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六一兒童節(jié)作文

時間:2023-02-05 14:24:43 寫作作文 我要投稿

六一兒童節(jié)作文范文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的六一兒童節(jié)作文范文,希望能夠幫助到大家。

六一兒童節(jié)作文范文

六一兒童節(jié)作文范文1

  狂歡的六一

  六月的第一天鮮花盛開的格外美麗,鳥兒的啼叫,太陽的光輝異常燦爛,因為今天是我們的節(jié)日——兒童節(jié)。

  當(dāng)太陽的第一縷光輝灑向大地,我便早早的來到學(xué)校準備化妝。老師幫我化好妝后,各班同學(xué)照例拿著小凳子來到操場坐下。我抬頭一看,二號樓三樓上掛著橫幅“慶祝六一國際兒童節(jié)”幾個醒目的'大字。這時,校長和主任發(fā)言了,接下來是頒獎儀式,好多同學(xué)都受到了獎,看到他們都手捧著獎狀,心里可真羨慕,也為自己加把勁,爭取下一個六一我也得獎。然后,兩位主持人精神抖擻的走上臺,主持節(jié)目。其中有一個節(jié)目叫做鼓運春來,幾位小朋友跳起了舞蹈,后面是腰鼓,腰鼓可是我們豐寧一小的特色,他們身著黃色衣服,外套絨毛夾,頭戴用毛巾圍成的一種民族的帽子,他們蹦跳著,來回節(jié)奏一致的敲打著腰骨。

  還有一個節(jié)目,喚為“隱形的翅膀”那一位位可愛的小朋友穿著粉色的連衣裙,潔白的高筒襪,跳著優(yōu)美的舞蹈。還真如同小天使一般,扇動著翅膀,把我們帶進了一種奇特世界。最令我記憶猶新的是六年級的一個大哥哥大姐姐合唱的《北京東路的日子》他(她)們用優(yōu)美的歌詞表達出了自己將要離開多年培育自己的母校!伴_始的開始,我們都是孩子,最后的最后,我們都渴望那變成天使……”這真令我們感動,馬上就要告別母校了,看出了對母校的留戀,甚至是校園中的一草一木,對這一切,內(nèi)心都是眷戀的。接下來,是我們班的詩歌朗誦《童年的水墨畫》。

  幾位同學(xué)用他們鏗鏘有力的聲音讀出了童年的美好,“像剛下水的鴨群扇動翅膀拍水嬉戲。一雙雙小手撥動著浪花,你撥我我濺笑哈哈!蔽覀儼嗯鷦t在后面伴舞,像一只只藍白相間的蝴蝶,在空中紛飛,簡直美極了,又如同那白天鵝一樣。

  六一是孩子們的天堂,六一將令你心花怒放;六一是你的期望,六一你可以激情奔放,六一里你可以享受天倫之樂?偠灾粚⒘钅銦o比激動,六一是我們狂歡的節(jié)日。

六一兒童節(jié)作文范文2

  今天是什么日子,六一兒童節(jié),專屬于我們兒童的節(jié)日!

  上午,學(xué)校舉行了一場豐富多彩的活動,全校師生都拿著椅子在操場上整齊的坐好。主持人走上來說:“今天是我們的節(jié)日,就讓我們盡情歡樂吧!”操場上爆出一片歡呼。臺上開始表演了,小品使我們開懷大笑;舞蹈使我們遐想無限;籃球操表演,讓我們見識了他們強健的體魄;英語課本劇把大家都給逗樂了;優(yōu)美的歌曲讓我們都陶醉其中……,不時的.從臺下爆出一陣陣笑聲和掌聲。同學(xué)們的表演真是精彩!

  節(jié)目剛剛表演完,我就拿著“感恩卡”進了微格教室,進行“情暖六一?愛心認領(lǐng)”活動。這是紅十字會為了實現(xiàn)孩子們的夢想而舉辦的。孩子們的夢想各種各樣,那么禮物也各種各樣:書櫥,自行車,照相機,書,書包,甚至還有點讀機……,那么為了感謝紅十字會的幫助,我們每個人自己做了一個感恩賀卡表示感謝,謝謝紅十字會的幫助,也謝謝學(xué)校給了我們這次機會,同學(xué)們都領(lǐng)到了自己心愛的東西,一個個非常高興。我們會好好學(xué)習(xí),以此作為回報。

  下午,我們班級舉行了“游藝園”活動,老師給我們每個人發(fā)了一張“游藝園”券,每到一個班級,都可以參加一次趣味活動,不管是通過還是沒通過,都有獎品,(1)班是滾壘球;(2)班是在酒瓶里投筷子;(3)班是拿個乒乓球拍,乒乓球放在上面,繞桌子走一圈;(4)班是兩個人,夾個籃球,過去就可以了;(5)班是巧算。同學(xué)們真是玩的不亦樂乎。

  今天的六一真是快樂開心,禮物、零食、趣味的活動?鞓返牧,開心的六一!

