雨六年級(jí)作文

時(shí)間：2023-02-03 18:23:48 寫(xiě)作作文我要投稿

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雨六年級(jí)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的雨六年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

雨六年級(jí)作文

雨六年級(jí)作文1

　　雨姑娘無(wú)聲無(wú)息的來(lái)到了這地方，可是又無(wú)聲無(wú)息的離開(kāi)了，她的到來(lái)，讓農(nóng)民伯伯露出了微笑的臉頰，給大地澆灌，給樹(shù)木小草滋潤(rùn)，給人們生活的地方充滿(mǎn)涼爽，雨姑娘好偉大呀！

　　從前天，這場(chǎng)雨就一直下個(gè)不停，直到今天，雨還是一直淅淅瀝瀝的下著，雨下著讓我的心里愈加急躁。聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)說(shuō)，明天就會(huì)晴，真期待呀。這場(chǎng)雨算是這幾個(gè)月里來(lái)的`下的時(shí)間最長(zhǎng)的。但是有了雨，莊稼們才能長(zhǎng)得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)；樹(shù)木小草才能越來(lái)越碧綠；空氣越來(lái)越清新。

　　回想這場(chǎng)雨，就如杜甫在《春夜喜雨》中寫(xiě)到“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”。雨有好有壞，有些地方由于降雨過(guò)多使得洪水爆發(fā)，造成了許多人的流離失所及死亡，雨可以滋潤(rùn)萬(wàn)物，讓每一天都很清新。

　　雨姑娘，你讓世界萬(wàn)物充滿(mǎn)濕潤(rùn)，讓空氣充滿(mǎn)清新，讓真?zhèn)€世界增添生機(jī)！

雨六年級(jí)作文2

　　太陽(yáng)早已被烏云珠蓋住了，天空漸漸陰了下來(lái)，烏云慢慢籠罩了天空。天氣悶熱悶熱的。

　　小燕子低飛著，小螞蟻把家搬到了樹(shù)上。知了在樹(shù)上吱——吱——地叫喚著，仿佛在說(shuō)：“好熱啊——好熱啊——”青蛙也“呱！呱！呱！”地叫著，仿佛也在說(shuō)，太熱了！下陣雨吧！人們也都在樹(shù)下乘著樹(shù)蔭扇著扇子，在那里說(shuō)：太熱了！太熱了！。

　　開(kāi)始下雨了。閃電刺破烏云亮起來(lái)了，雷聲轟隆轟隆仿佛惡魔發(fā)出沉悶的聲音。雨嘩啦啦地下起來(lái)。房頂上的.雨水從屋檐流下像瀑布一樣。從屋頂流下的水和落在地上的雨水匯成了小溪。

　　大約半個(gè)小時(shí)過(guò)去，雨終于停了，天變得明亮了。太陽(yáng)出來(lái)了，彩虹出來(lái)了，人們都說(shuō)真涼快��！樹(shù)木好像也說(shuō)，啊！這回雨下的真大呀！空氣也變得格外清新。

　　我倒吸一口涼氣，啊！真涼爽。

雨六年級(jí)作文3

　　這天氣��！說(shuō)變就變，真是個(gè)淘氣的娃娃。就說(shuō)這雨娃娃吧！最近�。∫膊恢醯�，總喜歡到人間來(lái)。瞧瞧瞧！這不，又來(lái)了。

