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四年級作文緊張的時刻

時間:2022-12-09 10:18:03 觀民 寫作作文 我要投稿
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四年級作文緊張的時刻范文(通用24篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的四年級作文緊張的時刻范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級作文緊張的時刻范文(通用24篇)

  四年級作文緊張的時刻 篇1

  上個學(xué)期,楊老師對我們說:“下個學(xué)期要寫字比賽。”在這個學(xué)期一開學(xué),楊老師就讓我們多練字,還對我們說:“平時,提筆既是練字!

  終于這一天來到了,楊老師說:“我們四年級度六個班,以抽簽的方式來決定哪個班代表我們學(xué)校全年級參賽。寫出來的字是一個班的水平,也就是一個年級的的水平,更是一個學(xué)校的水平!敝形纭罾蠋熥屛覀兙氉譄嵘硪幌。午休時,響起了可怕的電話鈴。舒老師接起了電話,我吞了幾口口水。楊老師問:“舒老師抽簽結(jié)果出來了嗎?”“是別人的電話”。舒老師說到。我們長嘆了一口氣。

  午睡終于結(jié)束了,楊老師說:“抽到了我們。”看著楊老師的樣子,我們半信半疑,有很多人去問;“楊老師是真的'嗎?”楊老師只點了點頭。

  上課了,楊老師叫我們回教室。楊老師在張望對面的四(5)班、四(4)班、四(6)班,我們也伸長脖子張望。過一會,來了一位老師,手里捧著練字紙走過了四(4)班,走進了四(5)班。教室里炸開了鍋。這時刻像是要把屋頂掀翻。楊老師怎么制止也不能讓我們停下來,四(2)班、四(3)班的學(xué)生聽到了,也跟著我們歡呼,同時,也希望四(5)班也能超常發(fā)揮。

  今天的中午真是一個緊張的時刻!

  四年級作文緊張的時刻 篇2

  今天下午,我們剛從魔鬼考試中死里逃生,卻被任老師喊回了班級,“怎么這么倒霉,該不會任老師讓我們再考一次試吧,如果再考的話,我就不活了?墒牵蠋煹拿钍ブ佳!不聽的'話可是要“滿門抄斬”(抄試卷或課文)的,那就可不是鬧著玩的!庇谑牵抑缓脨瀽灢粯返鼗氐搅税嗉壚。

  剛到班級一陣古怪的氣氛讓我們?nèi)喽及察o了下來,任老師冷冰冰地對我們說:“這次考得一點兒也不好!闭f完他就一個一個地報起某某某考多少分。報到李鳴煊考多少分的時候,我覺得空氣似乎凝住了“94分”!笆裁矗坷铠Q煊只考了94分,難道我只考了八十幾,七十幾,六十幾……難怪任老師說這次考得不好。

  在漫長的等待中,終于任老師喊到了我的名字:“劉文基97分。”“什么?我竟然考得比李鳴煊的分還要高,我耳朵不會是聽錯了吧?”我腦子里充滿了疑問。我走到講臺邊拿著我的試卷一看還真是97分,太好了。

  但愿英語和語文考得好一點兒那樣離我的夢想玩具就不遠(yuǎn)了……

  四年級作文緊張的時刻 篇3

  又到了學(xué)期末了,考完試,拿通知書時是一個學(xué)期中最令人緊張的時刻。

  原來,每一次考試的作文我總是毛毛草草的兩三句話寫完了事。回到家我總是回答爸爸、媽媽作文寫的很好?墒敲慨(dāng)拿通知書的時候我又抱著緊張的'心情回家。

  記得有一次,我剛拿到通知書,一看心立馬涼了半截語文:78分、數(shù)學(xué):80分。我靈機一動想:算了我來改一下成績吧!我剛一拿起筆,心里仿佛有兩個小人在吵架一個說:“改呀,快改呀,下手快點,不然就沒時間了,你想受皮肉之苦。 

  另一個說:“千萬不能改,誠實是比分?jǐn)?shù)更重要的東西,有一句話說‘人無信不為人’人如果丟了誠信連人都不是了,不可以改。≡僬f了這點小伎倆騙得了誰呀!