六一兒童節(jié)作文范文3

  這天上午,天氣晴朗,陽光明媚,天空上飄著幾朵淡淡的云彩,鳥兒在枝頭喳喳地鳴叫,好像在為這個節(jié)日而歌唱。六一兒童節(jié),屬于我們兒童的節(jié)日來了!為了慶祝六一,學(xué)校開展了一次“歡度六一”的活動。

  走進禮堂,人山人海,前方掛著五個大字“快樂慶六一”。

  表演開始了!瞧!那8位拉丁舞舞蹈高手正在臺上展現(xiàn)自我。陳千芋穿著一身純白的拉丁服,就像一位白雪公主,那么高貴。只見陳千芋時而狂野,時而典雅,她旋轉(zhuǎn)著輕盈的身子,白色的裙子隨風(fēng)舞動,美極了!那位小男孩也不錯,雖然他年齡小,但也熱愛舞蹈。穿著一身黑衣,跳起舞來很有勁。他用力地甩著頭,把拉丁舞鞋踩得“咚咚”響,搖晃著身子,隨著音樂嗨起來…………

  結(jié)束了上午的'表演活動,最激動人心的班級聯(lián)歡會來了,讓我迫不及待。

  趙嘉樂的表演讓我大開眼界,真覺得她應(yīng)該去當(dāng)演員了。趙嘉樂表演的是雙手捏塑料罐。剛開始她很狂野,輕松地就把一個原本完好無損的罐子立刻變得扁扁的。邵老師,興趣大發(fā),決定給趙嘉樂增加一點難度,配上表情和動作!“憐憫!”嘉樂迅速把罐子抱在手中,嘟著嘴,嘆了一口氣:“哎!罐子你好可憐呀!”“狂野!”“沒問題!”只見嘉樂把罐子用力往地上一砸,眉頭擰成疙瘩,咬緊嘴唇,在罐子身上狠狠地踩了一腳。“再來,欣喜若狂!”嘉樂聽了,瞬間變臉,她笑得露出兩排潔白的牙齒,雙手高舉頭頂,把罐子往旁邊一扔,歡快地跳了起來,發(fā)出“咚咚”的響聲。邵老師贊不絕口:“不錯,演技不賴嘛!”

  “接下有請酈歐源為我們帶來一首《海闊天空》大家掌聲歡迎!“酈歐源大步地走上臺,開始演唱了。他的歌聲洪亮,大方。就在最后幾分鐘,所有男生都不禁走上臺來,他們互相搭著肩,一起唱。我看到了友誼,這讓我十分感動。男同學(xué)們面對即將轉(zhuǎn)學(xué)的酈歐源有說不完的話!毙值埽佑,我們會想你的!“”歐源,別忘記我!“………

  今天,我很快樂,真正的快樂,我看到了什么是友誼,兒童節(jié)快樂!

六一兒童節(jié)作文范文4

  歡樂的“六一”

  期盼已久的‘六一’兒童節(jié)終于來到了!在這快樂的一周里,我們每天下午都有活動——豎笛、校園舞、京劇等,我們盡情地體會著童年的幸福和快樂;在這喜慶的日子里,我衷心祝愿世界上千千萬萬的兒童,天天陽光燦爛、幸福快樂!

  清早,我穿上媽媽給我買的嶄新漂亮的節(jié)日禮服,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,興高采烈地來到學(xué)校.一進校門,首先躍入眼簾的是“歡慶‘六一’兒童節(jié)”,幾個閃閃發(fā)光的大字.今天要在我們劉垓子中心小學(xué)舉行文藝節(jié)目匯演,全鎮(zhèn)的小學(xué)生們都歡聚一堂。你看同學(xué)們臉上個個笑逐顏開、精神煥發(fā),校園處處洋溢著節(jié)日的喜悅。教學(xué)樓前的廣場上更是煥然一新,仿佛走進了五彩繽紛的畫卷中。無數(shù)個汽球和無數(shù)條彩帶掛在兩邊,這都是同學(xué)們的杰作,那一個個汽球里裝滿了同學(xué)們的夢想和希望,那一條條彩帶,代表著我們少年兒童的生活永遠是豐富多彩的。

