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給自己留些空隙作文（通用48篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的給自己留些空隙作文，歡迎閱讀與收藏。
給自己留些空隙作文 篇1
逝去的終將逝去，自然的規(guī)律無法逆轉(zhuǎn)，坦然面對(duì)才是聰明人的選擇。把握當(dāng)下的每一寸光陰，珍惜身邊的每一份幸福，打理好每一天瑣碎的日子，籌劃好每一件喜歡做的事情，也不失為一種圓滿，然而給自己留一些空間，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)你擁有更多。
給自己的手留一些空間，或許你抓到的會(huì)更多。有一個(gè)孩子，伸手到一個(gè)裝滿榛果的瓶里去，他盡其所能地抓了一把榛果，當(dāng)他想把手收回來時(shí)，手卻被瓶口卡住了。他既不愿意，放棄榛果，又不能把縮回來。不禁傷心地哭了起來，一個(gè)旁邊的人勸他說：“你知足些吧！只拿一半，讓你的拳頭小一些，你的手就可以很容易地拿出來了。在生活中，有時(shí)候只有放棄才能得到，只有給自己的手留一些空間，那么才能得一些。否則，你將一無所獲。
給自己一些忍耐的空間。忍耐是一種成長，智慧的成長，圓融的成長性格的成長；忍耐是一種超越情緒的束縛，超越自我的成見，超越既有的感覺；忍耐也是一種豁達(dá)，對(duì)人情事故的豁達(dá)，對(duì)名利的豁達(dá)，對(duì)褒貶的豁達(dá)。當(dāng)我們?cè)跉v經(jīng)痛苦，就不要在埋怨，學(xué)會(huì)忍耐，學(xué)會(huì)在忍耐中看到光明吧。忍耐可以考驗(yàn)我們的意志，也可以發(fā)掘內(nèi)在的潛能和才華。給忍耐留一些空間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來世界如此美好。
給自己留一些轉(zhuǎn)彎的空間。人是活的，路是死的，如果到了山前沒有了路，而是萬丈懸崖，你還會(huì)不顧一切地閉著眼睛向前走嗎？做人不能往死胡同里走。當(dāng)你遇到一件事無法解決甚至已經(jīng)影響到你的生活，心情時(shí)，何不停下腳步，來想一想是否還有轉(zhuǎn)回的'余地，換條路走，事情會(huì)簡單很多。如果你只是一味在原地踏步、繞圈，就會(huì)讓自己陷在痛苦中不能自拔。不會(huì)轉(zhuǎn)彎，那么沒有一條路能通到羅馬，培養(yǎng)一種多元思維。你的人生旅程就多了很多幸福之路，生活中總有挫折，那不是盡頭，只是在提醒你，該轉(zhuǎn)彎了，給轉(zhuǎn)彎留一些空間，你將會(huì)通往羅馬。
給心靈留一些空間。惋惜是必須的，嘆息命運(yùn)不公，造物弄人，可是當(dāng)一切都?xì)w于平靜之后，除了“心止”我們還能怎么樣呢？畢竟，人不能生活在無休止的哀怨之中�！笆聛硇膽�(yīng)”是做事的又一種境界，無論好事壞事，與其慌亂不堪，不如坦然面對(duì)，用微笑迎接，不管成敗得失。我們的風(fēng)度都會(huì)給人留下深刻的印象，而自己也會(huì)得啟迪，心靈是廣闊的，然而如果把所有雜事都裝入這個(gè)空間，那么你將會(huì)得不償失，甚至死亡，給心靈一些空間，留下美好的事與你相伴。
年逾不惑，時(shí)常感嘆流年無影，像花開花謝那樣匆匆，像過山車一般風(fēng)馳電掣，一閃而過。青春的印痛，也在隨年齡的增加而日漸清晰，涂抹不去，給自己一些空間，在年少輕狂時(shí)放蕩不羈。作文
給自己留些空隙作文 篇2
人們一切努力的目的，都在于獲得幸福，然而在追求幸福的路上，許多人卻忽略了人生旅途中美好的瞬間，以至于后來追悔莫及，所以與其成天勞神苦思地去追求，不如偶爾停下腳步，看看周圍的美好，給自己留些空隙。
明亮的燈光下，福樓拜正在給自己親密的愛人寫信：“我拼命工作，天天洗澡，不接待來訪，按時(shí)看日出……”‘按時(shí)看日出’這句話猝然擊中了王開嶺的心，也使人們了解到原來大文豪們的世界里也不只是作品和文學(xué)。像平凡人一樣甚至超出平凡人，他們都會(huì)在自己忙碌的生活中挖掘出空隙來享受美好的生活，會(huì)在忙里偷閑的過程中遠(yuǎn)離塵世的.喧囂，沐浴在嬰兒一般純凈的晨光中，福樓拜褪去了作家的光環(huán)，暫時(shí)忘卻了心中的煩惱，靈魂得到升華，也使得自己的創(chuàng)作更加豐滿。手指游弋在字里行間中，福樓拜低沉的聲音緩緩傳來：“在忙碌的生活中，我會(huì)給自己留些空隙”。
《末代皇帝》電影中，年邁的溥儀重新回到兒時(shí)生活的皇宮，他緩慢的、一步一步的走近中國最尊貴的一把椅子，在短短的幾十個(gè)腳步聲中他或許會(huì)想到年幼的自己，回想了當(dāng)初的榮華富貴，也或許他會(huì)想到亡國后的凄涼……但令所有人都沒有想到的是，當(dāng)他走上臺(tái)階時(shí)，卻彎下了腰，在椅子下的某個(gè)角落里，一個(gè)小盒子顯露出來，當(dāng)盒子被打開，人們清晰看到小小的盒子里除了一只蟈蟈什么也沒有。但在溥儀眼中卻看到了年幼的自己，在深宮中苦苦掙扎，在屈指可數(shù)的自由間，這只蟈蟈成了他全部的快樂，成為了末代皇帝最美好得回憶。隨著電影片尾曲緩緩播放，溥儀的感嘆令人動(dòng)容：“在不由自主的人生中，我能給自己留些空隙”。
忙碌的高中生涯，許多事情都使得學(xué)生不得不加快自己的腳步，緊緊追逐時(shí)間的腳步。每一天似乎都在飛奔中度過，因?yàn)闊o論何時(shí)，總有種上課鈴的魔咒僅僅束縛著你，但即使是在這樣緊張的環(huán)境中，你去瞧一瞧，你去聽一聽，瞧一瞧在因天氣狀況而取消跑操的大課間中，學(xué)生們自在的笑臉；聽一聽在那狹小的宿舍中，時(shí)不時(shí)傳來的歡聲笑語。雖然席慕容說：“青春是一本太倉促的書”。但在這樣倉促的過程中，有活力的青年們依舊可以為自己騰些空隙，享受青春的美好。在每一天緊張的鈴聲中，許多學(xué)生清亮的話語傳來：“緊張地學(xué)習(xí)中，我們給自己留下空隙，享受青春的美好”。
浮生若夢(mèng)，忙里偷閑。尋個(gè)好夢(mèng)非躲懶！放下自在，不再愁煩。心無所住有何難？在短暫的、忙碌的人生中，為自己留些空隙并不等同于偷懶，而是給自己些時(shí)間享受人活一世的快樂，從而感受生命的快樂與真諦。
給自己留些空隙作文 篇3
過分為己，是自私自利；完全舍我，也是虧待了一個(gè)生靈——自己。這是著名作家三毛在《自己》一書中寫下的話。
毫無疑問，生活中總是有這兩類人，一類人過分為己，自私自利遮住了他們看向世界的眼睛。一類人完全舍我，掏心掏肺耗空了他們享受生活的自己。這兩類人都看不到世界的本質(zhì)，享受不到生活的美好，體會(huì)不到生命的精彩。我們應(yīng)該在這兩類活法中找到一個(gè)平衡點(diǎn)，在不忘對(duì)外界付出的同時(shí)，每天也用“心”對(duì)待自己，給自己留些空隙。正所謂“面朝大海，春暖花開”，去享受上天賦予我們的每一刻精彩時(shí)光。
我們每一個(gè)人都應(yīng)是自己生活的主角，經(jīng)歷的每一段進(jìn)光，都像常春藤一樣，密密麻麻地爬滿了生活的墻。但這葉子兩兩之間是要有些空隙的，否則怎么能接受陽光的照耀？整天被封在陰暗中，緊張得呼不出氣來，遲早有一天會(huì)成枯枝敗葉，甚至發(fā)酵變成一團(tuán)惡心的爛泥。
古代大詩人陶淵明出身于沒落的士族家庭，少時(shí)入仕為官。雖官小俸微，但他仍力爭把每一件事做好；雖不被重用，但他仍滿懷政治理想；雖當(dāng)局者昏庸腐敗，但他仍時(shí)官時(shí)隱，對(duì)現(xiàn)實(shí)抱有幻想。終于在他“一去三十年”后，那個(gè)“性本愛丘山”的陶淵明，那個(gè)不愿與世俗同流合污的陶淵明，那個(gè)對(duì)現(xiàn)實(shí)無能為力的陶淵明，對(duì)不可救藥的官場徹底失望了�！霸跄転槲宥访渍垩俊彼闳换貧w了他的園田。他隨著陽光照進(jìn)了自己時(shí)光的空隙，在此間偷得浮生半日閑。他不愿讓那黑暗的官場侵蝕了自己的人格，不愿與昏庸的當(dāng)局者虛與委蛇。所以他選擇了放棄，給自己留些空隙。他只在“日暮天無云，春風(fēng)扇微和”的生活中去享受剩余生命中的每一個(gè)時(shí)刻，在南山下愛那最愛的菊花，在東籬旁品那最愛的黃酒，在草屋下過那最向往的田園生活。
這是古代大詩人陶淵明為了自己的節(jié)操，抱樸守拙給自己留下的空隙。而如今的.我們，給自己留些空隙，也許也會(huì)是一種自我的救贖。當(dāng)代知名犯罪心理學(xué)者李玫瑾曾說過“如果一個(gè)人早年被教成乖孩子，很老實(shí)，他其實(shí)是會(huì)有情緒的。他沒有機(jī)會(huì)跟人家“拳腳相向”，他沒有那種甩開膀子干一仗，摔一跤的感覺，他的憤怒從身體上表達(dá)不出來，然后全回到心里了，他就會(huì)積攢仇恨。小時(shí)候適度地像游戲一樣的打打鬧鬧，其實(shí)還是必要的�！�
給自己留些空隙，也就是在生命的河道旁挖大大小小的渠道，這樣才能在洪水般的情緒來臨時(shí)，不會(huì)淹沒了自己的靈魂。
坎坎坷坷人生路，坦坦然然隨緣行。給自己留些空隙吧，愿我們的生命如星空般的美好寧靜，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)光，如繁星密布，雖兩兩相隔，但也能照亮彼此。
吾不識(shí)青天高、黃土厚，惟見月寒日暖，來煎人壽。一個(gè)人在人生路上孤獨(dú)且忙碌地前進(jìn)著，希望多留些空隙給自己，換取時(shí)光的故事。
給自己留些空隙作文 篇4
不知你是否留意過：木工在鋪設(shè)地板時(shí)，會(huì)在地板間留下適當(dāng)?shù)目障叮阒肋@是為什么嗎？因?yàn)橹挥辛粝逻m當(dāng)?shù)目障�，才能使每塊地板完美的結(jié)合在一起。若不留一絲空隙，地板就會(huì)不堪重負(fù)開裂。這正如人生一樣，如果你將人生緊緊包裹，不留一絲縫隙，那你的人生將是十分壓抑的。反之，給人生留一道縫隙，才能放寬身心，收獲豐盈的人生。
縱觀古今，失意不得志的文人比比皆是，一些人沉迷其中難以自拔，一些人卻為自己留了一道縫隙，從此走向人生的輝煌�？沼袌�(bào)效大宋心志的蘇軾，初貶黃州時(shí)，步履蹣跚，眼神迷離，于漫天風(fēng)雨中，忽覺陽光瞬間穿透陰云：“這種淡然乏味的生活不正是上天的一次考驗(yàn)嗎？凡事不能操之過急，就象眼前這場雨，一切都只是暫時(shí)的�！皻w去，也無風(fēng)雨也無晴”他如釋重負(fù)。黃州，便是蘇軾宦海一生的一道縫隙，它鑄就了蘇軾淡然的心境，終成其偉。先秦諸子，誰不想做官？誰不想通過世俗的權(quán)力來實(shí)現(xiàn)自己的烏托邦之夢(mèng)？但濮水之畔的莊子如澄澈秋水，身如不系之舟。面對(duì)兩個(gè)身負(fù)楚王使命的使者，他持竿不顧。歷史記錄了他那至今還在茫茫天宇回蕩的聲音：“往矣！吾將曳尾于涂中�！鼻f子為自己的人生留下一道縫隙。站在縫隙的這端，他清楚的看見了自己想要的生活，不是廟堂之上的追名逐利，他想要的不過是于這濮水之邊靜靜垂釣。
不給人生留空隙的人，他們終將自己僅僅束縛，沉迷于縫隙中而停滯前行的腳步，甚至將自己包裹在痛苦中一蹶不振。著名作家海明威在寫完了《老人與�！分笤�?zèng)]有好的作品出現(xiàn)，就是因?yàn)樗呀?jīng)于是，留下的縫隙便成了無底的深淵。現(xiàn)實(shí)生活中，一些人不給自己留空隙，看不到前行的路途，想不通生活的'本質(zhì)，倦意人生，輕言自殘自殺者不再少數(shù)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全球每年約100萬人死于自殺，而中國每年約就有25萬人死于自殺，200萬人自殺未遂。也就是說全球每年自殺身亡者的1/4集中在中國。這些人大多數(shù)都是因?yàn)樯顗毫Χx擇自殺逃避，他們所負(fù)擔(dān)的遠(yuǎn)超過普通人，毫無余地的“充實(shí)”自己的生活，身上背的不是自己的希望就是別人的期望，一絲空隙也不留給自己。到最后，內(nèi)心崩潰時(shí)，選擇了自認(rèn)為可以一了百了的死亡。
人，應(yīng)該為自己的人生留一道縫隙。給自己留一道縫隙，方能輕松快樂的生活。競爭日趨激烈的今天，許多人過于追求完滿，追求成功，追求金錢名譽(yù)，有的人甚至苦苦尋覓一生，就算最終得到心中所想，卻已日薄西山，人生的快樂和多彩被紛飛的文件和無盡的應(yīng)酬所代替。睿智的人卻懂得給自己留一道縫隙，在疲憊之時(shí)跳出圈子，去享受自由的生活，同時(shí)也暗中蓄積能量，為下一次沖刺作準(zhǔn)備。他們既享受了生活，亦更容易取得成功。
給自己留一些空隙，知足常樂，足矣。
給自己留些空隙作文 篇5
人這一生，腳步匆匆，總為了一些未知的東西去拼搏，卻從來未放慢腳步去認(rèn)認(rèn)真真的看看自己身邊的景和物；適當(dāng)給自己留些空隙，享受自己的生活。
空出一天的時(shí)間，甩開繁忙，輕輕松松的去欣賞自己未享受過的生活，當(dāng)愜意過后，繼續(xù)上路。
清晨不必理會(huì)吵鬧的鬧鐘，把電池扣下，扔在一邊；你也許會(huì)因?yàn)樯镧姸鴾?zhǔn)時(shí)起床，不必著急，慵懶的倚在床頭伸一個(gè)大大的懶腰，任憑窗外清晨的陽光松散的映在臉上。起床以后泡個(gè)熱水澡使自己以前覺得奢侈的時(shí)間盡情發(fā)散。趁煮著咖啡，烤著面包的'時(shí)候去許久沒有打理的花園拔幾從無名小花放在餐桌上的玻璃瓶中；陽光透過瓶子反射出五彩斑斕的光把濃醇的咖啡照映的也別有一番異國風(fēng)情。吃飽以后，把椅子搬到窗戶邊，拿幾本繁忙時(shí)無空翻看的雜志，不用去顧及未完成的工作，好好享受自己。新的一天，陽光正溫柔。
午飯時(shí)，不用去緊緊張張的去吃快餐還要怕遲到，慢悠悠的準(zhǔn)備自己想吃的東西，把電視打開，調(diào)到許久未看的綜藝節(jié)目和那些無厘頭的搞笑藝人們一起哈哈大笑。午飯后，搬張搖椅放在拉上窗簾的陰暗的臥室中，抱著兒時(shí)最愛的玩偶，看著臥室中這些陪你度過忙碌一天的東西，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們和以前有些許不同：身上落滿灰塵，無聲地向你傾訴你已經(jīng)有多長時(shí)間沒有停下自己匆忙的腳步了。就這樣，你安然地睡著了，沒有外界去打擾你，這時(shí)的陽光，正明媚動(dòng)人。
傍晚降臨，你會(huì)被街道上下班人們的鳴笛聲驚醒，睡眼惺忪的看著華燈初上的街道發(fā)呆，想想你錯(cuò)過的這些，是否后悔沒有早給自己這樣舒適的一天。簡單的晚飯后，漫步在小區(qū)的湖邊，逗逗許久未見的狗狗，跟鄰居聊聊錯(cuò)過的八卦，然后回家睡覺。
在夢(mèng)中，你會(huì)夢(mèng)見斑斕的霓虹燈，也會(huì)夢(mèng)見從未仔細(xì)看過的大千世界，他們是那樣真實(shí)，祈求你好好看看他們，享受一下生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的世界真的是很美。
人的一生，不要總是腳步匆匆，松一下腦中緊繃的那根弦，好好看看自己，好好看看身邊，給自己留給空隙只你一人。閉上眼睛，關(guān)上耳朵，聆聽你錯(cuò)過的聲音。
人生路上，不要活得太累，走馬觀花似的看世界就像一個(gè)高度近視的人沒有了眼睛一樣，看到的世界是模糊的，即使你瞪大眼睛看也沒有了原來那樣的清晰。適當(dāng)給自己留些空隙，就像忙里偷閑，只要自己活得開心，活得快樂，還有什么是做不到的呢？
給自己留些空隙，風(fēng)正輕輕吹。
給自己留些空隙，花兒對(duì)你笑。
給自己留些空隙，清晨陽光正溫柔。
給自己留些空隙，午后陽光正明媚。
給自己留些空隙，傍晚月色正柔情。
給自己留些空隙作文 篇6
花花世界間，人人忙碌奔波，瑣碎的細(xì)節(jié)被置之不理；蕓蕓眾生中，充滿著扭曲的人情與復(fù)雜的關(guān)系，光怪陸離。人們只顧著處理冗繁的事務(wù)、沉重的課業(yè)以及短暫的休閑，卻忘了在百忙之中抽出時(shí)間，給自己留些空隙。
