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選擇人生學生作文（精選48篇）
在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的選擇人生學生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
選擇人生學生作文 篇1
“我現在在做什么？”我不止一次地問自己。
我舉目四望，映入眼簾的是同學認真的表情；我側耳傾聽，傳入耳畔的是老師的教誨。我在做什么？
人總是在無意間走神，但我從不認為走神是一件壞事，尤其是在我決定成為一名作家之后。我常常為每天能有那么一點點的走神時間而欣喜，因為在走神的時候，我腦中的小馬達總是能超負荷運轉，它能讓我在這沉悶而又索然無味的學習生活中發(fā)現一些不一樣的色彩。所以我格外珍惜這些走神的時間。
不過，每當我想要借走神來回避當下的學習時，它卻總發(fā)揮不了作用。
我已不記得這是第多少次班主任在講臺上分析同學們的這次考試成績、狀態(tài)以及未來了。可我卻想去回避它們。因為我知道自己現在是什么樣；我也知道自己想要成為什么。
我是什么時候確立這個理想的？那大概是在初二的那個夏天，當我看完雨果的《悲慘世界》后，我說出了這么一句話：“我想成為一名作家�！边@似乎只是一時的沖動，但它卻并非三分鐘熱度，從此它便像像星火般點燃了我心中的草原。
自此，一個小小的信念開始在我的心中扎根。
我一直拿‘一書一世界’這五個字來告訴自己：無論是看書，還是寫書，都不僅僅是在做文字游戲，而是如造物主一般去細細地雕琢著一個新的`世界。每當我翻開一本書，一個奇異的世界就會展現在我的面前。
所以，我喜歡讀書。
我喜歡沈從文筆下那個和諧美好的湘西邊城，也喜歡馬爾克斯筆下那個魔幻奇異的叢林小鎮(zhèn)，還喜歡菲茨杰拉德筆下那個紙醉金迷的繁華都市……每每進入他們所創(chuàng)造的世界，我都會想：如果我身處其中，我都會做些什么呢？
或許我會在那湘西邊城的某條小河旁悠閑地釣魚，或許我會在那叢林小鎮(zhèn)的香蕉林里開心地摘香蕉，或許我還會在那繁華都市的咖啡廳里無聊地喝著咖啡，或許……或許……還有很多種可能。
但當我抬起頭看到黑板時，這一個個世界都消失在了我的眼前。有一句話說得好：理想很豐滿，現實很骨感。
看著練習冊上那一頁頁的題目以及課本上如沙子般密密麻麻的筆記，我萬分不舍地將書放下，開始做起題來。
我的人生之路還很長，我必須做好規(guī)劃，并迎接前方的挑戰(zhàn)。沒有哪個作家是一帆風順的，都要經歷一些磨礪才會成功；也沒有哪個作家只是靠空想就著成名作的，都必須經歷一些實踐。
我怎能祈求一帆風順？我的人生經驗還遠遠不足，要如何祈求真正的成功呢？——我的人生之路還很長，現在又怎能氣餒，怎能輕言放棄？
人生多樣，我既然選擇了成為作家，又有什么理由不竭盡全力走下去？
選擇人生學生作文 篇2
人的一生，有些東西與生俱來、難以改變，有些東西則可以自主選擇、自我把握。選擇對了、把握住了，則人生沒有虛度，相反就可能枉度一生，不可不慎。針對一些人的思想糾結，我們應做好這樣四道人生“選擇題”。
不圖“背景”，當有辛苦勤勞的“背影”。有的人總盼望能有點“背景”，背靠大樹走捷徑。于是千方百計攀高枝，千辛萬苦抱大腿，削尖腦袋進圈子，有的甚至喪失人格和尊嚴，甘當門客與“家臣”。他們或許會得利于一事、得勢于一時、得逞于一陣，最終“背景”都會成過眼煙云，靠山甚至可能成危險的“火山”，有的因此摔得很難看。俗言“英雄不問出處”“自古英雄多磨難，從來紈绔少偉男”，多少有成就的人都出身寒門，但他們平凡而不平庸，草根而不“草包”。其中的關鍵就在于，是選擇奮斗還是選擇享受，是找“背景”還是留下辛苦的“背影”，能不能吃苦受累、自強不息。
可以沒有奇跡，得有奮斗向上的軌跡。人生好比一場長跑，有的人能創(chuàng)造奇跡，不斷跑出新的紀錄，更多的人則只能一步一個腳印地跑完全程。但不管怎樣的人生，都應該有自己清晰的成長成才路徑，不能渾渾噩噩、迷糊不清。現實中，一些人似乎既不奢求、不貪圖有什么奇跡出現，又不去追求有意義有價值的.人生，而是得過且過，做一天和尚撞一天鐘，行尸走肉沉湎于紙醉金迷、吃喝玩樂�；剡^頭看，人生一路走來的腳印錯亂不堪，或模糊不清，出不了彩、留不下風景。人生可以沒有跳躍式的奇跡出現，但一定要過得有模有樣、有滋有味、有聲有色，干一件事成一件事、做一樣東西像一樣東西，走出一道不錯的人生軌跡。不可“出事”，得有可堪回味的故事。對于每個人來說，人生之舟經不起事故的顛簸，任何事故都有可能在瞬間讓自己的人生拐彎和轉向，特別是大的事故可能就此逆轉甚至葬送人生前程。我們要避免事故，但得有這樣那樣的故事發(fā)生，沒有故事的人生平淡無奇，過于沉寂，像一潭死水蕩不起漣漪。有故事的人生充滿意趣，有故事的人有內涵、有厚重感，越有故事的人越沉靜簡單、從容不迫。當然，故事如果處理不好，也許會演變成事故，在一定意義上講，故事就是沒有變成事故的事。事故不堪回放，故事可堪回味。美好生動的故事是人生的一筆寶貴財富。
