有關(guān)尋找的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的有關(guān)尋找的作文，希望能夠幫助到大家。

有關(guān)尋找的作文1

　　人生的真諦是什么？我尋找著。

　　雨后初霽，半山腰的霧氣還未散去，眼前的一切仿佛都被蒙上了一層紗，隱隱約約地看不真切，大有“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”之勢(shì)。

　　聽(tīng)聞這山頂?shù)娜粘霭蹴绱髿猓�我約了二三好友一起準(zhǔn)備今日登山一觀，沒(méi)想到，不是這個(gè)有事，就是那位實(shí)在抽不出時(shí)間。無(wú)奈之下，我只好獨(dú)自一人踏上了尋日之旅。

　　四五點(diǎn)的天空，說(shuō)亮不亮，說(shuō)晴不晴。爬到半山腰時(shí)我終于支持不住，找了塊相對(duì)于干凈些的地方就坐下歇著了，周遭寂靜無(wú)聲，只有偶爾從遠(yuǎn)處傳來(lái)仿佛遠(yuǎn)在另一個(gè)世界的鳥(niǎo)鳴。

　　天邊逐漸泛起了魚(yú)肚白，示意著日出將要到來(lái)。我站起身，選了一條相對(duì)近些的羊腸小道繼續(xù)登山。

　　頭頂?shù)男枪庵饾u淡去，月亮也有些羞澀地藏在了云層后邊。路邊有些野花開(kāi)放較嗅，清香襲人；草葉上的白霜也開(kāi)始融化，凝成小水珠滑落，打濕了我的褲腿，是一幅清麗美好的景象，但我并未因此而停留，因?yàn)槲抑�道，志在山頂�(shù)娜瞬粫?huì)留戀山腰的風(fēng)景，山頂上有更加瑰麗絢美的風(fēng)景等著我。

　　終于到了山頂，挑了一塊干燥凸起的石頭坐下，日出也拉開(kāi)了帷幕。

　　那是怎樣令人心悸的美景��！遠(yuǎn)處的地平線上出現(xiàn)了一個(gè)燒紅的圓，伴著萬(wàn)張金光，一點(diǎn)一點(diǎn)升起，一點(diǎn)一點(diǎn)將溫暖撒向世界萬(wàn)物，那抹讓人移不開(kāi)眼睛的紅，燒紅了天邊的朝霞，燒過(guò)了遠(yuǎn)處連綿的青山，燒過(guò)了奔騰不息的江河，一點(diǎn)一點(diǎn)地?zé)�到我腳下，緊接著，染紅了我身后的整片楓林。

　　那股讓人迷茫的霧氣不知何時(shí)也被一掃而空，萬(wàn)物被拂去了陰霾，鳥(niǎo)兒在枝頭飛躍著，給人們帶來(lái)黎明的通知；小草破土而出，細(xì)聽(tīng)還能聽(tīng)見(jiàn)它們爭(zhēng)先恐后抽芽生長(zhǎng)的聲音。萬(wàn)物復(fù)蘇，端的是一派欣欣向榮的模樣。但那日出，在不知何時(shí)依然退場(chǎng)。

　　這般壯麗的.日出雖然轉(zhuǎn)瞬即逝，但它帶來(lái)的溫暖與光明卻經(jīng)久不息，我被深深地觸動(dòng)了。我想，我尋到了人生的真諦：是在壯麗地出現(xiàn)之后給他人帶去的溫暖，是對(duì)世界的付出，是“生命不息，奉獻(xiàn)不止”的情懷。

　　我愿做那永不停歇的春蠶，為這世界吐盡我最后一縷絲。

有關(guān)尋找的作文2

　　有人說(shuō)，生活，就是不斷尋找的過(guò)程。我們也許都曾恐懼過(guò)，也許都曾失落過(guò)，也許都曾退縮過(guò)，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山，只要你邁開(kāi)步子，總能到達(dá)！

　　一次，陳老師鄭重地把我叫到辦公室，說(shuō)：“這一次公開(kāi)課，我決定讓同學(xué)上臺(tái)展示！我想由你來(lái)指揮大家朗誦古文！”

　　我一聽(tīng)，內(nèi)心長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣，不就是領(lǐng)大家朗讀嗎？這還不簡(jiǎn)單！可正當(dāng)我松了口氣時(shí)，陳老師的一句話，不禁令我震驚，他說(shuō)：“你不但要領(lǐng)著大家讀，并且還要像指揮家一樣用手指揮！”我內(nèi)心不經(jīng)咯噔一下，我見(jiàn)過(guò)音樂(lè)可以指揮，可我從未見(jiàn)過(guò)朗誦指揮的呀！我疑惑不解，陳老師仿佛像會(huì)讀心術(shù)一般，馬上為我指“路”。原來(lái)是根據(jù)字的音標(biāo)來(lái)指揮呀！

　　在語(yǔ)文課上，我首次用這種方法領(lǐng)大家背古文。我忐忑不安地走上講臺(tái)，表面上好似波瀾不驚，表現(xiàn)出一臉云淡風(fēng)輕的樣子，說(shuō)：“《女娃補(bǔ)天》，起！”說(shuō)完，我便十分僵硬地指揮起來(lái)。

　　臺(tái)下的同學(xué)見(jiàn)了，都用一副詫異的目光看著我，我不經(jīng)臉蛋發(fā)熱，只見(jiàn)他們捂著嘴偷笑著問(wèn)道：“思媛，你為什么要這樣做呢？”我聽(tīng)了，斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“是……是因?yàn)椤�…公開(kāi)課上我要指揮你們背誦古文�。　闭f(shuō)完，我尷尬地走下了講臺(tái)。

　　經(jīng)過(guò)第一次的'指揮失敗后，我變得有點(diǎn)沒(méi)信心了。不過(guò)，經(jīng)過(guò)一番思慮后，我決定“發(fā)憤圖強(qiáng)”，努力練習(xí)，爭(zhēng)取不在公開(kāi)課上丟臉，不再?zèng)]信心。

