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寫作作文

微笑作文

時(shí)間:2023-01-05 16:18:20 寫作作文 我要投稿

關(guān)于微笑作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于微笑作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于微笑作文

關(guān)于微笑作文1

  有的人認(rèn)為微笑就像冬天里的一縷陽光,給人帶來溫暖;有的人認(rèn)為微笑就像糖果,給人帶來沁人心脾的甜;也有人認(rèn)為微笑就像一場大雨,淋在久旱無雨的大地上

  “啊!等一會就是公開課了,怎么辦,我好緊張!”我的好友在旁邊緊張的在原地轉(zhuǎn)圈圈,“安啦!不用這么緊張,老師也不一定會點(diǎn)你的名字呀!”我一臉淡定的看著她說,“可是,如果老師點(diǎn)到我的名字的話怎么辦?”她終于不再轉(zhuǎn)圈圈了,而是一臉憂郁的望著我,我瞬間惡寒了一下,說:“你把后面的人,當(dāng)成木頭人不就行了?”剛說完,就上課了。

  “上課,同學(xué)們好!”“老師好。”“坐下。”經(jīng)過一番簡短的問好后,我們便開始了這一節(jié)課的`學(xué)習(xí)。

  別看我表面上淡定,其實(shí)我緊張死了,我不止一次兩次告訴自己后面的是木頭人。可是,我的心還是以1分鐘110次的頻率跳著。

  也許老師認(rèn)為我開小差了,便點(diǎn)我的名,要我回答問題。我看了一眼題目,十分簡單。我又看了一下周圍的同學(xué),他們以為我不會,便小聲的告訴我答案。我又看著老師,準(zhǔn)備說,我不會?僧(dāng)我看見老師唇邊的那抹微笑時(shí),剛準(zhǔn)備沖口而出的“我不會”便被我吞回了肚子里。那抹微笑,讓我鼓起了信心,不再害怕,不再膽小得讓我不敢說出答案,也不再緊張了。于是,我用十分洪亮的聲音說出了正確的答案。同學(xué)們也鼓起掌來,微笑著看著我。我看見老師她唇邊的笑意更深了,似乎在對我說“你真棒,下次要繼續(xù)加油哦!”我也回了她一個微笑。

  就是這抹微笑,讓我勇敢地說出答案,讓我不害怕在這么多人面前說話……我永遠(yuǎn)都忘不了這抹微笑的。

關(guān)于微笑作文2

  微笑是一個普普通通的表情,卻能讓我們感受到無限的溫暖。老師的微笑、母親的微笑、同學(xué)們的微笑,是你們的微笑照亮了我絢爛的生活,給我的生活撐起了一片藍(lán)天。

  老師,謝謝您給我的微笑。當(dāng)我不小心打碎了您心愛的花瓶時(shí),您并沒有責(zé)怪我,而是找來簸箕,默默地?fù)炱鹚槠。天哪,您的手指劃破了,我大步流星地跑過去拿創(chuàng)口貼,您卻說:“沒事了,老師的`皮可厚了,只要擦一擦就行了。”說完便把手放在紙巾上擦了擦,然后繼續(xù)收拾著其他碎片。老師,您的微笑像盛開的百合花,散發(fā)出愛的芳香,安撫著我受驚的小心靈。

  媽媽,謝謝您給我的微笑。當(dāng)我的英語考砸時(shí),擔(dān)心您會給我吃一頓“竹筍炒肉塊”的時(shí)候,您卻給了我一個寬容的微笑,然后和我一起解決了問題,并逐條講解不會的問題,分析我做錯的原因,可是我怎么就那么笨呢?越是著急,越是聽得云里霧里,可是您卻依舊微笑著拍拍我的肩膀,說:”沒關(guān)系,我再畫一個圖,你就明白了!眿寢專奈⑿ο褚豢|春風(fēng),重新?lián)P起我自信的風(fēng)帆。

