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寫作作文

論堅(jiān)持作文

時(shí)間:2023-06-29 12:36:36 海潔 寫作作文 我要投稿
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論堅(jiān)持作文(通用29篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的論堅(jiān)持作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

論堅(jiān)持作文(通用29篇)

  論堅(jiān)持作文 1

  狂躁的的雨夜里,有著努力堅(jiān)持的人,他們走在成功的捷徑堅(jiān)持上。

  堅(jiān)持,點(diǎn)綴了我們的.生命,帶著我們的志向共同發(fā)光發(fā)熱,我們的生活也因此變得更美好,無論是非對(duì)錯(cuò),只要堅(jiān)持,就有機(jī)會(huì)。

  “我們堅(jiān)持一件事情,并不是這樣做了會(huì)有效果,而是堅(jiān)信,這樣做是對(duì)的。”——哈維爾。

  無論我們堅(jiān)持的事情有多么令人難以忍受,但我們必須堅(jiān)信這便是彩虹前的風(fēng)雨,黎明前的黑暗。

  我們不會(huì)忘記歡喜成功的心情,也不會(huì)忘記經(jīng)歷辛酸的汗水。如若悲痛,那么就仰頭看著天空吧,廣袤無垠,它定能容納我們所有的委屈。

  我們不知道未來如何,我們只知道在現(xiàn)下應(yīng)堅(jiān)持學(xué)習(xí)。我們可以跌倒,但不能不起。當(dāng)我們遇到坎坷時(shí),也仍然應(yīng)該自我鼓勵(lì)。不向險(xiǎn)惡低頭,不困難感到驚訝。

  生命的目的便是對(duì)自己負(fù)責(zé),我們?cè)趯W(xué)習(xí)的旅途中,像是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),我們要跑,可能是奔跑,但不能是逃跑。

  面對(duì)無底深淵,我們一往無前,便擁有前程萬里。人生中真正的強(qiáng)者,不過堅(jiān)持,人一旦有了足夠的堅(jiān)持,便能迎難而上。

  “即使別人沒有給你理由,生命依然值得堅(jiān)持”,不是所有的夢(mèng)想都會(huì)被實(shí)現(xiàn),但不堅(jiān)持就一定實(shí)現(xiàn)不了。

  在人生的路上,沒有不能成功的人,只有堅(jiān)決不能走到最后的人,我們一定要堅(jiān)持夢(mèng)想,才使其更完美。

  論堅(jiān)持作文 2

  一個(gè)人的成功是偶然的么?當(dāng)然不是,我們都知道要想成功必須要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。我們總是說堅(jiān)持就是勝利,那么堅(jiān)持到底有多重要呢?

  堅(jiān)持是勝利的基石。東晉時(shí)期最偉大的書畫家王羲之相信我們并不陌生了,或許我們大家都知道他是怎樣成為書法家的,從小的時(shí)候王羲之就開始臨池學(xué)書,學(xué)到了整個(gè)池子都黑的不得了了他還是繼續(xù)堅(jiān)持,隨著池子一天天的變黑,王羲之的書法也一天比一天有進(jìn)步了,甚至超過其他的書法家了,最終他終于成為了我國(guó)偉大的書法家。堅(jiān)持重要么?堅(jiān)持確實(shí)很重要。

  堅(jiān)持是勝利的基石。我們都知道,林肯曾經(jīng)在一九三二年失業(yè)了,失業(yè)之后他決心要當(dāng)一個(gè)政治家,可令他沒有想到的他競(jìng)選失敗了,接著他自己又辦企業(yè),可是連一年都不到又面臨倒閉了。但他始終堅(jiān)持著不放棄,他堅(jiān)信成功往往降臨在幸運(yùn)人的身上。于是他堅(jiān)持著一直等待著幸運(yùn)的出現(xiàn),終于有一天林肯當(dāng)選為國(guó)會(huì)議員。堅(jiān)持重要么?堅(jiān)持確實(shí)很重要。

  堅(jiān)持是勝利的基石?锖飧羌矣鲬魰粤,我們都知道他小時(shí)候家里很窮,家里連個(gè)油燈都買不起,但是喜愛讀書的他實(shí)在是不想放棄求學(xué)的道路。于是他想出了一個(gè)辦法。在墻上鑿一個(gè)小小的洞,借助鄰居家的燈光來學(xué)習(xí),就這樣,他一天一天的'堅(jiān)持學(xué)到了很多的知識(shí),最后成為了宰相。堅(jiān)持重要么?堅(jiān)持確實(shí)很重要。

  其實(shí)一個(gè)人的成功并不是靠著自己先天的天賦,而是后天堅(jiān)持不懈的努力。一個(gè)人的成功的的確確不是偶然的。所以不要羨慕別人的表面風(fēng)光,因?yàn)槟憬^對(duì)不知道,他付出了多少的努力?傊,堅(jiān)持就會(huì)成功。

  論堅(jiān)持作文 3

  人人心中都有一個(gè)美好的理想,然而你可知道,通往理想境界的橋梁是什么?是堅(jiān)持。古今中外,每一個(gè)成功者手中的鮮花,都是他們用汗水和心血澆灌出來的。

  同學(xué)們一定還記得著名成語“鑿壁偷光”的主人公匡衡吧,小時(shí)候,家中沒錢買燈,夜晚,為了看書,就在墻上鉆了個(gè)洞,借著鄰居家的燈光讀書,還免費(fèi)給大地主干活,從而借書看。就是在這種背景下,他堅(jiān)持不懈,最終被封郎中遷博士。

  阿里巴巴的創(chuàng)辦者馬云,他小時(shí)候考重點(diǎn)小學(xué)與中學(xué)都沒成功,考大學(xué)更花了三年時(shí)間,可他堅(jiān)持不懈,像飽經(jīng)風(fēng)沙侵蝕的大貝殼,終于,堅(jiān)持創(chuàng)造了今天的他,他獲得了自己的“珍珠”。

  美國(guó)偉大的總統(tǒng)林肯,就是用失敗才裝點(diǎn)著自己的成功,他在競(jìng)選總統(tǒng)時(shí),曾經(jīng)經(jīng)歷過十一次失敗和挫折,甚至讓他大病不起。他經(jīng)歷了無數(shù)次失敗,他放棄了?不!他在一次次失敗中磨練出堅(jiān)定的信念,終于創(chuàng)造了輝煌!正如古人云“鍥而不舍,金石可鏤!

  堅(jiān)持是我們中華民族的.傳統(tǒng)美德,是我們堅(jiān)忍不拔的信念,堅(jiān)持是在你忍不住的時(shí)候在努力一下,或許,勝利就在不遠(yuǎn)處朝你揮手。

  如今,我們的生活和學(xué)習(xí)條件雖然有了很大的改善,但仍不能忘記“堅(jiān)持”二字。只有一生堅(jiān)持,努力,才能有所作為,才能對(duì)人民、對(duì)社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  論堅(jiān)持作文 4

