我想對(duì)你說五年級(jí)作文 15篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的我想對(duì)你說五年級(jí)作文 ，希望對(duì)大家有所幫助。
我想對(duì)你說五年級(jí)作文 1
同桌，今天我要對(duì)你說一句話：你是最令我討厭的人！也許你又會(huì)說了：“我又怎么招惹你了？”既然你不知道，我今天就告訴你，你為什么令人討厭。
肥崽
也許這不是你的錯(cuò)，但是你這一點(diǎn)的確很招人煩。你因?yàn)檫@一點(diǎn)占了許許多多的空間，每次回桌時(shí)還會(huì)撞到我的`桌子。好幾次我都想告訴你：“你真該減減肥了！”但是出于同學(xué)之情，我都沒那樣說你。不過，我還是要忠告你：你該減肥了。
總是拍我
你每次回桌時(shí)，總是要拍我，還沖我叫：“閃開！”我對(duì)此十分反感，也告訴過你多少次：“回桌時(shí)不要拍我，叫我一聲就可以！”可是不管我怎樣囑咐你，都無濟(jì)于事。也許是剛換同桌還適應(yīng)不來，但我還是勸你以后別再拍我。
你還有一點(diǎn)是最令我討厭的，那就是……
玩游戲時(shí)總是打人
我和好多人做過游戲，不過我還是第一次碰到你這么賴皮的人，我經(jīng)常和你玩“你是豬”的游戲。每次你輸了不是搖晃到我眩暈就是將我的凳子踢出桌外。為此我十分反感，不想再與你玩這個(gè)游戲。
以上是我想對(duì)你說的話，當(dāng)然，我還要告訴你：你是我最討厭的人！
我想對(duì)你說五年級(jí)作文 2
最好的同學(xué)是失敗時(shí)能鼓勵(lì)你的人，是受傷時(shí)能幫助你的人……真正的同學(xué)，不會(huì)因?yàn)橐患∈�，一個(gè)小錯(cuò)誤而一刀兩斷。同學(xué)，我想對(duì)你說：
在一次期末考試中，我們正埋頭答題，突然飛來一張小紙條，我悄悄地打開一看，原來是同桌的你問我要一道難題的答案。正在我快要下筆時(shí)，突然想起了老師說過：“如果考試中你給別人抄答案，那是在幫倒忙。你要是真正想幫他，就讓自己思考�！彼�，我沒再理會(huì)，繼續(xù)做我的試卷。當(dāng)我做完后，檢查好了準(zhǔn)備交卷時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)同桌的你還在抓耳撓腮，左思右想的看著那道題。當(dāng)你知道怎樣做后，收試卷的鈴聲已經(jīng)響了，你還有好多題沒來得及做。
當(dāng)卷子發(fā)下來時(shí)，我得了100分而你卻得了80分，這時(shí)你對(duì)我恨之入骨，從此你永遠(yuǎn)不想理我。有一天放學(xué)我們前后走著，你突然扭頭對(duì)我大吼：“我們不再是朋友，你不要再跟著我了”，盡管后來我不停解釋，你還是不能理解！
同桌，我真想大聲對(duì)你說：你不要誤會(huì)，如果我真的.給了你答案，雖然分?jǐn)?shù)上去了但那是假的，該掌握的知識(shí)你沒掌握到，這不是自欺欺人嗎？我這樣做了就是害了你。老師不是經(jīng)常對(duì)我們說，要做一個(gè)誠實(shí)的人嗎？
我想對(duì)你說五年級(jí)作文 3
媽，有一件事我感到很委屈。就是在星期日的時(shí)候，我和妹妹正在玩耍，那時(shí)，我讓妹妹藏起來，我去抓她，突然，澤澤和可嘟出現(xiàn)了，一下子把妹妹撞倒了——你聽到妹妹的哭聲，一路跑了過來，看見我站在妹妹身邊，二話不說，就對(duì)我吼：“誰讓你把妹妹撞翻了！也不說扶起來！��！”