  同學(xué)們,謝謝你們給我的微笑。當(dāng)我參加集體跑步,不小心摔了一跤時(shí),你們微笑著向我伸出援助之手,拉著我起來,并幫我撣去身上的灰塵。當(dāng)我因摔倒而想退出時(shí),你們依舊微笑著說:“不要放棄,堅(jiān)持到底就是勝利!痹谕瑢W(xué)的鼓勵和陪同下,我們到了終點(diǎn),你們都向我豎起了大拇指,慶祝我們的勝利。同學(xué)們,你們的微笑給了我無窮的力量,讓我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。

  謝謝老師,謝謝媽媽,謝謝同學(xué)們,謝謝生活中的每一個幫助我的人。

關(guān)于微笑作文3

  輕輕將嘴角上揚(yáng),臉上便會泛起淡淡的笑容。微笑是人類最美麗的表情,它是乞討者手中一塊甜美的奶酪;它是弱小者手心一片愛的陽光;它是溶化冷漠者心中冰山的熊熊烈火;它是以自信建起的希望明燈!這小小的.一個動作就像是春天的櫻花,在大地上紛紛綻放;就像是習(xí)習(xí)的清風(fēng),在水面上脈脈流淌;就像是和絢的陽光,能照亮你整個心房。

  中國著名作家冰心奶奶不是說過嗎:“不是每一道江河都能流入大海,但不流動的一定會成為死湖;不是每一粒種子都會長成參天大樹,但不生長的種子,一定會成為空殼;钪,只是生命中的一種形式,而微笑,則是生命中最炫爛的花朵!敝挥形⑿,你才能漫過沙石,快樂地奔流;只有微笑,你才能破土而出,長成參天大樹。

  我曾經(jīng)看過一篇文章,叫做《微笑的魅力》,當(dāng)主人公海倫·凱勒的生命在黑暗中碰壁時(shí),正是沙莉文老師那微微的一笑,使她感悟到了春天般的溫暖。她說:“溫暖的陽光照在我的身上,我的手指觸到了鮮花和綠葉,我意識到春天到了。”

  是啊,微笑看似平凡,卻有著陽光般的魔力。也許你簡簡單單的一個微笑,在別人眼里卻是一份莫大的安慰。也許同學(xué)一個淺淺的笑容,也能給予你無窮的力量。

  謝謝你,微笑,正是你,讓我的人生變得精彩。謝謝你,微笑!

關(guān)于微笑作文4

  我們的生活猶如五味瓶,有酸、甜、苦、辣……一不小心把它打翻了,我們便會嘗到各種各樣的滋味;蛟S有人會問,眼淚是什么味道?一定是咸的嗎?不,我們成功時(shí)流下的眼淚便是甜的。那微笑一定就是甜的嗎?不,強(qiáng)顏歡笑的表面也許是甜的,但實(shí)際卻是苦的……各種各樣的味道豐富了我們的`生活,使我們的人生充滿了色彩。在我的回憶里,那甜甜的微笑是那么的天真無邪,活潑開朗。

  那是很久以前的事了。每次放學(xué),校門口都會有一個賣棉花糖的阿姨,我只要一放學(xué)便會立馬溜到那兒買棉花糖吃。有一次,我忘記帶錢了,但還是一如既往地跑到那里去,我眼看著別人把一個個棉花糖買走,哎,我那兩只眼睛死死地盯著那包糖,口水都快流下來了!鞍⒁,這最后一個我要了!币粋兩三年級的小女孩向阿姨要了最后的棉花糖。“好的”阿姨拿出一個大棒子,在上面一邊撒上糖一邊轉(zhuǎn)動著棒子,在機(jī)器上一吹,大大的棉花糖出現(xiàn)在我眼前。我看棉花糖都賣光了,便失落地轉(zhuǎn)身離去!敖憬悖@個給你吧,我看你在哪兒站了好久了!币粋甜美的聲音叫住了我。小女孩跑到我的面前,把糖遞給我,向我笑了一笑,那一刻,我的心中甜甜的,那滋味不知道用什么形容。

