找回童年作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的找回童年作文，希望能夠幫助到大家。

找回童年作文1

　　光陰似箭，日月如梭。我從牙牙學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步的幼兒，從無(wú)知青澀的少年，現(xiàn)在長(zhǎng)成了一個(gè)成熟的大姑娘。我懷念我的童年！我從山旮旯里的學(xué)前班，鄉(xiāng)村小鎮(zhèn)里的小學(xué)，到現(xiàn)在大城市的中學(xué)。我懷念我的童年！

　　可否記得早晨站在夕陽(yáng)下的大紅公雞，可否記得院前路邊那一叢叢深綠的竹林，可否記得四通八達(dá)的鄉(xiāng)村小路，可否記得那一個(gè)個(gè)用雞毛扎成的毽子，可否記得院前那棵爬過(guò)的桃樹(shù)。童年的一幕幕我不曾忘記。但隨著時(shí)間的推移，我離它們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。在國(guó)慶七天長(zhǎng)假中，我便背上了包，回到故鄉(xiāng)尋找我的童年。

　　微風(fēng)中，傳來(lái)若有若無(wú)的雞犬叫，空氣中漂浮著泥土的香味，竹子搖擺著輕柔的長(zhǎng)裙，我的衣襟在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)，我聞到了童年的味道，心仿佛醉了……

　　金秋時(shí)節(jié)，正是紅薯收獲的季節(jié)。記得小時(shí)候的.這些日子，我總是會(huì)和大人一起挖紅薯，這次也不例外。

　　背著背簍，走在田坎上，露水打濕了褲角。小狗跟在后面一邊叫一邊跑，秋風(fēng)送來(lái)一陣陣濃郁的桂花香。我找回了我的童年！

　　到了紅薯地，我學(xué)著大人的樣子，揚(yáng)起鋤頭，向下挖去，在用力一掀，土就被挖開(kāi)了，我找了找，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)紅薯的影子，我不禁有些氣餒，一旁的大姨似玩笑似鼓勵(lì)的說(shuō)：“不行吧？再試試看�！蔽倚睦镆舶蛋递^勁：小的時(shí)候我可以，現(xiàn)在我也一樣可以把紅薯挖出來(lái)！便又抓起鋤頭，再次挖進(jìn)土里。誒，藏著土里紅薯這次露出了狐貍尾巴，我再用力一鋤，“啪”的一聲脆響，我終于挖到了紅薯，刨出來(lái)一看，卻發(fā)現(xiàn)我把它挖了一個(gè)大口子，不得不承認(rèn)自己技不如人。只得放下鋤頭坐在田坎上玩，雖然沒(méi)有挖到紅薯，但我的心里卻像裝了棉花一樣，滿滿的，因?yàn)槲艺一亓宋业耐�年�?/p>

　　坐在田坎上，空氣中飄著熟悉的泥土香氣，麻雀時(shí)而在眼前飛過(guò)，遠(yuǎn)處傳來(lái)聲聲雞鳴，我找回了童年。

找回童年作文2

　　童年，就是那么美好，讓人懷念！

　　記得有這么一個(gè)人，他是我小時(shí)候的好朋友，他是一個(gè)很活潑的同學(xué)，也是我童年最好的朋友！他叫陳佳陽(yáng)，他在小學(xué)三年級(jí)，我是一名六年級(jí)的學(xué)生，也是一名中的高中生，他的頭發(fā)又黑又密，他長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，還有一張小酒窩，他的嘴巴又扁又寬，他的身高也是胖乎乎的：有一次，我們上體育課的時(shí)候，他帶我去球館，我們先在籃球場(chǎng)里玩了一會(huì)兒，然后就跑過(guò)去跟他說(shuō)：“小朋友，我是來(lái)跟你打籃球的，我是來(lái)跟你學(xué)的，我可以幫你做事�！蹦翘欤�我們玩了很久，最后我們都累了，他就去了學(xué)校，他一個(gè)人在那兒，我就和他打籃球。我們玩完以后，就回家了，可是我們的籃球比賽還有一局，我的籃球比賽要比第一局，我們都很努力的，可是，他卻不給我們打，我就問(wèn)了他一句：“你不要跟我打籃球，我就和你玩的，我可以和你比嗎？”他回答說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，我們玩的很認(rèn)真對(duì)待的。”他的回答讓我們都笑了！

　　還記得有一次，我到小學(xué)樓的'時(shí)候，他就把他給忘了，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩，突然，天空下起了傾盆大雨，我一看，就想：我可以和他玩�。∥液退�打起雨傘來(lái)了，我就說(shuō)：“我去你那吧，我去你那吧！我和我的同學(xué)說(shuō)完就跑到我的家里了。我們跑到了一個(gè)大房子里，就看到我的那個(gè)同學(xué)正要下樓，就說(shuō)：“我先來(lái)吧，我們是不是去跟他玩��！”我們就說(shuō)：“我先來(lái)，你在這里等我，”說(shuō)完就跑了。

　　這件事讓我想起了有一次，我們?cè)诓賵?chǎng)上，突然下起了傾盆大雨，我們?cè)谀抢镆恢倍阌�。我跑著，一不小心，摔倒了，我就馬上站起來(lái)，就這樣我們?cè)谟昀锿媪嗽S多個(gè)游戲后就回家了。