  “改,快一點!钡谝粋小人惡恨恨的沖另一個小人吼著。

  “依我看改了被識破了就更不好收場了!”另一個小人笑著說。

  我想了想:還是不能改,做人要誠實,這是爸爸、媽媽和學(xué)校老師一再強調(diào)的,下次我一定可以考好。最后嘛我也沒有改分?jǐn)?shù),不過我堅信:這次考試我一定可以得高分,等到拿通知書時也不用象現(xiàn)在那么緊張了。于是我笑了。

  四年級作文緊張的時刻 篇4

  在400米達標(biāo)的前一天,我便知曉了400米測試的消息。

  對我來說,400米是個遙遠(yuǎn)的路途,更何況是測試、比賽呢!老師說,若你400米成績不及格,便視你為前面的跳繩及投實心球不及格。這仿佛把難度加大一等。

  今天,是400米達標(biāo)測試的那一天。早晨起床我便在小區(qū)里一圈圈的練習(xí)跑步,為的.是能讓我在測試時奪得好成績!13:15分、13:20分、13:25分……”我的心怦怦的跳著,像彈簧似的越跳越高,直到彈到喉嚨口。操場上已有班級的同學(xué)在奮力的跑了。我呆呆的坐在位置上,等待著400米如巖漿般向我流來。但是該來的的總回來,該過去的也會過去,我又何必在意這跑步前的分分秒秒呢?看著其他同學(xué)的笑容滿面、信心滿滿,自己倒愈來愈緊張了。跑步不是我的強項,難不成等待著其他同學(xué)把我甩在最后么?心又跳了,不知是誰給予它那么大的力量,讓它差點彈跳到我的口腔里。

  時間艱澀的流動著,把我昨天那種對父母的信心沖洗得一干二凈。的確沒錯,該來的總會來,現(xiàn)在我已在跑道上準(zhǔn)備就緒了。陽光照耀在我的身上,為我加油鼓勁。我相信,事實雖不會那么眷顧人,但陽光一定會照進我心靈的窗戶。

  四年級作文緊張的時刻 篇5

  我的記性可能不太好,每次背長篇古詩都是我最頭痛的時候,今天也不例外。

  媽媽也知道這點,她一邊嫌棄我,一邊又會在早上起床、吃飯、上各種興趣課的路上,打開手機音頻給我聽古詩,比如《觀滄海》,我聽著聽著就感覺對這首古詩熟悉了點。

  每天到了晚上,我才磨磨蹭蹭地來到媽媽面前。我把書遞給媽媽,轉(zhuǎn)身背了起來。我雙眼緊閉,皺著眉頭,努力想讓自己背起來通順一點,開始還好,可過了一會兒就開始結(jié)巴了,我又緊張了起來,背著背著我的大腦突然短路了,嘴里不再是詩詞,取而代之的是一串“呃、呃、呃……”可不管說幾個,我的.大腦還是一片空白。

  我知道再背不出來,媽媽就要讓我重背了,我努力做了個深呼吸,感覺不再緊張了,大腦也不再短路了。背完了古詩,我心中的石頭也落下了。

  這次背書讓我深深地體會到了,那種緊張的感覺。

  四年級作文緊張的時刻 篇6

  11月8日上午秋高氣爽,我和同學(xué)們迎來了全校廣播體操比賽。

  隨著激昂的音樂,同學(xué)們穿著統(tǒng)一的校服,個個精神抖擻,踏著整齊的步伐雄糾糾、氣昂昂地來到國旗臺下。

  雖然對這回比賽我們可是準(zhǔn)備充足的,但當(dāng)輪到我們時,我的心還是像一面鼓“咚咚咚”地在心里緊張地敲打著。生怕一不小心出了差錯,那可是給全班抹黑!

  開始做操了,熟悉的'旋律在耳邊響了起來,我深深地呼吸了幾下,緊張的心情才有點放松起來。我們跟著歡快的節(jié)拍,做著動作。伸手時,同學(xué)們像一只只展翅欲飛的雄鷹;抬頭時,大家又像一位充滿信心的登山者;跳躍時,又像一只蹦蹦跳跳的小兔。每個人盡自己的力量把每一個動作都做到位,努力為班級爭光。

  很快,比賽結(jié)束了。通過這次廣播操比賽,我明白一個道理:班級的榮譽,是大家團結(jié)合作,齊心協(xié)力的結(jié)果。這回我們同學(xué)們都抱成一團,努力了,這就是最大的收獲。加油吧,加油吧!

  四年級作文緊張的時刻 篇7

  今天上午,第三節(jié)課我們班競選班長、副班長和其他班干部了。

  昨天晚上,我寫好了稿子又背得滾瓜爛熟。今天,我信心十足地上講臺演講。一開始,我以為沒有其他人要競選班長,可是當(dāng)我走上講臺站好正準(zhǔn)備開始演講的那一刻,馬柔芊也走了上來。我心里忽然出現(xiàn)了一塊絆腳石,把我的信心絆了一跤。不過我堅持住了,沒有一下子驚慌失措。我沉著地站在上面,等馬柔芊上來了,我就開始了:“今天我要競選……”時間一分一秒地過去,直到我講完了之后,心里的石頭才放下來。等我們倆都講完了,我心里的石頭又被掛了起來,因為同學(xué)們開始投票了!我屏住氣,一比之下,我的票數(shù)多,我又當(dāng)上了班長!我心里歡天喜地的`,興高采烈地走回座位。

  競選之后,許多同學(xué)都向我祝賀。我想:同學(xué)們都這么信任我,我絕對不能讓他們失望!我的行動就要像我所說的那樣,更加努力地學(xué)習(xí),帶好頭,帶動大家一起提高學(xué)習(xí)成績,管好班級!

