小學(xué)生的作文(15篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文1
剛見面時(shí)，我們互不相識(shí)；漸漸地，我們成了玩伴；畢業(yè)了，我們成了死黨。我們瘋過；我們鬧過；我們笑過。那時(shí)的我們是多么天真可愛�。偵弦荒昙�(jí)時(shí)，就想趕快到六年級(jí)，趕緊畢業(yè)，可到真正畢業(yè)的時(shí)候，卻又依依不舍了……
上課時(shí)老師那嚴(yán)肅的表情，下課時(shí)同學(xué)們那天真無邪的笑容，陪伴了我們走過了多少個(gè)春秋�。〔賵�(chǎng)上的每一個(gè)角落，灑滿了我們的汗水；教學(xué)樓里的每一條長(zhǎng)廊，回蕩著我們的笑聲；尚學(xué)廊里的一道道腳印，記錄了我們成長(zhǎng)的酸甜苦辣咸；同學(xué)錄上的一道道筆跡，總會(huì)覺得很丑，可是友誼是最美麗的！那37張充滿著笑意的臉，時(shí)不時(shí)地在我腦中浮現(xiàn)，那不是記憶，而是回憶。
在過去的六年里，學(xué)校的每一處角落，都有過我們的足跡。我們的腳步也從未停息過，那次的春游——溫州樂園，也蘊(yùn)含了我們滿滿的回憶……
一路上的歡聲笑語，似乎已經(jīng)給我洗了腦，就像一首歌中所說：“把所有不開心都忘掉！”我們的影子上灑滿了陽光，陽光下的我們顯得更加開朗，熠熠生輝。瘋啊！鬧啊！就連膽子小的我也坐上了過山車；刺激的海盜船也被我們班同學(xué)“占領(lǐng)”了；激流勇進(jìn)下坡時(shí)濺起的水花沖走了所有的煩惱；可愛的旋轉(zhuǎn)木馬也使我的心情變得更加舒暢；鬼屋中的驚心動(dòng)魄使我又勇敢了一會(huì)……不光是我，同學(xué)們也都玩得不亦樂乎！不知不覺，我們將要離去，我們的這一段記憶永遠(yuǎn)不會(huì)抹去，這一路上的腳印也將永遠(yuǎn)揮之不去。
班級(jí)里的各種老師，我們?cè)?jīng)也議論過他們。記得有一次做眼保健操的時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)把第3節(jié)做成第四節(jié)了，這是突然冒出來一個(gè)聲音：“第三節(jié)怎么做啊，會(huì)不會(huì)啊你！”我們雖然看不見，但是聽聲音就知道絕對(duì)是科學(xué)老師的。那時(shí)候我們就說老師是來打醬油的。還有一次剛上完體育課回來的時(shí)候，同學(xué)們都大汗淋漓，便把風(fēng)扇打開了，科學(xué)老師突然冒出來“你們很熱嗎？電風(fēng)扇要關(guān)嗎？”接下來的好幾次，科學(xué)老師有事沒事都會(huì)從我們班過一下，就像親戚之間串門一樣的。我還經(jīng)常開玩笑說：“科學(xué)老師絕對(duì)打醬油打多了，都習(xí)慣了，家里的醬油都堆成山了�！�
快要畢業(yè)時(shí)，我們約定：長(zhǎng)大之后如果見到我沒認(rèn)出我來，一定要看一看我頭上細(xì)毛是不是特別多。不過這還是有點(diǎn)可笑，女大十八變嘛！我也曾經(jīng)幻想過：會(huì)不會(huì)現(xiàn)在的好朋友到了初中、高中、大學(xué)、甚至畢業(yè)，都會(huì)一直在一個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)，都在一個(gè)單位工作，可幻想是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的呀！但是，我堅(jiān)信有一點(diǎn)，我們之間的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)變化，我們都在一條船上，只要你不減肥也不增肥，我們友誼的小船一定不會(huì)翻。
在考試時(shí)，我總是會(huì)不由自主地哼起小曲兒：“考試什么都***吧！我要回家，做我的夢(mèng)想，就算風(fēng)會(huì)很大，浪會(huì)很大，但我有力量……”拍畢業(yè)照那天，看到大家穿上博士服，仿佛真正到了畢業(yè)那天一樣，我的心中不禁泛起一絲波瀾。每次放學(xué)回家，我最討厭說“再見”這個(gè)詞兒，因?yàn)樗怼僖膊灰姡?/p>
沒有老師的嘮叨，沒有同學(xué)之間的玩笑，生活自然也會(huì)變得黯淡無光。可是畢業(yè)就是個(gè)這么無情的東西，它只會(huì)索取畢業(yè)生的眼淚，留給畢業(yè)生的只有那一段段回憶。每當(dāng)傷心時(shí)想起那些以前的趣事，總是會(huì)不由自主地笑一下，開心起來；但在開心的時(shí)候，想起以前和同學(xué)老師們?cè)谝黄鸬?日子，心中還是少不了傷心。
不久之后我將要離開母校了，而這個(gè)學(xué)校里，永遠(yuǎn)存在著一個(gè)班級(jí)——六1班，而這個(gè)班級(jí)也永遠(yuǎn)存在著38個(gè)陽光開朗的學(xué)生，就是我們！時(shí)光彷佛停留在這一刻，天邊飛鳥有白色的羽翼，唇邊的微笑是薄荷味的香，操場(chǎng)上還有我們奔跑的身影，年少輕狂的自以為是，依然在心中蕩漾......
我的小學(xué)生活就如這流水般緩緩而又匆匆地流淌著到了她的盡頭，留給我的，是無盡的感慨收獲和即將入海的寬廣無限。畢業(yè)了，我們之間可能會(huì)相隔千里，但我們的心卻緊緊相連！
我們，永遠(yuǎn)不分離！
小學(xué)生的作文2
20xx年8月16日 星期一 天氣 多云
今天，鄭老師發(fā)給我們每人一小包黃豆，讓我們回家寫黃豆發(fā)芽的觀察日記。
我迫不及待地回到家，請(qǐng)媽媽幫我找一個(gè)瓶子泡黃豆。瓶子找到了，我先在里面接了一點(diǎn)水，然后把豆子放了進(jìn)去，最后用濕布蓋上。我看到豆子一放進(jìn)水里就沉入瓶底，好像降落的飛機(jī)一樣。
20xx年8月17日 星期二 天氣 多云
下午放學(xué)后，我急急忙忙地趕回家，看到瓶子里的豆子好像沒什么變化。我想到老師說過觀察要細(xì)心，我就耐著性子，把瓶子拿在手里仔細(xì)地看。
此時(shí)，我發(fā)現(xiàn)豆子還真是發(fā)生了微妙的變化：身體比昨天胖了許多，顏色比昨天淺了很多，看上去黃黃的、胖胖的，像個(gè)大胖小子。我拿出一粒，用手一搓，外面的豆皮很輕易就掉下來，露出了里面分成兩片的豆瓣，比外面的皮兒略白一些。我覺得豆皮就像豆子的衣服，脫下衣服的豆子，仿佛一個(gè)個(gè)豆寶寶，可愛極了。
20xx年8月18日 星期三 天氣 多云
我像盼星星盼月亮一樣，盼著豆子發(fā)芽。回到家一看，豆子身上正中間的部分，裂出了一個(gè)小小的口子，像嬰兒的嘴巴。在它的附近，看到了一個(gè)很小很小的芽，如果不仔細(xì)看，很難發(fā)現(xiàn)它。這小芽把外面的豆皮撐得有點(diǎn)兒高，但還是緊緊地貼在豆子身上。我想可能是那小芽太小了，需要藏在豆媽媽的懷里，才感到安全些。
20xx年8月19日 星期四 天氣 陰
今天我回到家，第一件事就是看一看我的黃豆。那可愛的小黃豆，就像蟬脫去了外衣，露出了嫩嫩的身體；發(fā)出的嫩芽，就像那剛出生的小娃娃，伸展著他那細(xì)細(xì)的、軟軟的小腿。嫩芽?jī)河械?是直的，像一個(gè)感嘆號(hào)；有的是略微彎一點(diǎn)的，像一個(gè)小逗號(hào)；還有的是彎彎的，像一個(gè)小問號(hào)。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著看，好像欣賞一件藝術(shù)品一樣，怎么也看不夠。
這一刻，我似乎品嘗到了勞動(dòng)的快樂，感受到了成功的幸福。
20xx年8月20日 星期五 天氣 多云
放學(xué)的路上，我很好奇豆子發(fā)芽以后還會(huì)有什么變化呢？我飛快地跑回家，直奔裝豆芽的小瓶子。
啊！豆芽真是出乎我的意料，只一天的時(shí)間就長(zhǎng)了一大截，兩片豆瓣好像有點(diǎn)小了，可能是養(yǎng)分都讓豆芽給吸收了吧。豆芽有兩厘米多長(zhǎng)，豆芽的尾部還有一些像根一樣的東西，看起來就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的蚯蚓。
媽媽說：“這就是我們平時(shí)吃的黃豆芽，只不過賣豆芽的人要給泡豆子的水里添加一些養(yǎng)料，所以菜市場(chǎng)買的豆芽要比自己泡的豆芽更粗壯一些�！�
哈哈，原來如此�。〗�(jīng)過這些天的辛勤勞動(dòng)，我不僅鍛煉了自己的觀察能力，還學(xué)到了很多課外知識(shí)呢！ 觀察黃豆連續(xù)日記
20xx年9月30日 星期日 晴
今天，我精選了十個(gè)黃豆，把它們養(yǎng)在我精心給它們制作的“家”里，這個(gè)“家”是三四張我浸濕了的紙巾，我先把黃豆放在濕紙巾的上面，再把它們放進(jìn)一個(gè)玻璃杯里，讓它們舒舒服服地睡在里面，做個(gè)美夢(mèng)。
20xx年10月1日 星期一 晴
今天一大早，我爬起來就去觀察黃豆。呀！每個(gè)黃豆都像喝足了水的胖娃娃，可愛極了！我為了讓它們過得更舒適點(diǎn)兒，在紙巾上戳了些小洞，讓黃豆們躺在這些小洞里！
