狐惡人先告狀:“小木偶又搶我的包了!”小紅狐撒謊一點都不臉紅。小木偶皺著眉頭尖叫道:“那是我的!我的!我的!”

  熊警官覺得是小木偶惹的事,就一把把小木偶拎了起來。小木偶“哇——”的一聲哭了起來。熊警官又看了看小紅狐,見小紅狐正在捂著嘴偷笑,立刻明白是自己誤會了小木偶,他一把抓住小紅狐,把紅背包還給了小木偶,又把小紅狐扔得老遠老遠。

  最后,小木偶得到了人們的信任,過上了幸福的生活。

  小木偶的故事續(xù)寫作文 篇9

  “等一下!”小木偶剛身,藍鼻子小女巫又叫住了他,“我送一個紅背包給你留作紀念吧!毙∧九歼沒來得及說謝謝,小女巫就從煙霧中消失了。

  于是,小木偶背著紅背包得意洋洋地跑上了大街,他東摸摸,西瞧瞧,對每一樣物品都愛不釋手,但是他又一分錢也沒有。于是小木偶惋惜地摸了摸他干癟的口袋,突然發(fā)現口袋鼓鼓地,打開一看,哇!里面全是金幣。這會他卻不假思索,一骨碌腦地全把金幣分給了乞丐。每次金幣分完了之后又會突然之間變出很多,直到把口袋裝滿為止。

  可是糟糕的事情還是發(fā)生了:這一切被小紅狐看見了,于是他去找來了熊警官,并假裝傷心地說小木偶偷了他的錢。盡管小木偶在極力辯護,可熊警官還是不相信他的'話。這時,小女巫從煙霧中跳了出來,把小木偶背后的“真相”都告訴了大家。接下來,輪到熊警官憤怒地看著小紅狐了,只聽“嗖”一聲,眼間小紅狐就已經躲進灌木中了……

  小木偶的故事續(xù)寫作文 篇10

  這天,風和日麗,大街上熱鬧非凡。小木偶邁動長長的兩條細腿,在人群中興沖沖地大步向前走。突然,他的眼前出現了一只小紅狐,背上背著一個紅背包。紅背包的顏色是那么鮮艷,讓小木偶的眼睛不禁一亮:那不是我的背包嗎?

  那不是搶走我背包的小紅狐嗎?

  來不及多想,小木偶三步并作兩步,追上小紅狐,拽住他毛茸茸的大尾巴,大聲喊道:“還我背包!還我背包!”

  “放開!放開!”小紅狐拼命掙扎。

  “吵什么?吵什么?”熊警官聞聲趕過來,使出九牛二虎之力,才把他們拉開。

  “報告警官,他背上的包是我的!”小木偶漲紅著臉尖叫道。

  “不是他的,是我的!是我的'!”小紅狐撒謊一點兒也不臉紅。

  熊警官看看小紅狐,小紅狐滿臉憤怒;再看看小木偶,小木偶也是滿臉憤怒。熊警官不知道誰說的是真話,誰說的是假話,就把背包拿走了,說等查明真相再說。

  一連三天,小木偶天天來找熊警官要背包,但是小紅狐一次也沒敢來找熊警官。熊警官有點明白了。經過明查暗訪,真相大白,紅背包果然是小木偶的,熊警官把背包物歸原主。

  背上失而復得的背包,小木偶的臉上堆滿了燦爛的笑容。

  小木偶的故事續(xù)寫作文 篇11

  小木偶在小女巫的幫助下,會哭會笑,會著急,也會向別人同情和關心了,他很想回家,把發(fā)生的一切告訴老木匠,讓老木匠知道,只會笑,是遠遠不夠的。

  小木偶興高采烈地走在回家的.小路上,他一會兒跟樹上的小鳥打招呼,一會兒又跟路邊的小花小草做鬼臉……他感覺到了生活是多么的美好。

  這時,他發(fā)現那天遇到的熊警官的小紅狐在樹下談論著什么。他趕快跑過去,抓住小紅狐的脖子,憤怒地說:“你這個小偷,快把紅背包還給我!笨吹叫∧九紳M臉的憤怒,小紅狐臉紅了,結結巴巴地回答說:“這……才不是你的呢……這是我的……紅背包!毙芫倮_小木偶的手,說:“你怎么又來搗亂,看我怎么收拾你!”小木偶哭了,一邊哭一邊把事情的經過告訴了熊警官。熊警官認為自己判斷錯了,就說:“你們都跟我到警察局去,看一下到底是誰偷走了紅背包!毙〖t狐害怕了,她小聲說:“背包是小木偶的!毙芫俾牭搅诵〖t狐說的話,便把紅背包還給了小木偶,并說了小紅狐一頓。

  小木偶高高興興地走了。

  小木偶的故事續(xù)寫作文 篇12

  后來,小木伸仔細思想老木匠的話。開始覺得即使能喜、怒、哀、樂,但是沒有一個聰明的腦袋,是不會成為一個真正的有思想的人。于是,小木偶決定提高自己的智力和文學,每天都按時上學,節(jié)假日還常去書店看書。就這樣小木偶的腦袋越來越聰明了。

  日子一天天的過去了,雖然它外表看起來越來越像有文化的人,但它的內心越來越驕傲,而且愛吹牛?偪床粦T一些同齡人做得一些事情,在學校還處處頂撞老師,就這樣和它一起的'朋友也越來越少,它變得很孤獨。

  小木偶漸漸覺得知心太少了,也回起了老木匠從前和它一起患難與共的日子。它心里感到非常后悔,它決定再次藍鼻子小女巫幫忙。小木偶垂頭喪氣地走到小女巫家里,一進門小女巫就開門見山地對小木偶所做壞事進行了思想教育。小木偶虛心接受了小女巫的意見。小女巫語重心長地說:“小木偶你要試著學會說對不起,知錯能改才是好孩子!

  小木偶離開小女巫的家,來到操場,把大伙兒都叫進來,真誠地向大家賠禮道歉。經過這件事,小木偶明白要成為一個真正的好孩子,一定要珍惜友情,樂與助人。

  小木偶的故事續(xù)寫作文 篇13

  小木偶到大街上,看到了大街上人來人往,有的人帶著和它一樣的笑臉,有的人和它起初一樣板著臉,還有的人帶著傷心悲痛的哭臉。

  看!有一個小男孩正蹲在墻邊一邊抹眼淚一邊東張西望著,十分孤獨無助的樣子。小木偶走到他跟前,笑著問道:“小兄弟,你怎么了?”

  小男孩抽泣地說:“我找不到媽媽了。你能幫幫我嗎?”小木偶點頭答應了。他扶起男孩,為他擦干淚水,領著他出了人群,來到警察局。小木偶請警察叔叔幫小男孩找媽媽。

  在警察叔叔的幫助下,小男孩找到了自己的媽媽。小男孩的哭臉一下子就變成了笑臉,他感激地對小木偶說:“謝謝你!”

  小木偶笑著說:“沒什么,這是我應該做的!闭f完它就背著書包走遠了。

  小木偶要去幫助其他有困難的人,讓他們的`臉上也綻放出開心的笑容。

  小木偶的故事續(xù)寫作文 篇14

  現在,小木偶有了人類所有的表情。它會哭、會笑,會生氣、會著急,也會向別人表示同情和關心了。

  第二天,小木偶又來到了街上向前走著。忽然它向不遠處看去,原來它看見了昨天騙去它背包的小紅狐。而這會兒,小紅狐仍然背著紅背包在街上逛游呢。小木偶立刻跑過去把小紅狐攔住。小紅狐看見它有點做賊心虛了,就朝著另一個方向跑去?墒撬僭趺促u力地跑也跑不過小木偶那兩條長長的、靈活的木頭腿。不一會兒小木偶又拽住了它的大尾巴。

  小木偶大聲地說:“把包還給我!”

  小紅狐一邊掙扎一邊說:“不可能,這包是我的,我的.!

  “那好,哼哼......”小木偶冷笑著說,“你說,這個包是誰給你的?”

  “是我媽媽給我的!毙〖t狐故作肯定地說。

  “那好,把你媽媽找來!毙∧九加悬c生氣了。

  “那你說,這包誰給你的?”小紅狐又反問小木偶。

  “我?”小木偶笑著說,“是老木匠給我的。”

  “那好,你也把老木匠找來!毙〖t狐說。

  小木偶說謊了,遲早是會被識破的!

