- 學(xué)問藏在書里作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
學(xué)問藏在書里作文（通用48篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的學(xué)問藏在書里作文（通用48篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)問藏在書里作文 篇1
高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！碧拼笤娙硕鸥σ苍f：“讀書破萬卷，下筆如有神�！笔前�，讀書能給予我們知識(shí)，而大千世界無數(shù)的學(xué)問就藏在一本本書籍里。
我從小就喜歡讀書，小班時(shí)就懵懵懂懂地開始讀起了《三字經(jīng)》、《百家姓》，后來漸漸捧起了《安徒生童話》、《格林童話》，到現(xiàn)在與四大名著為伴，尤其是在《三國演義》里，徜徉于作者那奇妙的語言文字，驚嘆于諸葛亮的足智多謀、神機(jī)妙算，趙云的一身是膽，曹操的生性多疑……一個(gè)個(gè)鮮活的人物躍然紙上。這一切的一切都讓我一次次地感受到了中華文化的博大精深，體會(huì)到了讀書的無限樂趣。
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘黍�！弊x書時(shí)我們暢游在書海中，除了欣賞精彩的故事，還能從中明白許多的道理。每一次閱讀，好像都在與本本好書對話，好像都在領(lǐng)悟做人、做事的真諦。
其實(shí)讀書還能讓我穿越時(shí)空，與古人來一次邂逅，驚羨于古人對讀書的'樂此不彼——戰(zhàn)國時(shí)期的蘇秦，小時(shí)候讀書時(shí)，讀到深夜直想睡覺，他想了一個(gè)辦法，只要一想打瞌睡就用一把錐子往自己的大腿上刺一下，這樣就能打跑瞌睡蟲，這就是蘇秦刺股。字字句句讓畫面彷佛活了一般，啟迪著我的心智，讓我明白只有發(fā)奮讀書，日積月累，才能成為一個(gè)真正有學(xué)問的人。所謂“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！弊x書是永無止境的，活到老，學(xué)到老。
我熱愛閱讀，因?yàn)橹R(shí)是無限的，書籍就是一把鑰匙，能打開通往成功的大門，只要細(xì)心去尋找，去挖掘，就能學(xué)有所長，成就美好的未來。學(xué)問，其實(shí)就藏在書籍里。
學(xué)問藏在書里作文 篇2
說到學(xué)問，大家都可能會(huì)想到博學(xué)多識(shí)的文學(xué)家莊子，或者是世界著名的發(fā)明家愛迪生，再或者是現(xiàn)代作家魯迅……在我心里，學(xué)問藏在書本里。
在我小時(shí)候，媽媽會(huì)給我講故事，沒有故事，當(dāng)天晚上干脆不睡覺，書對于我來說，有一種強(qiáng)大的力量，能使我定下心來，安然入夢。
邁入小學(xué)，濃濃的書香味就縈繞著我靈魂。老師講述的一篇篇課文，也在我心靈的泥土埋下小小的種子。放學(xué)了，我回到家第一件事就是從書包里掏出課外名著，紙散發(fā)著古樸的.香味，芝蔴粒的小字灑在上面�！八拇竺北晃邑澷澋奈蓖�，回味無窮�！端疂G傳》里，一個(gè)個(gè)梁山好漢連連死去，我的心也跟著提到嗓子眼�！度龂萘x》中，我仿佛看到各位英雄在戰(zhàn)場上英勇瀟酒的樣子�！段饔斡洝防铮瑤熗剿娜私�(jīng)歷九九八十一回磨雄，終于取得真經(jīng)，這讓我也知道“世上無難事，只怕有心人�！�
時(shí)光飛逝，伴隨著年級越來越高，我的時(shí)間變得寶貴起來，幾乎沒時(shí)間看書了，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)越重，新冠疫情更是把我生活攪得“焦頭爛額。”這時(shí)候，書卻把我拉出黑暗。原來，書中的主人公跟我一樣面對處鏡，他卻那么從容，我也對生活再次拾起信心，把學(xué)習(xí)按排得井井有條。
書，是知識(shí)的海洋，是力量的源泉，是我實(shí)現(xiàn)夢想的橋梁！我會(huì)繼續(xù)探索。
學(xué)問藏在書里作文 篇3
學(xué)問藏在書本中，書是打開知識(shí)寶盒的鑰匙，是力量的源泉。它就是一位良師益友，陪伴我度過了童年美好時(shí)光。當(dāng)我牙牙學(xué)語的時(shí)候，爸爸就捧著書教我認(rèn)識(shí)書上的圖片。上了幼兒園，老師常常給我們講書上美妙的兒童故事。從書上我認(rèn)識(shí)了美麗漂亮、心地善良的白雪公主，頑皮淘氣的小木偶皮諾曹，還有一腔熱血，聰明勇敢的孫悟空……
書是一位知心好友，是它給我戰(zhàn)勝困難的信心和力量。我小學(xué)三年級開始學(xué)習(xí)騎自行車，幾次摔跤后一直打退堂鼓。一次在老師送的一本《名人名言錄》上看到“有志者事竟成”這樣一句話，在課本中我真正學(xué)習(xí)到了這句話的含義：有志向并且堅(jiān)持下去才有可能成功。對我觸動(dòng)很大，在我堅(jiān)持學(xué)習(xí)下，排除萬難，戰(zhàn)勝內(nèi)心的恐懼，慢慢掌握到騎車技巧，終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
書給你無窮的知識(shí)力量，讓你能在關(guān)鍵時(shí)刻防身，保證你的人身安全。記得一個(gè)周六的中午，媽媽在做飯，我在房間看《淘氣包馬小跳》。突然我聽到媽媽的一聲驚呼，我趕緊奔向廚房，只見媽媽燒菜的鍋邊燃起了火，火苗躥起半米多高，像“紅孩兒”吐著火舌向我和媽媽逼近，我的大腦飛快地旋轉(zhuǎn)著，趕忙指揮媽媽：“快把煤氣灶關(guān)上！戴上防熱手套！鍋蓋！鍋蓋呢？好，蓋上！”媽媽聽著我的指揮，手忙腳亂地做好這一切。那“紅孩兒”在鍋蓋的控制下慢慢減弱，最后熄滅了。我和媽媽都出了一身冷汗，我對著媽媽說：“我的天！嚇壞我了！幸好我之前看了一篇關(guān)于控制油鍋起火的文章�！眿寢尶隙ǖ攸c(diǎn)點(diǎn)頭說：“看來你的書沒有白讀哇，今天多虧了你反應(yīng)迅速！”
不僅僅是我這個(gè)現(xiàn)代人愛讀書，古代人也不會(huì)放過學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。西漢匡衡就是一個(gè)愛讀書的好少年。匡衡由于家境貧窮，家里連油燈都點(diǎn)不起，他在家里沒辦法正常讀書，可他的鄰居十分富有，他鑿壁借光，勤奮好學(xué)，日日夜夜，復(fù)復(fù)一年地靠在墻角邊捧著書看，最后成為了一位有博大學(xué)問的人，受到人們的`尊敬。剛上學(xué)的孩子也必須去讀書，從小積累，養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣，“學(xué)海無涯，學(xué)無止境”，論證了一個(gè)道理：只要生命還在，學(xué)習(xí)的道路就還會(huì)繼續(xù)前進(jìn)，隨著你的步伐，知識(shí)的道路就會(huì)一步步延長，而且永無止境。
蘇聯(lián)文學(xué)家高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯”，書本里藏滿了人類的精神糧食，餓了，去食用它，渴了，去飲用它，病了，去服用它。書本充滿了無數(shù)的寶藏，挖掘它，誰也完成不了，開采它，誰也開采不完。知識(shí)藏在書本里，學(xué)問藏在書本里，知識(shí)無邊無際，如宇宙，誰能說自己達(dá)到邊際呢？中國古書道：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！闭f的不正是這個(gè)道理嗎？
學(xué)問藏在書里作文 篇4
不是所有的鮮花都開在春天里，不是所有的河流都流向大海，不是所有的人生都能用公平與不公平來判斷。
父母常跟我們說：“讀書好，多讀書，讀好書�！笔罴倮镂易x了余華寫的《活著》。當(dāng)時(shí)我還不理解這本書。常與家里人討論，但現(xiàn)在我再以第三人稱來讀這本書時(shí)，腦子里不禁回想起，余華那句話：“人是為活著本身而活著的，不是為活著之外任何東西活著的”�；钪@個(gè)詞也概括了福貴的一生。我們外人覺得福貴很可憐，但福貴自己卻覺得自己很幸福。夕陽西下，一頭老黃牛陪著他……
我們現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，物欲橫流，快節(jié)奏，人生的評價(jià)都用簡簡單單的公平與不公平來評斷。多少人曾抱怨這世界不公平，多少人曾因這不公平而悶悶不樂。但是在這浩瀚的歷史長河中，不公平也得活著，公平也得活著。
在《明朝那些事兒》中，明朝開國皇帝朱元璋，以一個(gè)放牛娃的`身份逆襲成為當(dāng)代梟雄。公平嗎？答案是否！在那個(gè)年代，出身不等于命運(yùn)，童年苦難磨礪不等于成才，自己才是命運(yùn)的部分主宰。公平與不公平在朱棣身上表現(xiàn)得更加淋漓盡致，他從一個(gè)祁王走到一個(gè)皇帝，少不了實(shí)力，少不了勇氣，當(dāng)然也少不了運(yùn)氣……朱棣告訴我：堅(jiān)強(qiáng)的意志和決心可以戰(zhàn)勝一切困難，執(zhí)著的信念和無畏的精神才是最強(qiáng)大的武器。
讀史使人明智，“江山如此多嬌，盡引無數(shù)英雄盡折腰”。
學(xué)問藏在書里作文 篇5
蘇聯(lián)文學(xué)家高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯�！彼且槐K明燈，指引我前進(jìn)的道路；是一把鑰匙，為我打開知識(shí)殿堂的大門；是一艘小船，載著我遨游知識(shí)的海洋。書里載滿了精神食糧，蘊(yùn)藏著無數(shù)的寶藏。