  。∵@真是一次緊張的競選呀!

  四年級作文緊張的時刻 篇8

  今天,我?guī)е唤z睡意踏著陽光走進教室。一走進教室一陣夏天的氣息撲面而來,我感到一身輕松。

  同學(xué)們在認(rèn)認(rèn)真真地早讀,我來到位置上,也開始讀書。老師不知道什么時候走了起來。

  老師說:“我們抽查背書!痹捯魟偮,同學(xué)們的嘴一瞬間變成了“O”字型。我也束手無策,同學(xué)們有的目瞪口呆;有的愁眉苦臉;有的'忐忑不安……

  我不管三七二十一,立馬開始讀書?偹闶前褧车脻L瓜爛熟了,可是我還是坐立難安,心想:要是抽到我怎么辦呀!我想著,想著,抽背書的時間就到了。

  我生怕被抽到,可是命運總是和現(xiàn)實相反,沒錯,我被抽到了。我一站起來,腦子“唰”的一下一片空白,我心里想:這下死定了!可是我突然靈光一閃,小心翼翼地開始背了起來,一波未來,一波又起,我好不容易從嘴巴擠出幾個字來,又忘記了,天哪!我不知道從哪來了一絲靈感,我總算逃過了一劫!背完之后,我頓時感覺身輕如燕。

  一堂提心吊膽地早讀課總算是結(jié)束了。

  四年級作文緊張的時刻 篇9

  今天,我和爸爸媽媽一起去杭州樂園玩,出發(fā)前,我特別興奮,不過在車上時我就開始著急,因為車上很無聊,我想早點到達目的地開始玩。

  到了杭州樂園,我和爸爸媽媽一起去玩“風(fēng)神之手”,一開始我還不知道是什么游戲,直到上一輪的人開始玩,我才知道,!是大擺錘,不過我看上面的人玩的很開心,心中的恐懼也沒了。

  終于輪到我們了,我坐了上去,帶好防護裝置,可是這個項目沒有我想的.那么輕松,隨著設(shè)備慢慢升高,開始轉(zhuǎn)動了起來,越轉(zhuǎn)越快,幾乎要把我甩飛出去,我不由自主地大叫了起來。更讓我恐懼的事情來了,座椅翻轉(zhuǎn)了過來,我的頭朝向地面,我閉著眼睛不敢睜開,感覺自己要掉下去了。一直到結(jié)束,我的嘴還是在拼命的喊著。

  下來后我的心中還是很害怕,回到家我覺得重心都不穩(wěn)了,我下次再也不去了。

  四年級作文緊張的時刻 篇10

  上個星期六下午2點,我去清譚中學(xué)老校區(qū)參加“星星火炬”英語口語風(fēng)采大賽。

  我和媽媽到處詢問著比賽場地和休息室。找到了休息室,我在里面反復(fù)讀反復(fù)背。比賽開始了,大姐姐把我們領(lǐng)到比賽場地后,我們每個人的心情變得緊張起來。教室里很安靜,氣氛也很嚴(yán)肅,仿佛一根針掉到地上都聽得一清二楚,個個都聚精會神地看著上臺的.小朋友演講。輪到我的時候,我走上臺,心怦怦直跳,好象快要跳出嗓子眼了,但是我馬上提醒自己要放松,面對著七八個評委老師,我開始演講了。講完后,我鞠了一躬,走到位置上坐下來,這時心里終于放松了許多,但是我還是有點焦急,因為還要等我的分?jǐn)?shù)出來,結(jié)果我只有73分,當(dāng)時我嚇了一跳,心想這下可真是完蛋了。

  這次比賽雖然沒有比出好成績,但是卻給了我一次經(jīng)驗,每個人都會有第一次。通過這次比賽,我想我要好好總結(jié)一下自己的不足,學(xué)習(xí)一下人家的長處,爭取下一次比出好成績。

  四年級作文緊張的時刻 篇11

  下午做完眼保健操,劉老師便抱著一沓厚厚的試卷大步流星地走進了教室。果不其然,又要發(fā)試卷,聽說這次我們?nèi)嗟某煽儾皇呛芾硐耄蠖鄶?shù)都在“B”和“C”的等級上。看來,百分之九十九的幾率我就在這“大多數(shù)”的里面了。

  劉老師開始念考A的名字了:“宋孟澤、劉雨欣、張梅亭……王鵬驍!”什么?我考了A?我不敢相信自己的耳朵,問了問同桌董子涵,董子涵確定地說:“你的確考了A,90分!”原來如此!這真的'是一個多么巨大的進步啊!我的心現(xiàn)在有點兒飄了,感覺誰也比不上我了,哈哈!