20xx年10月3日 星期三 雨
快來看呀！快來看呀！喝足了水的小黃豆更結(jié)實(shí)，更壯啦！飽脹得快要破裂似的，有兩個(gè)小黃豆的嫩芽迫不及待地冒出來了，想看看外面的美麗景色！
20xx年10月5日 星期五 晴
��！小黃豆們終于都發(fā)芽了！豆瓣神氣地張開了，一個(gè)個(gè)都像草原上的哨兵一樣威武，好像在說：“我們現(xiàn)在不比誰胖得可愛，要比誰更堅(jiān)強(qiáng)，更有毅力！”翠綠的嫩葉已經(jīng)迫不及待地探出尖尖的腦袋來四處張望了！ 20xx年10月7日 星期日 晴
黃豆們的根長(zhǎng)出來啦！嫩黃色的細(xì)絲像老爺爺?shù)拈L(zhǎng)長(zhǎng)的胡須。“胡須”巴在紙巾上相當(dāng)牢固，貪婪地汲取紙巾中的水分，像一棵剛栽下的小樹！ 以后我要更細(xì)心地照顧它們了，當(dāng)一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的小園丁，每天都給它們澆點(diǎn)兒水，讓它們快快樂樂地成長(zhǎng)！
小學(xué)生的作文3
1、全文敘事集中，不枝不蔓，語言樸實(shí)流暢，感情真摯感人、
2、通過豐富人物的語言和動(dòng)作，襯托出人物的思想品質(zhì)、文章想象合情合理，敘述自然生動(dòng)，結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出、
3、語言樸素，中心明確，構(gòu)思合理，行文層次清楚、
4、能把人物內(nèi)心活動(dòng)寫得十分生動(dòng)，的確難能可貴，給人留下了深刻的印象、
5、文章頭尾照應(yīng)，中心明確，結(jié)構(gòu)完整、
6、文章有理有據(jù)，說服力強(qiáng)，突出人物個(gè)性，上下文過渡自然，條理清晰，首尾照應(yīng)，結(jié)尾點(diǎn)題，突出中心思想、
7、作者對(duì)…觀察仔細(xì)，描寫細(xì)膩，語言生動(dòng)活潑，表現(xiàn)手法富有新意、
8、全文語言樸實(shí)，結(jié)構(gòu)自然、…文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，首尾呼應(yīng)、
9、語言詼諧有趣，情節(jié)安排曲折生動(dòng)，開頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙、本文篇幅雖短，但內(nèi)容生動(dòng)具體，段落明確，語言樸實(shí)，通俗易懂、
10、文中一系列表現(xiàn)人物動(dòng)作的動(dòng)詞運(yùn)用得準(zhǔn)確，襯托手法運(yùn)用得好、
11、“”；再加上微風(fēng)楊柳花香，筆下的春天就像一首詩，好美！
12、對(duì)“”和“”的描寫很有特色，頗帶童趣，令人耳目一新，“”這句古詩引用也很恰當(dāng)，增強(qiáng)了文章的表達(dá)效果。
13、春天的“”真美，抓住了“”寫，寫出了“”的特點(diǎn)，也寫出了“”的'特點(diǎn)，雖然這些景物我們都見過，但透過你的細(xì)心觀察，我們卻有全新的感受。
14、全文節(jié)奏明快，語言清新，始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣，讀來其樂無窮。
15、通篇文章語調(diào)輕松幽默，顯得妙趣橫生，讀來令人愛不釋手。
16、文章對(duì)……的氣氛渲染充分而恰到好處，對(duì)文章重點(diǎn)…作了細(xì)膩而傳神的刻畫。
17、這篇作文取材新穎，構(gòu)思奇妙，語言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
18、不要怕麻煩，好文章都是改出來的……
19、本文內(nèi)容生動(dòng)豐富，語言新穎清爽，結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。
20、觀察細(xì)致，按先總后分的方法，寫清楚“”的特點(diǎn)。語言準(zhǔn)確，形象具體，使我們有身臨其境的感受。
21、這段話有概括地描寫，有具體地描寫，有動(dòng)態(tài)，有靜態(tài)，寫出了“”的可愛之處。習(xí)作前后照應(yīng)，觀察仔細(xì)，還把自己的喜愛之情也寫了進(jìn)去。
22、因?yàn)橛辛素S富的聯(lián)想，所以筆下生輝，看吧，把“”比作“”，把“”比作“”，這些形象的比喻，多么生動(dòng)地寫出了“”。
23、寫景捕捉景物的特點(diǎn)，描寫情景交融，由遠(yuǎn)而近，由面到點(diǎn)，處理得有條不紊，寫出的文章更是條理分明，景有各自不同的形態(tài)顏色，抓住了形狀特點(diǎn)。
24、在你的筆下“”儼然像個(gè)小花園，那么富有生命的氣息，對(duì)“”的描述，按順序展開，讀起來一目了然。
25、從外到內(nèi)，介紹了“”的特點(diǎn)，觀察有順序，也很細(xì)致，寫得準(zhǔn)確生動(dòng)，調(diào)動(dòng)了多種感官，內(nèi)容真切具體。
26、本文寫了一件很普通的讓座的事，雖然選材有點(diǎn)落俗套，但對(duì)比的寫法用得很恰當(dāng)：人物描寫簡(jiǎn)潔形象。對(duì)中年婦女肖像的描寫，只有十幾個(gè)字，卻抓住了特點(diǎn)。對(duì)胖先生的兩處描寫也很成功，充分地表現(xiàn)了作者對(duì)其厭惡鄙夷的感情。
27、以設(shè)問結(jié)尾，給讀者留下了思考的余地。結(jié)尾緊扣文題，抒發(fā)了作者復(fù)雜感情。真實(shí)。以寫“哭”開篇，以寫“笑”結(jié)尾，首尾圓合，且有力地表達(dá)了主題。
28、小姑娘，別忘了“學(xué)海無涯樂作舟，書山有路趣為徑”！人生的路還長(zhǎng)著呢？如果未達(dá)目的就已疲憊不堪，那北大清華的門開著，少了一個(gè)你，多遺憾呀！
29、“前程遠(yuǎn)大未可限量，十二歲小兒可嘉可賀，又一篇佳作問世了！能作此語，莫謂祖國(guó)無人也。
30、細(xì)致的內(nèi)心活動(dòng)描寫，巧妙的前后照應(yīng)，證明你已經(jīng)掌握了一定的寫作技巧。從你的這篇文章，我仿佛看到了世紀(jì)的巴金！”
小學(xué)生的作文4
自我介紹
姓名：張馳 年齡：12
出生年月：1995年8月18日
星座：獅子座 血型：B型
民族：漢 眼睛度數(shù)：275度
無不良嗜好 愛好：讀書，寫作，游泳。
我是一個(gè)喜怒無常，豪爽大方，有時(shí)倔強(qiáng)，有時(shí)軟弱。有時(shí)靦腆，有時(shí)開朗的女孩子。我比較喜歡和男生在一起玩，卻招來一大堆的緋聞。喜歡學(xué)英語，可成績(jī)卻一塌糊涂。腦子里經(jīng)常想一些稀奇古怪的事情，而且常常會(huì)親自實(shí)驗(yàn)。
記得有一次洗澡，我突發(fā)奇想，要是把沐浴液和上香皂和上牙膏和上洗面奶會(huì)是什么樣，說著我就開始調(diào)試，好巧那天我家用的是中華的皓清牙膏，含漱口水的那種，很清涼很清涼的那種。我不小心牙膏加多了。結(jié)果洗完澡身上還涼颼颼的。一走路就會(huì)感覺很冷，真懷疑這樣下去我會(huì)不會(huì)感冒，結(jié)果我鬧了一晚上的肚子。這就是昨天發(fā)生的事。
還有一次，媽媽給我一塊布料，讓我自己做些什么東西。一般人都會(huì)做一些手絹或者頭巾，或者給芭比娃娃做衣裳，可是我竟然想到會(huì)用那塊布料做襪子！誰都知道襪子不是我能做出來的，結(jié)果縫出來的像一個(gè)口袋一樣。，結(jié)果我竟然用來當(dāng)筆袋！還真的帶到學(xué)校去，被人家嘲笑。那是四年級(jí)的事了。現(xiàn)在想想還真可笑。不過現(xiàn)在的我，依然和以前一樣天真無邪。
我和爸爸的關(guān)系弄的很融洽。我爸爸是一個(gè)非常"好玩"（不知道用這個(gè)詞形容對(duì)不對(duì)）的人，我平時(shí)在家都不叫他爸爸都可以。我喜歡叫他的外號(hào)和他的名字。我爸爸叫張書國(guó)，他的外號(hào)很多，有果子，國(guó)歌，國(guó)旗，果果，書本，果樹，大果果，小果果，壞果果。蟈蟈。這些外號(hào)都拜我所賜。可是他從來不生氣，還老是開玩笑的叫我奔馳或者電池。在我們家，我的地位可比爸爸高，因?yàn)槲覀兗沂敲裰骷彝�，不是�?dú)裁主義。
我非常喜歡和男生玩，也不會(huì)斤斤計(jì)較的人。正因?yàn)槲蚁矚g男生的豪爽，大方，不拘小節(jié)，重義氣的性格，讓我非常喜歡和他們玩。班里的男生雖然也很保守，不會(huì)輕易和女生玩，因?yàn)槟菢訒?huì)招來緋聞，我們班八卦的女生有很多�？墒前嗬�80%的男生都喜歡和我玩，不會(huì)在乎什么男女有別。雖然緋聞多，但我們一般都不會(huì)在乎。所以我有時(shí)也會(huì)想，他們是不是根本不拿我當(dāng)女的？我也問過他們，他們有的笑著說是啊。有的也笑著說，你這個(gè)古怪的`小精靈，我沒有不把你當(dāng)女的，不要胡思亂想了。我現(xiàn)在還在納悶，我在他們心里到底是什么位子。哎呀，管這么多干什么，開心就好。