  微笑是上帝給予人們最美的表情,是消除人與人之間隔閡的陽光。小女孩的微笑,帶著溫柔,帶著甜蜜,仿佛一陣涼爽的微風(fēng)吹進(jìn)的我的心間,我不會忘記那個笑容,這個天真無邪的笑容。

關(guān)于微笑作文5

  漫漫人生路,總會有一些特別的記憶,有些若流星般轉(zhuǎn)瞬即逝,而有些則如恒星般永存心間。

  幾年前的一個傍晚,我從公交車上下來,一抬頭,便看到一輛卡車停在小區(qū)門口的路燈下!皽(zhǔn)是哪個賣東西來這擺攤了。”我心里想著,快步走過去,想要一探究竟。

  當(dāng)我繞過卡車后,映入眼簾的不是一位滿臉滄桑的大叔,而是一位年輕的少年。他的膚色不是他這個年齡該有的白皙,而是古銅色的,一雙眼睛靈動且清澈,再看他的手……咦?他的雙手呢?我看著他那隨風(fēng)飄蕩的衣袖,站在那里,低頭陷入了沉思。

  就在這時(shí),一句問候打斷了我的思考,“小朋友,你要買梨么?”那聲音很有磁性,讓人聽起來很舒服,我抬起頭來,發(fā)現(xiàn)他臉上正掛著微笑,“三塊錢二斤,很便宜的!蔽铱聪蚩ㄜ嚿系睦妫枬M圓潤,散發(fā)著淡淡的清香?吹竭@些黃澄澄的梨,我咽了咽口水,下意識地掏兜,才發(fā)現(xiàn)兜里空空如也。我只得向他致以歉意的'目光,不好意思地走開了。

  我站在遠(yuǎn)處觀望,那個賣梨的少年,坐在路燈下,對每個路過的人都給予微笑。人們有的不予理睬,有的報(bào)以微笑,有的駐足下來。他微笑著去面對每一位路過的人,這一幕,讓我深深的記住了他。

  入夜,天幕蒙上了一抹黑色,幾顆形單影只的星星扯開夜幕,露出了頭。它們調(diào)皮的眨著眼睛,把微弱的光芒灑在大地上。

  我急匆匆返回時(shí),賣梨少年已不知所蹤。街道在路燈照射下顯得更加干凈、整潔。我摸了摸兜里的錢,暗自懊惱,心中空落落的?諝庵蟹路疬彌漫著梨的清香,賣梨少年的微笑又浮現(xiàn)在我眼前,讓我久久不能忘卻。

關(guān)于微笑作文6

  對于生活,我們有過大多的感慨,對于未來,我們有過大多的夢想,而面對現(xiàn)在,我們則應(yīng)該昂起頭,闊步上前。

  不知不覺中,我們已經(jīng)走過了多少個風(fēng)風(fēng)雨雨的年頭。汗水,笑容,在多彩的生活中,我們擺脫了稚氣,逐漸走向成熟。像樣說我有一點(diǎn)沒變,還是喜歡流淚,是的,我應(yīng)該學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。

  天地悠悠,過客匆匆,潮起潮落。忙忙碌碌的生活呀,總是無時(shí)無刻不在捉弄脆弱的人兒。其實(shí)想來,在生活中盡想些安逸享樂的事,看到磕磕絆絆的就換道而馳,生活不顯得單調(diào)乏味嗎?于是上帝絞盡腦汁,在人生中設(shè)置無數(shù)的'陷阱去捉弄你,去考驗(yàn)?zāi)。如此一來,?jīng)歷的困境越多,證明寵你。

  想是這樣想的,然而當(dāng)挫折,考驗(yàn)、競爭、比賽……一切直面而來的時(shí)候風(fēng)久昂的頭仍有可能低下去。因?yàn)槿水吘惯是很脆弱的。生命的精彩在于過程,過程的驚險(xiǎn)在于坎坷,而坎坷的艱難在于現(xiàn)在。

  聰明的人兒啊,你應(yīng)該將“逆境成就大業(yè)”作為自己的座右銘。小鷹不經(jīng)歷驚險(xiǎn)的下落,怎能成為雄鷹?小老虎如果不能歷孤單,哪能成為森林之王?其實(shí)在過程的艱辛中,蘊(yùn)涵著許多寶貴的財(cái)富。也許失望又會重新帶給你希望,希望又引你走向成功呢?