不慕權力，得有正向影響力。權力是把雙刃劍，用得好則造福于人，也為自己的人生增光添彩，用不好則既害人害己，又誤事壞事。同時，握有權力，就會面臨各種各樣的捧殺、誘惑、陷阱和“圍獵”。貪圖權力，為無權或權力小一點就糾結、傷神，而不及時修養(yǎng)心性，以致德不配位，則很容易腐化墮落�！叭丝梢簧皇耍豢梢蝗諢o德”，思想道德的影響力是持久而深遠的。我們最應該做的，是不慕權力，而去思考如何活得有影響力，從思想觀點上、道德品行上、人格魅力上立身，方能成就人生價值。
人要過得精彩，活出價值，就得好好思考什么可以有、什么可以沒有，不該有的不強求、不折騰、不貪圖，該有的不缺位、不缺席、不缺失，這樣的人生才豐富多彩。
選擇人生學生作文 篇3
人生路漫漫，我們選擇宏偉的目標，毅然奮進。在前進中我們披兩肩霜花，灑一路豪歌，譜寫了一曲又一曲優(yōu)美的樂章。
選擇，我們愿選擇美麗的人生�；▋好鎸Ω孀儞Q的四季選擇綠意盎然的春天，青松面對遼闊的大地選擇峻峭懸崖，臘梅面對大地選擇了冰天雪地的北國，大自然是豐富多彩的，與眾不同的精靈們都有著與眾不同的選擇。智者信仰著真理選擇桀驁不馴，勇者渴望超越選擇了奮斗不息，善者祈禱和平選擇了舍生取義。是什么樣的人就有什么樣的選擇，但無論是什么選擇，我們都要讓它成為我們的驕傲。擇一顆熾熱的心，可廣交天下之友；擇一顆平和的心，可以享受“采菊東籬下”的悠閑；擇一顆博愛的心，可挑起萬家憂樂的重任；擇一顆不凡的心，可以作出驚世的創(chuàng)舉。陶淵明不為五斗米而折腰，選擇了歸園田居，享受著“飛鳥相與還”的樂趣；孟子面對生與義，主張“舍生取義”，才有了我們今天的正義觀。今天不少的大學畢業(yè)生，一走出校門便選擇了落后的西北地區(qū)，這是他們的有價值的選擇，是無悔的青春心！雄鷹搏擊藍天，海燕喝退驚雷，只要放飛自己，無愧于心地選擇，我們就是雄鷹，我們就是海燕。此岸？彼岸？有兩個被困在小島上的人。一個在被困的第二天選擇游回去，另一個選擇等候營救。一個星期后，被困的人缺食而死，另一個回到了陸地和家鄉(xiāng)。這兩種截然不同的結果，是他們選擇的不同釀就。結果因人而異，是因為選擇因人而異。正因為這樣，世界才變得形形色色，各具不一。
我們背著行囊上路，要選擇要放什么樣的食物；我們停在十字街頭，要選擇向左還是向右；我們抄筆做題，要選擇是正確還是錯誤；我們遇上困難虎，要選擇是跨越還是停駐。人生中有太多的'事讓我們抉擇，我們的大腦也時常會應接不暇，這時我們就要用心去選擇了，心會告訴你，哪個是正確的選擇。人們常說，有正必有反，這句話我們不能否定。正反兩面的事物代表著利弊兩把劍。如果你一不小心，選中了黑色弊劍，沒關系，將它放下，再操起白色利劍。如果沒有覺察到你的錯誤而在進行選擇，那么請你先聽聽你的心是如何取舍。我也曾經選擇過一把“弊劍”。那時的我厭惡學業(yè)，喜歡自我放縱，結果遭到諸多不滿，得到家人的失望。我聽到心在叫我，它說要振作，它說要努力奮進，它說要重新選擇。于是，我選擇拋棄那個討厭的我，找回好學活潑、乖巧的我。漸漸地，我成績一路上升。我又重新拿到了利劍，登上了成功路。
人是生活在兩座島嶼之間，在夾縫中喜怒哀樂，在島嶼間不斷徘徊。它們一座叫“成功的彼岸”，一座叫“失敗的彼岸”。無論你最后登上了哪一座山，無論結果怎樣，一定要先聽聽你的心的述說，它會教你如何選擇。
選擇人生學生作文 篇4
楊瀾說“決定你是什么，不是你擁有的能力，而是你的選擇。”人生路上最緊要的選擇只有幾次。選擇不同，決定人生道路不同。正如航空航天科學家孫家棟說的那樣：“人生沒有選擇，國家需要，我就去做�！边@是孫家棟沒有選擇的選擇帶給我們人生最深刻的啟示。人生是一場沒有選擇的旅行，“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。”
事業(yè)的需要，他選擇一生做工人�！懊總�人都有各自的發(fā)展之路，有人讀書厲害……有人動手能力強，只要肯吃苦，技術工人倒很合適�！边@是當代大國工匠顧秋亮的肺腑之言。顧秋亮的人生選擇了做技藝高超的工人。43年鉗工生涯，練就了能把誤差降到小于1毫米的1/100的絕活。裝配“蛟龍?zhí)枴�，實現絲以下精密度;將要退休的他，又迎來了組裝中國首個自主設計制造4500米載人潛水器的挑戰(zhàn)。他放棄高新聘請，選擇在熱愛的鉗工崗位上堅守。他認為，自己就是祖國需要的一顆螺絲釘。
