校園風(fēng)光的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的校園風(fēng)光的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

校園風(fēng)光的作文1

　　美麗的校園，她已伴隨我四年多了，讓我學(xué)到了豐富的知識，給我?guī)�來了無窮的快樂。

　　校園的春天，是個既活潑又可愛的小姑娘。她的家里有高大的樹木，還有五彩繽紛的花朵，散發(fā)出一陣陣淡淡的清香。她總是會把同學(xué)們吸引過去，圍著花朵欣賞。

　　校園的夏天，是個愛玩愛鬧的大哥哥。他總喜歡和同學(xué)們鬧著玩，一會讓雨婆婆出來打噴嚏，一會又約太陽公公出來見面。他繪就的景色真是有趣極了。太陽在空中懸著，幾只小鳥被火辣辣的陽光追著飛，最后躲在樹枝上乘涼。兩邊的圍墻上還有幾只毛毛蟲寶寶在跟著媽媽練習(xí)爬行。

　　校園的秋天，是位特別愛美的`大姐姐。她驅(qū)走了校園里一棵棵小草碧綠的衣裙和那濃濃的草香味，她還驅(qū)走了所有花兒的美麗容貌，只留菊花和她作伴。秋姐姐還讓許多的水果變得成熟美艷，做她漂亮的裝飾。

　　校園的冬天，是個調(diào)皮的小弟弟。他經(jīng)常求雪花姐姐和他捉迷藏，那鵝毛般的雪花常常會落到同學(xué)們的身上，有時還會頑皮地落到眼睛上，搞得同學(xué)眼前一片朦朧……

　　春暖花開，夏日當(dāng)空，秋色宜人，冬雪飄零，多么迷人的校園四季風(fēng)光�。�

校園風(fēng)光的作文2

　　我們的校園既美麗，又充滿了生機(jī)和活力，處處都有令人喜愛的景色，下面讓我來為大家介紹下我的校園。

　　剛走進(jìn)校門，首先，看到LED展示屏，上面寫著我們學(xué)校最近榮獲的獎項(xiàng)。再往前走，映入我們眼簾的是我們學(xué)校的校訓(xùn)。往右看，花壇上五顏六色的花朵，它們隨風(fēng)舞動，仿佛在歡迎大家的到來。花壇的四周種了一些銀杏樹，它們莊嚴(yán)挺立，像一個個威武雄偉的戰(zhàn)士，護(hù)衛(wèi)著全校師生和校園的花草樹木。銀杏樹的葉子會隨著季節(jié)的變化而改烴顏色，春天是嫩綠色的，夏天是深綠色的，秋天是金黃色的�，F(xiàn)在是冬天，銀杏樹上的葉子已經(jīng)落光了，它魁梧的身軀已被大雪覆蓋得銀裝素裹，此情此景，我不由得沉浸在這如醉如癡的詩情畫意之中。如果我是畫家，我一定會用彩筆把這迷人的風(fēng)景描繪在畫布上。

　　再往前走，到了我們學(xué)校的操場，抬頭望，看到了教學(xué)樓，教學(xué)樓共四層，每層都是不同年級。然后該說操場了，操場是同學(xué)們的'活動場所，我腦海浮現(xiàn)出操場上有的同學(xué)在打籃球;有的同學(xué)在跳繩;還有的同學(xué)在玩捉迷藏……瞧，他們玩得多開心啊!

　　校園里的處處美景，不僅為校園增添了無限色彩，而且為同學(xué)們提供了活動場所，它是我們的樂園!

校園風(fēng)光的作文3

　　我的校園已經(jīng)陪伴我四年了，讓我從一個無知的小孩，長成了一個懂禮貌的高年級學(xué)生了，下面就讓我給你介紹一下我美麗的校園吧！

　　校園的春天就是一個溫柔可愛的小公主。粉嫩嫩的桃花綻開了美麗的笑臉，好像在向別人展現(xiàn)它的美；竹子抽出了新的枝條，長出了長長的.葉子，一陣風(fēng)吹過，好似在向我們表演節(jié)目；花壇里的小草也從土里爭先恐后地冒出了小腦袋。

　　校園的夏天就是一個非常頑皮的小精靈。火辣辣的太陽一直追趕著小鳥，直到它們飛到樹枝上才罷休；高大的樟樹長得非常茂盛，每到下課的時候，同學(xué)們就到樹下乘涼，做游戲；蟬在樹上不停地叫著，好似在說：“太熱了”！

