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一次有趣的實驗作文

時間:2023-01-11 12:20:26 寫作作文 我要投稿

一次有趣的實驗作文15篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的一次有趣的實驗作文,希望對大家有所幫助。

一次有趣的實驗作文15篇

一次有趣的實驗作文1

  今天,我們班的周軒宇給我們做了一個有趣的小實驗,可好玩了!

  他先把水倒入玻璃碗中,然后拿起一個硬幣,“叮當(dāng)”一聲清脆的聲音在我耳邊響起,只見那枚硬幣順著碗沿快速地滑了下去。我以為水會漫出來,可是,只見水輕微地左右搖晃了一下,就不動了!我心里打起了個問題:這硬幣怎么了?為什么掉進水里后,水不會漫出來呢?

  一枚、兩枚、三枚……水仍然紋絲不動。不過大約加到二十枚的時候,水面中間慢慢鼓了起來,可仍然滴水不漏。

  最后,四十枚硬幣全部滑入了碗中,水面就鼓得更高了,像一碗盛得滿滿的`米飯,可是水仍然沒有漫出來。太神奇了,這到底是怎么回呢?

  周軒宇解釋了,原來水有一定的粘性和張力,當(dāng)放入硬幣的時候,水面升高了,但是在碗沿的水,由于受到水表面的張力而保持連接不脫離,從而形成了水平面高于碗口邊沿的現(xiàn)象。

  這個實驗真是神奇呀,不僅有趣,還讓我們長了知識。

一次有趣的實驗作文2

  學(xué)了課文《撈鐵!罚私獾綉驯盟母×Π谚F!八汀被貋怼5撬娴倪@么有浮力嗎?于是,帶著這個問題,我讓父親和我一起做實驗。

  爸爸先讓我去宿舍小區(qū)工地拿點沙子,然后他帶了一個裝滿水的浴缸,然后把一個重物當(dāng)成“鐵!弊屗恋剿,然后準備了兩個小木碗,碗里盛了半碗沙子,放在重物下沉的地方。最后,用鐵棒在兩個小木碗上放一個架子,準備一根繩子。鐵架滾到水里,實驗失敗。我沒有氣餒。我觀察到鐵棒是圓柱形的,很容易滾動。木碗晃動時,滾到水里。于是,我把鐵條換成更長更粗的.竹片,固定在兩個小木碗上,然后把繩子的一端綁在架子上,另一端綁在重物上,最后用勺子慢慢舀起碗里的沙子。隨著沙子逐漸減少,兩個木碗也慢慢上升,拴在繩子一端的重量也一點一點浮了上來。最后,沙子被鏟起,重物漂到了水面上?吹綄嶒灣晒Γ腋吲d得手舞足蹈。實驗的成功讓我感到快樂,增長了知識,也讓我對課文有了更深的理解。

一次有趣的實驗作文3

  相信大家一定上過豐富有趣的科學(xué)課吧,下面我給大家講一個我做的有趣的實驗吧——冰棒點爆竹。

  一次科學(xué)課上,科學(xué)老師穿著一件白色的半節(jié)袖一件黑色的短裙來給我們上課。老師微笑著說:“上次我留的作業(yè)回家做一個小實驗,做了的.舉手。”同學(xué)們紛紛舉 起了手,我也舉起了手。老師把我叫了起來問:“你在家做了什么實驗?”我說:“我做了冰棒點爆竹!痹捯魟偮洌覀儼嗟恼{(diào)皮大王李明便發(fā)出了一種怪聲然后 大聲說:“不可能,絕對不可能!”老師微笑著讓我上臺表演一下。

  我從書包里拿出一條小鞭,淘氣的張剛早就在小買店買了一根冰棒,我把冰棒的皮撕開,讓李明用小棍挑著小鞭,冰棒在空氣里還“嘶,嘶-----”地冒著冷 氣。我把冰棒輕輕放在小鞭的捻子上,突然小鞭“噼噼啪啪”響了起來,嚇得李明把小鞭扔在了地下,撒腿跑回了座位。

  過了幾分鐘小鞭放完了。老師還夸獎了我。原來,我在小鞭的捻子里偷偷地塞入一根極細的鎂條。鎂條有一種特性在驟冷的條件下會突然燃燒,這就是冰棒點爆竹的原理。

  通過這次小實驗,告訴我們只有平時善于動腦,在學(xué)習(xí)的道路上才會有所收獲!