　　這雨娃娃，看來(lái)挺喜歡人類(lèi)的雨傘似的，當(dāng)它們降臨人間時(shí)，落在人們頭上，仿佛在說(shuō)：“人類(lèi)�。∪祟�(lèi)��！快打開(kāi)你們的花朵吧！不然，你們可要成了‘落湯雞’了��！”人們可真聽(tīng)話(huà)，拿起了手中的雨傘，“叭”就撐開(kāi)了，這時(shí)，雨娃娃開(kāi)心得不得了，更淘氣了，落在“花兒”上，細(xì)聽(tīng)，它們仿佛在說(shuō)：“哇！好好玩��！”再聽(tīng)，各種聲音飛入耳中，“你是誰(shuí)��！別到我這里，這是我的花�！薄癏ello！我們一起玩吧！”“小雨，你看，那朵花真美，我們到那朵花上去玩吧！”“恩！”“你看，我這朵比你那朵美麗，哈哈！”“切！我這朵比你那朵樸素！”……真實(shí)豐富多彩，讓人不厭其煩，在朵朵“花兒”盛開(kāi)的街道上，一瞬間，仿佛變成了一望無(wú)際，無(wú)邊無(wú)涯的花的.世界了，雨娃娃們得意地站在一朵朵“花兒”上，它們好象騎在馬車(chē)上的人似的，各自到了一些地方。

　　雨娃娃們都玩夠了，也鬧夠了，漸漸的，消失了，“叭！”雨傘收了，而在上面的雨娃娃，也“回家”了。

雨六年級(jí)作文4

　　天陰沉沉的，好像要下雨了。蜻蜓在湖面上點(diǎn)著水，仿佛在和游在水面上的小魚(yú)交換著天氣情報(bào)，小鳥(niǎo)慌亂地飛到樹(shù)上躲起來(lái)，一陣悶熱的濕氣從地上竄起，路人也行色匆匆往家趕。

　　過(guò)了一會(huì)兒，云變得更黑了。緊接著天上下起了雨，雨滴叮叮咚咚落在屋頂上，落在馬路上，落在雨傘上像在鋼琴演奏，聲音清脆悅耳，街上不知何時(shí)已變成五彩繽紛傘的世界。

　　雨漸漸地越下越大，雨滴打在不同的地方，發(fā)出不同的聲音，有的滴達(dá)滴達(dá)，有的沙沙沙沙，有的嘩啦嘩啦，高低起伏，很有節(jié)奏。這時(shí)候，小貓依偎著小狗坐在沙發(fā)上，討論等到天放晴應(yīng)該到哪里去遊玩和散步，而剛才還在的傘的世界也因大雨變得像流動(dòng)的河，流向不同的方向……

　　不久，烏云哥哥躲到別的地方去了，太陽(yáng)伯伯再次探出頭露出笑臉，小蟬弟弟高興地唱起了歌，雨停了！蝸牛妹妹從家里慢慢爬到水池邊觀賞這雨后的美景，空氣清新了，花園里的.花戴著雨珠笑著跳著，燦爛的笑容讓天邊的彩虹也不免有些嫉妒，人們輕松地散著步，高興地贊嘆著夏天的這一場(chǎng)雨真好！

雨六年級(jí)作文5

　　今天下雨了，我在窗邊靜靜地聽(tīng)著雨聲，美妙極了！

　　小雨滴淘氣地落下來(lái)，落在川流不息的車(chē)輛上，落在來(lái)來(lái)往往的人群舉起的花花綠綠的大雨傘上，還落在家家戶(hù)戶(hù)的窗戶(hù)上，都發(fā)出了滴滴答答的響聲，仔細(xì)一聽(tīng)，就像奏起了一陣好聽(tīng)的交響曲。

　　小雨滴在空中翩翩起舞，落在了小草上，就鬧著要玩滑梯，好像玩得很開(kāi)心。小雨滴的顏色也是變化多端的，在天空中它是藍(lán)藍(lán)的`，落在草地上它是綠色的，落在小花上它又是五顏六色的小雨滴從透明變成了五彩繽紛的，多神奇呀！

　　這時(shí)一陣秋風(fēng)吹來(lái)，秋風(fēng)阿姨帶走了來(lái)自天宮這淘氣又可愛(ài)的小精靈們，烏云大哥灰溜溜地跑掉了，太陽(yáng)公公又露出了燦爛的笑容。雨后天空晴朗，空氣清新，別提我有多高興了！我愛(ài)下雨天，我愛(ài)雨后的空氣。

