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猜猜他是誰作文15篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的猜猜他是誰作文,希望對大家有所幫助。
猜猜他是誰作文1
他的頭發(fā)烏黑烏黑的,圓圓的臉上長了一雙小小的'眼睛。他一笑,眼睛就變成了小月牙。你可別小瞧了這雙眼睛,那里可閃耀著智慧的光芒呢!
他是一個樂于助人的小男孩。有一次美食節(jié),學(xué)校被裝扮得絢麗多彩,同學(xué)們和家長們一起做義賣活動。操場上,人山人海,非常熱鬧!突然,他聽到一陣哭聲,急忙跑了過去,原來是一個小孩子在嚎啕大哭。他問:“你為什么哭呢?”小孩子一邊哭,一邊說:“我的零花錢都不見了,我最喜歡的玩具也不能買了。”他說:“沒關(guān)系,我跟你一起找!彼麄凖R心協(xié)力,終于在一個角落里找到了。小孩子手舞足蹈,可開心了。
他不僅樂于助人,還是個活潑好動的小男孩!爱(dāng)當(dāng)當(dāng)”每當(dāng)下課鈴聲響起,他就會飛快地跑到操場上跑步、跳繩或者打球,玩得大汗淋漓。
說了這么多,你們猜猜他是誰。
猜猜他是誰作文2
三年級四班,有一個熊孩子,大家伙兒一提到他,個個都會搖頭。
早晨一看到他,一頭亂糟糟的頭發(fā)就躍入眼前。因為早上走得匆忙,他根本沒時間整理自己的發(fā)型。有時候幾根毛豎起來,又向四周無規(guī)則地散開,活生生一個小刺猬;有時候又蓬又松,頭發(fā)像雜草一般肆意生長,頭上宛如頂著一個用草藤粗制濫造的雞窩。更可怕的是他冒著晶瑩的油光的嘴唇,毫不疑問,他肯定又在上學(xué)路上一大口一大口地塞熱乎乎的油條。你瞧,他的衣領(lǐng)、袖口都是黃褐色的油漬。
當(dāng)他推開教室門,這樣邋遢的形象瞬間吸引了全班同學(xué)的目光,連在講臺上侃侃而談的.胡老師都被他的形象震驚的無話可說。教室鴉雀無聲,只見胡老師的拳頭隱隱冒出青筋!芭!”胡老師將書本重重地拍在桌上,震得桌上的粉筆灰都要抖三抖。“你——怎么又遲到了?”胡老師咬牙切削地說道,“這都這個星期多少回了?去教室后面站著!彼嫔唪,臉紅得像豬肝一樣,不自覺地用袖子抹抹嘴巴,白色的袖子一片黃褐。
他天天遲到,究竟是為什么呢?
原來啊,每天他回到家,不是看電視就是玩電腦,熬到深更半夜才睡覺,白天自然就賴床了哦!
你想知道他是誰嗎?趕緊去三年級四班看看吧!
猜猜他是誰作文3
今天,我要介紹我們班一位同學(xué),猜猜他是誰?
他的頭發(fā)又黑有亮,眼睛又大又圓,耳朵又小又白,笑的時候有兩個小酒窩,他穿的是一身運動服,并且還帶了一副眼鏡。
有一次,他上課舉手發(fā)言回答問題,那問題特別難,他都回答對了,他還喜歡說話,每次和同學(xué)說話的時候,有千言萬語的話要說,他寫的字特別好,每次寫字課都寫的'非常好看,而且每次不管上什么課都會仔細聽講。
還有一次,他看見又一個小女孩摔倒了,他就把那個小女孩扶了起來,小女孩說:“謝謝大哥哥”,他和爺爺坐公交車的時候,看見車上有位老奶奶沒座位,他主動的站起來說:“奶奶您坐這里”,奶奶說:“你真是一個好孩子”,同學(xué)沒有帶橡皮,他也會主動借給同學(xué)用。
請你猜猜他是誰?