在家里，雖然我老是和爸媽鬧，可我還是一個(gè)很乖的孩子，很聽話，不會(huì)只順著自己的性子來。因?yàn)槲抑�，爸媽生我們養(yǎng)我們不容易，又那么的愛我，我不能惹他們生氣。有時(shí)小靜做錯(cuò)了事，我也不會(huì)要求小靜跟父母道歉，而是代替小靜向父母道歉。跟自己的妹妹，何必要計(jì)較那么多呢？就算是父母做錯(cuò)了事，我也會(huì)很大度的，不會(huì)倔強(qiáng)的要求他們必須道歉。畢竟父母也不是成心的嘛。我的父母是個(gè)很開明的父母，可是有時(shí)卻開明的過了頭，我出去，他們不管，那么的放心。我打一個(gè)電話，說我不回去了，他們立馬答應(yīng)，從來都不會(huì)問問我要去哪里，只是滿口的答應(yīng)。我出去一個(gè)月，都沒有關(guān)系。他們?cè)趺催@么信任我？我不想有這樣的信任，因?yàn)樘^自由了，反而向往被約束的感覺，但是，我想他們還是愛我的，只不過他們是太信任我，太了解我而已。所以，我想告訴爸媽，我愛你們，
在學(xué)校里，我是一個(gè)聽老師話，不和同學(xué)打架的人。上課認(rèn)真聽講，遵守紀(jì)律。下課和同學(xué)玩耍嬉鬧，和和氣氣。作業(yè)按時(shí)完成，考試成績(jī)也不錯(cuò)，在老師心目中是個(gè)聽話的好學(xué)生。當(dāng)然我也不會(huì)虧待自己，累了也會(huì)出去和小朋友們滿院子的跑，跑的大汗淋漓，臉上卻蕩漾著開心的笑容。
這就是我，一個(gè)古怪又快樂的小精靈。歡迎大家和我做朋友。
小學(xué)生的作文5
今年春天，孩子們?cè)诜壳翱盏厣祥_辟出來了一個(gè)一丈見方的小花園。周圍用竹竿扎了一個(gè)籬笆，移來了一棵玉蘭花樹，栽上了幾株月季花，又在竹籬下面隨意種上了幾棵扁豆和兩棵絲瓜。土壤并不肥沃，雖然也鋪上了一層河泥，但估計(jì)不會(huì)起很大的作用，大家不過是玩玩而已。
過了不久，絲瓜竟然長(zhǎng)了出來，而且日益茁壯。絲瓜秧甚至爬出了籬笆，爬上了樓墻。以后，每天看絲瓜，總比前一天向樓上爬了一大段，最后競(jìng)從一樓爬上了二樓，又從二樓爬上了三樓。說它每天長(zhǎng)出半尺，絕非夸大之詞。絲瓜的秧不過像細(xì)繩一般粗，如不注意，連它的根在什么地方都找不到。這樣細(xì)的一根秧竟能在一夜之間輸送這么多的水分和養(yǎng)料，供應(yīng)前方，使得上面的葉子長(zhǎng)得又肥又綠，爬在灰白色的墻上，一片濃綠，給土墻添了無限活力與生機(jī)。
這讓我感到很驚奇。我的興趣隨之大大提高。每天早晨看絲瓜成了我的主要任務(wù)，我往往注視著細(xì)細(xì)的瓜秧和濃綠的瓜葉，陷入沉思，想得很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)……
又過了幾天，絲瓜開出了黃花。再過幾天，有的黃花就變成了小小的綠色的瓜。瓜越長(zhǎng)越長(zhǎng)，越長(zhǎng)越大，重量當(dāng)然也越來越增加，最初長(zhǎng)出的那一個(gè)小瓜競(jìng)把瓜秧墜下來了一點(diǎn)，直挺挺地懸垂在空中，隨風(fēng)搖擺。我真是替它擔(dān)心，生怕瓜秧經(jīng)不住這一份重量，瓜會(huì)整個(gè)兒地從樓上墜了下來落到地上。
然而不久就證明了，我這種擔(dān)心是多余的。最初長(zhǎng)出來的瓜不再長(zhǎng)大，仿佛得到命令停止了生長(zhǎng)。在上面，在三樓的'窗臺(tái)上，卻長(zhǎng)出來了兩個(gè)瓜，這兩個(gè)瓜后來居上，發(fā)瘋似地猛長(zhǎng)，不久就長(zhǎng)成了小孩胳膊一般粗了。這兩個(gè)瓜加起來恐怕有五六斤重，那一根細(xì)秧怎么能承擔(dān)得住呢？我又擔(dān)心起來。沒過幾天，事實(shí)又證明了我是杞人憂天。兩個(gè)瓜不知從什么時(shí)候忽然彎了起來，把軀體放在那窗臺(tái)上，從下面看上去，活像兩個(gè)粗大彎曲的綠色牛角。
不知道從哪一天起，我忽然又發(fā)現(xiàn)，在兩個(gè)大瓜的下面，在二三樓之間，在一根細(xì)秧的頂端，又長(zhǎng)出來了一個(gè)瓜，垂直地懸在那里。我又犯了擔(dān)心�。哼@個(gè)瓜上面夠不到窗臺(tái)，下面也是空空的；總有一天，它越長(zhǎng)越大，會(huì)把上面的兩個(gè)大瓜也墜下來，一起墜到地上，同它的根部聚合在一起。
然而一天早晨，我卻看到了奇跡。同往日一樣，我習(xí)慣地抬頭看瓜：下面最小的那一個(gè)早已停止生長(zhǎng)，孤零零地懸在空中，似乎一點(diǎn)分量都沒有；上面窗臺(tái)上那兩個(gè)大的似乎長(zhǎng)得更大了，威武雄壯地壓在窗臺(tái)上；中間的那一個(gè)卻不見了。我看看地上，沒有看到掉下來的瓜。等我倒退幾步抬頭再看時(shí)，卻看到那一個(gè)我認(rèn)為失蹤了的瓜，平著身子躺在緊靠樓凸出的一個(gè)臺(tái)子上。這真讓我大吃一驚，這樣一個(gè)原來垂直懸在空中的瓜怎么忽然平身躺在那里了呢？這個(gè)凸出的臺(tái)子無論是從上面還是從下面都是無法上去的，絕不會(huì)有人把絲瓜擺平的。
我百思不得其解，徘徊在絲瓜下面，像達(dá)摩老祖一樣，面壁參禪。我仿佛覺得這棵絲瓜有了思想，它能考慮問題，而且還有行動(dòng)：它能讓無法承擔(dān)重量的瓜停止生長(zhǎng)；它能給處在有利地形的大瓜找到承擔(dān)重量的地方，給這樣的瓜特殊待遇，讓它們瘋狂地長(zhǎng)；它能讓懸垂的瓜平身躺下。如果不是這樣的話，無論如何也無法解釋我上面談到的現(xiàn)象。但是，如果真是這樣的話，又實(shí)在令人難以置信。絲瓜用什么來思考呢？絲瓜靠什么來指導(dǎo)自己的行動(dòng)呢？上下數(shù)千年，縱橫幾萬里，從來也沒有人說過絲瓜會(huì)有思想，我左考慮，右考慮，越考慮越糊涂。我無法同絲瓜對(duì)話，這是一個(gè)沉默的奇跡。瓜秧仿佛成了一根神秘的繩子，綠葉上照舊濃翠撲人眉宇。我站在絲瓜下面，陷入夢(mèng)幻。而絲瓜則似乎心中有數(shù)，無言靜觀。它恰然泰然悠然坦然，仿佛含笑面對(duì)秋陽。
小學(xué)生的作文6
篇一：游泳比賽
今天，我和姑姑、姑爹一起去游泳。走進(jìn)女更衣室，我換上游泳衣、戴上泳帽和泳鏡以后，我和姑姑就跳進(jìn)藍(lán)色的水里。過了一會(huì)兒，姑爹也從男更衣室里大搖大擺地走了過來，準(zhǔn)備和我比一比、賽一賽。做好了準(zhǔn)備工作以后，姑姑一身令下：“預(yù)備，起！”我和姑爹頓時(shí)出發(fā)，向終點(diǎn)游去，這一次姑爹贏了，我不服氣：“再來！再來！”“好，三局兩勝！”姑爹答應(yīng)了。
這一次我奮發(fā)圖強(qiáng)，心理反反復(fù)復(fù)地想媽媽的話：“頭要看著池底，手指要并攏�！蔽易罱K贏得了這局的勝利�，F(xiàn)在輪到姑爹不服氣了：“再來一局，就分出勝負(fù)！”“好！”這次我以耐力贏得了勝利，我以三局兩勝贏了姑爹！
篇二：游泳比賽
1月29日的那天，我早早的醒了，媽媽還沒叫我起床，我就一咕嚕爬起來。因?yàn)榻裉焓莻�(gè)特別的日子，我要去湖州參加浙江省青少年兒童游泳錦標(biāo)賽。
我們乘車用了6小時(shí)才到達(dá)湖州，教練把我們帶到了指定的賓館。第一天沒有安排比賽，但是還得去全民健身中心熟悉場(chǎng)地。我們到了游泳館，哇！整個(gè)游泳池?cái)D滿了人，像一鍋沸騰的`湯圓。我也像一顆湯圓撲通跳進(jìn)鍋里。
接下去的幾天，進(jìn)入了比賽。我有4個(gè)個(gè)人比賽項(xiàng)目和3個(gè)團(tuán)體項(xiàng)目。我實(shí)在太緊張了，在參加200混項(xiàng)目時(shí)，竟然忘了系游泳褲的褲帶，直到下了水，我才發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題，這時(shí)已經(jīng)來不及了，結(jié)果我的比賽成績(jī)比我平時(shí)的成績(jī)差很多。經(jīng)過5天激烈的比賽，我覺得自己和別人還有很大的差距。
我一定會(huì)更加努力，爭(zhēng)取超越別人，超越自己。
篇三：游泳比賽
奧運(yùn)會(huì)如火如荼地進(jìn)行著，其中，美國(guó)選手菲爾普斯在游泳項(xiàng)目上勇奪八枚金牌，讓我和哥哥佩服不已，所以，我們決定來場(chǎng)游泳比賽。
下午，我和哥哥就來到了游泳館。只聽外公喊著：“一、二、三，開始！”我和哥哥都出發(fā)了。一開始，我就用了全部力氣沖了上去，超過了哥哥。我回頭看看哥哥，他還一直不緊不慢地游著。我繼續(xù)往前游，可是，我忽然感到游不動(dòng)了，大概是前面力氣用太多了吧�？煲浇K點(diǎn)了，我沒力氣了，只能慢慢地游了，眼看著哥哥開始加速，一點(diǎn)一點(diǎn)超過我，最終，哥哥先到了終點(diǎn)。
在回家的路上，我想，菲爾普斯游得那么快，應(yīng)該不只是先天那么好的，他的成績(jī)和他平時(shí)的刻苦訓(xùn)練分不開的，我也要堅(jiān)持鍛煉哦。
