護(hù)蛋行動(dòng)
護(hù)蛋行動(dòng)1
上周四學(xué)校舉行了一次活動(dòng)——護(hù)蛋體驗(yàn)行動(dòng)。我剛聽到這個(gè)活動(dòng)名字的時(shí)候，百思不解，老師為什么要讓我們保護(hù)雞蛋呢？雞蛋有啥好保護(hù)的，我不懂老師的葫蘆里賣的是什么藥？回家上網(wǎng)一查，才知道護(hù)蛋體驗(yàn)活動(dòng)是讓我們保護(hù)雞蛋，不讓它打碎，從而讓我們明白父母養(yǎng)育我們的艱難、讓我們學(xué)會(huì)感恩。
于是，我從冰箱里拿了一個(gè)生雞蛋，用筆給它畫了一張可愛的笑臉，它立馬就變成了我的“寶貝”。然后，我找了一個(gè)漂亮的木盒子，給她造了一個(gè)溫馨的家，然后用幾張柔軟的紙巾給她鋪了一個(gè)舒適的小床，并把她輕輕的安放在床上睡覺。
第二天早上，我用吃飯的白毛巾把我的“寶貝”包裹好放進(jìn)書包里，小心翼翼的帶到了班級(jí)，并把她安置在我桌肚的`角落里，因?yàn)榈谝�、二�?jié)我要上課，我沒有辦法陪著我的“寶貝”。一到大課間，我就帶著我的“寶貝”來到球場(chǎng)曬太陽。突然傳來一聲“老師，他的雞蛋打碎了”，原來一個(gè)同學(xué)不小心把他自己的雞蛋打碎了。我對(duì)同學(xué)打爛了他的蛋寶寶有點(diǎn)惋惜，同時(shí)也有點(diǎn)小“開心”。惋惜的是同學(xué)的蛋寶寶這么快就打碎了，開心的是我從中得了一個(gè)經(jīng)驗(yàn)—雞蛋是很容易被打碎的�！拔乙ΡＷo(hù)我的寶貝不受傷害，我要時(shí)時(shí)刻刻帶著她。”我對(duì)自己說�？稍谶@時(shí)候，同學(xué)喊我打籃球，于是我就把裝有蛋寶貝的盒子放進(jìn)了口袋里，一邊保護(hù)著雞蛋，一邊跟同學(xué)打籃球�？墒窃诖蚧@球的時(shí)候，我不小心摔了一跤，“咔嚓”一聲，我的寶貝就這樣離開了我，我的心里仿佛被刺了一下。我很后悔，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)沒有想到蛋寶寶的安全，只顧著打籃球了。我也很難過，我沒有一心一意保護(hù)蛋寶寶，稍不留神他就被我打碎了。以后如果再有護(hù)蛋體驗(yàn)活動(dòng)，我不能只顧著玩，而要專心致志地保護(hù)蛋寶寶，讓它安然無恙地回到我們的家里。
通過這件事情，我明白了要保護(hù)一個(gè)小小的雞蛋不被打爛是一件多么不容易的事情。那么父母把我們撫養(yǎng)到這么大，一定也經(jīng)歷了很多困難和不容易。我在心里默默地念道：我以后一定要好好學(xué)習(xí)，來報(bào)答爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩。
護(hù)蛋行動(dòng)2
“護(hù)蛋！這是什么意思��？”在接到老師布置的這個(gè)“任務(wù)”后，我的心里冒出了一個(gè)大大的問號(hào)。身邊的同學(xué)們則興奮不已，不停的交頭接耳，議論紛紛�？墒窃诮酉聛淼膬商鞎r(shí)間里，我深深地 體會(huì)到這是一件及其困難的事情。
第一天做“母雞”的地點(diǎn)是在家里。我挑了一只小一些的雞蛋，并給他穿上了五件“外套”。一件是一層紙巾，第二件是一層海綿，第三件是一塊小手帕，第四件是一層保鮮膜，最后一件嘛，那當(dāng) 然是一個(gè)小禮盒了，就當(dāng)是他的房子吧。忙碌完這些，我是胸口掛鑰匙
——開心呀。不過，這要真是一個(gè)人，恐怕早就被悶死了。
我家門口是一條很寬闊的街道，車水馬龍，熱鬧非凡。我躡手躡腳，左顧右盼的走了過來，使得街上的人們無不用奇怪的眼神看著我，可我也顧不了那么多了。到了學(xué)校，同學(xué)們正在熱火朝天的討 論呢，直到老師進(jìn)來了才安靜下來。老師讓我們把雞蛋放在手中使勁的捏，我心里真是十五只吊桶打水——七上八下呀！生怕他被捏碎了。幸運(yùn)的是，他安然無恙�？晌业耐谰筒荒敲醋哌h(yuǎn)，他因?yàn)橛?力過猛而把雞蛋捏碎了，雞蛋液弄得他臉上身上到處都是，真是出師不利。老師又讓我們讓雞蛋轉(zhuǎn)圈，可是這些圓頭圓腦的小家伙好像并沒有舞蹈細(xì)胞，不肯跳“圓舞曲”。經(jīng)過老師的講解我才知道， 原來不是他們舞姿不夠輕盈，熟雞蛋還是個(gè)“舞蹈家”呢！這里面包含著有趣的科學(xué)道理呀。
我第一天的“母雞”生活總算圓滿結(jié)束了，可誰知道明天又會(huì)怎樣呢？
