- 相關(guān)推薦
我們的歡樂(lè)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的我們的歡樂(lè)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我們的歡樂(lè)作文1
慈溪市周巷鎮(zhèn)中心小學(xué)是本報(bào)的小記者活動(dòng)基地。暑假期間，同學(xué)們參加了本報(bào)組織的豐富多彩的“快樂(lè)寫(xiě)作夏令營(yíng)”。同學(xué)們充分領(lǐng)略了秀美的江南山水風(fēng)光，感受了綿長(zhǎng)而深厚的歷史文化，在游玩中有所“學(xué)”、有所“獲”。瞧，笑意寫(xiě)在同學(xué)們的臉上，每個(gè)人的心里都裝滿(mǎn)了快樂(lè)。
當(dāng)旅游車(chē)緩緩駛?cè)雽W(xué)校的大門(mén)，這次快樂(lè)而又難忘的夏令營(yíng)就畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)�；叵胍幌拢孢�有意猶未盡的感覺(jué)呢！
夏令營(yíng)第一天，經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我們順利地到達(dá)目的地——杭州，開(kāi)始了為期四天的夏令營(yíng)。雖然天公不作美，下著傾盆大雨，但絲毫沒(méi)有影響我們參觀海底世界的心情，海底隧道、表演現(xiàn)場(chǎng)等處都能聽(tīng)見(jiàn)我們的笑聲。第二天，我們游覽了浙江博物館，觀看了形象逼真的三維立體和環(huán)幕電影，下午的`寫(xiě)作指導(dǎo)更是讓我們受益匪淺。第三天，我們還爬上了寶石山……
這四天過(guò)得可真快，一眨眼，夏令營(yíng)就結(jié)束了。但在夏令營(yíng)期間，我們收獲了很多，尤其是增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。每天晚上，我們寢室六個(gè)人總是聊得很投機(jī)，一起講笑話，談心事，論國(guó)事，有時(shí)還聊德國(guó)世界杯呢！我還認(rèn)識(shí)了許多新朋友，這是多么快樂(lè)的一件事呀！
夏令營(yíng)已經(jīng)結(jié)束了，但它將長(zhǎng)久地留在我的記憶里。
我們的歡樂(lè)作文2
10月1日是祖國(guó)的節(jié)日，全國(guó)人民都祝福國(guó)家繁榮富強(qiáng)。這七天假期我認(rèn)真的寫(xiě)完了作業(yè)，等我姐姐一家三口的到來(lái)，因?yàn)槲覀冊(cè)缫鸭s好要出去玩的。等啊、等啊……終于10月4日我姐姐、大姑和我大姑父來(lái)了。我非常高興，晚上我二姑一家三口來(lái)了。左商量，右商量終于商量出要去哪了。我加倍開(kāi)心。
第二天早晨我們一大家人六點(diǎn)就向興隆縣霧靈山出發(fā)了。天不做美，下起了大霧，高速封鎖了，但我們走下道，一直到十二點(diǎn)才到了霧靈山腳下，一下車(chē)我就驚呆了，太美了！
向遠(yuǎn)處望去，山頂云霧彌漫，分不清是云霧還是山頂，難怪叫霧靈山呢！一座座山上直上直下，奇形怪狀的.大石頭，讓我吃驚。
從山腳到山頂，我們依次觀賞了：仙人塔、破石驚天、樹(shù)石奇觀、……給我印象最深的是破石驚天，一棵小樹(shù)苗能把大石頭從中間分開(kāi)，長(zhǎng)成參天大樹(shù)，讓我驚嘆不已！當(dāng)時(shí)我還把它讀成石破驚天了，引得后面的游客都跟著我說(shuō)石破驚天了�？磥�(lái)我以后要做一個(gè)認(rèn)真細(xì)心的孩子。
七天長(zhǎng)假霧靈山一日，是我最開(kāi)心的一天!
我們的歡樂(lè)作文3
今天，我們要去農(nóng)場(chǎng)秋游。我在坐車(chē)的時(shí)候差點(diǎn)吐了，因?yàn)槁诽L(zhǎng)了。
下車(chē)以后，我們先聽(tīng)農(nóng)場(chǎng)的叔叔介紹那里的豆莢，豆莢太胖太長(zhǎng)了，大約有20厘米，里面的豆子胖有11厘米，我覺(jué)得它不是平常吃的'豆子，而是巨人吃的豆子。介紹完了以后，我們就去摘桔子了。農(nóng)場(chǎng)里有許多桔子樹(shù)，有些樹(shù)大，有些樹(shù)小，可是不管大樹(shù)小樹(shù)，樹(shù)上的桔子都是非常多，非常大的。
我摘的桔子又大又成熟，它們都是橙色的，如果是青色的話，就不成熟了。我摘的時(shí)候先在桔子樹(shù)下朝上望，看看哪一個(gè)桔子大，再看看它有沒(méi)有爛，確定好了之后，我就伸著兩只手把它拽下來(lái)，我覺(jué)得桔子樹(shù)的樹(shù)枝太結(jié)實(shí)了，我這樣用力氣它還沒(méi)有斷。
摘完桔子之后，我們就去野餐了，我們葫蘆娃小隊(duì)帶的東西都很可口、很好吃、很誘人，龐非凡帶了口哨糖和爆米花，孟子清帶了彩虹糖，孔韻涵帶了泡泡糖，謝承熹帶了鴨舌頭，趙一然帶了海苔餅，我?guī)Я似咸迅�，我們吃的可香了�?/p>
野餐的時(shí)候，我的工作就是招其他小組的同學(xué)來(lái)吃，互相交換零食。
野餐完了之后，我們就又出發(fā)了，回去的路比來(lái)的路短，我就沒(méi)想吐了。
我覺(jué)得秋游真是一件有趣的事兒，我下次還想秋游！下次秋游如果去游樂(lè)園的話就太好了！
我們的歡樂(lè)作文4
我今天起了一個(gè)大早，高高興興地穿上了一件衣服，一條褲子，一看時(shí)間，天那，才5：28分，起的也太早了吧！我想你們也應(yīng)該知道我為什么起那么早，因?yàn)槲乙尽?/p>
