有趣的體育課作文(20篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的有趣的體育課作文，歡迎大家分享。

　　有趣的體育課作文 1

　　在成長的歲月中，我們時常被同學(xué)之間的友誼包圍著，同學(xué)之間的許多事讓我感動，但記憶最深刻的是某一天的體育課跑步。

　　事情是這樣的：上體育課的時候，老師領(lǐng)著全班圍著操場跑兩圈，跑著跑著，我后面的一個女同學(xué)摔跤了，大家都沒在意，都只顧著自己逞強(qiáng)往前跑，都希望自己第一個跑完兩圈，到達(dá)終點(diǎn)。我因廋小，落在了后面，跑得氣喘吁吁，這是，我看見小怡連忙把受傷的同學(xué)扶了起來，并讓她坐在花壇邊休息。過了一會兒，我們紛紛跑完了兩圈，老師清點(diǎn)人數(shù)時，發(fā)現(xiàn)少了兩個人，問我們怎么回事，同學(xué)們爭先恐后地把前因后果告訴了老師。老師聽后，急忙趕到那里，同學(xué)們也一窩蜂跟著老師跑過去。大家看到小怡正用潔白的手帕在給受傷的同學(xué)擦腿上的`傷，她一邊擦一邊用嘴輕輕地吹著氣，似乎想要減輕她的疼痛。老師表揚(yáng)了小怡，那一刻，我感動極了！我應(yīng)該向小怡學(xué)習(xí)。

　　同學(xué)之間的友誼是十分珍貴的，我們應(yīng)該珍惜友誼，關(guān)心他人，珍惜同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　有趣的體育課作文 2

　　今天下午第一節(jié)課，我們上了全班最喜愛的體育課。

　　體育課上，老師先是給我們講了一系列關(guān)于怎樣放風(fēng)箏的事。我和助手姚淼淼抽了風(fēng)箏，開始放了。淼淼拿好風(fēng)箏，我把線拉直，喊了一聲：“放，淼淼�！表淀稻拖褡o(hù)旗手扔國旗一樣，扔了出去，我就邊退邊跑。一會兒，風(fēng)箏快要落地了，忽然，我的腦門兒一閃，就忽然想起了老說的'一句話：“當(dāng)風(fēng)箏快要落地時，你就把線盤往下放，等他飛起來了以后，再拿起線盤。風(fēng)箏就會飛起來了”

　　于是，我馬上照老師說的做了起來，果然，和老師說的一模一樣，風(fēng)箏不但沒有落地，反而飛了起來，我們一直這樣持續(xù)下去，玩得非常開心，笑聲一直傳遞在遼闊的操場上，風(fēng)箏一直陪伴著我們。光陰似箭，日月如梭，時間很快就過去了。

　　下課了，我和淼淼馬上跑去問曲姿諭，“曲姿諭，曲姿諭，我們有沒有被選上風(fēng)箏比賽做選手��！”我們焦急又興奮地問，“我沒有看見你們放，所以不是�！边@一句話，讓我們的心變涼了。

　　雖然，沒有選上風(fēng)箏比賽，但是我們依然很開心！

　　有趣的體育課作文 3

　　今天，上午第四節(jié)課是我 們班的體育課，在體育課上體育老師讓我們玩兒足球了。

　　體育課，上課了，體育老師先讓我們跑了一圈，跑完后，老師又讓我們做了兩遍準(zhǔn)備活動，做完準(zhǔn)備活動以后，靳浩然就去找體育老師，體育老師讓靳浩然找四個人來器材室拿足球，每人要拿兩個足球，找完四個人后，就去了器材室，他們那了之后，就登陸了起來，登陸完后，就放到了隊(duì)伍的'前面，體育老師把男生分成了四隊(duì)，把女生也分成了四隊(duì)，分完后，體育老師讓我們開始玩足球，我們的四個人都不想玩，我想和晶晶玩，可晶晶不是我那一組的，我想著法子把晶晶弄走，可就是不行。