  小木偶的故事續(xù)寫作文 篇15

  小木偶現在真是:‘曰喜怒,曰哀懼,愛惡欲,七情具’。于是,小木偶邁著自信的步伐向前走去。藍鼻子小女巫也會心地笑了起來,因為,她又聞出小木偶身上開心和堅強的味道。

  第二天,小木偶來到了夢幻村莊,突然,它看見有一只毛色灰暗的丑小鴨。只見它低著頭,淚水充滿了眼眶。

  “小鴨子,你怎么了,生病了嗎?”小木偶同情地問道。

  “咳——咳”丑小鴨用沙啞的聲音說道:“你好,我叫丑小鴨,我的'媽媽覺得我長得太丑了,把我趕出了家門!

  說完,丑小鴨就放聲大哭起來。小木偶覺得丑小鴨太可憐了,它要讓丑小鴨回到鴨媽媽的身邊。小木偶和丑小鴨一起回到了鴨媽媽的家里。

  小木偶對鴨媽媽說:“鴨太太,您為什么要把丑小鴨趕出家門呢?您應該‘中不偏,庸不易!粦摪殉笮▲嗂s出去!兵唻寢屄犃耍l(fā)覺自己做錯了,連忙把丑小鴨抱住了,說道:“對不起寶貝,媽媽讓你受苦了!毙∧九嫉难蹨I不知不覺地流了下來。丑小鴨開心地笑了。

  老木匠說得沒錯,笑是很重要的。不過,要是只會笑,那可是遠遠不夠的。

  小木偶的故事續(xù)寫作文 篇16

  小木偶開心地在大街上游玩,看看這,看看那,大街上好熱鬧呀!

  小木偶玩著玩著,肚子好像餓了!霸懔恕!毙∧九夹南,我沒帶錢呀!小木偶突然看見一家公司招聘公務員,小木偶抱著試試看的態(tài)度走進了這家公司的大廳。

  經理走來問:“您好,先生,請問您是來應聘的嗎?”

  小木偶第一次聽到有人叫它先生,立刻精神了起來,回答道:“是!”

  “那好,請跟我來一下!

  小木偶跟著他來到了會議室。

  經理像變戲法兒似的拿出了一張表,說:“請您填一下吧!

  小木偶接過紙和筆,開始填。第一欄是姓名,小木偶不管三七二十一填上了“小木偶”。

  第二欄是學歷,小木偶想了又想,還是想不出這個“學歷”是個什么東西,只好不寫了。

  “好了!”經理生氣了,“你連學歷是什么都不知道,還來應聘什么!”經理像趕羊一樣把它趕了出去。

  小木偶傷心極了,在大街上沒有目的的.走著。

  小木偶的故事續(xù)寫作文 篇17

  木偶擁有人類的所有表情,正興奮地走在街上。

  突然,他的眼睛亮了,他看到一只紅色的小狐貍在一個紅色的背包里。小木偶心想:這個小騙子騙了我的紅色背包,他肯定會騙更多的東西。不,我去看看。

  小木偶走向小紅狐。只聽小紅對小貓說:“小貓,你的蝴蝶結真好看!可以給我看看嗎?”小貓剛想把弓給紅狐,卻被木偶攔住了:“小貓,別信她說的話!”小貓很快把手放了回去。小木偶又生氣地說:“這個紅色的`書包是我的,她把我騙走了!”“真的?”小貓問小木偶,懷疑地看著小紅狐。小紅狐見小貓不相信她,就跑了。小貓說:“謝謝你,木偶!不然我的弓就被小紅狐騙了。為了報答你,我做你的證人!”木偶很感動,說:“謝謝!”小貓說:“沒關系,就算我們互相幫助!”木偶高興地點點頭。

  木偶和小貓來到“動物法庭”聲討紅狐。當然,小紅狐也受到了懲罰。

  小木偶背著他的紅色背包,高高興興地回家了。

  小木偶的故事續(xù)寫作文 篇18

  小木偶自從有了人類所有的表情之后,就去找熊警官,小木偶把之前小紅狐搶走他的背包的來龍去脈告訴了熊警官。

  熊警官聽了半信半疑,這時,小木偶說:“警官,警官,求求你把我那心愛的背包找回來吧!”

  警官被木偶的話打動了。于是找來了小紅狐。小紅狐死活不承認背包是小木偶的。

  “這是我的,我的!”木偶一臉的憤怒。

  “你說這是你的,有什么證據嗎?”狐貍不屑地說。

  “不信,你打開包的'最小格里有沒有我小木偶的微笑徽章和特制的手鏈!

  小紅狐按照小木偶的話去做了,果然,里面確實木偶的物品。

  狐貍被警方抓捕了,小紅狐拼命地在牢房大喊大叫。而小木偶開始過著無憂無慮的生活。

  有一天,木偶見到了小女巫,“謝謝你給了我那么多的表情!闭f完,就把她接到了自己家去玩,這件事以后,小木偶就背著自己的紅背包踏上了新的旅程。

  小木偶的故事續(xù)寫作文 篇19

  自從小木偶會了人所有的表情后,他就又要開始他的旅行了。

  他走呀走呀,有一天,他走到了大海邊。他很想去大海另一邊看一看,可他沒有船。他正在傷腦筋時,突然發(fā)現了一個木匠的小屋子。對!何不讓木匠給我造一只船呢?他摸出了一枚銀幣,走了過去。

  木船很快做好了。小木偶坐了上去,劃了起來。

  一個小時、兩個小時、一天、兩天、一個月、兩個月……過去了。小木偶終于到海的另一邊了。

  他先來到一個農村里。在那里,人們把他收留了,給他吃東西喝水。在那里,小木偶學會了干很多農活。他在那里大約呆了四個月后,又向城市出發(fā)了。

  在城市里,小木偶又學會了許多知識,并上完了小學、中學、大學。接著,小木偶,不,大木偶當上了一家公司的老板。

  有一天,他醒來時,發(fā)現自己的.胳膊不再硬了。一照鏡子,才發(fā)現自己變成了真人。

  從此以后,“木偶”就過上了幸福的生活。

  小木偶的故事續(xù)寫作文 篇20

  小木偶有了笑的表情之后,它在一天回到了老木匠的家。它有些生氣地說:“木匠爺爺,笑,是很重要,但你難道不知道這還遠遠不夠嗎?!你為什么只給了我一種表情,就是笑!我在外面被別人欺負,向大家訴苦,誰也不相信我!崩夏窘碀M懷歉意地說:“對不起,小木偶,作為補償,我給你造一個木偶妹妹吧!薄昂冒,快動手吧,爺爺你的想法實在是太好了!”

  小木偶興奮地說,老木匠在造小木偶妹妹時,用他的'神奇刻刀正要給它刻表情時,忽然猶豫了,道:“我只能在它臉上刻一個表情,刻哪個呢?”他把這個煩惱告訴了小木偶,小木偶想了想,把藍鼻子小女巫請來了,請她給小木偶妹妹所有的表情,他們謝過藍鼻子小女巫后,給小木偶妹妹起了個名字“卡倫”,今后小木偶再也不孤單了,因為她有了個妹妹“卡倫”,它們幸福地生活在一起。

  小木偶的故事續(xù)寫作文 篇21

  小木偶有了人類所有的表情了,見到誰都會開心的點點頭,并告訴別人自己有了人類的所有表情。突然,他看到小紅狐滿身大汗的跑過來,嘴里還喊著:“著火啦!著火啦!快來滅火呀!”其它動物都怕受傷,不愿意去幫小紅狐。而小木偶不怕自身的.安危,跟著小紅狐去滅火。它們拿著小桶跑向河邊,一桶一桶的把水潑向房子。小紅狐又突然想起它的寶貝女兒還在房子里睡著,它說:“我真粗心,把我的寶貝女兒還放在床上,慘了,慘了,它肯定快被燒死了!毙∧九家宦牐:這是一個小生命,死了小紅狐肯定很傷心。它急忙左躲右閃的沖進去,救出了小紅狐的女兒,這時火已被熄滅了。小紅狐感激不盡,它想小木偶真好,幫我滅火,還救了我的孩子。