第二天一大早，我把那位穿著整齊的“雞蛋大哥”拿出來，小心翼翼的放進(jìn)我的`口袋，溜進(jìn)了餐廳。一邊吃早飯，一邊密切觀察著他。后來，我索性把雞蛋放在了餐桌上，一動(dòng)不動(dòng)的盯著他，眼都 不眨一下，都快破吉尼斯世界紀(jì)錄了�！熬Ь�！”老媽在廚房一聲大叫：“快遲到了，還不趕快吃？”��？我差點(diǎn)忘了，今天還有音標(biāo)課呢。我急急忙忙的穿好衣服，整理好書包和媽媽一起出發(fā)了，路 上老媽不停的問這問那，我忙于應(yīng)付老媽的問題，竟然忘掉了雞蛋的存在。他也許是感到自己受冷落了，竟自己跳下懸崖自殺了——就是自己從我口袋里滾落出去了。
唉！真是樂極生悲呀！看來當(dāng)一只雞媽媽也不是一件容易的事呀！
護(hù)蛋行動(dòng)3
四年級(jí)的時(shí)候，老師布置過一個(gè)任務(wù)叫“保護(hù)雞蛋”。同學(xué)們都很吃驚，我也滿腦子疑問。這時(shí)，老師接著說：“回家準(zhǔn)備一枚新鮮的雞蛋，帶在身邊，形影不離�？凑l保護(hù)得最好�！�
回到家我就開始武裝自己的蛋。我先把蛋放進(jìn)了一個(gè)紙盒子里，再?gòu)拿薇焕锍槌鲆恍┟藁�，把紙盒子里的間隙填滿，好啦，萬事俱備，只欠活動(dòng)開始。
第二天早上，我早早就起床，把自己心愛的蛋寶貝裝進(jìn)了自己的口袋，用手為它保駕護(hù)航。就在我小心翼翼的走向教室時(shí)，一個(gè)高年級(jí)的大哥哥沖了過來，把我撞倒在地。那一刻，我顧不上身體的疼痛，連忙察看自己的蛋寶寶，見它完整無損后，我長(zhǎng)虛了一口氣。
第一節(jié)下課后，我本想沖出教室活動(dòng)活動(dòng)筋骨，可是，其他同學(xué)都坐在座位上，那么謹(jǐn)慎地呵護(hù)著自己的雞蛋，沒有人陪我玩兒，所以我只能無聊得坐在教室了。不過等到第二節(jié)下課就到了本次護(hù)蛋活動(dòng)的第一個(gè)難關(guān)啦。課間操，這對(duì)每一個(gè)護(hù)蛋小衛(wèi)士而言都是一個(gè)難題。廣播操又蹦又跳的，但寶寶那么脆弱，怎么能受的了呢？可是就算受不了，課間操還是得進(jìn)行啊。于是在操場(chǎng)上同學(xué)們仿佛被點(diǎn)了暫停鍵，做一下停一下。而我在經(jīng)過了撞擊事故后，對(duì)我的蛋寶寶更加得放心了，所以全班只有我在操場(chǎng)上像大媽跳廣場(chǎng)舞一樣，左挪挪右晃晃，絲毫不擔(dān)心自己的雞蛋。課間操終于結(jié)束了，全班學(xué)生如獲大赦似的，連忙檢查自己的雞蛋。只有我什么也沒看，就大搖大擺的'進(jìn)了教室。
“一二一，一二一，一二一……”大家最喜歡的體育課開始了。這是使我充滿恐懼的一節(jié)課。雖然老師說體育課不用帶雞蛋，但是我竟然鬼使神差地把它帶了出來，可能是之前的有恃無恐在作怪吧�？蛇@一帶卻讓我膽戰(zhàn)心驚。每做一個(gè)體育動(dòng)作我的心似乎都跳到了嗓子眼。這次的危險(xiǎn)非同小可，跳高，跑步，哪一樣都足以讓它粉身碎骨了。還好我警惕性高，最后索性把雞蛋緊緊抓住在了手里，不然可要叫苦不迭了！
這次護(hù)蛋行動(dòng)讓我收獲了很大的快樂，也讓我了解到了母愛的偉大。我們從呱呱墜地到牙牙學(xué)語到蹣跚學(xué)步……媽媽何嘗不是捧在手里拍摔了，含在嘴里怕化了呢？
護(hù)蛋行動(dòng)4
星期四上午，徐老師笑容滿面地走進(jìn)教室，她先掃視了一下全班同學(xué)。見我們安靜下來了，就大聲宣布：“同學(xué)們，你們明天都帶一個(gè)生雞蛋。我們要進(jìn)行一次護(hù)蛋活動(dòng)。誰的雞蛋在一天之內(nèi)完好無損，誰就是獲勝者�！毙炖蠋熢捯魟偮�，同學(xué)們就七嘴八舌地議論開了�？吹贸鰜�，同學(xué)們個(gè)個(gè)信心十足。
回到家，我從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋。小心翼翼地放進(jìn)我那心愛的書包。第二天，我提心吊膽地背起書包，生怕壓破了我的寶貝雞蛋。一到教室，我又輕輕地放下書包。在心里默默地祈禱：“寶貝雞蛋啊，你可千萬不能破��！你可萬萬要聽話啊，你可絕對(duì)不能破！我的寶貝雞蛋！”
上課了，老師在講臺(tái)上講得津津有味。可我心不在焉，心里老想著那雞蛋，不時(shí)伸手去摸，雞蛋還好好地睡在書包里，我暗暗高興。我覺得這節(jié)課真是漫長(zhǎng)��！好不容易盼來了下課鈴聲，平時(shí)鈴聲一響我就會(huì)立馬沖出教室跑向操場(chǎng)�？山裉鞛榱宋业膶氊愲u蛋，我得好好守著，如果被哪個(gè)沒長(zhǎng)眼睛的.“馬大哈”給弄破了，那可就冤了。哈！上廁所我也是以沖刺的速度前進(jìn)。
