我與書作文
無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的我與書作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我與書作文1
桌上，一杯清茶散發(fā)著霧氣；窗臺上，數(shù)朵茉莉靜吐芬芳。茶葉的清苦、茉莉的香氣，混雜著油墨的氣息。我輕輕合上書，午后的陽光傾灑在我的書房。我很享受和書一起走過的日子……
攜書而行，用浪漫品嘗古典情懷。書頁翻過，便流轉了千百年的時光。吟一首詩，便來到陶淵明采擷黃菊的東籬，南山背負霧靄升騰的暮色，亂世的隱者神情淡然悟出了人生真意。讀一篇散文，便到了“奇山異水，天下獨絕”的富春江沿岸，隨吳均游賞，聽他道出散發(fā)扁舟，江海寄余生的恬淡。那些塵封的記憶，展開了活色生香的畫卷。我聽見“如花美眷，似水流年”的喟嘆，讀懂了“明月夜、短松岡”的遙遙思念；我敬佩辛棄疾“男兒到死心如鐵，看試手，補天裂”的豪情，我感傷“今宵酒醒何處？楊柳岸、曉風殘月”汴京古城的形影孤單……書中的喜怒哀樂聚散離合盈滿心間。
攜書而行，用清澈的眼眸發(fā)現(xiàn)美。書頁翻動，徜徉在人間至情至善至美之中。我隨著朱自清漫步，流連于人聲喧囂的站臺，為父親艱難攀爬的背影灑一掬感動的清淚；我與余秋雨同行，輾轉于敦煌古道，欣賞溫婉綽約的飛天以帶當風，凌風飄舉的倩影；我會追尋三毛的遺跡，跋涉在撒哈拉沙漠，諦聽駝鈴消散在曠遠的大漠；我會邂逅輪椅上的史鐵生，垂手而立靜聽他講生命的故事……書中的人生，書中的故事，都沉淀在我的`靈魂深處。
攜書而行，用熾熱的心傾聽書中的智慧。書頁輕輕翻動，仿佛推開了一扇扇令人豁然開朗的窗戶。月明風清，我手捧一卷書，輕呷一口苦茶，在書香里沉醉。月色幻化成一種背景，書中的人物在這背景中，訴說著生命的平淡和優(yōu)雅，訴說著人生逆旅的坎坷和平坦，訴說著心靈深處的疲憊和振作……書籍雅致的清香，氤氳著智慧的靈光，沁入我的肺腑。
以書為友，攜書而行。
我與書作文2
書是人類進步的階梯，書也是全世界的營養(yǎng)品，書更是人生中最大的財富之一。書的魅力使我從一個調皮蛋變成了一個小書迷。
記得小的時候，我一點也不懂事。剛放學，我就放下書包，立刻和那幾個小伙伴出去玩了。我們像幾只小瘋虎，一玩便到了天黑，作業(yè)也沒有做，結果被老師狠狠地罵了一頓。有一天，我去上幼兒園。走進教室，我發(fā)現(xiàn)老師的桌子上有一本小人書。我翻開第一頁，便被這本書的魅力所吸引了。我看得孜孜不倦，這里面的美麗的圖畫和優(yōu)美的文字引得我浮想聯(lián)翩，連老師走進教室了我都不知道。直到老師叫了我一聲，我才從書的海洋中醒來。我一看到老師，心中十分害怕，沒想到老師竟笑咪咪地對我說：“斌斌，沒想到你也這么喜歡看書，加油努力！”老師的這句話讓我對書充滿了信心。
直到三年級，我看的書范圍大了。什么童話書、科技書等等。在學校里，一到下課，我的手中一定捧著一本書，在那專心致志地看呢。放學回到家，我做好作業(yè)，便到樓上看書去了。一看就是廢寢忘食，媽媽怎么叫我去吃飯，我都不肯。還有到了晚上，我至少看到九點半才肯入睡，睡夢中還想著書中優(yōu)美的.情景呢！
四五年級，我已經(jīng)看上了中外名著�！度龂萘x》讓我看上幾遍也不感到厭倦；《愛的教育》又讓我淚雨如珠�？戳诉@些名著，我仿佛沉浸在了書的海洋，連我也想當一名作家，為全世界的人們寫出一本感人肺腑，催人淚下的書。