  長(zhǎng)期以來,我經(jīng)常在嘴里說堅(jiān)持這個(gè)詞。但是到底什么是堅(jiān)持呢?事情發(fā)生后,我徹底明白了。

  我記得在一個(gè)星期天的早上,北風(fēng)吹著。想去少年宮上興趣班,卻懶在溫暖的被子里,舍不得離開。我一遍又一遍地想著鬧鐘,就躺在床上。我媽媽生氣地來到我的床前!捌饋恚8點(diǎn)了!”說完掀開我的被子。我不高興地說:“媽媽,請(qǐng)老師放假吧。我不想去。”我媽告訴我:“孩子,一個(gè)人做什么都要堅(jiān)持,不能半途而廢。這樣的'事做不了,就是浪費(fèi)時(shí)間!蔽衣犃宋夷赣H誠(chéng)摯的話語。馬上穿好衣服,吃了早飯,踏上了去少年宮的路。我邁著沉重的步伐,風(fēng)一路吹來,無情地打在我的臉上。我冷得瑟瑟發(fā)抖,路上一個(gè)人也沒有。我以為其他孩子都在家里睡懶覺,我卻要走這么遠(yuǎn)。然后我又想撤退,想念溫暖的床。但是媽媽的話又在我腦海里回響:“孩子,一個(gè)人做什么都要堅(jiān)持,不能半途而廢!庇止钠鹩職猓瑘(jiān)持來到了青年宮。當(dāng)我來到少年宮的教室時(shí),我沒有遲到。我暗暗稱奇,終于克服了這個(gè)困難。那次事件之后,我再也沒有遲到過,養(yǎng)成了堅(jiān)持不懈的好習(xí)慣。每次劉老師表揚(yáng)期末不遲到不早退的同學(xué),我的名字就赫然列了出來。我覺得堅(jiān)持是一種習(xí)慣。

  我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,是的!只要每個(gè)人都學(xué)會(huì)堅(jiān)持,就沒有什么是我們完成不了的,他們就會(huì)走在人生的路上,成為成功的人!這時(shí)候我們才能更好的理解堅(jiān)持的意義。

  我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,太棒了!

  論堅(jiān)持作文 5

  那黑壓壓的天低沉低沉的,我的心情,也如同被暴風(fēng)雨打過一般,五畏懼雜,手里握緊那已被揉成團(tuán)的成績(jī)單,買著沉重的步伐像家走去。

  還沒等我走進(jìn)家門,邊聽見爸爸媽媽在討論我的成績(jī),見這情形,我便一溜煙的跑進(jìn)屋中,聽見他們的埋怨,我的心中倍感自責(zé)。那一聲聲的嘆息,是我堅(jiān)定意志——從今以后,努力學(xué)習(xí),不讓父母失望。

  做到書桌前,看向窗外,那天空似乎明媚了一些,拿起書本,專心致志的'學(xué)習(xí),沒有了以往那些對(duì)學(xué)習(xí)的反感,內(nèi)心燃?xì)饬硕分荆矝]有了以往的疲憊,可是我還是堅(jiān)持了不到一個(gè)星期,便被殘酷的現(xiàn)實(shí)打回了原型,看著那一道道的數(shù)學(xué)題,一串串的英文字母……我的內(nèi)心不禁又煩躁了起來。

  眼睛不經(jīng)意得看向窗外,那弱不禁風(fēng)的爬山虎,在風(fēng)中頑強(qiáng)的毅力著,他就想那打不死的小強(qiáng)一樣,戰(zhàn)戰(zhàn)巍巍的。我的手情不自禁的握起了筆,重新解答著那倒數(shù)學(xué)題,可是我用盡一生所學(xué)的只是也沒能解出那倒數(shù)學(xué)題,我再次看向窗外,那爬山虎在風(fēng)中凌亂,努力的尋找著屬于自己家,我便仔細(xì)觀察,看他是會(huì)被擊敗還是會(huì)頑強(qiáng)的毅力起來。

  那當(dāng)然是后者了,他努力扭動(dòng)身軀,尋找屬于自己的地方。我便拿起手機(jī)像同學(xué)開始求助,好心的同學(xué)耐心的給我解答問題。

  這件事,是我明白了一個(gè)道理:“世上無難事,只要肯登攀”只要你用心去做,努力去做一定會(huì)被解決,如果你沒有去嘗試,那么問題一定不會(huì)被解決。

  論堅(jiān)持作文 6

  “天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊!痹趲浊旰蟮慕裉欤菰系囊磺忻谰八坪醵紱]變,天還是那么高遠(yuǎn),云還是那么潔白,草仍然鮮嫩,動(dòng)物們也還是那么活潑。

  在和煦的冬日下,伴著泥土的芳香,青草的幽香,我們踏進(jìn)了如同一條巨大的綠毯的大草原。

  遠(yuǎn)處,馬蹄聲,馬嘶聲響成一片,由遠(yuǎn)及近地傳來,原來是上一批游客騎馬回來了。

  父親買了票,挑了一匹俊俏的`渾身似雪的小白馬駒讓我來騎,我望著高過我一個(gè)頭的馬,不禁打了一個(gè)寒顫。

  但是父親勸我說:“這種馬性格很乖巧,十分聽話,不必害怕,我在一旁扶住你!”于是,在父親的勸說下,我忐忑不安地向前挪動(dòng)了幾步,抬起腳便要上馬。

  可突然,馬尾巴如同拂塵一樣向我掃來。我一驚,機(jī)智果斷地跳下了馬,踉踉蹌蹌地跑到了十米開外躲避。

  但是,它只是甩了甩尾巴,便又開始吃草了,若無其事。這更加激起了我的憤怒,心想:哼,把我都嚇成這樣了,還裝成若無其事的樣子,我非把你騎上不可!

  于是,我如離弦之箭沖了過去,正當(dāng)我離馬很近時(shí),馬一抬蹄子,在蹬著沙土,揚(yáng)起了陣陣黃煙,我先是一愣,立刻反向而逃,再也不敢騎馬了。

  可是,我轉(zhuǎn)念一想:做什么事都要堅(jiān)持不懈,既然做了就不要半途而廢。

  終于,我心一橫,一咬牙,不顧馬的任何動(dòng)作,直接躍上馬。果然,我毫發(fā)無損,神氣揚(yáng)揚(yáng)地坐在馬上耀武揚(yáng)威。

  在這世上,有一個(gè)叫成功的樂園,而這樂園門票,需要用一種叫堅(jiān)持的錢幣換來的。

  論堅(jiān)持作文 7

  今天早上,陽光燦爛,藍(lán)天上漂浮著白云。江南小學(xué)操場(chǎng)熱鬧!哦!不是已經(jīng)放假了嗎?為什么.呵呵,就是我們——天長(zhǎng)小學(xué)的學(xué)生在開秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)!

  中午的比賽是800米長(zhǎng)跑,考驗(yàn)?zāi)土陀職。太棒了,我們班的長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員史可欣是個(gè)英雄。別看她身材修長(zhǎng),外表脆弱,但耐力是全年級(jí)數(shù)一數(shù)二的。聽了一聲槍響,史克辛然像兔子一樣向前,一開始保持領(lǐng)先優(yōu)勢(shì),然后以驚人的“從容不迫的速度”慢慢與身后的隊(duì)員拉開距離,遙遙領(lǐng)先。跑了一圈后,其他班的同學(xué)開始焦慮起來,發(fā)起了幾次“猛攻”,但都無濟(jì)于事。史可辛的自覺表達(dá),讓后來者只看不起大海。最后100米,史可辛的沖力來了,他全馬力往前沖,從來不給后者喘息的.機(jī)會(huì)。就這樣,在同學(xué)們的歡呼聲中,她沖過了終點(diǎn)線.

  史可辛終于把第一名放在了包里。這個(gè)第一名真的來之不易,因?yàn)檫@是我們長(zhǎng)這么大以來第一次跑這么長(zhǎng)的距離,也是第一次長(zhǎng)跑。我覺得堅(jiān)持下去不容易。我佩服史可辛。

  比賽一個(gè)接一個(gè)緊張地進(jìn)行著。直到下午才結(jié)束。頒獎(jiǎng)時(shí)間到了。我們班獲得了兩個(gè)“重”獎(jiǎng):“道德文明風(fēng)尚獎(jiǎng)”和“播音鍛煉競(jìng)賽優(yōu)勝獎(jiǎng)”。“耶!太棒了!"同學(xué)們的歡呼聲久久回蕩在我的耳邊。

  風(fēng)在吹,帶著淡淡的桂花香。帶著一絲涼意,也帶著一簇秋意。

  秋天到了。

  論堅(jiān)持作文 8

  我常常想:堅(jiān)持的意義是什么?

