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落葉六年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的落葉六年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
落葉六年級(jí)作文1
有人可能會(huì)笑我傻吧，落葉有什么可珍惜的呢？其實(shí)，大家請(qǐng)仔細(xì)想想，落葉也值得珍惜。
黃的、紅的、綠的，秋風(fēng)把樹(shù)葉梳染的五顏六色。終于，葉子擋不住勁風(fēng)的再次梳理了，紛紛離開(kāi)樹(shù)枝，如蝴蝶般飄落，形成了秋的使者——落葉。葉落知秋，秋的多少韻味全都蘊(yùn)含在飄灑的落葉之中。落葉悲秋，那是它對(duì)生命的留戀。依著樹(shù)枝，總是不愿離開(kāi)，卻又抵擋不了強(qiáng)勁的風(fēng)，也無(wú)力抵擋這蕭瑟的季節(jié)。
有人也許會(huì)說(shuō)：“那落葉又有什么用呢？”這個(gè)問(wèn)題的答案需要你自己去探索，而且，他的答案也不唯一。
記得有位文人說(shuō)過(guò)“何必傷悲呢？曾經(jīng)撐起過(guò)一方綠樹(shù)如蔭，曾經(jīng)庇護(hù)過(guò)一樹(shù)果實(shí)累累�！甭淙~把陽(yáng)光、水分留給了長(zhǎng)高的枝干，如今，落葉流金，紛呈著生命的`亮色，它與風(fēng)兒敲擊著一曲柔和的《歡樂(lè)頌》，夕陽(yáng)把所有的音符，鍍得金黃金黃。
美哉，落葉！這是秋天壯麗而又獨(dú)特的風(fēng)景，昭示著又一個(gè)充滿(mǎn)綠色希望的未來(lái)。由此看來(lái)，落葉仿佛帶出了人生哲理：從無(wú)私奉獻(xiàn)的春夏兩季再到默默飄落的金秋！它難道不值得珍惜和贊美嗎？試想，誰(shuí)會(huì)喜歡一棵光禿禿的樹(shù)呢？
其實(shí)，落葉也美麗，落葉也值得珍惜！
落葉六年級(jí)作文2
炎熱的夏天過(guò)去了，秋媽媽給樹(shù)木都披上金裝從高望去猶如一片黃澄澄的大海。
秋風(fēng)一吹，樹(shù)葉紛紛落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鳥(niǎo)展翅飛翔，還有的'像芭蕾舞蹈演員那樣旋轉(zhuǎn)，地上全是落葉。我感覺(jué)生活在金色的世界里！
看，那邊又飄下了一片大葉子，我連忙跑過(guò)去接。哈，那片葉子是凹下去的，像一個(gè)小船，我把它放在小溪里，讓它快樂(lè)的游玩。它在水里打轉(zhuǎn)，看著好像在跟我告別。這時(shí)一片桃心形的黃葉子落在我面前，我捧在手里想到：“這該不會(huì)是孫悟空在天帝那里偷蟠桃的時(shí)候，不小心碰到了一顆小仙桃吧？一落到凡間，就變成了一片葉子了�！蔽矣帽亲右宦劊孟襁�真有桃子的香味呢！我正在遐想時(shí)，一片葉子悄悄地落在我腳上，我撿起來(lái)一看，呀！還帶著綠色呢！不由自主的又遐想起來(lái)：“它也許是看到它的伙伴們都飄落下來(lái)，它也想下來(lái)玩一玩，就忍不住跳下高大的樹(shù)的吧？”我一邊想，邊把它和那些伙伴們弄在一起玩耍。地上的落葉越來(lái)越多，我都不知道該選哪一片好了。干脆找一根繩子把它串起來(lái)，戴在頭上，真有趣，我變成一個(gè)公主了。
秋天是會(huì)過(guò)去，又來(lái)到。但我要珍惜每一個(gè)秋天的到來(lái)，我會(huì)迎接它們的。葉子！