　　玩的要求就是不能隨便自己找，我知道后，心里非常的不自愿，因?yàn)樵诖笳n間我和晶晶有一個約定，她在主席臺那里等我，課現(xiàn)在，課就報(bào)廢了。

　　有趣的體育課作文 4

　　今天上午第四節(jié)課是我們的體育課。

　　上課了，我們一隊(duì)一隊(duì)的跑。開始了，跑完一圈后，我們做準(zhǔn)備活動，做完后。

　　體育老師讓一少半人去拿籃球，讓其他人去結(jié)配。我和小國沒有籃球，我們到有球的人身邊問：“誰不玩球��？”功夫不負(fù)有心人，有人不想玩。我和小國比球技，我們先比誰拍球時間長，我因?yàn)榫氝^所以先占上峰，但小國也不甘示弱。我看這樣下去也不是辦法，所以采取打球法。幸好我身手敏捷，打了一下他的球，球掉了。第二局，小國喊道：“燃燒吧！小宇宙�！眲倓偤巴辏�他就朝我跑來，我感到一股強(qiáng)大的力量沖我奔來，我用我最快的速度逃出了他的`魔爪。

　　我們看到了籃球架旁邊沒人，就去投籃球了。我們到了，排好隊(duì)，小國使勁地扔了一下，竟然把籃球扔到了籃球架的后面。我投了一下，出乎意料的是我隨手一扔就中了。郭梓棟來了，他說：“中�！边�是不中。連續(xù)說了十幾遍，都沒中。小國說：“老郭，你說不中試一試�！惫�梓棟真的說了不中。但偏偏中了。原來，這就是命運(yùn)�。〉�說了十幾次不中還是不中。

　　體育可真有趣呀！

　　有趣的體育課作文 5

　　今天，我們呢上了一節(jié)有趣的課——體育課。

　　上課時，老師先帶我們活動熱身，然后帶領(lǐng)大家一起跑操。我們在操場上賣力的跑著，不一會就渾身熱乎乎的了。我覺得冬天跑操挺好的，一是它能鍛煉我們的身體，使我們更加健康；二是能保溫保暖，使我們不被寒風(fēng)凍著，讓我們少感冒。

　　這節(jié)課，我們不但跑了操而且還有一段自由活動的時間，這讓我們很高興。

　　老師一說開始自由活動，同學(xué)們都爭分奪秒的抓住每一點(diǎn)時間玩。我呢，就和同學(xué)開始玩著一個從電腦上學(xué)來的游戲。這個游戲很有趣，只有你自己親身體驗(yàn)才知道里面的.樂趣。玩起來，就好象自己就是游戲里的人物一樣。我覺得自己好象就是一個司令，很威風(fēng)。我會指揮自己的兵去攻打敵人的指揮部，同時又不讓敵人來攻打自己。我和同學(xué)們玩得興高采烈，不分上下，很快就到了下課的時間了。