給自己留些空隙，要為人高雅。世人羨慕空谷幽蘭的清靜與自在，一塵不染，但世上少有凈土，更受人尊敬的是開在池中的蓮“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。恰似人在紛亂的世界里保持著高貴的自我，不為周遭環(huán)境所染�！爸型ㄍ庵�，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植”——蓮在污濁的環(huán)境里始終擁有正直通達(dá)，影響深遠(yuǎn)的品質(zhì)，正是它靜修其身的緣故。審視自己，與自己的心靈對(duì)話，看看自己是否無意中陷入了世俗的污泥，是給自己留些空隙之妙。
給自己留些空隙，要思想獨(dú)立�！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，一個(gè)不屈的靈魂在黑暗中循著微光踽踽獨(dú)行，他在“世人皆醉我獨(dú)醒”的世界中，卻始終保持著自己獨(dú)立的'人格對(duì)黑白的認(rèn)知。時(shí)運(yùn)多艱的他被不識(shí)人才的楚懷王放逐，暗無天日的生活使他吟出“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”。屈原并沒有與邪惡同行，相反，他用自己的血淚和自己的方式來報(bào)答支離破碎的國土。獨(dú)立的思想，獨(dú)立的人格，讓他在追名逐利的人群中頭腦清醒，更讓他的生命把滔滔汨羅照亮。
給自己留些空隙，要堅(jiān)守本心。笑看挫折的北宋才子蘇東坡總在心里留一塊屬于自己的凈土。面對(duì)道中遇雨而雨具先去，同行皆狼狽時(shí)，他獨(dú)不覺：任憑那“穿林打葉聲”，也只顧“吟嘯且徐行”。即使是因被貶而居處荒涼，他也能發(fā)現(xiàn)“庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也”。面對(duì)生活中的無奈與仕途上的坎坷，他把苦難化作風(fēng)，把不幸變?yōu)橛�，�?xì)細(xì)滋潤濯洗他被官場弄臟的心。在奔波的路上，他道“我心安處是我鄉(xiāng)”，道出了他十幾年仍豪放曠達(dá)的真諦：堅(jiān)守本心。
莊子愿曳尾涂中，逍遙世外，是他給自己留的空隙；劉禹錫甘居陋室，調(diào)素琴，閱金經(jīng)，“談笑有鴻儒，往來無白丁”，是他給自己留的空隙；張岱獨(dú)往湖心亭看雪，上下一白，“惟長堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已”，也是他給自己留的空隙：在擁擠的人群中給自己留些空隙，方能從容地活出自我。
在誘惑萬千的當(dāng)今世界里，人們很難不醉于聲色犬馬。但在物欲橫流中，要記得靜下心來，給自己留著空隙，可以是為人高雅，可以是思想獨(dú)立，可以是堅(jiān)守本心。唯有質(zhì)樸的內(nèi)心不亂，才能立足于亂世不為所迷。
給自己留些空隙作文 篇7
曾經(jīng)有一位木匠，方圓百里只有經(jīng)他手的木凳不會(huì)破裂，有好奇的人曾去拜訪過他，發(fā)現(xiàn)他在連接每塊木板時(shí)，總會(huì)留一道空隙，但也正是因?yàn)檫@一道空隙，使木凳更加堅(jiān)固，經(jīng)得住歲月的摧殘，時(shí)光的打磨。一個(gè)木凳尚且需要一道空隙，為何我們不為自己留一些空隙，不驕不躁，云淡風(fēng)輕應(yīng)該才是最好的。
一個(gè)世紀(jì)以前，在巴黎鄉(xiāng)下一棟亮著青木燈的木屋里，大文豪福樓拜每天拼命地工作，他不接受采訪，不看報(bào)紙，只是一遍遍修改文稿。但他給自己留了一道空隙——每天看日出。福樓拜每天看日出，伴著剛剛蘇醒的樹木和玻璃般翠綠的青草，呼吸著泥土的芳香和果蔬的甘甜。于是，他每天都擁有了溫馨和朝氣，能夠?qū)庫o、快樂、充滿活力地工作著。留一道空隙，清晨看日出，福樓拜在為自己的生命舉行升旗禮。學(xué)會(huì)給自己留一道空隙，是人生的大哲學(xué)；不能給自己留一道空隙，則是人生的大遺憾。
而反觀我國古代曾引領(lǐng)一時(shí)風(fēng)騷的西楚霸王項(xiàng)羽，造成他千古遺憾的原因正是他沒有給自己留一道空隙。烏江之畔，血染長空。這位“力拔山兮氣蓋世”的英雄，身陷四面楚歌之境，他思想的空間被遺憾、羞辱和絕望占滿。已經(jīng)沒有可供回旋的空隙。在衣袂飄飄，長袖舞動(dòng)中，心愛的人兒香消玉殞。面對(duì)著如訴如泣的滔滔江水，悲嘆著“無顏見江東父老”，一抹寒光閃過，一個(gè)悲壯的瞬間便定格于歷史的長河。于是，滾滾江水千百年來一直嗚咽地訴說著一個(gè)悲戚的故事�；蛟S在有人眼中，這譜寫出一曲壯士寧死不屈的'宏偉交響樂，而我認(rèn)為這一切是項(xiàng)羽對(duì)于功名過多的期望而導(dǎo)致的必然結(jié)果。
對(duì)我們自己而言，給自己留些空隙，不將每一次的得失放在尊嚴(yán)的天平上左右衡量。其實(shí)我沒有想過要變得多么強(qiáng)大，我只希望自己能成為那種不管經(jīng)歷過多少不平，有過多少傷痛，都能舒展著眉頭過日子的人，內(nèi)心豐盛安寧，性格澄澈豁達(dá)，偶爾矯情卻不矯揉造作，毒舌卻不尖酸刻薄，不怨天尤人，不苦大仇深，對(duì)每一個(gè)人真誠，對(duì)每一件事熱忱，相信這世上的一切都會(huì)慢慢好起來。
學(xué)會(huì)給自己留些空隙，就如同夢(mèng)想不僅僅是有夢(mèng)，敢想，還要有做夢(mèng)和思考的過程。正因?yàn)橛辛诉@個(gè)過程，所以，結(jié)果是什么，也沒那么重要了。
學(xué)會(huì)給自己留些空隙，別像一根繃得太緊的弦，好像輕輕一碰就能聽到利箭發(fā)出的嗖嗖聲。會(huì)斷。
給自己留些空隙作文 篇8
感冒一天天加重，即使穿著長衫，再套一件馬甲，依然覺得十分寒冷。嗓子眼里似乎爬滿了千萬只小蟲，只想盡早將它們咳出；鼻孔無法呼吸，說起話來總有什么東西堵著，愣是沒能暢通。一個(gè)噴嚏打出，扁桃體又麻又痛，耳邊響起幾陣亂鳴聲，實(shí)在難受。
大清早起來，餐桌上擺著米粥和炒干粉，可惜我腦子昏昏沉沉，沒有一絲胃口，這次秋假，母親像變了一個(gè)人似的，不停的催促我：“快點(diǎn)吃，吃快點(diǎn)，吃完趕緊去復(fù)習(xí)。”我不知道為什么，她總是非要把我的生活，鑄成銅墻鐵壁？煽不進(jìn)一絲風(fēng)，擠不進(jìn)一滴雨，無論干任何事都像在部隊(duì)打仗，必須緊鑼密鼓利索完成，可是軍隊(duì)生活也不只是每天都在打仗啊！學(xué)考剛剛結(jié)束，人累的接不上氣，一周的秋季假，學(xué)校縮成四天，并且一返校就接著安排期中考試，再加上感冒已經(jīng)令自己心煩意亂了，一氣之下，幾分鐘狼吞虎咽，故意發(fā)出一些不和諧的聲響給她聽，便匆匆跑進(jìn)書房。
不知道從什么時(shí)候開始，我的生活，經(jīng)歷了多少急急忙忙，每當(dāng)我疲憊的時(shí)候，耳邊總會(huì)響起“好心人”的勸告：快點(diǎn)，快點(diǎn)！每當(dāng)我想起在夕陽下繞著跑道散步的時(shí)候，身后就有“親人”甩著鞭子，讓我快馬加鞭。有時(shí)候，人為什么要把自己逼得這么忙碌，不過自己留些空隙？
或許是因?yàn)檫@個(gè)世界充滿太多誘惑，太多競爭，而人與人之間又不能做到與世無爭。作為學(xué)生，老師經(jīng)常在講臺(tái)上循循善誘：“抓緊讀書啊，你一不留神，就會(huì)被其他人趕超�！背煽儐我话l(fā)下來，沉甸甸地捧在手心了，時(shí)不時(shí)向兩邊同學(xué)那里瞄兩眼。范仲淹在岳陽樓前題下：“不以物喜，不以己悲。但是有幾個(gè)人”超凡脫俗了？尤其我容易受到感情波折，容易任由事情觸碰自己的心，招兵買馬我雖然依舊活的很累。
但愿我的.未來，耳邊不再回蕩——“快點(diǎn)吃，快點(diǎn)吃，吃完趕緊去復(fù)習(xí)�！薄斑�有閑心在這里看電視，趕緊去背書�！薄澳阍趺匆稽c(diǎn)緊迫感都沒有？別
浪費(fèi)復(fù)習(xí)時(shí)間，真是皇帝不急急死太監(jiān)……"我不希望未來的我，蓬頭垢面，走在大街上一手捏著成塊的土司片往嘴里塞，一手提著公文包匆匆忙忙趕。
為什么，一定要把自己整蠱得勞累，才覺得生活充實(shí)？為什么一定要緊握每一秒，那么人生何須晚上睡覺？
不妨給自己留些空隙，讓多余的時(shí)間偷偷在縫隙中溜走，不妨給他人留些空隙，讓邁開的步伐細(xì)碎輕盈，不妨給什么留些空隙，因?yàn)樯顩]有終點(diǎn)。
給自己留些空隙作文 篇9
春去秋來，時(shí)間更迭，我們一天天成長，面對(duì)學(xué)習(xí)，面對(duì)生活我們變得更加忙碌，面對(duì)將來我們不顧一切的把所有精力投放到學(xué)習(xí)上，壓榨自己，不給自己留一點(diǎn)空隙，忘卻了張弛有度，忘卻了太緊的弦終究會(huì)斷。
給自己留些空隙，不要太過忙碌。
帶病工作成為污點(diǎn)，美國總統(tǒng)肯尼迪在任職期間，一直被超出常人想象的病痛所折磨，幾乎靠藥物維持自己的生命，但大多數(shù)美國人都會(huì)認(rèn)為他是為了自己的仕途而置國家和公眾的利益于不顧，這種帶病堅(jiān)持工作根本不值得尊重。列寧曾經(jīng)說過：“不會(huì)休息的人，就不會(huì)工作”所以我們要懂得張弛有度，不要一味的忙碌，給自己留些空隙，給精神放一放假。
給自己留些空隙，不要太過壓榨自己。
現(xiàn)今我們中職生面臨著學(xué)習(xí)與就業(yè)的壓力。有許多人不堪重負(fù)，選擇匆匆的結(jié)束自己的生命。河南鄭州一初中生在留下一封遺書后，依然從高樓上跳下。給自己的壓力太大使自己無法放松。給自己留些空隙，好好的放松自己，不要壓榨自己，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)安排，學(xué)會(huì)放松。
給自己留一些空隙，讓我們逐漸成長。
俗話說：“利不可賺盡，福不可享盡，勢(shì)不可用盡”做事的時(shí)候給自己留些余地，以備不時(shí)之需，留有空隙，就是不把事做絕。于情不偏激，于理不過頭，這樣才能從容不迫，處變不驚，游刃有余，給自己留一點(diǎn)空隙，是人生的智慧也是生活的經(jīng)驗(yàn)，給自己留一點(diǎn)空隙，讓我們逐漸成長。
給自己留一點(diǎn)空隙，讓生活更加精彩！
習(xí)慣快節(jié)奏的生活，同時(shí)也要給自己留一些空隙，讓生活慢下來，學(xué)會(huì)品味生活。德陽不可置否的是一座慢生活的城市，一壺茶，幾塊點(diǎn)心，幾個(gè)朋友，一下午也就這樣過去了。給自己留些空隙留些時(shí)間，閑暇之余陪陪家人也是極好的'，學(xué)會(huì)品味生活，要懂得給自己留些空隙留些時(shí)間，讓生活更加豐富多彩。學(xué)會(huì)生活，給自己留些空隙；學(xué)會(huì)成長，給自己留些空隙。
生活中應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻給自己的心靈留一些空隙，讓自己擁有一顆輕松自如的心。不管風(fēng)起云涌，不管世事變化，不管滄海變遷。擁有一片屬于自己滿足而清凈的天空。心中就一定會(huì)陽光明媚。
給自己留些空隙，學(xué)會(huì)放松自己。行走在水泥鋼筋，繁弦急管與紅燈酒綠的城市中，我們的腳步，那么匆忙。無緣聆聽那蛐蛐與蟬的合奏，無緣感受那春花秋月的一花一木之美，無緣閱讀飄逸靈動(dòng)的云彩，放慢我們匆匆前行的腳步，給自己留些空隙，給生活留些空隙。
給自己留些空隙作文 篇10
你相信這世界上有鬼嗎？
電閃雷鳴，烏云聚在一起，如一塊巨大的黑布，遮蓋住了天空，可那如“甜”棗般的雨滴卻神奇的穿透黑布，逃離天空，而風(fēng)又似在顯耀自己的威武，到處橫行霸道。
繁夏彷徨在大街上，平時(shí)回頭率很高的繁夏時(shí)不時(shí)被狼狽多雨的行人撞到。碎花裙已不是當(dāng)初的火花色，沾滿了泥漿，繁夏低頭看著自己的黑裙，耳邊傳來的不是“溫和”的喇叭聲，而是媽媽和老師的“刺耳”教育。還是算了吧。繁夏抬腳走上那個(gè)樓梯，那是一階周圍長滿青苔，很窄，中間像是經(jīng)過打磨一樣，繁夏低頭，她甚至能看到自己的倒影，那么丑陋，腳一滑，身子向后一傾，“砰”的一下，頭撞在了欄桿上。繁夏撐著灼痛的手臂，抬起暈沉沉的頭，雨水順著發(fā)絲流下。繁夏頓時(shí)覺得胸口悶悶的，喘不過氣來。我快要死了嗎？不，我還沒有……天空在裂開，大地在劇烈地震動(dòng)著，房子間或一間的.若隱若現(xiàn)�！鞍ィ『�，這女娃好可憐啊�！狈毕呐κ棺约罕犻_眼，清醒過來，四周都是黑黢黢的，只見一身白衣的女子在不遠(yuǎn)處。她朝著自己走了過來，不，是飄。繁夏睜大了眼，使自己不斷地靠近一面墻。蜷縮在一起。這是地獄嗎？我真的見鬼啦？“小白，這孩子藏有太多的秘密了。活的很累，年紀(jì)輕輕的怎么就想不開呢？想當(dāng)初，我也是英姿颯爽，可受歡迎了，可就因?yàn)樨潙偬嗔�，一不小心做錯(cuò)了事，變成了如今這幅鬼樣子�！薄半[形”的小黑靠著繁夏坐了下來，說了很多的話……這一次持續(xù)的很久的僵持后，時(shí)間滴滴答答地從沉默中溜過，不知過了多久，那身白衣不見了，耳邊只傳來纏綿悠長的低吟：“我后悔了�！�
“叮鈴鈴”嘈雜的鬧鐘聲在耳邊響起，繁夏猛地翻起身來，用手擦了擦額上的虛汗，轉(zhuǎn)頭看著正在蹦跶的鬧鐘，沉思了一會(huì)，穿起拖鞋，換了件校服，從抽屜里拿出那封昨日已寫好的信，走出臥室，看著媽媽忙碌的背影，毅然做出了決定。
“對(duì)不起，老師，是我偷改的試卷。”繁夏站在辦公室里，低著頭向班主任說。說完，微微抬起頭，偷瞄著老師的神情。然而，出乎意料，她并沒有生氣，而是一臉溫和，甚至嘴角還揚(yáng)起了弧。
“老師一直在等你，孩子，你真的很優(yōu)秀，不要給自己施加太多的壓力，懂嗎？”
一陣陣風(fēng)吹起窗簾，從繁夏臉上撫過，望著老師，繁夏點(diǎn)了點(diǎn)頭，淚不知何時(shí)流了下來。原來，是我自己將心填得太滿、太擠……
天空還是以前的色彩，永遠(yuǎn)都不會(huì)變——而“鬼”，只在心中……
給自己留些空隙作文 篇11
留一絲空隙給自己，讓心靈好好地透個(gè)氣�！}記
經(jīng)常給作物松土，是為了讓它更好的呼吸，更好地成長；架空柴禾是為了讓它更好地得到充足的氧氣更好的燃燒；留一點(diǎn)空隙給種子得到是為了讓它更好地穿透種皮破土而出。
生活中必然會(huì)遇到一些小插曲，但或許正是這些小插曲才使得生活變得更加豐富，更加耐人尋味。人生路那么長，放下該放下的，看淡該看淡的，有些時(shí)候，何不讓自己活得輕松一點(diǎn)，有時(shí)候，何不多愛自己一點(diǎn)。
學(xué)會(huì)拿得起放得下，也是一種生活智慧，何必對(duì)事情都那么計(jì)較呢？那樣活得太累了，何必為了別人一句玩笑話而較真許久，何必僅僅因?yàn)閯e人一個(gè)不肯定的眼神而懷疑自己？每個(gè)人都有屬于自己的獨(dú)特，有自己的原則，有自己的堅(jiān)持，不要活在別人的方式下，走你自己的路，為自己的目標(biāo)去奮斗。人生在世，有些事情是不必去在乎的，該放下時(shí)就放下，這樣你才能騰得出手來抓住真正屬于你的幸福和快樂。
孤獨(dú)、傷心、誤會(huì)、失敗，你在乎的結(jié)果可能是讓你更加苦悶和煩惱。拋開這些東西，簡簡單單做一個(gè)質(zhì)樸善良的人，堅(jiān)持自己走的.路，輕松一點(diǎn)，自信一點(diǎn)，成功也會(huì)多一點(diǎn)，人生自然會(huì)好過一點(diǎn)�？傊�，對(duì)自己好一點(diǎn)。