我在房間里等待，想看才5：40多分了，又過(guò)了一會(huì)兒，終于了，我馬上往父母房間里去叫醒他們，他們?cè)谖胰宕蔚厍笄橄�，終于答應(yīng)了，爸爸開(kāi)著那裝著吃的.：面包車(chē)，到了那里找不到一個(gè)好地方，最后，知道了，我們打開(kāi)工具。取出吃的，小孩子喝喝飲料，大人喝喝老酒。不一會(huì)兒東西就?了，把燒烤東西放在鐵板上，在涂一點(diǎn)點(diǎn)，胡椒粉撒一點(diǎn)一串一串的被我們吃了，我也去烤了一下把羊肉串放在鐵板上，油在上面涂一點(diǎn)，這一些都要小心，不能有半點(diǎn)馬虎，在撒胡椒粉時(shí)也要小心，如果一不小心，可能會(huì)起小火，一直要看著它，不一會(huì)烤焦的。一直站在哪里我汗流浹背的，真熱。
今天我不僅爬了山，還吃了燒烤，真開(kāi)心呀！
我們的歡樂(lè)作文5
今天我們小桔燈課堂舉行了快樂(lè)的猜字謎活動(dòng)，不僅帶給了我快樂(lè)，更讓我感受到漢字的無(wú)窮魅力！聽(tīng)，老師開(kāi)始出謎了，“加一橫不好，加一半不少。”教室里立刻變得鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們陷入沉思，突然，一個(gè)同學(xué)信心十足的站了起來(lái)，說(shuō)，“是‘多’字�！蓖瑢W(xué)們都把羨慕的.眼光投向他。這時(shí)，答對(duì)了的那個(gè)同學(xué)昂首挺胸的坐在那里，享受著勝利的喜悅；答錯(cuò)了的同學(xué)則垂頭喪氣的坐在那里，心里好像想讓老師放出下一只攔路虎。
開(kāi)始出題了，老師嚴(yán)肅的說(shuō)：“二小姐�！蔽壹�(xì)想的分析著這個(gè)字謎，想“二”不就是“次”嗎，“小姐”不就是“女”嗎”？那么“次”字加“女”字，不就是姿嗎？()這是我環(huán)顧了一下四周，雖然發(fā)現(xiàn)有同學(xué)在竊竊私語(yǔ)，好想知道了答案，擔(dān)仍不見(jiàn)智慧之手舉起，于是，我信心十足的舉起了我的智慧之手，并迅速地說(shuō)出了謎底。我居然答對(duì)了，老師獎(jiǎng)給了我寶貴的一個(gè)積分，我心里仿佛像吃了蜜似的。
我們的歡樂(lè)作文6
生活里沒(méi)有書(shū)籍，就像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。書(shū)籍帶我去知識(shí)的海洋里遨游，智慧文庫(kù)里暢想，讀書(shū)快樂(lè)！
當(dāng)我捧著一本珍愛(ài)的中外讀物正讀時(shí)，沒(méi)有什么事能驚醒我。我如饑似渴地吮吸著精神食糧，仿佛置身于這神秘的書(shū)中，泌人心脾得書(shū)香，整潔大方的字體，引人入勝的情節(jié)把我牢牢吸引住，使我愛(ài)不釋手。在書(shū)中，我為窮人桑娜的愛(ài)心所感動(dòng)，為老葛朗臺(tái)的虛偽自私而憤怒，為愛(ài)斯梅哈爾達(dá)的命運(yùn)而嘆息，為簡(jiǎn)愛(ài)的最終幸福而歡欣。當(dāng)你仔細(xì)品讀書(shū)籍時(shí)，一幅幅往事般的畫(huà)卷漸漸展開(kāi)：陶淵明的朵朵菊花點(diǎn)綴了朦朧的南山，龔自珍的片片落紅幻化成軟軟的春泥晏殊的獨(dú)自徘徊落寞了曲徑通幽，溫庭筠的脈脈斜暉籠罩了悠悠的磐水
，如此美妙的景象竟是從字里行間流露出來(lái)的，多么令人感到吃驚��！讀書(shū)讓我們感受到：一篇真情的'文章，一席精彩的辯語(yǔ)，一腔圓潤(rùn)的朗誦，一手美麗的字跡……足以改變我們認(rèn)識(shí)的命運(yùn)，只有熱愛(ài)書(shū)籍，斜暉讀書(shū)才能“品書(shū)香一縷，讀人生百味�！�
我們的歡樂(lè)作文7
快樂(lè)是什么？是甜蜜？是溫馨？是美妙？……其實(shí)，快樂(lè)是多滋多味的，味道千千萬(wàn)萬(wàn)，等你去尋找，去品嘗�？鞓�(lè)在哪里？在身邊？在幻想中？其實(shí)，快樂(lè)隱藏在生活中的每一個(gè)角落，等著你去發(fā)現(xiàn)，去探索……
我夢(mèng)想快樂(lè)，因?yàn)槲倚枰鞓?lè)，離不開(kāi)快樂(lè)�？鞓�(lè)是生活的神者，是最具有魅力的。只有擁有快樂(lè)的人，生活的才會(huì)愉快而沒(méi)有煩惱。
快樂(lè)在每一個(gè)人眼中都是不一樣的。有些人，當(dāng)他幫助了別人時(shí)，他感到無(wú)比自豪，這種自豪就是一種快樂(lè)，一種付出的'快樂(lè)；有些人，當(dāng)出色的完成別人交給的任務(wù)時(shí)，他會(huì)感到欣慰，這種欣慰就是一種快樂(lè)，一種負(fù)責(zé)任的快樂(lè)；還有些人，當(dāng)自己表現(xiàn)出色時(shí)，他會(huì)感到自豪，這種自豪就是一種快樂(lè)，一種優(yōu)秀的快樂(lè)……我想要的快樂(lè)，是一種悠閑自在，充滿(mǎn)快樂(lè)的感覺(jué)。也許，世上沒(méi)有這種快樂(lè)，但我會(huì)把擁有這個(gè)快樂(lè)作為一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)美的夢(mèng)，一個(gè)幸福的夢(mèng)，讓這個(gè)夢(mèng)伴我一生，直到永久永久……
我們的歡樂(lè)作文8
一月一日是一年中的第一天，也是一個(gè)新的開(kāi)始。作為學(xué)生的我學(xué)習(xí)應(yīng)更上一層樓。就在元旦的前幾天。我跟往常一樣興高采烈的去上學(xué)。時(shí)間過(guò)的很快第一節(jié)課已經(jīng)上完了，大張老師大步走進(jìn)班級(jí)，問(wèn)：“同學(xué)們你們知道今天我們要舉行什么節(jié)目嗎?”大家異口同聲的說(shuō)：“知道，是元旦狂歡�！薄罢媛斆�，你們答對(duì)了�！贝髲埨蠋熣f(shuō)。第一個(gè)節(jié)目是猜字謎，大張老師出了很多字謎，可我們都答對(duì)了。心里暗暗感覺(jué)很開(kāi)心。字謎的答案有很多種比如動(dòng)物字謎，漢字字謎等多種。而且大張老師可聰明了用字謎寫(xiě)出了元旦快樂(lè)的字樣。第二個(gè)節(jié)目是愛(ài)麗絲漫游仙境的讀后交流會(huì)，交流會(huì)中老師給我們出了一些關(guān)于愛(ài)麗絲漫游仙境的'問(wèn)題如愛(ài)麗絲為什么跳進(jìn)兔子洞，兔子洞里有什么等問(wèn)題，只有看書(shū)認(rèn)真的同學(xué)才能答出來(lái)�？晌覀冋諛訉�(duì)答如流。第三個(gè)節(jié)目是唐詩(shī)三百首，第一個(gè)人將成為擂主，這時(shí)戴士林第一個(gè)舉手他稱(chēng)為了小擂主，當(dāng)然也有別的同學(xué)不服氣要當(dāng)挑戰(zhàn)者，胡玉琪首先挑戰(zhàn)可到了中間終于堅(jiān)持不住了成為了失敗者。果然戴士林成了擂主。