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！弊x書可以改變自己一生的'命運(yùn)。歐陽修先生四歲時(shí)父親就去世了，家境貧寒，沒有錢供他讀書。太夫人用蘆葦稈在沙地上畫畫，教他寫字，還誦讀許多古人的篇章。到他年齡大些，家里沒有書可讀，便就近去讀書人家借書來讀，或者抄寫。從小寫的詩賦文字，有著成人的水平，最終成為宋代文學(xué)史上最早開創(chuàng)一代新風(fēng)的文壇領(lǐng)袖，受到人們的愛戴。因此，我們要從小累積知識(shí)，養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣，成為一個(gè)學(xué)富五車的人。
我愛書，它既是我的知心朋友，又是我的良師益友。記得我剛學(xué)做番茄炒蛋時(shí)，屢次的失敗讓我垂頭喪氣，一心想放棄，但《辦法總比困難多》中的“世上無難事，只怕有心人”這句話激勵(lì)了我，讓我燃起新的希望。最后，通過我的不斷嘗試，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，一碗香噴噴的番茄炒蛋終于成功了。因此，每當(dāng)看到一本好書時(shí)，我總會(huì)愛不釋手，視為珍寶。
讀書成就夢想。夢想是人生的翅膀，只有多讀書，才能向夢想的道路前進(jìn)，一步步接近夢想，成為像“雜交水稻之父”袁隆平爺爺那樣的棟梁之材。
學(xué)問藏在書本里。書中有許多精彩片段值得我們細(xì)細(xì)品味，細(xì)細(xì)咀嚼。書，是我們無聲的老師；是我們精神的慰藉；是我們學(xué)習(xí)的寶典。它訴說著一個(gè)個(gè)精彩的故事，告訴我做人的道理，教會(huì)我為人處世。書，就像一個(gè)個(gè)新世界，等著我探索和挖掘。讓我們拿起書本，因?yàn)樗木适菬o限的。
學(xué)問藏在書里作文 篇6
窗臺(tái)邊幾朵茉莉著芬芳。墻壁上，一幅水墨畫散發(fā)著淡雅。書桌前幾本書無聲的揮灑著墨香四是要向人們傾訴，其中蘊(yùn)含的奧秘與學(xué)問——我喜歡和書在一起的那些日夜。
攜書而行，與書同行，千百年來的時(shí)光里封存的太多學(xué)問。走進(jìn)古代，走進(jìn)歷史，穿行唐宋元明清中的儒雅。吟一首詩，便能來到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的泰山，品味其中的瑰麗與神奇。再隨杜甫登上那高峻的山峰，望那層層云氣升騰，望那歸鳥徘徊于山；走在鄉(xiāng)村的小路上，和陸游一起體味那農(nóng)家的寧靜、歡樂，與跨過一重重山水，以為無路可行時(shí)，卻見“柳暗花明又一村”的喜悅……古詩里，學(xué)問無處不在。
走進(jìn)名著的殿堂，在文字中尋找其中蘊(yùn)含的道理：《魯濱遜漂流記》讓我明白了，即使身處積極樂觀的心態(tài)去面對，不輕易言棄。正如作者丹尼爾·笛福所說的“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要危險(xiǎn)一百倍”一樣，因?yàn)橛兄粦掷щy與危險(xiǎn)的精神，才能在荒蕪之地開辟出一塊屬于自己的天地��！在生活中，又何嘗不是如此呢？只要你不懼困難，勇敢的去面對，并始終以積極樂觀心態(tài)去看待，就一定能達(dá)到目標(biāo)！
再回到最樸素的散文，望那松柏堅(jiān)韌不拔，賞那梅花芳香四溢。而松柏堅(jiān)韌不拔的背后，是深藏在土地下不為人知的堅(jiān)固的根基——仿佛與土地融為了一體般，任爾東西南北風(fēng)；梅花的芳香四溢也并非白白得來的，它的`香是不畏嚴(yán)寒、傲雪凌霜的香，是他敢于在皚皚白雪中綻放的寫照！我們也應(yīng)該向它們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)松柏的厚積薄發(fā)，學(xué)習(xí)梅花的堅(jiān)貞不屈，學(xué)習(xí)他們的高尚品格！
學(xué)問藏在書籍里的許多地方，只要用心去讀、去想，就一定能發(fā)現(xiàn)！
學(xué)問藏在書里作文 篇7
“讀萬卷書，行萬里路”可見書籍的重要性，我從書籍中學(xué)到了許多學(xué)問。
兒時(shí)翻閱古詩詞，看到許多流傳千古的詩詞，如“床前明月光，疑是地上霜”、“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠”小時(shí)候覺得晦澀難懂，直到步入小學(xué)，我才理解詩人的孤寂與憂郁，甚至有時(shí)候我會(huì)觸景生情，在聯(lián)想到那些詩句，就會(huì)有種身臨其境的感覺。
漸漸長大，我接觸了歷史，便迷戀上了歷史，起初是看些歷史小故事，然后又了解近代史，南京大屠殺……這一樁樁一件件，無時(shí)無刻都在提醒我們勿忘國恥，振興中華，我的.愛國之心由這些歷史燃燒起來。
現(xiàn)在我又喜歡上了文學(xué)作品，我從《孔乙己》中深度認(rèn)識(shí)到了封建社會(huì)科舉制度的腐朽和病態(tài)社會(huì)的冷酷；從《駱駝祥子》中感受到作者對社會(huì)底層人民的關(guān)懷和同情；又從《簡·愛》中體會(huì)到簡愛對自由和平等的追求……讀了這些書籍后，無論是我的閱讀能力，還是作文水平都大大提高了。
高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”；莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。對我來說，書籍則是我的慰藉，每當(dāng)我無聊時(shí)便會(huì)從我的書架上小心翼翼的抽出一本書，讀完后又小心翼翼的放回去。
書籍，是我的“黃金屋”；書籍，讓我“氣自華”；書籍，讓我學(xué)到了很多學(xué)問。
學(xué)問藏在書里作文 篇8
以前，常聽說“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，我那時(shí)就在想，要是能在書中找到黃金，那可真是件美妙的事情。隨著閱讀書目的增多，我才發(fā)現(xiàn)書中并沒有真正的黃金，但卻有比黃金萬兩更厚重的知識(shí)財(cái)富。
讀書，能增長人的知識(shí)，開闊人的視野。讀《博物大百科》我可以知道：大熊貓為什么會(huì)被視為國寶？小兔子的眼睛為什么是紅的？世界上有什么稀有礦藏？讀《跟著課本游世界》，我可以突破空間的界限，見識(shí)世界各地的名勝古跡，領(lǐng)略當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情。
讀書，能鍛煉人的修養(yǎng)，陶冶人的'情操，并豐富我們的世界。當(dāng)我讀“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”時(shí)，我似乎沉浸于廬山美景，眼前的瀑布如同白簾掛在山前，水流從三千尺直瀉而下，如同璀璨的銀河落入九天�？窗�！讀書的好處不言而喻，它可以讓我們穿越時(shí)空，一幅幅未曾見過的畫卷呈現(xiàn)在我們眼前。
讀書，能讓人明白事理，教會(huì)我們明辨是非。寓言故事《守株待兔》，告訴我們不要妄想不勞而獲；寓言故事《囫圇吞棗》又告訴我們，對所接受的知識(shí)不加以分析、消化、理解，只是一味生吞活剝，就不會(huì)有所收獲。讀奇妙的童話故事，能點(diǎn)燃我們內(nèi)心繽紛的煙火，照亮我們五彩的夢，讓生活更有樂趣，也教我們學(xué)會(huì)分辨“真善美”與”假惡丑”，
讀書給了我知識(shí)，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。當(dāng)你沉浸在書的海洋時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：書中隱藏著如此多的學(xué)問！
學(xué)問藏在書里作文 篇9
顧炎武說：“讀萬卷書，行萬里路�！倍鸥φf：“讀書破萬卷，下筆如有神�！蔽覑圩x書，在不知不覺中，書成為了我生活中重要的一部分。
《小巴掌童話》開啟了我的讀書之路，翻開它，濃濃的愛撲面而來，父愛、母愛、友愛，洋溢在字里行間，熊媽媽那把奇怪的雨傘，像錘子一樣的`敲門聲，在灰兔子窗前做著鬼臉的小猴……張秋生用童話教我們怎么去愛，怎么接受愛。好的作品，總是能讓人陶醉在其中，也震撼著我的心靈，直到現(xiàn)在都讓我回味無窮。
我愛讀書，我時(shí)常會(huì)因?yàn)槌磷碓跁木蕛?nèi)容中而忘記了吃飯、睡覺。甚至還會(huì)忘記寫作業(yè)……
《史記》《水滸傳》《三國演義》……從書中，我看到了永不停息的戰(zhàn)亂，看到了人世的悲歡離合，看到了錯(cuò)綜復(fù)雜的人性……我會(huì)折服于主人公頑強(qiáng)的意志，我會(huì)為他們而感動(dòng)。
書不僅增長了我的知識(shí)，也讓我懂得了更多的道理。每當(dāng)我拿起書，我總會(huì)無比放松，忘記了自我，沉醉在書中。
書像朋友陪伴著我；像親人關(guān)愛著我。在我傷心絕望之時(shí)，他是安慰我們的心靈。
大家愛上讀書吧！這會(huì)讓你終生受益！
學(xué)問藏在書里作文 篇10
學(xué)問藏在哪里？學(xué)問藏在許多地方，只要你仔細(xì)觀察、認(rèn)真思考，你就可以發(fā)現(xiàn)很多學(xué)問。
要說哪里的學(xué)問最多，那就莫過于書籍了。古人云“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，如果你得到一本好書，就像是得到一位好老師，就像一盞可以為你引路的明燈，就像一把可以打開文學(xué)大門的鑰匙，就像一座可以通向知識(shí)大陸的橋梁……