祖國的需要，是我人生最大選擇。在報考大學時，錢學森人生第一次選擇，力排眾議報考交大，決心建鐵路報國。在交大校園里目睹日寇飛機狂轟亂炸，他隨即作出第二次選擇：改學航空工程，造出能打下日本飛機的飛機。學習中，他感到航空工程缺少理論指導。于是錢學森作出第三次選擇：從事航空理論的研究。征得父親的.支持，他只身一人來到加州理工學院，敲開了后來他的導師馮·卡門教授的門。新中國剛成立，錢學森做出第四次選擇：回國搞建設，把畢生精力貢獻給祖國航天事業(yè)。1982年錢學森又作出第五次選擇：再次回到學術理論研究當中。15年間，他在系統(tǒng)科學、思維科學等諸多領域提出一系列新觀點、新思想、新理論。當一個人把自己的前途命運跟祖國聯(lián)系在一起的時候，他的選擇就凸顯出英明和睿智，就能創(chuàng)造出人生的輝煌，將自我價值最大化地發(fā)揮出來。
民族的需要，魯迅選擇棄醫(yī)從文。改變行業(yè)，不僅需要勇氣，更需要理性。在國難當頭，民族危亡之際，魯迅毅然拋棄醫(yī)學救國的夢想。艱難地選擇文學救國的道路。他在孤寂中吶喊，在冷遇中反思，他痛苦中探索，用匕首和投槍一樣的筆英勇作戰(zhàn)，成為新文化運動的堅強旗手，喚醒民族覺醒，反抗日寇和國民黨反動派。成為人民愛戴，敵人害怕的堅強戰(zhàn)士�！凹囊夂擒醪徊欤乙晕已]軒轅”，他矢志不渝踐行了人生不悔的選擇。
反觀那些背信棄義的民族的敗類，他們?yōu)樽运娇闪娴囊患褐�，充當敵特走狗，選擇出賣人民的利益，獲取私利，最終被釘在歷史的恥辱柱上。選擇自信，收獲勇氣;選擇磨礪，收獲堅強;選擇奉獻，收獲幸福。青年朋友們，在實現民族偉大復興中，將自己融入民族發(fā)展的大業(yè)，人生才能創(chuàng)造出更大的輝煌，踐行馬克思的名言：“如果我們選擇了最能為人類福利而勞動的職業(yè)，我們就不會被他的重負所壓倒……”
選擇人生學生作文 篇5
每個人的人生都是豐富多彩的，但是每個人的人生厲程上肯定會有一些坎坷困難。生活中我們要面對各種困難，你是如何去面對的，帶著一種好心情還是一種壞心情？如果我們一直擁有快樂的心態(tài)面對困難，還有失敗可言嗎？所以，我們一定要保持良好的狀態(tài)，面對困難，選擇快樂的人生！
不知道這兩個故事是不是真的。
一個活潑天真的女孩在這世界上誕生了，但她很不幸，在她六歲那年，她病了，醫(yī)生告訴她，她只剩下100多天的生命。小女孩的媽媽很難過。他對小女孩說:“你還從來沒有見過大海，我?guī)愕阶蠲利惖暮I城市去住。在那里，你可以天天看到湛藍的海水，要知道，那可是你很久很久以來的一個心愿�！迸u搖頭，說:“媽媽，我的心愿有很多，而大海只是我向往的一種事物，你能滿足我其中一個心愿，但滿足不了我全部的心愿�！�
母親嘆了嘆氣，是呀，要滿足女孩的全部心愿，就要給她一個完整的生命，可是多天，似乎什么也來不及了！
電視里正在播放節(jié)目，那是一個養(yǎng)老院，那里住著許多孤獨的老人……
幾天后，女孩住進了養(yǎng)老院，每一天，女孩都把快樂灑進每個老人的心田，每天，女孩都聽沒牙的老奶奶講故事。每天，她都給老態(tài)龍鐘的老爺爺唱一首首美麗的童謠。養(yǎng)老院里的老爺爺老奶奶都因小女孩的到來而感到快樂，但他們誰也不知道小女孩身患絕癥，一天早晨，小女孩靜靜地死了。
小女孩在最后的時刻對媽媽說:“媽媽，我很快樂，也很幸福。既然我必須死去，這么短的時間里，我想只能尋找到一個快樂地和幸福地結束生命的辦法。我找到了，所以我是一個幸福的女孩子�！�
女孩的故事令人感動，而旦她也是幸福的。同樣的不幸也發(fā)生在了另一個小男孩的身上，但是小男孩的故事卻令人唏噓不已。
這個男孩也患了絕癥，醫(yī)生告訴他，他的.生命也只有100天。小男孩從聽到醫(yī)生這句話的時候就哇哇大哭，他覺得他是這世界上最不幸的男孩，別人都在享受生命，享受幸福與快樂，為什么偏偏是他得了這么可怕的疾病，而不是別人？因為非要他死，而別人卻還好好地活著？……
小男孩就是想不通，終天啼哭。
在他生命最后的日子里，人們聽到的都是他的抱怨，他抱怨爸爸媽媽為什么沒有給他一個完整的生命，他抱怨老師同學給予他的溫暖太少，他抱怨所有人，他抱怨人的自私，冷酷無情。
在一天早晨，小男孩死了。小男孩靜靜地躺在那里的時候，人們心里只有一聲嘆息:可憐的孩子，陰郁的小男孩是世上最不幸的男孩。
面對痛苦的折磨。小女孩選擇了快樂，她不僅讓自己快樂，也為別人帶來了快樂；而小男孩卻在抱怨中離開了人世。即使生命剩下的時日不多，我們也應該有信心去讓自己快樂的度過那珍貴的每一天。
