植樹優(yōu)秀作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的植樹優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
植樹優(yōu)秀作文1
3月12日是植樹節(jié)，每當(dāng)植樹節(jié)來臨的時候，全家老小忙得不可開交，俗話說得好：“一分耕耘，一分收獲。”在這里，耕耘指植樹，收獲指新鮮的空氣和各類紙張。如果每天節(jié)省一滴水，就等于增加了一滴生命之源;如果你在植樹節(jié)當(dāng)天,植一棵樹，就多了一些新鮮空氣。
爸爸對我說，今天要植樹。我興奮的跳了起來，在爸爸周圍轉(zhuǎn)圈兒。爸爸說：“植樹沒你想象的那么簡單�！甭犃诉@句話,我又擔(dān)心起來。爸爸鼓勵我說：“你能行，你是最棒的`。”于是，大家忙碌起來，我拿水壺，你拿鏟，乒乒乓乓植樹了。首先，爸爸把樹坑挖好，接著，媽媽把小樹苗放進(jìn)坑里，然后，爸爸連忙埋上土，最后，我給小樹苗澆水、施肥。在微風(fēng)的吹拂下，小樹苗的枝葉微微擺動，好像在向我們揮手致意，我高興的跳了起來。這時，爸爸問了我一個數(shù)學(xué)問題：“茜茜，如果在一塊邊長10米的空地上，每平方米種2棵樹，一共能種多少棵?”我得意洋洋地說：“(10×10=100平方米),(100÷2=50棵)”爸爸望著我說：“你再仔細(xì)看看�！蔽疫�是沒明白過來，爸爸耐心地幫我分析：“應(yīng)先算正方形空地的面積，再算空地上一共能種多少棵樹。” 我恍然大悟：“明白了，這樣做才對(10×10=100平方米)，(100×2=200棵)爸爸意味深長地說:“以后碰到問題不要輕易下結(jié)論，而要深思熟慮才行。”
啊，原來生活中也有數(shù)學(xué)問題。來吧，用你的那雙慧眼，找出隱藏在身邊的問題。
植樹優(yōu)秀作文2
“快點(diǎn)，快點(diǎn)，快把小樹放進(jìn)去，然后填上土澆水�！边祝@是誰在發(fā)號施令呀？原來今天是一年一度的植樹節(jié)，焦作日報社組織校園記者在市森林動物園植樹，剛才的指揮聲就是一位校園記者發(fā)出的。
我們一到目的地就忙碌起來，有的挖坑，有的扛樹苗，有的忙著接水……一派生龍活虎的`景象。我們小組的三個人也分了工：一個人去領(lǐng)小樹苗，一個人留在“基地”挖坑，而我就是負(fù)責(zé)接水的人。接水可不是一件容易的事，那里有七八個人圍在一個小水管旁接水。我終于接到一桶水，跑到“基地”時，他們已經(jīng)準(zhǔn)備好，就等著我回來。我們先將小樹苗放入坑內(nèi)扶穩(wěn)，然后一鍬一鍬地往坑里填土。小樹苗穩(wěn)穩(wěn)地站住后，我們松開手，用腳把土踩平。微風(fēng)吹來，小樹苗彎彎腰，如同在給我們鞠躬致意：“辛苦了，朋友們，非常感謝你們的栽培。”隨后，我把水慢慢地倒進(jìn)小樹苗根部。水一接近泥土就滲進(jìn)去了，小樹苗喝飽了水，不住地向我們微笑：“朋友們，等著瞧吧，我不會辜負(fù)你們的期望，我要長成參天大樹，供你們盡情地玩耍嬉戲�！�
到了中午,燦爛的陽光撒滿大地，我們圓滿完成了植樹任務(wù),高興地向小樹再見。
植樹優(yōu)秀作文3
