冷與熱的作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的冷與熱的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

冷與熱的作文1

　　有朋友在信中教茶盲一些極簡(jiǎn)單的辦法，來(lái)分辨茶的好壞。我只記得一點(diǎn)，看茶的好壞可以等茶冷了，再來(lái)分辨。如果涼茶余香猶存，那就是好茶。

　　相對(duì)于茶盲的水平，我可以算是一個(gè)米的愛(ài)好者。熱氣騰騰的飯，散發(fā)出溫暖的香氣，像老婆的溫柔――這個(gè)比喻有點(diǎn)荒唐。的確，溫柔自然應(yīng)選情人牌的，就像香水自然應(yīng)該選香奈爾牌來(lái)比喻。

　　其實(shí)，這茶的原則也可適用于米飯。

　　再普通的米，在飯初熟時(shí)，云蒸霞蔚，水汽裊裊，都有一點(diǎn)香甜的感覺(jué)。但是，有些米做成的飯粒在冷了后就板起臉，硬了心，變成一碗散沙，味同嚼蠟。有的米飯即使冷了，仍然晶瑩潤(rùn)澤，或黏軟或有嚼頭，粒粒之間仍拉拉扯扯，若干粒親親熱熱隨意地抱成一團(tuán)，可以一筷子挑起來(lái)。

　　一次，參加一個(gè)派對(duì)，有個(gè)美女做壽司，美食太受歡迎，每做一批就被搶空，美女卻已覺(jué)得疲憊。我還沒(méi)有吃到壽司，就指了指她手邊做壽司的涼米飯，體貼地說(shuō)：“我能吃這個(gè)飯嗎？”我的意思是說(shuō)我吃這個(gè)飯她就不必再折騰給我找什么紫菜魚(yú)片擺成壽司的模樣，可以省點(diǎn)勞動(dòng)。雖然美女在各種派對(duì)上做過(guò)壽司，但碰到我這種要求直接吃那冷米飯的人還是頭一次，略吃驚后，答應(yīng)我的要求。

　　做壽司的'米飯，涼的也肯定是好的――因?yàn)楸緛?lái)就要涼著吃。因此便自己取了一個(gè)碗，在鍋里盛了涼米飯，就那么白白地，吃起來(lái)。雖然拌了些醋，有點(diǎn)怪怪的，但還是掩不住米飯的天生麗質(zhì)。香味與質(zhì)感都足以讓白米飯素面朝天。

　　以前看到某個(gè)理論講食物在40℃時(shí)的口感最好。不過(guò)這個(gè)溫度，人一走，茶就是涼了，但若是好茶，還是余香未盡；而米飯從冷藏室里拿出來(lái)，還仍有軟玉溫香的模樣，那就真是一流的物品。這就像人的感情，不熱絡(luò)的時(shí)候，還能獨(dú)自持久的散發(fā)著清香。

　　如果冷是一種考驗(yàn)，那么有人講情比金堅(jiān)，我可否說(shuō)，與你情比冰淇淋呢？就是冷到了零度，我仍愛(ài)你。

　　冰淇淋如果投胎變成友情，那么就是把好朋友變成同事；如果投胎變成愛(ài)情，那么就是把情人變作夫妻，別忘了冰淇淋適合冷吃。

　　所以，我想了想，我還是愿意與你《濃情巧克力》，對(duì)，情比巧克力。

　　冷冷地放在那里多少天，香脆自若。一朝相逢，你儂我儂，最終享受的還是溫柔似水的甜蜜。

冷與熱的作文2

　　時(shí)間依舊徘徊在秋天，但也快觸及冬天的鼻尖。

　　清晨，天已經(jīng)冷得令人恐懼，全身上下沒(méi)有一點(diǎn)溫度。連血液似乎也凝固了，餐館門(mén)口進(jìn)出匆匆的人都裹了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。門(mén)前樹(shù)下的葉子堆了一堆，我定睛一看，原來(lái)是一個(gè)男人，葉子落在身上，厚厚的一層，不仔細(xì)看還真不知樹(shù)下還有人，他就像秋天里的一片落葉�！斑�真是可憐的人�！毕胫�，我進(jìn)入了餐館。

　　點(diǎn)過(guò)飯后，我隨意坐在了靠窗的桌上，身旁的桌上冒著騰騰熱氣，各種早餐擺滿桌子，顧客都圍在桌邊說(shuō)說(shuō)笑笑，吃得不亦樂(lè)乎。我放心不下那個(gè)男人，抬眼向外看去，他竟然已經(jīng)站在門(mén)口透過(guò)玻璃門(mén)向內(nèi)不斷張望著。

　　他不高、極瘦，蓬頭垢面，打著赤腳，身上更沒(méi)有幾片衣服，極像一葉秋天里的一片枯葉，在寒風(fēng)中搖搖欲墜。

　　他的雙眼中寫(xiě)滿了渴望，但他一直沒(méi)有進(jìn)來(lái)，只是張望，“滾開(kāi)，臭死了！”一個(gè)吃完飯的人在門(mén)口遇見(jiàn)他便惡狠狠的呵斥，而后便捂住口鼻快步離開(kāi)了，就像是一個(gè)“高尚”的人怕受了什么玷污似的。那男人向后退了兩步，眼神中充滿恐懼，卻再也不肯接近，在遠(yuǎn)處孤伶伶地站著，癡癡地望著，貪婪地聞著餐館中飄出的香味……

　　又一陣寒風(fēng)，又幾片落葉，脫離了樹(shù)的庇護(hù)，飛舞著，重重地摔下，碎碎的'滿地。又多幾分寒冷，更添幾分蕭瑟。

　　餐館中溫度絲毫未減，大家依舊吃喝說(shuō)笑，而我已不忍再看下去，匆匆吃完想離開(kāi)，但只見(jiàn)老板端了兩盤(pán)熱騰騰的水餃，走了出去，我心中先是奇怪，然而當(dāng)老板走向那男人的時(shí)候，我心中一暖，仿佛兩盤(pán)熱騰騰的餃子讓世界升溫了。男人呆呆地望著老板，眼神從呆滯、恐懼一下子變得愉悅起來(lái)，沒(méi)錯(cuò)，就是單純的高興，然后又是一個(gè)單純的微笑，再之后就是狼吞虎咽地吃掉了所有餃子，我由于急著上學(xué)，便匆匆離開(kāi)了。