　　經(jīng)過(guò)一次次課前練習(xí)，和反反復(fù)復(fù)在家的努力，我指揮得越發(fā)流暢了！

　　公開(kāi)課的日子如期而至，我坐在座位上，忐忑不安地、默默地、自言自語(yǔ)地練習(xí)著，手心直冒冷汗。

　　很快前面的同學(xué)表演結(jié)束了，我站在講臺(tái)一側(cè)，深深吸了口氣，鼓起勇氣走上了講臺(tái)。

　　最初，我的雙眼始終不敢直視臺(tái)下的觀眾，我的嘴巴仿佛不受控制一般，不敢發(fā)出聲音，我的心，不斷鼓舞，激勵(lì)著自己：吳思媛！加油�。」钠鹩職�，戰(zhàn)勝自己，你一定行！

　　我咬咬牙，鼓足勇氣，露出了自信笑容！我大聲說(shuō)道：“請(qǐng)跟我背《女娃補(bǔ)天》，起！”朗朗書(shū)聲充滿了整個(gè)會(huì)場(chǎng)，久久地回蕩著……

　　這一次的經(jīng)歷，令我感觸頗多。我曾恐懼過(guò)，曾不自信過(guò)，但我鼓起勇氣！邁開(kāi)步子，戰(zhàn)勝了困難，也戰(zhàn)勝了自己，找到了屬于自己的那一份勇氣！

有關(guān)尋找的作文3

　　"等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！贝汗媚镞~著輕盈的腳步走進(jìn)了我們的校園，原本寒風(fēng)凜冽的校園也換上了綠意盎然的春裝，可是春天到底在哪里呢？就讓我們隨著春姑娘的腳步去尋找春天吧！

　　伴著春天明媚的陽(yáng)光，我們隨著朱老師在春色滿園的校園里玩耍。嘿，那一片好似紅霞的是什么？走近一看，啊！多么美麗的山茶花呀！那優(yōu)雅的淡粉色也許只有九天的織女用早晨的紅霞和晴午的白云織出的輕絹才可比擬吧。山茶花的樣子更是巧奪天工，幾十片心形花瓣柔軟而又有彈性，他們層層疊疊整齊的排列著，中間點(diǎn)綴著淡黃色的花蕊，好像是一根根小型的蠟燭。清晨的'露珠沾在柔滑的花瓣邊沿，在陽(yáng)光的照耀下，花朵顯得更加?jì)趁膭?dòng)人了。山茶花更是婀娜多姿，有的迫不及待的綻放出動(dòng)人的笑臉，好像想快點(diǎn)向人們報(bào)告“春天來(lái)了”的喜訊；有的才展開(kāi)兩三片花瓣，仿佛一位羞羞答答的姑娘不肯露出她的“廬山真面目”；有的向下低垂，好像一條美麗的裙子······一叢叢，一簇簇，宛如一群群熱情奔放的姑娘在草叢中捉迷藏。哦，我找到了，春天在山茶花里。

　　走在志誠(chéng)樓前面的小路上，眼睛突然一亮，瞧，那幾顆日本晚櫻開(kāi)滿了密密層層的潔白的花，這繁花從樹(shù)枝開(kāi)到樹(shù)梢，不留一點(diǎn)空隙，可真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”呀！那花白里透粉，粉里透綠，花瓣潤(rùn)澤透明，像琥珀或玉石雕成的。日本晚櫻雖然沒(méi)有山茶那么鮮艷那么精致，但是那么樸素典雅那么純潔，很有點(diǎn)冰清玉潔的韻致。一陣微風(fēng)吹來(lái)，潔白色的花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)，那樣子就好像冬天大雪紛飛，又像在下櫻花雨，美麗極了！我閉著眼睛靜靜地享受著花瓣飄落在我的身上，頓時(shí)感到自己變成了一個(gè)花仙子，正置身于一個(gè)大花園中······哦，我找到了，春天在日本晚櫻里。

　　是啊，在春天的感召下，花兒以旺盛的生命力舒展出新鮮美麗的四肢，就像是我們?cè)谛�園了茁壯成長(zhǎng)�！耙蝗罩�計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”哦，我真的找到了，我的春天就是在人才濟(jì)濟(jì)的文學(xué)組里好好奮斗，爭(zhēng)取為我們五（10）班爭(zhēng)光，為我們周莊實(shí)驗(yàn)小學(xué)西區(qū)爭(zhēng)光！

有關(guān)尋找的作文4

　　《失落的一角》是一個(gè)關(guān)于完美與缺陷的故事，它讓我懂得很多。

　　這個(gè)短短的小故事中講的是一個(gè)缺了一個(gè)角的圓，去尋找它失落的一角。它歷經(jīng)艱辛、風(fēng)吹雨打和嚴(yán)寒酷暑，雖然它知道尋找的過(guò)程是艱難的，但它沒(méi)有退縮。因?yàn)樗�心中只有一個(gè)念頭：找回那失落的一角！

　　因?yàn)樗�身上缺了個(gè)角，所以滾得很慢。但雖然慢了，而且很累，可是在尋找失落的一角的同時(shí)，它卻可以時(shí)不時(shí)停下來(lái)與小蟲(chóng)聊聊天，聞聞花香，讓蝴蝶停在它身上。這使它很快樂(lè)。

　　它找到了很多角，可是，看來(lái)它們并不合適。有的太大，有的太�。挥械奶�方，有的則太尖；有的沒(méi)咬緊，掉了，有的咬得太緊，碎了……

　　當(dāng)它又遇到一個(gè)角時(shí)，正合適。它終于找到了失落的一角了！它滾起來(lái)，滾得很快，可是，卻來(lái)不及和小蟲(chóng)聊天，來(lái)不及聞花香，來(lái)不及讓蝴蝶停在它身上。它想唱歌，可是，它卻開(kāi)不了口。哦，它明白了，或許，是否找到那失落的一角，其實(shí)并不重要。所以，它把那角放下了。它又自由了。

