- “六一”的禮物作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
“六一”禮物作文
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的“六一”禮物作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
“六一”禮物作文1
又是一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)來(lái)了,這天中午,我興沖沖地打開(kāi)電腦,準(zhǔn)備好好享受這個(gè)屬于我自己的節(jié)日,只見(jiàn)右下角一封跳動(dòng)的符號(hào),引起了我的好奇。于是我不由自主地點(diǎn)擊、打開(kāi)了它,一封來(lái)自電腦本身的信就出現(xiàn)在了我的眼前:
親愛(ài)的小主人:
您好!
我是一臺(tái)被你信任的電腦,在你眼中我是無(wú)所不能的`,正因?yàn)槲业挠猛緩V再加上你的使用不當(dāng),使我污染了環(huán)境。在短時(shí)間內(nèi),你不斷地開(kāi)機(jī)和關(guān)機(jī)使我的體溫急速升高,所以,我勸你在短時(shí)不用時(shí),請(qǐng)啟動(dòng)睡眠模式,關(guān)掉不用的程序和音響等外圍設(shè)備 ,少讓硬盤(pán)、軟盤(pán)同時(shí)工作,適當(dāng)?shù)臏p低顯示器的亮度這可是我的“心腹之患”那!除此之外,你還要對(duì)我特別注意,我的主要能源——電池,曾多次向我來(lái)哭訴,你不對(duì)她完全放電,還經(jīng)常用外接設(shè)備,您的無(wú)意,造成了我們電腦家族的多少危害呀!
“嗚……”
請(qǐng)你……你愛(ài)護(hù)、保護(hù)、真確地使用我,讓我為你造福吧!
“六一”禮物作文2
有一件事一直珍藏在我的記憶的深處,一想到它,就令我感動(dòng)萬(wàn)分。
今天是兒童節(jié),是小孩子們最開(kāi)心的`一天。
媽媽一早就給我和弟弟二十元,讓我們自己去習(xí)禮物。我們拿著二十元,高興地跑出去。來(lái)到大街上,那里早已人山人海,媽媽們都帶著小孩來(lái)到街上買(mǎi)東西,有的買(mǎi)洋娃娃、有的買(mǎi)玩具槍、有的買(mǎi)彩色的氣球……到處充滿(mǎn)小孩子歡呼活躍的聲音。我們邊走邊看,感受著周?chē)鸁狒[的氣氛,心情無(wú)比歡暢。突然,我們發(fā)現(xiàn)前面有一位衣衫襤褸的小孩正在大街上乞討,但沒(méi)有人理他。弟弟低下頭想了想,然后抬起頭對(duì)我說(shuō):“哥哥,我們幫幫他,給他十元吧!。我說(shuō):“傻瓜,沒(méi)人給他,你給他干啥?再說(shuō),你給了他十元,剩下十元我們還能買(mǎi)什么像樣的禮物呢?”。弟弟揚(yáng)起了他那可愛(ài)的小臉堅(jiān)定地對(duì)我說(shuō):“我們家里有許許多多的東西,但他什么都沒(méi)有?我還是想把錢(qián)給他!。說(shuō)完馬上跑到小孩面前把錢(qián)給了他。
雖然在這個(gè)兒童節(jié)里我們買(mǎi)不到什么像樣的禮物,可是我從弟弟那里學(xué)到了善良、同情和體貼!
“六一”禮物作文3
啦啦啦,恭喜“小天馬”獲得《開(kāi)心閱讀與作文》“20xx年度最佳班級(jí)”獎(jiǎng)!鼓掌,撒花!精美的榮譽(yù)證書(shū)和禮品大家都收到了吧,是不是美美噠、棒棒噠?
丁老師:是的呢,我們小天馬文學(xué)戲劇俱樂(lè)部的孩子們可開(kāi)心啦,大家把獎(jiǎng)狀仔仔細(xì)細(xì)地看了好多遍還是舍不得放下呢!獎(jiǎng)品是兩套精美書(shū)系,非常好看!我和孩子們都很喜歡!