終于等到放午學(xué)了，我打開書包一看，寶貝雞蛋還乖乖地躺在書包里。我得意極了！飛快地沖出教室跑向食堂。我匆匆忙忙地打好飯，快速吃完。吃完后又飛快地跑進(jìn)教室。我一邊跑一邊想：媽媽老說我做事是個(gè)“馬大哈”，今天，我可要讓她瞧瞧……我心里越想越美，越想越有味，不知不覺已經(jīng)到了教室，我從書包里拿出作業(yè)本隨手把書包一甩，隨即聽到“嘣”的一聲，我傻了。天哪，我的寶貝雞蛋？！打開書包一看，嗚……寶貝已經(jīng)粉身碎骨，“壯烈犧牲”。我好后悔��！就是這一甩，甩走了我一上午的努力；就是這一甩，甩走了我的優(yōu)勝獎(jiǎng)；就是這一甩，甩走了媽媽對(duì)我的夸贊；就是這一甩，甩出了我粗魯?shù)男愿�，就是這一甩，甩走了一切的一切……我好后悔，如果當(dāng)時(shí)我稍微輕一點(diǎn)，如果當(dāng)時(shí)沒有那么粗魯，如果當(dāng)時(shí)不那么得意，不那么驕傲，如果……我越想越后悔。
這次護(hù)蛋活動(dòng)結(jié)束了，它讓我明白了許多：護(hù)蛋其實(shí)也跟老舍爺爺養(yǎng)花一樣，既有憂，又有喜。從而我想到了我的爸爸媽媽，他們養(yǎng)育了我十年，在這十年中，他們不知費(fèi)了多少心，流了多少汗，才讓我這樣幸福而健康地成長(zhǎng)。長(zhǎng)大后，我一定要好好地報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
護(hù)蛋行動(dòng)5
上星期，我們突然收到了大隊(duì)部發(fā)出的通知。通知上說要搞護(hù)蛋行動(dòng)，我高興萬分。第一節(jié)下課，我就愉快地朝著小伙伴們的座位走去，對(duì)她們說：“明天我們每人都要帶好生雞蛋，看誰吧蛋寶寶照顧得最好�！比缓螅恢趺椿厥�，我們居然異口同聲地說：“我們一起加油吧！”我們都信心滿滿。
回家的路上，我把事情經(jīng)過一字不漏地說給奶奶聽，奶奶聽了以后，哈哈大笑，說：“真有趣，真有趣�。�！”看著奶奶笑呵呵的樣子，我心里比吃了蜜糖還高興。回到家，我很快就做完了作業(yè)，然后沉思了一會(huì)兒，終于想到了照顧蛋寶寶的最佳方法。我先拿了一個(gè)生雞蛋，然后放在小碗里，抽了五張紙巾給蛋寶寶包上。我又想：如果雞蛋碎了會(huì)怎么樣？想到了這里，我從柜子里拿出兩個(gè)保鮮袋，把雞蛋包好，又找來一塊柔軟的'小毛巾，裹在保鮮袋外面，再拿來一個(gè)保鮮袋，套在外面。雞蛋寶寶的防護(hù)膜做好了，我高興地又唱又跳。到了晚上，我很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)見我與伙伴們都獲得了冠軍。我醒來以后感嘆到：“多美的夢(mèng)呀！”
但事實(shí)還沒那么簡(jiǎn)單。第一天，我看我的伙伴們的蛋寶寶一個(gè)一個(gè)地破碎，心里難受極了。還好，我的蛋寶寶完好無損地度過了艱險(xiǎn)的一天�？赡翘熘形�，大隊(duì)部的廣播又響起了，說明天只能帶保鮮袋裝蛋。我心里有些悶悶不樂。我們班的一個(gè)淘氣的小男孩說：“沒關(guān)系啦！你的小蛋能度過今天已經(jīng)很不錯(cuò)了，我的小蛋放在杯子里有沒有破，保鮮袋一定沒有問題�！甭犓@么一說，我心里的恐懼也少了很多。但今天我們班只有16位同學(xué)把他的蛋寶寶保護(hù)好了，沒有碎。
第二天，眼看一天就要過去了。下午第一節(jié)課上課，老師說：“上課！”我說：“起立！”就在說起立的一瞬間，我的蛋碎了。我很難過。今天我們班成功護(hù)蛋的人又少了很多，只有6個(gè)人成功護(hù)蛋。第三天更加慘，只有我們細(xì)心仔細(xì)的大隊(duì)長(zhǎng)王語婕成功了，老師讓我們一起為她喝彩，讓我們一起向她學(xué)習(xí)，讓成功離我們?cè)絹碓浇?/p>
通過這次活動(dòng)，我們都體會(huì)到了生命是來之不易的，我們也知道作為一位媽媽是多么的不容易。我們護(hù)蛋三天，媽媽要懷我們將近十個(gè)月。
最后我說的一句話又讓奶奶哈哈大笑了。我說：“下次我們當(dāng)回母雞媽媽那該多好呀！帶只小雞來學(xué)校！”
護(hù)蛋行動(dòng)6
我的護(hù)蛋百分之七十五是失敗的，百分之二十五是成功的。那是因?yàn)槲易o(hù)了四個(gè)蛋，就有三個(gè)破了，一個(gè)破在我的手里，一個(gè)破在床上，還有一個(gè)破在玻璃桌上。
國(guó)慶節(jié)放假第二天，我開始護(hù)第一個(gè)蛋。那天我把蛋放在塑料袋里系在手上，我保護(hù)那顆蛋就像母親抱著孩子，一刻也不分離，看電視，畫畫，躺在沙發(fā)上休息……不管我做什么，我都不會(huì)讓它離開我的身體�？戳艘粫�(huì)電視，媽媽突然叫道：“吃晚飯啦！”我一溜煙跑向餐桌，坐上椅子時(shí)，我的右手?jǐn)[了一下，才想起手上系著塑料袋，里面裝著我保護(hù)的蛋。吃飯時(shí)如果塑料袋接觸到很熱的'食物，那蛋就會(huì)被燙破，這可怎么辦呢？我想起我的紅色背包里有一本馬小跳的書，靈機(jī)一動(dòng)，想到一個(gè)好主意：如果把蛋揣在懷里，蛋不會(huì)摔在地上也不會(huì)碰到食物了。