　　曾經(jīng)有位名人說(shuō)過(guò)：“毫無(wú)缺點(diǎn)的人顯然是不存在的，因?yàn)樗麩o(wú)法在這個(gè)世界上找到一個(gè)朋友，他似乎屬于完全不同的物種。”是的，人不可能是十全十美的`，因?yàn)槲覀儾豢赡茏龅绞�全十美，不可能做到完美。即使是圣人，也有缺點(diǎn)，不可避免的缺點(diǎn)。如果一個(gè)人可以做到?jīng)]有任何缺點(diǎn)，那么，在這個(gè)世界上，他就是個(gè)“異類”。

　　很多人都努力使自己變得完美，變得更好，而故事中的那個(gè)缺了角的圓，尋找自己失落的一角，也就是找到自己的缺點(diǎn)，更正自己的缺點(diǎn)，使自己完美�？墒�，這種想法是錯(cuò)的，完美是不存在的，每個(gè)人都會(huì)有缺點(diǎn)。如果你總是以完美來(lái)要求自己，你會(huì)失去很多原有的快樂(lè)，或許還會(huì)發(fā)現(xiàn)十全十美并不是想象中的那么美好。

　　我們應(yīng)該要知道，完善自己是必需的，但不要一味地追求完美。

有關(guān)尋找的作文5

　　尋找，是一種生活狀態(tài)。最美妙的事，莫過(guò)于為尋找而奔波。它的美妙，不在于是否找得到、找到的是什么，而在于它自身。因?yàn)閷ふ�，所以幸福�?/p>

　　一直在尋找，夢(mèng)想中的風(fēng)景。

　　煙花喧囂中，我飛赴了那座被稱為中國(guó)文明不老史頁(yè)的城市——北京，如同自古的朝圣者，我來(lái)追尋那夢(mèng)中的城市。歷史血液地流淌，洗去了鉛華，留下繁華如斯的都城。天安門莊嚴(yán)地矗立，無(wú)數(shù)瞻仰者在此徘徊著，敬仰著。羅織的地鐵如龍的脊骨貫穿來(lái)整條城市。我坐在略微搖晃的車廂中，在向著夢(mèng)想延伸的道路上憧憬著追尋。

　　尋找，在古今交融的市肆。年初二的前門大街，少了平日的那份擁擠，卻始終彌漫著熱情的氣息仿古的有軌電車“叮叮當(dāng)當(dāng)”地緩緩駛過(guò);賣老北京小吃的商販一邊搓著手一邊吆喝著;慕名而來(lái)的食客們?cè)凇叭�聚德”烤鴨店排起一條長(zhǎng)龍;戴著雷鋒帽和熊貓帽的年輕人歡笑著走過(guò);一隊(duì)身著軍裝的士兵在大街上嚴(yán)肅地巡邏。晚間，夜色籠罩了街市，店鋪爭(zhēng)相點(diǎn)起絢爛的霓虹，空靈的鋼琴聲流水般瀉過(guò)街道，我自在的踩著音符。面對(duì)現(xiàn)世，我安靜了。我固然為自己找到的所喜悅，但我知道還有些什么值得我去尋找。

　　尋找，在宏偉的古建筑中。中國(guó)之都在京城，京城之都在故宮。從午門進(jìn)入，撲面而來(lái)的'是龍的氣息，太和門與我即將參觀的諸殿仿佛森羅的將相亡魂，不渝忠守羅千年的歲月，斑駁的墻壁鐫刻著歷史的痕跡，乾隆時(shí)期的珍寶名器令人眼花繚亂，但也掩不住物是人非的滄桑。面對(duì)故跡，我沉默了，我為自己找到的而驚嘆。不知滿足的我，繼續(xù)著尋找的腳步……

　　尋找，滿是風(fēng)景的路途。臨走的那天，本來(lái)安排了許多活動(dòng)，但我坐在環(huán)線的二號(hào)地鐵里，一直顛簸著，前行著。我縮在一個(gè)角落，忽然覺(jué)得永遠(yuǎn)在這旅途中也是十分愜意的事。我微閉雙眼，靜靜享受著旅途中的美麗。列車帶著追夢(mèng)者追尋著夢(mèng)境……

　　一直在尋找，一種傳說(shuō)中幸福的感覺(jué)。原來(lái)對(duì)我而言，最重要的不是找到的結(jié)果，而是尋找的過(guò)程，我一直尋找的，就是“尋找”本身。

　　在尋找中快樂(lè)，在尋找中思考，在尋找中成長(zhǎng)，在尋找中提升。因?yàn)閷ふ�，所以幸福�?/p>

有關(guān)尋找的作文6

　　如果人生是萬(wàn)紫千紅的百花園，那么尋找就是一只引路的小蜜蜂。只有通過(guò)它，才能在這偌大的百花園中找到屬于你的那朵亮麗的鮮花。

　　如果說(shuō)人生是寬闊的大海，那么，尋找便是一艘遠(yuǎn)航的巨輪。只有乘坐它，才能經(jīng)得住大海上的風(fēng)吹浪打，最終安全地抵達(dá)成功的彼岸。

　　如果說(shuō)人生是一部宏偉的史詩(shī)，那么尋找便是一位才華橫溢的智者。只有通過(guò)他，才能品位出史詩(shī)的浩繁。

　　人生在世，短短的.幾十年，彈指一揮間，就生命的本身而言，它是很普通的。但，我們完全可以人為地?cái)U(kuò)大生命的內(nèi)涵，使我們的人生之路亮麗多彩。尋找變是開(kāi)啟這神圣之門的金鑰匙，是使人生之路亮麗多彩的催化劑。

　　因?yàn)閷ふ�，馬克思在大英圖書(shū)館查閱圖書(shū)兩萬(wàn)多冊(cè)，記錄資料五十多本，在地上留下兩道深深的印痕，最后寫(xiě)成偉大的《資本論》。