我的犟脾氣立刻就上來了“不是我撞的，是澤澤和可嘟撞的'，你光會(huì)冤枉我！”
“在哪呀，你說！”
我轉(zhuǎn)身一看，澤澤和可嘟早就跑得不見了蹤影，早就嚇跑了。
“看他孩兒都看不住，你就一人站那兒吧！”我還真氣呼呼地站那兒不動(dòng)了……
直到現(xiàn)在，我還在生氣：“媽，你能不能遇事冷靜一點(diǎn)，問清楚再嚷我，不要不分青紅皂白地罵我一通，看見我站在那里就認(rèn)定是我的錯(cuò)，冤枉我，其實(shí)我是無辜的。就因?yàn)槲艺驹诂F(xiàn)場，真像是牢房中的犯人喊冤一樣，太冤了！”
當(dāng)然，我想想也有錯(cuò)，當(dāng)時(shí)不應(yīng)該當(dāng)著那么多人的面頂撞你，我應(yīng)該跟你解釋清楚。媽媽，其實(shí)我一直想做一個(gè)孝順的孩子，而且不能只將孝順掛在嘴上，要付出行動(dòng)。因?yàn)�，我愛你�?/p>
媽媽，借這次習(xí)作的機(jī)會(huì)，我給你解釋清楚，請你不要再冤枉我。我頂嘴，我錯(cuò)了，請您原諒。
我想對(duì)你說五年級(jí)作文 4
你可知道，我一直把你的笑容藏在心房，讓窗口開向你會(huì)回來的方向。把等待當(dāng)作明天的.力量。
她是我的好朋友——吳彤。
吳彤，你在哪里？
你可知道，當(dāng)正月十五，我在窗口看著月亮?xí)r，總是想到你，那次我和你在小區(qū)坐下，互相笑而不語。終于你打破沉靜，給我一個(gè)月餅，那是我十幾年來，吃過最甜的月餅。這個(gè)時(shí)候，我總是拿出月餅分成兩半，先吃我的一半，另一半，我放在那里，久久吃不下。
吳彤，你在哪里？
你可知道，當(dāng)我拿古詩書，看到《采薇》時(shí)，時(shí)間停住了，一秒、兩秒……那次，我剛學(xué)會(huì)說話，她拿來這首詩：昔我往矣，楊柳依依，今我來思，雨雪霏。那時(shí)，我們讀的歡快，甚至編出兒歌，唱起來。然而，七歲以后，我理解了詩意，每當(dāng)?shù)揭荒曛械倪@一天，我卻歡樂不起來，深吟地念了一遍又一遍。
吳彤，你是不是也在這樣的想念我？
那次過年，我們偷偷跑出去，接受雪的沐浴，又是打雪仗，又是堆雪人，看誰堆得好看，越比越賣力，媽媽來了都不知道。
我一個(gè)人堆雪人，用雪球砸雪人，寂寞極了。頭腦總是閃過一個(gè)片段，是你和我堆雪人，打雪仗的片段。難過卻忍不住笑出聲：真好，我有這樣的朋友。
昔我往矣，楊柳依依，今我來思，雨雪霏。吳彤，你在哪里？
我想對(duì)你說五年級(jí)作文 5
爸爸我想對(duì)你說，我知道你們工作很晚才回來，是因?yàn)楣ぷ髅�，也是為了掙錢。這樣，我才能上學(xué)。雖然你們平時(shí)很忙，但是你們卻對(duì)我嚴(yán)格要求，一點(diǎn)也不馬虎．
記得有一次，我做完作業(yè)后，準(zhǔn)備睡覺了，結(jié)果爸爸回來了，爸爸一身汗流浹背，連水也沒顧是上喝一口，就叫我把作業(yè)交給他檢查，過了一會(huì)兒，只見爸爸緊鎖眉頭，我想＂遭了＂我肯定錯(cuò)了一道題，后來，爸爸板著面孔；生氣地說：“你這個(gè)作業(yè)缺乏細(xì)節(jié)描寫，所以不具體，不生動(dòng)．讓人讀了沒有出現(xiàn)那種畫面，那種意境．還有你的字寫得不工整，拿去重新寫一遍！”這時(shí)，我心里難免有些失望，但是也只好重寫一遍，后來，做好了之后，我把作文拿給爸爸看，爸爸看完之后，才勉強(qiáng)的點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“好吧！”
