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六年級(jí)敘事作文范文（通用32篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的六年級(jí)敘事作文范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)敘事作文 篇1
從小到大，我們都被關(guān)愛(ài)包圍著，世界上無(wú)處沒(méi)有愛(ài)，只要有愛(ài)的地方，就會(huì)有好似家庭般的溫暖。那天星期日，下午，就讓我如此真切的感受到愛(ài)的存在。
一個(gè)星期日的下午，我拖著昏昏沉沉的身體來(lái)補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí)英語(yǔ)。以往來(lái)學(xué)英語(yǔ)，我總是蹦蹦跳跳的，步伐里滿(mǎn)是輕松與愉悅;可今天——由于最近吃壞了肚子，胃里咕嚕咕嚕的酸脹，難受的很，伴隨著頭暈、惡心的癥狀，因?yàn)椴辉嘎湎抡n程，我只好頂著身體的不適進(jìn)了教室。
上課鈴打響后，老師面帶笑容的走進(jìn)了教室。帶領(lǐng)大家走進(jìn)了單元，在老師的領(lǐng)讀下，同學(xué)們聲音洪亮的`讀著英語(yǔ)小故事，似乎沒(méi)人注意到我的異常。時(shí)間慢慢的過(guò)去了。突然，我的肚子里猛的疼的一下，我難以忍受，一下在趴在了桌子上。
我正在煎熬中，盡力克制著自己，不要發(fā)出聲音，以免影響別人上課。這時(shí)，我的好朋友一聲急切的關(guān)懷：“你怎么了?是病了嗎?哪里不舒服?”我有氣無(wú)力的說(shuō)：“沒(méi)事兒，就是肚子有點(diǎn)兒疼�！蔽遗滤龘�(dān)心，就敷衍著：“你好好聽(tīng)課吧，我這一會(huì)兒就好了�！薄安恍�!快，快!找老師!”“不……不用了……”我打了個(gè)寒戰(zhàn)，他也管不了這么多了，急忙舉起了右手，向老師說(shuō)明了情況。老師趕緊通知我的家長(zhǎng)。后來(lái)，醫(yī)生卻正我得了急性腸胃炎，如果不是及時(shí)送到，還會(huì)更加嚴(yán)重。
愛(ài)需要驚天動(dòng)地嗎?
不!點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中足以體現(xiàn)。
六年級(jí)敘事作文 篇2
老家的清晨，透過(guò)霧氣重重的窗戶(hù)，小巷口總能看到他那樸實(shí)的身影。他就是我姥爺，一個(gè)普通的豆腐小販。
無(wú)論春夏秋冬，姥爺總是汗淋淋的。在別人看來(lái)很奇怪，其實(shí)并不然。姥爺五六點(diǎn)就起來(lái)了，忙著磨豆?jié){、做豆腐，做完之后汗水就從他那黑黑的`臉頰流下來(lái)了，滴滴答答又順著他那健碩的身軀流到地上，他那飽經(jīng)著歲月滄桑的臉上就會(huì)蕩起一抹笑容。于是，巷子里就充滿(mǎn)了他那字正腔圓的吆喝：“賣(mài)豆腐！賣(mài)豆腐！”買(mǎi)豆腐的都是一個(gè)村里的鄉(xiāng)親，姥爺總會(huì)給出最便宜的價(jià)格，鄉(xiāng)親錢(qián)不夠時(shí)還會(huì)墊上十塊八塊的，而且從來(lái)不讓還錢(qián)。
姥爺十分熱愛(ài)他的工作，他覺(jué)得世上最?lèi)芤獾氖戮褪峭浦亩垢?chē)，車(chē)上有一個(gè)放著黃梅戲的小收音機(jī)賣(mài)豆腐。但豆腐賣(mài)不完他是不會(huì)回家的，因?yàn)樗胫患胰硕荚诘戎缅X(qián)回去呢。
有一次，天都黑了，小巷里仍響著他的吆喝：“賣(mài)豆腐了！賣(mài)豆腐了！”一家人都十分著急，想叫他回來(lái)，但那吆喝聲卻漸行漸遠(yuǎn)，慢慢聽(tīng)不見(jiàn)了。一個(gè)小時(shí)后，姥爺終于回家了。原來(lái)，他為了將那僅剩的一塊豆腐賣(mài)完，吆喝著又上了另一個(gè)村去了。姥爺為了將豆腐賣(mài)完常常不惜長(zhǎng)途跋涉。
離開(kāi)老家后，總是忘不了姥爺那賣(mài)豆腐的吆喝聲，那聲聲吆喝包含著姥爺?shù)臉銓?shí)、辛勞、善良以及他對(duì)家人的那一片無(wú)私的愛(ài)，全家人的心中因?yàn)槔褷斆刻於剂魈手还膳狻?/p>
六年級(jí)敘事作文 篇3
穿越時(shí)空的隧道，我小學(xué)畢業(yè)以后踏進(jìn)了初中歲的大門(mén)，還沒(méi)來(lái)得及揮手告別無(wú)慮的童年，便被陽(yáng)光老人帶進(jìn)了初中的列車(chē)，開(kāi)始了一段不凡的旅行。
上了初中以后，懂得了惜時(shí)如金，懂得了要做走在時(shí)間前面的人，奔走在我的三點(diǎn)一線，教室在五樓--校園的至高點(diǎn)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在像我們昭示--高處不勝寒，睜開(kāi)睡意朦朧的睡眼，望了望那剛剛指向"五"的鍵頭，盡管有一百個(gè)不愿意，但仍忍著"睡魔的襲擊"胡亂的套上那不知多少天沒(méi)來(lái)得及洗的衣服，一番洗漱過(guò)后，飛一般地沖進(jìn)教室，唉，還不是為了去念那讀了萬(wàn)遍還不會(huì)背的可惡的英語(yǔ)單詞！"衣帶漸寬終不悔，為伊消得人悴憔"，摸摸自己日益變寬的衣服，無(wú)奈的我們?nèi)?dāng)是免費(fèi)的減肥。 還要學(xué)會(huì)忍痛割?lèi)?ài)，小山似的作業(yè)重重地將我們壓在了山下，漫游在知識(shí)的海洋里，第一次有了累的'欲望，告別了刀光劍影的武俠小說(shuō)，盡管自己是那樣的不舍，遠(yuǎn)離了醉人的音樂(lè)，盡管有淚珠滑落，所有的一切都只圍繞著"學(xué)習(xí)"的定格，"兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)"是我們的真實(shí)寫(xiě)照，但是童心未泯的我們真的可以做到嗎？ 再學(xué)會(huì)了多愁善感，學(xué)會(huì)了走進(jìn)自己紡織的童話，喜歡一個(gè)人靜靜的想屬于自己的心事，喜歡在第一道曙光下?lián)溟W著黑色的眸子幻想。有時(shí)候渾身散發(fā)著喜悅的氣息，臉上蕩漾著燦爛的笑容，每一個(gè)日子都透露著勃勃的生機(jī)，像太陽(yáng)一樣有著無(wú)畏天地的勇氣有時(shí)候的日子也是暗淡的，眼神里透露著淡淡的憂(yōu)郁，什么事情都得去理會(huì)，多雨的季節(jié)里，我們的心情總是那么脆弱，但陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，因此當(dāng)?shù)谝皇?yáng)光照入我們心痱的時(shí)候，所有的堅(jiān)冰都會(huì)溶解，沖走一切的不愉快，做回以前的那個(gè)自我。
初中時(shí)代，就像一杯咖啡，苦中帶著甘甜，澀中夾著清爽，中學(xué)時(shí)代，就像一壇陳年老酒，回味悠長(zhǎng)，悠長(zhǎng)！
六年級(jí)敘事作文 篇4
爺爺整天在陽(yáng)臺(tái)上侍弄花草，我很好奇，問(wèn)道：“爺爺，您為什么這么關(guān)心它們？”爺爺撫摩著我的肩膀，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“花草是有靈性的，你越關(guān)心它們，它們就長(zhǎng)得越旺，開(kāi)得越好看。如果你把它們擱在一旁不管不問(wèn)，它們可能也開(kāi)花，但是開(kāi)得可就沒(méi)那么好看了。”我聽(tīng)了似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
我上小學(xué)四年級(jí)時(shí)的暑假，爺爺頗有深意地把幾盆茉莉花交給我照顧。一天，我跑到陽(yáng)臺(tái)上，看到茉莉花盆中的土有點(diǎn)干了，趕緊往花盆里澆了一些水，然后小心翼翼地將花盆放在陽(yáng)光充足的地方。以后的每一天，我都給茉莉花澆水，可它的'葉子卻慢慢泛黃。我不明白是怎么回事，急忙向爺爺求助。爺爺慢慢地踱到陽(yáng)臺(tái)上，瞧了瞧那幾盆茉莉花，對(duì)我說(shuō)：“水太多了，要爛根的。水不能澆得太勤，隔兩天在早上用噴壺噴一點(diǎn)點(diǎn)水就行了。它怕積水，喜歡透氣半陰的環(huán)境�！�
我急忙端起花盆，倒去多余的水。爺爺又叮嚀道：“輕一點(diǎn)，別碰壞了花根，不要把花盆放在陽(yáng)光能照射到的地方�！钡雇晁�，我又把花盆放在陰涼的地方，動(dòng)作更加輕柔�？次矣心Ｓ袠拥卣硗�，爺爺這才踱回了房間。他還不忘回頭囑咐我：“隔上四五天給它施一次肥，不要施太多，過(guò)上半個(gè)月它就會(huì)長(zhǎng)得很茂盛。到時(shí)候注意別讓它的枝條長(zhǎng)得太雜亂，你拿剪刀把多余的枝剪掉，修出個(gè)造型來(lái)更好看……”
暑假快要結(jié)束了，我興奮地拽著爺爺來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上。爺爺笑呵呵地問(wèn)我：“急什么？什么事兒這么重要？”我自豪地指著我養(yǎng)的那幾盆茉莉花給爺爺看。茉莉花開(kāi)得正盛，雪白的花瓣小而淡雅，微風(fēng)拂來(lái)，迷人的清香彌漫開(kāi)來(lái)，沁人心脾。爺爺湊近仔細(xì)觀察了一番，然后嘖嘖嘆道：“花養(yǎng)得不錯(cuò)嘛！現(xiàn)在你明白了吧？無(wú)論做什么事兒，都一定要用心，遇到問(wèn)題多請(qǐng)教，這樣才會(huì)有收獲�！�
六年級(jí)敘事作文 篇5
我們?cè)诔砷L(zhǎng)中，離不開(kāi)父母的關(guān)懷，老師的教導(dǎo)，同學(xué)的幫助。就如一棵小樹(shù)，沒(méi)有了水、陽(yáng)光、園丁就無(wú)法成長(zhǎng)了。相對(duì)而言，我在成長(zhǎng)中需要很多快樂(lè)。不過(guò)也有了數(shù)不清煩惱。
我的快樂(lè)
我從一個(gè)幼小的嬰兒，又長(zhǎng)成一個(gè)幼稚的小女孩，后來(lái)成為了一個(gè)懂事而又乖巧的女孩子，逐漸變成了一個(gè)四年級(jí)的大姐姐，記得在六月里的夏天，我和媽媽穿著涼裙，拿著一個(gè)清涼可口的大西瓜，來(lái)到了我家附近的荷花湖，因?yàn)槟沁叺教幨呛苫▏诤�，而且朵朵姿態(tài)不同，有的像一個(gè)亭亭玉立的妙齡少女，臉兒紅通通的，害羞得不得了;有的爭(zhēng)奇斗艷，好像在選舉選美大賽呢!還有的荷花妹妹在湖面上翩翩起舞，你看它的舞姿多么楚楚動(dòng)人，真是貌若天仙呀!我靠在媽媽的肩上，享受著媽媽慈母般的溫暖，欣賞著荷花湖邊德天獨(dú)厚的晚霞，那五彩繽紛的晚霞讓我深深得陶醉了，看到著美麗的晚霞，我不禁地有吟起了:落霞與孤騖齊飛，荷花和晚霞輝映在一起，紅艷艷的，我和媽媽倆人在晚霞下一邊吃瓜，一邊聊著天，還時(shí)不時(shí)的爆發(fā)出一陣陣清脆的`笑聲，呵呵……，能和媽媽一起觀賞美麗的晚霞，像吃了蜜一樣甜，高興得像花兒!