《開(kāi)心閱讀與作文》和《我愛(ài)寫(xiě)作文》都是很棒的雜志,大家都愛(ài)讀,有趣的`文章使我們沉浸在閱讀的快樂(lè)里,流連忘返!閱讀深深地熏陶著大家的心靈,而心靈閱讀正是“小天馬”倡導(dǎo)的,6年多以來(lái),有200多個(gè)家庭和我們一起親近閱讀,收獲了快樂(lè)。
寫(xiě)作則是一個(gè)孩子們表達(dá)自我的藝術(shù)通道,我們自由、自然地寫(xiě),所以越寫(xiě)越開(kāi)心!
大家都說(shuō),還要多讀、多寫(xiě),寫(xiě)作是快樂(lè)的,閱讀是甜蜜的,堅(jiān)持吧!
“六一”即將到來(lái),少年文藝這兩套書(shū)是大家最甜蜜的“六一”禮物!
我是 的好朋友《開(kāi)心閱讀與作文》,看我就請(qǐng)愛(ài)惜我哦!
“六一”禮物作文4
六一兒童節(jié)了,我家要來(lái)大概30幾個(gè)小孩,我應(yīng)該送什么禮物,既能顯得有新意,又經(jīng)濟(jì)實(shí)惠呢。
其一,買(mǎi)一些彈珠,城隍廟有賣(mài)的,價(jià)格實(shí)惠,每個(gè)小朋友都可以分到。其二,買(mǎi)一套畫(huà)冊(cè)供小朋友們閱讀。其三,買(mǎi)一些小食品,如冰淇淋等給小朋友們當(dāng)零食。其四,叫pizza給孩子們當(dāng)午餐。其五,買(mǎi)一些拼圖、跳棋、套書(shū)等給孩子們做為中間的娛樂(lè)活動(dòng)。當(dāng)然,還可以準(zhǔn)備一或多臺(tái)電腦,給孩子們玩玩小游戲什么的`。其六,在孩子們玩的過(guò)程中,給他們拍一些照片。最后沖洗出來(lái)后發(fā)到他們手上,最好背面再寫(xiě)上一些祝福的話(huà)。以上所安排的東西,花錢(qián)不多,并且把孩子一整天的活動(dòng)都安排過(guò)來(lái)了,剩下的就讓孩子們自己去玩吧,自己也能省一些力氣。
“六一”禮物作文5
今天是我期待已久的“六一兒童節(jié)”。當(dāng)我參加完學(xué)校組織的“六一”活動(dòng)回到家時(shí),發(fā)現(xiàn)書(shū)桌上放著一件神秘的禮物。
我想:這肯定是媽媽給我準(zhǔn)備的“六一”禮物。里面是什么呢?是書(shū)?洋娃娃?還是……伴隨著我的猜想我迫不及待的拆開(kāi)了禮物盒。
哇!原來(lái)是一個(gè)精美的筆袋!這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)神秘兮兮的說(shuō):“看看里面還有什么吧!”我打開(kāi)一看,筆袋里居然還裝著一支筆。媽媽笑著說(shuō):“這些文具可都是學(xué)霸用的'哦!”我滿(mǎn)心歡喜的端詳著筆袋,發(fā)現(xiàn)上面還寫(xiě)著“我愛(ài)學(xué)習(xí),動(dòng)力滿(mǎn)格”。接著,我又開(kāi)始端詳這支筆,它真的好漂亮!渾身藍(lán)光閃閃,簡(jiǎn)直像一支藍(lán)寶石做的筆。
這禮物我真的喜歡極了!我想:媽媽為什么送我筆袋和筆呢?突然,我明白了媽媽的用意。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)乙鲆粋(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的小朋友!寫(xiě)好每個(gè)字。”
這就是我這個(gè)“六一”節(jié)收到的最棒、最有意義的禮物。
“六一”禮物作文6
每年的六一兒童節(jié),媽媽通常都會(huì)帶我去買(mǎi)書(shū),因?yàn)槲曳浅O矚g看書(shū)。每當(dāng)媽媽給我一本書(shū)的時(shí)候,我都會(huì)迫不及待的翻開(kāi)書(shū)看,心里感到甜滋滋的。
今天的六一,媽媽又會(huì)給我買(mǎi)什么呢?媽媽還會(huì)給我買(mǎi)書(shū)嗎?或許媽媽會(huì)帶我去動(dòng)物園玩吧?
