團結的作文15篇
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的團結的作文，希望能夠幫助到大家。
團結的作文1
兩人一般心，無錢堪買金，一人一般心，有錢難買針———題記
其實，在我們生活中，團結的影子處處可見：一粒粒沙子可以堆積成一座塔；一顆顆石頭可以堆積成一座山；一絲絲雨滴可以變成瓢潑大雨；一只螞蟻搬不動食物，它便召集許多螞蟻共同努力……
從前，有一個國王的兒子們十分不團結，自顧自的，有一天，國王把他的所有兒子叫到宮殿，給了他們沒人一支箭，叫他們折斷。他的孩子們不費吹灰之力就折斷了。然后國王有給他們每人一捆箭，他的孩子們用盡全身力氣也折不斷。
走出門，在樓梯上發(fā)現(xiàn)了許許多多的小黑點。我定睛一看，咦，是螞蟻！他們正在搬運著地上的碎末兒，一只不行兩只來，兩只不行三只上，就這樣耐心地運著。我看的入迷，手中的一片薯片掉了。引起了一只螞蟻的注意，它開始開心地在薯片邊爬來跑去，因為它發(fā)現(xiàn)了美食。但是，它那么小的'身體比一片薯片來真是天壤之別，它立馬召集周圍正在前往其它地方尋覓食物的伙伴們共同來搬運。它們有的在底下，竭盡全身力氣；有的趴在上面，使勁地啃著，既為同伴們減少了負擔，自己也填飽了肚子；還有的正在為搬運的螞蟻們“喊勞動號子”呢！過了一會兒，我又回來看，團結的力量
——記集美精彩的劃龍舟比賽
如果在一個花壇里開了牡丹，但只有一朵，那總比一個花壇里開了一百多小野花丑、遜色。今天，我看了激烈的龍舟賽，體會到了什么是團結的力量。
“嗵，嗵……”下午三點半，我來到了集美龍舟池，就看到一條條龍舟往起點劃去。原來快要舉行男子3000米環(huán)繞賽了。我找了一個好位置，坐了下來。
比賽開始嘍！隊員們爭先恐后地劃著，都想超過對手，奪得桂冠。
過了一會兒，2號和1號的距離拉近了。2號劃得很整齊，從正面看，似乎只有兩個人在劃。他們的鼓聲震耳欲聾，還增強了“士氣”。從2號隊員頭上細密的汗珠可以知道，他們劃得很用力。“超過了，超過了！”一個小孩子興奮地叫著。我朝那兒望去，果然，2號超過了1號，遙遙領先。
又過了一會兒，那個小孩又叫了一聲，說：“超過了”。我想：是別的隊伍超過了另外一個隊伍吧。沒想到，是2號超過了10號！這么厲害呀！我心想。
我看見了一個“28號”。什么？28號？我仔細一看，原來是2號已經超過8號了。這時，2號已經劃完3000米了。冠軍，非2號莫屬了。他們真“牛”呀！
想一想，為什么2號會贏？因為他們齊心協(xié)力。這不正體現(xiàn)了“一根筷子容易折，一把筷子難折斷”的道理嗎？他們不就是“一把筷子”嗎？我們也要向這些隊員們學習團結、合作的精神！
團結的力量是強大的，即使你們都很差。“三個臭皮匠，賽過一個諸葛亮”呀！你有難題，合作就能解決它！
團結的作文2
請大家相信“團結就是力量！”不信？請看我們學校一年一度的運動會吧。
這一天，校園彩旗飄揚，運動員進行曲讓我們感覺充滿了活力。首先進行的是開幕式，我們邁著整齊的步伐，走過主席臺，我們大聲地喊著班級口號：“五班五班，身手不凡！超越夢想，勇往直前！”其他班的同學也排著整齊的隊伍，嘴里也喊著自班的口號。運動員、老師代表講話。最后，張校長振奮人心地宣布：“春季運動會正式開幕！”
精彩無需等待。開幕式一完，緊張的各項比賽就開始了�？�，跑道上一只只離弦的劍，沙坑前騰空的一躍，操場上瀟灑的扣籃，還有上下翻飛的毽子，密不透風的跳繩，就連小小的壘球都在空中劃出了美麗的弧線。一項項比賽把精彩的運動會推向一個又一個高潮。
看，四百米的賽場上，隨著“叭”一聲槍響，運動員們像脫韁的小馬爭先恐后地互相追逐�！凹佑停佑�！”我們拉拉隊又歡呼起來。小俁參加了四百米跑步。他像一只矯健的兔子，當跑完第二圈全程的時候，別的運動員才剛跑完第一圈，他是我們全年級腿最長的人，別看他才十歲，個頭已經超過了一米六，照這個速度長下去，估計過不了幾年身高就能超過姚明了！最終小俁奪得了男子四百米跑步冠軍。
有一種勝利叫堅持。最振奮人心的就是20xx米長跑比賽。小贏參加20xx米比賽，圍著跑道要跑十圈，只見他像一匹奔馳的`駿馬，每跑一圈都比其他運動員領先好多，我們拉拉隊本來喊的“四五班加油！四五班加油！”可看他這么厲害，我們便激動地喊著“小贏加油！小贏加油！”最終他沖過了終點線，拿到了20xx米男子冠軍，我們?yōu)樗麣g呼雀躍。小飛也取得了第三名的好成績。就連小宮也跑到了終點線。
小童參加了女子20xx米長跑比賽，每跑一圈，我就鼓勵她，為她加油吶喊。終于，她來到了終點。在跨入終點的那一剎那，她癱坐在了地上。這時我的心中不由得一振，到底是一股怎樣的力量將她推向20xx米這一漫長又富有挑戰(zhàn)性的賽道呢？突然，我明白了，是堅定的毅力和無比巨大的勇氣！啊，運動員們，我們?yōu)槟銈凃湴�，我們�(yōu)槟銈冏院溃?/p>