  母親告訴我說,當(dāng)天空中有一道裂縫的時(shí)候,無論多么陰的天,也不會再下雨了。就這樣,我敞開郁悶的胸膛,對著自己,對著生活,笑笑。

關(guān)于微笑作文7

  世上有一朵永不凋謝的花,那就是微笑。

  微笑是久旱之后的一場甘霖,給你自信的力量;微笑是黑暗中的一盞明燈,讓你的生活充滿了燦爛;微笑是冬日里的一縷陽光,給你帶來無限的溫暖。

  留一個微笑給痛苦,傷痛會悄然地溜走;留一個微笑給邪惡,邪惡會瑟瑟發(fā)抖;留一個微笑給弱者,弱者會揚(yáng)起奮進(jìn)的風(fēng)帆。

  當(dāng)你看著不理想的成績而失落時(shí),老師的微笑會給你清風(fēng)般的慰藉。當(dāng)你不小心撞倒別人,微笑著說聲“對不起”,也許,頃刻間,這歉意的微笑就會使矛盾沖突煙消云散。

  也許有一天,你穿著一雙嶄新的網(wǎng)鞋滿心歡喜地去上學(xué),卻被同學(xué)踩了一腳,留下了一個黑黑的印記,而你呢,不僅沒有責(zé)怪,反而送給他一個燦爛的微笑;蛟S,就因?yàn)檫@個燦爛的微笑,你們成為了形影不離的好友。

  微笑是一種風(fēng)姿,展示你的熱情與友善;微笑是一種風(fēng)度,體現(xiàn)你的豁達(dá)與寬容;微笑是一種風(fēng)范,凸顯你的人格與魅力。

  微笑吧,微笑吧!也許,你的微笑沒有蒙娜麗莎的微笑那樣楚楚動人,也許,你的`微笑沒有安琪兒那么爛漫天真,但是,你的微笑一定會給世界留下一道道亮麗的風(fēng)景。

  人生的道路不可能一帆風(fēng)順,難免會遇到一些挫折與磕絆,給自己一個開心的微笑,你就會得到自信與快樂;給別人一個真誠的微笑,你也會收獲一片白云與藍(lán)天。

  微笑是人生的一種境界,懂得了微笑,也就懂得了生活。多一份微笑,就會多擁有一縷陽光;多一個微笑,就會多收獲一個燦爛。微笑吧!讓微笑的鮮花開遍世界;微笑吧!讓微笑的陽光灑滿人間。