今天就是植樹節(jié)，雖然下了雪，但我仍然堅持去植樹。我先去買了一棵樹苗，然后帶著鏟子到樓下挖坑，我挖呀，挖呀，本以為很好挖，可挖起來非常吃力。忽然，碰到一塊小石頭，怎么也挖不出來，只好用手去摳，好大一會兒才把它摳出來。我又接著挖，又碰到一塊大石頭，我怎么也挖不出來，也摳不出來。我只好回家找來一把錘子和一根鐵棒，用錘子把鐵棒的一頭砸下去，手握鐵棒的另一頭，撬呀，撬呀，費(fèi)了好大的勁才把這塊石頭撬了出來。我又向下挖呀，挖呀，又碰到了一個小樹根，我又跑回家找來一根鋸條，在小樹根上鋸呀鋸呀，把它鋸斷了。一連干了好幾個小時，累得滿頭大汗，一個有臉盆大的`坑終于挖成了。我把小樹苗直直地放在里面，接著培上土，小樹終于栽好了。
我回到家，實(shí)在就是累壞了，一頭倒在沙發(fā)上睡著了……我看著我的小樹，逐漸長大，長大，長成了一棵大樹。我和我的同學(xué)在樹下做游戲。有人說；“這棵樹真漂亮�！庇腥苏f：“這棵樹可以蓋房子�！边�有人說：“這棵樹可以做家具�！薄鋈�，我發(fā)現(xiàn)有一個小朋友用小刀在樹上刻字，我大聲喊：“不要傷害它！”于就是我驚醒了，原來就是在做夢。
植樹優(yōu)秀作文4
首先，植樹造林能放風(fēng)固沙。每一次狂風(fēng)吹起，沙礫飛揚(yáng)，不得不出門的人們，像魚兒在驚濤駭浪中在掙扎，順著風(fēng)走的人身不由己的向前飛奔，逆著風(fēng)走的兩腿向前，而身子后退，人們被弄得苦不堪言。要想抵抗風(fēng)沙的襲擊，必須大力植樹造林，從而就起到了防風(fēng)固沙的作用。
其次，植樹造林可以提供許多寶貴資源。木材是森林的主要產(chǎn)物，可以用來建房，建橋，造紙等。木材還可以用來做工具，家具，工藝品等日常用品。有吃的方面，酸甜可口的.水果，香酥的茶葉，有高級的藥材等，總之，它的作用大的很。
再其次，植樹造林能消除空氣污染，美化環(huán)境。大家每天吸收的灰塵，二氧化碳等這些“環(huán)境衛(wèi)士”，在凈化空氣，保障人們身心健康方面起到了不可估量的作用。
此外，植樹造林還能防止水土流失，減少噪音，保護(hù)生態(tài)平衡，為人們提供理想的學(xué)習(xí)，工作，娛樂和生活的場所。
森林真是人們忠實(shí)的朋友，而現(xiàn)在，森林卻在迅速消失，成為大家關(guān)注的大事。所以，植樹造林成為當(dāng)務(wù)之急！
大家要植樹造林，大家要綠化祖國！
植樹優(yōu)秀作文5
一年一度的植樹節(jié)到了，聽班長說學(xué)校要組織學(xué)生去義務(wù)植樹。
這個好消息很快像在教室里點(diǎn)燃一根鞭炮，大家都非常的興奮�！翱墒敲總�班只能選5個到6個同學(xué)。”班長說道。聽了班長的話，大家變得失落起來，教室再次安靜了下來。過了一會兒老師來了，就開始上課了。
時間像流水一樣快，很快就到了下午，老師開始挑選學(xué)生，我的心像極速奔跑的'列車一樣砰砰地跳著，老師快速地點(diǎn)了幾個同學(xué)的名字，其中竟然真的有我，班長也被選上了，他提著一個空空如也的水桶跑下了樓。
開始植樹了，第一步就是澆水：可是沒有水怎么辦？關(guān)鍵時刻，班長出現(xiàn)了，他不失時機(jī)的當(dāng)上了男主角。
只見他提著一桶水快速地走了過來，上場容易可下場就難了，他快到花園時，他估計已經(jīng)沒力氣了，速度眼看著慢了下來，我立刻沖了過去，接過水桶跑了過來，給小樹澆了水，然后把水牌掛到小樹上。