一次有趣的實驗作文4

  今天上科學(xué)課中,我從科學(xué)書上看到有一個實驗可以讓水中的雞蛋浮起來,回到家后,我想:讓雞蛋在水中浮起來,怎么可能?于是,我決定做一下這個實驗,我先準備好生雞蛋、玻璃碗、鹽水、小蘇打、筷子等。

  先把水倒入玻璃碗中,接著在水中加入雞蛋和小蘇打,觀察到雞蛋有沒有浮起來?我再放一勺鹽用筷子攪拌均勻,可雞蛋一動也不動,我再放兩勺鹽,可雞蛋還是紋絲不動,氣的我的火冒三丈,我又放了四勺鹽,雞蛋慢慢的浮到了中間,我高興的'跳起來,我又連續(xù)放了幾勺鹽,雞蛋冒出了頭來,蛋殼外面有許多透明的小泡沫。我問媽媽,雞蛋為什么加上鹽后可以浮起來?媽媽說:“當(dāng)雞蛋的密度和鹽水的密度一樣時,就會浮到中間,當(dāng)雞蛋的密度小于鹽水的密度時,就會冒出來。”

  實驗真有趣,科學(xué)真?zhèn)ゴ蟆?/p>

一次有趣的實驗作文5

  ··· 記 一有 趣 的 實 驗星期二中午,天氣晴朗、萬里無云,劉老師帶我們?nèi)プ鲆粋實驗,大家個個興高采烈,摩拳擦掌地向目的地“進軍”。來到指定地點,劉老師吩咐完以后。大家個個像斗雞眼的雞,瞪大眼睛尋找著“獵物”——————螞蟻。

  我有條不紊地尋找著,突然在一塊水泥地上找到了螞蟻,心想:小家伙,看你悠哉悠哉地散步,不如幫我為實驗做點貢獻吧!想到這里,我一個健步邁到螞蟻面前,拿起樟腦丸在螞蟻面前畫了一條線,螞蟻伸出了腦袋,聞了聞,馬上撥轉(zhuǎn)蟻頭回跑,我也迅雷不及掩耳之勢在它左右后面都畫了防線,螞蟻見:“四面楚歌”就不住的.往四面沖鋒,可是一次又一次退了回來。我又用樟腦丸在它的周圍畫了密集的“包圍圈”螞蟻一步步往后退,真是應(yīng)了那句老話——-熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。

  最后竟躺地上打起滾來,好像再說:“求求你放過我吧,我家上有老下有。骸蓜倓偳笪疫沒求完就為我的實驗光榮犧牲在了“包圍圈里”。

  不一會兒,劉老師整隊了,我們?nèi)恿恕拔羧盏年犛选薄聊X丸依依不舍地回了班。

一次有趣的實驗作文6

  我很喜歡讀書。有一次我在讀《知識百科》時發(fā)現(xiàn)了一項有趣的實驗,叫做“漂浮在水面上的雞蛋”。我的好奇心可強了,于是準備做一做。

  我準備好材料分別是玻璃杯、鹽、雞蛋。剛開始我是認為這是不可能成功的'。我往玻璃杯里灌滿水,把雞蛋放上去,雞蛋就像潛水員一樣沉入水底。放杯子里放了一勺鹽,看見雞蛋紋絲不動。我又放了一勺鹽,它還是紋絲不動地站在那里。我有點急了,又放了一勺鹽,可是它還是一點動靜也沒有。我頓時火冒三丈,用命令的語言說:“我再給你最后一次機會,如果你還做不好,我就把你吃了!边@次我一下放了兩鹽,它仿佛是聽了我的命令似的,慢慢往上飄去,用驚喜的表情看著它,但它只飄到了水的一半高度。我又一鼓作氣放了四五勺鹽,它終于浮出了水面。我高興極了,一蹦三尺高,興奮的喊著:“我成功了,我成功了!”