這真是一個(gè)開(kāi)心的元旦。
我們的歡樂(lè)作文9
我揉著疲勞的眼睛，才看到那絲微弱的陽(yáng)光拼勁最后一點(diǎn)力氣折射到我瞳孔中去。但那陰云冷笑著，不緊不慢的將它吞噬。
元旦的夜晚浸濕在悲傷中，空氣中彌漫著淚水的霧氣，誰(shuí)也看不清誰(shuí)，即將要走的人與依然駐守的人，無(wú)形中慢慢地筑起了透明的墻，年輪漸漸將它加厚，不會(huì)消磨。縱然我知道，天下沒(méi)有不散的'筵席，分離是每一次的相聚最終的面臨。就像煙花不會(huì)長(zhǎng)久的停留在空中，它只是成就了心中那抹美麗，然后在某個(gè)雨夜被打的支離破碎，是生命的輪回。一個(gè)個(gè)進(jìn)來(lái)了，又一個(gè)個(gè)離開(kāi)了，留下了一串深深的腳印。晚會(huì)上，酒精無(wú)法麻醉敏感的神經(jīng)，大家都又笑又哭的，因?yàn)槲覀兌贾�，要失去很多很多�?/p>
下一次開(kāi)學(xué)，不會(huì)再見(jiàn)到你們了。算了，各奔東西是遲早的事。悲歡離合既是人生的色彩，我們不能將什么永久留住，時(shí)光的齒輪會(huì)將它們嵌合在回憶里，未來(lái)的回首，就有了意義。
我們的歡樂(lè)作文10
禮物，是代表人與人之間，真摯感情的贈(zèng)予。
我考試考好時(shí)，就會(huì)有禮物；考不好，也會(huì)有“禮物”，那就是一堆念得我一個(gè)頭兩個(gè)大的——參考書(shū)，因?yàn)榇笕藗兌颊f(shuō)：“不會(huì)沒(méi)關(guān)系，因?yàn)檫�有救，但再粗心你就要吃‘竹筍炒肉絲’了！”聽(tīng)得我心驚膽跳，全身雞皮疙瘩。
還記得我九歲生日那年，爸媽帶我去一家餐廳慶祝，那是我曾經(jīng)去過(guò)的一家餐廳，也是我去過(guò)最好的餐廳。那家餐廳真是完美無(wú)缺，氣氛好，燈光浪漫迷人，廁所芬香四溢、一塵不染，沒(méi)有臭味，菜肴更是十全十美，而且還有小禮物可以拿，所以我覺(jué)得這是一個(gè)很棒的禮物。
三年級(jí)時(shí)我考試考得很好，名列前茅，讓爸媽覺(jué)得不可思議，所以他們決定讓我挑一樣禮物。以前我看見(jiàn)同學(xué)中有一個(gè)藍(lán)色的手伴，我很喜歡，所以我馬上就說(shuō)我要手伴。媽媽和老爸經(jīng)過(guò)討論后決定要把“小藍(lán)”買(mǎi)給我，小藍(lán)到手了我馬上抱著爸媽一直喊：“謝謝！”我手舞足蹈、興高采烈的.抱著小藍(lán)，高興的回家了！
禮物，讓人有開(kāi)心、快樂(lè)和欣慰的感覺(jué)，所以我們也要鼓勵(lì)、支持自己的朋友、家人和需要幫助的人，三不五時(shí)也送出小禮物，讓收到禮物的人也喜出望外。
我們的歡樂(lè)作文11
我還記得有一天，你一大早就給我打電話，說(shuō)是要讓我陪你去采摘。當(dāng)時(shí)，我是有千萬(wàn)個(gè)不情愿，但是畢竟我們是朋友，而且我想，過(guò)去之后你采摘，我看著就行了。但是，過(guò)去之后的事實(shí)并不是想我的那樣。而是你非要拉著我也去采摘。我可是很怕臟的啊！我在心里還念叨著，求老天爺保佑，我不會(huì)被你拉去。但是，你的力氣比我大，你一個(gè)“甩尾”我就被你拉到了泥坑里，我驚得大叫了一聲，邊叫邊退回去。心理一陣慌忙，想著：這么臟，可怎么辦呀，太惡心了！。你語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“陳陳，如果你再不過(guò)來(lái)，我就不和你玩啦！”我不信，認(rèn)為那只是你說(shuō)著玩的，騙我過(guò)去的把戲。可沒(méi)想到你卻真的走了，我趕緊跑去追你，害怕你會(huì)一走了之，等我追上你時(shí)，你高興地說(shuō)：“你看，你不是也進(jìn)來(lái)了？根本沒(méi)什么可怕的嘛！”我又驚又氣，驚喜的`是你不生我的氣了，生氣的是你竟然騙我！不過(guò)，我卻和你在菜園里又采摘又玩泥，很高興，我覺(jué)得我收獲了許多，最重要的是勇氣，讓我勇敢地面對(duì)一切，這是一個(gè)很重要的收獲，能讓我對(duì)以后一切困難都能勇敢面對(duì)。
我們的歡樂(lè)作文12
今天是六一兒童節(jié)，我們的節(jié)日。
一早我就問(wèn)外公：“你們以前有沒(méi)有六一兒童節(jié)�。俊�
“有啊�！蓖夤f(shuō)。但是我想，肯定沒(méi)有我們現(xiàn)在幸福。
上午的'頒獎(jiǎng)結(jié)束后，期待的游戲活動(dòng)開(kāi)始了，大家一邊跑一邊嘰嘰喳喳商議著先玩什么，后玩什么，各個(gè)教室里立刻排起了玩的隊(duì)伍。
我像只快樂(lè)的小耗子，在各個(gè)教室轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，什么都好玩，什么都吸引著我。
這里是套圈圈，我扔出的第一個(gè)圈就套中了瓶子，盡管后面一個(gè)都沒(méi)有套中，但是我還是得了一個(gè)“章”。
那里是揀乒乓球，我兩秒鐘揀了兩個(gè)，成功了，又得了一個(gè)“章”。
再去走廊里扔球，瞄準(zhǔn)——出手，第一個(gè)太遠(yuǎn)了，第二個(gè)正好落入框中，于是又有了一個(gè)“章”。
