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你在我心里作文(15篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的你在我心里作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
你在我心里作文1
初來(lái)乍到，我們都不熟悉，但是短暫的相處，您卻永遠(yuǎn)在我心里。
記得剛來(lái)那一天下午，您帶著我們進(jìn)了操場(chǎng)。從那一刻，我就知道，您就是我們的教官。剛來(lái)的我們，望著您嚴(yán)厲的目光，我聞到了濃濃的火藥味兒，那時(shí)，我心里就在想：雖然是個(gè)女的，但是看上去也很?chē)?yán)厲，這下慘了！果然，您說(shuō)話(huà)時(shí)聲音都特別大，而且要求也很?chē)?yán)格：“記住，你們是八班的'人，八班，沒(méi)有一個(gè)孬種，你們，誰(shuí)也不能給八班丟人！”后來(lái)我才知道，您姓牟，至于全名，也不知為什么，您就不告訴我們。在接下來(lái)的兩天里，我感覺(jué)您像一頭獅子，很兇，都看不到您臉上有一絲微笑。那時(shí)，您給我的第一印象就是嚴(yán)厲。
但是，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)您也很辛苦。您總是跟我們說(shuō)：“我比你們大不了幾歲�。 蔽倚南耄航坦僭趺匆驳枚嗔�。但是后來(lái)您告訴我們：“我今年十九歲。”十九歲！就帶我們一個(gè)班，我當(dāng)時(shí)很驚訝。從第三天，您的聲音不再肯強(qiáng)有力了，而是沙啞的，聲音沒(méi)有那么大了。但是您盡量用最大的聲音指揮我們。您不停地規(guī)范我們我們，腳步好像沒(méi)有停過(guò)。當(dāng)我們休息時(shí)，您又得跑去集合。那時(shí)，我感覺(jué)您特別辛苦，才十九歲，就這樣。但是您的辛苦又得不到理解，我們只知道抱怨，抱怨您太嚴(yán)厲，沒(méi)人情味兒。那時(shí)，您給我的第二個(gè)印象就是辛苦。
最后兩天，我感覺(jué)您好像變了。您說(shuō)：“我是不是對(duì)你們太嚴(yán)厲了？”同學(xué)們大聲說(shuō)：“是！”您好想很聽(tīng)進(jìn)去我們的話(huà)，我感受到您的溫和。您說(shuō)：“你們可以問(wèn)我問(wèn)題！”于是，同學(xué)們都紛紛問(wèn)：“教官，您高中在哪上的呀？”“教官，您為什么上軍？”您一一回答，“我高中在衡水二中上的。”“我喜歡那種集體的生活，很溫暖�！眳R報(bào)表演前一天晚上，您穿著便裝，好美！您給我們發(fā)糖，說(shuō)算是給我們的一個(gè)紀(jì)念。您給我們放歌《歲月神偷》，您說(shuō)：“每當(dāng)我不知道干什么，我就會(huì)聽(tīng)這首歌。那時(shí)，您給我最后的印象就是溫柔。
匯報(bào)表演后，您就走了。
從此以后，我們可能永遠(yuǎn)不會(huì)再見(jiàn)了，但是那段美好的記憶，永遠(yuǎn)記在我心里，而您，永遠(yuǎn)在我心里。
你在我心里作文2
光是理想的化身，萬(wàn)物的源泉。
——題記
早晨，鬧鈴響了。我翻了個(gè)身，不情愿地揉揉惺忪的眼，從床上把自己拔起來(lái)。走出臥室，媽媽早已在廚房為我準(zhǔn)備好早飯�！翱炱谀┛荚嚵�，要加油�。�(lái)，吃點(diǎn)有營(yíng)養(yǎng)的，省得疲勞。”媽媽柔聲道。媽媽坐在我身邊，微笑地看著我吃早餐，臉上泛著幸福的光。
在無(wú)數(shù)個(gè)清晨，媽媽溫柔的話(huà)語(yǔ)和可口的早餐，都為我一天的學(xué)習(xí)注入了無(wú)形的力量，成為了我心中的那束光。
初夏的傍晚，我與你相約在操場(chǎng)上跑步�！皽�(zhǔn)備好了嗎？”你微笑著詢(xún)問(wèn)我，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們?cè)诓賵?chǎng)上一圈又一圈地奔跑著，有些溫?zé)岬耐盹L(fēng)吹拂著我的面頰，汗水流進(jìn)我的眼睛，有些刺痛。漸漸，我已體力不支，眼前變得模糊，額前變得暈熱，雙腿好像灌了鉛似的沉重。這時(shí)，你放慢速度，跟跑在我身側(cè)，向我伸出手，給我打氣“加油，再往前跑幾步就是終點(diǎn)，可不能半途而廢�！蹦莻�(gè)時(shí)候，你就像我身邊的一盞照明燈，成為了我堅(jiān)持下去的動(dòng)力，為我照亮前方的路。
在我全力奔跑的時(shí)候，在我堅(jiān)持不下去的時(shí)候，你的陪伴，是我心里的那束光，它照耀著我，讓我不再孤單。
中午休息時(shí)，我埋頭改著物理卷子，思路卡在了最后一道大題上，我換了幾種方法仍然沒(méi)能解出答案。越解不出答案我越急躁，越和它較勁兒。在斗爭(zhēng)了近20分鐘后，我終于敗下陣。
“算了，還是再去問(wèn)問(wèn)老師吧？”我拿起試卷向辦公室走去，心里卻惴惴不安，擔(dān)心老師會(huì)批評(píng)我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課。硬著頭皮敲開(kāi)了辦公室的門(mén)，老師看到我很詫異，我紅著臉小聲地對(duì)老師說(shuō)“我沒(méi)有聽(tīng)懂這道題，您能再講一遍嗎？”老師溫柔地讓我坐在旁邊，耐心地和我講解這道題的`步驟……講完，拍了拍我的肩“這次考得有進(jìn)步，以后不會(huì)的題多來(lái)問(wèn)我”一抹陽(yáng)光照進(jìn)教室，給平日嚴(yán)肅的老師平添了一份溫和的光芒。