  我連忙叫媽媽讓她來看看我的實驗成果。媽媽看了笑瞇瞇的說:“寶貝,你知道這是什么原理嗎?”我搖搖頭“如果鹽量小于雞蛋,它會紋絲不動的站在那里,如果鹽量等于雞蛋,它就會在中間,如果大于雞蛋,它就會浮在水面上。”我聽了覺得十分神奇。

  生活中的處都有科學(xué)只需要我們留心觀察,認真去發(fā)現(xiàn)。

一次有趣的實驗作文7

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”老師隨著鈴聲來到教室,只見李老師手里拿著一個量杯,里面有一些水,一個生雞蛋,一根攪拌棒和一小杯鹽,李老師告訴我們:“今天要做一個有趣的實驗!蔽覀兏械胶芎闷妫裉觳皇钦Z文課嗎?為什么要做實驗?大家都用期盼的眼神看著李老師。希望早點開始。

  做實驗前,李老師問我們:“把一個生雞蛋放進水里會怎么樣?”大家各抒己見,七嘴八舌,有的同學(xué)說:“會下沉。”有的同學(xué)說:“會浮上來!崩罾蠋熣f:“那就讓我們用實驗來驗證一下、”實驗開始了,首先,李老師把雞蛋放進了量杯里雞蛋沉了下去。接著,李老師又把鹽入進去一些,攪一攪。李老師讓我們猜,只見有的同學(xué)在下面竊竊私語。李老師把雞蛋放進去后,雞蛋浮起來了一點。然后,李老師又倒了許多鹽并進行攪拌!艾F(xiàn)在還會浮起來嗎?”我們異口同聲的.回答:“會”果不其然,雞蛋浮了上來。

  經(jīng)過這次實驗,我心里一直有個問題,想知道這是為什么?回家后一查,原來雞蛋的密度小于鹽水的密度,所以雞蛋會浮上來。

  這真是一次有趣的實驗。

一次有趣的實驗作文8

  今天,我在啟超服務(wù)部做了一個有趣的實驗。老師把生熟雞蛋混起來,讓我們找出生熟雞蛋。

  我用旋轉(zhuǎn)的方法來區(qū)分雞蛋,我拿起了一個雞蛋放在桌子上用力一轉(zhuǎn),根本轉(zhuǎn)不起來。我又拿起另一個雞蛋用力一轉(zhuǎn),這個雞蛋迅速地轉(zhuǎn)了起來,證明這個是熟雞蛋,上一個賺不起來的'就是生雞蛋了。

  我要試著用電筒照的方法:我左手拿起一個雞蛋,右手拿著電筒照雞蛋,只見雞蛋變透明了,顏色也十分好看,證明這個是生雞蛋。拿另一個雞蛋來照,不透明的,說明是熟雞蛋。

  發(fā)現(xiàn)這些方法,讓我萬分詫異,目瞪口呆。

  我左思右想,又想出了一個方法:把兩個雞蛋各放一個手中,用力一握,我不睡的是生雞蛋,握一下就碎的就是熟雞蛋了。

  經(jīng)過這次有趣的實驗,不僅讓我學(xué)會了怎樣區(qū)分生熟雞蛋,還讓我懂得了:用心思考,多動手操作,會有意想不到的收獲,什么事都難不倒用心思考。

一次有趣的實驗作文9

  一陣陣歡呼聲從教室里傳來,他們是在上課嗎?我走近一看,原來他們要做實驗。

  這個實驗叫摩擦產(chǎn)生靜電,用白紙、胡椒粉、鹽、氣球。先把鹽捏一點出來,鹽就像一座小雪山。再倒一點胡椒粉,就像一座小土山。再把兩個材料合在一起,變成一個小型沙灘。

  老師把氣球往頭上使勁擦了擦,往白紙上放停了一會兒,胡椒粉和少數(shù)的鹽就飛的起來。老師讓一個同學(xué)試了一下,怎么回事?胡椒粉和鹽并沒有飛起來,依然在紙上。老師沒有回答,老師又叫了一個同學(xué)依然是這樣。同學(xué)們大吃一驚,我也想:“這是怎么回事?”這時,我卡到老師有一塊小抹布。我對老師說:“您怎么能拿抹布往氣球上蹭呢?”老師笑著說:“水可以消除靜電!薄痹瓉硎沁@樣啊!拔艺f。

  這真是一次有趣的實驗,同時我知道了,摩擦可以產(chǎn)生靜電,靜電可以提起輕的.物體。

一次有趣的實驗作文10

  忘不了那節(jié)作文課,高老師給我們做了一次實驗,名字叫杯水倒立,水不流。

  高老師說:“我們要開始實驗了。”我們一聽這句話,都迫不及待了。大家都很興奮。只見高老師小心翼翼地把裝滿水的杯子緊緊握住,舉了起來。我們都跑到講臺前面了,都想看個究竟。老師用右手拿起一張紙片,輕輕地蓋在了杯口上面。然后,迅速地把杯子倒立過來,用手把紙片頂住。我想:如果老師把手一拿,水會不會流出來呢?