　　今天，真是有意思的一天，我心情很舒暢！

　　有趣的體育課作文 6

　　在我心里，我最喜歡的課有很多，比如：信息課、美術(shù)課、音樂課等，但是我最喜歡的還是體育課。

　　記得有一次，我們是打羽毛球。我拿了個羽毛拍，找了劉琛跟我對打。開始打了，劉琛先發(fā)球，他輕輕把球向我一拋，然后借助風(fēng)的`力量把球發(fā)了過來。我連忙跑過去接球，“哎呀，我的媽呀！”球到?jīng)]接著，球拍飛到了劉琛的腳邊，我也來了個“五體投地”，劉琛也來了個人仰馬翻，在一旁看戲的王錢達(dá)笑得喘不過氣來，開玩笑道：“哈哈哈哈，你們兩個去參加搞笑大賽準(zhǔn)能拿冠軍！”我不服氣，說：“雙打咋樣？”“好！”他一口答應(yīng)了。他找來搭檔，我和劉琛也已經(jīng)恢復(fù)元?dú)�。開始了，我們先發(fā)球，我發(fā)了個天花亂墜，鐘欣輝毫不猶豫，把球接了回來，劉琛又發(fā)了一旋球，他們搶著去接，結(jié)果慘不忍睹：兩個人球拍飛了出去，鐘欣輝倒在了地上，王錢達(dá)被鐘欣輝絆了一下，飛了出去，兩叫掛在鐘欣輝的背上，球在他腦袋上彈了一下。我和劉琛互相擊掌：“耶！”然后看著他們狼狽的樣子哈哈大笑：“我看你們才是摔跤冠軍吧！”

　　快樂的時光總是那么的短，不一會體育課就下課了，我真希望每天有體育課呀！

　　有趣的體育課作文 7

　　早在上周五就聽聞體委小軒說，這周體育課全上室外，并且全上室外活動課，想一下當(dāng)時得知信息時，同學(xué)們的尖叫聲，真是“驚天地，泣鬼神”啊！

　　但上周五的體育課沒有上，因?yàn)殪F霾太大，太嚴(yán)重，老師害怕我們中毒，所以沒去。但是今天沒有霧了，所以我們就去上了室外自由活動體育課！

　　在上室外自由活動體育課時，同學(xué)們所做的事真是五花八門！有要踢足球的，有要打籃球的，有要在體育課上寫作業(yè)的……

　　但為了我們的`安全，王老師讓我們先圍著操場跑了兩圈和做一遍熱身操后才讓我們?nèi)ネ鎯�。在玩的�?qū)動下，我們早早的就站好了隊(duì)伍，并完成了王老師的任務(wù)……

　　由于我比較喜歡籃球，于是我便去打籃球了，在熱了五分鐘后的身，我們便開始打比賽……我們分成兩組，打半場，21分制的，我所分配的組中有班中打的最好的程一諾，所以我們很輕松的就打贏了比賽……

　　我希望以后體育課都有一點(diǎn)時間來自由活動……

　　有趣的體育課作文 8

　　今天早上第一節(jié)課，我們就上了一節(jié)體育公開課。

　　一開始，我們走到操場，老師給每人一條藍(lán)繩。想象我們站在大草原上，每一個小朋友都是一輛小汽車，我們要一邊跳繩一邊跑步。老師一聲哨響，我的“小汽車”開動了，我雙手發(fā)力，“噌噌噌”就跑起來，耳邊只聽見自己的呼吸聲和繩子在空中的`嗡嗡聲�？墒俏覜]跑幾下就被有彈性的假草絆倒了。我一個狗啃泥摔倒在地上。突然感覺一道藍(lán)色閃電從眼前劃過，正打在我的背上，疼得我站都站不起來。原來是劉怡辰跑得太快根本沒看見我�！班洁健崩蠋煷淀懥丝谏�。“集合”我一個翻身起立，直奔老師。全體站好隊(duì)之后老師讓我們兩人兩人一起共用一條跳繩，二人每人拿一個繩頭。我選擇了梁博，剛開始，我和梁博老是跳不好，他手搖得快，我手搖得慢。我們想了個好辦法：“我倆一起說：一、二、三，跳！”果然我們成功了，居然一口氣跳了64個。最后只因我的帽子飛躍擋了一下。

　　有趣但短暫的體育課結(jié)束了，望著老師離去的背影，心想：“這樣有趣的體育課何時還能再上啊！”

　　有趣的體育課作文 9

　　體育課上，跑完一圈后，楊老師說：“今天我們來玩一個游戲，傳藍(lán)球�！贝蠹衣犃朔浅：闷妫�也非常興奮，一個個摩拳擦掌，躍躍欲試。

　　做游戲之前，老師先把同學(xué)分成4個小組，每個小組人數(shù)一樣多，每個同學(xué)之間相距約60厘米。楊老師分別講了三種規(guī)則的傳球，第一種是直接傳，第二種是彎腰傳，第三種是彎腰給球加速。不管哪種規(guī)則，最后一個接到球的同學(xué)，都要把球交回到第一個同學(xué)手上，用時最快的.小組就獲勝。

