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路在腳下作文15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的路在腳下作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
路在腳下作文1
做任何一件事都必須邁出第一步,那么這便成了腳下的路。
盼望著元旦,盼望著新年,然而當(dāng)它真正來(lái)到身邊卻又使人那么留戀,那么傷心。留戀那純真的童年,而為父母的白發(fā)而傷心,歲月這把刀子是多么的無(wú)情,它刻下了時(shí)間的印痕。
盼望著星期,盼望著回家,而當(dāng)真的星期了,又不忍回家,因回家就意味著又要分離,因回家就又要從父母的腰包里抽出父母的血汗。每當(dāng)此刻無(wú)奈便在心頭,最大的擺脫只有用取得好的成績(jī)來(lái)表達(dá),當(dāng)父母問(wèn)我近來(lái)的成績(jī)時(shí)我又只有說(shuō)些既不能讓他們失望又不能對(duì)他們?nèi)鲋e的話,于是便很難說(shuō)請(qǐng)什么。
上學(xué)時(shí),父親問(wèn)我要拿多少錢,從來(lái)沒(méi)有顯出很為難的表情。然而這次回家,我真正感到家里的困惑,我們兄妹仨人都不時(shí)地交學(xué)費(fèi)再加上今年糧食降價(jià),家里的錢也僅夠我們開(kāi)銷,爸只好白天黑夜的干,媽也只好白天黑夜的干。看著年過(guò)半百的父母如此操勞我真的.不忍心,真的!
我不知該用怎樣的語(yǔ)言來(lái)描繪我此刻的心情,我只有用點(diǎn)滴的行動(dòng)來(lái)證明我的心情。
我腳下的路還很長(zhǎng),很長(zhǎng),走的是否踏實(shí),是否實(shí)在,這就表現(xiàn)在對(duì)自己的要求上,因此我時(shí)刻都應(yīng)警醒著,走好自己的路。
路在腳下作文2
又是細(xì)雨紛飛的季節(jié),前年的那一天也是這樣的天氣,只是那場(chǎng)雨更大了些。
那是一個(gè)被大雨彌漫的世界,雨下得正大時(shí),也正是我們放學(xué)之時(shí)。出了校門,我掃視了一下四周,啊,找到了,我興奮地跑了過(guò)去,叫了聲:“奶奶!
我們走在回家的'路上,奶奶不由得發(fā)出了感慨說(shuō):“現(xiàn)在日子好過(guò)了,你看馬路多平坦,不像我們那時(shí)候,一下雨路就坑坑洼洼,簡(jiǎn)直沒(méi)法走,還有到了有大坑的地方,水和泥巴都沒(méi)過(guò)我們的褲腳。”奶奶邊說(shuō)邊比劃,“路到了冬天更不好走,下著大雪,路面濕滑,你看現(xiàn)在下雪,路面滑,撒上一些鹽,一會(huì)兒雪就化了,就可以暢通無(wú)阻了!蹦棠逃淇斓卣f(shuō)著,我笑著聽(tīng)著,天上的雨濺落在地面上,仿佛在唱著婉轉(zhuǎn)的歌。是啊,現(xiàn)在祖國(guó)的發(fā)展日新月異,永遠(yuǎn)前進(jìn),永不退縮。我相信,它終有一天會(huì)匯成一望無(wú)際的大海。我學(xué)著大人的模樣說(shuō):“是啊,現(xiàn)在的中國(guó)是一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家,不再受人欺凌,我們是世界上的一個(gè)大國(guó),如果誰(shuí)再欺負(fù)中國(guó),中華兒女絕饒不了他們。”
奶奶,你放心,我會(huì)努力的,我一定會(huì)成為祖國(guó)的棟梁!說(shuō)話間到家了,看著奶奶準(zhǔn)備好的一桌豐盛的飯菜,在陣陣香氣里,我暗自下定決心,我就是那滴雨,我會(huì)用我的堅(jiān)持,用永遠(yuǎn)前進(jìn)的精神,融入到廣闊的海洋中,唱出我的生命之歌。
路在腳下作文3
腳下的路,是靠我們一步一個(gè)腳印走出來(lái)的,而不是仰望天空幻想出來(lái)的。就像黃粱一夢(mèng),夢(mèng)到人生圓滿,但畢竟只是夢(mèng)一場(chǎng)。