這次運動會，我參加的是拉拉隊。我握著麥克風，沖在拉拉隊的最前列，拼命地為我們班的運動員加油吶喊。我們的聲音就像進軍號，鼓舞每一位運動員沖向勝利的前方。在下一次運動會中，我想我們的拉拉隊會做得更好。
雖然這一天很累，可是我看到了我們班全體同學為了班級團結一心，不怕吃苦，勇往直前的拼搏精神，我們是團結的大家庭。正因為這種團結，才使得我們班在這次運動會中不斷地取得驕人的成績，所以，團結就是力量。我更愛我們的班集體了！
團結的作文3
“團結就是力量！團結就是力量！這力量是鐵！這力量是鋼，比鐵還硬比鋼還強”我相信，許多人都聽過這動耳的旋律。
在一次與老師的足球比賽當中，我就想起了這首美妙的旋律。
我們學校的足球隊，分為三隊：一隊二隊三隊。按實力，而在一隊且身為隊長的我發(fā)現(xiàn)，每次在跟老師的比賽當中，都是我們一隊帶頭輸?shù)舯荣�，而二隊，卻往往堅持時間最長！
是因為我們不努力？
我們不認真？
“嘟嘟~~”隨著教練的一聲哨響，打響了我們對抗老師的比賽。
我方開球，前鋒開球之后，立刻將球回交給我，我立刻分給左邊路，準備發(fā)動第一次進攻。正在此時！老師隊伍的前鋒一個箭步，把球攔下，發(fā)動反擊！我很懊惱。
老師攔下球之后，從左路帶球突破，一路當先，而教練對我喊道：“中前衛(wèi)（指我）誰讓你這么穿的球��！真正的比賽場地上，誰能允許你把球傳過去��！啊！誰能讓你這么輕松��！你動動腦子！”教練的話十分嚴厲，每一字都讓我心痛。轉身面對等待機會的老師，奮力追上去，將老師的位置卡主，慢慢的逼退他，而這個時候，我們的左后衛(wèi)來了，老師被我逼著，我們的后衛(wèi)，一個后拉球，將球搶下。我松了一口氣。
只聽見教練又吼到：“位置，中前衛(wèi)，你的位置呢！”
立刻，我又面對進攻方向，拼盡力氣，將速度提到最快，面對進攻方向。
“邊鋒！給球”我大聲對拿球的`邊鋒喊到。
他，微微的抬了抬頭，通過陽光，我看到了他泛白泛紅的臉上，有著絲絲的汗珠，這也是足球的一種精神！
奮力一腳，他把球，傳給了我！
我就在大禁區(qū)的位置，起腳抽射，門將將球撲了出去。
“干什么呢！你左前鋒在邊上呢，干嘛不穿��！有那么要球的嘛！有你那么踢球的嗎？”講練接近咆哮的吼道，我聽出了他嗓子中，微微的嘶啞。
或許是這微微的嘶啞，喚起了那首動人的樂曲：“團結就是力量！團結就是力量！這力量是鐵，這力量是鋼！比鐵還硬比�！�
加油！我對自己說道，皺了皺眉，我！是一條鐵漢！
來到了角球區(qū)，準備罰角球！
我深吸一口氣，判斷好了球要落的位置。助跑，起腳！將球以一個完美的弧線送到了禁區(qū)。
球，在禁區(qū)里玩起了蹦蹦床，但每一蹦，我都很激動，能不能往球門里蹦呢。
突然，球落下了，沒有起來，我發(fā)現(xiàn)，是我們的前鋒，將球停下來了。就在門前！我對前鋒大喊：“打��！自己打！”
但是，他用腳后跟，將球輕輕的向后撥給了我們的左邊鋒，指著我對他說：“傳，給他，給他！”
他沒有猶豫，很使勁的一腳低平球，隨著前鋒手的方向，滾了過來。我看到了，隊員們都在看著我，教練在看著我，而對面的后衛(wèi)要來搶球！�。。�
決不允許失誤！
我趕緊沖上去，正腳背！射門！
“唰�！弊闱驊暼刖W！我沖向前鋒，給他來了個熊抱，眼中，有陽光刺出了眼淚。
結束時，教練說：“我對有些人很嚴格，并不是為了批評或者怎么著，而是�！�
團結的作文4
秋天到了，天高云淡，大雁南飛，楓葉似火，碩果累累，在迷人的景色里，動物們要在大森林深處舉辦一年一度的“團結互助摘果賽”。這樣清冷的大森林就立刻活躍熱鬧起來。
動物們紛紛前去報名，只有小刺猬悶悶不樂地蹲在家里，呆呆地望著天空，樣子可憐巴巴的。刺猬媽媽問小刺猬：“你怎么不去大象村長那里報名�。俊薄拔摇�，我個頭太小了，身體太笨拙，摘不到果子，爬不上樹……”小刺猬很傷心，“我怕我摘不到一個果子，伙伴們會嘲笑我的……嗚——”說著，小刺猬就哭了起來，刺猬媽媽安慰到：“只要你盡心盡力，一定可以摘到果子，我相信你可以獲得第一名！”小刺猬聽了，破涕為笑，蹦蹦跳跳地去報名了，刺猬媽媽欣慰地笑了。
一年一度的.“團結互助摘果賽”開始了。小刺猬早早地起了床，它在院子里打扮了一下，打了一只美麗無比的黑藍條紋領結，還戴了一頂黑色禮帽。因為它很重視這次比賽，所以打扮得彬彬有禮。
來到目的地，比賽多么的隆重啊，六棵高大的蘋果樹上結了好多又大又紅的蘋果，其中兩棵大樹中間還綁著一張大紅布條，上面寫著“團結互助摘果賽”幾個大字。小刺猬按奈不住心中的激動，高興得在地上打起了滾兒。
主持人大象村長在臺上宣布：“今年的團結互助摘果大賽現(xiàn)在開始！”接著兔子裁判宣讀比賽規(guī)則：“本次比賽為兩人一組摘果，哪一組在規(guī)定時間內摘的果子最多，就算哪一組獲勝�！北荣愡x手共分為六組，刺猬和山羊一組，馬和猴子一組，狗和狐貍一組，牛和黑琴雞一組，小鴨和豬一組，小鹿和小杜鵑一組。
