作文比賽的作文（精選15篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的作文比賽的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　作文比賽的作文 1

　　在三年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)槭艿秸怖蠋煹墓膭?lì)，加上日記、作文多次得到佳績，所以我曾代表班上參加校內(nèi)作文比賽，那真是一次難忘的經(jīng)驗(yàn)�。�

　　比賽當(dāng)天，我到了考場，才知道已經(jīng)開始比賽了，我連忙看黑板上的題目：“ 我的零用錢”，我頓時(shí)傻眼，因?yàn)槲腋�本就沒有零用錢，像這樣的題目該怎么寫才好呢？我絞盡腦汁，想了又想，終于想到一個(gè)好辦法，那就是：如果我有零用錢，我會(huì)拿來做什么？一想到辦法，我立刻文思泉涌，寫了好多行，大約過了半小時(shí)，我就寫完了。然后，更奇怪的是，我瞄了一下后面比我早來的同學(xué)，沒想到他竟然才寫四行而已，這時(shí)，我的心情頓時(shí)輕松了起來，于是我就把作文交給老師，然后，我就去享受美好的下課時(shí)光啰！

　　一個(gè)禮拜之后，成績揭曉，我得到了第三名，真是出乎意料之外，令我驚喜萬分。經(jīng)過這次的比賽，我覺得以后碰到任何的`狀況，都要沉著面對(duì)，全力以赴，說不定會(huì)有意想不到的收獲喔！

　　作文比賽的作文 2

　　星期五，我們學(xué)校舉行了一場現(xiàn)場作文比賽，我代表三（1）班參加。內(nèi)容可難啦，是用三角形，正方形，圓形等圖形來編一個(gè)童話故事，時(shí)間是一個(gè)小時(shí)，是在我校的大餐廳里進(jìn)行。

　　我定的題目是《雪白的小兔子》，主人公是只叫“白雪公主”的小兔子想摘一個(gè)大蘑菇的故事。在寫作時(shí)，我心里一直著急地在想該怎么寫呢？該怎么寫呢？

　　正在這時(shí)，監(jiān)考老師坐在我對(duì)面，和另一位監(jiān)考老師聊了起來，他們都說這次三年級(jí)的題目太廣了。這樣我才放下心來。因?yàn)檫B老師都認(rèn)為題目挺難，那應(yīng)該可以寫得簡單一點(diǎn)吧！

　　我只用了半個(gè)多小時(shí)就寫完了！但我覺得我對(duì)這篇文章很不滿意！在回班級(jí)的.路上，我問其他同學(xué)寫什么題目。他們有的說寫《圖形王國》，有的寫《玩出了知識(shí)》。聽了他們的題目，我覺得我太幼稚了�；氐桨嗉�(jí)，班主任程老師問我們每個(gè)人的題目，對(duì)其他同學(xué)的題目都說“好”，而對(duì)我的只是笑了笑。

　　我想，也許我會(huì)得到一個(gè)“幼稚獎(jiǎng)”！

　　作文比賽的作文 3

　　五一假期，媽媽約好了我們班的幾位家委會(huì)爸爸媽媽們?nèi)�漁人碼頭談網(wǎng)絡(luò)作文比賽的事情，這是我媽媽參加完家長會(huì)后想到的點(diǎn)子。

　　回來后，媽媽告訴我“興言”同學(xué)準(zhǔn)備要發(fā)一篇作文了，我們也要努力哦，加油！好幾天過去了，有幾位同學(xué)已經(jīng)在365作文網(wǎng)發(fā)表了作文，分別是“興言”的`《失而復(fù)得的風(fēng)箏》、《春游—參觀科技館》，“Eric”的《玩具核桃》，“林靜”的《拔牙》以及還在審核中“知足”寫的《恒大亞冠球賽》，我的表妹“海灘上的貝殼”也發(fā)了一篇超300字的作文《珠海一日游》，大家參與作文比賽的熱情非常高。可是，我自己到現(xiàn)在一篇也沒發(fā)，心里都焦急死了，心想，我一定要馬上發(fā)表一篇作文，絕對(duì)不會(huì)拖后腿。