　　固然，天氣是寒冷的，有些人的心更是冷酷的，他們?cè)谧约合硎軠嘏�的時(shí)候會(huì)玩記別人的嚴(yán)寒，但餐館老板的熱心援助也依然是無(wú)家可歸的男人在寒風(fēng)中得到溫暖

　　相信這個(gè)寒冬會(huì)異常溫暖。

冷與熱的作文3

　　暖風(fēng)輕撫著花枝，耳語(yǔ)著春的秘密，瀟灑自在，不留痕跡。

　　我捧著心儀學(xué)校的志愿書(shū)，慎重地交給負(fù)責(zé)報(bào)名的老師，小心翼翼，似乎托付給了他整個(gè)世界。腦海中又一次浮現(xiàn)出昨天晚上親戚對(duì)我說(shuō)的話：“中考就別勉強(qiáng)報(bào)你心儀的學(xué)校了，考上的希望又不大，還提心吊膽的，還是報(bào)穩(wěn)妥點(diǎn)的比較好�！彼�不經(jīng)意間的一句話，如同給我澆的一盆冷水，從頭至腳澆了個(gè)透心涼，也澆沒(méi)了我的信心。是不是原本的方向就是錯(cuò)的？是不是即使努力也做不到？迷茫與混沌讓我覺(jué)得，曾經(jīng)堅(jiān)持出的我，不是我了。這世界上最令人難過(guò)的事情不是你做一件事情然后失敗了，而是你還沒(méi)開(kāi)始做，便有人否定了你，伴有不可避免的冷嘲熱諷。

　　我整理了一下思緒，將那些懷疑的目光拋之腦后。就算一路上少不了冷嘲熱諷又怎樣？就算少不了惡語(yǔ)中傷又怎樣？這畢竟是我的未來(lái)，我的路。幾個(gè)月后，我收到了心儀學(xué)校的錄取通知書(shū)。我想我的路之所以會(huì)痛，是因?yàn)樗�并不是�?mèng)境。命運(yùn)總是會(huì)給人生帶來(lái)一些錯(cuò)覺(jué)，但我會(huì)堅(jiān)持我的追求，因?yàn)檫@是我的'未來(lái)，這是我的路。

　　夢(mèng)想注定是孤獨(dú)的路，而路邊的野花即使不出眾，卻也深刻。

　　有次，我的物理成績(jī)直線下滑，滑至谷底，在我剛要準(zhǔn)備自暴自棄的時(shí)候，你，我的老師，你說(shuō)：“人都會(huì)走路，走路就會(huì)摔倒，但沒(méi)有人因?yàn)榕滤さ咕筒蛔呗�。你可以慢慢發(fā)光發(fā)熱，可以漸漸散出光芒�！蹦菚r(shí)的你，一眼看出我的恐懼，看出我的不作為，可你也許不知道，你輕描淡寫(xiě)的兩句話，于我而言，彌足珍貴。

　　夢(mèng)想的路少不了磕磕碰碰，唯有堅(jiān)強(qiáng)，倔強(qiáng)于自己的夢(mèng)想，終有一天會(huì)回頭看見(jiàn)，屬于我自己的堅(jiān)固的腳印。走過(guò)的路，或崎嶇或狹窄，而我會(huì)堅(jiān)守我的堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)檫@是我的未來(lái)，這是我的路。

　　走過(guò)的路，從來(lái)都不是坦蕩如砥的，少不了煎熬、美好、掙扎、幸福，它并不完美，卻在訴說(shuō)我的經(jīng)歷，它見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，抒寫(xiě)了我的青春。未來(lái)的路依然很長(zhǎng)，也許困難重重布滿荊棘，也許艱難險(xiǎn)阻泥濘坎坷，而我會(huì)帶著我的堅(jiān)持我的堅(jiān)強(qiáng)，勇敢地走下去。

　　未來(lái)的路，冷熱皆善。

冷與熱的作文4

　　獨(dú)自一人行走在濃稠如墨的黑暗中；即使用力呼喊，聲音也似乎被黑洞吸盡，一片靜寂時(shí)，我們渴望的是什么？是光。無(wú)助、恐懼一起涌入、擠滿胸腔，帶來(lái)的只有無(wú)盡的冰冷的絕望。只有光，擁有熱度的光，才能重新點(diǎn)燃我們眼眸中熄滅的火種，沖破黑暗的桎梏。即使生命深陷寒冰，只要滾燙的熱流似九天銀河奔騰不息，寒冰終會(huì)破碎成千萬(wàn)冰晶，為生命重?zé)ㄉ鷻C(jī)作畫(huà)。所以，生命因冷與熱而精彩。

　　即使生活中寒風(fēng)襲來(lái)，藝術(shù)的狂熱終會(huì)使大地回春。

　　英國(guó)當(dāng)代大提琴女王杜普蕾無(wú)人可超越。聽(tīng)過(guò)杜普蕾演奏的觀眾都曾煽情地回憶，他們?cè)谒�的演奏中體驗(yàn)到了“愛(ài)與死”，令人沉醉。并不是風(fēng)華絕代的美人的她，卻在整個(gè)歐洲享有盛名，受人追捧。然而，在音樂(lè)界風(fēng)光無(wú)限的杜普雷的真實(shí)生活卻不盡人意。家人之間的矛盾，家庭的混亂、破碎讓她即使身處在溫暖三月也如同在冬季長(zhǎng)眠。無(wú)法調(diào)和現(xiàn)狀的她只有把心中還未冷卻的熾熱的情感傾注于她熱愛(ài)的大提琴中，用濃縮的生命，使琴聲迸發(fā)出一種令人心悸的感覺(jué)和力量，奏響了音樂(lè)的絕唱。杜普蕾用她短暫的生命締造了一個(gè)不朽的神話。