路在腳下,這句話的確很不錯(cuò),正如我們每天的生活一樣,我們知道自己從哪里走出來(lái),現(xiàn)在在哪里,我們的目的地又是哪里?正如我們做事情,我們必須要了解我們需要做什么,現(xiàn)在正在做什么事情,而最終做好了又是什么樣子?只要思考清楚了,你才會(huì)與那些講大道理、空想而不行動(dòng)的人區(qū)分開(kāi)來(lái)。首先,你要明確你的目的可不可行,有沒(méi)有能力在去做?比如說(shuō),一個(gè)乞丐什么事都不做,坐在馬路上乞討就能月掙一萬(wàn),顯然這種目標(biāo)是很不現(xiàn)實(shí)的。
關(guān)于《拔苗助長(zhǎng)》的故事相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò),一個(gè)農(nóng)夫的兒子為了地里的糧食能長(zhǎng)快點(diǎn),自作聰明的把幼苗都拔高了一截,回家又向家人炫耀自己讓地里的糧食幼苗都長(zhǎng)長(zhǎng)了。第二天,農(nóng)夫到地里一看,幼苗幾乎都彎下了腰,卻不是糧食壓彎的,是因?yàn)榭焖懒恕_@個(gè)故事很清楚的告訴大家,農(nóng)夫的兒子沒(méi)有常識(shí),想要不勞而獲,自以為是的“幫”了家人,卻把整塊田里的糧食都害死了。想要不勞而獲,很顯然是不現(xiàn)實(shí)的,只有靠自己真實(shí)的本領(lǐng)所獲取的.,才是真實(shí)的,自己應(yīng)該得到的。
路在腳下,是我們應(yīng)該真真正正自己去走的人生道路,每一個(gè)人都有不同的路,路的終點(diǎn)、路的遠(yuǎn)近,都是不同的,不管走到哪?走的怎么樣?,我們都應(yīng)該腳踏實(shí)地的走。
放棄吧!放棄那美麗的空想,走出你我精彩的人生!過(guò)上我們想象中理想的生活!
路在腳下作文4
路,該如何走?我的路,到底還有多長(zhǎng)?還要走多久?
我把路比作我的前途。媽媽告訴我:走好自己的路,別走錯(cuò)了;老師告訴我:路很長(zhǎng),要走得穩(wěn)當(dāng)哦;同學(xué)告訴我:走自己的路,就是在賺錢!
對(duì),路,不就是這樣走的嗎?穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),小心翼翼在人生的旅途中,每個(gè)人都以自己的方式走著自己不同的路。有些人在這場(chǎng)旅途中早已有了自己的目標(biāo)和旅途的目的地,他們就這樣用一生的青春努力的去完成,不停的走這,向目標(biāo)走者,不斷的努力著。有些人成功的`到達(dá)了目的地,但也有些人雖然很努力的走著,卻始終到不了他們心中的那個(gè)目的地。還有些人盲目地,不顧一切的向著目的地奔走著,甚至是跑,他們也會(huì)到達(dá)目的地,但當(dāng)他們站在終點(diǎn)時(shí)他們會(huì)發(fā)現(xiàn),為了這個(gè)一生,他的旅途,他付出了太多太多,也拋棄了太多比這場(chǎng)旅途更重要的東西。但他們發(fā)現(xiàn)時(shí),想要極力挽回時(shí),好像一切都已經(jīng)晚了。
我們現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),就是為我們將來(lái)過(guò)美好的生活賺取資本。而學(xué)習(xí)知識(shí)就是我們走向未來(lái)美好生活的必經(jīng)之路。我們掌握的知識(shí)越多,就走的越快。反之,不學(xué)無(wú)術(shù)就好比一條腿在原點(diǎn)站立,永遠(yuǎn)停止不前。在若干年后的一天,智周萬(wàn)物的人定能走上美好生活的頂峰,而不學(xué)無(wú)術(shù)的人永遠(yuǎn)只是停滯在原點(diǎn)。
我以后的路還很長(zhǎng),很長(zhǎng)。但在我心中已經(jīng)有了足夠的相信,動(dòng)力來(lái)走完這場(chǎng)旅途。
我會(huì)以自己的方式來(lái)走我自己的路!