　　因?yàn)閷ふ遥�李時(shí)珍踏遍祖國(guó)大部分的土地，向各路人員請(qǐng)教，辛勤查閱前世書(shū)籍，甚至親口品嘗草藥的味道，以身試毒，終留下傳世巨著——《本草綱目》。

　　尋找之對(duì)于人的重要性，由此可見(jiàn)一斑。歷史上，也曾有許多的有智之人，因?yàn)椴粚ふ遥瑥亩�使自己的天生才智白白浪費(fèi)，讓世人嘆息。

　　因?yàn)椴粚ふ遥�少小時(shí)即能賦詩(shī)的神童仲永最終“泯然眾人矣”；因?yàn)椴粚ふ遥�首�?chuàng)經(jīng)典力學(xué)的牛頓晚年安享前半生帶來(lái)的榮譽(yù)，使得自己的的晚年一事無(wú)成。

　　尋找是一種別樣的智慧，只有擁有這種智慧，才能使人生之路大放光彩；智慧又來(lái)自尋找，只有通過(guò)尋找，你的靈魂才會(huì)大放智慧之光，你的人生之路也才會(huì)越走越寬闊，越走越亮麗。

　　尋找是一種芬芳著的勇敢，只有擁有這份勇敢，才能在人生道路上勇往直前，披荊斬棘；勇敢也來(lái)自于尋找，只有通過(guò)不停的尋找，你的意志也才會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)，更加勇敢地去闖蕩人生之路。

　　親愛(ài)的朋友，讓我們心系一份執(zhí)著，帶著尋找上路吧。這樣，才會(huì)走出一條亮麗的人生之路。

有關(guān)尋找的作文7

　　在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的晚上，有一個(gè)小女孩和一個(gè)小男孩走在一條熱鬧的街市里，看起來(lái)，他們并不需要幫助，可是誰(shuí)知道，他們已經(jīng)兩天沒(méi)吃飽了，本來(lái)還有一個(gè)發(fā)霉的小塊面包，可是就在馬車駛過(guò)他們前面的時(shí)候被帶走了

　　這兩個(gè)孩子本應(yīng)該是生活在一個(gè)富裕的家中成長(zhǎng)，可恨的是他們的父親愛(ài)上了另一個(gè)女人，就這樣帶走了一切，離開(kāi)了這個(gè)家，孩子的母親哭了三天三夜，哭得累倒在桌上，在也沒(méi)有醒過(guò)來(lái)了

　　幸運(yùn)的，兩個(gè)孩子在鄰居巫婆的`指引下，踏上了尋找幸福的旅程

　　他們走在路上，女孩的嘴唇已經(jīng)凍得發(fā)紫，小男孩連忙脫下了外套，披在小女孩身上，小女孩勇敢地將衣服推還給小男孩，笑著說(shuō)：不冷！

　　穿上！小男孩命令道。

　　哦。小女孩嘟著小嘴說(shuō)。

　　太陽(yáng)又從山后爬起來(lái)了，鳥(niǎo)兒站在枝頭歌唱，小女孩和小男孩又踏上了尋找幸福的旅程。

　　他們走啊走，走啊走，餓了，忍著，忍不住了就吃野果；渴了，忍著，忍不住了就喝泉水，喝自來(lái)水小女孩，漸漸地，漸漸地，虛弱下來(lái)，終于有一天，她倒下了，她對(duì)小男孩說(shuō)的最后一句話是：為了我們的幸福，找到幸福！小南孩點(diǎn)點(diǎn)頭，小女孩笑著睡著了，也永遠(yuǎn)沒(méi)有醒來(lái)，小男孩不想丟下小女孩，可是他背不動(dòng)她，于是，他把小女孩埋在了一個(gè)懸崖邊，他拿下了小女孩的那條月牙項(xiàng)鏈，那是他在小女孩5歲生日的時(shí)候用自己的零花錢為她買來(lái)的，上面刻著他和她的名字，后面還有一句永遠(yuǎn)不變。

　　小男孩擦去凝在眼角的眼淚，笑著對(duì)小女孩說(shuō)：我一定回找到幸福！

　　一個(gè)春天過(guò)去了，一個(gè)夏天過(guò)去了，一個(gè)秋天過(guò)去了，一個(gè)冬天過(guò)去了，一年過(guò)去了這樣重復(fù)了好幾回，小男孩始終沒(méi)有找到幸福，雖然他被人收養(yǎng)了；雖然那個(gè)人的家庭不是很富裕；雖然，小男孩也從小男孩變成男孩，變成大男孩，變成男人，甚至變成了別人的丈夫，成了一個(gè)孩子的父親！

有關(guān)尋找的作文8

　　春天像一個(gè)害羞的小姑娘，遮遮掩掩、躲躲藏藏地來(lái)到了人間。我想，我要跟隨著它的足跡找到春天。于是，我出發(fā)了——

　　我回到了自己的故鄉(xiāng)——古勞。走在古老的青石板小路上，一切都是那么寧?kù)o，剛下過(guò)雨不久，整條小路都經(jīng)過(guò)春雨的洗禮，沖去了往日的灰塵，變得一干二凈，周圍的空氣是那么清新，隱約還透著絲絲泥土潮濕的腥味。這時(shí)，你會(huì)驚奇地看到：路的兩旁萬(wàn)物復(fù)蘇、楊柳吐翠，葉尖還鑲嵌著晶瑩剔透的露珠，在陽(yáng)光的照耀下閃著金燦燦的光芒。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片蒼翠欲滴的景象。一些叫不出名字的花兒一簇簇地點(diǎn)綴在綠葉之間，百花齊放，美不勝收。就連在石板凳下，在墻的縫隙里，幾棵不起眼的小苗也挺直了身子，抽出細(xì)嫩的枝條，綻開(kāi)了無(wú)比嬌艷的花朵！這一定是春姑娘饋贈(zèng)給大自然的禮物，讓大自然有了生機(jī)，讓我們的家鄉(xiāng)透露出一種樸素自然的美。