  翻開相冊(cè),看到一張?jiān)谌A山上拍的照片。

  記得那天還是初夏,太陽火辣辣地炙烤著大地。在山下往上看,山峰直沖云霄,在云霧的繚繞下更顯高聳,令人望而生畏。剛開始我興致勃勃得爬著,像只小兔子一樣,一會(huì)跳,一會(huì)兒跑,精神抖擻,欣賞著沿路的'風(fēng)景,無比愉悅。爬著爬著,一節(jié)節(jié)幾近垂直的臺(tái)階步入我們的眼簾。臺(tái)階很窄,似乎連一只腳都放不下。我忐忑地想著,啊,這怎么爬上去?會(huì)不會(huì)一踩空就掉下去了!伴隨著大腿的酸痛與內(nèi)心的不安,我打算放棄了,向下走,去乘纜車吧。

  正糾結(jié)著,我看到了一位位挑著擔(dān)子的老人,他們不但要爬到山頂,還得挑著那么重的擔(dān)子。餓了,就吃個(gè)饅頭;累了,坐在石頭上歇一歇。他們都可以堅(jiān)持下來,為什么我不行?而且我已經(jīng)爬了那么高了,這時(shí)放棄,之前的努力不就白費(fèi)了?跟自己的懶惰做了一番斗爭(zhēng)之后,我咬緊牙關(guān),緊緊的抓住了媽媽的手,盡量不向下看,我邁出了第一步、第二步,第三步……在經(jīng)歷一番困難之后,終于爬到了華山的最高頂,清風(fēng)拂過,呼吸著新鮮空氣,欣賞著屬于山頂?shù)拿谰,心情無比舒暢。

  雖然我經(jīng)歷了許多困難與挫折,但我堅(jiān)持下來了,克服了,我便欣賞到了更美的風(fēng)景。這或許就是堅(jiān)持的意義吧。

  論堅(jiān)持作文 9

  “人不是為失敗而生的。一個(gè)人可以被毀滅,但不能被征服!边@個(gè)屬于《老人與!愤@本書。這本書不僅給了我對(duì)生活的信心,也給了我面對(duì)生活的勇氣。這本書的主角圣地亞哥讓我明白了“世上無難事,只怕有心人。”

  這個(gè)故事講的是一個(gè)年近60的老人。當(dāng)他去海上釣魚時(shí),他抓到了一條大魚。但是他抓不到,就圍著魚轉(zhuǎn)了幾天,最后發(fā)現(xiàn)是一條比他的`漁船大幾倍的大馬林魚,但他清楚地知道,但他從未放棄。后來,因?yàn)榇篑R林魚身上傷口的血腥味道,一條又一條鯊魚被吸引去搶食物。老人在晚年與鯊魚搏斗。但是最后,鯊魚還是吃掉了這條大馬林魚,老人只能帶回一根光禿禿的魚骨。但我想說:“人可以被毀滅,但不能被打敗!

  必須說,只要是一個(gè)人,就會(huì)失敗。當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)這種失敗并努力去克服它的時(shí)候,而不是屈服于它,就像老人最后是否釣到了一條完整的馬林魚,這是無關(guān)緊要的。因?yàn)槔先嗽卺烋R林魚,至少在釣的過程中,他努力過,奮斗過,已經(jīng)是贏家了。老人是勇敢挑戰(zhàn)失敗和自信的勝利者。但在別人眼里,老人并不是真正的贏家,也就是說,鯊魚才是最終的贏家。但在理想主義者中,老人才是真正的贏家。因?yàn)樗麤]有向大海和鯊魚投降。在這里我們可以驗(yàn)證貝多芬所說的“我可以被毀滅,但我不能被征服!

  論堅(jiān)持作文 10

  “砰”我又一次把拳頭砸向電子琴”一陣雜音,如我雜亂無頭緒的心。

  “早明白不行,我什么還要去試!”我垂頭喪氣的嘀咕著,手中十級(jí)的譜子,不再單單是幾張紙的脆弱,而是惡魔的臉龐,正對(duì)我邪邪的笑。

  “索米多,來米法,——多……”又是一個(gè)錯(cuò)音,我睜大了眼睛,密密麻麻的樂譜映入了我的.眼簾,我的無奈似落水的盲人,識(shí)不出方向。我拼命掙扎,卻無能為力,絕望,像看不到邊的黑暗,向我襲來。

  坐在樓下的亭子里,一個(gè)念頭劃過腦海,“我為什么又堅(jiān)持呢?”我從樓上的哥哥姐姐們升上讀到了驕傲,是音樂十級(jí),我夢(mèng)寐的獎(jiǎng)項(xiàng)。此刻,才明白成功的背后是苦澀的。

  一陣清脆的哭聲,順著哭聲看去,是一個(gè)學(xué)步的孩子,孩子一步一步地走著,不時(shí)得跌倒。孩子的臉上掛滿了淚珠。他的父母卻沒有一點(diǎn)想幫他的意思,站在那里,看著他,任他哭泣。孩子卻在混亂中爬了起來,他的臉上有淚痕,但他還是站了起來,堅(jiān)定地一搖一晃的向前方走去……

  這就是真諦嗎?

  這是的,你其實(shí)早就明白應(yīng)當(dāng)那么做了,只是你缺少堅(jiān)持的聲音。真理,這樣對(duì)我說。

  原先,我的失望才是最可笑的,最無知的一個(gè)人,如果再困難之前,沒有好好堅(jiān)持就放棄,這一個(gè)人,是無用的。

  就像品嘗青橄欖,一開始它是苦澀的,當(dāng)你品嘗到最終的時(shí)候,你會(huì)從舌尖品嘗到一絲甜味。

  一切需堅(jiān)持,不可逃避。

  論堅(jiān)持作文 11

  堅(jiān)持就是勝利。前不久,學(xué)校為我們組織了一場(chǎng)電影,33540《夢(mèng)之隊(duì)》05是的,我一看到這個(gè)題目,就覺得這一定是一支很厲害的球隊(duì),就像美國(guó)著名的籃球隊(duì)一樣。

  令我驚訝的是,事實(shí)并沒有我想象的那么美好。起初,一個(gè)中國(guó)隊(duì)在打籃球時(shí)打傷了一名球員,使他失去了一條腿,并迫使他在一個(gè)山村的`小學(xué)當(dāng)體育老師。因?yàn),在山村里,運(yùn)動(dòng)器材很簡(jiǎn)單很少,沒有籃球,沒有像樣的籃球架,沒有一雙球鞋,也沒有制服。雖然,他們的父母反對(duì)。但是他們打籃球的熱情一點(diǎn)沒變。在山村里,孩子們非常努力,努力練習(xí)籃球。但最讓我印象深刻的是那個(gè)女孩,她渴望加入籃球隊(duì),但沒有加入。但是他沒有灰心。他每天用書包當(dāng)籃球練習(xí)。好事多磨。在一場(chǎng)比賽中,她打了一個(gè)三分球,贏了整場(chǎng)比賽。由于大家的堅(jiān)持不懈,我們?cè)诒荣愔腥〉昧撕贸煽?jī)。

  看完這部電影,我深受感動(dòng),我相信在未來的日子里,我會(huì)像電影里的孩子一樣執(zhí)著。有時(shí)候,我們離成功只有一步之遙,你卻因?yàn)樽约旱亩栊远艞,只是文中的人物不一樣。他們一個(gè)接一個(gè)地克服了困難。他們失敗時(shí)不放棄,成功時(shí)不驕傲。向前走,向目標(biāo)走去。