　　媽媽組織的網(wǎng)絡(luò)作文比賽終于開鑼了，一起加油努力吧！

　　作文比賽的作文 4

　　星期五，爸爸來接我，說；讓我去參加什么作文比賽。

　　我的心情一下子緊張起來，心想：我肯定寫不起來！爸爸說；沒關(guān)系，重在參與嘛。可我的心情遲遲還是不能平靜。

　　到了晚上，我就是睡不著，想；我會(huì)落后嗎？比得上嗎？會(huì)寫的長嗎？我感受到了可怕。

　　爸爸看我這樣子說；你去電腦上查查作文資料，有什么好的作文，看看，或許對(duì)明天的作文比賽有幫助。我馬上從床上爬了起來，開始查找，這個(gè)好，這個(gè)精彩，這個(gè)好看。我看也看不完，電腦里實(shí)在有太多的好作文了。

　　第二天，我和爸爸來到比賽的現(xiàn)場，那里人山人海，真的.是很多人去參加比賽，我們班的同學(xué)也有去參加的，他們和我都是在同一個(gè)考場。開始發(fā)卷了，我寫得很長，大概是昨天看了作文的原因吧！

　　不知道會(huì)不會(huì)被選中，如果沒有被選中也沒有關(guān)系，因?yàn)槲覅⑴c了整個(gè)比賽過程，我的心情還是很快樂的。

　　作文比賽的作文 5

　　在這次口頭作文比賽中，我雖然只獲得了三等獎(jiǎng)，但是我感覺沒有白來，因?yàn)橥ㄟ^比賽，我感觸頗深：

　　我明白了口頭作文要做到三個(gè)字：“心”、“準(zhǔn)”、“真”�！靶摹本褪钦f你要有好的心理素質(zhì)，不要過度緊張，要自信、要大方�！皽�(zhǔn)”要求你要具體地描寫一個(gè)人的神情動(dòng)作和語言等，把他描寫得越具體越好，讓聽眾聽了，有如臨其境、如聽其聲的感覺�！罢妗本褪钦f你要寫的真實(shí)，如果你在作文書上背了一篇作文，在舞臺(tái)上由于你的過度緊張，會(huì)導(dǎo)致結(jié)巴、忘詞等現(xiàn)象。如果你是寫的真情真事，親身體驗(yàn)過的，那就會(huì)說得非常流暢，不會(huì)出現(xiàn)剛才的'現(xiàn)象。

　　另外，你的口頭作文如果想打個(gè)高分，不僅要做到上面的三個(gè)字，還需要語言豐富些，有感染力�！柏S富”就是要靈活運(yùn)用修辭手法，或者正確運(yùn)用一些詞句、引用一些名句，這樣會(huì)讓文章更有吸引力，讓人一聽，產(chǎn)生想認(rèn)真聽下去的感覺。

　　這次作文比賽，不僅給了我鍛煉的機(jī)會(huì)，還讓我知道了自己的不足和改進(jìn)的方向。我希望以后改進(jìn)自己的不足，還能再站在這個(gè)舞臺(tái)上，爭取獲得一等獎(jiǎng)。

　　作文比賽的作文 6

　　今天，我們在快樂作文課堂上玩了一個(gè)非常有趣的游戲——貼鼻子比賽。

　　游戲規(guī)則是：同學(xué)手握鼻子，蒙著眼睛轉(zhuǎn)三圈，然后走向黑板，把手中的鼻子貼在娃娃的臉上。每輪按準(zhǔn)確程度排名加分。

　　游戲開始了，第一輪上場的是我和李睿桐。我和他心里都有點(diǎn)緊張不安，但還是笑容滿面。我和李睿桐石頭剪刀布，我贏了，所以我先來。老師用布把我的眼睛蒙著，又轉(zhuǎn)了三圈。我小心翼翼地向前走，先撞到了桌子，又摸到墻，之后摸到門，最后摸到黑板，將鼻子貼到娃娃的'臉上了。