在無(wú)數(shù)個(gè)上學(xué)的日子中，在無(wú)數(shù)道難題面前，老師給予我的信心和動(dòng)力，是我成長(zhǎng)的路上的一束光，它讓我永不畏難，勇往直前。
在我的生活中，你是我心里的一束光，照耀著我，給我溫暖和信心。這些光，讓我成長(zhǎng)的道路上，有了不一般的氣息和色彩，也讓我有了挑戰(zhàn)明天的的勇氣和力量。
你在我心里作文3
三年初中生活，已經(jīng)過(guò)去兩年了。這兩年來(lái)，有個(gè)人一直在我心里，她就是我的同桌，以前的好班長(zhǎng)小櫻。
小櫻中等身材，皮膚黑呦黑呦的。她有著一張可愛(ài)的小圓臉，嵌了一對(duì)靈動(dòng)的又大又圓的眼睛，看上去多像一頭剛出生小乳豬，所以班里的同學(xué)們都叫她小豬。
還記得以前小櫻擔(dān)任班長(zhǎng)的時(shí)候，她總是工作到位，積極配合老師的教學(xué)工作，是一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明的好班長(zhǎng)。自習(xí)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，就是一個(gè)講話(huà)時(shí)間，幾乎每一次的自習(xí)，班里都是鬧哄哄的�？墒亲詮男旬�(dāng)了班長(zhǎng)后，我們的紀(jì)律有了改善。有一次，下午第三節(jié)課，老師們都去開(kāi)會(huì)了，同學(xué)們都在班里自習(xí)。一開(kāi)始，風(fēng)平浪靜，過(guò)了不久，班里一些“搗蛋鬼”就開(kāi)始興風(fēng)作浪，慢慢開(kāi)始產(chǎn)生悉悉索索的聲音。過(guò)了不久，班里開(kāi)始鬧哄哄的，這邊“你分我一點(diǎn)呀�！狈质裁囱�？原來(lái)是有人在分東西吃呢；那邊又有人說(shuō)“班長(zhǎng)，我‘水缸’快爆了，”一句話(huà)惹得全班都樂(lè)呵呵地笑……說(shuō)話(huà)聲此起彼伏。這時(shí)，我們小豬班長(zhǎng)開(kāi)始發(fā)話(huà)了：“吵什么吵，有什么好吵的，再吵的話(huà)全班都留堂30分鐘！”這番話(huà)說(shuō)得震耳欲聾，頓時(shí)，文靜的班長(zhǎng)形象變成了潑婦形象，大家在下面噓唏不已，這下，班里立即安靜下來(lái)。
女孩子的'心總是捉摸不透，班長(zhǎng)亦是如此。這一點(diǎn)，身為同桌的我就再了解不過(guò)了。我猜不透小櫻的心里在想什么，她有時(shí)候晴空萬(wàn)里，有時(shí)候?yàn)踉泼懿�，這些微妙的變化則是無(wú)任何預(yù)告的……記得有一次，她上午的時(shí)候很開(kāi)心，露出可愛(ài)的笑臉，幫小楊補(bǔ)數(shù)學(xué)；與小舒說(shuō)說(shuō)笑笑的，不亦樂(lè)乎。到了下午，她像換了一個(gè)人似的，全身趴在桌上，一聲不哼，我在旁邊說(shuō)也不是，不說(shuō)也不是，無(wú)論我說(shuō)什么，可她就一個(gè)人悶在那里，這讓我很納悶，又把我急壞了。女孩的心情真像六月天氣說(shuō)變就變��！
在學(xué)習(xí)上，她幫助了我很多。每當(dāng)我有什么不會(huì)做的，她看到了，都會(huì)湊過(guò)來(lái)耐心地教我。每當(dāng)她又不會(huì)做的題目，她也虛心問(wèn)問(wèn)同學(xué)。只要有一點(diǎn)不懂的，她都會(huì)打破砂鍋問(wèn)到底，正是她的勤奮好學(xué)，使她的成績(jī)一直名列前茅。她熱愛(ài)學(xué)習(xí)的精神，深深留在我心里。
小櫻，你在我心里，是我學(xué)習(xí)的榜樣。
你在我心里作文4
20xx年7月1日，我的表弟去世了。他從三樓掉了下來(lái)?yè)尵葻o(wú)效去世了。
媽媽接到電話(huà)就定機(jī)票回鄭州了。可還是沒(méi)有趕上見(jiàn)他的最后一面。
表弟是我小舅舅的兒子，他和我一樣大，不，我比他大兩個(gè)月。我們關(guān)系一向很好。
年幼時(shí)，我有一段時(shí)間住在鄭州，每天和他打成一片。記得當(dāng)時(shí)幾乎每天都問(wèn)爺爺要5塊錢(qián)去雜貨店買(mǎi)小玩意，然后一起分享。
后來(lái)我隨著爸爸把戶(hù)口轉(zhuǎn)到了上海，我們見(jiàn)面的次數(shù)就不多了。
有一次表弟和他的媽媽一起來(lái)上海玩，借宿在我們家。
那時(shí)正值暑假，我們買(mǎi)了幾把能發(fā)射子彈的玩具槍?zhuān)瑢?duì)著葉子打，看誰(shuí)打的準(zhǔn)。漸漸的無(wú)聊起來(lái)，我們便把目標(biāo)轉(zhuǎn)向了對(duì)面人家的玻璃窗。
我們家在6樓，瞄準(zhǔn)對(duì)面正好打到5樓，當(dāng)然，鋼化玻璃的窗是打不碎，可“卜楞卜楞”的`打擊聲一定讓對(duì)面人家感到討厭。
后來(lái)當(dāng)我得知那戶(hù)人家成了我的音樂(lè)老師，我第一時(shí)間給表弟打了電話(huà)。我們倆在電話(huà)里長(zhǎng)噓短嘆也產(chǎn)生了各種僥幸心理，我們猜她不知道是我們打的，就算知道也早就忘了……反正音樂(lè)老師沒(méi)跟我提這事。
表弟在電話(huà)另一旁只有吃驚，可他也為我感到惋惜：“你說(shuō)，她要是記得會(huì)不會(huì)在課上多看你幾眼，找你的茬？” “不知道，反正目前沒(méi)有。”