  回到家,我把這個好消息告訴了媽媽,媽媽也非常開心?墒撬蝗辉掍h一轉(zhuǎn),繃緊臉,嚴(yán)肅地說:“雖然你這次考好了,但不代表你下一次能考好,不要驕傲,請記住,做人要謙虛、低調(diào)。懂了嗎?”

  是。】磥砦乙院蟛荒茯湴磷源螅恐袩o人了。

  四年級作文緊張的時刻 篇12

  只聽得一句開頭:“學(xué)而時習(xí)之,齊!痹瓉硎钦伦<纹鹆藗開頭,我們便開始背誦了?赡苁桥_下太多老師了,我的心一直在“砰,砰,砰”地跳,我左右瞟了瞟,只見那些老師都滿臉嚴(yán)肅的神情望著我們,我嚇得趕緊轉(zhuǎn)過頭來看著黑板。

  這時,楊老師邁著輕巧的.腳步走了過來,開始給我們上課。楊老師的課真好聽,讓我不知不覺地沉迷于其中,越聽越有勇氣,連臺下有五、六十名老師都忘了。終于,我勇敢地舉起了手,向成功邁出了一大步。

  “ 滴,滴,滴”,下課了,可我還是戀戀不舍,望著臺下的老師,個個都用慈祥的目光看著我們,我感到十分溫暖。

  回到教室里,教師表揚了我們發(fā)言積極,也表揚了我十分勇敢,我心里美滋滋的,好像喝了蜜一樣甜。

  這次的公開課讓我找到了勇氣,我以后會更加努力,更加大膽,更加活躍。

  四年級作文緊張的時刻 篇13

  “叮咚叮咚”,隨著一聲沉穩(wěn)而又節(jié)奏的鈴聲,大考時間到了!二(2)班的.葛老師走上了講臺,給我們監(jiān)考。我的心里時時刻刻在提醒自己:“不緊張,仔細(xì)考,認(rèn)真審題,考完檢查!”可是,這讓我怎么放松心情呢?當(dāng)時,如果有人把一根針掉在地上,我們肯定都聽得見。

  我的心“砰砰砰”在跳,一張張白茫茫的試卷發(fā)了下來,我趕緊做題,忽然,被一道題難住了。我皺起了眉頭,想了很久,還是沒想出來。我又開始冷靜的,一心一意的思考這道難題,我回想老師上課時講這類題的場景,功夫不負(fù)有心人,我終于想出來了,我高興而飛快地把答案寫在了卷子上。

  時間如梭,很快,考試下課鈴響了,我又在“砰砰”聲中,將試卷交給了老師。

  這個時候,真可以說是“緊張的時刻”。

  四年級作文緊張的時刻 篇14

  緊張,每個人都有緊張的時刻,而那一次,我感到了緊張。

  “叮零零”上課了,同學(xué)下課愉快心情,突然變得十分緊張,因數(shù)老師要發(fā)期中考卷,數(shù)學(xué)老師拿出一疊試卷,十分輕松地走進了教室,有同學(xué)竊竊私語:“難道我們考得很好?”這句話立刻被拿下了。“不可能!這一次考試很難,別的班報了分?jǐn)?shù),也只有十幾個90分以上。”老師叫小組長去發(fā)試卷,當(dāng)小組長發(fā)到同桌時,我直冒冷汗,因為我從前一直比我的同桌高幾分,這回可千萬不能考得比他差呀!同桌毫不猶豫地打開了試卷,同桌趴在桌子上,沉重地說:“!我只考了75分!”但他立即嘲笑我說:“這一次,你還不一定比我好!蔽沂志o張,手一直在抖,小組長發(fā)到我的.,故意把我的考卷倒了下來,我說:“你干嘛”小組長說:“我怕你看到你的分?jǐn)?shù),可能嚇得尿褲子!”這一次,我的手抖得厲害了,我不知道是翻還是不翻了。我下定決心猛的一翻!鞍。∥铱剂100分!”隨即許多同學(xué)都來看我。老師也表揚了我,“趙珩的數(shù)學(xué)成績一直很好,你們要繼續(xù)努力!鞭D(zhuǎn)眼間,放學(xué)了,許多同學(xué)十分害怕,而我卻十分開心。我一看到爸爸就開心地說:“老爸,我考了100分!”爸爸喜笑顏開,我也是。

  緊張讓自己害怕,而緊張過后,卻可能是喜悅哦!

