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初中生勵志的作文（通用51篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的初中生勵志的作文，希望能夠幫助到大家。
初中生勵志的作文 篇1
如果夢想有捷徑的路，那這條路的名字一定就叫堅持。
——題記
華燈初上，整座城市被薄薄的煙云籠罩了在一起，顯得分外美麗，而此時，我正以一種慵散的姿態(tài)站在偌大的落地窗前。閉上明亮的雙眸，癡癡的望著樓下，大腦放空，回想著近來發(fā)生的一些不快樂的事情，突然，一張熟悉的面孔突然在我的腦海里綻開來，突然睜開了雙眼。不由得笑了起來。
他比我大，總像一個哥哥般的寵我，但我們心里都清楚，他不是我哥哥，而我，也不會是他妹妹。
有一段時間，我們放學(xué)后總是在一起到處玩，那段時間，我的成績大幅度的下滑，那是他第一次兇了我，“輕語，你怎么能考這么低分，你們班還有比你下滑的更厲害的嗎？你不覺得丟臉嗎？還是說，我們在一起影響你的.學(xué)習(xí)了？要不然，我們……”不等他說完，我便哭了，哭著對他說“沒有，沒有，真的沒有，是我自己沒花時間在學(xué)習(xí)上�！边@是我第一次對著他哭，他心疼的抱我在懷里，輕輕的在我耳邊說，“輕語，你還記得我們共同的夢想嗎，你說過，要跟我去同一所大學(xué)的，而你也知道，我會去北大�！蔽覝I眼朦朧的望著他說，“我記得，我會好好學(xué)習(xí)的，但是你要答應(yīng)我，不要拋棄我�！�
從那以后，我們兩個各自忙著自己的學(xué)業(yè)，沒有那么多的時間再見面了，因為我們兩個都面臨著人生的重大考試，期間，也會有很多人問我，“你們兩個這么長時間不見面，難道就不想對方嗎？難道就不拍……”聽完他說的，我便笑了“愛一個人最基本的原則就是要相互信任，我當(dāng)然也想他啊，也想見他啊，但是現(xiàn)在還是以學(xué)業(yè)為重的，但是他答應(yīng)我說，考完試后，他就帶我去好好的玩玩。所以，我必須為此付出努力��！”
因此，沒有什么會一夜成名，其實都是百煉成鋼，而且，如果夢想有捷徑的路，那這條路的名字一定就叫堅持！
初中生勵志的作文 篇2
夜深了，月光透進(jìn)了窗扉，撒了一地。我獨自坐在書桌前，任憑眼淚“叭嗒，叭嗒”地打濕那份分?jǐn)?shù)少得可憐的試卷。
這次期末考試，我又是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到預(yù)想的結(jié)果。我委屈，為什么我付出了那么多，但每次連一點收獲都沒有，我怨老天不公。不覺又想起了那挑燈夜讀的情景，又想起父母為我送來面包和牛奶的情景。為什么，為什么，難道我真不是學(xué)習(xí)的那塊料嗎？
算了，不去想它了，開燈看一看課外書吧，我拉亮了臺燈。發(fā)現(xiàn)桌上的餅干渣在動，我推了推眼鏡，想看個清楚，只見幾只螞蟻在搬這餅干渣，餅干渣一動一停，好像它們搬起來很費勁，真有意思！我拿來放大鏡，想仔細(xì)看一看這些小東西。我還要給它們設(shè)點“障礙“。我將鉛筆放在它們面前，只見它們要改變方向，結(jié)果被我用筆團(tuán)團(tuán)圍住，看它們這回怎么辦！我用放大鏡仔細(xì)觀察，一個帶頭的螞蟻首先爬上了筆，這就像一個指揮官，陸續(xù)又有幾只螞蟻爬上來，它們想用力將餅干渣托過去，可是試了幾次都沒有成功，那只帶頭的螞蟻將餅干渣抬起來，后面的螞蟻用力推，就這樣花了大約三十分鐘，餅干渣終于被螞蟻從鉛筆上運了過去。
我突然領(lǐng)悟到，連這么小的螞蟻面對挫折都毫不喪氣，我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該敢于面對挫折，我又想起：愛迪生的實驗室被炸，面對這樣的挫折，愛迪生沒有喪失斗志，而在短短的.三周內(nèi)，便成功地發(fā)明了留聲機；貝多芬雙耳失聰，對一個音樂家這無疑是最大的挫折，而貝多芬面對挫折卻絲毫沒有退縮之意，他說：“我要扼住命運的咽喉�！本瓦@樣貝多芬創(chuàng)作了舉世聞名的《命運》交響曲。
人生路上有風(fēng)有雨，到處是荊棘叢生，只有我們?nèi)^斗，去拼搏，就一定會有鮮花和掌聲在等待著我們。名人說過，挫折對無能的人是一個無底深淵，而對那些敢于面對挫折的人來說，它是一塊成功的踮腳石。
我又再一次打開課本，這時清晨的第一縷陽光射進(jìn)屋內(nèi)，在哪摔倒，就在那爬起來。我笑了，挫折，我向你挑戰(zhàn)，生活因挫折更精彩。
初中生勵志的作文 篇3
踏上青春的火車，從一米高的個竄到了一米五三，稚嫩的聲音正規(guī)成熟了。十八歲就是不一樣，十八歲，在房間門口貼上了“閑人免進(jìn)”，十八歲，從頭到腳名牌鼎立，十八歲，“海綿寶寶，葫蘆娃”拒之眼外，十八歲，推開了爸媽給予的蜜罐溫床，走上了新世界的火車，十八歲，長大了!
十八歲，在踏上火車的瞬間：動畫片，你依依不舍，抓住不放;床頭的幾個俊俏的`洋娃娃，你吻息不止;外婆烤的香薯，你咬住不放;還有那爸媽的雙肩，你靠著不起
“十八歲的!”火車上的售票員向你高喊，一手牽著童年的夢鄉(xiāng)，一腳卻匆匆跨進(jìn)了火車的門檔�；疖囈_了，童年的夢要走了，放棄童年，踏上青春的火車吧，手挽著夢，死拽著不放，我大叫著：“我什么都要!”
童年的夢還是走了，死頂著腳，含著淚要回童年的夢鄉(xiāng)�；疖囬_了，一只腳卻飛在外面，“我要童年，我要娃娃，我要動畫片，我要外婆考的香薯!”火車過站了，搖著手，擎著淚，對童年的夢說再見。
上了青春的列車，腳步輕緩了，笑容打開了，青春的火車也那么五彩。
十八歲，遠(yuǎn)離了父母溫暖的臂膀，迎來了溫暖、舒心的小木床;送走了洋娃娃、動畫片和美味小吃，帶來了休閑的美麗服飾，可口的佳宴和驚險、動人的愛情片。
十八歲，把青春的倩影藏在鏡中，不時瞅瞅自己的容顏會不會比其他女孩遜色，身著時髦的衣裙，在鏡前飄然起舞，“我想”當(dāng)這種欲望剛要萌發(fā)，另一波浪在呼喚“追求自然，創(chuàng)造個性”。
十八歲，心中有了小秘密，書籍中有了秘密冊，時常為小事煩惱，為小事惆悵、懊惱。十八歲，有了自己的夢想，追求完美。
十八歲，我們踏上了青春的火車。
十八歲，我們在路上!
初中生勵志的作文 篇4
磨煉，能使人成熟;磨煉，能使人沉穩(wěn);磨煉，更能使人成長！磨煉，感覺真好！
記得那次作文比賽，是在六年級上冊時舉行的。為了中學(xué)能夠好些，我抱著一絲僥幸的心理，交了初賽用的30元錢，毅然參加了比賽。
熬到比賽那天，我興高采烈地來到班里，參加了比賽。由于前幾天有過比較充分的準(zhǔn)備，我在拿到試卷前沒有絲毫的緊張，甚至還有一絲洋洋得意。可是，當(dāng)試卷發(fā)下來時，原本甜甜的笑容凝固住了，取而代之的卻是凝重的'表情。我將它瀏覽一遍后發(fā)現(xiàn)，有些題目的難度超乎我的想象！所以，我改掉以往的作風(fēng)，開始仔細(xì)審題，認(rèn)認(rèn)真真地做起了題目。
當(dāng)我絞盡腦汁地做完了所有題目，檢查了試卷，修改了錯別字，就開始“想入非非”了。我幻想著：“等我做完試卷，試卷被改完之后，成績出來了，老師宣布我可以參加決賽，我光榮地站起來，同學(xué)的掌聲圍繞在我身邊，同學(xué)的眼神中流露出敬佩的神情，那該是何等的驕傲，何等的自豪��！之后我又參加了決賽，獲了獎，上了好的中學(xué)······”這時，要交試卷了，嘈雜聲將我從幻想中拉了出來，我交了試卷，同時也交了自己的希望。
過了幾個星期，成績終于出來了，我激動不已，希望有我的名字，可是，當(dāng)老師報出所有獲獎同學(xué)中沒有我的名字時，我頓時覺得天旋地轉(zhuǎn)，頭顱被當(dāng)頭一棍。我心情復(fù)雜極了，有失望，有黯然，更有無盡悲憤。
老師或許看見我的失落，下課后，便來安慰我：“王睿，你為什么要傷心呢？你雖然這次考試失敗了，但你卻獲得了一樣更寶貴的東西�！蔽乙荒樏Ｈ坏乜聪蛩瑔査骸笆裁�？我怎么不知道？”老師平靜地說：“那是磨煉。當(dāng)你受到挫折后，你會成長，會磨煉出一顆堅強的心�！崩蠋煹囊环捠刮医K身受用。
是��！只要有成功，就注定會有失敗，失敗的背后的教訓(xùn)也是寶貴的收獲。所以，讓我們感謝磨煉，慶幸有磨煉的機會。磨煉，感覺真好！
初中生勵志的作文 篇5
3月25日下午，我們學(xué)校舉行了“感恩勵志”演講會。聽說，講師還是從北京趕過來的薛老師。
昨天，老師通知同學(xué)們，明天都叫家長來，還要帶小凳子，我們不知道干什么，恭敬不如從命，只好照辦了。
今天下午13：35分，家長們陸續(xù)都來到了學(xué)校，我媽媽還沒有來，都到了13：40了，媽媽還沒來，我就去一生活區(qū)門口等她�？匆娏艘惠v公共汽車，我以為上面沒有媽媽，感覺很傷心，因為我昨天犯了錯誤惹媽媽生氣了，媽媽會不會就不來了，我在自言自語著。隨后就往后走了走，沒想到媽媽竟然從那輛車上下來了，我驚呆了，立刻拉著媽媽的手，往學(xué)校走去。到了學(xué)校，演講馬上就要開始。我把凳子給了媽媽，隨后我坐到了我的座位上，這時，演講會就要開始了。
演講會開始了，薛老師用生動的語句跟同學(xué)和家長們講著生動的每一句話。演出總共有三個話題，首先講的是：“感恩祖國”。在這個話題里我明白了中華人民共和國的日益強大，我們作為中國人民的孩子，不能危害祖國，不能做對祖國不益的事，要做對祖國有用的人。接下來的`話題是：“感恩老師”。通過感恩老師這個話題，讓我明白了，老師是多么的辛苦，老師頭上的絲絲白發(fā)就是為我們操勞而長出老的，老師為我們付出的太多太多了，我們又能回報老師些什么呢？只能聽老師的話，按時完成老師布置的作業(yè)，上課不說話，不搞小動作，替老師分擔(dān)一些力所能及的事。第三個話題講的是：“感恩父母”。在這個話題里，我知道了爸爸媽媽是多么的不容易，他們把我們帶到這個世界，就是我們最大的幸福，還辛辛苦苦把我們拉扯大，有好車的東西都要讓給我們，而我們還時不時的跟他們頂嘴，以后我們一定要多做家務(wù)活，多替爸爸媽媽做一些事，讓我們在這個社會上成為一個有用的人。
這次的演講會，使我深受感動，我永遠(yuǎn)也忘不了這次的演講會。
初中生勵志的作文 篇6
曾經(jīng)讀過一個耐人尋味的故事：有一個網(wǎng)球教練問學(xué)生們：如果有一個球掉進(jìn)了草叢，該如何去尋找呢？有人答，從草叢最淺處開始找。有人答，從草叢最凹處開始找。有人答，從草叢長得最茂盛的地方開始找。最后，教練宣布了他的答案，按部就班地從草地的一頭找到另一頭，就一定能找到。
這是一個簡單的故事，但它卻告訴了我們成功的真諦：踏踏實實地做好每一件該做的事，你才能成功。
生活中，有的人一提起成功，總覺得太困難，太遙遠(yuǎn)，總覺得成功與自己無緣。其實這是不對的，有位著名作家曾經(jīng)說過：成功就是從一數(shù)到十，不要跳過就行了。每個人得到成功的機遇是平等的，而錯失成功的人不是將自己看得太高，就是對自己沒有信心，他們從來都沒有為成功付出過踏踏實實的、真誠的努力。
我們總是去崇拜比爾蓋茨的天才創(chuàng)舉，驚嘆張海迪逆境中造就的輝煌，贊嘆芭蕾舞蹈家戴茜的翩翩舞姿，卻往往忽視了他們輝煌背后的汗水，成功的背后的艱辛。
我們看到比爾蓋茨成功了，但我們更應(yīng)該看到他成功之前的無數(shù)個不眠之夜；我們看到張海迪成功了，但我們更應(yīng)該看到她坐在輪椅上抱著書本刻苦自學(xué)的身影：我們看到戴茜成功了，但我們更應(yīng)該看到那雙支撐這美麗身軀卻長滿血泡的腳尖。無論是比爾蓋茨，還是張海迪、戴茜，他們?yōu)閷崿F(xiàn)畢生的夢想和目標(biāo)，都踏踏實實地做好了每一件該做的`事，心甘情愿流下每一滴辛勤的汗水。雄鷹之所能翱翔藍(lán)天，是因為它踏踏實實地磨礪了自己的雙翅；高樓大廈之所以能頂天立地，是因為它踏踏實實地接受了每一塊磚石的支撐。
努力地工作、學(xué)習(xí)、練習(xí)，是取得成功的必由之路。只有踏實的努力，刻苦的磨練，我們才能成功。所謂踏實決非一味死做，不懂變通。胡繩先生說，要把想和做結(jié)合起來，才會進(jìn)步。踏實，還要善于開動腦筋，認(rèn)真思考，才能事半功倍。
樹立起創(chuàng)造成功的信心，并將它落實到行動上，步步踏實地做好該做的事，相信不久你就會發(fā)現(xiàn)：成功其實并不遙遠(yuǎn)。
初中生勵志的作文 篇7
絢爛的彩虹經(jīng)風(fēng)雨雷電搏擊之后而產(chǎn)生，耀眼的流星沖破厚厚的大氣層才劃破長空；鳳凰只因在烈火中重生而美麗，蟬也因承受了在地下十多年的黑暗和孤獨才得以在盛夏引吭高歌；而在我們美麗而又快樂的人生道路上也有大片大片的荊棘，有深不見底的山谷，也有高不可攀的險峰。人生路上挫折多。
不要為一時的失意而落寞，不要為一時的落魄而悲傷，也不要為一時的失敗而一蹶不振；這些挫折都只不過是人生道路上的點綴。它們是你找到自己缺點的工具，它們是你找到奮斗目標(biāo)的動力；它們使你重新認(rèn)識了自己，它們讓你找回人生的意義，它們讓你明白人生的真諦。或許，有時你會被它們壓得喘不過氣來，但你千萬不要灰心。當(dāng)你重新審視自己，去欣賞一下別人的人生路，你一定會收獲多多！
著名的'音樂家貝多芬在自己創(chuàng)作的高潮時期卻意外雙耳失聰，但他卻依然完成了一篇篇振奮人心的樂章。偉大的科學(xué)家霍金身殘志不殘，僅靠著一個大腦和幾顆尚能活動的手指，卻在科學(xué)界打下了一片屬于自己的天地。在醫(yī)學(xué)界享有"藥圣"的尊稱的李時珍，為了完成《本草綱目》，踏遍千山萬水，身嘗百草，嘔心瀝血數(shù)十年才完成。名揚千古的司馬遷，在他被陷害入獄，倍受折磨時，卻依然沒有放棄專心致志于他的《史記》，才有了這部傳世的著作！
回首名人的人生路，坎坎坷坷，曲曲折折。美國時上偉大的總統(tǒng)林肯曾失敗過28次，那《紅樓夢》的作者曹雪芹也曾有過窮困潦倒的時候。所以，偉人之所以能成為偉人正是因為他們失敗的比常人多。但他們都挺過來了，他們都從挫折中爬起來了！
成功的花！人們只驚慕它現(xiàn)時的明艷。然而它當(dāng)初的芽兒浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血淚！蝴蝶因忍受過了破繭是的痛楚，才有了展翅飛翔的那一刻；貝殼因熬過了與石子摩擦的痛苦，才孕育出了璀璨的珍珠。人生之所以那么美，正因為有那么多的挫折。讓我們換個心境，擦亮眼睛，細(xì)細(xì)去品位挫折之美吧！
初中生勵志的作文 篇8
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)由小學(xué)升上了初中，而我的校園生活也隨著升上初中而發(fā)生著改變。而我的初中生活可謂是豐富多彩的。有苦有樂，有悲傷的也有難忘的。
