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寫作作文

雨中的校園作文

時間:2023-02-16 12:16:23 宗澤 寫作作文 我要投稿
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雨中的校園作文(精選46篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的雨中的校園作文,希望對大家有所幫助。

雨中的校園作文(精選46篇)

  雨中的校園作文 篇1

  周四,天陰沉沉的,窗外滿是灰色,不久便下了雨,雨聲淅淅瀝瀝,絲絲癢癢,更加擾亂了我的心緒。我討厭下雨。

  要上學(xué)了。我打著傘,快速走進(jìn)校園。一抬頭,卻被路旁那一抹動人心弦的綠吸引了:翠綠、碧綠、墨綠、新綠渲染在一起,在我心頭蕩漾,這是一抹圣潔、無暇、清純的綠,沁人心脾。大樹在細(xì)雨中舒展了肢體,愜意地沐浴著,享受著;小草搖曳著身子,絲毫不畏懼著豆大的雨點,在風(fēng)雨中不屈向上;花朵在這時候,絲毫沒有了嬌弱的姿態(tài),昂起頭,舉起白皙纖弱的手,迎接風(fēng)雨的洗禮,她們知道,只有被風(fēng)雨眷顧過的花,才是值得驕傲的'花,才是真正美麗的花,她們也知道,熬不過這場風(fēng)雨的花,就等不到了下一個春天;土地大口大口地呼吸,把風(fēng)中涼涼的清新,雨中絲絲的香甜都貪婪地吸走,露出滿意地笑容……

  回過神來,我的心中充滿了快樂,我邁著輕盈的步伐走向教室,新的一天又充滿了希望……

  坐在教室里,望著還在下雨的窗外,望著紅墻黃瓦的教學(xué)樓,又想起在風(fēng)雨中安然的大樹,它一樣也是從小苗長大的。∥唇(jīng)風(fēng)雨,何見彩虹?這又給予了我無限的動力。小草的不屈向上引我深思,大樹的安然自得激我向上。

  每一個不曾起舞的日子,都是對生命的辜負(fù)。奮力奔跑吧!

  雨中的校園作文 篇2

  雨落下來了,先是一滴一滴的,如顆顆珠玉滴落在操場上,滴落在教學(xué)樓的樓頂上,滴落在水面上,滴落在樹葉上。那聲音沙沙沙,淅瀝瀝,像少女輕撫琴弦,又像蠶寶寶慢慢咀嚼著桑葉……

  雨霧彌漫,雨珠串成一個偌大的珠簾,如煙如云地籠罩了一切。雨滴像珍珠落在月季花的花瓣上,滾動著,聚集著,花瓣上便出現(xiàn)了千顆萬顆閃著光彩的珍珠。滴滴答答,雨珠也落在學(xué)校附近的肥田沃土中,更滴落在充滿希望的農(nóng)人心中。

  漸漸地,雨由一滴一滴的變?yōu)橐唤z一絲的,千絲萬縷的'雨絲從天上垂下來,垂到地面,化作多多晶瑩透明的水花,不停地在整個校園盛開著。雨絲輕撫著樹葉和花朵,樹葉微笑點頭,花兒頻頻招手向我們打著招呼。校園遠(yuǎn)處的景色被雨遮住了,顯得一片朦朧。雨越下越大,轉(zhuǎn)眼間,雨絲轉(zhuǎn)為豆大的雨點,變得更加磅礴有力。

  雨啊雨,你是春姑娘忠實的使者,你隨著春姑娘來到大地,大地便生機(jī)勃勃,散發(fā)出陣陣芳香,沁人心脾。你仿佛是樂師靈巧的手撥動著人們的心弦,使人們萌生出種種美好的希望。校園中,只要你到來,就會散發(fā)活潑和熱鬧,奏出一首首美妙的樂章,令校園更美更可愛。

  我愛我雨中的校園。

  雨中的校園作文 篇3

  星期五的早晨,天空不作美,淅淅瀝瀝地下起了小雨,沉默了幾個星期的校園突然間熱鬧起來——我們非常高興,又可以在雨中盡情嬉戲了。

  開始下雨了,雨絲細(xì)細(xì)的,像松針一樣,接連不斷地直插入泥土里,又像無數(shù)串珍珠從天上撒下來;近處的青枝綠葉,被雨水沖刷了一下,突然顯得更加青翠欲滴;操場上的.人工草皮,在雨水的沖刷下更加鮮艷,;遠(yuǎn)處的房屋樹木,在淅淅瀝瀝的小雨中,像輕煙籠罩一般,迷迷蒙蒙,別有一番風(fēng)味,大地散發(fā)著清新的泥土氣息,清爽無比。

  我站在走廊上,透過雨霧向外望,只見遠(yuǎn)處的房屋已披上了白紗,樹木隱隱約約看得見,松針般得雨點跳入泥土里,小溝里。馬路上的行人急急忙忙往回趕,路上被車濺起得水花到處亂飛,任意跳躍。這時,濕漉漉的校園操場上露出幾個“小水娃”,高興的你追我趕,完全忘記了是在雨中,是要淋濕衣襪,忘記了回家要“挨批”的。我深深吸了一口氣,一股新鮮的泥土氣息立馬穿透我的心扉,微風(fēng)吹著細(xì)雨,像一張透明的細(xì)網(wǎng)籠罩下來,細(xì)細(xì)的雨絲,籠罩著整個校園。

  這時,放學(xué)的鈴聲響起,校園里頓時開起了五顏六色的“鮮花”,美麗極了。我愛秋雨中的美景,更愛雨中的美麗校園。

  雨中的校園作文 篇4

  “沙沙沙,沙沙沙!笔钦l在彈琴?步出教室一看,哦,原來是雨姑娘做客來了!看!窗外那一串串落下的小雨猶如一幅美麗的窗簾。開始只是一滴一滴地落下來,如顆顆玉珠。雨珠落在操場上,“滴滴答答”地落在房頂上,淅淅瀝瀝地撒在同學(xué)們的雨傘上……校園里,處處是充滿詩意的雨絲。一會兒,雨姑娘突然變臉了,從一滴一滴到一絲一絲地下,那一串串的雨絲激起的水花,仿佛是一朵朵小白花遇到甘甜的水,一下子綻開了笑臉……

  “滴滴答答——滴滴答答”“刷刷刷”“嘩啦啦——嘩啦啦”“沙沙沙”“叮叮咚咚——叮叮咚咚”各種各樣的雨聲,成了一場音樂會,校園里的每一塊巖石,每一叢綠草,都變成了奇妙無比的'琴鍵。飄飄灑灑的雨絲是無數(shù)輕捷柔軟的手指。彈奏著一首又一首優(yōu)雅的小曲,每一個音符都帶著幻想的色彩。不知在什么時候,雨姑娘悄悄地離開了,我望了望窗外的樹,經(jīng)過這場雨后,樹葉變得更綠了,綠得耀眼,綠得透明……頓時,校園變得煥然一新。我愛校園,更愛雨中的校園!

  雨中的校園作文 篇5

  今天,我像往常一樣來到學(xué)校,開始了一天的學(xué)習(xí)生活,這時,下起了蒙蒙細(xì)雨,學(xué)校里,如往常一般地?zé)釤狒[鬧。在細(xì)雨中,校園呈現(xiàn)出另一番景色。

  教學(xué)樓上那“忻州六中”這幾個大字朦朧在煙雨中,一縷縷雨絲回繞在下面的教學(xué)樓周圍,門面房的招牌也清新干凈,校園內(nèi),大地沐浴在雨點中,升起一股似有似無的霧氣,有人在校園里掃地,發(fā)出有節(jié)奏沙沙的聲音。實驗樓前,一面紅旗懸掛在旗桿上,雨中的霧氣籠罩在它的周圍,操場上的小水洼映出樹葉的倒影,襯托著被油漆刷亮的籃球架,樹像一團(tuán)畫家筆下的綠顏色,令人耳目一新,一棵柳樹像哪位畫家用隨意豪放的筆墨,在天地間揮出一片綠色。

  下課鈴響了,所有的學(xué)生都從樓內(nèi)涌出來,沖進(jìn)操場,舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,呼吸清新的.空氣。

  雨大了,校園變得詩情畫意,一排排整齊的雨絲掛在空中,奏出一串串美妙音符,聽那沙沙聲,多么和諧的小調(diào),雨像一位喋喋不休的老者,把一些紛紛揚(yáng)揚(yáng)的語言,灑入每一寸土地,又像一位多愁善感的琴師,把一串串叮咚的音階,滲進(jìn)每個人的心靈。

  雨,多么美妙,多么美好!