“嘟——！”隨著一聲哨響，動物們都迅速跑向樹前，想盡辦法摘果子。只見小猴爬上了樹，大馬伸長了脖子，狗和狐貍搭起了架子，真是八仙過�！黠@神通。只有小刺猬不慌不忙，他想了想媽媽的話，又看了看小山羊哥哥頭上的犄角和自己身上的刺，靈機一動想到了一個好辦法。他讓山羊哥哥用角用力搖樹，這樣，樹上的果子就會紛紛落下，自己在地上一滾，果實自然都扎在身上。說干就干，他們倆一個頂著樹搖，一個用刺扎，爭分奪秒地摘果子。
“嘟——！”時間到了。兔子裁判數(shù)了數(shù)他們各組摘的果子，最后宣布：“本屆‘團結互助摘果賽’的冠軍是……”“嘭，嘭，嘭——隆，隆，隆——”“是小刺猬和小山羊！”“哦，太好了！”一陣陣的歡呼聲此起彼伏，“小山羊力氣真大��！”“小刺猬的刺真好��！”……聽到伙伴們的稱贊，小刺猬終于不再自卑自己沒用了。
回到家，小刺猬把喜訊告訴了媽媽，媽媽伸出大拇指連聲夸獎：“小刺猬真是棒��！”小刺猬也懂得了一個大道理：遇事多動腦筋，團結互助真是好！
團結的作文5
今天下午第一節(jié)課，我們全班人一起做了個游戲，名叫《同舟共濟》。想必大家聽說過付笛生的《眾人劃槳開大船》吧！這個游戲就是根據這首歌來的，我給大家說一說過程吧！
當老師拿著一疊報紙春風滿面的走進教室時，我們就知道要做游戲了�？墒褂靡化B報紙能玩得了什么游戲呢？我疑惑不解。
老師說我們要玩游戲——《同舟共濟》，這個游戲大家沒有聽過，直到老師把游戲規(guī)則打在屏幕上，我們才知道怎么玩。游戲規(guī)則：六位同學全站到一張4開大的報紙上，用一只腳著地，另一只腳的任何地方不能與地面接觸，擺好姿勢后，至少保持五秒鐘，也不能踩壞報紙。我心想：這也叫游戲，也忒簡單了吧。老師開始分組，幾分鐘后，七個組誕生了。老師先讓第一組同學站在報紙上，擺好姿勢，只見男生和男生緊緊抱住，女生也是一樣�？墒俏覀儼嗟哪猩团t腆，到了男生和女生那兒就不抱了，最后他們失敗了。
經過幾番周折，終于有三個組在全班中脫穎而出，至于其他組嘛，有的腳還在地上，有的沒擺完姿勢就倒了，有的“男女授受不親”，配合不好。我們那個組就是因為這樣的原因失敗的，所以我們才只有觀看的份。只見三個隊伍都站在講臺的前面，不一會兒工夫，講臺上就已經火藥味兒十足了。他們可都是久經沙場的老手啊，他們比起來，可有看頭了！至于季軍和亞軍嘛，我就不說了，我只說說冠軍吧。他們組有三名男生和三名女生，首先是王曉柔占據報紙中央，她又抱住另一個女生，其他幾個男女生也不再拘束，也都抱住了，他們幾個互相摟緊對方，又互相簇擁著，最后，他們取得了44秒的好成績，其他兩隊看到這么強大的.對手也都知難而退了。
我們這一組也是很有看點的！我們組的人開始金雞獨立的站到報紙上，低著頭，男生抓男生，女生抓女生，大家都不好意思，大家喊著“1、2、3、4、”我們6個人倒的倒，報紙全踩壞了，地上狼藉一片，我們全軍覆沒了。大家都失望的回到了座位上。
記得我曾經聽過這樣一個故事，有一個國王，他想從他的兒子中間挑一個人做國王，于是國王把他們召集起來，拿出幾根筷子讓他們一人一根看誰能折斷，可是他們一點都不團結，一個個都想獨自奪取王位，第一根筷子的時候，他們都輕易的折斷了�？墒堑搅说谑曜訒r，他們都沒有折斷。于是國王并沒有把王位給他們其中的任何一個人。其實國王的目的就是想試探試探他們兄弟團不團結，兄弟同心，其利斷金嘛。
做完這個游戲，讓我想到一首歌“團結就是力量，力量是剛，力量是鐵……”其實生活中也會遇到這種事情：有男生，有女生，男女生之間可能有避讓，有的團結，其實生活就是這樣！
團結的作文6
夏日里的某一天，一個天氣十分晴朗的日子，幾只小螞蟻出去尋找夏天的食物，他們手挽著手，蹦蹦跳跳地在大街上走，一路哼著歡快的歌曲，鳥兒在空中為他們伴奏，五彩斑斕的蝴蝶在他們身旁伴舞，陽光照在他們的身上，暖暖洋洋的。
走著走著，小螞蟻們來到了一個寬闊的廣場上，在那里，他們發(fā)現(xiàn)了一塊巨大的西瓜，看到這么大的西瓜，所有螞蟻都興奮不已，有的說：“它就像一座西瓜山�！庇械恼f：“不，它應該是一幢西瓜大樓�！边�有的說：“別爭論了，我看，還是先吃了再說比較好�！甭牭健俺浴边@個字，螞蟻們中有些螞蟻就開始站不住了，他們抬頭望去，那西瓜鮮紅鮮紅的`，散發(fā)著誘人的香氣，再向上看，咦？西瓜上面怎么會有幾個小黑點呢？原來，是幾個貪吃的螞蟻寶寶正在上面享受美味呢！噍，有個螞蟻寶寶正坐在西瓜上抓下一小塊西瓜往嘴里塞，還有一個螞蟻寶寶干脆把自己埋在西瓜里，有一位螞蟻先生看不下去了，就爬上西瓜，抓起一塊西瓜要往螞蟻寶寶們的身上扔。
