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抓蚯蚓作文
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的抓蚯蚓作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
抓蚯蚓作文1
今天，我要去田野里抓蚯蚓，做科學小實驗。
清香裊裊的早晨，我精神滿滿地騎著自行車向田野奔去，后面跟著正在開車的媽媽。很開來到了一片綠綠的田野，那里有剛發(fā)芽的.小苗，已染上了斑斑駁駁黃色的桔子，一陣風吹來，桔子在樹上搖擺起來如小姑娘蕩秋千。
我找了一塊潮濕的地開始行動抓蚯蚓。先把泥土往旁邊扔去，就像挖坑。這時，我的火眼金睛看見了一只小小的蚯蚓，我慢慢地伸過手去，小心翼翼地拿著，生怕一不小心把它碾死了。再輕輕地放在袋子里，抓了一把潮濕的泥土放進里面。我很有成就感！
一回頭，我看見媽媽已經(jīng)抓了很多蚯蚓了。我也不會灰心，開始提快速度。哇！我大叫一聲，抓到了一只差不多四厘米長的“大家伙”。它的身上比其他蚯蚓黑一點，身上也有一道道談談的線，遠看看不見近點才能發(fā)現(xiàn)，而且它的線比一般要多。我伸手一抓，放進袋子。
抓的差不多了，我就離開了田野，真期待下周的小實驗�。�
抓蚯蚓作文2
昨天，我們?nèi)ス霉眉野菽�。吃完了午飯，我們就興致勃勃地去抓蚯蚓。
媽媽拿著鋤頭來到了田野里，找到一個干燥的地方，開始刨土了。一刨就有許多蚯蚓，一條接著一條地放進了杯子里。我們又把蚯蚓喂給母雞吃。它們仿佛在說：“謝謝你，真好吃�！焙芸炀桶盐覀兊膭趧映晒怨饬�。
蚯蚓被吃光了，可是我還沒看清楚它們的樣子呢。媽媽說：“沒關(guān)系，明天再去田野里抓蚯蚓，到時候可要仔細觀察了�。 蔽艺f：“好的`。”
今天一大早，我們又準備好了工具，大步向田野出發(fā)了。我們又抓了些蚯蚓，只見它們的身體長長的，全身圓圓的，頭尖尖的，全身布滿了皺紋，我選了條大的，數(shù)了一下大概有88條皺紋呢！它們的顏色很多，有暗紅色的，有粉紅色的，還有的是土黃色的，美麗極了。摸上去感覺軟軟的，還帶上點粘液，可舒服了。
今天我們的勞動沒有白費，收獲可大著呢！
抓蚯蚓作文3
前天，科學老師終于把花種發(fā)了下來，我一拿到種子就種進了我的花盆里。我突然想到，我每天要上學，沒時間管它們，必須得請一批特殊的客人——蚯蚓。
星期六，我一手拿著鏟子，一手拿著花盆。像小鳥一樣直奔田野。
來到田野，我就開始忙了起來……挖呀挖呀，我終于挖到了一條蚯蚓：它的身體是赤褐色的`，仔細一看，還有一條筆直的紅色線條。我忽然想到，石板下面會不會有蚯蚓？我翻開石板，哇！有只蟲子。我拿開另一塊石板，一挖，我聽見了“口瞿”的一聲慘叫聲，一看，哎呀，這里還有一只蟲子。我第三次拿開石板的時候，終于發(fā)現(xiàn)了一條蚯蚓。被我挪開的石板越來越多……找了半個下午，我只抓了6條蚯蚓，把它們放進了花盆里。雖然很少，但我體會到了勞動的辛苦和快樂。
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