進(jìn)入小學(xué)，我愈發(fā)喜愛書籍。我的書柜里擺滿了各類書籍：《一千零一夜》、《安徒生童話》、《格林童話》等等。隨著年齡的增長，童話故事已經(jīng)滿足不了我了，我開始癡迷于各類著作，這些書籍帶給我很多學(xué)問和知識(shí)，也讓我收獲了更多的精彩：《十萬個(gè)為什么》向我們介紹了天體的形成過程；《三國演義》告訴我們要懂得隱忍，也要不斷努力；《西游記》讓我知道團(tuán)體合作精神的重要性……每當(dāng)我讀到一本好書，便會(huì)愛不釋手，仿佛置身于知識(shí)的海洋中。
書籍還是一位知心的朋友，能在我遇到困難想放棄的時(shí)候鼓勵(lì)我，讓我不怕失敗。記得第一次學(xué)騎自行車，當(dāng)我看到別人騎著自行車飛快自如地從我面前唰的過去很是羨慕，于是纏著媽媽讓她教我學(xué)騎自行車。剛開始我先坐在自行車上，左腳著地，右腳踩在腳踏板上，媽媽從后面一只手扶住我的手臂，一只手穩(wěn)住自行車，讓車子保持平衡。媽媽喊“一、二、三”，我右腳用力一蹬，車輪開始滾動(dòng)起來，我左腳再用力一蹬，就這樣左右腳更換發(fā)力，在媽媽的幫助下，我順利“騎”上自行車了。正當(dāng)我沾沾自喜以為自己會(huì)騎了，媽媽悄悄地放開了手，騎著騎著，車子漸漸失去了平衡，一個(gè)不留神車輪撞到了石頭上，還沒等我反應(yīng)過來，已經(jīng)摔倒地上，手掌、膝蓋都被粗糙的水泥地刮破了。媽媽跑過來一邊扶我起來，一邊安慰我：“剛學(xué)自行車摔跤是很正常的，沒事的”。騎自行車看起來簡單，其實(shí)并不容易，這一跤摔得我好痛，眼淚在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，正我想打退堂鼓的'時(shí)候，我想起我在書中看到的“有志者事竟成”這個(gè)故事，我要向書中的主人公學(xué)習(xí)，不怕困難，不怕失敗，想到這我又鼓起了勇氣，在媽媽的指導(dǎo)下我練習(xí)了無數(shù)次，終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
我愛書籍，書籍是我們的良師益友，是我們無聲的好老師，書籍中藏有無數(shù)的精彩和學(xué)問等待著我們的發(fā)現(xiàn)。
學(xué)問藏在書里作文 篇11
人們常說：“書籍是我們打開知識(shí)天堂的鑰匙�！蔽膶W(xué)家高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！睍侨藗兊木袷臣Z，餓了可以去“食用”它，渴了，可以去“品嘗”它，病了可以去“服用”它。書籍里充滿無數(shù)的寶藏。挖掘它，誰也挖不完，開采它；誰也采不完。書籍就如同無邊無際的宇宙，里面藏著無窮無盡的知識(shí)。
人們的夢想是由什么構(gòu)成的呢？通向夢想的道路是由什么鋪成的呢？沒錯(cuò)，它就是我們知識(shí)的老師——書籍！我國的文學(xué)家、思想家、教育家，哪個(gè)不是從書籍鋪成的道路，走過來的呢？
不光我們現(xiàn)代人愛讀書，古代的人們也是非常愛讀書的。比如說西漢匡衡就是一個(gè)愛讀書的`著名人物。在匡衡小時(shí)候，他家里非常貧窮，買不起油燈，到了晚上就沒有辦法讀書了，使他很難過，有一次發(fā)現(xiàn)鄰居家燈光很亮，這時(shí)候匡衡就想了一個(gè)辦法，他在墻上挖了一個(gè)洞，這樣就可以借助鄰居家的燈光啦，匡衡很開心，這樣他晚上又可以讀書了，經(jīng)過匡衡不斷努力讀書，最后成為了受人尊敬的有學(xué)問的人。因此不論是多么知識(shí)淵博的老人，也會(huì)有他們不懂的知識(shí)，對于剛剛上學(xué)的小朋友們那就更要養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣了，“學(xué)海無涯，學(xué)無止境”只要生命還在，那么我們就要不停的去讀書學(xué)習(xí)。
讀書就是夢想，讀書就是為了從書中獲得許多的“財(cái)富”，會(huì)獲得無盡的知識(shí)。讀書可以改變我們的人生，只要認(rèn)真讀書，就可以實(shí)現(xiàn)我們的美好夢想。
我們革命英雄戰(zhàn)士，他們在和敵人戰(zhàn)斗空隙中還不忘讀書，他們都會(huì)看一些關(guān)于怎么樣去戰(zhàn)勝敵人的書籍，這樣才能去戰(zhàn)勝敵人，獲得勝利。他們的故事感動(dòng)著我們，他們的故事也激勵(lì)著新一代的孩子們。努力讀書，可以保家衛(wèi)國，建設(shè)美好家園，一起去創(chuàng)造我們富強(qiáng)的祖國，是我們中華兒女的美好愿望。
醫(yī)院里的白衣天使們，在她們救死扶傷的空閑時(shí)候也都會(huì)讀關(guān)于醫(yī)學(xué)的書籍，認(rèn)真的學(xué)習(xí)書籍中的知識(shí)，讓自己的醫(yī)學(xué)技術(shù)提高，這樣可以救治更多的病人，讓那些病人恢復(fù)健康，開心、快樂地生活，所以只要你想讀書，在任何時(shí)候都可以去讀書，去學(xué)習(xí)。
讓我們讀書吧！讓我們?yōu)橹腥A之崛起而讀書吧！請大家跟著我一起喊出：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！�
學(xué)問藏在書里作文 篇12
書是知識(shí)的寶庫，是力量的源泉。讀著這句話，我不禁想起高爾基寫的“書是人類進(jìn)步的階梯�！睍锊貪M了人類的精神食糧，看書可以消除饑餓，看書可以學(xué)貫中西。
媽媽經(jīng)常對我說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”她為了描繪書中精美的故事與畫卷，并告訴我要多看書，多積累知識(shí)，可我一直左耳進(jìn)、右耳出，心里想著：看書多沒意思呀，哪有動(dòng)畫片好看！所以哪怕看著家中滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)臅�，也沒有看書心思。然而親身經(jīng)歷的一件事，使我真正改變了想法。奶奶做飯的時(shí)候，總是讓鍋?zhàn)约簾灰衙簹庠畹拈_關(guān)一打開，就以迅雷不及掩耳之勢跑回了房間，看起了電視劇。久而久之，我也習(xí)以為常，忘卻了老師和父母的安全教誨。在我們毫不在意的一天，危險(xiǎn)卻悄悄來臨。那天中午，奶奶照常奔向電視劇后，突然一下子鍋內(nèi)發(fā)出了“砰”的一聲，好像一個(gè)炸藥爆炸了一樣。霎時(shí)，我和奶奶都被嚇壞了，我們趕緊出去看看情況，結(jié)果發(fā)現(xiàn)鍋內(nèi)著火了。奶奶急忙撥打了119，火勢越燒越旺，但119的警車聲還沒有聽到。于是我想了想，我們不能袖手旁觀，坐以待斃。正在這萬分焦急的時(shí)候，我突然回憶起了媽媽說的.話：“生活中有很多問題的答案都在書籍里�！本o接著我找到了一本關(guān)于消防安全的書查找著，功夫不負(fù)有心人，終于讓我找到了答案，那就是用干粉滅火器滅火。知道了方法之后就簡單多了，經(jīng)過我和奶奶的不懈努力，終于把火撲滅了。
經(jīng)過了這件事，父母也批評了奶奶，再一次告訴我們防火的重要性。但在這次與生死賽跑的經(jīng)歷里，最重要的是我知道了原來書中不止有黃金屋和顏如玉，更有救命符。讀書很有趣，讀書讓人很快樂，讀書能使我們不再孤獨(dú)，讀書讓我暢游在知識(shí)的海洋。我也是第一次切身實(shí)際地感受到讀書對我們的生活有這么大的幫助，我以后會(huì)更加認(rèn)真讀書，感受書中知識(shí)的熏陶。
學(xué)問藏在書籍里，我們在書籍中可以感受語言的優(yōu)美，了解世界的趣事，發(fā)現(xiàn)科學(xué)的道理。聽了我的這次經(jīng)歷，你們是不是也愛上讀書了呢？
學(xué)問藏在書里作文 篇13
書籍是我們的良師益友，它陪伴著我們走過歲月的陽光；書籍是載著夢想的小舟，它讓我們在知識(shí)的海洋里暢游；書籍是人類進(jìn)步的.階梯，它指引著我們走向未來。我喜歡讀書，從牙牙學(xué)語到明理少年，從繪本識(shí)字到文學(xué)科普，它們不斷地豐富了我的認(rèn)知。
有一次，爸爸給我買了一個(gè)高倍望遠(yuǎn)鏡，于是，我和媽媽準(zhǔn)備去亭林園觀鳥。我們選了一個(gè)合適的地方，架起望遠(yuǎn)鏡，靜候小鳥。不一會(huì)，一只頭頂黑色羽毛，身披黑白條紋的鳥兒出現(xiàn)在視線里。只見它屁股上有著一撮鮮紅色羽毛，喙也很特別，比普通鳥類尖長。媽媽輕拍了下我說：“寶貝，這只鳥真漂亮，可惜我不知道這是什么鳥？”“媽媽，你知道的可真少，這是一只大斑啄木鳥，它屁股上的紅色羽毛是最好辨認(rèn)的標(biāo)記，媽媽，它正在給樹治病呢�！蔽已銎痤^自信地答道。
媽媽的疑問又像小氣泡似的冒了出來：“它一直在敲，為什么它不會(huì)暈？”“當(dāng)然不會(huì)了”，我自豪地說，“因?yàn)樗鼈冾^部的骨頭和頭兩側(cè)肌肉結(jié)構(gòu)比較特殊，可以緩減頭部震動(dòng)帶來的沖擊力，就如同汽車上的安全氣囊一樣。”媽媽驚得下巴都快掉了：“你怎么知道這么多？”我坦然一笑：“其實(shí)，這些知識(shí)都是我在《博物大百科》上看到的！”
俗話說讀萬卷書，行萬里路。讀書不能只讀而已，還要結(jié)合生活實(shí)踐才能讓知識(shí)真正吸收，而這也才是真正的學(xué)問！
學(xué)問藏在書里作文 篇14
講到學(xué)問，大家腦海里首先想到的許是足智多謀的諸葛亮，是學(xué)而不厭、誨人不倦的孔子，又或是……然而，在我的印象里，學(xué)問往往藏在書籍里。
知識(shí)無邊無際，它就像一個(gè)充滿了無數(shù)珍品的寶藏，像無垠的宇宙一樣永遠(yuǎn)探索不完，而書籍，正是我們打開這寶藏的鑰匙一般，當(dāng)你獲得了這把鑰匙，知識(shí)便會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地涌現(xiàn)在你的'腦子里，古人云“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，說的，不正是這個(gè)嗎？