可是，光吃也不是一個辦法，總得搬回家和大家一起分享呀，于是，一只螞蟻來到西瓜旁，用雙手和兩只觸角使出全身的力氣推著西瓜，可是，那塊西瓜像在地上扎了根似的，一動也不動。過了一會兒，又來了一只螞蟻，他用雙手推著西瓜，雙腳還蹬著地，而第一只螞蟻則用屁股頂著西瓜，兩只手反著托住西瓜，使用出吃的勁兒頂著西瓜，可那西瓜卻還是無動于衷。第三只螞蟻來了，他們努力地抬西瓜，西瓜還是紋絲不動。第四只螞蟻終于來了，他和其他螞蟻齊心協(xié)力地推西瓜，可是，西瓜卻怎么弄也動不了，反倒把大家都累得趴下了，有一只螞蟻想：這樣可不行��！我得馬上去搬援兵才行。想到這里，那只螞蟻就飛快地跑回蟻巢。嘿，這蟻巢里的設備還真先進哩！有望遠鏡，探測儀、地震儀、擴音器……，里面的顏色也有很多，紅的是草莓，綠的是葉子，黃的是香蕉……，最不可思議的是螞蟻們居然還會收藏一些小玩意兒，比如酒瓶的蓋子或衣服上的鈕扣，回去報告的那只螞蟻站在洞口向洞里大喊：“伙伴們，發(fā)現(xiàn)好東西了，快跟我一塊去搬吧！”
螞蟻們聽了這個好消息后，都爭先恐后地拿起工具，跑出洞來，來到了廣場上，當他們看到那塊大西瓜時，都不由自主地驚叫起來，并一個接一個地爬上西瓜開始工作，他們用兩根長長的木棒，想應用杠桿原理把西瓜給撬起來，可是，最終這種辦法沒有成功，他們又用鐵鍬把西瓜分成一大塊一大塊的，由別的螞蟻把西瓜運回蟻巢，很快，蟻巢就被子西瓜占滿了。這些螞蟻在勞動的同時也不忘記娛樂，把西瓜皮做成了滑梯，在上面玩了起來，一直玩到了傍晚。
這一天，螞蟻們的收獲可真不少呀，這不是團結的收獲，還能是什么呢？
團結的作文7
我的家鄉(xiāng)在祖國版圖的西北角，那里是“民族的櫥窗”——新疆。新疆是個多民族的地區(qū)，我們各民族血脈相連，親如骨肉。我們像那火紅的石榴籽一樣緊緊團結在一起。
我是一名美麗可愛的維吾爾族姑娘，出生成長在新疆這片美麗富饒的土地，我從小就與各族同胞共同學習，一起玩耍。已經與他們形成了深厚的情誼。
她是一個活潑熱情，開朗友善的漢族小姑娘，名字叫張文欣，是我們班的數(shù)學課代表。
白板上用深紅色馬克筆寫著“離內初班考試還有5個月零6天”上面的數(shù)字一天一天的減少，我們內心的緊張卻在一天一天的增加，卷子、資料堆積如山。
當然語文這個讓人又喜愛有加的科目，我肯定是沒有問題的，而數(shù)學這個讓我頭暈目眩的科目，我自感無能為力。看著糟糕的數(shù)學成績，我很苦惱。而張文欣與我截然相反。
她稍帶著點羞澀走到我面前說：“你的語文成績優(yōu)異，可以幫我補習嗎？”我看了看她，又想了想我糟糕的數(shù)學成績，便于她建立了“聯(lián)盟”，她幫助我的數(shù)學，我?guī)椭恼Z文。
就這樣，她每天都督促我做數(shù)學題，我每天催她背課文字詞，我們彼此督促，努力幫助對方。但是，時間久了我便覺得無聊，而她卻依然那么刻苦。
又一次，試卷發(fā)了下來，張文欣有了很大的進步，但我還是在“原地踏步”。
張文欣沒有批評我，而是感謝我，然后又把練習題拿了過來認真的講著，我卻發(fā)了脾氣把書扔到地上，她快速拾起來，語重心長的說：“其實，就像你對我講的，語文是滋味甘醇的美酒，讓我們回味無窮。但是數(shù)學也是意境深遠的.圖畫啊，只是你不愿去觀察�！�
說完，她把練習題放在桌角上走了。她走后我開始細細琢磨她的話語，認識到了自己的錯誤，我開始奮筆疾書，認真的寫習題。
第二天我把習題交到她那批改，我考了滿分，我的心里甜甜的。5個月悄悄的走過了，還剩下6天，我們依然堅持幫助彼此。我們的成績都有了明顯的提高，我也漸漸懂得了那“意境深遠的圖畫”。
內初班考試日到了，我們努力的結果就快要呈現(xiàn)了。我們給彼此一個堅定的眼神，進入了各自的考場，看到數(shù)學卷子，我臉上露出了笑容。
分數(shù)終于出來了，我們倆都考上了，我們擁抱在一起，眼淚就像斷了線的珠子流了下來，這淚水中包含著感謝，激動，興奮。
通知書來了，我們考上了不同的學校，但是我們還是為彼此加油，約定不論到哪里也要奮發(fā)圖強。
我們乘上火車出發(fā)了，我們離開了彼此，但是我們內心都裝著對彼此的感激、想念……
我和張文欣是一家人，我和她是姐妹，無論我們離的多遠，我們的心是相連的。
無論我們在什么地方，我相信我們都會努力為自己和他人付出，我也相信我們肯定會在不同地方再次綻放出絢爛的民族團結之花！
團結的作文8
一過驚蟄，萬物復蘇。小草抽出了嫩芽，樹上吐出了新葉，含苞欲放的花苞擠滿了枝頭，知春的鳥兒也在窩邊“啾啾”的唱著春天的歌。青春作伴好出門，趁著明媚的陽光，我牽上小狗來到小區(qū)花園里呼吸一下春天的氣息。
小狗嘟嘟一到花園就躺在草地上打滾兒、撒歡兒。我坐在青青的草地上，聽著MP3，悠閑地享受著春日里的陽光。不經意看了一眼嫩嫩小草，嘿！草叢中一個黑黑的小東西吸引住了我的眼球。仔細一看，噢！原來是一只小螞蟻（個子雖小，不過挺肥）正圍著一條比它巨大許多倍的蟲子轉圈圈兒（此時的蟲子已然永遠離開了美好的春天）�？纯催@里，碰碰那里，一會兒推推，一會兒又試著拽拽，忙得不亦樂乎。我想這只肥螞蟻一是正在為這天賜的美食而高興至極，另外也在為禮物的超級巨大發(fā)著愁。