猜猜他是誰作文4
她有烏黑的頭發(fā),圓嘟嘟的臉上有一雙圓圓的眼睛,她的.年齡是九歲,她特別喜歡笑,我最喜歡跟她玩了。
她很愛學(xué)習(xí)。有一次,在教室里讀書,我一進教室,看到他一直在讀書,整個教室都是讀書聲。我湊過去一看,驚訝地說:“朋友,你太棒了!”她反問道:“真的嗎?”我說:“真的呀!你怎么這么愛學(xué)習(xí)呢?”他說:“因為學(xué)習(xí)很重要啊!我要學(xué)習(xí)了!蔽艺f:“好吧!”說完他又繼續(xù)拿著書本讀書了。
她樂于助人。有一次,他看見了我東翻翻,西翻翻,她趕緊對我說:“你在干什么呀?”我不好意思地說:“我在找鉛筆,我好像沒有帶鉛筆!彼Σ[瞇地說:“沒關(guān)系,我借你鉛筆。”于是,他從文具盒中取出了一支最好的鉛筆,遞給了我,并且笑熱情地對我說:“來,拿去用吧!”我說:“你太好了,謝謝你!”他看見我開心地笑了,他也很高興。
這就是我的好朋友,一個愛學(xué)習(xí)的好孩子,你們猜到他是誰了嗎?
猜猜他是誰作文5
一頭清爽的短發(fā),穿著一身黑,笑起來牙齒雪白。平常的他,無比自戀,上課和老師互懟是他的日常。寫起數(shù)學(xué)題目仿佛與平常的模樣不太符合。有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕忸}思路,那副黑框眼鏡,反射出的是我懵懂的模樣。他的眼中仿佛有著自信的光。
記得我開始坐在他旁邊時,是最忍受不了她的。畢竟他那副模樣實在欠收拾。因為和他很不熟,而且他的性格不是我所接受的,我便沒有與他講過幾句話。誰能料到最后分離時我竟如此不舍。
一開始和他做時覺得他長得很嚇人,畢竟那一臉的痘不是誰都能接受的了?墒窍嗵幘昧吮惆l(fā)現(xiàn)。在他眼鏡下的眼睛是如此的奪目,如此的奪人心魂。他的`腦瓜子十分聰明,一些十分難的數(shù)學(xué)題,他便分分鐘能夠解出來,而且還與老師的方法不同,并且更簡單。所以每當(dāng)這時,他就會很自信地吼我一句,老師我有新方法,比你的簡單多了。
一開始我覺得他的性格很差,到后面我發(fā)現(xiàn)他是真的有自信的資本,以及為人處事有一個度。那是一種很招人喜歡的感覺。
猜猜他是誰呢?