關(guān)于微笑作文8

  微笑是一份不花錢的禮物,同時(shí),它又是一份最珍貴的禮物。 ——題記

  蒙娜麗莎的微笑仿佛在訴說著一種美好、幸福、溫暖。讓我看到的是一種對未來的憧憬。

  而處在千變?nèi)f化的世界的我們,能學(xué)會微笑,仿佛掌握了一把解開任何煩惱和不幸的鑰匙。

  面對親切的問候

  微笑是一種禮貌,能取得別人對你的好感。我們能笑容滿面的回答,就是一種禮節(jié)。

  面對別人的傾訴

  微笑是一種鼓勵,能取得朋友對你的信任和依賴。我們能微笑的傾聽,就能讓朋友重拾信心,再接再厲。

  面對別人的意見

  微笑是一種贊同,能表示你對他人的'肯定,對他的意見表示很好,從而能取得他人對你的肯定和尊敬。

  面對身邊人的不幸

  微笑是真情的慰藉,一種同情而鼓舞的笑容,會使不幸者直起腰桿,使他在人生的道路上再邁進(jìn)一步。

  面對莫須有的誣陷

  微笑是有力的反擊,嘴角一絲冷峻不屑的微笑,會令誣告者落荒而逃,使高大的形象油然而生。

  面對不能接受的禮品

  微笑是人格的折射,委婉的微笑,在彬彬有禮中完成了一次漂亮的拒絕。

  當(dāng)我們面對張張微笑的臉時(shí),心靈會得到撫慰和溫暖。

  學(xué)會微笑,你就會發(fā)現(xiàn),簡簡單單的微笑,卻蘊(yùn)含著一種神奇的力量,可真是妙不可言。

  笑一笑吧!微笑買不來、借不來、偷不來、搶不來。其實(shí)想想,微笑就在你心里。你無法拒絕微笑,因?yàn)槟愕纳N需要它。

  學(xué)會微笑吧!

關(guān)于微笑作文9

  成績·障礙

  今天是評講卷子,老師在講臺上說著,神情嚴(yán)肅。我看見了你的身形微顫,是錯覺,嗎?卷子發(fā)下來,我看見你迫不及待地把他揉成一團(tuán),扔進(jìn)抽屜里,然后又拿出,小心地?fù)崞,愣愣地望著那醒目紅色的六字打頭成績。你趴在桌上,目光呆滯,眼神不知道飄忽在哪里。你悄悄地用修正帶把那個六字一遍遍抹去,拉出嘩嘩的聲響。你告訴我,你想放棄,放棄你最愛的文字,放棄你最想堅(jiān)持的夢想。我看見你的眼眶,分明通紅。

  我把微笑分你一半,你把寂寞與悲傷分我一半。就算你有再多的悲傷,我們都是一半一半。我看見你笑了,你把悲傷分給我了嗎?你感受到我的快樂了嗎?你決定堅(jiān)持著你的夢想嗎?因?yàn)榭匆娔愕?笑,我會更加快樂,因?yàn)槲覀兌际潜舜说男陌 ?/p>

  家長·期許

  我看見你的媽媽進(jìn)了辦公室,滿臉的擔(dān)憂。你說你心疼,卻不敢表達(dá)。出來時(shí),你媽媽向你揮手,你跑過去站在她的身旁。你已經(jīng),比你媽媽高了……你聽媽媽說著,臨走時(shí),你媽媽也不忘給你翻翻領(lǐng)子,叮囑你。不知你是否看見你媽媽那些銀發(fā),也不知你是否看見你媽媽離去時(shí)的孤寂背影。

  你回來時(shí),我看見晶瑩的淚在臉上淌成心疼的不舍。你哭了,深藍(lán)色暈染了大片桌布。你再一次說你做不到,你再一次想放棄你的夢想。

  我把肩膀借你哭,沒有什么是不可能的,堅(jiān)信自己,不要再哭了。讓我把微笑分你一半,讓你分享到我的快樂和喜悅,讓你能感受到我那顆快樂的心。我的快樂分享給你,因?yàn)槟愕臍g樂而使我快樂。我在分享的同時(shí),獲得快樂。

  我把我的微笑分你一半。

關(guān)于微笑作文10

  微笑在人的一生當(dāng)中是不可缺少的一部分,雖然微笑很卑微,而且只有一瞬間,但有時(shí)人們對它的記憶卻是永遠(yuǎn)。

  這是一個真實(shí)的有關(guān)微笑的故事:原一平,身高1.53米,相貌平平,年齡不小。

  在他當(dāng)保險(xiǎn)推銷員的頭半年里,他沒有為公司拉來一份保單。他沒錢租房,就睡在公園的長椅上;沒錢吃飯,就去吃飯店專供流浪者的剩飯;沒錢做車,就每天步行去要去的地方?墒,他從來不覺得自己是個失敗者。自清晨從公園長椅上“起床”,他就向每一個他所遇到的'人微笑,不管對方是否在意或者回報(bào)他的微笑,都不在乎。而且,他的微笑永遠(yuǎn)是那樣的由衷和真誠,讓人看上去是那么精神抖擻,充滿信心。