雨六年級(jí)作文6

　　雨的一幕幕，都是大自然創(chuàng)造的，雨的風(fēng)格，也隨著它的`心情所變化。

　　春天時(shí)，它化身“春雨”，代表著春的使者所飄落，無(wú)言中給人們一種“春天來(lái)了”的信號(hào)。樹(shù)木花草都隨之開(kāi)放，表示對(duì)春的使者的尊敬。春雨，給人們帶來(lái)了萬(wàn)物蘇醒的啟示，啟示后，便隨之消失。但我感受到了它的偉大，也感到一種無(wú)言的啟示。

　　夏天時(shí)，它又變成一個(gè)“夏雨”，來(lái)訴說(shuō)夏日炎炎，提醒人們注意天氣，但是，它出現(xiàn)的次數(shù)特別稀少，少得讓人們?cè)谛睦镉蟹N無(wú)名的期盼，使得人們心里急躁，耐不住自己到處尋找它。但是，它卻在某一處，自己淡然一笑。

　　秋天到了，它又是另一種模樣。它成了農(nóng)民的救星“秋雨”。為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)榘�，他一出現(xiàn)，農(nóng)民們就知道農(nóng)作物成熟了，該將他們給收割了。它此時(shí)出現(xiàn)得特別頻繁，因?yàn)樗嵝艳r(nóng)民們收割了，農(nóng)作物成熟了。

　　冬天一到，我們立刻就可一看到白茫茫的大雪慢慢飄落，感受此時(shí)的情景，我們無(wú)法稱(chēng)之為“雨”，只能稱(chēng)之為“雪”，而且還是“冬雪”。冬天的他，已不是那些信號(hào)了。因?yàn)樗潜旧盹h下，來(lái)提醒人們天氣的變化。提醒我們要注意天氣變涼，提醒我們大雪已經(jīng)開(kāi)始下降。

　　雨的作用，是挺大的，只不過(guò)人們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。

雨六年級(jí)作文7

　　亮晶晶的春雨，像一群天真爛漫的娃娃，在高空中云集，嬉戲而下，依依呀呀，活蹦亂跳地?fù)溥M(jìn)大地母親的懷抱。

　　春雨綿綿，像花針，如細(xì)絲，密密的斜織著。

　　春雨不停的下著，細(xì)細(xì)的雨絲，織了一張碩大無(wú)比的大網(wǎng)，從云層里一直垂到地面上。遠(yuǎn)處黛色的群山，近處粉紅的桃花，嫩綠的楊樹(shù)，都被籠罩在這張無(wú)邊的大網(wǎng)里。這張網(wǎng)是春姑娘巧手織成的紗巾，蓋在天間，支在群山上。

　　你聽(tīng)！雨掉到屋面上“滴答滴答”就像奏著打擊樂(lè)。雨下到水塘“叮叮�！钡爻饋�(lái)，水面上飛濺起一朵朵小水花，又似水花姑娘在輕盈地跳舞。

　　雨點(diǎn)像斷了線(xiàn)的珠子，一滴一滴地掉在地上，匯成了淺水洼。春雨紛紛，染綠了山，染綠了水，染綠了石板的小路。

　　雨后，鮮艷的花朵。翠綠的'小草。出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的小露珠。瞧，那株小草，綠的那樣可愛(ài)，綠的那樣透明。樹(shù)枝上的鳥(niǎo)兒在歌唱，地上的小河“嘩嘩嘩”地流淌，好似在為春雨的到來(lái)而歡呼、歌唱。