落葉六年級(jí)作文3
冬天來(lái)了，北風(fēng)肆虐地掃蕩著大地。
一片銀杏葉在空中像陀螺似的打轉(zhuǎn)，最后飄飄悠悠地落在地面上，接著，又一片梧桐葉落在它身邊。
這兩片落葉太普通了，誰(shuí)也未曾去留意它們，車(chē)輛的輪胎無(wú)情地從它們身上碾過(guò)去。
“哎喲，痛死我了！”梧桐葉痛苦地呻吟起來(lái)，望了望躺在身邊的銀杏葉，“喂，朋友，你痛不痛��？”
“怎么會(huì)不痛呢？”銀杏葉平靜地答道。
“唉，我們的生命太短暫了！現(xiàn)在就這樣地被踐踏，這世界太不公平了！”梧桐葉忿忿地說(shuō)。
“我們?cè)o人們擋風(fēng)遮雨，這不是很好嗎？”銀杏葉反駁它。
“有什么好的，我們落下來(lái)要么腐爛，要么被環(huán)衛(wèi)工人丟進(jìn)垃圾箱內(nèi)，宣告我們一生走到了盡頭。”梧桐葉哀嘆。
“話(huà)也不能這么說(shuō)�！便y杏葉接著說(shuō)，“并不是每片落葉，都像你說(shuō)的'那樣凄慘。風(fēng)會(huì)帶著我們?nèi)ビ斡[，也可能被細(xì)心的人撿起來(lái)，制作精美的標(biāo)本和書(shū)簽……”
“哼！”梧桐葉冷笑道，“你呀，想得太美了，有多少葉子能這么幸運(yùn)？”
就在這時(shí)，一個(gè)小女孩路過(guò)此地，彎下腰撿起了銀杏葉，小心翼翼地抹去了葉子上的塵土，放進(jìn)一個(gè)透明的包裝袋中。銀杏葉對(duì)梧桐葉大喊：“再見(jiàn)了，朋友！請(qǐng)記�。喝绻阌觅澝赖难酃舛嗽斒澜纾銜�(huì)發(fā)現(xiàn)她是美好的，你也會(huì)很滿(mǎn)足！”
梧桐葉聽(tīng)了銀杏葉的話(huà)，沉思了片刻，略有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭……
落葉六年級(jí)作文4
秋天到了，枯黃的落葉伴隨著秋姑娘的腳步，緩緩飄落。這時(shí)，一群中學(xué)生飛快的跑過(guò)來(lái)，揀起剛剛落下的落葉小心翼翼的把它夾進(jìn)自己的日記本中，帶著淡淡大自然的清香的落葉，就這樣成了美麗的書(shū)簽。剩下的落葉則應(yīng)了龔自珍的一句話(huà)：落紅不是無(wú)情物，化做春泥更護(hù)花。
別看落葉外表如此平凡，其實(shí)它其中蘊(yùn)涵著無(wú)窮的奧秘，在他們走向泥土的途中，我加入了這短暫在而別有奧秘的儀式。跟隨著他們一起領(lǐng)閱了落葉的`奧秘，落葉雖小，可用處不小，落葉小巧精致，可以把它夾進(jìn)書(shū)中，讓它的清香和書(shū)的書(shū)香混合在一起，使人神清氣爽，心曠神怡。還可以把它和其他葉子放在一起，作成一個(gè)標(biāo)本集。更可以讓他自由飄落在大地上，變成養(yǎng)料，使大樹(shù)更加強(qiáng)壯，更加有活力！
不同的人生有不同的美麗，而落葉的一生也可以活的十分美麗，它雖然外觀十分平凡，但它的用處十分大。人們看到的只有大樹(shù)和樹(shù)上結(jié)出的果子，可誰(shuí)又真正去了解過(guò)落葉那平凡的一生。人們認(rèn)為落葉只是果子和樹(shù)的陪襯罷了，可我卻不那么認(rèn)為，如果一棵樹(shù)上沒(méi)有一片葉子，只有光禿禿的果子和樹(shù)枝，那么，你認(rèn)為人們還會(huì)去注意那個(gè)樹(shù)嗎？答案是不會(huì)。因?yàn)槿藗兛偸强匆?jiàn)那些突出的顏色，比如果子這一類(lèi)，沒(méi)有人會(huì)去注意那些平凡而又過(guò)多的葉子，葉子到處都是，而果子卻只有幾個(gè)，人們一向認(rèn)為稀少的東西是好東西。