你們偶爾回來的早就陪我做游戲，晚上，我依偎在爸爸的懷里，聽爸爸給我講故事，片陪我聊天，室然后我給媽媽講在校園里有趣的事情，我躺在床上，望著月光飄進(jìn)房間，在爸爸的`故事聲中，我幢憬著美好的未來，就這樣，我甜甜地進(jìn)入了我的夢鄉(xiāng)。
爸爸我想對(duì)你們說，如果你們早一點(diǎn)回來，就可以給我講生動(dòng)的故事，如果你們早一點(diǎn)回來，你們就可以給我檢查作業(yè)，讓我學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，如果你們早一點(diǎn)回來，我們的家庭就會(huì)有更多的歡聲和笑語！
我想對(duì)你說五年級(jí)作文 6
理想，我想對(duì)你說。你是一盞燈，照亮我們前方的道路；你是大地，滋潤著棵棵小樹苗；你是一只船，載著我們駛向無限的未來。
在我很小很小的時(shí)候，總會(huì)聽到父母在談自己的理想，他們都說要為了理想而努力奮斗，可是我根本什么也聽不懂。
稍稍長大一點(diǎn)，我和父母開心地走在路上，可我不知道究竟要去哪。當(dāng)我看到一扇鐵門后，才知道要上幼兒園了，在中途可能見不到父母了。于是，我傷心地哭了。這時(shí)，一位老師親切地向我走來，和藹地與我們交談，老師教我們畫畫，讓我們看到了自己美麗的作品。這時(shí)，理想的.種子變成了幼苗，我覺得當(dāng)美術(shù)家挺不錯(cuò)的。
上小學(xué)的第一天，看到老師嚴(yán)厲的臉龐，心里有些恐懼。一個(gè)星期以后，作業(yè)漸漸變多了，我感覺理想的幼苗漸漸枯萎了，希望消失了。可是聽著老師生動(dòng)有趣地講著課時(shí)，我感受到了老師淵博的知識(shí)和無私的奉獻(xiàn)精神，這時(shí)，我忽然覺得當(dāng)老師的這個(gè)理想也挺好的。
十歲這年，我每當(dāng)看到天空上的飛機(jī)時(shí)，特別想開飛機(jī)，因?yàn)槟芸吹綗o邊無際而又蔚藍(lán)的天空，所以，我覺得理想的種子已經(jīng)長成了小樹苗，沒錯(cuò)，當(dāng)飛行員就是我的理想！
不知道我的理想究竟能不能實(shí)現(xiàn)，但是為了這么一個(gè)美好的理想，我愿意付出辛勤努力和汗水，讓理想的小樹苗長成參天大樹。
我想對(duì)你說五年級(jí)作文 7
媽媽
您好！
媽媽，我想對(duì)你說的有很多，比如您給我報(bào)的補(bǔ)習(xí)班，我一看是就不喜歡，您為什么要讓我報(bào)？
那個(gè)拉丁舞補(bǔ)習(xí)班，只從有了之后，您就一直叫我去，不就那個(gè)補(bǔ)習(xí)班是我姑父開的嗎，這樣您就讓我去，這也太草率了吧。而且叫我比賽,不過你和老實(shí)告訴我，不要管別人，別人笑你是別人不會(huì)，不懂得欣賞。所以我才去的，而且我也知道你的用意。
不過有一件事，我一直銘記在心，就是您有時(shí)為了我，過來學(xué)校送東西，不論春夏秋冬，不論冰天雪地和熱火朝天，你都在所不辭。我是特別特別感謝你。還有一件事就是，上次在我六歲時(shí)，我調(diào)皮不吃飯，你說我吃飯你給我買玩具�？墒琴I了之后，就壞了，你以為質(zhì)量不好，就和老板吵了起來。