校長、老師給我們拍照留念，我也永遠(yuǎn)忘不了這棵小樹，也忘不了這個值得紀(jì)念的植樹節(jié)。只要我們愛護(hù)樹木，樹木也會給我們創(chuàng)造美好的環(huán)境和生活。樹木是人類永遠(yuǎn)的朋友。
植樹優(yōu)秀作文6
我們居住的小城鎮(zhèn)是一個綠樹成蔭、環(huán)境優(yōu)美的地方，這是人們多年植樹造林，保護(hù)環(huán)境的成果。我也曾經(jīng)為我們美麗的'小城鎮(zhèn)盡過一份力——到我家的后山上種了一棵小樹。
那是去年的三月，一個陽光明媚的早晨，我和媽媽拿著鏟子和樹苗，提著水，來到我們家的后山上。我們選了一塊陽光充足，土地比較濕潤的地方用來栽種小樹苗。我迫不及待地拿起鏟子向地上鏟去，可是卻只鏟起來一點(diǎn)點(diǎn)土，接著我又在地上用力地鏟了幾下，還是沒有鏟起多少土來。
我就問媽媽：“媽媽，我這么用力怎么鏟不起多少土來呢?”媽媽笑著說：“我來教你。”媽媽拿過我手中的鏟子說：“要仔細(xì)看噢!”媽媽先將鏟子輕輕地插入地中，再把一只腳踩在鏟沿上，然后手腳同時用力將鏟子插入深深的泥土中，用力一撬就鏟出來許多土。媽媽停下來問我：“學(xué)會了嗎?”“學(xué)會了�！�
我拿起鏟子學(xué)著媽媽的樣子鏟起土來，雖然樣子很笨拙，但是比一開始好多了。我鏟了幾下。一個小坑就出現(xiàn)了。媽媽說：“可以栽樹了�！蔽夷弥涿绨阉旁谛】拥闹行�，媽媽拿著鏟子將土鏟回坑里，將坑填滿，然后用鏟子把坑里的土拍實(shí)，小樹就種好了。我們再給小樹澆上水，就大功告成了。
以后我經(jīng)常給小樹澆水、培土，小樹一天天茁壯成長，現(xiàn)在我的小樹已經(jīng)長到一米多高了，它給我們的小城鎮(zhèn)新增了一抹綠色。
植樹優(yōu)秀作文7
早就聽說中國紅壤農(nóng)業(yè)博覽園風(fēng)景美、是江西蔬菜水果的實(shí)驗(yàn)基地，3月29日這天，小主人報組織我們?nèi)ツ莾褐矘洹?/p>
一大早我就趕到了集合地點(diǎn)，時間就像一只老蝸牛，一點(diǎn)兒也不急地向前爬去。盼呀盼呀，終于，我們等到了老師的出發(fā)指令。
到達(dá)了博覽園，一下車，大家合影之后，就開始分頭行動了!講解員是李博士，他讓我們邊看邊聽，茂密的茶園，在綠油油的茶樹之間挺立著一棵棵樟樹，美麗極了!前方的落山含笑，花朵正在對著我們頻頻點(diǎn)頭呢!一戶人家家里還種了枇杷樹，那小巧玲瓏的枇杷樹，可真可愛，它們矮矮的，長得多像七個小矮人一樣。
不知走了多久，我們來到了智慧大棚，之所以叫做智慧大棚，是因?yàn)樗梢园凑帐卟怂枰臍夂�，來調(diào)節(jié)溫度和濕度。我們在里面吃了頓午飯，還領(lǐng)取了一株嫩綠的`小樹苗兒。李博士帶我們來到了一片寬闊的土地上，他告訴我們，這種小樹苗兒叫做八月桂，并教我們植八月桂的步驟，先用鏟子鏟大約20厘米土坑，再放上小樹苗兒，把土蓋上，再用腳踩踏實(shí)，一棵小樹苗兒就種好啦!
聽完了講解，我和小組成員就忙了起來，三人鏟土，兩人澆水，按老師說的那樣，連種了五棵小樹苗兒，老師也連連贊揚(yáng)我們種得好!種完了樹后，我們就拿出了一根絲帶，然后我寫上“邱欣昀，祝你和我幸福、平安!”這幾個字系在樹苗上，代表著小樹苗兒，會在我的祝福下成長……
希望小樹苗兒在專業(yè)人員的培育下更美，更茁壯!