  正當(dāng)我沉浸在節(jié)日的歡樂中時,主持人走向舞臺,用那宏亮的聲音高昂地說:“慶‘六一’聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!”喧鬧的`廣場上立刻靜了下來,聯(lián)歡會拉開帷幕,首先登場的是同學(xué)們自編自演的舞蹈,時而像蝴蝶偏偏起舞,時而像展翅飛翔的小鳥,跳得那么投入,舞姿那么優(yōu)美,接著是我們班的小百靈,給大家獻上幾曲,那嗓音真的猶如百靈般甜美,歌曲也是那么悅耳動聽,往下還有小品、相聲等等,節(jié)目形式多樣,我還過了一把導(dǎo)演癮呢!

  節(jié)目連連不斷,掌聲此起彼伏,臺下的同學(xué)都目不轉(zhuǎn)睛地觀賞著,就連那些調(diào)皮的同學(xué)也看得那么津津有味,此時此刻,不管過去的苦與累,還是考試前的壓力,一切都拋在了腦后,只覺得現(xiàn)在是這樣的快樂,這樣的幸福。同學(xué)們笑得是那么燦爛,老師也笑得是那么溫柔,好像在對我們說:“孩子們,盡情地唱吧,唱出你們的童真!盡情地跳吧,跳出你們的情趣!”

  時間過得可真快,不知不覺已到了晚上,但我毫無倦意,仍然沉浸在白天的歡樂之中,我那激動的心情久久不能平靜……

六一兒童節(jié)作文范文5

  六一兒童節(jié)到了,大家在學(xué)校精心的準備著自己的禮物——精彩的節(jié)目。希望在六一兒童節(jié)這天大顯身手。

  你瞧,曾美美帶著全班女生排練舞蹈,她們在樟樹下活潑的扭動著美麗的身軀,好像一只只小兔子正歡蹦亂跳的跳著舞。樟樹綠油油的,光亮亮,好像拍手叫道:“跳得好好呀!”

  假小子蒙B和傻小子胡聰在學(xué);▔吘毩(xí)魔術(shù),花兒像在說:“加油,加油!”小草則在一旁喊著:“你們的魔術(shù)變得真好!”原來,假小子蒙B和傻小子胡聰是這樣做的:蒙B拿著一個禮帽,胡聰拿著魔術(shù)棒。

  “我們開始變魔術(shù)啦!”兩人異口同聲的說。

  胡聰拿起手中的魔術(shù)棒,認真揮舞起來。

  “我先拿來一張1元錢!焙斦f著邊把1元錢放進禮帽里。

  “變!”只見胡聰大喊一聲。1元錢竟然變成了一只歡蹦亂跳的小白兔。

  小白兔好像在對人們唱著:“我是一只小白兔,小呀小白兔啊!”突然,禮帽也變成了一個小人,說:“我天不怕,地不怕……”胡聰揮舞著魔術(shù)棒說:“我什么都能變……”

  看,不光是他們,劉禪也在練習(xí)呢!他竟然表演的是吃東西。

  “我要開吃了!”劉禪看著滿桌的'美食,口水早都流出來了。

  只見沒過一會兒,劉禪將一桌的食物吃光了,那狼吞虎咽的樣子真是搞笑啊!劉禪擦了擦滿是油光的嘴,高興極了。

  六一兒童節(jié)展覽時,大家紛紛表演了自己的節(jié)目。老師問同學(xué)們:“好看嗎?”同學(xué)們異口同聲地回答道:“好看!”

  總之,老師看著同學(xué)們的作品,心里不知有多開心了!老師激動地都要流淚了。同學(xué)們也知道了一個道理“世上無難事,只要肯攀登!贝巴猓▲B展開歌喉,盡情歌唱。大樹抖抖手臂,給同學(xué)們鼓掌。小花也祝福他們。

  六一兒童節(jié)這一天,同學(xué)們過得既快樂又幸福,學(xué)校里飄蕩著他們快樂的歌聲。

六一兒童節(jié)作文范文6

  內(nèi)容簡介:星期二早上,教官原本讓我們6:00起床,可是,有些同學(xué)起得很早,1、2、3、4、5點起床的都有,有的甚至一..