篇四：游泳比賽
今天我很激動(dòng)，因?yàn)榻裉煳乙リ兾魇∮斡攫^參加小海豚游泳等級(jí)達(dá)標(biāo)比賽。
我報(bào)的是蛙泳，我換好泳衣就進(jìn)去了，進(jìn)去后，就去看我是幾組的，結(jié)果嚇了一跳，居然沒有我的名字！我趕緊給工作人員說了一下，看到工作人員把我加上，我總算安下了心。
等了很久，總算輪到我了，我有嚇了一跳，因?yàn)槲覀兪菑纳钏畢^(qū)往淺水區(qū)游的，而深水區(qū)那有個(gè)跳臺(tái)！不會(huì)讓我們從跳臺(tái)跳下去吧，結(jié)果裁判沒有讓我們從跳臺(tái)跳，而是先爬到泳池里，等裁判開槍后再游。
下水后，我感覺水很涼，和我一塊學(xué)的霍一明確不覺得冷，也許是因?yàn)樗职伞Ｎ矣泻芏鄬?duì)手，但我只想比過霍一明。我有的很努力，但是他還是比我快了3秒。
結(jié)果真是令我既滿意有遺憾，滿意是因?yàn)槲页^了預(yù)計(jì)的等級(jí)，得到了二等級(jí)，也就是銀海豚，遺憾是因?yàn)橹徊?。24秒就達(dá)到一等級(jí)了，也就是金海豚，如果那樣就太棒啦！
篇五：游泳比賽
6月28日我參加了希爾頓酒店舉辦的游泳比賽，我參加的是兒童組的比賽。
比賽規(guī)則是單程40米，不限泳姿，先到的人勝利，一共有三個(gè)小朋友參加了比賽。我用的是仰泳。有一個(gè)大哥哥用自由泳，還有一個(gè)小妹妹套著一游泳圈來參加比賽了。
比賽沒開始的時(shí)候，我覺得好緊張啊，幾次深呼吸，好像緩解了一點(diǎn)。一聲搶想，比賽開始了，比賽很快完了，我獲得了第二名特別高興，但是爸爸媽媽告訴拿第幾名并不重要，只是讓我體驗(yàn)到比賽的樂趣。
原來比賽的樂趣是那么美妙的呀！
小學(xué)生的作文7
我的奶奶是一個(gè)五十多歲的中老年人。在她五官中，我最喜歡她那一雙炯炯有神的大眼睛，因?yàn)樗哪请p眼睛可以給人帶來親切感。我最不喜歡的是那個(gè)大嘴巴，從早到晚總有很多話從奶奶嘴了溜出來，我寫一會(huì)兒作業(yè)她也是嘮嘮叨叨的：琪呀，下雨了，快去把衣服收起來，再把衣服收起來之后再折起來。然后趕快把作業(yè)寫完快來吃飯，飯要好啦！吃完飯之后我要出去散步，你把碗洗起來再去澆花，對(duì)了，差點(diǎn)忘了，你等一下再去幫那些魚換一下水。（養(yǎng)的魚）吵的我都沒心思寫作業(yè)了。但是，自從一件事發(fā)生以后，我改變了我對(duì)奶奶看法。
在一個(gè)周六的夜晚，我在睡覺的時(shí)候感覺很熱，額頭上還流著密密的汗珠，由于渾身上下熱得耐受我就把被子給踢掉掀掉，過了一會(huì)兒，一陣陣?yán)滹L(fēng)從窗戶的縫隙吹了進(jìn)來，我結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地打了個(gè)噴嚏。正在外面洗腳的奶奶聽到了我的打噴嚏的聲音，連忙把腳擦干凈之后，跑進(jìn)了我的房間，她把被子蓋到我身上，用溫度計(jì)給我量了體溫，過了五分鐘，結(jié)果出來了：三十六度。一切都很正常�。】赡棠虆s毫不猶豫地把我送到了醫(yī)院。在去診所的路上，一陣陣大風(fēng)把我的頭發(fā)吹得亂亂的，我又打了個(gè)噴嚏，奶奶更著急了，便催載客的三輪車開快點(diǎn)，過了幾分鐘，轟轟的雷聲響了起來，天空下起了蒙蒙細(xì)雨，接著又下起了傾盆大雨，這時(shí)，我們正好到達(dá)了診所。醫(yī)生診斷了一下，過了幾分鐘，醫(yī)生說：沒事，小毛病，吃點(diǎn)藥就好了。醫(yī)生開了一份藥單，之后就看了看奶奶頭上被雨水淋濕的臉頰，說：你們需要我叫一輛出租車嗎？不用了，謝謝你的關(guān)心了。那你們小心地滑啊，再見。再見。拿完藥之后，奶奶怕我走路時(shí)不小心摔倒，就扶著我上了三輪車，
我們買了藥之后，回家的路上，奶奶又嘮叨起來了：以后睡覺時(shí)得蓋好被子，才不會(huì)著涼引起感冒發(fā)燒。你看，量體溫的時(shí)候雖然沒什么異常，但還是要治的。如果不治，這小病過不久之后就會(huì)變成大病，以后多注意自己的身體頓時(shí)我明白了，奶奶嘮叨是為了這個(gè)家的�，F(xiàn)在，我覺得奶奶的嘮叨不讓我難受、煩心了，反而讓我覺得身體暖和多了。
奶奶不僅愛嘮叨，還特被愛說一些讓別人意想不到的話。每當(dāng)看見奶奶在做家務(wù)時(shí)，我總會(huì)走上去，讓奶奶去休息，可奶奶總不讓我做，她總是說：奶奶吃苦不怕，我是天生的勞碌命，不做工的話手會(huì)酸的。我才不相信這句話，哪有人天生就是勞碌命的`？哪有人不做工就手酸？可是自從那次奶奶從國(guó)外回來后，我才對(duì)那句話深信不疑。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，二叔從國(guó)外打來國(guó)際長(zhǎng)途電話：說是今晚要坐飛機(jī)去阿拉伯，要爺爺奶奶乘坐國(guó)際航班去迪拜度假，安排爸爸開車帶爺爺奶奶去機(jī)場(chǎng)。讓我把這個(gè)消息告訴爺爺奶奶。爺爺奶奶知道后，晚上就去機(jī)場(chǎng)了。第二天，我給爺爺奶奶打了個(gè)電話，讓他們?cè)趪?guó)外多注意身體，不要太累。爺爺奶奶聽了，覺得我很懂答應(yīng)多住幾天。可是在第三天下午，奶奶卻一個(gè)人獨(dú)自拉著行李回來了，我抱怨地說：奶奶，我不是叫你在國(guó)外多住幾天再回來的嗎，你怎么那么快就回來了呢？昨天晚上睡覺的時(shí)候突然想起今天晚上要祭拜你的太爺爺，所以就回來了。奶奶進(jìn)了廚房，又開始忙碌起來了，過了二十多分鐘，她突然對(duì)我說：我差點(diǎn)忘了，你太爺爺愛喝酒，快去買一瓶。哎呀，我可真是越來越?jīng)]記性了啊！我喃喃地說：那么多年了，奶奶一直記得太爺爺愛喝酒，這哪是沒記性哪！祭拜完太爺爺后。奶奶說：去你二叔那兩天不用干活兒，手一直莫名其妙的疼，回來一忙，就啥事都沒有了。我都說過了，我就是天生的勞碌命，不做工不行的。我聽了，什么話也沒說，低下了頭。
看，這就是我那位愛嘮叨、天生熱愛勞動(dòng)的奶奶。我愛我的奶奶。
小學(xué)生的作文8
凡事都由點(diǎn)滴匯成，一步個(gè)程度，一步個(gè)腳印。我們常人中口口相傳的小事，所能辦到之人少之又少，但它真的只是小事。
走在街道中，走在學(xué)校中，走在教室中。是否發(fā)現(xiàn)兩旁多了些陪襯品，讓人仿佛略感不適。是的，那鮮紅亮麗、姿態(tài)萬千的垃圾躺在那里，默默地等待著。旁邊就是他們的家，進(jìn)去之后，他們將會(huì)得到重生，再次履行責(zé)任，但為什么沒有人去幫幫他們。我彎下身子，將他們撿起，仔細(xì)看了看，他們的身上遠(yuǎn)沒有我所想的污垢和泥巴。我將他們握在手中，向他們的家走去。呢？好像有人在看我，看我撿起的全過程，他們的眼光在我的身上上下掃射，從中透射出的是蔑視，還 是不屑。我感覺到內(nèi)心惶恐，反思自己是否虛偽。“罷了，小事而已！”我感嘆道。將垃圾送還 回家。
擁擠的人群，喧鬧的場(chǎng)景，次又次的出現(xiàn)在我面前。人山人海的隊(duì)伍，仿佛望不到頭，緊促的人們爭(zhēng)先恐后的向前擠壓，全然不顧自己的形象。我在隊(duì)伍之中，被前擠后擁不斷折磨著，氣直卡在喉嚨中無法吐出，大腦因?yàn)槭艿介L(zhǎng)時(shí)間的噪音而無法集中，身體仿佛無法受控制�！鞍�，好想現(xiàn)在就能吃上飯菜，立馬結(jié)束這無謂的等待！”我心中感嘆道。我本來虛幻的眼睛突然亮，幾絲黑影在人群中穿梭，如見到魔鬼的羔羊，形都不變的先前飛奔，直插隊(duì)首，擠開人群，搶到充滿汗腥的飯菜。許多人看到了，更多人行動(dòng)，立馬人群混亂不堪，叫喊聲，怒罵聲，充斥耳畔，令我動(dòng)心啊。我?guī)子_拔，但想到自己的行為無疑會(huì)造成更大的連鎖反應(yīng)。我站在腳跟，感嘆道“罷了，小事而已，人何需和野獸混為談，等待吧！”我望向遠(yuǎn)方的霧靄，閉上了眼睛。
快餐時(shí)，面對(duì)巨無霸的美味，蜜桃派的濃香，可樂的冰冷，摩拳擦掌，剛想大飽口福時(shí)。突然，肩膀被人輕輕的拍拍了拍，我轉(zhuǎn)過頭去，個(gè)陌生的臉龐出現(xiàn)在了我面前。我有點(diǎn)郁悶，自己剛想開動(dòng)，就被打斷，而且前面的男青年自己點(diǎn)都不認(rèn)識(shí)。我問道“什么事？”他沒回答，眼睛刻不轉(zhuǎn)的看著我。我又問了遍，他顫顫巍巍地從背包中拿出張紙，我仔細(xì)看。哦，原來是捐款�。 皯�(yīng)該捐多少錢呢？”我問道。他沒回答，樣子恭謹(jǐn)?shù)叵駛�(gè)木頭，用手指來指紙上的句話。我又仔細(xì)看了下，大徹大悟，原來是聾啞人啊，！我合攏掌心，用歉意的語氣說了句對(duì)不起。拿出了十塊，簽上了名字，他向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，雙手舉給我個(gè)小首飾，便走向下桌。我深深望向他，發(fā)現(xiàn)自從我之后，沒有人施以援手。我回到家中，親人們看到首飾，紛紛問我從何而來，我告訴他們事情的原尾。家中頓時(shí)炸開了鍋，口個(gè)你被騙了。個(gè)人說現(xiàn)在社會(huì)上的騙子比樓下的螞蚱都要多，另個(gè)人說我在如此下去，以后被騙多少都不知道。我無言而語，獨(dú)自人走到夜光的照耀下，望向被黑暗遮擋的星光，我仰頭大嘆“罷了，小事而已，風(fēng)會(huì)記得的，星光終會(huì)穿透烏云�！�
罷了，這是小事。但這真是小事嗎？我們味地追求美的極限，追求安逸的生活。美是面貌、衣物、形體，還 是什么？放屁，我們的思想若被此所禁錮，那么歷史的篇章必將重演，大海的.怒濤將會(huì)再臨，苦痛的悲哀終會(huì)下凡。點(diǎn)滴的小事，連成的可是心靈的防線啊！我們熱愛美，就像人類先祖熱愛自然，我們不離不棄，與它隨行，終不逝去。點(diǎn)點(diǎn)恐慌，點(diǎn)點(diǎn)自私。自私啊！恐慌��！寒冷啊!哪能阻擋心靈的美麗，行動(dòng)的美麗。真正的美從未離去，如果天生不美，那又如何!后生的美麗，更為可貴，實(shí)屬難得。蒼穹的光陰不會(huì)隕滅，美也樣。美是永生的，攜手鞏固，愿美長(zhǎng)久，從我們做起吧！雷鋒大哥的遺愿，各位勇士的付出，體現(xiàn)著美的真諦，若散，必凝。
千萬不能以小事來取決自己的想法。上述所述，為真言，說真的，與美同行，不容易。但我們會(huì)加油的。
小學(xué)生的作文9
長(zhǎng)期以來，人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的，不知道愛惜，而浪費(fèi)揮霍。近幾年關(guān)于水污染的話題不斷在電視與媒體上提起，但是我很少在意。有一天，我在洗澡時(shí)邊洗邊玩，看到下水管在嘩啦啦淌水，我心中突然有了個(gè)疑問，這些臟水會(huì)流到哪里去呢？這些水是不是又直接進(jìn)入自來水管再次給我們用啊，那多臟�。坑谑俏亿s緊去問媽媽。媽媽說，用過的水是不能直接再用的，必須要經(jīng)過污水處理廠處理達(dá)標(biāo)后才能排到河里。我一聽特別好奇，水怎么能由臟的變成干凈的呢？我便央求媽媽帶我去參觀污水處理廠。
終于等到這一天了。媽媽帶我去的是一所大型的污水處理廠，每天可以處理30萬噸的污水，相當(dāng)于我們合肥市市區(qū)四分之一人口的排水量。一進(jìn)污水廠大門，我就兩個(gè)感覺：一是大。整個(gè)廠區(qū)非常大，感覺都望不到邊。同時(shí)可以看到好多個(gè)非常大的高于地面的水池，老遠(yuǎn)就聽到嘩啦嘩啦的水聲。二是綠。我之前以為處理臟水的工廠一定又臭又臟，沒想到一進(jìn)廠，到處是綠樹與綠草，感覺就象是進(jìn)了一個(gè)公園。
我們決定按照水處理的順序進(jìn)行參觀。首先，我們?nèi)タ戳耸占K水的集水井。來到井口的池子一看，我差點(diǎn)吐了。水又黑又臭，水量特別大，水面上還漂浮著許多紙盒、塑料袋等的雜物。工作人員說，這些水都是我們平常用的洗衣做飯洗澡后的水。水面上的垃圾是因?yàn)槿藗儊y丟，隨著雨水也被沖進(jìn)來了。在這里，我看到一種叫格柵的`機(jī)器，相當(dāng)于爬犁，把這些水面上的垃圾清除掉了。我想到我平時(shí)那么浪費(fèi)水，也有過亂扔垃圾的行為，臉不禁紅了。
接下來，我們參觀了最主要的處理工藝點(diǎn)，爆氣池。就是我們一進(jìn)廠看到的那些好大好大的池子。我們順著梯子，爬到水池的頂上，站在廊道上放眼一看，好壯觀啊。巨量的水不停的翻滾，就象一大鍋燒開的水一樣。我發(fā)現(xiàn)這里的水顏色不是我最先看到的黑色的，而是黃褐色，這是怎么回事？工作人員介紹說，這是因?yàn)樗锛恿撕枚嗷钚晕勰啵@些污泥里有許多微生物。不要小看這些微生物，它們可是污水“殺手”，就是靠它們，來吃掉水里很多的臟東西呢。這里的水不停翻滾，是因?yàn)樗氐紫掠袡C(jī)器往水里充氧氣，一是可以讓水均勻混合，二是給微生物補(bǔ)充“動(dòng)力”，有了這些氧氣，污泥里的微生物能更勇猛做戰(zhàn)。
下了爆氣池，我們?nèi)タ戳顺恋沓亍＿@里的水與爆氣池里翻滾的水完全相反，水面特別平靜，象個(gè)安靜的睡美人。平靜的水，才能讓水里的大顆粒雜質(zhì)沉到水底。這些雜質(zhì)里還有一些是在爆氣池里英勇作戰(zhàn)的污泥英雄們的“尸體”。這里，已經(jīng)可以看出上層的水已經(jīng)清澈透明了。
最后，我們來到了最終處理后往外排的出口處。這里與進(jìn)口臟水處完全不同了。銀白的水花翻騰著爭(zhēng)先恐后地往外流，好象在歡快地說：我變干凈了，我又要回到大自然河流的懷抱了啦！工作人員很細(xì)心地分別取了兩管水，一管是進(jìn)口的臟水，一管是出口的干凈水，給我比較看。兩管水真是天壤差別啊。處理前的水黑呼呼，處理后的水，就象我們用的自來水。但工作人員告訴我，別看這些水象自來水，但其實(shí)還達(dá)不到自來水使用標(biāo)準(zhǔn)，我們用的自來水，還要經(jīng)過更嚴(yán)格的處理，才能給居民使用。
今天，我只是簡(jiǎn)單的參觀了污水處理流程。工作人員說，這里面學(xué)問可大了，還有許多處理環(huán)節(jié)與工藝沒有介紹到。但是我已經(jīng)被深深地震撼到了。原來水資源的保護(hù)是那么一個(gè)復(fù)雜的工作。我們平時(shí)如果節(jié)約使用水，就是節(jié)約了水處理的資源。我真為我以前浪費(fèi)了那么多寶貴水的行為感到后悔。我決定今后后一定要節(jié)約每一滴的水，而且也呼吁我們的同學(xué)一起來保護(hù)水資源。我要大聲的喊：愛惜每一滴水，從我做起！
小學(xué)生的作文10
生活需要娛樂，而閱讀是可以給我最便捷最廉價(jià)的娛樂活動(dòng)。只要有點(diǎn)光源，有些寂靜，有本好書，就可以讓我由空洞變得充實(shí)，讓我由無聊變得有趣，讓我由煎熬變成享受，在足不出戶時(shí)就能：或游覽于風(fēng)光旖旎的自然山色之中，或激動(dòng)于驚心動(dòng)魄的曲折情節(jié)之中，或陶醉于詩情畫意的異域風(fēng)情之中，或歡樂于幽默詼諧的奇聞異事之中，或沉迷于委婉纏綿的悲情故事之中……我有時(shí)雖是與煢煢孑立的青燈相伴，但書卻讓我有被前呼后擁的感覺，一個(gè)個(gè)鮮活的人物林立于字里行間，向你陳情、向你訴說、向你展示，演繹一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，抒展一段段感人的真情。有時(shí)還讓我生幾多憂心愁情，使我生許多牽腸掛肚，引我流幾多淋漓涕淚。有時(shí)還會(huì)讓我為俠士的正義行為叫好，為英雄的高尚精神感動(dòng)，為軍師的神機(jī)妙算折服，為神仙的.神通廣大而叫絕�？偠灾喿x讓我快樂，閱讀讓我著迷。
還依稀記得中學(xué)時(shí)，讀《封神演義》的情景。那是一個(gè)金風(fēng)送爽的周末，由于離家較遠(yuǎn)，就沒有回家，留在了學(xué)校。午飯過后，來到學(xué)校西邊幽靜的水杉林中，坐在熟悉的小石凳上，溫馨的陽光下，微微的秋風(fēng)中，伴著偶爾飄零的落葉，我打開了仰慕已久的《封神演義》，從“紂王女媧宮進(jìn)香”看起，一口氣看到“周紀(jì)激反武成王”，不覺已是夕陽西下，暮色沉沉了，頁面上的字形已被夜色模糊成了影子，黃飛虎能否沖出邊關(guān)，生死到底怎樣，實(shí)在是沒法知曉了，于是，不舍的在書中押上一片落葉，合上書，匆匆趕到宿舍，點(diǎn)上煤油燈，就著搖曳的燈光，又迫不及待的打開書，繼續(xù)追蹤黃飛虎的下落……當(dāng)看到“聞太師西岐大戰(zhàn)”“姜子牙魂游昆侖山”時(shí)，不覺饑腸轆轆，原來只想知道黃飛虎的下落，不想一不留神就把晚飯給忘了，看看外面，昏黑一片，估計(jì)此時(shí)也有八九點(diǎn)鐘了，晚飯肯定是買不到了，怎么辦呢？一想，箱子里還有家里帶來的饅頭干子（我的飯量大，吃不飽，媽媽就做了饅頭，切成片，然后曬干，讓我早上放在稀粥里泡著吃的），拿幾片出來，倒了一茶缸子熱水，邊喝熱水，便啃干饅頭片，心里還惦記著那姜子牙的魂靈不知道到底怎么樣了，于是胡亂的啃了幾片，覺著肚子的饑餓感減少好多了，就又捧起那書……一座座仙山神府，那真是福地天堂，什么怪柏篁竹、奇花瑤草、蟠桃堅(jiān)果，什么仙鶴瑞鸞、白鹿玄猿、靑獅白象，什么峰巒疊嶂，怪石嶙峋，溝壑縱橫，什么草木蔥蘢，花香馥郁，果實(shí)累累，什么泉水玲玲作響，好鳥嚶嚶成韻……徜徉其間，那真讓人目醉神迷啊；而叱咤風(fēng)云，馳騁疆場(chǎng)的將帥，也讓人欽佩不已，如腳踏風(fēng)火輪、手持火尖槍的哪咤，又如坐下四不像、手執(zhí)打神鞭的姜子牙，再有智勇雙全、身懷九轉(zhuǎn)神功之絕技的楊戩。還有那各路神仙，個(gè)個(gè)是神通廣大，法術(shù)無邊，什么老子、元始天尊、燃燈道人、陸壓道人、文殊廣發(fā)天尊、太乙真人、玉鼎真人、慈航道人……真是不一而足，舉不勝舉，而他們的法術(shù)也讓人目不暇接，眼花繚亂。一個(gè)個(gè)故事環(huán)環(huán)相扣，一個(gè)精彩接著一個(gè)精彩，一個(gè)高潮蓋過一個(gè)高潮，正義之師的一次次遭遇讓人著急，而正義之師的一個(gè)個(gè)勝利讓人欣喜。