　　往前走啊走，我來(lái)到祠堂前的一片空地里。忽然，一個(gè)個(gè)五顏六色的身影映入我的眼簾。哦！是一群嬉戲的孩子。他們脫下了笨重的棉襖，換上了美麗的春裝，歡呼著，奔跑著，可真熱鬧！天空中的`風(fēng)箏和泡泡多起來(lái)啦！著名的“音樂(lè)家”燕子也過(guò)來(lái)湊熱鬧，在孩子們的頭上盤旋、唧唧喳喳地叫著。

　　此時(shí)，孩子們的歡笑聲、歡快的鳥(niǎo)啼聲……演奏了一曲《春天交響樂(lè)》。

　　我們又來(lái)到小菜園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到了菜花的清香，黃澄澄的花，在微風(fēng)的吹拂下，散發(fā)著沁人心脾的芳香，像塊磁鐵似的吸引著無(wú)數(shù)只蜜蜂和蝴蝶。韭菜和香蔥在微風(fēng)中搖擺著細(xì)細(xì)的身子，在陽(yáng)光中翩翩起舞，生菜的葉子翠綠翠綠的，就像一片片芭蕉扇。爸爸連忙用照相機(jī)把這一幕拍下來(lái)，給他的相冊(cè)添上亮麗的“一筆”。

　　我跟隨著爸爸一邊走，一邊尋找。啊！我找到了！我明白了春姑娘把足跡留在了大地的每個(gè)每落，讓我們張開(kāi)雙臂，去擁抱這美麗的春天吧！

有關(guān)尋找的作文9

　　有一朵牽�；�，她總是在尋找過(guò)去——她想知道過(guò)去的自己是什么樣兒的——是美麗的樣子，丑陋的樣子，還是……她要找，找回過(guò)去的自己。

　　就這樣，她一直找啊找……可總是找不到。但她不失望，她相信自己總有一天會(huì)找到的。于是，她去請(qǐng)教含羞草。

　　含羞草害羞地答道：“我……我……我……”“你快說(shuō)呀！”牽牛花有些著急了�？珊�羞草天生就是這個(gè)性格，她又有什么辦法呢。時(shí)間一點(diǎn)一滴過(guò)去了，含羞草吞吞吐吐說(shuō)不出一個(gè)字。沒(méi)辦法，她只有去找葡萄哥哥了。

　　葡萄哥哥理直氣壯地說(shuō)：“這你來(lái)問(wèn)我算是問(wèn)對(duì)人了�！睜颗；ǜ吲d極了，這下她可以知道自己想要的答案了。“這得從宇宙的起源說(shuō)起……”葡萄哥哥嘰哩呱啦地講了一大堆，牽�；ㄒ痪湟矝](méi)聽(tīng)懂。她悄悄地離開(kāi)了，去找老槐樹(shù)爺爺。

　　這是一棵年逾八十的老槐樹(shù)，好似一位德高望重的老人。

　　老槐樹(shù)爺爺用溫和而帶著沙啞的聲音說(shuō)：“孩子，你為什么那么想找回過(guò)去呢？還是好好珍惜現(xiàn)在吧。當(dāng)你年事已高的時(shí)候，你就明白了。”牽�；◣е�疑惑的眼神告別了老槐樹(shù)爺爺。

　　到頭來(lái)，誰(shuí)也沒(méi)告訴她找回過(guò)去的方法。

　　每天看著自己綠色腿腳的牽�；☉n郁極了，她期待著有奇跡發(fā)生。

　　終于，不屬于她的季節(jié)來(lái)臨了。她開(kāi)始枯萎和腐爛，最終變成了一粒種子，長(zhǎng)埋黑暗的地底。

　　“ 原來(lái)這就是過(guò)去的自己��！”她感到無(wú)比的興奮�？刹痪煤螅瑹o(wú)止境的.黑暗和冰冷的環(huán)境讓她厭惡這里。她開(kāi)始努力的擺脫這里。一天，她竟長(zhǎng)大了，離開(kāi)了那無(wú)盡的黑暗。溫暖的陽(yáng)光使她充滿活力，不停地往上長(zhǎng)，她一定要看看過(guò)去真正的自己是啥樣兒的。

　　但上帝又再一次讓她失望而歸。

　　當(dāng)她看自己“過(guò)去”的樣子時(shí)，那就是她原來(lái)的樣子。

　　牽牛花徹底醒悟了。現(xiàn)在的她珍惜著每一個(gè)晨曦。

有關(guān)尋找的作文10

　　沒(méi)有人能賜予你幸福，如果你自己自暴自棄;沒(méi)有人能決定你的命運(yùn)，除非你自己放棄抗?fàn)帯?/p>

　　——題記

　　大雨終于停歇了，只有瓦檐的積水還在淅淅瀝瀝地滴著。濺在青石板上的響聲很是清脆。就是這樣的日子夾帶著少許情緒邁過(guò)了那道不近不遠(yuǎn)的門檻。

　　幾天前，茫然得不知所措。想象著明年的今天該是如何的光景。潮起潮落，可是依舊茫然害怕，也許也有那么一絲喜悅埋藏在心底。當(dāng)送走金榜題名的學(xué)長(zhǎng)門，就意味著我已被風(fēng)吹到這一片土地中了。仿佛在“日落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠”的場(chǎng)景里讓我看到了“春風(fēng)得意馬蹄聲急，一日看盡長(zhǎng)安花”的喜悅。歡喜摻半的情韻就此駐扎在小小的心房中。

　　這是一座小小的獨(dú)木橋，誰(shuí)將是盡頭的得意者。

　　陽(yáng)光終于羞澀的露面了，所有的陰霾都漸漸地消失了。夏季的煩躁被寧?kù)o的溫婉的秋取代了。所謂宿命，不過(guò)是人自身的恐懼和猜疑、在加上一點(diǎn)自作聰明罷了。所以我不信命。仿佛閃爍了一番，突兀的增加了些勇氣，拿著劍，直指對(duì)面。告誡自己：快，去走那座橋;笑到春風(fēng)得意。蔡偉雖為三輪車夫，尚且具有直升復(fù)旦博士的自信與勇氣，為何我還要畏懼。從《尋槍》到《南京!南京》的成功，陸川克服了無(wú)法想象的困難與不知所措，從一無(wú)名小卒蛻變?yōu)楸娝�皆知的大�?dǎo)演。我想：只要不甘平凡，大膽去追，便會(huì)勝利。