表弟大殮，我沒(méi)有回鄭州，卻在上海為他日夜祈福。
后來(lái)，媽媽回來(lái)了，她告訴我許多事，表弟是到農(nóng)村里去玩，不小心從老家3層樓摔了下來(lái)，舅舅連夜把他送到醫(yī)院，第二天他就去世了。
媽媽還告訴我，表弟去農(nóng)村竟是因?yàn)槲遥”緛?lái)嬸嬸是想帶他來(lái)上海玩，可表弟卻說(shuō)他鄉(xiāng)巴佬，到了上海會(huì)被我嫌棄的。我不知道是他開(kāi)玩笑還是認(rèn)真的，可我從來(lái)沒(méi)這樣想過(guò)，我發(fā)誓！我們的友誼一直是很深的，至少我這么認(rèn)為。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我好想哭，可是一滴眼淚也沒(méi)掉下，不知道為什么。
本以為這種事只會(huì)發(fā)生在電視上，可居然離我這么近，知道現(xiàn)在，晚上做夢(mèng)，我還會(huì)夢(mèng)到小時(shí)候和表弟一起問(wèn)爺爺要5塊錢(qián)去雜貨店買(mǎi)小玩意然后一起分享。
這個(gè)世界你來(lái)過(guò)，我記得，因?yàn)槟阍谖倚睦铩?/p>
你在我心里作文5
早已聽(tīng)聞過(guò)你的大名，心中對(duì)你懷著一種特殊的敬仰。第一次親眼見(jiàn)你時(shí)，我便為你的雄偉與美麗所嘆服。你永遠(yuǎn)留在了我心里——黃山！
站立在你的腳下，我抬頭望去，只望見(jiàn)一片云霧繚繞，你的身影完全隱沒(méi)在高處。我感受到你至高的威嚴(yán)——高大的你透過(guò)云端，俯視云下的一切，任何東西在你的面前都渺小無(wú)比，似乎你就是萬(wàn)物的主宰。空氣被“呼呼”的風(fēng)聲割裂，你在這一片土地上端坐不動(dòng)，蒼蒼莽莽，度過(guò)了一億多年的歷史。還未開(kāi)始攀登，我便已對(duì)你肅然起敬。
經(jīng)歷一段漫長(zhǎng)的路程，我歷盡艱辛，終于站在了你的頂峰，如同站在一位巨人的肩膀。我的所處之地，竟比我以往的想象更加險(xiǎn)峻。頭頂，是藍(lán)藍(lán)的一片天空；腳下，踩著一塊突兀怪異的巖石；極目遠(yuǎn)眺，我看見(jiàn)遠(yuǎn)方有位神秘的仙人，身著長(zhǎng)袍，頭上未帶帽冠，長(zhǎng)長(zhǎng)的白胡子竟垂落至膝，一手持拂塵，一手指向遠(yuǎn)方一條曲折幽遠(yuǎn)的小路——哦，這原來(lái)是你，黃山的一件工藝品，“仙人指路”�？烧媸俏┟钗┬ぃ《谶@頂峰之下，又有群峰的簇?fù)�。群峰不是連綿起伏，相互摟抱的。每一座山峰都拔地而起，直插云天，大有彼此一決高下的'氣勢(shì)。群峰聚集，形成一片奇特的“峰林”，峰林當(dāng)中，怪石嶙峋。猴子觀海，雙獅戲珠，金雞獨(dú)立——真可謂應(yīng)有盡有。黃山啊——現(xiàn)在我才明白了，什么是 “爭(zhēng)高直指，千百成峰”！
沿著蜿蜒的小路向下走，我們來(lái)到了另一座峰頂。向下俯視，是萬(wàn)丈深淵，融化的冰雪不斷地滴落。我看見(jiàn)陡峭的崖壁上，有一簇青蔥——一株盤(pán)桓的松樹(shù)，從堅(jiān)硬的石頭里生長(zhǎng)出來(lái)，枝干努力地向上挺起，希望得到那一點(diǎn)兒少有的陽(yáng)光。黃山？你何以孕育出這樣堅(jiān)韌不拔的生靈？
我最期待的還是你的云海。終于我看到了一片云朵的海洋。這片白茫茫的海，無(wú)邊無(wú)際，給人不盡的遐想�！昂Ｃ妗鄙嫌腥ヲE馬，并排奔跑，蕩起層層的浪花。浪花又凝固成臺(tái)階，幾個(gè)孩子一邊笑著，一邊沿著臺(tái)階向上跳，忽然飛了起來(lái)……我猜想：這云海，莫非就是人類(lèi)夢(mèng)想中的另一個(gè)國(guó)度？
黃山，你之所以讓我著迷和崇敬，不只是因?yàn)槟愕拿谰�，更因�(yàn)閹装倌陙?lái)人們帶給你的文化底蘊(yùn)。從徐霞客首次開(kāi)山始，你的大名就為世人所知；之后，無(wú)數(shù)的文人墨客都為你吟詩(shī)作賦，表達(dá)艷羨之情——這一點(diǎn)，從漫山的石刻可以看得出來(lái)。
黃山，由于這次相會(huì)，你深深留在了我的心里。至此，我終于明白“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳的” 的含義。多期待與你再見(jiàn)一面！
你在我心里作文6
不知不覺(jué)，又迎來(lái)了一個(gè)清明節(jié)，我到太外婆所葬的村子里時(shí)，已是清明節(jié)的第二天，依舊是細(xì)雨蒙蒙。太外婆一生艱辛，太外公去得早，她獨(dú)自帶大了兩代人，在這個(gè)村子里；最后，她的兒孫將她葬在一座山間，也在這個(gè)村子里。
不知不覺(jué)間，媽媽已帶我來(lái)到太外婆所葬的山間。纏綿的雨“淅淅瀝瀝”的下著，本就難走的林間小道滿(mǎn)是泥濘，我打著傘，透過(guò)雨幕望向前方，一個(gè)墓碑在雨幕中若隱若現(xiàn)。
剎那間，我的記憶又回到了那些個(gè)與太外婆相處的日日夜夜中。聽(tīng)媽媽說(shuō)，我兩歲時(shí)曾寄住在太外婆那兒過(guò)，不過(guò)我早就毫無(wú)印象。倒是自三年級(jí)以來(lái)，我年年暑假都會(huì)上哪兒住上兩個(gè)月。