接下來(lái)，玩電腦拼圖、給娃娃粘嘴巴、飛鏢等等，我的“章”越來(lái)越多啦，數(shù)一數(shù)，嘿，有八個(gè)那！
該去換獎(jiǎng)品了，過(guò)去一看，領(lǐng)獎(jiǎng)的隊(duì)伍像長(zhǎng)龍一般，真是人流如潮。
我終于換到了一套維尼小熊學(xué)習(xí)用品，很漂亮，當(dāng)然很喜歡，因?yàn)檫@是我在六一兒童節(jié)的勞動(dòng)所得嘛。
我們的歡樂(lè)作文13
六一兒童節(jié)是我們的節(jié)日，每年的六一兒童節(jié)我都感到很快樂(lè)；每次回寺臺(tái)老家，看到我家鄉(xiāng)的景象，見(jiàn)到我的小伙伴的時(shí)侯，我感到很快樂(lè)；每天完成了作業(yè)可以自由自在地玩耍的時(shí)候，我感到很快樂(lè)；考試考得好的成績(jī)的時(shí)侯，我感到很快樂(lè)；外面狂風(fēng)暴雨或大雪紛飛，而爸爸媽媽、爺爺奶奶和姐姐我們?nèi)胰硕寄軋F(tuán)團(tuán)園園在一起的時(shí)侯；我感到很快樂(lè)；每當(dāng)我用我自己的能力為別人做了一些事情后，我更覺(jué)得很快樂(lè)……
當(dāng)我快樂(lè)的時(shí)侯，覺(jué)得渾身有用不完的勁；當(dāng)我快樂(lè)的時(shí)侯，我想我會(huì)把很多的書(shū)讀完；當(dāng)我快樂(lè)的時(shí)侯，我想只要好好學(xué)習(xí)，說(shuō)不定下一次考試我也會(huì)得滿(mǎn)分；當(dāng)我快樂(lè)的時(shí)侯，我也會(huì)想著變成孫吾空和奧特曼，甚至比他們還厲害，可以用自己的力量消滅所有會(huì)殘害人類(lèi)的怪獸和妖魔鬼怪。
我希望我每天都快樂(lè)；我希望我的'親人每天都快樂(lè)；希望沒(méi)有污染，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有自然災(zāi)害，也沒(méi)有饑餓和貧窮，讓全世界的小朋友們都快樂(lè)。
快樂(lè)的生活是我們每個(gè)人的希望，快樂(lè)是我們心靈的家園。
我們的歡樂(lè)作文14
暑假我參加了一個(gè)趣味語(yǔ)文班，我們班是個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè)的班級(jí)。
記得有一次，我們玩了個(gè)游戲：“連句子”。老師給我們每個(gè)人發(fā)了三張紙片，說(shuō)：“游戲規(guī)則是每人寫(xiě)三張小紙片，在上面寫(xiě)上、地點(diǎn)、人物、事件，然后疊成小紙塊交上來(lái)，我在桌子上寫(xiě)了簡(jiǎn)稱(chēng)，同學(xué)們按順序排放�！睕](méi)等老師說(shuō)完，同學(xué)們就開(kāi)始寫(xiě)了。
我第一個(gè)走上講臺(tái)，思索了半天，抽了三張紙條，一一打開(kāi)，一看馬上捧腹大笑，邊笑邊讀：“馬欣瑞在油鍋里打滾。”全班同學(xué)全部捂著肚子笑得前俯后仰，老師也禁不住大笑。于是壓不住場(chǎng)面的老師只得讓李正楠上去讀。只見(jiàn)李正楠拿起三張小紙條，走上講臺(tái)、嚴(yán)肅地說(shuō)：“xxx在廁所里放風(fēng)箏�！薄鞍パ綃屟剑瑤镞B風(fēng)都沒(méi)有。”全班同學(xué)更是忍俊不禁，“哈哈哈”的笑聲不時(shí)地傳來(lái)。我的.同桌段力源也舉起了手，小步跑到講桌前面抽了三張紙，一看就“撲哧”一聲笑了。她強(qiáng)忍著強(qiáng)烈的笑意，用洪亮的聲音讀出來(lái)：“王彤妤在北極逗企鵝玩�！比嘤质且魂嚭逄么笮�，有的趴在桌子上笑，還不停的敲桌子、有的開(kāi)懷大笑、我身后的吳卓軒竟笑得趴在地上打滾。就這樣，我們?cè)跉g笑中結(jié)束了這場(chǎng)游戲。
看來(lái)我們說(shuō)話的時(shí)候語(yǔ)句要通順，負(fù)責(zé)會(huì)鬧出個(gè)大笑話。
我們的歡樂(lè)作文15
我們?cè)谧蠲赖哪耆A相遇，我們?cè)谧顪嘏募竟?jié)相識(shí)，我們?cè)谧钍煜さ某鞘邢嘀�。感謝上天，讓我經(jīng)歷與你一起品味的快樂(lè)。
一夜的狂風(fēng)暴雨沖刷了整座城市。道路兩旁的街道顯得格外潔凈，細(xì)細(xì)的柳葉上掛滿(mǎn)了明晃晃的水珠。天空中蒙蒙的細(xì)雨還在不停的下著。
午后的沙灘，烈日充斥了整片沙灘，兩個(gè)赤腳的孩子在追逐嬉戲著，明朗的笑聲不時(shí)的傳出，這是我們一起去海邊玩時(shí)的鏡頭。
夏天，真是個(gè)令人急躁的'季節(jié)，那天，我正做著習(xí)題，你買(mǎi)了冰水，來(lái)和我一起討論難題，那時(shí)候我們一起品味的快樂(lè)。
天空雨越來(lái)越大，余地越來(lái)越快的落了下來(lái)，我們不顧旁人，在街上嬉戲玩耍，傾盆大雨，我們還在外邊玩，回到家之后，我們看著鏡子里的自己哈哈大笑，這也是我們品味過(guò)得快樂(lè)。
冬天，我們打雪仗，經(jīng)�；鶗r(shí)摔倒，我們還互相嘲笑對(duì)方滑稽的樣子，我們還一起堆雪人……這些都是我們一起品味過(guò)的快樂(lè)。
只因?yàn)橛心悖业纳泳�，只因有你，我們品味共同的快�?lè)。
快樂(lè)也許隨處都有，無(wú)處不在，但是，快樂(lè)卻是難以在紙上表達(dá)的，而是用心，品味快樂(lè)，品味人生。
太陽(yáng)扒開(kāi)云霧，露出燦爛的笑容。不管你在哪里，只要心靈相通，我們依舊快樂(lè)。
我們的歡樂(lè)作文16
我們是幸�？鞓�(lè)的一家人，我們一家人有父親、母親、我。我們這一家子有三個(gè)人。我們每天都生活在幸福與快樂(lè)中。