　　我最喜歡的是彎腰傳，只見我們組的第一個同學(xué)雙手抱球，彎下腰，從雙腿中間迅速傳給下一個，后面的同學(xué)都彎著腰擺好架勢，目不轉(zhuǎn)睛地盯著前面?zhèn)髑虻耐瑢W(xué)，很快，球傳到我這了。我眼疾手快，連忙接住球，生怕球從我手中溜走，趕緊傳給我身后的同學(xué)。前面?zhèn)魍甑耐瑢W(xué)都轉(zhuǎn)過身對后面的同學(xué)大喊：“快！快！快！快點(diǎn)！”

　　我看了一眼別的幾個組，比我們慢兩三個人呢。成功在望！當(dāng)最后一個同學(xué)把球交到第一個同學(xué)手里時，我們小組的人不禁歡呼起來：“第一名！第一名！”

　　每種規(guī)則的傳球我們都玩了好幾次，我們組得過第一名，也得過二、三、四名，下課時，盡管渾身是汗，但我們還是很開心，這節(jié)體育課真是太有趣了！

　　有趣的體育課作文 10

　　有一節(jié)體育課與眾不同，跑完了圈、站完隊(duì)后，體育老師就叫一些人去器材室抱籃球。我不想便知，這是要打籃球。

　　老師拿過一個球，先給我們演示投球和運(yùn)球的方法，然后就把男女生分開，各排一隊(duì)，用兩個籃筐。規(guī)則是先運(yùn)球到籃筐前再投球。

　　我排在后面，所以可以欣賞女生們的“風(fēng)采”了。先說表現(xiàn)好的吧，起碼能晃晃悠悠地運(yùn)球，但是與其說是她運(yùn)球，倒不如說是球運(yùn)她。終于到籃筐跟前了（千辛萬苦呀�。┩Ｏ聛碓俦镒懔藙艃河昧σ煌丁＿\(yùn)氣好的`，沒準(zhǔn)還能進(jìn)，不好的可能就會彈回來，后果可能怎么樣我就不說了。還有一種表現(xiàn)不好的，就是接到球后，如果老師不看她那兒，她就抱著球猛跑。如果老師看到了她，她就扔兩下，等老師的目光移開了，她就接著跑，直到混到籃筐下為止。該投了，她和別人一樣憋足勁兒，不過另有用處。球最高的時候離籃筐還有一人多高，憋的勁兒這時用上了——逃跑！她猶如離線火箭，“嗖”的就逃離了籃筐，地上只剩下一個球。

　　這時，到我了。我接過球，飛快地運(yùn)球到籃筐下，可我輕輕一投就超了。雖然我也沒有投中，但是我還是認(rèn)為輕輕一點(diǎn)兒勁就超過和費(fèi)勁兒也上不去，是有天壤之別呀！

　　有趣的體育課作文 11

　　“丁零零！”上課的鈴聲飄進(jìn)了我的耳朵里。這節(jié)是體育課，老師說這節(jié)課跳長繩。瞧！大家已經(jīng)躍躍欲試了。

　　老師把我們分成四組，找了八個力氣大的.人來甩繩（不包括我）。老師一聲令下，我們便爭先恐后地排好隊(duì)。第一個是小紅，小紅沖進(jìn)了“長蛇陣”里，只見她那腰間的贅肉一抖一抖，跳了一下，便慢吞吞地走回去，可一不小心被從天而降的繩子“偷襲”了一下，不過還好，只打到了她那碩大的屁股，看得我們捧腹大笑。下一個是小丁，小丁迅速地沖進(jìn)去，馬上使出了他那獨(dú)特的“神功”——“蛤蟆功”。只見他兩腿彎曲著，兩手撐著身體，用力往上一躍，居然跳過去了……我欣賞著大家的跳法，不知不覺地輪到我了。我沖了進(jìn)去，用力一躍，跳過去了。正在這時，優(yōu)美的下課零聲傳入我的耳里。我那完美的一躍，給這堂課劃上了一個完美的句號。

