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寫作作文

心生的作文

時(shí)間:2022-12-20 16:53:50 寫作作文 我要投稿

心生的作文集錦

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的心生的作文集錦,希望能夠幫助到大家。

心生的作文集錦

心生的作文集錦1

  “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”。“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”,我們小時(shí)候背誦的這些詩(shī)句,講的就是感恩。人與人之間缺乏感恩之心,必然會(huì)導(dǎo)致人與人關(guān)系的冷漠,所以,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。

  感恩,是一種生活態(tài)度,是一種美德。學(xué)會(huì)感恩,就是要學(xué)會(huì)懂得尊重他人,對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心。從我們第一聲嘹亮的哭聲起,我們要感謝的人就一個(gè)一個(gè)在我們成長(zhǎng)的路上出現(xiàn):我們要感謝父母一路走來的扶持;我們要感謝朋友一路陪伴我們走過的風(fēng)風(fēng)雨雨;我們要感謝老師的.諄諄教誨;我們要感謝……俗話說“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!备螞r父母,親友為我們付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。

  在我們身邊,每天都有感恩的故事發(fā)生,如果你用心去體會(huì),時(shí)時(shí)都會(huì)有終生難忘的溫馨。天天都有感恩之心,是多么幸福、清凈的境界,讓我們都做一個(gè)學(xué)會(huì)感恩的人吧!

心生的作文集錦2

  我,從小到大,最討厭的就是那些明明自己弄了別人,卻還打別人的人,我有兩個(gè)妹妹,一個(gè)年紀(jì)大一點(diǎn),另一個(gè)年紀(jì)小一點(diǎn),我最討厭的是哪一個(gè)年紀(jì)較大一些的表妹。

  今天,她來到我家,我本來以為她會(huì)和我玩得很開心,可是沒想到,哼,她居然,居然把我鉛筆盒中的所有文具都藏在了她的書包里,剛開始,我也不知道,可是后來,我看見她行蹤的詭異,心里想到:會(huì)不會(huì)是他把我鉛筆盒中的文具拿走了?于是我就要求看她的書包,沒想到她非但不給我看她的書包,還對(duì)著我又咬又踢的,最后我的手離手腕的地方被她咬開了,這樣,我就更確定是她把我文具盒中的文具都拿走了。最后在媽媽的幫助下,我終于把她的書包“借”過來了,我往里一翻,果然把我的所有東西給拿過來了。

  我恨他,非常的痛恨她,為什么他非要拿了我的'東西還不承認(rèn)?還對(duì)我又咬又踢的?這是為什么?都12歲的人了,還要這樣?我恨她,非常的——痛恨她!

心生的作文集錦3

  是誰(shuí)在燈火闌珊之處?我愿化做白狐,與你相見的第一滴淚是我的容顏。怎樣的舞姿能柔進(jìn)心扉?

  那晚燈光絢爛旖旎。音樂扣人心弦。天橋上,風(fēng)起霓裳,如夢(mèng)如幻。你對(duì)我說你要走,還說我是勇敢的女孩。我哭了。我迷茫了。淚水在玻璃門上綻放,留下一個(gè)晶瑩的印痕。我默然抿緊唇線,澄澈的`水眸一瞬間染上了淡淡的寂寞。心,酸澀得顫抖不停,啜泣般的疼痛在真切地蔓延。

  為什么我們會(huì)變成今天這樣?流離在燈火闌珊的紅塵,我迷失了自己。我不在是以前那個(gè)純真的自己。你走了。就算,你遺忘了我,那么我們的夢(mèng)還在。殘留的暗香,斑駁的樹影,滿鋪鵝卵石的雨巷,捕捉蝴蝶的唯美,星子的螢光還在……都讓這些記憶埋在心底的最深處吧。我想我們?cè)趬?mèng)中還會(huì)相遇的。

  若是涼夜已成夢(mèng),記憶斑駁走流年。

  亦若那是夢(mèng),我在夢(mèng)中尋你。我在夢(mèng)中等你,惟愿轉(zhuǎn)瞬千年。

心生的作文集錦4

  開學(xué)第一天,我看到了在教室的后邊已經(jīng)被糟蹋不像樣子的簸箕,被隨意的丟在那里,僅有的五個(gè)笤帚雜亂無(wú)章地堆放著。負(fù)責(zé)今天值日的是第五組,我禁不住質(zhì)疑他們的責(zé)任心到底哪里去了?

