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尋找春天的足跡作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的尋找春天的足跡作文，希望對(duì)大家有所幫助。
尋找春天的足跡作文1
“ 一日之際在于晨，一年之際在于春”。春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，花兒開(kāi)放，整個(gè)大自然充滿了生機(jī)，周末，我們來(lái)到野外尋找春天的足跡。
柳樹(shù)吐出了嫩綠的芽?jī)海〔菀呀?jīng)脫掉黃色的睡衣，穿上了漂亮的綠外套。
公園里，樹(shù)上，草地上很多美麗的花兒開(kāi)了，有紅的、黃的、紫的、白的……它們像穿著彩色衣服的'小天使在翩翩起舞。
果園里，樹(shù)上開(kāi)出了密密麻麻的花骨朵兒，它們從葉叢中探出可愛(ài)的小腦袋，好像在對(duì)人們說(shuō)：“春已經(jīng)到了。”啊!春天的景色是多么迷人呀!
尋找春天的足跡作文2
今天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。媽媽說(shuō)，我們?nèi)ス珗@尋找春天的足跡吧!我愉快地答應(yīng)了。一路上，微風(fēng)輕輕地吹著我的臉，好舒服。媽媽說(shuō)，這叫春風(fēng)拂面。路兩旁的楊樹(shù)掛著可愛(ài)的毛毛蟲(chóng)， 柳樹(shù)也綠了，舒展著她輕盈的身姿。到了公園，我看到那里的水微波蕩漾，好多樹(shù)都露出了嫩芽，許多不知名的花也探出了小腦袋!
公園里人好多啊!有的在散步，有的在爬山，有的在放風(fēng)箏，有的在水邊玩沙子，人人臉上都露出開(kāi)心的'笑容。
好一派春天的景象啊!
尋找春天的足跡作文3
我在小區(qū)里找到了春天的足跡。
泥土里散發(fā)出小草的清香，草坪上到處都是低矮的植物，這棵蒲公英好鮮艷，是春姑娘的發(fā)帶吧！
叮咚，叮咚，是誰(shuí)發(fā)出的聲音呢，是清澈的河水在作響，那是春姑娘喜悅的淚水嗎？
小鳥(niǎo)在藍(lán)天中自由的飛翔，歡快的歌唱。小草扭動(dòng)著自己細(xì)細(xì)的腰，在給小鳥(niǎo)伴舞。河水的叮咚聲象是在為它們的.表演叫好！
你瞧，春天是不是個(gè)盛大的節(jié)日呢？
尋找春天的足跡作文4
春天來(lái)了，春風(fēng)輕輕的吹拂著大地，春姑娘悄悄的把柳樹(shù)、月季、桃花和迎春花從沉睡中喚醒。柳樹(shù)發(fā)芽了，月季和桃樹(shù)長(zhǎng)出了花骨朵，更美的是那黃色的迎春花，迎春花有的含苞欲放，有的 卻已經(jīng)張開(kāi)了它那美麗的.花瓣，還散發(fā)著陣陣清香。
我走在公園的路上，聽(tīng)著小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫聲，它好像在是說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了，歡迎大家來(lái)這里玩�！卑�!春天真美呀!