我的煩惱
雖然生活中有快樂(lè)，還有一些煩惱呢!
記得有一次數(shù)學(xué)回家作業(yè)陸老師說(shuō)要親自批改的，可我數(shù)學(xué)回家作業(yè)是像囫圇吞棗一樣，心不在焉的，一點(diǎn)也不細(xì)心，結(jié)果等老師批出來(lái)，我考了個(gè)爛分?jǐn)?shù)：77。我一看驚訝極了，我怎么考砸了呀，回家我一定被老媽老爸罵得狗血淋頭了。果然，不出我所料，媽媽問(wèn)我的成績(jī)是多少，我支支吾吾得回答考了7……7分，爸爸媽媽的臉本來(lái)是晴天現(xiàn)在變陰天了，說(shuō)我讀書(shū)不認(rèn)真，把數(shù)學(xué)不放在心上，語(yǔ)文好，數(shù)學(xué)差，這樣有什么用呢?聽(tīng)了爸爸媽媽的話，我真有一肚子氣水，吐不出來(lái)呀!
生活中有很多煩惱，讓她們消失吧，讓快樂(lè)永久在世上，每一天都是快快樂(lè)樂(lè)!
六年級(jí)敘事作文 篇6
曾經(jīng)有這樣一群少年，他們看春風(fēng)不喜，看夏蟬不煩，看秋風(fēng)不悲，看冬雪不嘆，看滿(mǎn)身富貴懶察覺(jué)，看不公不允敢面對(duì)，只因?yàn)樗麄兪巧倌辍?/p>
記得那一年，一向考得很好的我，突然考砸了，我很迷茫，我也很難過(guò)，回到家我將這次的成績(jī)告訴父母，本以為會(huì)得到父母的鼓勵(lì)，卻得到了父母的批評(píng)。我當(dāng)時(shí)既生氣又難過(guò)，我在想我考試不好了，不應(yīng)該鼓勵(lì)我嗎，你們?yōu)槭裁匆淮未蔚呐u(píng)與罵。我很氣憤，可我卻無(wú)言以對(duì)。我生氣的跑出家門(mén)，跑到小廣場(chǎng)上。我坐在小板凳上傷心的哭了起來(lái)，突然一陣?yán)滹L(fēng)刮過(guò)，像一把把利刃劃過(guò)了我的臉頰，我抬起頭正好看見(jiàn)旁邊——柳樹(shù)在風(fēng)中搖曳已經(jīng)低下自己高傲的頭卻沒(méi)有以往的高傲自大，而那不起眼的楓樹(shù)和松樹(shù)卻在刺骨的風(fēng)中傲然挺立，絕不低下頭。在那一刻我看呆了，小小不起眼的楓樹(shù)和柳樹(shù)，如今傲然挺立，絕不低頭，而那棵柳樹(shù)往日高昂著頭，如今卻像一只沒(méi)有了主人的喪家之犬，到處亂擺動(dòng)自己的枝條，像紙糊的一樣，脆弱不堪。
到了這一切我就想起了我自己，那棵柳樹(shù)不就像是我嗎，考好是驕傲無(wú)比，不考慮其他人的感受，到處?kù)乓约�，考砸了就像現(xiàn)在凌亂不堪，風(fēng)中搖擺，早已低下自己那高傲的頭梁。應(yīng)該學(xué)習(xí)那個(gè)分?jǐn)?shù)，考好了也不到處宣揚(yáng)自己的成績(jī)，總是那么默默無(wú)聞的呆著，考砸了也要毅然挺立面對(duì)挫折，面對(duì)困難，永不低頭。他沒(méi)有借助別人，只有借助自己的力量，別人即使算是父母，也不可能永生永世都給你幫助，你要靠的還是你自己。我看著楓樹(shù)，直直的.挺起了腰板，擦去了淚水，像那顆楓樹(shù)敬禮。我轉(zhuǎn)身跑回家，跑回我的學(xué)習(xí)桌前，拉開(kāi)凳子，坐了下去，寫(xiě)卷子開(kāi)始分析，開(kāi)始做計(jì)劃……
我重拾信心，我重拾我的目標(biāo)，我重拾我的夢(mèng)想。我校對(duì)目標(biāo)我揚(yáng)帆起航，我要闖出一片屬于我的海域。這是我的青春，應(yīng)該由我來(lái)守護(hù)。
六年級(jí)敘事作文 篇7
著名的文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句很著名的話：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！倍嗫凑n外書(shū)對(duì)我們小學(xué)生有很大的幫助。
我看過(guò)的課外書(shū)有很多：《安徒生童話》告訴了我許多道理，《十萬(wàn)個(gè)為什么》教會(huì)了我很多知識(shí)，《精彩作文》教會(huì)了我如何把作文寫(xiě)……其中，我百讀不厭的`《gang鐵是怎樣練成的》，讓我終生難忘。
《gang鐵是怎樣練成的》講的是一個(gè)叫保爾的男孩，經(jīng)歷了許多打擊，多次與死神擦肩而過(guò)，他還是靠非凡的毅力活了下來(lái)，經(jīng)過(guò)努力，終于在寫(xiě)作方面打下了一片天地。
記得有一次，我正在看《gang鐵是怎樣練成的》，這時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)了，大聲地說(shuō)：“兒子，吃午飯了�！蔽艺吹骄侍�，不想被打斷，就有些不耐煩地說(shuō)：“吃吃吃，我一點(diǎn)也不餓，干嗎要吃呢？”媽媽嚴(yán)厲地說(shuō)：“必須吃飯！”我絲毫不退步：“不吃！”我們就這樣你來(lái)我往地“大戰(zhàn)”了幾十個(gè)回合，媽媽終于敗下陣來(lái)，丟下一句話：“愛(ài)吃就吃，不吃拉倒！”媽媽走后，我又沉浸在保爾的經(jīng)歷中了。不知過(guò)了多久，媽媽又進(jìn)來(lái)了，說(shuō)：“吃晚飯了�！蔽也唤獾貑�(wèn)：“才過(guò)了一會(huì)兒，怎么又吃飯了？”媽媽說(shuō)：“才過(guò)了一會(huì)兒？都一下午了，不相信，你自己去外面看看�！蔽页鋈チ丝矗呀�(jīng)六點(diǎn)多了，天色也暗下來(lái)了。時(shí)間過(guò)得真快��！這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“兒子，愛(ài)看書(shū)是一件好事，可是，也不可以過(guò)頭啊。要注意用眼衛(wèi)生，勞逸結(jié)合。”媽媽這幾句話把我說(shuō)服了，我心甘情愿地去吃飯了。吃飯的時(shí)候，我還想著《gang鐵是怎樣練成的》的內(nèi)容呢！媽媽說(shuō)的一句話，把我從幻想拉回到現(xiàn)實(shí)中……
這一次看書(shū)，讓我不僅學(xué)到了更多知識(shí)，還明白了許許多多道理。不過(guò)，同學(xué)們，千萬(wàn)別學(xué)我，到了吃飯的時(shí)間還不吃飯哦，這樣對(duì)身體不好。
六年級(jí)敘事作文 篇8
迎著天邊的第一縷晨光，我們披著微微的涼意，來(lái)到了瞻岐鎮(zhèn)的大嶺古道。山腳下的慧日禪寺里傳來(lái)的陣陣誦經(jīng)聲顯得春日的清晨更加寧?kù)o與清雅。
古道據(jù)說(shuō)是明朝時(shí)期興建的，它是瞻岐的茶馬古道，也是一條運(yùn)鹽的官道。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，彎彎曲曲的山石盤(pán)旋而上。我心里暗暗地想，這一條盤(pán)山小路哪兒是個(gè)頭啊？那高高的山，哪兒是頂啊，但想歸想，腳下已經(jīng)不由自主地開(kāi)始攀爬起來(lái)了。
走在石板鋪成的山路，蜿蜒于山腰，由低漸高，平坦而柔軟。踩在落葉上發(fā)出的沙沙聲和路過(guò)之處微風(fēng)帶起山間小草的搖曳聲，讓我眼前依稀飄過(guò)舊時(shí)的農(nóng)人肩上挑著剛摘下來(lái)的新鮮農(nóng)作物，匆匆趕往縣城的身影。我們邊走邊笑，不一會(huì)兒，便走到了南嶺的東山亭了，算是走完了一半的山路，歇歇腳，喝喝清甜的山泉水。我站在亭子邊，望著古道兩旁的樹(shù)木，它們大都是“年長(zhǎng)的老人”，安詳?shù)赝覀冞@些過(guò)往的.人。有的樹(shù)綠得發(fā)黑，深極了，濃極了；有的綠得發(fā)藍(lán)，淺極了，亮極了；還有的綠得發(fā)白，被陽(yáng)光映襯著明晃晃的。
我正望得出神，媽媽喊我：“繼續(xù)爬啊！”我回過(guò)神來(lái)，三步并作兩步，跟上了大部隊(duì)。走著走著，突然眼前豁然開(kāi)朗起來(lái)，一座樹(shù)木砌成的拱形門(mén)樓上刻著“甬茗大嶺”，原來(lái)已經(jīng)到了古道的最高處。一大片茶園映入眼簾，高高低低的田地錯(cuò)落有致，還有些晚熟的油菜花躲在茶叢里微笑致意，天邊的云朵也好似抿著嘴笑，好像在夸贊我們這些登頂?shù)暮⒆觽�。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這風(fēng)景好似一幅美麗的油畫(huà)。
從大嶺峰頂緩緩地走下山時(shí)，已近傍晚。和早晨的靜謐相比，傍晚的大嶺古道增添了幾分熱鬧，游人三五成群地結(jié)伴往山下走。寺院里的誦經(jīng)聲再次傳來(lái)，夕陽(yáng)映照在寺院的高墻上，又平添了幾分肅穆。
我喜歡古道的滄桑，更喜歡這種方式的踏青，令人心曠神怡。
六年級(jí)敘事作文 篇9
雖然你是一本童話，但是讀起來(lái)卻能看到大人世界里的一切。小王子他在大人世界找不到一個(gè)說(shuō)話投機(jī)的人，因?yàn)榇笕硕继v實(shí)際了。
在小王子生活的星球上，只有一個(gè)活火山、一座死火山、和一朵他認(rèn)為獨(dú)一無(wú)二的玫瑰。他格外喜歡那朵玫瑰，那朵玫瑰花真的很漂亮，小王子從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么美麗的植物，小王子喜歡上了玫瑰花，小王子每天都用清清的涼水澆灌為她裝上防蟲(chóng)的罩子，但她其實(shí)并不需要這么多的呵護(hù)，她的驕傲不斷地刺傷著小王子，終于小王子決定離開(kāi)這顆星球，離開(kāi)玫瑰去外邊的世界看看。有一天，小王子到了地球上，他走進(jìn)一個(gè)花園里，他看見(jiàn)了滿(mǎn)墻的玫瑰，這時(shí)他才發(fā)現(xiàn)他的那朵玫瑰花并不是這個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二的，小王子吃驚極了。他發(fā)現(xiàn)了自己在這個(gè)世界上的普通和渺小，傷心的躲在草叢里哭泣。