暑假時(shí)，村里種的棗樹(shù)，柿子樹(shù)總有些許青澀，還沒(méi)有熟透。不過(guò)，我與一些心急的村中伙伴們總是早早地去打棗吃。這時(shí)太外婆總跟在我身后，默默地看著我，我不會(huì)爬樹(shù)只能在樹(shù)下拾著灑落一地的棗。棗拾得多了，便會(huì)奔向站在一旁的太外婆，把懷里的棗給她。太外婆總會(huì)拿起一顆，用紙細(xì)心地將灰塵擦凈，放入我口中。沒(méi)熟的棗有些苦澀，可不知為什么心里卻泛起絲絲甜意。抬頭望向太外婆，她微笑著看著我，笑直暖到心底。
太外婆雖老，身體卻一直很健康，當(dāng)我聽(tīng)到聽(tīng)到她病危的.消息后，簡(jiǎn)直難以置信。那時(shí)正值寒假，本準(zhǔn)備在上海過(guò)年的我們，當(dāng)晚便匆匆趕回去，可春節(jié)的火車(chē)票不好買(mǎi)，我最終還是遲了一步，等我趕回去已是第三天，太外婆是在第二天晚上走的，外婆說(shuō)，她走得很安詳，但太外婆的身子，才四日光景，卻已骨瘦嶙峋了。
太外婆下葬那天，整個(gè)山頭都彌漫著悲傷的氣息，媽媽在我身旁泣不成聲，我也隨著媽媽一起哭，其實(shí)那時(shí)年幼的我并不清楚生與死的概念，只知道太外婆再也不會(huì)陪我玩，不會(huì)給我擦棗吃了，儼然抬頭，天空萬(wàn)里無(wú)云，天氣晴朗，冬日的太陽(yáng)照在我身上，暖暖的，直暖到我心里，我仿佛看到太外婆笑著望著我，也安慰著兒孫們。
棗樹(shù)，太外婆的墓碑似乎在靜靜地看著我，纏綿的雨中，我眼前似乎又浮起太外婆的笑。呵，那笑一直都印在我心里。
你在我心里作文7
你可曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)人？他一生對(duì)國(guó)家盡心盡力，最終卻被流放于南楚洞庭。你可曾敬佩過(guò)這樣一個(gè)人？他為了報(bào)效祖國(guó)，豁出性命，不斷奔波于齊楚兩國(guó)之間，你可曾懷念過(guò)這樣一個(gè)人？他沒(méi)能實(shí)現(xiàn)自己心中的“楚國(guó)夢(mèng)”最終將生命融進(jìn)汨羅江……
在我眼中，他是一位奇才，從小目光長(zhǎng)遠(yuǎn)，有膽有謀，最終將熊槐推上了楚懷王的寶座。他是一位杰出的政治家，一生主張變法，不怕艱難險(xiǎn)阻。目光如炬的他，在幾乎所有人都想討好秦國(guó)時(shí)，堅(jiān)毅地選擇了聯(lián)齊抗秦。他不怕失敗，在一次次困難、一次次失敗、一次次挫折后，他依舊堅(jiān)持自己的主張。他是一位偉大愛(ài)國(guó)者，當(dāng)他因懷王的不公，內(nèi)心感到悲憤時(shí)，令他牽腸掛肚的依舊是懷王，是郢都，是楚國(guó)富饒的五千里江山！這是為什么？
再讓我們看看當(dāng)屈原因懷王之錯(cuò)而被關(guān)齊國(guó)大牢時(shí)，他依舊無(wú)怨無(wú)悔，剛出來(lái)回到楚國(guó)后，懷王再次派他去齊國(guó)，他依舊二話(huà)不說(shuō)，再次向齊國(guó)出發(fā)，這是一種怎樣的精神。他那時(shí)辭官而去純屬正常，可他沒(méi)有。他也可以委婉地拒絕楚懷王的無(wú)理要求，置國(guó)家生死于不顧，可是他也沒(méi)有，他去了，他明知道即使去了，齊國(guó)也很可能不會(huì)答應(yīng)，反而重新將他押進(jìn)大牢，但他依舊為了國(guó)家的安危，去游說(shuō)齊宣王。這是為什么？
在那個(gè)時(shí)代，策士們朝秦暮楚是常態(tài)。但是，他既沒(méi)有象孔夫子那樣，奔波于六國(guó)之間，也沒(méi)有象張儀那樣，在楚國(guó)被打變形后跑到了趙國(guó)，在趙國(guó)感到自尊心的`破裂后，又奔向秦國(guó)。（此處無(wú)詆毀孔夫子和張儀之意）而是一直對(duì)自己的國(guó)家忠心耿耿，滿(mǎn)腔熱血，這是為什么？
因?yàn)�，他是屈原！他“指九天以為正兮，夫惟靈修之故也”，一心只為懷王;他認(rèn)為“何靈魂之信直兮，人之心不與吾心同”希望在降秦派中開(kāi)辟一片屬于自己的天空;他寧可自己“重昏而終身”，也要“余將董道而不豫兮”
但是，就是這樣一位忠君愛(ài)國(guó)的臣子，當(dāng)看見(jiàn)郢都被毀，百姓流離失所時(shí)而無(wú)能為力，最終抱著流滿(mǎn)了他的淚水，寫(xiě)滿(mǎn)了他的憂(yōu)愁，染上了他的熱血的大石頭悲憤的縱身躍入汨羅江，讓我們?cè)跄懿话麌@息。
每年的五月，我們總會(huì)想起一個(gè)人，做過(guò)三閭大夫的先人。沿瘦瘦的汨羅江憤怒地走過(guò)去。那些香甜的粽子，并沒(méi)有感動(dòng)麻木而饑餓的魚(yú)兒。在大夫汀蘭般高尚的須髯里游動(dòng)。幾千年來(lái)，從未思考為什么活著。而他始終只留給我們一個(gè)站立著的背影和不折的脊梁。這就是屈原！這就是我眼中的屈原！屈原，你在我心中是最美！
你在我心里作文8
沒(méi)有朋友的日子，讓人異常迥乎不同；沒(méi)有朋友的幫助，讓人異常大驚失色；沒(méi)有朋友的問(wèn)候，讓人異常失魂落魄；沒(méi)有朋友的關(guān)心，讓人異常心會(huì)神凝；沒(méi)有朋友的包容，讓人異常氣沖斗牛。
她的頭發(fā)烏黑濃厚，像黑色的瀑布傾瀉而下，顯示出一種樸素而自然的魅力；一對(duì)彎彎的柳葉眉；炯炯有神的眼睛，似黑珍珠一般地大，似大泉水一般清澈；紅紅的嘴唇就像兩瓣彎彎的月芽?jī)�；一排白牙齒白得像剛剛?cè)チ似さ男尤仕频难例X；聲音像黃鸝鳴唱，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。 驀然回首，殊不知，我們已分別了五年，好懷念以往的時(shí)光，好思念以往的你。想起你，一種聲音在我耳畔回響：我給予你心靈的溫暖，長(zhǎng)大的路上，請(qǐng)讓我牽著你的手，讓我住進(jìn)你的心房。