　　我喜歡這讓空氣清新，萬(wàn)物生機(jī)，給人們帶來(lái)希望的春雨。

雨六年級(jí)作文8

　　天漸漸陰沉了下來(lái)，風(fēng)呼嘯著，雷電交加，我來(lái)到了人間。

　　“沙啦啦，沙啦啦。”我來(lái)到了森林中，淅瀝的我與綠色的森林仿佛溶為一色，令人心曠神怡。我像顆顆珍珠灑在河面上，平靜的水面泛起粼粼漣漪，機(jī)靈的魚(yú)兒也躍出水面，爭(zhēng)先恐后地吮吸那晶瑩的水珠。我時(shí)而落在枯黃的`樹(shù)葉上，和樹(shù)葉一起打著旋兒飄落下來(lái)；又時(shí)而落在碧綠的樹(shù)葉上，使綠葉更顯勃勃生機(jī)。我伸出柔軟的手，彈奏出了一首首美妙的歌謠，奏黃了一片片稻田，奏紅了一棵棵楓樹(shù)，奏濕了一片片土地，奏出了象征著成熟、豐收的秋色。我來(lái)到了城市中，花壇中的花兒被滋潤(rùn)了，給大樹(shù)爺爺和樓房洗了個(gè)涼水澡，孩子們都笑嘻嘻地看著我，大人們也津津樂(lè)道地談?wù)撝�。我�?lái)到了的村莊中，澆灌了稻田，滋潤(rùn)了麥穗，花兒綻開(kāi)了美麗的笑容，鳥(niǎo)兒唱起了歡快的歌謠，干旱的村莊過(guò)足了喝水的癮，我給人們帶來(lái)了歡樂(lè)和希望。我來(lái)到了小樹(shù)種植區(qū)，為樹(shù)苗帶來(lái)了水分，樹(shù)苗們挺直了腰桿，樹(shù)葉變得更加茂密。

　　風(fēng)屏住了呼吸，烏云也散開(kāi)了。一切都變得詳和、歡樂(lè)。我為我的付出和努力而感到自豪和驕傲。

雨六年級(jí)作文9

　　端著一杯熱咖啡，站在窗邊，聽(tīng)著那雨聲，真是一種美妙的享受�。�

　　那些雨絲輕似牛毛，如煙如霧，在無(wú)人知曉時(shí)飄了下來(lái)。

　　雨越下越大，打在窗戶(hù)上，發(fā)出一陣"噼噼啪啪"的聲音，好像哪個(gè)淘氣的孩子點(diǎn)燃了一串鞭炮。雨點(diǎn)落在屋頂上、窗戶(hù)上、水面上、樹(shù)葉上……奏起了悅耳的"雨中交響樂(lè)"。雨點(diǎn)滴落在湖面上，濺起了一朵一朵的小水花，像一群好奇的孩子，爭(zhēng)先恐后地跳起來(lái)，都想第一個(gè)看到這美麗的世界；雨點(diǎn)滴落在池塘上，濺起了一圈圈漣漪，就像水姑娘可愛(ài)的小酒窩。雨點(diǎn)打在水面上的聲音就像一位俊朗的少年在吟誦著一首優(yōu)雅的小詩(shī)，細(xì)細(xì)聽(tīng)來(lái)，又像一位美麗的.少女在訴述自己的心事。仔細(xì)品味，不如說(shuō)一位可愛(ài)的小女孩唱著有趣的歌謠。

　　雨，在我遐想時(shí)不知不覺(jué)地停啦。太陽(yáng)公公用七彩畫(huà)筆畫(huà)出了一道絢麗的彩虹�？諝庀癖幌礈炝怂频�，變得清新無(wú)比，讓人心情舒暢。