　　現(xiàn)在想起這件事，我都覺(jué)得很好笑。現(xiàn)在想起來(lái)，我也有很多事，我們都在找回童年的回憶，找回我們的童年！

找回童年作文3

　　在無(wú)憂無(wú)慮的童年生活中，有一些印象深刻，很有趣的事，比如踢足球、騎自行車……而這些往事可以幫我們找回童年。

　　讓我記憶猶新的第一件事是打水仗。記得那個(gè)夏天我找了三個(gè)好朋友和我一起玩打水仗，我們每人準(zhǔn)備了一把水槍，又準(zhǔn)備了一大水盆，里面盛滿了水。我們分成兩組，一個(gè)人噴水，一個(gè)人抽水。戰(zhàn)斗的號(hào)角吹響了，我拿起水槍向“敵方”沖去，由于我們“武器”供給及時(shí)充足，把敵人打得落花流水、狼狽而逃。突然，“敵方”趁我們不注意繞到了背后對(duì)我們進(jìn)行了“偷襲”，打了我們一個(gè)措手不及。我拼命往前跑，直到感覺(jué)沒(méi)人在追我了才回頭，一看，不好！他們正在打我的隊(duì)友，而隊(duì)友手里的槍沒(méi)有水了！我立刻前去支援，一陣交戰(zhàn)后，我們退到了安全地方，迅速往槍里灌滿水，并馬不停蹄地沖向敵方，可是，我摔了一跤，錯(cuò)失了進(jìn)攻的良機(jī)，我們又交織在一陣混亂的水仗中，最終我們雙方勢(shì)均力敵，握手言和，這時(shí)的我們已儼然成了開(kāi)心的“落湯雞”！

　　還有時(shí)常在我腦海里浮現(xiàn)的是沙灘上堆沙堡的趣事，吹著海風(fēng)，聽(tīng)著海浪，赤著腳丫，盡情地在沙灘上堆沙堡。我用手把沙子不斷壘高、壓實(shí)、砌平，一座接著一座，心想要讓我的沙堡像城墻一樣魏延、堅(jiān)固，正在我得意的時(shí)候，一個(gè)海浪打過(guò)來(lái)，把我的即將成行的沙堡推到了。這是我想起古代城堡外基本上都有河，稱作“護(hù)城河”，想必這就是建河道的.緣由吧！于是我開(kāi)始在我的沙堡外圍挖了一圈深深的坑道，讓拍上沙灘的海水在這里受阻并聚集在坑中，沙堡就不會(huì)倒了。說(shuō)干就干，不一會(huì)兒，我的沙堡建成了。盡管時(shí)有海浪打過(guò)來(lái)，可是我的沙堡毫發(fā)無(wú)傷、屹立不倒，我開(kāi)心極了，也為古人的智慧驕傲。

　　每每回憶起這些愉快的往事，我仿佛回到了無(wú)憂無(wú)慮的童年！

找回童年作文4

　　從邁進(jìn)初中校門的那一刻開(kāi)始，我便意識(shí)到：自己邁進(jìn)的也是青春的大門，我將失去兒時(shí)的玩伴；失去了童年歡樂(lè)。

　　上了初中，作業(yè)多了，朋友少了，接踵而來(lái)的便是延綿不斷的煩惱。有時(shí)心中莫名其妙的竄出一股無(wú)名怒火，使我在家中大發(fā)脾氣，弄的家中經(jīng)常硝煙滾滾，火藥味十足。

　　直至那天，我終于找回了那份童年的歡樂(lè)……

　　那天學(xué)校放了假，我便回到了鄉(xiāng)下。正巧聰明伶俐的小表妹來(lái)了，嘿！可別小瞧了這么一個(gè)4歲的黃毛丫頭，她可能給我們帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。

　　剛進(jìn)門她就給了我們一個(gè)“下馬威”，“春曉孟浩然春眠不覺(jué)曉……”我打趣的問(wèn)她：“小表妹，下一句是什么呀？當(dāng)然是處處蚊子咬啦！”“哈哈哈哈！”一串串笑聲似音符般在我們身邊蕩漾。這個(gè)“下馬威”可真有趣……。

　　笑聲引來(lái)了鄰居們的孩子，接下來(lái)當(dāng)然少不了一場(chǎng)有趣的.游戲。于是一場(chǎng)老鷹捉小雞的游戲便拉開(kāi)了帷幕，經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)激烈的討論，終于決定“老鷹”由小表妹擔(dān)任，我則當(dāng)那只“老母雞”。后面帶著一群可愛(ài)的“小雞們”小表妹是第一次玩所以難免有些不懂，游戲開(kāi)始了她東張西望了一會(huì)兒機(jī)靈的小腦瓜子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，一把抓住了我這只“老母雞”，這引得“小雞仔們”一個(gè)個(gè)哈哈大笑。機(jī)靈的“老鷹”趁一只“小雞仔”笑的前俯后仰一把抓住了她。小表妹欣喜若狂的叫道：“抓到了！抓到了！”我情不自禁的笑了起來(lái)，這時(shí)我們仿佛真是一只只歡樂(lè)純真的雞仔，拋掉了煩惱；拋掉了憂愁；拋掉了一切……