　　第二個(gè)上場的是李睿桐，老師蒙上他的眼睛，轉(zhuǎn)了三圈。他有點(diǎn)暈頭轉(zhuǎn)向，他走著走著撞到了桌子，然后才摸到黑板，將鼻子貼到娃娃的臉上了。

　　我又上去第二次，我這次的心情比上一次輕松一些。老師蒙上我的眼睛，我向前走去。同學(xué)們在下面七嘴八舌地喊，有的喊往左，有的喊往右。結(jié)果我像進(jìn)入了迷宮一樣，最后將鼻子貼到了窗簾上了，同學(xué)們哄堂大笑。

　　今天，我真開心。因?yàn)楹屯瑢W(xué)們一起玩了一個(gè)最有趣的“貼鼻子"游戲。

　　作文比賽的作文 7

　　“老師，我要參加作文比賽！”當(dāng)王老師在課堂上問他是否想?yún)⒓訉W(xué)�！白魑谋荣悺碑�(dāng)候選人時(shí)，我告訴自己勇敢地說�！白魑谋荣悺币恢笔菧y試自己的寫作能力，挑戰(zhàn)自己，不必緊張地在大家面前說演說的比賽之一，所以我總是把握機(jī)會(huì)參加。

　　第二天，老師給全班看了“名言佳文大全”的網(wǎng)站，不僅有各種各樣的名言佳文，還有助于逐一分類鼓舞人心、智慧、友誼、幸�！�…琳瑯滿目，看不完�；丶液�，我寫完作業(yè)，抓住時(shí)間，迫不及待地上網(wǎng)。哇！哇！哇！真是名副其實(shí)的“大全”��！說“寶庫”，我想也不為過！我拿起筆記本和筆，開始一個(gè)接一個(gè)地寫實(shí)用深刻的好句子，一邊寫，一邊背，希望能學(xué)習(xí)，星期五的比賽派上用場。

　　時(shí)間過得很快，簡單的學(xué)習(xí)剛剛結(jié)束，作文比賽的'日子就到了。中午吃完飯后，我屏住呼吸來到比賽場所，看到各自寫得很好，手胸成竹的樣子，使我緊張的心情更加不安！我對(duì)自己說:“加油！加油！全力以赴吧！”但是，這次的主題是大家意想不到的“如果明天是世界末日”的話，這確實(shí)是個(gè)難以發(fā)揮的主題。沒關(guān)系。我在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)寫完了這篇文章。

　　我沒有在文章中使用背誦的名言佳文，但它深深地印在我的腦海里，這也是這次參加比賽的額外收獲吧！

　　作文比賽的作文 8

　　我是爸爸、媽媽獨(dú)一無二的寶貝，但是缺乏自信，每當(dāng)遇到挑戰(zhàn)或困難時(shí)，都會(huì)緊張、焦慮，不自覺的鼻酸，嚎啕大哭。

　　記得第一次參加校內(nèi)的作文比賽，我非常焦慮不安，幻想著稿紙一發(fā)，我的腦筋會(huì)一片空白，無從著手寫作。想著想著，眼淚竟就不自覺的在眼眶里打轉(zhuǎn)。細(xì)心的老師看見我憂郁的模樣，遞給我 一張她設(shè)計(jì)的小卡片，上頭寫著：“遇到挑戰(zhàn)時(shí)，要試著接受它、面對(duì)它，進(jìn)而解決它�！蔽罩�卡片，我好感動(dòng)！告訴自己要勇敢面對(duì)，以笑臉迎接挑戰(zhàn)。比賽當(dāng)天，我?guī)е�老師的勉�?lì)，以平常心面對(duì)。當(dāng)稿紙一發(fā)，“我的零用錢”五個(gè)大字映入眼簾。我謹(jǐn)慎審題，文思泉涌，腦海里浮現(xiàn)許多自己的經(jīng)驗(yàn)，于是，我把這些情感一古腦兒的訴諸文字，寫滿了兩大張稿紙，順利的完成比賽。成績揭曉當(dāng)天，我興奮的睡不著覺，因?yàn)槲矣聤Z第二名的`佳績，師長和同學(xué)紛紛對(duì)我豎起大拇指，頻 頻稱贊，大家的掌聲和喝采給了我最大的鼓勵(lì)。