　　�。∮�！我愛(ài)你！

雨六年級(jí)作文10

　　“嘀嗒嘀嗒······嘀嗒······雨在不停地下，我在不停地做作業(yè)”書(shū)房里傳出我的歌聲，也傳出雨的音韻。

　　7點(diǎn)過(guò)幾分時(shí)，雨就悄悄地來(lái)到了，沒(méi)有準(zhǔn)備就來(lái)了。我在做作業(yè)，雨也在做作業(yè)只不過(guò)雨的作業(yè)是給我們唱歌，也不算歌吧！音韻怕更適合吧！我靜靜地寫(xiě)，也靜靜地聽(tīng)著雨給辛勞一天的人們帶來(lái)的歡樂(lè)曲�！皣W嘩······嘩嘩”雨大了，它生氣了嗎？不它只是在給音韻加強(qiáng)而已�！案瘢熳鲎鳂I(yè)不要發(fā)呆了，等下還要去大媽家呢！”媽媽的大嗓門(mén)又開(kāi)始了，“哦！我在做啦!別催�！蔽液懿荒蜔┑卣f(shuō)到。雨，你是上天在哭還是上天笑出的淚呢？聽(tīng)著雨的歌聲，回想著今天體育課上發(fā)生的趣事，不時(shí)我傻笑了。想著今天想著想著想到了畢業(yè)時(shí)的場(chǎng)面以及對(duì)母校和同學(xué)的戀戀不舍眼淚流了下來(lái)，好想把這滴淚灑向雨中，也想讓它與雨何為一體。因?yàn)橐院竺慨?dāng)下雨，傾聽(tīng)雨的.音韻時(shí)也能聽(tīng)到在小學(xué)生活時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　今天，我很開(kāi)心也很難過(guò)。雨的音韻也是心的音韻。

雨六年級(jí)作文11

　　春雨：

　　春天到了，我也來(lái)了。沙沙沙……沙沙沙……雨落在池塘里，小魚(yú)兒向我點(diǎn)頭，荷葉姑娘向我招手；雨落在柳樹(shù)上，梳著柳樹(shù)姐姐長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。雨打在草地上，小草在雨中跳舞。雨飄灑在小朋友們的臉上、身上，他們?cè)谟曛锌鞓?lè)地玩耍，踩水花，打水仗……我讓大地?zé)ㄈ灰恍�，我也笑了�?/p>

　　夏雨：

　　轟隆隆……轟隆隆……咦！是誰(shuí)把雷公公惹怒了，它大聲地叫了起來(lái)，就連閃電阿姨也在為雷公公助威。嘩嘩嘩……嘩嘩嘩……我又來(lái)了。我給榆樹(shù)爺爺洗個(gè)澡，榆樹(shù)爺爺高興地喊著：“好孩子，好孩子�！眹W嘩嘩……嘩嘩嘩……我又來(lái)到莊稼地里，讓玉米、大豆、高粱……露出了笑臉。看著這一切，我也笑了。

　　我很欣慰也很自豪，因?yàn)槲覟榇蟮貛?lái)了生機(jī)，帶來(lái)了希望！

雨六年級(jí)作文12

　　一滴一滴連成線(xiàn)，一線(xiàn)一線(xiàn)連成簾，一簾一簾連成片。烏云聚集，雷電轟鳴。不一會(huì)兒，“啪嗒啪嗒”的聲音便響了起來(lái)，豆大的雨滴降落在地上。

　　雨的來(lái)臨，小草匍匐在地上，花兒低下了頭，連那翠竹也搖搖欲墜。雨來(lái)得著急，去也匆忙，不帶絲毫留戀。雨的大勢(shì)已去，卻也留下了那綿綿細(xì)雨，飄灑于空中，如灰塵般細(xì)小，如不是細(xì)心之人，倒也看不出來(lái)。被雨沖刷過(guò)的世界，卻是更加明亮，更加鮮艷。那蒼蔥的竹子也變得更加翠綠，綠色的湖水也多了幾分漣漪，路邊的花草都出現(xiàn)了勃勃生機(jī)。雨后的天空格外藍(lán)，也更加迷人。