仔細(xì)一想，毛澤東、老子等這些充滿知識(shí)與學(xué)問的大名人、思想家、教育家，哪一位不是從一個(gè)不起眼的小人物，一步一步利用書籍走過來？
書籍不僅僅是人類學(xué)問的載體，也是人類智慧的傳承，正因?yàn)橛辛藭�，所以我們�(nèi)祟惖奈拿鞑拍軌蜓永m(xù)至今，并且不斷成長進(jìn)步。從古代的木牛流馬到如今的航天飛機(jī)，都是書籍帶給了人們學(xué)問，利用學(xué)問創(chuàng)造學(xué)問，才使得我們的生活更加便捷。
學(xué)問藏在書籍里，它包羅萬千，從《論語》到《圣經(jīng)》，從《巴黎圣母院》到《紅樓夢》，從《山海經(jīng)》到《荷馬史詩》等不勝枚舉，每一部巨著都是知識(shí)的傳承，文明的延續(xù)。
正因?yàn)橛辛藭�，人類的文明才能一直傳承從不間斷，我們也能坐在課堂里學(xué)習(xí)學(xué)問。故學(xué)問藏在書籍里，要想成為有成就的人，首先要做到的必定是好好讀書，讓自己充滿學(xué)問！
學(xué)問藏在書里作文 篇15
一個(gè)星期天上午，我和爸爸去釣魚。
一到魚塘邊，我手忙腳亂地上好魚鉺，急不可待地把魚鉤扔進(jìn)水里。只見爸爸不慌不忙地上好魚鉺，用力一甩扔進(jìn)水中。沒過多久，爸爸的魚線動(dòng)了。只見爸爸動(dòng)作迅速地把魚桿往右邊用勁一拉，哈！一條活蹦亂跳的魚被拉出水面，我羨慕極了。這時(shí)候，我的魚線一動(dòng)，一陣緊張，以為是魚上鉤了，連忙把魚線使勁向上一提，感覺挺沉的，一陣竊喜，提出水面一看，原來是一團(tuán)黑黑的.水草，我和爸爸相視哈哈大笑。
接著，我又釣起魚來，我吸取了教訓(xùn)。我用力一甩，魚線便穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)爻恋剿�，隨之浮漂也浮在水面，不一會(huì)兒，突然，浮漂上下竄動(dòng)，我想，是魚兒在試探吧！頓時(shí)，我警惕起來。“喂，快看，魚上鉤了，快拉！”老爸在一旁催促道�！昂绵�！”我應(yīng)了一聲，咬咬牙，緊握魚桿，用盡全力，猛地向右邊一拉，魚線騰空而起，那魚兒立馬露出了廬山真面目，“不小”，我把魚拉上岸后，長長地吁了一口氣。
哎！這釣魚的學(xué)問還真不少呢！
學(xué)問藏在書里作文 篇16
生活是盤棋，君子觀棋，得失寸心知。
生活是場游戲，君子觀人，一目了然之。
然此君子對棋對人笑而不語。世人把這樣的人當(dāng)成君子，是個(gè)善良的誤會(huì)！
對非真實(shí)的生活作出真實(shí)的反應(yīng)，這樣的人真君子。
對真實(shí)的生活做出非真實(shí)的`反應(yīng)，這樣的人是偽君子。
棋在下，“君子”在看，一旦他看了他就是這盤棋的一部分，他就介入了生活。
對別人的生活無動(dòng)于衷，觀而不語，是隨波逐流，是不負(fù)責(zé)任。
對他人的人品知而不言，則會(huì)助紂為虐。
真君子，求善，悲天憫人，為救人苦難。
偽君子，有普渡眾生的能力，卻鐵石心腸，擅長自保，“沉默”是他們的慣用習(xí)慣。
這樣的人，歷史中比比皆是。
人生如棋局，當(dāng)局者迷，旁觀者清。
德國企業(yè)家新德勒在第二次世界大戰(zhàn)期間，保護(hù)1200名猶太人免受迫害。他本是投機(jī)商人，但他面對殘暴，并非“觀棋不語”，而是勇敢介入，拯救生命。
這才是真君子。
觀棋不語偽君子，見死不救真小人！
學(xué)問藏在書里作文 篇17
五月初五端午節(jié)，說到端午節(jié)，大家一定會(huì)想到吃粽子，不過，大家一定不知道端午節(jié)吃粽子的學(xué)問。
說道粽子，一定要說粽子外面包著粽葉，它的顏色一般都是深綠色的，它還有四個(gè)角，六條斜斜的邊，有四個(gè)面，而且每個(gè)面都是三角形，樣子非常好也非�？蓯�。不知道粽子可不可以包成我最喜歡的金雕形，五邊形，六邊形，菱形，還有我喜歡的恐龍和火龍的形狀呢？粽子有各種各樣的味道，我們?nèi)鸢灿刑鹣痰聂兆�，四川有辣粽，廣州有酸粽。甜的粽子有：蜜棗，豆沙，水晶粽等等；咸的'粽子有：肉粽，咸蛋，菜干，蠶豆，香菇粽等等。其它種的味道，我就不知道了。不過，粽子的味道應(yīng)有盡有。
要是你想吃粽子也要有講究，首先要解開繩子，再剝開粽葉，里面露出黃色的糯米團(tuán)，而且黏黏的，像小小的金字塔模型，又像一個(gè)小朋友露出了黃色的笑容，誘人極了！你把粽子放在鼻子底下一聞，又誘人又甜的香味撲鼻而來，讓人直流口水。
這些，都是粽子的學(xué)問，這可是我上網(wǎng)找了很久才找到了，好了，不說了，我要去吃香噴噴的粽子了。
學(xué)問藏在書里作文 篇18
“叮咚，叮咚”門鈴響了，我打開門一看，原來是爸爸回來了。只見他手上捧著一個(gè)大箱子走進(jìn)來。我驚奇地問：“爸爸，這是什么呀？”爸爸神秘地說：“你猜猜看�！辟M(fèi)什么腦子呢，打開來看一下不就知道了嗎？我調(diào)皮地看了看爸爸一眼，飛快地跑到書房拿來一把剪刀。我迫不及待地打開箱子，發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)藍(lán)色的大盆子。上面還有幾個(gè)藍(lán)色的按鈕，這不是電視購物里經(jīng)常在說的足浴養(yǎng)生機(jī)嗎？
盒子寫著密密麻麻的功效。我仔細(xì)一看，它的作用可真多！可以自動(dòng)加熱，振動(dòng)按摩，紅外理療，氣泡增氧，自動(dòng)保溫，穴位按摩……
真的有這么神奇嗎？我將信將疑地問。爸爸笑著說：“讓你第一個(gè)來試新吧�！彼B(yǎng)生機(jī)里倒上水，我把腳伸了進(jìn)去。哇！盆底的按摩滾輪撓得我的腳底癢癢的，逗得我不住地笑個(gè)不停。爸爸又打開藍(lán)色的`旋轉(zhuǎn)開關(guān)，只見一個(gè)個(gè)小氣泡不斷地從底下冒出來，我的腳也開始微微震動(dòng)起來，真舒服呀！
爸爸拿出一張足底反射圖告訴我，人的腳底有很多的穴位，它對應(yīng)人身體的每個(gè)器官。經(jīng)常泡腳可以疏通經(jīng)絡(luò)，調(diào)和氣血，達(dá)到祛除邪毒的目的。
啊，真沒想到洗腳也有這么大的學(xué)問呀！
學(xué)問藏在書里作文 篇19
今天，林老師拿著一個(gè)裝滿水的杯子和一小袋硬幣笑容滿面地走進(jìn)教室。
老師把東西放到講臺(tái)以后，便笑容滿面地問我們：“你們猜，我把 這袋硬幣全部投進(jìn)杯子里，杯里的水會(huì)溢出來嗎？”同學(xué)們聽完后，七嘴八舌地議論起來。有的同學(xué)說：“杯里的水一定會(huì)溢出來�！绷硪恍┩瑢W(xué)說：“水一定不會(huì) 溢出來�！崩蠋熆戳丝次覀儯f：“現(xiàn)在就請一位同學(xué)上來做實(shí)驗(yàn)吧，看看誰猜對了�！�
實(shí)驗(yàn)開始了，只見那位同學(xué)小心翼翼地把硬幣一枚又一枚 地投進(jìn)水里�？捎矌弄q如針掉井里，杯里的水毫無反應(yīng)。他一連投進(jìn)了十多枚硬幣，杯里的水之石漲高了一點(diǎn)點(diǎn)。當(dāng)把全部的硬幣都投到杯子里時(shí)，水才漲到了杯 口，但沒有溢出來。這時(shí)，猜對的同學(xué)歡呼著，猜錯(cuò)的同學(xué)卻垂頭喪氣。老師看了看表情各不同的`同學(xué)，笑著問：“你們知道為什么水不會(huì)溢出來嗎？”我們搖了搖 頭。最后，老師跟我們說：“這是因?yàn)樗旧碛幸环N張力，它的張力就像一張無形的網(wǎng)，能網(wǎng)住杯口，水就不會(huì)溢出來了。”
通過今天的實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)生活中處處有學(xué)問，看來，今后我一定要細(xì)心去觀察身邊的事物才行呀。
學(xué)問藏在書里作文 篇20
“飯后百步走，活到九十九�！边@句話不是沒有道理的。而這“走”到底有什么學(xué)問呢？
暑假，我們一家人來到了杭州。本想坐火車回臺(tái)州，可不想當(dāng)天的火車票售光了，只好坐晚一天的火車，順便去西湖游玩。
下午，我們準(zhǔn)備離開西湖，希望在火車站旁找一家賓館住宿。可是我們第一次來杭州，人生地不熟，對著地圖研究了半天才找到一條通往車站的路。附近沒有車，爸爸便提議步行。我看也只有幾條街的距離，便滿口答應(yīng)。就這樣，我們走在杭州的街頭了。
后來我發(fā)現(xiàn)，我們離目的地很遠(yuǎn)，起碼要走2小時(shí)。不過我想：我可是連拉練也堅(jiān)持下來了的，還怕這點(diǎn)路。
大約走了一小時(shí)，腳已經(jīng)被酸痛占據(jù)，大冷天里汗依然冒了出來�？墒茄┥霞铀�.事情發(fā)生了：我們竟然走錯(cuò)了一條路。回到火車站又要花許多時(shí)間，我摸了摸酸痛的大腿，不停的向四周張望，可是，我再一次失望了：既沒有一輛出租車，也沒有公交車站牌。
好容易才找到路，肚子已經(jīng)發(fā)出了抗議。又累又餓的我邁著沉重的步伐，向火車站走去……
我一直堅(jiān)持著走到了賓館。那一晚，我睡得特別香。
我知道了“走”也是一門學(xué)問：它既可以鍛煉我們的身體，更可以磨練我們的意志。
學(xué)問藏在書里作文 篇21
今天，早上起床的時(shí)候，奶奶大聲呼喊：“衣服穿得快一點(diǎn)，上學(xué)要遲到了!趁現(xiàn)在還早，趕快去學(xué)校，天氣預(yù)報(bào)說今天有雨。”
“真的有雨？我們?nèi)タ匆豢础，F(xiàn)在幾點(diǎn)啦？”我和弟弟異口同聲地問，說著并往外跑去。
“不信你們看！”我們往外看去，果然有雨�！拔覜]有騙你們吧！”奶奶自豪地說道。
時(shí)間“滴答、滴答”地過去了，慢慢到了7點(diǎn)，我們早飯已經(jīng)吃完了，在吃飯的.時(shí)候，大家又聊了起來，“今天的早點(diǎn)真好吃！”我說，“我最喜歡吃這樣的早點(diǎn)了！”弟弟也說：“我也喜歡吃這樣的早點(diǎn)！”
奶奶開口說話了：“今天去上學(xué)要記得帶雨傘呀！”
“知道了!”
