螞蟻觀察作文

時間：2022-12-11 20:12:22 寫作作文我要投稿

螞蟻觀察作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的螞蟻觀察作文，希望對大家有所幫助。

螞蟻觀察作文

螞蟻觀察作文1

　　人生中有很多有趣的事。只要我們去留心，去把它寫下來，做為一份記憶，保留下來，就能讓看了它的人跟我（們）一起去分享快樂。自己快樂，別人也快樂。

　　記得那一天的下午，在小路上，我忽然看見一群黑乎乎的`螞蟻，它們正在橫穿小路，不知道螞蟻家族發(fā)生了什么事情。我又發(fā)現(xiàn)地上有好多窩，一個窩里面就有一大群螞蟻，它們堆擠在一起，往小窩的中心集中。挨挨擠擠，你爬到我身上，我又爬到你身上，就這么樣斗來斗去，我想有可能是兩個螞蟻家族，結下了滔天仇恨，今天又碰見了，發(fā)生了戰(zhàn)爭，爭個輸贏。

　　我看累了緩慢的蹲下身子，把頭靠近螞蟻，靠近地面，想看的更清楚一些，誰知剛看了一會兒，眼睛霎時就花了、累了。它們真的是在打仗呢！

　　沒想到弱小的螞蟻之間都有這樣有趣的事，看來我們真不能小看任何一種動物。后我們要多多觀察生活，你會發(fā)現(xiàn)更多的有趣的事情。

螞蟻觀察作文2

　　上周末的早上，我坐在椅子上曬太陽。這時一只螞蟻“探查手”發(fā)現(xiàn)了一只飛蛾的尸體，它使出全身力氣，也沒能把龐大的尸體搬走。

　　“它太小了，如果大一點就好了�！蔽姨嫠锵�。

　　這時，它一晃身子，想再一次把尸體背起來，可就像搬一座“山”一樣，毫無希望。無奈下，它只好悻悻而去。

　　“螞蟻畢竟太小了。”我自言自語道，“要是它力氣大些就好了�！�

　　我話音剛落，發(fā)現(xiàn)螞蟻“吃”心未死，它又卷土重來，后面還跟著“大隊人馬”。它們碰了碰觸角，仿佛在商量著什么。這時，螞蟻們有的把尸體一點一點地分開；有的聚氣凝神把大塊的尸體搬走；有的`兩蟻聯(lián)手，奮力拼搏；還有的發(fā)起蠻勁，搬走尸體……不一會兒功夫，尸體便被搬回蟻穴。

　　這一次觀察，我發(fā)現(xiàn)別小看一只螞蟻，要是團結起來，個個都是“大力士”呢！

螞蟻觀察作文3

　　我仔細觀察過螞蟻。我觀察的時候，手里還拿著饅頭！我想，如果我捏一個小圓面包扔在地上，會不會有螞蟻？我想試一試。結果，真的有螞蟻。

　　我看見他們排成一行，依次去西瓜皮搬運東西。我用樹枝趕走了少量的螞蟻，但沒多久。他們又爬了回來。螞蟻似乎以如此快的速度爬行。

　　盡管螞蟻努力思考，但它有很大的力量。能舉起比他們身體重幾十倍的.東西？

　　頭上還有一對觸須。他們有很大的角色要扮演。當螞蟻迷路時，它的觸須會顯示出它們的功能。他正在幫助螞蟻從左到右指引方向。

　　所以我們不能低估螞蟻。

螞蟻觀察作文4

　　國慶節(jié)，爸爸媽媽帶我去陽朔，陽朔的山山水水真美！我突然想起科學老師要我們觀察螞蟻的事，于是我在泥土堆捉了一只小螞蟻放在透明小瓶子里觀察起來。

　　小螞蟻的顏色是黑色的，身體長約2毫米，有一對細細的觸角，身體分成頭、胸、腹三部分。它有六只腳，它的腳很細很細，如果我不用放大鏡就無法看清。

　　螞蟻不停地在瓶子里走來走去，似乎不喜歡這種生活。也許是沒有吃的'吧，我趕快找來一塊蝦肉，放在里面，它馬上爬上去，不斷地用觸角去碰那塊蝦肉，也許它在欣賞它的美食呢！

螞蟻觀察作文5

　　聽說螞蟻摔不死，我不相信，哪有什么動物摔不死？我決定觀察一下。

　　我先在家門口的花壇里捉了幾只螞蟻，然后把它從一個大約有三分米的小臺子上扔下去，我想：螞蟻一定摔死了。我蹲下來仔細看了看，啊！螞蟻沒有死，有的還向我搖著觸角，好像在說：“我生命力頑強著呢！”我覺得這個臺子太低了，要換一個高一點的臺子。我決定從三樓扔下去，心想：這次螞蟻必死無疑了！為了不讓我捉的螞蟻別的螞蟻混在一起，我請姐姐幫忙看一下。我跑到家里，打開窗戶把螞蟻扔了下去�！皬埵|菡，快來看哪！”姐姐在樓底下喊，我飛奔到樓下，迫不及待地想看螞蟻有沒有死。姐姐用手指著幾只螞蟻說：“你看，他們從那么高的地方掉下來，都沒有摔死，生命力多頑強！”我聽完不禁暗暗佩服螞蟻頑強的'生命力。