  以前我還老是冤枉它。接著小紅狐拿著那紅色的背包,慚愧的把它還給了小木偶。以后,小木偶還扶老奶奶過馬路,幫小兔子拔蘿卜,為熊警官抓壞蛋。現在大家越來越喜歡小木偶了,小木偶也和它們開心的玩耍,嬉戲。

  小木偶的故事續(xù)寫作文 篇22

  小木偶擁有了所有的表情后,興沖沖地走在大街上!鞍 保⌒∧九疾恍⌒牟确讼滤w,掉進了下水道。等它睜開眼一看,這里居然是個木偶世界,有木偶奶奶、木偶爺爺、木偶弟弟、木偶妹妹……小木偶開心地和它們玩了起來。

  但是很快,小木偶發(fā)現了一個問題:所有的木偶都面無表情,小朋友摔傷了,大家都不會關心和同情,小朋友摔痛了,也不會哭,不傷心。

  小木偶回去找藍鼻子小女巫,請她們幫助木偶村民擁有所有的表情,可是魔杖已經沒有魔力了,只能背著它幫助一百個人,才會重新恢復魔力。

  小木偶幫助松鼠奶奶過馬路,幫助鼠妹妹洗衣服,幫助迷路的小兔子找到回家的路……終于,小木偶幫助了一百個人,魔杖終于恢復了魔力,小女巫把木偶村民也變成了擁有表情的.木偶。

  從此以后,小木偶和木偶村民們一起快樂地生活著!

  小木偶的故事續(xù)寫作文 篇23

  小木偶學會了許多表情之后,它想去做一個木匠,做出很多小木偶。

  于是它去找了做出自己的老木匠,向他討教做小木偶的本領。老木匠不僅教了做小木偶的'本領,還教它做木頭玩具,幫助自己求生。

  小木偶便在東邊開了一家木頭玩具店,有時抽空做小木偶。

  木頭玩具店生意紅紅火火,大家都喜歡木頭玩具,都喜歡小木偶的熱情。小木偶的木頭玩具很受大家喜愛。

  一天,小木偶關了店門,帶著自己做的十個小木偶帶去了藍鼻子女巫住的

  “夢幻森林”,讓女巫給它們表情和不一樣的臉型、聲音。小木偶們給女巫道謝后,給木偶們取了名,回了店繼續(xù)干活。

  過了幾天,小木偶突然想:它們不能一直留在這兒,也應該出去打拼了。于是他在西邊又開了一家木頭玩具店,讓六個小木偶去做生意,剩下的幫忙西邊的店。

  木頭玩具店在東邊,西邊都有生意。大家都喜歡小木偶的木頭玩具店。

  小木偶的故事續(xù)寫作文 篇24

  在巫師的的點化下,小木偶擁有了各種表情。有一天,小木偶又遇見了小紅狐,小木偶破口大罵;“小紅狐,我背包呢?你藏哪里了?快還給我!毙〖t狐說“我沒有拿你的'紅背包,也不知道你的紅背包在哪兒,你叫我還什么?”小木偶說:“好,你說你沒有拿我的紅背包,那你敢不敢和我去見熊警官!薄耙娋鸵姡l怕誰呀!”小紅狐回答。

  小紅狐和小木偶到了熊警官的家里。熊警官見是他們倆,問道:“小木偶,你還來干什么?快給我滾出去!毙∧九紳q紅了臉,理直氣壯地辯解道:“報告長官,當日小紅狐搶了我的紅背包,你卻說是小紅狐的,還把我給扔了出去!薄坝姓l可以證明背包是你的呢?”“老木匠”小木偶急得差點哭,眼淚在眼眶里直打轉。

  熊警官見小木偶吧像在撒謊,只見小紅狐把頭垂得很低。聽了小木偶的話,熊警官再次作了一番調查,查明了事實的真相,把背包還給了小木偶,把小紅狐給法制處理了。

  小木偶的故事續(xù)寫作文 篇25

  小木偶自從擁有人類所有表情后,他感到自己生活得很快樂!

  有一天,太陽火辣辣地照著大地,小木偶在熱鬧的大街上走著,他左看看,右瞧瞧;水果琳瑯滿目,蔬菜應有盡有,玩具各式各樣……小木偶興奮地說:”老木匠說得沒錯,外面的世界真是豐富多彩呀!”

  這時,從遠處傳來了一陣陣吵鬧聲,小木偶循聲走了過去,原來是小熊和小狗在吵架。小木偶不禁皺起了眉。

  只見小狗叉著腰,漲紅了臉,大聲斥責小熊:“你干嘛踩我腳,真是的,走路沒長眼呀?”小熊也不甘示弱,板著臉,沒好氣地說:“我又不是故意的,你有什么資格罵我,還說什么好朋友呢,哼!”就這樣,兩個人吵得面紅耳赤。小木偶走過去,鄭重地對他們說:“你們冷靜冷靜,有什么可吵的`呢?友情是很重要的,如果沒有了友誼,你就會感到孤獨。把心放寬吧!”小狗和小熊不好意思地低下頭,互相請求對方原諒,還和小木偶成了好朋友。

  小木偶笑了,原來幫助別人多么幸福呀!

  小木偶的故事續(xù)寫作文 篇26

  木偶的腦袋不疼了,他一下子站了起來,與小女巫告別后,向一座獨木橋走去。他看見山羊爺爺從橋的那一頭走來,趕忙跑過去,說:“山羊爺爺,您小心一點兒。”山羊爺爺抬頭對他笑了笑,一不留神,腳踏了個空,身子一歪,倒了下去。小木偶一看,喊道:“危險!"他馬上跑過去,一手抓住山羊爺爺,一手抓住木板,想把山羊爺爺拉上去。木板晃蕩著,好像一不小心就要斷掉似的。一陣大風吹來,兩個人感覺輕飄飄的,連大氣也不敢喘一聲。

  就在這危急的.時候,小松鼠、小綿羊、小刺猬都趕來了,他們齊心協(xié)力地把小木偶和山羊爺爺拉了上來。山羊爺爺感激地說:“謝謝你,小木偶,是你救了我,不然我這條老命早沒了!薄安挥弥x,應該謝謝大伙兒哪!”小木偶笑著說。

  后來小木偶受到了山羊爺爺的熱情招待,又拿上行李出發(fā)了。

  小木偶的故事續(xù)寫作文 篇27

  有一天,小木偶想在老木匠的桌子上,刻一個漂亮的鉛筆盒。可是他都不知道老木匠的神奇刻刀在哪兒,于是他決定看看老木匠每天把神奇刻刀放在哪兒。

  晚上,老木匠回來了。他看見小木偶屋里的燈是關著的,以為小木偶睡著了,就從抽屜里拿出鑰匙,把裝神奇刻刀的'柜子打開了。小木偶看在眼里,記在心里。老木匠看小木偶屋里的燈還是關著的,還以為小木偶不會三更半夜里起來就拿著神奇刻刀給小木偶刻了,一雙涼鞋,放在了禮物盒里,準備給小木偶一個驚喜。

  第二天一早,老木匠就出去了還在桌子上給小木偶留了早餐。小木偶從抽屜里拿出鑰匙打開柜子,拿出神奇刻刀,學著老木匠的樣子刻了一個鉛筆盒,可當快可完時,小木偶不小心把自己的手劃了一道子。老木匠回來了,看見小木偶正在哇哇大哭,便把他的傷口包扎好。小木偶雖得到了鉛筆盒,卻給自己劃了一個傷口,真不值。

  小木偶的故事續(xù)寫作文 篇28

  自從藍鼻子小女巫吧人類所有的表情都送給小木偶后,小木偶每天都過著快樂的日子。

  一天,小木偶的伙伴生病了,小木偶著急地奔向伙伴家。他滿臉關心的'對伙伴說:“伙伴,你沒事吧?”伙伴見小木偶那么關心自己,開心地笑了。他對小木偶說:“謝謝你那么關心我,謝謝你!”聽到伙伴的夸獎,小木偶甜甜地笑了。

  又有一天,小木偶的數學書不見了。他很著急,他問同學:“小明,你看見我的數學書了嗎?”“對不起,我沒看見!蓖瑢W說,“哦,那謝謝你啦!”小木偶有些失望!班!小木偶!這是你的數學書嗎?”同學大叫。“哦!是的!太謝謝你了!”小木偶很激動!要是以前,小木偶只會笑,那同學就可能以為小木偶是在惡作劇,就會不會幫他找書了……

  藍鼻子小女巫真聰明,要是她沒給小木偶人類所有的表情,那么現在小木偶可能正在被人誤會呢!