  有一天,一個常去公園的大老板對原一平的微笑產(chǎn)生了興趣。他不明白一個吃不飽飯的人怎么還會如此快樂。他提出請?jiān)黄匠砸活D好飯,可被原一平拒絕了。他請求這位大老板買他的一份保險(xiǎn),于是,原一平有了自己的第一筆業(yè)務(wù)。這位大老板又把原一平介紹給商界的朋友。原一平的自信和微笑感染了越來越多的人,最終成為日本歷史上簽下保單金額最多的保險(xiǎn)推銷員。

  原一平成功了,他的微笑被稱為“全日本最自信的微笑”。

  原一平說,走向成功的路有千萬條,微笑和信心只是你走向成功的一種方式,但這又是不可或缺的方式。

  微笑不僅可以帶來成功,還可以鼓勵別人,感謝別人。一個微笑無費(fèi)分文但給予甚多,它使獲得者富有,但不使給予者貧窮。一個微笑只是瞬間,但有時(shí)人們對它的記憶卻是永遠(yuǎn)。世界上沒有一個人富有得不需要微笑,也沒有一個人貧窮得難以支付一個微笑。

關(guān)于微笑作文11

  生活,像一幅多姿多彩的圖畫,像趣味無窮的萬花筒。當(dāng)你從中捕捉到那一縷最感動最純潔的色彩時(shí),你是否意識到,它就是一種微笑,一種最美麗最友好的微笑。

  雖然那時(shí)光飛逝了,但記憶中的那微笑讓我難以忘懷。記得那是一個夏日的午后,天空突然下起了傾盆大雨。我背著書包在學(xué)校走廊里徘徊不定,心里急得像熱鍋上的螞蟻,不知怎么辦才好。

  “大姐姐,我們一起走吧!”忽然一個清脆響亮的聲音從我背后傳來。我驚奇地轉(zhuǎn)過身,原來是一對母女,那個母親臉上露出安祥的微笑。那個小女孩看上去大約有八九歲!班蕖蔽乙汇叮☆D時(shí),一種說不出的感激涌上我的心頭:“謝謝你,小妹妹!”那時(shí)我的心頭如波濤洶涌一般,心頭難以平靜。

  那小女孩粉白色的臉蛋頓時(shí)變得微紅,臉上露出兩個淺淺的酒窩。然后小嘴一抿,那雙大大的水汪汪的.眼睛不好意思地眨動了幾下,顯得越發(fā)的純真可愛了。我當(dāng)時(shí)也趕快回答她說:“謝謝你,小妹妹。那我們一起走吧!”傘在雨中撐著,我拉著她的小手和她母親一起走在雨中……

  我那晚久久不能入睡,心想:微笑意味著真誠的愛,微笑意味著理解和友善。這微笑難道不是生活中真善美的結(jié)晶嗎?這微笑不就是編織社會和諧快樂的音符,溝通人與人心靈之間的真誠紐帶嗎?

  這小女孩的微笑讓我至今難忘,如果生活中能夠多點(diǎn)這種真善美的微笑,那我們的生活一定會更加美好,更加幸福!

關(guān)于微笑作文12

  《假如給我三天光明》,大家一定都知道。文章作者兼主人公海倫·凱勒的不幸遭遇,讓人不禁頭涔涔而淚潸潸。但海倫·凱勒對生活的向往,對生活的努力,讓人感慨萬分。

  海倫在三歲就不幸失聰、失明。她的父母請了許多老師,每一個老師都被她整跑了。直到后來,她遇到了與她經(jīng)歷差不多的安妮老師,在安妮老師的細(xì)心教導(dǎo)下,她在社會上取得了巨大成功。