　　當(dāng)杜普蕾的`生活變成冰冷荒原時(shí)，她對(duì)大提琴、對(duì)音樂(lè)的滿心熱愛(ài)將她從沉睡中喚醒，使萬(wàn)物融暖。

　　即使社會(huì)變得無(wú)情冷漠，愛(ài)國(guó)的熱血終會(huì)使其煥然一新。

　　在無(wú)色硝煙彌漫的白色恐怖年代，映入魯迅眼中的是中國(guó)的一片狼藉。在大蕭條的混亂動(dòng)蕩中，人與人之間的感情淡薄，互相猜忌。似乎整個(gè)社會(huì)所有美好的事物已被舊思想腐蝕殆盡，只余下一個(gè)冰冷的空殼。前途未卜，來(lái)路已無(wú)。魯迅毅然踏上遠(yuǎn)航行船，懷揣著學(xué)醫(yī)之夢(mèng)去往異國(guó)他鄉(xiāng)追尋救國(guó)救民之道。即使在拼搏路上，最初的夢(mèng)想已被無(wú)情的現(xiàn)實(shí)擊碎，他也并未萌生退意，而是棄醫(yī)從文，以筆代戈，無(wú)畏地寫(xiě)下“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”，憑著一腔滾燙的愛(ài)國(guó)熱血，再次投身于與冰冷現(xiàn)實(shí)斗爭(zhēng)的戰(zhàn)斗中。

　　當(dāng)家不成家，國(guó)不成國(guó)時(shí)，魯迅用對(duì)祖國(guó)的無(wú)盡的熱愛(ài)喚醒了越來(lái)越多的青年戰(zhàn)士投身于這場(chǎng)新文化運(yùn)動(dòng)中，為中國(guó)的再次覺(jué)醒注入生機(jī)。

　　即使個(gè)人的生命逐漸冰冷，溫暖的大愛(ài)終會(huì)為他人帶來(lái)生機(jī)。

　　當(dāng)鐵塊擊碎擋風(fēng)玻璃，砸在他的身上時(shí)，突如其來(lái)的劇痛讓他本能地捂住了自己的腰腹，但他并未松開(kāi)方向盤(pán)。

冷與熱的作文5

　　當(dāng)一個(gè)老人摔倒在地在路邊，你扶，還是不扶？你是瞥一眼立即走開(kāi)，還是像春晚小品上演的那樣，拍張照片呼吁社會(huì)并要求點(diǎn)個(gè)贊？

　　啼笑皆非的橋段，或許現(xiàn)實(shí)中真有人能做得出來(lái)。

　　也許中國(guó)人就有這樣的毛病，一朝被蛇咬，十年怕井繩，甚至這種恐懼還不止十年。也不知是從何時(shí)起，連懸壺濟(jì)世的醫(yī)者也開(kāi)始視人命如草介。醫(yī)院里老大爺昏倒，十多分鐘內(nèi)經(jīng)過(guò)了六名醫(yī)護(hù)人員，有的視而不見(jiàn)，有的僅是給老大爺翻了個(gè)身，有的甚至在急救時(shí)有說(shuō)有笑大家都在猜測(cè)如果在老大爺昏倒時(shí)立即展開(kāi)急救，會(huì)不會(huì)是另一種結(jié)果。即使最終挽救失敗，但是已經(jīng)盡力，可以無(wú)愧于心，但醫(yī)者如此態(tài)度，讓患者氣憤，也令圍觀的人心寒。我們還能相信誰(shuí)？

　　于是，我們心中的冷，就這樣毫不留情的被掀開(kāi)并散發(fā)著刺骨的寒意。

　　只是，我們不能否認(rèn)，即使在最黑暗的時(shí)候都有那愛(ài)與光明的存在，它們閃耀著光芒，散發(fā)著溫暖。

　　一如路人毫不猶豫接住高樓床邊玩耍不慎掉下的孩子；

　　一如律師輾轉(zhuǎn)數(shù)年為火車(chē)退票而奔波辛勞；

　　一如中學(xué)生附身擦拭車(chē)廂內(nèi)女子的`嘔吐物；

　　一如司機(jī)心臟病發(fā)作卻能夠忍痛穩(wěn)穩(wěn)停車(chē)；

　　每當(dāng)看到這樣的畫(huà)面，心不自覺(jué)得暖了起來(lái)，也許是墜入冰窖太久了，感到久違的溫暖才如此感動(dòng)？不論是什么原因，我們要向這些人致敬。

　　有些人，不是為了存在而存在，他們存在的意義，就是為了燃燒，散發(fā)著光和熱，照亮別人的世界；而另有一些人，他們只是在黑暗中看著別人燃燒，讓他們的光芒照耀自己，這是熱和冷的差別，也是悲哀的對(duì)比�；蛟S將來(lái)我們會(huì)為那些燃燒自己的人感到不值，或許他們當(dāng)下做的事毫無(wú)意義可言，可是他們依然固執(zhí)地堅(jiān)持和奉獻(xiàn)著，一代代前仆后繼，于是，這個(gè)冰涼的世界一直沒(méi)有斷絕光明和希望。

　　我相信時(shí)代的主流是善，光明永遠(yuǎn)不會(huì)信奉黑暗，她堅(jiān)定地站在黑暗的對(duì)立面，用愛(ài)和溫暖撫慰那些因受傷而日漸冰冷的人心�；蛟S我們不該因?yàn)樯贁?shù)的極端現(xiàn)象而否定一切，卻害了真正需要幫助的人們。我們可以用自己的光輝和熱度，去照亮和溫暖一片明凈的天空。

冷與熱的作文6

　　在這個(gè)現(xiàn)實(shí)而又神奇的世界，又些人選擇用狂熱的心讓別人為之感動(dòng)，而有些人則選擇用冷漠的姿態(tài)俯瞰人生。

　　知道《超級(jí)演說(shuō)家》中的劉媛媛嗎？那個(gè)勇于揭示現(xiàn)實(shí)卻依舊熱情似火的女孩。正如他所說(shuō)，窮人家的孩子與富人家的孩子相比，無(wú)論是創(chuàng)業(yè)還是追求理想的過(guò)程，窮人家的孩子總是無(wú)比艱難，而且大多數(shù)窮人家的孩子還是窮人。然而，在這之中，卻又人逃開(kāi)了命運(yùn)的束縛，成為命運(yùn)的漏網(wǎng)之魚(yú)。她用熱血沸騰的心和精彩的演說(shuō)，讓所有觀眾為之感動(dòng)。對(duì)生活充滿這般希望和熱情的人，終究會(huì)成功！

　　安徽省合肥市一名叫朱錫的出租車(chē)師傅，設(shè)“嘆氣費(fèi)”勸導(dǎo)乘客積極生活，意圖不在收費(fèi)，而是勸乘客不要灰心，要積極樂(lè)觀，對(duì)生活充滿熱情。這位師傅的做法令無(wú)數(shù)人欽佩。