選擇人生學生作文 篇6
手中緊緊的攥著那張白條，汗水早已漸漸暈開，上面一串串猙獰的數字也被浸的模糊了�！鞍謰�，二模沒考好。”我忍住眼角的淚等著他們的指責。“你呀，就是心理壓力太大了�！卑职终f�！白�，明天我們爬山放松放松。”隨著中考一天天的來臨，我的重荷日益沉重，它就如同洪水猛獸般讓我張皇無措。
次曦，我與父親站在離山腳下，那座我眼中比珠穆朗瑪峰還高的山峰�！鞍郑疫�是回去吧�！备赣H沒有回應就將我?guī)胗縿拥娜肆骼�。雖然前半段的山路很輕松，可是離山的后半段山路——索橋，百米長索橋由三條搖搖欲墜的繩索組成，橫掛在兩岸陡立的懸崖邊，懸崖底下是洶涌不息的江流，若是掉落就會粉身碎骨。
狹窄的索道一次只能一個人，意味著去山頂你只能靠自己。很快就輪到我們了，“爸，我不敢�！蔽一艔埖南蚝笸擞昧Φ臄[手�！澳愣疾辉哌^怎知它危險？”父親對我的話感到好笑。我害怕地結巴�！�
爸，你知道的，少時起我就對它心懷畏懼�！薄翱纯磳γ娴娜耍麄兌夹蕾p過山上的風景，你不好奇嗎�！备赣H對我的話充耳不聞“來不來你自己選擇�！彼懔�，為了山頂的風景，就試試吧。我小心翼翼的踩上它還沒有走兩步它就開始搖擺不定，它會不會壞掉？我會不會掉下去？正當我猶豫要不要趁現在放棄回去時，“丫頭，看前面，什么也別想，走過來�！蔽衣牭礁赣H的話從懸崖那邊傳來，回蕩在我的耳畔回響，我用力握著繩子，手掌被繩子磨地辣辣的疼，腳步一點點往前挪，身上的冷汗如同卸了閥門的水閘一般止不住的往外冒。終于在不知到挪了第多少步之后我到了，到了懸崖的彼岸，到了那個我一直可望而不可即的`地方。
我和父親急速沖上山頂。眺望夕陽西下，夕光金燦燦的散落在城市的每一個角落，散落在每一個成功登頂的人的身上，原來揭開索橋這層面紗后山上的景色這樣旖旎如畫。爸爸突然語重心長的說，“丫頭，中考就跟爬山一樣，其實都只是表面其實不過就是一場考試罷了，就看你選擇征服它還是被它征服。”我沒有回答父親的問題，但我確信最終我定會揭開中考這層面紗去尋找屬于我一個人的獨特風景。
選擇，就如同岔路，而我終會選擇屬于自己的旖旎風景。
選擇人生學生作文 篇7
“昨夜做了一個夢，夢見我們……”“媽，我昨天晚上又夢見劉珍平了，我想她了�！薄罢婵上а�，唉，還那么小就沒有讀書了�！薄笆茄�，好可惜……”久久的沉默終于讓我陷入回憶中。
她是我高一上半年的伙伴，雖然一直都在一起玩，但她永遠認定沉默是金的道理，每次我想試著說些話題吸引她的時候，都是再三的沉默。后來，她終于良心發(fā)覺似地和我漸漸有了話題。我漸漸知道了她的一些喜好。她喜歡武藝、胡歌。和其他同學一樣，她把他們的名字寫在橡皮擦上。
他的成績比我好，有比我更強的自尊心。有一次月考，她的成績在退步十名的名單內，從那次班會后，她更沉默了，知道月考過后，她的成績進步了二十八名。所有同學都見證了她的進步。
她很堅強，和我們一樣都是90后的她比大多數同學小兩歲，大家基本上都是父母手心里的寶，但她不是。她的父母都在外打工，家里只有一個爺爺，雖然是留守兒童，卻從沒學壞，反而，從小就學會幫家里做家務事。有一次，她在學校食堂旁邊的小斜坡摔倒了，手臂上留下一塊大血疤，她借了別人的紫藥水，亂涂了一下，就沒再管它。幾天之后，她的疤已經開始化濃了，我才發(fā)現，詢問緣由才知道。我問她，為什么不告訴我，我可以陪她去買藥。她卻說一點小事而已，不用買藥。我拗不過她，就讓她在傷口上涂一點藥膏，讓她注意睡覺不要碰到傷口。從那以后，我就非常佩服她。如果換做是我以前的同學，早就已經找我哭訴了，她卻默默的忍受著。
她很節(jié)儉，每天都只用一元錢，有時甚至不用，每次到商店門口，看她心疼的.樣子，我都有想幫她付錢的沖動，很可笑，但更可敬。
但這樣一個優(yōu)秀的朋友卻沒再繼續(xù)高一下半期的學業(yè)，第二次撥打她伯伯家的電話后，我終于承認了這個事實。而對于這個事實，也只能惋惜。
我自己雖然也幾次想要動搖，但想想以后的生活，又再次敗下陣來，苦就苦吧，人一生下來有誰不受苦呢？既然做出了選擇，就應該珍惜已經做出的選擇。
人生苦短，只有選擇過后，才會知道是對是錯。只有經歷過過后，才會知道是苦是樂。
選擇人生學生作文 篇8
我的選擇是我自己的事，不需要他人來干涉，或者說，就算你們想評論，吐槽，甚至是辱罵，我也不會在意。反之，我的每一個選擇和決定，也不容得他人詆毀。
沫宸有人認為，我退出凌幻投向沫宸的懷抱極其可疑，認為我是間諜，我是刺客，我是來毀滅他們的，傷害他們的。請問我為何要這么無聊，背著一群人的謾罵，頂著大罪名，然后的去做這樣的事。我這人為什么就偏要做這樣的事呢？請問，我做了我有任何好處嗎？請問，我做了我能得到什么利益和快感么？