　　螞蟻這真的不會摔死，他頑強的生命力值得我們學習。

螞蟻觀察作文6

　　今天，我和朋友一起來到小桔燈作文學校的后院，觀察螞蟻。

　　剛開始只發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻，我不斷地撒面包渣。不一會就引來了一群螞蟻，定睛一看像一堆小芝麻。螞蟻用嘴巴咬下一小塊搬起來走向它的家�！巴�，太不可思議了吧！”我叫了起來。三只螞蟻齊心協(xié)力搬起一塊很大的面包渣，我又驚奇地尖叫起來。

　　我們可不要小看螞蟻哦！螞蟻的力氣大得很呢！它可以搬動比它重好幾十倍的東西！所以搬那些面包渣，對它們來說輕而易舉！我們撒下面包渣，螞蟻們就像魚兒來到大海那樣興奮。它們肯定在想：終于有豐盛的食物吃了！它們一步一步地把食物搬回家，搬進去，又出來。想一想它們現(xiàn)在是不是在聚會呢？應該每家每戶的食物都滿滿的吧？我正想著，我的伙伴說：“你們看螞蟻的'家，變大了！是不是食物多的裝不下了呢？”我想應該是吧！

　　我要學習螞蟻團結友愛的精神。

螞蟻觀察作文7

　　今天我要觀察的是螞蟻，我用的工具是放大鏡，玻璃杯，我?guī)е@些工具，去有土的地方發(fā)現(xiàn)了很多的螞蟻，可是我剛抓完就下起了毛毛細雨，我看到天漸漸黑了起來，我馬上跑回家。我到家后，認為會下一場大雨，不一會兒，果然下起了大雨，我在家觀察螞蟻，看見有幾只螞蟻一動不動，被其它的螞蟻拉到了一邊，我還以為他們在干活，可是不可能啊！被拉的'那只不會動��！自從科學老師說了以后，才明白他們把死的螞蟻放在一起，科學讓我們知道許多知識。

螞蟻觀察作文8

　　今天，我閑來無事，就在前面的小院走著，忽然看見一只螞蟻在爬來爬去找東西吃。我就想拿一塊餅干喂它。我拿了一塊餅干來放在它的前面想讓它搬回家，可是那只螞蟻只是嗅了嗅我的那片餅干就走了，過了一會兒，有許多螞蟻朝這邊爬過來，圍著餅干繞來繞去，然后一只只螞蟻排著整齊的隊伍，把餅干一點一點的搬回家。它們走的很整齊，好像一支抬著自己的戰(zhàn)利品回家，原來螞蟻多了力量也大了。

　　在我仔細觀察的同時心里產生了一個疑問，螞蟻是怎么叫來它的同伴?我觀察后就查了查資料，原來螞蟻是憑著嗅覺，沿著它來的路去找到它的`同伴，然后用它的觸角傳遞信息，螞蟻們就知道這邊有吃的了。

　　螞蟻就是靠這種團結的力量來生存的。

螞蟻觀察作文9

　　放學回家時，我在小區(qū)的花園里看見一群小螞蟻。我坐在小區(qū)的石凳上面，目不轉睛地盯著這些小家伙們�？墒钦嫫婀郑@些小家伙居然一點都不害怕，仍然專注地搬著食物。我心想，這些家伙膽子真大呀！我在它們旁邊可算是個巨人呀！嘿嘿，它們應該不知道我這個巨人正在仔細地觀察它們吧？如果它們知道會怎么樣呢？會像我看到可怕的蛇那樣，嚇得拔腿就跑嗎？

　　可是它們好像什么也不知道，還在搬著食物呢！地上的食物有大塊的'，也有小塊的。你瞧，小的搬，大的拖，更大的就好幾個小家伙一起抬，分工還真明確呢！沒有一個小家伙偷懶，每一個小家伙都在貢獻自己的力量，多團結呀！

　　我看著這些小家伙，情不自禁地想起了今天下午舉行的籃球比賽。在運動場上拼搏的運動員和場下奮力加油的啦啦隊，是不是正是有著這樣一股團結的力量，才讓我們拿到了冠軍呢？要是班級里每個人都能像這些小螞蟻一樣團結，那該多好呀！

