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寫(xiě)作作文

珍藏的記憶作文

時(shí)間:2023-02-06 11:16:17 寫(xiě)作作文 我要投稿

珍藏的記憶作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的珍藏的記憶作文,歡迎閱讀與收藏。

珍藏的記憶作文

珍藏的記憶作文1

  “什么!”一句話打破了沉寂的氛圍,語(yǔ)音過(guò)后,恢復(fù)了方才的平靜。我背向她,面頰涌過(guò)的淚水沖走了困倦的思緒,鼻尖的酸澀時(shí)我的心久久不能平靜,月光偷偷的跑進(jìn)屋子,偷偷瞥向她,月光使她的眼神變得更加暗淡,閃現(xiàn)百般的無(wú)奈,她抱著我,月光下上演著離別情深戲,忽然,一滴淚落在我的臉上,孰不知這是誰(shuí)的……

  是你,使我的煩惱拋到九霄云外。

  還記得,滿載愁緒的我總能在家門(mén)口就能聞到令人垂延的飯菜香,打開(kāi)房門(mén),只見(jiàn)廚房的油煙機(jī)下忙碌的你,甩下書(shū)包,沖你喊一聲“外婆,我回來(lái)了”,你回過(guò)頭來(lái),香氣彌煙中與你祥和的眸對(duì)視,我看到了溫柔與愛(ài)護(hù)。

  是你,在我的成長(zhǎng)中疼愛(ài)我。

  還記得,昏黃的燈光下的灰塵飄落在你銀白的.發(fā)絲上,你倚在陳舊的躺椅上,哼著徽劇,不時(shí)托著老字號(hào)的老花鏡,翻著一本泛黃的菜譜,不經(jīng)意間驚動(dòng)了你,你起身擦了擦眼睛又隨之摸了摸我的頭:“呦、不早了呀,學(xué)習(xí)很累吧!外婆今天做好吃的來(lái)犒勞你,好嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,隨即對(duì)你搞怪,你笑了,你的目光溫柔、憐愛(ài),溫暖了我的心。

  是你,在我虛弱的時(shí)候陪伴著我。

  還記得,淅瀝的雨季,高燒不退的我躺在床上,努力睜開(kāi)沉重的眼皮,側(cè)目一看,你坐在我的身旁,慈祥的面容顯得憔悴無(wú)力,兩眼微合,悄悄起身卻使你一怔,一會(huì)過(guò)后,你才回過(guò)神來(lái):“外婆給你熬了湯,估計(jì)現(xiàn)在涼了,你等著,外婆給你熱去!”我拉住你的衣角,你回過(guò)頭來(lái),柔情的眸對(duì)視著我,你理好被子,轉(zhuǎn)身的那一瞬好像有什么東西在你的眼角閃動(dòng)。

  猛然間驚醒,卻發(fā)現(xiàn)這是一場(chǎng)夢(mèng),可身旁不見(jiàn)你的蹤影,淚水從眼眶滑落,嗅著你曾停留過(guò)的氣息,感受你留下的卻漸漸消失的溫度,我知道,你在回你故鄉(xiāng)的路上。看著那張搖椅,呢喃著:“一路平安!”

  后記:這段記憶似一串串珍珠,將它放入五彩盒中,深藏、珍藏!

珍藏的記憶作文2

  時(shí)光似清風(fēng),拂過(guò)名為生活的那棵大樹(shù),吹下的滿地繁花,都是值得珍藏的記憶。

  晨曦中的身影

  上了初中后,上學(xué)的路比上小學(xué)時(shí)遠(yuǎn)了很多。即便如此,我認(rèn)為我已經(jīng)長(zhǎng)大了,可以自己去上學(xué)?蓩寢尶偸遣环判,每天固執(zhí)地送我上學(xué),接我回家,在我無(wú)數(shù)次與媽媽“談判”后,她終于答應(yīng)了不再接我。可之后的每一個(gè)早晨,她都會(huì)在我離開(kāi)之后跟著我,躲在她自以為隱避的地方。直到看見(jiàn)我走進(jìn)學(xué)校的大門(mén),她才會(huì)放心地離開(kāi),卻不知她所做的一切,都被我盡收眼底。

  每天晨曦中的'那個(gè)身影便深深地印在我的腦海里,揮之不去。

  嘴角邊的微笑

  上了初中后,原本成績(jī)優(yōu)異的我迷上了打游戲,沉浸于虛擬世界中難以自拔,因此,那天被老師請(qǐng)進(jìn)了辦公室。“小迪,你以后隨便玩游戲吧,反正你也學(xué)不好的!薄盀槭裁?”“你不努力,不上進(jìn),能干好什么?”“老師,你為什么要這么說(shuō)我?”我勉強(qiáng)讓自己的聲音不那么顫抖!拔艺f(shuō)的都是實(shí)話,你不可能取得好成績(jī)!闭f(shuō)完,老師便走出了辦公室,我猛地一捶桌子,心中的一股信念升騰而起。

  我的成績(jī)慢慢提升,老師常常看著我偷笑,笑容背后似有無(wú)盡的深意。這笑容,成了我心中最珍貴的記憶。

  校園里的茉莉花

  教室的窗外有一個(gè)荒蕪的小花壇,為了緩解同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力,老師便提議在花壇中種下茉莉花,利用課余時(shí)間去培育。