　　這一縷璀璨的光芒，將要落入誰(shuí)家。

　　這條路上，只要選擇了，就必須有堅(jiān)定不移的'步伐去行走。史鐵生曾說(shuō)過(guò)：我活下來(lái)，是尋找并實(shí)現(xiàn)我的生命價(jià)值。生活是該這樣，也必須是這樣。只要心不碎，一切都會(huì)有希望。安意如的《惜春記》那位冷冽的女子就是因?yàn)樾乃榱�，才出了家，忘了回憶，遠(yuǎn)離了幸福。無(wú)論結(jié)果如何，我都愿就此一搏。這一刻，雖然茫然未散，失意未丟。但已有一股涓涓細(xì)流涌出心中，便有了一些靈氣，去找尋勝利的彼岸。那縷光彩，我希望，也定會(huì)飄落在我的小花園中。

　　年華韶韶，只要不遺憾曾經(jīng)。用好了我們的青春，無(wú)論花開(kāi)幾朵，都可以找到屬于自己的那一朵。

有關(guān)尋找的作文11

　　你說(shuō)你被分配到偏遠(yuǎn)的山區(qū)，你說(shuō)你回校聽(tīng)到別人找到如意的學(xué)校，內(nèi)心被失落充斥著。

　　透過(guò)遙遠(yuǎn)的電話線和愜飲的聲音，我可以想象得出手握話筒的你的神態(tài).作為好朋友，我不知道該如何安慰你，此刻，安慰也會(huì)變成一種虛偽……

　　內(nèi)心充滿著對(duì)你的懷念，往昔的點(diǎn)滴涌上心頭。來(lái)自山區(qū)的你給我們的'第一印象是——你很土(這是宿舍夜談一致得出的評(píng)價(jià))，當(dāng)時(shí)你只笑了笑。過(guò)后你告訴我，你很開(kāi)心，因?yàn)楫?dāng)初很土，說(shuō)明你現(xiàn)在不再土氣。

　　吃驚的我注視著你，受過(guò)城市生活沐浴的你，確實(shí)適應(yīng)了現(xiàn)在的生活，舉手投足，一翅一笑體現(xiàn)了都市的氣息。你興高采烈地告訴我，你要通過(guò)自己來(lái)改變以后的生活。

　　可現(xiàn)在，時(shí)間轉(zhuǎn)了一圈，你還是回到了生你養(yǎng)你的地方。山還是那樣的高，水還是那樣的清秀，平靜的鄉(xiāng)村生活是那樣的熟悉和真實(shí)，可你卻感到無(wú)所適從。幾個(gè)同事的學(xué)校，每天早早地上課，放學(xué)時(shí)，自己似守校般呆在靜寂的校園，時(shí)間卻沒(méi)因繁重的教學(xué)任務(wù)而顯得緊張。

　　這里平靜而又平靜。

　　生活體現(xiàn)不了你以前的雄心壯志和都市的生活，這里有的只是山區(qū)的清貧和孩子的純真。是壓抑還是放縱?教學(xué)引不起你的熱情，緬懷過(guò)去和對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿令你迷惘和失落。

　　過(guò)去的演繹著未來(lái)，或許長(zhǎng)時(shí)間沉溺在過(guò)去中，疲倦的感情也需要尋找生命的寄托?或許是孩子那純真、無(wú)邪、求知般的眼神打動(dòng)了你?又或許是理解了為人師表的涵義?又或許···

　　一切的揣度，度不出其中的可能。

　　再見(jiàn)你時(shí)，城市少女亮麗的顏色褪了許多，開(kāi)朗的性格依舊。既不怨社會(huì)的不公，也不怨父母的平凡，只是開(kāi)口閉口提著自己的學(xué)生如何如何，如慈母在欣賞自己最出色的兒子。

　　臨走，誠(chéng)摯地挽留你再玩一天，“不，孩子還在等著我。”看著你清例的雙眸，一切的安慰，再也找不到充足的理由。

有關(guān)尋找的作文12

　　在人生的星河中，我們擁有堅(jiān)定的目標(biāo)和支持目標(biāo)的動(dòng)力，用目標(biāo)做彼岸，信心是船，努力是帆。

　　有一位病人得了絕癥，醫(yī)生找了一個(gè)又一個(gè)名醫(yī)來(lái)治，總是沒(méi)有多大的效果。后來(lái)，他見(jiàn)到一位開(kāi)朗的醫(yī)生，他在藥方上只寫(xiě)了一句話：“一個(gè)進(jìn)城小丑，勝過(guò)一打名醫(yī)”。病人細(xì)細(xì)地體味這句話，喜笑顏開(kāi)。于是，他經(jīng)常利用空閑時(shí)間去看馬戲，抽空還去看喜劇電影。最后，病人居然奇跡般地活下來(lái)并生活得很好。

　　看見(jiàn)了嗎？快樂(lè)是多么的神奇！她令春風(fēng)化雪，她讓尤物爭(zhēng)榮，她是黑暗中的一縷光明。假若悲愁是個(gè)魔鬼，那快樂(lè)就是驅(qū)趕魔鬼的天使。快樂(lè)如此神奇，但是快樂(lè)非常容易尋找。因?yàn)樗�是無(wú)處不在的。

　　上了初中，我的壓力加重了，就好像天天在草原上不停奔跑的羚羊，每時(shí)每刻都在擔(dān)心壓力會(huì)吞并自己。但是，請(qǐng)看——我在努力尋找生活中的快樂(lè)。我像幼時(shí)的沈復(fù)一樣，用敏銳的雙眼觀察出了許多“物外之趣”，我用手中細(xì)細(xì)的鉛筆繪出心中的春天；我把汗水盡情揮灑在周末的籃球場(chǎng)上；我用心靈去體會(huì)鋼琴曲的曼妙；我用手中多彩的課外書(shū)來(lái)描畫(huà)我那神奇的分子世界。