不可否認(rèn)，每個(gè)人都有失意的時(shí)候，或許是因?yàn)榈搅诵滦@沒能成為焦點(diǎn)，或許是做出的努力沒有獲得理想的成功，又或許是感情上的被拒絕，又或許只是因?yàn)榻裉旎ㄥX買的衣服回來看看又覺得花了冤枉錢。如此如此，若是過分在乎這些，因?yàn)檫@些而郁郁不振，還不如來杯咖啡，聽聽音樂，說句玩笑話，郁悶和憂傷也不會(huì)改變什么，反而會(huì)殺傷許多腦細(xì)胞呢！每個(gè)人不可避免的會(huì)有一些缺點(diǎn)，也許你的個(gè)子矮，也許你長得并不漂亮，也許你的功課做得十分不好，也許你的聲音真的讓人堪憂，但是你為何還要自己放大這些呢？拿自己的短處去向別人的長處比較，無疑是“閑來無事”自己給自己不痛快，自己懲罰自己啊！
做一個(gè)聰明的人，做一個(gè)愛自己的人，不要再“珍惜”任何可以給生活帶來歡笑和希望的東西，學(xué)會(huì)享受生活，用手觸摸最溫暖的陽光。對(duì)自己的心靈永遠(yuǎn)都那么澄澈，會(huì)儲(chǔ)存所有的幸福，收集所有的快樂，擦除所有的不悅，給自己一些空間，給自己一些時(shí)間去做自己想做的事，看自己想看的人，甚至是幻想一些美好而夢(mèng)幻的事情。
好好珍惜現(xiàn)在所擁有的，無論是你的青春年華，還是你強(qiáng)健的身體，無論是為你付出最多的父母，還是在你需要就出現(xiàn)的知心好友。
人生總是變化無常，當(dāng)你覺得累了的時(shí)候就稍稍停一下，但是相信自己會(huì)到達(dá)，愛自己，給自已多一些空隙。
給自己留些空隙作文 篇12
生命如同一株幼苗，只有風(fēng)吹雨打才能變得健壯；生活如同一臺(tái)競技場，只有拼搏才能獲得成功；人生如同一份食材，沒有經(jīng)過切割如何才能變的美味。
而我們?nèi)缃窬驮谏�、生活、人生的大圈子中。在這個(gè)圈子中，我們就得遵守它的規(guī)則。但規(guī)則是死的，人卻是活的。我們可以不違背規(guī)則，但我們同時(shí)也可以為自己留些空隙。
在我們的學(xué)習(xí)、生活中會(huì)遇到多次的競爭，當(dāng)然在競爭中我們就得拼盡全力。但同時(shí)，也可以適當(dāng)?shù)膭谝萁Y(jié)合一下。這樣即不會(huì)顯得自己過分地追求成績，也不會(huì)讓人覺得自己看不起這件事。
就如同我們學(xué)生進(jìn)行的考試。在平時(shí)，我們?nèi)绱伺Φ貙W(xué)習(xí)在于何處，不就是在于“積土成山，風(fēng)雨興焉，積土成山，蛟龍生焉，積善成德，而神明自得，圣心備焉嗎，既然如此，我們就必須得在老師的課課堂上認(rèn)真地聽講，下課后必須得努力的.復(fù)習(xí)老師在課堂上所講的類容。同時(shí)，我們也可以在考試的時(shí)候給自己留些空隙，放松自己的神經(jīng)。
在生活中也是如此。不能因?yàn)閯e人的成就就逼迫自己，打壓自己，但正如同：長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。不經(jīng)歷挫折，怎能見彩虹。在面對(duì)別人的成功是，我們得以自己的平常心去面對(duì)，即使達(dá)不到別人的高度，自己也得努力一次。無論成功與否，只要自己不會(huì)留下任何遺憾。但在自己努力的同時(shí)，也別忘了給自己留下一個(gè)空隙，給自己的以踹氣。
在失敗時(shí)，我們不能一味的給自己施壓，以為的給自己找不愉快。也許這一次的失敗，給自己的成功是非常必要的呢。這樣不僅不會(huì)將自己逼進(jìn)死胡同，同時(shí)也為成功的到來打開了大門。
有時(shí)在生活的不如意中會(huì)引起人的心性大變，可這樣的變化會(huì)給自己帶來什么呢，相信你自己也不知道吧，不少人在面對(duì)壓力的時(shí)候會(huì)繃緊自己的神經(jīng)，但這樣的做法，是否正確呢，所以無論你選擇如何做都的給自己留一個(gè)空隙，留一條退路。
人們常言道，多一事不如少一事，這一句話的意思何在呢，不就在于寬恕嗎。并且相信大家對(duì)，有容乃大，一句也并不陌生吧，既然對(duì)別人你懂得寬恕，那么為什么不給自己留下空隙呢，非的把自己都閉上絕路才肯罷休嗎。
小草能夠從石頭縫中長出來，不就靠的是自己的頑強(qiáng)，同時(shí)也有石頭的縫隙存在，若是他的本身就沒有縫隙，那小草又扎根何處呢，
因此，只有給自己留一條縫隙，才能使自己的理想發(fā)芽，成長。
給自己留些空隙作文 篇13
壓力，如今處處被人們提及，面對(duì)沉重的學(xué)習(xí)、生活、工作，各種各樣的人也面臨著各種各樣的壓力。壓力像是一張大網(wǎng)，將我們困在其中，我們焦急地在當(dāng)中尋找出口，尋找自由，孰不知是我們自己將自己困在其中。只要心中無“網(wǎng)”，自己便有空隙可以自由。
試著給自己留些空隙。我們的心理健康與身體健康密切相關(guān)。如今的科學(xué)實(shí)驗(yàn)證明，大部分的心腦血管患者都有或大或小的精神壓力和緊張情緒。他們自己布下一張大網(wǎng)將自己困在其中，焦躁和急切占據(jù)著內(nèi)心，整日的不安讓他們的身體狀況急劇下降，最終患上心臟病和高血壓類似的疾病，使自己生活在充滿藥物的世界，久久不能擺脫。精神上的'壓力葬送了他們的健康，為了我們的健康，我們何不給自己留一些空隙？
試著給自己留些空隙�！峨p城記》的作者狄更斯，他的一生坎坷不平，但是他沒有放棄，沒有讓自己被精神上的壓力打垮。狄更斯，在他10歲的時(shí)，他的全家被遷入負(fù)債者的監(jiān)獄，家庭的重?fù)?dān)全落在他弱小的肩膀上。第二年，他擔(dān)起家庭的重?fù)?dān)，維持著這個(gè)破舊不堪的家。他被生活的重?fù)?dān)壓彎了稚嫩的脊梁，到黑皮鞋油的作坊去做童工。在他15歲時(shí)，他到律師事務(wù)所當(dāng)了學(xué)徒，后來作了民事訴訟法的審案記錄員，成為了報(bào)社記者。他這一步步的艱辛、一步步的苦難成就了他輝煌的一生。面對(duì)他的成長環(huán)境、家庭境況，狄更斯沒有將自己困在自己的網(wǎng)中，他沖破了黑暗，為自己也為我們帶來了光明。為我們的現(xiàn)在，我們何不給自己留些空隙？
試著給自己留些空隙。面對(duì)沉重的壓力卻不能合理釋放，壓在心中自己默默承受，最終葬送了自己年輕寶貴的生命。新聞或人們的傳聞中總會(huì)出現(xiàn)某學(xué)�；蚰彻S的人又跳樓或自殺了，原因只是因?yàn)槌林氐膲毫ΑＩ绱嗣篮�，我們何苦要親手葬送了自己的前途？為了自己的未來，為了家庭的幸福，我們何不給自己留些空隙？
給自己留些空隙，用一顆不懼心去面對(duì)苦難；用一顆不畏的心去面對(duì)挫折；用一顆不屈的心去面對(duì)未來。給自己留些空隙，讓自己有發(fā)展的空間，有開闊的視野，有光明的前途。背負(fù)的太多往往會(huì)事倍功半，那又何不試著給心騰出些空間，讓自己能夠甩掉包袱飛得更高呢？
給自己留些空隙，撥開眼前的迷霧，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)嶄新的世界。別讓自己在黑暗中摸索，給自己筑一條通向光明的大路。
給自己留些空隙作文 篇14
時(shí)過境遷，一切就那樣不了了之了�！}記
小時(shí)候，天真無邪。
來到世界，繁華似錦。躲在母親懷里，總要睜著圓溜溜的眼睛吮吸著母親香甜的乳汁，漸漸入睡�；蚴呛⑻釙r(shí)的好奇，又或是對(duì)世界的陌生，總是咬著小指頭，蹭著母親粗糙的臉龐。先天缺陷，卻在小學(xué)那段純真時(shí)光中被消磨。不會(huì)孤單，不會(huì)自卑。因?yàn)閺膩頉]有人在意過，時(shí)光就這樣與我交換，異樣的目光只是我自認(rèn)為的小咖秀。童心讓我溢出嫩芽的羞澀，讓我在驕陽下昂首挺胸。有時(shí)大雨傾盆，也會(huì)讓我小心酸，可陽光的滋潤使我早已忘記，不會(huì)刻意去雕飾，去反駁，去記恨，一切都活在當(dāng)下。感謝你，給自己一段無憂無慮的小生活。
有位哲學(xué)家曾說：童真就是一張純白色的紙，透明且無瑕疵。的確，它留給自己的永遠(yuǎn)是棉花糖的笑，透人心扉的哭�？鞓酚肋h(yuǎn)是滿載，煩惱幾乎不見其蹤影。
懂事起，錯(cuò)綜完美。
目空世界，繁星點(diǎn)點(diǎn)。激情似火的青春給我們送來了溫暖，卻也焦躁。一個(gè)被賦予太多憧憬與希望的年齡，渴望收獲與播種等價(jià)。卻忽視了水桶裝得太滿，水也會(huì)灑出的道理。初生牛犢不怕虎的勇氣，我們敢拼，我們贏得起，哪怕頭破血流，心中也絕不彷徨。每天都把時(shí)間排得滿滿的，時(shí)間就像素潔的曇花，來不及鋪張，來不及遐思，甚至來不及彌補(bǔ)，就那樣匆匆謝了。自己也變成了緊繃的弦，卻也忘記弦太緊也有斷掉的瞬間，就這樣，我與自己擦肩而過。
一片萬里無云的天空湛藍(lán)得有點(diǎn)不太真實(shí)，因?yàn)樗鼪]有給流浪的風(fēng)兒駐留的痕跡；一張被擠得太滿的畫作是失敗的，因?yàn)樗鼪]有留白讓人以想象的空間來彌補(bǔ)自身的不足。然而兩車之間，一定的緩沖距離，于人于己都有好處。
長大后，負(fù)重前行。
生活的酸甜苦辣，學(xué)習(xí)的五味雜陳。已然為自己解開了枷鎖，明白了任何事都必須付出代價(jià)。天真無邪換來了成熟穩(wěn)重，少了一份稚氣，多了一份踏實(shí)。不會(huì)再自私的沉醉在個(gè)人世界，而是用自己的胸襟去容納別人，雞毛蒜皮的事也不會(huì)去計(jì)較，不會(huì)瘋言瘋語的.打鬧，而是圖書館墻角永遠(yuǎn)站立的主人。就這樣，我們帶著希冀走過，帶著冷靜攀爬。
對(duì)空隙的遺忘，讓我們的人生變得單一，讓分享不能靠近。行跡于摩肩接踵的校園中，應(yīng)酬于臺(tái)燈與書摞的作業(yè)中，我們的腳步如此匆忙，以致于承擔(dān)與我們背道而馳，就連接納它也變得微乎其微。
給自己留些空隙，學(xué)會(huì)成長，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。無論你是處在高高的云端，還是深不見底的坡谷，給擔(dān)當(dāng)一次機(jī)會(huì)，給自己一次機(jī)會(huì)，讓它們能在罅隙中洽談。這樣，你的人生亦有不可比擬的美麗與灑脫。
你攜我前行，我與你共贏。給擔(dān)當(dāng)一個(gè)位置，讓它為自己助跑！
給自己留些空隙作文 篇15
景由心生，境由心造，在面對(duì)不完美的人生中，少一分掛礙，便多一分自在；少一分苛求，便多一分安詳。給心靈留一點(diǎn)空隙，自己便也多了一分轉(zhuǎn)圜的余地。
在這個(gè)變化萬千的浮世繪中，在錯(cuò)綜復(fù)雜的名利場里，給心靈留一點(diǎn)空隙，祭奠那最初的美麗。我愛那遠(yuǎn)古之美，愛那陶淵明不為五斗米折腰的骨氣；愛那李白“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的灑脫；愛那諸葛亮“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)”的澄明。我愿拋棄那燈紅酒綠的繁華都市生活，只為給心靈留下一點(diǎn)空隙。我愿遠(yuǎn)離那功名利祿，許心靈一世安詳�？茨擒囁R龍，人影攢動(dòng)，看那高樓大廈，萬家燈火，看遠(yuǎn)處的霓虹燈一閃一閃像天上的星星，可是一切都是機(jī)械的，讓你感受不到一絲的溫情，即使微笑也帶不來溫暖。
在這個(gè)世態(tài)炎涼的時(shí)代中，給心靈留一點(diǎn)空隙，保留那內(nèi)心深處的柔軟和那人性的光輝。像沈從文先生筆下的天堂——湘西，那里有《邊城》中純真善良的翠翠，有質(zhì)樸、富有人情味的村民，在那出塵而卓然的地方，有那樣真實(shí)的情感，似林泉深處悠然飄出的牧歌。但淡漠的現(xiàn)世中，也還有著慰藉心靈的力量。徐本禹用愛點(diǎn)亮了火把，刺痛了我們的眼睛；高耀潔這位步履蹣跚的老人，邁著堅(jiān)定的步伐，把生命中所有的力量化作一縷縷陽光，照進(jìn)了艾滋病患者的心間；叢飛毫無保留的將一切奉獻(xiàn)給了失學(xué)兒童，用歌聲點(diǎn)燃了希望。他們，值得我們崇敬，值得我們歡喜，值得我們給心靈一點(diǎn)空隙，來儲(chǔ)存這樣溫暖人心的'力量。
在這個(gè)多愁善感的時(shí)代，本該活蹦亂跳的年紀(jì)，卻有了不合年齡的傷感，滿腹愁苦，自憐自艾，消褪了應(yīng)有的天真和可愛。給心靈留一點(diǎn)空隙，感受陽光雨露，接納自由快樂。愿我們能化作那艷陽里自由翱翔的野鳥，帶著野性，帶著朝氣，將生活中的不幸化作一陣清風(fēng)，在耳邊輕輕吹過；化作一朵浪花，隨著潮水遠(yuǎn)去；化作一粒塵埃，眨一眨眼，滴一滴淚，便足以將它淹沒。給心靈留一點(diǎn)空隙，儲(chǔ)存那蓬勃的朝氣。
隨著成長，心靈的空隙越來越大，最終打破了堅(jiān)固的頑石，從此心靈充滿了愛。記得白郎寧說過：“拿走愛，世界將會(huì)變成一座墳?zāi)�，擁有愛，就擁有了奉獻(xiàn)愛心的精神，我們的世界才不會(huì)變得那么冰冷。”
咦，你聽見心靈那一點(diǎn)點(diǎn)空隙慢慢開裂的聲音了嗎？
給自己留些空隙作文 篇16
花前月下，濁酒自斟，吟詩幾首。這是古代文人墨客的快樂。按照他們的快樂標(biāo)準(zhǔn)，如今的人們不得不緊跟時(shí)代的步伐，在熙來攘往中打拼，于勾心斗角中生存，其實(shí)并不快樂。如果你是個(gè)追求快樂的人，那么就給自己的身心留下一些空隙吧。
快樂在復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)中，并沒有那么容易實(shí)現(xiàn)。別人無意的戲謔，我們常常會(huì)耿耿于懷；對(duì)手刻意的傷害，我們常常會(huì)大發(fā)雷霆；工作學(xué)習(xí)的諸般不順，會(huì)讓我們灰心喪氣，甚至自暴自棄；不期而遇的天災(zāi)人禍，會(huì)讓我們不堪一擊，進(jìn)而萬念俱焚。我們處在種種力量博弈和利益糾葛的漩渦中，我們太在意，所以我們太累。斤斤計(jì)較的人欲，讓我們的內(nèi)心像沒有排污口的湖泊，總有一天會(huì)腐化成骯臟穢臭的死水，令我們無法承受。我們活著應(yīng)該像漏斗，給生活留下一個(gè)空隙，把小而碎的煩心瑣事都漏掉，把完美的回憶都留下，藏在心中。給自己的內(nèi)心留下空隙吧，讓自己永遠(yuǎn)淡泊而志遠(yuǎn)。
對(duì)于快樂，我們不要心懷奢求�？鞓窡o需濃烈，讓身體在超負(fù)荷的工作壓力之外，偶爾在生活的空隙里小小感受一下輕松，便是快樂。停止奔波的雙腳，泡一杯清茶，看茗煙舞動(dòng)，回味結(jié)滿蛛網(wǎng)的往事，是快樂；閉合習(xí)慣熬夜的雙眼，仰臥草地，聽鳥語蟲鳴，享受無夢(mèng)無思的短暫睡眠，是快樂；讓僵硬的四肢舒展，面對(duì)陽光，輕哼醉心的歌曲，感受無所事事的一份慵懶，亦是快樂。誠然，放肆的生活是碌碌無為的溫床，但我們要求的不多，只需要一點(diǎn)可憐的空隙，供我品味超脫與自由。加繆說過：自由是一個(gè)能使自己變得更好的機(jī)會(huì)。我們的.身心需要一些空隙，為何不能留給自己一點(diǎn)？這或許也是對(duì)自己的生命和人生負(fù)責(zé)。
蠢人有蠢福，什么都不懂的人往往最快樂。這也正是孩子快樂的秘訣。歐洲的難民潮，到現(xiàn)在愈演愈烈，無數(shù)人無家可歸，無數(shù)人葬身大海，無數(shù)人饑餓而死。明白災(zāi)難可怕的大人無一不愁眉不展，憤怒吼叫，痛哭流涕。但令人欣慰又吃驚的是，我們常常能在最悲傷的場景中，看見孩子們玩耍嬉戲的身影和天真快樂的笑臉。孩子不懂世事無常、人情冷暖，所以他們快樂；我們無法對(duì)丑惡與不幸視而不見，所以我們深陷痛苦。擁有一顆童心，給心靈留下一絲單純的空隙，便守住了快樂的凈土。
世界上只有一個(gè)地方你能把握，那就是你的心境。為自己營造一個(gè)美好的精神世界，無疑是我們可以留給自己的最大的空隙。“采菊東籬下，悠然見南山”，這是陶淵明在條件惡劣的鄉(xiāng)村營造的悠然生活。官場生活是富裕的，也充滿黑暗。陶淵明追求心靈的純凈，他逃離官場，走向鄉(xiāng)村。他雖貧寒饑苦，但精神飽滿而有活力。他留給自己的是一個(gè)安靜、祥和的心靈世界。我們可能無法達(dá)到這樣的豁達(dá)境界，但我們也可以給精神世界開一個(gè)空隙，一方空地，在厭倦世俗時(shí)，將它作為心靈的棲息地：曝陽讀書，與高貴的靈魂交流；浸月?lián)崆�，�?yīng)和萬籟有聲。倘能如此，人生還有什么不如意不能化為云淡風(fēng)輕？這樣看來，在精神世界里留一方空隙，不僅僅是為了逃避現(xiàn)實(shí)世界，更是為了幫助我們渡過人生的難關(guān)而接近大道。