讀了這么多書，是我悟出了一點道理：生活中沒有書籍，就好像沒有了陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀
我與書作文3
有時候，書是一盞錚亮的燈，照亮我心中的黑暗，讓我明白了世間的善惡丑美；有時候，書是一對潔白的翅膀，帶我飛到云海深處，一覽山河的壯麗美景；有時候，書是一葉堅固的小舟，帶我駛向成功的彼岸，任憑風吹浪打也決不回頭。
高爾基也以往說過：“書籍是人類提高的階梯�！币郧安幌嘈诺奈掖丝虆s深信不疑。小時候，我喜歡精美的`圖畫書和完美的童話書。一看到堆得跟小山高的文學名著和密密麻麻的文字，我就沒有興趣再往下讀下去了，異常是那一些讀起來十分繞口，很難讀透讀懂的，不管資料有多精彩我都一律不待見�？纱丝涛覅s像一匹很久沒有吃到食物的餓狼一般貪婪地讀著，不論歷史，小說，科普還是偵探，我都讀得津津有味，就算讓我日復一日，年復一年的讀一本書我也毫不厭煩，照樣讀得有滋有味。此刻年級越來越高，學習更是時間緊任務重的，可這個并不影響我對讀書的熱愛，這感覺反而更加強烈了。我就像在海綿里擠水一般擠出看書的時間，睡覺前，下課時，甚至上廁所的時間，我都拿來如饑似渴地讀書，書籍慢慢成為了在我人生道路上不可缺少的伙伴。
記得有一次，我迷上了四大名著之一——《水滸傳》。我愛不釋手地讀著，精美的圖片，優(yōu)美的文字，簡直令人廢寢忘食。還不只如此呢！在趙教師家的時候，我剛一寫完作業(yè)就從書包里拿出那本書，一頁兩頁，我越看越起勁，越看越入迷，就連教師開始講課了，我也毫不知情，仍舊在那里樂不思蜀地看著。教師一眼就瞄到了我不認真，雖然挨了頓罵，可我立刻好了傷疤忘了疼，手又開始不老實起來了。偷偷摸摸地翻著，手好像停不下來了似的，書本也好像一下子變得沉重起來，書打開了，就和不上來了，直到我看完了才依依不舍地關上書。
一本好書蘊藏著豐富的知識和完美的情感，閱讀一本好書就是跨越時間和空間，同睿智而高尚的人對話，這是多么美妙的事情��！
我與書作文4
人生中最寶貴的是什么？有人認為是金錢，有人認為是珠寶，而我認為是書。
書伴我成長，在嬰孩時期我就會坐在床上看一種里面包這沙子的兒童書。隨著年齡的增長，我看的書也不斷地變化，從童話書到寓言故事，從科普書到歷史書。從中我認識的善良美麗的白雪公主，為人類造福的普羅米修斯，建立明朝的名太宗朱元章……
書是我的老師，我讀過許多書，這些書都會給我許多知識和啟示。我從《孩子先別急著吃棉花糖》中懂得了要學會忍耐，學會戰(zhàn)勝誘惑，必定有機會迎接燦爛的成功，我從《親愛的漢修先生》中懂得了對待同學要有一顆善良寬容的心。
我常�？磿吹桨V迷的程度。有一次，媽媽叫我關上書去午睡，可是這一章我還沒看完呢！我暗暗叫苦。我躺在床上翻來覆去怎么也睡不著，腦袋里還在想著故事的情節(jié)。我終于忍不住起身拿起書，鉆進被窩蒙住頭津津有味地看了起來�！斑青辍泵慨斘衣牭介T鎖開的聲音時，立馬把書藏在枕頭下，裝作熟睡的樣子。
當然，這么“辛苦”的讀書我的作文水平也得到了大大的.提高。我喜歡《草房子》里的句子描寫美到極致：在這些草房子的前后或在草房子之間，總有一些安排，或一叢兩叢竹子，或三株兩株薔薇，或一片花開得五顏六色的美人蕉，或干脆就是一小片夾雜著小花的草叢。這些句子讓人感到身臨其境。有一次老師讓我們寫關于家的故事，我就對此進行的仿寫：在一棟棟高樓間，總有一些娛樂項目，或一兩棵樹，或一叢兩叢雜草，或兩三株淡紫色或淡黃色的小野花。那篇作文得到了老師的好評。