其實(shí)落葉也美麗！
落葉六年級(jí)作文5
從什么時(shí)候起，我就開(kāi)始注意到落葉了呢？也許有一天清晨，我正迎著晨風(fēng)在校園里輕聲朗讀，有幾片落葉落到了我的懷里，引起了我的遐想�？傊�，從此以后，落葉像彩色的風(fēng)箏，不時(shí)地飄進(jìn)我的夢(mèng)境里去。
是的，有人愛(ài)春風(fēng)，有人愛(ài)朝霞，有人愛(ài)鮮花，有人愛(ài)小草，但很少有人喜歡落葉，它似乎很少得到人們的贊賞。
在簌簌的秋風(fēng)中，落葉慢慢地飄落了下來(lái)，落在大地上。夕陽(yáng)，輕輕地為它披上一層金黃的紗衣，細(xì)雨緩緩為她們做最后一次“素裝”。于是，它們離開(kāi)了相伴了一個(gè)春夏的枝干，難道它們就不再依戀樹(shù)枝？難道他們就喜歡孤單飄零？不，它們不是，它們落下來(lái)，化為泥土，埋進(jìn)泥里，它們沒(méi)有一點(diǎn)哀愁，絲毫不感到悲哀，因?yàn)樗鼈冎�，它們奉獻(xiàn)給人的將是綠色的生命，綠色的希望。畢竟，它們裝點(diǎn)過(guò)春的'魅力，它們贈(zèng)與過(guò)夏天的濃蔭。
也許有人會(huì)說(shuō)，幾片枯葉，高高地掛在枝頭上，或者被人踏入泥土中，它們既不能萌發(fā)新芽，又聽(tīng)不到百鳥(niǎo)的歌唱，它們有什么值得我們?nèi)?ài)呢？其實(shí)，它們正是在自己的衰亡中，感覺(jué)到來(lái)自大地的生命力，感覺(jué)到來(lái)自春天的氣息。
喔，如果你愛(ài)嫩綠的幼芽，那么你也一定愛(ài)飄零的落葉，因?yàn)樗鼰o(wú)怨無(wú)悔，沒(méi)有一點(diǎn)怨恨。
落葉六年級(jí)作文6
當(dāng)幸福悄悄的來(lái)臨，清冷的月光步入房?jī)?nèi)，屋外，早已退去了清晨的噪雜。
又有誰(shuí)知道。落葉布滿(mǎn)了地，是樹(shù)的悲痛；繁花的枯萎，是枝椏的心碎。
為何夜晚如此漫長(zhǎng)？是星星的暗淡無(wú)光，還是我的幸福早已逃走，如同這秋姑娘的到來(lái)，將一切彩色驅(qū)趕，只留下枯燥的黃？
皎月也有斑點(diǎn)，她會(huì)在傍晚傾訴這一切，我聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)，她，也有幸福。
我的幸福在哪兒呢？是在幻想中盛世太平的古代，是在夢(mèng)境中硝煙彌漫的戰(zhàn)期，還是在為了未來(lái)努力的現(xiàn)在？
皎月說(shuō)，她的幸福無(wú)處不在，她還說(shuō)，我的幸福溢滿(mǎn)了生活。當(dāng)她圍著傍晚撒下一抹光時(shí)，黑暗逃得無(wú)影無(wú)蹤。不是沒(méi)有幸福，而是不善于發(fā)現(xiàn)幸福。
真的，有時(shí)候。偽裝自己，是人與生俱來(lái)的特點(diǎn)，而夜晚，是人類(lèi)最脆弱的時(shí)候。
月亮陪伴著哭泣著的楊柳，楊柳很幸福，又可以?xún)A訴的小溪，讓所有的悲痛的水滴就此終止吧。
發(fā)現(xiàn)幸福的`眼睛，是黑色的瞳孔，一個(gè)人的眼睛。
在你望向鏡子的時(shí)候，請(qǐng)你對(duì)自己笑一笑——那雙發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛就在里面，請(qǐng)你對(duì)幸福笑一笑。