　　現(xiàn)在的我喜歡寫作，在老師的用心指導(dǎo)下，曾經(jīng)得過全國運(yùn)動(dòng)會(huì)征文比賽的佳作，我期許自己將來能成為一名作家，分享親身經(jīng)歷的過程，寫出更多鼓勵(lì)人心的勵(lì)志書籍，讓讀者能一看再看，回味無窮。

　　作文比賽的作文 9

　　那天，我去參加作文比賽，媽媽和我準(zhǔn)備好東西后，找了一輛出租車，踏上了去往賽場的路。一路上，我的心里像掛了十五個(gè)吊桶，七上八下。媽媽說：“不要太看重結(jié)果，做到自己滿意就好�！甭犃诉@話，我的心里安穩(wěn)了許多。

　　到了考場，我找到了位置，坐下后拿出了考試用品，準(zhǔn)備開始。比賽的主持人清了清嗓子，比賽場地立刻鴉雀無聲，靜的仿佛一根針落在地上都能被聽見一樣。

　　主持人在簡單講述了一下規(guī)則后，比賽就開始了，我看著大屏幕上的'題目陷入了沉思之中。很快，我就開始寫了起來，我思如泉涌，手起筆落，自我感覺應(yīng)該是寫的最快的。

　　我終于寫完了，一抬頭，只見大家一個(gè)個(gè)的抓耳撓腮，耳面赤紅，我不由得沾沾自喜，起來正當(dāng)我想要放松一下的時(shí)候，忽然想起媽媽曾經(jīng)告誡過我寫完要檢查一遍，于是又拿了起來，開始檢查。

　　這一檢查可不得了，真的有錯(cuò)別字！我連忙逐一改正的過來，比賽結(jié)束，我把作文交了上去，等待結(jié)果。

　　過了一會(huì)兒，成績發(fā)下來了，我在無比忐忑，這心情中接過了試卷，看到成績我差點(diǎn)沒跳起來，我是三等獎(jiǎng)！

　　從這件事中我發(fā)現(xiàn)，只要做好自己，成績什么的都不算事！

　　作文比賽的作文 10

　　今天下午的一、二節(jié)課學(xué)校舉行了一場別開生面的四年級(jí)口頭作文比賽，我有幸被選入了我們四（7）班的助力隊(duì)員，欣賞了這場精彩比賽的全過程。

　　每個(gè)班選兩位同學(xué)做演講，總共22位參賽隊(duì)員，他們提前10分鐘抽取自己的題目，并以團(tuán)結(jié)合作為主題，然后即興發(fā)揮自己演講的作文。

　　比賽開始了，一個(gè)個(gè)小隊(duì)員們摩拳擦掌，躍躍欲試，陸續(xù)登上演講臺(tái)，講的像嘩嘩的小溪那么的流利；那么的精彩，那么的生動(dòng)。

　　令我印象最為深刻的莫過于我們四（7）班的高鶴之和四（3）班的張芷銳了。

　　我們班的班長高鶴之講得語句通順，題目吸引人，普通話說的標(biāo)準(zhǔn)，她鏗鏘有力的“團(tuán)結(jié)就是力量”一結(jié)束，霎時(shí)全場響起了雷鳴般的掌聲，得到了91作文。4分的好成績，奪得了第7名。

　　張芷銳所演講的作文篇幅長，主題與眾不同，看著她上場的氣勢，我們迫不及待的想聽她的作文。她不緊不慢地講：“那一次，我在寒假七天樂……”當(dāng)她講到高潮時(shí)，我們便目不轉(zhuǎn)睛地看著她。當(dāng)她講完時(shí)，場下以迅雷不及眼耳之勢響起了震耳欲聾般的'掌聲。然后她意料之中的以93.9分奪得了第一名。