夜深人靜，相伴青燈，心隨姜子牙的大軍，沖鋒陷陣、過關(guān)斬將、除妖降魔、攻城略地，一路坎坷，一路凱歌，一路的牽掛，一路的心動(dòng)，完全沉浸于那個(gè)神奇的境界和扣人心弦的故事中了，心想著：這也許就是孟子所說的“得道者多助，失道者寡助”吧，周文王、周武王施行仁政，得到天下人的擁戴，而商紂王，暴虐殘忍，喪失人倫，連他的兒子都背叛了他……這樣看著，想著……“喔喔喔”不知何時(shí)，黃雞已然催曉，室外已現(xiàn)晨曦之色，而我仍無半點(diǎn)睡意，眼前還閃現(xiàn)著演藝中的一個(gè)鮮活的形象和生動(dòng)的畫面。
讀書，就是這么神奇，它如一杯濃濃的咖啡，馨香怡人，亦如一幅美麗動(dòng)人的畫卷，引人入勝，它更似一頓饑餓時(shí)的美餐，讓人如饑似渴，欲罷不能。啊！這就是讓我著迷的閱讀。
小學(xué)生的作文11
我有一個(gè)讓我引以為榮的小學(xué)—實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我在實(shí)驗(yàn)小學(xué)這個(gè)溫暖的大家庭中已生活了六年，不知不覺中，我就要步入初中，可我的心里卻是對(duì)小學(xué)那么的依依不舍。
今天，我站在操場(chǎng)上的大榆樹下，自入學(xué)到現(xiàn)在，這棵榆樹已經(jīng)增添了六個(gè)年輪。每一個(gè)年輪，都仿佛記錄著我們的故事，每個(gè)年輪都記錄著我們?cè)谛W(xué)時(shí)的快樂生活。
看著看著，我的記憶好像回到了入學(xué)的那一天，9月1日。清楚地記得，那一天早晨，我與爸爸媽媽匆匆道別之后，來到校園。我的心一直怦怦地跳，我站在這棵大榆樹下，驚恐地看著那陌生的墻，陌生的面孔。直到站在門口的爸爸領(lǐng)我到班上后，我的心里才平靜了許多。我一進(jìn)教室，一位年輕漂亮的女老師就迎了上來，沖我笑瞇瞇地打招呼，看著她那親切的眼神，我笑了。隨后她送走了爸爸，還給我安排了一個(gè)座位，接著，她又給全班的同學(xué)說，別怕，學(xué)校是我們另一個(gè)家，同學(xué)就是我們的兄弟姐妹，老師也是我們的爸爸媽媽。也知道了，帶我們的那個(gè)親切和藹的女老師，是我們的班主任—史老師。
幾天后，我們就迎來了新同學(xué)的入隊(duì)儀式，那時(shí)我們什么也不懂，不知道什么是紅領(lǐng)巾，什么是少先隊(duì)員。我們被老師帶到一個(gè)很大的教室去，（后來我們才知道那是多媒體教室）站好隊(duì)。過了一會(huì)兒，一些比我們大得多的哥哥姐姐來到了我們面前，每人手里都拿著一條紅顏色的領(lǐng)巾。在少先隊(duì)輔導(dǎo)員老師的'指示下，那些哥哥姐姐們給我們這些新同學(xué)戴上了那些領(lǐng)巾。我記得，當(dāng)時(shí)給我戴領(lǐng)巾的那位同學(xué)告訴我這是紅領(lǐng)巾，少先隊(duì)員的標(biāo)志，從此以后，我就是一名少先隊(duì)員了，我要愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)、愛人民、愛老師、愛同學(xué)，做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。接著，我跟著其他同學(xué)一起在國(guó)旗下宣誓，在老師的指導(dǎo)下學(xué)唱隊(duì)歌，學(xué)會(huì)敬禮�；氐浇淌�，我望著胸前的紅領(lǐng)巾，一遍一遍的撫摩它，下定決心要爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，也同樣銘記著一句話：今天我以實(shí)驗(yàn)小學(xué)為榮，明天實(shí)驗(yàn)小學(xué)以我為榮。
我還記得，一次課堂上，同桌不小心把我的鼻子碰傷了，一滴滴濕熱的紅色液體從我鼻腔流出，滴在了衣服上。前排的同學(xué)發(fā)現(xiàn)后，立刻報(bào)告老師，并把自己的紙從書包里一股腦翻出來，塞到我的懷里；后排的一個(gè)同學(xué)拿著紙，小心地塞到我的鼻子里；一個(gè)同學(xué)用紙擦我的衣服，還說：“我?guī)闳ハ聪幢亲影桑 宾畷r(shí)，鼻子好像不疼了，心里暖融融的，還有一股說不出的甜甜的滋味，周身環(huán)繞著同學(xué)間的關(guān)愛與幫助。
這一件件的往事，我都?xì)v歷在目，那些都是我記憶里，最美好的一頁。
在這六年五彩斑斕的小學(xué)生活里，我收獲了快樂，真情，友誼；在老師們的諄諄教誨中明白了做人的道理；也在與我朝夕相處了六年的同學(xué)中發(fā)生了許多難忘的事情。
依稀記得運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上那一陣陣加油的吶喊聲；領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)下一陣陣贊揚(yáng)的喊聲；耳邊又回響起清晨同學(xué)們?cè)诮淌依锬抢世实淖x書聲；老師聲情并茂的講課聲；記得老師在同學(xué)犯錯(cuò)后語重心長(zhǎng)地勸導(dǎo)和在同學(xué)悔過后同學(xué)們鼓勵(lì)的眼神；還有音樂課上快樂童真的歌聲，操場(chǎng)上嬉鬧的笑聲。六年來，我們與同學(xué)一起學(xué)習(xí)新的知識(shí)，暢游英語世界里的ABC；遨游在數(shù)學(xué)王國(guó)里學(xué)習(xí)123；在一個(gè)個(gè)妙趣橫生的課文里學(xué)習(xí)中國(guó)的語文；用手中五顏六色的彩筆繪出那一幅幅生動(dòng)有趣的畫面。在我看來，小學(xué)生活是那么多彩。
可如今，我即將離開實(shí)驗(yàn)小學(xué)，告別那鮮艷的紅領(lǐng)巾，告別那難忘的童年，進(jìn)入新的學(xué)校。六年的光陰，轉(zhuǎn)瞬消逝，我看見實(shí)驗(yàn)小學(xué)送走一屆又一屆優(yōu)秀的畢業(yè)生，迎來一批又一批一年級(jí)新生，每年被實(shí)驗(yàn)小學(xué)哺育過的優(yōu)秀的人總不忘回來看望母校，可操場(chǎng)上的大榆樹依然枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。在母校的懷抱里，我們已從一個(gè)個(gè)稚氣未脫的小孩，變成了一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的少年。從現(xiàn)在起，我們珍惜在小學(xué)最后的時(shí)光，加倍努力，給老師，同學(xué)以及學(xué)弟學(xué)妹們留下一個(gè)美好的印象，讓我們?cè)谝黄鸬娜兆永锏狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴都成為大家心中最珍貴的記憶。而且在成長(zhǎng)的過程中，我們依舊時(shí)刻記得：今天我以實(shí)驗(yàn)小學(xué)為榮，明天實(shí)驗(yàn)小學(xué)以我為榮！
小學(xué)生的作文12
《今年你七歲》是一本日記，里面有一個(gè)主角，那就是小波。小波經(jīng)常闖禍，搞得小波的爸爸很不開心。小波后來當(dāng)上了語文學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)，而且還加入了少先隊(duì)�？荚囈部汲隽苏Z文100分，數(shù)學(xué)99分的好成績(jī)。后來小波的爸爸為了讓小波自立，就讓他去考藝術(shù)小學(xué)，還給小波請(qǐng)了一位會(huì)吹笙的老師。他只學(xué)了20幾天，就已經(jīng)會(huì)吹很難的兩段了。開始考試了，小波過了初試，也過了復(fù)試，第二次復(fù)試還不知道結(jié)果……
小波從一個(gè)調(diào)皮的小男孩，成為了一個(gè)學(xué)習(xí)分子，我們應(yīng)當(dāng)向他學(xué)習(xí)永不放棄的精神。我跟他的差距實(shí)在是太大了。我以前跑步鍛煉身體，總是跑一段就累得不愿再動(dòng)，比起他來我不能吃苦，他是永不放棄，我很慚愧。我做很多事情是不能堅(jiān)持，比如說好去打羽毛球，之后我又說不想去了……
我要改掉我的不良習(xí)慣，多向小波學(xué)習(xí)。
驚鴻一瞥，書架上那本《今年你七歲》的書就牢牢吸引了我的眼球。柔和的淡黃色封面上，廖廖幾筆寫意中國(guó)畫勾勒出一個(gè)拎著書包的頑童形象，醒目的黑色題目下印著一款紅底陰文篆刻“百年百部”(百年百部中國(guó)兒童文學(xué)經(jīng)典書系)，中國(guó)元素的封面，清新、典雅、童真而又厚重，最撥動(dòng)我心弦、令我欲罷不能的是題目——《今年你七歲》。
兒子今年剛好七歲，從十月懷胎、嗷嗷待哺、蹣跚學(xué)步、牙牙學(xué)語到現(xiàn)在背著書包一蹦一跳去上學(xué)，七年了!七年里，我從毫無經(jīng)驗(yàn)、摸著石頭過河的育兒狀態(tài)逐漸成長(zhǎng)到反思、理解、走進(jìn)孩子心靈，經(jīng)歷了多少的挫折、失敗與教訓(xùn)!