我們幸福是因?yàn)槊刻煳覀兌伎梢砸?jiàn)面，比起那些無(wú)家可歸，沒(méi)有親人的人來(lái)說(shuō)，我們已是天上的花朵，每天都可以幸福的生活在這，每一天都有你至親至愛(ài)的人來(lái)陪伴你。在你傷心流淚時(shí)有人安慰你；在你快樂(lè)時(shí)有人與你一起分享你的快樂(lè)；在你郁悶時(shí)有人陪你聊天；這些，就足以表達(dá)出我們是怎樣幸福的一家人。
我們快樂(lè)也是有原因的：我們一家人每天都有說(shuō)有笑，父親母親每天一下班回來(lái)就走進(jìn)廚房，位我們這些小孩子做好吃的。每到家人聚在一起吃晚餐時(shí)，一家人在燈光下談天說(shuō)地，把一天中所發(fā)生的事都說(shuō)出來(lái)，讓大家都知道一些生活中的趣事，多么舒適、愜意的生活呀！有了這些，我們一家子每天都是開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè)樂(lè)的生活在一起。
其實(shí)我們生活中的.幸福與快樂(lè)遠(yuǎn)不止這些，而我們能生活在其中，每一天都有不同的體驗(yàn)與感受，這就足夠了。我們一家人每天都是幸�？鞓�(lè)的。
我們的歡樂(lè)作文17
人如果活在世上不快樂(lè)，那就等于你這個(gè)人白活了，而沒(méi)有意義。不要因煩惱而憂愁；不要因悲痛而苦惱；不要因家人的離開(kāi)而難過(guò)；更不要因任何讓你掙扎在痛苦中度過(guò)的事或物而想不開(kāi)。
一切都是現(xiàn)實(shí)，你要想的而不是傷心難過(guò)，你要面對(duì)現(xiàn)實(shí)。面對(duì)生活，你要快樂(lè)；面對(duì)家人朋友，你要和睦相處；面對(duì)迎面而來(lái)的現(xiàn)實(shí)你要面對(duì)，任何開(kāi)心或不開(kāi)心的事，你都要面對(duì)，而不要退縮，這樣，會(huì)使你今后的人生道路更加難走！
你要知道連這些小動(dòng)物都知道怎樣面對(duì)生活，每天都過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的'生活，而人呢，卻不知怎樣面對(duì)生活，不知珍惜生活中的每一個(gè)人，也要好好的面對(duì)自己，告訴自己要快樂(lè)，把一切的煩惱或不愉快的事拋到腦后，這樣，會(huì)使你今后的人生道路，更加精彩，富有活力。
我們的歡樂(lè)作文18
前幾年，我和我的小伙伴們，在荒地上種下了一棵蘋(píng)果樹(shù)，我們給它取名叫“快樂(lè)”，意思是我們吃下它的果實(shí)能變得快樂(lè)。
現(xiàn)在，它變成了一棵茁壯的大樹(shù)。它頭上有兩個(gè)鳥(niǎo)窩，樹(shù)干上有四個(gè)松鼠洞。
我們休息時(shí)，來(lái)到這里；我們乘涼的時(shí)候，也來(lái)到這里。我們?cè)跇?shù)下唱歌跳舞。
今天，我們又來(lái)這里跳舞，我們還特意為“快樂(lè)”編了一首歌，是這樣唱的：“大樹(shù)，大樹(shù)，你對(duì)我們那么好，就像我們的第二個(gè)媽媽。你給我們結(jié)出好吃的`果子，晚上，還要為我們唱歌謠。沙沙沙，沙沙沙，你聽(tīng)，你聽(tīng)，這聲音實(shí)在是太美妙了。”我們開(kāi)心地唱著，鳥(niǎo)兒也忍不住用清脆的歌聲唱了起來(lái)。大樹(shù)，沒(méi)有為我們唱歌謠，而是為我們?cè)谳p輕地伴奏，這真是一場(chǎng)大自然的音樂(lè)會(huì)。
我愛(ài)快樂(lè)，我也愛(ài)“快樂(lè)”。
我們的歡樂(lè)作文19
一株小草被石板抵擋仍能微笑著拼搏，緣于它鍥而不舍的精神一個(gè)人被獅子逼上了樹(shù)也仍能欣賞風(fēng)景，緣于他豁達(dá)開(kāi)朗的胸襟……而這一切都緣于樂(lè)觀的人生態(tài)度。
是呀！在生命的長(zhǎng)河里，一個(gè)人的一生正如天空劃過(guò)的一道流星般短暫，然而如果你想讓它發(fā)光發(fā)亮，那么就應(yīng)該擁有一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài)，一個(gè)快樂(lè)的人生，正如法國(guó)作家羅丹所說(shuō)“人生的快樂(lè)，也是幸福之所在”。是呀！在人的'生命中會(huì)有狂風(fēng)驟雨，也會(huì)有暴風(fēng)雪，然而只要你的心中常有一片美麗的天空，常有希望的太陽(yáng)存在，你就會(huì)得到一分意想不到的收獲，正如英國(guó)作家雪萊所說(shuō)“冬天已經(jīng)來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”
如果說(shuō)，人生是一條綠色的藤蔓，那么樂(lè)觀將是綻放在枝頭上的花朵。如果說(shuō)，人生是一片蔚藍(lán)的天空，那么樂(lè)觀將是穿越在天空中的彩虹。夢(mèng)有多遠(yuǎn)，未來(lái)就有多遠(yuǎn)心有多快樂(lè)，人生就有過(guò)快樂(lè)！讓我們不留戀過(guò)去，不奢望未來(lái)，踏踏實(shí)實(shí)過(guò)好今天，快快樂(lè)樂(lè)過(guò)好今天，我們的人生就將是一個(gè)快樂(lè)的人生！
我們的歡樂(lè)作文20
“快樂(lè)”，是人生中不可缺少的一個(gè)主題，是人生最美好的東西。但是，有人卻把它遺忘得一干二凈了。
遺忘掉“快樂(lè)”較多的是母親——家庭主婦。還記得，青春時(shí)期，“快樂(lè)”，是她們的`最?lèi)?ài)；可是現(xiàn)在，她們把家庭中數(shù)不清的活看在眼中，就這樣，“快樂(lè)”就被遺忘掉了……
一家之主的父親，年輕時(shí)，自由瀟灑，逍遙自在；可是漸漸地，香煙成了他們的寵愛(ài)，麻將成了他們的心愛(ài)，有些做爸爸的甚至眼中只看錢(qián)，看到許許多多的錢(qián)才會(huì)欣喜若狂，看到別的就沒(méi)精打采……
“快樂(lè)”，就是這樣，在成長(zhǎng)時(shí)、在生活中，不知不覺(jué)地就被大家遺忘了！可惜，可惜，真是可惜——