尋找春天的足跡作文5
春天來(lái)了，真美啊！爸爸帶我去尋找春天。我們來(lái)到樹(shù)林里，我看見(jiàn)大樹(shù)上綠油油的葉子，還有兩只小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌呢！
我們來(lái)到小溪邊，我聽(tīng)見(jiàn)了小溪美妙的流水聲，幾條小魚(yú)在小溪里游來(lái)游去，真歡快！我們又來(lái)到花園里，我聞到了杜鵑花濃濃的香味，幾片花瓣隨風(fēng)舞動(dòng)，像一只只蝴蝶在風(fēng)中跳起舞來(lái)。
春天真美呀！我愛(ài)春天。
尋找春天的.足跡作文6
今天學(xué)校組織我們?nèi)キh(huán)海公園踏青，尋找春天的足跡。
過(guò)了人行道，進(jìn)了環(huán)海公園，大海的波紋像被仙女撒了一道奇妙的金光，歡快地向我們招手。冬天過(guò)去了，春天就是不一樣，行人一個(gè)接一個(gè)地脫下了笨重的棉襖；小草甩掉了枯黃的外套，換上了嫩綠的襯衫；小樹(shù)抽出了新芽，有的淡粉，有的淺綠，有的嫩黃；海面上的浮冰已經(jīng)融化，小鳥(niǎo)在我們身邊快樂(lè)的歌唱……這里的.一切都向我們傳遞著一個(gè)共同的信息“春天來(lái)啦！”
春姑娘腳步悄悄地走近我們，使我們的春天更加美麗，更加絢麗多彩。啊！春天，我愛(ài)你！
尋找春天的足跡作文7
冬爺爺悄悄地走了，春姑娘輕輕地來(lái)了，春天在哪里呢？我和媽媽一起去大自然尋找春天的足跡。
啊，找到了，找到了，春天在公園里。公園里，柳條發(fā)芽了，像長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。粉紅的桃花開(kāi)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片燦爛的朝霞。小朋友在這里放風(fēng)箏，他們玩得多快樂(lè)呀！
啊，找到了，找到了，春天在小河邊。春風(fēng)吹過(guò)，河水暖了，春雨過(guò)后，河水漲了，歡快地流向遠(yuǎn)方。河邊的小草伸出了腦袋，長(zhǎng)得綠油油的，我真想在草地上打個(gè)滾兒呀！
啊，找到了，找到了，春天在田野里，綠油油的`麥苗，金燦燦的油菜花，一只只蝴蝶在花叢中采蜜呢！農(nóng)民伯伯正在田野里播種春天的種子。
啊，我們找到了春天，春天就在我們身邊，春天美麗極了，我愛(ài)春天！
尋找春天的足跡作文8
今天，我在小區(qū)里找春天。
春姑娘給大地?fù)Q上了綠油油的新衣服，迎春花笑嘻嘻地在迎接春姑娘。心靈手巧的春姑娘在草地上，在樹(shù)上銹出來(lái)朵朵美麗的鮮花。小樹(shù)在春姑娘的精心照顧下，長(zhǎng)出了片片嫩芽。
小燕子在春姑娘的召喚下飛了回來(lái)，在冬眠的小動(dòng)物也被春姑娘叫醒了。
自從冬爺爺走了，人們換上了薄薄的'衣服。春風(fēng)柔柔的，不再像寒風(fēng)一樣冰涼刺骨了。
我愛(ài)春天，更愛(ài)親愛(ài)的春姑娘！
尋找春天的足跡作文9
春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。春天來(lái)了，到處都能發(fā)現(xiàn)春的蹤影。
在廣場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)風(fēng)箏在似水的藍(lán)天隨風(fēng)飄蕩，在藍(lán)天上構(gòu)成了一幅美麗的圖畫(huà)。
在公園里，一棵棵柳樹(shù)冒出了嫩黃色的'葉子，一朵朵鮮花綻開(kāi)了漂亮的笑臉，小蜜蜂嗡嗡地飛來(lái)飛去，采摘著鮮花的花粉。
在街道兩邊，一棵棵小草從土里鉆出來(lái)，給春天增添了許多生機(jī)，在園藝工的精心修剪下，就把春天裝扮的更美麗了。
春，無(wú)處不在，只要你用心觀察就能發(fā)現(xiàn)。
江蘇無(wú)錫濱湖區(qū)無(wú)錫新區(qū)梅村實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí):張靜茹
尋找春天的足跡作文10
春天來(lái)了，我在想春天是什么顏色的呢？
我去問(wèn)媽媽，媽媽告訴我說(shuō)：“寶貝，春天是粉色的，你看校園里的櫻花樹(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片粉色的花海，多么漂亮�。 �
我去問(wèn)爸爸。爸爸告訴我說(shuō)：“寶貝，春天是白色的，你看陽(yáng)信梨花節(jié)的梨花像是一片雪海，多么美麗呀！”
我又去問(wèn)爺爺，爺爺告訴我說(shuō)：“孩子，春天是綠色的`，你看莊稼地里的小麥綠油油的多么可人��！”
奧！我終于明白了，春天是五顏六色的。
我愛(ài)春天！
尋找春天的足跡作文11
春天來(lái)了，我來(lái)到戶外尋找春天的足跡。我看到黃色的迎春花開(kāi)放在路邊，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘躲在濃密的枝條中；白色的、粉紅色的玉蘭花含苞待放；粉色的桃花、白色的杏花也爭(zhēng)相綻放。柳枝上吐出嫩綠的新芽，在春風(fēng)的吹拂下，像少女的秀發(fā)在飄動(dòng)；小草悄悄地探出頭來(lái)，呼吸了一口清新甜潤(rùn)的空氣；小溪和小河解凍了，你聽(tīng)，那叮咚叮咚的聲音，就是它們?cè)跒槟愀璩?/p>
沙沙沙，下雨啦！雨水滋潤(rùn)了干涸的'大地，滋潤(rùn)了大自然中的一切！春雨貴如油，農(nóng)民伯伯笑了，綠油油的麥苗喝足了水，今年就會(huì)迎來(lái)一個(gè)大豐收。
尋找春天的足跡作文12
星期六，我們一起來(lái)到了永寧公園。
剛走了沒(méi)幾步，就發(fā)現(xiàn)一排楊柳長(zhǎng)出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。走著走著，我們來(lái)到一片竹林，仔細(xì)地找啊找啊，一棵春筍都沒(méi)有。
走啊走，一排楊柳的枝葉被人修剪了，旁邊有一堆枝葉，媽媽給我拿了兩條編織了一個(gè)花環(huán)。
沒(méi)過(guò)多久我們看見(jiàn)了一棵梨樹(shù)上面開(kāi)滿了梨花，可美了！
尋找春天的足跡作文13
今天早上，我和表弟一起來(lái)到植物園，尋找春天的足跡。
這里的迎春花開(kāi)了，黃燦燦的，柳枝上的.芽芽嫩綠嫩綠的，冬青從深綠色變成了嫩綠色，腳下的雜草也從黃色變成了綠色。解凍的河水閃著粼粼波光，蕩漾著細(xì)碎的漣漪。一切都沐浴在和煦的陽(yáng)光里。
人們都在嬉戲玩耍，都脫掉了羽絨服，穿上了春天的衣服。一些冬眠的昆蟲(chóng)迫不及待地從地下爬了出來(lái)，和人們一起盡情地享受著春天。
春天來(lái)了，我看到她在柳枝和泥土里，我聽(tīng)到她在小鳥(niǎo)歡快地歌聲里，和河面上波紋的回聲里，我聞到她在美麗的迎春花叢里，我找到了春天的足跡。
尋找春天的足跡作文14
早上，我決定到公園里去尋找春天的足跡，太陽(yáng)公公早把自己幾縷金黃的胡須向大地拋去，公園里的杜鵑花爭(zhēng)相怒放，蝴蝶、蜜蜂，扇在透明的翅膀在花叢中忙碌著。小路兩旁的小草也爭(zhēng)先恐后的`從地里探出頭來(lái)。想要看看這美好的世界。一只只小燕子從我頭上飛過(guò)，只見(jiàn)剪刀似的尾巴抖了幾下，飛快地落在了電線上，瞧，那情形多像等待演奏的樂(lè)譜��！
春天真美啊！他帶來(lái)了綠的草，綠的樹(shù)，綠的世界。也帶來(lái)了新的生命，新的希望！
尋找春天的足跡作文15
今天早上，我和學(xué)生們一起學(xué)習(xí)《畫(huà)風(fēng)》，課文的主人翁在不同的物體上找到各種各樣風(fēng)的影子，學(xué)生學(xué)得很認(rèn)真。于是，我?guī)е⒆觽兊讲賵?chǎng)上去找風(fēng)。剛到操場(chǎng)上，同學(xué)們便三五成群的'扎起墩 ，認(rèn)真的觀察著身邊的一草一木，藍(lán)天白云。不一會(huì)兒，孩子們找到了很多風(fēng)的影子，興高采烈的給我講述自己的所見(jiàn)所聞。有的說(shuō)：“我在自己飄動(dòng)的衣服帽上找到風(fēng)的影子。”有的說(shuō)：“我在飄動(dòng) 的細(xì)長(zhǎng)的柳枝上找到風(fēng)的影子。”還有的說(shuō)：“我在瑟瑟發(fā)抖的小朋友身上找到風(fēng)的影子。”等等。只要有興趣，學(xué)習(xí)不是件很難做的事情。
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