  雨中的校園作文 篇6

  雨中的校園是美麗的。“沙沙沙”的細(xì)雨落到樹上,幾只小鳥也就只能低低地飛,不知為什么,它們老是不回家,難道想在雨中嬉戲嗎?“沙沙沙”“沙沙沙”的歌聲,加上教學(xué)樓里朗朗的讀書聲,風(fēng)婆婆“呼呼”地叫喊聲,奏出了一條百聽不厭的和聲。

  頑皮的雨點兒跳進(jìn)水里,滴在樹上,打在小草的`身上。讓“水蓮”自由地開放,讓樹媽媽滋潤自己的孩子,讓小草吸收水分,讓小鳥能夠安靜的進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng);ǘ渌坪跸戳藗涼水澡,顏色更鮮艷了,顯得特別生機(jī)。小草換了一套綠鞋,讓自己變得不再那么弱小。

  悅耳的鈴聲響起,伴隨著輕快的雨聲,下課了。雖然在下雨,但也阻擋不了孩子們奔跑的腳步,他們在細(xì)雨中照樣開心地玩耍,跳繩、踢足球、散步,應(yīng)有盡有。“沙沙沙”地雨聲和著孩子們歡快的笑聲,還有花草樹木的陪伴,幾只小鳥也飛來湊熱鬧,讓孩子們不再孤單。雨中的校園里,不僅有著孩子們歡樂的笑聲,還充滿著歡快、活潑的身影。

  操場邊的幾棵黃角樹不時掉下幾片發(fā)黃的葉子,雨點順著翠綠的葉子滑落下來,滴在了孩子們可親可愛的臉上,滑落到地上濺起一朵朵水花,是那樣的溫柔。

  雨中的校園就像一首曲子,從美麗到寧靜,從生機(jī)到歡快最后到溫和?傊曛械男@是那樣的“動聽”。

  雨中的校園作文 篇7

  春夏秋冬,每一季的校園都有不同有綠色。其中春天的校園,尤其是春雨中的校園是最美的。

  沉睡的冬天走了,春姑娘先是喚醒了冬眠的.動物,再用那她那支神奇的畫筆,給每一棵大樹和每一株小草都點上了綠色。

  我們的校園就是因為春姑娘的寥寥幾筆,再加上那場蒙蒙細(xì)雨,而充滿了生機(jī)。你瞧,那百草園里的每一株藥草,已不是以往的那代表著憂傷和死亡的黃色,而是代表著擁有超級生命力的綠色!似乎每一株藥草都在向我們展現(xiàn)綠色,告訴我們春天的神奇;還有那旁邊的映山紅,絕對勝于火焰,新長的嫩綠葉把下面的老綠葉顯得更加深沉和成熟,就連那飄忽兒的雨絲似乎也都變成了綠色了。

  過了百草園,我們就來到了“日月潭”。剛到那兒,我們都不約而同地叫了一聲“哇……!”因為“日月潭”里的水實在是太綠了,不知是因為旁邊的樹木的原因還是春姑娘那神奇的畫筆的原因,讓它變得如此清澈、美麗。

  我不禁感嘆道:“春天校園的綠,真美!我愛這五彩繽紛的校園春天!

  雨中的校園作文 篇8

  又到了梅雨季節(jié),蒙蒙的細(xì)雨,打進(jìn)了窗內(nèi),慢慢的,嘩啦嘩啦,雨竟然愈下愈大,雨的聲音傳進(jìn)了我的耳朵,就像是一首聲勢浩大的交響曲。當(dāng)下課鈴聲響起,大家一窩蜂似的跑出教室,因為下雨,我只想待在教室里靜靜的看著窗外。

  從走廊向外看,操場上的花、草和樹,好像在洗著冰涼的冷水澡一樣,大地也顯得非常清新。有一些小朋友在雨中穿梭,我也忍不住走入雨中,把手伸出,覺得又涼爽又舒服,真是有趣。放學(xué)以后,雨仍舊下個不停,我沒帶傘,放眼望去,一把把的傘,有紅、黃、綠…的.顏色,好像一朵朵盛開的花朵。大地上積了水,汽車一過,水花四濺,雨漸漸的變小了,遠(yuǎn)處的天空,出現(xiàn)了一道七色彩虹,真是美麗極了!

  我喜歡下雨,雨除了洗凈大地萬物,也讓我的心情隨之飛翔。記得小時候,下雨時,有一次出去玩,不小心踩到一灘水跌倒了;還有一次,在外面玩水時,一直踩水,水花濺得全身。一回家后,雖然被爸媽罵了,可是我還是很喜歡下雨天,那種下過雨的清爽感,樹木也顯得綠油油的,連我心中的灰塵、煩惱都洗刷掉了,因此我迷戀著下雨天。

  現(xiàn)在的雨,因工廠排放廢氣、廢水而被污染,變成了酸雨,讓我現(xiàn)在在雨中都會心有顧忌。

  希望人們能更重視環(huán)境的保護(hù),發(fā)展綠能源產(chǎn)業(yè),讓雨水永保潔凈,我的雨天狂想曲才能一直勾勒下去。

  雨中的校園作文 篇9

  下雨時,校園就像披上了輕紗,朦朦朧朧。

  咱先看一下魚池吧,豆大的雨珠拍打著魚池。魚池里的“膽小鬼”就成群結(jié)隊地四處亂游,好似世界末日來臨。旁邊圍著許多盆植物,有的葉子像小小的荷葉,有的葉子邊緣是鋸齒形的,像鋸子。

  一棵松柏頂天立地地站在水泥土中,它正在忙著跟兇猛的雨水奮斗呢!看,現(xiàn)在“巨人”擋住了雨水大軍的進(jìn)攻。“巨人”的身體因為跟雨水大軍戰(zhàn)斗,所以身體濕得不成樣子,像一個巨形的漏斗呢!

  大操場熱熱鬧鬧:有的花笑彎了腰,就像在向雨水鞠躬呢;有的還在睡懶覺呢!主席臺的頂上有著好大的雨衣,為它遮風(fēng)避雨。但是,風(fēng)就是一個特別牛的電風(fēng)扇。它輕輕一吹,雨就改變了方向,馬不停蹄地繼續(xù)往前沖,落到了地上。所以,滑得不能再滑了。

  “叮鈴鈴——”鈴聲唱起了交響曲,叫我們上課。觀看到一半的.我和朋友踩著水花,沖進(jìn)教室。我在心里默默地想著:啊!真可惜,雨中的校園是如此的多彩,還沒觀察好就要去寫作文了。

  雨中的校園作文 篇10

  夏天的雨里包含了孩子們的快樂。

  夏雨給整個校園蓋上了一層輕柔的云霧。云霧的下面,一群孩子在雨中瘋跑,他們時而跺一兩下腳,總想給旁邊的“受害人”一個大驚喜。有的孩子滿身泥點子,但他總覺得是一個個漂亮的'暈染。有的孩子小心翼翼地在水坑里行走,擔(dān)心弄臟了媽媽給他新買的漂亮的球鞋。因此,這些孩子在一群頑皮的孩子中顯得有些格格不入。

  一個星期五,雨下過之后,我們班里的男生都在水坑中撒歡。小馮在水坑中飛奔著,一個沒注意,摔了個四腳朝天,所有人都在取笑他,他也笑得很歡。這應(yīng)該算是一個挺愉快的小插曲。

  又一次,一個人用膠鞋盛雨水,水接滿后,他找一個人,尋找潑水機(jī)會,然后輕輕地走過去,“哇”的一聲大叫,把水往那人頭上一揚(yáng),那個人頓時變成了落湯雞。我就站在不遠(yuǎn)處,目睹了一切。我拼了命地咬著嘴唇,強(qiáng)忍著不想讓自己笑出聲來,只可惜沒有忍住,“鵝鵝鵝”像鴨子一樣大笑起來。

  雨天不僅給了我們無盡的歡樂,而且還豐富了我們的課余生活,讓校園充滿了生機(jī)與活力。

  雨中的校園作文 篇11

  雨天,一片濕潤而又清新的空氣停留在我們的校園。

  走進(jìn)明珠小學(xué),一抬頭,就能看到空中掛著六列風(fēng)車。一陣微風(fēng)吹過,風(fēng)車便時而快,時而慢,時而緩,時而急地轉(zhuǎn)了起來,好像在說:“歡迎來到明珠小學(xué),春天的校園是最美麗的!”雖然風(fēng)車的顏色只是藍(lán)色和白色,但翻轉(zhuǎn)的時候卻像是五顏六色的。

  平視正前方,會發(fā)現(xiàn)一個不大的花壇,里面有紫色的、綠色的、黃色的植物。最引人注目的植物是八角刺,學(xué)名叫杓骨,葉呈油綠色,有六根尖尖的刺,整棵樹像把扇子似的。前面還有三把小扇子呢!一顆雨珠落在葉片上,我碰了一下,感覺涼涼的、冰冰的`。

  環(huán)顧左右,能發(fā)現(xiàn)兩棵松樹分別立在校門的左邊和右邊,像兩個威嚴(yán)的士兵,被雨水沖洗過后都是那么的翠綠可愛。地上的草很淺,稀稀疏疏,仿佛早春初萌,剛剛在寒冷的冬天蘇醒過來。右邊松樹下,有一塊大石頭,上面刻著四個大字——“學(xué)無止境”,應(yīng)該是在提醒我們要不斷地學(xué)習(xí)吧。雨不停地水沖擊著這四個大字,卻沒有被沖洗掉,似乎在告訴我們一定要堅持。

  雨還在下著……

  雨中的校園作文 篇12

  一天早上,我在學(xué)校里上課。突然,烏云密布,電閃雷鳴。不一會兒,大雨嘩啦啦的下了下來。伴隨著下課鈴聲,我們跑到了大廳,欣賞雨中的學(xué)校。

  只見密密麻麻的雨點從空中散落下來,就像是一張網(wǎng),把天和地連了起來,而學(xué)校就在這張雨做的網(wǎng)里面。足球場和籃球場變得非常的冷清。平時我們奔跑的樂園,現(xiàn)在一個人也沒有了。足球場上的.國旗不再招展,而是緊緊地貼著旗桿,顯得孤零零的。同學(xué)們眼巴巴的望著操場,希望這場雨快快停止,好在足球場上游玩。

  教學(xué)樓變得很擁擠,就像菜市場一樣人多,聲音也多。同學(xué)們開心地游玩,完全忘記了外面在下著雨,忘記了不能去操場上游戲的遺憾。

  雖然下雨害得我們不能出去,但是讓小花園變得更加漂亮了。小花園里有幾棵大樹,上面的葉子被灰塵鋪滿,可雨一下就把灰塵給沖掉了。樹葉又變成了原來綠瑩瑩的樣子。小花被雨滋潤了以后,開得更大更嬌艷了。

  平常的校園同學(xué)們可以任意的奔跑,但雨中的校園卻讓我們迎來了另一種熱鬧,讓小花園變得更加美麗。不管校園怎么樣,我都愛她!