怎么能忘記快樂(lè)呢？人的一生忘記什么都可以，可千萬(wàn)別忘記了快樂(lè)！沒(méi)有了快樂(lè)，那學(xué)習(xí)、工作、生活將會(huì)是多么枯燥、多么煩悶、多么勞累！
我們的歡樂(lè)作文21
六月一日上午的高一小學(xué)二年級(jí)四班的同學(xué)們?cè)趩卫蠋熀完惱蠋煹膸ьI(lǐng)下進(jìn)行了“畫(huà)手套”、觀賞“藝術(shù)表演”的慶“六一”活動(dòng)，并請(qǐng)到了志愿者家長(zhǎng)一同參加。
第一節(jié)課，老師給了每個(gè)學(xué)生一只手套，給每?jī)蓚�(gè)同學(xué)發(fā)了一盒水溶彩棒，讓同學(xué)們用左手套上手套，做一個(gè)自己喜歡的小動(dòng)物的形狀，再用水溶彩棒給手套上色。老師剛布置完，同學(xué)們就高興地忙開(kāi)了：有的胸有成竹，飛快地畫(huà)了起來(lái)；有的不緊不慢，邊想邊畫(huà)；有的則在老師的指導(dǎo)下精益求精，越畫(huà)越好看……不一會(huì)狼、狗、蛇、孔雀等小動(dòng)物一一展現(xiàn)在大家面前，為六一增添了一份童趣。
第二節(jié)到第四節(jié)課，同學(xué)們端著椅子來(lái)到操場(chǎng)上觀看藝術(shù)表演。精彩的'啦啦操，搞笑的小品和相聲還有振奮人心的鼓號(hào)隊(duì)表演，口琴、口風(fēng)琴獨(dú)奏，更少不了曾經(jīng)得過(guò)金獎(jiǎng)的合唱隊(duì)激昂的歌聲……同學(xué)們被這些節(jié)目吸引著，絲毫沒(méi)有顧及到頭頂上那火辣辣的陽(yáng)光。
同學(xué)們都認(rèn)為這是最快樂(lè)的一天，連志愿者家長(zhǎng)也覺(jué)得很快樂(lè)，都說(shuō)比同年時(shí)過(guò)“六一”還要快樂(lè)呢！
我們的歡樂(lè)作文22
我的好朋友，她有一雙大大的眼睛，圓圓胖胖的臉，小小的手，很可愛(ài)。
有一天，我和她去摘棗子。我看見(jiàn)了一顆大大的'棗樹(shù)，我連忙告訴她：“那有一棵樹(shù)，上面有果實(shí)�！彼χf(shuō)：“真的，看上去像是棗子�！蔽覀儊�(lái)到了那棵樹(shù)下，一看，一個(gè)個(gè)紅彤彤的棗子像一個(gè)個(gè)掛在樹(shù)上的小燈籠。那些棗子在樹(shù)葉中隱隱約約的，不認(rèn)真的看，還難發(fā)現(xiàn)呢�！斑@樹(shù)太高了，我們摘不到，那有個(gè)樹(shù)枝，用它來(lái)打棗子吧！”我臉上帶著開(kāi)心的笑容說(shuō)道�！翱禳c(diǎn)，快點(diǎn)，快點(diǎn)打棗子吧！”朋友也很興奮�！昂茫悄銇�(lái)打棗子，我在下面撿吧�！�
朋友揮動(dòng)著樹(shù)枝敲打著棗樹(shù)，一個(gè)個(gè)棗子落了下來(lái)，像是天上下了紅色的雨，而地上就像一塊紅紅的地毯，又像一粒一粒小番茄種在地上。她打啊打啊，打了很多的棗子落在地上，我們撿了一大袋。
回家后，我把那一大袋棗子放到了桶里，洗了洗，我吃了一口，“啊，好甜！”我的朋友也吃了一個(gè)，笑著說(shuō)：“真的是好甜�。 �
我和朋友在一起的時(shí)光總是那么快樂(lè)，那么難忘！
我們的歡樂(lè)作文23
和家人在一起干什么都開(kāi)心，但是全家人共同經(jīng)歷、互相鼓勵(lì)完成一件事更快樂(lè)。
去年，爸爸媽媽和我去爬黃山。清晨，買(mǎi)完票后，我們發(fā)現(xiàn)坐觀光纜車(chē)的人很多，經(jīng)過(guò)商量，我們打算自己爬上去。
山上云霧繚繞，太陽(yáng)出來(lái)時(shí)，就能清楚的看見(jiàn)對(duì)面的山峰，下雨時(shí)山峰就被云霧遮住了。沿途都是迎客松，它們大小不一、形態(tài)各異，伸出雙手好像在迎接我們。我們來(lái)到了黃山最險(xiǎn)峻的地方“西峽”。這里讓人步行的棧道懸在空中，只夠一個(gè)人過(guò)去。爸爸緊緊拉著我的手往下走，一刻也不松開(kāi)，直到我說(shuō)疼爸爸才反應(yīng)過(guò)來(lái)。有時(shí)累了，爬不動(dòng)了，我們就坐下來(lái)休息，吃點(diǎn)東西喝點(diǎn)水，還會(huì)玩玩小游戲。最后終于到達(dá)了山頂。山頂上的空氣好清新�。鏊娘L(fēng)輕輕的`吹著，讓人心情舒暢。站在山頂，可以俯視其它山峰，有一覽眾山小的感覺(jué)。
到了賓館，爸爸見(jiàn)媽媽腿疼，就把泡好的面給媽媽端過(guò)來(lái)。晚上，我的腿也開(kāi)始疼了，而且疼的厲害，我翻來(lái)覆去睡不著。媽媽就起來(lái)給我揉腿信。半夜，我口渴了，媽媽就忍著自己的腿疼，從上鋪爬下來(lái)給我倒水喝。第二天下山時(shí)，我們依然選擇了步行下山。
我們?cè)诼飞匣ハ嚓P(guān)心、互相照顧、互相鼓勵(lì)，終于征服了黃山！
我們的歡樂(lè)作文24
在我們生活中，有許多的快樂(lè)，例如：看電視的快樂(lè)、和家人在一起的快樂(lè)、和朋友再一起的快樂(lè)等�？鞓�(lè)是一種讓心情舒暢的能量，天天快樂(lè)每天心情都很好，只要快樂(lè)，不好的心情通通都跑掉。
我的快樂(lè)當(dāng)然是在家里，每次接近睡覺(jué)時(shí)間，我們?nèi)叶紩?huì)在客廳里，看看書(shū)、聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，弟弟、妹妹有時(shí)候看書(shū)，有時(shí)候玩玩具，這種快樂(lè)只有在家里才有的，當(dāng)然不是每天都是這樣，有時(shí)候爸爸或是媽媽很累，就會(huì)先睡覺(jué)，也有時(shí)候是爸爸很晚回家，回到家時(shí)，我們都要睡覺(jué)了，真希望這種快樂(lè)每天都有。