  過了一會兒,老師把手移開了。紙竟然沒有掉下來,水也沒有流出來。這個實驗讓我們大開眼界。

  但我們心中充滿了疑惑:這么薄的紙片,怎么能在一杯水的.重壓下不掉呢?高老師看出了我們的疑惑,問:“水杯粘上紙后,紙外面還有什么東西。俊蔽蚁耄骸翱諝馑悴凰銝|西呢?試試吧!蔽覍蠋熣f:“空氣!崩蠋煾吲d地伸出大拇指,夸獎我道:“對啦!就是空氣。空氣的壓強把紙片頂住,所以紙片才會像吸盤一樣,把水杯吸住!

  聽了老師的解釋,同學(xué)們?nèi)粲兴?茖W(xué)真奇妙呀!

一次有趣的實驗作文11

  今天,上作文課,老師給我們做了個實驗,白紙現(xiàn)字,我們一起來看看吧!

  老師拿著毛筆,白紙,白醋,蠟燭,打火機,走了進來,對我們說,今天我們來做個實驗:白紙現(xiàn)字,同學(xué)們疑惑不解,這怎么可能。只見老師用打火機點燃蠟燭,然后拿白紙在上面晃來晃去,同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師,我把脖子伸的老長,全班鴉雀無聲,然后白紙上慢慢顯出字來:代號001,我們目瞪口呆、大吃一驚,問老師:“這是為什么呢?”原來,醋和紙會發(fā)生化學(xué)反應(yīng),形成一種薄膜,他的著火點很低,所以寫了字的地方會先被烤焦,所以就顯出了深褐色的`字,老師那里還有紙,讓同學(xué)們一個個上去烤,小明烤的非常好,我考的顯不出字了!可小明烤的雖然好,后面他竟然把紙點燃了三次,引得全班又驚嚇又搞笑。

  這堂作文課讓我們收益無窮,快樂又有趣。

一次有趣的實驗作文12

  今天下午,我們懷著激動的心情來到教室。你知道為什么這么開心嗎?因為老師說,今天要給我們做一個小實驗。

  上課鈴響了,我們都伸長了脖子,目光都盯著教室門口,聽到門邊同學(xué)叫到:“老師來了!蔽覀冓s快坐好,等著老師進來。

  只見老師手里拿著實驗用的材料玻璃碗、鹽、雞、清水。笑容滿面的走進教室。

  實驗開始了,老師先把清水倒進碗里,然后小心翼翼地把雞蛋放進水里。雞蛋沉到杯底,一動不動。老師舀了幾勺碗鹽放進碗里,輕輕攪動了幾下。雞蛋還是懶洋洋的躺在碗底,一點變化都沒有。我們著急了,老師似乎也有一點緊張!老師又放了幾勺鹽,慢慢的攪動。雞蛋開始浮動了,上下?lián)u擺,好像在歡快的跳舞?墒怯致赜只氐搅嗽唬覀兊男挠志o了。但沒放棄,老師繼續(xù)加鹽。同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛的盯著碗。碗底有白色的.沉淀物,那是雞蛋殼嗎?喔!雞蛋還是那個雞蛋!它突然浮起來了。我們高興的歡呼起來。又驚又喜的,看著它可愛的樣子!

  這一次實驗真是太有趣了!太神奇了!