  小木偶的故事續(xù)寫作文 篇29

  小木偶有了人類所有的表情,但還是遇到了許多尷尬的事情。

  有一次有一家里死了一個人,大家為他和他的家人感到傷心,而小木偶卻哈哈大笑,大家以為小木偶是殺手,所以大家把小木偶送到了警察局,小木偶在被警察審問后才知道是怎么一回事。小木偶在牢里過了十天才放出來,這十天他每天都非常傷心,十天放出來后,他和同伴們釣魚,另一隊上次把小木偶打了幾下所以這次小木偶決定要贏回來。后來,小木偶的這一隊真的贏了,大家一起高興地歡呼,只有小木偶表現地很傷心,大家以為小木偶是另外一隊的`,于是便把小木偶趕出了隊伍,小木偶很疑惑,不知道為什么要把他趕出去,他去問以前的好隊友,隊友說:我們勝利了,大家都在歡呼,而你卻很不高興,所以,從你的表情可以看出,你不是我們隊的。當然要把你趕走了。木偶這才知道,原來是自己用錯了表情,以后一定要合理運用。

  我們大家也一定要合理運用表情,要不,也會被別人誤會的。

  小木偶的故事續(xù)寫作文 篇30

  小木偶有了人類所有的表情之后,就好好哭了一場。小木偶就去找小紅狐報仇。小木偶就去找熊警官哭訴。小木偶哭著對熊警官說:“熊警官那個紅背包是我的,如果你不相信我,我可以證明給你看。你只需要躲在一個角落看著就行了!毙芫僬f:“可以”

  小木偶通過熊警官的幫助下找到了小紅狐。小木偶看見了小紅狐就故意的撞過去。小木偶假裝的說:“對不起,原來是你這個騙子,你這個騙子。還我紅背包”“喲喲喲我當時誰。原來是那塊笨木頭。你怪我干嘛誰叫你只會笑紅背包才會被我給騙走!蹦愕拿弊油每吹'借我戴幾天!毙〖t狐說。

  這時熊警官出來。小紅狐又想舊計重施可熊警官一來就說:“一切事實我得知道了!毙〖t狐知道事情敗露就想一走了之?伤哪芴舆^熊警官的視線呢?于是小紅狐被熊警官抓進了公安局小木偶呢得到了他的東西。就高高興興的走了。

  小木偶的故事續(xù)寫作文 篇31

  小木偶謝過了小女巫,他想去找小紅狐要回自己的紅背包。小木偶找遍大街小巷,最后在馬路邊看見了背著自己小背包的小紅狐。他馬上跑過去一把拽住小紅狐的大耳朵,很生氣地說:“我總算找到你了!把我的`背包還給我!”

  小紅狐狡猾地說:“你先放開我,我才還給你”。小木偶剛剛放開小紅狐。小紅狐就一個轉身拼命的逃跑。小木偶追上去又抓住了小紅狐。對她說:“我們一起去熊警官那里”。小木偶拽著小紅狐到了熊警官那里。

  小紅狐還惡人先告狀說:“熊警官,小木偶又搶我背包!毙芫賹π∧九即蠛鸬溃骸靶∧九寄銚屓思覗|西還有臉到我這里來!毙∧九冀械溃骸澳鞘俏业,我的!毙∧九家荒樜,都快要哭了。他心里很著急。一下想到背包里不是有一張他的照片嗎?他著急地說:“背包里有一張我的照片。” 熊警官拿過小紅背包,一看里面真的有一張小木偶的照片。他連聲說:“對不起,對不起!

  背上小紅背包,小木偶繼續(xù)闖蕩江湖去了。

  小木偶的故事續(xù)寫作文 篇32

  自從小木偶擁有了人類的所有表情以后,可高興啦。這天,小木偶準備去辦一件重要的事情:向熊警官說真相,向小紅狐討回公道。

  熊警官問小紅狐:“那個紅背包是不是你的?”

  小紅狐回答:“是我的。”

  “那是我的,我的.,我的!毙∧九紳M臉憤怒。

  熊警官問:“你們誰知道背包里有幾顆扣子?”

  “有…有四顆!毙〖t狐支支吾吾的回答。

  小木偶準確的回答:“七顆!

  “那么有什么圖案呢?”熊警官又問。

  小紅狐支支吾吾的回答:“有......有只兔子!

  小木偶準確的回答:“有只熊!

  “對不起,我不該搶你的包,請你原諒我吧!毙〖t狐對小木偶說,“我們以后還做個好朋友,好不好?”

  小木偶說:“好的。”

  于是,小紅狐把背包還給了小木偶。

  小木偶回到了家,讓老木匠明白了:一個人只有一種笑的表情是不夠的,要有喜,怒,哀,樂的表情才能過上好日子。

  老木匠讓小木偶繼續(xù)去看外面的世界。

  小木偶的故事續(xù)寫作文 篇33

  小木偶現在會哭,會笑,會生氣,會著急,也會向別人表示同情和關心了,可是小木偶覺得還不夠,得學點知識。

  于是,小木偶就去找他爸爸——老木匠。小木偶一見到它爸爸就激動跑過去,開心地說:“爸爸,爸爸,我回來了!”老木匠一見到 小木偶,也激動跑過去,說:“兒子,你終于回來看我了!毙∧九颊f:“爸爸我想讀書,您能送我讀書嗎?”老木匠說:“當然可以。”

  老 木匠給小木偶買了一本書,兩支筆,就給小木偶報名。小木偶來到學校里,許多同學都笑話他,一個叫瓦格的同學對小木偶說 :“一個木頭只有一個木頭腦子,也想學人類學的東西嗎?”同學們聽了都笑話小木偶。小木偶想:我偏不信木頭學不會人類學的'東西,我一定要努力學習。老師上 課的時候小木偶總是最認真聽講,做作業(yè)小木偶完成得最快,而且做得最好。期末考試到了,小木偶考了全年級第一,同學們都再也不敢嘲笑它了。

  小木偶覺得自己是最幸福的人了。

  小木偶的故事續(xù)寫作文 篇34

  老木匠說得沒錯,笑是很重要的。不過,要是只會笑,那可是遠遠不夠的,F在,小木偶擁有了人類的所有表情,他繼續(xù)向前走。

  走著走著,小木偶遇見了小紅狐。小紅狐正背著那個紅背包神氣地走著。小木偶搶先一步,拽住了小紅狐的尾巴。小木偶叫道:上次你搶了我的背包,騙了我,你還我背包!小紅狐爭辯:這是我的!我的!正當他倆吵得不可開交之時,熊警官帶著他的女兒熊小姐來了。這位美麗的小姐叫作莉絲,現在她已經成為了優(yōu)秀的.警官。

  案子又來了。熊警官一邊嘀咕著,一邊翻找著線索。最終,莉絲小姐在背包底部找到了小木偶的名字。小木偶,背包還給你。狐貍,你和我們走一趟!熊警官說。

  小木偶背上背包,繼續(xù)走。他現在越來越餓了,他走到一戶人家前,敲了敲門。門開了,小木偶一看,這不是老木匠嗎!從此,小木偶在老木匠家過起了快樂的生活。

  小木偶的故事續(xù)寫作文 篇35

  自從小木偶得到小女巫的幫助后,便四處旅行,生活得充實、幸福。

  一天,小木偶穿過一片茂密的樹林,來到了一座小鎮(zhèn)。小鎮(zhèn)上生活著許許多多的小人們,有玻璃的、陶瓷的,還有橡皮泥的',但從沒有木頭小人。這不,不一會兒,小木偶就被圍了個水泄不通。玻璃小人興奮地問:你能象我們一樣,在陽光下閃閃發(fā)光嗎?”小木偶不好意思了,木頭既不透明,也不能發(fā)光!澳悄阌形宀世_紛的花紋嗎?”“我、我。我只有一種普通的。的顏色,一種單。單調的顏色。”小木偶嘀咕著,從臉一直紅到耳根。橡皮泥小人使勁擠出人群,大聲問道:“那――你有光滑細嫩的皮膚嗎?”小木偶聽了,失落地低下頭!澳绢^是粗糙的,它不可能像橡皮泥那樣!薄皣K!原來木頭人這么差勁!”“就是就是!毙∪藗兊哪抗獍档,四下散開了。