到了床上，我把蛋從肚皮上拿出來，握在手里，可是沒想到一不小心手一用力，捏破了。我不甘心，又從冰箱拿了一個(gè)蛋，這次我吸取了教訓(xùn)，把蛋放在袖子里面，雖然這樣看書很不舒服，但不會(huì)把蛋捏破了。為了防止睡著，我一直看書，怎奈前幾天我沒睡好，上眼皮和下眼皮開始戰(zhàn)斗，我呵欠連天，不知不覺睡著了。也不知睡到什么時(shí)候，老媽大叫：“可意，快起來，尿尿去！”正當(dāng)我迷迷糊糊、跌跌撞撞去衛(wèi)生間的時(shí)候，老媽又叫：“開燈！”我一開燈，老媽大吃一驚：“蛋破了！”我回頭一看，床上臥著一個(gè)亮晶晶的蛋黃，床單，被子上到處是蛋液，怪不得老媽以為我尿床了。
第二天早晨，我又從冰箱拿了一個(gè)蛋，下樓時(shí)我把蛋捧在手上，到了外婆家，坐在沙發(fā)上的時(shí)候，我就把蛋揣在肚皮上，以為這樣會(huì)安全些�？墒窃陔娨暽峡吹脚纱笮潜徽卖~哥坐的搖船打飛的時(shí)候，我捧腹大笑，蛋突然滑落下來，我搶救不及，蛋摔在玻璃茶幾上，又破了。
吃完午飯后，外婆給我一個(gè)蛋，這次我可小心了。我把它放在褲兜里，這樣即使跟別人玩也很保險(xiǎn)。有人敢撞我肚子可是有誰會(huì)撞我褲兜呢？在外婆地里玩了會(huì)，媽媽帶我們?nèi)ゼt花打高爾夫球，逛濱江公園，我的寶貝蛋還是完好無損。終于挨到了回家，我洗完澡上床，遲遲不敢睡覺。老媽給我想了個(gè)辦法，用一個(gè)保鮮袋緊緊包好，讓我提在手上睡。我還是不敢，擔(dān)心一翻身壓破了。老媽說她今天陪我睡，我一翻身她就抵住，我這才睡了。早上醒來一年，我的蛋在手上，成功！
起床后，我把蛋又放在褲兜里，午飯后不久，我上的鬧鐘響了，24小時(shí)到，我的護(hù)蛋行動(dòng)終于成功。
護(hù)蛋行動(dòng)7
5月12日是母親節(jié)，星期一下午放學(xué)前，張老師笑瞇瞇地布置了一項(xiàng)特殊作業(yè)：每人挑選一只雞蛋，并在蛋殼上畫上美麗的圖案、寫上蛋寶寶的名字，然后連續(xù)四天帶著它上學(xué)、放學(xué)。老師還說：“星期五放學(xué)前，誰的雞蛋沒有破，就可以領(lǐng)到護(hù)蛋小獎(jiǎng)品�！彼脑捯魟偮�，教室里頓時(shí)熱鬧起來。同學(xué)們覺得既新鮮又有趣，我心想：不就是保護(hù)一只雞蛋嗎，這對(duì)細(xì)心的我來說，應(yīng)該是——張飛吃豆芽，小菜一碟。
放學(xué)一到家，我就從冰箱里挑出了一個(gè)雞蛋，又拿出彩筆，給它畫上眼睛、鼻子和嘴巴，它仿佛在對(duì)我笑哩！接著，我從柜子里找出一個(gè)好看的紙盒子和一些海綿，并把海綿放進(jìn)盒子里鋪平，一個(gè)漂亮又舒適的`雞窩就做好了。我把雞蛋輕輕地放進(jìn)“窩”里，開著它美麗的笑臉，我開心地說：“就叫你莉莉吧！”
第二天早上要去上學(xué)了，我把“莉莉”連同它的窩小心翼翼地放進(jìn)書包里。一路上，我背著書包，再不敢像往常那樣蹦蹦跳跳了。進(jìn)了教室，我顧不上交作業(yè)，而是先檢查了一下我的蛋寶寶，見它穩(wěn)穩(wěn)地呆在雞窩里，我沖它笑了笑。我東瞅瞅、西瞧瞧，然后把它放在了自己的柜子里。每節(jié)課間，我都站在柜子邊上，生怕有人不小心碰壞了我的雞蛋。
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼就到了下午。我們跳完集體舞，就聽同學(xué)說，劉豆豆的雞蛋碎了，是因?yàn)樗龑?duì)蛋寶寶過于關(guān)心與照料，把她的雞蛋包裹了一層又一層，雞蛋承受不住而破裂。看到她傷心的樣子，我趕緊跑到柜子前，打開紙盒，見“莉莉”安然無恙，正咧著嘴對(duì)我笑呢，我提著的心才放了下來，又跑過去安慰劉豆豆。
放學(xué)了，我?guī)е袄蚶颉睖?zhǔn)備回家，沒想到手沒拿穩(wěn)，紙盒掉在了地上。我緊張極了，趕緊撿起來，多虧了紙盒里的海綿，蛋寶寶沒有摔碎，它還是笑瞇瞇地望著我，好像在說：“媽媽，你可要把我保護(hù)好呀！”我鄭重地點(diǎn)點(diǎn)頭。
“莉莉”陪我上學(xué)、放學(xué)，到了星期五，它仍然完好無損，班會(huì)課上，我果然領(lǐng)到了小禮物呢！第一次當(dāng)“雞媽媽”，我只當(dāng)了四天，就感受到當(dāng)媽媽真不容易，時(shí)時(shí)刻刻都得想著自己孩子的安全。媽媽懷胎十月才生下我，又把我養(yǎng)這么大，多么辛苦呀！媽媽，我愛您！
護(hù)蛋行動(dòng)8
在母親節(jié)的前一天，我們學(xué)校開展了“護(hù)蛋行動(dòng)”：每位同學(xué)都要帶一個(gè)用塑料袋包好的生蛋到學(xué)校，整整一天，生蛋都不能離開自己的主人。放學(xué)時(shí)候，如果你的蛋還完好無損，那就算“護(hù)蛋”成功了。為什么要舉辦這個(gè)活動(dòng)呢？老師是想讓我們來體驗(yàn)一下母親十月懷胎的辛苦，從而懂得感恩母親。