一次有趣的實驗作文13

  今天我們的教室熱鬧極了,到底發(fā)生了什么事,快跟隨我一起來看一看吧。

  原來老師和同學(xué)們在做一個有趣的實驗:讓雞蛋浮起來。我們準備的工具有:一個裝滿水的杯子,一袋鹽,一個雞蛋和一根吸管,同學(xué)們滿懷好奇地看著所有材料,期待著實驗趕快開始。

  開始做實驗了,老師先把雞蛋放入了水中,雞蛋像一顆大石頭撞擊水底,而且還在水底蹦了一下,又迅速沉到了水底。然后,老師把一些鹽放入了水中,鹽像雪花從空中飄落下來,不過還有一點鹽沒有融化,沉在了杯底。老師就用吸管繞著杯子邊緣轉(zhuǎn)了幾圈,一些霧水呈現(xiàn)在了我們面前,接著,老師在水杯里放了一些鹽,攪拌了一下,沉睡中的雞蛋寶寶一下立起身來,像被這些淘氣的水給抓了癢癢,最后,老師還是放了一些鹽,攪拌了一下,不過這一次,老師成功的把雞蛋娃娃“拉”了起來,同學(xué)看到了這一幕,都驚訝萬分,這到底是為什么呢?

  經(jīng)過老師的一番講解,我們明白了雞蛋浮起來的原理:水有浮力,向水里倒入一些鹽,就增加了水的密度,水中的含鹽量越多,水的`密度就超過了雞蛋的密度,雞蛋就可以浮起來了。

  上完這節(jié)課,我懂得了不少知識,同時也讓我對科學(xué)更加有了興趣。

一次有趣的實驗作文14

  今天我做了個小實驗,它的名字叫靜電實驗。

  下午上語文課之前,老師讓我們提前準備好材料,要帶領(lǐng)我們做實驗,別提我多高興了。首先要準備一塊干抹布,再準備碎紙片,然后準備一個直尺。一切準備停當(dāng),只等上次課啦。

  課上,我看到老師先用干布快速擦尺子,接著把尺子接近碎紙屑,然后尺子會把碎紙吸起來了。我看的目瞪口呆,接著老師也讓我們重復(fù)他做過的實驗步驟,最后我實驗居然也成功了。

  可我弄不懂其中的緣由,老師告訴我們這是靜電吸附原理:當(dāng)一個帶有靜電的物體靠近另一個不帶靜電的物體。沒有帶電物體內(nèi)部靠近帶靜電物體的一邊會產(chǎn)生與帶電物體所攜帶電荷相反極性的電荷,另一側(cè)產(chǎn)生相同數(shù)量的同極性電荷,由于異性電荷互相吸引,就會表現(xiàn)出靜電吸引現(xiàn)象,這就是靜電吸附的原理。

  我聽的`那么認真,明白了其中的道理,我感覺太有趣了,從未有過的喜悅一直在我心中徘徊,我會更加努力學(xué)習(xí),做更多的實驗,學(xué)更多的知識,充實自己的生活。

一次有趣的實驗作文15

  這幾天,我愛上了養(yǎng)可愛的小蝸牛。我知道小蝸牛喜歡生活在陰暗潮濕的環(huán)境里,于是我給這些小蝸牛準備了一個漂亮的“家”。我準備了一個鞋盒,先在底層放了許多泥土,接著,我在泥土的上面放了一層沙子,最后我在最上面放上了它們喜歡吃的食物。這樣,一個美麗無比的“家”就完工了。

  接著,我就認真的研究起了小蝸牛。我發(fā)現(xiàn)它們喜歡吃大白菜的.葉子、卷心菜的葉子、空心菜的葉子。我突然想到,它們已經(jīng)餓了三天了。于是,我便對它們做了一個有趣的實驗:我把餓了三天的小蝸牛拿出三只放到外面,接著,我把三只蝸牛放在了一個盤子的最中間,然后把黃瓜、冬瓜、面包屑、一片大白菜、一根蔥這些食物圍成一圈,讓小蝸牛們自己去挑自己喜歡吃的食物。這時,小蝸牛們慢慢的爬向了面包屑和大白菜。其中一只小蝸牛競?cè)慌老蛄艘桓[,我原本以為這只小蝸牛會吃蔥,沒想到它只是從蔥上爬了過去,還是轉(zhuǎn)向了大白菜。

  這是為什么呢?我在電腦上查了一下,哦,原來小蝸牛對特殊氣味比較敏感,像蔥、大蒜、辣椒....都不喜歡吃。

  通過我做的這次有趣的實驗,讓我明白了在生活中大家都要做一個留心觀察,敢于實踐、研究的人。

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