　　然而，熱在，冷亦存。

　　20xx年2月17日IBM深圳公司項(xiàng)目經(jīng)理梁婭在深圳地鐵蛇口線水灣站臺(tái)階上暈倒死亡，50分鐘無(wú)人施救。據(jù)了解，在她暈倒期間有七名市民從旁經(jīng)過(guò)，但都未施以援手，才造成了這樣的悲劇。這是社會(huì)道德缺失、社會(huì)良知喪失的`惡果，更是人心冷之悲劇。

　　這些都是生活中的真實(shí)寫(xiě)照。

　　劉媛媛本只是一個(gè)平凡的女子，但她卻向身邊乃至世界上無(wú)數(shù)人傳遞了正能量，讓大家相信：只要努力，便有希望。

　　朱師傅不求回報(bào)的付出更是可貴，他的勸導(dǎo)，不知道讓多少人丟掉了煩惱，找回了對(duì)生回的自信和熱情。

　　梁婭的死亡警示我們：一個(gè)生命的凋亡與否只在人的一念之間，扶與不扶所帶來(lái)結(jié)果卻是截然不同的。據(jù)猜測(cè)，她只是沒(méi)吃早餐而導(dǎo)致的低血糖暈倒，如果被發(fā)現(xiàn)后立即送往醫(yī)院，這樣的悲劇是不會(huì)發(fā)生的。

　　那么，作為高中生的我們，應(yīng)該怎樣做？我們要隨時(shí)告誡自己：用熱情面對(duì)生活，用真心對(duì)待別人。哪怕是在老人過(guò)馬路時(shí)的一次攙扶，公交車(chē)上給老人的一次讓座……

　　生活并非沒(méi)有希望，用熱心對(duì)待生活，用熱感化冷，讓生活更精彩，更有價(jià)值，讓未來(lái)更絢麗，更光明！

冷與熱的作文7

　　冷的，是消失的尊重；熱的，是純樸的內(nèi)心。我們生活在繁華都市，早已習(xí)慣了冷，遺忘了熱。是否我們還能找回屬于自己的一份純真與善良？

　　漫天飛雪，陰霾的填空徒留一片混沌與白色交織縱橫。

　　他，身穿綠色制服，上面沾滿了點(diǎn)點(diǎn)白色的油漆，臉頰被歲月的鐮刀割的波瀾起伏，卑微爬滿了他的神情。手里提著一個(gè)滿是泥土的蛇皮袋。投完一張像被五馬分尸過(guò)的憔悴不堪一元，朝我走來(lái)，頭發(fā)上的雪點(diǎn)點(diǎn)融化，沿著他臉上縱橫交錯(cuò)的溝壑落下，形成又一片污濁，骯臟的粗紅的手骨骼碩大，握著扶手。我掃了他一眼，便認(rèn)定他得不到任何尊重。“真晦氣，怎么有這樣惡心的人？一股厭惡的氣息從他的身體中滲透而出。目光里是農(nóng)民特有的卑微。

　　狂風(fēng)大雪，寒冷侵蝕了每一處溫?zé)�，�?qū)散了最后一絲暖陽(yáng)。沉默的公交上裝載著翻漿的內(nèi)心。

　　他低著手，像是在尋找什么，又或是在躲避鄙夷的目光，眼神中滿是警惕，拒人于千里之外。地上滿是垃圾，臟水套在它們的身上。他全然不顧，彎腰去撿那些瓶子和垃圾。從袋子縫隙中看出一個(gè)布熊和幾個(gè)瓶子，想必他是個(gè)父親，家里肯定有一個(gè)乖巧的孩子。撿完瓶子人們不屑的看著他，好像在排斥一個(gè)外族，腳挪向更遠(yuǎn)的后排，仿佛誰(shuí)與他一接觸便會(huì)中毒身亡。

　　他不斷調(diào)整自己與他人的間距，為了不碰到任何人，他像“縮骨功”一樣變的渺小，不堪。他旁邊的人下車(chē)了。他卻不敢坐上去，好像會(huì)玷污了座位一般，他倚著欄桿不再看周?chē)�的一切歧視，只是盯著撿到的瓶子和布熊傻傻的笑著，仿佛進(jìn)入了美好的'幻想。像火柴的光芒，照亮回家的方向。像是我偷偷為母親準(zhǔn)備禮物時(shí)情不自禁的傻笑。那是一種對(duì)家的期盼。

　　他下車(chē)了，背著袋子，消瘦的背影在雪中漸行漸遠(yuǎn)，他不再回頭，不想去接受莫名其妙的冷漠。他并沒(méi)有做錯(cuò)什么，向著家的方向留下堅(jiān)定的腳印，那里有生命的尊嚴(yán)。

　　這個(gè)冬天，寒冷，注定不會(huì)溫暖。

　　冷的，是熱過(guò)的熱；熱的，是冷過(guò)的冷。

冷與熱的作文8

　　東典村是個(gè)小村子，全村不過(guò)幾十戶人家，鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親間相處和睦，其樂(lè)融融。村里有一對(duì)出了名的“冷與熱”，這“冷”是村東頭的老邢，“熱”是村西頭的小劉，因?yàn)樾愿穹床畲螅�又正好一東一西，經(jīng)常被鄉(xiāng)親們當(dāng)做飯后閑話討論一番。可想而知，大多是夸小劉的熱情。

　　老邢是一個(gè)修鞋匠，平時(shí)話就非常少，集體活動(dòng)參加的更是少�，F(xiàn)在村里富裕了也注重起老年人的閑暇生活起來(lái)，動(dòng)不動(dòng)就舉辦個(gè)廣場(chǎng)舞大賽，象棋比拼啊。按說(shuō)老邢五十幾歲，兒女都常年在外，這些活動(dòng)總該有些他的身影不是？那你就真想錯(cuò)了，就還真從來(lái)沒(méi)有過(guò)。除了買(mǎi)菜或有什么重要的.事外，老邢基本不會(huì)離開(kāi)鞋鋪，只是偶爾會(huì)去不遠(yuǎn)的水庫(kù)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，他的孫子在幾年前的夏天便是在這失去了生命。可能是因?yàn)檫@個(gè)原因吧，本就話少的老邢越發(fā)冷了。