看著忙得團團轉的小螞蟻，我不由好奇心大發(fā)，趴到地上仔細地看了起來。
“怎么搬回家呀？”真是肥豬拱門也為難。肥螞蟻圍著蟲子轉了幾圈兒，估計是決定試試自己的力量，只見它用頭頂住蟲子的肚子，后腿使勁兒蹬著地，兩只前肢用力往前推（臉色憋紅了沒有，我可沒看見），折騰了半天兒蟲子也沒動。螞蟻又試著去扛，也沒扛動�！鞍�！真笨吶，你把它分成小塊兒搬，不就得了嘛！”我看著就替小螞蟻著急，不禁脫口而出給它出了個主意�？赡苁切∥浵伮牰宋业脑挘R上就拿出刀（大牙齒）準備切割，剛要動刀又停了下來。也許螞蟻在想：“要是在我搬運的時候，剩下的被別人拿走怎么辦？對！不能分，那個大人出的是個餿主意�！焙呛恰�
隨后，就見它迅速找來樹葉把蟲子蓋上（螞蟻也會隱藏東西），飛快地跑了�！昂伲∵@個笨笨，搬不動走了？太沒毅力了吧！”我心里暗想。
誰知沒一會兒，眼前的螞蟻逐漸多了起來，領頭的就是剛才的.那只肥螞蟻。我恍然大悟，原來它是搬兵去了。肥螞蟻走到隱藏蟲子的地方，把樹葉拉開，一大群螞蟻立刻蜂擁而上。我本來想著螞蟻們會分而食之，但這個想法馬上就被螞蟻的行動給否定了。只見螞蟻大軍分工明確，有的在前面拉，有的在后面推，還有的在蟲子下面往上扛。哎喲，更令人驚奇的還在后面，這螞蟻軍團好像有統(tǒng)一指揮，似乎是在一聲令下之后，眾螞蟻一起使勁兒，蟲子動了，緩緩地向前移動開來。我為螞蟻的統(tǒng)一行動所驚嘆。
浩浩蕩蕩的螞蟻大軍努力向前開進著，開進著。一點一點的，大蟲子被緩緩地移向了螞蟻的巢穴……
看見了吧，這就是團結的力量，這就是協(xié)作的力量，威力真是驚人呢！蟻猶若此，人何以堪？！小小的螞蟻為了共同的目標都能這么團結，更何況我們同學之間呢？
團結的作文9
就在我的班級里，有這樣一個同學——林子木，他是回族，一般的回族都是高大魁梧的，可他偏偏弱不禁風；一般回族都是黝黑的皮膚，可他的皮膚偏偏白里透紅。
雖然他是少數(shù)民族，和我們習慣不一樣，語言不一樣，可我們的心是一樣的！我們都有民族團結的愿望，都有為班級爭光的心！記得那一次的拔河比賽，他比任何人都努力，比任何人都團結一心……
那天，烈日當空，青草的水分已經被烈日蒸融，知了大汗淋淋可它還是沒有忘記一展歌喉。而我們正汗如雨下但神情激動的站在操場上。一聲聲加油聲回蕩在廣闊的校園中。我們正在進行年級的拔河比賽。這是最后一場，前幾場我們都以失敗告終……這場上陣的就有林子木。
林子木步伐矯健地走到拔河繩旁邊，他站在最前面，拿起麻繩緊緊握住，當剩下四個人上場后，老師一聲令下“開始！”林子木退后一步用盡全力把繩子向后拉，而他也感覺到了有一股力量把他向前拽，其他四個人也用力向后拽，他們頭上的青筋暴起，一顆顆豆大的汗珠順著他們的臉龐滑落。
可那條不聽話的紅布一直在“敵方”的領域活蹦亂跳，像是在揮舞勝利的旗幟。林子木自然不甘心，上場時他堅定地對老師打了保證：“老師，這場比賽我們會團結一心贏下比賽！”時間一分一秒的`過去，林子木他們只能保證不讓紅布被完全拉走，根本不能占上風。就在這時林子木靈光一閃一邊用力拉一邊激動地大喊：“大家聽我指揮，放我喊道二的時候大家就用力拉！”后面的同學沒有反抗異口同聲地說：“好！”
“一，二！”
“一，二！”
……
一聲聲鏗鏘有力地大喊聲回蕩校園，林子木他們就像一根繩上的“螞蚱”。團結一心，共同努力，他們的手上青筋顯而易見，隨著林子木地喊聲，紅布像是被召喚了一樣一點一點向我方領域挪移。他們十分有默契地退后一步用力向后拽。那條紅布完全在我方領域了，勝負似乎已成定局，可天意弄人，就在比賽快結束時，對方突然用力一拉，林子木他們本來就有些體力不支剛剛還有些松懈還沒來得及抓緊麻繩就從手中脫落了……
雖然，我們三場連敗，可林子木他們似乎并不傷心，五個人勾肩搭背地歸隊。林子木笑嘻嘻地說：“雖然我們輸了，可我們畢竟團結過，畢竟一起努力過！我們已經不在乎輸贏了！”其他人也贊同的點點頭，默契的碰了碰拳頭。他們的臉上紅的像可以溢出血來，汗珠還是在滑落，手上還有麻繩勒出的印子……
這是一件小的不能再小的小事，卻體現(xiàn)出了團結的力量。就像歌詞唱的那樣“五十六個民族，五十六朵花，五十六種語言匯成一句話�！蔽覀兾迨鶄�民族就是一家人！團結一致共創(chuàng)美好明天！
團結的作文10
我們經行了為期兩天的活動，在這兩天里我能們做了許多有趣的事，但令我印象最深的就是在那的最后一個活動――團隊浮橋。
教練對這個項目特別重視，讓我們把身上所有的危險物品都放到包里，不停的對我們說：“這個活動具有危險性，所以你們身上的物品都要放在包里�！�
來到一間屋子里便看見教官陸陸續(xù)續(xù)的搬來許多木板。所有人排成兩列，認真聽教官的講解，他告訴我們：“每個人都要認真聽我的講話，你不認真聽，就可能對你的同學造成生命危險。說完這句話，氣氛變得十分凝重，所有人都豎耳傾聽。