玫瑰花的內(nèi)心愛(ài)慕、依賴(lài)、渴望著小王子，但是自身性格的缺陷卻使她不能完全表達(dá)自己對(duì)小王子的`情誼，導(dǎo)致小王子出走。但在離開(kāi)的日子里，小王子內(nèi)心一直存在著花兒。她與小王子之間是共度過(guò)長(zhǎng)久時(shí)間的陪伴，象征著令人煩惱但又美麗的愛(ài)情�？僧�(dāng)小王子得知她欺騙了自己時(shí)傷心欲絕，但在馴服狐貍后，小王子又發(fā)現(xiàn)了自己玫瑰的獨(dú)一無(wú)二。小王子對(duì)那五千株玫瑰說(shuō)：“她單獨(dú)一朵就比你們?nèi)w更重要，因?yàn)樗俏覞补嗟�。因�(yàn)樗俏曳旁诨ㄕ种械�。因�(yàn)樗俏矣闷溜L(fēng)保護(hù)起來(lái)的。因?yàn)樗砩系拿x(chóng)是我除滅的。因?yàn)槲覂A聽(tīng)過(guò)她的怨艾和自詡，甚至有時(shí)，我聆聽(tīng)她的沉默。因?yàn)樗俏业拿倒��！敝�，小王子以生命完成了�?duì)玫瑰花的愛(ài)。
是你，讓我讀懂了小王子與玫瑰花之間的感情，是你讓我讀懂了大人世界的一切。其實(shí)我們每個(gè)人都是小王子，我們也曾有自己的小星球，有用心呵護(hù)的玫瑰花，不管有多忙，不要忘了自己心中的小王子。
六年級(jí)敘事作文 篇10
與君相識(shí)，猶如故人。天涯明月，朝暮最相思。我喜歡畫(huà)畫(huà)，是源于畫(huà)家，文特森·梵高的油畫(huà)《星空》，梵高當(dāng)時(shí)把這幅畫(huà)取名為《星月夜》。
這幅《星月夜》主要是以藍(lán)色和紫羅蘭色作為主色調(diào)。天上的星空，有紫羅蘭的夢(mèng)幻，還有神秘藍(lán)色為主調(diào)給人以沉重的視覺(jué)感。加強(qiáng)了夜的黑。當(dāng)然還有暖色調(diào)黃色，天上的星星就是用黃色畫(huà)出來(lái)的，給人以眼前一亮的感覺(jué)，前景中的柏樹(shù)用了深綠和棕色，意味著黑色的籠罩。在星空中，明亮的白色和黃色來(lái)畫(huà)星星和周?chē)墓鈺�，又給人以溫暖的感覺(jué)。
這幅畫(huà)的背景是作者在精神醫(yī)院出去寫(xiě)生時(shí)畫(huà)的，畫(huà)中的村莊就是圣雷米。梵高通過(guò)這幅畫(huà)，襯托出一種不向命運(yùn)低頭的精神，天空中飛卷的星云，好像在旋轉(zhuǎn)著跳舞，好像鮮花一樣怒放，那柔韌的枝條雖然力量微薄，卻也無(wú)畏的抽向天空。傳達(dá)出作者內(nèi)心的苦悶和憂(yōu)郁，也表達(dá)出人類(lèi)的掙扎與奮斗。
梵高是一個(gè)藝術(shù)天才，一生比較悲慘，家里比較貧困，在窮困潦倒的生活中度過(guò)了一輩子。梵高在世的時(shí)候，畫(huà)作幾乎無(wú)人問(wèn)津，靠著自家兄弟的接濟(jì)度日，命途多舛的梵高就這樣瘋瘋癲癲的生活著，他古怪的`性格和對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著追求，成就了梵高，也成就了他的藝術(shù)。這種不平凡的經(jīng)歷被融入到畫(huà)中，瘋狂的筆觸，大膽的色調(diào)，好像梵高的吶喊。明亮的色彩對(duì)比就好像梵高情緒的碰撞，他的畫(huà)在無(wú)聲的怒放著。他的《向日葵》系列作品，傳遞著他以感激之心對(duì)待家人，懷著赤誠(chéng)之心對(duì)待工作，懷著感恩之心對(duì)待生活，懷著一顆欣賞之心享受藝術(shù)，宛若眼前那燦若花開(kāi)的向日葵。
可惜，梵高得了癲癇病，在他37歲的時(shí)候，文特森。梵高在精神不定下自殺身亡。很多年以后，他的作品才得到了世人的認(rèn)可。
讀梵高的繪畫(huà)作品，讓我讀懂了他坎坷的一生，梵高從來(lái)沒(méi)有向命運(yùn)低頭，他用自己的精神，創(chuàng)作出了一幅又一幅的驚人的作品。這就是我喜歡畫(huà)畫(huà)，這就是我喜歡梵高的原因。
六年級(jí)敘事作文 篇11
父親是一本書(shū)，一本我從小讀到大，卻永遠(yuǎn)讀不盡的書(shū)。每次閱讀，必有收獲。
小時(shí)候，那書(shū)有些晦澀難懂，我并不大理解。常聽(tīng)見(jiàn)別人家的父親逗弄自己的兒女，一口一個(gè)“寶貝女兒”、“寶貝兒子”，父子間歡笑聲不斷，總是彌漫著快樂(lè)的氣息。而我的父親呢，寡言少語(yǔ)，更不要提“寶貝兒”這種話了。
再加上父親不常在家，一年也見(jiàn)不到幾次，幼時(shí)的我對(duì)于父親這個(gè)概念，真沒(méi)有什么深刻理解。
長(zhǎng)大后，我慢慢發(fā)現(xiàn)了原來(lái)那書(shū)中有許多我以前不知道，或沒(méi)有注意到的地方。我漸漸讀懂了父親。
冬天父親騎車(chē)送我上學(xué)，天冷極了，一吸一呼，就出現(xiàn)了白氣。臨上車(chē)，母親把我圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，手上一邊忙活，一邊嘴上叮囑道：在學(xué)校不許喝冷水，出門(mén)一定要帶帽子，穿好棉服，不許感冒。
車(chē)向?qū)W校疾馳而去，兩邊的風(fēng)呼嘯著，如野獸的怒吼，像是要吞掉著路上的行人。我不禁打了個(gè)哆嗦。父親似乎是感覺(jué)到了，只轉(zhuǎn)頭對(duì)我說(shuō)：“靠在我背上。”我輕輕伏在父親的背上，遠(yuǎn)離了那蕭瑟的寒風(fēng)。
父親沒(méi)有母親的諸多叮嚀，只一句“靠在我背上”，但其中蘊(yùn)含的愛(ài)卻不比母親少。父親用堅(jiān)實(shí)的臂膀替子女擋下風(fēng)雨，沒(méi)有過(guò)多言語(yǔ)，因?yàn)樗拘匀绱�。我漸漸讀懂了父親無(wú)言的'愛(ài)。
一次，只有我和父親在家，我洗衣服，父親去前院修理東西，相距不算太遠(yuǎn)。我站在高處晾衣服，哼著小曲兒，可突然晾衣繩斷了，嚇得我尖叫了一聲，從凳子上差點(diǎn)掉下來(lái)。父親聽(tīng)見(jiàn)我的尖叫，迅速?gòu)那霸簺_回家里，拖鞋都跑掉了一只，也顧不得撿。
一進(jìn)院，見(jiàn)我還安然地站在那兒，他仿佛松了一口氣，說(shuō)道：“還好還好，我以為你摔著了，嚇得我趕緊往家跑�！蔽铱粗暨旰暨甏謿�，拖鞋還掉了一只的樣子，不知不覺(jué)，眼淚就流了出來(lái)，但眼前的那個(gè)身影卻愈加清晰。
父親是一本書(shū)，書(shū)中寥寥數(shù)語(yǔ)，卻藏著這天地珍貴的父愛(ài)。這本書(shū)，是我一生的經(jīng)典，值得我用一生去品讀。
六年級(jí)敘事作文 篇12
人在不同的時(shí)候，不同的心態(tài)，都會(huì)有不同害怕的東西。當(dāng)我走向陌生世界的時(shí)候，怕離開(kāi)熟悉的環(huán)境；當(dāng)我開(kāi)始成長(zhǎng)的時(shí)候，怕；當(dāng)我越來(lái)越成熟的時(shí)候，怕成長(zhǎng)的任務(wù)。
三歲時(shí)，我從生活了幾年的老家，來(lái)到爸爸媽媽生活的深圳，我害怕上幼兒園。因?yàn)槔霞矣惺煜さ臓敔斈棠�，有熟悉的哥哥姐姐做小伙伴，還有熟悉的木屋和小院。而來(lái)到深圳，我要離開(kāi)每天陪著我的奶奶，面對(duì)陌生的老師和同學(xué)，面對(duì)碩大的校園和操場(chǎng)。開(kāi)學(xué)第一天我就哭著乞求：“我不去、我不去……”就算到了幼兒園，里我也不消停，一直“哇哇”的大哭。我想要和熟悉的人在一起，我想和哥哥姐姐滿(mǎn)世界玩耍。
六歲時(shí)，我害怕媽媽的`嘮叨。早上，媽媽的嘮叨早早的將我從睡夢(mèng)中吵醒�！翱禳c(diǎn)啊、快點(diǎn)啊，要遲到了”�！皠e忘了記作業(yè)，上課要好好聽(tīng)課�！敝形�，我才吃完午餐，媽媽的“奪命電話”到了：“午飯吃了嗎？吃了什么？午休別忘了拿好東西，并寫(xiě)點(diǎn)作業(yè)……”下午，我正慢悠悠的寫(xiě)著我的作業(yè)，這時(shí)媽媽的電話又打來(lái)了：“你作業(yè)寫(xiě)到哪里了？我下班往回趕了�？禳c(diǎn)寫(xiě)作業(yè)啊……”
十二歲時(shí)，我害怕老師布置的那天文數(shù)字般的作業(yè)。語(yǔ)文作業(yè)總是最多的：一篇作文，抄寫(xiě)，把第幾課背一下……數(shù)學(xué)作業(yè)總是最少的：一篇知識(shí)與能力訓(xùn)練。英語(yǔ)作業(yè)相對(duì)中等：抄寫(xiě)，背誦……雖說(shuō)如此，但是媽媽給我加了作業(yè)。以前不會(huì)報(bào)課外班，最近就是各種嘗試。特別是看到第一單元成績(jī)不理想，媽媽就著急了。她常常在下班后匆匆忙忙地提著包，回到家說(shuō)：“宇翱，今天來(lái)試試數(shù)學(xué)”“今天試試英語(yǔ)吧”……這樣，作業(yè)就很難有所保證。一般情況下我是先將要寫(xiě)的寫(xiě)完，再看有沒(méi)有時(shí)間做其他作業(yè)。所以，我很害怕寫(xiě)作業(yè)。
人生中會(huì)有對(duì)我們而言很多害怕的事情，不過(guò)，總有克服的時(shí)候。我已經(jīng)克服了對(duì)陌生的恐懼，對(duì)媽媽嘮叨的恐懼。我也將克服對(duì)作業(yè)的恐懼，走向成熟。
六年級(jí)敘事作文 篇13
我看了一本叫《感悟母愛(ài)》的書(shū)。這本小書(shū)，像一個(gè)沉默的老師，教會(huì)了我很多東西，也讓我知道沒(méi)有不愛(ài)孩子的媽媽。他們都把自己最好的東西給了孩子，他們都把一生獻(xiàn)給了養(yǎng)育孩子。媽媽很棒。所有的母親都一樣。
翻到書(shū)的第一頁(yè)，編輯把我們的“罪行”一一列舉出來(lái)，等待“法官”(母親)的判決。但是每當(dāng)一個(gè)善良的“法官”收起我們對(duì)她的所有不尊重，如果她虛心歡迎我們，她從不在乎。但是我們不知道如何珍惜每一次。她會(huì)多難過(guò)��！也許有一天我們會(huì)懂得珍惜。對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)可能是一個(gè)遙遠(yuǎn)的.夢(mèng)，但在那個(gè)遙遠(yuǎn)的時(shí)刻，對(duì)某些人來(lái)說(shuō)可能已經(jīng)太遲了！
