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有趣的拼圖比賽作文
在生活、工作和學習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的有趣的拼圖比賽作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有趣的拼圖比賽作文1
今天，天氣晴朗，萬里無云。我跟哥哥說：“我想跟你比賽跑步。哥哥又說道：“比就比，反正你也跑不贏我�！蔽艺f那可不一定哦！我腳長的可靈活了。說完。我就叫爸爸過來當裁判，可爸爸什么也不知道我們在說什么？我就把剛才的事講給爸爸聽了。只見爸爸說了一個“行”。我們高興的跳了起來。爸爸說：“那棵大樹就是終點，你們誰先碰到那棵大樹就贏。比賽開始了，我心在想：我一定要贏過這場比賽，因為，我每次跟哥哥賽跑都會輸給他，所以這次我要全力以赴。爸爸拿起木棍，我以為他要打我，我就拼命的沖回家。哥哥嘲笑著我。我跑了出來看見爸爸并沒有打我。爸爸說：“準備好了嗎？”我們都喊到準備好了。預備跑。我們都飛快的跑起來。我咬緊牙關(guān)，拼命的往前跑。哥哥跑在我前面，我繼續(xù)的'往前跑。哥哥驕傲的回過頭，放慢了腳步笑瞇瞇的看著我，說：“怎么還在后面呢？”
我不理他，我很快追上了哥哥。我快要到大樹了，哥哥想追也追不上了。哥哥說：這個小不點還跑的挺快的。最后贏的還是我。通過這次比賽，使我認識到，如果你驕傲自滿就可能會輸。你只要心里想要贏得勝利，持之以恒，堅持不懈，才是真正的勝利！
有趣的拼圖比賽作文2
星期五班隊課上，我們?nèi)噙M行了水果拼盤比賽。
只見班主任老師一聲令下，好玩又有趣的水果拼盤比賽開始了。我先把裝滿許多水果的袋子拿了出來，把水果倒在了桌子上，只看見很多水果像球一樣滾了出來。我?guī)淼乃行∏闪岘嚨男∞�，有脆生生的黃瓜，有毛茸茸的獼猴桃……我先把小蕃茄切成了一片又一片愛心蕃茄片，我的手像生了風似的不斷加速，小蕃茄已經(jīng)被我切得七零八，接著我又開始切外表是凹凸不平的`黃瓜了，我切了一片在桌上發(fā)現(xiàn)切得一邊厚一邊薄，一邊大一邊小，原來是切錯了，一定要握好刀柄不斜掉，但是又切了一片之后又發(fā)現(xiàn)太厚了。我心想:老虎不發(fā)威，你當我是病貓�。∥沂窃嚵艘环N又一種方法，但是就是切得不整齊�？晌也]有灰心，我用心去切，終于切整齊了�，F(xiàn)在我把獼猴桃那毛毛的外皮削完之后，切成片狀。開始擺盤了，我先將愛心蕃茄放在盤子邊上，圍成一個圓圈，再把黃瓜片擺放在蕃茄圍成的圓圈里面，將黃瓜圍成一個圓圈，然后我把獼猴桃片在盤子中央擺成了一朵小花，最后我把沙拉涂上去，一個水果拼盤就大功告成了。我為這個拼盤取名為“繽紛花環(huán)”。等到在老師宣布冠軍的時候，我的心情就像十五個吊桶打水———七上八下，在老師說出冠軍是：“繽紛花環(huán)”，聽到了這句話，我的心里比吃了蜜還甜。
今天的班隊活動課，我久久不愿忘懷。
有趣的拼圖比賽作文3
昨天是立夏，張老師組織我們斗蛋。
斗蛋是江浙的習俗，張老師告訴我們，他們小時候，每年立夏的時候都要斗蛋。誰的蛋沒有碎，誰就贏了，碎了的，肯定就輸了。
我先跟同桌比雞蛋，我根本沒有碰他的雞蛋，他很用力地來碰我的雞蛋，奇怪的是，我的雞蛋沒有碎，他的蛋卻全碎了！然后我又和應智翔比，唉!我就用了一點點力，我的蛋就全碎了!第二輪贏的又要到講臺上比，最后只剩下兩個人比了，我們都緊張地看著，隨著“砰”地一聲響，張老師大聲說：“袁芊芷是雞蛋冠軍！”有人“耶！”，有人“唉!”。
接下來，要斗鴨蛋了。這一次，我連第一次都沒贏！我滿懷希望地跟同桌斗，但是我不小心讓同桌打了我鴨蛋的側(cè)面！同桌哈哈地嘲笑我，我可生氣了！這次輪到同桌上講臺了。我緊緊地盯著他，哼！我就不信這小子能贏！出乎我們的意料，他居然贏了！得了鴨蛋冠軍!他又嘲笑我，我氣紅了臉!