七歲那年，我體弱多病。當(dāng)然，體育更是我刻骨銘心的傷口。臨近期末考試，擔(dān)心與迷惘與日俱增，好似一座沉重的大山無(wú)情地壓在我身上，讓我難以抗拒，更多的是傷心，更多的是落淚，更多的亦或是默默地祈禱。光陰似箭，日月如梭。彈指一瞬間，黑色的一天，期末考試逐步向我們走來(lái)。男生一起測(cè)，女生當(dāng)然也不列外。老師話(huà)音剛落，我們齊上陣，我們都是沖擊先鋒。個(gè)個(gè)如弦上的弓，近了，近了，一圈已沖過(guò)去了；近了，近了，兩圈已沖過(guò)去了。關(guān)鍵，在于這要命的小半圈。我心里無(wú)比畏憚，心里還不忘罵著這該死的分?jǐn)?shù)。漸漸地，靜靜地，自我安慰道：分?jǐn)?shù)只是數(shù)字，順其自然吧！她沖過(guò)來(lái)，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，拉起我的'手，說(shuō)：“我給予你心靈的溫暖，長(zhǎng)大的路上，請(qǐng)讓我牽著你的手，住進(jìn)你的心房。相信自己，永不放棄；堅(jiān)信自己，戰(zhàn)無(wú)不勝。我終于取得了引以為豪的分?jǐn)?shù)。我說(shuō)：“該放松放松了，這得死多少個(gè)腦細(xì)胞��！讓ABC和DNA去死海游泳去吧！
朋友的情誼呀比天還高比地還遼闊，那些歲月我們一定會(huì)記得。朋友的情誼呀我們今生最大的難得，像一杯酒，像一首老歌。
沐浴母愛(ài)，你應(yīng)該向母親致敬；得到幫助，你應(yīng)該向伸手扶你的人致敬；擁有潔凈的環(huán)境，我們應(yīng)該向環(huán)保工人致敬；感受良好的社會(huì)風(fēng)尚，我們應(yīng)該向愛(ài)心致敬……那么，朋友呢？
你在我心里作文9
后來(lái)我喜歡半夜寫(xiě)一首長(zhǎng)詩(shī)，然后，每天清爽的早晨，一行行檢查，慢慢刪除。和你有關(guān)的每一個(gè)字，似乎都是一種遺忘。其實(shí)這是思念一個(gè)被思念的人的另一種方式，因?yàn)槲抑滥切┛淘谛睦锏脑?huà)注定要被刪除
一個(gè)人無(wú)精打采地坐在窗邊，靜靜地盯著眼前的一切，任由窗外的秋雨肆無(wú)忌憚地敲打著玻璃。我記不清有多少次我是這樣沉默的，坐在窗前，每天等著你兌現(xiàn)諾言。
那天同學(xué)們都很變態(tài)，只是，班委紅著眼睛，我眼淚低下來(lái)。也在復(fù)雜的情緒中開(kāi)始有點(diǎn)難過(guò)。同桌突然對(duì)我說(shuō)，‘‘語(yǔ)文老師走了，你會(huì)哭嗎？起初，我只是說(shuō)，“是的，你知道嗎？同桌，親情重要。同桌沒(méi)說(shuō)什么，只是拉著我安慰班委。同學(xué)們的'眼睛都紅了，把所有沒(méi)見(jiàn)過(guò)的圖都遮住了。腦子里360度的變化告訴我語(yǔ)文老師可能要走了，我不禁眼圈紅了。一個(gè)人以百米沖刺的速度跑到辦公室，忘了喊報(bào)告，徑直走了進(jìn)去，無(wú)視所有不平的目光。真的，你要走了嗎？語(yǔ)文老師很開(kāi)朗，說(shuō)：“嗯！我的眼睛不再紅了，眼淚像泉水一樣涌出來(lái)，心里的震動(dòng)不是因?yàn)槟切⿵?fù)雜的情緒，而是因?yàn)樗腚x開(kāi)大家。
我不想在她面前流淚。即使窗外的風(fēng)景很美，我還是無(wú)法抗拒淚水的到來(lái)�！牛也皇钦f(shuō)，是或不是，去，去哪里？你知道這很令人擔(dān)憂(yōu)嗎？為什么？你不會(huì)回來(lái)嗎？我很迷茫，很難過(guò)，也很生氣。我從來(lái)沒(méi)有這樣對(duì)待過(guò)每個(gè)老師，但今天是個(gè)例外�！畬�(duì)，別哭，一兩個(gè)月后我再來(lái)看你�！�，我先離開(kāi)，匆匆走出辦公室。
原來(lái)離開(kāi)一個(gè)重要的人也是沉重的打擊�；貒�(guó)后，一個(gè)人不知所措。他不會(huì)彈錯(cuò)任何曲子，也不會(huì)寫(xiě)任何東西。他一怒之下打碎了杯子，撕了書(shū)，大聲哭了起來(lái)。他第一次哭得這么放肆。
沒(méi)有什么能阻擋你的方向。我一直想你在我身邊，陪你三年。從那以后，你再也沒(méi)有聽(tīng)到任何人的消息。
在風(fēng)雨兼程的日子里，在五雜七雜八的生活中，我們生活中所有的相遇都是堅(jiān)實(shí)的相遇，堅(jiān)實(shí)而溫暖，遇見(jiàn)你的日子，細(xì)碎，似乎格格不入。為了這份師生戀，我們不能孤單。
你在我心里作文10
閉上眼睛，耳邊就出現(xiàn)你鼓勵(lì)我的話(huà)語(yǔ)，腦中浮現(xiàn)出你微笑的面容。雖然你不久將與我分離，但是老師你的叮嚀、你的憤怒、你的歡欣、你的激動(dòng)都已經(jīng)深深印在了我的心里。
老師，感謝你在每次考試后給予我的指導(dǎo)和建議。考試不理想時(shí)，你總會(huì)幫我逐科分析，并激勵(lì)我繼續(xù)努力�！斑@次考不好沒(méi)有關(guān)系，老師相信你的實(shí)力，你一定可以的！”每當(dāng)這時(shí)，看著你認(rèn)真的神情，聽(tīng)著你真摯的話(huà)語(yǔ)，我的心上如同流過(guò)一股暖流，安撫了我不安的躁動(dòng)，給予了我?jiàn)^斗的力量。當(dāng)我取得成功時(shí)，你沒(méi)有稱(chēng)贊我，但我分明從你的眼神中看出了你由衷的欣喜，也看出了你想要告訴我的話(huà)——要?jiǎng)俨或湥瑪〔火H。你的眼神像清涼的甘霖，使我差點(diǎn)被勝利沖昏的頭腦保持清醒，讓我為剛冒出的嫩芽積蓄力量，讓她更茁壯的成長(zhǎng)。