  四年級作文緊張的時刻 篇15

  耶!我最喜歡的氣球大賽開始了。

  首先有請傅懋鑫、陳柏弘、王一翔閃亮登場。我看到小傅把氣球吹得好大好大,而王一翔是吹一會就漏氣,吹一會就漏氣,真是拿他沒辦法。≈劣陉惏睾肼,吹一口氣就吸回來,所以氣球剛剛被吹大就又變小了!

  眼看小傅越吹越大,都快趕上大西瓜了,他會不會吹爆之后鼻子歪了?還是嘴唇流很多血?不,不,不,陳悅文你不能亂想,晚上做惡夢可就慘了,還是想點好事情吧!但突然我聽到“砰——”的一聲巨響,還好我有提前防備,不然我肯定會被嚇一大跳的,第一輪我宣布小傅勝利!

  第二輪是我、陳思思(思穎)、許粒粒(峻豪)PK戰(zhàn)。我上場了,吹啊吹……橙色的.小氣球被我吹成大“胖子”。眼看氣球越吹越大,感覺再吹一下就會爆炸,我開始害怕了:“會不會有生命危險呢?”又一想:“只是吹氣球而已,有什么好怕的,爆了說不定不會痛呢?”可我還是越來越害怕,傷了眼睛怎么辦?

  關(guān)鍵時刻,小傅跑過來鼓勵我:“悅文,加油!”我頓時有了信心,繼續(xù)努力吹?墒沁@個氣球好像在和我作對,不然就是質(zhì)量太好太好了,總是吹不破,我又氣又急!看看旁邊,陳思思慢慢地把氣球吹大了,許粒粒仍舊吹也吹不起來,好弱。最后我和陳思思打成平手。

  這次氣球大賽是我最開心的一次游戲,也是我最緊張的一次,我愛氣球大賽!

  四年級作文緊張的時刻 篇16

  周圍靜得出奇,似乎可以聽到同學(xué)們急促的呼吸聲。教室被一種緊張的氣氛籠罩著,連窗外的.小鳥也似乎意識到了什么,不再像平時那樣嘰嘰喳喳地唱歌了。

  楊老師依然靜靜地坐在講臺上,一言不發(fā)。一分鐘過去了、兩分鐘過去了。她像一尊塑像那樣一動不動,我們怯怯地望著老師,她那拉長的臉讓我們心里直發(fā)毛:老師到底是怎么了?我們端端正正地坐在位置上,作好了挨罵的準(zhǔn)備。

  不知過了多久,楊老師起身向我們走來,同學(xué)們像觸電一樣,立即抬起頭,挺著胸,直視著前方。不好,老師在我身邊停住了,我一驚,只覺一股涼風(fēng)從背后升起,我的心緊張得撲通亂跳,像高空中的繩不停搖擺。我緊閉雙眼,只覺瞬間空氣似乎都凝固了。

  老師慢慢地走開了,我如釋重負(fù),長長舒了一口氣,剛才筆直的身體一下子軟了下來。老師不停地在教室里走來走去,同學(xué)們的目光隨著老師移動,心里一定都像打鼓。老師慢慢走出了教室,望著老師的背影,同學(xué)們便竊竊私語,“會不會是我們的作為寫得太差惹老師生氣了?”“大概又是哪個搗蛋鬼闖禍!薄翱赡芾蠋熖哿,不想說話吧!

  正說著,楊老師突然殺了個“回馬槍”,同學(xué)們的說話聲戛然而止。老師再次走進教室,臉上分明掛著笑容,咦,老師葫蘆里到底賣的什么藥啊,我們都納悶了。

  “哈哈,同學(xué)們,開個玩笑,剛才一定嚇著你們了吧,能把你們的心理感受寫出來嗎?”“?我們中計了!”全班同學(xué)立刻趴下了......

  四年級作文緊張的時刻 篇17

  如果有人問我:“什么時候最讓你感到緊張萬分?”我一定毫不猶豫的回答:“考試的時候!”