　　雖然有些同學(xué)并沒有取得理想的成績，但站上舞臺(tái)也是一種成功。然后主任老師又說了許多感想，也讓我從中學(xué)習(xí)了許多的知識(shí)：寫作文要用鳳頭，豬肚，豹尾；寫作文結(jié)尾不可以畫蛇添足，簡潔明了。

　　我們每個(gè)同學(xué)都要抓住每一次展現(xiàn)自我的機(jī)遇，勇敢挑戰(zhàn)自我，突破自我，超越自我，爭奪屬于自己的榮譽(yù)與掌聲。

　　作文比賽的作文 11

　　今天，老師讓我和其他四個(gè)人去會(huì)議室替班參加作文比賽。

　　一聽是替班參加作文比賽，我心里瑞瑞不安。一路上，其他人有說有笑，但我心里卻"一面歡喜，一面愁"，歡喜的是老師選我去參加說明我的作文寫得好，老師對(duì)我抱有很大希望。愁的是，既然老師對(duì)我抱有那么大希望，萬一我寫不好怎么辦？我一邊想，一邊鼓勵(lì)自己，定下心，不要太緊張，要對(duì)自己有信心。

　　帶著這些思想我來到了會(huì)議室，老師給我們每人一張４５０字的作文紙，題目為《我在書中成長》。一拿到試卷，大家的筆就“唰唰”動(dòng)了起來，這時(shí)候，沒有人在竊竊私語，沒有人在嘻嘻哈哈，只能聽見同學(xué)們的筆在紙上“唰唰”響。我是五個(gè)人中寫字最慢的一個(gè)，但我手中的筆在紙上不停的跳躍，我得到了很多靈感－－第一自然段我巧妙地在里面運(yùn)用了一句讀書名言，還介紹了自己非常愛讀書，并且在愛讀書的`背景下介紹了讀書的好處。有了開頭，后面就好辦了，我寫清了書“教”給了我什么，我怎樣愛讀書。就在這時(shí)，下課鈴響了，陪我來的四個(gè)人都寫好走了，唯有我一個(gè)人。我不禁擔(dān)心起來；其他人都寫好了，就我一個(gè)人，萬一時(shí)間到了怎么辦？好在，我在規(guī)定時(shí)間內(nèi)寫完，交給老師，急急忙忙的走了。

　　作文比賽后的幾天，老師告訴我得了二等獎(jiǎng)，我開心極了！

　　作文比賽的作文 12

　　今天，動(dòng)物王國要舉行一年一度的特長大賽了,比賽有三個(gè)選項(xiàng),一是寫作文，二是吹小號(hào)，三是跑步。參賽人員有：小兔子、小猴子、小孔雀、小山羊。

　　首先是寫作文比賽,小猴子覺得自己可以的，所以小猴子就參加了，小猴子的對(duì)手是小兔子，小兔子是一個(gè)作文高手！比賽剛剛開始的時(shí)候小猴子想了很久才寫出一點(diǎn)點(diǎn)作文，就在這時(shí)小兔子的作文只剩下三分之一了，小猴子又寫了一點(diǎn)的時(shí)候，小兔子就已經(jīng)寫完了，所以小兔子贏得了這場比賽。

　　第二場比賽是吹小號(hào)。小猴子想，不就是吹氣嗎！所以小猴子也參加了。小猴子的.對(duì)手是小孔雀，小孔雀是一名兒童音樂家，不用說他會(huì)的樂器可多了，有鋼琴、古琴、口琴、手風(fēng)琴、小提琴……第二場比賽開始了，小猴子深吸了一大口氣開始使勁地吹氣，但吹出了很響很響的噪音，而小孔雀是有節(jié)奏地吹，吹出來的是美妙的音樂！不用說第二場比賽是小孔雀贏了，小猴子又輸了。