  回頭看我,就大不一樣了。有困難不想前進(jìn)。我依靠我的父母。但我也有一些執(zhí)著的例子,比如彈古箏。但是,我不得不針對(duì)片中的女孩精神。

  論堅(jiān)持作文 12

  美妙的音樂響起,長(zhǎng)陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)第四屆校園吉尼斯獲獎(jiǎng)?wù)咭灰坏巧狭酥飨_(tái)。我們排著整齊的隊(duì)伍,唱完國(guó)歌后,激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,由校長(zhǎng)親自給我們頒獎(jiǎng)。校長(zhǎng)把獎(jiǎng)牌掛在我的脖子上,我標(biāo)準(zhǔn)地給校長(zhǎng)敬了個(gè)隊(duì)禮,心情無比激動(dòng)。

  我注視著獎(jiǎng)牌,回憶起了訓(xùn)練時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。剛開始,我對(duì)墻擊乒乓球一分鐘最多只能擊30來個(gè)。我對(duì)自己沒有信心,還好媽媽每天鼓勵(lì)我并陪著我練習(xí),記得她對(duì)我說的`最多的一句話是:只要每天堅(jiān)持練習(xí),并每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)你就會(huì)戰(zhàn)勝自己的。她還和我約定,每天練習(xí)都要比上次多5個(gè)。練習(xí)過程中,我的手會(huì)發(fā)酸,腿子會(huì)發(fā)抖發(fā)軟,衣服經(jīng)常被汗?jié)裢,但我一直?jiān)持了下來。

  有一次,我在家里練習(xí)擊乒乓球,我連續(xù)擊了幾次都沒有突破100個(gè),我的心里開始煩躁了,把拍子一摔,指著球拍子大罵起來:“這是什么拍子,簡(jiǎn)直就是水貨……”爸爸聞聲而來對(duì)我說:“這拍子沒有問題,有問題的是你的心態(tài),你太急了,把心靜下來就好了!蔽衣犃税职值脑,把心靜下來,穩(wěn)住氣息,果然擊了120個(gè)。在最后比賽時(shí),我也始終牢記爸爸的“絕招”,最終獲得了校園吉尼斯冠軍。

  在人生的成長(zhǎng)道路上,經(jīng)常會(huì)遇到困難絆住我們前進(jìn)的腳步,有時(shí)會(huì)覺得堅(jiān)持好難,但如果我們?cè)趫?jiān)持不住的時(shí)候再咬咬牙,勝利的曙光就會(huì)向我們招手!

  論堅(jiān)持作文 13

  盛夏蟬鳴,烈陽透過梧桐葉間灑進(jìn)屋里,灑在了黑白相間的琴鍵上,時(shí)間就像活潑頑皮的孩子在什么上面跳動(dòng),正在演奏的樂曲把我拉回了那年盛夏。

  那天清晨,正在和鋼琴老師趕去比賽現(xiàn)場(chǎng)的我,不知所措,手里拿著一份半個(gè)月前剛發(fā)下來的曲子,就像被趕鴨子上架一樣,到了現(xiàn)場(chǎng),直到上臺(tái)前,還一直在記譜,終于,那突兀的停頓、評(píng)委凝重的'目光劃破了我在臺(tái)上強(qiáng)撐的自信……

  算了吧,放棄吧,我不想學(xué)了。回到家,母親滿心歡喜地接過我手上的包,問:“怎么樣呀?”我徑直地越過了她,不敢抬頭。母親跟老師通過電話后,走向我,坐到我身旁,輕輕地對(duì)我說:“沒事,不用因?yàn)橐淮问。头穸ㄗ约。”“可,可我不想學(xué)了,太難了,我做不到!蔽移^頭去!胺艞壓芎(jiǎn)單,堅(jiān)持才是最酷的事情。”她的語氣里聽不出絲毫責(zé)怪,我也慢慢冷靜下來……

  蟬鳴比往年要聒躁,梧桐枝椏瘋長(zhǎng),卻總也擋不住烈陽。那天之后,我每天早晨第一件事就是記譜,母親為了陪我,提前起床做好早點(diǎn);晚上回家,我練琴的時(shí)候,她也從不看手機(jī),若無其事地坐在旁邊疊衣服……

  經(jīng)過了這半年的練習(xí),當(dāng)我邁著步子走上熟悉的舞臺(tái)時(shí),母親朝我點(diǎn)頭。指尖在琴鍵上熟練地飛舞,溫馨的畫面一幕幕在眼前略過,我知道,宛轉(zhuǎn)的音樂聲、自信的笑臉、媽媽的掌聲就是堅(jiān)持贈(zèng)予我的最好的禮物!

  我記得你曾對(duì)我說:放棄很簡(jiǎn)單,堅(jiān)持才是最酷的事。

  論堅(jiān)持作文 14

  堅(jiān)持是毅力,仿佛一輪熾熱不落的艷陽;堅(jiān)持是靈魂,仿佛一群屹立不倒的山林。

  在一個(gè)陽光明媚,鳥語花香的早晨,我和往常一樣早早地起床,起來后便開始洗漱,緊接著就是進(jìn)去廚房津津有味的咀嚼著,慢慢品嘗著媽媽做的早餐,吃過早餐便順著爸爸上班的車去學(xué)校。到學(xué)校后便開始整理著書籍有隨手拿出語文課本認(rèn)真的讀了起來,時(shí)間過得真快,就在我一眨眼的功夫這一天又快過完了,數(shù)學(xué)老師便布置著家庭作業(yè),數(shù)學(xué)老師剛布置完作業(yè),下課鈴便響了我便收拾著各科老師布置的`家庭作業(yè),回到家中我便認(rèn)真,仔細(xì)的寫著作業(yè)。當(dāng)寫到數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候我便更加細(xì)心的讀題,在認(rèn)真的分析題的意思,當(dāng)寫到最后一道題時(shí)我被一句話給迷惑了,這是我絞盡腦汁思考也不知道怎么寫里,我想:“算了,明天還是到學(xué)校聽老師講吧。”就在這是爸爸便躡手躡腳的走了進(jìn)來。爸爸便說:“怎么了,午飯不會(huì)的題了!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,爸爸緊接著說:“是不是想放棄呀!蔽冶悴徽f話了。爸爸告訴我:“堅(jiān)持就是勝利,做題就像你學(xué)自行車一樣,在你一次次的摔倒你不放棄,勝利就屬于你,你也見過只有風(fēng)雨過后才能見到彩虹。”我一想就是,我便在心里說:“雷旭陽你怎么會(huì)被一道數(shù)學(xué)題給打敗了呢!蔽冶闩λ伎荚偌由习职衷谂赃吔o我助威我便把這道題給解了出來。我便高興極了。

  只有堅(jiān)持,不向挫折低頭那最終的的冠軍就屬于你。

  論堅(jiān)持作文 15

  小學(xué)時(shí),班級(jí)里有一個(gè)要求,每一位同學(xué)下課后都要做課后四整理。就是在離開位置前要準(zhǔn)備好下課的學(xué)習(xí)用品,把椅子推進(jìn)去,擺好桌子和檢查地面衛(wèi)生。并選出了衛(wèi)生委員檢查大家,小林便是其中一位。

  他在這一方面是大家的榜樣,我們每次下課后都早已顧不上這樣的小事,隨便做做就跑去和大家玩。可是他每次卻認(rèn)認(rèn)真真擺好桌椅后再去檢查別人,幾乎每節(jié)課都不例外,所以他的課間休息往往都是提醒他人。有時(shí)候我們會(huì)很反感,因?yàn)樗覀兌甲龅揭唤z不茍,幾個(gè)不愛干凈的同學(xué)就會(huì)跟他吵起來。然而,久而久之大家都習(xí)慣了,他不管大家怎么說都仍然堅(jiān)持著,每次他的抽屜與桌面總是全班最干凈的.,常常被老師當(dāng)成榜樣,也被學(xué)校評(píng)為衛(wèi)生之星。