猜猜他是誰作文6
他的頭發(fā)又黑又硬,一根根向上豎著,像刺猬一樣,還戴著黑色圓框眼鏡,看上去特斯文的。
他非常會做數(shù)學(xué)題,老師出的'難題也難不倒他,他就是我們班的學(xué)習(xí)高手呢!他還會保護我,每當(dāng)我被女生欺負(fù)時,他會出手相救,當(dāng)我強大的后盾。
他愛好有很多,比如籃球,他在我們隊打贏過好幾場比賽呢!他的英語也非常棒,他知道的英語單詞句子可多了呢!而且,我們會經(jīng)?瓷衿鎸氊愲娪、動畫片,我覺得和他在一起的時候,我感到非常得快樂。
不過,他有時會“傻乎乎”的,他非常會說神奇寶貝的語言,每當(dāng)他說時,我一點也聽不懂。所以,我不太喜歡他說這種語言。
我們會在一起玩,一起成長,最重要的是:我們倆家離得很近,不到一分鐘就可以到達對方家。
猜猜他是誰作文7
她的個子中等,瘦瘦的。她有一雙常常緊鎖的眉毛,像兩個淡淡的'月芽。她還有一雙大大的眼睛,像兩顆黑寶石,閃著迷人的光芒。
她很愛看書。無論什么時候,你看見她,她手中一定會拿著一本書。下課了,大家都出去玩了,只有她還在那里看書。每次老師要我們下課休息一下,她也不愿意去。假如下一節(jié)課在離我們教室很遠的地方,她也要看書看到打了上課鈴才走。
她也很愛學(xué)習(xí)。老師布置下來的作業(yè),不是提前做完,就是立馬做完。所以經(jīng)常受到老師的表揚,成績也很好。
她什么都好,成績、表現(xiàn)、紀(jì)律……什么都是全班第一,可是就有點點愛發(fā)脾氣。就說說這件事吧:上次期中考試完時,老師讓我們把窗戶關(guān)著,趙冰怡和她一起關(guān)窗戶,趙冰儀把窗戶關(guān)反了,但老師不知道,說她把窗戶關(guān)反了,不對。他就開始發(fā)脾氣了,又是頂撞老師,又是解釋,不聽老師說話。這本來是件小事,可以到她這里,就變成“滔天大罪”了。
她就是這樣一個愛看書、愛學(xué)習(xí)、脾氣有點兒不好的同學(xué),你知道她是誰嗎?
猜猜他是誰作文8
他是一個很有趣的人。
別看眼睛小,卻有神,像閃爍的星星。他的酒窩特別軟,像海綿一樣。他的.嘴巴里有兩個大板牙但是嘴唇很小,耳朵很大但不擋聲音,聽力非常好。他特別愛笑,有一次我改編了一首詩,念給他聽,他笑著笑著口水都流了下來。他除了愛笑,還有個“大喉嚨”。有一次,我們在文二校區(qū)玩得停不下來,老師叫了很久都叫不動我們,可他一來一聲河?xùn)|獅吼,大家都趕緊集合……
他喜歡跑步,他和我比賽跑步,那是不分上下的,他跑步時像一匹駿馬。他足球還很強呢!有次足球比賽,我一腳射門,沒進,他一腳補射,進了!他還關(guān)心同學(xué)呢!我有一次語文沒考好,可他對我說:“沒事,下次繼續(xù)努力!蔽液芨屑に驗樗o了我鼓勵。
這就是我的好朋友,你知道他是誰了嗎?
猜猜他是誰作文9
他有一雙小小的瞇縫眼,大大的招風(fēng)耳,小小的櫻桃嘴,鼻子不大,嗅覺卻很靈敏,不長不短的頭發(fā),恰到好處地突出了人長得帥氣。
他很淘氣,姥姥買醬油要做醬菜,他過來把醬油拿來,全糊在他的身上,渾身光溜溜的,像個黑色的小泥鰍。別人都笑他,他卻得意洋洋的指著自己的肚子說:“看,我是一個非洲人!痹獾搅藡寢尩腵嚴(yán)厲的懲罰,然后乖乖的給姥姥再去買一桶醬油。
他也很倒霉,有一次他在路上走,看小伙伴在那邊土坡上玩沙包,他也去玩,結(jié)果從山坡上一下子滑了下來,可疼了,一下子在床上躺了半個月,疼的下不了床。
他雖然很淘氣,整天上躥下跳的,但是他學(xué)習(xí)卻非常認(rèn)真學(xué)習(xí)起來,他就完全入了迷,媽媽讓他吃飯,他也顧不上,真是一心只讀圣賢書啊。
你知道他是誰嗎?對了,他不就是小小的我嗎?淘氣又聰明的我,你想和我做朋友嗎?
猜猜他是誰作文10
今天我要跟大家介紹我們班的一位男同學(xué),你猜猜他是誰?