　　終于到了最后一場比賽了，是跑步，小猴子想不就是跑步嗎！所以他又參加了，這一次的對(duì)手不一般，是長跑高手小山羊，它參加過國際長跑大賽還拿到了冠軍！比賽一開始小猴子就拼了命地往前跑但還是落在了后面，不用說這一次是小山羊贏了，小猴子還是輸了！

　　到了激動(dòng)人心的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，小孔雀得了金牌，小兔子得了銀牌，小山羊得了銅牌，而我們的小猴子什么也沒有。

　　作文比賽的作文 13

　　今天下午要舉行口頭作文比賽了，我是既緊張又興奮。緊張的是到時(shí)候我講不好怎么辦，興奮的是我可以一展我的風(fēng)采。

　　我可真希望下午這些時(shí)間過得慢一些，再慢一些。可是也不知怎的，下午的時(shí)間過得飛一般快。下了第二節(jié)課，我們排隊(duì)去了階梯教室，我把上午抓鬮得到的序號(hào)帶在了胸前：我是8號(hào)。7號(hào)演講的時(shí)候我十分緊張，因?yàn)樗�說得太好了，我自嘆不如，可還要比下去。我不能因?yàn)楹ε露�不去演講，在7號(hào)講的時(shí)候我邁著沉重的步子走到了準(zhǔn)備的地方。我想：你再慢一點(diǎn)好嗎?再讓我準(zhǔn)備準(zhǔn)備。我的手心里已經(jīng)出了汗。如果揮一揮，已經(jīng)在禮堂里下起瓢潑大雨。我心里不由一震，因?yàn)?號(hào)說了“謝謝大家”，這就意味著我要上場了。我此時(shí)的腳步已不是沉重了，而是覺得腿上拴了一塊千斤的石頭。

　　到了場中央，我定了定神，面隊(duì)著幾百雙睜得大大的黑眼睛，心里好象有十五只水桶，七上八下的�？墒茄葜v可以開始也可以結(jié)束，我隔著心靈的窗戶上的玻璃回頭望了望作文題目，作完了自我介紹還介紹了我的作文題目，就開始了演講。可是我好象得了健忘癥。這一陣，媒體老炒做還在娘胎里的`“神舟六號(hào)”，不小心，把

　　神舟五號(hào)說成了神舟六號(hào)，臺(tái)下一陣哄笑。我心里咯噔一下，完了，可是還會(huì)有挽救的機(jī)會(huì)。于是我轉(zhuǎn)過身對(duì)著話筒說了聲：對(duì)了，是五號(hào)神州號(hào)。很隨意的說了一句�？墒鞘虏⑽茨敲磮A滿，坐在前排的幾名目光老笑我。我氣極了，干脆不看他們了。我那雙眼睛并未停止搜索，也不知怎的，一篇口頭作文竟然順了下來，到了最后，我就知道自己的名次不會(huì)太好。果真!只拿了個(gè)三等獎(jiǎng)。雖然成績不太理想，但我一定不會(huì)忘記這場即興創(chuàng)作的比賽。

　　作文比賽的作文 14

　　唉！距離作文比賽的日子越來越近，我也越來越緊張。從老師公布作文比賽的人選那一刻起，我每天沉浸在一堆堆的作文范本里，希望能把那些優(yōu)美詞句通通裝進(jìn)我的頭腦里。

　　比賽的日子終于到了。站在比賽會(huì)場前，我汗如雨下、十分緊張，但我卻一點(diǎn)靈感也沒有，腦筋一片空白，幸好在公布題目的那一刻，我靈光乍現(xiàn)、頭腦一動(dòng)，我便有如神助，靈感源源不絕。我拚命的寫，別人也不甘示弱，振筆疾書、快馬加鞭，整個(gè)會(huì)場只聽見筆尖與稿紙的磨擦聲，“沙！沙！沙！”的響遍整個(gè)會(huì)場；大家搜腸刮肚，頭腦不停的轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，個(gè)個(gè)都展現(xiàn)自己最大的本領(lǐng)，找尋寶貴的題材，寫出最令人感動(dòng)、優(yōu)美的文句。畢竟是一場激烈的比賽，每個(gè)人都使出看家本領(lǐng)，誰也不讓步，所以我也要全力以赴，奮戰(zhàn)一搏。這種恐怖、緊張的氣氛一直到比賽的最后一秒才結(jié)束，大家才松了一口氣。