  我們班也漸漸被他帶動(dòng)起來,每次都得以加分,大家對(duì)他也刮目相看。以前被我們都不看好的小事竟然如今對(duì)全班都有影響,那幾個(gè)平時(shí)都不做課后四整理的調(diào)皮鬼也理得整整齊齊。因此,大家都不敢破壞這樣干凈的教室。下課后,放眼望去,整潔有序的教室讓人看著格外清爽。

  小林也每天照樣整理好自己的桌椅,不過他已不用再一個(gè)個(gè)同學(xué)的桌椅看過來了,因?yàn)榇蠹胰缃穸紩?huì)自覺地做好自己的課后整理,不用管理員一而再,再而三地提醒,老師和同學(xué)們都很欣慰。

  日成一事,我想小林天天堅(jiān)持做課后四整理便可足夠證明。雖然他只是做著一件看似微乎其微的小事,但是見微知著,他持之以恒的積累帶動(dòng)了我們,班級(jí)井井有條,這一切少不了他的功勞。

  論堅(jiān)持作文 16

  為期兩天的運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)落下帷幕,令我忘不了的是那個(gè)男子1000m的比賽。

  “加油!加油!”同學(xué)們的助威吶喊聲在操場(chǎng)上空回響。五彩的班徽像浪潮一般在大家手中揮舞著。運(yùn)動(dòng)會(huì)男子1000米即將開始,運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)胸有成竹地在起跑線前做賽前運(yùn)動(dòng),仿佛槍聲一響,自己就能遙遙領(lǐng)先。

  “砰——”一聲清脆的槍響使整個(gè)賽場(chǎng)沸騰起來,吶喊聲、尖叫聲混成一片。

  再看賽場(chǎng)上,運(yùn)動(dòng)員們像離了弦的箭般沖出起跑線,飛奔在跑道上。這時(shí),一個(gè)身影映入視線——那是一位瘦小的男生,他雙手握拳,咬著牙齒,努力地向著沖刺,超越了一個(gè)又一個(gè)選手,但他卻摔在了地上。

  一個(gè)個(gè)同學(xué)輕松超越了他,一聲聲嘆息在賽場(chǎng)上回蕩。可他竟踉踉蹌蹌地站起來,用雙手吃力地?fù)纹鹕眢w,試圖繼續(xù)比賽。鮮紅的血液從膝蓋滲了出來,他忍住了疼痛,拖著沉重的身軀向終點(diǎn)奔去。

  汗水一滴滴從他臉上滑過,腳上的'疼痛讓他不禁放慢了腳步,本身已經(jīng)注定成為最后一名的他,回絕了放棄的機(jī)會(huì),眉宇間又充滿了自信。200米,100米……10米!他咬牙堅(jiān)持跑完了1000米!許多同學(xué)圍繞著他,頓時(shí),我感受到了他身上散發(fā)出的光輝!

  汗水,洗凈的是你的心;血液,給予你力量;堅(jiān)持,讓你成為一位強(qiáng)者!第一名雖然榮耀,但最后一名的光環(huán)卻閃耀著光芒……

  論堅(jiān)持作文 17

  成功,失敗,兩種截然不同的結(jié)局。鮮花,掌聲,榮譽(yù),這或許只是成功者的專利!而對(duì)于失敗者來說,這只是一種幻想,一種渴望!人們往往都會(huì)去選擇做一個(gè)成功者,希望得到別人的贊揚(yáng)。而我不同,我卻先想做一個(gè)失敗者,再擁有一個(gè)努力奮斗的目標(biāo),將幻想成為現(xiàn)實(shí),做一個(gè)真正受過挫折,再爬起來的成功者!

  人們偏好注重結(jié)局,注重成功。卻不知,成功是需要時(shí)間,經(jīng)歷去換取的!成功是要付出代價(jià)的,成功的花兒,是要用辛勤的汗水灌溉哺育的!

  10月22日,是我們自己的.盛會(huì),是用辛勤汗水得獎(jiǎng)學(xué)金的日子!雖然,得到得獎(jiǎng)學(xué)金只有60元,但,這畢竟是我們用自己辛勤汗水換來的。雖然前不多,但足是我們繼續(xù)奮斗,向勝利的彼岸沖刺!向下一個(gè)目標(biāo)沖刺!

  每一個(gè)成功的人,他們從有生之年到一息尚存,都像蠶一樣的努力著。魯迅能成為文學(xué)大師,是因?yàn)樗褎e人休息的時(shí)間放在了寫作上;愛迪生能成為發(fā)明大王,是因?yàn)椋袌?zhí)著堅(jiān)持不懈的精神!

  假如我失敗了,結(jié)局往往就會(huì)如此簡(jiǎn)單,所以我會(huì)很坦然!我注重付出,因?yàn)楦冻鍪且环N最簡(jiǎn)單的幸福!

  鮮花與荊棘同在,失敗與成功相伴,探索成功的路并不是一帆風(fēng)順的,巴爾扎克說過:“失敗是人生的老師!蹦闷苼龃T果:“人生之光榮,不在永不失敗,而在屢仆屢起!”……

  我們都知道,結(jié)局很簡(jiǎn)單,但奮斗過程尤其重要,它會(huì)成為優(yōu)美結(jié)局的“必備品”!

  讓我們共同伴隨著美好的結(jié)局,加油!Fighting!

  論堅(jiān)持作文 18

  落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。世界上寶石是物質(zhì)上最珍貴的,但比它更珍貴的,而是精神上所謂的堅(jiān)持。

  堅(jiān)持,何為堅(jiān)持?堅(jiān)持,就是老舍筆下的祥子嗎?堅(jiān)持就是一步步走向毀滅的小福子嗎?不,這些都不是。堅(jiān)持是什么?堅(jiān)持就是——堅(jiān)持走過風(fēng)雨,堅(jiān)持走過荊棘堅(jiān)持登上山頂。蝸牛往上爬的努力,這才是真正意義上的堅(jiān)持。不是有一首歌是這樣唱的:‘’等到我爬上,葡萄就熟了。相信大家童年時(shí)必定會(huì)聽過這首兒歌吧!這首歌,相信很多同學(xué)都已經(jīng)聽厭了。但是這首兒歌對(duì)我來說意義非凡。因?yàn)樗屛叶谩f事,只要堅(jiān)持就一定能成功。’是呀,蝸牛爬得很慢,但是他并沒有放棄對(duì)生活的希望,還是依舊的堅(jiān)持。因?yàn)樗溃灰獔?jiān)持就一定可以,達(dá)到自己的'目標(biāo)。

  蝸牛一個(gè)一腳就可以被我們踩扁的小動(dòng)物。為什么卻如此的堅(jiān)強(qiáng)?因?yàn)樗昧藞?jiān)持。我十分敬佩他,因?yàn)樗虝?huì)了我什么叫堅(jiān)持。爬,雖然慢但總可以爬到的。

  行,雖然快,但沒有堅(jiān)持,終究會(huì)掉落。俗話說得好,不積哇步,何以成千里。是的,堅(jiān)持就這樣,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字。卻對(duì)我們?nèi)绱说恼滟F。可以說,在任何人心里,堅(jiān)持比寶石更珍貴,更能促使他努力。