　　我突然間發(fā)現(xiàn)，原來我們的跳繩方法可以有這么多種，我到現(xiàn)在才真正理解：身邊并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。這堂課可真讓我回味無窮�。�

　　有趣的體育課作文 12

　　“叮鈴鈴”一陣清脆的上課鈴聲響了，同學(xué)們快步來到操場上，這節(jié)課是同學(xué)們最喜愛的體育課。

　　站好隊(duì)后，體育老師對我們說：“同學(xué)們，今天我們玩一個游戲叫：”三腳跳“。我聽后興奮得歡呼了起來。體育老師問：”你們知道游戲規(guī)則嗎？“我們異口同聲地說：”知道！“體育老師說：”那好我就開始吧！“”好“！我們說道。

　　體育老師先把我們分成十組，兩人一組，兩組兩組的比，隊(duì)伍分好后，老師再用絲帶綁住兩個人并排中間的腳，我們一切準(zhǔn)備好了，然后等著老師喊口令“預(yù)備跑“。先上場的'小雨和小蓓跟小安和小恒比賽，小雨一個快的要走，小蓓慢了結(jié)果小蓓摔倒了，小蓓還沒有爬起來，另一組的小恒也摔倒了，這時只見小雨放慢了腳步，和小蓓的步伐一致了，這時我明白了：兩個人只有團(tuán)結(jié)一致步伐一樣才不會摔倒，才會走著更穩(wěn)更快。這一組小雨勝利了！

　　游戲正在激烈地進(jìn)行中，到我這一組了，我懷里像抱了個小兔子似的很緊張，隊(duì)友王靜怡對我說：“別緊張，放松點(diǎn)，我們步伐一齊，一定可以的�！霸谒�的鼓勵下我大步向前走，終于遙遙領(lǐng)先獲得了勝利。

　　就這樣，我們邊笑邊玩。我們的歡聲笑語在校園的每個角落里回蕩著……

　　有趣的體育課作文 13

　　今天上體育課，老師說：“你們自己練習(xí)拔河、跳繩、踢毽子吧！”

　　操場上立刻沸騰起來了。大家組織了2組比賽，第一組和第二組拔河比賽。老師做裁判。

　　拔河比賽開始了，第一局還不知道怎么回事，繩子就被對方拉了過去，我們輸了。第二局，紅標(biāo)志在中線附近停了好長時間，兩隊(duì)人馬像兩組群雕一樣在繩子兩頭僵持著。忽然同學(xué)們呼喊著：“楠楠加油！楠楠加油！”我們齊心協(xié)力，用了九牛二虎之力，我們這組終于贏了。第三局的時候，我們這組同學(xué)感到渾身力氣用盡了。我的胳膊、腿在顫抖。終于，我們又把對方拉倒在地。

　　練跳繩的時間到了。我們拿起又細(xì)又長的繩子，發(fā)出“啪啪啪”的'聲音。我看見高年級的同學(xué)也在練跳繩，他們的繩子像輕風(fēng)一樣，使人看得眼花繚繞，繩子落在地上幾乎看不見，只有一道白光。

　　我想：我得回家好好練一練，不然的話我會丟臉的。

　　真是一節(jié)快樂的體育課。

　　有趣的體育課作文 14

　　上午早自習(xí)過后，全班同學(xué)興高采烈、蹦蹦跳跳地來到足球場。我們簡直就像一只只飛出籠子的小鳥，高興極了，因?yàn)槲覀儗⒁�上一�?jié)有趣的體育課。