  小木偶的故事續(xù)寫作文 篇36

  小木偶擁有了人類所有的表情,他又開始周游世界。

  他走啊走,撿到了一頂漂亮的狐皮大帽。他準備交給熊警官,這時,小紅狐跑過來說:這是我的我的,拿我的來。小木偶把手一攤說:你把我的背包還我,我就給你這頂帽子。他們吵得不可開交。熊警官走過來,不等他說話,小木偶便大聲講:報告長官,我撿到一頂帽子。小紅狐迫不及待地說:帽子是我的`!,小木偶嚴肅地說:他上次騙走了我的背包,怎么辦?熊警官沉思了一下說:你們換一下吧!小木偶接過自己的紅背包繼續(xù)旅行。

  他走著走著,發(fā)現了一只受傷的小白兔,他請小鹿醫(yī)生為小白兔包扎好傷口,并送到了兔媽媽那里。兔媽媽感激不盡。

  小木偶繼續(xù)向前進,走啊走啊,他看到了美麗的仙女姐姐。仙女姐姐被他的善良和正直所感動,用法術將他變成了一個真正的孩子。

  小木偶太高興了,他成了一個有血有肉的男孩子了。

  小木偶又繼續(xù)他驚險的的旅行。

  小木偶的故事續(xù)寫作文 篇37

  自從藍鼻子小女巫給了小木偶人類所有表情之后,小木偶的生活過得特別美好。

  他剛想說:站住!你這個小偷!又轉念一想,小紅狐這么狡猾,我這次可不能再上他的當了!小木偶準備智取,那會他的背包。

  熊警官爽快地答應了。

  小木偶先到一家服裝店買了件衣服,又買了假發(fā),他來個喬裝改扮,小紅狐應該看不出來了。小木偶打扮成一個小姑娘,趕緊追上小紅狐,說:“哇!小紅狐,你的背包和你的毛色真配,我從沒見過這么漂亮的包,還有你的毛色是我見過所有狐貍中最漂亮的,簡直是無與倫比啊!你的包在哪買的啊?這么漂亮,能讓我試一下么?“

  小木偶接過包就跑,他那雙靈活的'木頭腿跑得飛快。這一幕恰巧讓熊警官看到。

  “他搶了我的包!毙〖t狐說。

  小紅狐說:“對不起,小木偶。熊警官,我錯了!

  就這樣,小木偶在熊警官的幫助下拿回了他的包。

  小木偶的故事續(xù)寫作文 篇38

  小木偶有了所有表情以后,趕緊往警察局走去。它找到了那個警察熊,它哭著向警察熊說:“是小紅狐搶了我的包!本煨芨械胶荏@訝,說:“你之前為什么一直笑?”小木偶解釋說:“之前老木匠只給了我一種表情,后來小女巫才把人類所有的表情送給我!

  警察熊趕緊和小木偶去追小紅狐。很快它們就追上了小紅狐。小紅狐很狡猾,不肯承認它搶了包。警察熊想出了一個辦法,分別問小紅狐和小木偶包里有什么東西。小紅狐答不出來,小木偶回答說:“包里面有兩本書,是老木匠給我買的。”警察熊檢查包里的東西,發(fā)現小木偶答對了,知道包是小木偶的',小紅狐是搶包的,馬上把小紅狐抓起來。小木偶就很開心,繼續(xù)環(huán)游世界。

  這個故事告訴我們,不能說謊、做壞事,否則遲早會被抓起來的。

  小木偶的故事續(xù)寫作文 篇39

  小木偶現在會哭,會笑,還會向別人表達同情和關心了,他還擁有了正確的判斷能力。

  有一天,他看見一群動物在圍著一只小兔子七嘴八舌地議論著什么。經過小木偶的一番打聽,他才明白小兔子也是和自己一樣受到了小紅狐的欺騙。小木偶的下一步出乎了動物們的意料,他大步向前,牽起小兔子,對她說:“走,我們去找小紅狐!”小木偶剛說完,就拉著小兔子沖到了小紅狐家門口。小木偶用他強有力的腳把小紅狐的大門踢到了粉紅色的床上,小紅狐尖叫:“你在干什么?”“把背包還來!”小木偶說。

  突然,來了一只穿警服的猴子,問:“你們在干什么?”“我們來要回我們的背包,我的.背包被他搶走是因為那時候我只會笑才被誤會,而她是沒有能力保護背包!毙∧九颊f完,猴警官就叫小紅狐把兩個背包還了回去。小木偶問:“為什么沒有看到那不分青紅皂白的熊警官呢?”“因為他被撤職了!”猴警官回答道。

  小紅狐也在法庭上得到了應有的懲罰。

  小木偶的故事續(xù)寫作文 篇40

  自從小木偶獲得了人類的所有表情后,他又興沖沖地跑到大街上,他在一家食品店門口看見了小紅狐在向其它小動物炫耀他的背包,小木偶生氣地走過去,說:“你這個狐貍,騙走了我的背包還不還給我!”

  其他小動物全走了,小紅狐尖叫:“別走呀,那個背包真是我的!”。

  這時熊警官聞迅而來,他看到了小木偶,十分生氣:“你這個木偶,是不是又來搶小紅狐的包來了?”小木偶委屈極了,他把事情的來龍去脈告訴了熊警官,熊警官一把搶過小木偶的背包,還沒等小紅狐解釋就把小紅狐扔出去了。

  小木偶背著背包向前走去,看到老木匠坐在門口嘆氣,他一下子沖到了家門口,扶起老木匠,說:“木匠爺爺,對不起,我走了這么多天,也沒個音信,讓您擔心了!”

  “沒事,回來就好”,老木匠激動的`說道,“孩子,我終于明白了,笑是很重要的,不過有笑也不行,要用所用的表情辦事!”

  小木偶的故事續(xù)寫作文 篇41

  自從藍鼻子小女巫給了小木偶人類所有的表情之后,小木偶就交了很多好朋友。有可愛的小兔子、機靈的小猴子、高大的長頸鹿、兇猛的老虎……

  有一天,小木偶在田野上散步,突然,聽到遠處傳來哭聲。小木偶趕緊去看,原來是個稻草人。小木偶好奇的問稻草人:“你為什么哭。俊钡静萑嘶卮鹫f:“冬天我沒衣服穿,凍得不得了,夏天我又被太陽公公曬得頭腦發(fā)漲。”小木偶又說:“那你愿意跟我一起去旅行嗎?”稻草人說:“我當然愿意啊,可是我被困在這里,哪兒也去不了!毙∧九悸犃说静萑说脑,想了想便將他從架子上救了下來,并教會他微笑等各種表情。于是小木偶與稻草人手拉著手一起去環(huán)游世界了。

  當看浩翰的.大海時他們會激動地哭泣,看到初升的太陽會幸福地微笑。就這樣小木偶與稻草人開開心心地游歷著,幫助了很多人,他們自己也因此收獲了很多東西。

  小木偶的故事續(xù)寫作文 篇42

  自從小木偶有了人所有的表情后,小木偶決定去找小紅狐,把他的包要回來。

  小紅狐美滋滋地背著小木偶的紅背包,在大街上逛來逛去。就在這時小木偶來了,見小木偶臉上沒有笑容了,他嚇得直發(fā)抖,拔腿就跑,小木偶的那雙長有靈活的腿很快就追上了小紅狐。一把拽住小紅狐那毛茸茸的大尾巴,要她把背包還回來。小紅狐不肯罷休,小木偶瞪著雙眼,眉頭皺緊地對小紅狐說:“小紅狐,你馬上把我的紅背包還給我!”“這個紅背包是我的!”小紅狐不給。小木偶見他耍無賴,就把他帶到了警察局。見到熊警官后小木偶說:“這個紅背包是我的,我沒騙你!”小紅狐馬上辯解道:“熊警官,別聽他胡說,這個紅背包是我的!”雖然他們都這樣說了,但是小紅狐說話的`語氣到底有點心虛,小木偶是理直氣壯地說。熊警官一下子就知道了,他把小紅狐甩出去好遠。

  小木偶拿回了他的紅背包,高高興興的去玩了。

  小木偶的故事續(xù)寫作文 篇43

  有了人類所有表情的小木偶也開始關心和同情他人了!