因?yàn)橛心愕南嘈�，我才有了自信；因�(yàn)橛心愕墓膭?lì)，我才沒(méi)有放棄。
那天你缺席了，聽(tīng)說(shuō)是發(fā)了高燒去輸液了。是啊，我猛然想起前一天你在講臺(tái)上的神情，皺著眉，蒼白的臉顯示出你的虛弱和無(wú)力，想必你一定病得很?chē)?yán)重。第二天，我們本以為你還是不會(huì)來(lái)，可下課后教室門(mén)口仍然如常出現(xiàn)了你熟悉的身影�！鞍严鹿�(jié)課的`課本準(zhǔn)備好！”一樣的語(yǔ)氣，一樣的囑咐，不一樣的是，這次你的聲音帶有一絲沙啞，你的臉頰通紅，你的燒一定還沒(méi)有退吧？你一定是因?yàn)椴环判奈覀�，才又趕來(lái)學(xué)校的吧？你的到來(lái)，給我們帶來(lái)了驚喜與感動(dòng)，同時(shí)也帶來(lái)了心疼和自責(zé)：若不是我們那么不懂事，也許你可以在家里多安心修養(yǎng)幾天吧。
看著你帶病仍然堅(jiān)持批改作業(yè)時(shí)，我仿佛感受到了從你身上傳達(dá)來(lái)的灼灼的熱量，溫暖著我的心，讓感動(dòng)在我心中緩緩漾開(kāi)。
老師，我不是沒(méi)有看到您發(fā)絲中夾雜的銀絲，不是沒(méi)有聽(tīng)到你沙啞的嗓音和擔(dān)憂(yōu)的嘆息，不是不明白你對(duì)我們的隱隱期望，對(duì)于你對(duì)我們的關(guān)愛(ài)和教導(dǎo)，我們只有努力讓自己變得成熟懂事，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)我們的感激，最后考出一個(gè)讓你欣慰的成績(jī)！
老師，雖然相處的時(shí)間可能不常，但我真的很感謝這一段路上你的陪伴和鼓勵(lì)。老師，你已經(jīng)在我心里。
你在我心里作文11
我坐在餐桌前，趁著服務(wù)員還未上面的空檔，提筆給你寫(xiě)下這封信。
“致我以前的、親愛(ài)的老街”。哈！看的人準(zhǔn)會(huì)笑，為什么寫(xiě)給“以前的”老街呢？
“我還記得你以前的模樣……”
我家的老宅在街道的深處。常常下雨，而雨不大，是朱自清筆下的“像牛毛、像花針，密密地斜織著”的春天里的雨。老街上鋪著的青石板——牛馬的蹄、騾車(chē)的轱轆在上面碾了幾百年，留下凹凸不平的印記。下過(guò)雨，水會(huì)蓄在里面。陽(yáng)光撒滿(mǎn)老街時(shí)，便映出一個(gè)個(gè)硬幣大小的水洼，如銀光閃閃的魚(yú)的鱗片。
“我還記得陪著你的老宅……”
一下學(xué)，我便與一大群朋友吵吵嚷嚷地走在老街的青石板上。黃鳥(niǎo)偏頭望著我們。
第一家是家面館，站在門(mén)前，就能聞到蔥花和香油的味道。拉面的是男主人，他雙臂展開(kāi)，如撲天的鷹，胳膊上的肌肉虬起，拉出的.面像女主人揚(yáng)起的發(fā)絲，漂亮！隔壁是家茶樓，飯前午后，老街上的人都到這兒飲茶。裊裊的茶香能從街頭飄到我家的屋梁上。茶樓里的黃鳥(niǎo)就在碗碗茶香中婉轉(zhuǎn)地啼。
腳步不停。蹦蹦跳跳的孩子一腳踩在小水洼上，濺不起水花，腳底反倒?jié)窳艘黄�，一陣嘻嘻哈哈�?/p>
這家門(mén)前有一對(duì)石麒麟，以前是鄉(xiāng)紳哩。那家有片水塘，伙伴們常偷著去那兒玩。前面連著的幾家都種有梅樹(shù)，曾經(jīng)是家族中兄弟的宅院……
面端上來(lái)了。比以前面館的面更漂亮。因?yàn)槭菣C(jī)器做的。
“老街！我回來(lái)了，你在哪兒？”
今天下雨�；彝煌坏母邩茄谠诿擅傻挠昀�，像一群孿生兄弟。汽車(chē)擁堵在馬路上，車(chē)頭接著車(chē)尾，尾燈亮起紅光，如一塊塊沉默著的黑炭。
“老街！我尋不到你了。再也無(wú)法找到你了！你的倩影僅存我的心里……”
燕子在各家屋脊上空飛，羽衣黝黑發(fā)亮。青石板的裂縫里銀白色、金黃色、天藍(lán)色的碎花兒，瓦楞里新長(zhǎng)出來(lái)的青草，極小卻極精神。像牛毛、像花針的雨斜斜地滲入大地，撒滿(mǎn)老街的每一個(gè)角落。茶樓的黃鳥(niǎo)歇在茶幌上脆生生地啼，叫聲抑揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，如斯愜意。它的歌聲在雨幕中顯得異常清亮，回蕩在靜默著的我的心間。
你在我心里作文12
“你存在，我深深的腦海里，我的夢(mèng)里，我的心里，我的歌聲里……”每當(dāng)腦海里回蕩起這首歌時(shí)，就讓我憶起那鄉(xiāng)村的皎潔月亮……
我曾細(xì)細(xì)觀察過(guò)月亮升到中天時(shí)的景象。它是月光最濃烈的時(shí)刻。月光如同瀑布，傾天而瀉，落在碧綠的草叢中，落在微黃的玉米葉子上，似乎可以聽(tīng)到月光跌落碰撞葉子的聲音。遠(yuǎn)處的莊稼、樹(shù)林和田野，迷迷蒙蒙，若隱若現(xiàn)。更遠(yuǎn)處的房屋、天空，連成一線，甘愿做著大自然水墨畫(huà)的背景。
想要尋覓天上的牛郎織女星，須等到月亮墜入地平線，或在月末和月初的時(shí)候，月亮隱去，他們就酣暢淋漓地演出了。無(wú)須爬到高處，只要坐在家門(mén)口或者乘涼的地方，夏夜的微風(fēng)輕撫著臉頰，躺在爺爺奶奶的身旁，整個(gè)天空的星星都眨著眼對(duì)你笑呢！爺爺奶奶安詳?shù)亟o你講一個(gè)永恒的故事，那是牛郎星，那是織女星，那是……在奶奶的敘述中，天上的星星，月亮仿佛都獲得了新的生命，變得活潑了，變成了令人懷想的跳動(dòng)著的精靈。