  雨中的校園作文 篇13

  下雨啦,下雨啦,校園里一片朦朧。

  校園的小魚池里,魚兒急忙躲到荷葉傘下,荷葉用它那又圓又薄的葉片,遮風(fēng)擋雨。水中還有三層石階,石階的最上面矗立著龍灣實小的校標(biāo),那校標(biāo)像一只鯨魚,躍出水面,在夜晚的空中翻躍。石階上還擺放著小小的石榴,像是校標(biāo)的裙子。

  校門口,同學(xué)們打著五顏六色、各種各樣的雨傘,進(jìn)入校園。有的還踩著水坑,發(fā)出“嘩——”的聲音,像在彈奏樂曲。

  大操場上空無一人,只有雨滴,在空中唱歌。操場四周的花欄里,種著紅的黃的花,這些花在雨滴的沖洗下,顯得更加嬌嫩,更加艷麗。操場上有一個個晶瑩剔透的小水坑,像一面面透明的.鏡子。

  小操場上,同學(xué)們有的用力地踩著水坑,有的戴著帽子,在雨中歡快地奔跑,追逐打鬧著,還有的輕盈跳躍過水坑,從這幢跑到那幢,從那幢跑到這幢,深紅的杜鵑花,也被他們看得頭昏眼花,只好在雨中低下了頭。

  校園的空中菜園里,栽著蘿卜、卷心菜等蔬果。這此蔬果在雨中有的躲在泥土里,有的喝著甜甜的雨水,還有的被打彎了腰,只好彎著腰,來迎接雨水的到來。

  雨中的校園,是一個既冷清;又美麗的校園。

  雨中的校園作文 篇14

  雨從天而降,讓校園變得更美麗。我和媽媽一起打著一把小雨傘,漫步在校園的小路上,雨“噼里啪啦”地打在我們的傘上,就像在奏一曲優(yōu)美而又富有節(jié)奏感的音樂,又好像一群精力充沛的少年正在跳一曲勁舞。

  雨一陣急過一陣,“啪嗒,啪嗒……”成群的“雨球”紛紛落下來,在地上“畫”起了一個又一個的

  小圓圈,然后,圓圈逐漸擴(kuò)大,又慢慢消失……還沒等完全消失,“啪嗒啪嗒”又是一群雨娃娃從天而降,地上又出現(xiàn)了一個個小圓圈。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一群雨娃娃正在畫一幅連綿不斷、無休無止的圖畫。

  雨打在樹上,“沙沙沙”像少女在輕撫琴弦,像春蠶在吞噬桑葉……雨中的樹兒,沖了一個冷水澡,洗去了身上的灰塵,換上了一件綠色的新紗裙,迎著風(fēng),伴著雨,正在輕歌曼舞哩!

  小朋友也打著一把把五顏六色的小雨傘,走出了教室,盡情地玩耍嬉戲,享受著雨給他們帶來的歡樂,校園里頓時開出了一朵朵小傘花。瞧,紅的、黃的、粉的,整個校園就像一個五彩繽紛的大花園。

  我和媽媽漫步在校園里,雨俏皮地鉆進(jìn)了傘下,打濕了我們的`褲腳,但看著這美麗的校園,我們的心里有著說不出的高興。

  雨中的校園作文 篇15

  嘩嘩嘩,嘩嘩嘩,窗外下起了傾盆大雨,我背起小書包,拿起小花傘,便去學(xué)校了。

  路上的同學(xué)都撐起了花花綠綠的傘,如同一朵朵五彩繽紛的花朵在雨中流動。嘀嗒,嘀嗒,小雨點兒在傘上歡快地跳起了舞。

  學(xué)校的大門徐徐開啟,一走進(jìn)校園,新鮮的空氣撲鼻而來。小草被洗得更綠了;花被洗的更艷了;那一棵古老的梧桐樹,也已被洗得干干凈凈,一塵不染。

  校園里一片生機(jī)勃勃的景色。臺階似乎比平常的`更加明亮,操場也被小雨點兒洗的沒有一絲塵埃,就像一塊干凈的玻璃一般。

  教學(xué)樓矗立在雨中,仿佛在歡迎小朋友們的到來。我走進(jìn)教室,朝窗外望去,雨聲小了,雨眼已變成了淅淅瀝瀝的小雨。

  瑯瑯的書聲響在耳邊,讀書聲伴著雨聲,交匯成一首美妙動聽的交響曲,不知不覺,我便陶醉在這美妙的交響曲中。

  雨中的校園變得更加寧靜。雨過天晴,我仰著頭,望望天空。天也被小雨點洗刷的更藍(lán)了,宛如一塊碧澄澄的藍(lán)寶石;校園再一次熱鬧起來,小朋友們的歡聲笑語一直想在我的耳旁。

  !多么美的校園,如詩,如畫,如夢!我愛這多姿多彩的校園,更愛這雨中的校園!

  雨中的校園作文 篇16

  雨中的校園是一個奇妙的世界。

  聽,嘩嘩嘩,大雨在敲打著地面。滴滴滴,花土里,樹葉遮蓋了所有的泥土,可是大雨還是在給小螞蟻們做了一個小小的池塘。下課了,同學(xué)們撐開了一朵朵花傘在雨中奔跑,濺起了一個個小水花。我們在玩耍中被“一朵朵鮮花”包圍。抬頭望,只看見無數(shù)的“繁花”。突然,所有在玩耍的同學(xué)們都停下了他們的歡笑,頓時,整個校園安靜了,只聽到大雨還在嘩嘩的下著。我們閉上眼睛,靜靜的傾聽者大雨的訴說。用我們的小手在大雨中舞蹈,大雨看了高興極了,他在歡笑,我們看了看對方,露出了燦爛的笑容。雨越下越大,他悄悄的叫醒了睡在空氣中的`薄霧。正郁悶著的薄霧一聽到大雨對他的呼喚連忙跑來湊湊熱鬧,一會就高興了起來,連忙叫他的兄弟們趕來幫忙。在他們的幫助下,校園顯得更加美麗了,他們給校園穿上了一層薄薄的薄紗·····我們就像走進(jìn)了一副美麗的畫卷,上面還畫著數(shù)也數(shù)不清的美景。

  上課了,可是我們還沉醉在這副美麗的畫卷中不想走回教室。

  雨中的校園作文 篇17

  雨落下來,先是一滴一滴的,如顆顆玉珠。雨珠落在操場上,滴答滴答落在學(xué)校教學(xué)樓的房定上,淅淅瀝瀝撒在同學(xué)們的雨傘上,沙沙沙地落在地面上……校園里,處處可看充滿詩意的雨絲。

  漸漸地,漸漸地,雨一滴滴地變?yōu)橐唤z絲的,千絲萬縷的雨絲好象碩達(dá)的水晶珠簾,從天上垂下來,一直垂到地面,化成朵朵晶瑩透亮的水花,不停地在整個校園盛開著。雨絲輕拂著樹葉和花兒,樹葉微微點頭,花兒頻頻招手。

  “山色空朦雨亦奇”,校園遠(yuǎn)處的景色被雨簾遮住了,顯得一片迷蒙。

  雨越下越大,雨絲轉(zhuǎn)為豆大的雨點,轉(zhuǎn)眼間,變?yōu)殇桡笥!岸×愣×恪狈艑W(xué)鈴聲在雨中隱約著。同學(xué)們一一拿起雨傘,沖在雨中。我沒帶雨傘,只好站在大廳里等爸爸。這時,我看到一位家長手中拿著另一把傘,急匆匆跑進(jìn)校園,焦急地尋找著……終于找到了自己的孩子,他臉上露出了微笑,只見他顧不得全身濕透的'衣服,連忙伸手輕輕地去抹女兒臉上流下來的雨水……這溫馨的場面,令我十分感動。

  大雨傾盆,雨聲、雷聲,同學(xué)們的喧鬧聲,譜寫了一首美妙的育才交響曲!