正在我想要在六一兒童節(jié)得到一本書(shū)的時(shí)候,這時(shí)媽媽進(jìn)來(lái)說(shuō):“煜童,我們把買(mǎi)書(shū)的錢(qián)捐給災(zāi)區(qū)的人民吧!”這時(shí)我才想到前幾天播放的新聞,說(shuō)四川汶川發(fā)生大地震,死亡人數(shù)已達(dá)到五萬(wàn)多人。還有一些人等著救援人員來(lái)救他們,聽(tīng)到這些情況,我主動(dòng)對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)@次捐款捐多少元錢(qián)呀?”媽媽回答說(shuō):“那我們捐一百吧,但是你今年的六一的禮物就沒(méi)有了!蔽倚廊煌。
第二天我把那張嶄新的`一百元捐到老師的手中,老師微笑著向我點(diǎn)頭。
雖然我今年沒(méi)有得到六一的禮物,可是我也很開(kāi)心,因?yàn)槲覟闉?zāi)區(qū)的小朋友捐了一百元錢(qián)。
“六一”禮物作文7
“六一”那天傍晚,我收到了一份禮物。這是媽媽送給我的第一份禮物(以前媽媽總是給我買(mǎi)新的衣服),我想也是媽媽在“六一”節(jié)送給我的最后一份禮物了,因?yàn)槊髂辏易x初中了,我長(zhǎng)大了。
媽媽送給我的禮物是一個(gè)古里古怪的相框,說(shuō)實(shí)話(huà),我第一眼看到的時(shí)候也不怎么喜歡,但是越看越有趣。
相框的樣子非?鋸,創(chuàng)意十分的大膽。邊框并不像其它的相框一樣都是整整齊齊的,它是蜿蜒,曲曲折折的,涂上土黃色,刻畫(huà)幾條紋線(xiàn),這個(gè)邊框形狀就有點(diǎn)像個(gè)山洞。嘿!不錯(cuò),邊框上還附著一只張牙舞爪的`豹子正旋風(fēng)般從“洞”飛奔出來(lái)。土黃色的邊框如同山洞,再搭配一只豹子,這份禮物,這個(gè)相框就體現(xiàn)出一種森林歡快的氣息了。
框架的頂上,還有一行話(huà):“六一快樂(lè)!”這是媽媽貼上去,這是媽媽在祝賀我,祝賀我“六一”快樂(lè)!“六一快樂(lè)!”我也祝賀我自己,我送給我的禮物是我的快活的笑。
今年的“六一”,仍然與往年那般有趣,往年的我是那么的天真,在心里埋下了歡樂(lè)的種子。今年,我把最快樂(lè)的故事記載,想快樂(lè)時(shí),翻出來(lái)一行一行地看,從一行一行中收獲高興!
“六一”禮物作文8
今天打乒乓的時(shí)候,我一直抓頭撓腮的。還咕嘟咕嘟一下子喝完兩瓶冰紅茶。媽媽看我熱得不行,就在練習(xí)結(jié)束后帶我去買(mǎi)運(yùn)動(dòng)裝。
到了商場(chǎng)的童裝柜,我一下子就看中了模特身上穿的一套運(yùn)動(dòng)裝:綠色的'T恤,黑色綠邊的短褲,綠色的運(yùn)動(dòng)鞋。我一試穿,正好!媽媽說(shuō)太貴了,但是我喜歡,就和媽媽說(shuō):“回家我讓爸爸給你錢(qián)!”
回家的路上,媽媽說(shuō),我六一的禮物太多了!又有冰紅茶,又有運(yùn)動(dòng)服,又有蜘蛛俠的衣服,還有顯微鏡!我就拉著媽媽手說(shuō):“因?yàn)槲矣幸粋(gè)好媽媽啊!”