　　我們穿著統(tǒng)一的班服，快速排列好隊(duì)伍，繞著半個操場跑步，個個同學(xué)都像一名名優(yōu)秀的`小運(yùn)動員，生龍活虎。

　　開心的“螞蟻搬家”比賽開始了。同學(xué)們的加油聲此起彼伏，不絕于耳。比賽隊(duì)員們聽到后更加來勁了，你追我趕，誰也不愿意落后。一只只“螞蟻”辛勤地搬動著肚子上的“糧食”，累得滿頭大汗、滿臉通紅、氣喘吁吁地吐著大氣。

　　擊掌賽開始了。哨聲一響，我們組第一個沖了出去，沒多久，我們隊(duì)被對手反超了，可是隊(duì)友們沒有泄氣，繼續(xù)努力，依舊緊密地合作著。最后，通過大家的共同協(xié)作，我們組終于贏了。

　　這次課是我們上得最高興的一節(jié)體育課了，同學(xué)們個個的臉上都笑開了花。

　　有趣的體育課作文 15

　　別跑！小恒追著我邊說著：“小洋，你別跑！”。這是我們的體育課。

　　剛才，我踢了一腳小恒，他就開始追我，可他費(fèi)了九牛二虎之力，還是沒有追上我。那可能因?yàn)樗�太胖的緣故吧，最后，他終于放棄了，但是我時刻的.保持警惕，怕他過來追著我。之后，我就跟幾個同學(xué)玩投沙包了。

　　在兩邊的同學(xué)跟我還挺默契，每次他們把沙包投向我的時候我總是會接到沙包，怎么也不會失手。起初，我們就五個人玩沙包，之后玩沙包的同學(xué)越來越多，而另一個玩投沙包的隊(duì)伍還是五個人，因?yàn)樗麄儾辉敢庾寗e的同學(xué)參加，而我們這里都快二十個人了。

　　過了半節(jié)課，我已經(jīng)和落湯雞似的滿頭大汗，但是我很快樂�！班病钡囊幌拢�沙包像閃電一樣投了過去。這次我失手了，沙包打中了我的腿，可我怎么也找不到沙包了，之后趙一凡就說：“小洋，快閃開！”。我剛反應(yīng)過來，沙包又擊中了我的胳膊，我迷惑不解，給他們說：“到底有幾個沙包？�！焙髞砝镂也胖�道沙包在擊中我的時候，別人已經(jīng)開始投了。我這才知道，是我反應(yīng)有點(diǎn)太遲鈍了。

　　時間過得真快，我們還沒有玩夠呢，就要集合了。希望下次上體育課的時候會比這次更快樂！

　　有趣的體育課作文 16

　　開懷的笑聲回蕩耳際，燦爛的笑容布滿面孔，夸張的動作上映眼前，炙熱的太陽召喚汗水，激情的呼喊撼動人心。運(yùn)球、傳球、上籃，每一個動作雖然生疏且不標(biāo)準(zhǔn)，但取而代之的是盡心盡力奔灑出來的汗水。

　　“當(dāng)—當(dāng)—當(dāng)—”上課鐘聲一響，班長便帶著同學(xué)一起做操。隨著大家有精神的節(jié)奏，做完了操也跑完了操場，體力不好的我像一只身負(fù)二十公斤貨物的驢子，半倒的坐在地上，看著我十分不喜愛也不會打的籃球，心想：該不會要打籃球了吧！果真，體育老師像魔鬼一般說：“今天大家來練習(xí)籃球�！�

　　唉！說到籃球，我連球賽都不看，更何況是打呢？就在此時，有一位同學(xué)對我說：“我們來玩三對三比賽吧！”雖然心中很想拒絕，但基于好朋友的份上，而且不玩也很無聊，所以就答應(yīng)了�！伴_始！”內(nèi)心不由自主的忐忑不安，而且隊(duì)友一直傳球給我，更是比熱鍋上的螞蟻緊張。此時，隊(duì)友說：“快投籃！”我手足無措的`投了球，真巧，我投進(jìn)了，為隊(duì)上贏了一分，真開心！大家也覺得我很厲害，不自禁的全都笑了起來。

