推薦妙的想象作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的推薦妙的想象作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

推薦妙的想象作文1

　　一天，有一只螞蟻在大樹下建窩，大樹看見了，生氣的問(wèn)：“你為什么要在我的下面建窩，是不是想偷偷咬斷我的樹根？”螞蟻聽了，回答道：“當(dāng)然不是啦！我在你下面建窩，一能讓我有一個(gè)溫暖、舒適的家，二能讓我給你松土，這對(duì)你和我有很大的幫助�！�

　　大樹說(shuō)：“就算是這祥，到了秋天，你也會(huì)吃光我的果實(shí)�！蔽浵佌f(shuō)：“我不會(huì)偷吃你身上的果實(shí)，只會(huì)把腐爛的果實(shí)運(yùn)到土里，這樣既能讓我冬天有食物吃，又能讓你吸收其中的'養(yǎng)分，豈不是一舉兩得嗎？”

　　大樹發(fā)怒了，說(shuō)：”你說(shuō)的都是騙我的話，趕緊走，別讓我再看見你！“

　　螞蟻聽了，搖著頭，嘆著氣，離開了樹下。

　　最后，害蟲們爬到了樹上，咬破了樹皮，在大樹枯萎之前，還在想“如果我不趕螞蟻?zhàn)�，讓螞蟻把腐爛的果實(shí)運(yùn)到地下，當(dāng)作我的肥料，我的身體就會(huì)變的很強(qiáng)壯，也不怕害蟲咬了。”

推薦妙的想象作文2

　　上課鈴響了，鄭老師踏著輕盈的腳步走上講臺(tái)，隨手在黑板上畫了一個(gè)圓，笑瞇瞇地問(wèn)：“我畫的是什么圖形呢？”同學(xué)們異口同聲回答：“圓！”鄭老師接著問(wèn)：“這個(gè)圓像什么呢？”有的同學(xué)說(shuō)像月亮，有的說(shuō)像雞蛋，有的說(shuō)像葡萄……

　　我在圓上畫了幾筆，它就像圓溜溜的月亮，給我們照亮，帶來(lái)了光明，讓大地變得絢麗多彩。

　　我給圓再變身，變出一只小蝌蚪，讓它生活在清澈的.小河里，等小蝌蚪長(zhǎng)大后，就可以給人們捉害蟲。

　　我給圓變變變，變出一個(gè)大西瓜，西瓜圓滾滾的，就像我爸爸的圓肚子。到了炎熱的夏天，人們吃一口西瓜，感到十分涼爽。

　　因?yàn)閳A的變化，讓我們可以變成各種各樣的東西，讓我們展開想象的翅膀，多神奇的圓��！我覺(jué)得奇妙的圓，還能變出更多五花八門的東西出來(lái)，比如：雞蛋、氣球、皮球、年輪等等。

推薦妙的想象作文3

　　想一想，一只老憋在羊圈里的'小羊羔，會(huì)有多少奇特的歷險(xiǎn)故事。

　　小羊羔走啊走，來(lái)到了貧民區(qū)。知道我要干什么嗎？我要把我的毛送給那些沒(méi)有衣服穿的人，雖然是毛，但是把它們織成毛衣啊！要是穿起來(lái)，那叫一個(gè)暖和。哈，多么好玩！多么開心！

　　小羊羔走啊走，又來(lái)到了白菜地。知道我要干什么嗎？我要幫助農(nóng)夫伯伯把這些雜草統(tǒng)統(tǒng)吃掉。哈，多么好玩！多么開心！

　　對(duì)了，我得立馬回去，把這些歷險(xiǎn)說(shuō)給小水牛聽，它一定羨慕死了。

推薦妙的想象作文4

　　想一想未來(lái)的手機(jī)是什么樣子的呢？

　　第一個(gè)特點(diǎn)：是會(huì)說(shuō)話。知道為什么嗎？我有不認(rèn)識(shí)的地方，我只要心里一想或者說(shuō)出來(lái)，他立馬就會(huì)告訴我，多么神奇，多么奇妙啊！

　　第二個(gè)特點(diǎn)：是幫助我學(xué)習(xí)，輔導(dǎo)我作業(yè)。知道為什么嗎？只要我心里一想或者說(shuō)出來(lái)，他立馬就在屏幕上面出現(xiàn)。那該是多么快樂(lè)的.事情��！

　　第三個(gè)特點(diǎn)：是它會(huì)變魔術(shù)，知道為什么嗎？在我不開心的時(shí)候，他會(huì)變出一個(gè)芭比娃娃，給我跳舞，哄我開心，讓我快樂(lè)無(wú)比！哈哈！多么好玩啊，多么開心呀！

　　第四個(gè)特點(diǎn)：是它會(huì)講故事，知道為什么嗎？當(dāng)我睡覺(jué)的時(shí)候，只要把手機(jī)放在枕邊，他就會(huì)給我講睡前故事。他那抑揚(yáng)頓挫的聲音伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)！是多么神奇，多么美妙啊！

　　未來(lái)的手機(jī)是多么的時(shí)尚，多么高超��！我真敢想！

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