我知道，你一切都是為了我好，不論干什么，全都是為我著想，您的.付出，我一定銘記在心。我以后一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上，我會(huì)孝敬你，不讓您擔(dān)心、難過。希望您能一直都這樣。
祝：媽媽身體健康
您的兒子：xx
我想對(duì)你說五年級(jí)作文 8
以前，我和認(rèn)真公主是一對(duì)好朋友，那時(shí)的我，乖巧、認(rèn)真、心細(xì)。后來有次不小心和馬虎先生交上了朋友后，我就變得貪玩、粗心了。馬虎先生似乎還給我灌上了迷魂湯，讓我與他形影不離。
自從上受了馬虎先生的蠱惑后，我的`作業(yè)屢次遭到了老師和家長的教育批評(píng)，同伴們也不喜歡和我玩了，這都?xì)w功于你啊，馬虎先生！你還記得上一次考試，我一邊計(jì)劃著和你的娛樂節(jié)目，一邊迫不及待地應(yīng)付答題。做完連檢查都顧不上就急著邀請你和筆筆小姐一起跳起了歡樂的“華爾茲”。第二天試卷分下來時(shí)，觸目驚心的“X蟲”爬滿了我的試卷，我垂頭喪氣地去找你抱怨時(shí)，才發(fā)現(xiàn)你早已逃之夭夭了。
馬虎先生，你可真是一個(gè)能令人陷入歧途的“惡法師”呀！你讓我養(yǎng)成了做事粗心應(yīng)付、丟三落四的壞習(xí)慣，讓我與之前判若兩人。在你一次次的“催眠”下，我吃了不計(jì)其數(shù)頓家長“賞賜”的“竹筍炒肉絲”，這滋味甭提多好受了——酸苦辣咸，唯獨(dú)缺了甜。
馬虎先生，現(xiàn)在我要吸取教訓(xùn)，迷途知返，我要重新回到知識(shí)宮去再和認(rèn)真公主交朋友。讓作業(yè)本上的“√寶寶”再次出現(xiàn)生機(jī)，讓成績勇士能夠重拾信心，不斷攀登高峰。馬虎先生，為了讓你真正遠(yuǎn)離我，我決定立馬向你宣戰(zhàn)，不信，咱們騎驢看唱本——走著瞧。
和馬虎先生說完后，在這里，我還想奉勸同學(xué)們要時(shí)刻警惕不要讓馬虎先生趁機(jī)按響你家的門鈴，一定要養(yǎng)成做事要認(rèn)真的習(xí)慣，要讓馬虎先生無處藏身。
我想對(duì)你說五年級(jí)作文 9
媽媽，當(dāng)我幼小時(shí)不會(huì)說話、不會(huì)走路、不會(huì)識(shí)字……都是您教會(huì)我這些本領(lǐng)，讓我自己多做一些事情、多增加一些知識(shí)。
媽媽，當(dāng)我慢慢長大，開始上幼兒園的時(shí)候，您又是那么細(xì)心地照顧我，喂我吃飯、陪我玩耍、哄我睡覺……為了這些事，您從來沒有抱怨過一句。
媽媽，當(dāng)我受傷的時(shí)候，您把我送到醫(yī)院治療，治療的過程中，您還問我疼不疼;吃藥的時(shí)候，您怕我嫌藥太苦不喝，不僅特意往藥里加冰糖，而且還說如果我喝了就給我買想要的東西。直到這樣，我才把藥喝了下去，雖然有點(diǎn)兒苦，但是總比原來的.味道甜多了。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，我漸漸地長大了，成了一個(gè)淘氣的少年。
媽媽，感謝您十年以來對(duì)我的照顧，但是，現(xiàn)在我有些事情可以自己做了，請您不要再幫我做我自己的事情了。有句話說的好：“花盆里長不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹�！币馑季褪钦f總不讓一個(gè)人做件事，那他做事時(shí)一定做不好。