每個(gè)地方都有不同的快樂(lè)，就像學(xué)校，學(xué)校是一個(gè)讀書(shū)的地方，可以學(xué)習(xí)到許多的'知識(shí)，也可以從里面得到許多的快樂(lè)，這種快樂(lè)只有自己才知道，在學(xué)校里有許多的同學(xué)，下課時(shí)，你就可以和同學(xué)玩中，得到快樂(lè)，每天上學(xué)都快快樂(lè)樂(lè)的。
想要得到快樂(lè)是很容易的，只要你不要愛(ài)計(jì)較、愛(ài)生氣，其實(shí)快樂(lè)都在我們的身邊，只要你想開(kāi)一點(diǎn)，快樂(lè)就會(huì)跟著你。
我們的歡樂(lè)作文25
我村的“農(nóng)家書(shū)屋”建立后，我和陶安然、劉佳檸、盧雅婷只要有空閑總是到這里津津有味地看著書(shū)，把農(nóng)家書(shū)屋當(dāng)成了自己的小天地、增長(zhǎng)知識(shí)的好地方。
今年正月，村里每天都有不少我們這些小學(xué)生來(lái)“農(nóng)家書(shū)屋”看書(shū)讀報(bào)、查閱資料。以前我們也常來(lái)借閱，一般都是1-2本。今天是年初六，拜年已結(jié)束，閑著沒(méi)事就約伙伴們到農(nóng)家書(shū)屋去。對(duì)于我們農(nóng)村的孩子來(lái)說(shuō)，不像城里的孩子有機(jī)會(huì)參加各種各樣的活動(dòng)，常常閑在家中，無(wú)所事事，就來(lái)這里能讀好書(shū)、看好書(shū)。農(nóng)家書(shū)屋有些專(zhuān)門(mén)充實(shí)文化、勵(lì)志、童話等方面的青少年讀物，實(shí)在與我們合胃口。我找了一本童話書(shū)津津有味地看了起來(lái)。當(dāng)我入神時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)人說(shuō)：“以前很羨慕城里的.同學(xué)，可以天天‘泡’在新華書(shū)店看書(shū)，現(xiàn)在我們也可以‘泡’在農(nóng)家書(shū)屋看書(shū)。只要一有時(shí)間我們就到農(nóng)家書(shū)屋看書(shū)，不僅豐富了自己的課外知識(shí)，還能結(jié)交好朋友，也使假期變得充實(shí)而有意義”。
農(nóng)家書(shū)屋能使我們?cè)诩倨谏畈辉俜ξ叮梢赃^(guò)上城里孩子的生活，也可以盡情暢游在知識(shí)的海洋里。農(nóng)家書(shū)屋，真正成為了我們假期的“歡樂(lè)園”。
我們的歡樂(lè)作文26
我們家有三口人，有母親、父親，還有我。
母親是干計(jì)算機(jī)的、父親是干保險(xiǎn)工作的，我是一年級(jí)小學(xué)生。
母親很喜歡讀我們小學(xué)生的書(shū)，有時(shí)她就把書(shū)上的好詞語(yǔ)記下來(lái)告訴我，讓我把這些好詞用在日記上，還教我一些解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的方法，她講得非常清楚，我一聽(tīng)就明白了。她每天都帶我去圖書(shū)大廈讀書(shū)。每天回家什么事情都不干，就躺在床上檢查我的.作業(yè)。
父親喜歡交朋友，一出門(mén)就有好多人跟他打招呼，他很樂(lè)意幫助別人，很受朋友們的喜愛(ài)和尊敬。他也喜歡工作，一回家就坐在床上想心事，有時(shí)叫他吃飯他都不理我們。為了工作有時(shí)候他很晚才回到家里。簡(jiǎn)直到了廢寢忘食的地步。
我很喜歡學(xué)習(xí)，每天都能自覺(jué)地完成老師及母親布置的作業(yè)。堅(jiān)持每天聽(tīng)英語(yǔ)、背古詩(shī)。我還很喜歡體育運(yùn)動(dòng)，像體育運(yùn)動(dòng)里面的打羽毛球，乒乓球，游泳�，F(xiàn)在，我的羽毛球打得很不錯(cuò)。今年暑假我還參加了游泳訓(xùn)練班，游泳也很棒。我還常常幫父親母親干家務(wù)。我也是父親母親的開(kāi)心果。
我們一家人一有空，就一塊打牌、玩跳棋。我們過(guò)得非�？鞓�(lè)
我們的歡樂(lè)作文27
一片片黃色的葉子宛如一只只黃色的精靈，它們圍繞著自己的母親，翩翩起舞，歡迎秋天的到來(lái)。
秋天是多彩的，花園里的菊花開(kāi)放了，有紅的、黃的、白的、紫的，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，真是沁人心脾，讓我們陶醉在花的海洋里，使人流連忘返！
秋天是香甜的，果園里的果子熟了，蘋(píng)果像小姑娘害羞的`臉，香蕉像掛在夜晚的金色月牙，滿(mǎn)串的葡萄更是漂亮極了，有紫色、綠色，大家你擠我擠，都爭(zhēng)先恐后地讓我們品嘗呢！
秋天是豐收的，田野里到處能聽(tīng)見(jiàn)豐收的歌聲，一陣秋風(fēng)拂過(guò)，大豆搖著響亮的鈴聲，高粱舉起火紅的火把，麥子在一旁不停的點(diǎn)頭。它們?cè)谳p輕的私語(yǔ)，享受著秋帶給人們的喜悅心情！
有人愛(ài)春天，因?yàn)樗鷻C(jī)勃勃，喚醒萬(wàn)物。有人愛(ài)夏天，因?yàn)樗缁ㄋ坪＃瑹崆楸挤�。有人�?ài)冬天，因?yàn)樗y裝素裹，氣象萬(wàn)千，而我對(duì)秋天卻情有獨(dú)鐘！
秋是畫(huà)、是彩云、是流霞、是收獲！讓我們一起去享受秋天帶給我們的快樂(lè)吧！
我們的歡樂(lè)作文28
平安夜過(guò)完，圣誕節(jié)來(lái)了!
早上，我剛起床就看見(jiàn)了圣誕老人送給我的圣誕禮物，有韓國(guó)的'卷卷棒棒糖、各種巧克力糖果、詞典、小奶糖、玉米軟糖......好多呀!
“媽媽?zhuān)氵^(guò)來(lái)看圣誕老人給我準(zhǔn)備了好多禮物呀!”我大聲喊道。
“哦，來(lái)啦。”媽媽走進(jìn)房間“哇!還有一本《小學(xué)生現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》啊!”她驚訝地說(shuō)道。這本詞典功能可真多，可以查偏旁、可以組詞、還有成語(yǔ)接龍和配圖，哈哈，我太喜歡了!感謝圣誕老人!