對(duì)于我們的母親，我們理所當(dāng)然的接受了她的“恩惠”，但是我們從來(lái)沒(méi)有感恩過(guò)，甚至責(zé)怪過(guò)她的缺點(diǎn)，從來(lái)沒(méi)有理解過(guò)她！就像書(shū)上的一篇文章—— 《一碗云吞》。是關(guān)于一個(gè)女孩和她媽媽吵架的。女孩憤怒地離家出走。一個(gè)好心人給了她一碗餛飩。女孩很感激善良的人，但善良的人卻說(shuō)：“你媽媽為你活了十幾年。你為什么不感謝她？”女孩愣住了，然后她媽媽發(fā)現(xiàn)了她，溫柔的對(duì)女孩說(shuō)：“寶貝，菜做好了，快回家吧！”這個(gè)故事是我們生活中的一個(gè)例子。有時(shí)候，我們感激別人給的小恩小惠，卻對(duì)媽媽的愛(ài)視而不見(jiàn)！我們無(wú)法想象媽媽的心情。但其實(shí)每個(gè)媽媽都一樣。她不指望你會(huì)感激她。她只是希望你健康快樂(lè)！
母愛(ài)是什么？母愛(ài)是一個(gè)母親為我們奉獻(xiàn)一生的努力，甚至默默犧牲自己的愛(ài)。其實(shí)母愛(ài)不一定要像電視上的驚天動(dòng)地的愛(ài)情。即使你媽媽請(qǐng)你喝一杯水，那都是愛(ài)。事實(shí)上，愛(ài)一直圍繞著我們，深深地保護(hù)著我們，但我們從未找到它。同學(xué)們，讓我們感激我們的媽媽?zhuān)呐履憬o她倒一杯水，或者給她洗腳一次，她都會(huì)滿(mǎn)足的！不要無(wú)動(dòng)于衷，更不要在沒(méi)有機(jī)會(huì)的時(shí)候后悔！
六年級(jí)敘事作文 篇14
我們家養(yǎng)了一對(duì)鴿子。經(jīng)過(guò)它們不懈的努力，終于孵出了一只小鴿子。眼睛還沒(méi)有睜開(kāi)，連頭也抬不起來(lái)的小家伙粉嘟嘟的，身上只有零星的幾根黃黃的絨毛，一點(diǎn)也不像它的爸爸媽媽。
小鴿子的爸爸媽媽盡職地照料著自己的寶寶。十幾天過(guò)去了，它已經(jīng)長(zhǎng)得和父母一樣大小了，身上也逐漸長(zhǎng)出了羽毛，可它還不會(huì)自己吃食，仍然需要大鴿子喂。二十天左右，那只小鴿子長(zhǎng)成了和它的父母一樣大小的健壯的鴿子。小鴿子身形矯健，一看就是個(gè)飛翔能手�？伤�不會(huì)飛，我們決定把它帶到樓下，教會(huì)它飛翔。
說(shuō)干就干。我們帶著小鴿子來(lái)到樓下。剛一松手，小鴿子就擺脫了我們，在樓下走來(lái)走支。我怕小鴿子一會(huì)兒累了，就把它的食盒也帶了下來(lái)。我看它走了不短的時(shí)間了，就把食盒放到了小鴿子的面前。平時(shí)跟我很熟的小鴿子一看到我的手，競(jìng)后退了幾步，就撲撲翅膀飛了起來(lái)。
太好了！小鴿子會(huì)飛了！
可它卻一發(fā)不可收拾，直接飛到了一樓的窗戶(hù)上，媽媽拿起樹(shù)枝靠近它，它又撲閃了幾下翅膀，一下飛到了二樓。二樓的.叔叔聽(tīng)到窗戶(hù)邊的響動(dòng)，拉開(kāi)了紗窗，它躲避著又飛到了一棵大樹(shù)上，舒服地臥在了那里。
這時(shí)，從樓旁邊來(lái)了一只灰白條紋的野貓，野貓看到了樹(shù)上的鴿子，緊盯著它，一步步靠近了大樹(shù)。我急了，心想：這下小鴿子完了。小鴿子卻全然不知危險(xiǎn)正一步步靠近，還好奇地盯著那只向它逼近的野貓看。
媽媽也看到了小鴿子處于危險(xiǎn)的邊緣，一個(gè)箭步?jīng)_了過(guò)去，揚(yáng)起手中的樹(shù)枝，沖野貓掃了過(guò)去。野貓嚇了一跳，灰溜溜地逃跑了。
媽媽看小鴿子一點(diǎn)也沒(méi)有要下來(lái)的意思，讓我到家里取來(lái)了一根長(zhǎng)棍子。
媽媽拿著棍子，踮起腳尖，用棍子捅了捅小鴿子的胸脯，還沒(méi)有完全能獨(dú)立的小家伙沒(méi)站穩(wěn)，在樹(shù)上搖晃了幾下，落到了地上。我連忙沖上去，一把抱住了它總算有驚無(wú)險(xiǎn)呀！
真是讓我擔(dān)心死了，要不是趕走了野貓，還不知道它怎么樣了呢！我決定以后不再帶它這樣飛了，太危險(xiǎn)了！
六年級(jí)敘事作文 篇15
大家人人喜歡過(guò)春節(jié)，尤其是小孩子們他們過(guò)春節(jié)就是向長(zhǎng)輩們要壓歲錢(qián)，然后在除夕夜的時(shí)候千門(mén)萬(wàn)戶(hù)的人們都穿上新衣新褲新鞋。
在我們家過(guò)春節(jié)是最熱鬧的，除夕的時(shí)候，爸爸會(huì)在院兒里把鞭炮擺好，然后點(diǎn)燃。熟睡的我們便會(huì)鞭炮聲驚醒，知道春節(jié)就要到了。然而媽媽們便會(huì)在廚房里煮餃子。有些婦女在吃餃子的時(shí)候都會(huì)把一個(gè)硬幣放在餃子里然后吃飯的時(shí)候，誰(shuí)先吃到那個(gè)帶有硬幣的餃子，誰(shuí)這一年就會(huì)平安幸福。
在除夕夜里到奶奶家的時(shí)候奶奶都要讓我們?yōu)樯裣蔁�、磕頭、上供。奶奶還說(shuō)磕頭的時(shí)候不要指著各位神，因?yàn)橹钢麄儯蜁?huì)對(duì)神仙們很不好的樣子。奶奶還說(shuō)有的祖宗就只能讓男的`磕頭，不能讓女的去給人家磕頭。
一剎那，天亮了。大年初一到了。大家都在家里擺上糖果，餅干。糖果是孩子們最喜歡吃的，要吃什么口味的大人們都會(huì)給孩子們買(mǎi)上。當(dāng)然了在除夕夜里的時(shí)候家家戶(hù)戶(hù)的人都會(huì)穿上新衣服到長(zhǎng)輩們家里，給長(zhǎng)輩磕頭要紅包。當(dāng)我和家人們走向長(zhǎng)輩們的家中的路程中。在路上兩邊都會(huì)感覺(jué)非常寂靜沒(méi)有人一樣，因?yàn)樵诔跻坏臅r(shí)候家中的人都會(huì)在家里休息。初一的天剛擦亮一點(diǎn)，男人女人都會(huì)到親戚家里拜年。而孩子們就會(huì)在大人們不在的時(shí)候，親戚們也到家中的時(shí)候也會(huì)給孩子們一些壓歲錢(qián)。我們家一些小孩子在家里呆不住了就喊著要找媽媽?zhuān)鋵?shí)他們無(wú)非就是想要一點(diǎn)壓歲錢(qián)，然后在初六的時(shí)候買(mǎi)一些小玩意兒玩，或者是買(mǎi)一些糖吃。
在初十的時(shí)候嫁出去的女人都會(huì)到自己的娘家里去拜年，大多數(shù)的女人都會(huì)帶著自己的孩子到自己的姥姥家里去拜年要紅包。
一眨眼，就到了元宵節(jié)我們都會(huì)觀看花燈，吃元宵。讓最我感到高興地是看花燈，那個(gè)花燈各式各樣我最喜歡了有的花燈是魚(yú)狀的，蓮花狀的。各式各樣，看的我們眼花繚亂，目不轉(zhuǎn)睛。有的時(shí)候那些孩子們還喜歡買(mǎi)一些玩意兒，比方說(shuō)：面具等各式各樣。
轉(zhuǎn)眼間就是殘燈末廟，孩子們也開(kāi)學(xué)了，大人們也開(kāi)始上班了新的一年就開(kāi)始了。
六年級(jí)敘事作文 篇16
倦鳥(niǎo)歸巢，夕陽(yáng)余盡，萬(wàn)物沉睡，我卻不曾讀懂你。
我們就是銀河中的一顆星，各自站在銀河的彼岸，漫漫途中相遇，遙望一眼便匆匆離去。你卻偏偏留下一個(gè)倔強(qiáng)的影子。
那日，烈陽(yáng)炙烤著每一絲綠色，巷尾賣(mài)冰棒的小推車(chē)時(shí)不時(shí)發(fā)出叮叮的聲音，我轉(zhuǎn)身那刻遇上了你，你那時(shí)坐在粗糙的石子路上。眉頭微皺，臉頰上的汗珠隨著臉圓潤(rùn)的弧度滑落在地上，膝蓋上的大片肌膚泛紅血順著小腿淌著，些許細(xì)小的石子在傷口處粘著。我半蹲著詢(xún)問(wèn)你，伸出手：“你沒(méi)事吧？能站起來(lái)嗎？”你卻吃力地?fù)沃鼐従徴酒饋?lái)，一臉輕松地說(shuō)：”沒(méi)事謝啦，不過(guò)是一點(diǎn)小傷�！蔽业纳眢w微微一怔，鼻尖一酸。
我曾在那時(shí)萌生一個(gè)想法，要好好保護(hù)這個(gè)女孩子。
再次相遇是在一個(gè)破舊的小橋上，我坐在橋頭晃蕩著雙腿。面包屑掉入溪上，一群魚(yú)兒過(guò)來(lái)爭(zhēng)搶?zhuān)箝艠?shù)下坐著一群老人嘮嗑，橋?qū)γ嬉患译s貨鋪?zhàn)又邪l(fā)出喧鬧，老人們其中一兩個(gè)笑道：“這家又開(kāi)始吵了�！蓖瑫r(shí)女孩從鋪?zhàn)永锱艹鰜?lái)，個(gè)子不高，身上挎著一個(gè)相機(jī)，待她跑到橋上時(shí)，我發(fā)現(xiàn)那正是你。不知怎么那一聲“嗨”脫口而出，你轉(zhuǎn)頭看向我，我只好上前說(shuō)道：“又見(jiàn)面了，嗯你還好嗎？”你那一臉稚氣中透出一絲倔強(qiáng)。“是你啊，我沒(méi)事�！蹦闼坪踉趶�(qiáng)忍著心中不堪的情緒。
我們從那次過(guò)后，經(jīng)常會(huì)在那個(gè)橋頭聊天，而我每日從樹(shù)底下那群老人中聽(tīng)說(shuō)的，也將她家了解了大半，我也從不提。直到那次我發(fā)現(xiàn)你隨身攜帶的相機(jī)不見(jiàn)了，我試探性的問(wèn)你，你卻一臉輕松地說(shuō)，沒(méi)事只是壞了。我心中開(kāi)始有一絲微微的不爽，“你能不能不要總是這么的逞強(qiáng)，遇到事情你也可以說(shuō)出來(lái)的，不要總是對(duì)我瞞著，稍微的.稍微的依靠一下我�！蹦銓㈩^埋在我肩上，那時(shí)清風(fēng)拂過(guò)，黃昏將盡的余暉落在你身上。
這個(gè)女孩，是兒時(shí)陪著我一起長(zhǎng)大的小妹妹。
黃昏過(guò)后的夜晚非常美，而褪下一層層倔強(qiáng)的你也很美。讀你，不一定懂你，卻讓我懂得了更多青春的印記。
六年級(jí)敘事作文 篇17
唐永貞元年，安徽，和州城。
筆直的官道上走著一個(gè)身背行囊的年輕人，兩邊是一望無(wú)際的麥野，金黃的田野里，忙于收割的農(nóng)夫好奇地抬頭，張望著一張陌生的面孔。最后只見(jiàn)年輕人走進(jìn)了和州城。
“劉先生請(qǐng)！”和州城縣衙門(mén)口的當(dāng)差軍士，一面讓人接下劉禹錫的行李一面說(shuō)�？梢噪p賊溜溜的眼睛一直盯著行李。劉禹錫裝作沒(méi)看見(jiàn)，徑直進(jìn)了二門(mén)。門(mén)口的`當(dāng)差軍士在劉禹錫走遠(yuǎn)后往地上吐了一口唾沫：“呸！早知道沒(méi)錢(qián)，老子就不讓他進(jìn)了！”
西廂書(shū)房?jī)?nèi)，縣官正和劉禹錫“熱情”的聊天。所謂聊天，也不過(guò)是幾句官話，都是什么“辛苦了，遠(yuǎn)來(lái)不易”、“家中一向尚好”、“特備酒宴洗塵接風(fēng)”之類(lèi)無(wú)聊的話。話不投機(jī)半句多，見(jiàn)劉禹錫絲毫沒(méi)有拍自己馬屁的意思，就命仆人帶劉禹錫去房間歇息，劉禹錫跟著仆人走了。