媽媽就不嘮叨了!
媽媽的話(huà):祝愿烯奧兒童節(jié)快樂(lè)。我覺(jué)得自己沒(méi)有隔幾天沒(méi)烯奧的大樓里,卻怎么有好多的精彩沒(méi)有及時(shí)看到呢?
不能松懈,一松懈一來(lái),就會(huì)有好多事情堆在那兒。
“六一”禮物作文9
今天我一起床看到了一個(gè)包裝盒,我問(wèn)媽媽是什么?媽媽神秘的說(shuō):你打開(kāi)看看給你的。
我打開(kāi)了盒子一看,是一個(gè)紅色的木質(zhì)盒子,上面還刻著爸爸媽媽對(duì)我的祝福。祝我六一節(jié)快樂(lè),好好學(xué)習(xí),天天向上。
打開(kāi)木盒,里面是我期待已久的一支鋼筆。它的身材又細(xì)又長(zhǎng),像一位美麗的小姑娘。她身穿著一身紅色的裙子,系著金色的'圍巾,特別漂亮。當(dāng)我摘下她的帽子時(shí),看見(jiàn)了它又細(xì)又尖的小腦袋。我迫不及待的想用鋼筆書(shū)寫(xiě)感受下,在媽媽的幫助下,脫下她美麗的連衣裙,看見(jiàn)了它雪白的肚皮,然后,將它的頭垂直向下伸進(jìn)墨水瓶,一推一拉,它的肚皮就搖身一變,變成了深藍(lán)色的肚皮。書(shū)寫(xiě)起來(lái)和鉛筆完全不同的感覺(jué)。
這支鋼筆不僅美觀,而且外殼很堅(jiān)硬。我用它做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn),把它蓋上蓋,猛地往地上一摔,鋼筆居然毫發(fā)無(wú)損,這令我很吃驚。
我喜歡這支鋼筆,希望在它的陪伴下我能把字寫(xiě)好,也希望它能帶給我好的成績(jī)!
“六一”禮物作文10
這是一個(gè)腳丫型的鬧鐘,它很奇特而且可愛(ài)。塑料的外殼,表面蒙著一層透明的玻璃罩。小鬧鐘穿著紅色的外衣,下面掛著兩個(gè)更小的小腳丫,就象媽媽帶著倆寶寶。小學(xué)三年級(jí)作文:兒童節(jié)禮物作文300字小學(xué)三年級(jí)作文:兒童節(jié)禮物作文300字。表盤(pán)正中是一只美羊羊,仔細(xì)看得話(huà),還能在表的下方發(fā)現(xiàn)寫(xiě)著HAPPY的字樣。
滴答滴答,這是時(shí)針,分針,秒針三兄弟在按照它們的'運(yùn)動(dòng)軌跡轉(zhuǎn)動(dòng)著告訴我們時(shí)間呢。三兄弟你爭(zhēng)我搶跑得可歡了。
早上,叮鈴鈴,時(shí)間到了,鬧鐘就會(huì)將我叫起,該上學(xué)了。
每天小鬧鐘都陪伴著我,告訴我時(shí)間。提示我不要浪費(fèi)時(shí)間。這小腳丫就象我成長(zhǎng)的足跡,滴答滴答,它伴隨著我從幼兒到少年,到青年,走向成年。它在告訴我加油啊,看咱倆誰(shuí)跑得快!
小鬧鐘,我愛(ài)你,我希望咱們倆是一生的好朋友。
“六一”禮物作文11
六一是兒童節(jié),我們每一個(gè)人都有禮物,當(dāng)然我也不例外了!