幸福，請(qǐng)你記住，在不經(jīng)意間。
有月的足跡，繁花落葉間。
落葉六年級(jí)作文7
世界上有眾多美景、美物，然而人們只看到它光鮮之美，卻忽略為之獻(xiàn)出生命的支持者，正是這些支持者才使得其物之美。
路過(guò)街頭，一些樹(shù)木便展現(xiàn)在我眼前，是如此高大、挺拔而又翠綠，使人不由得停下腳步而贊嘆。
我也不過(guò)是如此。正當(dāng)我抬頭仰望，那茂盛的樹(shù)冠、挺拔的樹(shù)干之時(shí)，一襲涼風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)吹來(lái)，將樹(shù)葉從樹(shù)上脫落，越來(lái)越多。在空中翻滾，緩慢下降，落到了樹(shù)木旁的土壤邊�？吹酱司�，我的'心也不由得為之發(fā)出悲嘆。
樹(shù)葉被吹落了，一場(chǎng)短暫的華麗表演結(jié)束了。經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間，經(jīng)歷了風(fēng)吹日曬，樹(shù)葉慢慢地風(fēng)化了，被掩埋了，犧牲了自我，成為了樹(shù)木的養(yǎng)分，使樹(shù)木更加翠綠挺拔。
樹(shù)葉用它短暫的生命化為養(yǎng)分給予了大樹(shù)，使樹(shù)木變得更加完美。這些翠綠的樹(shù)葉，原本可以選擇在那枝頭受人們的夸贊，然而卻沒(méi)有與“日月?tīng)?zhēng)輝”，甘愿變?yōu)轲B(yǎng)分哺育樹(shù)木。這好似樹(shù)木的母親為樹(shù)的成長(zhǎng)而不惜一切代價(jià)，看到樹(shù)兒的成長(zhǎng)讓自己欣慰。
人生活中也不過(guò)如此罷了，成功者的背后怎么能沒(méi)有默默付出的支持者？多么謙卑，多么無(wú)私�。�
落葉六年級(jí)作文8
在背包的那個(gè)小小夾層里，有片記憶深處的落葉。回憶的大門(mén)悄悄打開(kāi)，這個(gè)悲秋，我們還在嗎？
葉落歸根，以葉開(kāi)頭，才能更好的敘述。
秋風(fēng)掃落葉，萬(wàn)山紅遍，層林盡染�！案绺�，樹(shù)葉年年都落下來(lái)，它會(huì)禿嗎”面對(duì)年僅5歲就患癌癥的妹妹，葉秋有點(diǎn)彷徨。他笑了笑，說(shuō)：“它不會(huì)禿，明年還會(huì)有樹(shù)葉長(zhǎng)起來(lái)�！薄澳奈业念^發(fā)也會(huì)長(zhǎng)起來(lái)嗎？”“當(dāng)然了，妹妹長(zhǎng)大后肯定特別漂亮�！比~秋笑著說(shuō)，他雖然才十歲，但生活的磨難讓明白了許多，爸爸去世，妹妹患病，他是家里的'男子漢，上天剝奪了他很多東西，但他依舊笑對(duì)人生�！案绺纾髂晡覀冞�來(lái)這看秋天”“當(dāng)然了，以后年年都要來(lái)，”秋風(fēng)緩緩襲來(lái)，葉秋撿起一片落葉，拉勾上吊一百年不許變哦。
時(shí)光荏苒，又是一個(gè)寒秋�！案绺纾瑸槭裁茨阋惨稍诖采�，我好害怕啊”“妹妹不要怕，里面有魔法，我們很快出來(lái)的，到時(shí)候我們一起去看落葉”因?yàn)槿~璇的手術(shù)需要配型，但由于血型特殊，只有葉秋能配上，葉秋毅然決然地答應(yīng)了，只要能救妹妹，他做什么都可以。兩個(gè)人進(jìn)去，一個(gè)人回來(lái)。葉璇活了下來(lái)，因?yàn)槿~秋在手術(shù)中失血過(guò)多，在那個(gè)悲秋就這么永世長(zhǎng)眠了。