  每天清晨,同學(xué)們便開(kāi)始在花壇中忙碌,累得滿頭大汗也不停下;傍晚,許多同學(xué)爭(zhēng)先恐后的給花澆水,清甜的香氣溢滿了整個(gè)教室,在校園的上空彌漫,更鉆進(jìn)了每個(gè)同學(xué)的心中。

  一樹(shù)繁花終將化為春泥,但記憶中的花兒卻永遠(yuǎn)盛開(kāi)在心間,值得珍藏。

珍藏的記憶作文3

  輕輕敲開(kāi)我“珍藏小屋”的大門(mén),一股溫暖的氣息迎面撲來(lái),我品味著這些珍藏,心理好甜……

  課堂上溫暖的眼神

  在每一節(jié)她的課上,我總能看到那種溫暖的眼神,給人以力量和鼓勵(lì)。記得有節(jié)課上,她問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題,我緊張得坐立不安,無(wú)法舉起我“沉重”的右手。我偷偷地抬頭看她,頓時(shí)被那柔和的目光吸引,仿佛在說(shuō):“孩子,不要怕,給自己一個(gè)機(jī)會(huì)!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,勇敢地舉起了那“沉重”的右手流利地回答了問(wèn)題。她笑了,眼神中充滿了鼓勵(lì),充滿了希望。

  這是屬于我的“珍藏”,我悄悄地把它放入我的小屋,珍藏住這溫暖的眼神帶給我的`勇氣與力量,更珍藏住我的感激。

  課堂后溫暖的鼓勵(lì)

  記得一次考試后她找我談話,她說(shuō):“我一直覺(jué)得你在語(yǔ)文的學(xué)習(xí)方面很有天賦,我相信你會(huì)好好學(xué)習(xí),我也期待你的出類拔萃!蔽艺f(shuō):“謝謝您,我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望!”我們都笑了。

  幾句簡(jiǎn)單的話語(yǔ),包含了他對(duì)我的期望,這是屬于我的“珍藏”,我要珍藏他對(duì)我的期盼。

  生活中溫暖的知己

  我常常感到心理壓力很大,也常常去聽(tīng)她的勸導(dǎo)。一次,我處理不好與同學(xué)之間的關(guān)系,她告訴我:“朋友不是等來(lái)的,與誰(shuí)成為朋友也不是你能說(shuō)了算的,對(duì)于這些問(wèn)題大可不必?zé)⿶,我相信以你的人格魅力肯定?huì)找到志同道合的朋友!”我懂了,心理也舒暢多了,從那以后她就成了我的知己,并向我承諾,愿意隨時(shí)做我忠實(shí)的聽(tīng)眾。

  這也是屬于我的“珍藏”,我要珍藏住她的話語(yǔ),珍藏住她的勸導(dǎo),珍藏住我們的友誼。

  她就是我的一位老師,更確切的講她是我的知己,使我完美的深交,更是我的珍藏。

  輕輕關(guān)上我“珍藏小屋”的大門(mén),思緒還是無(wú)法平靜,那股溫暖的氣息依舊在我心間蕩漾,細(xì)細(xì)品味這件“珍藏”后,心理依舊好甜……

珍藏的記憶作文4

  人的一生中會(huì)有很多的記憶,但讓我感受最深,最讓我值得珍藏的還是那件事。

  那天剛好是星期六,我完成作業(yè)在家閑的沒(méi)事干,于是我去了小姑新開(kāi)的一家餐廳免費(fèi)當(dāng)服務(wù)員。

  穿上服務(wù)員的衣服,感覺(jué)還不錯(cuò),我來(lái)到客人面前,問(wèn)他們想喝點(diǎn)什么,想吃點(diǎn)什么?腿它c(diǎn)完菜后,我趕緊去廚房告訴廚師們,前幾道菜還好,最后一道菜可真是考驗(yàn)我的體力——清蒸魚(yú),那條魚(yú)可真大啊!肯定會(huì)很重的,我該怎么辦。

  “完了,噩夢(mèng)終于來(lái)了”我在廚房叫著,我端著魚(yú),走起路來(lái)顯得笨手拙腳的,一不小心,把菜灑在了女顧客潔白的連衣裙上,我的腦中一片空白,她的孩子站起來(lái)對(duì)我大聲叫嚷道:“你干什么啊,你知不知道這件裙子是我媽媽剛買的,是名牌,很貴的,你賠得起嗎。“

  我不知是被嚇的,還是被小女孩給罵的,”哇“的一聲放聲大哭起來(lái),沒(méi)想到那位女顧客不但沒(méi)有罵我,反過(guò)來(lái)還安慰我,她說(shuō):"親愛(ài)的,你沒(méi)事吧,好了,不要哭了,乖啊,沒(méi)關(guān)系,油漬嘛,不難洗!睂(duì)我,她連一句責(zé)怪都沒(méi)有,把我這只驚弓之鳥(niǎo)安撫成梁上的小燕子,她靜悄悄的走進(jìn)了洗手間,不張揚(yáng),不叫囂,就那么進(jìn)去了。

  我立刻反應(yīng)過(guò)來(lái),讓別的服務(wù)員把現(xiàn)場(chǎng)打掃干凈,然后再讓廚房重新做一份清蒸魚(yú),但是那位小女孩還是用很邪惡的眼神看我,令我毛骨悚然。

  那位女顧客從洗手間里走出來(lái),我連忙向那位女顧客說(shuō):”阿姨對(duì)不起,我不是故意的,我一定會(huì)賠償你的`!睕](méi)想到女顧客說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,回家洗洗就行了,你去做工吧,真的,不必放在心上."