書，就像我的照明燈，指引我前進的方向，它使我明白了許多道理。我讀書，我快樂！
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幾乎每一本書都輕輕地發(fā)出一種聲音，是一種扣人心弦的聲音，把人吸引到奇妙的地方去。這種聲音，時而甜美，時而深沉；時而婉轉，時而慷慨激昂，這種飄渺而奇異的聲音，深深地把我吸引到這個浩瀚而廣闊的世界，這個永遠美麗，春暖花開的地方——書的世界。它的奇妙，它的絢爛，它的深邃，它的豐富多彩，讓我在天真幼稚的童年里，與它結下了不解之緣。
在我不識字的時候，總是喜歡聽媽媽講那一個個動人心弦的童話故事，看著她手拿色彩鮮艷的薄或厚的漂亮的童話書，我總會無比開心。然而，在我學會了認字的那一天起，書就成為了我形影不離的好朋友，那些方方正正的字體在我的眼中蕩漾起美麗的漣漪，像是天使的羽翼，輕輕地抖動，白色羽毛的飛揚在深藍色的夜空，給我?guī)頍o限的幻想和思緒，讓我在書海的遨游中慢慢成長。小時候，我總會深深的陶醉在那一張張美麗的彩圖中，令我流連忘返。隨著時間的推移，我漸漸長大，從看圖畫書到現(xiàn)在的名著。在名著中我找到我的人生目標，懂得了做人處事要“獨立思考”的道理。在書的王國，沒有人會阻擋你遨游的腳步，我們的思緒會任意馳騁，無拘無束。書里包含著知識，包含著無數(shù)道理。
《愛的教育》、《海底兩萬里》、《悲慘世界》、《城南舊事》……數(shù)不清的古典名著帶給我數(shù)不清的'情感和樂趣。雖然我不能真正理解文字中流露出的豐富的人生哲理和復雜的思想感情，但是我能感受到那些歡快或是委婉的節(jié)奏，美妙而奇異。我迷醉于書的世界，不管是那種散發(fā)著溫馨氣息，寄寓人生感慨的抒情之作，還是那些揭示人生真諦、抗議社會不公的作品，我同樣迷醉。書，它改變了我，它讓我從一個幼稚天真的小孩逐漸成長，讓我知道了善惡偽丑……
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。不錯的，在人生道路上總會有無數(shù)的坎坷與挫折，也有燦爛的陽光和美麗的鮮花，多多少少的朋友來了又走了，惟有書可以與你相伴，與你的生命同在。
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打從開始識字的時候，我就開始接觸書籍了。古人評價“書中自有黃金屋書中自有顏如玉”，可想而知書籍的價值；現(xiàn)代人讀書除了獲取自己想要的知識外，更多地是為了提高自身的修養(yǎng)和素質。我覺得讀書就要讀好書，因為每一部經(jīng)典作品，都閃耀著一個作家智慧的光芒；每一部經(jīng)典作品，都折射出社會的百態(tài)人生，不同的讀者會得到不同的啟發(fā)，有道是“一千個讀者，就有一千個哈姆雷特”。也就是說每一部經(jīng)典都能讓我們感悟到人生的意義和生命的價值，所以我說品讀經(jīng)典，就是感悟人生。一，初讀《論語》是在上高中的時候，那時首先學到的是讀書的方法和學習的態(tài)度，“學而時習之不亦樂乎”“溫故而知新”。