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。二十年后，一個(gè)少女站在那顆樹(shù)下，拿著一片褶皺的落葉，哥哥，你不講信用……
落葉六年級(jí)作文9
每當(dāng)我小心翼翼地拾起一片落葉，就會(huì)把它湊近鼻子細(xì)細(xì)聞聞，仿佛有一股清涼的氣息直沖肺腑。我想，它應(yīng)該是厭倦了樹(shù)上的生活，想看看下面的世界吧。
一片樹(shù)葉，一朵落花，都蘊(yùn)含著生命的奧秘。樹(shù)葉落下，悄聲無(wú)息地落下，仿佛義無(wú)反顧地去迎接他的新家園。落葉無(wú)聲，如同人類(lèi)一般，總要慢慢地變老死去，自然界的一切生物，又何嘗不是這樣？
假如我是一片樹(shù)葉，我會(huì)喜新厭舊地去擁抱我的大地母親，頭也不回地飄落，輕輕地，輕輕地……
掉落的葉子也已經(jīng)離死亡不遠(yuǎn)了，但它們還是這樣樂(lè)觀。葉十分友好，它們絲毫不介意人們隨意踩踏，絲毫不介意當(dāng)小鳥(niǎo)的`床被，反而還與鳥(niǎo)兒們親密交談，難怪我常在早晨聽(tīng)到小鳥(niǎo)的叫聲呢！我想，這就是葉子的默默奉獻(xiàn)吧。它，干巴巴的臉頰已經(jīng)泛黃，細(xì)細(xì)的葉脈變得蒼老。這時(shí)，起風(fēng)了，落葉的沙沙聲煞是好聽(tīng)，如同一首優(yōu)美的樂(lè)曲，這應(yīng)該就是葉的告別演出吧！
葉，如詩(shī)，一首充滿(mǎn)奧秘的詩(shī)；葉，像歌，一曲充滿(mǎn)歡樂(lè)的歌；葉，似夢(mèng)，一個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)的夢(mèng)。
雖然樹(shù)葉掉落時(shí)沒(méi)人為之喝彩，但是在我心里，卻是一道最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)！
落葉六年級(jí)作文10
現(xiàn)在已是春天�？墒�，校園內(nèi)的樟樹(shù)在脫下舊衣。落葉兒紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)，地上隨處可見(jiàn)落葉兒的蹤跡。拾起一片仔細(xì)端詳一番，暗紅的、淺綠的、檸檬黃的，是這落葉兒的新衣上的顏色。淺綠是絲帶，檸檬黃是點(diǎn)綴的小花，暗紅則是底色。條條經(jīng)絡(luò)看得十分清楚，一條條淡綠色的脈絡(luò)是落葉兒的.血脈。
站在四樓的陽(yáng)臺(tái)上，向下望著水泥地兩邊的四棵樟樹(shù)。茂密的樹(shù)葉在大風(fēng)的吹動(dòng)下，就像大海上的波浪。一波又一波碧綠的“樹(shù)浪”向“岸邊”涌去。使人想起波濤澎湃的大海。披“三色彩衣”的落葉兒似一只只美麗的蝴蝶。風(fēng)兒一吹，這些蝴蝶便離開(kāi)了相伴了一個(gè)季節(jié)的大樹(shù)，化做一只只隨風(fēng)的“蝴蝶”，落到地面。不時(shí)，還有幾片落葉兒被調(diào)皮的風(fēng)兒吹起，去天空鳥(niǎo)瞰這整所學(xué)校。回到地面時(shí)，興奮得與兄弟姐妹們?cè)V說(shuō)這奇妙的“天空之旅”。