我什么都想要,而且要的東西還是五花八門(mén)的!,比如一個(gè)psp游戲機(jī)、一個(gè)小老頭,或者是一個(gè)音樂(lè)盒……似乎很難做出選擇。
可是一個(gè)音樂(lè)盒只能放音樂(lè)讓人聽(tīng),不能玩兒,一個(gè)小老頭太可笑,萬(wàn)一別人說(shuō)我太幼稚那就不好看了!我已經(jīng)選好了三樣:一是psp游戲機(jī),二是一本書(shū),三呢?是一個(gè)文具盒!但我只能選兩樣:一樣是老媽送,另一樣是老爸送,真希望夢(mèng)想可以成真呀!還是剛才那個(gè)例子三選二,只好點(diǎn)點(diǎn)豆豆了我的嘴里情不自禁的說(shuō)了起來(lái):“點(diǎn)點(diǎn)豆豆,開(kāi)花石榴,有錢(qián)喝酒,沒(méi)錢(qián)就走,走來(lái)走去小狗搬家,不是你就是它和它”噢!是psp游戲機(jī)和一本書(shū),正巧老媽也愛(ài)看書(shū),知我者老媽也!
我真想到那一天快快樂(lè)樂(lè)的',這也是我的一個(gè)小小的一個(gè)愿望。
“六一”禮物作文12
今天是六一兒童節(jié),是全世界小朋友的節(jié)日,爸爸媽媽早就答應(yīng)我要送給我?guī)妆緢D書(shū)作為節(jié)日禮物,所以吃完早飯我就和爸爸媽媽來(lái)到了新華書(shū)店,我挑呀挑,終于挑出了四本書(shū),它們分別是:《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》、《一千零一夜》、《日記周記游記書(shū)信一本通》、《小學(xué)生特色滿(mǎn)分作文》。
我為什么挑這四本書(shū)呢?因?yàn)椤睹半U(xiǎn)小虎隊(duì)》充滿(mǎn)神氣;《一千零一夜》是一本民間故事,它里面的語(yǔ)言活潑生動(dòng),精煉可讀;另外兩本作文書(shū)里面有許多小學(xué)生寫(xiě)的精彩文章,我希望讀完這兩本書(shū)后,自己的寫(xiě)作能力得到提高,自己寫(xiě)的`文章也能刊登到書(shū)上。
下午上完語(yǔ)言班后,我在門(mén)口參加了:“情系災(zāi)區(qū)小伙伴、我要再捐一元錢(qián)”的活動(dòng),我把本來(lái)要買(mǎi)冰激凌的一元錢(qián)節(jié)省下來(lái)捐給了災(zāi)區(qū)小朋友,捐完錢(qián)后阿姨又在我的手腕上系上了一條黃絲帶,我在心里默默祝愿災(zāi)區(qū)的小伙伴能夠早日重返校園,過(guò)上幸福和諧的生活。
我度過(guò)了一個(gè)有意義的六一兒童節(jié)。
“六一”禮物作文13
今天是六一兒童節(jié)。
我說(shuō):“這個(gè)節(jié)日,我很開(kāi)心。首先,除了作文我所有作業(yè)都完成了,其次我這兩周每天堅(jiān)持早起鍛煉身體,最后嘛,今天是六一兒童節(jié),必須不談作業(yè)!碑(dāng)我說(shuō)完這句話(huà),我媽感到很驚喜,決定送我們一個(gè)禮物——帶我們?nèi)ズ雨?yáng)廣場(chǎng)的北面,一路沿河探索。
在那里,我看到了像火一樣盛開(kāi)的紅色的石榴花。晌午的陽(yáng)光透光樹(shù)葉的縫隙投下斑駁的光影,芳草萋萋,落英滿(mǎn)地,讓我不禁想起了古代文征明說(shuō)“庭下石榴花亂吐,滿(mǎn)地綠陰亭午”。
我也看到了鋪滿(mǎn)浮萍的'河面。一個(gè)小石子砸過(guò)去,浮萍洞開(kāi),半天才合攏,難怪白居易這么說(shuō)“不解藏蹤跡,浮萍一道開(kāi)”。