  星期二早上,教官原本讓我們6:00起床,可是,有些同學(xué)起得很早,1、2、3、4、5點起床的都有,有的甚至一晚上都沒有睡覺。我們這個寢室是5點多,馬上6點才起床。起來后,我們先梳頭,然后疊了疊被子。不一會兒,我們可以洗漱時,就去洗漱了。然后,我們就集合了,就去食堂吃飯了。到食堂吃完飯后,回寢室整理內(nèi)務(wù)。

  開始上課了,外班的教官教我們上課,她把我們帶到男寢,剛開始由于我們說話,教官讓我們手背后蹲著走,不能站起來,一直走到男寢門口。教官給我們分了分組,一共8組,(我是第4組)先開始的是熱身游戲,叫“紅燈綠燈!,一聽這名字大家肯定再也熟悉不過了。最后我贏了,輸?shù)娜吮硌萃旯?jié)目后就正式開始我們的游戲了。

  這個游戲叫做“珠行萬里”,這個游戲的規(guī)則是:

  教官拿著球站到起點線放球,每組同學(xué)手拿PVC管一個一個連接并且排成一條直線;PVC管不允許重疊;雙手拿住PVC管兩端1/3處;手指不允許阻擋球前進或者后退;手指不允許伸到PVC管上方;每名學(xué)員在球經(jīng)過之后迅速的`跑到排尾繼續(xù)按要求接球,直到把球運送到指定的地點;球只允許前進,不允許后退或停止;每組都有兩次試的機會,第三次正式開始比賽。用時最長的一組獲勝。我們試玩了兩次,最后開始比賽。

  下午,我們自己的教官和五年級有一個班的教官帶我們?nèi)タ措娪埃覀兛戳恕栋拈T風(fēng)云3》和《極限挑戰(zhàn)》,好看極了。

  晚上,我們在操場上看電影,名《誘狼》?赐暌院螅覀兙蜏蕚湎词X。

六一兒童節(jié)作文范文7

  內(nèi)容簡介:今年的六一兒童節(jié)是我上學(xué)以來的第一個六一兒童節(jié),原來的兒童節(jié)都是在幼兒園里度過的。我們老師會組織。。

  今年的六一兒童節(jié)是我上學(xué)以來的第一個六一兒童節(jié),原來的兒童節(jié)都是在幼兒園里度過的。我們老師會組織我們在六一那天表演節(jié)目給爸爸媽媽看。表演完節(jié)目,老師還會給我們發(fā)好吃的`零食帶回家。每年這天,我都會和爸爸媽媽分享我的零食。我們會一邊吃零食一邊看錄像。

  今年我上學(xué)了,在學(xué)校里的六一是什么樣子的呢?我很期待啊~

  如果我可以自己選擇過六一的方式,我有好幾個打算呢~第一:在六一兒童節(jié)這一天,我想當(dāng)一次家長。反正不管怎樣,在這一天爸爸媽媽都要聽我的話,我叫他們干什么他們就得干什么。而且,這一天的午飯由我來決定,我可不要吃什么香菇了,青菜之類的東西,我要吃平常爸爸媽媽口中的垃圾食品————漢堡包。當(dāng)然,如果想要夢想成真,我也要在接下來的日子里好好表現(xiàn)。第二:我想專門給爸爸媽媽表演一個節(jié)目,這個節(jié)目我希望有我自己來創(chuàng)作完成。也許是唱歌,也許是小品,也許是電影。。。。。。哈哈,這個既然是節(jié)目,我就要保密一下嘍~第三:我希望和我的同學(xué)和好朋友一起度過這個六一兒童節(jié)。我們可以在廣場或者開闊的地方做游戲?梢栽O(shè)計一些有趣又適合許多人在一起的游戲。還可以加上爸爸媽媽一起分組做一些比賽類的游戲。贏的家庭可以有一些小小的獎勵。應(yīng)該會很有趣~第四:在那一天,我會幫助爸爸媽媽打掃家庭衛(wèi)生,怎樣,夠意思吧

  這就是我夢想中的兒童節(jié),希望大家不要笑話我啊~

六一兒童節(jié)作文范文8

  “六一”節(jié)到了,我們學(xué)校舉行了游園活動:有吹蠟燭。有畫鼻子。有盲人敲鼓。。。真是各式各樣!這里面讓我最喜歡玩的是:吹蠟燭。摸彈珠。搶椅子。

  吹蠟燭的游戲規(guī)則是;每人只能吹三次,如果吹滅了就能那一顆糖;如果沒吹滅就會被淘汰。當(dāng)我看完游戲規(guī)則的`時候,心里想:就一支蠟燭,我一口氣就能吹滅,這真是“張飛吃豆芽菜—小菜一碟”。輪到我了,我深深地吸了一口氣一吹,火沒了。橫檔我高興的時候,火不知又從哪兒串了出來,這弄得我百思不得其解。我有用力一吹,火還是沒滅。這下我可急了,我有用力一吹,把吃奶的勁都給使出來了,可是火還是沒滅,我被淘汰了。接著,我又來到了摸彈珠的地方。來自5 2