　　我的快樂(lè)，我在初中生活的'所有快樂(lè)，僅此而已。而你卻說(shuō)：“快樂(lè)既然珍貴，一定難覓蹤跡吧？怎么會(huì)如此簡(jiǎn)單呢？”朋友，殊不知，這就是我喜愛(ài)快樂(lè)的重要原因。世上討人喜愛(ài)的東西多的是：愛(ài)、友誼、金錢、時(shí)間……但是換取它們的代價(jià)低嗎？金錢是流血流汗后得來(lái)的，時(shí)間一去不復(fù)返；甜蜜的愛(ài)需要慢慢培養(yǎng)，用心呵護(hù)，友誼是經(jīng)過(guò)時(shí)間煉成的。唯有快樂(lè)，她招之即來(lái)，揮之即去，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，干凈利索。她是一股清泉，滋潤(rùn)著全世界憂愁的人�？鞓�(lè)在我的心中和神明一樣偉大。有了快樂(lè)，還有什么做不到呢？有了快樂(lè)，還需要什么呢？會(huì)享受的人，生活中必定要有快樂(lè)——我就是那樣的人，我會(huì)專注地尋找每一處生活中的快樂(lè)。

有關(guān)尋找的作文13

　　我痛苦地徘徊在十字街口，我不明白，為何人與人之間有無(wú)窮無(wú)盡的隔閡，誤解，所有的糾紛纏繞著我，眼里無(wú)奈也含著迷惘的淚水，在一個(gè)人最無(wú)助的時(shí)候，純潔的天使一定會(huì)來(lái)幫助你的，那是上帝的旨意，我默默地禱告著。

　　“當(dāng)”，時(shí)鐘敲響了第十二聲，我乘上了時(shí)光的列車，我遇見(jiàn)了海倫·凱勒，她一臉的微笑，難以相信，如今這位彬彬有禮而又聞名中外學(xué)識(shí)淵博的姑娘，竟曾是一個(gè)小暴君野蠻而又冷漠，自私而又刻板，一邊是最愛(ài)的人——?jiǎng)P蒂文老師，是她，這位上帝派遣的天使，挽救了一個(gè)善良的人，用她真誠(chéng)的師生之愛(ài)哺育了一棵幼芽，使它重新綻放，生命的光彩哦！真誠(chéng)的關(guān)懷溫暖而溫馨。

　　“嗖”，一只青色的小鳥(niǎo)從藍(lán)藍(lán)的天上飛過(guò)它是傳說(shuō)中那能帶來(lái)幸福的青鳥(niǎo)，車上的人開(kāi)始沸騰，我們歡呼著為米力與力力兄妹倆的成功而歡欣雀躍，在那艱辛的旅途中，這對(duì)善良的兄妹遇到過(guò)多少困難與折磨，但他們彼此合作，不畏艱險(xiǎn)，一往直前，終于為生病的女孩贏得了幸福的青鳥(niǎo)，那合作的真誠(chéng)，宛若一曲動(dòng)聽(tīng)的友誼與勝利之歌，永遠(yuǎn)流尚在歷史的長(zhǎng)河里，它綴聯(lián)著從古到今，至未來(lái)，合作，宛若一顆顆最亮的恒星。閃爍在人類的銀河里，我們?yōu)橹�贊嘆，為之感動(dòng)，它那光芒永不泯滅，哦，真誠(chéng)的合作贏得成功！

　　這時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼的'老人回眸一笑，這不是高爾基嗎，也許他善良而又純樸的內(nèi)心世界，以及如今奠定的偉大的文學(xué)成就，離不開(kāi)他那善良的老外婆，是她，把一個(gè)在黑暗中包圍的孩子解救出來(lái)，在高爾基的心中扎下善惡之根，在他內(nèi)心深處點(diǎn)燃了一盞心燈，盡管微弱，卻慢慢滋長(zhǎng)，照亮了整個(gè)世界在高爾基的世界里，在那崇拜金錢，人與人最殘忍的世界里，在那悲苦而又充斥不幸的童年里，他的外婆，以一棵真誠(chéng)的心為他澆灌最純潔的養(yǎng)料，灑下真誠(chéng)的種子，使高爾基永遠(yuǎn)有一顆真誠(chéng)的心，會(huì)善待每一個(gè)不幸的人，為那些不幸者鼓舞，哦，真誠(chéng)的微風(fēng)它拂去了心靈的微光，真誠(chéng)是希望，給我們以力量和動(dòng)力。我笑了，真誠(chéng)的感激從我的嘴角流瀉下來(lái)，天使為我送上一束潔白的百合，對(duì)，快樂(lè)一些！我笑了。

　　因?yàn)槲覍ふ业搅苏嬲\(chéng)，那是我內(nèi)心的金子，永遠(yuǎn)傳遞給每一個(gè)需要它的人！

有關(guān)尋找的作文14

　　有人告訴我，夢(mèng)想就像是用玻璃瓶裝著的七彩糖果，總是被藏在找也找不到卻又觸手可及的角落里，安安靜靜地躺著。而我，就是那個(gè)翻箱倒柜找糖果的孩子，因?yàn)槲沂莻�(gè)活在夢(mèng)里的女孩兒，只是誤打誤撞闖人了這個(gè)不屬于我的世界，然而我卻每天不厭其煩地編織著只屬于我的夢(mèng)，樂(lè)此不疲。

　　小時(shí)候，常常理所當(dāng)然地將夢(mèng)想和理想之間畫(huà)上等號(hào)。到現(xiàn)在，才知道那時(shí)的自己幼稚得有多離譜，夢(mèng)想怎么可以和理想混為一談呢？夢(mèng)想是住在我的夢(mèng)里的，只屬于我的，單純透明得像水晶一樣的；而理想，則是被現(xiàn)實(shí)壓擠得畸形的夢(mèng)想，交織著無(wú)奈，交織著迷茫，交織著迫不得已。