  是堅(jiān)持?還是放棄?一切掌握在自己的手中。是比蝸牛更懂得堅(jiān)持。還是放棄。我會(huì)選擇堅(jiān)持,因?yàn)樵谖倚睦飯?jiān)持比寶石更珍貴。

  論堅(jiān)持作文 19

  到操場(chǎng)時(shí),天陰沉沉的,像是一瓶加了很多水的墨汁,呈現(xiàn)出一種病態(tài)的灰白。時(shí)不時(shí)有冷風(fēng)掠過,寒意侵占了暴露在外的皮膚。

  剛分好方陣,天空已經(jīng)有了落雨點(diǎn)的沖動(dòng),但時(shí)候還沒到,只是打下了幾顆零散的雨珠。我們?cè)谥付ǖ牡攸c(diǎn)排好隊(duì),等著教官的安排。大概是人多的緣故,大大的方陣很久都沒有平靜下來。過了許久,蘇教官拿出了熬夜繪制的方陣圖樣,念著應(yīng)該蹲下的同學(xué)的位置,由各個(gè)教官進(jìn)行核實(shí),蘇教官站在兩張桌子上,很高,可以全面地看到整個(gè)方陣。

  教官們很迅速的尋找著指定的同學(xué),瞇著眼睛,用食指點(diǎn)著,嘴里還念叨著數(shù)著行列。很快,同學(xué)們擺出的圖案達(dá)到預(yù)期的效果。這時(shí),剛才還零散著的小雨,逐漸大了,它們爭(zhēng)先恐后地從天上砸到我們的帽子上,身上,衣服上。綠色的操場(chǎng)一點(diǎn)點(diǎn)濕潤(rùn),最后整個(gè)變成深綠色,可以清晰的映出我們的身影。可寒冷,也隨著雨的'加大,蔓延到我們的身上。

  雪白的帽子,淋成了淺灰。我們腳下,也有了淺淺的積水,微微一動(dòng),漣漪就層層蕩開了。我們?nèi)耘f堅(jiān)持著訓(xùn)練,反復(fù)地練習(xí)脫帽,戴帽以及隊(duì)形的演練。沒有一個(gè)人抱怨,但有因?yàn)楹浒l(fā)出的“嘶嘶”聲。有同學(xué)抱著胳膊,以摩擦來增加熱量,即使這樣,大家仍在堅(jiān)持。

  雨,仍在下著,操場(chǎng)上,有一種無言的默契,那是大家一起對(duì)集體的重視,一種在艱苦環(huán)境下的堅(jiān)持。

  論堅(jiān)持作文 20

  今天我們和老師做了一個(gè)具有非常深厚意義的游戲——堅(jiān)持五分鐘。玩法如下:

  首先,立正站好,將左手伸平,然后再把手心向下,五指并攏。再用右手把一只筆拿起來,緩緩的放在左手的手腕上,找好平衡后,再把右手放在褲縫處。老師做完示范后讓我們分成兩組,堅(jiān)持五分鐘,看哪組勝的人多,筆中途掉下的算出局。

  游戲開始了,才剛剛過去了不到一分鐘,王澤宇的筆就掉下來了,全班哄堂大笑。過了一會(huì)兒,有一個(gè)女生的身體開始止不住地晃,左手也一直抖個(gè)不停,頭上全是汗,面色煞白,眼看她的筆馬上就要掉下去的時(shí)候,我忍不住笑了出來,可是我身體一動(dòng)我的筆就掉了下去。好了,這下可幸災(zāi)樂禍,樂極生悲了。老師最后說道這就好比是人生,堅(jiān)持下來的就勝利了,堅(jiān)持不了的,就輸了。這又使我想起了一個(gè)例子。

  有一次,我的`學(xué)校開了運(yùn)動(dòng)會(huì),我報(bào)名參加了八百米的比賽,比賽開始了,我一開始的三百米跑的得心應(yīng)手,到第四百米的時(shí)候,我有點(diǎn)兒不行了。我氣喘吁吁,我眼看著對(duì)手一個(gè)接一個(gè)地從我身邊跑過,我心急如焚,就好像熱鍋上的螞蟻一樣。我立即加快了步子,趕上去?墒俏腋杏X非常的累,腿好像已經(jīng)不長(zhǎng)在我的身上了一樣,我繼續(xù)跑,突然大家歡呼起來——我到終點(diǎn)了。

  由此,我感悟到了一個(gè)道理——人生就像比賽,堅(jiān)持就是勝利!

  論堅(jiān)持作文 21

  俗話說:“冰凍三尺非一日之寒!边@并不是胡說,而是告訴了我們一個(gè)道理:不要三天打魚,兩天曬網(wǎng),應(yīng)該用心去做每一件事,要持之以恒!

  我在一本書上讀過一個(gè)關(guān)于石頭的故事。說是有一塊石頭上滴的水要和洶涌的浪濤比比誰的力氣大,看誰能把石頭穿透。浪濤很自信,因?yàn)槭^上滴的水和他相比實(shí)在是太渺小了。但是石頭上滴的水毫不氣餒,他們約定一個(gè)月后見分曉,然后便各自努力去了。石頭上滴的.水想:既然我沒有浪濤的勁兒大,我就必須付出比他多的時(shí)間才能取得勝利!

  想完,他就開始不斷的向下滴水,任滴下的水在石頭上濺出美麗的小水花,他仍是不間斷地滴著滴著……而浪濤呢?他想:石頭上滴的水哪有什么力氣呀,他實(shí)在太渺小了,跟我比,他真是螳臂當(dāng)車――自不量力!等著吧,我只要使勁一涌,石頭就會(huì)粉身碎骨了!

  想罷,他就開始玩耍了,他只等著在最后那天“發(fā)力”了……兩個(gè)星期過去了,石頭上滴得水已經(jīng)把石頭滴出了一個(gè)坑了;而浪濤卻還在玩耍,似乎已經(jīng)把比賽的事拋于九霄云外了。最后一天,石頭上滴的水經(jīng)過不懈努力,終于將石頭滴穿了;而浪濤使出全身的力氣,最終卻沒能如愿以償?shù)脤⑹^穿透,更別說是使石頭粉身碎骨了!

  這個(gè)故事無疑是為了說明:干事情除了有自信心外還必須有恒心,只有堅(jiān)持不懈,才能把事情做好。其實(shí),以上這個(gè)故事就被人們說成了一句諺語:滴水能把石穿透,萬事功到自然成。

  論堅(jiān)持作文 22

  同樣有一位殘疾人叫劉偉,10歲時(shí)也是失去了雙臂,這給他的打擊非常大,在傷心的幾天里,他聽見了優(yōu)美旋律的琴聲,于是就夢(mèng)想當(dāng)音樂家。但“音樂家”這個(gè)詞眼對(duì)于像劉偉這樣雙臂殘疾的人,簡(jiǎn)直就是異想天開,不過也正是他的努力,讓他實(shí)現(xiàn)了當(dāng)音樂家的夢(mèng)想。

  堅(jiān)持,堅(jiān)持需要不懈的努力。

  巴金是我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上最卓越的作家之一。20世紀(jì)80年代,他被確診患上帕金森氏綜合癥,人們以為他會(huì)就此放棄寫作,安心度剩下的日子。但他仍然在病魔的折磨下堅(jiān)持寫作,完成了《巴金全集》、《巴金譯作集》等。

  堅(jiān)持,堅(jiān)持是不向厄運(yùn)低頭。

  回首過去,有多少名人為我們樹立了榜樣;回顧大自然,蝴蝶是我們的老師,蠶是我們的教科書。流芳百世,名垂千古的人往往是堅(jiān)持才得到成功的相伴,而成功則好似一扇神秘的'大門,在那扇大門后,是夢(mèng)想的成功。