一聽到這個(gè)任務(wù)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都高興壞了! 這不僅有趣，還挺有難度的。一早，我就從冰箱里挑出了一個(gè)大小適中的雞蛋，用保鮮袋裝好，為了牢固些，我用力地打了個(gè)結(jié)，一使勁兒，卻不小心把那雞蛋壓碎了。唉呀！這雞蛋怎么碎了呢？不行，我得再換一個(gè)! “雞蛋的殼比較薄，你還是換一個(gè)鴨蛋吧�！眿寢尶次依仟N的樣子，從冰箱里取出一個(gè)鴨蛋，對(duì)我說�！班�，好吧!”我接過那個(gè)鴨蛋，十分溫柔地裝好了。隨后，我就來到了學(xué)校。
“同學(xué)們，帶上你們的.蛋，小心拿好，排好隊(duì)去做操吧!”班主任陳老師笑著對(duì)我們說。啊？做操也要帶上蛋呀！慘了，我沒帶外套，衣服上也沒有口袋。唉！看來只能拿在手上啦。到了操場(chǎng)上，要開始做操了。哎喲！手上拿著蛋也太麻煩了！我正發(fā)愁，忽然，一低頭，發(fā)現(xiàn)褲子上有一根腰帶。我靈機(jī)一動(dòng)，有了！把保鮮膜打結(jié)的那部分撕成兩半，系在褲腰帶上。嘿嘿！我可真機(jī)智��！
“一二三四！五六七八！”跳躍運(yùn)動(dòng)開始了，我隨著音樂節(jié)奏，像往常一樣跳了起來。“糟了，不好！”我暗道一聲。鴨蛋正隨著我跳動(dòng)的節(jié)奏在我的大腿上蹦來蹦去呢! 仿佛立即就要碎了，我趕緊捂住鴨蛋，急匆匆把結(jié)打開，小心地捧在手里。唉！心累��！
一天下來，我不管做什么事之前都會(huì)想想會(huì)不會(huì)傷到蛋。這幾乎形成了條件反射。這一天我過得可不踏實(shí)了，總是一驚一乍的。
好不容易到了下午，放學(xué)鈴終于打響了，我整理好書包，習(xí)慣性地往肩上一甩。天！我下意識(shí)地一愣，我的蛋還在桌子上呢! 不會(huì)被書包碰到地上了吧？我急忙回頭，呼，還好！蛋還在桌上！我小心翼翼地捧起蛋，向樓下走去，心里想著：“我可總算把‘護(hù)蛋任務(wù)’完成了！”
護(hù)蛋行動(dòng)9
上學(xué)期的一天，孫老師給我們布置了一個(gè)有趣的作業(yè)護(hù)蛋行動(dòng)。
晚上，我先把作業(yè)早早地完成了，跑到廚房大聲對(duì)媽媽說：把家里的所有雞蛋都拿過來，我要從中挑選出一個(gè)蛋寶貝。我左挑右選，終于選中了一個(gè)又白又光滑的雞蛋，拿來黑筆，在它雪白的臉上劃上了兩條彎彎的眉毛，水汪汪的大眼睛，一張櫻桃小嘴，甜甜的笑臉立刻出現(xiàn)在我的眼前，我給它取了個(gè)名字叫小濤濤，然后我找了一個(gè)塑料盒子。在里面放上幾張紙巾，然后把小濤濤放進(jìn)去，完美。
第一天，我早早地來到了學(xué)校，把小盒子緊緊的抱在懷里。下課了，我一點(diǎn)也不敢松懈，啪只聽見蛋殼碎了的聲音，誰？誰？我大聲地喊著，又打開盒子看看小濤濤完好無損，我心里暗喜，原來是郭蔣健的雞蛋報(bào)銷了！今天早上，他沒幫自己的雞蛋做防備措施，下課了，他借來幾張紙巾，準(zhǔn)備把他的雞蛋包起來，沒想到手一滑，他的雞蛋去了天堂。熱心的朱詩(shī)雅本想幫他收拾現(xiàn)場(chǎng)，不幸她自己的雞蛋，隨著也掉下來了，應(yīng)該是她的雞蛋想和小主人一起做好事吧，他們倒在了與51個(gè)雞蛋晝夜搏斗的戰(zhàn)場(chǎng)上。我看了心驚膽戰(zhàn)，趕快抱著我的小濤濤逃離了包圍圈。
晚上老師叫我們改進(jìn)防備措施，星期五要舉行鐵蛋大賽，誰的`雞蛋扔到10米沒碎的，就是真的鐵蛋。回到家，我又找來許多棉花墊進(jìn)去，又把小濤濤拿出來，用紙巾包住，又用保鮮膜緊緊地再纏繞幾圈，然后在盒子里噴上香水，用保鮮膜把蓋子口處纏上幾圈，一個(gè)溫馨的小屋就建成了，又用袋子把它放進(jìn)去，用校牌一扣，一個(gè)小背包就大功告成了。我輕輕摸著小濤濤，還不停地念叨：你一定要為我爭(zhēng)氣呀！
第二天到學(xué)校一看，同學(xué)們的防備措施，五花八門。我就來談?wù)勯Z旭的吧，最外邊是個(gè)俄羅斯套娃，里面的雞蛋，被包上一層紙巾后，用保鮮膜纏了幾圈，把雞蛋緊緊裹著，這個(gè)方法也不錯(cuò)。
我盼星星盼月亮。終于盼來了鐵蛋比賽！老師滿面笑容讓我們排隊(duì)，大家像歡樂的小兔子一蹦一跳地來到了操場(chǎng)。有的人激動(dòng)得不能自拔，有的人則小心翼翼地一步一步的挪動(dòng)，生怕在路上將雞蛋摔碎，那就功虧一簣了。