　　再說(shuō)小劉這人，真是十分熱情，村里活動(dòng)沒(méi)有他不參與的，平時(shí)有個(gè)鎮(zhèn)長(zhǎng)，市長(zhǎng)來(lái)下鄉(xiāng)，他早早把飯菜準(zhǔn)備好，請(qǐng)人家去了，行程也安排得妥妥的了！

　　中秋就要到了，今晚的東典村家家戶戶都忙忙碌碌準(zhǔn)備明天過(guò)節(jié)的東西。突然，一個(gè)慌亂的聲音在村里叫了起來(lái)：“牛二……牛二他掉到水庫(kù)里去了！”聽(tīng)到聲音的人都匆匆出門(mén)，看見(jiàn)滿頭大汗的勝子，頓時(shí)明白了什么，一定是小孩趁著大人們?cè)诿�，偷偷跑到水�?kù)玩，失足落水了！大家趕到水庫(kù)，看到水庫(kù)里掙扎的的牛二，一時(shí)都慌了神。牛二的爸媽今兒都進(jìn)城準(zhǔn)備中秋的的東西去了，這非親非故的，誰(shuí)也不想貼上自己的命，岸上的小劉還在張羅著找繩子。只聽(tīng)“撲通”一聲，竟是老邢跳下了水，岸上幾個(gè)小伙子見(jiàn)此情景也站不住了，紛紛跳了下去，不一會(huì)兒，孩子救上來(lái)了，沒(méi)什么大事。老邢在大家伙關(guān)心孩子時(shí)就默默離開(kāi)了。再看看我們“熱情”的小劉，神采飛揚(yáng)的說(shuō)著大家救人時(shí)的英勇，仿佛是自己去救的一般，叫著要找來(lái)認(rèn)識(shí)的記者，把大家的英雄事跡好好寫(xiě)一寫(xiě)，東典村說(shuō)不定今年能評(píng)上模范村！

　　沒(méi)人回應(yīng)他，大家都低著頭。冷與熱，冷與熱，似乎在大家心中都有了新的理解。

冷與熱的作文9

　　高，一個(gè)冰與火、冷與熱交融撞擊的藝術(shù)上帝。

　　他對(duì)繪畫(huà)的熱情，像擁抱大地的太陽(yáng)般溫柔慈愛(ài)，像熊熊烈火般燃燒不盡，帶給身邊人一顆炙熱滾燙的心。他的畫(huà)筆，跳躍著瘋狂迷醉的舞蹈，奔放著，隨意旋轉(zhuǎn)著，令人目眩，因此他的作品大多都激昂向上，鼓舞人心。

　　他對(duì)生命的冷漠，像秋日里落地的枯葉般安靜低沉，像寒冷的冰雕般刺骨錐心，使他過(guò)早的走到了生命的盡頭。他的色彩終于在他的'絕筆畫(huà)面中黯淡了下來(lái)，他也由傷感的冷色調(diào)結(jié)束了他的一生。

　　他橘紅色的發(fā)須是張揚(yáng)還是寂寞，他的瞳孔是充滿希望還是低落沉迷。那糾結(jié)的眉頭總讓人感到一種莫名的憂傷，他的臉是冰冷的彷徨，他是冷與熱的結(jié)合。他總是充滿幻想，卻游走于極端，他總在繪畫(huà)中與自己苦斗。他執(zhí)著的愛(ài)著《向日葵》，他用抒情的筆調(diào)充分展示著那黃金般的絢麗色彩，一朵一朵綻放的花如同火焰，正如他自己所說(shuō)：“這是愛(ài)的最強(qiáng)光�！�

　　他的畫(huà)面，是永不熄滅的篝火，如同那激情似火的向日葵，按耐不住內(nèi)心強(qiáng)烈的欲望，正奮力擺脫花瓶的束縛，奔向太陽(yáng)。他的感情過(guò)于熾烈，總是因現(xiàn)實(shí)的黑暗而絕望，他的靈魂過(guò)于純潔，總是因世人的污濁而嘆息，他對(duì)夢(mèng)想過(guò)于執(zhí)著，魔鬼稱他為上帝，上帝叫他為孩子，人們稱他為瘋子。

　　他說(shuō)：“我是以向日葵的姿態(tài)活著，而不是以束縛的姿態(tài)活著�！笨捶哺叩漠�(huà)，第一眼看到的是耀眼的光華，第二眼看到的是太陽(yáng)戀上雪花的矛盾，第三眼感受的則是雪花在太陽(yáng)狂吻下的無(wú)奈與消亡。

　　畫(huà)如人生。當(dāng)你被那金燦燦的麥田吸引時(shí)，你可否注意到畫(huà)面角落里的陰冷，是否注意到那令人不寒而栗的送葬隊(duì)伍？凡高的絕筆畫(huà)面，仿佛就是他自我生活的寫(xiě)照，是他宿命的遺言。燦如黃金的麥田之上，一群烏鴉飛過(guò)，也許，他覺(jué)得自己就像那個(gè)被束縛的稻草人，希望在陽(yáng)光下沐浴又無(wú)法忍受烏鴉的啃食。他選擇了簡(jiǎn)單的方式讓自己解脫，誰(shuí)也不知道在中彈后的幾天他是怎樣度過(guò)的，是掙扎在生與死的邊緣，還是在等待死亡。

　　凡高，一個(gè)渴望自由的麥田守望者，一個(gè)天堂的快樂(lè)狂人。

　　凡高，一個(gè)百變的繪畫(huà)創(chuàng)造者，一個(gè)自由的游走于冰與火、冷與熱的藝術(shù)靈魂。

　　我愛(ài)凡高，我愛(ài)他痛苦的快樂(lè)，我愛(ài)他生命的絕筆，我愛(ài)他的冷與熱，我愛(ài)他。

冷與熱的作文10

　　生命是一襲華美的袍，爬滿了蚤子。——題記

　　落葉空山，寒枝揀盡。捧一盞香茗，讀幾卷詩(shī)書(shū)，看庭前花開(kāi)花落，以紅塵為劇場(chǎng)，于其中譜寫(xiě)一曲華美的笙歌。民國(guó)是一場(chǎng)早已散去的戲，煙雨凄迷中多少傾城往事隨風(fēng)而逝，徒留空憶于人心。張愛(ài)玲，曾經(jīng)那個(gè)被歲月拋擲的女子，又從遠(yuǎn)年的巷陌里款款而來(lái)，著一襲素色的旗袍，撐一紙寂寥空落，演繹著一段凄美的往事。