我更看到了一棵老樹(shù),在這個(gè)初夏天,它卻失去了生命的蹤跡。正當(dāng)我感到惋惜的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)老樹(shù)的根部有一簇剛剛萌發(fā)的嫩芽,生機(jī)勃勃的樣子印證了這么一句老話(huà)“寒冰不能斷流水,枯木也能再逢春”。
雖然今天我們沒(méi)有去大城市里的游樂(lè)場(chǎng)玩,但是從探索中感受到大自然的神奇,是兒童節(jié)最好的禮物。我想,禮物的意義不在于里面是什么東西,而是在于送禮物的人的心意。
“六一”禮物作文14
今天去上作文課,作文班老師送了一把小扇子,作為六一兒童節(jié)的禮物。
這把扇子打開(kāi)來(lái),是一個(gè)桔子被切開(kāi)后的圖案,扇形是一個(gè)圓形的三分之一。這個(gè)桔子上面還有不少的東西:一棵樹(shù)、自由女神、郵箱、建筑物、氣球、埃菲爾鐵塔、飛魚(yú)、人類(lèi)和一輛自行車(chē)。
扇面上一共有兩棵樹(shù),這兩棵樹(shù)分別在右邊和左邊,靠左邊的這顆十分龐大,十分茂盛,如同吸取了桔子的精髓。而靠右邊這顆卻不如左邊那顆粗壯,它很瘦小,一副營(yíng)養(yǎng)不良的樣子。
再說(shuō)說(shuō)桔子上面的建筑吧,上面有很多的建筑都是凹凸不平的,有的像手套,有的像我們住的房子,有的是高樓,有的是平房,真是各式各樣的`。我想,住在這上面的人應(yīng)該特別特別幸福吧,因?yàn)槟抢餂](méi)有汽車(chē),沒(méi)有污染,空氣很清新,真是世外桃園!
唉,不說(shuō)這個(gè)了,對(duì)了,這把扇子上面還有不少的小桔子,數(shù)起來(lái)總共有七個(gè),卻只有四個(gè)整的,還有二個(gè)特別大,不過(guò)只是大半個(gè),而不是一個(gè)整的,如果把兩個(gè)半個(gè)的拼在一起,我想應(yīng)該會(huì)很大吧。還有一個(gè)最大的桔子,我猜想它就是桔子王了。還有,這把小扇子下面還吊了一個(gè)小掛墜,是一個(gè)圓形的小桔子片。
老師送我的這個(gè)六一兒童節(jié)禮物,我特別的喜歡,你喜不喜歡呢?
“六一”禮物作文15
“六一”禮物今年的六一兒童節(jié)老師送了我們?nèi)嗤瑯拥囟Y物,讓我告訴你吧,是一個(gè)大本的學(xué)生日記,長(zhǎng)21厘米,寬14厘米,很大吧,但我說(shuō)的長(zhǎng)和寬可是大約數(shù)呦!
為什么每個(gè)人都給一份呢?這可是有來(lái)歷的`,一年級(jí)和二年級(jí)的時(shí)候我們沒(méi)有進(jìn)步,所以老師沒(méi)有理由給我們禮物,等了兩年了,上三年級(jí)老師看到我們的變化很大,于是有了理由把本送給了我們!當(dāng)時(shí)我和同學(xué)們都很興奮!
發(fā)日記之前我可真激動(dòng)呀,太想第一次給我,可我等到了放學(xué)老師才給我,我的心情可真高興。
封面可美了,黃色背景,有只小花貓,棕色的,笑嘻嘻的,下面有個(gè)黑白相間的足球,背面有只小花貓正高興的用兩只前爪站起來(lái)拿著透明的一杯白開(kāi)水喝起來(lái),喝得津津有味,好像在說(shuō):
“太好喝了!北旧线有一句話(huà):“只有滿(mǎn)懷自信的人,才能在任何地方都懷著自信深入生活,并實(shí)現(xiàn)自己的意愿!”
我一定要加油不退步,進(jìn)步走在最前面。
【“六一”禮物作文】相關(guān)文章:
“六一”的禮物作文02-08
六一兒童節(jié)給孩子送什么禮物好06-01
六一兒童節(jié)送女朋友什么禮物好06-01
六一的作文12-29
禮物作文02-12
禮物的作文07-28
禮物的作文12-20
六一游作文03-19
我的六一作文03-19