凌幻有人認為，我這人在丟失管理不久后，就放棄自己曾經的家，認為我是不要臉，沒臉沒皮，沒血沒肉的死尸。我真的深表困惑過，管理明明是后來扣在我頭上了，我原來進群也就沒想要過管理。甚至我可以在這里大膽的說，我來凌幻看中的就其實是兩件事：一，是不改筆名。不管什么原因，菲雪拿它來做利益的要求了，我感覺十分氣憤。這兩天在這里的人也都看到了。我也改成了凌幻筆名。可是那樣的交易是我不能忍的.。二，凌云。呵呵，當時我就是沖著凌云在這個社團我才進的，要不是這樣，說不定我就進風逝了。現在這一條件也沒了。所以，我光明正大出凌幻，沒什么叛徒可言。另外，有些遺憾的事。我想對菲雪說，不管怎樣，如果你還覺得我夠格做你朋友，那么我依然是你朋友。
我想對沫宸說，如果你們實在不接受我，那好，我退出，永不回頭。
我想對凌幻說，如果你們覺得我是叛徒，那就罵吧，盡管罵。我會走自己的路。
我，只是想體驗不同的社團，感受到不一樣的溫暖�？墒钱斄杌靡呀涀冑|的時候，我選擇了沫宸，這樣又有什么錯？
如果你依然覺得我不要臉，那么你就不要關注我了，我也不關注你。我到社團，就是為了結識更多的朋友，我得到了幾個徒弟，我得到了哥哥姐姐弟弟妹妹，這麥格的旅程讓我受益匪淺，但是如果你看不慣我。勿擾。因為，你會越來越看不慣我。日久，我們都會了解到對方是怎樣的人。
逸恒幫我轉了，其他的，不多說，還愿意支持我的人，繼續(xù)支持我，關注我，不愿的，那就好聚好散，免得到未來，雙方撕心裂肺。最后，我也不后悔我自己的選擇，我也不會去更改。
選擇人生學生作文 篇9
如果人生是漫無邊際的大海，那么懂得選擇便是引領前進的燈塔，如果人生是陰霾的天空，那么懂得選擇便是最美的蒼穹，人生充滿了太多的選擇讓我們去面對，最好的選擇將會帶給你最精彩的結局。
穿越歷史的長廊，我們見證了荊軻的選擇，易水邊上寒風陣陣，來送別這即將遠去的勇士的人們無不流淚痛別，他們知道荊軻刺此去幾乎沒有生還的機會，荊軻自己又豈能不知？可是在一片慷慨鼓聲之中，壯士西去，釀成一去不復返的悲劇。此時他心中裝著的是天下的黎民百姓，他不忍心看到百姓們因為兩國的紛爭而流離失所，生活在水深火熱之中，這些堅定了他西去的腳步，他明白也許他的生命能為天下蒼生換來福澤，于是他選擇了放棄自己的生命，義無反顧地做出了自己的選擇。
被稱為“中國最美教師”的李老師，在為學生送準考證的路上遇到了匪徒，在面對匪徒的毆打和恐嚇時，把自己裝有工作證、銀行卡、身份證的錢包扔給了匪徒，而懷里緊緊抱著71名考生的準考證，忍受著毆打的疼痛，準時將準考證送到了考生的手里，在面對匪徒的逼迫時，李老師做出了自己的選擇，她選擇的結果讓無數人為之潸然淚下，讓我們所有人深深鞠躬，向這可親可敬的李老師致敬。
生活中選擇無處不在，德國前任總統(tǒng)波蘭特在出巡訪問時，來到了奧斯維辛屠殺人民紀念碑前，深深跪下了，深深地祈禱那些死去的亡靈可以得到安息，那些納粹人所犯的`罪行可以得到亡靈們的寬恕，這一跪贏得了世人的原諒和贊許，至此之后每年的奧斯維辛屠殺紀念日，德國的每任總統(tǒng)都以各種各樣的方式悼唁那些死去的人們�？墒窍啾戎拢毡救藚s不懂得選擇，二戰(zhàn)期間他們屠殺了千千萬萬的中國人，燒殺搶奪無惡不作，在中國這片土地上犯下了滔天罪行，而他們選擇了什么？去修改歷史，增加兩國矛盾，參拜那些殺人如麻的二戰(zhàn)罪犯！如果他們一如既往，中國的億萬人民將不會原諒他們，中華大地上那些屈死的亡靈也不會寬恕他們，他們勢必將會為他們所做的選擇而付出代價。
懂得選擇，才會讓這有限的生命綻放出燦爛的光彩。
選擇人生學生作文 篇10
要去選擇，而不是被選擇。
——題記
止水的心會被風聲掃過，雨下得淋漓，路的盡頭還是路，只是多了一條岔口。與其做一個苦行僧在選擇附近徘徊，倒不如做命運的主宰者，去面對選擇！去做對的選擇。
面對選擇時我們需要禁鹽。一個人只有沉在回憶里，才能更真切地看清此刻。讓暴風雨來得更猛烈些吧——才會發(fā)現，風吹過的是劃過舊傷口的疼痛，是陷入太深夢境的彷惶，是百口莫辯的錯覺。而只有思考那些曾經走錯的路，才會在轉彎的岔口為其劃一道完美的弧。也許應該覺悟，并不是所有的夢想都會帶有希望，既然它會使你遍體鱗傷，又怎能讓你活得漂亮？別一而再再而三地誤入歧途。
經驗告訴我們自己的實力，而堅持又預示了我們的命運。面對選擇時，我們需要堅持。有人曾說過：”堅持比努力可怕。”是呀，既然選擇了地平線，就別怕兼程的風雨，堅持下去，別讓心中洶涌的熱血失去溫度。最初的選擇同塵埃一起跌落。