是啊，如果一件事情不親自去嘗試，那他就永遠(yuǎn)都做不好。不怕做不好，只怕不想做�！叭杖招�，不怕千萬里;常常做，不怕千萬事。”
我想對(duì)你說五年級(jí)作文 10
朋友，我想對(duì)你說，抱歉，在你面前消失太久了！
朋友，我想對(duì)你說，抱歉，又忘記你的生日了！
朋友，我想對(duì)你說，抱歉，好久沒有好好聊聊了！
朋友，我想對(duì)你說，抱歉，你的電話中許久沒有我的聲音了！
……
雖然說了這么多抱歉，但我知道你一定會(huì)原諒我的，因?yàn)槟闶俏业呐笥眩?/p>
我是一個(gè)不太喜歡熱鬧的人，也是一個(gè)比較被動(dòng)的人，所以我的朋友不多，但無論是哪個(gè)時(shí)期，哪個(gè)階段，都會(huì)有一兩個(gè)堪稱知己的朋友，所以我是幸運(yùn)的`，因?yàn)橛信笥盐业娜松鷱牟还聠危?/p>
我是一個(gè)粗心的人，總是無心去記一些特殊的紀(jì)念日，或者遲鈍于發(fā)現(xiàn)朋友的需要，對(duì)待朋友雖然我沒有那么浪漫，不能時(shí)時(shí)給她（他）以驚喜，但是我很真誠，我信任朋友，從不欺騙朋友，在朋友需要幫助的時(shí)候，我會(huì)義無返顧地去給予，甚至舍棄個(gè)人利益，所以朋友也從不跟我斤斤計(jì)較。
我是一個(gè)崇尚簡單的人，最討厭復(fù)雜的人際交往，我欣賞那種從中可以找到幸福感的友誼，而不是負(fù)擔(dān)，所以我跟朋友有話就說，不會(huì)躲躲藏藏，也不用擔(dān)心什么該說，什么不該說，因?yàn)槲覀儽舜肆私猓粫?huì)輕易產(chǎn)生誤會(huì)，再者我們對(duì)挑撥和謠言有很強(qiáng)的免疫力，在我們的友誼世界里，只有我和他。
所以，朋友，我想對(duì)你說，相信彼此的緣分，這輩子遇到你，是我的福，我會(huì)好好珍惜的！
我想對(duì)你說五年級(jí)作文 11
媽媽，我有好多悄悄話要跟你說，其中有感謝的，道歉的，還有給您提的建議，希望您能看一下。
媽媽，我想對(duì)你說：
每當(dāng)我發(fā)燒，感冒的'時(shí)候，您都急得要哭；每當(dāng)我醒來時(shí)，我總能看到您忙來忙去的身影；每當(dāng)我放學(xué)回家時(shí)，是您為我準(zhǔn)備了香甜可口的飯菜；每當(dāng)我有難題不會(huì)時(shí)，您總是能為我細(xì)心的講解；每當(dāng)過年時(shí)，您總是給我買這買那的，自己卻舍不得買……其實(shí)，您對(duì)我做的一切事情，我都一一記在心里。所以，我要在這里對(duì)您說：“謝謝您，媽媽！”
媽媽，我想對(duì)你說：
“我就要這件衣服！”“不行,我是你媽，你得聽我的，這件多漂亮！”“不好看，我才不要呢！”我大聲和媽媽嚷著，媽媽也不堪示弱，接著，便吵了起來。媽媽，對(duì)不起，我不應(yīng)該沖你嚷。但是我是這件衣服的主人，你應(yīng)該讓我自己挑呀！當(dāng)咱們倆的審美觀點(diǎn)不同的時(shí)候，您應(yīng)該讓我有自己選擇的權(quán)利。
媽媽，我想對(duì)你說：
有些話不好說在當(dāng)面，在這里給您提出幾條建議吧！不要?jiǎng)硬粍?dòng)就對(duì)我大呼小叫，有什么事靜下心來跟我好好說。不要天天忙著干活，有時(shí)間也休息一下，畢竟健康是最重要的。當(dāng)我有什么不會(huì)的題，你不要訓(xùn)我，要耐心地跟我講，好嗎?