但隨著年齡的增長，《論語》教會我做人的原則。書中有關“君子”的闡述，給了我們做人，做品德高尚的人一個明確的定位，比如說“君子坦蕩蕩”做人應該光明磊落坦坦蕩蕩。“人知而不慍”心態(tài)平和看待事物，看待人生，也就是所謂的.“澹定”。二，品讀《老子》，我學會了怎樣去面對生活中挫折，“塞翁失馬，焉知非福？”所以每當我們遇到困難，身處逆境時，就會想到“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”相信前途是光明的。三，泰戈爾的《飛鳥集》中的白晝和黑夜、溪流和海洋、自由和背叛，都在他的筆下合二為一，短小的語句道出了深刻的人生哲理，引領世人探尋真理和智慧的源泉。初讀這些小詩，如同在暴風雨過后的初夏清晨，推開臥室的窗戶，看到一個淡泊肖透的世界，一切都是那樣的清新、亮麗，可是其中的韻味卻很厚實，耐人尋味。當為一些瑣事煩惱時不如向他說的“天空沒有留下我的痕跡，但我已飛過”，也許我們就會發(fā)現(xiàn)其實我們的天空依然絢麗多姿。
生活是酸甜苦辣的，人生是千姿百態(tài)的，有時我也會感到很迷惘，很困惑不知所措，不知何往，那就讓我們走進經(jīng)典作品，去品味百味人生，找尋適合我的人生坐標。
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書既可以是朋友也可以是敵人。顫微微捧在手里，迫不及待去讀的書是朋友；硬硬生生攥在手里，被逼無奈去讀的書是敵人。讀后神清氣爽，心曠神怡的書是朋友；讀后心焦氣躁，坐臥不安的書是敵人。而我既愿意和書交朋友，又樂意向他挑戰(zhàn)。
窗外細雨蒙蒙，我會沏一杯濃茶，拿一本小說，靠在椅子上細細地品讀。不希求能夠大徹大悟，不渴望能夠洞察世事，我只希望自己能夠讀懂作者的心，理解書的靈魂。當小說的情節(jié)隱入幽緩的溪流，緩緩前行時，我會品一口香茗，輕輕地翻著書頁，看那精妙的對白；當小說的情節(jié)步入高潮，火山一樣爆發(fā)時，我會一目十行，不斷地翻著書頁，看那峰巒迭起的高潮。這時的書無疑是陪伴我消磨寂寞的伴侶，是與我心靈對話的`最親密無間的至交。
然而，書并不總是這般和善。
夜，漸漸深了，而我卻還不能睡去，擺在我面前的是一本又一本的書。我心煩意亂地翻著書，手中的筆不停地比劃著�？v使書中的內容再怎樣枯燥，我也不會就這樣放棄，我不會不求甚解。當一道道難題被攻克，當一道道難關被擊破，煩亂的心也逐漸平靜下來，這時我會伸一伸懶腰，然后再繼續(xù)投入到烽火連天的“戰(zhàn)斗”之中。這時的書與我無疑是正在抓對撕殺的死敵，是不得不交鋒拼殺的對頭。
《活在過去》的男主人公湯姆說：“他是我最好的朋友，也是我最強的敵人�！蔽蚁�，這正是我與書的關系。在親密的交往中，我培養(yǎng)了高雅的情操，收獲了豐富的閱歷；在激烈的對抗中，我積累了實用的戰(zhàn)斗經(jīng)驗，掌握了克敵制勝的方法。在這亦敵亦友的關系下，我一天一天長大了，懂得了更多，明白了更多，而書也在這亦敵亦友的關系下成立我生活中難以割舍的一部分。
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書，它是你最忠實的朋友，始終不渝。即使在你墮落時，它也不離不棄。當別人都拋棄了你時，它依然陪伴著你，教導你，使你逃脫出黑暗的深淵，迎接嶄新的未來。
——題記
我們每一個人都有屬于自己的好友。擁有了友情，就會生活得幸�？鞓�。在你愁眉不展時，他能安慰你，讓你恢復信心，重新面對生活；當你失敗時，他能告訴你：摔倒了就要從摔倒的地方爬起來；當你遇到困難時，他能幫助你，為你出謀劃策……