　　瞧！我找回了童年的歡樂(lè)！

找回童年作文5

　　童年，是所有人長(zhǎng)大后的回憶。有苦，有甜；有酸，有辣……

　　我的童年長(zhǎng)年和作業(yè)相伴，因?yàn)椴簧瞄L(zhǎng)交涉，所以朋友不多。只能眼睜睜看著其他同學(xué)玩在一塊。

　　一年級(jí)第二學(xué)期時(shí)，轉(zhuǎn)來(lái)了一位新老師。她不僅漂亮，還非常溫柔。同學(xué)做錯(cuò)題時(shí)，會(huì)耐心講解，說(shuō)完還要問(wèn)上一句：“會(huì)了嗎？不會(huì)和老師說(shuō)，我可以再講給你聽(tīng)。”

　　一天，老師布置了一個(gè)作業(yè)，要和自己的好朋友一起完成一次演講。同學(xué)們一下課就開(kāi)始邀請(qǐng)別人一起完成演講。我拿著昨天早就寫好的`稿子，一個(gè)人演兩個(gè)人的練了起來(lái)。

　　第二天，老師給了我們五分鐘去和朋友再練習(xí)一遍，同學(xué)們陸續(xù)走到伙伴面前開(kāi)始練習(xí)。唯獨(dú)我依舊坐在位置上，自己讀了起來(lái)。

　　老師環(huán)視了整個(gè)班級(jí)，看見(jiàn)了我一個(gè)人坐在位置上，周圍也沒(méi)有人，就好奇地走過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“小朋友，你的好朋友呢？”

　　我不緊不慢地說(shuō)：“我沒(méi)有朋友。”老師愣了一會(huì)兒，恐怕是沒(méi)有人敢和自己的老師這樣說(shuō)話吧！

　　一分鐘過(guò)去了，老師才回過(guò)神來(lái)，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“那，那你要不要老師做你的好朋友呢？”我震驚了。

　　“老師和學(xué)生做朋友？”我試探性地問(wèn)了一句�！班�，你愿意嗎？”老師笑著說(shuō)�！斑@個(gè)，這個(gè)是我寫的稿子。”我吞吞吐吐地說(shuō)。老師看了看，說(shuō)：“寫的很好！很期待我們的合作哦！”

　　接下來(lái)，老師按學(xué)號(hào)把同學(xué)一個(gè)一個(gè)叫起來(lái)，讓他們帶著自己的好伙伴一臺(tái)演講。到我了，老師微笑著說(shuō)：“接下來(lái)，是4號(hào)和她的新朋友——老師我，一起演講！”老師把我請(qǐng)上講臺(tái)，一起來(lái)了一個(gè)絕佳的合作。

　　我的童年擁有了第一個(gè)朋友——我的老師。老師讓我找回了“失散”的童年，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記心中。

找回童年作文6

　　每當(dāng)看到草地邊，小溪邊的小孩子歡笑嬉戲的身影時(shí)，鼻頭總會(huì)發(fā)酸。好羨慕他們擁有的純真，無(wú)憂無(wú)慮的童年時(shí)代。

　　而我的童年呢？早已記不清，只能從大人們或大孩子口中得知我的童年。

　　鄰居姐姐說(shuō)：小時(shí)候，我和小伙伴用幾個(gè)石子，幾堆磚頭壘積在一起便成了兒時(shí)的“堡壘”。

　　爸爸媽媽說(shuō)：兒時(shí)的我總?cè)缒泻⒆影愕恼{(diào)皮，愛(ài)和爸爸媽媽捉迷藏，把自己關(guān)在大立柜中，緊抿小嘴，讓小小的身子忍受柜中的黑暗和窒息的空氣，而心中卻是歡喜------他們找不到我。

　　奶奶說(shuō)：記得那時(shí)候才三歲吧，天天總?cè)轮�讓奶奶抱，如今想�?lái)奶奶那時(shí)已六十多了，如何能抱得起我？

　　奶奶被我纏得沒(méi)辦法，只好說(shuō)：“你看，奶奶口中一顆牙也沒(méi)了�！�

　　“那怎么辦呢�！蔽液苄箽狻�

　　“等奶奶長(zhǎng)出新牙，就抱你，好嗎？

　　“嗯”我想了想，“好吧，我們拉鉤�！庇谑俏液湍棠汤�起了一百年不變的鉤。

　　從那時(shí)起，我就常常掰開(kāi)奶奶的.嘴巴，看奶奶長(zhǎng)出新牙沒(méi)有。

　　好幾年過(guò)去了，奶奶的牙齒一顆也沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)。但我依然很耐心的等待：奶奶的牙齒一定會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的!

　　如今，長(zhǎng)大了，每當(dāng)看到奶奶在做針線，我常常會(huì)抱著奶奶，問(wèn)她：“奶奶，您的牙長(zhǎng)出來(lái)了嗎？”

　　也許，我是為了重溫兒時(shí)的舊夢(mèng)吧，淚水不禁悄悄在眼眶里盈著。

　　童年就像奶奶的牙齒一樣，永遠(yuǎn)都不可能“長(zhǎng)”出來(lái)了。

　　童年真美好，可惜它太短太短了......