  記得有一次,老師發(fā)下一張練習紙,小木偶遇到了一道難題:3600×2等于幾?只見小木偶皺著眉頭,手托著下巴!皵祵W王”——猴子見他那副可憐樣就把答案告訴了他。小木偶聽見了猴子告訴他的答案立刻眉開眼笑,過了一會兒小木偶問猴子:“你怎么知道我不會做這題呢?”猴子說:“從你為難的`表情中看出你這道題不會做的呀!”小木偶開心極了,原來為難的表情也是這么重要!

  在班上,同學要是遇上什么難處,小木偶也跟著著急;要是班上有個什么活動,小木偶就皺著眉頭積極思考……在平時的生活中,小動物們都從小木偶不同的表情中感受到了小木偶的真誠。大家都說:小木偶能同學所急,想同學所想,是個值得信賴的朋友。自從有了豐富的表情,小木偶再也沒有被別人誤解過,生活也快樂多了。

  小木偶發(fā)現了笑在生活中是很重要的,有了笑生活才能過的更好!

  小木偶的故事續(xù)寫作文 篇44

  自從小木偶有了人類的表情之后,小木偶變得游閑自在,出去旅游了。

  一天,小木偶來到了顛倒世界。變成了一只叫亞伯的貓,在放衣服的.籃子里發(fā)現了兩只小鼠。他正要追他們時,一只小鼠說:“看,有只貓咪,我們來追他玩。”亞伯吃了一驚,心想:小鼠怎么會追貓呢?但是小鼠真的追逐起他來。亞伯太吃驚了,只好拼命地逃。

  也許,這是個顛倒世界,正在這時候,大狗伯區(qū)走過來沖他吼叫。亞伯正嚇得要爬樹。心想:如果這是顛倒世界,那我應該……于是,亞伯破天荒地地向大狗伯區(qū)奔過去。伯區(qū)竟然真的逃走了。之后,亞伯看見兩個年紀很小的孩子和他們的父母說:“你們太頑皮了,一到家你們就得上床睡覺,不許吃飯。”天黑了,出來的不是月亮,而是太陽……天曉得還會有什么奇怪的事情!亞伯快瘋了。

  最終,小女巫幫助亞伯走出了顛倒世界,并把亞伯變回了小木偶。

  小木偶的故事續(xù)寫作文 篇45

  小巫女在小木偶的腦袋上點了幾下,F在小木偶會哭,會笑,會生氣,會著急,也會向別人表示同情和關心了。又開始了它的旅行。

  一天,小木偶在大街上看到了熊警官,就大步走上前說出了真相,顯然熊警官不相信小木偶說的話,就立刻帶著小木偶去小紅狐家問個清楚。

  來到小紅狐家,正好遇見小紅狐和它媽媽要去老木匠家把紅背包還給小木偶。紅狐媽媽對熊警官說:“是我家的.小紅狐拿了小木偶的紅背包,不要再誤會它了!毙芫龠@才明白自己誤會了小木偶。小木偶走到小紅狐面前,說:“小紅狐,我把這個背包送給你,但是你以后不準再騙人了,知道嗎?”小紅狐低著頭說:“我保證以后不再騙人了,請你們相信我!

  然后小木偶去找小白兔和老婆婆,也說明了事情的真相,它們才知道是自己誤會了小木偶。

  最后,小木偶和小白兔、小紅狐一起快樂的玩耍。

  小木偶的故事續(xù)寫作文 篇46

  小木偶以為只要有人類所有和表情就可以不吃苦頭了,可是它又錯了。

  早晨,小木偶在外面遇見了小馬,它和小馬成了朋友。

  第二天,小馬請小木偶去它家參加祭祀活動。原來小馬的外婆去世了,今天要進行祭祀活動。小木偶來到小馬家里,大家都傷心地哭了起來,唯獨小木偶一個人在那兒哈哈大笑。“你……笑……什么?”小馬哭哭啼啼地問小木偶,小木偶沒有回答,還是哈哈大笑。馬弟弟警覺起來了:“它有可能在笑我們。”馬爸爸說:“嗯,很有道理!瘪R媽媽說:“我們應該把它趕出去,不能讓它留在這兒!闭f完,大家就把小木偶轟了出去。

  小木偶很奇怪,它想:老木匠不是說過笑是很重要的`嗎,為什么在祭祀的時候就不能笑呢?

  是的,有人類的所有表情是很關鍵的,可是學會了人類的表情而不會用,也是沒有用的。

  小木偶的故事續(xù)寫作文 篇47

  人物;弗蘭克芭芭拉艾麗絲杰克

  在戲劇場,前一排位置上坐著四個衣著華麗的小孩,兩男兩女。

  序幕戲劇遮幕緩緩拉開,上演著一場精彩絕倫的木偶戲

  杰克:哇,真漂亮,這些木偶好像真人一樣,美麗極了。

  弗蘭克:上帝的杰作。

  芭芭拉:哼,再怎樣漂亮,美麗。但是它們還是假人,是假的,有不是真的,有什么漂亮的.,你說對吧?艾麗絲?

  艾麗絲:嗯,我覺得這些木偶很漂亮。

  芭芭拉:嚇。什么,艾麗絲,這些木偶是沒有生氣的,除了當擺設沒什么用。哼,整個就一廢物。再說,它們有我漂亮嗎?

  杰克:咳,咳,你這話太可笑了。

  芭芭拉:杰克,你笑什么。難道我沒有這些像呆子一樣的木偶漂亮嗎?

  杰克:我不是這個意思,我覺得木偶漂亮,你也漂亮。

  芭芭拉:噢。上帝,請你不要用那些神情呆滯,兩眼無洞,又呆又傻的木偶和我比較好嗎?

  弗蘭克:芭芭拉,請注意你的言語。

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  小木偶的故事續(xù)寫作文 篇48

  自從小木偶得到了所有的表情后,他回到了城里,小木偶下決心一定要拿回紅書包,但是他知道自己肯定打不過小紅狐,于是他想到了熊警察。經過一天的尋找,小木偶得知城里警察很少,明天才輪到熊警察值班。

  第二天小木偶來到警局找到了熊警察,可是熊警察見到他好像不高興的樣子,于是小木偶用著急的`表情跟熊警察說明了那天小紅狐搶走自己書包的事,熊警察了解事情的真相后,感到很羞愧,他馬上向小木偶說了對不起,還向小木偶敬了個禮。

  第三天,熊警察帶著小木偶一家一家地找,找了很久,終于找到了小紅狐。小紅狐一看到小木偶帶著熊警察,嚇得差點尿褲子,想跑也跑不了。熊警察把小紅狐帶到了法庭,剛好那天碰到的兔子就是這里的法官,兔子法官知道自己那天誤會了小木偶也很慚愧,他當場判定小紅狐把書包歸還小木偶,而且小紅狐還因為犯了搶東西罪,要關進大牢50天。而小木偶拿回了書包,在城里玩得很開心。

  小木偶的故事續(xù)寫作文 篇49

  后來,小木偶有了世界上所有的表情之后,想起它的背包還在小紅狐那兒呢!它得趕緊去要回來!

  小木偶來到小紅狐的家門口,按了小紅狐家的門鈴,小紅狐開門后,小木偶立刻說“小紅狐!把紅背包還給我!”

  小紅狐看見小木偶自己送上門來說:

  “這個紅背包是我的,還有,你到我家來嚷嚷干什么!”

  小木偶說:“那是我的,我的。”小木偶氣的臉都彤紅了。

  “干什么,干什么?”這時候熊警官來了,小紅狐看見熊警官就像他的救星一樣。

  小紅狐說:“這個木頭人又搶我的`背包!毙芫倏纯葱∧九家荒槕嵟,又看看小紅狐一點也不在意,

  然后,熊警官說:“來人啊,把小紅狐抬進監(jiān)獄里!