媽媽，我想對(duì)你說，“誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”媽媽，長大我一定要報(bào)答您的！女兒永遠(yuǎn)愛您。
我想對(duì)你說五年級(jí)作文 12
人們都說，老師像天梯，托著我們走向成功；老師像蠟燭，燃燒自己照亮了別人，老師像園丁，辛勤培育著我們這些祖國的花朵......
老師，您像一縷縷春風(fēng)，吹散了我心頭的陰云；您像一縷陽光，照亮了我們前進(jìn)的方向！
我非常喜歡您——宋老師！聽您講課非常有趣，您的大量肢體、豐富的語言和表情，使我們輕松愉快地學(xué)到了知識(shí)，掌握了做數(shù)學(xué)題的技能。您講課清晰明白，突出重點(diǎn)，聲情并茂，不知不覺下課了，我還沒有聽夠，希望下節(jié)課趕緊到來。
我特別敬佩您做事精益求精。那天，我上來拿杯子，只看見您趴在那里批作業(yè)，180本作業(yè)啊，一本有30多頁，起碼幾千張，宋老師您眼睛都批出血絲了，卻沒有一點(diǎn)埋怨。
感謝宋老師，您給了我們自信！在您的`一次次鼓勵(lì)下，我們班分發(fā)生了翻天覆地的變化。從年紀(jì)倒數(shù)第二變成了正數(shù)第二。
宋老師，您教給了我們很多很多，您對(duì)我們付出的太多太多了。我不知道該怎樣報(bào)答您，當(dāng)我功成名就成為祖國棟梁的時(shí)候，我會(huì)懷著感恩的心，再來看望您！
我想對(duì)你說五年級(jí)作文 13
親愛的媽媽：
您好！其實(shí)我沒什么特別想說的，只是想好好叫一聲您。媽媽，是您給了我現(xiàn)在所擁有的一切，我沒數(shù)過，您究竟給了我多少件東西。每當(dāng)我和您鬧矛盾時(shí)，我都在心里說：“我都還您。”我可真傻，那些密密麻麻記著愛的禮物已經(jīng)和我融為一體了。
我還記得，我上一年級(jí)的那年秋天，正是吃螃蟹的時(shí)候。那天晚上家里還有幾只螃蟹我特別想吃，吵著爸爸說我好想吃，可爸爸說太晚不吃了，趕緊上床睡覺去，我極度不情愿的上床去了。當(dāng)您和爸爸說話的時(shí)候，我聽到您說：“家里那幾只螃蟹放著也是放著，還是給她做了吧！恐怕不吃她是睡不著。”爸爸同意了，我吃上了螃蟹。您沒有責(zé)怪我任性和不講理，而是站在我的角度幫我說話。
這次其中考試我數(shù)學(xué)只考了83分！明明是幾乎每次考試分?jǐn)?shù)都比其它科目高的數(shù)學(xué)，竟然都沒上90分。在和您回家的路上，我像一支簫，身上布滿了吹口，隨著風(fēng)的節(jié)奏發(fā)出無聲的悲鳴�；氐郊液�，您安慰我說：“沒事，把錯(cuò)題全部糾正，然后總結(jié)錯(cuò)的'原因，期末考試的時(shí)候就不會(huì)再錯(cuò)了，你這次英語不是考的很好嘛！要繼續(xù)努力哦！”您沒有責(zé)怪我糟糕的成績，也沒有對(duì)我大所失望。您只用了您的方式支持我。謝謝媽媽！