最有趣的是斗鵝蛋，聽別人說，鵝蛋雖然大，但殼卻很軟。我很想試一下，可是我沒有買到，只能看別人斗。同桌的.鵝蛋被他玩碎了，也只能看了。好多人都沒有呢！這一次的冠軍是鄧舜文，張老師一說，好多人都大叫:“唉！”
最后是斗鵪鶉蛋。我的同桌和前后坐右的人都沒帶，我直接上講臺了。我要跟常博川斗，可惜我不小心把空蛋頭對準常博川了，讓他把我的蛋全撞碎了，好慘！接果他得了冠軍。
通過這次斗蛋比賽，我了解了江浙過立夏節(jié)的習俗。
有趣的拼圖比賽作文4
星期三下午，我們班在操場上舉行了一次趕鐵球比賽。
比賽前，老師把我們分成兩組：男生組、女生組各20人。張老師先向我們介紹比賽規(guī)則：“這是一場趕鐵功夫接力賽，規(guī)則是每組拿一根棒子、一個鐵球，要把球趕到畫好的白線處，再趕回來，傳給下一個同學，哪組最快完成，就羸了�！钡葟埨蠋熣f完，我們便開始了激烈地比賽。
我們男生組第一個上場的是李彥寧。由于他的平衡感不怎么好，所以趕得總是歪七扭八的，好不容易才將球趕回來，我們在一邊看著都急死了，一個勁地為他加油。
第二個上場是張佳景。只見他彎著腰，一步接一步的趕，可別以為這樣趕和速度會很慢，球好像很聽他的'話一樣，球快速地將自己跟著棒子傳給了第三個同學。
第三個同學是袁一清。他想把球當成高爾夫球來打，而這時的球卻像一個淘氣的小男孩只是不停地在地上打滾兒，飛不起來，前進的速度依然很慢。
終于輪到我了。我想：還是像張佳景的方法快，于是我學著張佳景的樣子，很快地將球趕到了終點，把棒子傳給了第五位同學。
當我回來時，發(fā)現(xiàn)女生組才傳到第三個同學!仔細一看，原來女生是用棒子往前推球的呀!難怪速度這么慢呢，于是我們男生以絕對的優(yōu)勢羸得了比賽。
這場比賽使我懂得了凡事不能用蠻力，要靠技巧。
有趣的拼圖比賽作文5
今天上第三節(jié)課的時候，老師說要玩“貼鼻子”的游戲，同學們都高興得手舞足蹈。我是第一次玩這個游戲，也興奮得又蹦又跳。
老師首先把熊貓的頭像貼在黑板上，只見這只“熊貓”有圓圓的耳朵、黑黑的眼睛、彎彎的嘴巴，就是沒有鼻子，真有趣！游戲還沒開始，同學們七嘴八舌地叫起來：“我先來！”王潤明真幸運，他被第一個點中。老師把又圓又黑的熊貓鼻子遞給王潤明，只見他對著熊貓頭像左瞄瞄右瞄瞄，然后老師蒙住他的眼睛，他在原地轉(zhuǎn)了三圈，這才向黑板走去。到了黑板前，他先是在頭像上摸來摸去，過了好久才下決心貼了上去，頓時，大家發(fā)出一陣笑聲。原來他貼歪了，鼻子都跑到眼睛上面去了。
輪到我了，我非常緊張，生怕貼不準。我先估摸了一下熊貓頭像的.距離，然后老師也把我的眼睛蒙上了。我小心翼翼地摸索著走到黑板前，兩手摸了又摸，怎么也拿不定主意，不知貼哪兒好。但我想了個辦法，兩手摸準頭像的邊，雙手一同向中心靠攏，到中心點了，我想：這下八九不離十了吧，就應該貼在這兒。我一貼完，下面頓時響起了一片掌聲，我恨不得一下蹦到天上去，揮著拳頭大喊：“我成功了！我成功了！"
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