7點(diǎn)半到了，該去學(xué)校了，“再見！”我對奶奶說，“哎呀，我的”茶壺忘帶了！”此時(shí)，外邊的雨停了，太陽出來了。“再見了，奶奶！”弟弟說道。
因?yàn)橛晖Ａ�，所以我們雨傘都忘記了，中午放學(xué)了，下起了雨，大家都沒帶雨傘，有些人說：“用書包當(dāng)雨傘�！贝蠹颐爸笥曜叱隽诵ｉT口……
說話的學(xué)問可真大呀！
學(xué)問藏在書里作文 篇22
做什么事情都是有學(xué)問的，但是最讓我懷念的還是洗碗。
晚上，我們吃過美味的晚飯，奶奶在收拾碗筷，去洗碗。我不禁的想到：奶奶天天洗碗，肯定很辛苦。我的作業(yè)已完成。不如我來洗吧。我肯定的.對奶奶說“奶奶，您天天洗碗，肯定很累，就讓我來幫您洗碗吧！”奶奶臉上立馬綻開了笑容，好像盛開的鮮花，滿口答應(yīng)了。
我立馬穿上圍裙，奶奶說：“要用熱水洗碗，這樣油漬不會(huì)粘到手上。”但我就是不相信，于是我把飯碗從水池里先拿出來。然后放滿滿一盆冷水，先把幾個(gè)碗放進(jìn)去，我拿著一塊抹布在那里刷碗，洗了半天，就是洗不掉油漬。這時(shí)我向奶奶求助。奶奶和藹可親的說：“不用擔(dān)心，先放點(diǎn)洗潔精在碗里，然后在那兒用抹布使勁地搓，油漬就會(huì)掉了！”我試了一下，果然油漬全都掉了，只是都粘在了手上。我問奶奶為什么會(huì)這樣。奶奶說：“你用的是冷水，如果用的是熱水。熱水會(huì)把油給融化，然后油漬就會(huì)跟著水一塊流走，但是用冷水洗，油融不化，所以他才會(huì)粘在你的手上。”恍然大悟。
我順利的把碗洗完了。心想：原來洗碗也是有學(xué)問的呀！
學(xué)問藏在書里作文 篇23
有一天，在奶奶送我上學(xué)的路上，我看見有什么東西在樹叢里飛來飛去，我跑去一看，感覺像是蜻蜓，再一看，蜻蜓怎么飛得這么低？我立馬回過頭來，好奇地問奶奶：“蜻蜓怎么飛得那么低？”奶奶說：“是天要下雨了。”我說：“怎么可能，太陽還在天上呢，不可能下雨的，我不相信�！本瓦@樣，我若有所思地去上課了，不一會(huì)兒，我感覺教室里暗了下來，向窗外看去，天上烏云密布，這下我知道奶奶說的是對的。
后來，我又查看了百度，讓我更了解了蜻蜓飛低就要下雨的原因，有一句諺語這樣說：蜻蜓低飛，不風(fēng)即雨。雨前，氣壓低，昆蟲多在低空浮游，蜻蜓為了覓食，往往在離地二三米處飛行，這是即將有風(fēng)雨的征兆。為什么蜻蜓會(huì)在下雨前飛得很低呢？是因?yàn)轵唑训某岚蚴蔷W(wǎng)葉形，不像有羽毛的動(dòng)物可以承受大的`氣壓。快下雨的時(shí)候或者陰天的時(shí)候氣候比較濕潤，空氣中的濕度很大，蜻蜓翅膀的組成成分是角質(zhì)化的蛋白質(zhì)，在蜻蜓飛翔的時(shí)候，一遇到潮濕的水汽，往往會(huì)把翅膀沾濕，由于重量的原因造成了蜻蜓飛不高。
有經(jīng)驗(yàn)的農(nóng)民一看見蜻蜓低飛，就知道要下雨了，為自己的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)早做安排，防止下雨造成莊稼的損失�？磥恚钪幸亲屑�(xì)觀察，到處都是學(xué)問。
學(xué)問藏在書里作文 篇24
這個(gè)周末，老師布置了制作干冰的作業(yè)。那么就讓我們一起走向科學(xué)的道路，探索知識(shí)，做創(chuàng)新小達(dá)人。
我不知道干冰怎么做，就上網(wǎng)查了一下。原來它是用二氧化碳做成的。我先買了一個(gè)裝液體的二氧化碳瓶鋼瓶，再把它放入冰箱冰凍一小時(shí)之后，拿出來，打開瓶蓋，就發(fā)現(xiàn)瓶子里面有白色的氣體冒出來，大家知道是什么嗎？它就是——干冰。我很高興，因?yàn)槲以囼?yàn)做成功了！
做好了實(shí)驗(yàn)后，我有點(diǎn)疑惑：干冰是怎么形成的呢？干冰在哪里用呢？等等。然后我?guī)е蓡�，依然請教不�?huì)說話的老師——電腦。
資料上說。干冰的英文是Dryice，干冰是CO2的液態(tài)存在形式，CO2常態(tài)下是一種無色無味的`氣體，自然存在于空氣中，雖然CO2在空氣中的含量相對而言很小，但它卻是我們所認(rèn)識(shí)到的最重要的氣體之一。干冰極易揮發(fā)，升華為無毒、無味的，比固體面積大1000倍的氣體二氧化碳，所以干冰不能儲(chǔ)存于密封性能好、體積較小的容器中，很容易暴炸。要讓干冰放在空氣流通好的地方，讓干冰揮發(fā)產(chǎn)生的氣體釋放出去，這樣才安全。
怎么樣，很有趣吧?大家都親自動(dòng)手吧!
試驗(yàn)成功了!科學(xué)只有自己去做，才有它的意義，也只有實(shí)驗(yàn)過，才能成功!
學(xué)問藏在書里作文 篇25
今天，媽媽洗帶魚時(shí)，意外地從一條帶魚口中撈出個(gè)大魚鉤。
我奇怪極了，心中的疑問一個(gè)接一個(gè)：為什么帶魚的嘴里會(huì)有個(gè)鉤子呢？難道這帶魚是從海里釣上來的不成？我就去問媽媽。媽媽平靜地告訴我：“這鉤子在水中排成長長的.一隊(duì)，魚來了就能鉤住抓起來了�！蔽衣犃耍贫嵌�。
我把殘鉤拴上尼龍繩，又找了不少浮力比較大的實(shí)心海綿，用繡花針串到繩子上，又在尼龍繩的另一端捆上一條長長的竹棒。一根簡易的魚竿就做好了。
我把做好的釣竿拿給爺爺看，爺爺哈哈大笑，邊笑邊不知從哪里找出一把土刀交給我，說：“你去試試吧，成功了最好，若不成功再來找我。”
于是，我?guī)贤恋毒腿プ津球玖恕Ｎ野炎降降尿球敬卺炪^上，就來到河邊開始釣魚了。可是，我在河邊坐了半天，釣鉤還是一動(dòng)不動(dòng)。我灰心了，便去找爺爺。爺爺語重心長地說：“鉤上要有倒刺，這樣才能鉤住魚。還有，一般的魚都喜歡吃紅蚯蚓，如果不是紅蚯蚓，它們就不會(huì)來吃了。另外就是釣的問題了，釣魚時(shí)釣竿不能動(dòng)，一動(dòng)，魚就跑了。”
我恍然大悟，原來釣魚還有這么多學(xué)問！那么，生活上的學(xué)問豈不是更多？
學(xué)問藏在書里作文 篇26
外公可有學(xué)問了，他的本事很大，好多事情他都知道。他的學(xué)問來源于一本自己做的“書”，其實(shí)說是書卻不是書，那到底是什么呢？對了，其實(shí)就是一本剪報(bào)。
外公平時(shí)最喜歡看報(bào)了，每天都要買報(bào)紙，他很節(jié)儉，從不亂扔?xùn)|西，平時(shí)看過的報(bào)紙，他都要剪下來貼在一本筆記本上，時(shí)間長了，就成了一本書，什么生活常識(shí)啦、醫(yī)藥知識(shí)啦，應(yīng)有盡有，外公就是從中學(xué)到了很多知識(shí)的。我是在外公的寫字臺(tái)的.抽屜里發(fā)現(xiàn)了這本書，于是就認(rèn)真地看了起來，里面有“多吃蔬菜營養(yǎng)多”“蘑菇為什么吃前要泡”等等，知識(shí)真是豐富極了。我的外公經(jīng)常說：“知識(shí)就像一片海洋，我們的知識(shí)與海洋相比，就像是一滴水，所以要活到老，學(xué)到老�。 �
小時(shí)候，外公家里很窮，根本就談不上好的學(xué)習(xí)條件，可外公就是憑著好學(xué)的精神，終天考上了廈門大學(xué)，成了他們村里的第一個(gè)大學(xué)生。我現(xiàn)在的條件與外公小時(shí)候比，不知要好上幾十倍，所以我應(yīng)該好好珍惜這美好的時(shí)光，刻苦學(xué)習(xí)，多做學(xué)問，長大了也成為像外公這樣有學(xué)問的人。
學(xué)問藏在書里作文 篇27
我想洗碗，當(dāng)時(shí)我一點(diǎn)兒經(jīng)驗(yàn)也沒有，甚至從來不看人洗碗。于是我就瞎洗，洗了半天，等于沒洗，碗里照樣臟，還差一點(diǎn)兒就把幾個(gè)碗打碎了。
這時(shí)，爺爺看不下去了，于是他就開始教我。只見他先盛了一盆水，在第一個(gè)碗里擠些洗潔精，洗好之后放進(jìn)盆里，使水上有了一層泡沫，之后的碗就放在盆里洗，這樣又方便又節(jié)省洗潔精。而且，他是一只碗一只碗的洗，這樣很有條理，不容易摔壞碗。第一次洗碗我竟然犯了兩個(gè)愚蠢的錯(cuò)誤：洗碗不放洗潔精，洗碗把碗疊在一起洗。我知道錯(cuò)誤后又躍躍欲試，想看看我在不犯錯(cuò)誤的情況下能不能把碗洗干凈。很遺憾，爺爺把碗全洗完了。
全洗完了不應(yīng)該就已經(jīng)洗好了嗎？可看到爺爺把盆里的水倒了，打開水龍頭把碗放底下去沖。沖一下就算了吧，還沖了三四回。
我覺得洗碗很辛苦，但我還是下定決心堅(jiān)持洗碗。
天長日久，我發(fā)現(xiàn)洗碗也有學(xué)問，而這些學(xué)問，書本上是沒有的，比如說怎么樣才能提高洗碗的'效率和速度。這些學(xué)問，都是靠經(jīng)常洗碗總結(jié)出來的。最近我只要飯后沒有事，那就必定得去洗碗，而且越洗越干凈，媽媽還夸我說：“你洗得真干凈，比你爸爸洗得還要好！”
我真沒想到，就連洗碗這一種活兒也是有大學(xué)問的。
學(xué)問藏在書里作文 篇28
熟話說“讀書破萬卷，下筆如有神”讀書是你生活中最重要的事情，讀書可以讓你足不出戶走遍全世界。我們每個(gè)人從小就開始讀書，但是我們真的`會(huì)讀書嗎？
熟話說“不動(dòng)筆墨不讀書”只有將讀和寫相結(jié)合，我們才能將書中的內(nèi)容轉(zhuǎn)入腦子里。
以前，我看書從來都不看作者的話和目錄，看書一目十行、走馬觀花，爸爸問我書里講了什么內(nèi)容，我總是一知半解。