  摸彈珠的游戲規(guī)則是:每人只能摸五顆彈珠,多模不算。在五顆彈珠里面必須要有三顆白色的彈珠。我們排著長長的隊伍,慢慢地,慢慢地。快輪到我了,我的心怦怦地跳個不停。輪到我摸了,我竟然摸了三顆白色的彈珠,這真是天助我也啊!我高興地都快跳了起來,我拿了一顆糖,滿懷喜悅地走出教室。我又來到了搶椅子的地方。

  搶椅子的游戲規(guī)則是:六人圍成一個圈開始轉(zhuǎn),只有五個椅子。老師一吹哨子,就立刻開始搶,其中有一位將被淘汰,每淘汰一位后,就把其中一把椅子拿掉,最后三位將是獲勝者。輪到我了,我和我們班的幾位同學(xué)一起。我們手拉著手慢慢地轉(zhuǎn)了起來,在轉(zhuǎn)地過程中,我心里非常地緊張,生怕待會兒搶不到椅子。只聽一聲哨響,我們立刻搶了起來。這時,兩位同學(xué)做到了一個位子上,還有一位同學(xué)力氣大,用力一擠,就把還有一位同學(xué)擠到了地上,我們見了哄堂大笑。后來幾局,我依然搶到了椅子,最后我贏了。我又拿了一顆糖,此時,我已經(jīng)高興地不知怎么形容了。

  游園活動就在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了。

六一兒童節(jié)作文范文9

  “哎!快來啊!商品全在十元以下,快來買嘍!”咦,這是誰在叫喚吶,還商品十元以下?怎么回事啊?悄悄告訴你吧,為了慶祝兒童節(jié),我校舉行了一次跳蚤市場,每個班級都要參加。聽到這個消息以后,我欣喜若狂,一回到家就興奮地對姥爺說:“快來幫忙找東西,我們要舉行跳蚤市場!”唉,可憐的姥爺呀,一定被我這發(fā)瘋的樣子嚇昏了吧?!我才不管三七二十一呢,繼續(xù)在家里翻找舊東西,嗯,這些都不錯,拿走吧!看,有我珍藏的貝殼,用超輕黏土做的漢堡,有精美的書簽......不管了,只要賣到錢就行!

  當(dāng)天,我抱著東西,大步大步地走向座位,滿滿自豪感。同桌驚訝的望著我,掛出一絲嘲笑的笑容,平時,我早就跟他拼了你死我活,但俺今天心情好,沒空陪他玩。到了正式開始跳蚤市場了,作為經(jīng)理的我,沒去管我們班的小店,倒還到處亂轉(zhuǎn),見什么買什么。人家都笑我不務(wù)正業(yè),我懶得理他們,快速走到我班店鋪,哇!這個不倒翁真乖,買了,才六元,劃算!我又走到一年級的店鋪,這個陶馬正好配姥爺?shù)腵書桌,買了,才十元!我有牽著閨蜜的手到處轉(zhuǎn),唉,沒什么好買的,回教室吧 !突然,我眼睛發(fā)亮,那支鋼筆真漂亮,買了,才三元!這次,我回到教室,和大家聊起了天來,越聊越興奮,都是聊自己的商品......

  時間一點一點溜走了,夕陽的金光灑在陶馬上,真美!這時,老師來了,她向我們宣布,所有商品都賣了出去,只有一個橡皮筋沒買,我心底暗自歡喜,老師突然冒出來幾個字,澆了一盆涼水在我心里:“這次賣的錢歸班上所用!”啊,為什么我們這么命苦!嗚嗚嗚......

  但總的來說,這次義賣會還是很開心的,希望下次還能在舉辦一回......

六一兒童節(jié)作文范文10

  今天是。許多小朋友都說:“六一節(jié)我最開心了,可以玩好多好玩的東西,也可以吃好多好吃的美味,要什么有什么!笨山衲甑摹傲ひ弧惫(jié)對我來說,實在太煩惱了。

  首先讓我煩悶的是我那只討厭的右腳。早上一起床,腳踝就像針扎一樣痛得鉆心。昨天爸爸專程請假帶我去看過醫(yī)生,醫(yī)生說是韌帶拉傷,引起踝骨松動,給我開了大包小包吃的、洗的中藥、西藥。我正在床上呻吟,爸爸已經(jīng)為我煲好了泡腳的中藥,一大早,我就在那個蒸氣騰騰、藥味濃濃的洗手間泡了半個多鐘頭的腳,然后噴上那粘粘的、臭臭的'藥水。摸著紅腫的右腳,我只得嘆氣:“哎,想出去玩是沒戲了!”