他長著一頭濃密烏黑的頭發(fā),大大的眼睛炯炯有神。他特別愛笑,經(jīng)常笑瞇瞇的,一笑起來,他的臉蛋兩邊就會露出兩個可愛的`小酒窩。雖然他長的不胖,但是他的肚子卻圓溜溜的,像扣了一個大西瓜。
他的性格很溫和,愛學(xué)習(xí),樂于助人。每次老師布置練習(xí)卷給我們做,他總是前幾個做完,而且很少有錯的。他上課認(rèn)真聽講,總是率先舉手發(fā)言。聽媽媽說,他學(xué)習(xí)特別主動。每天一放學(xué),就開始寫作業(yè),除了把當(dāng)天學(xué)的知識鞏固,溫故知新,有的時候還會額外做好幾張大卷呢……
他特別愛幫助同學(xué),別人的東西掉地上了,他總是主動幫人撿起來,再放到書桌上。
他很喜歡運動,喜歡踢毽子,踢足球,騎山地自行車……有一次我們?nèi)|港玩,因為我不會騎自行車,看他騎的那么好,我很羨慕,可是我又不敢,因為總是要摔倒。他就鼓勵我,大膽嘗試!腳用力蹬,把住車把,眼睛看著前方……我照著他的方法,試了幾次,真的不再摔倒啦!我現(xiàn)在騎車的速度特別快,我很感謝他教會了我騎自行車。
你猜出他是誰了嗎?他就是我們班的付立鵬。
猜猜他是誰作文11
她,看起來瘦瘦黑黑的,她那圓潤的臉蛋上長著細細的眉毛,和月亮似的,彎彎的'。她每天扎著一根馬尾辮,從來沒有扎過其她發(fā)型,她的額頭上長著細細的劉海,非?蓯邸
她非常膽小,有幾次老師請她起來發(fā)言,可是,她的聲音似乎比螞蟻還小,聽也聽不見,等她說完,老師還要再問一次,答案還沒等到,就已經(jīng)下課了。
她特別喜歡畫畫,每次上美術(shù)課的時候,她都會畫出一副美麗的畫作,并且,她不光光是畫畫好,而且做手工也很好,每次畫完畫或者是做完手工之后,美術(shù)老師都會給她一枚小紅花,每當(dāng)她得到小紅花時,她都很高興,因為只要有很多小紅花時,就可以換一件小禮物。
她特別關(guān)心人,有幾次我沒考好,她就走到我面前,來哄我開心。還有一次,我被一個人重重地壓倒在地上,我的后腦勺特別疼,她就用外套給我壓著,不過我的后腦勺還是特別疼,她就會想辦法讓我不要那么痛。
你們猜到她是誰了嗎?
猜猜他是誰作文12
他長著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),眼睛炯炯有神,彎彎的嘴巴能說會道,鼻子小小的,喜歡穿一身黑色的運動服,看上去像一名小運動健將。
他是一名二年級小學(xué)生,過完暑假就要升三年級了,所以他很懂事,不想讓父母親操太多心。
暑假期間,他獨立寫作業(yè),自己學(xué)書法,自己畫國畫,作文老師說他作文寫出了真情實感,有進步。美術(shù)老師夸贊他畫什么都像:他的山水畫讓人身臨其境,他的素描中的玩具栩栩如生,他畫的小熊好像在向你打招呼,他畫的幾何物體活靈活現(xiàn)。
他最愛看書了,一看就是幾個小時。有一天晚上,他一吃完晚飯就到沙發(fā)上看《笑貓日記》系列叢書中的《虎皮貓,你在哪里》和《藍色的兔耳朵草》。與此同時,爺爺、奶奶、爸爸、媽媽一邊在喝著茶,一邊在聊著天?墒撬麉s沒有受到周圍環(huán)境的影響,依然津津有味地在看著他喜歡的書。當(dāng)看到《藍色的'兔耳朵草》時尖叫了好幾次,因為他看到了可怕的湖怪、邪惡的山蜘蛛、兇猛的母老虎和公花豹,真是讓人心驚膽戰(zhàn)。〉撬是不肯放下手中的書,因為書里面的內(nèi)容吸引住他了。書中的笑貓做的事更有趣了,它會微笑、苦笑、冷笑、獰笑和皮笑肉不笑,把他逗得哈哈大笑。