　　比賽一結(jié)束，我高興得沖出會(huì)場，那種海闊天空的感覺真是難以言喻�。∫换氐浇淌�，我的好朋友們通通都跑來問我比賽的情況，我便從頭到尾，把戰(zhàn)場的.實(shí)況一五一十的說了一遍，大家都聽得目瞪口呆、心跳加速，彷彿也置身那一場戰(zhàn)爭中。

　　比賽的成績終于揭曉了，我獲得全校六年級(jí)組第二名，聽到這個(gè)消息，我欣喜若狂、無以言喻。但是“勝不驕，敗不餒�！蔽叶几嬖V祝賀我的同學(xué)，那只是一次僥倖的獲勝而已。

　　愛迪生說：“成功是一分的天才和九十九分的努力�！彪m然我沒有得到第一名的寶座，但是我相信，只要我更加的努力不懈，一定可以更上層樓，奪得第一名的寶座。我的心中吶喊著：加油！加油！

　　作文比賽的作文 15

　　一個(gè)下午，作為中午走讀生的我，剛剛坐到座位上。突然聽見老師叫我和我朋友的名字。到底你要干什么？

　　接著，老師就跟我說：“語文老師，相信你們所以要派你們?nèi)ケ荣�！注意是作文比賽，你們一定要把字寫好。�?nèi)容寫好，聽懂了嗎？”我和朋友懵懂的點(diǎn)了一下頭。老師就派我們?nèi)チ藭?huì)議室比賽。

　　剛才發(fā)生了什么？那心里緩過了一句話。要去比賽了！我莫名的緊張。開始了話嘮模式，對(duì)我一直緊張就亂說話。逗的，我的朋友都笑死了。

　　終于抵達(dá)會(huì)議室啦！這是我第一次參加作文比賽。我還謝謝我的語文老師！“你們就坐那兒吧�！币晃荒欣蠋熇蠋煹�.聲音傳來。我和朋友坐在第三排的桌子。

　　“盈盈，我們寫什么？”朋友不停地問著�！拔乙膊恢�道，老師還沒有告訴我們命題呢！”我只好不停地安慰著朋友。

　　好啦，這位老師終于告訴我們，命題啦。就是這次我終于做對(duì)啦。我覺得這個(gè)命題十分簡單。朋友還是在不停地嘮叨著“怎么寫，好難，怎么辦。”沒辦法我只好不耐煩吶跟她講解著。

　　她終于理清思路��！真舒服！開始寫作文吧！“我要把我自己的小名叫做林妹。”朋友的聲音里突然傳出了這樣一句話。“林妹妹？”“林妹呀，叫林妹不是林妹妹。”“喂這位林妹妹，你好像不姓林！”

　　沒辦法實(shí)在拗口不過她，開始寫作文吧！我把我比和一個(gè)畫畫超級(jí)不棒的女孩兒，在老師的積極鼓勵(lì)之下。全班沒有一個(gè)人畫對(duì)的一副畫面，除了我這么一個(gè)畫畫超級(jí)不好的女孩兒畫對(duì)了。然后別人就一直問我周圍的圍滿了人。就這樣，后面的片段我忘了。

　　我從會(huì)議室出來之后，進(jìn)到了班級(jí)里。別人對(duì)我疑問的目光，想起了，是我以前看見別人的目光。別目瞪口呆的看著我，我只好尷尬的從他旁邊走過。

　　這是我第一次比賽，要謝謝我超級(jí)好的語文老師。讓我以比賽的身份是往會(huì)議室！我也是挺開心噠！

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