  最后,小木偶感謝了熊警官,就拿著自己的紅背包,繼續(xù)環(huán)游世界去了。

  小木偶的故事續(xù)寫作文 篇50

  現在,小木偶已經學會了各種表情。

  一天,沒事在街上閑逛,提了一個紅色的水杯,大老遠就看見了小紅狐。小木偶想逗一下小紅狐,所以,它就去了小紅狐前面的廣場。小紅狐見了小木偶就想,哈哈!又見到了只會傻笑的笨木偶啦!我還要把它的水杯搶過來。小紅狐大搖大擺地朝小木偶走過去,小木偶趕快又擺出一副笑嘻嘻的表情。小紅狐說:“小木偶,你能給我看看你的水杯嗎?”小木偶笑嘻嘻地把水杯給了小紅狐,小紅狐回頭撒腿就跑,只不過,這次小木偶在小紅狐說話的時候就抓住了它的大尾巴。小紅狐疼得嗷嗷大叫:“救命,救命啊……”這時候熊警官趕來了,他拎起小木偶,這時遲,那時快,藍鼻子小女巫竄出來了,她詳細地對熊警官講了所有的'事情,熊警官趕緊跑去警察局調出來所有的監(jiān)控,看了個明白……

  最后,小紅狐被警官帶走了,它搶的背包和水杯也物歸原主了。

  小木偶的故事續(xù)寫作文 篇51

  自從小木偶被小女巫點了幾下之后小木偶就會了人類所有的表情,之后小木偶又在森林迷路了,小木偶走呀走遇到了一只小松鼠,小木偶問小松鼠:“小松鼠你知道怎樣走過這片森林嗎?”小松鼠回答:“我不知道怎樣走出這片森林,但我可以和你一起嗎?”小木偶說:“好啊!

  于是小木偶和小松鼠一起往前走。

  小木偶和小松鼠看見一只熊,于是小木偶和小松鼠就叫住他問到:“熊先生,你知道怎樣走出這個森林嗎?”熊回答:“我不知道怎樣走出這個森林。”于是熊又說:“我能和你們一起嗎?”熊問。

  于是小木偶和小松鼠說:“可以!

  于是他們就與熊結伴了。

  小木偶和小松鼠、熊結伴后又遇到了一個巫婆,于是小木偶和小松鼠熊說:“巫婆大人您知到怎樣走出這片森林嗎”巫婆說:“我知到”。

  就代他門走出了森林。

  小木偶的故事續(xù)寫作文 篇52

  自從小木偶有了人類所有的表情以后,他天天想著找熊警察訴說自己的遭遇。終于,它擁有了這個機會。

  一大清早,小木偶就來到了警局。熊警察問:“你來干嗎。肯朐俦晃胰映鋈?。俊毙∧九加蒙鷼獾恼Z氣說:“哼,那天我笑嘻嘻就代表我搶了別人的東西了嗎?我只能同時擁有一種表情的!”說著,小木偶還怒氣沖沖。熊警官堅定的`說;‘明明就是你搶了別人的背包,還不承認。哼,我才不理你呢!”“有本事去監(jiān)控室看監(jiān)控錄像!”小木偶理直氣壯的說。“好啊好啊,反正就是你拿的包!毙芫贊M不在意的說道。

  說著,他們來到了監(jiān)控室。他們打開了監(jiān)控錄像來看?赐旰螅芫贊q紅了臉。他送給小木偶一個藍背包表示歉意,并答應小木偶把紅狐貍捉回來。

  事后,熊警官問小木偶:“你那天為什么一直笑嘻嘻的說話呢?”“我不是說過嗎?那時的我還只會笑呢!”小木偶開心地回到道。

  小木偶的故事續(xù)寫作文 篇53

  小木偶向警察局走去,向警察訴說了事情的真實經過,警察一聽,紅著臉對小木偶:“對不起,小木偶,委屈你了,你放心,我一定捉住小紅狐,讓她把紅背包還給你!

  熊警察說到做的,他立刻叫了幾名警察與他和小木偶一起抓住小紅狐。來到了小紅狐的家,小紅狐正背著紅背包走了出來。“快把背包還給小木偶!币粋警察說道,小紅狐見事不妙,也知道已經跑不掉了,就對警察說:“那天,明明就是這個小木偶來搶我的包,你們怎么來抓我了,罪人正在你們的旁邊呢!快抓住他呀!”小木偶說:“你別在裝下去了,我有好多的證據:1那個紅背包上寫著我的'名字。2老木匠也有一個紅色的背包,他也可以為我作證!毙〖t狐見了這一切,只好乖乖地將紅背包還給小木偶,并且向小木偶道歉。

  小紅狐終于明白了,如果不是自己的東西,拿在手里也會不安心。

  小木偶的故事續(xù)寫作文 篇54

  小木偶在藍鼻子小女巫的幫助下,獲得了人類所有的表情。他正想去旅游,忽然想起自己的紅背包還在小紅狐那里,于是他決定拿回自己的紅背包。他一路打聽,終于從一只小雞那里知道了小紅狐家的住址。

  他馬不停蹄的跑向小紅狐家,半路上發(fā)現小紅狐正在買東西,他趕緊跑過去,小紅狐就拼命逃跑,終于跑回家了,它剛要把門關上,但被小木偶一腳踹開了門,大吼一聲,說:誰叫你搶我的.背包的!快還給我!小紅狐便裝傻,說:我沒有搶你的包呀!小木偶便把小紅狐綁起來,自己動手去找紅背包,不一會兒,它找到了紅背包,氣呼呼的說:你還撒謊!小紅狐啞口無言,就被小木偶拖到警察出了。熊警察,您誤會我了,其實偷包的是小紅狐呀!熊警察奇怪地問:你的包讓人搶了,為什么還笑呢?小木偶回答說:因為老木匠只給了我一個表情,那就是笑,后來小女巫才給我許多表情。熊警察恍然大悟,并把小紅狐投進了大牢。

  小木偶的故事續(xù)寫作文 篇55

  自從小木偶有了人類所有表情之后,它決定出去闖蕩,去幫助別人。

  小木偶出發(fā)了,它首先來到了寬闊的大街上,它發(fā)現了之前的那只小紅狐正在被一群兇神惡煞的大惡狼欺負,小木偶看不慣,就上去幫小紅狐,結果和大惡狼打了一場,大惡狼見不是小木偶的對手,馬上就灰溜溜地跑得無影無蹤了。小紅狐感激不已,激動地說道:“謝謝你,小木偶,你真是一個好人,之前是我不好,不應該騙走你的.小紅背包。”說完,小紅狐把小紅背包還給了小木偶,他也在小木偶的教導下改邪歸正了。

  小木偶背著小紅背包高高興興地來到了下一條大街,他看見一位年邁的老婆婆正要過馬路,小木偶跑過去護送老婆婆,老婆婆見小木偶如此善良,樂呵呵地說:“謝謝你,可愛的小木頭人。”小木偶還是第一次聽到有人夸他,他的臉上樂開了花。

  一天下來,小木偶做了許多善事,他見義勇為、樂于助人,使他成為了一個幸福快樂的小木頭人。

  小木偶的故事續(xù)寫作文 篇56

  小木偶有了表情后,又興沖沖的走在大街上。別說,還真是冤家路窄,小木偶和小紅狐又在街上相遇了。

  小紅狐看見了小木偶,嚇得拔腿就跑。小木偶也看見了小紅狐,急忙追了上去,并抓住了小紅狐。這時,穿警服的熊也同時看見了這一幕,見他們爭論不休,便走了過來。熊對小木偶說:又是你呀,小木偶!說著,就準備又把小木偶扔出去。而小紅狐呢,因為對小木偶放松了警惕,以為又能像上次那樣騙過熊警官。于是便在一旁煽風點火:熊警官,您盡管的把它扔出去吧,他還跟以前一個樣兒!