  那原本是一堂再普通不過的數(shù)學(xué)課,但當(dāng)數(shù)學(xué)老師急匆匆走進教室,并宣布今天要數(shù)學(xué)競賽的那一刻,教室上空彌漫著緊張的空氣。我自然也不例外,心里像打翻了五味瓶,七上八下的,內(nèi)心頓時烏云密布。

  我瞪大了雙眼,希望從老師的表情里探出些什么。我的心怦怦亂跳,懷里像揣了一只小兔子一樣。試卷發(fā)下來了,我并沒有著急寫名字,而是先把試卷仔細(xì)翻看了一遍!疤炷!這個不會做,那個好難,這種題型我沒見過!”我嘴里嘟囔著,額頭都冒出了冷汗。

  寫好名字,開始答題了?赡芤驗樘o張的緣故,就算遇到會做的題,我也為了萬無一失,又反復(fù)驗算了好幾遍。不知道什時候,我的手已經(jīng)滿是汗。接下來的題越來越難,我被一道難題難住了。在經(jīng)過一番苦思冥想之后,還是毫無頭緒。怎么辦?怎么辦?我急得像熱鍋上的螞蟻。再看看時間已經(jīng)所剩無幾了,實在沒辦法了,我只好選擇放棄了。

  “叮鈴鈴鈴”那如同魔鬼的笑聲一般的鈴聲響了起來。在交卷的一瞬間,我的眼前好像浮現(xiàn)出媽媽恨鐵不成鋼的'眼神,爸爸嚴(yán)厲的話語,老師失望的眼神……

  這時,在我的心里回蕩著一個聲音:“以后得好好復(fù)習(xí)啦!”

  四年級作文緊張的時刻 篇18

  要問我記憶中最緊張的是什么時候,我會毫不猶豫地回答:“小提琴十級考試的時候。”

  小提琴十級考試是在少年宮考。當(dāng)時是夏天。媽媽陪我去參加考試,但考場是不許家長在那,所以她在樓下等我。考場外的走廊擠滿了學(xué)生,都是參加小提琴考級的?忌鷤兊却龝r真是千姿百態(tài),有的在走廊里來回徘徊,豆大的汗珠不知是天氣熱還是緊張的緣故流下來;有的和我一樣,將小提琴取出,趁最后幾分鐘再練習(xí)一下;有的`在一旁和同伴聊天,其實是在掩蓋自己緊張的心情……我的老毛病又犯了,每當(dāng)緊張時我的手就開始流汗,這次也毫不例外。小提琴都被我弄濕了。

  我的心在打鼓,“咚咚咚咚,”緊張得快要窒息,我真恨不得監(jiān)考老師趕緊叫到我,拉完趁早回家。咬著牙,我第一次發(fā)現(xiàn)時間是多么漫長。腦海中閃過無數(shù)念頭:萬一拉到一半忘了怎么辦?萬一手指沒滑到位怎么辦?萬一考不過怎么辦?……

  “梅天怡!”。〉轿伊!我深吸一口氣,心想著“平靜!”“冷靜!”,進入了考場緩慢地拉著曲子,每過一首我就放松幾分鐘,等拉完全部曲子后,考官一聲“過了”,我深深地松了一口氣。

  十級考試已經(jīng)過了許久,可我現(xiàn)在想起來,仍能體會到當(dāng)時緊張的心態(tài),畢竟,這是我從出生到現(xiàn)在最緊張的時刻!

  四年級作文緊張的時刻 篇19

  今天,家里發(fā)生了一件非常重大的事情。

  我想吃點葡萄,于是就剝了點兒吃,又想著給媽媽留一點,就剝了幾個放在碗里。因為媽媽還在睡覺,我把碗放在了床頭柜上,然后去姐姐那間屋看電影了。

  不知看了多久的電影,媽媽醒了,還把家里的狗狗米粒放到客廳里了。這些我可都不知道!

  電影看完不久,媽媽就在那間屋里大喊:“小喻、小喻趕快給我過來!”當(dāng)時我一臉懵圈,不知又做錯了什么。

  媽媽指著打翻在地上的碗和葡萄問:“是你放的葡萄嗎?放了幾顆在里面?”

  我用奇怪的表情對媽媽說,好像是四個,怎么啦?

  原來米粒剛吃了一顆葡萄!沒養(yǎng)過狗的人應(yīng)該都不知道,僅僅是一顆葡萄就會讓體型小的'狗腎衰竭,甚至中毒死亡呢!

  等我知道后,我和媽媽都很急,聽說要趕緊催吐,喝雙氧水吐出來。

  我倆狂奔著帶米粒去樓下最近的醫(yī)院,差點把腳給崴啦。醫(yī)生說:“米粒體型還算大,一顆葡萄應(yīng)該沒事,先觀察吧,如果發(fā)現(xiàn)流口水、眼睛紅、腹瀉、嘔吐,就趕緊來醫(yī)院!