  我回到家,我靜靜地躺在床上,仔細(xì)回憶起今天的事,是啊,如果每一個(gè)人都有一顆寬宏大量的心,那世界會(huì)怎樣呢?這段記憶會(huì)永久珍藏在我心中,因?yàn)樗亲钪档谜洳氐挠洃洝?/p>

珍藏的記憶作文5

  “叮!贝扒暗淖仙L(fēng)鈴響了,望著那串紫色風(fēng)鈴,讓我不由的想起我和小俞之間那段珍貴的友誼。

  小俞是一個(gè)很內(nèi)向的小女孩,不大愛(ài)說(shuō)話,所以沒(méi)什么朋友。記得暑假時(shí),他們一家搬了過(guò)來(lái),我們兩家便成了鄰居,隨后,我們兩便成了最要好的朋友,我們兩家之間經(jīng)常來(lái)串門(mén),所以,我們兩家便熟了。有一次,小俞的`爸媽要去外地,有事,便讓小俞寄住到我家,小俞和我也變得越來(lái)越要好了,我們一起上學(xué);一起做作業(yè);一起玩游戲;一起……我的爸媽也很喜歡她,因?yàn)樗臀以谝黄,我很外向,所以,她也漸漸變得活潑、開(kāi)朗起來(lái),而她成績(jī)很好,我有不會(huì)的會(huì)問(wèn)她,我的成績(jī)也一步一步個(gè)腳印,好起來(lái)了,我改變了她,她也改變了我,就這樣,我們一起生活了一個(gè)月,兩個(gè)月……

  可是好景不長(zhǎng)啊!她爸爸媽媽回來(lái)后說(shuō)要帶她一起去外地,聽(tīng)到這個(gè),當(dāng)時(shí)我腦子里一片空白,他們說(shuō)還在這住一個(gè)星期就走了,頓時(shí),我和她都呆住了。在這一個(gè)星期里,我們互相看著對(duì)方,不說(shuō)話,不串門(mén),也不一起玩游戲,因?yàn)槲覀冎溃俏覀兡菢幼隽,離別時(shí)會(huì)更加痛苦,更加傷心,到了離別的時(shí)候了,我們看了對(duì)方一眼,我們倆便哭了,她拿出一串紫色風(fēng)鈴,說(shuō):“紫色可以給人帶來(lái)一種好心情,我送你一串紫色風(fēng)鈴,希望你可以永遠(yuǎn)快樂(lè)!闭f(shuō)完,我們倆為對(duì)方擦干了淚,笑了笑,他們便離開(kāi)了。

  又一次聽(tīng)到紫色風(fēng)鈴的聲音“叮!蔽矣忠淮慰蘖,在晶瑩的淚光中,我又看到我和小俞在一起的快樂(lè)時(shí)光。小俞,你還過(guò)得好嗎?

珍藏的記憶作文6

  翻開(kāi)兒時(shí)的記憶,才發(fā)現(xiàn)滿滿的全部都是童話。白雪公主、白馬王子……擠滿了我的記憶。或許是因?yàn)橥捁适驴炊嗔说木壒拾,童年時(shí)我的夢(mèng)想就是在一個(gè)星光燦爛的夜晚,能像小飛俠彼德。潘那樣在天空中自由自在的飛翔,于是童年的我總會(huì)做一些關(guān)于飛的美夢(mèng)。至今我仍對(duì)那些遙不可及的夢(mèng)記憶猶新。

  春風(fēng)中的天使

  草長(zhǎng)鶯飛的春是一篇優(yōu)美的散文。曾幾何時(shí),我在這個(gè)充滿詩(shī)意的季節(jié)里遐想聯(lián)翩。想著某一天成為一個(gè)美麗的安琪兒,插上潔白的翅膀,在春風(fēng)中飛舞,聆聽(tīng)微風(fēng)絮絮低語(yǔ),細(xì)數(shù)春雨淅淅歷歷。噢,還要與生機(jī)勃勃的植物們談話,向他們傳遞我的快樂(lè)!