到了一看，是一溜三間破房子，劉禹錫初來(lái)乍到，不愿麻煩縣官，見(jiàn)可以湊合，就到發(fā)仆人走了。劉禹錫一推門(mén)，門(mén)吱呀吱呀的響起來(lái)，里面可以用“家徒四壁”來(lái)形容了。三天后，跑來(lái)一個(gè)氣喘吁吁的差役，來(lái)傳縣官的話：此宅不甚太好，我已為劉先生另覓一處好宅，今日便可搬入。劉禹錫無(wú)奈，只好跟著差役跑到新家。一看竟是一間危房。劉禹錫忍住心中的怒火，還是住下了。
又是三天后，劉禹錫又被搬家了。這次他再也忍不了了。去街上沽了一壺酒，鋪紙磨墨，揮筆寫(xiě)下千古傳頌的《陋室銘》：山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈……寫(xiě)完后他把剩余的酒一飲而盡，倒頭便睡。第二天起床，他發(fā)現(xiàn)門(mén)口有一塊大石頭，他立刻明白了：縣官借大石頭說(shuō)他像石頭一樣頑固不化。劉禹錫破口而出：“頑固就頑固，誰(shuí)稀罕你的破錢(qián)破官。劉禹錫想都沒(méi)想一上午就把《陋室銘》刻在了石頭上……
每個(gè)人都有不幸的時(shí)候，不要興災(zāi)樂(lè)禍，也不要妄自菲薄。懷揣正氣，擁抱正直，不向小人低頭，做自己的劉禹錫，寫(xiě)自己的《陋室銘》。
六年級(jí)敘事作文 篇18
昨天，媽媽帶著我和妹妹去了胖發(fā)祥購(gòu)物廣場(chǎng)。媽媽在路上告訴我,今天我們不單單只是購(gòu)物，買(mǎi)商品。而且還得讓我增長(zhǎng)一下數(shù)學(xué)知識(shí)，完成一項(xiàng)作業(yè)。我爽快地答應(yīng)了。在家里，我們還列了清單。我?guī)狭宋业那鍐魏鸵恢ЧP。
超市的人可真多呀！都快沒(méi)有我們停車(chē)的位置啦。我們找了一小塊兒地方停了下來(lái)。媽媽拉著我和妹妹到手?走進(jìn)了超市里面。我們決定先去樓上，因?yàn)閶寢屢o我買(mǎi)一件漂亮的毛衣穿?。可是我告訴媽媽?zhuān)蚁氪┻B衣裙?，并不是毛衣。媽媽對(duì)我說(shuō)，如果找不到合身的，就在淘寶上給我買(mǎi)一件連衣裙。
我們圍著兒童衣服那里轉(zhuǎn)了一圈。我也試了兩件毛衣，但我說(shuō)都不喜歡。賣(mài)毛衣的那個(gè)阿姨特別會(huì)推銷(xiāo)廣告?她說(shuō)那一款賣(mài)的最好了，她每次進(jìn)貨都進(jìn)那種質(zhì)量的，呵呵。沒(méi)有合適的'嘛，我們就去樓下逛了逛，我們直接去菜市場(chǎng)啦。在菜市場(chǎng)里我們嚴(yán)格的按照了我們的清單上的來(lái)寫(xiě)，可媽媽還給我規(guī)定了一下，允許加五件商品以?xún)?nèi)。剩下的都嚴(yán)格按照清單上來(lái)買(mǎi)。
我們買(mǎi)了廚房用品和材料還有平常的生活用品。媽媽還給我和妹妹買(mǎi)了兩個(gè)小蛋糕呢！我們準(zhǔn)備去買(mǎi)土豆的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)土豆都生芽啦。同學(xué)們，我們都知道生芽的土豆是有毒的，千萬(wàn)不能吃哦。買(mǎi)過(guò)廚房用品，我們?cè)摻Y(jié)賬啦。
哇，我們一共就買(mǎi)了26樣?xùn)|西呀！合計(jì)既然是，206塊22!折扣了11塊72元。也就是說(shuō)，總計(jì)應(yīng)該付194塊五。今天已經(jīng)消費(fèi)夠大了，可是我和妹妹還是非想要玩具。出來(lái)的時(shí)候我們差點(diǎn)兒落在玩具屋里不走，多虧媽媽的及時(shí)引導(dǎo)。我和妹妹才聽(tīng)話。同學(xué)們，我們?nèi)コ械臅r(shí)候千萬(wàn)不要這么淘氣哦，要及時(shí)聽(tīng)爸爸媽媽的話，再到專(zhuān)業(yè)的玩具城里去買(mǎi)，這樣的話，不僅價(jià)格便宜，質(zhì)量還很好。回到了家，媽媽讓我照著清單上和購(gòu)物票上的購(gòu)物信息，提出了幾個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題，并合理的解決啦。我喜歡購(gòu)物。
六年級(jí)敘事作文 篇19
不知不覺(jué)，時(shí)間已來(lái)到了09年的年初八。而這些天的事情仍瀝瀝在目，有煩人的，有快樂(lè)的，有驚喜交集的，有疲憊不堪的……
想起年三十晚，我們初中的一大幫同學(xué)來(lái)找我們玩，真是太意外了。由于太突然了，那幫同學(xué)在門(mén)口等我們的時(shí)候，還被何金笑話我呢！說(shuō)我什么千呼萬(wàn)喚始出來(lái)……啊，真是太不好意思了。雖然那時(shí)的天好冷，還下著點(diǎn)毛毛雨，但是大家的興致很高，一起到街上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看煙花什么的。其實(shí)不管做什么，我們大家一起聚聚，就已很開(kāi)心很滿(mǎn)足了。有些沒(méi)得相聚的，也發(fā)發(fā)短信過(guò)去，那一晚呀收到的信息很多，我呀忙著回都快回不過(guò)來(lái)了。呵呵……這一次，我還見(jiàn)到了一些很久沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的.同學(xué)了。心里想，不知道他們還記得我嗎？還好，有一幫熟悉的同學(xué)在一起，熱鬧極了，過(guò)得也很開(kāi)心。當(dāng)然這些功勞要算廖凡的啦。哈哈……
每年的大年初一，街道上總是擁擠得不得了，肯定是水泄不通的啦�？墒墙衲陞s不一樣，逛街的人呀，是少得可憐。怎么會(huì)這樣呢？用腳指頭想就知道，我們這里的天氣，我們這里的街道呀，還是窩在家里的好！呵呵……
初二的天稍好了一點(diǎn)，一大早家里便來(lái)了客人，一群人有說(shuō)有笑的，感覺(jué)真好。過(guò)年前后的日子，我們都在忙碌著。其實(shí)，我知道這幾天最累的人呀，是哥了。他呀，真該好好休息一下才行了。
接下來(lái)最重要的事情就是走親戚了，哥哥帶著我們幾個(gè)一起出發(fā)，高興歸高興，不過(guò)，跑的地方多了，還真感覺(jué)蠻累的。呵呵，當(dāng)然高興是多一點(diǎn)的……
今年的路線變得有點(diǎn)奇怪，現(xiàn)在呀，幾乎家里不用怎么開(kāi)鍋了，呵呵，這倒省心啦。最開(kāi)心的是，許久不見(jiàn)的親朋好友相聚一堂啦。我高興之余不禁感慨萬(wàn)千，物是人非�。∽兓娴暮芸�！
可是天下沒(méi)有不散的宴席，希望散后的我們都會(huì)有一個(gè)更牛的前程！
六年級(jí)敘事作文 篇20
她匆匆趕來(lái)上課，偷偷溜到我旁邊的座位坐下。她看起來(lái)很疲倦，都沒(méi)有氣力回答我的問(wèn)題，只是點(diǎn)頭和搖頭，她是我的好朋友——安然。
我趕著聽(tīng)課，希望“隊(duì)長(zhǎng)學(xué)�！蹦軌驕�(zhǔn)點(diǎn)下課——我下午還有事。
可是不湊巧的是，這次的活動(dòng)竟是到醫(yī)院體驗(yàn)。我有些心慌，因?yàn)槲曳值叫〗M的帶隊(duì)老師是全段有名的“啰嗦”老師。
這時(shí)，我旁邊有一個(gè)聲音傳來(lái)，“思逸，要不你讓我上你的課？我今天沒(méi)簽到，我媽也幫我請(qǐng)過(guò)假的，可以提前走……你不是還有事嗎？”我怔住了，這倒不失為一個(gè)好辦法。
但是……我看了看手上任務(wù)單，“這次去的地方是醫(yī)院的心臟科��！“我好不容易才憋出一句話。
她的情況太特殊了，特殊到我每說(shuō)一句話，都怕傷害到她。四年級(jí)時(shí)，她奶奶突發(fā)心臟病去世。她看著奶奶突然倒下去，然后稀里糊涂
地跟著到醫(yī)院，醫(yī)院的心臟內(nèi)科，那里可是她心中永久的創(chuàng)傷。
“沒(méi)關(guān)系的，這也是一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)嘛！你居然不心疼把機(jī)會(huì)讓給我？”她笑著打趣道。
我？我當(dāng)然心疼��！但我心疼的不是這個(gè)機(jī)會(huì)，而是我眼前那個(gè)人。作為朋友，我清楚地明白，當(dāng)年對(duì)她的打擊有多大，我心疼她所以凡事都讓著她，遷就著她，她也每一次都微笑著，幾倍幾倍地回報(bào)我對(duì)她的`，總是讓我無(wú)言以對(duì)，甚至愧疚。
父親從小就教我退一步海闊天空，讓我養(yǎng)成時(shí)刻為他人考慮，謙讓他人的好習(xí)慣。每一次禮貌的謙讓仿佛都是順理成章的，我從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)那么難以決定的讓。因?yàn)槿绻易屃�，不僅僅是把機(jī)會(huì)讓給她，更是讓她面對(duì)自己曾經(jīng)的傷痛。也許讓她直面痛苦會(huì)更好吧，作為一個(gè)朋友，我應(yīng)該為她考慮。
“好吧。那我就溜了哦！”我和她說(shuō)了再見(jiàn)。說(shuō)實(shí)話，我有點(diǎn)擔(dān)心她。
我一直以為，謙讓是一種順手而做的事情。但這一次“棘手的讓”我明白了，“讓”應(yīng)該是真正為他人著想的“讓”。
六年級(jí)敘事作文 篇21
近幾天的云南省之行在戀戀不舍中就需要告一段落。但是在最后一刻，我還是已過(guò)一把我可望不可及的癮——騎馬。
那一天盡管天不遂人愿，下起毛毛細(xì)雨，大家還是乘車(chē)趕來(lái)了馬場(chǎng)。一番議價(jià)后，大家拿著馬票笑容滿(mǎn)面的向栓馬的馬場(chǎng)奔去。
由于大雨滂沱，因此我們要提前準(zhǔn)備雨披和防潮靴，一切就緒后，就排長(zhǎng)隊(duì)等候上馬了。等待的這段時(shí)間，工作員就讓我們解讀騎馬要點(diǎn)，詳細(xì)介紹馬的一些專(zhuān)業(yè)知識(shí)。原先，馬分二種；一種是馱馬，一種是戰(zhàn)馬。馱馬便是古時(shí)候?qū)I(yè)用以運(yùn)送的，如運(yùn)輸荼葉、鹽等貨品與人。而戰(zhàn)馬，說(shuō)白了便是競(jìng)技場(chǎng)上用以戰(zhàn)斗和送資源的'馬了。今日我們要騎的自然是馱馬了，馱馬盡管沒(méi)有戰(zhàn)馬那麼威風(fēng)凜凜，但它一樣十分遵從主人家的指引。