  我愛育才,更愛雨中的育才校園!

  雨中的校園作文 篇18

  雨淅淅瀝瀝地下著,枝頭的小鳥不再唱歌,美麗的蝴蝶不再跳舞,在雨中,只剩下三三兩兩的學(xué)生撐著雨傘在走動。我坐在教室里,透過玻璃窗,猛然間發(fā)現(xiàn)雨中的校園是那么迷人。

  挺拔的松樹圍繞著校園,在雨中,它絲毫不感到畏懼,猶如一位盡職的哨兵,盡管下雨它仍舊堅持站崗放哨;它又好像一位詩人,面對著這充滿詩情畫意的雨水倍加喜愛;它還像一位思念家鄉(xiāng)的士兵,凝視著遠(yuǎn)方。越下越大的雨漸漸淹沒了一棵棵松樹。

  在第一幢和第二幢教學(xué)樓之間,有一個長方形的大花壇。在花壇中間有一棵茂密而又高又大的樹,它是整個花壇的代表;是綠色的守護(hù)使者;是花壇的統(tǒng)治者。圍繞著這一棵樹的,是許許多多盛開的五彩繽紛的鮮花,它成了花壇的“點睛”之筆。綠色的小苗很容易被人忽略,但小苗卻沒忘記自己,它吸收雨水,不斷成長,在雨中歡笑,在雨中嬉戲,在雨中成長。

  雨聲很大,卻比不過教室里的陣陣讀書聲。外面是“沙沙沙”的雨聲,教室里卻是書聲瑯瑯。下雨,根本沒有影響認(rèn)真聽課的.學(xué)生,他們的神情仍舊那么專注,姿勢仍舊那么端正。瑯瑯的讀書聲在雨中徘徊。

  雨中的校園是那樣美麗,雨中的校園是那樣迷人,雨中的校園是那樣令人陶醉。我愛雨中的校園!

  雨中的校園作文 篇19

  抬頭看看窗外,春雨落在屋頂上,落在地上,像細(xì)絲、像花針,密密地斜織著。

  放學(xué)了,打起精神,撐著雨傘,漫步在校園,感到周圍一片春意盎然。寬闊的大操場,四周滿是碧綠。小草伴隨著春雨,好奇地探出了小腦袋,在雨中歡快地左搖右擺。那雪松,雖然歷經(jīng)了嚴(yán)寒,卻仍就像哨兵似的,在還帶著絲絲寒意的雨中筆直地挺立著。草地上,似乎沒有一點花色,唯獨一些樹木和雜草。但這是錯的,名人苑里的花已是數(shù)不勝數(shù)。

  乍一看,名人苑的石碑底下除了草還是草,花在哪兒呢?撥開草叢,花就奇跡般地呈現(xiàn)在你的`眼前,你一定會吃驚得說不出話來。雨珠落在上面,使花顯得更加嬌艷欲滴。這兒的花真多啊,這兒一叢,那兒一簇,多得像天上的星星;這兒的花真香啊,幽幽的花香沁人心脾,讓你陶醉其中;這兒的花真艷啊,五顏六色,光彩奪目,直逼你的眼。

  你還可以去圖書館,找個靠窗的地方坐下來,靜靜地看會兒書。雖然是雨天,來的人卻更多,擁擠一點,位子畢竟是有的。這兒很安靜,伴著淅淅瀝瀝的雨聲,看書一定會更有味道。不管多么調(diào)皮的孩子,只一會兒,便可以完全沉浸在書香中……

  雨中的校園作文 篇20

  淅瀝瀝的雨點,敲打著地面,把校園催醒了。

  雨落在花朵上,花兒展開了它那粉粉的、可愛的裙子;雨落在小草上,小草穿上了綠色的、油光锃亮的外套;雨落在樹干上,樹干上金光閃閃,好看極了!它們都期待著,期待著誰來呢?哦,原來它們都在等那些群活潑可愛的孩子們呢!

  過了一會兒,同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地到了,校園里頓時充滿了歡聲笑語。他們戴著五彩斑斕的雨傘,雨傘隨著同學(xué)們而流動,美麗極了!同學(xué)們腳上穿著的雨鞋踩在水灘上,發(fā)出“噠噠噠”的聲音,他們也不禁“哈哈哈”地笑了起來。

  早讀鈴聲一響,同學(xué)們都立刻坐在座位上,有的搖著身子高聲朗讀,有的皺著眉頭輕聲背誦,有的.趴在桌子上一個勁兒地抄寫,還有的側(cè)著腦袋默默地沉思,也有的三五個湊在一起爭論著一道難題……隨后,同學(xué)們都在齊聲讀書,老師也在繁忙地批改作業(yè)。此時,窗外一片寧靜,小花小草們都在認(rèn)真地聽同學(xué)們讀書,只有雨聲“沙啦啦”地在給同學(xué)們伴奏。

  淅瀝瀝的小雨,原本想敲得重一些,催醒校園,可同學(xué)們一來,小雨滴們又怕打擾同學(xué)們,就悄悄地給同學(xué)們伴奏,就連小花小草都沉醉在同學(xué)們瑯瑯的讀書聲里了。

  瞧,雨中的校園可真美!

  雨中的校園作文 篇21

  風(fēng),呼呼地刮著,雨點像金豆子一樣從天上掉下來。一滴滴豆大的雨點落在我的傘上,又滑下,形成了一道雨簾。油菜像爬山虎一樣隨風(fēng)倒下,有的腰都折斷了。油菜苗因為很柔軟,只有它們在油菜群里歡快地?fù)u曳著。

  高大的樹木撐著巨大的華蓋,樹葉嘩啦啦地唱著歌,樹下干干的一點不濕,我想:“樹葉兒可能把雨點兒擋住了吧?樹邊的小草也許把雨點兒接住了吧?樹下的'土也許把水吸干了吧?”

  學(xué)校操場被乳白色的霧浸泡在里面,輪擴(kuò)隱隱約約,讓人捉摸不透。

  遠(yuǎn)處的房屋被牛奶般的霧纏繞著,仿佛伸手就可以摘到,這樣的房屋總是令人神往,好像里邊住的是天上的神仙。

  望著這場傾盆而來的大雨,體育課又可以不上了,跑步多累呀,操場還浸著“牛奶”呢!

  大家關(guān)上了窗戶,不讓玩皮的雨點溜進(jìn)來,涼涼地貼上我們興奮的臉。

  校園不冷,它有一條雨毯;校園不傷心,雨停了小朋友會陪它玩;校園不寂寞,它有會笑的小花、堅強(qiáng)的小草和粗壯的樹木做伴。

  打著傘的小朋友笑著跑向食堂,校園里有微笑的小朋友,再也不冷清了。

  雨停了,歡快的笑聲頓時充滿了整個校園,剛才的清冷,一下子不知道跑哪去了,被風(fēng)刮得四處飛的玉蘭花瓣,引來了一群可愛的小女生……

  雨中的校園作文 篇22

  我們在雨中漫步,“滴答”水花濺了起來,增添了不少春鬧。

  走至一樓,一種生命之綠吸引了我,那是正在茁壯成長的大樹,也是我們學(xué)校的照片墻,上面貼著每一屆畢業(yè)生的照片,將來我們也會貼在上面。它也希望我們像大樹一樣茁壯成長。

  往前走,就來到了百草園。放眼望去,滿眼都是綠。那百草園的綠真濃啊,濃得好似一片沉沉的湖水;百草園的綠真艷啊,艷得白里透紅,白里透黃;百草園的綠真亮啊,亮得仿佛每一片葉子上都有一個新的生命在顫動。道旁古木參天,蒼翠欲滴,似乎飄著的雨絲兒也是綠的。

  繼續(xù)往前走,就來到了名醫(yī)柱,在名醫(yī)柱旁,那茶花美麗得很,再加上那綠得發(fā)黑的綠葉襯托著它,使它變得更美了。

  “當(dāng),當(dāng)當(dāng)……”下課了。在雨中歡快奔跑的同學(xué)們快樂又活潑,那雨中一切的生物仿佛都有生命似的張開了眼睛,看著歡快活潑的同學(xué)們在雨中嬉戲。

  轉(zhuǎn)角到了“日潭”,那水被四周的綠葉照得碧澄澄的`,剛落下的雨珠濺了起來,像天上的星星閃著,上面的假山上青苔綠茸茸的,一直綠到了石縫里。

  雨啊!下吧,下吧,讓春雨滋潤萬物,讓校園的綠從葉一直綠到樹枝,綠到樹干,綠到樹根,一直綠到我心里。

  雨中的校園作文 篇23

  今天下午,沒有預(yù)兆的下了一場大雨,是一場傾盆大雨,嘩啦啦的下下來。

  那場大雨很壯觀,從天上滴下來,雨落到地上形成一個皇冠一樣的形狀,有很小的雨珠,像透明的珍珠一般。

  雨漸漸的大了起來,遠(yuǎn)方的景物越來越看不清了,前方白茫茫的`,隱隱約約的看見前方的路燈如同天上的星星在閃爍。雨像豆子一般大小,啪啪地打在玻璃上,我特別擔(dān)心玻璃會敲碎。然而沒有傘的同學(xué)們像豹子似的迅速地在雨中奔跑。瞧!那不是數(shù)學(xué)老師嗎?她為一個其他班的同學(xué)撐傘,雨水打濕了她的右肩,急忙的往教室跑去。頓時,教室里一片喧嘩聲,都在議論著這場滂沱大雨。我看見雨滴在博學(xué)樓的屋檐上,慢慢地積累下來越來越多,從高處往低處落下猶如瀑布一般,非常美麗。

  雨足足下了30分鐘了,天逐漸的變亮了!太陽也探出個腦袋,害怕大雨在次來臨,真是滑稽極了!這時,天空中出現(xiàn)了迷人的彩虹,在太陽的照耀下校園顯得更加絢麗多彩。

  雨后,空氣非常清新,花草樹木以及足球場被大雨沖刷的干干凈凈;▔锏幕▋河械谋淮笥甏虻脧澫铝搜,花瓣垂落下來,有的屹立在萬花叢中毫不動搖。

  啊!雨中的校園是多么美呀!我愛我的校園!