星空離你是那樣近，好像它就在你的心里一樣，只要你躺下，漫天的星星就會(huì)簇?fù)淼侥愕拿媲啊＿�有那一輪皎潔的圓月印刻在你的心盤(pán)里，仿佛你一伸手就能摸到水晶般的天幕，還能想象摘下一顆明星，掛在脖子上……
那是最令我懷念的'日子。
漸漸地，時(shí)光流轉(zhuǎn)。我走出了鄉(xiāng)村，來(lái)到了夢(mèng)寐以求的城市。心里卻總是覺(jué)得空空的，似乎少了些什么，卻總也說(shuō)不清楚。
走在大街上一眼望去都是些色彩斑斕的霓虹燈。閃爍的燈光狠命地想要照亮每個(gè)角落，人們只注視著琳瑯滿(mǎn)目的商品，卻無(wú)暇顧及頭頂上的星空，月亮幾乎從人們的視野中消失。天上的星星大多不見(jiàn)蹤影，只剩屈指可數(shù)的幾顆孤零零地懸在半空中。在一片迷蒙的夜光里時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，閃著微弱的光，只有經(jīng)過(guò)認(rèn)真搜尋才能看得見(jiàn)。
于是，我在每月農(nóng)歷十五前后，特意尋找月光。站在城市中眺望，它顯得蒼白無(wú)力，又缺少生機(jī)，如同一位久病不愈的少女。我不由得懷念鄉(xiāng)村中的月亮，無(wú)論你站在哪個(gè)位置看，它要比城市中的月亮大得多，圓得多，也亮得多，它似乎更樂(lè)意親近你，甚至還對(duì)你微笑。即使是初形成的月牙，也像一頂明亮的皇冠，放射晶瑩透亮的光芒。它就像一塊毫無(wú)瑕疵的美玉，鑲嵌在墨藍(lán)的天空里。
在我的心里，我的夢(mèng)里，我的歌聲里總有那一輪明月照耀著，釋放著生命的光輝。
你在我心里，那段沐浴著鄉(xiāng)村純樸月光的日子。
你在我心里作文13
后來(lái)，我喜歡在半夜寫(xiě)一首長(zhǎng)詩(shī)。然后，在每個(gè)清新的早晨，我逐行逐段檢查，然后慢慢刪除。與你相關(guān)的抒情想象每一個(gè)詞似乎都是一種遺忘。事實(shí)上，這是思念一個(gè)被思念的人的另一種方式，因?yàn)槲抑揽淘谖倚睦锏脑?huà)注定是無(wú)法刪除的一個(gè)人無(wú)精打采地坐在窗前，靜靜地盯著他面前的一切，任憑窗外的秋雨肆無(wú)忌憚地敲打著玻璃，我已經(jīng)不記得有多少次我什么也沒(méi)說(shuō)而坐在窗前。那天，學(xué)生們一個(gè)個(gè)異常。只是，班委有一雙紅眼睛，我的眼淚很低。小悲傷中也開(kāi)始復(fù)雜的情緒。我的同桌突然對(duì)我說(shuō)“如果語(yǔ)文老師走了，你會(huì)哭嗎？
起初，我只是以一種非常無(wú)知的方式說(shuō)：“是的，你知道嗎？同桌，感情不分左右，深情很重要。同桌什么也沒(méi)說(shuō)，而是拉我去安慰班委。所有同學(xué)的眼睛都是紅色的，遮住了所有他們從未見(jiàn)過(guò)的照片。我頭360度的變化告訴我，語(yǔ)文老師可能要離開(kāi)了，我不禁臉紅了。一個(gè)人以100米沖刺的速度跑向辦公室，忘記喊報(bào)告，直接沖了進(jìn)來(lái)，盡管眼睛很不均勻�！罢娴�.，你要走了嗎？”語(yǔ)文老師非常高興地說(shuō)，“嗯！眼眶不再紅了。眼淚像泉水一樣從眼眶涌出。我心中的震驚不是由那些復(fù)雜的情緒引起的，而是她想離開(kāi)每個(gè)人。我不想在她面前流淚。盡管窗外的風(fēng)景很美，我還是無(wú)法抗拒淚水的到來(lái)好吧，不說(shuō)，是或不是，去，去哪里？你知道這很令人不安嗎，為什么？他不回來(lái)了嗎？困惑，悲傷和憤怒，我說(shuō)了很多。我從來(lái)沒(méi)有這樣對(duì)待過(guò)每個(gè)老師，但是今天是個(gè)例外�！笆堑�，你不哭。一兩個(gè)月后我會(huì)回來(lái)看你的。然后我先離開(kāi)，匆匆離開(kāi)了辦公室。原來(lái)，離開(kāi)一個(gè)重要的人也是一個(gè)沉重的打擊。
回家后，一個(gè)人不知該做什么，不該做什么，不該寫(xiě)什么，一氣之下打碎了杯子，撕了筆記本，大聲哭了，第一次哭得如此肆無(wú)忌憚。我沒(méi)有能力阻擋你的方向。我一直希望你在我身邊，陪你度過(guò)屬于每個(gè)人的三年。從那以后，你再也沒(méi)有收到任何人的來(lái)信。在艱難困苦的日子里，在紛繁復(fù)雜的生活中，我們生活中的所有遭遇都是實(shí)實(shí)在在的遭遇，實(shí)實(shí)在在的生活和溫暖，我們遇見(jiàn)你和被細(xì)細(xì)破碎的日子，似乎是不相稱(chēng)的。在這方面，師生之間的友誼不能靠自己來(lái)實(shí)現(xiàn)。
你在我心里作文14
仔細(xì)的寫(xiě)下最后一筆，輕輕的，我抬起頭看著你。
陽(yáng)光在你的臉上，又隨意的跑到你的書(shū)上。微風(fēng)輕輕地掠過(guò)大地，引得樹(shù)葉沙沙作響，引得你長(zhǎng)發(fā)翩飛。你輕輕的勾起散落的長(zhǎng)發(fā)，目光又回到書(shū)頁(yè)，仔細(xì)的，一頁(yè)頁(yè)的，欣賞。
多久沒(méi)有看到這樣的你了？半年，一年，還是更久？我不知道。
只依稀記得，那天的陽(yáng)光也是如此燦爛，你的長(zhǎng)發(fā)依舊飛舞著。我依靠在你的身旁，傾聽(tīng)你所講述的故事。一個(gè)個(gè)美妙的音節(jié)，緩緩進(jìn)入我的耳膜。我，聽(tīng)得如癡如醉。朦朧之間，你問(wèn)我：“以后媽媽不在為你講故事，你會(huì)難過(guò)嗎？”我的眼睛看著你的眼睛，在那里，我看到了我小小的影子�！安灰�！”我用略帶稚氣的聲音回答你，頭一邊狠狠的搖著。我看著你神情落寂的樣子，笑著對(duì)你說(shuō)：“不過(guò)，媽媽說(shuō)的話(huà)，我一定乖乖去做！”看著你的`眼中重又亮起來(lái)，我開(kāi)心的笑了。你看著我，也笑了。陽(yáng)光照在你的身上，閃耀的像個(gè)天使。