找回童年作文7

　　風(fēng)靜靜的飄落，載著那童年不曾枯黃的葉。

　　如若說(shuō)，成長(zhǎng)的旅途中，只有前行的一排排的路燈，不會(huì)出現(xiàn)那一叢叢的花紅柳綠，柳暗花明，那么，又怎樣理解曾經(jīng)的種種未完結(jié)？怎樣理解未來(lái)的種種未明了？

　　似乎，每一個(gè)明天都預(yù)示著成長(zhǎng)的.腳步更壯大，那么，又有什么能夠證明那洋溢歡笑的童年曾經(jīng)到來(lái)過(guò)，經(jīng)歷過(guò)，穿越過(guò)，并且，曾經(jīng)曾完結(jié)過(guò)，是年齡嗎？那個(gè)無(wú)情的猶如流水逝去卻不斷在壯大的生命的尤物，無(wú)聲無(wú)息，絲毫沒(méi)有留下一絲成長(zhǎng)的痕跡。

　　我們是一棵小樹(shù)，我們一直這么認(rèn)為著，天真地認(rèn)為著，記著。就這樣，不知過(guò)了多久，終于，出現(xiàn)了把斧頭，無(wú)情的揮舞著它的鋒利，伐在腰間，一斬一斬地敲在心上，才顯示出那久藏不曾出現(xiàn)過(guò)的年輪，已經(jīng)好密好密，密到自己都覺(jué)得無(wú)法進(jìn)去，哦，原來(lái)，我早已脫離原來(lái)的那片天真，那大片大片的藍(lán)色天空。

　　哦，輕輕地?fù)]手，作別童年的幼稚。我還是那棵樹(shù)，只是，現(xiàn)在我擁有了繁茂的綠葉和淅淅瀝瀝在葉間灑落的陽(yáng)光，明媚的燦爛，柔和而不刺眼。

　　告別了曾經(jīng)的游樂(lè)場(chǎng)，卻不住地在懷念，懷念。懷念云霄飛車上耳旁的風(fēng)聲呼嘯，懷念激流迸進(jìn)軌道上迸進(jìn)的水花飛濺，懷念驚險(xiǎn)鬼屋里傳出的恐怖尖叫一陣陣啊。一切宛在眼前，宛在耳邊，卻離我們那么遙遠(yuǎn)。似乎，那過(guò)去是一場(chǎng)絢爛的劇場(chǎng)，上演著未來(lái)曾經(jīng)排過(guò)的一幕幕。

　　有時(shí)候，我會(huì)想到與現(xiàn)實(shí)繁華太不相符的童年的情景，似乎，是盛夏的天空上繁星點(diǎn)點(diǎn)，你一點(diǎn)點(diǎn)閃耀著不知是什么憧憬，只是覺(jué)得前所未有的平和。

　　再去聽(tīng)一回游樂(lè)場(chǎng)中孩童的歡笑，再去曾經(jīng)喜歡的堆滿糖果的貨攤上看看，抑或，你會(huì)留下真實(shí)的淚水，源自心底的一種種沖動(dòng)，那是你童年的呼喚。

找回童年作文8

　　溫總理前段日子說(shuō)過(guò)：當(dāng)年我讀大學(xué)時(shí)80％都是農(nóng)村大學(xué)生，而今天的大學(xué)生來(lái)自農(nóng)村大大減少，農(nóng)村學(xué)生生源急劇下降。這是我常思考的問(wèn)題。我想這句話道出了當(dāng)前農(nóng)村大學(xué)生比例下降的狀況。我從我的那群老朋友身上找到了這個(gè)問(wèn)題的一些答案，他們也告訴了我童年時(shí)代的夢(mèng)想去了哪里？

　　首先，當(dāng)時(shí)農(nóng)村家庭情況都不好，都很貧窮，其中我就有好多的老同學(xué)就是因?yàn)榧依锔F提供不了昂貴的學(xué)費(fèi)，而中斷了學(xué)業(yè)，不得不放棄童年時(shí)的那個(gè)夢(mèng)想。我當(dāng)年初中畢業(yè)后其中就有一些同學(xué)由于這個(gè)原因而外出打工去了。所以他們一開(kāi)始也就對(duì)我說(shuō)：我也逼不得已放棄我心中的夢(mèng)想��！我想想真不知該如何說(shuō)是好了。

　　其次，農(nóng)村的教育思想落后，觀念不夠。很多同學(xué)的家長(zhǎng)都認(rèn)為讀大學(xué)沒(méi)什么用，而且還要那么貴的學(xué)費(fèi)，不如早點(diǎn)出去打工賺錢，早點(diǎn)結(jié)婚成家就好了。得過(guò)且過(guò)，已經(jīng)沒(méi)有再追求當(dāng)年的理想和夢(mèng)想了，隨著成長(zhǎng)的'過(guò)程夢(mèng)想慢慢都已經(jīng)淡化消失了。另外還有就是農(nóng)村的封建思想，男女歧視現(xiàn)象普遍，女孩子家更是不用讀多少書(shū)，早出去打工賺錢然后結(jié)婚嫁了。我有好幾個(gè)同學(xué)都因這樣現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)婚嫁了。