兩位教官為我們演示動作，所有的動作都要規(guī)范，每個動作都講的很徹底，每一個動作失誤都會造成生命的危險，所以每個人都在認真聽，認真看，認真記，這樣才能保證萬無一失。做過手術，受過傷的同學就不能參與到活動當中了。
前十排同學搭著板子，后面的同學從板子上爬過去，這是一個非常艱巨的任務，需要所有
同學都要爬過這個浮橋。我咽了一口氣，準備好了。等待著同學爬上我這塊板，決心不讓同學掉下去。
第一個同學準備上了，看得出他很害怕，但是為了班級能完成任務，他克服了自己的恐懼
勇敢爬上浮橋。板子壓著肩膀很重，很累，但是我們使出了自己最大的力量，讓同學安全度過浮橋，看著這些爬在浮橋上的同學我深深的觸動了，活動的時間很長我們承受的壓力就越大。
“加油加油”聲音越來越大，給自己鼓勵。爬在浮橋上的同學一定很感動，因為我們用自
己的力量為他們搭了一座橋。那些做過手術受過傷的同學，他們沒有無所事事，游手好閑，他們在我們身后幫忙扶著木板。在我身后的同學用力地幫我扶著板子，我的肩膀也沒有那么重了。這個舉動使我非常感動，淚水不自覺的涌出來了，我不能轉移注意力，我要把所有的力量都用在扶這塊板子上，所以我不能哭。
原本我們面帶笑容來玩這個游戲，現(xiàn)在有的人吃力，有的人感動。我看到很多人都落下了眼淚，我也情不自禁的哭起來了。
當我爬上這塊板的時候，所有人都在鼓勵我，給我力量，當我的腿放在那微微晃動的`木板上，我知道他們的肩膀一定佷重，但是他們并沒有覺得苦，覺得累。所有人都汗流浹背。整個屋子充滿熱氣。所有人都被這場面感動哭了。
這次活動，這個項目，都讓我們感觸很深。這個班級是一個團體，是一個團隊，只要我們團結，為同學付出，就能匯聚很大的力量。這個艱難的任務需要班級的合作，所有人都在為同學付出力量，保護同學，用盡所有的力量讓同學安全。同學是最好的伙伴。我們走過了六年，幫助同學,為班級爭光，這件事，不是什么艱難的事情。
最后，我們用自己的力量讓老師也安全的從橋上爬過。當然，六年中老師也在默默的付出，她為我們做了很多。和同學老師們在一起的時光很短暫，所以要珍惜這段時光。
這兩天活動發(fā)生的事情是我受益匪淺，都會記在我心里的。
團結的作文11
坊子之旅無極限，餐廳就餐六三安。
課堂之上全坐端，宿舍里面笑翻天。
每日故事寫不完，趣事多多身邊轉。
手下妙筆轉不斷，慧眼不停連連看。
小小游戲不簡單，團結友愛全體現(xiàn)。
學校里面要實踐，收獲多多獻詩篇。
————題記
艾思奇曾經說過：“一個人像一塊磚，砌在大禮堂的墻里，是誰也動不得的；但丟在路上，擋人走路，是要被人一腳踢開的�！�
在坊子體驗生活時，一場“團結風波”席卷而來。一節(jié)體現(xiàn)團結與合作精神的多米諾骨牌課讓我們對“團結”二字有了更加深刻的印象。
寬廣的教室里有干凈的欄桿，明亮的鏡子。一進教室，同學們的`目光“唰，唰，唰”全部掃向放在小箱子里的骨牌。
剛進教室，老師就開始滔滔不絕的“演講”。他強調最多的就是團結，但同學們心不在焉的聽著�！坝螒蚍忠弧⒍�，第一輪：男生與女生來一場對抗賽，第二輪：全班合作，看看多長時間你們能把20xx多個骨牌擺好，我給你們計時，記住團結最重要�！崩蠋燀懥恋穆曇艋厥幵谡麄�教室里。
“嘟......”一聲哨響，男生女生滿臉歡喜的忙活起來。我也融進了整個大部
隊中，一步步向前進。我們先把鏡頭轉向女兵部隊�！把�！完了�！眡x的衣角不小心把骨牌碰倒了。因為一個骨牌倒很有可能導致同學們所有費盡心血擺的骨牌都要重新排隊。所以其他的同學對xxx是怨聲載道“煩死了，不會玩就別玩!”“你干什么吃的？”“你不會小心點！”埋怨聲連綿起伏，接連不斷。再把鏡頭轉向男兵部隊吧！他們的埋怨聲可一點也不比女生遜色�！澳愀墒裁闯缘模瑵L！”“你再碰倒一個骨牌，我扁你！”
這些“噪音”（埋怨聲）讓老師實在是忍無可忍了�！班�.....”哨聲再次響起，同學們不再是滿臉歡喜，而是滿臉憤怒，嘴里還嘟囔著什么。老師憤怒道：這一輪沒有一隊勝利！因為你們不懂得團結，不論男生女生，埋怨聲此起彼伏，這樣你們怎么能成功？第二輪我希望你們能夠團結一致，能做到嗎？”我們羞愧的點了點頭。
“嘟.....”第二輪比賽開始了，是與創(chuàng)作記錄的師哥師姐們比賽。這次，埋怨聲消失的無影無蹤。就算個別同學碰倒了，別的同學也會去幫助他，嘴里還說著“沒事，沒事！”這一次碰倒骨牌的同學也少了，他們小心翼翼的，生怕腳下生風。但我們并沒有超越師哥師姐們。老師總結了這節(jié)課沒有成功的原因：“第二輪我們雖然團結了，但分工不明確，記住1+1不等于2而是大于2！”
這節(jié)課使我銘記在心，團結是多么重要呀！上完這節(jié)課后我們真的團結了，不再有分歧了！說到團結，我想起了一首歌《團結就是力量》，“團結就是力量，這力量是鐵，這力量是剛，比鐵還硬，比鋼還強......”