我也不例外。我也有一個好朋友。它是———書。
書，它是我的好友。在我傷心時，它能夠告訴我：在人生的旅途中，肯定會遇到傷心事，如果一直沉浸在悲傷中而無法自拔的話，那么你永遠會抬不起頭來，終日想著悲慘的過去，無法面對新的未來。
書，它是我的益友。當我失敗時，它能夠告訴我：在人生的`旅途中，肯定不是一帆風順的，中途中定會遇到困難。但是決不能氣餒，因為童年時的困難往往是一筆人生中最大的財富。在一次次的失敗中，我獲取了經(jīng)驗，并驚訝地發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)懵懵懂懂的我，竟變得如此的剛毅，正是因為困難所磨練了我，鍛煉了我，讓我在人生的旅途中走得更快、更遠！
書，它是你的良友。當你沉湎于黑暗的深淵中而無法自拔時時，它會告訴你：世界上并沒有什么救世主，唯一的救世主只有你自己，只有不斷的自我勉勵，超越自我，才能成就未來。假若一直沉湎于黑暗的深淵中的話，那么就永遠無法重新抬頭做人，無法面對自我……
高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進步的階梯�！笔堑�，書它能不斷地帶給你新的驚喜。正是因為這一點，使我和書交上了朋友。當我沉迷于書海中時，驚訝地發(fā)現(xiàn)，原來書中的知識是取之不盡，用之不竭的。只要你留心去觀察，細細的品讀，就一定會收獲不少。
這就是我的好友———書。它帶給我不盡的財富、知識，讓我懂得了人生的真諦。
書友，陪伴一生……
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書是一架長長的天梯，幫助我攀登知識的巔峰；書是一縷金燦燦的陽光，照亮我的求知之路；書是一位位良師益友，陪伴我、體會人世的真諦。
小時候，我看了《格林童話》、《安徒生童話》和《芭比的故事》。我認識了美麗、純潔的白雪公主；我敬佩阿里巴巴的聰明、勇敢；我最喜歡能歌善舞的芭比。上學后，我開始看《哈利·波特》的第一部和《西游記》。我認識了哈利·波特，敬佩他的勇敢；又認識了西游記里的孫悟空，敬佩他智勇雙全；我最喜歡本領高強的孫悟空，最討厭陰險狡詐的伏地魔和好吃懶做的豬八戒。
現(xiàn)在，我喜歡看《淘氣包馬小跳》、《小屁孩日記》，我認識了調皮、搗蛋卻很幽默的小屁孩，我敬佩馬小跳的聰明好學，希望自己和他一樣數(shù)學厲害。
一本書就是一個世界，看書就是跟著作者走進書中描繪的世界。一天閉上了眼睛，回想新書《伽利略》當我睜開眼睛時，床不見了，發(fā)現(xiàn)我穿越回了伽利略生活的`時代。真是日有所思，夜有所夢��！我看見伽利略讀了很多的書，我就過去跟他一起讀書，一起學習。突然，我發(fā)現(xiàn)了圖書角的旁邊有一條縫隙，里面藏有一個“時空隧道”我走了進去，回到了現(xiàn)實世界，模模糊糊地聽見媽媽在叫我起床。
書永遠是我的良師益友，讀書可以使人進步。通過讀書，我的作文水平提高了很多；通過讀書，我知道了古代的許多故事；通過讀書，我認識了很多名人和名言……讀書是一件多么有趣的事情，正如古詩云：“窗竹影搖書案上，野泉聲入硯池中。少年辛苦終事成，莫向光明惰寸功�！�
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星期六，媽媽帶我去鳳凰書城看書。一進書城的大門，就看見：整整齊齊的書架里擺放著琳瑯滿目的書�？吹梦已刍ǹ潄y，不知該如何選擇。