苦
自我上七年級時，教學(xué)就改革了，跟小學(xué)的教學(xué)截然不同。每一科每一課都有老師發(fā)給我們的導(dǎo)學(xué)案，讓我們在課前預(yù)習(xí)。剛開學(xué)的'幾個星期，我感覺這種教學(xué)很新奇，所以我可謂是干勁十足，每天都把導(dǎo)學(xué)案做得滿滿的。但是，漸漸地我卻對導(dǎo)學(xué)案感到害怕，因為我一上到教室里除了做導(dǎo)學(xué)案還是做導(dǎo)學(xué)案，導(dǎo)學(xué)案好像永遠(yuǎn)都做不完似的，我只得在心里暗暗叫苦。
樂
我覺得升上初中最開心的就是我終于獨立了。我終于能夠不讓父母擔(dān)心，做一個“小大人”了。我還交到了許多的好朋友，我們一起談天說地，一起學(xué)習(xí)，一起吃飯……我們還相互訴苦，分享快樂。雖然我在初中生活中遇到了很多的煩心事，但是和我的好朋友在一起，我相信什么煩心事都會過去的。有句話不是說嗎：陽光總在風(fēng)雨后。
悲傷
我想最使的傷心難過的，就莫過于那件事了。那是在我初一第二個學(xué)期時，我一個很要好的朋友轉(zhuǎn)學(xué)了，為此我和我的朋友們都很傷心。但是我們更加堅信這是上天在考驗我們的友誼，我們的友誼是最真摯的，是地久天長的，是亙古不變的。我們堅信總有一天一定會再次相聚！
難忘
使我最難忘的就是我和我的朋友們度過的每一天。記得在我剛接觸初中生活時，我還感到很陌生，但是之后我認(rèn)識了很多的好朋友，我們互相幫助，互相學(xué)習(xí)，大家一起進(jìn)步。當(dāng)我們遇到難題時，一起討論，當(dāng)我們快樂時，一起分享。即使每天都有許多的煩心事，但我們是打不死的“蟑螂”，每天都那么地有活力，一起擺脫那些煩心事。
我的初中生活雖然有苦也有樂，但每一件事都讓我難忘。人生不就是這樣嗎？酸甜苦樂樣樣都有，但是如果堅強、樂觀地面對人生，人生的每一天都將是美好的！
初中生勵志的作文 篇9
因為有了自信，令很多膽少怕事的青少年為了自己心中的夢沾上了夢寐以求的舞臺實現(xiàn)了自己的理想。
因為有了自信，舞臺上的演員們才個個笑容像蓮花般燦爛。
自信是雨后懸掛在天邊的那五彩繽紛的彩虹，它會在你失落時給予你無聲的鼓勵，讓你感到心情愉悅；他是天邊最亮麗的拱橋，分別連接著那成功的彼岸；它是鮮艷誘人的顏料，把你的人生描繪得五彩斑斕。
自信是生長在陡峭的懸崖邊上的百合花，那雍容華貴的百合花像一個小孩般燦爛地綻放著，讓你在絕望的源頭看見了希望的背影，那清新幽香的味道直竄進(jìn)鼻孔里，更讓你神清氣爽。那希望的氣息就像氧氣一般醞釀在空氣中，包裹著你的整個身體，讓你充滿自信。
自信是璀璨的夜空中最閃閃發(fā)亮的`一刻星星，它在這個平凡的舞臺上閃亮登場，讓人贊嘆不已，它努力地散發(fā)著自己本身的光芒，照亮了原來暗淡漆黑的夜空，點綴著平凡而又黑淡的夜空，這一切都離不開它那顆充滿自信的心。
自信與理想更是一對好搭檔，缺一不可，一個人就算懷有宏大的志向，沒有自信去嘗試也是徒勞無功的，只擁有自信沒有理想也只能是一只沒有方向的小船在海上航行，但總也不會到達(dá)彼岸，因此只有兩人齊心協(xié)力才能成功到達(dá)頂峰。
自信是我們進(jìn)步的源泉，是我們邁進(jìn)成功的動力，更是決心的好朋友。沒有了自信，就像一只鳥失去了半邊翅膀，它會令人變得自卑，從而失去對生活的期盼與追求，從此掉進(jìn)憂郁的深淵。
讓我們樹立起自己的自信，堅信自已一定能行，邁向成功的道路，走上成功的頂峰。
初中生勵志的作文 篇10
在這世上，有一種無形的力量，它看不見也摸不著，但卻隱藏在人人身邊，并在最關(guān)鍵的時刻展現(xiàn)出無與倫比的力量！
南方雪災(zāi)時解放軍憑借它詮釋了力量的凝聚，汶川地震時十三億的中國人民用它與災(zāi)區(qū)人民一起共渡難關(guān)，百年奧運圓夢時炎黃子孫通過它向世界展示中國的強大……這一切的一切無不贊頌這種力量的偉大，它就是團(tuán)結(jié)。什么是團(tuán)結(jié)？它為什么擁有如此之大的力量？
“為實現(xiàn)共同目標(biāo)而互相協(xié)作的集體主義精神。”這是團(tuán)結(jié)的解釋�？梢�，團(tuán)結(jié)不是一個人的努力成果，而是一個團(tuán)體的齊心協(xié)力拼搏的代名詞。
當(dāng)一個團(tuán)體擁有著團(tuán)結(jié)的精神，這個團(tuán)體就會變得無比強大，任何困難與難題都會迎刃而解。2004年的雅典奧運會上，雖然中國女排已先失了兩局，但她們并不氣餒，找回了勇氣和士氣，齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，完全將局勢扭轉(zhuǎn)，最終在決勝局擊潰了俄羅斯女排。中國女排的姑娘們勝利后，她們?yōu)槠D難獲得的勝利而放聲大哭，我的心情也激動得久久不能平復(fù)。
面對強敵，她們有著一個共同的目標(biāo)，并且為之而努力，當(dāng)真正成功的那一刻，她們的心情一定會無比興奮吧。團(tuán)結(jié)的努力，努力的團(tuán)結(jié)，我想，這一個經(jīng)歷過大風(fēng)大浪的團(tuán)隊，這一個用團(tuán)隊精神克敵制勝的團(tuán)隊，以后的道路上還能創(chuàng)造出更大的輝煌！我想，團(tuán)結(jié)更是一種人們道德與精神的體現(xiàn)吧，團(tuán)隊的合作需要每個人的努力和配合才會發(fā)揮出團(tuán)結(jié)的最大價值，每個人都有其獨特的'重要性，我們也能在團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊中展現(xiàn)個人的價值。也就是說，集體團(tuán)結(jié)成就個人的價值，個人的價值也同樣成就了集體的團(tuán)結(jié)。
作為一名中學(xué)生，團(tuán)結(jié)對于我們尤為重要，因為我們的生活學(xué)習(xí)都在一個集體中，只要團(tuán)結(jié)地合作，團(tuán)結(jié)地處事，相信我們就可以為集體自豪，為自己自豪！熱愛集體，成就自己。
讓我們將無形的力量付諸于實踐，去成就集體的輝煌！
初中生勵志的作文 篇11
十四年前，我們從生命的起點出發(fā)。伴隨著時光的變換，我們已經(jīng)踏入了一生中最美好的一個階段——豆蔻年華!驀然回首，看著小時候照片中的那個小女孩一點一點地長大，我突然間才意識到：原來，我已經(jīng)悄悄長大了。
成長，如同一株的小草。春天還在來的路上，她卻已經(jīng)開始悄悄地生長，的，綠綠的。呵!這不是我們正泛著青澀的小青春嗎?她好，因為可愛;她好美，因為青春;她好新，因為萌發(fā)。當(dāng)青春姍姍來遲的時候，成長笑著，哦，那是成長在迎接著青春。美麗地成長，可愛地成長，微甜而又略帶青澀地成長。成長，你真新!
成長，又如一篇嘹亮的.詩歌。有著動人心弦的旋律和優(yōu)美清麗的詞曲，偶爾的跌宕起伏不小心與我們相撞，摩擦出了青春的另一片天地——挫折�？赡苡幸恍┤私�(jīng)不起這份“禮物”，因為他們習(xí)慣了豐衣足食，習(xí)慣了做“溫室里的花朵”，但是，沒有挫折的打擊、激勵，那最后得到漫天彩虹、明媚陽光的喜悅又從何而來呢?挫折是成長賦予我們的財富，沒有挫折，何來成長?挫折，是成長途中最美的記號。成長，你真純!
成長，又像一條曲折的道路。在這條路上，既有擋著你前行之路的石頭，也有沁人心脾的花朵，有著它們的陪伴，我們的旅途不會孤單，不會寂寞，甚至?xí)兊蒙鷻C勃勃。成長，你真善!
成長，又如一幅秀麗的國畫。色彩便是那畫面，斑斕的顏色描繪著青春中最美麗的邂逅。成長，你真美!
面對稍縱即逝的青春，我不會后悔，因為它的果實已經(jīng)融入了我的血液里。哼唱一首最為貼近青春和生命的歌曲吧，來贊嘆所擁有的現(xiàn)在與未來，來邂逅青春的無悔和動人;對著渺渺長空來歌頌青春的短暫和寶貴，用一聲嘆息來送走幻影朦朧的青春!
青春的成長是悄然無聲的，不希望它能永駐，只希望能在歲月中擁有一份如水的回憶，等到我們都白發(fā)蒼蒼時，再去像品讀日記般細(xì)細(xì)品味，再去重溫一份久違的刻骨銘心!
初中生勵志的作文 篇12
暮然回首，我們已跑過許多條跑道。多少起點已被淹沒？明天的太陽依舊是新的，明天的路程就擺在我們眼前，明天又是一個新的起點。
又是新的一天。我獨自漫步在鄉(xiāng)間的小路上。太陽升起來了，花兒睜開了惺忪的睡眼，露珠為她們沐浴�；▋壕窳耍黄鹞⑿χ鎸χ碌囊惶��；▋簜兓ハ啾戎�，互相爭著，你不讓我，我不讓你，都來看誰最漂亮。就連未長大的小花蕾也和她們比著。因為她知道她們的起跑點是相同的，她不能輸在起跑線上。小花蕾要更加努力，向著更高的起點前行。
天突然下起了小雨。我仍一個人悠閑地在小路上走著，忽然看見小路上有一個白色的東西。走過去一看，原來是只受傷的蝴蝶。它正用那纖細(xì)的腿從草叢的水坑中艱難地向上爬。我眼前出現(xiàn)了這樣一幅畫面：空中豆大的雨點無情地落著，一只白色的蝴蝶拼命地閃動著翅膀。雨點打在它身上。它飛不動了，但它沒有停止。它一直在飛……終于，它發(fā)現(xiàn)了一個可以避雨的草叢。于是，蝴蝶停了下來。然而，蝴蝶太虛弱了，一不小心掉進(jìn)了旁邊的水坑中。雨停了，它不停的向上爬。因為它知道爬上去便會有一個新的起點。看著看著，一種莫名的傷感涌上心頭。我連忙將蝴蝶撿起放在手心中，捧著他到一個向陽的巖石上。我在旁邊靜靜地看著它。過了一會兒，蝴蝶的翅膀干了。慢慢地，他振動翅膀飛了起來。白蝴蝶圍著我飛了一周，好像在向我表示感謝。它好像在對我說：“你也要努力啊，努力向明天的'新起點前進(jìn)吧！”蝴蝶慢慢飛走了，留給我無限的遐思。是的，起點就在前面。在前進(jìn)的途中，不管遇到多大困難，都要不斷努力，都不能輕易放棄。因為，每個明天都是新的起點，都是新的道路。
我想：我們正是從一個起跑線沖向另一個起跑線，一個個起跑線構(gòu)成了美麗的人生。讓我們向著新起點前行，拼搏一生，無怨無悔。
初中生勵志的作文 篇13
曾經(jīng)，有這樣一個女孩，不講理，愛頑皮，還哭鬧任性。
一個晴朗的下午，這個女孩正在家中悠閑的看電視，看見廣告上的洋娃娃玩具，就找媽媽要，當(dāng)然，她媽媽平時有什么就給什么，不過，這次就不同了，她媽媽就送給她三個字：不可能這個女孩哪里肯安心，坐在沙發(fā)上，十分生氣的跺跺腳，用煩躁的眼神望著媽媽，這是，她媽媽站了起來，正準(zhǔn)備離開，她迅雷不及掩耳之勢，將媽媽的腰為主，不讓她走，這個女孩一邊哭一邊說：我要，我要洋娃娃，你給我買嗚嗚嗚嗚，你給我買，嗚嗚嗚她媽媽有些不耐煩的對她說：你也別妄想，我不會給你買的，想買那玩意兒做夢！找你爸爸買也不行，你要是敢買那東西，就別怪我翻臉不認(rèn)人了！
嗚哇這哭聲也越來越吵。
還哭，我打死你個敗家東西！她媽媽一下就給了她一記耳光，響聲很大。
嗚嗚嗚嗚嗚嗚。
這個女孩的哭聲比剛才那會兒小了，但是她異常的害怕，因為那一記耳光真的很疼，疼在心里去了。
她媽媽推開了她，坐了下來。這個女孩疼得不敢吱聲，好似一只受傷的'小鳥，坐在地板上，無助得不敢看媽媽的眼睛。
他媽媽點了一支香煙，吸了幾口，又用平靜的語氣說：不是我不給你買，而是百家姓沒第二個字缺錢，你要是聽話，我怎么會打你呢說著又吸了口煙，家里并不是很有錢，那天正好又掉了五百塊，她媽媽放松了一下情緒，接著說：你這么任性，小也是小，還沒長大，但要是一直從了你這性子，這個家還有什么幸福可言女孩似懂非懂地說：對不起，媽媽，我一定好好聽話，再也不調(diào)皮了。女孩的情緒好多了。
我就是這個女孩，當(dāng)然，那個不聽話的我是過去的我，當(dāng)時也就三歲，但我仍記得那銷魂的一幕幕，在那之后的故事，猶如萬里長城，好長好長，以后更長。
現(xiàn)在的我早已不是那個衣來伸手，飯來張口的那個我了我深刻的既得這一次特殊的教育，我明白：靠自己的雙手做出來的事，才有意義。終于看見向日葵再對我微笑。
初中生勵志的作文 篇14
“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈�！崩硐牍倘恢匾�，但為理想付諸行動，則更為重要。
在一個中國近代的新式學(xué)堂中，校長問：“你們?yōu)槭裁炊x書？”同學(xué)眾說紛紜，突然一個少年像雨后春筍一般，直直地站了起來，鏗鏘有力地喊道：“為中華之崛起而讀書！”這人正是周恩來�！坝兄菊呶抑苌。 毙ｉL聽了，欣慰地拍手叫好。是��！這是一個多么有志氣的少年�。〉煜掠泻芏噙@樣的人，為什么唯獨他成功了呢？那是因為他付諸了實際行動：他從小刻苦學(xué)習(xí)，成績十分優(yōu)異，長大后更成為了最出色的外交官，僅憑那三寸不爛之舌，在一次次談判中占據(jù)上風(fēng)，帶領(lǐng)人民走向了新中國。夢是容器，行動是水，如果他沒這夢想，他也許只是一個文弱書生，就像水從手中流失，最后竹籃打水一場空；如果他沒行動，他只能看著敵方侵略嘆息，就如同看著寂寥的空盆子，怎樣的雄途壯志都是虛的。怎么會有后來那傳奇的周恩來？怎么會有新中國？可見夢想應(yīng)與行動共存，否則就是空想。
不止中國，國外的一個生活在平庸家庭中的青年，正謀算著背著父母去遠(yuǎn)航，他的夢是當(dāng)一名航海家，他就是魯濱遜。他如果聽父母的'話，那么他的一生將多么安寧！這是多少人所渴望的��！但他沒有，只因他那個堅定的理想，而且他也付諸了行動。但他一出海就遇到了兩波大海浪，本該嚇破膽的他毅然決定繼續(xù)航海，以至于被困荒島都樂觀地存活了下來，終于成為了一位偉大的航海家。夢是船，行動是帆，如果他沒這理想，那他的一生一定是平庸的就像風(fēng)吹在沙子上，無論怎么吹都是一團(tuán)亂沙；如果他沒付諸行動，他只能望著海嘆息，就如同船風(fēng)平浪靜地停著，沒任何意義。那是多么可惜！所以夢想與行動應(yīng)共存，否則就是空想。
有夢卻沒有行動的人都沒出名，比如我。我以前想當(dāng)發(fā)明家，可一看那電路、芯片，我就暈，數(shù)學(xué)也很差，粗心大意，立即就放棄了；又想當(dāng)律師，但那發(fā)條我一句都背不下來，而且吐詞不清，又放棄了，現(xiàn)在我又想當(dāng)作家，不知能不能實現(xiàn)……如果我為當(dāng)發(fā)明家付諸行動，我以后也許在實驗室里遨游；如果我為當(dāng)律師，我可以以三寸不爛之舌說得對方無言以對。但這沒有行動就是空想，那美好的夢想像巨大的缸、精致的船，可惜我沒有水裝滿它，沒有風(fēng)吹動它，更別說沒有夢想了。
“理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。“理想是路，但必須你付諸行動走，才能走到黎明，所以夢想與行動應(yīng)共存，只有這樣，夢想才能照進(jìn)現(xiàn)實！