路在腳下作文5
看看那么簡(jiǎn)單的升旗儀式,再一步跨過(guò)去是多么艱難,不容易。‰m然不容易,但卻有成千上萬(wàn)滴汗水引導(dǎo)著國(guó)旗隊(duì)員們。
今天,俞老師給我們看了一個(gè)視頻,使我終身難忘!國(guó)旗隊(duì)的戰(zhàn)士他們是多么艱苦,雖然我沒(méi)看到,但用心去感受才發(fā)現(xiàn)他們非常累。他們那姿勢(shì),永遠(yuǎn)保持背挺直,100個(gè)正步,以及齊步,每步剛好相隔75厘米!我的天哪,除了戰(zhàn)士還有誰(shuí)會(huì)去體驗(yàn)這樣的把人折磨的死去活來(lái)的'站姿?里面有一位升旗手,姓張,名自軒,他已經(jīng)六年沒(méi)回家了,算上今年,已經(jīng)要第七年了。他的父母來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)隔著視頻對(duì)話,頓時(shí)全場(chǎng)的人都流淚了。他父親在這六年當(dāng)中想念他時(shí),就只能看看他家屋頂上的旗……有一年,他們?nèi)账家瓜雰鹤咏K于去了北京天安門,親眼觀察了兒子升旗的這一切。能想到一個(gè)情景:父母急迫地喊著孩子,但孩子卻不能和父母打招呼,他們是多么急切呀,兒子是多么想要和父母抱一抱,但這一律都不行。終于,他們隔空見(jiàn)面了,一時(shí)半哭一時(shí)笑一笑。他們父子倆一起把一面紅旗伸開(kāi),大小相差雖然多大,但五顆星卻是多么璀璨。
一步一個(gè)腳印,走向世界,走向未來(lái)!讓我們一起行動(dòng)起來(lái)!
路在腳下作文6
追逐風(fēng),追逐太陽(yáng)/在人生的大道上/追逐我的理想/我的方向,就在前方/載著一顆年輕的心/夜幕裝滿了理想/我的心不斷地飛翔/路不斷地向前伸展/我的方向,就在前方/追逐我的理想,心的方向。
——題記
我向往蝸牛,甚至嫉妒烏龜,因?yàn)榱w慕它們?cè)诰d長(zhǎng)的道上留下腳印。那條渾濁的印跡代表它們?cè)?jīng)來(lái)過(guò)。經(jīng)歷風(fēng)吹雨打的'它們,載著笨重的負(fù)荷努力地向前爬去。輕風(fēng)拂過(guò)他們爬過(guò)的印跡,滿載滄桑。
我坐在名叫時(shí)間的馬車上,行走在名叫人生的大道上,身后的路叫過(guò)去,腳下的路叫現(xiàn)在,前方的路叫將來(lái)。輕揚(yáng)馬鞭,馬車緩緩向前駛?cè)ィ嚿蠞M載著我的行囊,身后留下了深深的痕跡。盡管風(fēng)沙掩埋了我的足跡,但至少在多年以后我還可以自豪地說(shuō),我曾經(jīng)來(lái)過(guò):我曾一步一步地從遙遠(yuǎn)的那頭走到了企盼已久的這頭。
歲月的風(fēng)輕輕拂過(guò),我想起了它曾經(jīng)同樣吹拂大唐的鐘,同樣催促唐僧他們邁向前方。腳下已模糊的舊跡不會(huì)因光陰的走遠(yuǎn)而消逝,它會(huì)在他們的心里深深地沉淀。
不愿意借助榮利攀上高峰,因?yàn)榫痈吲R下很容易摔得粉身碎骨。還是做只蝸牛吧,帶著沉重的軀殼向前緩慢地爬,至終我應(yīng)該可以借助足跡的力量站在深藍(lán)的天空下高呼:行走萬(wàn)歲!
留下寶貴的足跡,在歷經(jīng)滄桑、牙齒脫落之時(shí),我還可以自豪地指著身后:那就是我的足跡。
后記:如果有人問(wèn)我:你后悔你所有的付出嗎?我會(huì)毫不猶豫地說(shuō):不,那是通向天堂的力量。
路在腳下作文7
趁著微風(fēng)還在,讓我靜靜的望一下吧!坐在大石頭上,靜靜的——靜靜的——心緒慢慢飛遠(yuǎn)……
“叮鈴鈴”——放學(xué)了。我飛快地跑到校門口。對(duì)著那邊的爺爺大喊了一聲。在茫茫人海中,爺爺?shù)哪抗饨辜钡貙ふ抑裁。終于,爺爺終于對(duì)上我的目光,飛快地向我走來(lái)。
記得那時(shí),我只有7歲,剛?cè)胍荒昙?jí)。
爺爺用他那雙長(zhǎng)滿老繭的'手,將我抱起,樂(lè)呵呵的對(duì)我說(shuō):“餓了沒(méi)?”