我漫無目的地尋找著最感興趣的書。我眼前一亮，咦，這不是《笑貓日記》嗎？又出新的了？我太高興了！終于找到我最最最喜歡的書了！我飛奔到附近的板凳上，坐下來看這本書。新出來的書叫《櫻花巷里的秘密》，櫻花巷里的'秘密到底是什么呢？下面就讓我為大家掲曉這個謎團吧！
櫻花，一般都是在春天開的，可是，秋天到了，櫻花巷里的櫻花樹卻都開了花，你說這奇不奇怪？球球老老鼠說：“我見過鐵樹開花，六月小雪這些奇怪的事，可就沒見過這檔子事，就連聽都沒聽說過呢！”笑貓說：“對，我們應該去找菲娜�！狈颇茸龀隽私忉專旱拇_，那些櫻花是假的。接著，它對笑貓說：“你以為人們不知道這些櫻花是假？你以為人就是這么好騙的？那你錯了！”笑貓聽得似懂非懂，又問它：“我還是不太明白……”菲娜又說道：“意思就是說人們知道
是假的，即使知道是假的還喜歡來這是因為假象能滿足人們的各種欲望�！闭f著菲娜就走了。
這本書里提到更奇怪的是：有人居然說笨是一種病，打針吃藥就能治好，家長們也都信，一個個心甘情愿地把自己的孩子當小白鼠給別人做實驗，而且還給別人那么多錢。那些人也說：“家長是最好騙的，為了孩子會交那么多錢給我們，我們要發(fā)財了，哈哈……”而且，那些櫻花也是那些人掛上去的，為的就是吸引人眼球，讓人們都到這里來，給他們有錢掙。
看了這本書，我知道了：假象有時是能滿足我們的愿望，可是到頭只會自欺欺人，害了自己�！氨俊�，其實也不是一種病，而是因為不會，長期積累下去，慢慢地比別人不知道的多了，懶惰又不好好學，則會變“笨”，如果及時勤奮努力學習，就不會這樣了，俗話說得好：勤能補拙。
我與書作文11
從小我就愛讀書，而且書，每天對我來說也是必不可少的。
在我還沒上幼兒園前，書籍已占了我的生活一部分。媽媽在報社給我訂了許多兒童書刊，每天，只要一見著書，就吵著讓媽媽讀。在幼兒階段，應該保持充足睡眠才好，可我卻每天晚上讓媽媽讀故事，有時一讀就讀到11點多。
后來，我認識了一些字，就開始自己讀了。正在這時，我也不再愛看那些啟蒙書，開始讀一些童話或連環(huán)畫之類的書。記得我第一次看童話書，是一套的書，里面還有帶字的拼圖，讓我理解的更加完整。那部書里我讀的第一個故事是《美人魚》，讀完后，我還大聲地背誦給家人聽呢！有時，晚上睡不著覺，我就聽一種叫“故事盒”的小磁帶，里面播的全是童話。這些故事讓我豐富了閱讀的理解力，并且，我也從故事中學到了做人的道理。 這些，是我一，二年級前對閱讀書籍的初步認識。
到三年級是作文走向了我。每次寫作，我都會想想那些書中的好詞好句，并巧妙的'把它們用到作文中。有幾次考試后，老師還把我的作文當成范文朗讀。至今我還記得，那次的題目是《我喜歡吃的水果》。 三年級的暑假，我又讀了有名的一些小說和歷史故事，名人傳記，精典名著等書。那期間，我象著了磨似的讀著，每天心里想的都是書中的人物，我每天也在享受著閱讀帶給我的快樂，這一假期下來，我讀了有20來本書。我們家旁圖書借閱的書店我如果借書，連老板都記住我了。
隨著年級的增高，我又開始讀一些散文。
11年，書籍成了我必不可少的東西，它幫我打開了知識的大門，也陪我走過了求知的慢慢長道，讓我得到了心靈的凈化，它讓我有了奮斗的目標。書籍，在我和它之間永遠不會畫上休止符，它會陪著我走過每一天。
我與書作文12
劉向說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！鄙勘葋唴s說：“書是全世界的營養(yǎng)品�！倍郀柣终f：“書籍是人類進步的階梯�！倍谖铱磥恚瑫且晃焕嫌�，他教會你許多東西，卻又不求回報；書也是一盞明燈，照亮了前行的道路。