立刻就到大家上馬了，今日大家騎馬走的線路便是出名于天地的茶馬古道中的一小段。剛上馬時(shí)，感覺(jué)很威武，很激動(dòng)，但當(dāng)馬兒一機(jī)械表誤差，把我嚇呆了，有一種往前傾，要摔隱退的覺(jué)得，我馬上用兩手牢牢地的拉著馬栓，一刻也害怕疏忽。騎馬離開(kāi)了一段路后，.我漸漸地的融入回來(lái)。
在茶馬古道上，大家邊騎車(chē)邊賞析沿路風(fēng)景：有知名的七仙湖，傳說(shuō)故事七仙湖是七仙女們臨凡淋浴的地區(qū)。有大瀑布，有原生樹(shù)林，有千年老妖樹(shù)這些。中途還歷經(jīng)了好多個(gè)驛棧，這些驛棧聽(tīng)說(shuō)是之前專(zhuān)業(yè)供馱馬主人家小憩的地區(qū)，但是有一部分驛棧如今歷經(jīng)旅游資源開(kāi)發(fā)已另作它用了。
大家花了兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間走完后那一段茶馬古道，這時(shí)候不僅我感覺(jué)太累了，馬兒也太累了，牽馬的馬倌也是太累了。
歷經(jīng)此次騎馬之行，我感受來(lái)到古時(shí)候這些長(zhǎng)期奔忙在茶馬古道上的生意人們，馬倌們，馱馬們是多么的的艱辛和不容易��！因此，無(wú)論是什么東西，普普通通也罷，高雅也好，全是得來(lái)不易的，我們都要好好地的愛(ài)惜大家如今所有著的一切。
六年級(jí)敘事作文 篇22
開(kāi)學(xué)第一天，四（3）班的教室里，班長(zhǎng)正在發(fā)新書(shū)。只見(jiàn)他手里捧著一疊書(shū)正一本一本發(fā)到同學(xué)們的桌子上。大家都樂(lè)呵呵的，說(shuō)道：“發(fā)新書(shū)了！”“新書(shū)可真漂亮！”
突然，我發(fā)現(xiàn)他偷偷地把一本書(shū)藏在自己的懷里，心想：班長(zhǎng)平時(shí)很公正，叫我們不要自私，自己卻假公濟(jì)私，藏了一本好書(shū)。于是，我便跑過(guò)去跟他理論：“班長(zhǎng)你可是大家學(xué)習(xí)的榜樣，可剛才藏書(shū)的動(dòng)作好像不怎么光彩嘛！”班長(zhǎng)一言不發(fā)，只管發(fā)他的書(shū)。我心想：班長(zhǎng)竟然對(duì)我裝聾作啞。我更加生氣了，雙手叉腰，大聲對(duì)班長(zhǎng)說(shuō)：“你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？把你藏的書(shū)拿出來(lái)看看！”
同學(xué)們聽(tīng)了我的話議論紛紛。
小剛坐在座位上拉著我的手勸說(shuō)道：“你冤枉班長(zhǎng)了吧，班長(zhǎng)不會(huì)做出那樣的事的！”
“班長(zhǎng)一直以身作則，他不是那樣的人！”小霞搖搖頭說(shuō)。
“知人知面不知心，”一個(gè)男同學(xué)陰陽(yáng)怪氣，“誰(shuí)知道他心里在想什么？”
“不如告訴老師吧！讓老師來(lái)處理吧！”另一個(gè)女同學(xué)提議。
嘿，我怎么沒(méi)想到呢。于是我飛快地跑到辦公室，喊了聲：“報(bào)告！”便氣呼呼地對(duì)老師說(shuō)：“班長(zhǎng)在發(fā)新書(shū)時(shí)，把一本最好的書(shū)藏在懷里�！薄班�，是嗎？等我了解一下再說(shuō)吧！”老師驚訝地瞪大眼睛。
于是，老師和我走到教室對(duì)正在發(fā)新書(shū)的班長(zhǎng)說(shuō)：“小智，你發(fā)好書(shū)后到我辦公室來(lái)一下�！笨吹桨嚅L(zhǎng)被老師叫了過(guò)去，我得意地心想：嘿嘿，看你怎么向老師交待。
過(guò)了一會(huì)兒上課了，老師微笑著對(duì)我們說(shuō)：“剛才有一位同學(xué)對(duì)我說(shuō)班長(zhǎng)小智藏新書(shū)，其實(shí)他拿的是一本封面的角上有點(diǎn)壞的.書(shū)，把好的書(shū)給了你們，這下你們明白了嗎？”同學(xué)們都向班長(zhǎng)投去了贊許的目光，我頓時(shí)臉上火辣辣的，羞愧地低下了頭，心想：我不應(yīng)該帶領(lǐng)大家譏諷他、嘲笑他，班長(zhǎng)這種先人后己的精神真是值得我們學(xué)習(xí)�。�
六年級(jí)敘事作文 篇23
我在這兒說(shuō)書(shū)不是像單田芳老人一樣一張嘴巴把《薛家將》說(shuō)得活生生。我只是和大家分享一下我和書(shū)的故事。
�。�1）買(mǎi)書(shū)。
每次到書(shū)店，我必定要買(mǎi)上一二本書(shū)。天下最痛苦的事莫過(guò)于看著夢(mèng)寐以求的書(shū)由于種種原因而買(mǎi)不到。閑暇時(shí)，我總喜歡逛逛書(shū)店，當(dāng)發(fā)現(xiàn)一本早就想買(mǎi)的書(shū)時(shí)，摸摸口袋忘帶錢(qián)，掃興而歸。有時(shí)找到了，還得“搶購(gòu)”。有一次，我和一位素不相識(shí)的女孩同時(shí)看上一本《海底世界》，兩只手不約而同地伸了過(guò)去。我趕忙說(shuō)：“大姐姐，讓給我吧！”“不行，是我先看見(jiàn)的。”我們一場(chǎng)“口舌大戰(zhàn)”后才發(fā)現(xiàn)書(shū)早被一位小妹妹買(mǎi)走了。新書(shū)要等三四月以后才來(lái)。這真是“鷸蚌相爭(zhēng)，漁翁得利”。至于淘金得到的書(shū)我一定是小心翼翼地抱回家，包上書(shū)皮放上書(shū)架待以后慢慢“享用”。
�。ǘ┛磿�(shū)。
我是個(gè)喜歡看書(shū)的女孩，三歲時(shí)由于對(duì)加里滿(mǎn)暑假的書(shū)好奇，便順著暑假往上爬，差點(diǎn)弄反了書(shū)架。稍大一些可以自己看書(shū)了，便挑一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，碰上一本書(shū)，坐在陽(yáng)臺(tái)上陶醉在書(shū)里。《白雪公主》告訴我這個(gè)世界上有善有惡；《兩根蠟燭》告訴我，不管何時(shí)何地都要給別人帶來(lái)快樂(lè)。在幼兒園里沒(méi)事的時(shí)候，我會(huì)坐在地板上看書(shū)，當(dāng)小朋友們都在看連環(huán)畫(huà)時(shí)，我已經(jīng)在看《作文通訊》�，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，安妮寶貝的`《彼岸花》、《張愛(ài)玲小說(shuō)集》也都成了我手中的常客。好環(huán)境+妙脆角+好書(shū)=無(wú)可替代的享受。
（三）藏書(shū)。
有時(shí)沒(méi)事時(shí)，看看書(shū)架上的書(shū)名和封面設(shè)計(jì)，都會(huì)引起我的一段回憶�？纯磿�(shū)名，想想內(nèi)容，看著上面的小印章，我妹妹會(huì)啞然失笑。一排排書(shū)記向我手中的一件件法寶待我迎難而上；一層層的藏書(shū)印證我的進(jìn)步。隨著藏書(shū)的增加，我進(jìn)步的階梯也在不斷延伸。
總而言之，我和書(shū)結(jié)下了不解之緣。在幽幽天宇下，書(shū)帶著我告別黑暗迷茫，奮斗在每個(gè)黎明清晨中。
六年級(jí)敘事作文 篇24
“砰”“砰”，從樓梯道里傳來(lái)了爸爸錘腰的聲音夾雜著咳嗽聲，一聲一聲地扣在我的心頭上。
我和爸爸的關(guān)系不太好，他的每一句關(guān)心，每一句的叮囑，我卻覺(jué)得十分的逆耳、厭煩，都會(huì)忍不住去頂撞。
爸爸慢慢走進(jìn)了家門(mén)，頭上隱隱約約的銀絲，在那燈光的照耀之下，顯得格外的刺眼。那被生活的壓力而壓彎的腰背，那飽經(jīng)滄桑的臉頰，仿佛在訴說(shuō)著爸爸的不容易。我吃了一斤，突然意識(shí)到，爸爸變了，他在慢慢變老，他已經(jīng)不再是青春洋溢的年輕人了，歲月悄悄流逝，不經(jīng)意間從他那里奪走了青春，不經(jīng)意間在他的額頭上刻下一道道痕跡。爸爸并沒(méi)有注意到我的目光，準(zhǔn)備走進(jìn)黑漆的，沒(méi)有一絲亮光的房間里。我頓時(shí)驚恐起來(lái)，不覺(jué)叫了一聲：“爸爸！”爸爸愣了一下，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，眼中閃爍著熱切的光，關(guān)切地問(wèn)道：“怎么啦，是餓了嗎？要不要爸爸炸雞蛋給你吃？老吃方便面對(duì)身體不好�！蔽覜](méi)有說(shuō)話，只是沉默著。他卻惶恐起來(lái)了：“還是你想吃點(diǎn)別的？”我沉默了一會(huì)，但爸爸很不安，嘴唇動(dòng)了動(dòng)，好像要說(shuō)些什么，卻又停住了，只是躊躇不安地搓著手。我連忙停止了回憶，勉強(qiáng)笑著說(shuō)道：“嗯，就吃雞蛋吧。”爸爸眼中浮現(xiàn)出喜悅的光，沒(méi)有說(shuō)什么，隨即去了廚房。
不一會(huì)，廚房里便傳來(lái)了“嘶啦”“嘶啦”的'油炸聲。腦海中又浮現(xiàn)了爸爸圍著媽媽的圍裙，在笨拙的翻著雞蛋，被油濺到手臂上，也全然不顧。我的眼眸漸漸濕潤(rùn)了，想到小時(shí)候爸爸寵著我，陪著我；想到以前家里最困難的時(shí)候，是爸爸用他那厚實(shí)的肩膀，撐起這個(gè)家。而我現(xiàn)在卻對(duì)他常常是橫眉冷對(duì)的樣子，我就羞愧萬(wàn)分。雖然爸爸的背越來(lái)越彎，頭上的銀絲也越來(lái)越多。但是，他對(duì)我的關(guān)心，對(duì)我的愛(ài)，我想這是永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)也不會(huì)變的�。�
爸爸從廚房里出來(lái)了，我連忙拭干淚痕，只見(jiàn)他把雞蛋送到我面前，對(duì)我投來(lái)了關(guān)切的微笑。
父愛(ài)如山，爸爸可能會(huì)慢慢變老，也可能會(huì)更加啰嗦，但我相信他永遠(yuǎn)不會(huì)變的，是一個(gè)父親對(duì)孩子的愛(ài)！
六年級(jí)敘事作文 篇25
看著小水滴落到安普鎮(zhèn)。
毛毛細(xì)雨下到安普，像牛毛，像細(xì)針，像細(xì)線...