開(kāi)心地起床吃完早飯，我和爸爸、媽媽就去了姐姐學(xué)校，把她接來(lái)和我們一起過(guò)圣誕。我們?nèi)チ烁郯膹V場(chǎng)，玩了一會(huì)兒，大家都餓了，爸爸大方地請(qǐng)我們上必勝客，他為我們點(diǎn)了牛排、雞翅、披薩、蝦球......我們個(gè)個(gè)都吃得好飽。
呵，今天除了圣誕節(jié)，還有一個(gè)節(jié)日，大家知道嗎?哈哈，我告訴你吧，那就是我老媽的生日!
今年的圣誕節(jié)過(guò)得真開(kāi)心!
我們的歡樂(lè)作文29
有些人喜歡雄偉的泰山，有些人喜歡壯麗的大海，但我喜歡我們學(xué)校的操場(chǎng)，這是我們快樂(lè)的世界。
操場(chǎng)很大，可以同時(shí)容納1000多人。中間有個(gè)籃球場(chǎng)。它有兩個(gè)籃子，地上有幾條分界線。它是綠色的，好像在草坪上。課間，五六年級(jí)的哥哥總是來(lái)這里打籃球。籃球場(chǎng)外圍是塑膠跑道，紅色，一圈250米。它就像籃球場(chǎng)周?chē)拈L(zhǎng)隊(duì)。站在學(xué)校門(mén)口，你可以看到操場(chǎng)右下角有一個(gè)沙坑，那里有一條跑道筆直延伸。操場(chǎng)北邊有個(gè)國(guó)旗攤，高高的旗桿上飄揚(yáng)著五星紅旗。每當(dāng)周一升國(guó)旗，看著胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾，看著冉冉升起的五星紅旗，聽(tīng)著激昂的國(guó)歌，腦海里不斷看到革命先輩英勇殺敵，用鮮血染紅國(guó)旗，想著我們也要好好學(xué)習(xí)，報(bào)國(guó)，為國(guó)爭(zhēng)光！一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始時(shí)，學(xué)生們?cè)诓賵?chǎng)上奮力拼搏，為班級(jí)贏得榮譽(yù)，為自己增添成功，努力挑戰(zhàn)更強(qiáng)的對(duì)手。休息的.時(shí)候，我們會(huì)三五成群的在那里玩，或者打卡，或者打球，或者單腿跳游戲。我們的笑聲在操場(chǎng)上不時(shí)回響。這是我們快樂(lè)、玩耍和成長(zhǎng)的世界。你羨慕嗎？來(lái)我們學(xué)校吧！
我們的歡樂(lè)作文30
舊的一年過(guò)去了，新的一年又到了，在這個(gè)忙碌的新年，大家忙著準(zhǔn)備過(guò)年要用的工具、飾品、以及大掃除，大家忙得不開(kāi)交，我也不例外，又是刷門(mén)又是洗碗，絲毫沒(méi)有閑著的鐘頭。
新年到了，集市上的人又多了很多，大家爭(zhēng)先恐后地買(mǎi)過(guò)年用品，生怕自己落后，買(mǎi)不著過(guò)年用品。像那些大型超市，像“泰華城”、“佳樂(lè)家”也有準(zhǔn)備——把商品提高了價(jià)格，而別的地方?jīng)]有賣(mài)的，所以人們都上他們那去買(mǎi)。如果快過(guò)年的時(shí)候，一去別人家，一看，嶄新嶄新，大概打掃成新的了，就連那商品原來(lái)的樣子也比不上它。
到了晚上，那可比白天亮好幾倍，五顏六色、各型各異的煙花，緩緩上升。如果看到了，那你一輩子都不會(huì)忘記！那些村莊，到處是燈燈火火，如果不近看，常常有人把那誤認(rèn)為是火。
大部分地區(qū)都舉行慶祝晚會(huì)，有的'唱歌有的跳舞，可熱鬧了，有的人還拍下來(lái)作紀(jì)念呢！你如果在新年的那一晚上睡覺(jué)，你可不要逞強(qiáng)，半夜“嗖”的一聲響，你保證能起來(lái)。路上的車(chē)輛水泄不通，探親望友的人源源不斷，人家蝸牛都走得比車(chē)快。
新年新希望，哪怕再忙，一年一個(gè)地方也只有一次新年，大家要好好珍惜過(guò)年時(shí)的好時(shí)光。
我們的歡樂(lè)作文31
我想每一個(gè)孩子一定都期盼過(guò)六·一兒童節(jié)吧？今年的六一兒童節(jié)，我們學(xué)校的活動(dòng)愛(ài)心義賣(mài)——跳蚤市場(chǎng)可謂是有聲有色、熱火朝天！
聽(tīng)，快來(lái)看，快來(lái)買(mǎi)哦！《漫畫(huà)世界》一元一本！是誰(shuí)在大聲吆喝？原來(lái)是我們班的第二小組同學(xué)在那兒吆喝！看他們的樣子，全然一副跳樓大甩賣(mài)的樣子，真讓人忍俊不禁！
聞，陣陣香味隨風(fēng)飄來(lái)，好香��！我不禁由衷地感嘆！我轉(zhuǎn)頭尋找這香味的來(lái)源，原來(lái)是我們班第三小組的朱可凡帶來(lái)了燒烤架��！只見(jiàn)他熟練地將肉串架在架子上，涂上油，來(lái)回翻動(dòng)，那肉串滋滋地直冒油，真讓人垂涎三尺！
看，我們小組的.成員那忙碌的身影，這個(gè)三元，是跳樓價(jià)了！我買(mǎi)來(lái)的時(shí)候要十元呢！我正在和客戶(hù)們討價(jià)還價(jià)呢！經(jīng)過(guò)我的成功誘惑，最后，這個(gè)發(fā)圈還是順利地賣(mài)了出去。真讓人捏了一把汗��！
活動(dòng)結(jié)束后，我們小組的營(yíng)業(yè)額為全班之首——三百三十元，作為組長(zhǎng)的我真是太高興了！
如果要我用一個(gè)詞來(lái)概括這個(gè)六一節(jié)，那我會(huì)用歡樂(lè)來(lái)概括！因?yàn)檫@是一個(gè)真正歡樂(lè)的六一兒童節(jié)！
【我們的歡樂(lè)作文】相關(guān)文章：
歡樂(lè)的國(guó)慶作文11-28
歡樂(lè)中秋作文11-07
歡樂(lè)校園作文12-02
歡樂(lè)的校園作文12-23
國(guó)慶的歡樂(lè)作文10-16
有關(guān)歡樂(lè)作文02-02
歡樂(lè)的節(jié)日作文02-04
歡樂(lè)的除夕作文02-04
歡樂(lè)的海洋作文02-14