　　童年時(shí)代的夢(mèng)想在哪里？這個(gè)問(wèn)題時(shí)時(shí)在我心中的回蕩

　　國(guó)家現(xiàn)在富裕強(qiáng)大了，對(duì)教育也非常重視了，從去年就全國(guó)范圍內(nèi)義務(wù)教育減免全部學(xué)費(fèi)，而且國(guó)家還多方下臺(tái)政策鼓勵(lì)學(xué)生上大學(xué)，絕不會(huì)輕易流失大學(xué)生。當(dāng)然現(xiàn)在的教育觀念也深入人心，已完全不同往年。

　　所以，最后在這里我想說(shuō)，國(guó)富民強(qiáng)，政策好，一定讓明天的教育更美好！終于能夠讓他們重拾夢(mèng)想！讓我們一起為他們兒女的童年時(shí)代的夢(mèng)想架橋鋪路！

找回童年作文9

　　童年，勝過(guò)每天站在新的起跑線上奮力挑戰(zhàn)自我的青少年；勝過(guò)每天坐在辦公室喝咖啡加班，只為了賺錢的中年；更勝過(guò)了已經(jīng)風(fēng)燭殘年的老年。

　　勝過(guò)這么多的時(shí)期，只是因?yàn)橥�年有著美好的�?mèng)想，滿滿的好奇心，純真的童心和美好的`回憶。

　　清晰的記著六年前，我們拍出一張全家照，奶奶說(shuō)，回家以后買幾張底片在洗出幾張照片。我回到家，拜托老姐幫我買底片。中午的時(shí)候，老姐回來(lái)了，沖我得意的挑挑眉毛，揚(yáng)著手里拿著幾張黑漆漆的底片，好像在說(shuō)：哈哈！老妹，我比你能耐吧，你不是還要來(lái)求我嗎？哈哈！我氣得牙癢癢，咬牙切齒的沖上去奪過(guò)底片。

　　吃完午飯，大家都去睡午覺(jué)了，我突然瞄到一袋洗衣粉，想起奶奶的話“回家洗出幾張照片。”我趁大家睡午覺(jué)的時(shí)候，跑到我的房間拿出底片，倒了一大盆的水，邊洗邊唱：“洗刷刷~洗刷刷~我美麗的照片，哦吼吼~~”

　　“誒呀！疼！”我慘叫起來(lái)。一只纖細(xì)的手揪住我的耳朵，氣呼呼的問(wèn)：“你在干什么？我的底片啊~~~”

　　我無(wú)辜的眨眨大眼，微微帶點(diǎn)哭腔的說(shuō)：“嗚嗚，奶奶說(shuō)底片要洗才能洗出照片的啊！嗚嗚�！�

　　姐姐很有耐心的聽(tīng)完我的話，無(wú)力的朝天花板翻了一個(gè)白眼，仰天長(zhǎng)嘯：“我的錢啊~”而聞?dòng)嵹s來(lái)的爸爸媽媽卻笑的直不起腰。

　　白駒過(guò)隙，一轉(zhuǎn)眼，六年都過(guò)去了。

　　現(xiàn)在儼然是個(gè)初中生，正安靜的坐在考場(chǎng)上，認(rèn)真的答著試卷。也儼然不是那個(gè)只會(huì)抱著小熊娃娃，整天奶聲奶氣的朝媽媽撒嬌的小女孩了。

　　可是，暮然回首，我發(fā)現(xiàn)我丟了許多的東西，這些東西對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡，可是又說(shuō)不清楚到底是什么。

　　現(xiàn)在想想，我微笑了，應(yīng)為我知道了，再?gòu)耐�年走向青少年的途中丟了什么。是天真爛漫的性格？還是那些美好的回憶？

找回童年作文10

　　“滴答，滴答”，時(shí)間過(guò)得真快��！一轉(zhuǎn)眼就上了中學(xué)的第二個(gè)學(xué)期了，想起我那些歡快的童年趣事，真是難以忘懷。

　　記得小時(shí)候我很喜歡幻想，每當(dāng)吃過(guò)晚飯，我都會(huì)站在窗邊向那皎潔無(wú)比的的天空中望去，一看見(jiàn)有星星就會(huì)很高興，便總會(huì)想出許多其妙的幻想。我想：如果可以把它摘下來(lái)，我便坐在上面，飛到四面八方去環(huán)游世界；如果可以把它吃掉，便會(huì)有很奇妙的魔法，讓我去拯救受苦受難的`人民。每當(dāng)看見(jiàn)星星向我眨眼睛，我就開(kāi)始唱著“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星�！本瓦@樣我便喜歡上了星星。