開始了，我做出要扔雞蛋的動(dòng)作，隨著321最后倒計(jì)時(shí)，我剛使勁把蛋扔出去，就連忙跑過去，拿起盒子搖一搖，應(yīng)該還有成為鐵蛋的希望。回到班上，我立即跟韓一夫借剪刀剪開，心里又害怕又開心。耶，我的小濤濤沒睡，我開心極了！
老師在我書上畫了五顆心，為這一次難忘的護(hù)蛋行動(dòng)畫上了圓滿的句號(hào)！雖然保護(hù)雞蛋不容易，但讓我們收獲了極大的快樂。
護(hù)蛋行動(dòng)10
6月3日，老師讓我們進(jìn)行了護(hù)蛋行動(dòng)：要求給蛋寶寶取個(gè)名，化個(gè)妝，裝個(gè)保護(hù)套，還要時(shí)時(shí)刻刻守在它身邊
我給它取名叫“五彩太陽”，在它身上畫了五種不同的色彩：紅、黃、藍(lán)、綠、紫，并放在裝有溫暖海綿的“家”里，把它裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，幾乎看不見“五彩太陽”。這樣就不會(huì)摔破了，我想。
護(hù)蛋行動(dòng)正式開始。一大早，我背著書包，捧著蛋寶寶來到學(xué)校。只見大家的雞蛋五花八門：有的似一位亭亭玉立的少女；有的如一位可愛的小朋友；還有的像一個(gè)帥氣的小伙子，真是令人眼花繚亂啊！突然，只見俞文卓的蛋滾下了地，蛋上裂開了一道口子，成為那天第一個(gè)雞蛋破了的.人。然而，那天的一個(gè)上午，都是在教室里上的課，除了俞文卓的雞蛋，其他人的幾乎都完好無損�？上抡n時(shí)，面對(duì)吵鬧的教室，雜亂的走廊，我對(duì)蛋寶寶的愛護(hù)更加密切了，我一直小心翼翼地把它捧在手里，坐在位子上，如同一只母雞在愛護(hù)著自己的“小寶寶”，生怕它有一絲破碎。只聽“啊，我的雞蛋破了”的一聲驚叫，趙培露的雞蛋破了；又是一聲清脆的響聲，張清的雞蛋也報(bào)銷了，只見他左手拿著裝雞蛋的盒子，右手拿著碎了的雞蛋殼，里面的蛋黃和蛋清混成了一團(tuán)，他嘴巴張得老大，似乎不相信是真的。我見此情景，就把蛋蛋給藏進(jìn)了安全區(qū)——書包。
下午體育課時(shí)，我為了安全起見，又把“五彩太陽”帶在了身邊，我把它藏在了我的口袋里，生怕它也會(huì)報(bào)銷，突然，雞蛋從我的口袋里滑了出來，只聽“啪”地一聲，裝雞蛋的瓶子掉在了地上。我的心一驚，嚇出了一身冷汗，以為它真的破了，沒想到，我打開一看，發(fā)現(xiàn)由于我包得比較牢固，它依然毫發(fā)無損，正靜靜地躺在它那溫暖而又舒適的“家”里睡大覺呢！真是有驚無險(xiǎn)！
放學(xué)時(shí)間到了，人山人海，我急忙抱著蛋跑出學(xué)校。
回到家，我打開瓶子，看見我的“蛋寶寶”躺在盒子里朝著我“嘻嘻”地笑呢！那笑聲似乎在告訴我：“主人，我沒事，放心吧！”我看著它也咧開嘴笑了起來。從這次護(hù)蛋行動(dòng)中，讓我體會(huì)到媽媽把丫丫學(xué)語的我們帶成大孩子的辛勞，還讓我懂得了生命只有一次，我們要好好珍惜。
護(hù)蛋行動(dòng)11
這星期的品社課,老師留了一項(xiàng)非常有趣的作業(yè)：讓我們每個(gè)人第二天在身上裝一個(gè)生雞蛋,隨便用什么辦法,只要保證這個(gè)雞蛋一整天都不破。而且,不管做什么活動(dòng)都要裝著這個(gè)雞蛋。
一聽到這個(gè)作業(yè)，教室里頓時(shí)就炸開了鍋，同學(xué)們就像小麻雀一樣，嘰嘰喳喳地議論起來。有的說：“我要把它裝在口袋里�！庇械恼f：“我要把它裝在塑料袋里�！薄瑢W(xué)們你一嘴我一句的,七嘴八舌的，各有各的高招。我心里暗暗地想，雞蛋是很“嬌氣”的，很容易被磕破，我要給它找個(gè)既要防碰，又要防摔的“小房子”。
一回到家，我就迫不及待地到廚房翻箱倒柜起來，找啊找啊，終于在柜子里找到了一個(gè)大小合適的小鐵盒子。然后我從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋，把它放到鐵盒里面試了試，盒子稍微大了點(diǎn)，旁邊還有空隙，雞蛋在里面晃晃悠悠的，像喝醉酒了似的，一看就不安全。怎么辦呢？我冥思苦想了半天。有了！我跑到媽媽的房間，把媽媽裝手表的盒子找出來，把里面的那塊海綿墊在小鐵盒里面,又在旁邊裹了點(diǎn)蓬松棉,把空隙全填滿了。我把蓋子蓋上，拿在手里搖了搖，嗯！結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，一點(diǎn)都不晃悠了，這下雞蛋可以安穩(wěn)地在里面“睡大覺”了！
第二天，我把小鐵盒裝在口袋里，放心大膽地做任何事，連上體育課都不怕。我又跑又跳，拿出鐵盒一看，雞蛋安然無恙。看看其他同學(xué)，有的走路不再像平時(shí)那樣急急忙忙了，而是穩(wěn)重的像個(gè)“小紳士”；有的同學(xué)干脆不出去玩，坐在座位上“護(hù)”著雞蛋；有的同學(xué)時(shí)不時(shí)拿出雞蛋檢查，看自己的雞蛋有沒有破…..