  第二個讓我煩心的是我的作業(yè)。昨天沒能去學(xué)校,泡完腳,我趕緊打電話向同學(xué)問作業(yè)。天哪!一天“六·一”假期,老師竟然布置了一篇調(diào)查報告,加上端午節(jié)假期沒寫完的那篇作文,我今天要寫三篇文章,最要命的是還要去做調(diào)查報告的調(diào)查。想到這,我不覺頭暈?zāi)X脹肚子疼起來:“哎,今晚又得夜里挑燈‘寫作’了!”。

  第三個讓我郁悶的是那個難堪的統(tǒng)計調(diào)查。為了應(yīng)付那篇調(diào)查報告,我決定做一個關(guān)于環(huán)保購物袋使用情況的調(diào)查,于是便求爸爸帶我去人人樂進行調(diào)查。我站在收銀臺外側(cè)的過道上,用寫“正”字的方法對每個顧客使用購物袋的情況進行記錄。正記得入神,忽然一只手從背后拍著我的肩,“小弟弟,你在這干什么?商場里商品的價格是不準抄的!” 原來是商場的保安,他一邊說,一邊把我往外推。我連忙說:“我不是抄價格,我是來做調(diào)查的!卑职峙苓^來幫忙解釋,旁邊的顧客也湊著看熱鬧。我被圍在中間,像個小偷似的:“哎,真想有個地洞鉆進去!”

  今天真是一個煩惱的日子。

  我真希望自己快點長大,不要再過這“可怕”的“六·一”節(jié)了。

六一兒童節(jié)作文范文11

  今天是兒童節(jié),我們學(xué)校各個班級都組織了文藝演出。下午學(xué)校放半天假。

  中午放學(xué)后,我和王帆、王君妍一起坐在公交車上,王帆看上去很不高興,原來她準備放學(xué)后到同學(xué)閆格家里去玩的,可是閆格不講信用,卻自己到她表妹家去玩了。王帆沒地方去,只好乘車回家。她嘴里一直在嘟嚷:為什么我不能去閆格家玩?

  我很納悶:為什么她一定要去閆格家去玩呢?突然,王帆很興奮,她拉著我的.手說:薛凡雨,要不你到我家去玩吧?你媽媽上班,下午你也是一個人在家。

  我想了想,說:我必須征得我媽的同意才行。

  好啊,給你媽媽打電話啊。

  我沒電話,怎么辦?

  坐在我旁邊的王君妍說:要不,你們就借用我奶奶的電話吧。我和王帆心里一陣歡喜,好啊好啊!

  王君妍奶奶遞給我電話,我就給媽媽打了個電話,媽媽想了想同意了,只是關(guān)照我,晚上早點回家。打完電話,我開心得差點兒蹦起來。

  到了王帆家,她家爺爺奶奶在家,我們倆吃過午飯,就到樓下的廣場玩了。我們玩了蹺蹺板、蕩秋千等我們玩厭了這些,王帆又從家里拿來了溜冰鞋,在廣場上熟練地溜起來,她溜的速度可真快。⊥醴锢哿,她脫下溜冰鞋,鼓動我也來試試,我兩只腳穿上溜冰鞋,王帆扶著我慢悠悠地站起來,站了一會兒,我就支撐不住,兩腿發(fā)軟,撲通一聲倒在地上,摔了個屁股墩,直到王帆幫我脫掉溜冰鞋,我才從地上爬起來。

  一直玩到晚上,我們倆不得不分手,我趕緊乘車回家了。

  這是我過得最難忘的一個六一兒童節(jié)。

六一兒童節(jié)作文范文12

  七年級,我們被卡在了時間的縫隙中,淡淡的身影,或許已被時間所遺忘。

  兒童節(jié)是給孩子們的禮物,青年節(jié)是給青年人的舞臺,我們青少年既失去了童年又沒有長大成人,一個不上不下的尷尬境界。

  對于現(xiàn)在,頗具“去年今日此門中”的感慨,明明就在一年前,我還坐在那里指手畫腳地談?wù)撝硌,向往著初中部的生活,而現(xiàn)在,卻變成了一個活生生的例子,被他們品頭論足。去年今日我是護旗手,升起國旗,升起孩子們對未來的憧憬;而今日我是劊子手,斬斷了與童年的絲縷聯(lián)系,斬斷了對無憂時代的絲絲懷念。心中感情在巨變……

