初中的作文15篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的初中的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中的作文1
在一個周五的傍晚，我回到家，就已經(jīng)聞到飯菜的香味，一聞就知道是爸爸的菜，因為他做菜的技術(shù)非常厲害，所以一聞便知。父親見我回來，興奮的喊：“兒子，回來啦，走，吃飯去�！蔽覒�(yīng)了一聲，就去洗手吃飯。飯菜很豐富，爸爸的廚藝可是一流的啊！
當我吃到一半時，父親說：“我吃完了，去開電動車去拉客，晚一點才會回來。我點了點頭，繼續(xù)吃飯。
吃完飯，我便開了電腦玩。玩到9點，我就去睡覺了，心中還在冥冥苦想：“老爸什么時候回來……”
突然，我被噩夢驚醒了，夢見父親生病了。起來看看鐘，凌晨2點了。忽然，我聽見幾陣呼嚕聲，時不時還有咳嗽聲。我發(fā)現(xiàn)我身上多添了張被子。起床，走到爸爸床邊，他竟沒有蓋被子。原來，我睡前忘了蓋被子，是他把他的被子和我的被子一起蓋上。
我的心如刀割，一滴不知什么時候的`眼淚從臉上劃過。我急忙地把父親的被子拿來，慢慢地給他蓋上被子。被子與父親接觸一些，我的心才一點點安心，直至蓋完被子，我才徹底安心。我把眼淚擦干，悄悄地去床上去睡了，做了個美夢。
初中的作文2
當春分的姑娘投下轟隆隆的驚蟄鳴雷，海棠葉形的祖國開始噼里啪啦的炸響，也鬧醒了睡眼朦朧的江。好不熱鬧。唔，春天來了。
下了一夜的雨。
綿綿細細的，到處都是水。江憶起昨夜的顰顰笑靨，還覺心神恍惚。記得昨年的初春時分，也是這樣的不絕如縷，余音裊裊。昨晚，倚著襯著艷艷星光的兩岸青山，寐眼凝望：墨云欲聚，山雨欲來，攜夾著蒙蒙的屯在鞍間的濕潤水氣，新草的翠色青香風行而來。夜涼如水，江帆點點，燈火鑠鑠，雨水終踱步而至。見著其漾開一朵朵的.溫柔倦容，直覺神采奕奕，目光翟然迸濺出驚悅的光芒。
春光的馥郁芳香定隱匿在這風雨之中，極致地流光瀲滟！
江順著西南一隅的淺綠色的橋線，望到橋那邊雨中持傘耳語的男女，隨著滴滴答答的雨聲的步步綻放，嘴角微微上翹。
江波吟嘯著，悄然凝望。眼神溫柔。
嗯，來了，春天。
初中的作文3
近來，我的家里多養(yǎng)了一只小貓，因此讓我發(fā)現(xiàn)了一個隱秘，現(xiàn)在我向我們介紹一下。
今日早上，天才蒙蒙亮，我被“喵，喵，喵！”的叫聲吵醒了。起床一看，發(fā)現(xiàn)小貓可憐巴巴地望著我，這是為什么？一看，本來小貓的貓糧一粒也不剩。我摸了摸小貓的`頭說：“媽媽昨夜給你的貓糧被BOBO（另一只大貓）偷吃了，乖，我再裝一盆給你�！惫殴�，昨夜媽媽分別給兩只貓的盤子裝滿了貓糧，BOBO為什么要偷吃小貓的食物，這是怎么回事呢？所以，我上網(wǎng)查了一查：本來，家里的貓只能養(yǎng)一只，假如養(yǎng)多了，就會發(fā)作打架和相互爭吃。“哦，本來是這樣�！蔽以诤韲道锕緡Ａ艘痪�。
我看看BOBO，再看看小貓，他們也緊緊地盯著我。我溫文地對它們說：“我們今后別打架了，好嗎？”它們點點頭，我把它們的手握起來說：“你們一同做好朋友�！眱芍恍∝埲缤牰怂频模嗷ヌ蛑鴮Ψ降拿�。我抱起它們，它們快樂地只叫，我也快樂地笑了！