初中生勵志的作文 篇15
“夢里走過許多路，醒來卻還是躺在床上�！彼嬖V了人們，千萬別只活在夢想當(dāng)中而忘記了行動。夢想是行動的希望，而行動則讓夢想更加充實豐滿。
有夢想，有行動，夢想才能實現(xiàn)。望天樹也許并不陌生，這是顆長在背陰山崖里的種子，懷著有一天能融入暖暖的金光的夢。汲取著幾乎沒有的陽光雨露，又是什么能讓你有如此強大的驅(qū)干？是信念。信念是你的糧食，你用你的堅強付諸了幾倍幾十倍的努力，你不僅這樣去想了，而且這樣勇敢的去做了，付出了行動，當(dāng)一片暖意融融的陽光溫暖著你時，你知道你做到了。你頂著簇簇綠葉，高大粗實的你便是你夢實現(xiàn)的最好證明。望天樹為何能在所有樹中脫穎而出？論環(huán)境，它比誰的環(huán)境都要苦。望天樹的夢想在此時的背陰的山崖中是實在難以實現(xiàn)的，但你并沒有放棄，反而以最大的行動證明自己。夢想被埋在樹根之下，時刻提醒自己，行動是夢想最好的證明。
有夢想，有行動，夢想才能開花。愚公是大家熟悉的，愚公移山自然也都知道，然而愚公實現(xiàn)移兩座大山的夢想實在是太難，然而愚公則把這種事當(dāng)作責(zé)任，他并沒有空想，他去行動了，用鏟子一鏟一鏟的鏟，用籮筐一筐一筐的運，他面對嘲笑并沒有想到放棄，他用行動昭告我們：“無論夢想多難，你都要去全心全力做才有實現(xiàn)的可能。”愚公最終憑著毅力與決心，感動了天帝，是不可能實現(xiàn)的能想變?yōu)楝F(xiàn)實。試想：如果愚公只去想沒有行動，就不會有無隴斷焉的結(jié)局，這更加證實了夢想與行動是并存的。
有夢想，有行動，夢想才能翱翔。獲得兩次諾貝爾獎的居里夫人你自然認(rèn)識，居里夫人因發(fā)現(xiàn)鐳和釙而獲獎。而后的八年時間里，居里夫人又分離了鐳元素而第二次獲得諾貝爾獎，居里夫人敢去想這個夢想，但居里夫人敢去做，并為此不懈努力，用行動證明一切。具有偉大成就的居里夫人為何會在億萬人中脫引而出？因為居里夫人有更高的追求�；蛟S在許多人的眼里，得了一次諾貝爾獎的'人就已經(jīng)夠牛了，然而對她來說是不行的，第二次的夢想嘗試，在八年的廢寢忘食的攪拌中才有的一點點微光。這兩次的諾貝爾獎并不是人空想而來，許多人也這樣想過，但都沒成功，就是因為缺少行動，而居里夫人想了，并且付出了八年的努力獲得的成功，她的成功讓我明白，成功的夢想都是經(jīng)過不懈的奮斗才實現(xiàn)，夢想與行動是相連的。
夢想為行動引路，夢想需要行動來支撐，夢想是行動的希望，行動讓夢想充實豐滿，它們彼此互存著。只有兩者兼?zhèn)�，夢想才能飛翔！
初中生勵志的作文 篇16
從古至今已有了巨大的改變，從今至未來也許會有更加巨大的變化。由此可知，世界是隨著時代而改變。
過去
講到過去，我會想到“落后”和“差勁” 。多少事情與現(xiàn)在比起來是差勁的；多少事情與現(xiàn)在比起來不便的；多少事情與現(xiàn)在比起來是落伍的。如果我回到了過去，那會給我?guī)矶嗌俾闊┡c不便，實在是令我無法想象。
過去，人們想捎封信都很困難。他們只有三種選擇：讓信鴿傳信；讓郵遞員捎信；自己告訴朋友。鴿子能認(rèn)路，是個“送信工具” 。但是，很可能被獵人用槍射死；很可能遇上不好的天氣，對它飛行不便；也許在飛行過程中受傷。因此，信封能到達(dá)對方手里的可能性很小。如果是郵遞員，人們又不一定可以對他做到百分之百的信任，因此人們又不放心。但，如果是自己走到朋友家去，路又不能太遠(yuǎn)。因此捎封信實在是太不方便了！
現(xiàn)在
說到現(xiàn)在，我會想到“方便”與“快捷” �，F(xiàn)在有了電腦，幾乎一切事情都可以解決。網(wǎng)絡(luò)既方便，又快捷，是人類最好的幫手。
現(xiàn)在，如果我想捎封信，直接上網(wǎng)，進(jìn)入郵箱，利用鍵盤打上我的信，再填上自己與收信人的郵箱地址，最后點一個發(fā)送，幾秒之后就會發(fā)到對方的郵箱里。迄今為止，電腦是最常用，最方便，最重要的助手了。
如果我現(xiàn)在立刻就想購買一本書，直接上購物網(wǎng)，把你所想要的一切書本都裝入你的購物車中，根本不需出門到書店。
誰能告訴我還有什么可以比網(wǎng)絡(luò)更方便，更快捷的'工具呢？
未來
談到未來，我會想到“奇妙”跟“美好” 。雖然我現(xiàn)在對未來將會出現(xiàn)多少使我驚訝的新鮮事兒一無所知，但我可以肯定未來對每個人來說是一個很特別的時代。那是會有更多的東西比現(xiàn)在更方便、快捷、安全。
未來可能會有一種萬能隱形網(wǎng)絡(luò)眼鏡。它會隨時在我眼前浮現(xiàn)出一些數(shù)據(jù)，把手指擺在眼前，與隱形眼鏡的感應(yīng)器相聯(lián)系，這樣就成了一個無屏顯示器。不過，我想它會有更多的高級功能。比如通過在眼前擺弄一些手勢，當(dāng)這些數(shù)據(jù)被隱形眼鏡接收到了，它就會作出繁多不同的反應(yīng)。如果未來可以達(dá)到這一步，那我們的生活會充滿多少的奇妙感與美好！
我們的生活越過越舒適了，越過越輕松了，這一切的變化都在隨著時代的變化而在改變。
現(xiàn)在，人們的目光都聚集在未來，我們也希望，明天的生活，更加美好！
初中生勵志的作文 篇17
“通過了！我終于通過了英語等級二級考試！”聽到這個振奮人心的消息，我情不自禁地歡呼起來！對于我這個四年級的學(xué)生來說，要通過相當(dāng)于初中二年級水平的考試，是何等不易！回憶幾個月來所付出的努力與心血，不禁喜極而泣。
記得幾個月前，媽媽親切地?fù)崦业念^，和藹地說：“薇薇呀，這次大家都在準(zhǔn)備英語一級的等級考試。不過，媽媽相信，只要努力，你現(xiàn)在考二級也是沒問題的，如果通過了二級，那么考重點中學(xué)的時候，你就比別人多了一張‘通行證’。你有信心嗎？”望著媽媽期盼的眼神與信任的目光，我輕輕地點了點頭。
此后，我所有的課余時間都用來積極準(zhǔn)備英語等級二級考試。
第一次上公共英語二級考試的.培訓(xùn)班時，我在課堂上積極舉手發(fā)言，老師夸我懂得還真不少�？苫氐郊乙蛔鲱}，我就原形畢露了。六十道選擇題，苦思冥想了半天，最終只能猜謎似的做完。第二天去聽老師公布答案時，六十道選擇題竟然錯了二十幾道。一次的失敗并沒有讓我喪失信心，相反，使我看到了前進(jìn)道路上的艱難，鼓起了我的斗志。從此，我每次上課都認(rèn)真地記下老師講課的內(nèi)容。如果遇到不懂的題，一回家就問爸爸，直到弄懂為止。
四月是學(xué)校期中考試的緊要關(guān)頭，也是公共英語等級考試的沖刺階段。一邊是繁重的作業(yè)，一邊是培訓(xùn)班的考卷，這兩付沉甸甸的擔(dān)子壓在我柔弱的雙肩。每當(dāng)我疲憊時，父母的關(guān)愛支持著我；每當(dāng)我失敗時，“堅忍不拔，永不放棄”的校風(fēng)給予鼓舞著我。一天，兩天，三天……就這樣，我堅持不懈地努力著。
考試那天，我滿懷信心。做聽力時，我仔細(xì)傾聽，迅速地寫下題目的正確答案；做筆試時，我按照老師教我的方法，書上的內(nèi)容，審清題目，一道一道認(rèn)真地做下來……六十分鐘過去了，考試終于結(jié)束了。我松了一口氣，但心里卻多了一分不安……
一個月過去了，考試成績揭曉了。當(dāng)爸爸打電話詢問成績時，我的心怦怦亂跳，目不轉(zhuǎn)睛的盯著爸爸的眼神。爸爸掛下電話，那一刻我的心快要蹦出來了。只見他笑容滿面地說：“恭喜你，考試通過了！”我高興得一蹦三尺高，一家人沉浸在歡樂的氣氛中。
一分耕耘，一分收獲。我收獲的不僅僅是一張二極合格的證書，更多的，是收獲了一份面對困難，毫不退縮的信心與勇氣。與它為伴，我每一天都能驕傲地為自己喝采。
初中生勵志的作文 篇18
只要活著，每個下一站，都會是最大的幸福！——-題記
我們，漫步在人生旅途中，時而歡笑，時而憂傷，時而猥瑣，時而灑脫。就這樣，一路，走走停停，熙熙攘攘，一站接著又一站，總是暗自細(xì)語：下一站，就會是幸福了！
幸福，是什么？常常聽到有人這樣問。應(yīng)該，不同的人，會有自己不同的解答。同一個人，不同的時期，也會有自己不一樣的回答。幸福，是沒有特定的定義，不能復(fù)制，不能粘貼。那么，此時，你的幸福，會是什么呢？
一路走來，看過的風(fēng)景，遇到的過客，都一一更換著。仿佛，連自己，也在悄無聲息中，改變了�？傁Ｍ�，能夠看穿，那只時光蒼涼的眼。細(xì)細(xì)的品味，各種浸透在，心底的那份感動，那份獨特的幸福。
就這樣，安靜地走著，一步追著一步，一站連著一站。時不時，也會回頭望向，自己曾行走過的彎彎路徑；也會努力捕捉，自己曾行走過的綿綿足跡。從南到北，從西到東，在這漫長的路遙里，不管經(jīng)歷了，多少坎坷與荊棘，學(xué)會對自己說：下一站，就會是幸福了。
慢慢地，行走著；慢慢地，感悟著。那一抹，只有自己能讀懂的幸福。看得清的，看不清的，聽得懂的，聽不懂的，一一的在腦子里過濾幾遍，總會有著不同的.甜與蜜。懷揣著，一種感恩的心態(tài)，一種知足的安樂，過好每分過秒。這就是幸福！其實，活著，就是一種最大的幸福。
面對一年一度的春節(jié)，每個人最大的幸福，就是能安安心心的，同家人們吃上一頓，美滋滋的團(tuán)圓飯。看著電視里，每天報道的各大城市，春運路上的各色新聞。最愿聽到的，是那一份充滿喜慶與平安。透過銀屏，看著，那行行色色的人兒，托著那疲憊的身影，卻總是洋溢著一張，無比幸福與燦爛的笑容。
聽著，下一站是幸福。一首百聽不厭的單曲，總能觸及我的心房。旋律在房間里，不停的回旋著，每一個音符，都深深地觸動著，我的每一根神經(jīng)。每一個字音，都深深地打動著，我歸心似箭的情緒。
明天，我也將會踏上那條回家大道。第一次，這么晚，回家。有些激動，有些感懷，從來沒有過，像現(xiàn)在這般心急的想回家。想念家中年邁的雙親，想到那早已滿頭白發(fā)的他們，心里涌出一種莫名的傷感，酸痛，眼角也漸漸濕潤起來。
對很多人來說，此時的，下一站，就是家�；丶伊�，就是一種幸福。
初中生勵志的作文 篇19
我時常不明白自己要干什么，直到我真正做過了。比如中午吃飯，都是自己熟悉的地方，吃不多久便厭煩了。于是每日吃飯前，同事們都有商量好一會。畢竟也要研究別人，所以被這拖拉的習(xí)慣感染了。與其在辦公室瞎琢磨，還不如走下去，邊走邊想，到了哪便吃哪。
大部分的人都是無所事事，毫無追求。雖然沒有虛度光陰那么嚴(yán)重，至少這種旺盛的斗志逐漸被消磨�；盍Σ辉伲Σ辉�，僅剩下大把悔恨的時間。我們都想要一個無愧于心，風(fēng)風(fēng)光光的人生�？墒俏覀冋嬲秊檫@個目標(biāo)努力的時間有多少呢我們慢慢地被時間，被社會，被同樣的人同化了。
同化是種很可怕的力量，他能夠把人變得很極端，也能夠把人變得很普通，更能夠把人變得很優(yōu)秀，只可是最終一種最少罷了。有一種說法是，優(yōu)秀的人永遠(yuǎn)和優(yōu)秀的一起。不僅僅是能夠?qū)W到更多的經(jīng)驗，也是一種堅持向上永不止步的心態(tài)。如果我們不在意旁邊的人無所事事，虛度人生，我們也會一樣。
我看見很多的人在抱怨，很多的人消極待世，很多的人玩世不恭，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這一點時，我不期望我也是那樣。我寧愿多提一些寶貴的建設(shè)性的意見，我寧愿伸伸手，抬抬腿，試著努力一把。時刻堅持一種與眾不一樣的感覺，時刻堅持著警惕“被普通，被平凡，被滿足”。這是值得我永遠(yuǎn)反思的地方。
其實在我的身邊，很多人都有很強的上進(jìn)心，可是他們迷茫浮躁，他們沒有真正的認(rèn)清現(xiàn)狀，清楚明白自己的處境社會不像以前一樣，有很多教師、家人、朋友能夠幫忙你，安慰你，鼓勵你。在社會立足，肯定得有自己拿手的東西，“等”“靠”“要”是要不出自己未來的。人總會有殘缺，努力的尋找未知的渴望，既有柴米油鹽的`苦惱，也有自己實現(xiàn)的需求。直到我們自己無所謂了，我的人生就這樣吧。
大部分的人過著相同的生活，大部分的人心態(tài)不平衡，因為資源是稀有的，優(yōu)秀是少數(shù)的，可真正實現(xiàn)心安理得，內(nèi)心安寧的也是少數(shù)。不是富人，不是大部分人，而是真正有所求，有所得，有所失的愚公。
愚公老了，可是我們還年輕，想想我們的未來，做我們想做的事，走我們想走的路。也正因年輕，才要去做。
初中生勵志的作文 篇20
在通往成功路上，總會有許多阻礙我們繼續(xù)前進(jìn)困難。這時，只要我們相信自己，相信自己能行，相信自己會取得成功，那么一切困難阻礙就都不算什么了�？墒钦嬲茏龅较嘈抛约河钟卸嗌偃四�？我也曾多次努力嘗試相信自己，可總是無功而返。直到那一次，我終于領(lǐng)悟到了自信真諦。
那是一個十分炎熱夏天，我抱著激動而又緊張心情，迎來了舞蹈考試。這天下午似乎特別悶熱，太陽竭盡全力燒烤著大地，柏油路面軟綿綿，似乎一腳就能踩出一個腳印。道路兩旁梧桐樹筆直地站著，一點都不畏懼太陽毒辣。樹上知了不辭辛苦地叫著，叫得我心煩意亂。這條平時只需要走十路，竟被我走了半個多小時。
到了候考室，看著一個個全副武裝備考人，我更加緊張了，心猛烈顫抖著，臨陣退縮意念侵入我腦子。這時指導(dǎo)老師丁老師走過來，拍了拍我肩，對我說“加油！”我眼眶有點泛酸，低聲地對老師說“丁老師，我不考了！不考了，好不好？”丁老師蹙了蹙眉，朱唇輕啟“為什么呢？你既然有這個能力，為什么要放棄呢？你整個暑假辛苦地練習(xí)，就要這樣放棄嗎？要相信自己呀，你能行！”丁老師話像一根木棒，敲擊著我心。
我咬著嘴唇垂下眼瞼，是啊，兩個月汗水就要白流嗎？丁老師突然從口袋里拿出耳機塞入我耳中，一陣空靈動聽樂聲飄來，我吃驚地盯著丁老師，老師只是微微勾了勾嘴角。那是我第一次考試曲目，那時我什么都不懂，帶著單純對舞蹈熱愛跳完那支舞，最后竟以第一名成績通過了考試。老師看著我，說了一句“像平時一樣跳，不要想太多，加油！”便轉(zhuǎn)身離開了。音樂還在繼續(xù)，像一條清澈溪流，流入心底。
考試時，我傾盡全力去跳，跳得忘記了自我，跳得似乎進(jìn)入了另一個美妙世界。考試結(jié)束，我竟然再次以第一名好成績通過考試。丁老師走過來對我微笑著，我哭著抱著丁老師說了聲“謝謝。”
回家路上，知了還在叫，我竟覺得如此動聽。兩旁梧桐樹伸出茂密枝葉在路上灑下幾片斑駁，忽覺涼爽起來。
我找到了自信，相信我能爬上高峰俯瞰大地，相信我能飛向藍(lán)天自由翱翔，相信我能遨游宇宙探索太空。
相信自己，一切皆有可能。
初中生勵志的作文 篇21
當(dāng)他看見當(dāng)時高高在上秦皇游巡時，他即說出震撼人心“彼可取而代之也”。此作為足以讓人明其自信。而后他巔峰時期，以破釜沉舟深入古今人之心。此時他，以“西楚霸王”之名向世人宣告了他自信心權(quán)利高度。