堅持是屢戰(zhàn)屢敗的我們卻又屢敗屢戰(zhàn)。但我們可否想起過？擁有的越多失去的也會越多。畢竟你曾擁有的東西都是別人失去的。所以拒絕貪心吧。面對選擇時我們需要放棄。成長中的我們總是一邊失去，一邊尋找著。我們不一定需要擁有太多，關鍵是我們自己需要多少。就像行李箱一樣，東西越多就越成累贅。適當的放棄一些對我們而言不必要的東西，也許會使我們減少許多負擔。使我們可以更輕而易舉的做出對的'選擇。有些東西只能存在記憶里回味，給今天的成長帶來許多寬慰。
其實面對選擇是我們還需要很多很多，但生活中總會有使你觸動的小細節(jié)，在一個又一個瞬間，讓我們猝不及防地在腦海中劃過另一個念頭。這些念頭可都是你做出選擇的原因啊。沒有什么選擇必然是最好的，也沒有什么選擇一定是最差的，然而可以與理想掛鉤的選擇卻是人們最不愿放棄的。讓我們把理想作為選擇的最后底線吧。
如果不能做出好的選擇，自己就只能被選擇，然而“被選擇”往往是最不如意的。我們一定要主動選擇，作對的選擇。
風走了，但它帶來了選擇呢。
選擇人生學生作文 篇11
選擇性遺忘，我也不記得是從哪里看來的這個名詞。只模糊地記得這是一種失憶癥，指患者潛意識中使自己遺失部份記憶。我倒是覺得這已遠遠不止是一種病癥，更像是一種處世的態(tài)度。在人生的漫漫長路上，為何不選擇地遺忘一下呢？
人生不是廣闊的大洋，而僅僅是一只水杯，我們裝滿了它，就再也裝不進其它的東西，當我們用悲傷裝滿它，快樂就將流走：當我們用仇恨裝滿它，寬容就將流走；當我們用遺憾裝滿它，希望就將流走。為什么我們不試著將杯子傾斜一下，倒掉那些不快與痛苦呢？我們不能完全忘記，但也不能完全地銘記，試著給自己的心靈留下一份剩余的空間，刪除掉那些不快的回憶，即使是不能忘記的經歷，也至少將它深埋在心底，讓自己的心靈不會為其所累，這樣的人生，或許才會更加精彩。
選擇性遺忘終究是選擇性的，我們不能將一切的痛苦全部的遺忘。有時，痛苦也是未來的動力與警鐘。我們不能，也不敢忘卻的事很多，很多。我們不能忘卻中國近代的屈辱史，牢記歷史，是避免重演歷史的前提；我們不能忘記曾經失敗的教訓，吸取教訓，才能可能走向成功；我們不能忘記已故的親人，逝者已故，則只能活在我們的心中。這些，還有更多，我們不能忘記。選擇性的遺忘，是為了讓我們更好地記住他們，他們是我們的動力源泉。
有時需要忘記的`不僅僅是痛苦，我們須將一些已經過期的快樂拋掉�？鞓�，有時只是一次性消費品，當它已失去了原有的價值，反而會成為一種累贅，成為人們前進的絆腳石。我們不能永遠欣喜于一次成功，否則，我們也將只有一次成功。同樣，我們也不能反復地嘴嚼一次快樂，當我們將它品得無味時，我們還能剩下什么？放棄掉一些快樂，你才會得到更多的快樂。
我們在踏上生命之路時，身上都背著一個簍，在日后，我們總要向里添加東西，也應向外拿東西，只是為了當生命走到心頭時，簍中的價值最大。學會選擇性的遺忘，就是學會對生命饋贈的取舍，究竟該拿出哪個，放進哪個，這或許并不是一門容易道得清的學問。
學會選擇性遺忘吧，不求生命光輝燦爛，但求人生無怨無悔。
選擇人生學生作文 篇12
“英語演講比賽可以鍛煉口語能力，有興趣的同學可以選擇參加�！庇⒄Z老師在講臺前大聲鼓動著。是選擇參加還是放棄，我有些猶豫：如果我選擇參賽，會不會像上次那樣緊張？兩年前的那場失敗的演講比賽，一直是我心中的陰影。
那是六年級時的一場英語演講比賽，比賽的`內容是英語版的《鄉(xiāng)愁》。比賽前，我突然緊張起來，這是我第一次參加英語演講比賽，更是我第一次站在那么多人面前展現自己。越這么想著，我就越緊張。捏著演講稿手在微微抖動，手心慢慢滲出了汗。一旁的同學不斷安慰著我：“不要緊張！只要慢慢把詩復述出來就可以了。”可殘酷的是，那場比賽我是哭著下臺的，剛念了不到兩句我就忘詞了，大腦是一片空白。傻傻的望著評委老師，時間一分一秒的流逝，那一分鐘好像有一個世紀那么漫長……
“朱漫，怎么傻愣著？報名��！”同桌的問話把我從回憶中拉了回來�！澳闶怯⒄Z課代表，還猶豫什么？”她的話一下子提醒了我：“對，我是英語課代表，應該報名！”我想起那次失敗以后，我便下決心練習英語口語，經常反復地聽英語錄音，還嘗試英語配音，與同學練習英語對話。這樣堅持了兩年，英語口語能力明顯提高了，還當上了英語課代表。“你肯定能行的！”看著同桌信任的目光，我信心大增，在報名表上打了一個大大的勾。
我鄭重的將報名表放到英語老師在桌子上，老師用信任的目光看著我說：“爭取拿獎！”接著，我就開始準備演講稿并練習口語了。
演講比賽在藝術樓演藝大廳舉行。突然，主持人報到我的名字了。臺下“同桌”朝我豎起了一個“V”，我和她交換了一下會意的眼神。我落落大方地走到臺前，向臺下的觀眾深深鞠了一躬，開始了我的演講。我感到每一個單詞都是那么流暢，仿佛帶著我的自信向大家宣告：夢想是要靠行動的。當我講完最后一句話時，臺下的掌聲如潮水般一下子包圍了我，成功似乎來得有些突然，我聽到自己了有些緊張的心跳。