初中的作文4
荷花一年四季都那么美，你看。
春天，蓮子發(fā)芽，逐漸長出嫩莖葉。嫩葉剛貼水面，兩頭尖，能“串小水珠”。只要你在一片嫩葉的葉尖上滴下一點水滴，那一點水滴就會被“拴住”！嫩莖上長滿了刺，就像一副盔甲，保護自己免受小魚小蝦的無情攻擊。
夏天，荷花長出花蕾�；ɡ贊u漸開了一點，粉紅色在明媚的`陽光下變得更加鮮艷奪目�？矗沁吥莻�已經(jīng)悄悄開花了，在微風中輕輕搖曳。荷花靠蓮莖支撐，花凋謝時，荷葉依然生機盎然，綠意盎然。荷葉一旦成熟，就會變成灰色。
秋天，蓮花一點點枯萎，卻留下了一朵蓮花。同時，荷花也在池底結(jié)蓮藕，人們采摘蓮藕來食用和出售。
冬天的荷花什么都沒有，但是人在火邊取暖的時候，就忙著在池塘底下種籽，在培育下一代。
初中的作文5
春分一到，雨水明顯增多。春雨絲絲，細如牛毛，潤物細無聲！萬物喝著來之不易的甘露！如果你在春雨中走一走，便會發(fā)現(xiàn)小雨好似有無窮的魔力，土地仿佛變成了一個個鋼琴鍵，被雨滴演奏著歡快的小樂曲！
春分雨后的空氣真是新鮮，我盡情放松的呼吸著空氣，空氣中氤氳著泥土的芳香！在金燦燦的太陽下，大地生機勃勃，小草綠油油的，軟軟的，可愛極了！他們互相說笑著，討論著春天的美麗。一陣風吹過，它們點了點頭，回應(yīng)著春風！
菊花、桃花、梨花。……百花爭艷，五彩繽紛！黃的如“黃昏弄月”，金光燦爛，紅的像小孩笑臉，活潑可愛；紫的像“紫玉蓮”，凝重渾厚�；▋簜兊男螤钋ё税賾B(tài)，風貌迥異：有的花瓣像一個勺子；有的花瓣像一個薄薄的餅干；有的'花瓣像一個喇叭；還有的花瓣像一個卷起來的吸管。令人眼花繚亂，目不暇接！花下的枝葉都是綠油油的，青翠欲滴，恰似碧玉一樣，真是好看！春風拂過，它們跳著優(yōu)雅的舞蹈，讓人感到無比的愜意！
“綠野徘徊月，晴天斷續(xù)云。”春分節(jié)氣真是別有一番意味！
初中的作文6
大家知道太陽吧？但你知道太陽是怎么來的嗎？大家或許不知道吧。今天就要我來告訴你吧，那是一個小，大家一定要好好聽哦，好了，我現(xiàn)在開始講太陽是怎么來的。
那是很久很久以前的.事情，那是沒有太陽。每個星球沒有生命，那里光禿禿一片，但也非常安靜，沒有花兒、草兒、樹木……整天黑暗，每個星球都覺得沒有意思。后來大家都想，有一個星球想出一個辦法說：“不如大家選出一個星球把我們的力量都給他，讓變成一個大大的會發(fā)光的，不過可能會有一定危險性，不過大家還是先考慮考慮�！�
大家一會給這個討論討論一會給那個討論討論。后來都同意了只有地球不做聲。后來大家選了一個星球來當。之后了，但有幾個星球卻永遠的消失了還有的星球只有陽光卻還沒有生命，只有地球有許許多多的生命……后來大家給他取名叫太陽。
現(xiàn)在大家知道太陽是怎么來得了吧。
初中的作文7
雨很大，天還是陰的，細細的雨發(fā)人深省，天在哭。好幾天了，很難過，但是從來沒有人抱有同情。但是雨吸引了我！