  夏景里的蝴蝶

  熱情似火的夏是一幅引人入勝的風(fēng)景畫(huà)。也記不得我曾經(jīng)為這幅畫(huà)沖動(dòng)過(guò)多少次。只記得每一次都急切地想馬上就變成一只輕盈的蝴蝶。擺動(dòng)那對(duì)靈活小巧的翅膀,飛入畫(huà)卷中,然后落在一朵純潔的荷花上,為這幅畫(huà)在添上一筆彩色。

  秋歌中的落葉

  碩果累累的秋是一首豐收的贊歌!暗净ㄏ憷镎f(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片。”這優(yōu)美的旋律總能讓童年的我沉醉其中。每至黃昏,看著枯葉從樹(shù)上飄落下來(lái),我就會(huì)在心里默默地禱告,祈求萬(wàn)能的上帝能使我即刻就變成一片落葉。那樣我就能與樹(shù)葉兄弟們?cè)诳罩斜M情地飛揚(yáng)、嬉戲,還可以接受夕陽(yáng)溫暖的輕吻。那時(shí)我一定會(huì)成為秋歌中輕舞飛揚(yáng)的美妙的音符。

  肅冬里的雪花

  靜謐祥和的冬是一部無(wú)聲的電影。它總是悄悄的來(lái)。沉靜的雪是它的.信使。飄揚(yáng)的雪花似一個(gè)個(gè)可愛(ài)的精靈。每當(dāng)這些“小精靈”來(lái)到人間時(shí),我是多么地希望自己就是他們中的一個(gè)呀!如果可以的話,我一定要用最美的舞姿從天而降,以此告訴人們冬來(lái)了的消息,要讓這部無(wú)聲的電影不再單調(diào)。

  雖然童年時(shí)的那個(gè)夢(mèng)想永遠(yuǎn)無(wú)法實(shí)現(xiàn),但我仍覺(jué)得關(guān)于她的一切想象值得我在心里珍藏一生。

珍藏的記憶作文7

  人的一生中,總會(huì)經(jīng)歷酸甜苦辣,無(wú)論是誰(shuí),總會(huì)有著值得珍藏在自己心中的記憶。

  記得那是一個(gè)細(xì)雨朦朧的早晨。我打著傘,靜靜的走在去學(xué)校的路上。這時(shí),一陣嬉笑聲傳進(jìn)了我的耳中,我朝著聲音發(fā)出的地方走去,只見(jiàn)兩位三年級(jí)的學(xué)生在草叢中著捉著蝴蝶,腳下的一片片青草被踩的折了身子,但他們卻絲毫也不在意,我的心中默默為那些小草感到惋惜。

  來(lái)到學(xué)校,講臺(tái)上擁擠的人群首先映入眼簾,我馬上放下書(shū)包,來(lái)到講臺(tái)上。呀!原來(lái)是上周的數(shù)學(xué)考試卷發(fā)下了,我急忙在試卷堆中尋找起了自己的卷子。

  卷子到手了,但是成績(jī)并不如我所想,滿卷的紅叉令我的心一下子跌落到了谷底。一天下來(lái),老師講的課我壓根就沒(méi)有心情聽(tīng)。

  窗外的雨漸漸大起來(lái)了。

  放學(xué)了,同學(xué)們都打著傘,各個(gè)笑容滿面朝家的方向走去。我眼神空洞,面無(wú)表情的.走在回家的路上,上空黑壓壓的烏云似乎要把我吞噬一般,我仿佛一具沒(méi)有了靈魂的軀殼一般,不知所措。雨,打濕了我的衣服,似乎在無(wú)情地嘲笑我。

  不知道為什么,我有來(lái)到了早晨那片被踩折的草叢旁,我不經(jīng)意的督了一眼,卻驚奇的發(fā)現(xiàn)小草又重新挺直了身軀!我呆住了,就這么在原地,在雨中凝望著那叢草。我恍然大悟,是!小草再次遭受了困難的打擊后并未就這樣死去,而是重新恢復(fù)了生機(jī)。而我,又有什么理由去逃避困難呢?

  雨停了,太陽(yáng)出來(lái)了。金黃色的陽(yáng)光撒在我的身上。

  記憶中的那叢草,教會(huì)了我一個(gè)道理:“勇敢面對(duì)困難,哪怕結(jié)局最終并不是那么盡如人意,我們也應(yīng)該繼續(xù)朝著目標(biāo)而努力,因?yàn)椋松牡缆飞,總?huì)有希望!

  記憶中的那叢草使我受益匪淺,也值得我永遠(yuǎn)珍藏在心中。

珍藏的記憶作文8

  時(shí)間總是在不經(jīng)意間溜走的。時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)快成年了。談起那些曾經(jīng)的往事,真是俯拾皆是,但是我最深刻,最難忘的是那件事。

  在我上三年級(jí)的時(shí)候,期末考試之后,老師念著成績(jī)單,當(dāng)念著我的成績(jī)時(shí),我的心情一下子落到了低谷。因?yàn)檫@次考試因?yàn)轳R虎,大意而退后了好幾名;氐郊遥艺娌恢涝趺春桶謰屨f(shuō)。在學(xué)校,我一直盼望時(shí)間過(guò)得慢些,可是時(shí)間好像故意和我作對(duì)。一眨眼的功夫,到了放學(xué)的時(shí)間了,我背著書(shū)包,垂頭喪氣的走出校門(mén)外,坐上了車。