　　如今，一點(diǎn)點(diǎn)零零碎碎的記憶就足以填補(bǔ)我所有的支離破碎的愿想。可惜，我只能將它們深深地，深深地埋在過(guò)去的底層，從此不再提起。努力擦掉那些應(yīng)該擦掉卻不想擦掉的痕跡，殘留下的只有灰燼，似乎以此來(lái)悼念那些過(guò)眼云煙。

　　夢(mèng)想，一直都只是個(gè)很美麗、很縹緲的假象，帶著童話般的顏色，美麗脆弱得像五彩的氣泡一樣，一碰就碎了，叫人心疼，所以我只能在遠(yuǎn)方觀望，不去打擾。也許，我一直在找尋的，只是一個(gè)夢(mèng)一般的童話，童話一般的夢(mèng)而已。它再美，再甜，也會(huì)隨著夢(mèng)醒的那一刻而煙消云散，很徹底地離去，不留一丁點(diǎn)兒停留過(guò)的痕跡，所以，我無(wú)法記著我的那些夢(mèng)，記憶再怎么挽留它也無(wú)濟(jì)于事。

　　人生旅程中的那些角色，有的只是隨風(fēng)而逝的過(guò)客，有的會(huì)留下些或深或淺的足跡，可有的卻永遠(yuǎn)被歲月定格在刻骨銘心的過(guò)去……能真正伴我走完全程的，能有幾人？

　　曾經(jīng)夢(mèng)著，T型臺(tái)上那些驚世駭俗的作品出自我的畫(huà)筆，書(shū)店里供不應(yīng)求的暢銷書(shū)是我的杰作，某一天諾貝爾的獲獎(jiǎng)名單上會(huì)出現(xiàn)我的`大名，這些是夢(mèng)想、理想還是幻想？這些都曾經(jīng)是我夢(mèng)中的主角，可現(xiàn)在就像一個(gè)個(gè)放飛的氣球，有的炸裂了，有的泄氣了，有的消失了……一切似乎都預(yù)示著很難在未知的明天邂逅一次轟轟烈烈。

　　從小就喜歡一個(gè)人坐在角落里，喜歡被三面墻所擁抱的安寧。一個(gè)人，靜靜地做著只屬于我的夢(mèng)，不必?fù)?dān)心有人打擾。就算哪天我所有的依靠都將我遺忘，至少，我還有我的角落，它不會(huì)棄我而去。

　　原來(lái)，我一直都是那個(gè)找糖果的孩子，一直都是……

有關(guān)尋找的作文15

　　曾經(jīng)，也許我們?cè)谑�敗中難以自拔，在痛苦中難以解脫，喜歡仰靠在窗戶邊看望藍(lán)天，喜歡在人群中到處亂躥，喜歡在同學(xué)中來(lái)回穿梭，似乎它們都成為我發(fā)泄心中煩悶的方式。

　　有人說(shuō)，不經(jīng)歷風(fēng)雨的打擊，怎么能看見(jiàn)美麗的彩虹，可是他們是否體驗(yàn)過(guò)“彩虹”之前的暴風(fēng)雨呢？

　　我依稀記得有一次期中考試下來(lái)，我們心情猶如霜打了的茄子一樣，在悲傷和氣憤中，我恨不得將自己埋入地底下，但是氣憤和悲痛又能怎樣呢？是勝利還是什么呢？我突然變得沉默起來(lái)，沒(méi)有情感，沒(méi)有言語(yǔ)，因?yàn)樗�已�?jīng)不復(fù)存在。那次是我真正的坎坷，我真正的感覺(jué)在于此。我努力開(kāi)始尋找那個(gè)曾經(jīng)有血有肉的我，我不要在迷失的世界里悲痛，我要成為快樂(lè)高興的自己。

　　于是，我便開(kāi)始尋找，和朋友一起玩耍，與伙伴一起玩樂(lè)，我驚奇的'發(fā)現(xiàn)當(dāng)中有人嘻嘻哈哈，說(shuō)自己“這也行，那也行”，做起事來(lái)井井有條、有條不紊。開(kāi)始，我的腦袋開(kāi)始出現(xiàn)許多疑問(wèn)，那是原來(lái)的我嗎？總是那么自信，充滿活力，我將這一想法深深熔鑄在我的腦海里。

　　我又一次開(kāi)始尋找，下雨了，天氣灰蒙蒙的，我靠在窗戶旁，觀看下雨的場(chǎng)景，此時(shí)，我看到外面有一個(gè)和我同齡的孩子，在風(fēng)雨中奔跑著，大喊著，我的心里又充滿疑惑，那是我嗎？我從前也是很快樂(lè)的。

　　第三次的尋找，我是在同伴中尋找，在學(xué)校里舉行比賽，挺激動(dòng)的，我走上去瞧，發(fā)現(xiàn)臺(tái)上有我的同學(xué)、朋友。他們的神情，既自信又綻放開(kāi)心的笑容，而我呢？為什么不上去參加呢？我曾經(jīng)也是那么的自信，那么的快樂(lè)。為什么我無(wú)動(dòng)于衷呢？時(shí)間一秒又一秒的過(guò)去，漸漸地，我從那喧鬧的隊(duì)伍離開(kāi)了。通過(guò)他們的表情和神情的邂逅，我才真正尋找生命中真正的我，那里有一個(gè)真正、平實(shí)、現(xiàn)實(shí)的我。

　　也許人生必須經(jīng)歷一番徹骨寒，不然怎能聞到梅花的香氣呢？也許人生正如有些人說(shuō)的“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到美麗的彩虹，人生在于一番尋找自我的過(guò)程，才能找到最充實(shí)、最真正的自我，這就是人生最美麗的收獲。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)，你們一定可以找到最美麗的自己。加油吧！尋找最原始的自己吧！

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