我搖了搖頭。
他笑瞇瞇地牽著我的手,朝著一輛老舊的自行車走去,F(xiàn)在回想起來(lái),爺爺?shù)氖质嵌嗝吹臏嘏剑?/p>
他將我抱起,小心地將我放在自行車的后座上。
他用腳蹬了蹬腳,然后一抬腳上了自行車。我緊緊地抓住爺爺?shù)囊路?/p>
我把頭倚在他背后,耳邊全都是爺爺?shù)拇瓪饴暎骸昂沁!呵哧!”還有爺爺強(qiáng)勁有力的心跳聲“咚咚咚!”時(shí)不時(shí)夾雜著車撞到石子的聲音。多么美妙的音樂(lè)呀!我不禁感嘆道。
騎到一半,車停了下來(lái)!岸脊诌@鬼天氣!看來(lái)是要晚點(diǎn)回家了!”爺爺?shù)谋г孤暺鹌鹇渎洹?/p>
爺爺走在前面拉著車,我慢吞吞地跟在后面。我們彼此緊跟著對(duì)方,生怕找不到彼此。
回憶起童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,它似乎就在昨天,離我們很近很近,但又似乎很遙遠(yuǎn)。
如今,回到這個(gè)地方,從泥濘的小路變成了寬敞平整的水泥路。
一切似乎都變了,而……我們卻……再也回不到從前了……
再此,爺爺,我想對(duì)你說(shuō)一聲:“抱歉!”
路在腳下作文8
世上本是沒(méi)有路的,只是走的人多了,也便成了路。
一一題記
還記得初學(xué)畫時(shí),老師給我們當(dāng)模特,結(jié)果每個(gè)人都把老師畫成了大花臉,交上去后,老師哭笑不得;想要用顏料給貓咪變個(gè)顏色,卻把自己的衣服弄成了迷彩服,還被貓咪抓了幾下;因?yàn)轭伭蠑D不出來(lái),用嘴使勁咬,結(jié)果吃了一嘴的顏料……
童年的繪畫之路,是無(wú)拘無(wú)束的,這是我在繪畫路上的第一步。
“這只貓看起來(lái)很可愛(ài),它似乎很開(kāi)心!边@是老師對(duì)我畫的貓的評(píng)價(jià)。"但是——為什么它沒(méi)有尾巴?”“貓一定要有尾巴的,你明白了嗎?”老師一臉嚴(yán)肅,看著老師那張嚴(yán)肅的臉,我微微點(diǎn)了點(diǎn)頭,心中卻暗暗不服:貓為什么一定要有尾巴,它就不可以是……不可以是“柯基貓”嗎?
少年時(shí)的繪畫之路,是有一定的格局,這是我在繪畫之路上的一大步。
糟了,今天的美術(shù)作業(yè)是畫獅子,上一節(jié)我請(qǐng)了假,沒(méi)有學(xué)獅毛的`畫法,可作業(yè)又非交不可,我正在冥思苦想如何應(yīng)付今天的作業(yè),突然,靈機(jī)一動(dòng):可不可以用畫貓毛的畫法來(lái)畫獅毛呢?第二天,我信心滿滿地交上了作業(yè)。
現(xiàn)在的繪畫之路,我已形成了自己的畫法,這是我在繪畫之路上一個(gè)質(zhì)的飛躍。
這便是我的路,一條自己跌跌撞撞中走出來(lái)的路,我相信,無(wú)論是誰(shuí),都會(huì)在一片混沌之中跌跌撞撞,走出屬于自己的光明之路!