第二天，當(dāng)我仍沉浸在我的夢(mèng)中時(shí)，你卻已隨著爸爸離去了。隱隱約約的，淚，流滿(mǎn)面。
早晨醒來(lái)后，爸爸留個(gè)了我一個(gè)寂寞的背影，工作去了。忽的，在桌旁找到了那本書(shū)——昨天，你所讀的書(shū)。
我曾不止一次的詢(xún)問(wèn)爸爸他們，得到的卻都不是我想要的。去哪兒了？我，終究不知。從此，我開(kāi)始一遍又一遍的看你留下的書(shū)。深?yuàn)W，也好。
春夏秋冬，一年四季的輪回就這樣飛去了。我，讀懂了你。你卻還未出現(xiàn)。從遠(yuǎn)方來(lái)的問(wèn)候，我只是輕輕的回應(yīng)著。
是疏遠(yuǎn)了你么？那個(gè)曾經(jīng)無(wú)比依戀你的孩子丟了么？一會(huì)這么想的吧。但，我只是在等待，等待你的出現(xiàn)。
現(xiàn)在呀，你歸來(lái)多時(shí)了。在平時(shí)，你我也會(huì)為一些雞毛蒜皮的小事斗嘴、爭(zhēng)吵。但，我很幸福呢。你，也是吧？
我看得你出了神。似乎感受到我的目光，你回頭看著我笑了。我也跟著你笑起來(lái)，笑得有些傻氣。
曾經(jīng)，你像天使一般，為我撐開(kāi)羽翼，替我阻擋風(fēng)雨。不知不覺(jué)中，你可知道，你的翅膀上有著一道道的傷痕。
那么，現(xiàn)在就讓我來(lái)守護(hù)你，讓我為你撫平傷痛。
你我，早已融為一體。你，永遠(yuǎn)在我心中。你可知道，你的傷痛，讓我隱隱的，心疼。
你在我心里作文15
“你存在我深深的腦海里，我的夢(mèng)里，我的心里，我的歌聲里……”每當(dāng)我唱起這首歌，就不由自主地想起已經(jīng)當(dāng)了我小學(xué)五年的班主任——敬愛(ài)的劉倩老師！
我特別喜歡聽(tīng)劉老師上課。她繪聲繪色地講解課文，深入淺出，睿智幽默，情感豐富。那抑揚(yáng)頓挫的聲音韻味十足，傳遞著知識(shí)的浪花，散發(fā)著智慧的芳香，每次都讓我聽(tīng)得如癡如醉，恍若身臨其境。上學(xué)期，她在給我們講解《黃河的主人》時(shí)，從正面和側(cè)面、遠(yuǎn)景與近景、歷史與現(xiàn)實(shí)三個(gè)方面的講述，加上資料的演示，讓我們仿佛親眼目睹了黃河那萬(wàn)馬奔騰、濁浪排空的氣勢(shì)，還有羊皮筏子上那沉著鎮(zhèn)定、大膽破浪前行的艄公……劉老師靈活多樣的教學(xué)方法，使我們班的課堂氣氛十分活躍，同學(xué)們踴躍發(fā)言，不僅激發(fā)了我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，讓我們感受了語(yǔ)文與生活的緊密聯(lián)系，還感受了學(xué)習(xí)語(yǔ)文的快樂(lè)。
三年級(jí)剛寫(xiě)作文，我的心里直犯嘀咕：“作文作文，叫人頭疼！”寫(xiě)起來(lái)經(jīng)常“東拉葫蘆西扯瓢”，就像一團(tuán)亂麻，理也理不清。有一篇《熱鬧的'大街》作文，我覺(jué)得寫(xiě)得既雜又亂，而劉老師看見(jiàn)了，連聲贊揚(yáng)：“不錯(cuò)不錯(cuò)，只是白璧微瑕羅！”隨后，她認(rèn)真又快速地修改起來(lái)。改完后，我品讀了一遍，哇！還真是“點(diǎn)石成金”�。∷闹业募绨蛘f(shuō)：“寫(xiě)作文，要仔細(xì)觀察，寫(xiě)出真情實(shí)感，同時(shí)，還要多讀課外書(shū)，多觀察，積累寫(xiě)作素材。這樣，你的作文就自然地能寫(xiě)好了�！蔽衣�(tīng)了，若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。從那以后，按照劉老師的要求，我的作文水平有了明顯的進(jìn)步。
四年級(jí)上學(xué)期的一天，我在課間休息時(shí)，被別的班一個(gè)同學(xué)的毽子砸到身上，我在本能地躲避時(shí)，腳下一滑，跌得血流滿(mǎn)面的，班上同學(xué)急忙把我送到學(xué)校醫(yī)務(wù)室。在外面開(kāi)會(huì)的劉老師知道了，焦急地給那個(gè)同學(xué)的班主任打電話(huà)，又多次詢(xún)問(wèn)我到醫(yī)院治療的情況。以后的每天，劉老師都十分關(guān)注我的傷口愈合情況，仿佛比我更要著急呢。劉老師那母愛(ài)般的關(guān)心，讓我真切地感受到了幸福。這種幸福感在我的心田里像花兒一樣，競(jìng)相綻放開(kāi)來(lái)。
劉老師，我想對(duì)你說(shuō)：我的爸爸媽媽在大港工作，很少回家，你對(duì)我教育培養(yǎng)的時(shí)間尤其是心血，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過(guò)了我父母的給予。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩。因此，在我的心里，我的夢(mèng)里，我的歌聲里，總是經(jīng)常浮現(xiàn)出你的雖然嚴(yán)格、但更加慈愛(ài)的曼麗的身影…
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