  海倫·凱勒在不幸遭遇下,能取得成功,是因?yàn)樗蛔员┳詶墸B強(qiáng)生活、堅(jiān)持不懈。

  一次,我成績考的不理想,懷著哀傷的心情,去小區(qū)轉(zhuǎn)悠。無意間看到了一個一歲左右的孩子在籃球場上推著學(xué)步車搖搖晃晃的走著。剛走幾步,就一下子摔倒在地,一旁的大人以百米沖刺的速度,如利劍般沖了過去,把孩子扶了起來,又彈了彈孩子身上的灰塵。

  “寶寶,我們繼續(xù)吧。”

  孩子嘟起了小嘴:“不走了!不走了!”然后用乞求的`眼神望著他媽媽,眼眶里似乎涌上了一潭清泉。

  “沒事,寶寶,加油,再走10分鐘,就不走了,好嗎?等會媽媽給你買好吃的!贝笕瞬煌5毓膭钪⒆,心里好像比孩子還著急。

  “好!”孩子臉上露出了最最甜美的笑容,小嘴彎成了45°,嘴角的酒窩一下子就顯露了出來。

  孩子繼續(xù)推著學(xué)步車,搖搖晃晃的邁出了步子。

  望著這個蹣跚學(xué)步的孩子,試想一下,我是否也應(yīng)該像這個孩子一樣,從哪里跌倒,就在哪兒站起來呢?再看看海倫·凱勒,我沒有她不幸,應(yīng)該會要比她堅(jiān)強(qiáng),但是,我并不堅(jiān)強(qiáng),并不自信。

  在生活中,一定會有什么不如意的事情,一定會有什么挫折困難。但是,只要你堅(jiān)強(qiáng)、你自信、你樂觀、你堅(jiān)持不懈、你把痛苦的事情化作為力量,生活,一定會也對你綻放無比燦爛的微笑。

關(guān)于微笑作文13

  別人的一次微笑,如同溫暖的橘色,時(shí)刻溫暖著我的心。那一次記憶中,馬老師的微笑,為我增添了無限的信心。

  一個星期六的上午,我去學(xué)校參加硬筆書法考試。在路上,我心里默默祈禱:一定還要讓馬老師監(jiān)考我們那個考場!因?yàn)榍皫状挝覅⒓訒ǹ技,都是馬老師監(jiān)考的,考試過程中,馬老師總是會在我身邊默默的支持我,帶給我很大的勇氣,讓我有了一定要寫好字的動力。當(dāng)我走進(jìn)考場時(shí),心里頓時(shí)涼了半截,今天竟然不是馬老師監(jiān)考。我的心里立即就緊張了起來,腦瓜里“嗡嗡”作響,自己都不知道是怎么走到了座位上的,機(jī)械地掏出了紙筆和準(zhǔn)考證,坐在那里發(fā)呆。

  這時(shí),一個熟悉的身影來到了門前。我定睛一看,竟然是馬老師!馬老師看到我之后,對著我和藹地笑了笑,仿佛在對我說:“加油,孔浩凱,你一定可以的!”老師的微笑印在了我的`腦海里,給了我動力,我的心也慢慢地平靜了下來。隨著監(jiān)考老師一聲令下,我從容地拿起了筆“唰唰”地寫了起來,整個考試過程,幾乎是一氣呵成?荚嚱Y(jié)束前我看著考卷,對這次考級心里已經(jīng)有了答案。果然,幾周后我拿到了級別證書。

  到現(xiàn)在我還是不能知道當(dāng)時(shí)馬老師是不是專門過來看我,但老師的微笑已經(jīng)深深的印在了我的腦海,永遠(yuǎn)也忘不掉!