  不過,當熊警官靠近小木偶時,卻細心的.發(fā)現了一個問題:小木偶不再是滿臉笑容,而是充滿了憤怒!再一瞧小紅狐,它卻滿是狡猾的笑顏。

  這次,熊知道自己錯怪了小木偶。于是把小紅狐狠狠的教訓了一翻,并把紅背包還給了小木偶,還向小木偶道了歉。小木偶開心的笑了!

  小木偶的故事續(xù)寫作文 篇57

  自從小木偶有了人類所有的表情后,手腳開始靈活了,它有兩條長長的腿,于是它去參加木偶跑步比賽。比賽再過兩天就要開始了,竟然有人比小木偶兩條腿更長,跑得比小木偶更快。

  兩天后的今天就是比賽了,由羊裁判喊一聲“預備,開始砰”小木偶咬牙切齒,一開始就領先了,它非常得意洋洋,回頭看了看那些被拋在后面的動物,心里想:呵呵!我厲害吧。離終點還有十米、九米、八米、……小木偶突然氣喘吁吁、兩腳發(fā)軟、渾身冒汗,跑不動了。當小木偶快到終點的'時候,被后面的木偶追了上來,超過了它。

  比賽結束了,小木偶哭了,灰心喪氣地說:“我以后再也不參加了!边@時,善良的東方女巫急沖沖地趕到了,她溫柔的對小木偶說:“孩子,成功是無數次失敗得來的,沒有失敗哪來成功呀,這次你輸了不表示著你下次也輸,好好努力,一定會成功的!闭f完就不見了。小木偶望著女巫遠去的影子,點了頭,它終于知道了下一步奮斗的目標。

  小木偶的故事續(xù)寫作文 篇58

  自從藍鼻子女巫給小木偶人類所有的表情小木偶想笑就笑,想哭就哭。于是,小木偶去找小紅狐拿回背包。

  小木偶走到森林里,看見小紅狐正在炫耀著自己的背包,小木偶走到小紅狐旁邊憤怒的說:“小紅狐快把我的背包還給我!

  小紅狐大吃一驚說:“不給,這是我的,我憑什么要還給你。 边@時候,穿警服的熊跑過來,看見是剛才的小木偶,一臉憤怒,可是這時候小紅狐臉紅了,能就把狐貍抓到警局去。

  小木偶走向森林里,它看到小白兔,就向小白兔說明了那時候老木匠只給了它一種表情那就是——笑,這時候藍鼻子小女巫正好路過它能聞出傷心味兒,于是它就給了我,人類所有的'表情!芭叮颐靼琢,我不應該嘲笑你,對不起!

  “沒關系。”

  小木偶想起了,老木匠說的話,但是笑是很重要的,不過要是只會笑,那遠遠不夠的。

  小木偶的故事續(xù)寫作文 篇59

  從小木偶有了各種表情以后,從他身邊經過的事也越來越多。

  有一天,小木偶和其它木偶在叢林中散步,他們又說又笑,這時,小木偶看見了一朵非常美麗的花,但小木偶并沒有告訴其他伙伴等他一下,就往后跑去摘花了。摘完花,小木偶才發(fā)現其他伙伴已經走遠了,自己卻迷路了。小木偶開始“哇哇”地哭起來,就在這時,一只小野兔跑了過來說“你怎么了,小木偶?”“我原本和其他伙伴一起散步,結果走失了,哇……”“你是說你需要?”“是的!毙∧九颊f。小野兔馬上就帶小木偶走出了森林。小木偶笑了,說:“要不是你的幫助,我就死在森林里了,謝謝你! ”接著,小野兔又帶著小木偶找到了其它小伙伴,小伙伴們一起說:“謝謝你,找回了我們的.朋友!毙∫巴谜f:“不用謝,這是我應該做的!

  一個人只要會用語言和表情表達自己要說的話,就可以得到任何幫助。

  小木偶的故事續(xù)寫作文 篇60

  從小木偶有了表情,他決定去闖蕩世界。他告別了老木匠、小女巫,獨自走了。小木偶每天不斷地走,感覺到累了,就停下來休息一會兒,繼續(xù)趕路,他走到一片森林里來了。茂密的樹葉,像是把太陽封住了,連一小縷陽光都不讓進來,讓這里漆黑無比。

  走在這沒有陽光,沒有絲毫生物的小路上,小木偶非常害怕,想:這里難道有鬼?不,不,不可能!世界上時沒有鬼的.。小木偶胡思亂想,越想越害怕,一步一步地往后退,退出了這一片森林,他就調頭跑走了。

  走出了黑森林,小木偶看見小紅狐被大灰狼抓住了,正準備吃呢!小木偶開始可憐起小紅狐,他又看到了他的紅背包,小木偶像箭一樣沖上去救小紅狐,,小紅狐得救了。

  小紅狐感到很慚愧,把紅背包還給了小木偶,小木偶說:“我們還是好朋友!”他們倆一起大笑起來。

  小木偶的故事續(xù)寫作文 篇61

  自從小木偶遇見會法術的藍鼻子小女巫,小木偶就有了人類所有的表情。

  小木偶想我一定要先找到小狐貍,要回我的'背包,因為那里面有我最珍貴的東西——臨走前老木匠爺爺和小木偶的合影。小木偶走著走著撞到了一個人,這個人正是黑熊警長。黑熊警長生氣地對小木偶說:“你還沒被我扔夠嗎?”小木偶把事情的經過一五一十的告訴了黑熊警長。警長聽了立刻帶著小木偶去了小狐貍家,小木偶看見小狐貍正在掏它的背包,這時,小木偶和警長沖了進去,黑熊警長拿出手銬把小狐貍銬住了,小木偶拿回背包,和警長告了別,就上路了。

  小木偶在小河邊坐了一會,剛準備走,他就聽見有人喊救命。小木偶往河里一看,呀!不得了,小兔子掉進水里了。小木偶奮不顧身地跳進了河里,幸虧小木偶是木頭做的,所以才沉不下去,小木偶把小兔子救了上來。小白兔很感激小木偶。

  小木偶的故事續(xù)寫作文 篇62

  “等一下!”小木偶剛身,藍鼻子小女巫又叫住了他,“我送一個紅背包給你留作紀念吧!毙∧九歼沒來得及說謝謝,小女巫就從煙霧中消失了。

  于是,小木偶背著紅背包得意洋洋地跑上了大街,他東摸摸,西瞧瞧,對每一樣物品都愛不釋手,但是他又一分錢也沒有。于是小木偶惋惜地摸了摸他干癟的口袋,突然發(fā)現口袋鼓鼓地,打開一看,哇!里面全是金幣。這會他卻不假思索,一骨碌腦地全把金幣分給了乞丐。每次金幣分完了之后又會突然之間變出很多,直到把口袋裝滿為止。

  可是糟糕的事情還是發(fā)生了:這一切被小紅狐看見了,于是他去找來了熊警官,并假裝傷心地說小木偶偷了他的錢。盡管小木偶在極力辯護,可熊警官還是不相信他的.話。這時,小女巫從煙霧中跳了出來,把小木偶背后的“真相”都告訴了大家。接下來,輪到熊警官憤怒地看著小紅狐了,只聽“嗖”一聲,眼間小紅狐就已經躲進灌木中了……

  小木偶的故事續(xù)寫作文 篇63

  小女巫給了小木偶所有人類的表情之后,小木偶又去找小紅狐去要背包。

  小紅狐背著小木偶的背包美滋滋的`在街上走,突然發(fā)現了小木偶,他見小木偶臉上沒有了笑容心里也是有些害怕。

  小木偶也發(fā)現了小紅狐,見小紅狐身要跑,他就邁開長長的、靈活的木頭腿不一會就追上了小紅狐。小木偶對小紅狐說:“小紅狐,你馬上把我的紅背包還給我!”“這個紅背包是我的!”小紅狐大聲的說。小木偶見他耍無賴,就把他帶到了警察局。見到熊警官后小木偶說:“這個紅背包是我的,我沒騙你!”小紅狐馬上辯解道:“熊警官,別聽他胡說,這個紅背包是我的!”小木偶和小紅狐的表情都很憤怒。熊警官也有些為難了,他也有些難以分辨了。這是小木偶說:“我有辦法了,把我的制造人老木匠爺爺找來,他能證明誰在說謊!”熊警官一想這也是個辦法。

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