  看來即使是值日,學(xué)生也需要管理。如果沒有明確的責(zé)任分工,大家都推過來推過去,一味踢皮球,最后衛(wèi)生搞得一塌糊涂,卻找不到相關(guān)的責(zé)任人。

  有鑒于此,我又制定了制度。值日組掃地,應(yīng)該有事先的明確的分工。還要有事后監(jiān)督。或者是衛(wèi)生組長(zhǎng)或者是衛(wèi)生委員,掃完之后,衛(wèi)生組長(zhǎng)要檢查小組的衛(wèi)生工具擺放情況。衛(wèi)生委員要督促他們值日的時(shí)候要做到善始善終。并且如果上一組衛(wèi)生工具沒有擺放整齊,打掃不夠徹底。接手的那個(gè)衛(wèi)生組可以有權(quán)利不接。

  要養(yǎng)成一個(gè)良好的`習(xí)慣,如果沒有制度的約束,單單靠學(xué)生的自覺是很難辦到的。如果制度能夠內(nèi)化到每個(gè)學(xué)生的言行上,那么之后對(duì)他們的管理也許會(huì)容易一些。

心生的作文集錦5

  雨滴噠地下著,看著這煙雨迷蒙的秋雨,我的思緒又回到了初一學(xué)期的那一慕情景。想到她,溫暖依舊……

  那天,天依然雨簾如柱,地面上濺滿了雨花。放晚學(xué)這么久了,我只能在教學(xué)樓下躲雨。我的心倍感孤獨(dú),可雨還是沒有放停的`意思。

  心越是急躁,雨卻偏偏要與你作對(duì),越下越大,看來回去是不可能的了。這時(shí),一個(gè)穿著長(zhǎng)鞋子,全身淑女裝扮,烏黒的頭發(fā)掛著點(diǎn)點(diǎn)水珠。沒想到,她竟然遞給我一把雨傘。我愣了,不知接好還是不接好。她說:“沒事,我不用,你拿去用吧,否則天晚了,就沒法回家了!蔽疫B忙接過雨傘,等我回過神來說“謝謝”時(shí),她已經(jīng)走遠(yuǎn)了。

  正是因?yàn)檫@把傘,解了我無(wú)法回家之困。接下來的幾天,我一直在找她,可是就沒法找到她。也許,她不是我的學(xué)姐,還是路過罷了,我不得而知,F(xiàn)在,看著面前的雨,聽著眼前的雨聲,看著手中的這把雨傘,心依然還是那么的溫暖。

心生的作文集錦6

  在漫長(zhǎng)的人生中,我們總會(huì)遇到許多低潮,會(huì)遇到幾乎一蹶不振的挫折,面對(duì)看不見光明的陰霾,想要走出黑暗,必定需要一枝“電力充沛”的手電筒,來幫助你看到光明,而那個(gè)手電筒,就是“快樂”!

  快樂可以無(wú)中生有,因?yàn)榭鞓酚尚纳C總(gè)人必定有快樂的記憶、和喜歡做的事、興趣,所以在不開心時(shí),它們就成了手電筒。

  回想快樂的事,或許就能一掃陰霾。而我在不開心時(shí),卻總是命令自己一定要快樂起來,我借著下圍棋或是找尋快樂的回憶。每次歷經(jīng)“要快樂”后,我也感覺我又離“快樂”這一站更近了一步!

  其實(shí),快樂由此去的.信念,就從一切操之在己做起。假設(shè)今天對(duì)昨天的你來說是新的一天,新的一天是新的開始,既然如此何不將昨天的不快樂化為今天的開心能量呢?請(qǐng)記住:快樂,就在你前方,已經(jīng)快到了,繼續(xù)前進(jìn)吧!

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