  雨中的校園作文 篇24

  "淅淅瀝瀝""淅淅瀝瀝"……聽,這聲音是春天校園的聲音,是雨中校園在歌唱。看,雨水正在溫暖地?fù)崦@大樹上的片片樹葉。

  你瞧,校園里的植物,在春雨的澆灌下顯得更加精神了,特別是那一盆盆杜鵑,正貪婪地吮吸著甘甜的雨水,開得格外精神與艷麗。

  雨水沖洗著地面,泥土的芬芳撲入了我們的鼻孔,就連平時看起來顯得有些陳舊的老教學(xué)樓也煥然一新。

  同學(xué)們打著傘在操場上玩耍,一把把雨傘顏色各異,有紅的、白的、藍(lán)的……像彩色的蘑菇,像流動的云朵。稍微不注意就會有兩三滴雨水滴在手臂上、臉龐上,涼涼的,很是舒服。

  家長們把孩子們送學(xué)校門口后,千叮嚀萬囑咐:雨天不要去玩水,不要把衣服弄濕了……同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)教室,家長們才會匆匆忙忙轉(zhuǎn)身離開,那么依戀那么關(guān)愛,這都是家人對孩子的.期盼呀!這也構(gòu)成了學(xué)校一道獨一無二的別樣的風(fēng)景。

  我們學(xué)校的風(fēng)景是獨一無二的,尤其是雨中的校園,越發(fā)的精神煥發(fā),越發(fā)的活力四射,我愛這雨中的校園。

  雨中的校園作文 篇25

  春天,是一個陰雨綿綿的季節(jié)。在雨中,我們的校園十分寧靜,就連鳥啼聲都能聽得清清楚楚。漫步校園中,美麗的風(fēng)景盡收眼底。

  從學(xué)校大門進(jìn)去,先看見一條小路。走進(jìn)去,你能看到小路兩側(cè)的植物,感覺到腳下凹凸不平的鵝卵石,聽到藍(lán)天中小鳥的歡歌……那一刻,你仿佛置身于一個大森林中。

  往前走,腳下的鵝卵石變成了草坪。接著,你就可以看到一條走廊。沿著它繼續(xù)往前走,就來到了操場邊:黃中透綠的.草坪上有三株正開得熱鬧的茶花,幽幽的香氣在雨中若隱若現(xiàn)。幾棵挺拔的大樹守衛(wèi)著校園。這里,到處都是春天的氣息。

  再向前走,就進(jìn)入操場了。風(fēng)兒吹呀吹,樹葉搖呀搖,操場沐浴在雨中:單杠雙杠上留下了晶瑩的雨珠,它們在微風(fēng)中跳著舞,一不小心就掉了下來……

  在這靜悄悄的操場旁,就是綠色的網(wǎng)球場了。網(wǎng)球場真大呀,大得有我們十二個教室那么大;網(wǎng)球場真靜啊,靜得連一顆小雨珠落地的聲音都能聽得見。

  滴答,滴答,春雨姑娘的舞蹈還沒有停止。我靜靜地走在校園中,帶著久違的熟悉,欣賞完了雨中的校園。

  雨中的校園作文 篇26

  “好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生……”每當(dāng)背到這首詩時,我就會想到陰雨綿綿,如夢如幻的春雨。

  這次,我有幸看到了雨中的校園。聽,窗外那沙沙的雨聲,那是多么令人陶醉的聲音。再看那春雨細(xì)而密,慢慢地灑落在我的'手上,涼涼的,那么輕,那么柔。

  窗外那零零星星的雨珠灑落在玉蘭花的花瓣上,滋潤著它的花瓣,雨珠在它的花瓣上舞蹈著,其他的花也在為雨珠伴奏著。雨珠灑落在玉蘭花還沒有綻開的花苞上,它們張開小嘴,吮吸著甘露,在說:“春雨姐姐,謝謝你,我們一定會快快長大,為大自然增添一份美麗!贝河昴堑蔚未鸫鸬穆曇粝褚皇资走B綿不斷的歡樂的樂曲。

  走近海棠花,那一陣陣芳香撲鼻而來,幽香醉人,像是要讓你把它的芳香全部吸走。從遠(yuǎn)處看,樹上花蕾滿枝,枝繁葉茂。有的綻開了五六片花瓣;有的卻只綻開了三四片花瓣;有的才張開一個小口;有的卻還沒有綻開。

  在茫茫細(xì)雨中,雨露悄然無聲地滋潤著萬物。雨珠有時不小心把海棠花擊打下來,落到了地上、花壇里、下水道里……我撿起幾片花瓣,放到花壇里,放到那棵樹下邊,讓它躺在土壤上,化作春泥,滋潤那棵海棠樹。

  雨中的校園真是令人陶醉,讓人流連忘返!

  雨中的校園作文 篇27

  一個悶熱的下午,我們坐在教室上課。本來明亮的天空,漸漸暗了下來,頓時烏云密布,突然,天上傳來了一陣陣轟隆隆的響聲,閃電伴隨著雷聲劈了下來,有的同學(xué)被嚇了一跳:有的同學(xué)用手抱著頭:還有的同學(xué)大叫起來。老師好不容易才讓我們安靜下來。閃電一走,從遠(yuǎn)處又吹來了一陣陣風(fēng),風(fēng)像一個調(diào)皮的孩子,它撲到我們的身上,鉆進(jìn)我們的.衣服里!鞍∴,啊啾”教室里傳出了這樣的聲音。過了一會,天空下起了雨。

  嘩啦啦,大雨被風(fēng)刮斜了,一滴滴大豆般的雨珠灑進(jìn)了走廊,掉到了地上濺起了晶瑩的雨花。雨,鋪天蓋地,天地之間掛滿雨簾,晶瑩的雨珠連成串。被太陽曬得都快裂開的土地,大口大口的吮吸著雨水,空氣中彌漫著泥土的芳香。

  下課了,同學(xué)們都跑了出去,我拿著傘也跟著跑了出去。我走到了花從旁,看著姹紫嫣紅的花兒們,張開嘴,吮吸著雨中甜甜的甘露,嘻嘻的笑著,笑得是那樣甜,那樣美。

  過了好一會,雨停了。樹葉經(jīng)過了一番沖洗之后,顯得更加翠綠了,花兒也變得更加鮮艷了。我不禁感嘆到:“雨中的校園可真美!”

  雨中的校園作文 篇28

  今天我們校園里下了一場蒙蒙的小雨,把校園變得非常的美麗,更加有生機(jī)。

  今天早起起床,我就聽見了嘩啦啦——嘩啦啦——的小雨聲,我打開窗戶一陣清風(fēng)從我臉龐吹過,是那么舒服,是那么清涼,我們穿好衣服下了樓,一陣陣絲雨滴落在我的臉上,有的同學(xué)說:“。∠掠炅,”我看見一個低年級的同學(xué)在水洼旁邊歡快的跳來跳去,臉上帶著笑容,在雨中我看見小草在微風(fēng)的伴舞下扭著腦袋,大樹也跟著小草扭腦袋,只要靜靜地站在雨地里就會清楚地看見一滴滴小雨灑落在地上,讓我驚奇的是,低年級的小朋友本來可以上離他們班最近的`廁所,但是低年級的小朋友卻繞個大圈跑去大廁所,原來他是想享受一下下雨的樂趣,踏著一個個小水洼,心情是多么的喜悅,多么的舒暢,下完雨我看見校園里飄著陣陣清爽的涼風(fēng),大地充滿了生機(jī),樹上有許多葉子,葉子上有一滴滴雨珠,掉下來可以清晰的聽見嘀嗒——嘀嗒——的水滴滴水聲,聽了之后是多么的清爽。

  校園下完雨是多么美妙多么有生機(jī)啊!