祝您：身體健康！
愛您的女兒：xxx
我想對(duì)你說五年級(jí)作文 14
充滿希望，歡天喜地的來到這個(gè)世界的你，由于上帝的不公，你在一歲半那年雙耳失聰，雙目失明。倔強(qiáng)的你在不停地哭泣，不停地吶喊，然而一切吶喊都徒勞無功，像一江東水付之東流。
憤怒的你，對(duì)這個(gè)世界，對(duì)每一個(gè)人都充滿仇恨。你變得暴躁起來，脾氣越來越壞。就在你心靈最脆弱的時(shí)候，你的啟蒙老師安妮·沙利文來到了你的身邊，是她啟迪了你對(duì)學(xué)習(xí)地?zé)釔�，以至于你�?duì)世界，對(duì)世界地每一個(gè)人充滿了好感，感覺到了生命有了新生。也以至于你迫切的想和人們交談，迫切的想說話。于是，你父母請來了盲啞學(xué)校的薩勒老師。薩勒老師發(fā)音時(shí)，要你用手來感覺薩勒舌頭和嘴唇顫動(dòng)的情況。這種完全靠觸覺學(xué)習(xí)說話的方法，其艱難程度可想而知。但你克服了重重困難終于學(xué)會(huì)了說話。
此后，你一直憑著你那頑強(qiáng)的毅力，拼命學(xué)習(xí)，不停地書寫單詞和句子。你不分晝夜地學(xué)習(xí)，像一塊干燥的海綿吮吸著知識(shí)的'甘霖。
一份耕耘，一份收獲，你的付出也迎來了你的回報(bào)。你考上了世界著名的哈佛女子大學(xué)。你這種不屈不撓的精神永遠(yuǎn)留在世人的心目中。我們都會(huì)以你為目標(biāo)，長大后一定要非常出色地超越你。
我想對(duì)你說五年級(jí)作文 15
媽媽，你的辛苦體現(xiàn)在你的一滴滴汗水；你的痛苦體現(xiàn)在你天天都要吃止痛藥；你的'勤勞體現(xiàn)在你一天天的風(fēng)吹雨淋。
媽媽�。∧闶呛蔚刃量�；媽媽��！你是何等痛苦；媽媽��！你是如何勤勞。我的雙眼都看到，在這里，我要給你說聲謝謝。
謝謝你，是因?yàn)槟闾焯觳还苋諘裼炅芏歼^來接我。一放學(xué)，都能看到你身影，都能給我溫暖。無論我在籃球場上打籃球，還是在教室里被老師留堂，還是在小吃店里買東西吃，你的呼喚可以讓我立刻趕到你面前。因?yàn)橛腥苏f：“世上有一種美麗的聲音，那就是母親你的聲音。
謝謝你，是因?yàn)槟闾焯斓襟a臟的菜市場里買賣菜，要精挑細(xì)選一定要買到新鮮的蔬菜。賣完菜以后，還要回來煮一日三餐，中午還要送飯給我。
謝謝你，是因?yàn)槟愕膮⒅\。是一個(gè)好軍師，在我遇到困難時(shí)，是一個(gè)指南針。有一次，我遇到體能不足的難題，我決定向“軍師”請教�！败妿煛笔撬伎家幌拢f：“體能是一個(gè)難搞的問題，必須還有恒心，不然是不可能練好的，你能有恒心嗎？”“有”，我以響亮的聲音回答道�！昂茫刻炫苋�，一圈不停息。你有信心嗎？”“有”。我回答道，最后，我練好了體力。
“軍師”是我的好軍師，我感謝她。
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