春天的落葉兒是十分好的樂(lè)器。“簌，簌簌……”風(fēng)兒中有才華橫溢的歌唱家、譜曲家。他自己譜了一首歌，用落葉兒做樂(lè)器。一片片落葉兒也高興一展身手。聽(tīng)著這樂(lè)曲，心中無(wú)比快樂(lè)。
春天的落葉兒是十分好的養(yǎng)料。“落‘葉’不是無(wú)情物，化做春泥更護(hù)花”，它們落到地上，成了真正的“護(hù)花使者”。默默守望著又一個(gè)春華秋實(shí)的輪回。如此，在春天凋零的落葉，何嘗不是一種幸福？
落葉六年級(jí)作文11
正值金秋，高大的樟樹(shù)與地上斑斑駁駁的灰影兒捉迷藏，溫?zé)岬年?yáng)光像融化的金子滑過(guò)樹(shù)梢。樹(shù)尖一下子染成了金褐色，調(diào)皮地點(diǎn)綴在油綠的葉叢間，這是秋姑娘贈(zèng)與樹(shù)的禮物。樟樹(shù)將身子一抖，以幾片翩翩躚躚的落葉回贈(zèng)。
落葉真美呀！而這金秋的落葉更甚。初秋的落葉，總似個(gè)小女孩，待你走近，“嗖”地一聲從樹(shù)上蹦下來(lái)，在空中打幾個(gè)旋，伸兩個(gè)懶腰，這才不情愿地落到地上，滾了幾圈才肯笑吟吟地看著你。而金秋的落葉，仿佛一位優(yōu)雅的少婦向你翩翩走來(lái)。她輕盈地邁下枝椏，不舍地回望母樹(shù)。她披著秋日的光芒，似羽毛，又像蝴蝶，輕輕巧巧地在空中蕩漾，漾起秋風(fēng)柔和的漣漪，蕩起陽(yáng)光粼粼的波紋。她帶著秋天的坦然與優(yōu)美，徐徐立在你的面前。
把一片落葉展開(kāi)，你得到的是整個(gè)秋天。精致如絲的葉脈，讓人憶起生命的春華秋實(shí)。春天，它以嫩綠勵(lì)人奮進(jìn)；夏天，它以濃蔭庇人陰涼；到了秋天，它或以輕盈的身姿點(diǎn)綴大地，或以零落的.身軀給予母樹(shù)最后的回報(bào)。你握住的不僅僅是一片落葉，更是一個(gè)自豪而圓滿(mǎn)的生命��！
落葉歸根。每個(gè)人也是一片落葉。悠久的中華文明，是每個(gè)中國(guó)人的心中的“根”。我們汲取這博大厚重的養(yǎng)分以充實(shí)自己，又以自己的綿薄之力傳承中華文明。每一片葉子的心里都種著一棵樹(shù)，每一個(gè)人的心中都扎著故鄉(xiāng)的根。我們不論從哪里來(lái)，到哪里去，身上總有著黃皮膚、黑頭發(fā)的印記。
落葉是秋天的名片，也是游子的思念，更是中華文明感恩的符號(hào)。
落葉六年級(jí)作文12
我是一片落葉，準(zhǔn)確地說(shuō)，將是土地里養(yǎng)分的一份子了�，F(xiàn)在的我是多么想念大叔媽媽以及眾多的兄弟姐妹��！假如我不執(zhí)意離開(kāi)，又怎么會(huì)落在他鄉(xiāng)呢？但路上的所見(jiàn)所聞，讓我一點(diǎn)兒也不后悔！
記得那是一個(gè)秋天，我執(zhí)意離開(kāi)大家庭，出門(mén)旅行。迎著樹(shù)媽媽與大家的祝福，踏上了風(fēng)兒的列車(chē)……
我坐在上面，深深地看看原來(lái)的家，又狠心地收回目光，向前方看去，誰(shuí)料竟是一去不復(fù)返！
我隨著風(fēng)飄啊飄，突然一聲火車(chē)般的轟鳴把我驚醒，我回頭一望：�。【故驱埦盹L(fēng)！只見(jiàn)一股卷著各種雜物和漫天黃沙的龍卷風(fēng)呼嘯而來(lái)。猛然間，像是一個(gè)黑洞似的，一股龐大的吸力將我卷進(jìn)其中。
我處在風(fēng)眼之處，龍卷風(fēng)就像一個(gè)巨大的牢籠，將我困著。我是多么孤獨(dú)！我情不自禁地想起原來(lái)的'那個(gè)溫暖的家，之前的滿(mǎn)腔熱血也被殘酷的現(xiàn)實(shí)澆滅了。