植樹優(yōu)秀作文8
春回大地，春天帶著綠色的氣息向我們吹來。這是植樹的最好時機(jī)。20xx年的植樹節(jié)到了，讓我們大家行動起來，為我們的世界填上一抹綠色，讓我們的生活過得更加的美好吧。以下是關(guān)于植樹節(jié)的作文怎么寫_寫作思路點(diǎn)撥，希望對大家的寫作有所幫助。
從我們有記憶的時候開始，不知過過多少個節(jié)日。從元旦到六一，從五四到國慶，從端午到中秋，無不留下了難以磨滅的回憶。為了讓作文出眾脫俗，我們首先需要選擇好一個視覺角度，以點(diǎn)帶面展現(xiàn)節(jié)日場景。這就需要我們睜大眼睛觀察發(fā)現(xiàn)，選取若干事件中最富有家鄉(xiāng)特色的也最能體現(xiàn)節(jié)日特點(diǎn)的一件事情或者事情的一個側(cè)面，并用學(xué)生、孩童或者其他身份的眼光來體察這件事情的方方面面，以表現(xiàn)節(jié)日的快樂時光和時代的旋律。
其次，勾勒一點(diǎn)節(jié)日風(fēng)俗和風(fēng)土人情，讓家鄉(xiāng)的'“土特產(chǎn)”為我們的作文增色添香。
我們還可以描繪一下美麗的家鄉(xiāng)風(fēng)光，讓優(yōu)美的環(huán)境和積極的故事相映生輝。
在具體的寫作時還可以從以下兩個方面努力：一是盡力把事情寫詳細(xì)。不同的地方不同的人事，看是什么在深深地把你打動著，要多運(yùn)用各種表達(dá)方式和描寫手法。二是要寫出思想感情來。白居易曾說：“動人心者，莫先乎情。”要做到充滿情感的生動描繪，在自然環(huán)境中滲透感情，在人物言行中洋溢感情，所有的歌唱與頌揚(yáng)，都讓其流淌在作文的字里行間。
植樹優(yōu)秀作文9
陽春三月，乍暖還寒。 一年一度的植樹活動又到了。
媽媽早就在網(wǎng)上報了名，聽說只有1000個名額，后來很多同學(xué)都沒報上 。一聽媽媽說今年植樹安排到了植樹節(jié)的當(dāng)天，我就開始興奮了，畢竟去年我就參加了邯鄲社區(qū)網(wǎng)組織的第四屆植樹活動，體驗(yàn)了植樹帶給我的快樂。所以對社區(qū)網(wǎng)年年都舉辦的公益植樹活動有了一份依賴和期盼。
3月12日一大早，我就和媽媽趕緊起床。今天的天氣真好，風(fēng)和日麗，晴空萬里。比起去年的沙塵暴天氣可真是天壤之別呀。我們和施啟明、王奕衡一起坐車來到了北湖風(fēng)景區(qū)的植樹現(xiàn)場，看到參加植樹的人員真是人山人海呀。王老師和其他同學(xué)也陸陸續(xù)續(xù)到了，還有很多網(wǎng)站和河北工程大學(xué)的志愿者們正在分配任務(wù)。
后來舅舅和桐瑤妹妹也來到了現(xiàn)場，媽媽叫他們跟著我們一起開始了植樹。我干的非常賣力，挖著挖著我發(fā)現(xiàn)了兩條蚯蚓，我和同學(xué)都很開心。樹坑很快就被我們挖好了，舅舅去取的樹苗。這樹苗可不能叫苗，簡直就是成樹，那么粗的樹呀。樹種好了，我和妹妹都把樹牌掛上了，媽媽還讓我和小樹合影了。在準(zhǔn)備回家的`時候，我們又發(fā)現(xiàn)了一只縮成一團(tuán)的刺猬，我和同學(xué)們甭提多高興啦!
其實(shí)植樹不僅享受了勞動帶來的快樂，而且植樹造林能夠美化環(huán)境，凈化空氣，降低噪音，我想要是人人都來種棵樹，那不久的將來邯鄲就會成為一個森林公園了，那該多好呀!
植樹優(yōu)秀作文10
今天，我和媽媽在商店里買了一捆小樹苗，準(zhǔn)備去植樹。
我和媽媽從家里準(zhǔn)備了桶、水等工具。媽媽問我：“我們在什么地方種?”我說：“去植物園吧。"
到了植物園，我們開始了植樹，先把我們準(zhǔn)備的工具拿來，我先用鐵鏟挖坑，我挖呀挖，過了一會兒我終于挖好了一個坑，我小心的.把樹栽上去，蓋上泥土，用腳踩實(shí)，拿來水桶澆水，澆好了，不知怎么了樹開始向左歪了起來，媽媽趕緊扶著，又一點(diǎn)一點(diǎn)地把它扶正。媽媽對我說：“以后種樹要看看歪了沒有，在蓋土，澆水，知道了沒有?”我說：“知道了。”我就開始種了第二棵。我再次拿起鏟子去挖坑，這一次又費(fèi)了好一會兒才挖好一個坑，我輕輕地把樹載了下去，看了看有點(diǎn)歪，我又把它一點(diǎn)點(diǎn)的扶正，扶好了再看看正好。我就蓋上泥土，扶好了再澆上了水，我心里想：種樹原來也不簡單呀!