給自己留一些空隙，身體上多一些自由，精神上多一些開闊。空隙之中，成就一個(gè)更美好的自我，迎接更光明的未來。
給自己留些空隙作文 篇17
去年暑假，我們一家去島城度假，父親早早地將每日計(jì)劃安排好了，然而，母親剛到那兒的第二天就患上了急性闌尾炎。
在把母親送到醫(yī)院后，父親就一直忙于辦理各種手續(xù)，我坐在醫(yī)院的大廳里，心情漸漸低落了起來，感覺事情會(huì)往壞的方向發(fā)展下去。
果真，一切如我所料，本計(jì)劃好的活動(dòng)都往后推遲，天天呆在酒店里的我越來越煩躁，終于，在一次吃晚飯時(shí)我徹底怒了。
由于母親剛動(dòng)了手術(shù)，不能吃得太重口味，父親就每天都買清湯淡菜，剛開始我還只心里不爽，但對(duì)于湖南人來說，長時(shí)間不吃點(diǎn)辛辣的就尤如煎熬。那天，飯吃到一半，我突然把筷子往桌上一按，父親立即就看向了我。我直勾勾地盯著桌子上的菜不說一句話，父親大概猜出了些什么，緩緩地說：“辣東西對(duì)身體可不好.”這句話就像一根導(dǎo)火線，徹底點(diǎn)燃了我?guī)滋煲詠砣康牟挥淇�，我大聲說道：“在這鬼地方呆著還不如回家，最起碼不用天天吃些這樣的菜�！备赣H好像還沒感覺到我的憤怒，一邊夾菜一邊說：“來之前還興高采烈的，這才幾天你就要回去了？”
我猛地站了起來，父親怔住了。“我是來這兒玩的！不是到這兒來住酒店和跑醫(yī)院的!這暑假一結(jié)束，我就上高中了，哪還有時(shí)間出來玩？你們只知道說我不懂事，可你們又有多少時(shí)候考慮過我的感受?”聲音異常的大，我一激動(dòng)還把碗碰到了地上。父親愣了好久，慢慢把視線從我身上挪開。他沒說話，過了一會(huì)兒，他起身撿起地上的碗，然后轉(zhuǎn)身去拿飯盒給母親盛飯。出門時(shí)，他輕輕地說：“吃不下就算了，早點(diǎn)休息吧�！遍T被“啪”的一聲關(guān)好了，倘大的房間只剩下我一個(gè)人的哭聲。
我坐在沙發(fā)上，突然發(fā)現(xiàn)剛剛自己居然有那么大的.勇氣沖著父親大吼�；叵胍且郧埃蟾艜�(huì)動(dòng)手打我了。剎那間，記起小時(shí)候我嚷嚷著要去歡樂谷玩，父親就把已買好的車票退了，陪我玩了一趟才離開家；母親好像也一樣，每次都不同意我提出買玩具的要求，卻往往會(huì)悄悄地把我想要的東西放在我的玩具堆里�；腥婚g就明白了父親之所以沒呵斥我歸根到底還是覺得我長大了，懂事了�？晌夷兀繀s憑借著這份信任深深傷害了深愛著我的父母。
門突然打開了，父親手上多了一個(gè)快餐盒，更讓我驚訝的是，后面又出現(xiàn)了母親。我站了起來，“你怎么出院了？”母親滿臉疲憊的臉上浮現(xiàn)出淺淺的笑容，她撫了撫額發(fā)，緩緩地說：“趕緊吃飯吧，早點(diǎn)休息，明天才有精力出去玩�！蔽艺×�，馬上又大聲說道：“開什么玩笑！你出院干什么？爸，快送媽回去！······爸······”我哭了。
原來，短的是故事，長的是人生。故事填充的只是些微小的空隙，人生大段的空白需要親情的陪伴。感謝父母的容忍，去等待一個(gè)孩子的長大，從今以后，無論多大的風(fēng)雨，我都會(huì)緊緊牽著你們的手，去承擔(dān)我的責(zé)任-------愛你們。
這樣甚好，就讓時(shí)光流逝吧，從此我的人生空隙都將由親情來填充。待你們老成我的孩子，我會(huì)像你們擁著兒時(shí)的我一樣抱著你們，輕吟著愛的歌謠。
給自己留些空隙作文 篇18
夢(mèng)境里我站在回憶前，妄想用雙手接住時(shí)光的碎片。
是夏，田里的麥子都黃了。
走在崎嶇的小路上，一個(gè)孩童一歪一扭，努力地想跟上前方高大的身影，明媚的陽光為他鍍上一層金色的輪廓“慢……點(diǎn)兒”我一邊輕聲嘟囔著一邊仔細(xì)瞧著腳下的土路。一個(gè)不注意就和前邊停下的人撞了個(gè)滿懷。一雙粗糙卻十分厚實(shí)的大手穿過我的腰間，小心翼翼地地將我放在他的肩膀上，囑咐道：“扶好了，坐穩(wěn)啊�！蔽艺悦院倪�沒反應(yīng)過來，田邊的麥穗便如倒帶一般向我身后掠去。夏日的微風(fēng)吹開我眼前的頭發(fā)，吹起一波波麥浪……
是夏，他在鐵軌邊的水泥臺(tái)上撲螞蚱。
太陽炙烤著大地，一滴滴汗珠從他黑紅的臉上滑落，卻不妨礙他揚(yáng)起笑容。已是正午他終于停下了手頭的工作回到了我所坐的陰涼下。他一邊用衣服兜著螞蚱一邊去撿了些干枝枯葉，他熟練地點(diǎn)起一把火，將螞蚱一次全烤了。等到香氣彌漫，熄了火，他又一只只的弄出來。在他銳利的目光下從來都是一個(gè)不少。他用他那雙大手輕輕地拂去上面的灰，笨拙的樣子總讓我忍不住勾起嘴角。最后他將這美食遞給我，看著我吃得歡快，一個(gè)人傻傻的`笑。
那天他說：“你爸晚上來接你回家�！薄鞍职�？爸爸！”我開心極了，在屋子里來回跑了好幾趟才停下來。是夜我坐在門口張望，不時(shí)抬頭望天，那點(diǎn)點(diǎn)繁星無不在提醒我，夜已深了。我回頭問他：“爸爸呢？”他吞吞吐吐的回答“大概，再等等吧�！彪S著時(shí)間的流逝我早已坐不住了，聲音也帶上了哭腔“爸爸是不是迷路了，我們?nèi)フ艺宜貌缓�？你說好不好？”我攥著他的衣擺一個(gè)勁兒地?fù)u晃，他似乎也沒有料到這樣的變故，一時(shí)有些不知所措，半天后才反應(yīng)過來“好，帶你去找找�！彼麑⑽疫@個(gè)哭成小花貓的孩子抱在懷里打著手電筒，走向外面漆黑的夜。
后來也不記得是哪天，爸爸真的來了，我牽著爸爸的手走了，我不時(shí)地回頭看他站在門口向我招手。
“爸爸，我想去姥爺家�！薄懊魈炀退湍氵^去”
自此我習(xí)慣了一周去看他一次，他會(huì)做好吃的，他帶我去田里玩，他還領(lǐng)我去抓兔子……
漸漸地我似乎堅(jiān)持不了這個(gè)習(xí)慣了。“去看看姥爺吧”“嗯……好吧”我學(xué)會(huì)了猶豫。
“明天去姥爺家吧”“我還有作業(yè)沒寫完�！蔽覍W(xué)會(huì)了推辭。
“去姥爺家吃頓飯吧，他好長時(shí)間沒見著你了�！薄拔疫�要學(xué)習(xí)呢”我開始不耐煩。
“你姥爺說想你了，明天去趟吧�！薄安恢牢揖鸵荚嚵藛幔俊蔽覍W(xué)會(huì)了平靜的拒絕。
直到有一天我看到他斑白的發(fā)鬢，縱橫的皺紋，他一動(dòng)不動(dòng)的坐在躺椅上對(duì)著我笑。不是他不想活動(dòng)而是他已經(jīng)做不到了！我猛然覺醒，我做了些多么荒唐的事！
那隨口說出的一句句拒絕，打碎了多少他眼中的期待，那一桌桌做好的飯菜，又冷了多少次，他一個(gè)人又在門口望了多久，等了多久？
我們?cè)跁r(shí)間的推力下向前，成長，而他們卻如浮萍在時(shí)間的浪濤中起起伏伏。他們?cè)诶先�，我們�(cè)诖藭r(shí)遠(yuǎn)離。他們的要求為適應(yīng)我們的生活節(jié)奏一次次降低，直到一頓飯就能使他們滿足，可我們?nèi)匀蛔霾坏�！風(fēng)華是一指流砂，歲月是一段年華。面對(duì)我們?cè)?jīng)擁有的我們從不懂去珍惜，或許我們?cè)缫蚜?xí)慣在失去后再后悔。
在生活中給他們留一些空隙吧，他們的要求從來不高，他們對(duì)我們的要求幾近卑微。
給自己留些空隙作文 篇19
書法中有一種技巧叫飛白，國畫里有一種講究叫留白。
給生命留些空隙，往白里說即恰如其分地給有限的時(shí)間、空間留出些空白。
這里的一方空白純凈且如黑土地般肥沃。這里開放著生命最深處的花朵，它們姹紫嫣紅，婀娜百態(tài)，用最深沉的目光審視自己，是否擁有誠信高尚的品質(zhì)，是否擁有寬容豁達(dá)的心態(tài)，是否擁有友愛善良的本性，是否擁有奮發(fā)昂揚(yáng)的斗志，是否擁有堅(jiān)持不懈的衡心，是否孝敬最基本的道德，是否擁有沖天的豪氣。
生命中的空隙是用來省察自己的好去處。我們每天在學(xué)校、家庭和社會(huì)中扮演著不同的角色，承擔(dān)著各種不同的責(zé)任，在各種預(yù)想不到的挫折中成長。成長是我們生活的主題，而擔(dān)當(dāng)正是這個(gè)生活主題所賦予的主要內(nèi)容。學(xué)會(huì)省察自己，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。在圣人孔子勾勒的君子形象中，“擔(dān)當(dāng)”是最為關(guān)鍵的人格標(biāo)準(zhǔn)。
采擷這一朵朵最具生命力的花朵，栽在我們的.心靈花園里，呵護(hù)它們永不凋零，繽紛我們的生命。
這一方空白純凈且蘊(yùn)含無窮力量。在這里，我不再發(fā)呆，不再彷徨，拿起書本，我要為自己插上知識(shí)的翅膀，盡管要經(jīng)受磨難，盡管要揮灑不少淚水和汗水，我也要努力和堅(jiān)強(qiáng)。我要用魯迅先生的文筆，作我思想的武裝，用比爾蓋茨的財(cái)富來修煉我的智商，要用陳景潤的猜想來構(gòu)筑我的理想殿堂。
這一方空白純凈且擁有來自未來的激勵(lì)與鞭策。我在這里明白如今我所有的青春都是在為中年做準(zhǔn)備。在這個(gè)中年的午后，我能夠安心的坐在立冬的草坪上喝一杯上好的茶，我有足夠的心境和學(xué)識(shí)讀一本稍稍枯燥的書，有朋友愿意花他的生命陪我聊天嘮嗑，我可以把時(shí)間浪費(fèi)在看戲、登山、旅游等諸多無聊的美好事物上。這一切的一切都是有成本的，而它們的投資期無一不是在這正好的青春階段。所有的好事壞事，過后談起來都很羅曼蒂克。
我要與時(shí)間賽跑，我親愛的爸爸媽媽已經(jīng)老了，半生的勞累負(fù)重，歲月在媽媽的臉上印下無情的烙痕，責(zé)任與擔(dān)當(dāng)迫使爸爸的手臂艱難地有力著，我是他們的寶貝，是他們的希望和動(dòng)力，
是他們這一生的心血！我一定要親手給我親愛的爸爸媽媽奉上一個(gè)富裕、安定、幸�？鞓返拿利惿�，我深知，我有一個(gè)爸爸媽媽，我只有一個(gè)爸爸媽媽。
生命中的空隙是冷靜身心，明確志向的醉翁亭。壓力、煩惱固然沉重，卻也不能停滯我們前進(jìn)的步伐，堅(jiān)持再難，卻也沒有父母養(yǎng)大我們難！請(qǐng)永遠(yuǎn)不要讓父母失望！實(shí)在堅(jiān)持不下去的時(shí)候，抬頭看看頭頂上的白熾燈，那是媽媽溫暖、期望的目光，是我們收拾好心情，大步堅(jiān)定向前的力量。
隨著風(fēng)漸漸卷起金黃的銀杏葉，劃過湛藍(lán)的天際，只留給天空一場美麗的回旋，似滴滴水落在湖，散開著一圈圈波紋，又重復(fù)開始。天空藍(lán)得像深邃的大海，平靜得沒有一絲波浪，又清澈得像流淌的小溪，緩緩地，細(xì)細(xì)地流過心間，多么神秘而又優(yōu)雅，像一個(gè)憂郁和快樂交織的并存體。帶著這些神秘的憧憬，懷著這些純真的希冀，褪去年少與無知，張開夢(mèng)想的翅膀，繼續(xù)在又一個(gè)年華里全力以赴。用今天的充實(shí)與疲憊，去換取明天的幸福和快樂。
給生命留出些空隙，留出這必要的空白。
給自己留些空隙作文 篇20
綠水青山，小橋流水。曾經(jīng)安詳美好的景色被灰白的水泥取代。中國大地上，一片一片的綠色被古板沉重的灰色高樓所取代。世代居住的生命也一片一片地消失。
小時(shí)候，我的家住在郊區(qū)，距我家不到五分鐘有一條小溪。那是我兒時(shí)的樂園。小魚在水中暢游，小鳥在樹上歌唱。我與小伙伴就在溪水中玩耍。捉一條小魚或是摸一只螃蟹。小伙伴的歡聲與笑語印刻在溪邊的大青石與澄清的.溪水中。但是不知何時(shí)，溪水越來越黑，還發(fā)出陣陣惡臭。小魚與小蝦失去了蹤跡。最終小溪被填上了。
小孩子的花樣總是最多的。失去了小溪的我們，很快又把主意打到了小樹林上。爬樹很快成了我們的一個(gè)重要本事。爬上大樹，捉蟬打鳥，偷鳥蛋，我們玩得不亦樂乎。那是的郊區(qū)，嚎叫一聲，就有一群又一群的麻雀飛起來，嘰嘰喳喳，黑壓壓的一片。我們不愁找不到樂子。
然而，時(shí)間總是改變一切。漸漸地，人越來越多。城區(qū)擴(kuò)建，郊區(qū)變城區(qū)。大樹被一棵又一棵地砍下。鳥兒望著光滑的樹輪。悲鳴地旋轉(zhuǎn)。最終飛入天際，不見蹤影。
我周圍的環(huán)境，由青山綠水變成了灰白大廈。雖然交通變得便利，但街上車輛來往，烏煙瘴氣。清晨，再也沒有熟悉的鳥鳴。盛夏，再也沒有清涼的溪水。有的只是無盡的灰白和灰白。除了人類，生命似乎已經(jīng)絕了跡，不再出現(xiàn)，當(dāng)然也不再消失。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我在博物館見到了一個(gè)消失的鳥類標(biāo)本——候鴿。它是一種候鳥，集體遷徙時(shí)，它們能夠遮住一整片天長達(dá)數(shù)十分鐘。它們的數(shù)量以億計(jì)數(shù)。然而最終由于人類的捕殺與砍伐森林候鴿最終消失滅亡，這與我身邊發(fā)生的事何其相似，生命的空間被人類一點(diǎn)點(diǎn)壓榨，生命也一點(diǎn)點(diǎn)滅亡。最后的結(jié)果，地球只會(huì)剩下人類。無知的人類啊，請(qǐng)給生命一點(diǎn)空隙。
給自己留些空隙作文 篇21
很多時(shí)候，我們需要給自己的生命留下一點(diǎn)空隙，就如同兩條河間的間隙，看似不必要，實(shí)則非常重要，一條沒有間隙的河還叫河嗎？一個(gè)沒有間隙的生命還叫生命嗎？
很多時(shí)候，我們因?yàn)橐恍┬∈露睦镉魫�，不舒服，但仔�?xì)想想有必要嗎？因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而傷了身體，我們因該想的是怎樣才能讓這樣的事不在發(fā)生，而一次一次的從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，來彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)和不足。對(duì)待別人時(shí)也要坦誠向待，將心比心，你對(duì)人家好，人家才會(huì)對(duì)你好。生活便是這樣，我們要時(shí)時(shí)留意，心存好意，腳走好路，身行好事。給生命留一些空隙。
光明使我們看見許多東西，也使我們看不見許多東西。假如沒有黑夜，我們便看不到閃亮的.星辰；假如沒有荒漠，我們便看不到生命的渴望；假如沒有挫折，我們便不能體會(huì)到堅(jiān)強(qiáng)的意義；假如沒有失敗，我們便感覺不到成功的喜悅。因此，當(dāng)困難和挫折來臨時(shí)，我們因該平靜的面對(duì)，樂觀的處理。
你無法決定生命的長度，但你可以擴(kuò)展它的寬度；你無法改變?nèi)菝�，但你可以展現(xiàn)笑容；你無法控制他人，但你可以把握自己；你無法預(yù)知明天，但你可以把握今天；你無法要求事事順利，但你可以樣樣盡力。
一個(gè)人的快樂，不是因?yàn)樗麚碛械亩�，而是因�(yàn)樗?jì)較的少。多了并非好事，而成為負(fù)擔(dān)，少了也并非壞事，而成為另一種有余。放下不一定是失去，而是另一種的擁有。
美好的生活應(yīng)該是時(shí)時(shí)擁有一顆輕松自在的心，不管外界如何變化，自己都能有一片清靜的天地。清靜不在熱鬧繁雜中，更不在一顆所求太多的心中，放下掛礙，開闊心胸，心里自然清靜無憂。
讓你純凈的心靈永遠(yuǎn)保持快樂吧，讓它不被世俗所污染。讓這天，都遮不住我眼，讓這地，再埋不住我心，讓這眾生都明白我意，讓那不悅，皆煙消云散。
給自己留些空隙作文 篇22
很多時(shí)候，我們需要給自己的生命留下一點(diǎn)空隙，就像兩車之間的安全距離一樣有一點(diǎn)緩沖的余地，可以隨時(shí)調(diào)整自己的位置。生活的空間，須借清理挪減而留出；心靈的空間，則經(jīng)思考開悟而擴(kuò)展。