　　小時(shí)候我還是個(gè)愛(ài)觀察的孩子，有一次和幾個(gè)小伙伴去象山玩我們到了最高峰我看見(jiàn)一排排黑黑的小東西，那便是螞蟻，它們正在那把食物搬回家呢！我看見(jiàn)有三四只小螞蟻在挪動(dòng)一顆包谷米，見(jiàn)他們?cè)趺匆舶岵粍?dòng)正想幫忙時(shí)，就又來(lái)了幾只小螞蟻，它們便一起高興地把食物搬回家，它們可真團(tuán)結(jié)�。∪绻�我們?nèi)祟愐材苓@樣和諧相處，那世界的戰(zhàn)爭(zhēng)便會(huì)很少。在小時(shí)候，我也很貪玩我經(jīng)常在公園你蕩秋千，偶爾還看見(jiàn)幾只蜜蜂飛過(guò)，那時(shí)總要幻想一陣子，幻想著如果每天都能這樣無(wú)憂無(wú)慮的玩著該多好啊。想著想著，不知從哪飄來(lái)了歌聲：“只可惜先生不會(huì)懶惰，每天都有數(shù)不清的幾套功課。”

　　“不知匆匆中已到了今天，童年就如此飄過(guò)”，唱著《童年》這首歌我不知不覺(jué)中就上了中學(xué)。增加了那么多功課，我再也沒(méi)有時(shí)間去玩，再也沒(méi)有時(shí)間去幻想。再也沒(méi)有了童真的心，只想起當(dāng)初稚氣種種，現(xiàn)在卻改變太多，再也找不回童年時(shí)的那份快樂(lè)，那份歡樂(lè)。只可惜當(dāng)天，太快消逝，童年就如此飄過(guò)。我多想再回到那令人難忘的的童年生活中去啊！不管怎樣，我找回的只是童年的記憶！

找回童年作文11

　　童年易逝，每個(gè)人都不能拒絕成長(zhǎng)，都有一個(gè)不一樣的童年，但我們堅(jiān)信，它一直珍藏在我們的心靈深處，讓我們體味童真的記憶，甜美的回憶；翻開(kāi)相冊(cè)，用自己的雙眸，來(lái)一點(diǎn)一點(diǎn)地尋找童年的舊照，憶往昔的美好。

　　看！那是我4歲的時(shí)候。只見(jiàn)我奔跑在海邊的木橋上，媽媽在后邊追趕，我們的臉上都掛滿了笑容。如今的我，走到海邊，不會(huì)奔跑，不會(huì)蹦跳，唯一覺(jué)得符合我年齡的動(dòng)作就是慢慢地走，感受海風(fēng)的吹拂。每每看到有奔放的小孩子從身邊跑過(guò)，我就會(huì)感受到那來(lái)自童真的“瘋”。

　　那邊一片綠茵茵的草地，上面跑著兩個(gè)心中仿佛永遠(yuǎn)沒(méi)有痛苦的孩子。他們一會(huì)兒比跳高，一會(huì)兒在草地上打滾。這其中一個(gè)就是5歲的我。如今的'我，走到草地上，不會(huì)跳高，不會(huì)打滾，唯一覺(jué)得符合我年齡的動(dòng)作就是慢慢地走，感受青草的香味。每每看到有調(diào)皮的小孩子從身邊跑過(guò)，我就會(huì)感受到那來(lái)自自由的“樂(lè)”。

　　一直到最近發(fā)生的一件事情，我才真生覺(jué)得我與童年隔離了。

　　有一次小姨帶著妹妹來(lái)家里玩，妹妹總是不厭其煩的在屋子里跑來(lái)跑去。又恰巧碰到我在做作業(yè)。忍無(wú)可忍，向妹妹吼了一聲。雖然覺(jué)得解氣，但是想想似乎自己太沖動(dòng)了，會(huì)不會(huì)把妹妹嚇哭��？可是事實(shí)卻驚人意料：妹妹依舊沉浸在她的世界里，推著小車子走到客廳坐下，細(xì)心地拿出積木，一塊塊地?cái)[上，一層層地累積。我很驚訝，曾記得小時(shí)候這么做過(guò)。如今的我，不可能這么耐心，如今的我，也不會(huì)干著么“無(wú)聊”的事。我頓時(shí)感到很失落。

　　我大聲疾呼：“我要找回我的童年！”

　　這天過(guò)后我努力做兒時(shí)的事情，擺兒時(shí)的笑容。而父母卻笑話我，說(shuō)我這么大了還擺樣。是�。∥叶歼@么大了，又怎么能再做童年的事呢？都說(shuō)老頑童，指的是心靈上的童真。為什么非要做表面呢？

　　我要做心靈兒童，用一顆不變的童心找回我逝去的童年！

找回童年作文12

　　很早，我就聽(tīng)媽媽說(shuō)常州有家兒童福利院，當(dāng)時(shí)就非常想知道福利院里住著怎樣的孩子，他們又是怎么生活的？今年大年初七，我終于如愿以償了。

　　清早，我穿著新衣新鞋和爸爸一起去了兒童福利院。一進(jìn)門，就看到墻邊有很多扶手，福利院的工作人員向我們介紹說(shuō)，這層樓是做康復(fù)訓(xùn)練用的。聽(tīng)完之后，我眼前仿佛看到了身體不健康的孩子倚著扶手走路踉踉蹌蹌的樣子。