自信自負(fù)僅有一字之差，而給人帶來影響卻如天壤之別。驕傲是促使自信轉(zhuǎn)變?yōu)樽载?fù)一重要原因，正如西楚霸王一樣，以劉邦向自己示弱為傲，以稱霸天下為傲……可這一次次不節(jié)制驕傲背后，只給他帶來了失敗，他自信也僅僅被罵為自負(fù)。
自信自負(fù)轉(zhuǎn)換是相對，只需成功時謙虛，失敗是不屈，努力自信就永不會自負(fù)沾邊。
如果自信是成功祥兆，那么自負(fù)即為失敗兇兆；如果自信是通往天堂大門，那么自負(fù)即為指向地獄深淵；如果自信能使人前途順利，那么自負(fù)終會使人半路迷惘。是自信，還是自負(fù)，終歸取決于我們自己。
年齡尚輕，但卻能征服秦王朝者，唯有西楚霸王——項羽了。他那短暫成功，靠是自信，而他失敗也因為自信。
惜亥下之戰(zhàn)，四面楚歌，腹背受敵。但他卻未屈服，臨死也不否定他自身卓越——“然今卒困于此，此天之亡我，非戰(zhàn)之罪也�！�
做人最主要原則之一即把握自身自信程度。自信者，遇事不亂，待人恭敬，逢易則信心應(yīng)對，遇難則迎難而上；自負(fù)者，高傲自大，剛愎自用，凡事皆不入眼簾，最終只會導(dǎo)致失敗。人必須要自信，但絕不可自負(fù)，否則只能效法項羽，驕矜自許，唯自信一己之智，而不師法古人，以為霸王之業(yè)已成，要以武力征伐經(jīng)營天下，以致只有五年，終于亡國，身死東城，還不能覺悟，而不肯自我檢討，那實在是錯了。
可惜當(dāng)代人常以成功為傲，把握不了自信程度，終日生活在自負(fù)心理中。于是，我們見到了一群處處藐視他人，以一丁點成績就到處炫耀人們。這種原因著實由社會生活適應(yīng)性所造成，活在這大雜燴般社會人們，因為深受金錢觀權(quán)力觀影響，從而改變了生活初心——自信�？蛇@一切也不能全怪社會，因為社會只是一種生活環(huán)境，真正重要在于人們自身。如果能始終不受自負(fù)所染，始終保持自信，那么這個社會也將會變得更加美麗純潔。
初中生勵志的作文 篇22
新學(xué)期將至，辦《小作家專刊》是必做的功課。與往年無憂不費勁地全程印刷相比，今年可是與眾不同——除文字印刷外，其余的是我自己制作的。
校文
為了不因為幾個錯別字、錯用詞前功盡棄，文章還是得煞費苦心地校一遍。我全神貫注地盯著顯示屏，用比看考試閱讀題還要認(rèn)真的態(tài)度閱讀著。我耐心地看，不放過句末每一處標(biāo)點，注意著文字中每一點異常。哇！好低級的錯誤！第一個“非法入境物”被揪了出來。把“得”打成了“的”，我快速地改正過來，接著一絲不茍地審?fù)炅烁�。沒錯了，好開始排版。
排版
排版是個細(xì)致活。我打開word，參考往常的經(jīng)驗，把頁面布局設(shè)置成了橫版，縱分三欄。把文章復(fù)制粘貼上去。天哪，這是什么情況？我看著比字典的大頭字還大一圈的字號，比解應(yīng)用題要用的留白還要大許多的行距，不由自主地驚呼出了聲。沒事，失敗是成功之母，調(diào)吧！9磅小得像螞蟻一般，讓人沒法看，，磅又大得撐不下，磅，咦，怪合適，就用這個了。間距怎么調(diào)，我得找一找。字體里？不在。頁面布局里？不在。段落里？呀！終于找到了，真?zhèn)�是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村�！贝蜷_之后，我便又如見到敵方新型武器一般——完全地蒙了。那東西形形色色，五花八門，令我眼花繚亂，不知如何是好，什么固定值，二倍值，最小值……啥樣都有。二倍值那夠做應(yīng)用題的行距，固然是不可，最小值的.話兩個字連在一起，亦是不可。用固定值吧！我如履薄冰地嘗試了一下，3磅？這像疊羅漢一樣疊在一起的像字嗎？那就比原字號大上3磅，磅？倒是差不多，磅，正好，就這個了！
再弄幾張圖片吧！我打開了百度。這張，太花！這張，太簡單！我挑來挑去，挑出幾張精致、美觀的圖片，粘貼到后面。最后，在頁眉寫上小作家專刊與我的姓名！好了，排版結(jié)束！
上色
打印出來了，開始上色吧！先在文字下方用彩鉛襯出一些淡淡的色彩，用彩筆畫出一條花邊，給精心挑選的圖片添上色彩，好了，完工。
耐心，細(xì)心，發(fā)現(xiàn)力。這次，我受益不小。
初中生勵志的作文 篇23
其實我認(rèn)為學(xué)習(xí)進(jìn)步的秘密很簡單，就是兩個字——勤奮。古往今來有許多偉大的學(xué)者都是因為他們的勤奮而最終成就了他們的事業(yè)。魯迅因為他的勤奮而寫下了那么多輝煌的巨著；愛迪生因為他的天資和努力發(fā)明了電燈等許多東西，為造福人類做了很大的貢獻(xiàn)。等等，許多偉人的成功都是靠他們的努力。 我認(rèn)為學(xué)習(xí)靠勤奮這是最基本的，每個人的天資不同，關(guān)鍵是要靠后天的努力學(xué)習(xí)。勤奮，才能夠進(jìn)步。對于勤奮學(xué)習(xí)，關(guān)鍵我要做到以下幾個方面：課上要做的比別人認(rèn)真，要集中精力聽老師講課，課下要多花時間對課堂內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)，回家要自覺學(xué)習(xí)，主動學(xué)習(xí)，要多做課外練習(xí)，把別人用來玩的時間花在學(xué)習(xí)上�；ǖ臅r間比別人多，下的功夫比別人深，付出的比別人多，就一定會有很大的收獲。正如古人云：“勤能補拙是良訓(xùn)，一分耕耘一份收獲”，付出了總會有回報的。我正是因為花的時間比別人多，才可以取得學(xué)習(xí)的進(jìn)步。所以，我學(xué)習(xí)進(jìn)步的秘密就是靠后天的勤奮學(xué)習(xí)。書籍是人類進(jìn)步的'階梯這是高爾基眼中的書；書籍是全世界的營養(yǎng)品這是愛因斯坦眼中的書；書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚這是劉向眼中的書。但我覺得，書其實就是一盞燈，為我們照耀著前方的路，不讓我們被時代的腳步超越�！ 灿性S多種，有童話，有科教書，有小說，有笑話······書其實是人一生中最重要的東西！ 雖然書有許多種，不過我還是最喜歡動物小說了。我看過《獒王歸來》講述了兇猛的藏獒與可怕的狼搏斗的故事；我看過《馬王》講述了馬王疼愛自己的子民的故事；我還看過《熊貓傳》這本書記載了小熊貓長大的.過程！可最近一本書引起了我的注意，叫《再被狐貍騙一次》，講的是一位什么都不懂的呆萌少年成長成男子漢的故事�！ τ谖襾碚f，這書不僅僅是一本書。他仿佛是我身體的一部分，根本離不開我，這種感覺不愛讀書的人是體會不到的！ 是書，讓我從一個二貨小孩變得聰聰明明；是書，讓我從一個無法自立的小孩變得本領(lǐng)無邊；是書，讓我從一個不愛學(xué)習(xí)的壞小子變得認(rèn)認(rèn)真真······ 書，你就像人類的老師，讓我們擁有了一切！書啊，你是那么的偉大，我愛你！
初中生勵志的作文 篇24
最近突然感覺身邊的名人故事多了起來，從貧窮到富裕，從弱到強，從無到有。正所謂：“天下萬物生于有，有生于無。”無論你之前是一無所有還是略有小成，成長的過程是最重要的。
成長，在每個方面我們只能經(jīng)歷一次，不僅我們自己，世間沒有人沒經(jīng)受過成長的洗禮。
王寶強是我們很喜歡的一位電影明星，他的成名路是典型的從無到有的成長道路。小時侯，家人問王寶強：“長大后想做什么？”王寶強堅定、懷著自己的信念說：“做電影明星。”父親的'巴掌不由分明地打在了王寶強的臉上，但王寶強并沒放棄，只身前往北京，天天站在電影制片場的門口尋找機會。終于，功夫不負(fù)有心人，他經(jīng)受住了成長的考驗，成為了等待飛上蒼天的雄鷹。其實，無論從前還是現(xiàn)在，這樣的例子都有很多：孫中山從小樹立革命理想，最終成長為優(yōu)秀革命家，推翻清潮建立民國；電競選手李曉峰，從小不顧家人反對練習(xí)競技游戲，終于成長為世界電競高手，第一次把五星紅旗升向了世界電競頂端；比爾·蓋茨從小憑借自己對電腦網(wǎng)絡(luò)的熱愛和堅持，成長為世界首富，眾人學(xué)習(xí)的榜樣。這些無不證明了成長的過程是最重要的，人生就是不斷成長，如果非要一步登天，那就會脫離軌道，掉入無邊的黑暗與迷罔。
大多數(shù)人應(yīng)該都聽或過拔苗助長的故事，農(nóng)夫因為想要禾苗快些長大，忽視了禾苗成長的客觀規(guī)律，用手將禾苗向上拔，最后換來的只是一片荒田。保真者少，迷惑者多，民夫就是忽略了真理，不注意成長過程的人。
一部影視作品中說道：“一個人天生就有超凡的能力，做什么事都輕而易舉，這不能算是英雄。唯有一個會受傷，會害怕的人，拼盡全力去做一件事情，這才是真正的英雄�！笔前�，我們都不是超人，只有在成長的道路上，拼盡全力演好自己生命的角色，這才是人生。
成長的道路不一定艱難，但一定要付出真心，要有這個過程�；ú輼淠拘枰砷L變成森林；板磚瓦塊需要成長變成高樓大廈；宇宙萬物需要成長才變成了今天的世界；在無邊的時光長河中，相信我：成長的過程是最重要的！
初中生勵志的作文 篇25
有人將“毒舌”比作良藥，苦得讓人難以接受，那么，溢美之詞則是蜜酒，讓許多人愛不釋手，不知不覺中迷失了自我。
溢美之詞是把溫柔刀，一刀一刀斬殺著不能清醒地認(rèn)識自我的人，最終是曾經(jīng)的太陽變?yōu)踉�，壓得原本的一切變了形�?/p>
如果說《國色天香》只是為于正點燃了一盞油燈，那么《美人心計》則為他掛起了紅燈籠，再來一部《宮》便立刻點燃了爆竹，讓于正一炮而紅。各種溢美之詞紛至沓來“金牌編劇”的名聲喊得好不熱鬧。各種贊美讓他忘乎所以，更加心急迫切地追名逐利。可他忘記了，有些東西是急不來的。一杯好豆?jié){要慢慢磨，一杯清茗需要慢慢品，創(chuàng)作豈是一朝一夕就能博得滿堂彩
之后，他拋出新版《笑傲江湖》，終于燃起了群眾的火藥桶。當(dāng)東方不敗由男兒變女兒身，并與令狐沖談起了戀愛的.時候，終于有人忍不住質(zhì)疑，改編電視劇的底線究竟在哪里可笑的是，居然還有人在喊，我就沒看過原著，如果不是于正的戲我就根本不知道《笑傲江湖》!眾人的贊賞捧高了于正，也捧翻了于正，傷了追捧他的人。如此不尊重原著的作品，居然還有人叫好，人們的是非觀究竟已經(jīng)扭曲成了什么樣
當(dāng)龔琳娜一曲《忐忑》在網(wǎng)絡(luò)上爆紅時，人們紛紛群起而效仿，高呼“神曲”，于是追捧之下又捧出了更令人不能理解的《法海你不懂愛》，重復(fù)循環(huán)的歌詞已然成為龔琳娜音樂的特征。然而再接下來的《金箍棒》卻更讓人跌破眼鏡，引得網(wǎng)友高呼：“這是什么玩意兒!”溢美之詞，讓音樂創(chuàng)作變了味，成為用來招徠群眾注意的工具，音樂本身所承載的意義何在夸獎是有益的，但過多的溢美之詞卻容易使人忘乎所以。捧紅了一個人，一部劇，就容易使人為了創(chuàng)作而創(chuàng)作，為了牟利而創(chuàng)作，而創(chuàng)作本身的意義，卻早已在這場名利爭奪戰(zhàn)中被滌蕩得一絲不剩。溢美之詞讓人迷失了自我，走錯了方向。
倘若于正及時認(rèn)清自我，也不會招致演員的一陣毆打還受一句“這種就該打”，倘若
龔琳娜沒受溢美之詞的影響，也不會這般遭人詬病。
在溢美聲中保持清醒的認(rèn)知，永遠(yuǎn)記清自己的定位，認(rèn)清溢美的虛偽面孔，才能讓太陽永遠(yuǎn)耀眼發(fā)光。
初中生勵志的作文 篇26
現(xiàn)在我已經(jīng)是一個六年級的小伙子了，回首望一望我那金色的童年，我不禁大吃一驚，伴著我成長的竟是媽媽那或輕或重的“擰”。
聽媽媽說，當(dāng)我還是嬰兒的時候，調(diào)皮的很，中午從來不睡午覺，鬧得不耐煩了，媽媽就用手輕輕地“擰”我一下，說來也怪，每當(dāng)媽媽“擰”我一下之后，我就變得很乖，不哭不鬧，很快就入睡了。現(xiàn)在想想，媽媽的“擰”真是絕好的催眠曲啊，這一“擰”，包含了多少愛憐？
我漸漸長大，可媽媽“擰”我的次數(shù)還是不見少。
記得有一次，鄰居家的小弟弟拿著一瓶娃哈哈，我伸手向他要，可他就是不給，于是，我雙腳一跺，二話不說，一迅雷不及掩耳之勢把娃哈哈搶了過來，正好被媽媽看見了，她立刻跑過來，狠狠地在我腿上“擰”了好幾下，并讓我把娃哈哈還給小弟弟，當(dāng)時，我的腿就火辣辣的疼，心中對媽媽的怨言就別提有多少了，可是從此以后，我再也不欺負(fù)其他的`小朋友了。這一“擰”，包含了多少教導(dǎo)？
我上學(xué)了，從幼兒園，到一年級……，還是不斷受到媽媽的秘密武器——“擰”。
記得一天晚上，我寫完作業(yè)就要去看電視，突然媽媽厲聲說了一聲：“過來”，當(dāng)時我二丈和尚摸不著頭腦，到底怎么了？我迷惑地走到她身邊，媽媽二話不說，就在我身上“擰”了一把，疼得我呲牙咧嘴，原來，我的作業(yè)寫得太潦草，而且因為不認(rèn)真寫錯了好幾道題。于是，從此以后，我便開始用認(rèn)真的態(tài)度對待每一件事，踏踏實實的思考每一個問題。這一“擰”，包含了多少期待？
現(xiàn)在，我已經(jīng)上六年級了，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，媽媽不“擰”我了，凡事都給我講道理，有一次我問媽媽，為什么不擰我了？媽媽邊織毛衣邊說，因為你已經(jīng)長大了。
是啊，我已經(jīng)長大了，馬上就是一個初中生了，“因為你已經(jīng)長大了”這句平淡的話，給了我太多的思考，甚至讓我終生難忘。
其實，真的希望，媽媽還能繼續(xù)“擰”我，我在她的那或輕或重的“擰”中成長，感悟，其實，媽媽還是一直在“擰”我，只不過，這種“擰”，換成了另外一種方式。
初中生勵志的作文 篇27
我是一個平凡的女孩子。從小到大，我都是默默無聞的。既沒有優(yōu)異的成績，也沒有出眾的外表，從頭到腳，我都只是一個沒有閃光點的人。我沉默，我自卑，我知道一朵默默開放的小野花，哪比得上那些高傲的玫瑰、牡丹呢？她們都是天之驕子，上蒼賜予她們的是非凡的智慧和美麗，而留給我的只有平凡和卑微。
那是在一次考試失敗之后，我沮喪的走在回家的路上。我想起我的同桌艷——班上的學(xué)習(xí)尖子，手持滿分的考卷嘲笑我：“你怎么這么笨？”難道我真的笨嗎？我真的只能做弱者嗎？ 正想著，我被一塊石頭絆了一下，“真倒霉，連石頭也跟我作對！”我憤憤地說著，一腳把那塊跟我過不去的石頭踢出老遠(yuǎn)。突然，腳下一抹鮮亮的顏色吸引了我的注意，我驚訝地發(fā)現(xiàn)在石頭下面，居然開著一朵野花！小小的淡藍(lán)色花瓣，在周圍野草的襯托下，顯得格外引人注目。它的莖短短的，嫩嫩的，卻倔強的伸展著，托出那朵綻放的小花，在微風(fēng)中輕輕搖曳。我不由得俯下身，靜靜的望著那一顆“藍(lán)寶石”，這樣一朵平凡的野花在不為人知的角落里，雖無人欣賞，無人喝彩，但她仍然在春光里盡情綻放。原來再平凡的生命也可以放射出它的光彩，世間萬物都有自己獨特的價值，即使是一朵野花也能裝點大地，即使是一個