后來，有一次我在看書，爸爸走過來，教育我說：“你知道要怎么看書嗎？對，你看書很好，能增加知識(shí)，但看書不是這樣看的，你看書前要先看一下編者的話，大致了解一下這本書的作者和內(nèi)容，還要看目錄，看看這本書主要講了哪些故事再開始仔細(xì)閱讀�？磿屑�(xì)，要邊讀邊想，想想這本書主要講了哪些內(nèi)容，有好詞好句一定要抄下來，看書一定要?jiǎng)庸P墨，有什么名言諺語不僅要抄下來還要背下來，這樣看書才有用�！甭犃税职值脑�，從此以后，我改變了讀書的方式。
要讀好書就要邊讀邊想，就要?jiǎng)庸P墨，就要讀仔細(xì)，要不然不叫讀書，這就是“不動(dòng)筆墨不讀書”的道理。
學(xué)問藏在書里作文 篇29
不禮貌的人身攻擊，是我最不愛聽的話語了。我偶而會(huì)聽到一些很傷人的話：“你的智商到底有沒有零點(diǎn)一��？”甚至有人毫不留情的指著我的鼻子，輕蔑的說：“你是矮冬瓜！”
聽到這些話時(shí)，我盡管一肚子的.受傷，卻很有風(fēng)度的一笑置之，因?yàn)槲抑廊绻腋麄円话阋娮R(shí)，那就是代表我也沒有水平。但是，我也是有底線的，不知死活的一說在說，我就會(huì)反擊，他就只好自求多福了。
傷人的話，跟刀槍一樣可怕，所以，我都會(huì)努力讓我自己說話的時(shí)候，想清楚再說出去，免得傷到人都不知道，那就是我的不對了。
我最喜歡聽到老師跟我說：“這次的比賽！就讓楊芮唐代表班上參加吧！”這時(shí)我整個(gè)人都要一飛沖天了，一種說不出的興奮，讓我快樂極了。因?yàn)�，這是對我的能力，最大的肯定。還有什么比這樣的話語，可以更讓我有自信呢？
表演完后，如果大家能跟我說一聲：“你真厲害！一定會(huì)第一名的！”所有的辛苦都值得了，因?yàn)檫@是更大的鼓勵(lì)，我好喜歡聽。
說好話，真的是一門大學(xué)問，我得好好學(xué)起來，讓我周圍的人，都可以享受這樣的福利。
學(xué)問藏在書里作文 篇30
在暑假的一天，烈日當(dāng)頭，我在屋里悶得慌，想到屋外透透氣，突然發(fā)現(xiàn)月季花耷拉的腦袋，沒精打采的。我想應(yīng)該給花澆澆水，我趕緊把滿滿一大罐的水倒進(jìn)的花盤，水“嗖”地一下就“鉆”進(jìn)泥土里去了，我們滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，蹦蹦跳跳的回屋里看電視去了。
我在屋里悠閑自得的看著電視，過了大約半個(gè)小時(shí)，我聽見爺爺咳嗽的聲音，爺爺回來了，沒想到他一回來就往我屋跑:“熙熙”花兒怎么枯萎了？我百思不得其解:怎么會(huì)呢？我剛才明明還給花澆了水呢，不可能枯萎的！”我邊說邊向屋外跑，真不敢相信自己的眼睛花的葉子雖然還是綠色，可枝條就像病了似的癱下去了，開的花都枯萎了，看著月季花的樣子我心疼極了。我正擔(dān)心著，爺爺突然摸了摸我的頭，笑瞇瞇地說:“你知道話為什么會(huì)這樣嗎？我搖搖頭，爺爺繼續(xù)說道不能在烈日下給花兒澆水，因?yàn)橹形绲奶柣鹄崩钡模嗤烈埠軣�，水對于土壤而言比較冷，水燒上去之后，花兒的'根部會(huì)受到刺激，所以花兒才會(huì)枯萎。現(xiàn)在你懂了吧，以后一定要記住不能在中午澆花。”我聽了之后恍然大悟，重重的點(diǎn)了頭。
后來我再也沒有犯類似的錯(cuò)誤了，并且在爺爺?shù)膸椭拢�了解了許多養(yǎng)花的知識(shí)呢！
學(xué)問藏在書里作文 篇31
同學(xué)們,你們知道嗎？隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、生活水平的提高,人們越來越不重視飲食,生活習(xí)慣越來越差，導(dǎo)致更多疾病的引發(fā)。
民以食為天。我國的營養(yǎng)學(xué)家提出調(diào)整當(dāng)前膳食結(jié)構(gòu)的.方案：“穩(wěn)定糧食，保證蔬菜，增加奶類，調(diào)整肉類”。說到這句話，我感觸萬千，現(xiàn)在是獨(dú)生子女，家境又好，自然是每天大魚大肉，孩子們吃得津津有味，一餐之后，剩下的全是蔬菜，葷菜一點(diǎn)不留，日積月累，差不多都變成了小胖子。這樣的飲食到底對不對呢？
一日三餐，是每個(gè)人的需要。一餐三素一葷，蔬菜主要是提供給人體維生素，可以排除毒素，要多吃。而葷菜主要是蛋白質(zhì)與熱量的結(jié)合，其色、香、味俱全，但不可多吃，因?yàn)槿澆酥械闹緯?huì)使人發(fā)胖。而水果要多吃，水果里有許多纖維，既好吃又營養(yǎng)。
此外，人體還需要大量的水分。一個(gè)正常人一天約要2500ml的水，其實(shí)，開水就是最好的良藥，多喝開水保健康，因?yàn)殚_水可以將腸內(nèi)的毒素排出，保持腸道清潔。
小伙伴們，我希望你們能夠合理安排，快樂成長！
學(xué)問藏在書里作文 篇32
葡萄園到了!葡萄園到了!”我擠著下車，直向園中奔去。
進(jìn)入果園，首先映入我眼簾的是那綠油油的葡萄架，只見一串串誘人的葡萄從葉子縫里垂了下來，青的、紅的、紫的、黑的……像一顆顆圓溜溜的瑪瑙和琥珀，晶瑩剔透。大人們架起梯子，摘下了一串又一串，我迫不及待地把一顆圓潤的葡萄扔進(jìn)嘴，“哇”，好甜呀！汁水順著嘴角流了出來，我從來沒吃過這么甜的葡萄。
我學(xué)著大人的樣也開始摘葡萄了，我拿了一只籃子和一把剪刀，就匆匆地鉆進(jìn)了葡萄園。這時(shí)，園里一位好心的老伯伯告訴我：“剪葡萄時(shí)，先要用手輕輕托住葡萄串的底部，剪的時(shí)候要輕輕往上送，然后再剪葡萄藤，這樣葡萄就不會(huì)掉下來摔爛了。”老伯伯還告訴我一個(gè)訣竅：“摘葡萄時(shí)，要先觀察葡萄藤，葡萄藤如果是黃色的，顏色越深，說明這串葡萄越熟，就越甜。”原來摘葡萄也有學(xué)問啊。我按照老伯伯說的，試了一下，果然是好方法。不一會(huì)兒，我就剪了滿滿一大籃子。
看著這一籃子沉甸甸的.葡萄，我心里甭提有多開心啊!我要把這些自己摘的葡萄分給我的伙伴，分給我的同學(xué)，也分給我的老師！
學(xué)問藏在書里作文 篇33
星期天的下午，我和媽媽去超市購物，超市里的東西可真多啊。
我們找來一輛小推車，將看中的東西堆放到車中，然后來到收銀臺(tái)付款，收銀員阿姨說：“一共是１４５.６元�！�
我看見媽媽給了收銀阿姨一張１００元，一張５０元，我正想著收銀阿姨該找給媽媽多少錢的時(shí)候，媽媽又付給收銀阿姨６角錢。
我急得大喊：“媽媽，你多付錢啦，不用再付那６角錢的�！眿寢屝χ嗣业男∧X袋，沒有說話。我低頭想了很久，還是不得其解……
付完錢走出超市，媽媽蹲下身來故作神秘地說：“你看阿姨找給媽媽多少錢？”我仔細(xì)一看，媽媽手里是一張嶄新的.５元紙幣。見我還有些疑惑，媽媽提醒我說：“如果媽媽付１５０元，減去１４５.6元，阿姨應(yīng)找給媽媽４.4元，但如果媽媽付了１５０.6元，應(yīng)找回的就是５元整，你覺得這樣是不是更方便呢？”
經(jīng)過對兩種付錢方式的比較，我明白了媽媽每次去超市購物帶零錢的奧秘，原來這樣不僅可以節(jié)約交易時(shí)間，更可以給別人帶來方便！
這次我真切的感受到了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的價(jià)值。
學(xué)問藏在書里作文 篇34
每個(gè)孩子都會(huì)給家庭帶來一種說不完的快樂，今天讓我說一說在家里的一件快樂事情吧！
記得有一次，媽媽讓我給她泡杯熱茶，可我從來沒有泡過，可又不想去問媽媽。正在我左右為難的時(shí)候，忽然，想起媽媽平時(shí)泡茶的熟練動(dòng)作，于是我邊回憶，邊動(dòng)手去做，茶終于泡好了，我端到媽媽面前。媽媽看了杯子里的茶，臉上露出了微笑，我還沒有明白這是怎么一回事。這時(shí)，媽媽問我：“茶葉怎么都漂在水的'上面��？”我看了看，果然是真的，茶葉還是一根根的，也沒有展開，都浮在水的上面。“這是怎么回事？”我說，“我也不知道呀！”媽媽說：“你是不是先放的水，后放的茶？”“是啊，你怎么知道的？是不是偷看了？”我疑惑不解地問道。媽媽說：“不是的，因?yàn)槲抑廊绻确挪瑁蠓潘�，那么茶葉就會(huì)沉在水的下面，不是漂到水的上面�！蔽一腥淮笪�，原來泡茶也有這么多的學(xué)問��！媽媽笑了笑，說：“生活中處處有學(xué)問��！”
我做的這件事帶給全家快樂，我真希望每時(shí)每刻都能看到家人的快樂。
學(xué)問藏在書里作文 篇35
星期天，我和媽媽一起去超市購物。媽媽買了大包的洗衣粉、大包的牙膏、大瓶的洗衣液……咦，怎么都是大包裝的？我感覺很好奇，就問媽媽：“媽媽，你為什么一定要選擇大包裝的，拿回家又很麻煩。”媽媽回答道：“因?yàn)閶寢層X得買大包的比較劃算呀！”我就好奇地去看了一下同一品牌的大包洗衣粉和小包洗衣粉的價(jià)格，的確大包的.劃算多了，原來媽媽那么精明啊！那是不是每一件物品都是大包的劃算呢？
我?guī)е蓡�，在超市里看來看去。突然發(fā)現(xiàn)有些東西不一定哦！比如我找到小包旺仔小饅頭的價(jià)格是8.9元，質(zhì)量是210克，而大包旺仔小饅頭的價(jià)格是17.9元，質(zhì)量是400克。我仔細(xì)算了一算，買2包小包的旺仔小饅頭只要8.9+8.9=17.8元，質(zhì)量卻有210+210=420克。跟一包大包裝的相比，少付了17.9—17.8=0.1元，卻多獲得了420—400=20克，顯然買小包裝的旺仔小饅頭比大包裝的旺仔小饅頭更劃算。