書用一層薄膜輕輕包裹著，買回家，兒子立刻就撕去包裝，我開始念與他聽。噢，原來這是一位作家父親以兒子為對(duì)象寫的一部日記體長(zhǎng)篇紀(jì)實(shí)作品。從孩子過完生日開始上學(xué)寫到一年級(jí)暑假，七歲一年發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
這是一位有著高度教育責(zé)任感的父親，知曉很多科學(xué)的家教理念，對(duì)兒子實(shí)施“愛的教育”，尊重、理解、關(guān)心、體貼孩子;這又是一位才華橫溢、妙筆生花的作家，兒子的童真、妻子的賢慧、奶奶的寬容，家庭瑣事等用簡(jiǎn)潔的對(duì)話和簡(jiǎn)短的細(xì)節(jié)，把愛的氛圍和生活的氣息表達(dá)得淋漓盡致;這更是一位讓人尊敬的教育者，不斷地反思自己對(duì)兒子的.教育，剖析自己的言行對(duì)孩子造成的影響，不說教、不空洞，只有做為教育者的思索。教育，同時(shí)也在自我教育。
“你還不會(huì)寫字，從今天開始，我將為你寫日記。記下你生活中的歡樂、幻想以及歪斜的足跡，同時(shí)也記下我的希望、祝愿以及種種矛盾的心情和混亂的思想。你我是父子，共享天倫之樂;同時(shí)又是平等的朋友和伙伴，結(jié)下情誼。我還將記下，在這種歡樂和情誼之中，我究竟給了你點(diǎn)什么，你又給了我點(diǎn)什么……”
這段文字引起我強(qiáng)烈的共鳴，從懷孕開始，我就斷斷續(xù)續(xù)的為兒子記成長(zhǎng)日記，至今已經(jīng)積累幾本了，當(dāng)初僅僅是為了留住孩子成長(zhǎng)的痕跡，多用記敘體�！督衲昴闫邭q》讓我學(xué)會(huì)了教育的反思，時(shí)時(shí)事事反思，當(dāng)阿波把小朋友攔回家來做客，全數(shù)奉獻(xiàn)自己所有心愛的糖果、玩具時(shí);當(dāng)他把學(xué)校的棕櫚樹割下來裝扮濟(jì)公和尚，逼小朋友跳-樓時(shí);當(dāng)他為了得到表揚(yáng)而奮起學(xué)校去掃地、上課偷偷記下同學(xué)說話做小動(dòng)作的“黑名單”時(shí);當(dāng)他為爭(zhēng)取回家的自由，勇敢地同一個(gè)三年級(jí)學(xué)生干了一架時(shí)……，這位有心的父親不僅繪聲繪色記下事情的原委，更多的是剖析、反思，這件事是什么?為什么?怎么辦?當(dāng)孩子挑戰(zhàn)權(quán)威挨打后，這位爸爸自責(zé)又懺悔，同時(shí)陷入了教育的困惑和茫然中，深嘆：“做一個(gè)父親多難啊!”
生活中，我也常常碰到類似的情況，雖然學(xué)了、看了、讀了很多家庭教育方面的書籍，知曉了很多教育理念，但面對(duì)一個(gè)活蹦亂跳、有血有肉有思想的孩子，往往學(xué)的是一回事，說的是一回事，做的又是另一回事，很多時(shí)候一籌莫展、束手無策!
小學(xué)生的作文13
文章開頭簡(jiǎn)而得當(dāng)，通過環(huán)境描寫來襯托人物心情，十分藝術(shù)化。雜而不亂，能做到詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出。結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心，語言樸實(shí)而含義深刻，耐人尋味。
以感受開頭，以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng)，首尾連貫，同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓，感染力極強(qiáng)。
以飽滿的激情，描寫了……，開頭簡(jiǎn)明扼要，重點(diǎn)突出，詳略得當(dāng)，內(nèi)容具體。
文章對(duì)……的氣氛渲染充分而恰到好處，對(duì)文章重點(diǎn)…作了細(xì)膩而傳神的刻畫。立意高遠(yuǎn)，令人贊嘆。
…切合實(shí)際，蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理，讀來令人精神振奮，情緒激昂。
…特寫鏡頭別開生面，情趣盎然。全文充滿童心童趣，讀來倍感親切。
這篇文章充滿了激情，從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)…的喜愛之情。全文層次清晰，語句流暢。
事例敘述生動(dòng)，具體，趣味性強(qiáng)，且與前面的比喻…一脈相承。最后，作者用寥寥數(shù)語，表現(xiàn)出了自已對(duì)…的情感，令人感動(dòng)。
文章語言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。
文章語言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來令人倍感親切。
文章開頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對(duì)人物產(chǎn)生…的印象。文章前后連貫，形成完整的形象。
文章能過清新有趣的.語言，描寫了…的事。字里行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語不絕于耳，不失為一篇佳作。詳略得當(dāng)，虛實(shí)相生，是本文的兩大特色，……內(nèi)容更豐富，更生動(dòng)。
充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫法，并輔以比喻，擬人等手法，通過生動(dòng)，形象的語言的描繪，使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般。結(jié)尾處對(duì)人物的贊美，情真意切，感人至深。
注意觀察具體事物，并展開合適的想象，這是本文的成功之處。文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運(yùn)用打比方的手法，使文章生動(dòng)具體，讓人愛莫能助釋手卷。
文章含蓄的結(jié)尾，既點(diǎn)題，又耐人尋味。文章開頭引人入勝，吸引讀者�！c(diǎn)面結(jié)合，使文章生動(dòng)，具體，詳略得當(dāng)。
對(duì)于景色的描寫，語言簡(jiǎn)練而準(zhǔn)確，聯(lián)想則為觸景生情，情景自然融合。全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借鑒。
全文眉目清晰，生動(dòng)緊湊，趣味性強(qiáng)。
文章邊敘事邊抒情。結(jié)尾處集中表達(dá)情感，既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫，一氣呵成。
文章有詳有略，言之有序，內(nèi)容生動(dòng)具體，不失為一篇佳作。
文章內(nèi)容新穎，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，自然通達(dá)。細(xì)節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。
全文語言生動(dòng)準(zhǔn)確，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂園，令人眉開眼笑。全文通俗易懂，趣味性強(qiáng)。
文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞…進(jìn)行。文章開頭與結(jié)尾時(shí)的詩化語言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀，愛讀，不忍釋手。
雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆，較好地凸現(xiàn)了文章主題。`
對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫，恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界，這是本文的成功之處。
文章選材新穎，…這件事，鄉(xiāng)村生活氣息濃郁，富有兒童情趣。讀后令人身心愉悅，舒暢。
本文取材真實(shí)生活，選材恰當(dāng)，很有新意，段落分明，過渡自然，情趣盎然，可讀性強(qiáng)。
全文節(jié)奏明快，語言清新，始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣，讀來其樂無窮。
對(duì)…生動(dòng)而詳細(xì)的敘述，是本文的一天特色，也體現(xiàn)了作者觀察的敏銳與細(xì)致。這是文章成功的一大要素。
本文內(nèi)容生動(dòng)豐富，語言新穎清爽，結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。
本文是一篇較為成熟的敘事明理之作，文章以準(zhǔn)確流暢的語言，展示了實(shí)驗(yàn)的全過程，跌宕起伏，妙趣橫生。小作者觀察仔細(xì)，敘述時(shí)井然有序
對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描寫，能切中要害，詳盡而全面。文章體現(xiàn)了自然科學(xué)的趣味性和知識(shí)性，讀來饒有興味。
文章開頭交待得十分清楚，起到總領(lǐng)全文的作用。結(jié)尾處寥寥數(shù)語，顯示了作者探索科學(xué)奧秘的遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)定信心，催人奮進(jìn)。
小學(xué)生的作文14
當(dāng)我看到“感恩的心”這樣一句話時(shí)，心里有一種愿望，想寫一寫那些感恩的日子，那就是感恩生命給予的親歷，感恩走過來的那些時(shí)光。
在生命走過來的每一個(gè)日子里，都會(huì)有陽光，有雪，有風(fēng)，有雨，那些親歷里經(jīng)受的給予了我韌性和歷練。如果沒有歷練，就不會(huì)獲得那些感慨與見地。就不會(huì)讓我的思想清澈。所以，我感恩歲月里走過的日子。