  到了家,爸爸媽媽沒(méi)有在家。我飛快的'跑進(jìn)自己的房間,插上門(mén),生怕別人進(jìn)來(lái)。我放聲痛哭,趴在桌子上。爸爸媽媽回來(lái)了,他們知道今天是公布成績(jī)的日子。沒(méi)有看見(jiàn)我,于是來(lái)到了我的房間。此時(shí)的我趴在桌子上,擦著眼淚。爸爸媽媽敲門(mén),我沒(méi)有開(kāi)門(mén),因?yàn)槲夜钾?fù)了他們的期望。爸爸媽媽有點(diǎn)兒急了,最后爸爸媽媽拿出鑰匙開(kāi)開(kāi)的門(mén)。

  進(jìn)入房間,爸爸就問(wèn);“怎么了,出了事么事?”我吞吞吐吐地說(shuō);“考試沒(méi)有考好!眿寢屨f(shuō);“好孩子,沒(méi)事,下次好好考吧。”我還是心里多少有點(diǎn)兒不好受,爸爸拍著我的肩膀,說(shuō);”人的一生總會(huì)有一些挫折和困難來(lái)磨練你,考驗(yàn)?zāi)。讓你變得更加?jiān)強(qiáng)。生命是多味的,只要好好努力,就能達(dá)到自己的目標(biāo)。好好加油吧!"聽(tīng)了爸爸的話,心里好受多了,也輕松多了。

  我現(xiàn)在仔細(xì)回味,確實(shí)是這樣的,多虧了當(dāng)時(shí)爸爸的話,讓我恍然大悟,讓我有了自信,更加努力學(xué)習(xí)。

  路是靠自己走出來(lái)的,我們要把自己的命運(yùn)掌握在自己手上,不管前方如何艱難曲折。只要方向明確,就要大膽的前進(jìn)。任何一個(gè)不努力的日子,就是對(duì)生命的遺憾!

  每當(dāng)想起這件事,我就能受到鼓勵(lì)。這就是我最珍藏的記憶!

珍藏的記憶作文9

  往事如一張張紙,封鎖在我記憶的“箱子”里;酸的,甜的,苦的,辣的樣樣俱全,打開(kāi)它,往事歷歷在目,而在這“箱”底,被我珍藏多年的,也清楚地呈現(xiàn)在我眼前。

  四年前,我大舅去廣州打工,后來(lái),他覺(jué)得打工收入不高,難以供表哥和表姐們讀書(shū),要知道,一個(gè)上大學(xué),一個(gè)上高中是花費(fèi)很大的.,盡管他們都知道心疼父母,從不亂花錢,而且一有空閑就給別人打工,來(lái)減輕父母的負(fù)擔(dān),可舅舅還是特別地辛苦,所以,大舅就在廣州拾破爛,不知怎的,后來(lái)競(jìng)買上了三輪車,而且還與一家大公司簽了約,公司的破爛全部廉價(jià)讓給大舅。

  眼看著日子一日比一日好,由出去時(shí)吃菜市場(chǎng)不要的菜葉到了有時(shí)還可以吃肉的程度了,他們就把隔壁的一個(gè)老奶奶給接過(guò)來(lái),跟他們一起住,一起吃飯,就像孝敬父母一般照顧著她,有好菜也給老奶奶夾。

  可是,世間好人壽命短,日子剛剛過(guò)順暢一點(diǎn),大舅就離開(kāi)了人世間,他再也不能回來(lái)陪我和姐姐玩了,我也再也不能聽(tīng)他講故事了,再也不能聽(tīng)到他爽朗的笑聲了,只是依稀間記得他那慈祥的面容。

  可是,那老太太又是什么人呢?舅舅在家里給我養(yǎng)了一位瞎眼的外村老奶奶,難道他在那也養(yǎng)的是一位無(wú)依無(wú)靠的老奶奶?很有可能,大舅在村里可是出了名的“菩薩”心腸。

  結(jié)果果然不出我所料,這個(gè)老奶奶是那個(gè)區(qū)里的“五保婦”沒(méi)兒沒(méi)女,生活無(wú)依無(wú)靠,大舅可憐她,便照顧她。唉,像大舅這樣的人,那么年輕,就這樣遭到慘死,真是老天不開(kāi)眼。

  據(jù)二舅說(shuō),大舅是被大卡車給輾的,后來(lái),那個(gè)司機(jī)跑了,也就什么賠償也沒(méi)有得到,那年,大舅48歲。

  當(dāng)我看到大舅骨灰盒的時(shí)候,我沒(méi)哭,因?yàn)槲抑,他一定不希望我們大家因(yàn)檫@而氣餒,而是“化悲憤為力量”。

  從此,大舅的往事,都被我珍藏在了記憶時(shí),當(dāng)我感到失落、孤獨(dú)時(shí),就會(huì)想到,我還有一位親人在天堂看著我呢!我要努力的表現(xiàn),不讓大家失望,更不希望讓大舅在天堂里不愉快。

  關(guān)于大舅的記憶,我將永遠(yuǎn)珍藏。

珍藏的記憶作文10

  這張照片是我家照的一張全家福。這張照片并沒(méi)有拍的有多么的好,取景也很隨意,甚至照片里的我們也拍的很普通。但是,就是這么一張照片,里面卻藏著我最珍貴的記憶。

  那是一年春天,正是百花爭(zhēng)艷,彩蝶翩飛的時(shí)節(jié),我的家人帶著我去踏春。一路走過(guò),我們看到了很多美麗的景象,走在中間的我一手牽著爸爸,一手牽著媽媽。爺爺奶奶也手牽著手走在我們的身后,一家人難得有時(shí)間走到一起,還如此舒心愜意的散步。

  整個(gè)過(guò)程中,我的嘴角都是揚(yáng)起來(lái)的。等到我們走的累了,我們隨意找了一個(gè)地方,坐著休息起來(lái)。也就在我一家人隨意的坐在靠樹(shù)的石塊上時(shí),我借過(guò)媽媽的手機(jī)。接著,朝著我的家人們說(shuō)道:“來(lái)來(lái),我們來(lái)拍一張照片!