清晨，我模糊地爬下床，從溫暖的床上爬起來(lái)。我只穿了一件薄外套。即使在南方，這個(gè)冬天仍然讓人不寒而栗。我打開(kāi)衣柜，拿了一件外套，吃完早餐，背著書(shū)包，準(zhǔn)備去上學(xué)。
看到我面前的細(xì)雨，我毫不猶豫地打開(kāi)了傘。
我在雨中漫步，欣賞著眼前的雨景。在一個(gè)地方，我停下來(lái)，伸出手去感受雨的“溫度”。雨一點(diǎn)也不冷，但它給我一種“溫暖”的感覺(jué)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，它可能是“溫暖的”，但對(duì)其他人來(lái)說(shuō)，它是刺骨的寒冷。
那時(shí)，我正在回憶兩年前的災(zāi)難。這是我一生中的大災(zāi)難。是這場(chǎng)災(zāi)難改變了我對(duì)冬雨的看法。
那時(shí)，我還有一個(gè)最好的玩伴，他的名字叫齊建華。那時(shí)，我們的友誼是任何人都無(wú)法取代的。然而，把友誼分成兩部分并“分開(kāi)兩個(gè)地方”的人是他的父親。如果你說(shuō)他父親為了他自己的利益把他送到國(guó)外學(xué)習(xí)，那你就錯(cuò)了。他就是那個(gè)把我和齊建華陰陽(yáng)分開(kāi)的`罪人。
那天，齊建華像往常一樣回家做作業(yè)。就在那時(shí)，他的父親，一個(gè)習(xí)慣性的癮君子，回到他的家要錢(qián)。他母親沒(méi)有多余的錢(qián)給他。他的父親很生氣，舉起了齊建華。他從三樓重重地摔在地上。當(dāng)時(shí)齊建華已經(jīng)奄奄一息，有一個(gè)陡坡...
之后，我提前收到了齊建華的來(lái)信。
哥哥，我相信在你收到我的這封信后，我不知道我的生命能否得到保護(hù)。你怎么說(shuō)？也就是說(shuō)，我父親是個(gè)癮君子。他最近回家要錢(qián)。我擔(dān)心我會(huì)出事。因此，我特意寫(xiě)了這封信。我知道你情緒非常低落，但你不能這樣做。你是我的好朋友。你和我那時(shí)很堅(jiān)強(qiáng)，無(wú)法改變，更別說(shuō)讓他消失了。因此，我希望你仍然保持樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)生活。
當(dāng)我收到這封信時(shí)，他告訴了我關(guān)于我的一切。收到這封信后，我恢復(fù)了信心。那時(shí)，窗外正下著毛毛雨，也是冬天。
從此，我心中的冬雨不再冰冷，而是溫暖，屬于我永恒友誼的溫暖。
六年級(jí)敘事作文 篇26
如果你是一個(gè)在江南采蓮的女人，我一定是你錯(cuò)過(guò)的那個(gè)人。如果你是一個(gè)高僧，我會(huì)在寺廟前做香柱，點(diǎn)燃它，陪你一段時(shí)間的沉默。
夜未眠，走在記憶中，遮風(fēng)，拿著一個(gè)月的袖子，在前世尋找你，抹去歲月的塵埃，拾起過(guò)去的腳印，裝進(jìn)袋子，數(shù)著，收集你我的故事。
此時(shí)此刻，我清楚地看到了我們一起旅行的歲月。在紅塵的最深處與你重逢，生命將充滿(mǎn)光彩。那時(shí)候，思念，無(wú)論白天黑夜都不曾放棄，無(wú)論冬天，無(wú)論炎熱的夏天，跨越千山萬(wàn)水，只有我心中的執(zhí)念，足以穿越千年的塵埃。火熱的五月，團(tuán)圓的五月，你為誰(shuí)拿了一把紫色的陽(yáng)傘？在那個(gè)寒冷的冬天，你深情地溫暖著誰(shuí)冰冷的手？那個(gè)夏天，誰(shuí)用紙巾擦去你臉頰上豆?fàn)畹暮顾�，讓你的面部表情充滿(mǎn)喜悅？你知道春天的絲蟲(chóng)會(huì)編織到死亡的深遠(yuǎn)意義嗎？我一整天都很難過(guò)。在那之后的無(wú)數(shù)天里，我的思想像潮水一樣流過(guò)黑夜，流過(guò)心海。
那時(shí)，在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，看著一輪明月，我的思緒飛到了遠(yuǎn)方，回想起你優(yōu)雅的姿態(tài)和你微笑中流露的愛(ài)意。思念的時(shí)候，我常常會(huì)陷入一種莫名的情感，我不禁想起那首詩(shī):“如果你是江南的`采蓮人，我一定是你腕下思念的人�！痹诘厍蛏希行┤�，有些事，錯(cuò)過(guò)的是生活。
一切都是秘密安排嗎？如果我們年輕的時(shí)候沒(méi)有相遇，沒(méi)有享受，沒(méi)有想念，在我們幾十年沒(méi)有聯(lián)系之后，我們就不會(huì)有長(zhǎng)期的照顧。如果沒(méi)有那次偶然的重逢，就不會(huì)有另一次痛苦的分離。那次會(huì)面后，我認(rèn)為生活是美好的，我們的世界因?yàn)楸舜硕篮�。你說(shuō)過(guò)如果我們沒(méi)有錯(cuò)過(guò)，我們現(xiàn)在會(huì)在一個(gè)安靜的院子里度過(guò)一段無(wú)聊而快樂(lè)的時(shí)光。即使沒(méi)有奢侈品，沒(méi)有高官和高官，日子也會(huì)很有意思。然后，在我的夢(mèng)里，我想象著我會(huì)和一個(gè)我心愛(ài)的人一起在一個(gè)庭院里，在煙火縹緲的地方，被綠色的藤蔓覆蓋著，平靜而安寧。
六年級(jí)敘事作文 篇27
正是除夕，我們?nèi)覜Q定來(lái)一次知識(shí)競(jìng)賽，獲勝者有神秘大獎(jiǎng)。聽(tīng)到這個(gè)消息，我不禁躍躍欲試。
下面請(qǐng)參賽選手就位!老媽說(shuō)的有模有樣。再看老爸，信心滿(mǎn)滿(mǎn)，一副勝券在握的樣子。就連表妹也昂首挺胸、斗志昂昂。這使我不禁為自己捏了一把汗。
嗯，嗯，第一回合開(kāi)始，請(qǐng)聽(tīng)題!媽媽終于在磨磨蹭蹭中宣布了開(kāi)始，請(qǐng)講兩個(gè)關(guān)于《紅樓夢(mèng)》中賈寶玉的故事!
什么什么，老天怎么對(duì)我如此不公啊!第一題就傻眼了，要知道我根本就沒(méi)看過(guò)《紅樓夢(mèng)》。這才要輸給爸爸嘍!自知斗不過(guò)他了，我心不甘情不愿的'棄權(quán)。
只見(jiàn)爸爸慢騰騰地站起來(lái)，憋了我和表妹一眼，嘴角露出了一絲笑容，這明擺著就是幸災(zāi)樂(lè)禍、春風(fēng)得意，嘲笑我們無(wú)能么!我的好勝心鉆上了心頭：哼，記好了爸爸，我一定會(huì)贏的，此仇不報(bào)非君子。等著吧!
《大觀園試才題對(duì)聯(lián)》和《賈寶玉奇緣識(shí)金鎖》。爸爸慢條斯理地答道。
答對(duì)了，第2題是腦筋急轉(zhuǎn)彎：一只豬從中國(guó)走到英國(guó)，請(qǐng)問(wèn)它變成了什么?媽媽問(wèn)。
啊，豬還能變成什么?紅燒肉?爸爸在一旁小聲地嘀咕。
一只豬，我不會(huì)啊!表妹可不像爸爸一樣斯文，大聲叫了出來(lái)。
呵呵，這個(gè)我聽(tīng)說(shuō)過(guò)。不禁在心里竊喜一陣。再見(jiàn)他們百思不得其解、摸不著頭腦的樣子，我真是爽極了。
這個(gè)我會(huì)，很簡(jiǎn)單，是pig么!
真聰明，貝貝加油了，其他選手再接再厲。這一題是計(jì)算題：請(qǐng)問(wèn)119乘2分之1加2分之1等于多少?
哼，老爸你完了，做這道題我已到爐火純青了，勝利是屬于我的，大獎(jiǎng)我來(lái)了!我洋洋得意。
等于60!我只用幾秒鐘就做完了。大獎(jiǎng)會(huì)是什么呢?玩具?文具?還是美食?我胡思亂想。
今天的獲勝者是林林，恭喜她!接著媽媽又一字一頓地說(shuō)，但由于金錢(qián)有限，所以獎(jiǎng)品就是賀卡一張!
啊我徹底暈倒。老媽?zhuān)液弈?