時間過的飛快，一轉(zhuǎn)眼一上午就過去了，也叫我和媽媽累的滿頭大汗，一上午我們倆個人把所有的樹苗全部種完了。
植樹，讓我知道，樹木可以吸收二養(yǎng)化碳，吐出養(yǎng)氣，我們不要砍伐樹木，要多多種樹，保護(hù)生態(tài)平衡。
植樹優(yōu)秀作文11
又是一年植樹節(jié)，這回我一定要種樹!
“唉呀!媽!不就是植樹嗎?以前都不給我種這次就讓我種吧!求求你了——!”我求了半天，最后還是功虧一簣 。
“你還不快去寫作!下午還有學(xué)英語呢!”媽媽厲聲叫到。
“沒關(guān)系的就一下嘛……”我小聲嚷嚷著。
為了種樹，我以我最快的速度寫完了作業(yè)，馬上跑到媽媽面前懇求道：“求你了媽，作業(yè)都寫完了。離學(xué)英語還有很長的時間那.”
“好了好了!我服了你了，等一下就去行了吧?”媽媽一臉無奈的.說。
“嗯，媽媽還是你好!也帶上弟弟哦!”我一下子興奮至極，仿佛到了天堂!
要出發(fā)啦!可是鏟子去哪借呢?我的腦子一開竅：“到爺爺那借!”
一切準(zhǔn)備就緒，走嘍!
媽媽把我們帶到小山上，開動了。我挖了半天力氣都沒了，還弄得一身泥!呃——真倒霉!“沒關(guān)系�！眿寢屨f，“你還小嘛，失敗是成功之母啊�！�
聽了媽媽的話，我的勁兒又上來了，使勁地干了起來。
……
“哎呦~快點(diǎn)!要遲到了!”媽媽著急的喊著。
“嗯，走吧。”我說。
于是我們就回家去了，不過最后我還是遲到了，嘻嘻……
植樹優(yōu)秀作文12
3月12日，大家知道這天是什么節(jié)日嗎？對了，是我國的植樹節(jié)。
老師說：“植樹造林為我們的生活提供了許多用品。植樹造林不但提供氧氣，凈化空氣，美化環(huán)境，有利于生態(tài)環(huán)境的保護(hù)，而且植樹造林能夠使水土得到保持�！甭犂蠋熯@么一說，我們都想有機(jī)會自己去栽樹。老師說：“那我們明天就去植樹，為‘植樹造林’添一份力。”
為了明天的'植樹活動，我特地和媽媽去超市買了小鏟子，可就是找不到合適的水桶�；丶液螅腋职忠徽f，爸爸立即幫我找到了一只多日不用的水桶，不過就是太臟了，爸爸為了讓我早點(diǎn)寫完作業(yè)睡覺，說幫我洗。不到十分鐘，一只光潔如新的水桶就出現(xiàn)了。
第二天，春風(fēng)和煦，陽光明媚。我拎著干凈的水桶，帶著嶄新的小鏟子，開開心心地上路了。
同學(xué)們會合后，就向種植區(qū)走去。我和陽陽被分到了一組，老師給我們發(fā)了一棵小樹苗。我小心翼翼的護(hù)著樹苗，陽陽則提著桶拿著小鏟子。我們選了一塊空地，挖起坑來。不一會兒，我就汗流浹背了，陽陽讓我休息一下，我感謝地?fù)u搖頭，擦了擦額頭的汗，繼續(xù)挖土，我還將挖出的土盡量搗碎。終于挖好了，我輕輕地將小樹苗的根栽到坑里，扶著樹苗，陽陽迅速蓋上泥土。
我們又按照老師的要求給樹苗澆上水。隨后我給小樹苗掛上了我精心制作的“身份證”，我們相約明年的這天還來看望我們親手栽植的樹苗，我們祝愿小樹苗跟我們一起快快長大，茁壯成長。
植樹優(yōu)秀作文13
又是三月，萬物生長的季節(jié)，我們班決定去植樹。
早上，寒風(fēng)瑟瑟，不過沒有下雨，真是天公作美。我們準(zhǔn)時在集合地點(diǎn)會合，乘坐大巴前往龍崗坪山鎮(zhèn)的金龜村。一路上，我們瑯瑯背著古詩，不久就到了目的地。
我們下了大巴，沿著一條通往山上的蜿蜒小道邊走邊玩，一路上植物繁多，導(dǎo)游哥哥還教我們辨認(rèn)各種菜呀草們的名字。估計是天氣寒冷的緣故，整個山野籠罩著一股霧氣，群山環(huán)繞中欣賞這里郁郁蔥蔥的樹木，悠閑自在的小鳥，山間草坡上大片大片盛開的野花，一陣清風(fēng)吹過，神清氣爽。