有趣、緊張又小心的一天終于要過去了。下午放學(xué)的時(shí)候，大家都把自己的雞蛋拿出來展示。大多數(shù)同學(xué)的.雞蛋都是安全的，只有四個(gè)同學(xué)的雞蛋破了，他們當(dāng)中要數(shù)楊佳璇最可惜了，她為了給我們展示她裝的雞蛋有多安全，故意把裝雞蛋的盒子摔到地上，結(jié)果雞蛋被震破了。我們都好為她惋惜�。�
回到家，一進(jìn)門我就得意地大聲喊道：“爸爸媽媽，快來看！我的雞蛋完好無損！”爸爸看了看我手中的雞蛋，滿臉笑容，直夸我：“哈哈，多虧你想的周到！”媽媽關(guān)愛地摸摸我的腦袋，豎起了大拇指，并說：“以后做其他的事情，也要這么細(xì)致才好哦！”我聽了，點(diǎn)點(diǎn)頭，心里就像吃了蜜糖一樣，樂開了花。
這項(xiàng)充滿趣味的作業(yè)讓至今回味無窮，它教會(huì)了我做事情一定要細(xì)致，不要三心二意。
護(hù)蛋行動(dòng)12
母親的十月懷胎，對(duì)于我們初一的學(xué)生來說，也許沒有一個(gè)能知道有多么艱辛。就在前不久，初一全部的同學(xué)，不管是男是女，都體會(huì)了為期1天當(dāng)“媽媽”的感覺。
周三大課間，我們的政治老師帶著幾盒雞蛋走進(jìn)了教室。大家的茫然全都寫到了臉上——我不知怎的，就想到了之前看到過的關(guān)于“護(hù)蛋”的幾篇作文，心中生出一股不祥的預(yù)感……
“從現(xiàn)在開始，請(qǐng)大家隨身攜帶這個(gè)雞蛋24小時(shí)，除了睡覺，其余時(shí)間都不能離身…”不等老師把話說完，就有人發(fā)出了慘絕人寰的哀嚎，教室里頓時(shí)一片鬼哭狼嚎�？v使有千萬般的抗拒，我們還是帶上了這個(gè)“累贅”當(dāng)上了“媽媽”。
我雙手顫抖的在蛋殼上寫上了自己的名字：“哎，這24小時(shí)內(nèi)你就是我兒子了，就叫你‘小明’吧…”。我用兩三張紙巾當(dāng)作“衣服”為小明穿上后，環(huán)視四周——只見大家各顯神通：有人不知從哪里摸出了一個(gè)盒子裝好雞蛋；有人像我一樣用紙把雞蛋里三層外三層地包裹；也有耿直一點(diǎn)的，直接把雞蛋放進(jìn)自己衣兜里的……
上課鈴響了，大家懷揣著各自的“心肝寶蛋”緊張地回到自己座位。我小心翼翼地把“小明”放進(jìn)自己的衛(wèi)衣口袋里，用手輕輕握了握它，心里萌生出一個(gè)奇妙的想法：嘿，我?guī)е摇皟鹤印币黄饘W(xué)習(xí)！
中午去食堂吃飯時(shí)都緊張得不行，生怕走著走著有個(gè)人半路殺出來碰碎了“小明”。不過很多同學(xué)都帶著一個(gè)雞蛋，倒也少了許多橫沖直撞的`家伙。
下午一到教室我們便開始相互問候——“蛋還好嗎？”“蛋碎了沒？”…總之大家的話題從“午覺睡得好不好”’變成了“你蛋好不好”。
這個(gè)雞蛋就一動(dòng)不動(dòng)地躺在我包里，連根手指都沒動(dòng)，哦不，它壓根兒沒有手指。應(yīng)該是連個(gè)身都沒翻，就限制了我的雞飛狗跳，強(qiáng)制我變成半個(gè)“淑女”。為什么說是半個(gè)？因?yàn)橐挥型瑢W(xué)靠近我，我就會(huì)叫道“兩米半！是我底線了！”我相信沒有淑女會(huì)這樣沖別人大喊的。
時(shí)間轉(zhuǎn)眼到了第二天的大課間。大家小心地護(hù)著雞蛋做了操，動(dòng)作幅度都不敢太大，生怕它會(huì)飛出去。
“同學(xué)們，交雞蛋了！”政治課代表說道。啊，已經(jīng)24個(gè)小時(shí)了嗎？我這才幡然醒悟。當(dāng)它離開我的手時(shí)，我心里竟然生出了一絲莫名的不舍。但是看到我的那一欄勾選的是“完好”，我心中的驕傲與自豪也油然而生。
“母親十月懷胎的確不易，”我想，“但她們心里應(yīng)該更多的是喜悅和幸福吧——自己小心護(hù)了十個(gè)月的小生命平安地降生了，希望他（她）能健康成長(zhǎng)�！�
護(hù)蛋行動(dòng)13
這個(gè)星期，我們舉行了驚心動(dòng)魄的“護(hù)蛋行動(dòng)”。讓我久久不能忘懷，印象深刻。
上個(gè)星期五時(shí)，老師說我們班要舉行一次護(hù)蛋行動(dòng)，目的是讓我們感受到母親十月懷胎的辛苦�；丶�?guī)б粋�(gè)雞蛋，可以包上三層的保鮮膜，在外面還可以再包一層塑料袋。我相信我肯定能從星期一保護(hù)到星期五的。
星期一剛來的時(shí)候，我忽然聽說我們的朱越蕾在來的路上把雞蛋弄碎了，真是俗話說“還沒開始就已經(jīng)結(jié)束了”，后來老師還是重新給了她一個(gè)雞蛋。不過她也因?yàn)檫@事還哭了呢，都看到了她的眼淚流出來了。老師叫我們?cè)匐u蛋上面寫名字和六位代碼，寫好后再到講臺(tái)，老師在按一個(gè)指紋。護(hù)蛋行動(dòng)就在此刻開始了。
第一天的下午，我組在潘依涵就碎了，我有一種悲痛欲絕的感受��！幸好其他組的人也有幾個(gè)碎了。
我們班最無知的周志康也是搞笑的，，三班的蔡老師叫周志康給他摸一下，沒想到他真的給了蔡老師。老師拿過去一捏，雞蛋就碎了。他還跟周志康說是這個(gè)蛋已經(jīng)碎了。周志康的組長(zhǎng)說他太單純了，就讓蔡老師把蛋捏碎了。他的組長(zhǎng)就跟老師說，老師又重新給了他一個(gè)蛋。他回來時(shí)，就在那里炫耀，我就說你肯定會(huì)破的，果不其然，過了幾天真的被自己弄破了。