　　曾經(jīng)詩(shī)人用“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”來(lái)形容雪的`美，但那雨也被人稱(chēng)贊。有人說(shuō)雨是甘露，滋潤(rùn)世間萬(wàn)物；有人說(shuō)雨是天的恩賜，給予人們福氣；也有人說(shuō)雨是風(fēng)景，畫(huà)家眼中的寶貝。雨的狂暴顯出它有雨美，雨中畫(huà)更美，性格，雨的輕柔顯出它的柔情，雨的溫雅顯出它與世無(wú)爭(zhēng)，造福世人。雨中情也美。

雨六年級(jí)作文13

　　昨晚下了一場(chǎng)雨;是春天的雨。它是那么的靜，那么的輕，甚至連在陽(yáng)臺(tái)寫(xiě)字的我也沒(méi)有察覺(jué)。

　　清晨，打開(kāi)窗子，一股新鮮的空氣撲鼻而來(lái)，我深深的吸了一口氣，陶醉在春雨賜給我最好的禮物之中。同時(shí)接受這禮物的還有窗外時(shí)時(shí)陪伴我的梧桐樹(shù)。昨夜還在枝頭熟睡的芽苞，一夜之間全部蘇醒，變成了嫩嫩的綠葉。我想：冬眠的動(dòng)物一定全都爬出來(lái)了，桃花、梨花、競(jìng)相開(kāi)放，展示它們美麗的姿態(tài)，惹來(lái)了辛勤的'蜜蜂和蝴蝶，大自然蘇醒了，都來(lái)參加春雨頒布的春天歡迎會(huì)。小蝌蚪也迫不及待的想見(jiàn)到媽媽了。田野上，麥苗身上掛著雨滴，正在拔節(jié)，我仿佛還聽(tīng)見(jiàn)了它們的加油聲。小草也鉆出了草地，燕子也從遙遠(yuǎn)的南方趕了回來(lái)。又來(lái)了，春雨又來(lái)了！像牛毛，像花針……它撒向淅淅瀝瀝的大地，滋潤(rùn)著人們的心田……

雨六年級(jí)作文14

　　一場(chǎng)朦朧的、香香的雨，送來(lái)許多歡聲許多甜蜜。

　　校園里的桂花樹(shù)都盛開(kāi)了，一簇簇桂花綴滿(mǎn)枝頭，好像南國(guó)的少女，迷得多少同學(xué)駐足癡望。我們班的包干區(qū)在花園邊上，那里有一棵茂盛的桂花樹(shù)，上面黃澄澄的桂花結(jié)滿(mǎn)了枝頭，實(shí)在美不勝收。每天中午，我都拿著一把掃帚愜意而又享受地去打掃。所謂享受，我不僅僅是去享受勞動(dòng)的快樂(lè)，更是去享受這八月時(shí)期桂花盛開(kāi)的黃金假期！

　　昨晚下了一夜小雨，當(dāng)我來(lái)到包干區(qū)時(shí)，看見(jiàn)桂花樹(shù)上水淋淋的。我想：雨姑娘定給這些美麗的姑娘們沐浴了一番，讓它們能夠更動(dòng)人呢！桂花們?cè)谟旯媚锏淖虧?rùn)下松松軟軟，風(fēng)一吹，桂花落下來(lái)了，落在了地上，可美了！我輕輕搖一搖樹(shù)枝，它在就在空中舞動(dòng)著，“呀！桂花樹(shù)下雨了！”好香，淡淡的'沁人心脾！桂花雨朦朦朧朧的，香香的，我沉浸在桂花雨的世界里，我被他們沉醉了。雖說(shuō)它們沒(méi)有玫瑰花的艷麗，沒(méi)有百合的馨香，沒(méi)有牡丹的華貴，但是它們別具一格，有著自己的獨(dú)秀。

　　桂花們?cè)陲L(fēng)中搖曳著，它給我們打掃的所有同學(xué)都送來(lái)了許多歡聲笑語(yǔ)，許多甜蜜。我愿牽著你的手，邀你一起來(lái)看八月黃金假期唯有的桂花雨！