打牌時(shí)，我們手中的牌不論好壞，都想要把它打好，成為贏家；人生亦然，重要的不是發(fā)生了什么事，而是我們處理它的方法和態(tài)度。假如我們轉(zhuǎn)身面向太陽，就不可能陷身在自己的陰影里。
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。當(dāng)我們拿花送給別人時(shí)，首先聞到花香的是我們自己；當(dāng)我們抓起泥巴拋向別人時(shí)，首先弄臟的是我們自己的手；一句溫暖的話，就像往別人的身上灑香水，自己也會(huì)沾到兩三滴。因此，要時(shí)時(shí)心存善意，腳走好路，身行好事。
不要在人我是非當(dāng)中彼此摩擦。有些話語從自己的嘴里說出來覺得沒有什么，但是別人聽了心里就會(huì)不舒服，便會(huì)重重的壓到別人心上。同時(shí)，也要訓(xùn)練自己，不要輕易的就被別人無意中說出來的話扎傷，為此鬧得彼此不愉快。
你不能決定生命的長度，但你可以擴(kuò)展它的寬度；你不能改變天生的容貌，但你可以時(shí)時(shí)展現(xiàn)出最美的一面；你不能企望控制別人，但你可以好好掌握自己；你不能全然預(yù)知明天，但你可以充分利用今天；你不能要求事事順心，但你可以做到事事盡心。
在生活中，一定要讓自己豁達(dá)些，因?yàn)榛磉_(dá)的人才不會(huì)至于鉆入牛角尖，也才能樂觀進(jìn)取。我們還一定要開朗些，因?yàn)殚_朗自己才有可能把快樂帶給自己、帶給別人，讓生活的`氣氛顯得跟加愉悅。
心里若想常常保持快樂，就必須不把人與人之間的瑣事當(dāng)成是非。有些人常常在煩惱，就是因?yàn)閯e人一句無心的話，他卻有意的接受，并堆積在心中或壓在心底。
一個(gè)人的快樂，不是因?yàn)樗麚碛械亩�，而是因�(yàn)樗?jì)較的少。多是負(fù)擔(dān)，是另一種失去；少非不足，是另一種有余；舍棄也不一定是失去，而是另一種變寬闊的擁有。因此，我們要給生命留點(diǎn)兒空隙。
給自己留些空隙作文 篇23
給生命留些空隙，讓陽光鋪灑，使微笑變得甜美；
給生命留些空隙，讓雨露滋養(yǎng)，使世界變得清新；
給生命留些空隙，讓夢(mèng)想發(fā)芽，使成長變得絢爛。
當(dāng)月光撒落，給葉間留些空隙，便能看到波光中的點(diǎn)點(diǎn)星斑；當(dāng)花兒綻放，給花瓣留些空隙，便能欣賞到自己的美麗與典雅；當(dāng)人生黯淡，給生命留些空隙，才能讓人生綻放出絢麗的舞臺(tái)色彩。
給生命留些空隙，領(lǐng)略書中之雅�！白栽陲w花輕似夢(mèng)，無邊絲雨細(xì)如愁”，在空閑之余，何不邂逅古典，品味書香墨韻，在生命枯乏無味，落寞蕭瑟時(shí)，何不捧讀一本《紅樓夢(mèng)》，在桃花紛飛的季節(jié)里重溫林黛玉梨花帶雨的寸寸柔腸，當(dāng)你驚訝她的悲嘆落寞，啼灑血痕，鮮花早謝時(shí)，便會(huì)感嘆人生的坎坷。又或是在心靜如水時(shí)，留一點(diǎn)空隙，邂逅安意如的《人生若只如初見》，那似笑非笑的嫣然，執(zhí)迷不悔的凜然，心照不宣的釋然，讓我們?cè)诒步患又谢腥�。給生命留些小小的空隙，讀書香一縷，品人生百味，讓生命在充滿書香韻味的環(huán)境中成長。
給生命留些空隙，體驗(yàn)景中之美。太多的時(shí)候，我們總是悄悄的來，又匆匆的離去，在人生這條長途旅行里，我們飄過一處又一處景叢，獨(dú)行在充滿荊棘的路上，驀然回首時(shí)，卻讓淚與汗遮住了雙眼，蒙蔽了心靈。在漫長的人生路中，成長疲憊之時(shí)，何不放慢腳步，留出一點(diǎn)空隙，漫步在林間的小溪旁，細(xì)數(shù)零星的閃爍，聆聽世界成長的聲音。猶見陶淵明用朵朵菊花點(diǎn)綴朦朧的南山，在生命的空隙之余，用田園生活填補(bǔ)生命的空虛。又或是坐在黃山之巔，靜等朝陽的光輝，看露水的剔透，感受清風(fēng)的拂曉，擁抱霞光萬丈的天地，體驗(yàn)人生旅途中的激流勇進(jìn)或靜如止水。給生命留點(diǎn)點(diǎn)空隙，感受夏花的絢爛，賞欣深秋的暮雨，回望成長的足跡。讓生命充滿彩色陽光，輕輕叩醒那沉睡的心扉。
給生命留些空隙，品味歷史之韻。歲月沉淀，悄然潛入歷史的`縫隙，在閑暇之余，打開歷史繪出的畫卷，體驗(yàn)成長中的擔(dān)當(dāng)。忽聞千年之外的聲音在苦苦吶喊，走過一段長長的坎坷，是林則徐用利爪劃破充滿陰霾的封建夜空，在夕陽斜落的遙遠(yuǎn)東方，用擔(dān)當(dāng)撐起殘破晚清王朝。踏過一條連綿的曲折，中華兒女在槍林彈雨中激流勇進(jìn)，用頑強(qiáng)的生命擔(dān)起國家的存亡，用鮮血鑄就中國的成長。在歷史的長河里，中國在擔(dān)當(dāng)中成長；在人生的旅途中，我也在成長。
昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路！在生命的空隙里，讓思緒從喧囂的繁雜中走出，拾取一片皎潔的月光，泡一杯淡淡的清茶，吹著細(xì)細(xì)的微風(fēng)，留點(diǎn)時(shí)間給反思，留點(diǎn)平淡給自己，體驗(yàn)滄海桑田，感悟人生百態(tài)……
給自己留些空隙作文 篇24
生命是盛開的花朵，美麗舒展，絢麗多姿；生命是精美的小詩，清新流暢，意蘊(yùn)深長；生命是優(yōu)美的樂曲，音律和諧，宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)；生命是流淌的江河，奔流不息，滾滾向前。人潮擁擠的大街，讓人感到壓抑，浸染上所有染料的紙張，讓人感到乏味，一個(gè)生物，一個(gè)生命歷程，總有曲折遺憾，讓我們留些空隙給它們，讓生命在落差中更加真實(shí)與美麗。
我不敢說生命是什么，我只敢說生命像什么。
生命像一顆小草。沒有陽關(guān)的照耀，沒有雨露的滋潤，它仰望參天的大樹，或許自卑；它注視嬌艷的花朵，或許埋怨；但當(dāng)它慢慢成長，在春天為整個(gè)大自然顯出一點(diǎn)嫩綠，世界也因它而變得更加美麗。白云裝飾了整個(gè)藍(lán)天，在炎炎夏日為人們遮蓋陽關(guān)，灑下一片綠蔭。小草的一生何嘗不是如此，它也是整個(gè)世界的色彩，世界因它而變得五彩繽紛。人就如小草一般，只有在時(shí)間里，才能學(xué)會(huì)理解與包容，何須嫉妒他人，我依然有我的歸出，有我的向往，不要去妄自尊大，更不要妄自菲薄。我依然可以讓我的生命發(fā)出光與熱，因?yàn)槲业纳锌障叮柟獠拍苷找M(jìn)來。
生命像一江春水，或平緩流動(dòng)，或激蕩昂揚(yáng)，最終都將歸入大海，終結(jié)一切。每個(gè)人的人生都不同，有的光彩奪目，有的黯然失色，你會(huì)因?yàn)橐患∈露鴤�，你�?huì)因?yàn)檫^錯(cuò)而耿耿于懷，但那又有什么用呢，只不過徒增煩惱罷了，那些曾讓你遺憾的事，只是你今后走的更穩(wěn)的基石，那些曾經(jīng)的錯(cuò)誤，是你今后的感悟，那些曾經(jīng)的人，讓你更加懂得人生。當(dāng)我們化作塵埃之時(shí)，就該淡然的一笑，那些所有都已經(jīng)隨風(fēng)飄逝了。
生命像一張等待你揮筆書寫的白紙。一個(gè)生命的開始，一個(gè)生命的終結(jié)，中間所有的喜怒哀樂，是是非非，總讓我們銘記。爸爸媽媽給與我們生命，庇護(hù)我們成長，老師教授我們知識(shí)，讓我們生根發(fā)芽，朋友給我們關(guān)愛，讓我們開心快樂……。最終白紙也不是白紙，它是夾雜著各種色彩的一個(gè)生命，但它應(yīng)當(dāng)是一張有白色區(qū)域的.紙，那空白把你生命里遺憾，錯(cuò)誤，眼淚……裝著，讓生命沿著你自己的軌跡平緩前進(jìn)。
你要理解與包容他人，你要淡然灑脫往事，你要追求你自己的人生。你的生命需要空隙讓你的自卑，嫉妒，自大……他人的誤解，詆毀，中傷……路上的坎坷，荊棘，困難……找到它們的歸出。你才能確定你怎樣過你的生命，你追求怎樣的人生。
看庭前花開花落，望天上云卷云舒，一花一世界，一葉一如來，一念心清靜，蓮花處處開。
給生命留些空隙，陽光才能照耀進(jìn)來，讓生命更加溫暖，讓人生更加明亮。
給自己留些空隙作文 篇25
在快節(jié)奏的現(xiàn)代社會(huì)里，我們不斷地忙碌著，奔波著，不斷的逼迫著生命向前奔跑，不斷的消耗著生命的活力。即使身心疲憊也不愿停下腳步。
漸漸的，我們發(fā)現(xiàn)，奔跑的腳步越來越沉重；漸漸的，我們發(fā)現(xiàn)道路變得越來越艱難；漸漸的，我們發(fā)現(xiàn)陪在身邊的人越來越少，就這樣，在夜深人靜時(shí)，生命因?yàn)闆]有時(shí)間的留戀變得枯燥，到最后，像風(fēng)化的巖石一樣變得脆弱。
生命需要適當(dāng)?shù)目障秮碚{(diào)適，就如同一天的輪回，需要白天與黑夜的共襯，光明使我們的生命得以延續(xù)，然而，沒有黑夜我們便不知道光明的可貴，便看不到夜空中那美麗的繁星。
人生來不全是只為了所謂的理想與追求，雖然長談“人生苦短”，但并不意味著我們必須分秒必爭。有時(shí)候停下腳步，路兩旁的風(fēng)景也是生命的一部分，如果在無法承擔(dān)時(shí)，卻還拖著傷痕累累的身體，獨(dú)自摸索著前進(jìn)，就進(jìn)入了一個(gè)生命的“囚籠”，四周都是暗黑的天幕，等待我們的就只有竭斯底里的怒吼，以及過后無助的哭泣，那么生命還有什么意義？
清晨，四周靜悄悄的，沒有一個(gè)人的影子。天空就像染了鉛一般的沉重，而我靜悄悄地矗立在操場中央，空曠而又寂寥，宛如我內(nèi)心的世界。一道無形的繩子已經(jīng)緊緊地勒在我的脖子上，越掙扎離蒼白的生命更進(jìn)一步，我還有什么辦法可想呢？生命真是一種空虛而又寂寞的東西啊！
閉上眼，時(shí)間就永遠(yuǎn)定格在天空變灰的那一剎那。睡夢(mèng)中，我放下了所有的包袱，暫時(shí)的忘卻一切。外面似乎起風(fēng)了，我聽見了葉子沙沙的聲音，心漸漸地放空，身子越來越輕，飄啊飄向了天空，我“看”到第一次爬樹摔下來爸爸在身旁邊拍著我身上的土屑，媽媽為我擦去臉上的淚點(diǎn)，第一次當(dāng)我拿著汗巾蹣跚的走向地里勞作的父母，為父母遞上這一條汗巾，努力的伸長身子才能夠到他們彎下的腰，眼睛里看向我的欣喜，為我的懂事感到欣慰。生病時(shí)，二老不離的守護(hù)，夕陽下放學(xué)路上被拉長的姐姐的身影……這些小時(shí)候的親情溫暖，我竟這樣又再一次回顧！還有相伴我直到現(xiàn)在的友情：面對(duì)惡犬手牽手的不離不棄饑腸轆轆的中午共同啃一塊饅頭的笑聲，回家路上肩并肩的身影……似乎有個(gè)軟軟的溫?zé)岬臇|西頑皮的'想從我的眼睛里冒出來。我繼續(xù)看下去：是一個(gè)女孩的月牙般的笑容。百合花的芳香漫溢四周滿山的純白構(gòu)成了這幅畫的背景。這正是我我憧憬的愛情��！然而情花還未開放變因我的怠慢而枯死在土壤里，從未見過這美麗的世界一天。
一滴淚水從臉龐滑落到地上，濺起幾縷塵埃，那里有一個(gè)小小的世界，有我的小小縮影。
風(fēng)變冷了，就像一把剔骨的刀刻在臉上，我不堪忍受，睜開雙眼那個(gè)夢(mèng)依然清晰地在腦海中停留�？莺缘男撵`已經(jīng)準(zhǔn)備好迎接一場春雨的滋潤了。
我突然的十分想念父母不知道他們現(xiàn)在在家過得怎么樣；我突然的想馬上和我的朋友一起去玩一起聊聊天，問候一下許久未聯(lián)系的發(fā)小，談?wù)劕F(xiàn)在的變化；我仿佛嗅到了浪漫的味道輕快地音樂在耳邊徜徉，百合花在那盛放。
此時(shí)，啟明星在遠(yuǎn)方地平線上閃耀，天邊出現(xiàn)一點(diǎn)光亮，朝陽溫和的光輝像輕柔的風(fēng)吹拂過我的身旁。天空褪去鉛一般的灰色變得湛藍(lán)。轉(zhuǎn)眼間一個(gè)寂寞，冷清的世界變得活力四射，我似乎從新找到了生命的意義，她也許就是我埋藏在心底最深處的秘密！
給生命留些空隙，讓我們重視那些溫情它構(gòu)成了我們有血有肉的生命。給生命留些空隙，停頓下，整理我們的收獲與擁有，這也是生命的重要組成部分。給生命留些空隙，讓心靈充塞一種永恒而又確定的寧靜，這也是生命與世界的最大羈絆！
給自己留些空隙作文 篇26
中考，人人都快馬加鞭，你追我趕，猶如競技場，永不停歇，誰都會(huì)在這兒經(jīng)過一輪，人生的轉(zhuǎn)折就此開始。
身為一名初二的學(xué)生，在中考這濃厚的壓抑的氛圍下，怎會(huì)停下前進(jìn)的步伐，你在懈怠，他人在追趕，就是如此得殘酷，沒有商量的余地。多少人被考試這一詞困惑一生，我也不能幸免，凡事都要考，只有考過，才能一辨高低，我的初二生活就是在這樣的一個(gè)緊迫的`環(huán)境下度過，沒有空間與時(shí)間留于自己。
“叮叮�！�，伴隨著鬧鈴的響聲，又是一天嶄新的開始，新的一天，新的起點(diǎn)，但這似乎對(duì)于我來說都是一樣的，我睡眼朦朧地從床上爬起，拖著沉重的步伐走向桌子，希望時(shí)間慢一點(diǎn)再慢一點(diǎn)，但終究還是到了，坐在凳子上，看著滿桌的作業(yè)，不知為什么竟有一種如臨大敵的感覺，哎，我輕輕地嘆了一口氣，拿起了筆。
我的大腦在高速運(yùn)轉(zhuǎn)，滿腦子的數(shù)學(xué)方程式再加上嘴巴在不時(shí)念叨，像著魔了；車來車往的喧鬧讓我有了一絲的煩躁，心冷靜不下來，題目更是沒有思緒，我開始懊惱自己，連一道小小的題目都做不出來，徒增了我的煩惱，我盡力勸自己冷靜下來，可不管怎樣都進(jìn)入不了正常狀態(tài)，這時(shí)媽媽叫我，可我仍然還糾結(jié)在自己的題目中，根本聽不到，她繼續(xù)喊，可我無動(dòng)于衷，媽媽跑過來拍了拍我肩膀，我驚訝地抬起了頭，她說，“做作業(yè)要靜，不能這么浮，這樣就等于是在做無用功，如果沒有心思寫就先別寫了，讓你的大腦冷靜下再繼續(xù)，不然整天泡在作業(yè)里，都快成作業(yè)的機(jī)器了，給你一點(diǎn)空間，也給你的大腦一絲休息，有空多到外面去看看，別給自己太大壓力�！�
是啊，我好像是給了自己太大的壓力，老師們都說中考重要，成敗在此一舉，一次定勝負(fù)，所以要將自己的時(shí)間如同海棉里的水越擠越多，從而讓我覺得自己好像有點(diǎn)適得其反了，進(jìn)入不了角色，不能達(dá)到最佳狀態(tài)，這使我不知混混噩噩地過了多久，媽媽的提醒讓我幡然覺悟，我不該將自己框死在作業(yè)中，要多給自己想象的空間，才能有提升，這正印證了一句話：只有在該玩的時(shí)候好好地玩，該學(xué)習(xí)的時(shí)候好好學(xué)習(xí)，才能魚和熊掌兼得。
中考的腳步在向我們逼近，我們不能怯懦，要面對(duì)它，戰(zhàn)勝它，但也要為自己——留下空間。
給自己留些空隙作文 篇27
“怎么還在講話？不知道把作業(yè)拿出來做，把書拿出來讀！”隨著一聲怒吼，教室里頓時(shí)鴉雀無聲，眼前出現(xiàn)的是某老師氣得發(fā)紫的臉。無奈，只得把還沒有啃完的方便面塞進(jìn)課桌，拿出當(dāng)堂課的課本，望著墻上指著5∶15的鐘，等待著5∶45下課鐘聲的敲響。
月考、半月考、期中考、模擬考、中考，普通高中、重點(diǎn)高中，一個(gè)個(gè)爛熟于心的字眼時(shí)不時(shí)地闖入耳膜，伴隨著這些的是一陣陣惶恐，一陣陣揪心。對(duì)于這些，我們無從選擇，唯有面對(duì)，因?yàn)檫@是我們的責(zé)任，我們完全被這種責(zé)任緊緊地束縛住了。
好不容易熬到放假，回到家，以為可以多一些自由的空間，可偏偏事與愿違，在家里不是做作業(yè)，就是上補(bǔ)習(xí)班�？傊�，就是不能看電視，不能上網(wǎng)，不能做自己想做的事。
老師和家長是為我們好，這我們知道。雖然累，雖然苦，但不經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹。然而，我們更加清醒地知道，魚兒需要廣闊的海域，才能遨游；鳥兒需要遼闊的`天空，才能翱翔；種子需要肥沃的土壤，才能茁壯成長。我們也需要自由，也需要放松。學(xué)習(xí)的壓力如同一個(gè)巨大的包袱，壓得我們喘不過氣來，壓得我們幾乎就要喪失斗志。