  我從未否認過曾經(jīng)的一切,我會竭力地撕扯著命運的枷鎖和時間的咽喉;可身發(fā)現(xiàn),過往的時間把我拋棄了,我倒下去了,仰望著時間的殘影,我又能做些什么,改變些什么呢?我總是在掙脫時間后卻又不得不去追逐時間,去試著抓住它的尾巴;但未來呢?那叫做未來的旋木馬卻載著我一直向前,永不停止,不給我留下任何希望。

  看著樓前乖乖坐著的小學(xué)生們,我能做的只有嘆息。上一秒是過去,充實抑或不充實,而下一秒是未來,未曾可知。

  或許明年今日,發(fā)出同樣感慨的,又會是一個帶著淡淡憂郁的女孩吧……

  我未曾希望過我能改變什么,會改變什么,我想要的'是安逸,是明朗。未來充滿變數(shù),而我與命運相搏的唯一資本,確實那不足一分的盲目的自信,他輕輕悄悄地挪移著,緊逼著我將我逼下深淵。

  幫你還搞了一個“告別六一”的晚會,形勢異常簡潔,課間的某個兩秒鐘,燈被關(guān)上了,王某某大吼“孩子們,六一快樂哦或許,到了八年級,也會再整一個“再別六一”吧,每過一年也只是在名義上多個“再”字,多點時間,多段歷史罷了。

  對于時間的逝去,我確實無奈了,我并不想讓這永恒的時間停止,并不想讓它歇一歇。我無力扳倒它,只能任由它將我玩弄于鼓掌之間。

  我又能做些什么呢?只希望我可以長大,而我卻不能跨越這道鴻溝。

六一兒童節(jié)作文范文13

  盼星星,盼月亮,終于盼來了一年一度的“六一”兒童節(jié)。一起床腦海里浮現(xiàn)的都是各種各樣的游玩場景。

  “叮鈴鈴……”電話聲響起,原來是肖迦南打來的。就是因為這個電話,讓我們的“六一”兒童節(jié)過得與眾不同,意義非凡。那就是我參加了區(qū)寧波文化廣場“讓我來幫助你”大型電視公益活動,為那些寧波高山學(xué)校的貧困留守兒童獻出了自己的一份愛心?墒翘旃蛔髅,一大早就下著傾盆大雨。這雨雖然像是拖了韁的野馬似的飛瀉下來,但還是阻擋不了我們前進的步伐。

  一到文化廣場,注意力就被那嘈雜的聲音吸引。那里真是車水馬龍,歌如潮,人如海,一片熱鬧景象。令我們興奮的是見到了崇拜已久的寧波電視臺少兒節(jié)目主持人江峰哥哥,他可是這場活動的主持人。起初,我以為去那里是去幫助他人而得到愛心章,到處左看看,右看看,尋找需要幫助的人。找了一會兒,只發(fā)現(xiàn)廣場周圍一圈都是來自寧波各小學(xué)擺出的愛心攤位,將一群群向我們這樣的來獻愛心的人們包圍著。人群中時常出現(xiàn)拉著我們購物獻愛心的小學(xué)生,“3元兩個書簽,買兩個吧,可以得一個愛心章。”這時我們才恍然大悟,原來,我們過來的真正目的是來捐款的,幫助貧困地區(qū)的孩子們擁有一個幸福美好的家園。

  活動結(jié)束了,我們滿載而歸,不僅買了很多工藝品,學(xué)習(xí)用品……雖然我買這些東西的價格超出了實際的'價格,但它的意義是不能用金錢來衡量的。它帶去了我的愛,大家的愛,希望這股愛的力量能給他們帶來快樂,帶來幸福。

  今天是我度過的最快樂最有意義的“六一”兒童節(jié),因為既幫助了高山貧困留守兒童,還使自己得到了快樂。真是“贈人玫瑰,手有余香”。

六一兒童節(jié)作文范文14

  盼星星,盼月亮,終于盼到了六一兒童節(jié),這一天是我們少年兒童自己的節(jié)日。但是我們學(xué)校提前慶祝,改為5月31號下午舉行。

  那天下午,我一進教室就眼花繚亂了,經(jīng)過介紹,才知道我們的教室被選為“猜謎室”,從北邊的窗戶往南邊的窗戶栓一條繩子,繩子上掛著一張張的謎面,“啊,我知道了,這個謎語的謎底是嘴巴!”“不對,這個謎語的謎底是眼睛!薄斑@個謎底大概是仙人掌吧?”