路在腳下作文9
人生之旅,時(shí)刻風(fēng)景與你相隨。當(dāng)你傷神于困苦之時(shí),你可否棄擲那困擾你的羈絆?你又可曾在此時(shí)在意過(guò)路邊的風(fēng)景:春有百花爭(zhēng)艷,夏有佳木秀而繁陰,秋有霜葉紅于二月花,冬則有銀裝素裹,分外妖嬈。
莫說(shuō)別人對(duì)你的看法和態(tài)度,自己終究有自己的路,終究要去經(jīng)歷那些分分別別;莫說(shuō)自己在困苦中的傷痛有多深,自己的困苦將怎般艱難,該面臨的,有何不去面臨?事實(shí)已經(jīng)是定局,為何不換個(gè)思維,換個(gè)態(tài)度,去走好自己的路?懸崖邊的松樹,沒(méi)有一個(gè)人的施肥,沒(méi)有一個(gè)人的澆灌,可還是那般的堅(jiān)挺,因?yàn)樗约好靼鬃约涸撛趺慈プ,也可以說(shuō)它就是它自己,它在為自己奮斗!只有你在乎你自己,才會(huì)有更多的`人在乎你。
或許,年少輕狂時(shí),情感纏絆這你前進(jìn)的步伐。突然地風(fēng)暴雨擊,一切皆天翻地覆?墒,你可曾將這些去平行看待--要走的路還很長(zhǎng),不必在這個(gè)地方糾結(jié)太久。
而這要走的路是誰(shuí)的?路的始末位置又在哪里?
答案很明顯,路,在腳下。該如何走,只有自己去絕定。使人疲憊的往往不是遠(yuǎn)方的高山,而是腳中的一粒沙子。要走的路很長(zhǎng),困苦是你的羈絆,是你腳中的沙子。
試著去排除再念,棄擲困擾自己的羈絆。路還很長(zhǎng),風(fēng)景一路與你相隨。還有,路,在你自己的腳下。
路在腳下作文10
世界上有無(wú)數(shù)條路,你是怎樣走的?你又是怎樣過(guò)來(lái)的?你的這條路走對(duì)了嗎?
有一首歌是:“敢問(wèn)路在何方?路在腳下!笔前!路的確是在我們的腳下,是我們一步一步地朝前走,到達(dá)我們要去的地方。人與路,是兩者相互依存的關(guān)系,人因有路而變的往來(lái)方便,路因有人走而物盡其用。人要去走路有很多種方法,人要自我開(kāi)一條路去走的話,要花費(fèi)很多的勞動(dòng)和付出。
路是無(wú)盡頭的,可是人生的路始終會(huì)到頭的,沒(méi)有人會(huì)長(zhǎng)命百歲,也沒(méi)有人會(huì)長(zhǎng)生不老。人生是條漫長(zhǎng)而短暫的路,這條路走的是艱苦的,是曲折的,是困難的.,你每走一步路,都要認(rèn)真思考,只要你走錯(cuò)一步路,那你的人生接下來(lái)將會(huì)全是錯(cuò)的,如果你是經(jīng)過(guò)深思熟慮的話,那你的下一步路,會(huì)是一路順風(fēng)。人生不外是一連串“此刻”的累積,既是如此,何不好好把握有生之年的每一秒、每一分、每一刻,充分學(xué)習(xí)領(lǐng)悟、欣賞和感動(dòng)!用心迎接生命,投入每一瞬間,全心全意活在當(dāng)下。舉杯祝愿從生:“天圓地方,同在一個(gè)星球。心篤人和,共愛(ài)一方熱土!按呵镲L(fēng)光共流轉(zhuǎn),和平愛(ài)心在人間。
我們都是人生路上的過(guò)客,為何不去珍惜呢?
路在腳下作文11
今天作文課上,俞老師給我們看了一段視頻,讓我感觸頗深。
這是段國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)走路時(shí)的步伐。里面的護(hù)衛(wèi)隊(duì)穿著又大又厚的軍裝,從遠(yuǎn)遠(yuǎn)地天安門緩緩地向國(guó)旗臺(tái)走來(lái),那整齊的腳步,堅(jiān)定的神情,十分嚴(yán)肅鄭重!走到國(guó)旗臺(tái)了,升旗手張自軒手舉起重39斤的旗,準(zhǔn)備升旗。他重重撒開(kāi)手,國(guó)旗飛舞,冉冉升起。這時(shí),雄壯的國(guó)歌響了起來(lái),36名隊(duì)員高唱國(guó)歌,全場(chǎng)幾萬(wàn)的觀眾和游客也一起引吭高歌,那樣的場(chǎng)景用雄偉嚴(yán)肅已經(jīng)形容不了了!扒斑M(jìn)!前進(jìn)!前進(jìn)進(jìn)!”聲樂(lè)結(jié)束,國(guó)旗紋絲不差的伴著聲樂(lè)升到頂端。當(dāng)時(shí)還下著雨,晶瑩的雨珠撒在每位戰(zhàn)士的臉頰上,十分冰冷。但是戰(zhàn)士們依然精神抖擻,威武雄壯。
看完了片段,我非常為祖國(guó)感到驕傲!他們從1982年至今已經(jīng)升了25000多次旗,卻絲毫沒(méi)有半點(diǎn)誤差。而且,每位戰(zhàn)士都站的挺拔如松,而不是頹然如泥!