團結的作文12
伴著烈日下的汗水，耳邊不是響起教官嚴厲的訓斥聲，我們在地質中學度過了雖辛勞卻有意義而且難忘的五天。
這次的訓練考練了我們的意志。烈日當頭之際，汗水從背上一滴一滴的滑落，好似毛毛蟲在上下蠕動，混身不自在。這是在軍訓，意味著我們不能像往常一樣，我們要一動不動，教官嚴厲的眼神在盯著我們，似乎在告訴我們：你一定要站如松，坐如鐘；盡力改正自己的壞習慣……
軍訓并不是一件十分愉快的事情，每天天沒亮大家就得從被子里爬起來，而到了天黑才可以回家，十分疲憊，但我們也收獲了許多，在教官的教導下，我們學會了如何走正步，如何齊步走，懂得了如何使零亂的排面整齊劃一，這真的不是件容易的事情，但我們成功了。
盡管每天訓練過后我們都是汗浸全身，但換來的往往是碩果累累�！傲餮骱共涣鳒I，掉皮掉肉不掉隊”這句話牢牢的記在了我們的心中，在訓練的過程中，每當烈日當頭的時候，每當汗流浹背的'時候，每當被太陽照得大家頭昏老脹的時候，同學們一想到這句話就憑自己的毅力堅持了下來。五天，雖短，雖累，但有意義，但有益處。在這短短的五天內，我懂得了很多，仿佛間也得到了許多。我發(fā)現(xiàn)我們班的同學，哪怕在往日只是一個常常被批評的調皮蛋，都有著強烈的集體榮譽感！記得當同學們被王教官的一番話感動之后，我們每一個同學都在很認真的訓練。那時侯，相信每一個同學都沒有想到過苦和累，只是要求自己，一定要好好訓練，因為我們三班不想被其他班比下去，因為我們不能辜負教官對我們的期望！
在5天的軍訓中，王教官只教我們唱了一首歌――《團結就是力量》：團結就是力量，
團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強……這首歌雖短，淡然我感觸很深。我們在最后的比賽雖然輸了，但是在比賽的過程中體現(xiàn)出了我們的毅力和團隊合作精神，我們做到了整齊劃一，似乎是只有一個人的腳步聲，是那樣整齊，有力。在表演向左轉向右轉的時候，我們就像門一樣，一開一關，跺腳聲是那樣整齊，口號聲是那樣的響亮。我們的表演獲得了評委和校領導的陣陣鼓掌聲。但是在最后的退場齊步走時同學們沒走整齊，導致我們全軍覆沒，只得了一個“精神文明獎”。但是我們可以大膽的說：“我們已經努力了！”這也給了我們一個啟迪：凡事只有善始善終，才能成功。
軍訓結束后，爸爸說我變黑了，媽媽說我變結實了，他們欣慰極了，因為這五天我都堅持下來了，他們說這五天我的表現(xiàn)完全出乎他們的意料。我想，軍訓后的我們不再是溫室里的花朵了，軍訓后的我們肯定能讓家長大吃一驚。因為我們都變黑了，變瘦了，變結實了，壞習慣變少了，更重要的是我們都變能干了。爸爸媽媽還說我那彎腰駝背的壞毛病終于改正了。是啊，梅花香自苦寒來。只有經過嚴格的訓練，才能擁有好的習慣。這真是一次難忘的軍訓。我相信這也是我在地質中學成功的開始。
團結的作文13
在我成長的道路里，經歷了許多快樂，悲傷或后悔的事：有的使我感到無限的驕傲與自豪；有的使我憂傷與煩惱；有的在時時激勵我要奮勇前進；有的能常常告誡我要引以為戒；有的讓我至今后悔莫及；還有的讓我難以忘卻……總而言之，每一件事都常�？M繞在我腦�；蚋‖F(xiàn)在我眼前，讓我久久難以平靜但總能幫助我一步步的走向成功，而那個最令我敬仰的便是“團結”這個詞。
記得去年有一天，我放學回家，聽見樓上傳來了陣陣喧鬧聲夾雜著幾聲嘆息，由于父母不在家和我的種種好奇心占了上風，于是我就跟著幾位阿姨上了樓，。樓上人擠得滿滿的。都圍著王心悅的家門口七嘴八舌的說個不停。好像發(fā)生了什么大事一樣，我擠也擠不進去，正在東張西望的時候，我竟發(fā)現(xiàn)媽媽也在門口和一位老奶奶說話。于是我趕緊跑了過去問到：“媽，他們這是怎么回事，咋都圍在這里呢？”媽媽說：“你怎么也出來了，王心悅他們全家昨天回家看親人，今天回家發(fā)現(xiàn)家里被盜了，只留下他們的衣物用品，最可怕的`是那張存了三萬元的銀行卡不翼而飛了，”我的心不由的一震，王心悅本來就生活的很艱苦，父母都沒有工作，只是在外面做一些雜活來過日子，這怎能不使人感到焦急與無奈呢？我也真替他們難過啊。真不知道他們以后該怎么辦�。�
正在喧鬧的高潮，幾位警察來了，原來他們是來調查情況的。于是我們讓開了路，隨著人群的移動，我看見王心悅的媽媽趴在墻上一邊用拳頭捶著墻一邊喊到：“以后這日子還咋過��！”她爸則在墻角蹲著不停的吸著煙，而心悅則是看看爸爸又看看媽媽，也哭了起來，不知是什么打破了這時安靜的氣氛，只見值班室的李大媽拿著幾件衣服和一百多塊錢走到心悅媽媽身邊安慰的說道：“來，小玲，別這么傷心，這總會過去的。這不，還有我們呢！你就甭哭了。這是我的一點心意，你必須手下�！毙膼偟膵寢屖障铝隋X和衣服，感激的點了點頭這下氣氛又變得熱鬧了，劉阿姨從樓下急急忙忙的跑下來，手里拿著三個飯盒送到他們家，說：“不吃飯怎么可以？”說著就掐去心悅爸爸手里的煙，把飯盒遞給了他，心悅爸爸端著飯盒，大滴大滴的眼淚打在了上頭。幾個淘氣的男孩也紛紛拿出自己心愛的玩具，親手遞給了王心悅。這時，全場人都伸出了援助之手。有錢出錢，有物給物，有力出力，忙得不可開交。王心悅爸爸的一個朋友也起身站在前頭帶著大家唱到：“團結就是力量······”歌聲激昂有力的回蕩在整個家屬院，彌散在每一個角落里。隨著飄飄悠悠的歌聲，我們看見王心悅一家眼里再一次閃出了幸福的激動的淚花。
這真是“一方有難，八方支援�！睈墼谶@個世間原來還是尚存著，這時我親身感受到了人與人之間的關系是這樣親密，同時團結友愛的精神也在我們心靈深處蕩滌著每一個人的靈魂。在此，我也希望整個中華民族也能有這種民族團結的精神，繁榮富強！