最搞笑的就是張露露和趙祥睿了。趙祥睿就是坐在凳子上，叫她在她腿上坐一會(huì)兒，沒想到，張露露一坐就坐到了她的雞蛋。雞蛋被弄得十分的破，我們都在旁邊笑。其實(shí)照相錄像讓她坐另一邊的，可是，緣分天注定，張露露一下就坐到了雞蛋的那邊，可悲。在上數(shù)學(xué)課時(shí)，張露露的蛋就破了，我們?nèi)慷颊f是他對(duì)不起趙祥瑞睿，就把自己的雞蛋給弄破了。我們?nèi)慷脊笮�，連老師都笑得十分開心。張露露的.整組人也在那兒苦笑，我想他的內(nèi)心也是哭笑不得的。
到總結(jié)的時(shí)候，老師把每個(gè)組的人和蛋都拍了一張照片，為了留念這辛苦的一星期。而我也達(dá)成了自己的一個(gè)小目標(biāo)：一星期不破蛋。但可憐的周立強(qiáng)一小組，只有兩個(gè)蛋安全地保存了下來，也是毋庸置疑的最后了�？墒菦]有他們，我們組就是全班“第一”了。
護(hù)蛋行動(dòng)14
母親節(jié)快要到了，為了讓我們體驗(yàn)媽媽懷胎十月的辛苦，學(xué)校開展了一次特別的體驗(yàn)活動(dòng)——“護(hù)蛋行動(dòng)”。
星期一放學(xué)后，一到家，我就從許多雞蛋中挑了一枚個(gè)頭最大的雞蛋，它看起來最“健康”。我還希望它是一個(gè)聰明的寶寶，因?yàn)槲倚铡袄睢�，所以給它取了“李聰聰”這個(gè)響亮的名字。我又拿出水彩筆，給它“穿”上了星球圖案做裝飾的“衣服”，它看起來就像我一樣神氣！哈哈，我也當(dāng)爸爸啦！
要給李聰聰做房子了，我找到了一個(gè)裝手表的盒子，因?yàn)檫@個(gè)盒子里有一層軟軟的海綿。然后，我在盒子里鋪上了好幾層面紙，這樣它就有了一張舒適柔軟的“床”，我把它放在“床”上，它就可以睡個(gè)安穩(wěn)覺了。為了能夠隨時(shí)觀察李聰聰?shù)那闆r，我把盒子的表面用透明膠帶封了起來。我想：李聰聰一定會(huì)喜歡上我精心為它布置的“家”的。
第二天，我把它帶到了學(xué)校，除了體育課和上廁所，不管走到哪兒，我都寸步不離地帶著它。中午吃飯時(shí)，我們聽到一個(gè)消息：劉豆豆的蛋寶寶碎了。我心里不禁“咯噔”一下，立刻想到了李聰聰。我趕緊伸手摸摸抽屜里的“蛋寶寶”，還好，它完好無損。兩天過去了，我小心翼翼地“守護(hù)”著它，它也很爭(zhēng)氣，每天跟著我平平安安去上學(xué)，安安全全回到家。
星期四下午回到家，我還像往常一樣，準(zhǔn)備把李聰聰從書包里拿出來�？墒牵掖蜷_書包一看，沒有看見它的身影，我一拍腦門：“哎呀，我忘記把它帶回來了！”我想起來了，下午上數(shù)學(xué)興趣班的`時(shí)候，我把它帶到四(3)班，放在抽屜里忘記帶回家了。我央求媽媽帶我回學(xué)校，一路上，我滿腦子都在想：要是它掉到地上怎么辦？如果它不在四(3）班了怎么辦？到了學(xué)校，我迫不及待地往樓上沖去，一口氣就跑到了三樓，我來到上課的座位旁，彎腰一看，哈哈！李聰聰“安然無恙”。我趕緊把它拿出來，失而復(fù)得的感覺真好��！
可是，我真是一個(gè)不靠譜的爸爸呀！星期五早上到了學(xué)校，我竟然又把它忘在家里了。我急得哭了起來，我怎么這么健忘呀！看來，要想做個(gè)稱職的爸爸還真不容易！我這丟三落四的毛病啥時(shí)候才能改呀，不然連自己的孩子都看不住。
四天過去了，我的護(hù)蛋經(jīng)歷真是一波三折，好在都有驚無險(xiǎn)。雖然護(hù)蛋活動(dòng)結(jié)束了，可我還想繼續(xù)護(hù)下去。十一年來，媽媽一直精心照顧我，來不得半點(diǎn)馬虎。我深深體驗(yàn)到媽媽呵護(hù)孩子成長(zhǎng)的精力和心血是說不盡、也道不完的�！罢l言寸草心，報(bào)得三春暉！”親愛的媽媽，祝您節(jié)日快樂！
護(hù)蛋行動(dòng)15
今天，我們學(xué)校舉行了一次護(hù)蛋行動(dòng)。
我們班同學(xué)帶來的雞蛋各種各樣：有大的有小的，有紅皮的有白皮的……同學(xué)們握著手中的雞蛋非常緊張，有的在活動(dòng)還沒有開始時(shí)就把雞蛋弄破了。
活動(dòng)開始啦！老師讓我們給雞蛋打扮打扮，有的同學(xué)在雞蛋上畫出調(diào)皮的表情，有的裝飾成哭臉……
我在雞蛋上畫了一個(gè)大笑臉娃娃，還給我的`蛋寶寶取了一個(gè)非常好聽的名字蝶蘭。
同學(xué)們都小心翼翼地呵護(hù)著自己的蛋寶寶，有的小心翼翼的用雙手捧著，有的放在口袋里，還有的握在手心里。上課的時(shí)候，我把蝶蘭放在位洞里；下課了，就把她放在手心里，雖然外面溫度有點(diǎn)低，但是我的手心還是出汗了。我的心里就像有一只小鹿在不停的奔跑，生怕蝶蘭受一點(diǎn)傷害。
好不容易熬到了放學(xué)，蝶蘭在我的精心保護(hù)下完好無損。我那懸著的心終于可以放下來了。
俗話說：養(yǎng)兒才知報(bào)母恩，一天的護(hù)蛋體驗(yàn)讓我知道了媽媽養(yǎng)育我的這九年有多么不容易呀！
【護(hù)蛋行動(dòng)】相關(guān)文章：
護(hù)蛋行動(dòng)作文11-21
護(hù)蛋行動(dòng)作文15篇02-05