讓我想起了雨，手里拿著一把舊傘，人和雨一樣悲傷。戰(zhàn)斗剛結(jié)束，破碎的墻壁，黑紅相間，天空中仿佛是悲涼的，紅色的血液被沖走了。上帝會同情死者，一切都結(jié)束了。我希望我能在一個古鎮(zhèn)，撐著一把舊傘，站在古建筑里，站在天井里，四周是微翹的屋檐，滴落的雨滴，聽著雨聲，木雕的窗框，遠離嘈雜蜿蜒的藤蔓，匯聚在天空四角的天井里！你能收集那些被遺忘已久的記憶嗎？白天天空陰沉沉的，晚上天空慘淡的`紅，最容易引起傷心的興趣。越看越覺得天在發(fā)牢騷。記憶中的閃電，如枯枝，映在紫紅色的天空中，表示對自己爆炸的不滿，隨之而來的是頻繁的咆哮。這時，人們注意到了這種微妙的自然情感。
不要討厭雨天，因為它是天空中最深的情感！
初中的作文8
母愛如水，溫柔細膩，緩緩流淌；母愛如傘，遮陽擋雨，相伴永遠；母愛如燈，點亮心中，指明方向，母親在我身上傾注了太多太多的愛。
十幾年寒來暑往，母親將不易察覺的愛給了我，使我沐浴日光，快樂成長。每天早上，當我還沉睡在美夢之中時，母親已經(jīng)起床，做好香噴噴的飯菜，然后大聲叫我起床；白天，她為了生活，辛苦奔波；晚上，總是她最后一個熄燈睡覺，母親愛看電視，為了讓我能有一個好的學習環(huán)境，在我學習期間，她電視也不看了。
那年我以優(yōu)秀的成績被紹基學校錄取了，母親著實高興了好一段時間，紹基學校開學的那天，母親一會兒上樓，一會兒下樓，拿這個，拿那個，幫我準備寄宿生活的必需品，忙得焦頭爛額，比我還要著急，好像要去學校的`是她而不是我，臨行時，他變戲法似的拿出一大包零食和一件純牛奶，說：“把這個帶去，學校的飯菜哪有家里的好吃？吃不飽就吃這個了，還好，只要幾天就可以回來一次，到時候叫你爸去接你。”昨天說好的讓爸爸送我去，母親叮囑爸爸一定要把床鋪好，蚊帳掛好，把宿舍的衛(wèi)生搞好，說到后來，她怕爸爸大大咧咧做不好，決定還是自己送我到學校。
初中的作文9
仿佛做了個夢，一醒來，發(fā)現(xiàn)我們同窗僅有。在過去的兩年里，有歡笑也有悲傷，有清醒也有迷惘，有追求也有徘徊。
人們都說，思念像是一杯苦咖啡，它雖然苦苦的，澀澀的，卻不得不把它咽下去。對我來說，思念更像是一塊薄荷糖，舔一口，清清爽爽的，所有的煩惱頓時煙消云散。我不僅在思念那段快樂的往事，也在反思過去的自已。兩年前的.我，是一個懵懂無知的小女孩，曾經(jīng)做過很多天真的事，向老師告狀，和同學換小零食吃，一起在月光下小聊各自的秘密。兩年后的我，也就是現(xiàn)在的我，是一個有點成熟的女孩了。不再向老師告狀，直接送零食給朋友吃，因忙于學業(yè)而沒時間一起在月光下聊各自的秘密了。
依然最愛動畫片和動漫劇，依然鐘情動漫人物，依然喜歡毛茸茸的玩具，依然不變的是我那顆天真的心。走過了多少個春夏秋冬，我們在長大，思維在變成熟，唯一能天長地久的是友誼，如果有一天，我們分開了，不要傷心，也不要難過。
因為上天安排了我們在茫茫人海中相遇，曾經(jīng)歡笑過，曾經(jīng)痛哭過，我們不僅收獲了天長地久的友誼，還收獲了快樂的回憶。
初中的作文10