六年級(jí)敘事作文 篇28
我有一個(gè)習(xí)慣，撒謊時(shí)總喜歡摸著鼻子。
那是一個(gè)周末，爸媽在上班，而我則在家里看書(shū)，可是看書(shū)是一件很無(wú)聊的事，我便在家里四外溜達(dá)尋找樂(lè)趣。令我特別無(wú)語(yǔ)的是電腦被上了密碼鎖，電視機(jī)的插頭不見(jiàn)了，唯一的MP3不知被藏到了何處。就在我煩惱之時(shí)，突然之間想到了什么，我迅速跑進(jìn)房間一翻床角：書(shū)不見(jiàn)了！那可是我珍藏已久的漫畫(huà)書(shū)啊。我欲哭無(wú)淚，肯定是老媽打掃時(shí)發(fā)現(xiàn)的。既然如此，休怪我無(wú)情了，我邊想邊拿起背包出了門(mén)。
回到家時(shí)正好是爸媽下班的時(shí)間，不過(guò)他們還沒(méi)有回來(lái)，我迅速把行裝藏在一個(gè)不顯眼的地方，仔細(xì)用水擦拭了一遍鞋，確認(rèn)一切安好之后才放心的拿起書(shū)裝樣子看了起來(lái)。沒(méi)過(guò)多久開(kāi)門(mén)聲便響了起來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)爸媽偷快的說(shuō)話聲。還好，沒(méi)發(fā)現(xiàn)，我心里樂(lè)開(kāi)了花，為了更加確定，我一臉笑容迎接了他們的歸來(lái)，開(kāi)心地與他們談起話來(lái)。正在這時(shí)，屁股還沒(méi)有坐熱的我被老媽的一句話吃了一驚。
“我們不在家里，你去哪兒了？”老媽一臉的奸笑。不過(guò)以老媽平時(shí)的陰險(xiǎn)，我想，她應(yīng)該是在試試我，所以我便一臉無(wú)辜的神情望著她
“我哪有，聽(tīng)話的很，你那么不相信我？”
“真的？”
“真的`啦！”
“上午在干些什么？”她還在問(wèn)。我有點(diǎn)不耐煩了
“問(wèn)這個(gè)干什么？”
“快說(shuō)呀！”
“就是看語(yǔ)文書(shū)啊，數(shù)學(xué)書(shū)啊，英語(yǔ)書(shū)啊……”
隨著我亂七八糟的語(yǔ)言，我的手開(kāi)始不斷亂動(dòng)，后來(lái)，干脆換了個(gè)姿勢(shì)，手摸起鼻子來(lái)。不換不要緊，換了就嚇?biāo)廊�，我媽突然打斷我的話并�?yán)厲批評(píng)起來(lái)
“我就知道你肯定沒(méi)看書(shū)，是不是偷跑出去玩了？你伯伯說(shuō)上午看見(jiàn)你出去了，我還不信，現(xiàn)在你竟對(duì)我撒謊，還真讓我不省心��！”
“你憑什么說(shuō)我撒慌了？”
“就憑你摸鼻子的習(xí)慣，我早看透你了！”
我媽一說(shuō)完，我滿(mǎn)臉黑線，最后我還是承認(rèn)并被教訓(xùn)了一頓。
六年級(jí)敘事作文 篇29
今天我和爸媽去爬山，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地一看，啊，好高�。纳侥_爬到山頂應(yīng)該多么不容易�。∥也唤睦锇l(fā)怵。
來(lái)到近前，不禁欣喜，哦，竟有一條蜿蜒曲折的臺(tái)階從山腳一直通到山頂。臺(tái)階是用一塊一塊形狀各異的石頭巧妙地砌成的，被人們踩過(guò)的地方都是光滑的，兩端由于雨水浸泡，沒(méi)被踩過(guò)而長(zhǎng)了青苔；臺(tái)階兩旁是青翠的花草，茂盛的樹(shù)林。我們踩著臺(tái)階一步一步往上爬，走到半山腰時(shí)我們累了，于是我們就在臺(tái)階上坐著休息，休息夠了接著往上爬，爸媽不斷鼓勵(lì)我說(shuō)臺(tái)階是為了我們上山方便才修的，如果走不到山頂，就對(duì)不起那些砌臺(tái)階的人們，所以我們一定要爬到山頂。有了爸媽的鼓勵(lì)我更有信心了，終于爬到山頂了，回頭往下看都是美麗的房子和樹(shù)木，想想多虧了臺(tái)階，如果沒(méi)有它，恐怕我們就不能在這么高的山上看到這么迷人的`風(fēng)景了。
回首默默地望著那同樣默默的層層臺(tái)階，我默默地想起了一些人：爸爸媽媽每天辛勤工作還要無(wú)微不至照顧我，從教我學(xué)叫爸爸媽媽?zhuān)瑢W(xué)說(shuō)第一句話，學(xué)走第一步路，學(xué)唱第一首歌，到現(xiàn)在花了多少心血啊！從入學(xué)開(kāi)始的第一天，老師為了我們奉獻(xiàn)了他們的青春，失去了自由的時(shí)間，花了許多心思照顧著我們，幫助我們，給了我們很多的知識(shí)，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋快樂(lè)地成長(zhǎng)。交警叔叔不管刮風(fēng)下雨，還是烈日炎炎，他們每天站在崗?fù)ふJ(rèn)真地指揮著來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛，如果沒(méi)有他們就會(huì)交通阻塞，不知道會(huì)亂成什么樣。有了他們我們出行才通暢。環(huán)衛(wèi)工人每天凌晨三四點(diǎn)就要起床打掃衛(wèi)生，無(wú)論白天黑夜風(fēng)吹日曬，為了城市環(huán)境干凈，他們辛勤地打掃著每一個(gè)角落。有時(shí)還冒著生命危險(xiǎn)穿梭在車(chē)來(lái)車(chē)往的馬路中間，為的是把垃圾清理干凈——也許他們不會(huì)被別人重視，他們站在普通的崗位，過(guò)著平凡的生活。他們正如這些階臺(tái)，在我們生命中每天都無(wú)私奉獻(xiàn)著，默默無(wú)聞的人在幫助別人。
我們的人生中要走許多臺(tái)階，有了臺(tái)階才會(huì)更快成長(zhǎng)，我會(huì)感恩生命中每一步臺(tái)階給我的力量。
六年級(jí)敘事作文 篇30
盼望著，盼望著，終于迎來(lái)了我們最快樂(lè)的日子——過(guò)年。
過(guò)年的前一天——除夕，家家戶(hù)戶(hù)都在做年夜飯。家長(zhǎng)們、孩子們時(shí)而說(shuō)說(shuō)笑笑，時(shí)而聚精會(huì)神地瞧著電視里的聯(lián)歡會(huì)。屋里得照得跟白天沒(méi)什么兩樣。屋外、街上行人漸漸變少，但也好不寂寞卻好像渲染了整個(gè)世界。
初一大清早，我們叫早早起床，迅速穿上新衣服，就踏上了路程。我們穿著整潔的服裝，就踏著急速的步子，踩在人來(lái)人往的的柏油馬路上，漫步來(lái)到了奶奶家。
過(guò)年的第一件事情就是收壓歲錢(qián)。過(guò)年以前都是長(zhǎng)輩最大，今天就是孩子最大，因?yàn)槲覀冇袎簹q錢(qián)了。我們蜂擁而上，想打人們索要壓歲錢(qián)似乎來(lái)個(gè)措手不及。再看一看旁邊的奶奶，好一副老態(tài)神鐘的樣子，但從他的眼神當(dāng)中，好像能看出希望的的光芒……
第二件事就是拜年。我們也跟著大人們沿著狹窄的小道來(lái)到了諸位鄰居，家戶(hù)家，在桌子上到處都是糖果、香瓜子，一邊又喝著香噴噴的茶，簡(jiǎn)直是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子。
第三件事就看花燈了。屋外燈光閃閃，鞭炮雷鳴，漆黑的夜晚被裝扮的美麗漂亮。街上行人來(lái)來(lái)往往，大人們放煙火，小孩子們放鞭炮。我們跟著爸爸的腳步，慢慢地走著。過(guò)了一會(huì)兒，我悄悄地從爸爸后面逃出來(lái)，來(lái)到了一個(gè)空地，我們鞭炮放在一個(gè)狹窄的'小道上，那里似乎不會(huì)有人過(guò)來(lái)了。我把鞭炮放在地上，把手里的火柴一劃，很快冒出了一縷火光，我趕緊又放在了鞭炮上，盡量使自己離得遠(yuǎn)一點(diǎn)。唉呀！我真是功虧一簣！我懊惱極了，心想，我就不信我做不到，我第二次去做，點(diǎn)著了鞭炮，等到冒出火花來(lái)，我才離開(kāi)，這次我倍加開(kāi)心，我成功了！我又趕緊跟上了隊(duì)伍，不知怎么的，我卻肆無(wú)忌禪，繼續(xù)向前走去。
花不會(huì)亮麗百日，也正是新年始終是要過(guò)完的，這個(gè)快樂(lè)的日子，讓我久久回味著。
六年級(jí)敘事作文 篇31
“叮鈴鈴……”下課鈴響了。
“自由了！”“解放了！”同學(xué)們丟下手中的筆，飛速地奔向操場(chǎng)。我也不例外，心兒早已插上了翅膀——起立、轉(zhuǎn)身、飛奔……
只聽(tīng)“哧——”一聲脆響，緊接著一陣劇烈的疼痛。不好，掛彩了，可不，我的褲子和腿同時(shí)開(kāi)了“花”，鮮血直流。
同學(xué)們立刻圍上來(lái)。
“怎么啦，榮天澍？”
“哎呦，你的腿流血了！”
“趕快去醫(yī)務(wù)室！”
“……”
“沒(méi)事，腿被劃傷了�！蔽已b出一副無(wú)所謂的樣子（男子漢嗎，當(dāng)然流血不流淚），邊說(shuō)邊拿起衛(wèi)生紙，捂住傷口準(zhǔn)備一瘸一拐地去醫(yī)務(wù)室。
這時(shí)，一個(gè)高大的身影走過(guò)來(lái)，不由分說(shuō)地背起我就走。毫無(wú)疑問(wèn)，他就是我班的'“超人”——王嘉軒。他是我班的“珠穆朗瑪峰”，再加上他平時(shí)樂(lè)于助人，愛(ài)打抱不平，所以同學(xué)送他“超人”的美稱(chēng)。他雖然高大但背我可不是件容易的事：要知道我可是個(gè)“重量級(jí)”的人物——三十多公斤呀，在家里媽媽背我都很吃力，他一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生，八九歲的孩子要背起我來(lái)無(wú)異于“泰山壓頂”呀！我邊掙扎著從王嘉軒背上下來(lái)，邊說(shuō)：“別、別把你累壞了，我自己能走。”王嘉軒也不答話，依然死死地背著我。我只好老老實(shí)實(shí)地趴在他的背上。路上聽(tīng)著他“呼哧呼哧”的喘氣聲，我的眼淚不由自主地流了下來(lái)。幾位“護(hù)駕”的同學(xué)看到我流淚，關(guān)切地安慰我說(shuō)：“別哭，堅(jiān)強(qiáng)些！再忍一會(huì)，馬上就到醫(yī)務(wù)室了�！蓖跫诬幝�(tīng)了，腳步更快了，喘氣聲也更加粗重了。我心疼極了，真擔(dān)心累壞了他的身子，幾次掙扎著下來(lái)，都被他阻止了。
好不容易到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生仔細(xì)地為我消毒、包扎傷口。一切就緒后，他又背起我往教室走去。
王嘉軒對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，令我感激不盡；他那樂(lè)于助人的精神，讓我難以忘懷。今后，我們?cè)谂笥延须y時(shí)都要互相幫助，真誠(chéng)相待。
六年級(jí)敘事作文 篇32
今天，我們興高采烈地去燒烤。經(jīng)過(guò)好一段時(shí)間的長(zhǎng)途跋涉，終于到達(dá)了燒烤地點(diǎn)——阿里巴巴農(nóng)莊。
我和小組人員在一個(gè)灶前坐下來(lái)。這灶的模樣真奇怪，正方形，一面的最下方有一個(gè)小洞，朝天的那面全是凹進(jìn)去的，只有幾根橫插著的鐵棒。
要燒烤得先生火，這還不簡(jiǎn)單。我們從四面八方撿來(lái)的柴禾均勻地放在鐵棒的上面，下面鋪上炭塊。然后把自備的報(bào)紙搓成條，用打火機(jī)點(diǎn)燃，再小心翼翼地塞進(jìn)小洞里，用它引燃柴禾。起初，只有一丁點(diǎn)火絲，可一眨眼，眼前就出現(xiàn)了無(wú)數(shù)跳動(dòng)的`火苗，就像無(wú)數(shù)位穿著火紅衣裙的少女翩翩起舞。用棒一敲，火星像打著燈籠的螢火蟲(chóng)，四處亂飛。
過(guò)了一會(huì)兒，炭塊被燒得紅通通的。我們把鐵絲網(wǎng)放在鐵棒上面，紛紛拿出可口的食物涂上油放在上面烤，需要的時(shí)候輪流讓同學(xué)往小洞里扇風(fēng)。
我呢，要烤一個(gè)大雞翅。我把雞翅放在鐵絲網(wǎng)上，不時(shí)地翻轉(zhuǎn)。等到烤得黃澄澄、亮晶晶的時(shí)候，我便迫不及待地拿起來(lái)，隨即一股濃濃的香味撲鼻而來(lái)。我不管三七二十一，狠狠地咬了一口�！鞍。婧贸�。”沾粉，火辣辣的；涂醬，甜滋滋的。真是讓人“難以下咽”啊——吃了可就沒(méi)有呀！不過(guò)，我到底還是吃了——反正我還有玉米呢！
接著，我開(kāi)始烤玉米。烤玉米有一定難度，我得過(guò)一會(huì)兒轉(zhuǎn)一下，過(guò)一會(huì)轉(zhuǎn)一下，玉米很容易烤焦。過(guò)了一會(huì)兒，有幾粒玉米爆開(kāi)了，頓時(shí)，誘人的香味彌漫開(kāi)來(lái)。很快，玉米熟了。一粒粒玉米仿佛一顆顆金光閃閃的珍珠，真叫我有些垂涎欲滴……
只剩下桔子了，也拿來(lái)烤吧。漸漸地，桔子由淺黃變深黃，由硬變軟。等它有些冷卻下來(lái)后，我將它剝掉皮，輕輕一咬，頓時(shí)，汁水四濺。我感到一種前所未有的甜味，雖然它同樣有點(diǎn)酸，我還是忍不住吃了一個(gè)又一個(gè)……
正當(dāng)我們快享受完美味的時(shí)候，該回家了。我戀戀不舍地別了這片使我流連忘返的農(nóng)莊，但我將永遠(yuǎn)銘記這難忘的一刻。
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