我把想法告訴了媽媽，媽媽夸獎(jiǎng)我數(shù)學(xué)學(xué)得真好，以后就要養(yǎng)成節(jié)約用錢的好習(xí)慣。
學(xué)問藏在書里作文 篇36
星期二，我們盼望已久的科學(xué)課又來臨了，這堂課老師讓我們觀察蝸牛。
開始上課了，老師在每個(gè)四人小組桌上放了一盒蝸牛，每個(gè)盒子都有兩只蝸牛，還有幾片葉子。老師先讓我們一起觀察蝸牛。
我坐在椅子上，認(rèn)真觀察蝸牛：我看見蝸牛有一個(gè)比較脆落弱的、低圓錐形的殼，蝸牛有明顯的頭部，頭部有兩對觸角，后一對較長觸角的頂端有眼。我觀察到它走路很慢，腳下還會(huì)分泌黏液。
奇怪！怎么沒看到蝸牛的嘴巴？它怎么吃東西的呢？我好奇地問老師。老師笑了笑對我說：“它的'嘴大小和針尖差不多，但卻有23600顆牙齒。有一次我住在學(xué)校，早晨五六點(diǎn)起床，那時(shí)候我看見一片樹葉底下有一只蝸牛。聽完了這件事你知道蝸牛吃什么了吧？”我靈機(jī)一動(dòng)：“噢！想到了，蝸牛愛吃葉子，是一種農(nóng)業(yè)害蟲�！�
老師還告訴我們，蝸牛喜歡潮濕的地方，尤其是下雨后，它都會(huì)出來活動(dòng)，要是沒有水份了，它就會(huì)把頭縮進(jìn)去的。
今天的科學(xué)課，我們不僅仔細(xì)地觀察了蝸牛，還讓我們知道蝸牛的特征。我還知道在我們中國，蝸牛象征落后，而在西歐則象征著頑強(qiáng)拼搏和堅(jiān)持不懈的精神。
學(xué)問藏在書里作文 篇37
周日，我媽小學(xué)同學(xué)約好中午和兩家人一起吃貴州黑山羊。三口之家有六個(gè)人。她的幼崽比我大八歲，比他爸爸高。一眼就能看出來，和我一樣，他們是正宗的吃貨，遇到對手！呵呵，很不開心！
貴州黑山羊門面裝修一般，店革局一般，衛(wèi)生，但還是干凈！菜單不能單調(diào)！除了羊還是羊，呵呵！有羊肉、肝、肚、頭和羊排.我點(diǎn)了一份羊排，剩下的由他們決定。
菜來了。我注意到總共有八塊羊排，每塊還剩兩塊。我?guī)б粋�(gè)，我媽給我?guī)б粋�(gè)，我叔帶一個(gè)，剩下的他們一人一個(gè)。羊排特別好吃。雙手戴上手套，抓住羊排的兩端。用你的牙齒撕扯它們。香味彌漫在你的`嘴里，在你的嘴里回蕩。如果你不小心，香味會(huì)通過氣管進(jìn)入你的鼻孔。��！那個(gè)香味！我陶醉在童話般的美食中.父母時(shí)不時(shí)給我羊肚和肝，我很快就飽了。
然而，在用餐結(jié)束時(shí)，盤子里只剩下一片羊排。誰沒吃飯？大家都說，我小，應(yīng)該喂我，但是不能再吃了。我該怎么辦？好吃的不能浪費(fèi)，于是我說：“哥哥大了，孔融可以讓梨，我可以讓排！”這讓大家哄堂大笑。
“誰沒吃過羊排？”是媽媽嗎？還是爸爸？還是叔叔阿姨？媽媽說：“你當(dāng)爸爸就知道了。”
學(xué)問藏在書里作文 篇38
生活是個(gè)大舞臺(tái)，生活中也有很多的學(xué)問，他們只是被大家忽略了而已，只要你有心，一定能發(fā)現(xiàn)的，我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)學(xué)問如何能把墨水洗掉。
星期二，我們上午考試，老師只讓我們用鋼筆寫字，要是鋼筆沒水了就到講臺(tái)上去吸墨水，寫著寫著鋼筆沒水了，我說：怎么辦呢?我跑到講臺(tái)去吸墨水時(shí)，一不小心把墨水撞潑了，墨水潑了我一身，心想這一次可出大丑了。旁邊的人都開始嘲笑我了。想到這里心里很難過。考試結(jié)束了，媽媽過來接我回家吃飯，吃飯時(shí)我拿一瓶牛奶在喝的時(shí)候，一不小心把牛奶潑到身上了，潑牛奶的地方剛好是考試把墨水潑到身上的那一片，過了一會(huì)被牛奶潑到的地方墨水慢慢變得很淡，吃完飯后我就用洗衣粉、肥皂、洗潔精就是洗不掉，我想到了今天吃飯的時(shí)候把牛奶潑到了衣服上的墨跡上，那一片的墨水就慢慢的變得很淡。于是，我去拿了一瓶牛奶倒在了盆里把衣服上的'墨水洗掉了。
處處留心皆學(xué)問。生活是五彩繽紛的，它擁有無窮的知識(shí)，正等待我們?nèi)ビ^察、發(fā)現(xiàn)、實(shí)踐、懂得。
學(xué)問藏在書里作文 篇39
學(xué)問不光光出自課堂上老師的“肚子”里，生活中也有許多大學(xué)問，你必須去留心探索發(fā)現(xiàn)，仔細(xì)研究鉆研，學(xué)問才能進(jìn)入你的大腦里，成為你的知識(shí)。
“好球，快快快，進(jìn)啦！”我興致勃勃地觀看著體育頻道的“天下足球”欄目——美洲杯特輯東道主秘魯隊(duì)VS玻利維亞隊(duì)的比賽。上半場進(jìn)行的疊蕩起伏，扣人心弦，十分激烈，直到第40分鐘，玻利維亞隊(duì)的15號(hào)一個(gè)魚躍沖頂，攻破了對手的城池。進(jìn)球后，主持人段喧換了個(gè)話題，沒有談足球，卻介紹起玻利維亞這個(gè)國家名字的由來：“玻利維這個(gè)的名字很特殊。玻利維亞原來被西班牙作為殖民地，后來獨(dú)立后，玻利維亞人為了紀(jì)念帶領(lǐng)他們反抗敵人而英勇犧牲的領(lǐng)袖玻利維爾，就為祖國取名為玻利維亞�！睕]想到看足球也會(huì)得到這種知識(shí)，真是出乎我的意料。
次日中午，我上網(wǎng)看美洲杯，爸媽也跟了過來。當(dāng)看到昨天的.那場比賽介紹時(shí)，我自豪地說：“知道玻利維亞這個(gè)國家名字的由來嗎？”老爸老媽都搖搖頭�！啊�，知道了吧！”我不緊不慢地把段喧說的話移到了這。媽媽問我是從哪兒知道的，我如實(shí)地交待：“是足球賽上看到的。”“不錯(cuò)不錯(cuò)，怎么樣，留心觀察有好處吧�！�
我明白了：處處留心皆學(xué)問！
學(xué)問藏在書里作文 篇40
我家門前有一只小蜘蛛。溫暖的春天又來臨了，它默默地織起了屬于自己的“天橋�！�
蜘蛛外觀雖然不美麗，但它卻有一套為人們除害的本領(lǐng)。蜘蛛經(jīng)常在兩棵樹之間架橋：慢慢地、平穩(wěn)地爬到樹上、拉出絲，然后對拉著向?qū)γ婺强脴渑廊�。在高空架起了“橋”后，便織起了網(wǎng)來；一圈一圈、一道又一道，真好似一個(gè)巧手的.姑娘在繡花。不久便織成了一張像八角風(fēng)箏似的網(wǎng)。它顯然有點(diǎn)累了，躲在樹葉后面休息，等著獵物自投羅網(wǎng)呢！我家的那只蜘蛛，在一大清早就織起了新的網(wǎng)，它真像我們家的門衛(wèi)�。∮行∠x蒼蠅飛來，總有一部分落入了網(wǎng)中，蟲子拼命地掙扎，想逃離困境，卻又無可奈何�。≈┲朐谝慌源蜣D(zhuǎn)，好像在說；“別跑！你可是我今天的美味食物呀！”但是蜘蛛不能馬上就吃了它，它而是從嘴巴里吐出一種液體，那些液體能使飛蟲變軟，再開始一個(gè)“人”細(xì)細(xì)地品嘗。
蜘蛛為什么會(huì)有絲，我翻閱了許多書籍，終于找到了，原來蜘蛛的體內(nèi)有粘液，它把粘液從尾部拉出來，粘液遇到空氣，就變成了有彈性的絲。
啊！只要我們留心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，一句話說得好——留心處處皆學(xué)問�？此破狡降拇笞匀唬瑢�(shí)際上有無窮的奧秘等待著我們?nèi)ヌ剿�，去發(fā)現(xiàn)。
學(xué)問藏在書里作文 篇41
我的奶奶是一名圓機(jī)車工，她的工作十分辛苦，她每天都要生產(chǎn)大約一噸的布，可是她從來沒有怨言。在生產(chǎn)的過程中，經(jīng)常會(huì)產(chǎn)生大量的垃圾。雖說這些是垃圾，可是奶奶沒有隨意丟棄它們。她決定進(jìn)行垃圾資源的再次回收和利用，變廢為寶，變垃圾為錢，這樣就可以把這些錢給我買上我喜歡的學(xué)習(xí)用品和生活用品。
今天，我正在看書，突然被一陣刺耳的'剎車聲驚動(dòng)。到底是怎么回事，我決定出去看個(gè)究竟，原來有人來回收廢品了。只見奶奶拎著兩捆管子和一些破爛的塑料袋放到了車上，奶奶說：“你能幫我把計(jì)算一下嗎？”我連忙點(diǎn)頭：“這還不容易�！薄斑@兩捆管子每捆有44個(gè)，1捆賣5元，一袋一千克的垃圾袋是4元，剛剛給了我20元，我要找回他多少錢呢？”我馬上算了起來，“2*5+4，=10+4，=14元，（最近學(xué)的脫式居然用上了，我心里一陣得意）20—14=6元，我知道了，應(yīng)該找6元�！蹦棠绦χ鴵崦业念^，說：“真機(jī)靈�！痹谝慌允绽娜艘仓笨湮摇：�，兩人一夸我，我馬上紅著臉跑進(jìn)屋子，不肯出來了。
以后我要當(dāng)奶奶的計(jì)算小助手，感覺真自豪呀！看來數(shù)學(xué)不是白學(xué)的。在賣垃圾這個(gè)過程中，我既體驗(yàn)了生活中的數(shù)學(xué)又懂得了環(huán)保哦！
學(xué)問藏在書里作文 篇42
今天，陳老師帶領(lǐng)我們做實(shí)驗(yàn)“雞蛋跳舞”！讓我們一起來看看“雞蛋”是怎么“跳舞”的吧！
首先，準(zhǔn)備一個(gè)玻璃杯、一個(gè)雞蛋，還有大量的鹽。開始，我們用好奇的目光投向陳老師。陳老師先把淡黃色、透明的、似水晶般的'玻璃杯放在桌子上。再把清澈見底的水倒入玻璃杯中。接著，陳老師將生雞蛋小心翼翼地放入玻璃杯中。雞蛋沿著玻璃杯，緩緩下滑，像一個(gè)熟睡的娃娃，臉上掛著幸福的微笑。老師開始往水中加鹽了，加完后，用鉛筆慢慢攪動(dòng)。我們個(gè)個(gè)屏住呼吸，心跳加快。見證奇跡的時(shí)候來臨了，只見雞蛋快速上浮，是鉛筆的魔力嗎？是水的引力嗎？是鹽的魅力嗎？我滿肚子的疑問。最后，只見陳老師把鉛筆放到雞蛋的頭頂，再輕輕地一啄，雞蛋在杯中跳起了優(yōu)美的舞蹈，真好玩！