這下你該知道他是誰了吧,他就是我——。
猜猜他是誰作文13
他是我的好朋友之一,個子高高的,皮膚黑黑的,鼻子下有一顆痣,看起來十分可愛。
他給人最深刻的.印象就是跑步很快。二年級下學(xué)期,他曾拿過男子五十米跑第一名,為班級爭光。我還記得那天的情況:哨聲響起他暫時落后,接著他奮力向前沖,沖到了第一名。這時眼看第二名和第三名就要反超了,突然他使出吃奶的勁一下子沖刺到最后,就這樣得了第一名。
他還喜歡跟我們踢足球。憑他跑步快的優(yōu)勢他經(jīng)常搶到球,然后射門一發(fā)就中。有一次,我們先來到西大球場踢球,踢了一會兒,發(fā)現(xiàn)后來過來的一波大人占了兩個我們正在使用的球門,我們很氣憤。這時我的這個朋友就挺身而出,勇敢地跟那一群大人理論。雖然沒能討回球門,但我們很敬佩他的正義和勇敢。
我覺得我們要向他學(xué)習(xí)對體育的熱愛和正義感。最后大家猜到他是誰了嗎?
猜猜他是誰作文14
我們班上有一個助人為樂的同學(xué),他的耳朵大的像一個大蘑菇,頭發(fā)黑黑的、平平的`,眼睛像兩顆寶石一樣
他喜歡打籃球。我記得有一次,我去廣場玩碰到了他,他說:“咱兩打一場籃球比賽吧!”我說:“好的!本瓦@樣你扔我搶的開始了,我們越打越激烈。這時,球落在了我的腳下,他來搶我的球,猛的一下把我碰到在了地上,我的腳流血了,他趕忙跑過來,想看一下要不要緊,我大吼一聲說:“別碰我,沒看見我很痛嗎?”他連忙說:“對不起、對不起!蔽矣趾鹆艘宦曊f:“現(xiàn)在說對不起有什么用!彼D時說不出話來,轉(zhuǎn)身回家了。之后,我想了想,我真不應(yīng)該說出那些傷害他的話,畢竟他不是有意的。最后,我去他家主動找了他,并向他道了歉。我們兩個又像從前一樣有說有笑的玩了起來。我想,好朋友就應(yīng)該這樣吧!
我給大家說了這么多,我想大家應(yīng)該能猜到他的名字了吧!
猜猜他是誰作文15
我們班有一個男同學(xué),長得高高瘦瘦的,有著一張瓜子臉,皮膚偏黑,他的那雙黑溜溜的.大眼下有顆黑痣,耳朵還能動呢!他曾當(dāng)過副班長,愛運動,數(shù)學(xué)成績相當(dāng)好。
他有很多愛好,比如:打籃球、踢足球等,最擅長的是釣魚和抓蟲。
一次,太陽像火球一般,熱得不得了,可大家還是興致勃勃地去蓮花山公園玩。我們一起抓蟲子。抓蟲時,我們還沒有來得及下手就被蟲子發(fā)現(xiàn)了,而他總是能敏捷地抓到蟲子!我們是徒手抓蟲,都不太敢抓,只有他膽子大,輕松地抓了好幾只蟲子。
還有一次我們一起去釣魚,魚兒們都藏在一朵花兒下,我們都沒看見,而細心的他卻發(fā)現(xiàn)了它們,只見他眼疾手快一下子地抓到好幾條魚,他真是一位擅于觀察的人。
同學(xué)們,你們猜到了嗎?這位“抓蟲能手”及“釣魚愛好者”到底是誰呢?
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