  “咔嚓~”聲音落下,我將伸出去的手機(jī)仔細(xì)的.湊在自己的眼前,“嗯,不好不好,這張照片我沒(méi)有拍好!本驮谖覔u頭否定自己拍照技術(shù)的時(shí)候,媽媽突然將我的手機(jī)抽走。媽媽道:“可以可以,大家都很自然!

  媽媽說(shuō)的這話我到不否定,只是這照片怎么看都像是隨手抓拍的。原本我還想著要來(lái)重新拍一張,結(jié)果爺爺奶奶倒是無(wú)所謂的道:“休息夠了,我們繼續(xù)往前走!本o接著,爸爸媽媽也都跟著站起了身。站起身的爸爸還拉了我一把,直接將我拉了起來(lái)。

  之后,我一家人繼續(xù)開(kāi)始了悠閑之旅。我還記得當(dāng)我一家人走進(jìn)花海里的時(shí)候,路的兩旁還站著不少的賣花人。當(dāng)爺爺將買下來(lái)的花圈戴在了奶奶頭上的時(shí)候,奶奶笑的可開(kāi)心了?吹竭@一幕的爸爸也自然的給媽媽戴上了花圈,一家人其樂(lè)融融,就算是當(dāng)天里燦爛的陽(yáng)光,都不如我的家人們臉上帶來(lái)的微笑明媚。

珍藏的記憶作文11

  時(shí)光荏苒,如白駒過(guò)隙。時(shí)間匆匆流逝,留給我的只有那些值得珍藏的記憶。在我記憶的百味瓶中,有一件事令我格外記憶深刻。每次回想起來(lái),都提醒、教育著我。

  那是初中軍訓(xùn)的第三天!凹佑!一二一,一二,再來(lái)一遍就休息了!”訓(xùn)練場(chǎng)上,教官一邊喊著口號(hào),一邊鼓勵(lì)著我們。今天的太陽(yáng)似乎比往日更加毒辣,炎熱地灼燒著我們的.皮膚,但我們還是咬著牙堅(jiān)持做完了最后一遍動(dòng)作。終于,教官宣布休息十分鐘。我們向著休息的地點(diǎn)走去。

  “你們班也休息一下吧,都訓(xùn)練了一個(gè)小時(shí)了!币坏缆曇魝鱽(lái),原來(lái)是另外一個(gè)教官,他沖我們班的教官笑了笑。教官也報(bào)以微笑。這個(gè)教官真是說(shuō)出了我們的心聲啊!可偏偏就是有人管不住自己的嘴,一句極其不和諧的“就是!”不知從誰(shuí)的嘴邊溜了出來(lái)。而這句話又偏偏被我們的教官的那雙靈敏的“狗耳朵”捕捉到了。

  教官臉上的笑容瞬間凝固了,這就像一個(gè)人在大笑著,卻突然被凍住了。這幅表情著實(shí)有點(diǎn)滑稽,可我們都笑不出來(lái),應(yīng)為這幅表情往往象征著教官的爆發(fā)。只見(jiàn)教官緩慢的掃視過(guò)我們每一個(gè)人,我們的身體仿佛被釘在了原地,就像是在觸電的同時(shí)看見(jiàn)了一匹狼。

  教官用一種冰冷的、絲毫不帶感情的語(yǔ)氣開(kāi)口了:“全體隊(duì)友,軍姿立定十分鐘。”他頓了一下,又問(wèn)!澳銈円呀(jīng)是初中生了,難道還不能做到自覺(jué)嗎”

  炎炎的烈日照射著我們,教官的話像一記警鐘一樣敲進(jìn)了我們的心里。每當(dāng)我想起這件事,教官的話都教育著我:只有做到自覺(jué)與自律,才是真正的成長(zhǎng)。

珍藏的記憶作文12

  記憶是有味道的,就像是一壺珍藏了許久的老酒一般,散發(fā)著令人迷醉的醇香。在我的腦海中就有一份珍藏的記憶。

  珍藏的記憶永遠(yuǎn)都是帶著一種美好,這種美好就像是冬日里的陽(yáng)光,給人溫暖,令人難忘。那天是一個(gè)秋高氣爽的季節(jié),楓葉紅了,杏葉黃了,就是在這種色彩的交融之中,我與家人來(lái)了一場(chǎng)秋游。