　　在工作人員的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了二樓教室。教室里的擺設(shè)絲毫沒(méi)有過(guò)年的氣氛。而想到我自己，每到過(guò)年前，會(huì)和奶奶去花店買上幾盆富貴竹、百合花；和爺爺去超市買自己愛(ài)吃的糖果；和爸媽去商場(chǎng)買新年新鞋……。比起這里的孩子，我生活在被愛(ài)包圍的幸福世界里，頓時(shí)覺(jué)得好幸運(yùn)。

　　工作人員安排我們和福利院的孩子進(jìn)行互動(dòng)。有些孩子比較內(nèi)向，有些孩子看到我們卻是很高興。有位大哥哥竟然在教室里大聲地叫喊起來(lái)，我想他一定是看到我們，很高興，在表示熱烈歡迎呢。在半天的游戲時(shí)間里，我沒(méi)有從他們的臉上看到絲毫的傷心和憂慮。我被他們堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的'精神感動(dòng)了！

　　回家的路上，我腦海里時(shí)常想起趴在窗臺(tái)看我們離去的大姐姐。她一定想和我們一樣，在春暖花開(kāi)時(shí)，牽著爸爸媽媽的手在田野中踏青；在秋高氣爽時(shí)，和老師、同學(xué)們?cè)诠珗@里賞菊；在大雪紛飛時(shí)，和同伴們?cè)谘┑乩锎蜓┱�、堆雪人……�?/p>

　　周恩來(lái)爺爺為了振興中華，很早就立下了“為中華之崛起”而讀書(shū)的志向。現(xiàn)在祖國(guó)日益強(qiáng)大，大人們可以通過(guò)辛勤的努力過(guò)著幸福的生活，但在同一片藍(lán)天下，沒(méi)有勞動(dòng)力的我們，生活卻有著天壤之別。我要起好好讀書(shū)，等學(xué)業(yè)有成后，建造更多的福利院或?qū)W校，讓福利院的孩子能在綠草如茵的操場(chǎng)上，盡情地踢球玩耍；讓他們能在窗明幾凈的教室里，讀書(shū)寫字、唱歌跳舞。我要給失去幸福的孩子找回幸福。

找回童年作文13

　　你見(jiàn)過(guò)我的童年么？我在找尋我來(lái)自的世界。

　　——題記

　　丟失了童年的孩子，迷失在回家的路上，讓我來(lái)當(dāng)一個(gè)領(lǐng)路人吧，把那些支離破碎的儀式在成長(zhǎng)路上的童年碎片，一一的拾回來(lái)。

　　一

　　如果還是童年，我一定會(huì)當(dāng)場(chǎng)舉起手來(lái)，大聲的喝道：“老師，他考試舞弊！”接著，揚(yáng)起下巴對(duì)著滿臉憤恨的同桌看去，然后用手重重的蓋住自己已經(jīng)寫完的答案。而現(xiàn)在呢？我想我會(huì)說(shuō)笑著搖搖頭，何必呢？都是同學(xué)，也無(wú)所謂。是的，是去了童年后的我，變得不再純真，而是更加的圓滑了。

　　二

　　如果我依舊還有童年，我想，在某個(gè)中午，我一定會(huì)和小伙伴們一起到家門口前的土地上，找一塊小石頭或者是一根掉落的樹(shù)枝，在墻角邊把一條條蚯蚓挖出來(lái)，然后選一條放在手心里，再把它們的身體分成兩截，看到它們還能蠕動(dòng)在手心中，就小心翼翼的把兩端蚯蚓放入土中，想著來(lái)年的蚯蚓肯定會(huì)更加多。但對(duì)于失去了童年的我來(lái)說(shuō)，再看見(jiàn)這一幕，無(wú)疑會(huì)覺(jué)得很幼稚，很臟的一個(gè)游戲。

　　一下子，我失去了那么多天然的快樂(lè)……

　　夢(mèng)幻的木馬，絢爛的燈光，是孩子們的`夢(mèng)想。小時(shí)候，禁不起旋轉(zhuǎn)木馬的誘惑，在爸爸、媽媽的保護(hù)下坐上了心中的天堂，隨著音樂(lè)上下擺動(dòng)，沉浸在歡樂(lè)中忘記了自己。

　　十多年的時(shí)間，便只是這一剎那，我再次踏上了這不符合年齡的舞臺(tái)，我已經(jīng)不需要爸爸、媽媽的保護(hù)了，手隨意的搭在馬耳上，耳邊輕輕淌過(guò)曾經(jīng)熟悉的兒歌，我笑了，仿佛又回到了那時(shí)的快樂(lè)。

　　只有繼續(xù)童年的游戲，才不會(huì)覺(jué)得自己是被童年拋棄的孩子。

　　看，它在向我招手微笑。

　　看，童年回來(lái)了。

找回童年作文14

　　開(kāi)門進(jìn)屋,迎面撞上個(gè)人，抬頭一看，原來(lái)是媽媽，當(dāng)時(shí)她的表情我還清楚的記得，卻又那么難以言表，是驚慌？是無(wú)助？是絕望？那堵塞了眼眶的淚，來(lái)源何處？呵！這些只是事后的回想，當(dāng)時(shí)的我，要是略微有點(diǎn)不安，追隨媽媽出去，也許……