水滴也能折射太陽的光輝。平凡如我，雖無名花的瑰麗芬芳，但卻應(yīng)有自己的樂觀執(zhí)著，無論怎樣，我想我應(yīng)該肯定自己的價值，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點，張開雙臂，學(xué)會為自己喝彩！ 打那以后，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)我像變了一個人似的`。我變的開朗了，常帶著一臉的陽光，面對每一天的學(xué)習(xí)生活�，F(xiàn)在的我為自己的每一分努力，每一次堅持，每一點進(jìn)步喝彩。我這才發(fā)現(xiàn)，原來為自己喝彩是如此之好！在一次考試中，我終于取得了優(yōu)異的成績。艷神秘的湊過來，套問我成功的“秘訣”，我笑著大聲說：“為自己喝彩！”
為自己喝彩，給自己多一份執(zhí)著，少一些失落；為自己喝彩，給自己多一份自信，少一些懷疑；為自己喝彩，給自己多一分樂觀，少一些痛苦。朋友，不要說你太平凡，不要說你不快樂，那樣會抹煞生活對你的贈予，讓我們肯定自己，收集快樂吧。如果你熱愛自己的生活，請時刻為你自己喝彩。
初中生勵志的作文 篇28
六年級下學(xué)期，我們學(xué)了一篇課文——《輪椅上的霍金》。課文中的霍金是一個懂得感恩生活和樂觀堅強的人，他在回答女記者的問題時說的話，震撼到了在場的所有人。他說：“我的手指還能活動；我的大腦還能思維；我有終生追求的理想；我有愛我和我愛的親人和朋友……哦對了，我還有一顆感恩的心�！边@句話是霍金在遲暮之年說的，因為他之前經(jīng)歷過的事太多太多。
霍金從小就擁有異乎常人的頭腦，十七歲就考上了劍橋大學(xué)，把解釋宇宙的萬物理論當(dāng)做自己的信仰�？稍谒粴q時，被確診患上了肌萎縮側(cè)索硬化癥，這種病會使他的身體越來越不聽使喚，只剩下心臟、肺和大腦還能運轉(zhuǎn)，最后連心肺功能也會喪失，當(dāng)時大夫預(yù)言他只能再活兩年。這個致命的打擊讓原本沉浸在考上大學(xué)喜悅中的霍金幾乎放棄了學(xué)業(yè)，但是，堅強樂觀的他最后還是克服了心理上的.困難，重新“站了起來”。雖然患病后，霍金經(jīng)常與病魔抗?fàn)�，好幾次在死亡的邊緣徘徊，但這些都無法撲滅霍金對自然科學(xué)的熱情探求之火。他并不認(rèn)為疾病對他有什么影響，每日都陶醉在自己想象的宇宙世界里，努力不去思考身患的疾病。日復(fù)一日，年復(fù)一年，霍金就坐在輪椅上，證明了黑洞的面積定理，撰寫了《時間簡史》，遨游了光袤的時空，解開了宇宙之謎。
霍金的身體情況日益嚴(yán)重，他卻還是力圖像正常人一樣生活，完成自己所能做的任何事。他甚至是很活潑好動的，雖然這聽起來有點好笑。在霍金身體徹底沒辦法離開輪椅之后，他仍然堅持使用那唯一可以活動的三根手指，驅(qū)動著輪椅在前往辦公室的路上“橫沖直撞”。有一次，霍金與查爾斯王子見面時，旋轉(zhuǎn)輪椅來向查爾斯王子炫耀，結(jié)果軋到查爾斯王子的腳趾，被查爾斯王子臭罵一頓。當(dāng)然，霍金也嘗到過“自由”行動的惡果，這位量子引力的大師級人物，多次在微弱的地球引力下，躍入輪椅，幸運的是，每一次他都頑強地重新“站”起來。
如霍金自己所說：“活著就有希望，人永遠(yuǎn)不能絕望。比大海更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。”所以，即使霍金終生都被“關(guān)”在“果殼”中，他也依然是受萬人景仰的無限空間之王！斯蒂芬·威廉·霍金，你是宇宙奧秘的主宰，人類歷史上的傳奇！
初中生勵志的作文 篇29
那條路不近不遠(yuǎn)，恰巧在我眼前，抬起腳想要走進(jìn)，一道屏障攔住了我。它在我耳邊吐出溫柔的氣息，輕輕地告訴我兩個字：感恩。
——題記
這年春天，金色的陽光淌在大地上。
春風(fēng)和熙，百花爭艷。
卻總不料一場春雨悄然而至，氣溫驟然下降。教室外風(fēng)肆意地掠過，雨淅淅瀝瀝地下著，飄落到窗臺上，發(fā)出清脆的響聲。
坐在窗邊的我裹緊了衣服，脖子往里縮了縮，卻還是忍不住打起寒顫。午睡中，似覺風(fēng)不住地往袖口里鉆。迷糊中有人拍了我的手臂，睜開眼，是班主任叫我去學(xué)校大門一趟。我迎著風(fēng)還有小雨向校門走去，任雨落在眼鏡片上，模糊我的視線。
卻還是看見母親急切向里看的身影。
扁扁嘴，走上前去。“女兒，你可來了，穿這么少，很冷吧，媽給你帶了件衣服。”母親說完把衣服遞給我。我隨意接過，轉(zhuǎn)身向?qū)W校走去�！澳慊厝グ�，外頭風(fēng)大。”我頭也不回地對母親說。要問我為什么這樣說，就是因為她聽了就會快點回去，不會再煩我。卻不料母親拉住我的手，又嘮叨起來：“要注意安全，好好學(xué)，不要……”“你煩不煩！”我沖她大聲吼道。
保安大叔探出頭來，我向他尷尬一笑，而母親也愣住了，她沉默一會兒，轉(zhuǎn)身離去。
我轉(zhuǎn)身走向校內(nèi)，雙眼再次模糊，不知是雨水還是淚水。坐在椅子上，想起小時候我生日，母親手上拎滿了做飯食材與重物，卻會帶回一個完整的蛋糕給我；永遠(yuǎn)忘不了母親手上的紅痕，忘不了小時候取盤子卻不小心打翻油鍋，母親幫我接的那一下，而她第一時間是問我有沒有事，而不是她通紅的手。
現(xiàn)在，我，后悔了。
轉(zhuǎn)折也許僅僅是一瞬，這一瞬，我抓住了。當(dāng)班主任拿著母親方才給我的`衣服找到我時，我開始放聲大哭，我明白，我欠母親的已有很多，剛剛欠下的，是一句：“謝謝。”當(dāng)我推開門，聞到飯菜飄香，看到母親笑靨如花。我只能抱緊媽媽，在她耳邊小聲哭泣道：“媽媽，我愛你�！�
滴水之恩，自當(dāng)涌泉相報。而母親的養(yǎng)育之恩，卻一生難報，而我只能盡我所能去愛她。
這一身血肉是母親給予我的，當(dāng)小溪流進(jìn)江河再匯進(jìn)大海時，不會忘記一切是那場雨所給予。
那道屏障不再阻擋我前進(jìn)，向我溫和地笑。
它說：“孩子，記住你選擇的路名為‘感恩’�！�
初中生勵志的作文 篇30
在青春之路上唱著青春之歌，心情那樣的舒暢灑脫，不知不覺中我已走過青春之河，回眸巴!回眸青春的神氣，幾乎每一瞬間都有鮮花綻放，回眸青春的美妙，幾乎每一處都有生命的奔息，無論你選擇哪個角度透視青春，都是那么玲瓏剔透。
——題記
青春，美麗的代名詞，有著五彩繽紛的絢麗色彩。青春的我們，都握有一支畫筆，一定會描繪出屬于自己的青春色彩。
青春，它就如一輪初升的太陽，朝氣蓬勃，活力無限，在它那金燦燦的臉上，展現(xiàn)出我們孩童的`天真與可愛。
青春，好似舞帶飛揚，揮成一簇簇盛開的花朵;青春，好似細(xì)針織繡，編織無窮無盡的夢想;青春，好似雨點跳躍，滋潤青春的我們的心田……青春，不知是誰將它抹了一筆又一筆，將它點綴得色彩紛呈。有白有綠有藍(lán)又有紅。
愿你青春追求，激昂青云涌蕩;青春理想，平步青云流暢;青春夢想，青云萬里寬廣;青春事業(yè)，青云直上順暢;青春拼搏，青云獨步輝煌;五四青年節(jié)，祝你快樂如春景綿長暢享，美好如春暖花開怒放，幸福如春色滿園圍繞，前景如春花秋實輝煌!
青春這段時光里，呼吸著并不干凈的空氣，擁有著夢想幻想，以及骨子里沸騰的熱情。少年時代。如人飲水冷暖自知。就像所有淚水并不是苦的，所有的笑并不是甜的。在某段時間里，我嘗試一種溫暖的笑，反反復(fù)復(fù)，最終是抽痛了嘴角�？酀豢啊Ｒ磺杏洃泴⒃诒换貞浰烈獯鄹牡臅鴮懴�，漸漸抽象成一些零落的色彩，浮在夢境之外的空茫黑暗中，日日夜夜不停墜落，終會塵埃落定。在我們的希望和愿欲的深處，隱藏著對青春的默識。如同種子在雪下靜靜夢想。青春是生活最溫暖的被窩，是生命最華麗的裙袂�；蛟S疼痛，或許灰暗。可是，大家都愛。
青春夢想，然而，多年之后，你已經(jīng)不再是你，歲月不但改變了你的容顏，還改變了你質(zhì)樸的心靈。在我眼里，你曾經(jīng)風(fēng)華絕代，曾經(jīng)純潔如清早荷片上的露珠，你曾經(jīng)讓我的心劇烈的跳動，曾經(jīng)讓我在炫目的光環(huán)中夢想青春年華美麗的色彩，浸染的生命如歌如畫。
你有最美的年紀(jì)，不要辜負(fù)最好的自己。讓我們?yōu)榍啻憾�，為夢想而徜徉�?/p>
初中生勵志的作文 篇31
雙優(yōu)班？是的，沒錯，我所在的班級正是茂華名師萬老師帶領(lǐng)的雙優(yōu)班，在這個班級中，我學(xué)會了很多，但更多的還是責(zé)任，它使我們雙優(yōu)班優(yōu)上優(yōu)！
新芽。崗位責(zé)任
從入班的第一天起，雙優(yōu)班就開始實行人人有事做，事事有人做的崗位責(zé)任制度，起初，許多同學(xué)都不知道怎樣做，即使知道也是僅僅為了完成任務(wù)罷了。但后來，同學(xué)們把這當(dāng)作自己份內(nèi)應(yīng)該承擔(dān)的一項責(zé)任，因此，班級正有序的運行著。放學(xué)后，擺放桌椅的兩們將士獨自待在教室里整理那些橫七豎八的皮孩子；電腦管理員也急忙將電腦開啟睡眠模式；衛(wèi)生委員也開始工作，他仔仔細(xì)細(xì)地去查看同學(xué)們的桌兜，若有同學(xué)的桌兜很亂時，他就提醒同學(xué)；下雨天時，護(hù)花使者會派人將大雨下的.小植株搬進(jìn)教室，以防它們會被大雨打疼崗位責(zé)任制度使雙優(yōu)班的責(zé)任之花長了新芽，使雙優(yōu)班級在爭優(yōu)道路上邁了一大步，使雙優(yōu)班級優(yōu)上優(yōu)！
花苞。生本課堂
為了讓我們能夠深度了解書本，也為了能夠鍛煉我們的勇氣，萬老師鼓勵我們學(xué)生講課。起初，小老師們因為緊張，導(dǎo)致許多知識點都沒有講清楚，但后來，小老師們都吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，經(jīng)驗十足的小老師們站上講臺講話條理清楚，每個知識點都會用通俗易懂的語言給同學(xué)們講解。簡直就如萬老師講的一樣好，有句話叫：名人不是一夜成名的，而是千錘百煉的。是啊，每位小老師為了擔(dān)起這份責(zé)任，付出了比別人更多的時間，這才有了第二天的精彩的生本課堂。小老師的負(fù)責(zé)使雙優(yōu)班的責(zé)任之花開出花苞，使雙優(yōu)班級在爭優(yōu)道路上雙進(jìn)步了，使雙優(yōu)班級優(yōu)上優(yōu)！
鮮花。打掃衛(wèi)生
這周又輪到我們雙優(yōu)班大掃除了，但我們一點也不慌，因為開門員早早地打開大門，同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)地來到教室，大家放下書包，拿著衛(wèi)生工具向衛(wèi)生區(qū)跑去，在組長帶領(lǐng)下很快就高質(zhì)量的完成打掃任務(wù)，回到教室迅速的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，其他班級這時候才回到教室。與此同時，檢查衛(wèi)生的老師向萬老師表揚我們班，他說我們班不僅打掃衛(wèi)生速度快，而且質(zhì)量高。這贊揚突出了我們對這項工作的負(fù)責(zé)，這使雙優(yōu)班的責(zé)任之花綻放，使雙優(yōu)班級在爭優(yōu)道路上再創(chuàng)輝煌，使雙優(yōu)班級優(yōu)上優(yōu)！
責(zé)任使我們雙優(yōu)班變得優(yōu)秀，使責(zé)任之花綻放，我們應(yīng)更加努力，在爭優(yōu)道路上再接再厲！
初中生勵志的作文 篇32
偶然閑暇，我總會習(xí)慣性地抬頭。窗外有棵樹，讓我能摸著它的生長軌跡感念歲月。
燦爛的六月是樹的青春。當(dāng)我習(xí)慣了它的分明脈絡(luò)，習(xí)慣了葉縫間的參差陽光，我開始懼怕秋天。轉(zhuǎn)念一想，自己的人生不是也如樹木，生命常在，青春不朽�。‘�(dāng)即舒心。
誠然，秋風(fēng)的到來會將樹葉紛紛吹落，將思念與感懷掛上枝頭。歲月的流逝也會沖刷出深深淺淺的皺紋，讓我們切切實實地感覺到歲月的'痕跡。
然而，誰言青春只是容顏？
青春是光亮，無論是日出之光，還是日中之陽，或是秉燭之明。只要心向著青春，蒼老便會為你讓路。學(xué)術(shù)泰斗“北季南饒”中的饒先生，晚年依然精神矍鑠，笑口常開，也會像個熱血小伙一樣守在自家陽臺看不遠(yuǎn)處一周兩次的跑馬比賽，也會在心里與自己賭一把，無論結(jié)果如何都會激動一把，頗有“老夫聊發(fā)少年狂”的氣勢！你有一顆年輕的心，青春就離你很近。
青春，是一種熱情，尤其在歷經(jīng)滄桑后此種熱情便更加深厚，有初遇的驚艷，有臨別的.不舍，這非但不是青春的消亡，反是青春的深化。“僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。”著名愛國詩人陸游如此寫道。黑發(fā)已染霜，年華已老去，但是愛國的熱情依然蕩漾在他的心里，他的血液是年輕的。你有對生命的熱情，青春就不會遠(yuǎn)去。
想要青春常駐，就要守住夢想。有夢想的人就有前進(jìn)的方向，并且有強大的精神動力去助你拼殺沙場，勇往直前。在興復(fù)漢世的大業(yè)中，諸葛亮曾因為黃忠年老而沒有重用。黃忠一聲大喝：“手中寶刀未老！”他有建功立業(yè)的渴望，有報君報國的渴望，誰又能說他不如張苞、關(guān)興等青年小將？
九把刀曾說過：“青春就像一場大雨，即使淋濕感冒了，還想再淋一次。”是啊，即使人間坎坷，你的人生早已在無數(shù)次絕望中失去夢想，你的熱情也早已在狂風(fēng)暴雨中被澆滅殆盡�？墒牵愕那啻�，至少曾經(jīng)有過的青春呢？你在那場大雨中流過的淚，摔過的跤，迷過的路，都將成為你彌足珍貴的經(jīng)歷。它們是青春幻化成的另一種形式，被收容進(jìn)“曾經(jīng)”的瓶子，貼上“回憶”的標(biāo)簽，你會永遠(yuǎn)擁有。
我凝視著那棵繁茂的樹，不禁微笑：是啊，青春不朽！即使有一天你葉落歸根，那也是在內(nèi)心積蓄力量，只為來年更好地成長！
初中生勵志的作文 篇33
你有沒有過這種經(jīng)歷——在你饑餓難耐時只渴求一片面包的時候，有人笑吟吟地給你端來一盤龍蝦？我有過。在我寢食難安只渴求一張北大金融系錄取通知書的時候，有記者打電話告訴我："你是今年四川省省理科狀元。"不敢相信的木然，難以相信的狂喜——我像一只揮舞著雙鉗的螃蟹在房間里橫行（當(dāng)然，我想這是人的正常反應(yīng)）。