　　月色傾城，人亦傾城，在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代，她披著一縷月光降臨凡塵，亦如月光般清冷疏離。她不美麗，卻可以以任何一種姿態(tài)傾城。正是這樣一個(gè)女子，在那風(fēng)起云涌的上海灘，用她的驚世才華，不費(fèi)吹灰之力便舞盡了明月的光芒。

　　她是冷的，如月光般清傲冷絕。她可以在母親遠(yuǎn)走時(shí)笑容燦爛，不作挽留；她可以從忍受父親幽禁后而毅然逃出，不曾回頭；她可以在看透胡蘭成心性時(shí)轉(zhuǎn)身天涯，傲然灑脫。待萬(wàn)水千山過(guò)盡，她背井離鄉(xiāng)、離群索居，只為了無(wú)愛(ài)無(wú)恨的.活著。她讓自己孤獨(dú)遺世，活到忘卻自己當(dāng)年的模樣，甚至名和姓。這般冷絕，這般徹底，也只有張愛(ài)玲可以這樣孑然獨(dú)我。

　　她是熱的，如盛開(kāi)的芍藥般絢爛。她的愛(ài)情像一場(chǎng)絢麗而冒險(xiǎn)的旅程。當(dāng)她遇到胡蘭成后，明知往前一步是深淵，明知飛蛾撲火，可她還是不管不顧，甘之如飴，直到最絢爛的時(shí)候灰飛煙滅。當(dāng)她的一腔熱情被傷的遍體鱗傷，她毅然轉(zhuǎn)身天涯。

　　她是熱的，也是冷的。她的文字像一把華麗而寒冷的劍，她優(yōu)雅的揮舞著。胡蘭成曾說(shuō)：張愛(ài)玲是國(guó)民世界的臨水照花人。她無(wú)需經(jīng)歷世事，這個(gè)時(shí)代的一切自會(huì)與她來(lái)交涉。她用她的滿腔熱情書(shū)寫(xiě)出清冷絕決，蒼桑靈氣的文字，她始終堅(jiān)持著那條文學(xué)路，因?yàn)樗�明白，只要給夢(mèng)一雙翅膀，它便可扶搖而上。

　　世間曾有張愛(ài)玲，世間唯有張愛(ài)玲。那個(gè)披著月光出生的人兒最后也踏月而返。民國(guó)那一場(chǎng)戲早已散去，可她的文字卻像留聲機(jī)的老唱片般永遠(yuǎn)的旋轉(zhuǎn)。黑白照片上，她笑容清淺，冷傲疏離，身上的旗袍熱烈而絢爛。正是這樣一個(gè)冷與熱相映的女子，在民國(guó)的劇本上書(shū)寫(xiě)著不朽的傳奇。

冷與熱的作文11

　　冬天的寒風(fēng)，吹到我的心口，有著別樣的感受，拷問(wèn)心靈，是這個(gè)冬天太冷，還是人們的心靈早已白雪皚皚。

　　在湖北武漢市的菜市場(chǎng)門(mén)口，一位八旬老人跌倒在地，很快，周?chē)�的人越�?lái)越多，有從老人身邊走過(guò)的，還有駐足“觀看”的，時(shí)間一分分過(guò)去，卻就是等不到一位好心人上前攙扶的。人們?cè)讵q豫，扶還是不扶。事實(shí)說(shuō)明了一切：熙熙攘攘的人群中沒(méi)有一個(gè)上前攙扶的，老人也因搶救無(wú)效而去世。

　　廣東佛山，兩歲的小悅悅像天使一般，本應(yīng)享受快樂(lè)童年的她，卻遭汽車(chē)兩次碾壓，面對(duì)地上的小女孩，十八位路人視若無(wú)睹。好一個(gè)“路人”��！難道救助一個(gè)孩子這么難么？

　　在小學(xué)的一節(jié)語(yǔ)文課上，孩子們正在背誦《三字經(jīng)》，“人之初，性本善”，單純的童聲響起時(shí)，自問(wèn)，是什么改變了我們�？杀�啊！怕被牽連，怕被訛詐，還是怕自己的利益受損，可悲��！那些迷失道德底線的人，丟掉了良心和道德。那些讓人難以理解的猶豫為什么會(huì)出現(xiàn)在人們的腦海中，簡(jiǎn)單的一個(gè)選擇，暴露出的是人們麻痹、冷漠的心。

　　在這寒冷的冬天，“最美××”席卷而來(lái)，那些多年的積雪悄悄地消融，在那冰封之下，一顆顆鮮紅的'心靈開(kāi)始了跳動(dòng)，慢慢的，速度在加快……

　　“別哭，孩子，那是你們?nèi)松�最美的一課。你們的老師，她失去了雙腿，卻給自己插上了翅膀；她大你們不多，卻讓我們學(xué)會(huì)了許多。都說(shuō)人生沒(méi)有彩排，可即便再面對(duì)那一刻，這也是她不變的選擇�！边@是感動(dòng)中國(guó)給予最美女教師——張麗莉的頒獎(jiǎng)詞。面對(duì)抉擇，她沒(méi)有猶豫，奮力向前一推，學(xué)生們安然無(wú)恙，但她卻被車(chē)輪碾過(guò)，面對(duì)高位截癱的后果，她卻沒(méi)有后悔。所謂的本能反應(yīng)就是舍棄自己的生命而救他人，這樣的人難道不應(yīng)該值得我們贊美嗎？

　　何玥，一個(gè)值得我們永遠(yuǎn)銘記的名字。她是一名只有十二三歲的小學(xué)生，一位患了腦瘤的女孩，一位面對(duì)死亡，卻要求主動(dòng)捐獻(xiàn)器官的孩子。雖然她人不在了，但是她的生命卻以另一種的方式延續(xù)下去。她帶給人們的正能量將化作滾滾熱流，融化那冰封人們心靈的堅(jiān)冰。

　　寒風(fēng)依舊在吹，但是心中卻感受到溫暖的力量……無(wú)論是冷還是熱，我們都無(wú)法改變社會(huì)的天氣，冷與熱既對(duì)立又統(tǒng)一，無(wú)冷就無(wú)熱，但是我們無(wú)論何時(shí)都應(yīng)堅(jiān)持真善美，都應(yīng)該做問(wèn)心無(wú)愧的事。