  雨中的校園作文 篇29

  淅淅瀝瀝,淅淅瀝瀝,連綿的秋雨下了一個星期,像一首無字的歌謠,神奇地從四面八方飄然而來,漸漸地清晰起來,聲音也越來越大。

  雨聲里,校園里每一塊地板磚、每一片綠葉、每一塊石頭、每一棵小草都變成了奇妙無比的琴鍵,飄飄灑灑的雨絲是無數(shù)輕捷柔軟的.手指,彈奏著一首又一首優(yōu)雅的小曲,每一個音符都帶著幻想的色彩。

  雨改變了校園的顏色。陽光下,校園的色彩多得難以辨認(rèn),墨綠、淺綠、嫩綠、翠綠,也有紫一般的黑色。在雨中,所有的色彩都融進(jìn)了霧蒙蒙的嫩綠之中,綠得耀眼,綠得透明。這清新水嫩的綠色仿佛在云霧中流動,輕輕流進(jìn)我的眼睛,我的心里。這霧蒙蒙的嫩綠在畫家的調(diào)色板上是沒有的,一旦看過便難以忘卻。

  不知是老天下累了還是什么原因,雨終于停了,校園里也變得熱鬧起來。孩子們在校園里追逐嬉戲,地上水花四濺,樹上雨水滴落,不時落在孩子們的頭上、臉上、脖子里,他們像一群歡快的小鳥,開心極了。

  秋雨滋潤了田野,滋潤了果園,也滋潤了校園,我們從心底里喜歡它,留戀它。

  雨中的校園作文 篇30

  “淅淅瀝瀝”咦,奇怪!這是什么聲音?我正在教室里專心致志地寫著作業(yè),聽到外面有一種奇怪的聲音。噢,原來外面下起了雨呢!我往窗外望去,只見綿綿的細(xì)細(xì)的雨從天空中飄落下來,它落在了樹梢上變成水珠;落在了池塘里變成圓暈;落在水泥地上匯成了小水洼;落在了教室的窗臺上……,它是那樣輕柔,像翩翩飛舞的蝴蝶像紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花。它,似霧又似紗,把整個校園都籠罩在這朦朦朧朧的世界中。

  此時的`操場邊,同學(xué)們?nèi)匀辉阪覒虼螋[,似乎還沒有察覺到落在他們衣服上,發(fā)梢上的小雨滴。

  一道閃電劃過,把我從這朦朦朧朧的世界中拉了回來。一時,雨滴變大,它們打在教學(xué)樓的房頂上,越來越大越來越密,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,冒出陣陣“白煙”,它們敲打著教室的玻璃窗,發(fā)出有節(jié)奏的嗒嗒聲!仿佛在彈奏一首歡快的樂曲。

  午飯時候,通往食堂的路上,有一排排五顏六色的小花---同學(xué)們排著隊,撐著傘正在趕往食堂的路上。

  放學(xué)后,雨終于停了,我們走出教室,看見了生機(jī)勃勃的草叢,郁郁蔥蔥的大樹,還有青翠欲滴的小竹林。

  小雨滋潤大地,大雨洗滌萬物。我們就像是校園里的樹苗、青草,沐浴著小雨的滋潤,接受了大雨的洗禮,在校園中茁壯成長!

  雨中的校園作文 篇31

  下課了,我和幾個同學(xué)一起去操場上玩,天空中突然下起了雨,第一滴雨滴在了我的頭上,我感覺到了,可是我的那幾位同學(xué)都沒有看見,很快滴滴答答下起了雨。

  乒乓球臺從淺藍(lán)色變成深藍(lán)色,玫瑰花在雨中顯得更精神了。我和幾個小伙伴跑到了教學(xué)樓下,綠色的地板都被淋濕了,變成滑滑的。眼看著朋友馬上就要滑倒了,幸虧他抓住旁邊的柱子,才沒有倒下去。

  雨中的籃球架從淺綠色變成了灰綠色,四周的樹上滿是豎起來的綠葉子,我們又跑到操場踩水坑,打著傘在跑道上溜達(dá),水滴從傘上滴落下來,發(fā)出答答的聲音。

  紅葉李在操場的東南角,經(jīng)過雨水的沖刷,樹葉變得暗紅而凝重,濕濕的樹桿間藏著蝸牛、蚯蚓等小動物,我們不敢過去,因為那兒的土地沒有鋪上石子,全是泥。

  長廊里的植物被雨水一洗,變得干凈潮濕。我們跑到長廊下,尋找蝸牛的'足跡,有很多呢。

  教學(xué)樓也變得濕濕的,棕色的墻壁像是大地的顏色。墻上的畫洗干凈了,更加鮮艷明亮。

  雨中的校園,更美了。

  雨中的校園作文 篇32

  下大雨了,校園里可真是熱鬧!伴隨著雨聲,孩子們從四面八方聚集過來。

  “哈哈哈!”大家開始玩兒了起來。雨點兒打在了傘上,發(fā)出了“啪啪”的聲音,小鳥在樹上“嘰嘰---嘰嘰”地唱著歌,雨水落下來,打在地上發(fā)“嘩嘩”的聲音,好像一場美妙的音樂會。孩子們邊跑邊笑,笑聲在學(xué)校里回蕩。

  “叮叮當(dāng),叮叮當(dāng)”上課了,孩子們又走進(jìn)了自己的教室。雖然上課了,但大家還在回味著雨中的嬉戲,教室里有一些“嗡嗡”的聲音!芭!啪!”,老師拍了兩下尺子,同學(xué)們又安靜了起來。老師接著講作業(yè),孩子們聚精會神地聽著。外面的雨仍然在嘩啦啦地下著,仿佛在給大家助威呢!終于下課了,可雨好像小了點。雨點打在樹葉上,有的樹葉緩緩地掉到了地上。一陣風(fēng)吹來,冷冷的。它發(fā)出了“呼---呼”的.聲音,然后又向別處吹去。

  雨來得快,去得也快,不一會就停了。走在放學(xué)的路上,我們還能看到樹葉上的水滴不時滴落下來,“滴---答”像在唱一首動聽的歌謠。

  雨中的校園作文 篇33

  “滴滴嗒嗒,滴嗒。”啊,這是多么愉快的歌聲呀,她唱出了人們心中的快樂,唱出了小花每天點頭向人們問候的話語,她唱出了大樹為人們服務(wù)的勞累中并快樂著……

  她不光唱出了這些,他還一直在滋潤著我們孩子的小小的心靈,滋潤著小花的臉上的塵土,滋潤著小草身上的綠色,更滋潤著我們那美麗的校園。

  看,她輕輕地,輕輕地走到教室的窗外,發(fā)現(xiàn)孩子們在對著她笑,而且學(xué)的越來越帶勁。

  看,她輕輕地,輕輕地?fù)崦策壍谋0埠痛驋咝l(wèi)生的'清潔工的臉龐,好像在對他們說:“你們辛苦了。”

  看,她輕輕地,輕輕地落在五星紅旗的身上,把紅旗身上和精神上的污垢都刷得干干靜靜的了。

  她越看越帶勁,這時,他徹徹底底的快樂起來了,她跑在操場上,給每一個人打著招呼。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”,下課鈴響了,無數(shù)的孩子跑在她的懷抱中,女孩子們的發(fā)絲上有著她的無數(shù)的吻;男孩子奔跑的汗珠伴隨著她一起落下,這也代表著她將經(jīng)歷酸甜苦辣咸。

  她,就是雨。就是她將整個校園和每個孩子心靈上的污垢沖刷地干干凈凈。

  雨中的校園是美麗的,更是活潑的。

  雨中的校園作文 篇34

  “沙沙沙,沙沙沙……”是誰在呼風(fēng)喚雨?是誰在寬闊無比的大自然中灑下一點一滴的“生命之水”?原來是春姑娘派來的“使者”——春雨姑娘。

  有一天,春雨姑娘悄悄地來到了我們的學(xué)校,使我們的學(xué)校立刻煥然一新。春雨灑在了土地上小草從地上悄悄地探出腦袋來,小草的頭上“長”滿了晶瑩剔透的“珍珠”像一個個害羞的小姑娘;ǘ錆u漸地綻放開來,像是要跟春雨姑娘打招呼呢!操場上,一棵棵松柏亭亭玉立的站在操場的周圍,像是一位位強(qiáng)壯有力的士兵筆直的站在那里,司令臺后面的'杜鵑花,在春雨的灌溉下 顯得更加婀娜多姿了,粉紅色的杜鵑花層層疊疊,像是在燃起粉紅色的火苗兒。

  依偎在杜鵑花旁邊的是紅彤彤的山茶花和粉紅色的紫荊花,它們爭紅奪艷,在春雨的滋潤下,嫩綠的樹枝襯托著美麗的花兒,樹葉在不停的隨風(fēng)擺動著,美極了!

  “叮鈴鈴”下課鈴響了同學(xué)們興高采烈地打著雨傘嘻嘻哈哈的向校外走去,五顏六色的雨傘匯集在一起,形成了一片花的海洋。

  春雨,使我們的校園變得如此美麗,我們辛勤的老師也像春雨一樣每天默默地滋潤著我們,給我們帶來豐富的知識和健康地成長!