團結的作文14
人生就像一塊稻田，好習慣就像莊稼，壞習慣就像雜草。莊稼越多，你將來的收獲就越多，反之，雜草多了，就會危害到莊稼的生長，你的將來就會一事無成。所以說，習慣，注定人的一生，我養(yǎng)成了很多好習慣，如專心聽講，認真做作業(yè)等等，但養(yǎng)成團結友愛的好習慣，更讓我覺得自豪。
還記得那年六一兒童節(jié)，老師讓我們每個小組表演一個節(jié)目，我說唱首歌，有的說背篇古詩，有的說演一篇課文……各種想法都有，而且每個人都堅持自己的意見，討論了許久，都決定不下來，正在我們吵得不可開交的時候，老師已經截止了報名：“好了，表演完了，大家吃食物吧！”老師一聲令下，同學們都高高興興地吃了起來，但我們組卻呆若木雞的呆呆地坐在那里“早知道這樣，我們直接唱一首歌得了”“早知道這樣，我們不如直接背篇古詩算了”“早知道這樣……”我們都后悔極了，所以說，如果當初我們團結一致都選擇一個項目，那不就好了嗎？這就是不團結而惹得禍。
可是現(xiàn)在我可變了，因為我們都已經養(yǎng)成了團結友愛的好習慣。我們將又要舉行一個活動“水果拼盤”。在前一天，小組長已經安排好每個成員帶來的水果都不同，我們小組的成員也都很團結，沒有一個有意見的。到了比賽的那一天，我們都把水果擺放在桌面上，老師一聲令下“開始！”我們便開始行動了，“我有一個蘋果，把它放在中間吧。”“我有幾根香蕉，把它切成片擺成花邊放在周圍吧�！薄鞍盐业钠咸逊旁谶呥叞�，可能會好看一些�！蔽覀兌挤e極地把自己的水果拿出來討論著怎么擺，很快，我們團結一致決定了一個方案，就擺一個船，寓意：一帆風順。立刻我們就分工合作、有條不紊地擺起來。不久，我們的“杰作”就完成了！我們一邊欣賞著自己的杰作，一邊把它拿上了講臺評選。老師要宣布結果啦！我們緊張地看著老師，教室安靜極了，就是連一根針掉在地上，都能聽到聲音，“第一名是——”就算我們把全部的焦急神情都擠在了臉上，老師還是故意停頓了一下，這下我們更緊張了，就像身體上的每一根筋都綁緊了，“——第一組！”第一組歡呼起來，我們顯然有些失落，老師用一種神秘的'神情說道還有一組是第一名，我再次把身體上的每一根筋都綁緊了，“第七組！”我身體上綁緊的筋都松懈了，我和我們組的人歡呼起來，開心得不得了，這就是團結帶來的歡樂。
螞蟻懂得光靠自己的力量是不能成就大事的，所以它們無論是造蟻窩還是搬食物，都會和大家一起。螢火蟲明白僅靠自己微弱的光是不能戰(zhàn)勝黑暗的，所以當它們尋找食物的時候它們總會和大伙兒一起。蜻蜓也知道獨個兒在草地上盤旋是找不到快樂的影子的，所以你看到的快樂的蜻蜓總是成群結隊的。連那么渺小的昆蟲都懂得要團結，那么我們人類就更加要團結。我們小組嘗到了因團結二成功的甜蜜滋味，以后我們會更加地團結友愛。
團結的作文15
五十六個星座，五十六枝花五十六族兄弟姐妹是一家，五十六種語言，匯成一句話，愛我中華這雄壯有力的旋律讓我激情澎湃，中華孕育著56個孩子，他們團結互助，一同茁壯成長。
在源遠流長的歷史上有一位中母親養(yǎng)育著56個孩子，她的孩子們都有自己不同之處，習慣各異，可他們總會相互幫助，相互學習，因為他們都知道自己有著共同的母親中華。
在新中國來56個民族正共同澆灌和平這棵大樹讓它茁壯成長。漢族可是這其中最多人的民族，其他55個民族也同時發(fā)展著。還記得前不久剛結束的北方旅游，還讓我記憶猶新呢。那是一個內蒙古的小鎮(zhèn)，還在路上就已經瞧見沿途路旁的蒙古包還有幾個趕著羊的游牧人，牧人的口中的民歌婉轉悠揚，一眼無際的草原讓人身心愉悅。這的人們可熱情了，不管認不認識，來者便是親人。我們剛下次就有好客的主人來迎接我們，人人喝了一碗醇香的奶茶后，很快給我們準備了當?shù)靥厣氖职茄蛉�，很清香可口。在飯桌上大家交流著，素不相識的也如故人，有說有笑。到了晚上大家圍在一堆火邊，不知早上的陌生已丟在哪，大家如一家人一起玩耍嬉鬧，其樂融融。
月色皎潔，映在大家臉上幸福的笑，此時沒有因民族不同的隔閡，只有一同歡樂的此刻。
在生活中也會有不少民族不同的伙伴，學校里的同學，同在街道的鄰里都有。誰家要是有什么事，這街坊鄰里的都可上心了，時間久了就跟自己的.兄弟姐妹一樣。傍晚大家坐在一起，說說今天的趣事，聊聊從前的舊事，很平淡的日子，愉悅的小日子不會因為民族不同而打破。
每個民族都有自己的習慣和風俗，小到用餐禮儀，大到民族節(jié)日各有特色呢。從古至今有分裂發(fā)起內戰(zhàn)的那些國家無不是因為沒有民族團結。也只有民族團結在國家的大旗下才能維護我們的祖國，讓我們過上幸福的日子。祖國可以飛速發(fā)展，離不開民族的團結，大家一起進步，共同努力，朝著一個方向走，已經將中國拉上了繁榮昌盛的道路。是中華民族引領著祖國前進。假象今日，各民族之間互不理會，互不相容，這眼前繁榮的景象又該去何處尋找，中華民族的老百姓們又會生活在什么樣的情境中。
就是有了這各族間的往來，友好相處，我們認識彼此，尊敬彼此，了解彼此，互幫互助，手拉著手帶著我們的母親一同前行。眾志成城的中華民族早已沒有種族間的遙遠距離，只感到大家在一起互相關心的那種溫暖，攜手進步的喜悅。
56個民族，56種習俗，56種文化，匯聚成一只挺拔站立的雄雞。中華民族會擰成一股繩將會讓這只雄雞容光煥發(fā)，久久矗立在這，不需要問為什么，因為，他是中華民族！
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