冷與熱的作文12

　　“若夫淫雨霏霏，連月不開(kāi)”，整個(gè)世界便籠上了一層水紗，朦朦朧朧，看不真切。前幾天的悶熱早已被不斷的細(xì)雨沖凈，八月剛到卻過(guò)早地帶來(lái)了秋天的溫度。人們之前無(wú)比抗拒的熱不在了，換成了凄神寒骨的涼。之前人們想從身上摘掉夏天精心刻在身上的標(biāo)記——獨(dú)有的溫度，現(xiàn)在卻換了長(zhǎng)袖，希望將這份慷慨饋贈(zèng)的寶貴禮物找回。

　　雨時(shí)大時(shí)小，時(shí)斷時(shí)續(xù)。樹(shù)葉早被沖洗地干干凈凈：葉片由蒙著灰塵與熱氣的暗綠變成了雨后富有生機(jī)的鮮綠，樹(shù)干變成深棕色，更加挺拔——樹(shù)更高了。天是藍(lán)的，真是“碧空如洗”了。地上的泥土是新鮮的，干凈的。幾條蚯蚓出來(lái)享受雨后的清潔空氣，蝸牛也在地上爬來(lái)爬去，慢慢地最直接地感受著自然的`味道，土地的溫度。屋頂上一串水珠滑進(jìn)地面的一汪積水中，泛起一圈圈漣漪，一個(gè)個(gè)圓圈向外擴(kuò)散，好像又下起了雨。

　　積水逐漸變得模糊，房子、樹(shù)、灌木叢，一切都變得模糊——又下雨了。雨不大，斜斜地飄著，“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”。樹(shù)葉上淌著水，地面上的積水多了起來(lái)，打破它平靜的水滴大了起來(lái)，漾起的波紋也不斷了。行人打著各式各樣的傘穿梭在小巷里濕潤(rùn)的街道上，匆匆辦好事踏上歸程。一個(gè)小女孩打著傘遮住了一只無(wú)處躲雨的狗。

　　天慢慢亮起來(lái)了，雨也停了。陽(yáng)光灑在一切被雨水慷慨滋潤(rùn)過(guò)的萬(wàn)物上。沖洗干凈的樹(shù)更綠了，洗去灰塵的車(chē)更白了，離開(kāi)雨傘庇護(hù)的人們，臉上的笑意更濃了。斑斑駁駁灑在無(wú)數(shù)屬于土地的小生命身上的，是透過(guò)樹(shù)葉顯出光路的一縷縷陽(yáng)光。小巷也熱鬧了，小孩折好紙船放入水中，船上承載了他們的夢(mèng)想與對(duì)未來(lái)的美好憧憬；大人們談笑風(fēng)生；賣(mài)食物的小攤冒著熱氣——從前慢。

　　遠(yuǎn)處，一只狗抖落身上的水珠，陽(yáng)光同樣灑在它身上，灑在水珠上折射，變成了彩虹。

冷與熱的作文13

　　這，是一個(gè)故事。

　　溯游到千年以前，華夏雄視世界的時(shí)候……

　　那是一個(gè)美得讓人窒息的女子。她正如牡丹一般盡顯典雅，華貴綺麗。受盡圣王無(wú)盡寵愛(ài)，終了卻死在了他手里。而這不是開(kāi)始，而只是結(jié)局，一個(gè)悲慘的結(jié)局。

　　于此妃之前，王恩會(huì)集在另一位妃子身上。這位妃子素愛(ài)梅花，其性也似梅般高傲，不染塵埃。當(dāng)初亂梅下她著一襲素裙亂了君王的眼，過(guò)后各地爭(zhēng)獻(xiàn)梅花，以博美人一笑�？珊镁安婚L(zhǎng)，不久后，宮中悄然變了溫度，有一人心也變了溫度。

　　這兩位，前者是中國(guó)四大美人之一楊貴妃，后者卻甚少提及，梅妃。那君王，則正是玄宗。

　　昏黃燭光下，柔絲細(xì)緞前，貴妃曼妙的舞姿俘獲了玄宗的心。慢慢地，梅妃已是一人獨(dú)舞在清寒的亂梅下，不見(jiàn)人來(lái)，只在盼望……玉環(huán)嗜荔枝，梅妃喜寒梅。荔枝宜溫，梅自適冷。當(dāng)明了官道如今乘奔送來(lái)的是喜熱的.荔枝，不再是傲寒的臘梅時(shí)，梅妃斷是死心了罷。

　　這就是人之本性，連所謂天子也不例外。人情之冷暖，倒正是合了這三個(gè)苦命人的故事。有人待你雖冷，卻在心中渴望，有人讓你倍感溫暖，卻最終傷害了你。甚至還有的人，情感轉(zhuǎn)移極快，前些時(shí)日，待你如春風(fēng)拂面，過(guò)段光景，遇你卻像他鄉(xiāng)陌路。這便是冷與熱。這樣的故事又豈止一個(gè)？漢武帝劉徹“金屋藏嬌”的誓言最終破滅，陳阿嬌郁居冷宮；《神雕俠侶》中的陸展元拋棄了李莫愁，莫愁終成殺人狂魔。

　　同時(shí)又有說(shuō)“感情是可以培養(yǎng)的”；又有人篤信“日久生情”而不信“一見(jiàn)鐘情”等等。所以，人情冷暖都不需要過(guò)分地感慨。

　　許多人都在感慨人情冷暖。但，我得說(shuō)每個(gè)人在某時(shí)某地某種情況下都充當(dāng)過(guò)自己所不屑的人。當(dāng)他們醒悟的時(shí)候，便開(kāi)始自責(zé)，就如巴金在《小狗包弟》中的表現(xiàn)一樣。我并不反對(duì)對(duì)自己人生的評(píng)價(jià)，但我不喜歡情形發(fā)展到厭世嫉俗。人生需要的就是冷暖，人類誕生至今朝今時(shí)，哪一個(gè)不在幸福與辛辣中過(guò)活？哪一個(gè)不在愛(ài)你的人和你愛(ài)的人中徘徊？哪一個(gè)人不在冷眼和鼓勵(lì)中行走？