　　校園的秋天就是一個特別愛美的小仙女。銀杏樹的葉子從樹上落下來，仿佛一只只黃蝴蝶正在飛舞；紫薇花為農(nóng)民伯伯感到自豪、開心，笑得那么甜；她把所有的水果都變得成熟起來。

　　校園的冬天就是一個萬分調(diào)皮的熊孩子。他總是讓雪姑娘陪他玩躲迷藏；高大的樹木上堆滿了雪，好像與同伴交談自己的趣事。

　　這就是我的校園。我愛校園的四季風(fēng)光！

校園風(fēng)光的作文4

　　公園，是迷人的；動物園，是有趣的……但我對我們的校園更是情有獨(dú)鐘，為之贊嘆。

　　我最喜歡南門的水池。它是一大群魚的“安樂窩”，魚兒在這里度過了好幾個春秋。一下課，同學(xué)們?nèi)�三兩兩、成群結(jié)隊(duì)地去看魚，個個爭先恐后，生怕讓別的人“搶占先機(jī)”。魚兒有紅的、白的、黃的……令人眼花繚亂。再仔細(xì)一看，魚池上方有個小朋友正在津津有味地看書呢！咦，原來是座石像呀！他身邊有幾個醒目的大字：我與優(yōu)優(yōu)共成長。

　　池子旁有一排大樹，好像一個個綠色的巨人，支撐著天，簡直是根擎天柱！

　　池子的后面，是一排竹林，竹子挺著腰板，雖然飽經(jīng)風(fēng)霜，卻仍然郁郁蒼蒼，枝繁葉茂，真是“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”。

　　還有一棵高大的松樹，結(jié)滿了金黃色的松果。松果穿著大自然給它的“盔甲”，像個戰(zhàn)士，張著笑臉，提醒大家不要遲到。它有青翠的枝干，如同一只巨大的.手，向放學(xué)的學(xué)生們戀戀不舍地說再見。

　　池子周圍有幾塊大石頭，有的像猛虎下山，有的像頭小象，有的像石碑……石頭隨著歲月，出現(xiàn)了一條條裂痕，它們有粗有細(xì)，仿佛老人布滿皺紋的臉。

　　我愛這美麗的校園一角，更愛我們的校園，是它讓我們在知識的海洋里盡情遨游。

校園風(fēng)光的作文5

　　清晨，我推開窗戶一看，除了遠(yuǎn)處那點(diǎn)微弱的光芒，四周一片漆黑。

　　漸漸的太陽從海面上浮起來了，露出了長得通紅的臉龐，像一個害羞的小姑娘。燦爛的陽光透過云層，穿過樹葉間的縫隙一縷縷的灑滿校園。

　　同學(xué)們在快樂地玩耍。瞧，他在踢足球，進(jìn)了一球，臉上浮現(xiàn)出自豪的笑容。花兒如同啦啦隊(duì)，在給孩子們加油。大樹左右擺動，在歡呼。校園里有兩棵枝葉茂盛、存活了好幾百年的銀杏樹爺爺和奶奶，他們慈祥地望著我們，身上的`一道道皺紋，那是歲月留下的痕跡，一陣風(fēng)吹過，樹葉隨風(fēng)起舞。“鈴鈴鈴……”清脆而又響亮的鈴聲響起，同學(xué)們紛紛跑回教室。音樂教室里傳出了勇敢、堅(jiān)定而有力的聲音：“起來，不愿做奴隸的人們……”。

　　突然天空烏云密布、電閃交加，雨如同斷了線的珠子往下灑落。天地間如同掛著無比巨大的珠簾，雨打在地上，濺起一朵朵水花，不一會兒，雨水匯合成了一條條小溪，歡快的流淌。大樹、鮮花、小草們愉快地接收到雨的洗禮。

　　雨過天晴、云淡風(fēng)輕，傾盤大雨過去了，空氣新鮮極了，大樹抖抖身子，花兒張開了笑臉，校園里又充滿了快樂的笑聲……

　　啊!這就是我們的校園，有同學(xué)為我分憂，有花兒為我加油，有樹兒為我站崗……

　　我愛你校園!

【校園風(fēng)光的作文】相關(guān)文章：

校園風(fēng)光作文03-14

風(fēng)光的作文03-14

田間風(fēng)光作文05-16

有關(guān)風(fēng)光作文02-26

田園的風(fēng)光作文02-06

家鄉(xiāng)的風(fēng)光作文03-09

家鄉(xiāng)風(fēng)光作文03-09

鄉(xiāng)下風(fēng)光作文06-06

鄉(xiāng)村風(fēng)光作文12-12