　　不知何時(shí)開(kāi)始，我變了，變得那么冷漠，不對(duì)任何事物感興趣，沒(méi)有一個(gè)青少年應(yīng)有的喜怒哀，就連聽(tīng)到外公噩耗的剎那，也沒(méi)有絲毫感傷，甚至于對(duì)于時(shí)沉浸在失親之痛中的媽媽，也沒(méi)有給予任何安慰。

　　之后整理外公遺物時(shí)，看著那一本本破舊的古書(shū)，一件件老舊的古玩，厭惡油然而生，不屑地把它們丟入垃圾袋中。也許是偶然，又或許是必然，當(dāng)古書(shū)在半空中劃出一道拋物線時(shí)，書(shū)中滑落出一個(gè)信封。我無(wú)奈地嘆了口氣，欲伸手撿起的時(shí)候，看到了信封上三個(gè)漂亮的鋼筆字，那是……我的名字。我拆開(kāi)我信封，是一張照片，照片上，一個(gè)滿臉蕩漾著歡樂(lè)的老人背著一個(gè)五六歲的小女孩，小女孩手握棒棒糖趴在老人背上，小口微開(kāi)，似乎在哼著什么曲調(diào)，兩人都笑著，夕陽(yáng)將他們的身影勾勒在地面上，多么和諧溫馨的畫(huà)面……

　　無(wú)聲的淚悄然滑落，這不是我過(guò)六歲生日的`時(shí)候，外公背著我去買糖的場(chǎng)景么？小時(shí)候，我總喜歡黏著外公，聽(tīng)他講古文中有趣的故事，聽(tīng)他一件一件地介紹古玩的久遠(yuǎn)意義，纏著他給我買甜甜的糖，裝腿酸讓他背我回家……

　　什么時(shí)候，我把這些回憶丟了？什么時(shí)候，我開(kāi)始對(duì)外公退化的聽(tīng)力感到厭煩？也許，是漸漸成長(zhǎng)接觸新事物后丟了純真、善良，誤拾了冷漠、孤傲，我把照片放回信封里，將丟棄的古書(shū)古玩放回原處。

　　夜深了，我輕輕推開(kāi)媽媽的房門，走到熟睡的她的面前，替她撥開(kāi)臉上的發(fā)絲，用最輕的聲音對(duì)她說(shuō)“媽媽，對(duì)不起，我知道錯(cuò)了……失去的‘童年’，我找回來(lái)了。”

找回童年作文15

　　“答，滴答”，時(shí)間過(guò)得真快��！一轉(zhuǎn)眼就上了中學(xué)的第二個(gè)學(xué)期了，想起我那些歡快的童年趣事，真是難以忘懷。

　　記得小時(shí)候我很喜歡幻想，每當(dāng)吃過(guò)晚飯，我都會(huì)站在窗邊向那皎潔無(wú)比的的天空中望去，一看見(jiàn)有星星就會(huì)很高興，便總會(huì)想出許多其妙的幻想。我想：如果可以把它摘下來(lái)，我便坐在上面，飛到四面八方去環(huán)游世界；如果可以把它吃掉，便會(huì)有很奇妙的魔法，讓我去拯救受苦受難的人民……每當(dāng)看見(jiàn)星星向我眨眼睛，我就開(kāi)始唱著“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”就這樣我便喜歡上了星星。

　　小時(shí)候我還是個(gè)愛(ài)觀察的孩子，有一次和幾個(gè)小伙伴去象山玩我們到了最高峰我看見(jiàn)一排排黑黑的小東西，那便是螞蟻，它們正在那把食物搬回家呢！我看見(jiàn)有三四只小螞蟻在挪動(dòng)一顆包谷米，見(jiàn)他們?cè)趺匆舶岵粍?dòng)正想幫忙時(shí)，就又來(lái)了幾只小螞蟻，它們便一起高興地把食物搬回家，它們可真團(tuán)結(jié)�。∪绻�我們?nèi)祟愐材苓@樣和諧相處，那世界的戰(zhàn)爭(zhēng)便會(huì)很少。在小時(shí)候，我也很貪玩我經(jīng)常在公園你蕩秋千，偶爾還看見(jiàn)幾只蜜蜂飛過(guò)，那時(shí)總要幻想一陣子，幻想著如果每天都能這樣無(wú)憂無(wú)慮的玩著該多好啊。想著想著，不知從哪飄來(lái)了歌聲：“只可惜先生不會(huì)懶惰，每天都有數(shù)不清的幾套功課。”

　　“不知匆匆中已到了今天，童年就如此飄過(guò)”，唱著《童年》這首歌我不知不覺(jué)中就上了中學(xué)。增加了那么多功課，我再也沒(méi)有時(shí)間去玩，再也沒(méi)有時(shí)間去幻想。再也沒(méi)有了童真的心，只想起當(dāng)初稚氣種種，現(xiàn)在卻改變太多，再也找不回童年時(shí)的'那份快樂(lè)，那份歡樂(lè)……只可惜當(dāng)天，太快消逝，童年就如此飄過(guò)。我多想再回到那令人難忘的的童年生活中去��！不管怎樣，我找回的只是童年的記憶！

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