不知過(guò)了多久，周?chē)评邪愕娘L(fēng)漸漸弱了。我隨著微風(fēng)飄下。這劫后余生的感覺(jué)是多么美妙！盡管渾身無(wú)力，但我心中的愉悅讓我升起一絲希望，又有一絲迷茫；我該不該繼續(xù)旅行？我不知所措了。我眷念那溫暖的家，又渴望游覽世界，我該怎么辦？
這時(shí)，一雙溫暖的小手將我捧起，一聲驚喜的歡呼響起：“好漂亮的落葉！”一個(gè)男孩捧著我，小心翼翼地放在一本標(biāo)本中，周?chē)�有精美的樹(shù)葉。
我?jiàn)A在書(shū)頁(yè)中，周?chē)黄诎担拖裎业奈磥?lái)一樣迷茫。
誰(shuí)知道還有轉(zhuǎn)機(jī)。不知過(guò)了幾天，一股風(fēng)把我?guī)С鑫葑�，我落在屋后的泥土�?/p>
落葉六年級(jí)作文13
我就是一片在森林枯黃的落葉，當(dāng)我準(zhǔn)備走向泥土的時(shí)候。忽然，眼前一片漆黑。
醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己在一條小河邊，旁邊有許許多多的小花正在你爭(zhēng)我艷。我自言自語(yǔ)的說(shuō)：“則、這是哪呢？我怎么在這里？”我的話(huà)把身邊的一朵盛傳紫色衣服的小花聽(tīng)見(jiàn)。她熱切的'跟我說(shuō)：“剛才風(fēng)哥哥把你吹到怎里來(lái)了�！薄芭叮瓉�(lái)是這樣�！薄澳愫�！落葉我是花子高興認(rèn)識(shí)你�！薄澳愫梦沂锹淙~，很高認(rèn)識(shí)你�！薄罢�(qǐng)問(wèn)我怎么回到森林呢？”“你只要度過(guò)這條河，就可以回到森林了�！薄爸x謝你花子！我走了，再見(jiàn)！”“再見(jiàn)！”
我有開(kāi)始了一段路程。我在回家時(shí)，遇見(jiàn)了一只嬌小玲瓏的螞蟻。他溫柔地對(duì)落葉說(shuō)：“落葉你能帶我回家嗎？我的家就在河對(duì)岸的森林。你能帶我去嗎？”我笑了笑說(shuō)：好呀！如果有了你我就又多了一個(gè)朋友了。上來(lái)吧！”“好��！”我和螞蟻一直在河水旁邊，怎么都上不去。于是我們請(qǐng)來(lái)了烏龜老伯伯幫忙。烏龜老伯伯用頭把我們一頂就到了森林。我可高興了我和螞蟻一起歡呼。大樹(shù)哥哥們打招呼。和深林的朋友們打招呼呢！回家的感覺(jué)真好。我又回到了大樹(shù)媽媽身邊。漸漸地，我化成了泥土。在地下和小草嘻戲、玩耍。一片葉子又落下了！新的故事又開(kāi)始了。
落葉六年級(jí)作文14
秋天，樹(shù)兒有了脫發(fā)的跡象。一片片落葉，隨風(fēng)輕輕地舞著，好似一個(gè)個(gè)黃色的小精靈，它們放肆地，隨心所欲地飄著，飄著，落在他人的肩上，頭發(fā)上，庭院里，有的還隨著小溪飄向遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)方……
那天，我坐在院子里的一棵樹(shù)下，一片略有些憔悴的葉子，落在了我的肩頭。我仰著臉，看著它們舞蹈，漸漸地，我仿佛是它們中的一員，在告別了大樹(shù)母親之后，自由自在地在空中游蕩著，一陣微風(fēng)吹過(guò)，將快要落地的我們又輕輕拋起。
時(shí)而，我們隨著輕快的風(fēng)舞得快活；時(shí)而，我們隨著柔和的'風(fēng)，舞得優(yōu)美；時(shí)而，我們又圍在一起轉(zhuǎn)圈圈。