在如潮的掌聲中，我好像看到一扇扇成功的門在這次“選擇”中漸次打開……
選擇人生學生作文 篇13
選擇，關系著我們未來的道路，指引著我們前進的方向，照亮成長中每一點黑暗……那天，才讓我真正體會到了選擇的含義，并做出正確的選擇。
自從我長大記事后，就每天喜歡聽些“小曲兒”。鋼琴曲，猶如一位美麗動人的仙女，優(yōu)雅無比�！锻盹L》《波爾卡進行曲》等等等，都讓我癡迷不已。五歲那年，我那顆激動又不安分的心終于不聽指揮，控制不住直接說漏了嘴，吵著鬧著要去學鋼琴。媽媽竟然滿足了我的要求，買了架鋼琴，并囑咐我不要分心。不要分心，認真學。一開始，我并不知道學鋼琴的難處，到了后來，轉眼間，我已經上四年級了，隨著作業(yè)和學科不斷的增加，學習的繁忙，晚上就沒有一點兒時間去彈鋼琴了。我漸漸覺得彈鋼琴變成了一種壓力，最后直接是對它的厭倦。
有一天，媽媽生氣地對我說：“今天晚上，你來給我一個答復，你是選擇堅持學鋼琴還是直接放棄�！蔽也]有回答，眼淚一下子就滴落在了地上，這一切恰巧被爺爺給發(fā)現了。初夏的午后，爺爺把我叫到茶幾旁，示意我坐下，爺爺靜靜地把茶葉放入了透明的茶杯中，立刻發(fā)生了奇跡。一片片茶葉在水中慢慢舒展開，在茶杯里旋轉，跳躍著，猶如一個個小精靈，身著精致的衣裙，翩翩起舞。茶泡好了，我品了一小口，“哇，好苦"，爺爺不由地哈哈大笑，對我說“一片茶葉，要經過七八十道工序才可形成，歷經千錘百煉后的茶葉，才是苦中帶一絲甘甜。所以，人生要選擇不斷地堅持，就像茶葉一樣，千錘百煉不斷堅持才能走向輝煌!”我的眼中已含滿了感動的熱淚，堅持練起鋼琴來。
幾個月后，我又重新登臺演出，《獻給愛麗絲》《彩云追月》又在我的指尖歌唱。演出完畢，不禁心中有些小激動。
一枝美麗的花兒，只會向人們展現出美麗的`腰肢。但人們不知道，它在背后經歷了多少寒風，多少血雨。卻只拿出寶貴的生命，為多少人綻放啊!人生沒有白走的路，然而，就在那一瞬間的選擇，就造就了人生之路。所以，堅持才是我們在成長這條必經之路上的“法寶"呀!
選擇人生學生作文 篇14
選擇無處不在，生活中處處都有選擇，無論是誰，在他的一生中，都會作出無數次選擇。小到對看不看一本書，買不買一種貨物，大到對命運、對生死的選擇，是每一個人都可能經歷的。鑒于生活中的選擇如此頻繁，我決定談一談選擇這個問題。
首先，要做出正確的選擇。無論大小，我們的選擇都應當是正確的。如果你在一件小事上作出錯誤的選擇，可能只對自己造成一定損失或者是傷害，但是，如果你在一件關系重大的事情上作出錯誤的選擇，就可能會對他人、社會、國家甚至人類造成不可估量的損失。反之，若你作出正確的選擇，則會造福全人類，二戰(zhàn)后，美國想利用原子彈和軍事力量成為世界霸主。但一位參與核研究的美國科學家卻將原子彈技術交給了蘇聯(lián)——一個當時正與美國爭奪世界霸主地位的社會主義國家。大多數人認為正是這位科學家的選擇造成了冷戰(zhàn)時的核武器危機，使全人類差一點兒滅亡。但實際上這位科學家的選擇是正確的，如果他沒有這么做，美國將利用原子彈成為世界霸主，對全人類實行殖民統(tǒng)治，沒有人敢反抗，一旦反抗就會遭到滅頂之災，這將會是一個多么可怕的后果。可見一個人做出選擇的正確與否，是十分必要的。所以我們必須判斷好正誤，做出正確的選擇。
其次，做出了選擇就不要后悔。生活中有許多人，總是后悔以前作出的選擇，覺得如果選擇了別的現在會做的更好。他們不停地后悔抱怨，致使自己的選擇也不能作好。以前我也后悔過自己的`選擇，但后來我總結出：人一旦作出了選擇就無法回頭，他所能做的只有努力去把自己的選擇做好。
第三，做選擇要果斷。許多領導人之所以成為偉人，正是因為他們果斷的選擇。許多軍事家正是因為在攻守進退方面選擇果斷，才取地戰(zhàn)爭的勝利。但也有人因為優(yōu)柔寡段而錯失良機，一敗涂地。有許多投資商，在機會到來時，卻猶猶豫豫做不出選擇，結果錯過投資時機，不僅沒瓚到錢，反而使自己血本無歸。所以果斷的選擇也是十分重要的。
以上或許是我自己的偏見，但在我的實踐中是成功的。我希望所有人都能重視每一次選擇，做好每一次選擇。
選擇人生學生作文 篇15
人的一生一世都會經歷很多困難與挫折，有些人會咬咬牙，挺過去；有些人承受不住，選擇離開人世緩解痛苦，而有些人則走上一條不歸路。
過新年的時候，無論哪個公園，都是喜氣洋洋的。人們拜完年，都來公園里散步，放松身心；孩子們拿著自己的壓歲錢，三五成群的在每個游戲場所間徘徊。我拉著爸爸，讓爸爸陪我來公園玩。