  仙人掌吧?”“這個謎底肯定是手套……”就這樣,我們班的同學(xué)基本上把所有的'都猜完了。

  然后,老師安排我們?nèi)ジ舯谒摹?〉班參加套圈的游戲,雖然看起來很好套,其實很難套的,全班只有喬思棋同學(xué)套中了,獲得了一本方格本,雖然只是一份小小的禮物,但是對喬思棋來說,意義重大。

  接著,我們整個四年級,都參加了一項活動,是去多功能教室舉行的“紅領(lǐng)巾跳蚤市場”。我們每位同學(xué)都自己準備了一本好書,準備買賣,我也不例外,我準備了一本“小學(xué)生優(yōu)秀作文精選”書,我把書擺上“買書攤”時,有很多的同學(xué)看中了我這一本書,都爭先恐后地問我書價。對于我們班的同學(xué),我要便宜一點兒賣;對于其它三個班的同學(xué),我賣的價錢就要貴5角錢。最后還是我們班郝夢靜同學(xué)以高價3元5角買下了,其他在旁邊的同學(xué)都用驚訝的目光看著她,甚至還有同學(xué)去問她為什么這樣做,她只說了一句“這本原來是4元錢,但是邱楓同學(xué)以3元錢賣給了你們,那么還嫌貴,再說這本書保管的也很新,你們還要2元5角來買,邱楓同學(xué)不就吃虧了嗎?”在旁的同學(xué)羞得臉都紅了,大概是受教訓(xùn)了吧。我也向郝夢靜同學(xué)道了一聲謝。謝后,我又開始買書了,經(jīng)過精心挑選后,我選了〈〈淘氣包馬小跳〉〉。

  最后由每組的小組長帶領(lǐng)我們參加了“釣魚”和“夾球”等游戲。

  時間過得可真快,一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是下午4點多了,我們班的同學(xué)都有一個念頭,要是想讓每個星期都舉行像這樣的活動,就好了。

  希望再次來臨像這樣的活動!

六一兒童節(jié)作文范文15

  盼望已久的六一兒童節(jié)終于來到了,我興奮得很早就醒來了,穿上媽媽給我買的新衣服,早早地來到了學(xué)校,校園里張燈節(jié)彩,到處洋溢著節(jié)日的氣氛。我來到教室,讓我出乎意料的是居然很多同學(xué)都已經(jīng)來了,他們唧唧喳喳,有說有笑,每個人的臉上都洋溢著快樂而興奮的笑容。因為,今天我們要過一個快樂的“六一”。

  上午是我們班的班隊活動——“我們的狂歡節(jié)”,有呼啦圈比賽、拍皮球比賽、跳繩比賽以及“你做我猜”等游戲。比賽時教室里到處是同學(xué)們的加油聲和喝彩聲,有勁極了。

  下午的游園活動就更好玩了,釣魚、投籃、套圈……最有趣的是項目當(dāng)然非夾彈子莫屬嘍。我來到了夾彈子的地方,那里人山人海,摩肩繼踵,我好不容易才擠了進去。輪到我了,不知為什么我的心“怦怦”直跳。拿起筷子作好了準備,老師一說“開始”,我趕緊開始夾,可是,也許是因為太緊張了,手有點僵硬,甚至有些發(fā)抖,只覺得那些個彈子圓溜溜、光禿禿的.,是那么的不聽使喚,夾來夾去怎么也夾不牢。越是著急想用力夾住它越是不行,我急得臉都發(fā)燙了,“鎮(zhèn)定,別緊張,做事要有耐心,會成功的!”心底里有個聲音在為我鼓勁。是啊,我得鎮(zhèn)定!相信自己,會成功的。于是,我深深地吸了一口氣,努力讓自己平靜了下來,再夾,夾不住,再夾,終于,“當(dāng)”的一聲,一顆被夾成功的彈珠“誕生”了,我高興得跳了起來。接下來,就輕松多了,我好象掌握了竅門似的,一連夾起了六個,一會兒工夫,就全夾完了,我興奮得真想大喊一聲:我終于成功啦!

  接下來,我又完成了套圈、投籃等項目,拿了很多獎品高高興興地滿載而歸。

  今天真是快樂的一天!

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