  愛迪生曾花了整整十年去研制蓄電池,其間不斷遭受失敗的他一直咬牙堅(jiān)持,經(jīng)過了五萬次左右的試驗(yàn),終于取得成功,發(fā)明了蓄電池,被人們授于“發(fā)明大王”的美稱。海倫·凱勒雙目失明、兩耳失聰,她吃力的在老師的幫助下學(xué)習(xí)盲語,觸摸著事物,僅僅憑著她永不言棄的信念和堅(jiān)持不懈的意志,最終,取得了成功……

  堅(jiān)持心中的夢(mèng)想,堅(jiān)持夢(mèng)想的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,在長(zhǎng)期的堅(jiān)持中體會(huì)、克服困難,堅(jiān)持吧!天空的蔚藍(lán)、大海的碧波在屬于你的世界裝點(diǎn)著你的夢(mèng)想。

  論堅(jiān)持作文 23

  在一處大山中有許許多多的大石頭,它們有一個(gè)共同的理想,那就是能成為一尊大佛,受到世人的景仰。這些石頭天天都呆在那里,渴望有雕塑家來到這里,把它們變成大佛。

  可是,石頭們一等不來,二等不來,一轉(zhuǎn)眼幾百年過去了,它們始終沒有等到雕塑家。終于,有的石頭耐不住苦苦的等待,開始自暴自棄,變成碎石頭隨山洪滾下山去,最終成了一無所用的鵝卵石躺在了沙灘上。

  又經(jīng)過了漫長(zhǎng)的等待,終于一位雕塑家來到了山中,看上了幾塊石頭,讓采石工拉走了。一路上,這些幸運(yùn)的石頭“嘰嘰喳喳”地說個(gè)不停,它們夢(mèng)想著自己真的變成大佛,受到世人的膜拜。

  來到雕塑場(chǎng),事實(shí)并不像它們想象得那么美好。雕塑家拿出錘子、鑿子、電鉆等工具開始了工作。大石頭們?cè)趺匆矝]想到雕塑家會(huì)這樣殘忍地欺負(fù)自己。他們?cè),他們砍,他們鉆,他們磨,他們雕,他們琢,那種撕心裂肺的疼痛使它們生不如死,有的石頭忍無可忍,最終選擇了自殘身體(自己裂開)以求死得痛快。最終,它們成了一堆廢石頭,被雕塑家拋棄到山腳下,填了臭水坑。

  此后,又有一些石頭選擇了離開。最終,一位經(jīng)受住磨難的石頭在經(jīng)過千雕萬琢之后,在忍受了無法忍受的苦難之后,在為了理想的永不放棄之后,它,由一塊默默無聞的.大石頭變成了一尊佛,被供奉在一座名山的古剎里,坐在了高大雄偉的宮殿里,成了受人景仰的佛,每天接受人們的頂禮膜拜……

  論堅(jiān)持作文 24

  每天聽著時(shí)鐘“滴答〞“滴答〞的響聲,每次看見西下的太陽,總會(huì)發(fā)現(xiàn)一些時(shí)間的腳印,它慢慢關(guān)閉了我思維的閘門,給我的空間上了一把大枷鎖,昔日的美好回憶漸漸淡忘,那整天在外面玩耍的孩子也慢慢的'開始學(xué)習(xí)起來,因?yàn)樗麄兠靼住约旱奈磥碜约簞?chuàng)造!

  往日的故事,帶給了我心靈上的撫慰;未來的世界,點(diǎn)燃了希望之火,給了我前進(jìn)的動(dòng)力。身在“今天〞的我,正在“昨天〞與“未來〞之間,我要好好把握,創(chuàng)造美好未來!

  考試后的失敗,需要我們回首,今后道路上的成功,需要不斷的努力。然而,今后道路的成功又何嘗不是吸取昨天的教訓(xùn)呢?人人都收失敗是成功之母,那么他們又何嘗不是從這個(gè)角度出發(fā)的呢?

  有時(shí),我們會(huì)不禁想起以前的故事,每每想起,內(nèi)心總會(huì)有一種莫名其妙的沖動(dòng);在成功時(shí),我們又會(huì)想起戰(zhàn)勝困難的全部過程。不是嗎?人要不斷奮斗,不斷努力,才能贏得一個(gè)美好未來!

  看電視時(shí),每次看到驚心動(dòng)魄或沖動(dòng)地情節(jié)時(shí),電視的節(jié)拍便會(huì)慢下來,然后呈現(xiàn)出回憶。難道這不是回首昨天嗎?

  我想,身為成年人,看到那些天真活潑的孩子們,一定會(huì)不禁想起自己的童年。因?yàn),每個(gè)人都有回首昨天的時(shí)機(jī),同樣也有展望未來的權(quán)力。

  而在今天的我們呢?該干些什么?回首昨天,是為了吸取教訓(xùn),懂得珍惜;展望未來,是為了鍛煉勇氣與信心,增強(qiáng)信念。靜觀今天,把握今天,在“今天〞,讓我們一起奮斗,一起放飛夢(mèng)想吧!

  論堅(jiān)持作文 25

  堅(jiān)持,是黑暗中的一點(diǎn)星光;堅(jiān)持,是沙漠中的一滴水;堅(jiān)持,是綠海中的一片紅。人生猶如透明的白紙,需要通過自己的堅(jiān)持去描繪出屬于自己的畫卷。

  小草也如此堅(jiān)持等待與的滋潤(rùn),破土而出,長(zhǎng)出嫩芽。還記得操場(chǎng)上那純真的笑容嗎?在哪寬廣的操場(chǎng)上有我揮汗如雨的樣子。雖然我不喜歡跑步,但也躍躍欲試報(bào)名參加女子3000米,天空萬里無云,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上彩旗飄飄,轉(zhuǎn)眼間,已站在賽道上,心中不免有些忐忑不安。

  發(fā)令槍一響,大家都沖了出去,由于長(zhǎng)跑,當(dāng)時(shí)我并沒有跑太快,眼看一個(gè)個(gè)都超過我,我也想沖,但我的腿像灌滿了鉛似的,十分沉重,汗水浸濕了我的衣服。眼前突顯一片迷霧,我已有放棄的念頭了。

  瞬間,在我的耳邊隱約傳來堅(jiān)持,加油……呼喊聲,鼓勁聲,后來發(fā)現(xiàn)跑道旁邊站滿了為了呼喊的`老師和同學(xué),也因?yàn)橛欣蠋煟瑢W(xué)們的鼓勵(lì),讓我本想停滯的腳步無法停滯,暗想無論如何我也要堅(jiān)持下去,此時(shí)的我,面對(duì)賽道我又一次跨出堅(jiān)定的步伐,必勝的念頭涌上心頭。

  比賽結(jié)束的哨聲如期而至,我也以小組第一名的成績(jī)結(jié)束了人生的第一次比賽。哲人說:“人生道路就像是運(yùn)動(dòng)場(chǎng),需要持之以恒的耐心,才能帶著心目中的勝利到達(dá)終點(diǎn)線”。

  “寶劍鋒出磨礪出,梅花香自苦寒來”,堅(jiān)持是成功的源泉,堅(jiān)持是開啟成功之門的要是。結(jié)果可能不盡如意,過程一定充滿艱辛,收獲可能只有一個(gè),這也許就是人生的風(fēng)景。

  論堅(jiān)持作文 26

  在生活中,有許許多多的事,這些事猶如大海中的魚、猶如樹上的葉子,數(shù)也數(shù)不清。不過,有一件事卻令我流連忘返、記憶猶新。

  就在我很小的時(shí)候,就嚷嚷著要學(xué)自行車,媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡,便給我買了一款,它真美!媽媽還不忘提醒我:“學(xué)自行車很難,一定要堅(jiān)持!