每位戰(zhàn)士都有過(guò)痛苦的訓(xùn)練,不管是炎熱的大熱天,還是寒冷、狂風(fēng)大作的.冬天,他們都非常嚴(yán)肅、認(rèn)真、紋絲不動(dòng)!背后的汗水更加讓人感動(dòng)。一分播種,一分收獲!
每一份榮譽(yù)都是用汗血換來(lái),如果不努力,哪兒來(lái)的美好?我們必須認(rèn)真的對(duì)待每一件事,踏上一條美麗的、莊嚴(yán)的成功之路。
路在腳下作文12
以前,總以為自己腳下的路很難掌握,直到現(xiàn)在,我才知道,腳下的路并不是想象中能么難把握。其實(shí),路,它就在自己腳下,需要我們一步一步地走。
唐僧,大家都很熟悉,他歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,受到數(shù)以萬(wàn)計(jì)的挫折,但他終于到了西天,取得了真經(jīng)。然而,他畢竟是個(gè)凡夫俗子,為什么能到達(dá)那么遠(yuǎn)的地方呢?《西游記》中的一句歌詞說(shuō)得好:“敢問(wèn)路在何方?路在腳下!钡轿魈炷敲催h(yuǎn)的路,是他們一步一個(gè)腳印,慢慢地踏出來(lái)的。
紅軍長(zhǎng)征兩萬(wàn)五千里,那么長(zhǎng)的路,都使他們一步一步走出來(lái)的。是他們,用堅(jiān)強(qiáng)的毅力將那遙遠(yuǎn)的長(zhǎng)征之路,從自己腳下走過(guò)。
難道漫長(zhǎng)的道路都能從人的腳下流過(guò)?答案一定是:“是的!”
張海迪,一位著名的作家,應(yīng)該是不行的'。從小就換癱瘓,在他人生道路中,時(shí)常遇到荊棘與風(fēng)雨,難道他就這么拋棄自我嗎?沒(méi)有。因?yàn)樗溃喝松,就在自己的腳下,只有自己一步一步地去走,就能走出屬于自己的成功之路。
終于,張海迪掌握了多國(guó)語(yǔ)言,成為一位著名的翻譯家,取得了不少成就。她的成功讓我們明白:人生之路不是那么難走的,它就在我們的腳下,只要勇于走,腳下就不會(huì)沒(méi)有路。
的確,我們不能在生活中只要遇到一點(diǎn)挫折就放棄。因?yàn)槁,就在我們腳下,只要我們努力,就能踏響自己腳下的路。
路在腳下作文13
其實(shí)地上本沒(méi)有路,走的人多了,也便成了路。
我認(rèn)為魯迅先生這話的關(guān)鍵是怎樣去走,而并非只要有人走就成了條路。
面對(duì)目的地,許多人投機(jī)取巧去走捷徑,以達(dá)到目的,這人便成了這條路的鼻祖,然后那些趨炎附勢(shì)的“正人君子”們便說(shuō)笑著認(rèn)為這條“路”是大道,所以就虛偽的踏了上去,一群人走過(guò)之后,不得不說(shuō)這是條路。
這是兩種人,一種是“自殘”,為了到達(dá)目的.不擇手段,寧肯濕鞋,寧陷入泥潭,也要走這條路,由此看出這種人具有“白癡思維”,別人在走完光明大道完成目標(biāo)時(shí),他們還在開(kāi)墾,卻還不知道走了歪路。
前者還有優(yōu)點(diǎn),那種“不畏艱險(xiǎn)”的品質(zhì),也就是這種精神成就了后者,第二種人——“自嘲”。“正人君子”們有大道不走,偏偏自愿入歧途,不是自嘲又是什么?這種“逆天而行”的行為注定了他們的失敗,實(shí)際上,后者比前這更愚鈍。
這也是當(dāng)今社會(huì)兩大毒瘤,一種是為社會(huì)創(chuàng)造“后門”,一種是順著“后門”走下去。
其實(shí)路就在腳下,只要腳踏實(shí)地的走,不是第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的又怎樣?總比那些沒(méi)有看過(guò)“正路”美好風(fēng)景的人要看得更多吧。
路就在腳下,理智的人多了,那才形成了真正的路。
路在腳下作文14