  雨中的校園作文 篇35

  春雨如絲,整個校園都彌漫在霧蒙蒙的雨霧之中,就像是給大地披上了一層輕紗,朦朦朧朧的……

  小雨滴打在校園的植物上,濕潤的泥土中散發(fā)著花草的芳香,嫩綠的銀杏葉上掛滿了調(diào)皮的小雨珠;粗壯的松樹在小雨珠的滋潤之中顯得更加茂盛了。高大的梧桐樹上的葉子迫不及待的鉆了出來,用嬰兒般的小手像春天揮手。細(xì)中,花朵也顯得更艷麗了,它們嬌小的花瓣上盛放著亮晶晶雨珠;形成了爛漫無比春雨圖。

  下課了,雨中的校園霎時沸騰起來,有的同學(xué)撐著小粉傘,上面印著誘人的蘋果,在小雨的拍打中,顯得更加紅潤了,看著它,不要說吃,單是看看,都讓人垂涎三尺;有的同學(xué)撐著“彩虹傘”,讓人不覺眼前一亮;還有的.同學(xué)撐著“海洋傘”,上面印著活潑可愛的小魚,在海洋中自由自在爬行的螃蟹,搖擺的海藻,看著看著,仿佛進(jìn)入了海底世界一般;還有的同學(xué)撐著藍(lán)天一樣的傘……小雨滴都忍不住在上面奏樂,嬉戲,校園變成了傘的世界,傘的海洋。

  雨中的校園呈現(xiàn)出勃勃生機(jī),雨中的校園給同學(xué)們帶來了歡歌笑語,我喜歡雨中的校園!

  雨中的校園作文 篇36

  雨從天而降,讓校園變得更美麗。我和媽媽一起打著一把小雨傘,漫步在校園的小路上,雨“噼里啪啦”地打在我們的傘上,就像在奏一曲優(yōu)美而又富有節(jié)奏感的音樂,又好像一群精力充沛的少年正在跳一曲勁舞。

  雨一陣急過一陣,“啪嗒,啪嗒……”成群的“雨球”紛紛落下來,在地上“畫”起了一個又一個的小圓圈,然后,圓圈逐漸擴(kuò)大,又慢慢消失……還沒等完全消失,“啪嗒啪嗒”又是一群雨娃娃從天而降,地上又出現(xiàn)了一個個小圓圈。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一群雨娃娃正在畫一幅連綿不斷、無休無止的圖畫。

  雨打在樹上,“沙沙沙”像少女在輕撫琴弦,像春蠶在吞噬桑葉……雨中的.樹兒,沖了一個冷水澡,洗去了身上的灰塵,換上了一件綠色的新紗裙,迎著風(fēng),伴著雨,正在輕歌曼舞哩!

  小朋友也打著一把把五顏六色的小雨傘,走出了教室,盡情地玩耍嬉戲,享受著雨給他們帶來的歡樂,校園里頓時開出了一朵朵小傘花。瞧,紅的、黃的、粉的,整個校園就像一個五彩繽紛的大花園。

  我和媽媽漫步在校園里,雨俏皮地鉆進(jìn)了傘下,打濕了我們的褲腳,但看著這美麗的校園,我們的心里有著說不出的高興。

  雨中的校園作文 篇37

  人們都說,今天沒有春天,冬天前一秒還在,下—秒溫度就彪升到30℃。今天痛痛快快的一場春雨才真正昭示著春天的存在。

  早上起來,就聽到外面滴滴答答的雨滴聲。滴落在地上,又好像滴在了心里,清涼無比。外面?zhèn)鱽硭薰馨⒁痰倪汉龋骸肮媚飩,起來吧,出去呼吸一下外面的空氣吧!”輕揚(yáng)嘴角,小心穿好衣服,快步走下床。來到洗漱臺邊,同學(xué)們?nèi)宄扇簢\嘰喳喳地計論春雨。一個個興奮地好似劉姥姥進(jìn)大觀園。

  走出宿舍大門,迎面而來的是花香草香還有泥土的味道,還有一般干凈清新的味道,幾滴細(xì)小的雨珠落在我的臉上,雖密集卻很輕柔,給人一種輕松愜意的感覺。地上的水抗也十分澄澈透亮,世間萬物好像被這場春雨洗深得干干凈凈不留一絲污垢。

  午后,原本密集的雨斬漸小了下來,可仍在不慌不忙地下著。這時的'雨滴打在臉上,少了幾分溫柔。多了幾分強(qiáng)力。這雨直讓人想駐足于雨中,靜靜地與天、地合為一體?尚@里的人只是匆匆走過,沒有一個愿駐足于此。而路上的水坑早已因人們的踐踏而變得渾蟲不堪。而這些臟臟的泥水再不像早上的雨水,受到人們的追捧,而是避之不及。

  明明是一樣的物質(zhì),為什么會變成這樣呢?

  雨中的校園作文 篇38

  想當(dāng)年,一部瓊瑤劇情深深雨蒙蒙紅遍全國,贏得了多少少男少女的心。其中的重點除了精彩的劇情之外,還有那煙霧迷蒙中的江南風(fēng)景。

  然而今天,我卻有幸在校園里領(lǐng)略到了類似的風(fēng)景。從昨天晚上開始,窗外就淅淅瀝瀝的嚇著小雨,本來已經(jīng)開始燥熱的天氣就一下子涼了下來。早上起床的時候,雨還沒有停,但是雨勢已經(jīng)小了很多。吃完早餐,我撐著傘,走出宿舍門,向教學(xué)樓的'方向走去。

  因為我起的比較早,路上的同學(xué)稀稀拉拉的,幾乎很難碰見幾個人。小雨一直在下,清清爽爽的打在雨傘上,猶如風(fēng)鈴一般,甚是好聽。我在傘下走著,獨自享受著這美好的雨中的校園景色。前方教學(xué)樓和周圍的樹木花草都隱藏在朦朦朧朧的雨霧中,摘下眼睛來看,竟然有種若隱若現(xiàn)的感覺,像似海市蜃樓一般,若不是雨滴落在胳膊上有陣陣涼意,在那么一刻,我還真以為自己置身于仙境中一樣。

  在雨中校園美景的陪伴下我來到了教學(xué)樓,臨進(jìn)去之前,我回頭深情忘了一眼那朦朧的雨中的校園,真的是漂亮的舍不得離開了。

  雨中的校園作文 篇39

  “滴答滴答.......”天空中下著雨,雨點兒調(diào)皮的打在窗前,打在臺階上,打在房頂上。

  雨中的校園甚是美,紅墻綠瓦中的細(xì)雨在這種境界中仿佛雨是晶瑩的雪花。

  走在小道上空氣中散發(fā)著一股泥土的芳香,路邊的草坪上小草·花兒在春雨的滋潤下更加茁壯的成長。

  坐在涼亭里清風(fēng)徐徐,藏這各種大自然的.氣息,那是你便可以坐在長椅上享受這種氣息。涼亭是圓形的,雨紛紛落下,形成了天然的水花蓮。、

  走在長廊上的四腳亭,把門窗看一點點,便可以盡情的欣賞這時的風(fēng)景。沒打開窗戶也別有一番味道,雨水打濕了窗戶向外看一切都是朦朦朧朧的,宛如步入仙境一般。

  “叮鈴鈴……”下課鈴響了,同學(xué)們紛紛走下階梯,撐起雨傘,如果你不想錯過這到奇特的風(fēng)景就來到陽臺上向下看那五顏六色,多彩多樣的雨傘,在道路上來回交錯,多美的花傘海呀,一排一排相互沖浪著..........

  多一分心,留一只眼,不起眼的角落也有美,就像這雨中的校園細(xì)細(xì)觀察會有驚奇的發(fā)現(xiàn)。

  雨中的校園作文 篇40

  “轟隆隆”春雷猶如禮炮響過,春雨淅淅瀝瀝地下起來了。雨落到草地上,小草樂彎了腰。落到屋頂上,又歡快地從屋檐跳下。落到小河里,河里頓時泛起一個個可愛的小酒窩。

  我打上小花傘,快樂地去上學(xué)。雨中的校園,變得清新又潔凈,像剛剛出浴似的,煥發(fā)著春的氣息……

  雨不知疲倦地下了個不停,地上積滿了雨水,操場的跑道變成了小河,沒有被雨水淹沒的地方,就像一個個小島。雨水打在窗玻璃上發(fā)出發(fā)出叮叮咚咚的響聲。房檐下的水發(fā)出滴嗒滴嗒的聲音。雨水就像一位音樂家讓我們的`生活更加多姿多彩。

  雨漸漸地小了,我來到樓道往下看學(xué)校的籃球場。我驚異地看著干干凈凈的籃球場,它明晃晃亮晶晶像一面巨大的金色銅鏡。周圍的景物倒映在大水潭里,非常清晰;@球場的旁邊是花壇,花壇邊的樹木被雨水沖去了沙土,顯得蒼翠欲滴。我聽到“嘰嘰喳喳”小鳥在叫,仿佛歡怏地唱著歌搖,好像在說“春天來了!春天到了!”