  媽媽提議去小區(qū)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),觀察一下米粒。我們還是不放心,就又飛快地跑去另一家醫(yī)院。半路上我累得都快吐了。到醫(yī)院后我暈頭暈?zāi)X的,走到沙發(fā)前坐了下去,這才好點。

  結(jié)果另一位醫(yī)生說的內(nèi)容完全是一模一樣的,也說先觀察吧。

  幸好,米粒最后沒事,我心里那塊大石頭終于沉下去了。以后一定要隨時都看好它啦。

  四年級作文緊張的時刻 篇20

  又是一節(jié)普通的數(shù)學(xué)課,又是一個無聊乏味的課堂。

  “同學(xué)們,第一單元學(xué)完了,我們來測試一下吧!”老師笑里藏刀地說到。

  “。俊蔽覀兟犃艘荒樀捏@訝,“滿分一百分,如果誰考了九十五分以上,大課間你想怎樣就怎樣。”老師繼續(xù)說道。

  “考試開始!彪S著老師一聲令下,我們便開始了緊張的模擬測試。

  我的心像小白兔似的怦怦直跳,生怕一不小心,錯上一題。不一會,做到了我不太會的小數(shù)乘小數(shù),三九二十七,進二……

  “加油,你是最棒的,加油,你是最棒的!”我在心里給自己加油。

  “還有二十分鐘考試結(jié)束!焙簦睦锏拇笫^終于落下了——“我寫完了!蔽业吐曊f到。

  開始檢查錯題,一道,二道……不大一會便查出了三四道錯題,改正錯題吧,我又在自言自語!巴瑢W(xué)們,交卷!”我們呼地一聲圍上去,跟獵豹在追趕獵物的速度差不多。

  老師用了一節(jié)課的時間改完了試卷,開始發(fā)卷紙了,我心臟又開始像小兔子跳了,“馬凱欣,一百分,繼續(xù)保持!”聽到這個消息,我的'心跳放慢了速度。

  “馬,馬凱欣,你有一道題寫錯了,過來!蔽曳畔碌男挠直痪玖似饋,“哦,不,是我搞錯了,他的錯了,你的沒錯!薄鞍,謝天謝地!”我拍了拍胸口。

  終于可以放心玩了。我像出弦的箭一樣飛奔出教室。

  四年級作文緊張的時刻 篇21

  時光如流水,一眨眼,暑假已經(jīng)結(jié)束了;叵肫鹞业氖罴偕睿锩婕扔锌鞓酚钟斜瘋,既有喜悅,又有憂愁,點點滴滴,構(gòu)成了一個令我難忘的萬花筒。

  這個暑假,就像是一本書、一本相冊……總之發(fā)生了很多事。每一次回憶起這些事就像吃糖葫蘆一般有酸有甜令人回味無窮。

  8月31日這天,是個特別的日子,這天,是我爸爸的'生日。我和姐姐準(zhǔn)備去菜市場買菜,我們買了牛肉,狗肉,西蘭菜和冬瓜煮田螺,我們用剩下的錢,買了一個神秘的小蛋糕,我和二姐商量好了,先把蛋糕放在廚房里面,等爸爸回家,爸爸總是會進房間把錢包放下,我們計劃利用這段時間快速的將廚房里的蛋糕搬到桌面,然后速度點燃蠟燭。

  想象中的總是那么美好,做起來卻很難。

  我們將表弟派到通風(fēng)報信這一職,姐姐幫忙把蛋糕拿到桌面,我?guī)兔c燃蠟燭,這一切似乎看起來很容易,我握著火機緊緊的,手心都冒了汗。而姐姐并不茫然,邊看電視,邊等表弟匯報。

  姨丈回來了,姨丈回來了,表弟喊到。姐姐也禁不住緊張了起來!芭榕榕榕椤保职智瞄T了。爸爸那瀟灑的走姿,令我緊張了起來。

  爸爸出來了,我還在點燃著蠟燭,爸爸吹了蠟燭,我們的心愿也了了。

  暑假只是給我們放松放松,我們要適可而止,開學(xué)后要勞逸結(jié)合。

  這個暑假真令我難忘!

  四年級作文緊張的時刻 篇22

  我參加過很多比賽,其中,北京少兒曲藝大賽前的準(zhǔn)備,我特別緊張。當(dāng)時其他老師都看不上我們的作品,我想要是被老師取消了,可怎么辦?我們攢足了勁兒學(xué),連指導(dǎo)老師也很努力。我們除了課上排練,課下我們通過電話對詞?梢娢耶(dāng)時多么緊張,我有時間就聽相聲名家的錄音,這樣練習(xí)了一個多月,可我覺得一個月也很快!