然后是記者，然后是采訪、照相，然后是做節(jié)目。。。。。。然后——我非常地冷靜，我感到不舒服。"我是什么？"這是我面對鏡頭時，最想問的一個問題。"我是什么？"——一個"狀元"？——"狀元是什么？"——"考試考得很好的人。"是的`，在無數(shù)人眼里，我是一個"很會考試，考得很棒"的人。這讓我不舒服。一個聲音在固執(zhí)地嗚咽："如果我引人注目，那個713分絕不會是的理由。""我不允許任何將我十幾年的經(jīng)歷用那渾渾噩噩的三天概括。""我不是一張平鋪的考卷，我是立體的，有血有肉的。"。。。。。。于是，這心中一縷一縷積累的思緒，這靈魂里一點一點不安的因子讓我在面對它的時候有時像快樂的噴泉，有時像被動的牙膏。
我對自己說："不要得意忘形"，所有的報紙都只在"今天"有用。可我不是很傻嗎？在我18年的經(jīng)歷里除了那個713分還有什么轟轟烈烈的事跡呢？難道不是那個713分給了我今天坐在這里書寫心情的憑依嗎？我在記憶的淺海里逡巡，想找出一些閃亮的貝殼讓"高中生以及家長能從中得到什么更有價值的東西"，卻帶回滿身的沙礫。在深夜審視的鏡前，我一點也不覺得鏡里的是一個怎么成功的家伙，但也絕不是一個考試的機器，我是一個有故事的人。我愿意寫我的困惑與思考，而不僅僅是"狀元成長錄"。請原諒一個任性的家伙的驕傲吧。寫我，我愿意從最初的寫起。
初中生勵志的作文 篇34
生活便是一個奮斗的過程，我們活著就要奮斗，每個人都要奮斗，未來生存，因此我們是為了活著而奮斗，為了生命而奮斗。
黃花雖小，然它不遺余力釋放自身獨特的幽香，靜靜地走完自身短暫卻充實的一生。它活著，它也奮斗著�！镀椒驳氖澜纭防镒屛覀兛吹搅嗽S多黃花式的人物。
小說以陜北黃土高原雙水村孫、田、金三家的命運為中心，描繪了一幅中國70年代中期至80年代中期農(nóng)村生活的全景式畫卷。人生的奮斗與拼搏，挫折與追求，夢魘與繁華，痛苦與歡樂，紛繁交織，蕩氣回腸。從頭至尾，作者都在詮釋活著的意義：人生便是永不休止的奮斗！只有選定目標(biāo)并在奮斗中感到自身的.認(rèn)真沒有虛擲，這樣的生活才是充實的，精神才會永遠(yuǎn)年輕。
我一直欽佩勤奮的猶太人，他們明白：“假如要嚴(yán)守戒律，勢必要經(jīng)受苦難承擔(dān)懲罰；假如要有所畏懼，勢必要人心向善；假如要不被同化，勢必要遭受排遣和鎮(zhèn)壓�！边@個偉大群體的預(yù)見性讓我們瞠目結(jié)舌，當(dāng)我們還在埋怨作業(yè)繁多無暇娛樂時，他們已經(jīng)收獲了艱辛后的喜悅。
蛹的奮斗，迎來了破繭而出的瞬間；蚌的奮斗，留下了珍貴的淚珠；唐僧師徒的奮斗，喜得真經(jīng)；教師們的奮斗，使得桃李滿天下……這些道理我們都銘記在心，也經(jīng)常激勵自身：“不歷經(jīng)風(fēng)雨，怎能見彩虹？”然而，難題沒頭緒、同學(xué)歧視的目光、孤獨單調(diào)的生活，在一次次的失落后，我們的熱情消失了，只能茫然地站在原地，向父母教師求助。不是說只要奮斗，便會厚積薄發(fā)嗎？
原來，奮斗是要連續(xù)的�！懊總�人都是一個宇宙，每個人的天性中都蘊藏著強大的生命力。”落花的感傷，往昔的眷念，春去秋來，從來都只是暫時的。而敏感的失落者喜歡將瞬間的難奈傾注于筆端。書寫的時候，心也不知不覺地跟著流淚，像對自身比較親比較愛的人訴說自身的苦悶與不安。也罷，舒坦了，就會忘記什么才是痛苦。若是無法真正釋懷，那也只是時間在搞鬼。可能數(shù)天后，當(dāng)重新拾起過往沉甸甸的心情時，它已如青煙般散去。合上記憶，不禁釋然一笑：生活真美好！
朱自清先生曾說，
我裸地來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將回去罷？
但不能平的，為什么偏要白白走這一遭��？
因而，
從現(xiàn)在起，我們開始奮斗……
初中生勵志的作文 篇35
“養(yǎng)兵千日，用兵一時”，初三，正是我們奮起的時候，而在這個過程中，我們需要像梅花一樣，那樣的倔強，那樣的堅強。也許我們還在彷徨惆悵，安于享樂，可我們務(wù)必明白，有一種奮斗，叫初三。
奮斗，為的就是學(xué)更多知識，然而就能夠說離夢想就進(jìn)了一步。夢想如糧食，讓我們有了無限動力，讓我們勇往直前；夢想如一泓清泉，滋潤著我們干涸心靈；夢想像指路燈，指引著我們走向成功……但夢想的實現(xiàn)還需我們?yōu)橹畩^斗，務(wù)必明白—有一種奮斗叫初三。
奮斗，為的就是讓自己不后悔，有一段完美的青春時光。梅花，她不似荷花的`君子氣節(jié)，比不上桃花的天真爛漫，不像玫瑰那樣秀麗動人，更比不上牡丹的雍容華貴……可她卻在凌寒中獨自綻放，正如“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”這句話，她的堅強不屈，著實令人為之嘆服。而我們，難道不就應(yīng)像梅花學(xué)習(xí)嗎？學(xué)習(xí)她那永垂不朽的精神，學(xué)習(xí)她那即使沒有觀眾，也能孤芳自賞的高傲。所以，我們要堅強地走下去，即使再苦再累，我們也要清楚—有一種奮斗叫初三。
奮斗，為了他人，我們要奮斗。青春，是我們生命中的完美時光，就像水一樣，無論你握的怎樣緊，它總會從你的指縫中流走；無論你把它放在哪個地方，它總有一天也會蒸發(fā)掉……關(guān)鍵是看你怎樣做，你把它用在好處，它就有好處，用在壞處，就毫無好處。
青春也是一樣，是看你想保留完美回憶，還是悲傷回憶？我想大多數(shù)人都會選取前者，高爾基說過這樣一句話：青春是短暫的，知識是無窮的，我們要珍惜青春去學(xué)習(xí)無窮的知識。所以，我們務(wù)必努力，務(wù)必明白有一種奮斗叫初三。
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”。父母為我們做了那么多，我們有什么資格不努力呢？看著他們的黑發(fā)一點一點的白了，我們還有什么資格來抱怨學(xué)習(xí)累呢？而此刻，我們能做的就只能是努力讀書，來回報父母，讓他們不再為我們操心。雖然這相對于父母為我們做的，實在是小巫見大巫，但我們只有這樣做，才不會讓自己覺得自己很沒用。所以，我們務(wù)必努力，明白有一種奮斗叫初三。
有一種奮斗叫初三，讓我們?yōu)閴粝�，為青春，為他人，朝著奮斗的方向努力吧！
初中生勵志的作文 篇36
青春，流露著濃濃的詩情畫意;青春，散發(fā)出淡淡的清香幽情。青春里擁有難以忘懷的篇目，也有不堪回首的章節(jié)。
每個人都經(jīng)歷過青春，相信在你的青春中也有許多值得回憶的。如今，我們的青春就在眼前。那么，處在這黃金時代的我們，該怎么辦呢?是隨波逐流，得過且過，還是爭分奪秒，開拓奮進(jìn)?相信大多數(shù)人都會選擇后者。也許有人會這樣想：花有重開日，人無再少年。此生難得有這個好機會，何不無牽無掛地快樂一陣子，來個“今朝有酒今朝醉”呢。然而，你可想過：一失足成千古恨，再回頭已百年身。奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話：“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望和信心的青春�！鼻啻阂资�，所以我們每個人都要珍惜青春。
青春是短暫的，同時也是最美好的。我們也應(yīng)為此而更加明白青春的珍貴，珍惜我們的大好年華。正如北宋文學(xué)家歐陽修說過：“羨子年少正得路，有如扶桑初日升。”許許多多的革命先輩就已在青春時立大志，做大事了。少年的時候，周恩來就立志為中華之崛起而讀書;青年的毛澤東，就在湖南第一師范大展自己的宏圖，書寫自己的遠(yuǎn)大抱負(fù);狼牙山五壯士，為革命英勇跳下山去……革命先輩用他們的青春為新中國的'成立拋頭顱，灑熱血，我們創(chuàng)造了良好的條件，而作為新世紀(jì)中學(xué)生的我們，只在幸福年代接過建設(shè)者的任務(wù)，貢獻(xiàn)自己的微薄之力，又有什么理由可以蹉跎歲月呢?人人都知道：迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實來自辛勤的耕耘。朋友，今天我們正處在優(yōu)勝劣汰競爭激烈的時代，前有師長掌舵，后有父母加油，可謂“天時地利人和”。我們必須像海綿吸水一樣，在學(xué)習(xí)上永不知足。
請愛惜青春吧，別讓青春過早流逝;為青春自豪吧，切不要虛度光陰，青春畢竟是我們一生中最光輝的時刻!同學(xué)們，我們風(fēng)華正茂，我們英姿勃發(fā)，讓我們用青春擁抱時代，用生命點燃未來，就此努力吧，以無悔的青春去譜寫中國的歷史新篇章!讓我們放飛我們的夢想，飛揚我們的青春吧!
初中生勵志的作文 篇37
今天是一年一度的春節(jié)，我和爸爸媽媽買了幾個燈籠、鞭炮回家，要慶祝春節(jié)。
爸爸問：“燈籠應(yīng)該掛在哪里呢?”媽媽說：“掛載門口好一些，預(yù)祝新年發(fā)財�！蔽艺f：“應(yīng)該掛載客廳里，一開燈就倒映出了紅燈籠的顏色，也顯得喜氣洋洋�！薄昂米⒁�!就這樣決定了�！卑职终f。
我們開始行動了，我負(fù)責(zé)用雙面膠把燈籠粘好，爸爸負(fù)責(zé)掛燈籠。不一會兒，紅紅的燈籠就掛好了。
晚上8點，春節(jié)聯(lián)歡晚會開始了，第三個節(jié)目給我印象最深，是小品《熱線咨詢》。表演節(jié)目的是兩個男演員，男1號說：“我得了頸椎病，不知該怎么辦�！蹦�2號說：“打求助熱線咨詢啊。”“我大了30多分鐘還是沒解決問題，”男1號說�！安粫�?”男2號說。男1號又說：“給你打試試。”這時，男1號扮演熱線咨詢站的醫(yī)生。
“咚咚李個咚公”干啥呢，觀眾們哄堂大笑�！安ゴ螂娫挼捻懧暋蹦�1號說�！半娫捊油�，喂是熱線咨詢嗎?”“英語服務(wù)請摁1，法語服務(wù)請摁2，……”男2號說：“漢語服務(wù)摁幾?”“漢語服務(wù)請摁8�！蹦�2號就摁8，接著又是“山東話請摁1，北京話請摁2……”
“我要的是普通話!”男2號惱火了�！捌胀ㄔ挿⻊�(wù)請摁8�！蹦�2號摁8，可還是“普通話服務(wù)請摁8n遍，然后說請返回上單元重播�！�
男2號氣憤地重播咨詢號碼……這會接通了。男2號說：“我得了頸椎病，很難受呀，該怎么辦?”“喔，您得了“建椎”病了，”又惹得觀眾們哈哈大笑。男1號說�！安皇恰敖ㄗ怠�，是頸椎”男2號說�！�2號把電話掛了，男1號說：“這回您該清楚了吧!”兩人鞠躬，小品結(jié)束。臺下響起了熱烈的掌聲。除此以外還有很多精彩的節(jié)目，有由聾啞人表演的千手舞蹈，使我有感而發(fā)，連聾啞人都能表演的得那么好，我們這些健康的人也要向他們學(xué)習(xí)堅強不屈的精神;還有全國各省市主持人的`代表，帶來的對聯(lián)啦，……這些節(jié)目都贏得觀眾們熱烈的掌聲。
春節(jié)聯(lián)歡晚會結(jié)束后，全國人民都放起了鞭炮祝賀新的一年到來。
我祝所有人在新的一年里身體健康，萬事如意。
初中生勵志的作文 篇38
打開記憶的閘門，人類的發(fā)展的痕跡宛如幻燈機中的照片一樣在我面前閃過……一個落魄的帝王，趕著支離破碎的馬車，眼望著自己的妻子被人當(dāng)做奴隸使喚，耳聽著不堪入耳的辱罵，口中還殘留著苦澀的膽汁，但他沒忘的'是心中宏偉的藍(lán)圖。他成功的讓史冊上多了一位體察民心的明君……一個破敗的草屋，遍地覆蓋著竹片，上面可以清晰的看見密密麻麻的計算，在這么簡陋的條件下，圓周率被精確到小數(shù)點后7位……一個科學(xué)家拿著無數(shù)的細(xì)線，在電上試觸著，一次又一次失敗，一次又一次的實驗，在重復(fù)了幾千次之后，一個叫做燈的東西把地球變成了耀眼璀璨的不夜之城……故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。人生之路也不是一馬平川吧!誰都會遇到困難和挫折，就看你能不能戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝了，你就是英雄，就是生活的強者。當(dāng)然，輝煌會在挫折以后綻放的，陽光也會在風(fēng)雨后更加閃亮!
陽光總在風(fēng)雨后，請堅信你的夢!涉獵著披閱二載，增刪五次的《紅樓夢》，仿佛也看見了作者貴族家庭急劇敗落的變化。在文字獄盛行時期想要完成一部傳世小說，這種困難是無法想象的。寫作中稍有不慎，便會觸及到統(tǒng)治階級，輕則流放充軍，重則株連九族!盡管窮困潦倒，備受欺凌，但他人堅持著自己的夢。盡管沒有得到什么物質(zhì)財富，但他仍感到深深的滿足和幸福。后人對紅樓的贊頌也應(yīng)該是他應(yīng)有的榮譽。
陽光總在風(fēng)雨后，請忘記你的痛!以平靜的心態(tài)面對遇到的挫折，為打翻的牛奶哭泣，也許會讓你不小心又打翻一杯牛奶。覆水難收，挫折中吸取了教訓(xùn)后，就把它忘了吧。永遠(yuǎn)背著失敗的包袱，只會消極停滯不前。生活是一條長長的跑到，需要你一直輕裝跑到終點。
陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹!成功只比失敗多一次，跌倒了，爬起來，跌倒了，爬起來……當(dāng)?shù)趎次是跌倒的時侯，你只要堅持一下，因為第n+1次便是爬起來了。要知道鋒利的寶劍需要心血與烈火的淬煉;絢麗的彩虹在狂風(fēng)暴雨后才會出現(xiàn)。
初中生勵志的作文 篇39
18歲，我們以不再是小孩，我們已經(jīng)長大了，不再是那個會哭著喊著買這買那的小孩子。
18歲以前，懵懂的我們不知道什么是歲月，什么是生活，什么是人生，什么是艱辛，每天只會跟著父母唱反調(diào)，吵得過的時候會被挨打，吵不過的時候，也會被挨打，于是卻成為了我們心中抹不去的回憶。
18歲，一個很簡單的數(shù)字，卻隱藏著很多演不完的故事，有喜有悲，有悲有喜，從小小的故事扮演著不同的角色，漸漸地，經(jīng)過歲月洗禮后的我們慢慢懂得生活的艱辛，懂得父母的來之不易。
18歲，這是一個叛逆期，但對早熟的孩子來說：是懂事時期，我們已經(jīng)在不知不覺中長大了，該懂事了，不要再讓我們的父母為我們操心了，因為我們欠他們的太多太多，我們要的，他們都會給，而他們要的，我們卻無能為力，父母一生中，希望的是我們過得比他們還好，每天她們會挑著你的毛病說這說那，不要嫌他嘮叨，因為她真心的是為你好，我知道這些你們都懂，但是，很多時候，你的一句話會讓她們很傷心，也許你是無意的，因為我們習(xí)慣把脾氣留給我們最親近的人。
18歲，有多少人給自己做規(guī)劃?有多少人為自己的目標(biāo)奮斗?又有多少人想過自己的未來?現(xiàn)在社會發(fā)達(dá)了，人類慢慢變得懶惰，不自信，整天只會抱怨這不是那不是，愚蠢的'我們整天只會玩手機，以為手機就是我們的一切，我們從來不知青春消耗了多少，也從來不知道為我們付出的人有多辛苦，整天無所事事的我們，連我們自己都看不起我們自己，我們憑什么這么逍遙自在呢?