  那時(shí)候的我也并不大,那也是我第一次去秋游,當(dāng)我背著小包跟著家人往山里走去的時(shí)候,我的整顆心都是興奮的。我與家人一起走過(guò)火紅的楓林,楓葉在林子里緩緩的飄落,在秋陽(yáng)下,在微風(fēng)中,美的不可方物。當(dāng)一片紅楓落至我的腳下的時(shí)候,我抬起的腳都有些忍不住的踩上去。于是,我干脆蹲下身來(lái),將那一片紅葉拿在了我的手上。后來(lái)這片紅葉放在我床頭一直陪伴著我。

  我與家人一起穿過(guò)了這片紅楓后,在一處山坳里找到了一片小湖,湖里的`水清澈,倒映著天空中飄動(dòng)著白云,也將裸露在外的天空中的蔚藍(lán)也投射在其中。這里的景色更美,我們也已經(jīng)走了一段時(shí)間了,于是在一家人的投票下,我們最終決定在這個(gè)湖邊止步。

  我們從各自的背包里取出了帶上的物品,爸爸先取出了一塊長(zhǎng)方形的布,然后,我脫了鞋最先踩了上去。之后,我們將包里的食物一一取了出來(lái),全部都放在了這一塊布上。

  陽(yáng)光懶洋洋的,天空中的白云也是懶洋洋的,湖邊的我們也都懶洋洋的躺在了這塊布上。我們一個(gè)挨著一個(gè)靜靜的享受著這一段美好的時(shí)光。

  秋游結(jié)束后,我們將垃圾全部用一個(gè)袋子裝了起來(lái),之后晃悠悠的打道回府。

  這段記憶里,家人的歡笑,明媚的秋陽(yáng),純色的白云……這些都是值得讓我珍藏的一幕幕。

珍藏的記憶作文13

  歲月流逝,一晃兒,時(shí)間就過(guò)去了。

  中學(xué)以來(lái),您陪伴了我們兩年,雖然您現(xiàn)在已經(jīng)不教我們了,但您上課時(shí)的樣子、神態(tài),都深深地印在我的腦海里。您脾氣很好,在課上也很少發(fā)火。記得有一次,您正在耐心地給我們講課,下面的同學(xué)卻不認(rèn)真聽(tīng)講。有東張西望的,聊天說(shuō)笑的,也有拿出小鏡子臭美的……您雖然看見(jiàn)了,但沒(méi)有說(shuō)什么,直到教室里都是說(shuō)笑聲的時(shí)候,您就說(shuō)了一句:“你們?cè)谡f(shuō)什么?聽(tīng)好呀,不然等會(huì)作業(yè)又要不會(huì)做了!”語(yǔ)畢,教室里安靜下來(lái)了,但當(dāng)您繼續(xù)開(kāi)始講課時(shí),下面的`同學(xué)幾乎和您同時(shí)開(kāi)口,又在說(shuō)個(gè)沒(méi)完。您終于忍不住了,把教學(xué)尺往講臺(tái)上砸去,沖我們吼道:“你們到底要不要上課了?不要上課的可以出去,不要在這里影響其他同學(xué)!”教室里一片寂靜,幾乎都被這一吼聲嚇壞了。

  當(dāng)時(shí),我們都呆呆地望著老師,只有以為同學(xué)還在課桌里摸索著什么,老師看到后,走了過(guò)去,說(shuō):“你在干什么?”那同學(xué)不以為然地說(shuō):“不干什么!”老師不信,便往那同學(xué)課桌里看,看到一個(gè)“不明物”,便拿了出來(lái),說(shuō)道:“上課照什么鏡子?看看自己帥不帥啊是?”說(shuō)完,“砰”的一聲,鏡子被摔得粉碎,碎片在我腳下飛過(guò),差點(diǎn)把我嚇得“魂飛魄散”,再看看那鏡子,啊——可憐巴巴的……無(wú)緣無(wú)故地就被“扼殺”了!斑@鏡子怎么那么眼熟呢?”我疑惑地想著,再仔細(xì)想想……“呃……這不是我的么?”我瞪大雙眼,呆呆地望著那同學(xué),心想:我鏡子放在書(shū)包里都不用的,怎么會(huì)跑到他那兒去了?滿腦子的都是問(wèn)號(hào)……“叮零零……”一節(jié)課就這樣過(guò)去了,您對(duì)我們又是搖頭又是嘆氣的,一路走出了教室……看著您那失望的臉,我真的感到十分愧疚。

  我的老師,您永遠(yuǎn)在我心中!

珍藏的記憶作文14

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)登上十二歲這個(gè)階梯。這十二年中,我在人生的道路上,留下了一個(gè)個(gè)深深淺淺的腳印。頷首一望,那斑斑駁駁的腳印,展現(xiàn)了我自己五彩斑斕的生活。在這腳印中,有一個(gè)最深最大的,它在我的腦海中浮現(xiàn),揮之不去……

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。我哼著歌,又蹦又跳地“蹦”進(jìn)了一個(gè)游泳館。這個(gè)游戲館內(nèi)有好幾個(gè)水滑梯和一個(gè)幾乎像湖那樣大的游泳池。那時(shí)的我雖然還不會(huì)游泳,不敢去那個(gè)大游泳池的中央,但是幾個(gè)水滑梯也足以使我興奮不已了。

  我進(jìn)入了游泳館,輕車熟路地跑到水滑梯頂部,身子往下一坐便滑下去。享受著那份久違的快感,聽(tīng)著耳邊呼呼的風(fēng)聲,真是說(shuō)不盡的痛快啊!