　　我終于知道其實(shí)生活周遭有很多趣事，只要勇于挑戰(zhàn)，用心體會，生活也會被涂上許多有趣的色彩。

　　有趣的體育課作文 17

　　有些人喜歡扯著喉嚨，“啦啦啦”的唱著優(yōu)美高亢的歌；有些人喜歡蹦蹦跳跳，以似蛇柔軟的身軀搖搖擺擺的跳著各式各樣的舞蹈；也有些人喜歡悶在房間里，動也不動的坐在電腦前，拚命的玩線上游戲。而我，愛上的是一星期才三堂課的體育課。起初，我只覺得體育課只是跑跑步，做做操而已。可是愈上愈久，我慢慢覺得體育課也挺有趣的。

　　中年級的時候，每個禮拜都有上體育課，有玩籃球、有玩足球，也有玩躲避球。記得有一次，我們體育課玩躲避球，大家都興高采烈，很快就打成一片。我看到有人奮力的丟球，臉變得又紅又扭曲，也看到有人動也不動的，想讓人看不到他，還看到有人直接跪地“球”饒，逗得我哈哈大笑。從此，我不再覺得體育課是呆板無趣的課程了。

　　到了高年級，我終于能體會“不經(jīng)一事，不長一智”的`道理了，因?yàn)榻?jīng)過了一年，大家的運(yùn)動愈來愈好，所以上體育課，常常和隔壁班來一場“友誼賽”，不但可以促進(jìn)彼此的默契，也可以讓兩班的情誼更上一層樓呢！每天我總是期盼體育課的到來，我認(rèn)為體育課就像是一條“友誼線”，因?yàn)槭腔�動最頻繁的課程，未來都會忘記大家。

　　經(jīng)過了這幾年，我愛上了體育課雖然它不是十全十美，但是只要快了的上課，他的缺點(diǎn)就會消逝的無影無蹤哩！

　　有趣的體育課作文 18

　　今天上體育課時，我們都在想：“可能還是慢跑，做準(zhǔn)備活動吧？”想不到許老師叫第二組的八個同學(xué)去拿墊子。這時，我們在下面悄悄地議論：“拿墊子干什么呀？”“說不定是做體前屈呢！”種種猜想出現(xiàn)在我們的腦海中。不一會兒，準(zhǔn)備活動做完了，許老師把我們帶到墊子邊上圍成圈坐了下來，許老師說：“今天，我們玩一個新游戲，叫“斗雞”，規(guī)則是：雙手抱膝蓋，腳不能著地，著地算輸。”

　　開始選打斗者了，我們都高高地舉起手，許老師請了我和陳一凡。我脫下鞋子，蹦上墊子，抱起了腳，準(zhǔn)備迎戰(zhàn)。這時，全班同學(xué)都在為我吶喊：“陸雨瀟，必勝！”就好像他們都是我的兵一樣，而陳一凡卻像一個“光桿司令”一樣在孤軍奮戰(zhàn)。陳一凡開始了他的第一次進(jìn)攻，他就像《三國演義》里的關(guān)羽，飛身上馬沖了過來，而我像小鳥一樣靈活、巧妙地躲開了他的進(jìn)攻，當(dāng)我還沒轉(zhuǎn)過身來，陳一凡從背后了了個猛擊，把我頂下了“馬”。這時，我的士兵都發(fā)出了一聲長長的嘆息“哎……”

　　第二組由唐煊挑戰(zhàn)謝家宏。只見唐煊一只手抱著腿，另一只手高高舉起，像根長矛似的沖向了謝家宏，謝家宏還沒有反應(yīng)過來，就被唐煊三下兩下挑下了“馬”。我們也還沒有反應(yīng)過來，唐煊就已經(jīng)凱旋歸來。這時，同學(xué)們發(fā)出了一聲響亮的'“耶！”