  看!雨后的操場,留著白色,晶瑩的水;盍òl(fā)的學(xué)生們在盡情奔跑,濺起一朵朵水花,而那些學(xué)生顯得朝氣蓬勃,在雨中劃出一道青春閃亮的軌跡!雨中的校園,充滿了朝氣。

  雨中的校園作文 篇41

  下雨了,下雨了!雨一滴一滴地落下來了!她像珠玉一樣靜靜地落在了操場上,滴溚滴溚,她落在樓頂上,淅瀝淅瀝,她落在雨傘上,沙沙沙,她落在花圃,嘩嘩嘩!校園里到處洋溢著詩情畫意的雨景。

  雨漸漸大了,千絲萬縷、碩大的水晶珠簾懸掛在天空垂到地面,精美的雨花晶瑩剔透,美麗的水花頻頻地在整個校園綻放。

  “山色空蒙雨亦奇”呀。從教室的窗內(nèi)往外看,鮮艷的花園、嶄新的教學(xué)樓……被雨簾遮著,顯得格外迷蒙。

  雨越下越大,那雨絲轉(zhuǎn)為了豆大般的.雨點,成了滂沱大雨!岸_蔬!”放學(xué)的鐘聲悠然響起,似乎為雨聲伴奏,聲音真好聽呀!小朋友們一聽見放學(xué)鈴聲,就拿起了雨傘,像支離弦的箭,飛奔出教室。有的同學(xué)穿著雨鞋,在水洼里亂跩,一朵朵水花開放在水面;還有的撐著雨傘亂轉(zhuǎn),一朵朵“煙花”從雨傘邊上飛出……

  雨聲、喧鬧聲、歡笑聲、尖叫聲匯成了一首美妙的交響曲。

  我愛校園,更愛雨中的校園!

  雨中的校園作文 篇42

  “淅瀝瀝,淅瀝瀝……”細(xì)雨下起來了,在清明節(jié)放假后開學(xué)的第二天早晨。

  透過教室的玻璃窗循聲望去,天空迷蒙一片,雨絲隨著風(fēng)飄灑,不知不覺中,在天地間織成了一張柔和的大網(wǎng),讓這學(xué)校充滿了詩情畫意。坐在窗邊的我,禁不住雨的誘惑,迫不及待的推開了窗子,感受大自然的恩賜。

  下課鈴聲響了,操場在細(xì)雨的滋潤下頓時變幻出繽紛的色彩,盛開出無數(shù)大小各異的傘花,好像百花園,把整個學(xué)校妝點的生機(jī)勃勃,一派盎然。

  我被這情景所感染,走下樓去,看著在雨中,花傘下一個個同學(xué)開心的笑臉。不時耳邊還傳來“來,我?guī)!、“喂,上我這兒”這樣的喊聲。只見每朵傘花下都有兩三個小腦袋,小小傘花成了幾個人所擁有的。雨中,那傘花多么美呀!同學(xué)們多和諧呀!

  在雨中,在傘花下,同學(xué)們感情融合在一起。露在傘外的衣服濕了,貼在一起的'心是暖的。

  絲絲雨露、朵朵傘花帶出片片話語、串串歡笑,成了一個個跳動的音符,奏響了校園春的序曲。

  雨中的校園作文 篇43

  今天,我像往常一樣來到學(xué)校,開始了一天的學(xué)習(xí)生活,這時,下起了蒙蒙細(xì)雨,學(xué)校里,如往常一般地?zé)釤狒[鬧。在細(xì)雨中,校園呈現(xiàn)出另一番景色。

  教學(xué)樓上那“忻州六中”這幾個大字朦朧在煙雨中,一縷縷雨絲回繞在下面的教學(xué)樓周圍,門面房的招牌也清新干凈,校園內(nèi),大地沐浴在雨點中,升起一股似有似無的霧氣,有人在校園里掃地,發(fā)出有節(jié)奏沙沙的聲音。實驗樓前,一面紅旗懸掛在旗桿上,雨中的霧氣籠罩在它的周圍,操場上的小水洼映出樹葉的倒影,襯托著被油漆刷亮的籃球架,樹像一團(tuán)畫家筆下的綠顏色,令人耳目一新,一棵柳樹像哪位畫家用隨意豪放的筆墨,在天地間揮出一片綠色。

  下課鈴響了,所有的學(xué)生都從樓內(nèi)涌出來,沖進(jìn)操場,舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,呼吸清新的空氣。

  雨大了,校園變得詩情畫意,一排排整齊的雨絲掛在空中,奏出一串串美妙音符,聽那沙沙聲,多么和諧的小調(diào),雨像一位喋喋不休的'老者,把一些紛紛揚(yáng)揚(yáng)的語言,灑入每一寸土地,又像一位多愁善感的琴師,把一串串叮咚的音階,滲進(jìn)每個人的心靈。

  雨,多么美妙,多么美好!

  雨中的校園作文 篇44

  窗外,雨嗶嗶啦啦下著。細(xì)雨如煙,周圍好像被染上了一層蒙蒙的薄霧。雨打在芭蕉葉上,發(fā)出清脆的“嗒嗒”聲。哦,那是文廟!看,紅磚綠瓦,金色的'屋頂閃閃發(fā)光。屋角高高翹起,上面是一條魚龍。

  雨淅淅瀝瀝地下著,滋潤了那些花草樹木。那棵白玉蘭吮吸著甘甜的雨水,似乎更綠更精神了。雨打在葉子上,葉子不時彎下腰,把身上的積水抖干凈,好像是怕感冒了。

  雨越下越大,一道道閃電劃破天空,一陣陣?yán)茁暣蚱萍澎o。雨,似乎沒有了約束,校園被沖得一塵不染。那棵白玉蘭的枝葉被吹得東倒西歪,葉片跟著雨點緩緩落下。慈云塔屹立在那里,一動不動。這時,文廟又出現(xiàn)了,模模糊糊,只有一個黑黑的輪廓,那尖尖的房頂在雨中若隱若現(xiàn)。

  雨漸漸小了,教室門口已掛上了水簾,教室成了名副其實的“水簾洞”。地上濕漉漉的,我們的學(xué)校變成了小水塘,同學(xué)們在雨中撒歡兒,打水仗,一番歡樂的景象。

  太陽出來了,文廟那琉璃瓦頂,閃閃發(fā)光,熠熠生輝。

  我愛這校園,更愛這雨中的校園!

  雨中的校園作文 篇45

  調(diào)皮的小雨點兒從半空飛下來,趁你不留意,在校園里輕輕地打開了春的大門。

  小雨點兒閃動著透明的翅膀,在學(xué)校里的上空飛舞。它看上了柳樹姐姐的細(xì)細(xì)長長的秀發(fā)。淘氣的雨點兒飛快地?fù)溥^去,一把抓住柳樹姐姐的小辮子,蕩起了秋千。小雨點兒彈過來,跳過去,歡快的舞蹈著。滴答滴答的唱起了春的贊歌。

  突然,小雨點兒被教師里傳來的洪亮的`讀書聲吸引住了。突發(fā)奇想,想和我們比試比試本領(lǐng),就吧嗒吧嗒的敲起了窗子。忽然間,它發(fā)現(xiàn)同學(xué)們正在夸它的美麗,夸它的可愛,贊美它的智慧。它既害羞又高興。激動地跑去了花園。

  花園里的花兒高興地拍手歡迎它。蒲公英公主頂上了香氣撲鼻的太陽花,在招手。杜鵑姐姐羞紅了臉,站在那里像位嬌艷的小姑娘;被▽殞毚┥狭司К撎尥,潔白如紗的小裙子,在雨中翩翩起舞,跳起了芭蕾。

  小雨點兒帶著滿身的香氣來到了操場上,跑到同學(xué)們的五顏六色的小雨傘上,蹦蹦嗒嗒的彈起了琴,演奏著美妙的雨中進(jìn)行曲。

  小雨點兒,飛上了教學(xué)樓,教學(xué)樓瞬間煥然一新。小雨點兒戀上飄揚(yáng)的五星紅旗,五星紅旗旗在雨中更加的鮮艷奪目,光彩照人。小雨點兒下得更歡了。

  雨中的校園真是太美了。

  雨中的校園作文 篇46

  校園是一個個音符,串聯(lián)起我童年的夢想;校園是一只有魔法的大雁,帶我領(lǐng)略大自然的美妙;校園是一縷陽光,讓我的心靈即使在寒冷的冬天也能溫暖如春。但是,雨中的校園更美。

  雨中的校園有一種朦朧的美,細(xì)雨伴著微風(fēng),飄飄灑灑,仿佛給校園披上了一件薄薄的紗衣。此時,校園在細(xì)雨中顯得格外美麗。

  雨中的校園有一種寂靜的美,沒有嘈雜的說話聲,沒有朗朗的讀書聲,更沒有喧鬧的汽車聲。有的只是柔和的.風(fēng)聲和美妙的雨聲。那是大自然所特有的曲譜!那種曲譜所彈奏出的樂章是多么的優(yōu)美、多么的令人神往啊!

  雨中的校園有一種芬芳的美,校園里的群花都還在做著她們的清夢。那微雨卻偷偷洗去她們的塵垢,她們的甜軟的光澤便自然煥發(fā)了。在那被洗去的浮艷下,我能看到她們在有日光時所深藏著的恬靜的紅、冷落的紫和苦笑的白與綠。頓時,校園里沒有了往日的濃郁的香氣。涓涓的東風(fēng)只吹來了一縷縷清淡的花香;夾雜著些潮濕的草叢的氣息和泥土的滋味。這些雖非甜美,但卻能強(qiáng)烈地刺激著我身上的每一個細(xì)胞,使我有愉快的倦怠之感。

  我贊美你,雨中的校園!

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