走了半個多小時，很快我們到了休息的地方，簡單吃了米粉和糖水，我們開始植樹了。我們每人領(lǐng)了一棵樹苗，拎著水，拿著鍬，爬了一段陡陡的'坡，有的同學(xué)尋找到已經(jīng)挖好的坑就開始種樹了。我和媽媽沒找到合適的坑，就自己拿鐵鍬挖了一個，然后把樹苗放在坑里，再一鍬一鍬地給小樹苗填土。等樹坑里的土填滿了，樹苗穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣咀×�，我忙用腳把土再踩緊點(diǎn)，然后慢慢地把水倒進(jìn)土里，最后我在樹苗上掛上有自己名字的牌子。想到若干年后，這個山坡上都是我們種的果樹，我們就特別自豪。
我植樹，我快樂！
植樹優(yōu)秀作文14
前幾天，就聽丁老師說，上城區(qū)有一個“綠色文明，品質(zhì)生活”為主題的大型護(hù)綠活動，要放在我們學(xué)校操場舉行。聽說，還要選一些少先隊員代表參加呢！
為了爭取到這個機(jī)會，這段時間，我可是很努力地表現(xiàn)自己，終于，我可以作為少先隊員代表參加這次活動了！更讓我興奮的是，我的爸爸也能作為家長代表參加！嘢！
今天下午，我就和班級的另外八位同學(xué)，代表整個二年級去參加活動。為了保持自己的良好形象，我還特地?fù)Q上了一件干凈的衣裳，并佩戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。
活動現(xiàn)場，有好多的叔叔阿姨��！不過奇怪的是，他們都戴上了紅領(lǐng)巾。我有些緊張，不過當(dāng)一走進(jìn)天鵝園，我放松了。因?yàn)槲铱吹綄W(xué)校天鵝園已經(jīng)大變樣了，地上有很多小坑，里面還 放 著 不少可愛的小樹苗呢！我立刻向小樹苗飛奔過去！
開始植樹了，我和許可欣興致勃勃地跑到一棵小樹苗前，先為它掛上護(hù)綠卡，表達(dá)我們的`心意。爸爸又用鐵鍬往土坑里填了一些土。為了好看，我小心翼翼地拿起鐵鍬，輕輕地把土抹平。接著，許可欣馬上給小樹苗澆上水。于是，一棵美麗的小樹苗就栽好了。就這樣，我們互相配合，又種了幾棵小樹苗。
我想，等這些樹苗長大了，會讓我們的校園空氣更清新，也為我們的校園增添了一份美麗。今天的植樹活動可真得很有意義呀！
植樹優(yōu)秀作文15
植樹節(jié)，我的學(xué)校舉辦了一次家庭植樹活動，其中我也參加。第二天，我穿著一身嶄新的校服，帶著一條新買的紅領(lǐng)巾高高興興地朝我的學(xué)校走去。到了我的學(xué)校，我等了一會兒，我的學(xué)校就把一些參加植樹的同學(xué)叫下來，一一排好隊，朝目的地——東關(guān)大橋出發(fā)。大家一出校門就跟著各自的家長向東關(guān)大橋走去。
家長們都拿著水桶、鐵鍬，領(lǐng)著孩子。到了東關(guān)大橋，大家像被俘放的小鳥，歡樂的在草地上跑來跑去。突然，校長來了，發(fā)給大家一些不同形狀的泡沫，上面貼著五顏六色的彩紙，寫著不同的字。我的是月亮形的`，上面寫著：我很酷！三個字。我驕傲的把它掛在脖子上。不一會兒，校長又把大家集合起來，帶著大家來到了東關(guān)大橋旁邊的林場。我一看，哇，里面都是植樹的人。什么豐縣中學(xué)、人民路小學(xué)、實(shí)驗(yàn)中學(xué)……都來了。大家家找了一個挖洞的地方，挖了一米深的洞，然后把一棵五、六米高的樹植入坑里，在把六桶水澆在樹的根部，最后把“月亮”拴在它的身上，為他打扮一下。等樹都栽好了，我才發(fā)現(xiàn)，每個人都是滿頭大汗。
到這里，我又想起了那首歌詞：迎著和煦的春風(fēng)，邁開輕快的腳步，親愛的少先隊員們，走。大家一起去植樹……
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