　　正當(dāng)我們玩得高興時，“丁零零”下課的鈴聲響了，許老師說：“今天的游戲到此結(jié)束�！蔽覀兌即蠼幸宦暋鞍ァ�…”然后排隊(duì)依依不舍地離開了操場，回到了教室。

　　有趣的體育課作文 19

　　今天，我們班在上體育課時做了一個游戲，名叫搶凳子。與其說是搶凳子，不如說是搶墊子——那是在地上把墊子擺成一圈的。

　　體育老師先給男生們說了游戲的規(guī)則，后來又讓他們給我們女生做示范，男生們都興致勃勃的，好像馬兒在圍著墊子自由的奔跑。女生里不知道是誰說了一聲“坐！”有幾個男生立刻都有幾個男生立刻就上當(dāng)了！我們都知道那是開玩笑，沒想到他們真坐了！

　　該我們女生了，老師的哨子吹響著，我們都緊張起來，都支著耳朵聽著那聲命令——坐！我們都目不轉(zhuǎn)睛的盯著墊子，腳在地上慢慢的挪動著，恨不得就釘在那個位置上不動了。哨聲時緩時快，這時的`一秒鐘就像有一萬年那么長，每一秒都過得心驚肉跳的�！皣u——”哨生突然打住，“坐！”體育老師終于下令了，他就是在打我們個措手不及！不過，我迅速往下一坐，“還好！”我長吁一口氣。不過，在我后面的哪位就是有點(diǎn)不幸了——她沒有坐住，而是坐到了我的腳邊！不過，我坐的比較多。她那種欲哭無淚的表情，現(xiàn)在回想起來都忍不住讓人發(fā)笑。

　　游戲繼續(xù)進(jìn)行，我們依然認(rèn)真地聽著哨聲，繼續(xù)跑著，這時哨聲突然停住了，大家都坐到了墊子上，只有我坐到了別人的腿上，我被淘汰了，我很惋惜的走下場地。

　　比賽在一片歡笑中謝幕了，可同學(xué)們還沉浸在對這次活動的美好回憶中。通過這個活動，我知道了這個游戲不僅培養(yǎng)了我們的反應(yīng)能力，還鍛煉了身體。

　　有趣的體育課作文 20

　　你是否和我一樣在學(xué)校最喜歡上體育課？不僅是因?yàn)轶w育課可以讓我放松，有時有趣的體育課還給我留下難忘的回憶。

　　今天下午第一節(jié)是體育課，老師把這學(xué)期學(xué)的技巧動作編在一個游戲里。同學(xué)們分為男、女生兩隊(duì)，比一比哪個隊(duì)動作標(biāo)準(zhǔn)，速度快。

　　游戲開始了，每位同學(xué)都努力做好每個動作，以免失誤。有的同學(xué)可真厲害，動作干凈，迅速，很快順利完成。有的同學(xué)不小心摔倒了，但他沒有停下來，還是堅(jiān)持完成，為后面的隊(duì)友爭取了時間。

　　快到我的.時候，我非常緊張，心怦怦跳，害怕做不好怎么辦。但是我還是盡全力做好每個動作，最后順利完成。我趕忙跑回隊(duì)伍中，為別的同學(xué)加油，

　　“加油，加油！”我們?yōu)榕�同學(xué)加油打氣，男同學(xué)也不示弱，“加油，加油！”加油聲此起彼伏，一聲高過一聲，場面好激烈。

　　可能是女生體力不如男生，最后還是輸給了男生，我們女生都不服氣，約好有機(jī)會再比一次。

　　這節(jié)有趣的體育課，不僅讓我鞏固了所學(xué)的技巧，還讓我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量，堅(jiān)持就是勝利！

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