  這天,天氣晴朗,萬里無云。我自信滿滿地來到學(xué)自行車的場(chǎng)地————停車場(chǎng)。我立馬跨上自行車,騎了起來。突然,“撲通”一聲,它跌倒在地,我也隨著自行車摔倒了。媽媽問:“怎么,有事嗎?”我一臉無奈:“我摔了一跤,太疼了!我不學(xué)了!” 媽媽語重心長(zhǎng)的啟示我:“孩子,你知道成功是怎么來的嗎?是用汗水換來的!世上無難事,只怕有心人。滴水能把石穿透,萬事功到自然成。你看一看松樹,經(jīng)過冬天還堅(jiān)韌不拔,堅(jiān)持就是勝利?赡苣汶x成功只有一步之遙!”我立馬振作起來,一步一步的學(xué),不一會(huì)兒,便學(xué)會(huì)了基礎(chǔ)。

  在這件小小的事,我得到了受用不盡的.啟示:無論在學(xué)習(xí)或生活上,都要有堅(jiān)持不懈、堅(jiān)韌不拔的精神,每件事都不能半途而廢,世上無難事,只怕有心人,成功不是一時(shí)半會(huì)兒就能做到的。就像萋萋小草,經(jīng)過了冬天,但它沒有低頭,而是更具有生命力,這就告訴我們需要自強(qiáng)不息。

  堅(jiān)持就是勝利,在做每一件事時(shí)必須堅(jiān)持,才能靠近成功。

  論堅(jiān)持作文 27

  在生活中,堅(jiān)持是信念,帶我們走出困難;堅(jiān)持是陽光,給我們希望;堅(jiān)持是一座燈塔,指引我們找到正確的方向。

  在我還不會(huì)走路的時(shí)候,爸爸每天都會(huì)抱我出去走走,讓我在地上爬一爬。有一次,我正扶著墻慢慢地艱難地站了起來,可一不小心就摔了下去。爸爸想沖上去扶我,在一旁的媽媽攔住他,并對(duì)我說:“堅(jiān)持住,你一定可以站起來的!”聽了媽媽的話,我決定再試一次。我扶著墻站立了起來,并在媽媽的鼓勵(lì)下學(xué)會(huì)了走路。

  上了小學(xué)之后,經(jīng)常有考試,而我腦子里的知識(shí)少得可憐,所以一到考試就“悲劇”了。媽媽看到了我這個(gè)情況,便要我每天做數(shù)學(xué)試卷,背知識(shí)大全。一開始我興趣盎然,可是沒過幾天就認(rèn)為太難了,不想做了。媽媽笑著對(duì)我說:“堅(jiān)持下去,你一定可以成功!”聽了媽媽的話,我便堅(jiān)持每天刷題,學(xué)到了許多知識(shí),終于考上了理想的初中。

  長(zhǎng)大后,在工作生活中,每次遇到困難,就會(huì)想起媽媽經(jīng)常對(duì)我說的一句話“堅(jiān)持下去”,它使我在危險(xiǎn)的.大海上把握住生活的小船。

  堅(jiān)持,是千里大堤一沙一石的凝聚,一點(diǎn)點(diǎn)地累積,才有前不見頭后不見尾的壯麗;堅(jiān)持,是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞,一絲絲地堅(jiān)持,才有破繭而出重見光明的輝煌;堅(jiān)持,是遠(yuǎn)航的船的帆,有了帆,船才可以到達(dá)成功的彼岸。

  論堅(jiān)持作文 28

  我準(zhǔn)備了:毛筆、紙、糖水、鹽水和白醋,與姐姐開始了實(shí)驗(yàn)。首先,我用毛筆沾了些糖水,像個(gè)大書法家似的在紙上寫了些字,再讓姐姐像實(shí)驗(yàn)中的人一樣小心翼翼地把紙放在火上烤。漸漸地,紙被烤焦了,我左看看,又看看,半個(gè)字都沒顯出來,看來第一次實(shí)驗(yàn)失敗。實(shí)驗(yàn)的.失敗并沒有給我打擊,我依舊興致勃勃的,心想:第一次實(shí)驗(yàn)雖然失敗了,但是我堅(jiān)信第二次實(shí)驗(yàn)一定能成功。我洗干凈毛筆,又沾了些鹽水,在另一張紙上寫下:成功!我再一次讓姐姐把紙放在火上烤。我滿懷希望地等待奇跡發(fā)生,可結(jié)果還是不如人意,紙上還是看不出什么字。我垂頭喪氣起來,姐姐看了,說:“別傷心,只要持之以恒就一定能成功的!甭犃私憬愕脑挘胰詿o精打采。我有氣無力地洗干凈毛筆,沾了些白醋,在紙上寫了幾個(gè)字,又讓姐姐像前幾次一樣把紙放在火上烤。漸漸地,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,字竟然毫無征兆地出現(xiàn)了。真是功夫不負(fù)有心人,我歡呼雀躍,如獲至寶。這個(gè)時(shí)候,姐姐突然問道:“為什么白醋通過加熱能在紙上顯出字來呢?”我想:是啊,為什么白醋能在紙上顯出字來呢?我在網(wǎng)上查了查資料,看了資料,我頓時(shí)茅塞頓開。原來,白醋里面有稀硫酸,用稀硫酸在紙上寫字,用火烤后水分就會(huì)蒸發(fā),從而增加了硫酸的濃度,濃硫酸對(duì)紙張會(huì)產(chǎn)生碳化作用,紙也就顯出了字。

  通過這次實(shí)驗(yàn),我懂得了:堅(jiān)持是通往成功的捷徑。

  論堅(jiān)持作文 29

  小時(shí)候在電視上看著靈巧的手在莊嚴(yán)高貴的鋼琴上跳躍,聽著琴鍵上優(yōu)美的旋律。我一直渴望有一天能坐在鋼琴前,讓手指翩翩起舞,讓美妙的音樂縈繞耳際。

  6歲的時(shí)候,我如愿以償?shù)慕佑|到了鋼琴。從此開始了練琴生涯。每天,我坐在鋼琴前,挺直背,笨拙地?fù)]動(dòng)小手,一勞永逸地彈鋼琴。不習(xí)慣,不太熟練,盡量練習(xí)音符和指法。每次都是盡力,希望。但是,再認(rèn)真再努力,琴聲還是很僵硬,直到手臂酸痛,細(xì)長(zhǎng)的手指如鉛般沉重?粗绺缃憬銈兪炀毜貜椫鴥(yōu)美的曲子,而我卻那么笨拙,有點(diǎn)氣餒,甚至懷疑自己是否有彈鋼琴的潛質(zhì)。心里很矛盾,猶豫要不要繼續(xù)玩。

  老師讀懂了我的心思,摸了摸我的頭,說:“很多同學(xué)都經(jīng)歷過像你這樣的事。不能半途而廢,還要練習(xí)彈鋼琴的基礎(chǔ)知識(shí),掌握彈鋼琴的'要領(lǐng),了解曲目中包含的故事、人物、背景、情感,像感同身受一樣用手表現(xiàn)曲目的悲歡離合,才能彈出自己能聽的歌曲。練琴不難。難點(diǎn)在于堅(jiān)持!甭犃死蠋煹脑挘一砣婚_朗。從此,我更加自信了。雖然我每天放學(xué)后都很累,但我仍然每天堅(jiān)持練習(xí)鋼琴。現(xiàn)在已經(jīng)順利過了四級(jí),迎接了更高的挑戰(zhàn)。

  彈琴的艱辛磨練了我的性格,成就了我的性格,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和堅(jiān)強(qiáng),讓我有了面對(duì)生活中的困難和挫折的勇氣。成功來自堅(jiān)持。

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