那些日子，在腦海里還是如此鮮活，散發(fā)著迷香，在我十幾歲的時(shí)候，我的母親就時(shí)常有病，家里我是老大，家里搬遷到鉛礦后，母親對(duì)那里的條件很是不適應(yīng)，心情和身體不好，父親那時(shí)經(jīng)常加班。從海拉爾到鉛礦嬌小姐的我開始幫助媽媽料理家務(wù)，還記得，那時(shí)我很愛哭，總是感到委屈。
放學(xué)我要看弟妹，要搞衛(wèi)生，洗衣服，還要去挑水，那里的井很深，要用井繩把水搖上來，還記得，當(dāng)時(shí)媽媽給我買來兩個(gè)小水桶，一根扁擔(dān)，水井離家里很遠(yuǎn)，半路要歇幾歇。由于那時(shí)還小，沒有力氣，搖水時(shí)心里感到懼怕，看到很深的井水，那種無助的心里傾壓著我的心里。很想哭，很想逃避，卻又不能。
慢慢的學(xué)會(huì)了承受，在冬天的時(shí)候，周圍的井沿凍上了斜坡的冰，小心翼翼的站穩(wěn)，放下井繩，搖搖井繩，將水桶打滿，站穩(wěn)腳，拼足力氣，把水搖上來。心里是滿心的欣慰，沒有什么意外，那顆提在嗓子的心輕松起來。當(dāng)把水缸溢滿時(shí)，那種成績(jī)感油然而生。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我學(xué)會(huì)了更多的家務(wù)，心里的承受力和堅(jiān)韌在生活里得到了歷練。生活把一個(gè)柔弱的女孩子鍛造成了堅(jiān)實(shí)的個(gè)性。
我說；“苦難是鍛煉人的工廠，它會(huì)讓你知道生活的艱難，它會(huì)讓你不屈服，它會(huì)讓你學(xué)會(huì)善良，因?yàn)椋阍诳嚯y里已經(jīng)體會(huì)了艱難，所以，你就會(huì)知道苦難的滋味。你就會(huì)帶著感恩的心體會(huì)走過的每一個(gè)日月�！�
記得那時(shí)媽媽的心臟病很嚴(yán)重，在夜里發(fā)病時(shí)，要去找醫(yī)生，那時(shí)我的膽子很小，不敢走夜路，但是，為了媽媽我仗著膽子，瘋跑在夜色里，臉上還掛著淚，怕失去媽媽，怕夜里出來什么東西。那是逼出來的勇敢。
記得有一次，媽媽在病中告訴我，如果她不在了，要照顧好弟妹，我大哭起來，在哭聲里，一一記下了媽媽的囑咐。那時(shí)，我感到天要塌下來，哀求著媽媽不要死，說一定會(huì)干很多活，不再讓媽媽挨累。那種恐懼，現(xiàn)在想起時(shí)，還心有余悸。
后來，媽媽的病有了好轉(zhuǎn)，身體一天天好起來，我那種無助的心落了地，家里的事情我也有了很多的擔(dān)當(dāng)。我感到幸福，因?yàn)閶寢屵�在我的身邊，對(duì)于勞累我不再感到委屈和痛苦。
為了節(jié)省錢，冬天，放學(xué)的時(shí)候，去發(fā)電廠撿煤核，冬天就不用買煤，那時(shí)的發(fā)電廠離家很遠(yuǎn)，中途要經(jīng)過一個(gè)山坳，那個(gè)山坳里儲(chǔ)滿了從選礦廠流淌出來的廢水。
冬天，在那個(gè)山坳里凍上了一面大鏡子，那上面由于很冷的緣故，冰面裂開很大的裂痕，走在上面膽戰(zhàn)心驚。
每次煉煤核的時(shí)候，就想多撿點(diǎn)，但是，當(dāng)回家的時(shí)候，那是很累的，冬天寒風(fēng)里，頭上冒著汗，不知道要歇幾歇才能夠到家，堅(jiān)持又堅(jiān)持，柔弱里就增添了堅(jiān)持的個(gè)性。
我感恩生命里讓媽媽能夠活下來，陪我度過那些少女，青春的歲月，讓我有機(jī)會(huì)報(bào)答給予我的養(yǎng)育之恩。我感恩那些生活里的事情，它讓我學(xué)會(huì)珍惜生命。我感恩苦難帶給我的痛苦，讓我知道清新甘甜的.滋味是何等美好。
在感恩的日子里走過生命的每一天，那是歲月里的所有，所有的日子是一曲奏鳴曲，合在一起就叫“感恩的日子”。感恩會(huì)讓我們把苦難淡化，讓心靈的重壓得到緩釋。
不要只是看到幸�？鞓�，苦難也是我們?nèi)兆永锏幕锇楹土加�，它是增加我們韌性的朋友，從當(dāng)初的陣痛里磨練，從回頭的沉思里想起，就變成了珍貴難以得到的金子。
學(xué)會(huì)感恩，你才會(huì)知道什么是生命分量，什么是價(jià)值。有了感恩，才能夠體會(huì)善與惡的差別。才能夠知道你想要什么。日子就是要在感恩里回味，走過。
無論你是成功的，平庸的，無聞的，都會(huì)有自己的感受和認(rèn)知，只要在感恩里把握了生活，那么生命就有了沉淀和活力，那就是你的底色。
小學(xué)生的作文15
六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼稍縱即逝，但有些美好始終留在心間。
銘記師恩
在這六年的小學(xué)生活中，我的每一滴進(jìn)步，無不凝聚著老師的心血；我的成長(zhǎng)離不開老師的教誨；我的每一次成功都離不開老師的鼓勵(lì)。很快就要與老師分別了，老師對(duì)我的關(guān)懷我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
記得我剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，我們班的同學(xué)經(jīng)常聚在一起，我不知道他們?cè)诹氖裁�，我沒有辦法插入這個(gè)話題。黃老師見了，對(duì)同學(xué)們說，我們是一個(gè)集體，要集體交流。下課后，黃老師把我叫到身邊，語重心長(zhǎng)地說：“你要融進(jìn)集體，嘗試著跟他們?nèi)ソ涣�，你才能成長(zhǎng)得更快�！�
后來在老師和同學(xué)們的幫助下，我漸漸變得膽大活潑起來。
后來有一段時(shí)間，我的學(xué)習(xí)進(jìn)步了，我不禁驕傲了起來，結(jié)果成績(jī)一下子退步了許多。黃老師發(fā)現(xiàn)后，便叫我到她辦公室去，當(dāng)時(shí)，我的`臉通紅通紅的，心想，這下完了，老師肯定會(huì)批評(píng)我的。誰知，黃老師不但沒有批評(píng)我，還給我講起了龜兔賽跑的故事。最后黃老師嚴(yán)肅地說：“你知道為什么烏龜贏了嗎？因?yàn)橥米犹湴亮耍X得烏龜根本贏不過它。所以老師要告訴你一句話：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。要牢牢記住這句話。我相信你以后不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤了�！蔽衣牶螅南�，我以后可不能驕傲了，不能辜負(fù)黃老師對(duì)我的期望。
六年了，悠悠師生情，往事一幕幕，總是浮現(xiàn)在眼前，師恩難忘！
暢聊友情
六年小學(xué)生活中，與我共同歡笑，共同悲傷，共同奮斗，共同游戲的同學(xué)同樣令人難忘。
記得，我們班有一個(gè)小氣鬼鬼，她是我們班的許世宜，她還不知道，我們都在背地里叫她：小氣鬼呢！
記得一次六一兒童節(jié)中午，我媽給了我一百塊讓我和同學(xué)一起吃飯，我們每個(gè)人都點(diǎn)了套餐，只有她單點(diǎn)了最便宜的素菜米飯。我們小聲地議論來起，我就納悶了？她家條件挺好的呀，為什么這么小氣？我心里一直嘲笑她：小氣鬼，喝涼水，喝完涼水變魔鬼。
后來，有一件事情改變了我對(duì)她的看法。
有段時(shí)間，她經(jīng)常往大快面跑，好奇心強(qiáng)的我，一向按捺不住，于是我決定去探個(gè)究竟。
放學(xué)后，我偷偷地跟著她進(jìn)了大快面，只見她拿出十四元錢，買了一份揚(yáng)州炒飯，打包帶走了。我跟著她進(jìn)了一條比較偏僻的小巷里……
只見她把一盒飯遞給了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，老爺爺雙手有一點(diǎn)抖，她又拿勺子一口一口地喂老爺爺，她還把紙巾拿出來給老爺爺擦嘴，老爺爺吃飽后，她從包里掏出一瓶礦泉水，留給老人家，便走了。
原來，她并是小氣，她把錢用在了需要幫助的人身上，她的這種精神讓我敬佩，我們要向她學(xué)習(xí)。
集體活動(dòng)
小學(xué)生活最快樂的事情莫過于參加集體活動(dòng)了。
一年一屆的校運(yùn)會(huì)正式拉開了惟幕。人群開始流動(dòng)，升旗儀式——校長(zhǎng)講話——運(yùn)動(dòng)員出場(chǎng)，只聽梁紫微宣布：運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始！全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲，久久不息。
所有同學(xué)都回到了位置上觀看比賽，每個(gè)班的同學(xué)都在為自己班的運(yùn)動(dòng)員加油呢！到我們班了，“砰！”裁判一打響發(fā)令槍，選手們都爭(zhēng)先恐后地跑著，我們班的黃柏隆如一個(gè)影子般在我眼前閃過，但是他后面緊跟著5班的馬龍�？上攵�，黃柏隆現(xiàn)在肯定壓力山大。還有50米，“快呀！快呀！”5班的同學(xué)大喊著，黃柏隆的體力有一點(diǎn)透支了，馬龍有機(jī)會(huì)反超，但在這時(shí)黃柏隆好像又重新燃燒起了火焰，使出全身力氣沖向終點(diǎn)，獲得第一名。我們班的同學(xué)興奮得齊聲喊起來：“大力出奇跡，我班必第一！”連馬龍都說他得第一當(dāng)之無愧。
男生那么厲害，女生可不能落后，我們派出的女將是“元帥”黃芯蕾，她跑400米。她先以中速跑，最后一圈她沖刺，閃電般地在我們眼前飛過，沖向終點(diǎn)，榮獲第一！我們?nèi)嗤瑢W(xué)歡呼雀躍，加油吶喊！
多么可愛的同學(xué)，多么令人激動(dòng)的場(chǎng)面，多么精彩的校運(yùn)會(huì)！
六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，有些傷感，有些惆悵，我衷心地祝愿所有的同學(xué)都能微笑著走進(jìn)中學(xué)的大門，結(jié)識(shí)更多的朋友，迎接更多的挑戰(zhàn)，也愿我們的友誼天長(zhǎng)地久。
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