人生就那么一次，逝去的青春不會再回來，常常遇到問題的我們總會選擇了逃避與放棄，從沒想過怎麼去解決。 18歲以后，希望我們是一個頂?shù)米毫Φ暮⒆印?/p>
18歲，我們要丟得起面子，因為面子是我們自己給自己的，不是別人給的，害怕丟面子往往帶來的結(jié)果是打腫臉充胖子，使自己更痛苦。
18歲，要擔(dān)當(dāng)?shù)闷鹭?zé)任，當(dāng)所有人認(rèn)為你錯的時候，你就是錯，說黑就是黑，說白就是白。
18歲，要受得起那些在背后議論你的人，你是你，別人是別人，不需要解釋，不要因為別人的言語而讓自己變得不像你自己，你要知道，這世上沒有不被毀謗的人。
初中生勵志的作文 篇40
永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)熱淚盈眶。
其實青春是人生最美好的階段。或是正身處于青春的我們并不是多么深刻的理解。只是感覺雙腳踏進(jìn)青春之路的那一剎那有種朦朧深遠(yuǎn)不可名狀的錯雜交亂的奇異情感涌上心頭。
青春的確是快樂的，年輕的我們是新時代的驕子，最能正確辨認(rèn)我們的方式一定是一片歡樂融洽的人群。當(dāng)然，他們在笑，而且是發(fā)自內(nèi)心的豁達(dá)的笑。如此想來，青春果然美好。
總能聽到學(xué)校旁商店的阿姨說我們這個階段真好，也總有人在一旁打趣道：“好什么好，每天都要累死了”。聽到這話，不僅僅是我笑了，大家也都笑了。我清楚的知曉，這是默認(rèn)的微笑。
每天的生活的確是很累的。但也只能被定義為很累，而不是最累。我似乎透過薄薄的紙頁瞥見滿身水泥的工人在痛苦無奈的勞作。他們是否會依偎在鋼筋水泥旁感嘆青春年華的匆匆流逝，是否會痛恨少年時的荒廢。的確，揮霍時間就是在揮霍生命。
或許這就是我們接過厚重習(xí)題對視一笑又奮筆疾書埋頭苦讀苦思冥想的原因吧!如果用枯燥乏味來形容青春，實在是過于牽強。其實青春這個詞語實在是過于抽象，輕描淡寫的概括——悲喜交加。
但是我們清楚的知曉，青春和生命一樣，只有一次。我們必須妥善對待，一個趔趄不要緊，及時更正才最好。青春像雨后的斑斕彩虹，輝煌綺麗。但總在彩虹之前的，必然是一場電閃雷鳴天崩地裂的浩劫。
你是你生活的導(dǎo)演，和必要把劇本演繹的苦不堪言。青春是人生最寶貴的財富，我想我不必再提醒，可如果連認(rèn)真學(xué)習(xí)都做不好，才是最大的'悲劇�！靶∈虏黄剑我云教煜隆�。只有自己真正的努力了，才有資格說運氣不好。
當(dāng)我年少的時候/是多么愛聽電臺播放的音樂/當(dāng)它們響起的時候/我總情不自禁的跟著一起哼唱/這么多年過去/我已漸漸將它們遺忘/可是我現(xiàn)在又在偶然間聽到/這真使我欣喜若狂。
數(shù)十年后，希望我們不在彼此的青春留下什么遺憾才好，希望數(shù)十年后的我們會感謝當(dāng)初努力拼搏的我們。美好的青春不被我們紙醉金迷的紈绔生活荒廢了才好，希望數(shù)十年后的我們豪邁酣暢的微笑。
愿我們像凱魯亞克說的那樣：永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)熱淚盈眶。
初中生勵志的作文 篇41
小橋流水，古泉叮咚，斜陽淡淡，拌著涼涼的晚風(fēng)，我，站在浮橋上面，手持一本書，沐浴在充滿書香的夕陽中……——題記
書，是伴隨我度過15個春夏秋冬的朋友，讀書，不僅讓我找到了快樂，而且還是我精神的寄托。
心晴時，我喜歡跟隨柯南一起去破案，去探索未知的奧秘;心雨時，我喜歡讀海子的詩，感受淡淡的悲傷，然后，落淚……偶爾，我也會返回童心，在初四繁重的課業(yè)壓力下，拌著柔和的燈光，翻開充滿天真氣息的《格林童話》，與可愛的藍(lán)精靈嬉鬧，與美麗的白天鵝共舞，與小美人魚、淡紫色的海星星、奶白色的水母一起穿梭在搖拽的珊瑚中，做著我的世界我的夢……
常常，在我遇到困難時，簡·愛的堅強、執(zhí)著與不屈不撓時常鼓勵我向前奮進(jìn)，他告訴我：“這個世界上不存在完美的人，干什么事，也不可能一帆風(fēng)順，即使你的.身份低微、矮小、不美，你也有自己的尊嚴(yán)，相信自己，拼博就能創(chuàng)造出奇跡!”當(dāng)我為自己的前途感到迷茫而不知所措時，海倫·凱勒告訴我：“人生本沒有黑暗，只要心是明朗的�！痹偎纳砩希疫�學(xué)會了感恩，感恩生活的每一天。夜晚，當(dāng)我閉上眼，開始思索人生時，保爾·柯察金告訴我：“人，最寶貴的是生命，它屬于我們每一個人只有一次……”
是書，讓我穿越古今。品味淡淡的書香，我仿佛看到了陶淵明筆下的那一片世外桃源，感受到了他“采菊東籬下，悠然見南山”的清幽;讀著銜遠(yuǎn)山，吞長江的洞庭湖岳陽樓，我仿佛感受到了范仲淹“不以物喜，不以己悲”的闊大的胸襟以及他“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的遠(yuǎn)大政治抱負(fù);我坐于醉翁亭上，感受著山間之朝暮，“日出而林霏開，云歸而巖穴瞑�！�
書香溢滿了我生活的每一個角落，翻開扉薄的角落，盡管它有些暗黃，有些沉舊，但它仍舊，但它仍舊散發(fā)著迷人的墨香，在書的海洋里，我盡情遨游，沐浴書香，彰顯自我……
今晚，我又翻開散發(fā)著墨香的書頁，伴著一陣濃重的古風(fēng)，我知道，我又將來到一個文人的世界，聆聽他的聲音……
初中生勵志的作文 篇42
今天，我們學(xué)校來了許多的領(lǐng)導(dǎo)，給我們開了一次報告會，這一次報告會的主題是”感恩勵志教育報告會“.
其中，有一位老師講了許多關(guān)于感恩方面的故事，聽了他的故事以后，同學(xué)們的淚水也就不斷的往下流了。
父愛如山，母愛似海
爸爸您的愛讓我深深的體會到嚴(yán)厲的.也是一種愛。正因為有了您嚴(yán)厲的愛，我才從錯誤的道路里走出來，才從陰影的道路上爬出來。正因為有了您的批評，我才有上進(jìn)心，才有努力心，才從失敗走向成功。爸爸，您每一次發(fā)現(xiàn)我做錯了，都會用嚴(yán)厲的愛教育我。每一次發(fā)現(xiàn)我考試考砸了，都會用嚴(yán)厲的語氣批評我。讓我知道，我做錯了，讓我知道，該努力學(xué)習(xí)了�？墒牵恳淮谓逃�，我都與您頂嘴，使您火冒三丈。爸爸對不起，原諒我的無知，原諒我的過錯。
媽媽，您的愛是偉大的。您不顧勞累的照顧生病的我。您不分晝夜地工作，這已經(jīng)給了你很大很大的壓力�；氐郊液筮�要做一堆永遠(yuǎn)也做不完的家務(wù)。還要不停地叮囑我做作業(yè)。這給了您多少勞累。每天早上，您必須早早地起床，給我做早飯，做完早飯，您還要上班。中午，您下班回來了，又不能歇一會兒，還必須做飯給我吃。吃飯后你又匆匆忙忙地趕著上班。晚上，您下班回來了，又要給我們做飯，等我吃完飯，還要洗碗，洗一家八口人的衣服，您是多么辛苦啊!可是，小時候我不聽話，不能體會您，給您帶來了很多麻煩，總是把臟東西隨地亂扔，把水弄到滿地都是，您剛忙完，又要收拾到處的臟東西�？赡鷽]罵我，只是教育我以后不要那么調(diào)皮。媽媽，我由衷感謝您，感謝您的付出。還有，媽媽，對不起，是我不懂事才讓你如此勞累。
老師，您是園丁，而我們是花朵。老師您默默地奉獻(xiàn)著，從不索取什么。您日月不停地工作著。時時刻刻都要為班里的事操心著。您每天都要早早地來到學(xué)校，管班里的紀(jì)律，放學(xué)了，您卻晚晚地回家。您每天都要教育班里不聽話的男生。每一次，您還沒有把這件事辦完，又有同學(xué)到您那告狀了。您每天都在忙忙碌碌的工作中生活。多累呀!可是您從來沒有索取過什么。只是默默地奉獻(xiàn)著。老師謝謝您，謝謝您的付出!
聽了這位老師的演講之后，使我懂得了許多道理，最重要的還是我們要學(xué)會感恩!
初中生勵志的作文 篇43
如果你聽見歌謠，那是我心中的夢想；如果你看到大海，那是我眼中的淚水。
——題記
我，一棵小小的仙人掌，安靜地生活在茫茫的大沙漠中……
“嗚嗚嗚……”
發(fā)怒的風(fēng)伯伯像雄獅一樣咆哮著、號叫著，他翻攪起層層的黃沙。漫天的黃沙撲面而來，幾乎包裹了我的全身，壓得我喘不過氣來。我好難過！與其這樣整天受人欺負(fù)，不如干脆死了算了！
不，不行！我不甘心。我一定要堅持下去，去尋找美好的明天。我努力著，我忍耐著，我期待著……雖然是在這荒無人煙的'野地里，但我仍然盼望著一位天使的到來……
終于，黃沙漫漫的天地間出現(xiàn)了一個黑點，他向我走來。近了，更近了。我興奮地大叫著： “快帶我走，帶我走……”
也許是聽到了我的心聲，他小心地將我從土里拔出來，放進(jìn)了一個小盒子里。
“哈哈哈……”
伴著主人的笑聲，我的心里樂開了花，我終于有了一個溫暖的新家。我成了主人——一位初三學(xué)生的好朋友。
主人把我安置在一個漂亮的花盆中，放在他書桌前的窗臺上。每天，我陪著他寫字、看書、背單詞……我們一起度過難忘的每一天。
“哎哎哎……”
主人又在嘆氣了，他總是很煩惱。聽說主人馬上要面臨一個什么中考了，他很緊張，怕自己跨不過這道坎。
雖然我不知道中考是什么，它到底有多重要，但是主人，我只想告訴你，每個人都有自己的夢想，相信我們也都想實現(xiàn)它。為了圓夢，我們付出過汗水、淚水，甚至血水
愛迪生為了研制出合適的燈絲，不惜做了上千次試驗；譚嗣同為了祖國的和平與發(fā)展，不惜獻(xiàn)出生命；張海迪為了能和常人一樣生活，努力克服自己身體的缺陷，刻苦自學(xué)……無論圓夢旅途中有多少艱難險阻，我們都不能退縮。小主人，為了你的高中夢，加油吧！我永遠(yuǎn)支持你！
我有我的生存夢，主人有他的學(xué)習(xí)夢。我們大家都有夢。為了那個夢，也許我們會碰很多釘子，但那沒關(guān)系，旅行的途中難免會有一些驚險的鏡頭嘛！
圓夢之旅，我們心中只有一個信念：冬天到了，春天還會遠(yuǎn)嗎？
初中生勵志的作文 篇44
看春光云影，能測陰晴雨雪，然限于目力所及;通過電視，可知全球天氣，卻無觀云之趣。觀草木于林間，未必能道出花鳥之名;輕點鼠標(biāo)，可通知生物之屬，卻丟失花果之清香、叢林之氣息。自然似乎很近，又似乎太遠(yuǎn)。何不將遠(yuǎn)近之利相結(jié)合而感知自然呢?
在科技無比發(fā)達(dá)的今天，人們可通過無比便捷的信息技術(shù)來認(rèn)識世界，感知自然，這固然是好，然而卻少了對行云流水、鳥語花香的切身感受。而在古代，人們只有對自然的感知交流，而不能完全理解自然，認(rèn)識自然。二者有其利，亦有其弊，那么，就讓我們合二者之利，淋漓盡致地感知自然。
回溯古代，杜甫能體驗到“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的氣概;李白能感受到“黃鶴之飛尚不得過，猿猱欲度愁攀援”的蜀山之險要;蘇軾有對長江“哀吾生之須臾，羨長江之無窮”的贊嘆，有“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”的淋雨漫步之悠閑，古人對自然有著無比豐富的體驗與感受，畢竟他們與天地伴，與日月行。然而，卻缺
乏對自然的深刻認(rèn)識，不能把握天地之屬性，世界之本原，樹木之綱屬，因而不能利用自然規(guī)律，以造福于人類，以改造自然。跟古人相比，我們是有優(yōu)勢的，我們可以利用完備的`信息系統(tǒng)，獲知大自然的一切信息，能把握自然的本質(zhì)及規(guī)律，既可親身自然，又能了解有關(guān)自然的一切，遠(yuǎn)近結(jié)合地感受自然之魅力。
再看現(xiàn)代，不少人僅僅滿足于“數(shù)字自然”，缺少對大自然“身臨其境”的感受，難道“百度網(wǎng)上動物園”能體現(xiàn)鷹翔狼嘯的氣勢么?難道一張張圖片能盡顯花木之美?更難道那一段段生硬的文字能描述出長江之氣勢如虹?珠峰之直入云霄?現(xiàn)代人也許能說出很多關(guān)于自然的一切，然而當(dāng)被問及草木之氣味，花鳥之姿態(tài)時，卻啞口無言。那么，讓我們放下手機，離開電腦，走進(jìn)大自然，去親自體驗“漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝”的恬適，去感受“行到水窮處，坐看云起時”的淡然??