軍訓是一個磨煉人的意志的機會。我們可以在烈日下“金雞獨立"上三分鐘，我們可以以天為帳，以地為席享受那片刻的休息，我們總是有說有笑，我們?yōu)椴賵錾贤嫠６_懷笑，我們?yōu)榱粟A得“第一方陣”的榮譽而自豪。還為了我們的思鄉(xiāng)情懷而落淚，為教官的男子漢氣概而鼓紅了掌。�。∵@就是我們集體，一個團結(jié)互助，奮勇向前的集體。
八月的陽光籠罩著炙熱的大地，熱土上的我們滿懷憧憬的心，跟隨著學校隊任的步伐，來到了充滿朝氣的.軍營。
第一天的開始，讓我們感到措手不及。冒著細雨，天色微暗，急促收拾的宿舍聲音彌漫在軍營中，在這個自力更生的環(huán)境，同學們顯得有些慌亂，也許，這更顯示出軍訓的魅力所在。
不一會天氣終于放晴，和煦的微風拂過每位同學的臉龐，軍訓正式開始了。接待我們的教官長得有些黝黑，但卻很精神，不斷傳遞給我們正能量。首先，我們練習的是站軍姿，昂首挺胸，雙手貼庫是最基本的要求，當然，我們也不忘履行自己的職責，像個真正的戰(zhàn)士一樣站立。
初中的作文11
這不，清明節(jié)假期到了，這天天氣晴朗，我們?nèi)遗d致勃勃地來到業(yè)里野炊�，F(xiàn)在我們已經(jīng)在路上了！
經(jīng)過1個多小時的長途跋涉，我們終于到了業(yè)里！車一停，我們便迫不及待地打開車門沖了出去。哇，真漂亮�。⌒『釉阡亓魈手�，小草隨風跳起舞來，馬兒們也奔騰跳躍著。這里的'環(huán)境真美！我深吸一口氣，空氣好清新�。∵@里有清澈的小溪、有陡峭的山峰、有茁壯的大樹……真是美不勝收！
我們最終選擇在一塊有樹陰的地方上，準備午飯。大人們支起了烤爐，生上了火。我們小孩子也不甘示弱，我們要為中午的大鍋菜做些準備，那就是：撿一些柴火！我們這兒撿撿，那兒撿撿，不一會兒，我們就撿了一大袋子的柴火。柴火撿好了，我便帶領(lǐng)著這些“戰(zhàn)士們”飛奔向“大本營”。
初中的作文12
瞧！窗戶上結(jié)滿了冰花，這種冰花有的像一座小山，有的像成群結(jié)對的小伙伴們在玩耍，也有的像一幅美麗的景色畫……說到冰花，我想起了一首好聽的歌曲—魯冰花，“夜夜想到媽媽的話，閃閃的淚光魯冰花”。
冬季只需下一場雪，外邊立刻變成了“冰雪世界”。雪花一片片的落入樹枝，好像涂上銀霜，穿上雪白的衣服褲子。那雪白的雪花，從天空漸漸地的落下來，像天女散花一般。它飄落的姿態(tài)是那般漂亮，婀娜的身型，是那般迷人，是那般觸動人的內(nèi)心，大家這兒變成了一個白雪皚皚的全球了。
“咚---”雪花落在我的手掌心里邊，冰冷冰冷的'。你瞧，雪花飄到每一個人的衣服褲子上邊，仿佛它也會冷一樣，放進每一個人的衣服褲子里。我接住飄落出來了雪花，它立刻融化了，變成一滴水了。朋友們穿上棉襖，在雪地里堆雪人，打雪仗，多么的高興啊！一張張笑容在雪地里綻開。
你看看，冬季，盡管沒有春季那麼漂亮，沒有夏季的清涼，沒有秋季的大豐收。但是冬季，它換得的是孩子們開心的笑顏。身處在那么美麗的世界里，難道說你覺得不開心嗎？你難道說討厭冬季嗎？
初中的作文13
7月，我看見哥哥把博客的名字改成了：夏天，我們一起畢業(yè)！那時心里好像被麥梗劃出一道傷口一樣。今年，哥哥畢業(yè)了；今年，我走進了高三的教室。