老師給我講了一個(gè)20分鐘的故事,深深地啟發(fā)了我。什么樣的靈感?先說(shuō)一下故事的大致內(nèi)容。事情是這樣的。
一個(gè)農(nóng)民的驢子不小心掉進(jìn)了一口枯井。農(nóng)夫絞盡腦汁想救驢子,卻救不了哭了很久的驢子。
最后,農(nóng)夫放棄了救驢子。他想知道為什么他要大費(fèi)周章去救那頭老驢。農(nóng)民打算用土把它埋起來(lái),以減輕它的.痛苦。
后來(lái),農(nóng)夫叫鄰居幫忙,他們用鏟子把土挖出來(lái),扔進(jìn)枯井里。驢子似乎意識(shí)到了厄運(yùn)的到來(lái),所以他停止了悲傷的哭泣。人們出乎意料地發(fā)現(xiàn),驢沒(méi)有發(fā)出聲音:驢用身體抖落了將要埋葬它的泥土,然后踩在上面。就這樣,人們把土挖出來(lái),丟在它身上,它抖落泥土,不停地踩著它的腳。很快,驢的身體越來(lái)越靠近井口,到達(dá)入口。人們驚訝地盯著驢子。驢子悄悄地離開(kāi)人群看著他。
雖然這個(gè)故事很短,但是給了我踩壞運(yùn)氣的想法。如果驢一直哭喊著倒霉,它可能已經(jīng)被活埋了。幸運(yùn)的是,驢子憑借智慧躲過(guò)了厄運(yùn)。人生哲學(xué)說(shuō):“在困難面前,把它舉過(guò)頭頂,它是頂石,但如果你踩在上面,它就是敲門磚。”是的,如果你把它壓在頭上,它會(huì)毀了你的一生,但如果你踩在上面,你可以把一個(gè)困難變成你的墊腳石。面對(duì)無(wú)數(shù)的困難,我們不應(yīng)該害怕,而應(yīng)該盡力遠(yuǎn)離。我相信人可以戰(zhàn)勝厄運(yùn)(困難,命運(yùn))!
路在腳下作文15
人們習(xí)慣于將人與路聯(lián)系起來(lái),認(rèn)為人的一生猶如走在一條路上,出生是起點(diǎn),經(jīng)歷是路程,死亡是終點(diǎn)。
不可否認(rèn),人的一生確實(shí)就像行走在路上一樣。人生之路必定不是平坦的,有時(shí)必須踏著泥濘的小路,有時(shí)必須穿過(guò)崎嶇不平的山路,甚至必須攀登巍峨的山峰。走在不同的路上,預(yù)示著人的一生需要經(jīng)歷不一樣的生活。當(dāng)我們面對(duì)前進(jìn)道路上的阻礙時(shí),畏縮者是膽小的人,換道者是平凡的人,只有往前沖者,才是強(qiáng)者。我們不可能總是讓環(huán)境克制自己,只有挑戰(zhàn)環(huán)境的人,才會(huì)知道人的一生需要勇往直前的精神。
人總會(huì)有走在路上的時(shí)候,有的走在離家的路上,有的走在他鄉(xiāng)之路上,有的`走在上班之路上路與我們的一生有著緊密的聯(lián)系。
古人對(duì)路有一種特別的情感。詩(shī)人阮籍在路上行走,當(dāng)看到前面沒(méi)有路時(shí),總是對(duì)著前方大哭;詩(shī)仙李白吟誦出“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”的詩(shī)句來(lái)表達(dá)自己對(duì)身處前路的迷茫與艱險(xiǎn)的境遇時(shí)的情懷當(dāng)我們走在路上時(shí),是否會(huì)想起古代騷人對(duì)路的思考?是否會(huì)效仿古人的狂歌一曲?在燈紅酒綠的社會(huì)中,人們總是匆匆忙忙的在路上行走,受到生活與社會(huì)的約束,許多人也在路上迷失了自己。
文學(xué)家魯迅對(duì)路有自己更深刻的見(jiàn)解:世上本沒(méi)有路,走的人多了,也就成了路。我也一直堅(jiān)信路是人開(kāi)辟出來(lái)的,自己的路需要自己去努力開(kāi)辟。
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