螞蟻觀察作文10

　　今天早起，我看臺階下面有一個螞蟻窩，里面進進出出的都是小螞蟻。

　　它們爬還挺快。只見兩只螞蟻走到對頭的時候，它們就用頭上的兩只小觸角互相碰一碰。原來，觸角就是小螞蟻的信息交流工具，這樣它們就會知道哪里有食物。還有一只螞蟻扛著一個比它自己大特別多的饅頭渣。原來螞蟻還是個了不起的大力士。它們排著隊爬進爬出的.，還挺忙碌的。小螞蟻的世界也挺有趣的。媽媽說，地面下的螞蟻窩里還有一個我看不見的螞蟻世界呢。

螞蟻觀察作文11

　　早晨，太陽剛剛升起，螞蟻兵就開始聚集。它們有靈活的頭，極細的脖子，突出的乳房和大肚子，像黃蜂一樣。

　　有“陸軍士兵”、“偵察兵”、“航空兵”——翼蟻（現(xiàn)在很少見）�！昂娇铡币彩且环N“偵察兵”。

　　他們的“航空”偵察地形為“偵察兵”提供了準確的信息，為“陸軍士兵”找到了目標。這時，“陸軍士兵”開始進行大規(guī)模的“掃蕩”。他們被分成三組，一組攜帶食物33，354米；二團去“風水寶地”建兵營，三團是“航空”，去樹上和飛蟲爭“綠色食品”。

　　“航空”與飛蟲展開了激烈的戰(zhàn)斗。這場戰(zhàn)爭勝利前夕，“航空兵”用他們特有的絕招“殺人剪刀”開始撕咬。最后，螞蟻憑借他們的巨大優(yōu)勢贏了。

　　勝利后，一團搬回了大量軍糧，二團建了軍營，最后建了一個巨大的`軍營。

　　我相信螞蟻軍團會用他們的力量來保護螞蟻群落的安全。

螞蟻觀察作文12

　　星期六下午，為了觀察螞蟻，我?guī)Я艘恍╋灨尚�，來到一棵大樹下。在大樹下一塊草比較少的地方，我將一把餅干屑撒在地上。不一會兒，有幾只饑餓的.螞蟻朝餅干屑爬去。不一會兒，一大群螞蟻開始搬動餅干屑爬行。令人驚奇的是，這些小小的螞蟻居然搬動著比它們重好幾倍的餅干屑。

　　我仔細觀察，發(fā)現(xiàn)螞蟻由頭、胸、腹、觸角、足五部分組成，有一對觸角和三對足。

　　我在螞蟻的隊伍中間輕輕一劃，螞蟻就到處亂爬。為什么會這樣呢？我上網(wǎng)一查，原來螞蟻在爬行時，會分泌一種“信息素”引導后面螞蟻走相同路線。如果在螞蟻的隊伍中間輕輕一劃，就會形成干擾，破壞它的“信息素”。螞蟻的“信息素”一旦被破壞，它們就會到處亂爬。

　　觀察螞蟻真有趣！

螞蟻觀察作文13

　　吃香梨時，我仔細地觀察了螞蟻。我記得同步作文上的一個小實驗，便學著別人的樣子做了起來。誰知，螞蟻一下子就看穿了！我就把食物拿起來壓螞蟻，不小心壓傷了一只老螞蟻。我心里很難過，我只不過是想嚇唬螞蟻，卻弄傷了螞蟻。不知道我該怎么辦。我想給老螞蟻包傷口，可我太大了，會把它壓死！我只好眼巴巴地看著它死去。這時，有兩只螞蟻跑過來扶它，它好像好了一點，后來，它在許多螞蟻的幫助下灰復了！

　　它的心里永遠記得伙伴們那溫暖的'心！當然也忙不了我對他的所做的事。我覺得我們人有點自滿、驕傲了。其實，螞蟻比我們懂得要互相團結。要有禮貌。大家甘心落后嗎？如果不甘心，就請大家做好每一件事吧！

螞蟻觀察作文14

　　人們常說，螞蟻是很愛清潔的昆蟲。上星期星期日，我特地起個大早，懷者半信半疑的心情，仔細觀察起螞蟻來。螞蟻經過二個多小時的辛勤覓食，陸續(xù)回到了自己的巢里，開始洗起澡來。它們不是搓肥皂用水洗，而是讓別的螞蟻給自己舔身子。

　　螞蟻要洗澡了，就跑到伙伴面前，規(guī)規(guī)矩矩、恭恭敬敬地坐者，然后腦袋伸到對方額下，安靜的躺著�；锇槊靼琢耍亨蓿阋丛枇�。于是馬上就開始給它搓背洗臉，然后搓胸和腰，最后搓腳。從最面的腳開始，接著是第二、第三只腳，按順序搓，全身一點不留地全都搓到。搓澡的.螞蟻手藝這樣熟練，讓人看了覺得奇怪。而被搓的螞蟻讓搓澡的隨意擺弄，還流露出舒服的樣子。等到螞蟻的身體被弄得溜光時，搓澡才結束。

　　看到這里，我口掙得像Ｏ形，小小螞蟻不僅是勤勞的先鋒，團結協(xié)作的清潔工。