每天都有寫不完的作業(yè)�？粗槐居忠槐竞竦綗o恥的高考復(fù)習資料，真恨不得一天有48個小時。白熾燈永遠都在你頭上散發(fā)著慘白而毫無生氣的光。只有在偶爾斷電的夜晚，在那黑暗的五分鐘里，我才是我，能靜下心來想一些屬于我自己的事情，比如昨天晚上夢到的'那個芝士蛋糕。“嘩啦——”燈亮了，一切恢復(fù)正常，拿起筆，好像什么都沒發(fā)生過一樣，奮筆疾書。時間把我們都變成了機械娃娃，他把我們按上發(fā)條，放在高考這條路上，然后讓我們只能埋頭往前走。
我們扛著“高考”的大旗，綁著“奮斗”的頭巾，在這條路上留下一個個腳印。你信不信其實我們遍體鱗傷，只是那都是些不流血的傷口，看似毫發(fā)無傷，其實我們每天都在痛。
那天，一個初中同學告訴我說他不讀了。他說：就算高考了又能怎樣，這個社會靠能力，清華出來的都沒人要啊！
既然沒用，為什么我們，為什么那么多人還在這條路上走呢？既然不能成功，我們又在努力什么？可是，如果不走，停下來后我們又能干嘛？
初中的作文14
美不用刻意去表達。我將孝心碾成筆墨用屬于它的色彩描繪出屬于它的美�！}記
孝這個字真正含義是什么？老在上，子在下，自然就成了孝道
“百善孝為先”這個道理我們都知道，但是真正做到的人有幾個。
一個女孩她用自己柔弱的肩膀扛起了一個家，她自己照顧有重病在身的母親，也許大家并不為奇，這樣的人多了去了，可是如果我告訴你們，她是一個還在上幼兒園的五歲小女孩，大家也許不信。說著不可能，而我相信這就是事實，一個連成年人都經(jīng)受不了的打擊，但她卻挺直了腰在風雨中屹立。是什么讓她有這樣的.毅力？一切是她的母親，她是真正做到了孝這個字的真正含義，她，做到了，她盡到了該盡的孝道。
就讓她在磨練中成長，讓他在挫折中融到孝。
我曾暗暗傷悲……
我曾偷偷憂傷……
也曾幽幽自責……
光陰的溪愛的舟楫，有一種美才能給我手底流露出。
這楚楚的孝心又一次微微掠過我心。
像是受到了一場天籟的洗禮，再不說心里空虛，從此我心里也有了一種傷悲——孝。
初中的作文15
今天，老師讓我們調(diào)查全班住在遠的地方的學生來學校的方式并統(tǒng)計下來，我們班總計有40名學生，為了弄清楚我們班早上坐公交車來學校的有多少學生，我們特意舉辦了這次活動。我們將發(fā)出40張問卷表并收回40張問卷表，參加這次活動的對象是城北小學斜橋分校六（4）班整體學生，不包括老師們。
結(jié)果，我們班40名學生當中騎車來的有6人，爸爸媽媽送的有23人，走路來的有9人看，坐公交車來的有3人，從以上數(shù)據(jù)來看，我們班學生的獨立性不是很強，只有18人是自己來的`，占45%；候鳥只有3人，只占全班的7。5%，嘻嘻，我就是三名候鳥中的一員，說起我們候鳥啊，天天必須要早起，我是這樣的：早上5：30起床，6;00準時離家，6:10到車站（大概吧），一直等候到6:30那個死6路車才來，晃啊晃，一直晃到6:40，公交車才到“家”，到了家之后，我們又得開始一天的“工作”了！
別看候鳥們平時和大家到“家”的時間差不多，實際上，候鳥們必須很早起來才能趕上“時光箭”。
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