大自然離我們很近，也很遠(yuǎn)，但我們可以利用既有方法和手段，拉近與大自然的距離。人們創(chuàng)造科技，可以利用其了解、改造自然，但也不要忘了初始的方式，最原真的體驗，將二者相結(jié)合，我們便能真正感知自然，享受自然之美。
初中生勵志的作文 篇45
成長需要挫折
挫折是什么？
失敗說：挫折是成長路上永遠(yuǎn)翻不過去的山，因為翻過一座山，前方又會有另一座山。
懦弱說：挫折是成長路上的一片荊棘地，會把人扎的遍體鱗傷。
沮喪說：挫折是被擊倒后的眩暈，讓人丟棄了信心，迷失了前進(jìn)的方向。
站在童年的尾巴上，望著前面未知的路，我害怕了。
這時，但丁走過來對我說：“走自己的路，讓別人說去吧。不管別人說成長路上有多少挫折，你都要勇敢走下去，只有挫折會讓你成長�！备呶唤刂膹埡５蠈ξ艺f：“即使挫折使你倒下去一百次，你也要一百零一次的站起來，唯有挫折能讓你堅強起來�！�
雙耳失聰?shù)腵貝多芬說：“要在挫折面前扼住命運的喉嚨，挫折會使你自信起來�！�
徐特立說：“想不經(jīng)受任何挫折而成長起來，那是神話。挫折是成長過程中的必需品�！闭驹谇啻旱牧质a道上，望著前面的路，我似乎
有了點信心。
這時，我仿佛看到了全身多處患病的霍金用唯一能活動的兩個手指敲擊著鍵盤，做著學(xué)術(shù)報告，在挫折面前，他選擇了堅強；我仿佛看到了又盲又聾的海倫凱勒在努力又吃力的學(xué)著語言，在挫折面前，她選擇了堅持；我又仿佛看到了被剜去膝蓋骨的孫臏坐在戰(zhàn)車上指揮著戰(zhàn)斗，在挫折面前，他選擇了忍辱負(fù)重；我又仿佛看到了貧窮的洪戰(zhàn)輝帶著小妹妹到處奔波，在挫折面前，他選擇了奮斗；我還仿佛看到了張海迪，貝多芬……偉人之所以能成為偉人，是因為他們往往經(jīng)歷的常人所沒有經(jīng)歷過的挫折，并且戰(zhàn)勝了它，才會有比常人更突出的成就。溫室里的花朵永遠(yuǎn)經(jīng)受不了野外的暴風(fēng)雪，只有高高挺立的松柏才能四季常青。站在青春的十字路口，我想了想，選定了一條最艱險的路。
不要逃避挫折吧，只有挫折才能讓我們堅強，讓我們自信，讓我們奮斗，讓我們有的經(jīng)歷，讓我們成長。挫折是什么？
堅強說：挫折是山，翻過他，就可以見到成功的大海。
勇敢說：挫折是荊棘，拿出膽量劈開它，面
前會出現(xiàn)更廣闊的大道。
勝利說：挫折是海中的礁石，不遇見他，永遠(yuǎn)激不起成功的浪花。
成長，需要挫折！
初中生勵志的作文 篇46
人如同一只風(fēng)箏，心系遠(yuǎn)方，讓我們一起追逐，一起走向遠(yuǎn)方！
打開窗戶，無意間看到博大的空中掠過一只雄鷹，它舒展著翅膀。如果雄鷹沒有一顆渴望遠(yuǎn)方的心，為何會長有一對宏偉的翅膀？雖然我不是雄鷹，但有一顆雄鷹般的心也有錯嗎？來世即使不能做展翅翱翔的雄鷹，做一只自由的鳥又何嘗不可呢？難道它就不想飛到遠(yuǎn)方去實現(xiàn)理想嗎？
來到河邊，看到那水中的魚兒正逆流而上，游向心中那片海。魚的生命是那么脆弱，可他并未放棄追尋夢想，而是全力以赴！途中可能會遇到很多的挫折而失敗，但這也是有價值的，因為畢竟追逐過，只是沒實現(xiàn)罷了！為什么人不能像魚一樣，將自己轉(zhuǎn)瞬即逝的一生全部投入到走向遠(yuǎn)方中去呢？如果讓我抉擇做小魚還是做鯊魚，我更愿意變成一只小魚，只因它是走過一段荊棘密布的路才能到達(dá)心中的遠(yuǎn)方，而并不是像鯊魚一樣生下來就成了水中的.霸主！
走在人山人海的大街上，那個十字路口處有幾個迷茫的年輕人正無盡徘徊，久久不能決定要去向何方……走向遠(yuǎn)方吧——這是我給你的答案；著名詩人汪國真也曾在詩中寫到：是男兒總要走向遠(yuǎn)方，走向遠(yuǎn)方，為了生命更輝煌。沒錯，走向遠(yuǎn)方——你的最佳選擇！雖然你沒有鷹的外表，但連鷹的雄心壯志也沒有嗎？不是的，你有，只是沒有聽到內(nèi)心的聲音罷了，罷了！當(dāng)時的你面對現(xiàn)實真的那么無能為力嗎？真的沒有想到要走向遠(yuǎn)方去打拼一片屬于自己的天地嗎？
看到電視上那些半途而廢的人，我想到了水中的魚。那些人心中雖然想走向遠(yuǎn)方，但并沒有像魚一樣堅持不懈的走下去“我不去想是否成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程�！泵恳粋�卓越的人，都會有一段不為人知的奮斗史，他們都經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨，都曾走向遠(yuǎn)方！為何我們就不能像他們一樣，為了未來的無線輝煌而竭盡全力的拼搏呢？
一根離弦的箭，會破風(fēng)前飛，直到最后一秒，這是因為它志存高遠(yuǎn)！
一匹脫韁的馬，會克服重重困難踏遍千山萬水，直到殫精力竭，這是因為它志存高遠(yuǎn)！
一個不忘初心的人，會竭盡全力實現(xiàn)年少時的夢，直到世界破滅，這是因為他志存高遠(yuǎn)！
初中生勵志的作文 篇47
“你覺得時間過得很快，是因為你想回家泡妞打游戲；我覺得時間過得很慢，是因為房東在家等我”這句話是電影《我是路人甲》中的經(jīng)典臺詞，我很喜歡這部電影，里面的男主角為了自己的夢想，只身一人去橫店打拼，過程中他被騙過，被欺負(fù)過，但他從未放棄，直到最后，他用自己的勤勞，努力，得到了導(dǎo)演的認(rèn)可… 在這個世界上，很多事情都是不公平的，有的人含著金湯匙出生，有的人則出生寒門，甚至連門都沒有而孤身一人！在美國有人做過這個實驗，就是去采訪一些出生寒門的孩子和一些富人的孩子，多年以后，再去尋找采訪他們時，窮人還是窮人，富人還是富人，只有幾個少數(shù)的窮人改變了自己的命運。看到這個新聞我思考了很久，難道窮人真的不能改變自己的命運？錯了！每個出生寒門的人都有自己的夢想，都想通過自己的努力去改變家境，但由于沒有堅實的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和社會地位，只能通過自己微薄的力量和堅定的'信念去實現(xiàn)夢想，然而那些富二代就不一樣了，他們有的可以沒有夢想，不用努力，不用上進(jìn)，依然過得瀟灑奢侈，因為他們有資本，可那又怎樣？如果永遠(yuǎn)這樣，那傲人的資本夠用多久？等到幾年或幾代人后，那所謂的資本沒了，富人也就變成了窮人… 可在上帝在創(chuàng)造男人和女人的時候，也決定了這個世界的不公平，很多人都認(rèn)為，男人應(yīng)該有遠(yuǎn)大的理性抱負(fù)，而女人就做家庭主婦好了！為什么？難道是女人不如男人嗎？難道女人就只有做家庭主婦嗎？錯了！當(dāng)一個女人有真正的獨立思想后，家庭和事業(yè)是可以同時擁有的，也可以去追尋夢想，可其中不公的是，女人在實現(xiàn)夢想的過程中，還得履行作為女兒，妻子，母親的責(zé)任，甚至還不會得到家人的理解支持… 每個人都可以擁有自己的夢想，但在實現(xiàn)夢想的過程中也許是不公平的，可那又怎樣，我還年輕，我還有一顆敢于追夢的心，我會以“自信人生二百年，會當(dāng)擊水三千里”的勇氣，站著夢想的最高峰，當(dāng)我再回望走過的路時，那所謂的公不公平，已經(jīng)沒那么重要了≠ （這篇文章是畢業(yè)時寫的演講文，但由于各種原因沒能講成，心中有那么一點遺憾，也許這篇文章寫得不是很好，但我也很努力的去看演講，查資料寫出來的，甚至可以深情并貌去演講出來，希望大家喜歡，也希望提出不足，我思考后會改正的！謝謝�。�
初中生勵志的作文 篇48
德意控股集團(tuán)有限公司董事長高德康和新怡和集團(tuán)（中國）有限公司董事長王剛走進(jìn)演播室，和廣大網(wǎng)友分享了他們的創(chuàng)業(yè)故事。
曾經(jīng)，高德康端著一個“鐵飯碗”，但一直希望用奮斗改變自己和家人命運的他毅然在改革大潮中選擇了下�！拷桢X開起一家代灌燃?xì)鉃橹�、兼賣燃具的小店，從此走上創(chuàng)業(yè)的道路。
10年的發(fā)展讓高德康在行業(yè)內(nèi)擁有了一席之地。但這個時候，公司卻進(jìn)入了“糾結(jié)期”。因為快速的發(fā)展，公司陸續(xù)引進(jìn)了世界500強的職業(yè)經(jīng)理人，他們的文化素質(zhì)很高，做事情很規(guī)范，效率高，不愿意加班加點。但高德康一手帶起來打天下的老臣們剛好相反，他們對企業(yè)無限忠誠，不講回報，他們可以沒日沒夜地上班。高德康把前者稱為藍(lán)色文明，把后者稱為紅色文明。
這“兩種文明”之間的沖突曾讓他頭疼不已。高德康把這看成是一次考驗�！皼]有任何人是一帆風(fēng)順的，一定會有波折，這個波折就是對創(chuàng)業(yè)人最大的考驗�！�
和高德康一樣，王剛也是用自己的努力奮斗改變了自己的`命運。
十幾歲就在社會上打拼的王剛曾經(jīng)在北京“漂”過好多年，他在工地做過工，賣過啤酒，也推銷過食品。
1995年，平時愛讀書看報的王剛在報紙上得知世界婦女大會要在北京召開。他看到了商機。“經(jīng)過了將近3個月的艱苦談判”，這個年輕人把這個定單拿了下來。那一次，他拿到了500萬元的巨額分成。
之后，王剛也經(jīng)歷過失敗，甚至把之前賺的500萬全部賠光，但他卻沒有退縮，他說賠完了還可以重新再來。
再次創(chuàng)業(yè)，王剛借遍了所有親朋好友，才有了重新再來的資本。那時，他和朋友買斷了永和豆?jié){在中國的發(fā)展權(quán)。
在他看來，這個過程雖然并沒有什么坎坷，卻是異常辛苦�！白约旱闹睜I店有三十幾家，從租房、裝修到開店都是自己做，而且我們讀書也不是太多，管理經(jīng)驗也不是很豐富，所以管理起來很吃力，事事都要親力親為。”
不過，不管面臨再大的困難，王剛都一直堅持著�！拔覀冋J(rèn)準(zhǔn)了一個事情就堅定不移地走下去，從來沒有動搖過。”
初中生勵志的作文 篇49
青春因為與奮斗、拼搏有關(guān)，變得越發(fā)完整，越發(fā)美麗。
奮斗的青春是美好的風(fēng)景正是那千萬顆在青春中奮斗的心，以及那千萬雙在天空中高飛的振翅，裝扮著最美好最美麗最珍貴的人生季節(jié)—青春。將青春變成人生最美好生活的出發(fā)點�！扒⊥瑢W(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒�！闭咽局淮鷤ト藠^斗的青春。他們的青春因充滿奮斗和激情而洋溢著美好，而今，青春正我在我們手中，我們不能容忍青春在我們手中白白流逝，我們不能在嘆息聲中虛度光陰，我們不能在嘆息聲中了結(jié)生命，那么就讓我們在青春時節(jié)奮發(fā)吧！讓青春之花永遠(yuǎn)綻放在我們心中，書寫一卷有聲有色的人生。
青春在奮斗中展現(xiàn)美麗，青春的美麗永遠(yuǎn)展現(xiàn)在她的奮斗拼搏之中。就像雄鷹的美麗是展現(xiàn)在他搏風(fēng)擊雨中，如蒼天之魂的翱翔中，正擁有青春的我們，何不以勇銳蓋過怯懦，以進(jìn)取壓倒茍安，揚起奮斗的帆吧！在波濤洶涌的.大海中不斷前行，展示我們子一代人青春的壯美與力量，讓我們就像雄鷹一樣搏擊長空吧！讓青春之歌揚出昂揚的旋律，讓我們的聲明發(fā)出耀眼的光芒。
奮斗抒寫無悔青春，在漫漫人生道路上，青春雖然只是一小段，但當(dāng)你白發(fā)蒼蒼回首時，你會發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)擁有的青春依然會在記憶中閃爍著動人的光彩。青春無悔該是我們每個人的追求，我們只有把握好青春的每一天，在激流中涌進(jìn)不斷拼搏，我們才可以驕傲地說：“我的青春是無悔的！。”
雷鋒說：“青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春只屬于那些永遠(yuǎn)力爭上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動的人，永遠(yuǎn)謙虛的人！”因此唯有奮斗，為自己的夢想不斷前行，朝著我們自己的目標(biāo)不斷邁進(jìn)，我們才能擁有一個真正而又無悔的青春。
青春的世界里，不需要固結(jié)你的思想，只有追尋美好的夢想，人前方荊棘叢生，我們都要持之以恒。讓我們像江河一樣，向著大海不斷奔流吧！在漫漫的人生道路上，譜寫青春的音符，留下奮斗的足跡。
青春，與夢想有關(guān)，與奮斗有關(guān)。當(dāng)我們揚起風(fēng)帆，在風(fēng)雨中，與海浪搏擊，彼岸是成功的家。
初中生勵志的作文 篇50
不知從何時起，我便養(yǎng)成了在自習(xí)課看天空，在每一個忙里偷閑的日子里細(xì)數(shù)青春的碧綠光陰，感念全部未曾忘記的單純。
影象里騎單車的少年，跌倒了爬起來笑著哭，側(cè)臉強硬的線條剎那熔化在流質(zhì)的落日里。任裹狹著強盛氣流的臺風(fēng)咆哮著淹沒了死后成片的蘆葦。另有那坐在秋千架上裙裾搖擺的落漠側(cè)影，粉嫩的花顏在發(fā)側(cè)落落榮華，途經(jīng)的風(fēng)在唇邊留下灼痛的錯覺。這些都是影象中最美的韶光。
坐在操場上，輕嗅那迎面而來的風(fēng)，那風(fēng)中的濃重草香，綺麗的向陽，攙雜著新翻的土壤氣味，想起了誰人牽我手奔馳在綠草上，白竹籬邊的女孩子，甜美的笑掛在嘴邊，輕巧如振翅的蝶，當(dāng)青春的影象消逝在來路上時，我才認(rèn)識打聽越長大越孑立，沒有誰能永久陪著誰。
語文課，仍舊是我中意的學(xué)科之一，當(dāng)語文教員終究講出那位從三流高中走出來的北京大學(xué)生時，我卻笑了，我歷來沒有輕蔑過那些筆墨忽然給我?guī)淼捏@動。那一刻我才認(rèn)識打聽，本來，不斷都是我們在猶疑，不斷都是那末柔弱。
之前，我不斷低劣的認(rèn)為青春是藏在春季里，看不見，便沒法感知由于韶光的流逝，以是我們被滯留在最終的最終。正能量，小青春，我們應(yīng)當(dāng)用無盡的波折來磨平我們的銳角，漸漸油滑，漸漸成熟。
青春是起義的，卻布滿著熱血；青春是猖狂的，卻富有熱情；青春是固執(zhí)的，卻老是洗澡著陽光。每一小我都有差別的尺度，以是青春才如此綺麗多彩，只要本身帶著迷惑邁開腳步，隨著時鐘洪亮的'“滴答”聲去勇敢尋覓，切身材會，方可知當(dāng)中的奇妙。
這一起，時有桃紅柳綠，亦有彎路波折擾亂�；蛟S你會覺得筋疲力竭，或許你被刺的鮮血淋漓，或許你會覺得苦不堪言。但千萬不要拋卻，陽光是那末好，時候是那末早。只要你咬緊牙關(guān)，奮力披波折，火線期待你肯定會是綠草如茵。
累了，有長著青苔的石塊給你休養(yǎng)�？柿�，有甜美的清露伴你啜飲。青春是一扇鋪滿落葉的門，翻開了就再未合的住。發(fā)展是一段路程，白云蒼狗般具有，假如地老天荒得太早，我們與青春能否還來得及作別？
以是我們應(yīng)當(dāng)以青春為骨，勤奮為翼，在廣袤的天空中越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。只要英勇，只要勤奮，明天才會變得愈加美妙，別再迷戀已逝的過去，瞻望未來，給本身一份無悔的青春吧！
初中生勵志的作文 篇51
幸福是一種美美的感覺，就像故事的主人公哈玲卡在城堡公園看到的雕像一樣美；幸福是一種甜甜的味道，就像不加蜂蜜的糖一樣甜。哈玲卡雖然是個生活在孤兒院，被母親拋棄的孩子，但其實，在她的身邊，幸福無處不在。
親情來臨時，便是幸福來臨時。自從哈玲卡的母親丟下她后，婁姨媽就十分地關(guān)心她，可是由于各種各樣的原因，只好先將她送去孤兒院。在孤兒院里，她最期盼的，就是婁姨媽的信，即時信里只有幾個字;她最希望的，就是能有一些錢，這才能搭上去婁姨媽家的火車。也許，這對于整天被父母擁在懷里的我們來說并沒有感覺到什么，更沒有覺得這就是所謂的幸福，但對于一個月，或幾個月不回家的人說，這便是最大的幸福。我們遲早會離開家，所以，只要現(xiàn)在珍惜同爸爸媽媽在一起的每一刻，幸福便會來臨。
友情來臨時，便是幸福來臨時。性格孤僻，沒有朋友的哈玲卡認(rèn)識了同樣孤僻并很脆弱的女孩蕾娜特并結(jié)為朋友。雖然她清楚的知道，在這里弱小就等于被欺負(fù)，但是“寧要窮人做朋友，也不要富人做敵人�！闭嬲呐笥巡灰欢ㄈ烁唏R大，但她卻能給你心靈的`慰籍，給你指引對的方向。在我的身邊，就有不少這樣的朋友，無論是同學(xué)，親戚或是姐妹，她們都會在我困難時給予我?guī)椭鋾r給予我鼓勵。有時我忘帶什么東西時，她都會大方的借給我，每到這時，我就覺得心里很溫暖。我想，這個時候的幸福之花也一定來探望我了。
幫助別人時，便是幸福來臨時。哈玲卡之所以能去城堡公園是因為什么？沒錯，是以為她是募捐最多的人。幫助別人是一種美，更是一種幸福。美雖然不像面包一樣是生活的必需品，卻可以使自己的生活變的更有意義。書的封面上，哈玲卡獨自一人開著燈在深夜里看書，天空中，有一個仙女正把象征著幸福的花瓣灑落，而此時此刻，我仿佛覺的哈玲卡才是真正的仙女，因為她是一個幸福制造者，她去幫助了別人。當(dāng)然，我們每個人都可能是幸福制造這者，我們每個人都有能力去幫助更多的人。我想，幸福也正是如此吧，一個樂善好施的人總比一個吝嗇小氣的人受歡迎的多。
幸福來臨時，你得給它端個椅子。那么當(dāng)親情和友情來臨時，當(dāng)幫助別人而獲得別人的好感時，是不是也要端把椅子，別讓這美的感覺逃走呢？
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