一放學(xué)，我就找出百科全書，尋找答案。原來鹽水和普通水的比重不同，當(dāng)鹽水的比重大于雞蛋，就能將雞蛋“托起”，而普通水的比重小于雞蛋，所以無法托起雞蛋。
我恍然大悟，做實(shí)驗(yàn)好有趣呢，只要細(xì)心發(fā)現(xiàn)，生活處處有學(xué)問。
學(xué)問藏在書里作文 篇43
清晨，我在自家的墻角發(fā)現(xiàn)了一張蜘蛛網(wǎng)，強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使我捉來一只小螞蚱放在蜘蛛網(wǎng)上。
這時(shí)，從墻縫里爬出一只蜘蛛，它在小螞蚱身邊噴出一種白色的絲，把小螞蚱纏了起來，便爬走了。我百思不解：蜘蛛為什么爬走了？怎么不吃掉小螞蚱呢？我又繼續(xù)觀察起來。我等了好久，蜘蛛就是不回來。
第二天，我驚奇的發(fā)現(xiàn)蜘蛛已經(jīng)把小螞蚱吃了，網(wǎng)上只留下一只空殼。我極為奇怪，蜘蛛為什么不吃殼呢？為了找到答案，我翻閱了很多資料，終于，在《十萬個(gè)為什么》里找到了答案。原來，蜘蛛捕到獵物后，先將獵物用絲纏繞起來，再吐出一種消化液，注入獵物體內(nèi)，這種消化液可以溶解由蛋白質(zhì)組成的昆蟲的內(nèi)部組織，待昆蟲一命嗚呼后，它的內(nèi)部組織就會(huì)變成汁液。蜘蛛就可以大口大口允吸了。因?yàn)槔ハx的外殼不是有蛋白質(zhì)組成的，所以小螞蚱的'外殼被完整的留在了網(wǎng)上。
通過這次發(fā)現(xiàn)，我知道了蜘蛛捕食的奧秘。雖然這是一個(gè)很小的發(fā)現(xiàn)，卻使我明白了一個(gè)道理：留心處處皆學(xué)問�？此破狡椒卜驳拇笞匀唬瑢�(shí)際上有無窮的奧秘等待著我們?nèi)ヌ剿�，去發(fā)現(xiàn)。
我為我小小的發(fā)現(xiàn)感到自豪。
學(xué)問藏在書里作文 篇44
今天是立夏，奶奶一大早就起來煮蛋給我吃奶奶把雞蛋放入鍋里加水，調(diào)到中火，不一會(huì)水就沸騰了，冒出的熱氣把鍋蓋頂了起來。奶奶把火關(guān)掉，掀開鍋蓋，小心翼翼地?fù)瞥鲭u蛋，放在旁邊事先準(zhǔn)備好的裝了冷水的盆里。我看見雞蛋熟了，就迫不及待的先拿出一個(gè)雞蛋，在桌子上敲了一下，就開始剝了起來，雞蛋很燙，好幾次都差點(diǎn)從手中掉到地上，剝出來的雞蛋也是遍體鱗傷，但是沒有影響它的美味。
可是奶奶浸在水里的雞蛋剝起來比我剛才哪個(gè)容易多了，好像蛋殼和里面的雞蛋說好要分家似的，剝出來的的`雞蛋又完整又光滑。為什么差別會(huì)這么大？我便問奶奶，奶奶也說不上來，只說是長輩教的方法，可以很方便的剝雞蛋殼。于是我便上網(wǎng)搜索資料，雞蛋是由蛋殼、內(nèi)外殼膜、蛋黃幾個(gè)部分組成的，蛋膜和蛋白只見原本沒有空隙。當(dāng)吧冷的生雞蛋放入開水中時(shí)，蛋殼迅速受熱膨脹，使蛋殼和蛋膜之間形成了一個(gè)真空空隙，兩者產(chǎn)生分離。這樣一來，不僅剝蛋殼時(shí)方便多了，而且雞蛋在水中的少主時(shí)間縮短，保留了更多營養(yǎng)。原來剝雞蛋殼也有這樣的科學(xué)道理啊。我們的生活中有許多科學(xué)道理，我們要做一個(gè)有心人，善于發(fā)現(xiàn)和解決問題，增長自己的知識(shí)。
學(xué)問藏在書里作文 篇45
一場大雨過后，空氣格外清新，天邊出現(xiàn)一道彩虹，一派熱鬧景象。
兔子菲菲和媽媽抱著籃子來到大森林采蘑菇。
林中鳥語花香，草濕。草葉上，有晶瑩的露珠滾動(dòng)，花朵更有活力。“啊哈！這片大森林里有這么多蘑菇！”菲菲說：“真可惜！這蘑菇?jīng)]穿‘花衣’。”兔子?jì)寢屨f：“雨后有很多蘑菇。我們已經(jīng)挑了一個(gè)籃子�！�
走著走著，他們來到了森林深處，“咦？多么漂亮的蘑菇！”菲菲驚訝地大叫。我看見一個(gè)小蘑菇，黃色的外套和草地上的白色斑點(diǎn)。多可愛��！菲菲準(zhǔn)備伸手去摘。媽媽揮揮手，拉著菲菲走了，說：“別摘，兒子！別挑！”“為什么？”菲菲張的兩個(gè)和尚很迷茫�！皠e看這蘑菇，越漂亮越毒。”“��！快把這些蘑菇扔掉！”菲菲喊道。媽媽指著籃子里的蘑菇說：“看，這些不是毒蘑菇。這些蘑菇很好吃，雖然它們的頭和臉是灰色的.。切記，看待事物不要被表面現(xiàn)象所迷惑！”菲菲若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。
天黑了，日落之后菲菲和媽媽滿載而歸。菲菲心想：蘑菇里的知識(shí)可不小��！
學(xué)問藏在書里作文 篇46
在日常生活中，你只要稍微留意就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多橫有趣味的科學(xué)。如果你不信的話，那就請看：夏天，烈日炎炎。小明和幾個(gè)同學(xué)在打球，打了一陣子后，小明覺得很渴，就跑回家喝水，他放了一塊冰，再倒入熱水中，只見杯子“叭”得一下炸破了，小明見怪了，真是丈二的'和尚摸不著頭腦，于是，小明就飛快地跑到電腦邊查了一下。
原來，因?yàn)楸蜔峤Y(jié)合了，會(huì)發(fā)生爆炸，導(dǎo)致杯子破裂，小明聽了，可驚奇了呢！還有一次，我在給花澆水，我把一大把壺全倒在花中，可過了幾分鐘，花盆還是那么點(diǎn)水，我也見怪了，看著花盆。突然我驚奇地發(fā)現(xiàn)花盆底下有一個(gè)小洞，奇怪，怎么會(huì)有洞？我跑去問媽媽。媽媽笑著說：“肯定是你放水太多了，所以植物就自己開一個(gè)洞，把多余的水放出去了�！笔沁@么回事嗎？我發(fā)現(xiàn)這世界可驚奇了呢！
像這樣的例子，在日常生活中并不少見。比如說晴綸衣服能放電啦！雞蛋放進(jìn)醋里變軟啦，箱子里的衛(wèi)星球失蹤啦等等，真是趣味無盡。還有很多未被發(fā)現(xiàn)的秘密，正等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去探索呢。
學(xué)問藏在書里作文 篇47
生活中的學(xué)問無處不在，無時(shí)不有，多得就像天上的星星，數(shù)不勝數(shù)，只要你愛思考、勤動(dòng)腦，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是這樣的奇妙，這樣的'精彩。
我看見家里茶壺的底部有一層厚厚的水垢，這讓我感到非常奇怪？怎樣把它除掉，這個(gè)問題在我腦海里藏了很久。有一天我在圖書館閱讀<<青少年百科全書>>時(shí)，我學(xué)到了許多生活小竅門，當(dāng)我看到一篇茶壺污垢產(chǎn)生的原因及解決的方法時(shí)，我欣喜若狂。于是我把它摘抄下來，回家后告訴了媽媽。
第二天，我和媽媽去商店買來白醋，按照那個(gè)方法開始行動(dòng)。首先將水灌上占其容積的1/5，然后放入幾滴洗滌液，
最后再倒兩勺白醋，攪拌一下，使它們?nèi)诤显谝黄�，因�(yàn)榘状字泻谢瘜W(xué)物質(zhì)，白醋與洗滌液相互磨擦變成了強(qiáng)力去污劑，能消除水垢。不到半小時(shí)，效果開始明顯，水垢變成易脫落狀態(tài)，再拿布子輕輕一擦，水垢便掉了下來，用清水一沖便干干凈凈，煥然一新了。
在我的腦海里充滿了許多的問號(hào)，只要平時(shí)多提問，多探索，就會(huì)成為一個(gè)知識(shí)淵博的人。讓生活更加多姿多彩，富有魅力。
學(xué)問藏在書里作文 篇48
她讓我懂得了許多豐富的知識(shí)，比如說：為什么夜來香到晚上才發(fā)出濃郁的香氣。讓我來告訴你們吧：許多植物，都是依靠昆蟲傳花粉繁殖后代的，白天活動(dòng)的昆蟲來傳授花粉的植物。在白天花開，夜來香是靠夜間活動(dòng)的飛蛾傳授花粉，在黑夜里它利用散發(fā)出來的強(qiáng)烈香氣，引誘飛蛾。
夜來香在長期的進(jìn)化過程中逐漸形成了這一適應(yīng)環(huán)境的特性。夜來香與一般白天開花的花瓣構(gòu)造不同，它花瓣上的氣孔有個(gè)特點(diǎn)，一旦空氣濕度大，它就張得大，散發(fā)的芳香油就多，由于夜間空氣比白天濕潤，所以氣孔就張得大，散發(fā)出的香味也就更濃。不但在夜間，就是在陰雨天，香氣也比晴天濃，那是因?yàn)殛幪炜諝鉂穸却蟮?原因。通過這個(gè)問題的解答，我知道了：生活里學(xué)問無所不有，只有用“探索”這把鑰匙，才能知道它的秘密——科學(xué)知識(shí)無處不在，只要我們學(xué)會(huì)不斷的思考，多問為什么才能知道科學(xué)的秘密�！妒f個(gè)為什么》這本書也讓我知道了要愛護(hù)我們賴以生存的地球，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)花草樹木，不然就會(huì)有災(zāi)難降臨。
【學(xué)問藏在書里作文】相關(guān)文章：
學(xué)問藏在書里作文11-05
學(xué)問藏在經(jīng)典里作文11-05
學(xué)問藏在園林里作文11-05
藏在自然里的學(xué)問作文10-31
學(xué)問藏在自然里作文11-03
學(xué)問藏在風(fēng)景里作文06-27
學(xué)問藏在生活里作文11-29
學(xué)問藏在一杯水里作文11-05