在我剛剛識字之時，我是在外婆家度過的，那里有一個漆黑的屋子，里面裝滿了外公的`和表哥的書，平常外婆都不讓我進去，他怕我弄壞了這些書。一天晌午，外婆出去買菜了，家里只有午睡的外公和我，我再也禁不住自己濃濃的好奇心了，偷偷摸摸地溜了進去，那里面有4個大書柜，每個書柜里都裝滿了書，我隨手抓起一本《伊索寓言》，隨便翻了一下，隨即，我就被故事中精美的插圖給迷住了，就認真翻看了起來。我越看越有趣，里面豐富的想象力和詼諧的故事情節(jié)就像一塊磁石一樣深深地吸引了我。伴著外公的鼾聲，我在書房里一頁一頁地翻看著，不知不覺，一個下午過去了，我的頭有點疼痛，但我卻渾身輕松。
還記得過年時，我和外婆去姑姑家拜年，就在暑假快結束的時候，我們回家的途中經(jīng)過了一個圖書館，我就進去看了一會兒書，誰知我找到了一本林海音寫的《城南舊事》，不知不覺就深深陷進林海音的小巷里，當我們要離開時，我不舍地說：“我們留在這里好不好？”外婆一聽，疑惑地說：“為什么？”我小聲地說：“我想在這里把這本書看完。”外婆一聽，爽朗地笑了：“好啊！”我驚喜極了，立馬奔進圖書館，旁人的一切仿佛已經(jīng)消失了，我像一個饑餓的人見到了一個大面包一樣，貪婪地閱讀著，一部、兩部，當圖書館的廣播響了起來，我才戀戀不舍地合上了書，意猶未盡地走出了大門。
書，是你值得信賴的益友，也是一處寶庫——知識的寶庫。
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假如書是一支筆，那么我就是文具盒，我會天天把它帶在身邊；假如書是小草，那么我就是它身邊的一塊牌子，上面寫著：愛護小草，人人有責；假如書是藍天，那么我就是白云，我要在藍天那廣闊的胸懷里自由自在地游玩。
書籍是人類進步的階梯，高爾基說過。
我喜歡讀故事書，不喜歡讀漫畫書，因為，看了故事書以后，會學到一些有用的知識。
有一次，我去“三味書屋”看書，一進門，只見書店里人山人海，有老人，有小孩，有大人。我像飛似的沖到里面，選擇了我喜歡的書看了起來。當我讀到《賣火柴的小女孩》時，我為賣火柴的小女孩祈禱，祈禱她到了天堂以后，和疼愛她的奶奶一起過上幸福的'生活；當我看到《狼牙山五壯士》時，我為烈士們的悲壯和不屈而流淚；當我讀到《三國演義》時，我又對諸葛亮的雄才大略欽佩不已。
某一個星期天，我照例來到書店。我想找《十萬個為什么》這本書，因為昨天晚上在電視上看到一頭牛，已經(jīng)吃完草了，嘴巴還在那里不停地動，不知它在嚼些什么東西。
我用眼睛急切地尋找，終于在“小學生讀物”一欄里找到了這本書。我又手忙腳亂地尋找關于植物、動物的部分。找到后，我坐在地上認認真真地看書。
首先，我輕輕地翻開書的第一頁，找到了一個小標題：牛為什么老是嚼著東西。我趕緊仔仔細細地閱讀著下面的內容。原來，牛有四個胃，牛吃草時，草不經(jīng)細致咀嚼就進入到胃里。在牛休息時，牛的各胃室有節(jié)律地收縮，使吃下的粗糙食物回到嘴中后被再次咀嚼，與唾液攪拌后再次咽下。這種現(xiàn)象就叫“反芻”。反芻通常在飼喂結束后20分鐘至30分鐘出現(xiàn)。每個食團經(jīng)逆嘔、咀嚼到吞咽的時間為40分鐘至50分鐘。正常情況下，成年牛每天有10個至15個反芻周期，每個反芻周期約持續(xù)0.5個小時。啊，我終于明白了，原來牛的反芻就像我們在復習功課。