偉人說，我們就像是早上八點(diǎn)鐘的太陽。是啊，我們本該像初升的太陽那樣朝氣蓬勃，光芒四射�？涩F(xiàn)實(shí)并非如此，我們整天沉默寡言，血管快要凍結(jié)，思想已經(jīng)麻木。
在學(xué)校，同學(xué)們拿著自己的武器，踏上征程，在沒有硝煙的戰(zhàn)場上拼搏，幾乎完全喪失了自由。在家里，早已沒有了一家子圍坐一起享受天倫的樂趣，取而代之的不是埋怨、責(zé)備就是呵斥、謾罵。電視不屬于我們，網(wǎng)絡(luò)不屬于我們，大自然不屬于我們，連起碼的兒童游戲也遠(yuǎn)離了我們。封閉、封鎖，不為別的就為學(xué)習(xí)。壓力、壓抑，我們已不堪重負(fù)。
魚兒在潛游，鳥兒在翱翔，種子已發(fā)芽，我們也需要成長。爸爸、媽媽、老師，給我們一些成長的空間吧，我們已經(jīng)懂事，我們需要長大。
給自己留些空隙作文 篇28
有段時(shí)間我隨著一位老師學(xué)習(xí)國畫，起初只是因?yàn)橄矚g畫中那份朦朦朧朧的氛圍，向往那份幽遠(yuǎn)的意境：狼毫輕劃幾下，便有幾叢凜厲的墨竹生了出來;提斗輕掃幾筆，便有一池斑駁的殘荷長出。雍容的牡丹、咿呀的鳥雀，在筆下栩栩如生。學(xué)習(xí)了一段時(shí)日后，我嘗試著描摹出心中那令人神往的幽遠(yuǎn)意境。提筆，調(diào)墨，輕重緩急數(shù)筆，濃墨畫山，淡墨畫水，山間點(diǎn)上一群歸鳥，水面畫上一只孤舟。如此這般在紙上添加了許多景致，擱筆，放遠(yuǎn)一看，卻并無那份幽遠(yuǎn)的意味。面對(duì)我的不解，老師端詳片刻，只說了四個(gè)字：“留點(diǎn)空間�！�
“留點(diǎn)空間……”我喃喃重復(fù)道�！笆堑�，你的山、水、飛鳥、小舟都畫得極漂亮，整個(gè)畫面也布置得很緊湊——但正是這緊湊，使你的畫兒少了幾分靈氣，少了幾分幽遠(yuǎn)的意境……”老師的聲音輕輕柔柔的，可在此時(shí)卻有金子般的硬度�！澳阍僭囋�，將山、水那些景物一筆帶過，只突出那舟和老者�！�
再度嘗試，新的作品有了些味道。一眼看去，最顯眼的便是一只獨(dú)自浮在水面上的小舟。而那舟上老者，只給人留下一個(gè)側(cè)面的剪影，隱約可辨認(rèn)出他身上披著的蓑衣。從那件蓑衣中牽出細(xì)細(xì)的一筆，便成了釣竿。模模糊糊的，可瞧見其余的景物：遠(yuǎn)處的蒼山，雖看不真切上面生的'是什么樹，樹上結(jié)的是什么果，但總使人覺得那里伏脈千里;載舟的水，雖只是草蛇灰線地用“花枝細(xì)小”勾了幾圈水紋，卻不由得讓人感嘆“滿幅皆水”。
細(xì)細(xì)思索，從前的畫中，山水有些“喧賓奪主”了。要突出那“幽遠(yuǎn)”，便要使觀者乍一眼只見“孤舟”;細(xì)品那大片的淡灰陰影，方見遠(yuǎn)山;由圈圈水紋，看見一片清澈如鏡的湖。通過那留出的空間，也許能使人聯(lián)想到，在那若隱若現(xiàn)的山中，有什么老廟古佛、飛禽走獸。而那碧波萬頃之下，有什么珊瑚明珠、龍女鮫紗。因?yàn)樗鼈兊目瞻�，天然地有引人往深里去思索的趨向，能給人留下足夠的遐想空間。
無即是有，色即是空，黑墨白紙，三筆兩畫，神韻皆出;惜墨如金，計(jì)白當(dāng)黑。寥寥數(shù)筆丹青，于方寸間勾勒天地，于無畫處凝眸成妙境。
所有的藝術(shù)不都是如此？王羲之的《快雪時(shí)晴帖》，一紙之上，輕重濃淡，疏密有致，黑白輝映間，頓生美感;中國風(fēng)的攝影作品，素色背景，濃淡得宜，空靈深遠(yuǎn);魯迅先生的《藥》，富家子弟的命運(yùn)在人們的議論中漸漸明晰起來……人生也當(dāng)是這般，留點(diǎn)空間，便有了無限可能。
于是我懂得了，畫畫技法不一定美，一覽無余也不代表美。引人想象的空間，因有了萬種風(fēng)情、無限生機(jī)而美。留點(diǎn)空間，在空白之中，盛放所有剎那間的生命聯(lián)想;放下技法，在空白中，完成浮華散盡后的返璞歸真。
初學(xué)繪畫，小作者還不懂得“留白”的妙處，“留白”是中國畫中常用的一種手法，那些有意留下的空白，不僅不會(huì)讓畫作“寒酸”，反而為畫作增添了無限的想象空間。滿紙的雍容牡丹、喧鬧鳥雀，并不比帶雨海棠、遠(yuǎn)飛沙鷗更顯意境，老師的寥寥數(shù)語，點(diǎn)醒了小作者的藝術(shù)之眼，是的，過猶不及，留點(diǎn)空間，才更能看到化外之境，聽到弦外之音。
于是，一只“獨(dú)釣寒江雪”的孤舟替代了“百舸爭流”，幾圈淺淺的水紋就顯出了清澈如鏡的湖面，“寥寥數(shù)筆丹青，于方寸間勾勒天地，于無畫處凝眸成妙境”。畫作里遠(yuǎn)山近水，濃淡相宜;字帖上鐵畫銀鉤，疏密有致;照片中布局構(gòu)圖，空靈深遠(yuǎn)……留出足夠的空間，一切都似乎有了無限可能，也似乎多了無窮意蘊(yùn)。
給自己留些空隙作文 篇29
“孩子，快來，我給你買來了一份試卷，這是我辛辛苦苦才買回來的，你就快做吧，做完對(duì)你有好處。”我聽了十分開心，因?yàn)樽鐾旰螅瑡寢尵蜁?huì)讓我去玩耍。每天我一有時(shí)間就去做那份試卷。
兩個(gè)星期后，我已經(jīng)把媽媽買回的試卷做完時(shí)，媽媽說：“做完試卷一定對(duì)你有不少幫助，你應(yīng)該要做多點(diǎn)練習(xí)，這樣我們就不會(huì)在起跑線輸給別人�！蔽衣犃�，頓時(shí)傻了眼。我突然間覺得自己很累很累，想有不寫作業(yè)的感覺。
媽媽，我想我應(yīng)該有屬于我自己的空間，學(xué)習(xí)是自己想學(xué)就學(xué)，而不要?jiǎng)e人強(qiáng)逼學(xué)習(xí)是沒用的。你整天買那么多的.資料給我做，總不見我的成績好到那里去，學(xué)習(xí)不是不行，要學(xué)習(xí)但也要玩，那樣最好。
這些話我已經(jīng)對(duì)媽媽說過。但都無效。在暑假里，我一個(gè)星期后，已經(jīng)把暑假作業(yè)做完了。接著。媽媽又給我報(bào)名補(bǔ)課，補(bǔ)英語、數(shù)學(xué)、作文。媽媽每次都說：“我們不能在起跑線上輸給別人。”我每次聽到都很煩，但我都明白一些道理，媽媽這么關(guān)心我的學(xué)習(xí)，我不能辜負(fù)媽媽的一片心意啊！
媽媽，請(qǐng)您給我一些空間，讓我輕松一下，空間是每個(gè)人不可少的。
給自己留些空隙作文 篇30
CCTV2有一檔節(jié)目叫《交換空間》，5月12日，我也來了一次交換，不過交換的不是空間，是書籍。
下午，我和徐怡欣來到東城區(qū)林苑，參加小記者換書活動(dòng)。當(dāng)我看到小記者們把各自帶的書擺出時(shí)，我兩眼放光，口水都要流下來了，心想：這么多的好書，我今天一定要換個(gè)痛快！
換書開始了，本來我應(yīng)該在二營內(nèi)尋找目標(biāo)，可是，一營一個(gè)小女孩的書攤上有我夢(mèng)寐以求的《鋼鐵是怎樣煉成的》。于是，我一個(gè)箭步?jīng)_過去，抓起《鋼鐵是怎樣煉成的》，用三寸不爛之舌，軟磨硬泡終于談成首筆生意。
在換來的書中最來之不易的就是那本《夏洛的'網(wǎng)》。當(dāng)我的目光掃到這本書上時(shí)，立刻被它吸引住了。淡淡的黃色封皮，加上以前聽說過的精彩內(nèi)容，使我決定一定要把它拿下。我用一般男孩子都喜歡的《快樂大偵探》去交換，姜佳志看后愛不釋手，可又覺得有點(diǎn)吃虧，一直不松口。我又加高了條件；“兩本怎么樣？這可是我最喜歡看的偵探雜志了�！苯阎具�是猶豫不決�！叭�！”我又提了價(jià)，姜佳志歪頭想了想：“OK，成交！”我拿起書立刻歡呼雀躍起來，“耶！我終于得到了《夏洛的網(wǎng)》啦！”
劉老師說，一個(gè)小同學(xué)的書包上的四個(gè)字最能體現(xiàn)這次活動(dòng)的主題：交換空間。是啊，林苑就是我們的交換空間，在這里我們交換了知識(shí)，交換了快樂，更交換了友誼。通過這次活動(dòng)，讓我懂得了一個(gè)道理：要主動(dòng)贏取機(jī)會(huì)，不能坐等時(shí)機(jī)。并且做事情要講究方法，大膽創(chuàng)新。
給自己留些空隙作文 篇31
宇宙無邊無際，2999年春，中國對(duì)太空發(fā)射了一座空間站。
“五、四、三、二、一，發(fā)射！”隨著一聲巨響，空間站沖上云層。發(fā)射成功！
可惜好景不長，空間站被美國發(fā)射失敗的超時(shí)空轉(zhuǎn)換器吸了進(jìn)去。當(dāng)機(jī)組人員清醒后，空間站已落在了一個(gè)星球上。大家爬出空間站，被外面的情景嚇住了，一座座黑色的大樓聳立在黑霧中。天空烏云密布，電閃雷鳴，地上尸骨成山。
正當(dāng)大家發(fā)呆的時(shí)候，突然后面有人大喊：“快上來！”空間站人員回頭一看，原來是一架銀灰色的飛船。大家迷茫地跑進(jìn)了飛船，飛船立即飛上了天空。當(dāng)站長再看他們的空間站時(shí)，空間站已經(jīng)被一群兇狠的.機(jī)器人毀滅了。船長來到了客廳，對(duì)站長說：“你好，我叫肯尼！”站長也客氣地對(duì)肯尼說：“謝謝你救了我們，我叫湯姆！”當(dāng)大家爭著問肯尼剛才為什么有機(jī)器人來攻擊時(shí)，肯尼說：“現(xiàn)在是5000年，人類的工廠把天空燒焦了，機(jī)器人對(duì)人類進(jìn)行了反抗�，F(xiàn)在地球只剩下人類最后一個(gè)城市了�！闭鹃L湯姆問：“那么其余的人類呢？”肯尼悲傷地說：“他們成了機(jī)器人的電池�！�
為了拯救那些人類，肯尼和湯姆等人決定攻打機(jī)械基地。他們?cè)跐忪F的掩護(hù)下來到了機(jī)械基地，第一個(gè)任務(wù)完成了。當(dāng)機(jī)械衛(wèi)兵發(fā)現(xiàn)他們時(shí)，他們?cè)绨驯魂P(guān)押的人放了出來。在人們的幫助下，大家把機(jī)械帝國推翻了。之后，站長等人定了下一個(gè)目標(biāo)——改善地球環(huán)境！
給自己留些空隙作文 篇32
給自己留些空隙作文 篇33
十五歲的年華正值花季，每天的分分秒秒都被大大小小的瑣事填充地鼓鼓的。忙忙碌碌的一天占據(jù)了僅有的空間，自己的世界中好像除了書本和作業(yè)便別無他物，仿佛連容身之處也沒有�？偸菍⒆约候榭s在黑暗的一角，用壓力將自己層層包裹起來，抬起嘴角露出一份如小丑一般虛偽的笑容，假裝自己過得很好。緩過神來才發(fā)現(xiàn)自己早已被麻痹，才了然，該了。
低著頭，漫無目的地走在這個(gè)紛紛擾擾的大千世界中，通明的燈火，鼎沸的人聲充斥其中。小小的街道上來往人群絡(luò)繹不絕，大大的車道上一輛又一輛的汽車飛馳而過，只留下那骯臟的尾氣在空氣中慢慢地慢慢地飄著，散著，緊接著又被后面的車一呼而過地沖散了。嘈雜的聲音震著人的耳膜，空氣中各式各樣嗆人的味道竄入人的心脾。一股厭惡之情油然而生，我撇了撇嘴角，趕忙離開了這擁擠的人潮。我還是討厭這種熱鬧。
狂歡是一群人的寂寞。喧囂的塵世，紛擾的`人事，過多的浮華，造就了這個(gè)世俗的世界。所以啊，我喜歡追逐寧靜，喜歡追逐自由，喜歡清空一切的盲從和浮華，享受著純凈空氣中的深呼吸。
夏季的夜晚暖風(fēng)習(xí)習(xí)，找了片有些空白的地方待個(gè)一會(huì)，任呼嘯而過的風(fēng)狂妄一般地劃過皮膚，就如同有些劣質(zhì)的毛絨玩具撲在身上，癢癢的，卻又是很舒服。抬起頭，風(fēng)吹起縷縷發(fā)絲黏在臉上，那如墨一般黑的天空不知何時(shí)憑添了幾分藍(lán)意。點(diǎn)點(diǎn)星光已是很少能看見了，卻是多了幾分遐想。不知不覺，心便沉靜了下來，緊繃的神經(jīng)也逐漸放松了，青草混著泥土的氣息沁入心脾，盈盈笑意不經(jīng)意間流露在了嘴邊，如桃花般灼灼。
躁動(dòng)的心平靜了，周圍的一切仿佛被我所隔絕了一般，我沉浸在了自己的世界之中。
寧靜之中，我不由得想起了宋朝時(shí)的“馬一角”與“夏半邊”。畫梅幾筆便夠，描竹又何必成片。他們筆下那以簡代繁，側(cè)重一隅，意境開闊，空明爽快的殘山剩水使人倍感心曠神怡，甚是喜愛。那素白的空間，衍生出了一種舒展的美，那是一份足以令人驚嘆的美。
給自己留一份空間，讓自己在這份空間中能夠自由地潑墨揮毫，不受約束。
或說一人獨(dú)坐在陽臺(tái)，映著皎皎月光或是暖暖燈光，柔荑執(zhí)茶盞，捧書卷。思緒在墨香之間游離飄散，讓這無拘無束的一刻融化那鎖住了夢(mèng)想之翼的鋼鐵，在囚禁了思緒的灰白水泥之上開墾一片綠圃。在這詩詞字句交錯(cuò)編織的這份片刻，留下一縷靈魂，在長久的古典韻味之中，留下一份空間，不為別的，這是給自己的禮物。
拋卻浮華，洗凈鉛塵，在鋼筋水泥的世界的找到自我，為自己留下一片空間。與自己塵封已久的心靈對(duì)話，或喜，或悲，或愁，或怨……，讓自己不再封閉其中。
給自己留些空隙作文 篇34
夜?jié)u漸將白天掩蓋，鳥吟蟲鳴在這片被寂靜裝飾的天空顯得格外清晰，映射出悲傷的月亮散發(fā)出柔和的光茫，踏著青色的夜晚的寂靜只為尋找那僅有的空間。
揉揉了忪惺的眼睛，看著窗外，夜似乎很深了，桌上還有許多如山高的復(fù)習(xí)資料，為了最后能夠考到優(yōu)異的成績只有拼了。
突然一陣乒乒乓乓的響聲從廚房傳來，我猛地拉開門急步向廚房奔去，入目的'是：媽媽跌坐在地上，媽媽的四周還有被打翻的鍋碗之類的餐具。我趕緊將媽媽扶起來，媽媽看見我，手不安地放在身后，滿臉的愧疚，躊躇地對(duì)我說：“打擾來到你學(xué)習(xí)了吧，媽只是想給你做碗夜宵，那知道剛才腳底一滑�！眿寢屨f話時(shí)不停的將手在圍裙上來回摸擦，似乎想要掩飾些什么。
我將媽媽的手拉過，赫然，一道深可見血的傷口映入我的眼簾，傷口上尚還留著碗的碎片，我鼻子一酸，眼淚如決堤的洪水止不住的往下掉。媽媽懂了，懂得不知所措，“乖乖，你怎么哭了，媽不疼一點(diǎn)都不疼的�！蔽倚睦锊煌５叵胫簨屧趺纯赡懿惶�，怎么可能不疼��！
拖著母親去包扎傷口，母親像做錯(cuò)了事的小孩子跟著我的身后，用消毒水清理傷口時(shí)，“嘶——”媽媽忍不住發(fā)出聲來，我的手頓了一下，繼而繼續(xù)包扎，媽媽咬著下唇，臉因?yàn)樘弁醋兊檬稚n白。
“呼”終于包扎好了，我像大人教育小孩一樣對(duì)媽媽說：“媽媽，下次小心點(diǎn)，你是個(gè)大人了，記住，傷口不能碰水”媽媽聽了我的話笑了，笑得如一個(gè)小孩子得到糖果般：“孩子長大了，懂得關(guān)心媽媽了�！�
我凝視媽媽很久，我好久滑這樣和媽媽在一起，是該留著空間給自己，留點(diǎn)空間給家人。
留點(diǎn)時(shí)間空間給自己，親人還在等著你；留點(diǎn)空間給自己，親人還在默默等你回頭。
月不知何時(shí)從圓月變成一道彎月，月笑了，笑著看著院子里的女兒和媽媽……
給自己留些空隙作文 篇35
面對(duì)物欲橫流、競爭激烈的社會(huì)，人人都竭力想擁有更多。于是，煩惱與壓力接踵而來。到頭來，已是身心疲憊。其實(shí)，面對(duì)塵世浮華，我們何嘗不留點(diǎn)空間給自己，為自己疲憊已久的心靈放個(gè)假呢。
留點(diǎn)空間給自己。放下手中繁瑣的工作，徜徉于山水之間，自然萬物皆通靈性，走進(jìn)山林，拋開身后的喧鬧都市，去聆聽花開的聲音、鳥兒的啼鳴，去輕輕觸摸耳邊的風(fēng)，把心靈交給自然，去感受陽光、感受綠色、感受別致的自然之美。
留點(diǎn)空間給自己。書是我們心靈的后花園。書中自有黃金屋，書中有知音，讀書知我心。一本好書能平復(fù)內(nèi)心波瀾、滋潤心田。掬一杯清茶，在淡淡書香下，融入書中，讓心靈得到犀利，讓精神得到升華，讓唯美的文字沖淡心靈中塵封已久的塵埃。
留點(diǎn)空間給自己。學(xué)會(huì)用心靈去捕捉生活中的閑情逸趣。常懷一顆善感的心，于看似平凡的'生命中感悟不平凡的偉大，去捕捉、去發(fā)現(xiàn)、去留意生活中的璀璨�；B魚蟲，琴棋書畫……此類的高雅情趣能開拓我們的視野，凈化我們的心靈，陶冶我們的情操，在這樣不起眼的的小事中感受著生活的美麗與奧妙。
留點(diǎn)空間給自己。心情感到不適時(shí)聽聽音樂。音樂是一個(gè)精靈，給予人心靈上的震撼與啟迪。傾聽著優(yōu)美的旋律，沉醉于緊慢有序的節(jié)拍中，讓跳動(dòng)的音符融入血液、融入脈絡(luò)，與靈魂共舞，如同玄妙的天籟之音感染著我們，指引著我們，激勵(lì)著我們，使我們消沉的心靈豁然開朗。