關(guān)于微笑作文14

  至今,黃老師那親切的微笑還仿佛在我眼前,她常常用那樣迷人,上進(jìn)的微笑勉勵我們說:“沒關(guān)系!下次努力做到最好就行。”

  黃老師是我二年級的語文老師。記得我第一次見到黃老師是在一年級的音樂課上。那時(shí)她還是我們的音樂老師。我清楚的記得,老師教我們的第一首歌是“小星星”!耙婚W一閃亮晶晶,好像天上小星星,掛在天空……”她含著微笑,銀鈴般動聽的歌聲讓我陶醉,從那時(shí),我就喜歡上了黃老師,喜歡上了她每堂饒有趣味,讓人陶醉的音樂課。

  記得我在二年級的時(shí)候參加了講故事比賽。題目是“三只蝴蝶”。為了把它講的更生動傳神,只要一有自習(xí)課,課余時(shí)間,黃老師都會不厭其煩地做我唯一的導(dǎo)師和聽眾。那是老師也是學(xué)前班的班主任,她讓我到那兒練。其原因是——講故事的基本條件是讓聽眾有繼續(xù)聽我講的興趣,就要饒有趣味,充滿激情地講出來。童話故事就是為小朋友而創(chuàng)造的,所以,要先讓學(xué)前班的小朋友給我把把關(guān)。我站在講臺上,心里有了一絲緊張,這可是我的處女座。這時(shí),黃老師朝我一笑,并讓學(xué)前班的學(xué)生對著我喊:“姐姐最棒——”這使我信心倍加。這兒是老師用了無數(shù)微笑傳出了無數(shù)堂生動的.課,她的學(xué)生有什么理由不用同樣的微笑講出同樣精彩的“一堂課”呢?

  經(jīng)過了老師的一番培訓(xùn)后。我學(xué)會把三只蝴蝶講“活”了,也搏得了學(xué)前班小朋友的一陣笑聲。

  在比賽的前一天,黃老師語重心長的微笑著對我說:“‘功夫不負(fù)有心人’,你付出了就一定有收獲,老師相信你會滿載而歸的,到時(shí)候會你笑著對我說‘老師,我成功了’!笔堑,最后,我笑著對老師說:“老師,我成功了!”

  老師的每一個微笑都深深地烙在我的心頭。此時(shí),老師的微笑又浮現(xiàn)在我眼前……

關(guān)于微笑作文15

  在我們生活中,到處都是微笑,在每個人的記憶中,也有幾個難忘的微笑:蒙娜麗莎神秘的微笑、同學(xué)們甜蜜的微笑、空姐們親切的微笑然而,在我的記憶中,卻珍藏著一個微笑,它時(shí)刻鼓舞我奮進(jìn),激勵我振作。!那難忘的微笑,永恒的微笑!

  那是一個初春的下午,我一個人在大街上慢慢散步。我考壞了一門功課,二胡沒練好,被媽媽罵了一頓,又和好朋友吵了一架。我的心情非常不好,真想找個地方大哭一場。我惡狠狠的踢著一塊石頭,發(fā)泄著心中的怒火。

  隨著石頭的滾動,我抬頭看見一個坐在輪椅上的姑娘正在吃力的過著馬路;蛟S是因?yàn)椤巴∠鄳z”的原因,我跑過去幫她!爸x謝你”,她一邊謝我,一邊自己努力的推輪子,她只有一只腿,我想她應(yīng)該比我更失落,可是她那臉上沒有悲痛,沒有憂傷,只有那青春的微笑,她正向我微笑!我問到:“你的.腿”話一出口我就后悔了,因?yàn)槲抑肋@樣只會讓她更傷心,更難過,可是她卻滿不在乎,“一次意外”她說到,但讓我更吃驚的是,那微笑仍然綻在她那煥發(fā)著青春熱情的臉上。

  到了人行道上,她向我揮了揮手,并說道:“謝謝,再見!蔽乙蚕蛩龘]了揮手說:“不用謝,她仍然在微笑,向我、向路人、向生活微笑。

  從那以后,我遇到不順心的事就會回想起那件事,那微笑比蒙娜麗莎、同學(xué)們、空姐的微笑更甜蜜,更親切。我們這些健康人比他們那些殘疾人幸福多了啊,

  難道我們的微笑就比他們少嗎?難道你想微笑嗎?沒有理由不微笑!

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