接著，幾片在枝頭搖搖欲墜的葉子也按耐不住了，飄然而下，與我們共舞，不甘心的我們還時(shí)常喚著風(fēng)姐姐，乞求她多吹一會(huì)兒，好讓我們舞個(gè)夠，舞得更盡興些。
終于，風(fēng)姐姐還是沒(méi)有禁住我們的軟磨硬泡，時(shí)常將快要落地的我們?cè)俅螔伷稹Ｎ覀兎炊嫔狭税a，一次次地懇請(qǐng)風(fēng)姐姐，拋得高些，再高些！
風(fēng)兒把我們送得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，在那里，我們欣賞形形色色的人，我們舞動(dòng)裙擺，聽(tīng)風(fēng)吟唱，看雨狂舞。那該有多美！
可惜在飄向遠(yuǎn)方的過(guò)程中，我們丟失了很多小伙伴，不過(guò)我們會(huì)將那一份美送到它們的夢(mèng)里，讓它們不再孤寂，有了那一份美，它們會(huì)開(kāi)心嗎？它們會(huì)再次被風(fēng)卷起，飄去別的地方嗎？它們會(huì)同樣牽掛我們嗎……
夕陽(yáng)西下，奶奶的一聲叫喊硬生生將我的思緒牽了回來(lái)，我該回家了，我意猶未盡地離開(kāi)了。
落葉六年級(jí)作文15
炎熱的夏天悄悄地離開(kāi)了，金黃的秋天邁著輕盈的腳步來(lái)了。
雖然這是一個(gè)美麗的季節(jié)，但是這個(gè)季節(jié)的落葉卻是很麻煩的。在我家前面有一片空地，空地前面有許多高大的樹(shù)，一到秋天，樹(shù)上原本穿著碧綠的襯衫的樹(shù)葉，換上了枯黃的大衣。
一陣秋風(fēng)吹來(lái)，落葉便像蝴蝶似的滿(mǎn)面慢慢地飄落在地上。一早，小鳥(niǎo)就在干枯的樹(shù)枝上唱著悠緩的.歌。
一起來(lái)，聞著新鮮的空氣，但一眼望過(guò)去，只見(jiàn)滿(mǎn)地落葉，心里感到非常不適，于是自己拿著一個(gè)大掃把開(kāi)始掃落葉。
我拿起掃把，雙手握住把柄，用力地掃，一會(huì)兒向左晃，一會(huì)兒向右晃，終于費(fèi)了好半天的功夫，才把這些淘氣的“孩子”集中起來(lái)，我剛轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備去拿垃圾桶。突然，調(diào)皮的風(fēng)弟弟來(lái)了，把剛掃好的落葉，吹的更是亂七八糟。我原想放棄。但是我想到，我們生活在這個(gè)地球上，我們也應(yīng)該，做出一點(diǎn)點(diǎn)的幫助。
于是，我便改變計(jì)劃，一手拿著垃圾桶，一手拿著掃把。先拿著掃把，看見(jiàn)垃圾就往垃圾桶的口子里掃，一直按照這樣的動(dòng)作，重復(fù)著這樣的動(dòng)作，重復(fù)著做，終于打掃完了。此時(shí)，我已累得氣喘吁吁，滿(mǎn)頭大汗，但是我看著我完成的結(jié)果，心里感到無(wú)比的開(kāi)心，我為地球做得雖然是微不足道的，但只要每人做一點(diǎn)，回是地球更加美好。
為了綠色的家園，我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境；為了美好的地球，我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境；為了后代的幸福，我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境。請(qǐng)大家保護(hù)環(huán)境，讓地球更美好。
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