學(xué)會(huì)留點(diǎn)空間給自己！切忌在緊迫的生活節(jié)奏中迷失了自我，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)：走出自己的節(jié)拍，學(xué)會(huì)釋放自己，擁抱純真的生活。每個(gè)人都要謹(jǐn)記：留點(diǎn)空間給自己！
給自己留些空隙作文 篇36
理想，不是一定要登臨高聳的山顛，才可能實(shí)現(xiàn)理想，有時(shí)需要一種低姿態(tài)的飛翔，需要一顆自信的炙熱的心。 -----題記
夢(mèng)會(huì)不會(huì)實(shí)現(xiàn)，我問了一千遍天使的寓言，在我心底沉淀。剛剛不久的巴蜀大震讓一群群孩子放棄生的希望:一雙雙眼睛流露死的恐懼:一個(gè)個(gè)夢(mèng)想隨風(fēng)飄遠(yuǎn)。是的大自然的生氣,讓我們認(rèn)識(shí)到人不一定勝天！溫總理的一言一行讓我們體會(huì)到'中國堅(jiān)強(qiáng)！'夢(mèng)每時(shí)每刻都在人們心中,但每時(shí)每刻都在動(dòng)搖。小時(shí)侯我的理想是成為一名老師：長大后我理想是成為一位清潔工：而現(xiàn)在我理想是成為一名志愿者。去志愿貧困山區(qū)的孩子們?nèi)ツ⑺麄兡且荒荒粺o法抹去的屏幕，去刷新那一雙雙求知的欲望。耳邊的語言，奇跡般的出現(xiàn)“堅(jiān)持就是勝利”帶著理想我來到這個(gè)世界，卻有時(shí)像個(gè)迷路的小孩，時(shí)刻懷揣著一張皺巴巴的地圖，尋找從小到大走到那里，再那里跌到：尋找該去那里，該如何去行走：尋找人生的捷近如此漫長而無人情味。試圖抹平那皺巴巴的地圖，時(shí)不時(shí)添上一兩筆不斷踏上陌生的土地，碰見陌生的熟悉人迎接另一個(gè)晨曦。
在踩夢(mèng)的途中，我試圖破譯風(fēng)的手語，試圖解開心的疙瘩，試圖躲避雨的洗禮，從而去追尋記憶深處，那個(gè)被遺忘再角落的理想發(fā)覺他，溫暖他。從此，我將敞開心扉，讓一縷縷陽光灑心間，讓一束束光回照進(jìn)心田。燃燒心中那團(tuán)圣火，讓一只白蘭鴿將我的夢(mèng)想帶給那些沉淪感在苦海中的孩子們，給他們一把打開心靈沉痛的'枷鎖。擦亮他們蒙塵心靈的那盞燈。讓他們?cè)谧约旱奈枧_(tái)上，輕輕搖曳出生命的風(fēng)韻，讓他們懂得生命的價(jià)值和惜藏一切的善緣。
時(shí)間風(fēng)尸了花羽，日歷飄落了雪花，理想仍長住心頭，揮之不去。在斜陽里，在翻飛的金光里，回往的水汽里，我便成了沉魚落雁的紅顏。一陣綠風(fēng)裊裊來臨時(shí)機(jī)，將是我的理想實(shí)現(xiàn)之時(shí)，我將釋懷在全世界，我心中的一團(tuán)圣火，將會(huì)被白蘭鴿帶向大地，帶給萬物生的活力。
給自己留些空隙作文 篇37
二十一世紀(jì)的我們，被山高的作業(yè)與學(xué)習(xí)內(nèi)容壓得喘不過氣來，現(xiàn)在的我們總想著留給自己一些小秘密，在任何一個(gè)地方，騰出點(diǎn)地讓自己靜靜地思考。
壓力山大的我們
我們是二十一世紀(jì)的中學(xué)生，擁有著屬于自己夢(mèng)想的少年，但，越來越多的時(shí)間用于學(xué)習(xí)與作業(yè)�！皩W(xué)無止境”這句話沒有錯(cuò)，可是當(dāng)學(xué)習(xí)占領(lǐng)你整個(gè)人的'時(shí)候，那也糟了，你不會(huì)其他的生活技巧。
那么，騰點(diǎn)空間給自己吧！讓自己擁有一些憧憬未來的地方，讓這個(gè)地方成為獨(dú)一無二的空間。
擁有秘密的我們
我們正處于青春期，我們擁有隱私，擁有秘密。秘密是多樣的，秘密讓我保守他人的秘密。擁有秘密也是一件令人興奮的事，讓人幸福的事兒。
所以，留點(diǎn)空間給自己，將秘密對(duì)折，放進(jìn)那里，讓它成為自己精神上偉大的財(cái)富，精神上強(qiáng)大的支撐。
我們躺在那兒思考現(xiàn)在的我們，做事匆匆忙忙，慌慌張張，幾乎都不經(jīng)過大腦的思考，除了在學(xué)習(xí)上，我們只要稍動(dòng)腦筋，就可以得到答案，我們需要思考，進(jìn)入下一個(gè)境界。
留點(diǎn)空間給自己，讓自己躲到角落中，在那里慢慢的、靜靜的思考。
留點(diǎn)空間給自己，扔掉那些不必要的廢物，讓我們加入精華，成為讓自己慢慢提升的一片藍(lán)天。
給自己留些空隙作文 篇38
昨日回家，樓下的弟弟急急忙忙得跑來告訴我，豆豆死了。
我默然。
豆豆是誰？當(dāng)然不可能是個(gè)人，豆豆是他養(yǎng)的一條狗，但也相當(dāng)于是整棟樓的小孩子養(yǎng)的一條一條很肥很肥，長著一身有點(diǎn)偏黃的毛的薩摩耶犬，很丑，跑得也不快，完全沒有作為一條狗的樣子。當(dāng)然，樓下的那群小伙伴們很愛它。它，就這樣死了？我算了算日子，從離開寵物店老板的籠子里來到這里開始，才過去了……嗯，大概是一年吧？
其實(shí)我早就知道它會(huì)死，但真的沒想到會(huì)是這么快。
為什么呢？因?yàn)檫@群小朋友對(duì)待它的感情，或者說是“寵愛”，太熱烈，太激烈，太雄厚，它只是一條脊背窄窄不過三尺，身體短短不到一米的狗，當(dāng)他們施加給它的愛太多，也許它能撐一會(huì)兒，但是一旦撐不住了，會(huì)轟然一聲把它壓趴下。
我甚至還記得它初來乍到那日，只不過是一條僅僅三個(gè)月大小，毛色發(fā)黃的小狗。被裝在一個(gè)新籠子里，籠子上壓著大包小包為它買的狗糧。
車門剛一打開，早有眼尖的孩子發(fā)現(xiàn)了它，歡呼著大呼小叫得沖過來，不久就很自動(dòng)地有一大堆孩子圍著一圈盯著它看�；蛟S是有太多來自外界的陌生且并不很友善的目光刺痛了它，它把身子向籠子里的一個(gè)角落中使勁的靠著，警覺的眼睛惶恐得注視著這個(gè)新世界，嘴里發(fā)出嗚嗚的聲音。弟弟打開籠子，把它使勁得往外扯，它用爪子緊緊抓住籠子鐵絲之間的縫隙，不肯移動(dòng)它的身體。
這一下可觸犯了“眾怒”，剛剛圍著它很有“禮貌”得欣賞的那些小孩一下摩拳擦掌得想把它抓出來，一個(gè)個(gè)躍躍欲試的樣子，就等它的主人發(fā)令。弟弟當(dāng)然沒有讓他們失望，從他將手從籠子里伸出來并且沒有再嘗試后，就有無數(shù)只小手伸了進(jìn)去。
小孩子都有一種令人討厭的破壞和侵害的欲望，這種欲望是要在他們成長的時(shí)候慢慢得被消磨的。當(dāng)他們還保有這種欲望的時(shí)候，他們根本不懂得憐惜。他們把手使勁得抓在那條狗的各個(gè)部位，或是腿，或是肩，也許只是一撮略顯長的毛發(fā)。他們的嘴對(duì)著這條狗溫柔得喚著，手上可是沒有留半分情，早有一把一把的毛發(fā)被扯得滿籠子都是。它無力得掙扎著，發(fā)出令人牙酸的嗚咽聲，然而，到底還是不敵，被抓了出來，無力的蹲在一邊。
可是它剛從籠子里出來啊，馬上就有幾個(gè)女孩子抱著它，輕聲細(xì)語得安慰著。也就有略大的孩子，飛奔回家拿來了火腿腸，有些粗暴得塞進(jìn)它的嘴。它把頭轉(zhuǎn)過去，不肯咬一口火腿腸。馬上就有“熱心”的孩子抱住它的頭，把它的頭抱住，勸它吃香腸的動(dòng)作輕柔好似一位情人，但是把它緊緊得按在地上，動(dòng)彈不得。有那么一剎那，我仿佛從它的眼中看見有幾滴淚珠劃過。
狗又不是人，它在傷心些什么呢？
后面的故事當(dāng)然很簡單，每天都一樣。一群小學(xué)生，日子過得很清閑，而且他們并沒有什么作業(yè)，又都是從小瘋到大的。取消了每晚的游戲時(shí)光，大好精力自然在它的身上發(fā)泄，他們可以毫不間斷得玩著相同的游戲：把它拖在地上從這頭拉到那頭又從那頭再把它拉回來。他們?cè)诙彀阉鼇G進(jìn)家后面的一條河并美曰其名教它游泳當(dāng)它精疲力盡得爬上來后又難免再被丟下去的命運(yùn)。我偶爾的回家總是可以看見這條狗毛發(fā)凌亂渾身臟兮兮得躺在陽光底下雙眼無神的樣子，這還是一條只有一歲多大的狗，換算成人類的年紀(jì)，狗活一歲，人活七歲。它卻好似已經(jīng)走進(jìn)了暮年古稀，它已已經(jīng)垂垂老矣。
大人看見孩子們這樣糟蹋它自然有勸阻過孩子們，別動(dòng)它，別動(dòng)它，這樣它很疼的�？墒呛⒆觽兝碇睔鈮寻。覀兙褪窍矚g它我們愛它很愛很愛它我們對(duì)它這么好難道不可以難道不可以讓我們跟它玩嗎？
他們帶我去了給豆豆做的一個(gè)小墓地，很精致，也是這群孩子做的吧。他們圍在一邊，整整齊齊的一圈。墓前確是擺著大堆吃的玩的'，他們的臉上都有淚珠劃過，他們的眼睛都是紅腫的。他們雖然還小，也知道生死兩隔。也對(duì)，一年的感情。他們與豆豆著實(shí)已經(jīng)成為了好伙伴。
我不知道應(yīng)該說些什么，如此愛著它的，與殺死它的，恰恰也是都是這些孩子。
這些孩子的愛，太深太重，他們從小有來自父母朋友七大姑八大姨的各種各樣的愛，他們得到的愛太多太多，太過沉重。他們年紀(jì)尚小，形容尚嬌。他們無法完美得表達(dá)自己的愛，但是他們硬要表達(dá)自己的愛。他們把自己的愛強(qiáng)加于他人之上，他們一旦愛起來就是一窩蜂一大群一股腦的愛，他們的愛含著來自自身的對(duì)于這個(gè)世界的太明顯的壓抑。他們，就是早已漸行漸遠(yuǎn)的我們。
如果可以，多給愛一點(diǎn)空間。
太沉重的愛，還不如不愛。
給自己留些空隙作文 篇39
雨猛烈地敲打著，壓彎了葉子……
電話亭里，排著一條長隊(duì)。有的是催促爸媽送餐的，有的則是催促爸媽拿衣服……一霎那，排隊(duì)的抱怨聲、吵鬧聲涌了進(jìn)來。排在我前面的是一個(gè)瘦高瘦高的女孩，她捧著書小聲地讀著，因?yàn)槭窍掠晏�，天氣愈來愈冷，所以排�?duì)的`人們都穿著棉襖，而她卻只穿著一件單薄的襯衫，凍得通紅的手指不停地顫抖著。定眼一看，才發(fā)現(xiàn)她是學(xué)校里出了名的“十分鐘”，這便由于她打電話的時(shí)間恰好是十分鐘。
我排隊(duì)的位置是比較靠后的，所以等了許久才等到。那時(shí)排隊(duì)的便只剩下我，那個(gè)女孩及前面的一個(gè)男孩。男孩接過電話，只聽他不斷地抱怨著：“有穿棉襖，今天食堂吃得很差，我說，媽，這里電話費(fèi)很貴，能不能別每次都問這幾個(gè)問題�！闭f罷，便掛斷了電話，轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開。這時(shí)，排在前面的女孩合上了書，生氣地喊道：“打幾秒鐘電話也是這么多錢，一分鐘的電話也是這么多錢，電話那頭的家長是因?yàn)閻勰�，才�?huì)問這些問題，而你的抱怨，剝奪了他們給你留的愛！”男孩沒好聲氣地說了句：“關(guān)你什么事！”便轉(zhuǎn)身離開了。那個(gè)女孩的臉漲得通紅，似乎仍舊怒氣未消。只見她接過了電話，“媽，身體怎么樣？弟弟沒惹你生氣吧？爸呢，在哪下棋？”接過電話的她，似乎已經(jīng)忘記了剛剛生氣的事，邊聽邊笑著�！拔覇�？不冷，今天天氣好著呢，好吧，先這樣，再見。”雨兒壓緊了樹葉，連滴下去都不敢發(fā)出聲音。我抬頭望了望顯示器，剛好十分鐘。
別人打電話總是不斷地發(fā)著牢騷，還沒等爸媽回應(yīng)便掛斷了，而她，盡管天氣冷，但她為了不讓媽媽擔(dān)心，謊報(bào)了天氣，為了不讓媽媽擔(dān)心，她沒有向媽媽抱怨內(nèi)心的牢騷、煩悶，而是與媽媽噓寒問暖。這十分鐘在每一天中也許都不算漫長，而她卻在每一天里，為媽媽留了十分鐘的愛的位置，也為自己留了十分鐘的愛的位置。
我接過電話，仔細(xì)地?fù)艽蛄藡寢尩奶?hào)碼�！敖裉煸趺礃樱刻鞖饫淞�，要多穿一件……”這一次，面對(duì)媽媽的噓寒問暖，我沒有像以前一樣掛斷電話，而是詢問家里的近況。盡管時(shí)間很短，僅僅只有五分鐘，可我卻感覺心里如吃了蜜一般甜——因?yàn)�，我為媽媽留了愛的位置�?/p>
雨兒漸漸小了許多，太陽從云中慢慢露出了臉蛋……
給自己留些空隙作文 篇40
俗話說：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！鄙钪校偸怯刑嗟娜�，自以為是地認(rèn)為自己達(dá)到了飽和狀態(tài)，無需進(jìn)步，最終，只能一直在原地踏步，被那些后面的人趕上。給自己留一條縫隙，為發(fā)展留一點(diǎn)空間。這樣，才能源源不斷的一直進(jìn)步。
著名畫家齊白石，有一次看到他的弟子的一張畫畫得不錯(cuò)，便向其弟子借過來臨摹，他的弟子驚訝無比，齊白石說：“我雖然是你的老師，但你不一定就比我差�！彼牡茏勇牶�，對(duì)老師這種謙虛的態(tài)度肅然起敬。
就像《師說》里所說的“弟子不必不賢于師”，任何人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，就算是偉人，也有不可避免的缺點(diǎn)，就像齊白石，他不因?yàn)樗侵嫾叶械礁呷艘坏�，也不因此就驕傲自滿，相反，他反而臨摹其弟子的畫，可見齊白石對(duì)畫的熱愛及其謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度，正是這種給自己留一條縫隙的態(tài)度，齊白石的畫才會(huì)被人們流傳至今，被人們贊譽(yù)。
紅軍長征期間，朱德曾寫過一首詩贊揚(yáng)紅軍不怕辛苦的精神，毛主席看過后，指出詩中的幾處不足之處，朱德聽后，虛心請(qǐng)教毛主席，并希望他能幫忙修改。毛主席改完以后給朱德看，朱德看后，連連稱贊，也認(rèn)為比原來的大有進(jìn)步。
曾帶領(lǐng)紅軍踏過十萬五千里的.朱德總司令，仍然抱著謙虛的態(tài)度有了錯(cuò)誤及時(shí)改正，并對(duì)他人的指導(dǎo)虛心請(qǐng)教，使自己的寫作能力，得到了提高。
同樣的，朱德也是懷有這種為自己留一條縫隙的謙虛態(tài)度，才能不斷的提高，完善自己。
人無完人，沒有人能做到真正的完美。自以為是的處事、對(duì)人態(tài)度，只會(huì)讓自己向后退。千萬不要認(rèn)為自己處在飽和狀態(tài)，這樣永遠(yuǎn)都不會(huì)進(jìn)步。給自己的發(fā)展留一點(diǎn)空間，一條縫隙，讓自己能源源不斷的汲取新知識(shí)，何樂而不為呢？ -
偉人都能做到虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度，更何況我們普通人呢？取他人的長處補(bǔ)自己不足之處，不正是在為自己留一條縫隙嗎？在每次的學(xué)習(xí)過程中，都給自己留下進(jìn)步的空間，日積月累，就能有更大的進(jìn)步。
為自己留一條縫隙，為進(jìn)步留一點(diǎn)空間。
給自己留些空隙作文 篇41
水滿則溢，月滿則虧。
——題記
一位弟子，整天非常努力地學(xué)習(xí)樂器，卻沒有效果。他的老師用笛子的原理告訴他，只有留有空隙，才能吹奏出美妙的音樂。我們的人生不也就像這樣嗎？只有學(xué)會(huì)為自己的生命留出適當(dāng)?shù)目臻g，才能譜寫出人生華美的樂章。
放棄科舉，成就傳世醫(yī)學(xué)
幼時(shí)的李時(shí)珍真是努力了。父親是醫(yī)生，但醫(yī)生只不過是個(gè)下品的職業(yè)，父母對(duì)自己寄予了厚望，希望自己能通過科舉考取功名，提高自家的社會(huì)地位。但幾次科舉不中后，他卻沒有像其他人一樣堅(jiān)持下去，而是選擇了游山玩水。在認(rèn)真思考自己了的人生后，他拜名醫(yī)為師，雖成為御醫(yī)，卻回歸民間，游歷中國，終于用汗水寫下了《本草綱目》這一傳世名著。倘若他的人生被科舉占滿，那么中國可能會(huì)多了一位平庸的.官員，而世界勢(shì)必少了一位杰出的醫(yī)生。取舍取舍，取亦舍，舍亦得。
暫時(shí)小憩，引出驚天發(fā)現(xiàn)