我愛讀書，書是我生活中不可缺少的一部分。書給了我知識，書給了我樂趣，書給了我力量。
我與書作文14
我從小到都是一個鐵桿書迷。俗話說的好：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。這句話一點也不假。
其實，讀書和我，早已成為一種習慣，一種需要。
書可以帶我們穿越時空，使我們通古曉今；書可以帶我們暢游未知的世界，使我們了解大千世界的奧秘。
讀書使我們的眼睛變得明亮而深邃，會使我們的行為變得理智而富有創(chuàng)造性，會使一個粗暴的人變得文雅，能使一個性格脆弱的人變得堅強，可以讓一個目光短淺的人變得理想遠大。
我愛讀書，我曾為小天使海蒂感動不已，也曾為小公主的命運流淚。一套<<十萬個為什么>>使我懂得不少科學知識；一部<<中華上下五千年>>使我了解許多歷史。
從書中我認識了世間的善與惡，美與丑。通過讀書我從一個無知的女孩變成一個知識淵博的孩子，讀書也是一種索取知識的方法。
書籍是全人類的營養(yǎng)品，書籍是眺望世界的窗口，書籍是一個時代的生命，書籍是智慧的源泉。如果世上沒有書籍就像生活沒了陽光，像鳥兒沒有了翅膀，思想無法傳播語言失去意義。
讀書貴在堅持，精在選擇，妙在融通，重在實用。讀書就像我的一日三餐，是生活中不可少的
總而言之，統(tǒng)而言之，是書陶冶了我的情操，是書伴我成長，是書豐富了我的`課余生活，書讓我懂的了許多道理，是書讓我更加快樂．
每個人都有一個智慧門，書就是鑰匙，幫助我們打開智慧之門，我在書中找到了我的＂
長生果＂，找到了我的＂黃金屋＂，找到了我的＂燈塔＂．多讀書，讀好書，好讀書，書里的知識將讓我們終身受用不盡，讓生命因書香而精彩吧！
我與書作文15
“書是知識的海洋”，不管那種書，童話書、文學書、作文書、歷史書……可是為什么奶奶就是偏偏不讓我看童話書，這一點我不明白，書看多了有益無害。童話書能讓我增加想象力呢！于是我跟奶奶展開了對決。
哼，不讓我看我就偷看，咦，奶奶出去買菜了，這不就是個看書的好機會嗎？嘻嘻，我立刻拿起一本《夢神老師不可思議》來看，啊怎么可以這樣，又不是“小睡菜”自己要去“金鑰匙”學校的，她是被他爸xx的，她的'朋友們?yōu)槭裁匆R她……哎呀不好，，已經(jīng)九點了，奶奶快回來了，我趕緊把書放到袋子里，奶奶回來了‘’嗯，去吧去吧。‘’我拿上袋子，飛奔向圖書館，嘿嘿，這樣奶奶就不會發(fā)現(xiàn)了，呀，太好了，“小睡菜”在新的學校里交到了新的朋友：“芝士”、“色拉”、“土豆泥”……還認識了一個“萬能”老師（因為什么都干得差不多，什么都可以干，所以被稱為“萬能”老師），我越看越入迷，越讀越感興趣，“萬能”老師居然會“催眠術”能讓一個重達150斤的大胖子壓在只有60斤的“小睡菜”身上，“小睡菜”醒來后居然一點事都沒有�！肮緡�、咕嚕嚕。“我被饑餓拉回了現(xiàn)實，收拾東西，回家吃飯，回到家后我立刻狼吞虎咽地吃了起來，吃飽喝足以后，我立刻回房間“睡午覺”繼續(xù)看書，我心里是這么想的，不知不覺就到了晚上，媽媽立刻催我上床睡覺（其實媽媽知道內幕），我由于太困了，童話書未及時收起來，被奶奶拿走了，我無計可施了。
童話書猶如想象的翅膀，帶我自由飛翔�？蔀樯犊幢就挄瓦@么難呢？
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