　　人心才能感應(yīng)溫度，冷或熱。

冷與熱的作文14

　　世界上最暖不過(guò)人心。比魔鬼更可怕的也是人心。

　　——題記

　　那天臨近放學(xué)時(shí)，窗外綿綿的細(xì)雨轉(zhuǎn)為磅礴大雨，這使得涼爽的秋天變得寒冷起來(lái)，太陽(yáng)被厚厚的云層遮住，大片大片的烏云都涌了出來(lái)，似乎擠滿了整個(gè)天空，天色陰沉陰沉的，像發(fā)怒的老人，像生氣的教書(shū)先生，我裹了裹身上的衣服，心焦急起來(lái)，被天氣感染了一樣，頭皺著，也聽(tīng)不下課去。終于熬到了放學(xué)。我拿起書(shū)包雨傘便趕快出去。

　　我用力抓住傘柄，身上好像背了座山，又好像被風(fēng)刮的要飛起來(lái)一樣。我艱難的拖著傘，在泥濘的'土地里走著，心里越來(lái)越煩躁，我聽(tīng)到路人罵著，這是什么鬼天氣呀！快快回家鉆被窩里暖和去。我也越來(lái)越快的往家走，忽然停住腳步，我看到了什么！那是一個(gè)瘦骨嶙峋的老人，大雨磅礴，只見(jiàn)他堅(jiān)定的站在那里，像一個(gè)敬業(yè)的交警，大風(fēng)吹起他薄薄的衣服，風(fēng)都竄進(jìn)老人的衣服里，使，他顯得鼓鼓的，像一個(gè)隨時(shí)會(huì)飛走的氣球，看不清他的模樣，也不知道他在干什么。咦，他彎下腰了，我走過(guò)去近看，原來(lái)如此！

　　這位老爺爺在用他瘦弱的手搬動(dòng)那個(gè)笨重的井蓋！試了好幾次都搬不動(dòng)，老爺爺只好站在風(fēng)雨中，每當(dāng)路人走過(guò)，老爺爺便朝他擺擺手，示意他不要過(guò)來(lái)。

　　人性的力量�。≌婷�，老爺爺?shù)男蜗笤谖倚闹懈叽笃饋?lái)，他仿佛是哪被烏云遮住的太陽(yáng)中的那一束光芒，炙熱又溫暖的光芒。那束光芒，融化了我那煩悶焦躁的心情。

　　可風(fēng)刮的越來(lái)越大了，雨下的越來(lái)越大了，老爺爺始終自己孤獨(dú)的一個(gè)人站在那兒。多少健壯的年輕人從他身旁走過(guò)，卻無(wú)視他，連遞他把傘遮雨的人都沒(méi)有！這個(gè)世界是怎么了！人性可怕呀，仿佛是萬(wàn)年冰山，心封在厚厚的冰里，刺骨的寒冷。此時(shí)那束光芒照在冰山上，竟顯得如此微弱。

　　冷與熱的交錯(cuò)呀！冷與熱的矛盾呀！冷與熱的對(duì)比呀！

　　世界上最炙熱不過(guò)人心，最可怕也不過(guò)人心。

冷與熱的作文15

　　凄涼往往只是一種假象，在其背面，也許正積蓄著非凡的力量；熱鬧雖是一種盛大的景象，其實(shí)不然，也許是一群人的孤單，難以名狀。

　　我們總喜歡待在適宜的環(huán)境中，來(lái)品味人生的芳香，卻往往有兩種極端的情況。

　　冷

　　寒風(fēng)呼嘯，雪花飛舞，沒(méi)有一絲陽(yáng)光的味道。陰沉的天氣，刺骨的冰涼，使人無(wú)法掙脫被窩的溫暖來(lái)面對(duì)冬季。人們總想著：若是天氣再好一點(diǎn)，我一定努力學(xué)習(xí)。可是無(wú)論條件多么利人，一切都只是空談，時(shí)間只會(huì)被懶惰擊敗，人們的精神狀況自然也是潰不成軍。于是時(shí)間走了，我們還在回憶里沉淪還責(zé)怪它忘了帶上我們一同奔赴未來(lái)。

　　此時(shí)，有那么一群人在寒冬中驕傲地矗立著，他們是神一樣的存在，似乎永遠(yuǎn)不會(huì)疲倦，心靈永遠(yuǎn)向上。其實(shí)他們只是平常人，多了幾絲堅(jiān)持和毅力，用信念寬慰著自己，與孤獨(dú)為友，與寂寞同行。也許做不到常勝將軍，可是就算失敗，雖敗猶榮。

　　冷只是一種境界，是一種客觀的心境，可它卻能被熾熱的心融化，無(wú)關(guān)你是否聰明。

　　熱

　　在一望無(wú)際的沙漠中，有狂野的心在馳騁，沒(méi)有任何的雨滴的痕跡，溫度在持續(xù)飆升，在一定溫度時(shí)，人開(kāi)始浮躁，容易迷失方向。再高一些時(shí)，人們開(kāi)始抱怨：這樣的天氣還怎么工作學(xué)習(xí)？可是就算降了溫，本性依舊難移，往往總是借口牽著我們走，看似為我們填滿了空虛的世界，其實(shí)這個(gè)對(duì)自己撒的彌天大謊，是對(duì)人生的極不負(fù)責(zé)。

　　熱往往與溫馨，善良聯(lián)系起來(lái)，畫(huà)面似乎都是暖色調(diào)，像舊的老照片，像天色黯淡的黃昏，一起隱藏在時(shí)間的.角落�？墒侨巳硕加斜瘺�，只不過(guò)大多都被掩在熱鬧的外表下了。

　　人生是一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行，行囊不需要有多豐富，其實(shí)越輕松越好，資歷與經(jīng)驗(yàn)不但可以充滿人心，而且不給借口任何塘塞自己的機(jī)會(huì)。未來(lái)的路看似很遠(yuǎn)，其實(shí)就在腳下，在我們權(quán)衡冷與熱的同時(shí)，不妨自己去學(xué)著適應(yīng)環(huán)境，優(yōu)越的條件看不到最好的自己，看多了艱難才能明白幸福的意義。

　　再冷中捂熱自己的心，用勤奮走好未來(lái)的路，不久以后，在你自信滿滿，坦蕩驕傲的大步向前時(shí)，相信櫻花一定在為你飛舞。

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