  當(dāng)我滑了不知幾十遍,滑膩了后,我沿著“湖”邊的環(huán)形水道走了一圈,看見(jiàn)這個(gè)水道有一個(gè)缺口通向“湖”的那廣闊的水面。我快速在齊腰深的水中向那個(gè)缺口走去。轉(zhuǎn)眼間,我已站在那個(gè)缺口邊上了。

  我看見(jiàn)泳池的水深和水道中的水深似乎差不多,我便走到缺口上,準(zhǔn)備步入那個(gè)“湖”,忽然感到水深了起來(lái)!

  我心中一驚,不料一腳踏空,我掉進(jìn)深水中了。

  我在那水中沉下水底,又浮上來(lái),我發(fā)現(xiàn)我處于“湖”的中央,也就是最深的水域!

  沉浮幾次之后,我喉嚨被嗆住了。無(wú)力掙扎的'我只好任自己在水中沉浮,眼前一片漆黑……

  我感覺(jué)自己不再沉浮,而是在下沉。

  突然,一只有力的手抓住了我,把我提到了岸上。我覺(jué)得那沉浮的幾秒鐘就像幾年一樣漫長(zhǎng)。

  我睜開(kāi)了眼睛。眼前是一位陌生的叔叔?次覜](méi)什么事,關(guān)切地對(duì)我說(shuō)了一聲“你沒(méi)事吧,注意點(diǎn)安全”就走了。

  原來(lái),這位叔叔看見(jiàn)我在掙扎,想也沒(méi)想就奮力游過(guò)來(lái)救了我。在我這十二年走過(guò)的道路上,這件事一直珍藏在記憶深處,揮之不去。那些代表榮譽(yù)的獎(jiǎng)牌、紅花都會(huì)隨著時(shí)光的飛逝而被我淡忘。但是,我永遠(yuǎn)忘不了這件事,也永遠(yuǎn)忘不了這個(gè)我并不知曉名字的救命恩人——它讓我懂得了什么是愛(ài),什么愛(ài)最可貴。

珍藏的記憶作文15

  那一年,隱藏在內(nèi)心深處的記憶,平淡而寶貴,寶貴而平凡。

  “嗒、嗒、嗒”——只是細(xì)絲。

  天空實(shí)在是憋屈太久了,抬頭,每個(gè)人都邁著腿奔跑,天空那么白,白的如匕首一般刺眼。我不禁憂傷起來(lái):“哎,真倒霉,忘記帶傘了,這下又要被淋成落湯雞了!”

  “啪嗒、啪嗒……”——愈發(fā)猛烈起來(lái)。

  猛然緩過(guò)神,我?guī)厦弊,狂奔而去。漸漸的,雨水淋濕了我墨色的瞳孔,抬頭,每個(gè)人的眼眶都是濕漉漉的,根本分不清哪是雨水,哪是淚水?狂奔到門(mén)檐下,甚是寒冷。

  “嘩嘩嘩”——發(fā)泄似的傾盆而下。

  一輛綠色出租車疾速駛來(lái),我趕緊擺了擺手,迅速走向車旁。司機(jī)皮膚黝黑,衣著暗淡,他扭臉,朝我笑了下:“小姑娘,你要到哪里去。俊蔽掖蛄藗(gè)冷顫,瑟瑟發(fā)抖:“先到……再到……”他又笑了下;“沒(méi)問(wèn)題,走著!”

  也許是車上溫暖,不知不覺(jué)中,我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。直到他輕輕的喊道:“小姑娘,到了!蔽也琶院谋犻_(kāi)了眼,抬頭一看天已經(jīng)黑了,我才發(fā)覺(jué)睡了很長(zhǎng)時(shí)間……我不好意思的'笑了。

  他看出了我的尷尬,說(shuō)到:“我也有個(gè)女兒,每天累到連吃著飯都能睡著,看你老瞌睡,就等了一會(huì)兒,沒(méi)多大關(guān)系的……”我打開(kāi)書(shū)包,查找每一個(gè)放錢的地方,最終,只找到了三塊五毛錢。

  “對(duì),對(duì)不起啊,我今天帶的錢不夠,就只剩下這些了。”我紅著臉慚愧的說(shuō)。他轉(zhuǎn)過(guò)身子,看了看我手中的零錢,一把接過(guò)來(lái):“沒(méi)關(guān)系,我就當(dāng)為祖國(guó)的花朵出一份力,你啊,一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)也要也為祖國(guó)盡一份力!蔽沂箘诺狞c(diǎn)點(diǎn)頭。下車后,望著出租車在視線中漸漸模糊……

  雨漸停,路上的燈光裝點(diǎn)著整條街道,看起來(lái)暖暖的,雨后的空氣也多了份濕潤(rùn)的清新和簡(jiǎn)單的暖意。

  時(shí)光雖然已經(jīng)逝去,但這段珍藏的記憶一直在心頭永存、永存。

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