  一轉(zhuǎn)眼,一個月過去了,到了少曲賽現(xiàn)場,到了我換衣服的時刻了,我嫻熟地穿好我的大褂,穿好青布鞋,進入了備場模式。此刻,我的'心都快要到嗓子眼兒了,豆大的汗珠不停地往下流。我問同伴:“你緊張嗎?”他說:“不緊張”。我看他的汗珠比我的還多呢!這時主持人念了我們的名字,一瞬間,我覺得我的心快要跳出來了,可是一上臺,心中緊張的火苗立刻被澆滅了,變成激動的火苗。十幾分鐘的節(jié)目,一會就演完了,最后依依不舍的下臺。一下臺,我的心情又由依依不舍變成期待,就等公布成績那天了!

  轉(zhuǎn)眼到了公布成績那天,主持人先念三等獎,一看,沒有我,我放心了,我媽猜測我很可能在二等獎名單里?稍诙泉劽麊卫,依然沒找到我,找了好幾次也沒找到。爸爸說,他們會不會把我們給忘了,我說不可能,然后,在一等獎名單的最后找到了我們,意不意外,驚不驚喜!功夫不負(fù)有心人!

  四年級作文緊張的時刻 篇23

  “叮鈴鈴~”上課鈴聲無情地響了起來,大家都不約而同地望向講臺。沒錯!這就是半年一次的中隊委員競選。 座位上的每位同學(xué)都表現(xiàn)不一。準(zhǔn)備做“觀眾”的同學(xué),嬉皮笑臉,笑盈盈地看向講臺,擺出若無其事樣;準(zhǔn)備上臺的同學(xué),神色緊張,面如土色,心跳加速,一邊默背著臺詞,一邊望向講臺;猶豫不決的同學(xué),一會兒看看左邊,一會兒看看右邊,忐忑不安,做不了抉擇。

  終于,第一位同學(xué)走上了講臺,她聲情并茂的演講,博得了同學(xué)們的.一陣掌聲。過了一會兒,第二位同學(xué)也勇敢地站上了講臺,他讀著自己的演講詞,時而強烈,時而平淡,贏得了大家的掌聲。緊接著,第三位、第四位、第五位也走上了講臺,一陣陣掌聲在教室里回蕩,經(jīng)久不息。 這時,教室里安靜下來。我默背著臺詞,向四處張望。咦?怎么沒有人要上去了?過了很久,還是沒有人上去。我的耳邊響起了一個聲音,是老師的聲音:“把握住機會,這是最后一年了。”是呀,這是最后一年了。我一定要留給同學(xué)們留下一個好印象,不讓自己和同學(xué)們失望。就這樣,我咬咬牙,走上了講臺。

  “大家好,很榮幸……”在發(fā)表完我的演講后,耳邊響起了大家真摯的掌聲,我有一種如釋重負(fù)的感覺,心不由得放松下來,從容地走下了講臺。 這次,我再一次地戰(zhàn)勝了自己 ,走上了那個昔日的“恐怖之地”。

  四年級作文緊張的時刻 篇24

  這學(xué)期我們402班開展了許多有意思的活動。

  活動前,班主任給了我們一個星期的準(zhǔn)備,讓我們幾個班干部必須上場,可以表演唱歌、跳舞、小品等節(jié)目。我選擇了演小品,因為我覺得小品是東北特色,我們南方人很少看到,來點南北交流肯定會有樂趣,演個小品應(yīng)該能讓大家笑一笑、開心一下吧!我用一天的時間編寫臺詞、招募演員。

  第二天,我讓爸爸去幫我修改打印,第三天,我再把臺詞單分發(fā)給演員們進行排練,這樣練了幾天,我們總算可以把臺詞背下來了。

  轉(zhuǎn)眼到了演出的那一天,我的心怦怦直跳:臺下有那么多雙眼睛盯著我,萬一演不好該怎么辦?心中正忐忑不安的時候,耳邊響起了主持人的聲音……

  “下面有請一號節(jié)目上場,同學(xué)們掌聲歡迎。”主持人微笑地說道!皼]事,我可以的!”我握緊拳頭,暗暗給自己打氣。

  我揮了揮手,帶著幾位演員快步走上了臺。其間,我們的演出很順利。

  看到同學(xué)們開心的笑臉,這幾天的努力總算沒白費,記得有句話說“臺上一分鐘,臺下十年功”,做任何事情,都要做好充足的.準(zhǔn)備。比如學(xué)習(xí),只有平時努力,打好基礎(chǔ),到用時才能應(yīng)付自如,這樣才會有好的收獲。

  這是發(fā)生在我們學(xué)校一隅很小的一件事情,像這樣充滿歡笑的校園生活,每天都在進行!

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