牛頓真覺得自己倒霉透了，倫敦爆發(fā)了鼠疫，自己只有回到鄉(xiāng)下家中。但自己在樹下偷懶之時(shí)，卻被一個(gè)蘋果砸中了腦袋。等等，為什么蘋果只會(huì)向下落呢……假如牛頓是一個(gè)用功的“好孩子”，像我們一樣被繁重的課業(yè)所纏身，又有誰會(huì)去關(guān)注蘋果為什么會(huì)落下這樣的“小問題”呢？又怎么會(huì)有那構(gòu)筑了現(xiàn)代生活的經(jīng)典力學(xué)呢？給生命留有空間，我們便可以從很多不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)能令自己永生的東西。
留有空間，終成一代詩仙
李白的人生可謂大起大落，曾經(jīng)的他皇帝調(diào)湯，貴妃研墨，力士脫靴，現(xiàn)在卻被放逐出了長安。罷了，罷了。仰天大笑出門去，吾輩豈是蓬蒿人。何必讓功名利祿拖累我的人生。使我不得開心顏。讓我寄情于這山水之間，書寫下自己的人生豪情不也是樂趣無窮的事嗎？后人于是謂太白為“詩仙”。不讓俗務(wù)充滿自己的人生，便在更寬闊的天地間成就了最大的自我。
華美的生命，應(yīng)由虛實(shí)編織而成，太虛，易飄；太實(shí)，易沉。唯有虛實(shí)相輔，生命才會(huì)既充實(shí)而又可以展翅翱翔，在人生的空際奏出最美的樂章。
給自己留些空隙作文 篇42
二十一世紀(jì)的我們，被山高的作業(yè)與學(xué)習(xí)內(nèi)容壓得喘不過氣來，現(xiàn)在的我們總想著留給自己一些小秘密，在任何一個(gè)地方，騰出點(diǎn)地讓自己靜靜地思考。
壓力山大的我們
我們是二十一世紀(jì)的中學(xué)生，擁有著屬于自己夢(mèng)想的少年，但，越來越多的時(shí)間用于學(xué)習(xí)與作業(yè)�！皩W(xué)無止境”這句話沒有錯(cuò)，可是當(dāng)學(xué)習(xí)占領(lǐng)你整個(gè)人的時(shí)候，那也糟了，你不會(huì)其他的生活技巧。
那么，騰點(diǎn)空間給自己吧！讓自己擁有一些憧憬未來的地方，讓這個(gè)地方成為獨(dú)一無二的空間。
擁有秘密的我們
我們正處于青春期，我們擁有隱私，擁有秘密。秘密是多樣的，秘密讓我保守他人的秘密。擁有秘密也是一件令人興奮的.事，讓人幸福的事兒。
所以，留點(diǎn)空間給自己，將秘密對(duì)折，放進(jìn)那里，讓它成為自己精神上偉大的財(cái)富，精神上強(qiáng)大的支撐。
我們躺在那兒思考
現(xiàn)在的我們，做事匆匆忙忙，慌慌張張，幾乎都不經(jīng)過大腦的思考，除了在學(xué)習(xí)上，我們只要稍動(dòng)腦筋，就可以得到答案，我們需要思考，進(jìn)入下一個(gè)境界。
留點(diǎn)空間給自己，讓自己躲到角落中，在那里慢慢的、靜靜的思考。
留點(diǎn)空間給自己，扔掉那些不必要的廢物，讓我們加入精華，成為讓自己慢慢提升的一片藍(lán)天。
給自己留些空隙作文 篇43
留點(diǎn)空間給自己，每天除了學(xué)習(xí)和生活就是忙忙碌碌的一天，總是將自己小小的空間占用完了，讓自己短暫的一天沒有樂趣，讓自己的世界容不下任何的東西，甚至連自己也裝不下。
現(xiàn)在初中階段的我們總喜歡將自己包裹起來，過得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，一層一層的，讓人琢磨不透。像把自己當(dāng)做的空氣，不與別人交談，讓別人感動(dòng)非常的陌生，也讓自己變的內(nèi)向。其實(shí)，當(dāng)我們和別人交談時(shí)會(huì)讓自己的心靈得到洗刷，將自己封閉的世界打來，你就擁有了屬于自己的空間，是獨(dú)一無二的空間，任何人都不能模仿的空間。
留點(diǎn)空間給自己。不要把自己看的太輕，要對(duì)自己有信心，在這屬于自己的空間里，你就是主宰�？梢栽谶@里面盡情的發(fā)泄，讓自己能夠有一點(diǎn)放松，讓自己能夠有一點(diǎn)放松。當(dāng)自己放松后，你就會(huì)忘記外界的一切煩惱，所有喧囂都會(huì)遠(yuǎn)離，在你自己的空間里除了快樂還是快樂，在這個(gè)空間里我孤獨(dú)嗎？不，我不是孤獨(dú)者。在這里有很多的伙伴——書籍，音樂，更有創(chuàng)立的思維。當(dāng)你做題沒有思路時(shí)，進(jìn)來看一看，也許就能夠找到靈感。當(dāng)你心情不好的時(shí)候有沒有地方傾述的時(shí)候，進(jìn)來休息一下吧！你可以在那里面盡情發(fā)泄。發(fā)泄完后你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界還是像以前一樣美好，陽光還是那么明亮，花兒還是那么的清香，鳥兒還是自由自在的飛翔。任何挫折、困難，只要你能夠勇敢的`面對(duì)困難和挫折，就一定能夠戰(zhàn)勝它。
現(xiàn)在的我們正處在一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期，一定不能夠放縱自己，相反要嚴(yán)格要求自己，不要因?yàn)榄h(huán)境而使自己變的麻木不仁。要努力成為一個(gè)大寫的人，使自己將來有所作為。
留點(diǎn)空間給自己，使自己的能力能夠充分發(fā)揮，能夠開開心心的度過每一天。留點(diǎn)空間給自己吧！讓一切的煩惱隨風(fēng)而去，留點(diǎn)空間給自己吧！讓你從此不在孤獨(dú)。留點(diǎn)空間給自己吧！
給自己留些空隙作文 篇44
讓城市的喧嚷遠(yuǎn)離你，讓鄉(xiāng)村的悠閑親近你；讓單調(diào)的工作遠(yuǎn)離你，讓五彩的自然親近你；讓繁忙的馬路遠(yuǎn)離你，讓悠閑的小路親近你，把那追名逐利，趨炎附勢(shì)的煩躁的心安靜下來。
“寵辱不驚，閑看亭前花開花落；去留無意，漫隨天外云卷云舒�！辈灰屓魏稳藳Q定你的時(shí)間，生活；也不要讓任何人動(dòng)搖你的意志；讓所有的人為你的選擇而敬佩，把自己的身心融入大自然，把身上的包袱先寄存在自然中，讓自己的心閑下來，聽聽花開的聲音，（。）問問泥土的芬香，躺在地上任太陽射下溫暖的光輝，任蟲子在身體上爬上爬下……你只管閉著眼睛，靜下心，好好享受大自然賜給你的恩惠。
留點(diǎn)空間給自己的'思想，讓自己的心放放假，不要總把它留在競爭中，不要讓它總沉浸在金錢利益中，讓它在天馬行空一次，再次回到童年去追憶點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也許你會(huì)笑出聲來，花兒草兒也在陪著你笑，世界頓時(shí)輕松了許多，天變得湛藍(lán)，太陽變得絢爛，云朵變得更加美麗，心靈得到了更多的空閑。
大自然中，“山色如娥，花光如頰。溫風(fēng)如酒，波紋如綾。”它們不允許銅臭味融入它們，它們只歡迎心無雜念者�！按藰妨粲谏缴慰褪苡�。安可與俗世道哉！”所以，把心中那裝滿名利的沉重包袱扔下，讓自己站在綿綿細(xì)雨中，讓這大自然施舍給我們的恩惠，洗清每個(gè)人的心靈，讓大自然歡迎我們。
“種豆南山下，”不是恥辱，而是智者的選擇，“草盛豆苗稀，”不能阻擋我們的腳步，只是我們追求空閑的階梯�！俺颗d理荒穢，帶月荷鋤歸�！辈皇俏覀兊淖非�，只是我們的生活�！暗乖笩o違，”朝著目標(biāo)前進(jìn)。
“列國周齊秦漢楚，贏，都便做了土；輸，都變了土�！卞X乃身外之物，不要讓錢迷失了自己，使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。
留點(diǎn)空間給自己，放棄眼前的金錢生活，聆聽大自然的聲音，和大自然共生存。
給自己留些空隙作文 篇45
升入初四，各種壓力“應(yīng)運(yùn)而生”：作業(yè)、試卷、習(xí)題、考試……一如洪水猛獸，鋪天蓋地，如此，讓人透不過氣！
“有壓力才有動(dòng)力”，這不可否認(rèn)，但每天繁雜的學(xué)習(xí)任務(wù)也讓我越來越迷茫。我試圖擺脫一天一天在“加壓艙”內(nèi)的生活，可老師和父母那殷切的眼神卻讓我怎么也無法逃離。
唉，真的好累！
放學(xué)回家，我都盡量像個(gè)乖孩子一樣，踏踏實(shí)實(shí)，寫完了學(xué)校布置的任務(wù)，自己再找些習(xí)題做。盡管我這般“勤奮”，所出的成績卻也不盡人意。我是太渴望成為雄鷹，稍一振翅就能飛上山巔，而我忘了我只是只小蝸牛，想要攀上最高點(diǎn)，只能慢慢地、一步一步地向上爬。
唉，未來好遙遠(yuǎn)！
我坐在書桌前，用手支著沉重的腦袋，思考著和我面對(duì)面的習(xí)題所有可能的答案，而意識(shí)卻漸漸模糊，上下眼皮也打起了架，我想喊停，卻無濟(jì)于事。或許在它們“和平”的前一秒吧，依稀記得指針指向了“11”這個(gè)數(shù)字。
然后……我就這么睡著了，枕著那未做完的習(xí)題！
當(dāng)我真正感到“自由”這個(gè)名詞，是我站在一片草地上——那或許是春天吧，草兒是那種舒服的綠，其中星星點(diǎn)點(diǎn)嵌著幾朵小花。我蹲下來，輕輕撫摸著它可愛的花瓣，貪婪地嗅著它的芬芳，在這片草地上我儼然像個(gè)巨人，自由自在……
“阿嚏！”一個(gè)噴嚏把我拉回了現(xiàn)實(shí)，我才感到寒冷�！霸瓉硎菆鰤�(mèng)，真是白高興了�！蔽胰嗳嘌劬�，抬頭——已經(jīng)三點(diǎn)了，我睡了好久。
該休息了。我正準(zhǔn)備收拾下好睡覺，只聽得一陣熟悉的聲音傳入耳朵：“怎么還沒睡啊？”媽媽輕聲問道，“我看你燈還亮著，干嘛呢？”聲音充滿濃濃的`愛。
“哦，我剛才寫作業(yè)不小心睡著了。媽你先去睡吧，我沒事�！蔽也桓易寢寢屵M(jìn)來看到我這副狼狽的模樣，趕緊把她搪塞了回去。“你這孩子，累了就去休息唄，別有太大的壓力，考試正常發(fā)揮就行�！眿寢寣�(duì)我的關(guān)心仍是有增無減。待媽媽回房，我簡單洗漱了一下，就撲向柔軟的大床，看著窗外的點(diǎn)點(diǎn)星光，思考著近段時(shí)間自己的所作所為，和媽媽的話�；秀遍g明白了許多——為何我不給自己留點(diǎn)freetime，難道真的只有這么大壓力才會(huì)變得更好么？我的心里也已柳暗花明�；蛟S，在如此紛紛擾擾中，能夠留一點(diǎn)空間給自己，是最明智的選擇。
給自己留些空隙作文 篇46
我撫摸著這薄紙下斑斑書桌，雖歷經(jīng)歲月磨砂，早已無了原來之棱角，本光滑的桌面亦早已被我時(shí)不時(shí)地刻字而變得粗糙不堪。
她曾是我姐姐備戰(zhàn)高考時(shí)所用的書桌，因著姐姐考上了名牌大學(xué)，因著母親迷信的緣故，她，出現(xiàn)在我的房里。
我雖不隨著母親迷信卻也是雀躍于有了自己的書桌。母親將她搬進(jìn)我的房中，本就略微緊湊的房間因著書桌的緣故而更顯擁擠，隨即想起了那句“心寬室自大，室小心乃寬”，便欣然接受。
她恰好在窗下，于是每當(dāng)我或?qū)懽骰蜷喿x感到疲憊時(shí)，那窗外在我幼時(shí)還是棵小樹，而今已變得雄壯秀美的梧桐樹。望得久了便識(shí)得那有時(shí)停留在樹上的鳥兒誰是誰家的雛兒，誰在哪個(gè)窩里，樂趣自是無窮無盡，不言而喻。
我和她一同看著梧桐樹的.新芽萌發(fā)、樹木茂盛，而又變得枯黃凋零；看著鳥兒遷徙，生兒育女。那窗外神奇的世界有時(shí)讓我感到陌生卻又透著熟悉，讓人不禁細(xì)細(xì)琢磨。
樹大招風(fēng)卻不招陽。一群穿著藍(lán)衣的工人無情地將好容易繁衍至今的梧桐樹修剪得丑陋不堪，那樹上的鳥窩也盡數(shù)消失。每每夜晚時(shí)，我與她總能聽見那梧桐樹的哀泣以及鳥兒的哀鳴。
坐在窗前，我像從前那般抬起頭。沒有了梧桐葉的嫩綠，沒有了那在樹上小小的剪影，有的只是刺眼的陽光使我看不清窗外的一切。
陽光多了，那絕美景色便是代價(jià)。有時(shí)，留點(diǎn)空間能讓我們保留住美；有時(shí)，留點(diǎn)空間也是對(duì)世間生命的一種尊重！
給自己留些空隙作文 篇47
中考在即，人人都快馬加鞭，你追我趕，猶如競技場，永不停歇，誰都會(huì)在這兒經(jīng)過一輪，人生的轉(zhuǎn)折就此開始。
身為一名初三的學(xué)生，在中考這濃厚的壓抑的氛圍下，怎會(huì)停下前進(jìn)的步伐，你在懈怠，他人在追趕，就是如此得殘酷，沒有商量的余地。多少人被考試這一詞困惑一生，我也不能幸免，凡事都要考，只有考過，才能一辨高低，我的初三生活就是在這樣的一個(gè)緊迫的環(huán)境下度過，沒有空間與時(shí)間留于自己。
“叮叮�！�，伴隨著鬧鈴的響聲，又是一天嶄新的開始，新的一天，新的起點(diǎn)，但這似乎對(duì)于我來說都是一樣的，我睡眼朦朧地從床上爬起，拖著沉重的步伐走向桌子，希望時(shí)間慢一點(diǎn)再慢一點(diǎn)，但終究還是到了，坐在凳子上，看著滿桌的'作業(yè)，不知為什么竟有一種如臨大敵的感覺，哎，我輕輕地嘆了一口氣，拿起了筆。
我的大腦在高速運(yùn)轉(zhuǎn)，滿腦子的數(shù)學(xué)方程式再加上嘴巴在不時(shí)念叨，像著魔了；車來車往的喧鬧讓我有了一絲的煩躁，心冷靜不下來，題目更是沒有思緒，我開始懊惱自己，連一道小小的題目都做不出來，徒增了我的煩惱，我盡力勸自己冷靜下來，可不管怎樣都進(jìn)入不了正常狀態(tài)，這時(shí)媽媽叫我，可我仍然還糾結(jié)在自己的題目中，根本聽不到，她繼續(xù)喊，可我無動(dòng)于衷，媽媽跑過來拍了拍我肩膀，我驚訝地抬起了頭，她說，“做作業(yè)要靜，不能這么浮，這樣就等于是在做無用功，如果沒有心思寫就先別寫了，讓你的大腦冷靜下再繼續(xù)，不然整天泡在作業(yè)里，都快成作業(yè)的機(jī)器了，給你一點(diǎn)空間，也給你的大腦一絲休息，有空多到外面去看看，別給自己太大壓力�！�
是啊，我好像是給了自己太大的壓力，老師們都說中考重要，成敗在此一舉，一次定勝負(fù)，所以要將自己的時(shí)間如同海棉里的水越擠越多，從而讓我覺得自己好像有點(diǎn)適得其反了，進(jìn)入不了角色，不能達(dá)到最佳狀態(tài)，這使我不知混混噩噩地過了多久，媽媽的提醒讓我幡然覺悟，我不該將自己框死在作業(yè)中，要多給自己想象的空間，才能有提升，這正印證了一句話：只有在該玩的時(shí)候好好地玩，該學(xué)習(xí)的時(shí)候好好學(xué)習(xí)，才能魚和熊掌兼得。
中考的腳步在向我們逼近，我們不能怯懦，要面對(duì)它，戰(zhàn)勝它，但也要為自己——留下空間。
給自己留些空隙作文 篇48
十五歲，正是花兒一樣的好年華。處在這個(gè)充滿想象的年齡中的我，排除掉學(xué)習(xí)，陪家人、朋友的時(shí)間，越發(fā)的喜歡給自己留下一些僅僅屬于我一個(gè)人的“私密”空間。
打開床邊的柜子，那里邊是一本本日記——這天下獨(dú)一無二，只屬于我自己的“心情日記”。十五歲的女孩兒，細(xì)膩的小心思，敏感的想法，還有糖果般多彩的小秘密，一點(diǎn)一滴，密密麻麻地被鎖進(jìn)這一本本“花里胡哨”的日記里。這些，是我的小世界，我便是這個(gè)世界的主宰，任誰也不能闖入。
關(guān)上柜子，我置身在我的小房間。如果說日記是平面的，那么我的房間可算是超酷的三維立體空間了。小時(shí)候，我不愿遠(yuǎn)離爸爸媽媽，不稀罕擁有一個(gè)只我一人的.空間，然而現(xiàn)在的我卻沉醉在這個(gè)空間里。在這個(gè)世界，只有我一人，會(huì)寂寞嗎？不，這個(gè)世界是美麗的，自由卻不孤單。這里有音樂，有各種各樣的書，哈哈，還有美食陪伴我，空閑的日子里，我喜歡進(jìn)入這個(gè)世界，我可以一頭扎進(jìn)自己喜歡的書里，看它個(gè)“片甲不留”。累了？累了可以躺下來，聽一聽美妙的音樂，吃吃小零食，抑或是撲到我溫暖的小床上，好好睡個(gè)覺，俗話說“樂得自在”！
心情不好的時(shí)候，我也喜歡將自己窩進(jìn)“個(gè)人空間”，寫一點(diǎn)日記，聽一些音樂，小小地睡一覺，蹲下來抱抱自己，于是心便溫暖起來，所有的煩惱憂愁都云消霧散。
在大世界中，你一定要留下一方真正屬于自己的空間，在這里放松自我，以“我”為中心地放縱一下，再走出去，你眼中的世界一定會(huì)更美好。
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