我和爸爸玩了好多好玩的，好不開心。忽然，我看到一群人圍成一堆，不知在干什么，就拉著爸爸去那兒湊熱鬧。在那兒，我迫不及待地伸進我的小腦袋瞅瞅有什么稀奇的，可看了一眼就讓我不懂了。里面有兩個小碟子，一個碟子中放了一些瓜子，用另一個碟子蓋住，讓玩的人出錢猜里面有幾顆瓜子，每次都是押錢多的人輸，不知為什么，這樣的結局似乎成了定局，注定每次都是這樣的結局。爸爸把我拉過來悄悄對我說：“這是騙人的，那個弄瓜子的人在瓜子里做了手腳，她（他）剝開一個瓜子，在里面放一塊小吸鐵石，再用膠粘住，她（他）的手上綁了一個吸鐵石，看看哪個數押的錢最多，就在開蓋時把那個粘有吸鐵石的瓜子吸走，讓那個押錢多的人輸。這是一種犯罪行為，構成了詐騙。”“詐騙！”我不由得叫了一聲，又很快的安靜下來。我看了一眼那個弄瓜子的人，是個老太太（不算太老），一半黑發(fā)一半白發(fā)，參差不齊。我的心中充滿了疑問。
為什么老太太上了年紀還要出來進行詐騙？她的兒女呢？......我的心糾結在一起，不知怎的，我好同情那個老太太，雖然他犯了罪。一些老人他（她）們沒有兒女，只能依靠乞討和哄騙來謀取生活資源。對于這些無助的老人，國家給予他（她）們一定的幫助，使他們不再過著吃了上頓沒下頓的`日子。有一些老人是被兒女趕出來的，他（她）們的兒女都為了自己的利益而不顧父母安危，這種人值得我們痛恨。我誠心希望以后我個老人都能安享晚年，不需為生存之事而擔憂。
新年是快快樂樂開開心心的，是孩子們奢求的時光，但在新年里也會有些令人無比痛心的事，如果想讓他們不存在，那就要看我們與他們在一剎那的選擇。
選擇人生學生作文 篇16
流星選擇了隕落，于是劃落成了天際那耀眼的瞬間；瀑布選擇了懸崖，于是跌宕成了那首激越的歌；曇花選擇了夜晚，于是詮釋出了生命的價值……生活中充滿了選擇，因此，我們要學會選擇。
不見了溪唱鶯啼的江南，不見了碧樹千花的宮苑，不見了火樹銀花的長街，這里是塞外胡天，春風不過，八月飛雪。夕陽西沉，大雁飛過暮云之下，王昭君遙望南方，故國遙遙，遠在天涯。風掠過曠野，遠處傳來馬嘶聲聲，胡笳陣陣。她懷抱琵琶，彈奏一曲曲自己喜愛的樂曲，傾訴心中無限情思……
王昭君，她選擇和睦友好，成為漢匈友好的化身。她把江南的春天帶到了黃沙漫漫的塞北，從此，漢匈睦鄰，不再有征戰(zhàn)，不再聞戰(zhàn)鼓聲，不見烽煙四起，將士不再流血，百姓不再驚懼。她的名字留在百姓的心間。
一腔熱血融化了北海的冰雪，一顆赤膽溫暖了凜冽的北風，一片忠心喚得大地春回，不管是高官厚祿的利誘，還是公羊生小羊的刁難，蘇武都不為所動，胡笳幽怨，他與孤冢為伍，與冷月作伴。在茫茫曠野，蘇武手握那柄漢節(jié)歷經十九個春夏秋冬，只因心中那份執(zhí)著的信念：“生是大漢人，死是大漢鬼”！
蘇武面對單于榮華富貴的引誘，選擇了忠貞，書寫了一段銘傳千古的贊歌，揮灑了一曲可歌可泣的壯麗詩篇。
“成功的花兒，人們只驚慕她現時的明艷，然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！敝芙軅惓晒Φ牡缆罚沁@首小詩最好的注腳。殘缺的家庭，病疾的身體，坎坷的遭遇，這一切都沒有改變他的追求。不管生活有多殘酷，他永遠都選擇堅強……
周杰倫，面對苦難選擇堅強，用自己的勤奮和超凡脫俗的絕倫才華驚倒世人，成為一個風靡歌壇的小天王。
花自飄零水自流，有人獨占鰲頭，一枝獨秀；有人傾心于花叢，笑看春風……這是他們的.選擇。神秘遙遠的小宮闈撐起一個王朝的大氣磅礴，這是唐朝的選擇；詩情畫意，清明雨上，煙柳畫橋，聽雨眠，這是宋朝的選擇；走街串巷，市井雜劇，昆曲唱驚夢，這是元朝的選擇；宮廷秘閨，古今傳奇，非常公民，這是清朝的選擇……
歷史的年輪里，選擇書寫成�。粴q月的長河里，選擇見證變遷；未來的圖景里，選擇鑄就華章……
花間姹紫嫣紅，學會選擇，鑄就自己輝煌的人生！
選擇人生學生作文 篇17
心靈是一個人的根，人們的觀念在心靈深處徘徊而升華；
心靈是一個人的靈魂，人們的舉動因為心靈這個靈魂輾轉而改變。
面對人生的一次次選擇，我們應始終保持一種純潔高尚的心靈、一種熾熱溫暖的心靈、一種堅毅不屈的心靈，我們要像那位登山者一樣，伸出援助之手，用身心去溫暖他人，做出正確的選擇。
面對鴉片泛濫，長此下去，全中國將無御敵之兵且無充餉之銀的危難境況，林則徐毅然挺身而出，虎門銷煙壯舉威懾中外；
面對元人的種種威逼利誘，文天祥決然赴義，“臣心一片磁針石，不指南方不肯休�！敝两褡x到這震撼人心的詩句，仍讓人激動不已。從古至今，有多少豪杰，多少壯士為了心中的高尚情操，為了祖國的尊嚴，面對生與死的激烈碰撞，他們拋頭顱、灑熱血，蹈死不顧，至死不悔。這不悔正是他們心中做出的正確的選擇，他們的豪言壯語、英勇事跡激勵著一代代成長中的青年，他們的選擇已在我們的心中深深地扎下了根，他們的舉動直可驚天地、泣鬼神。與天地兮比壽、與日月兮齊光。
“生，我所欲也；
義，亦我所欲也，二者不可得兼，舍身而取義者也。”在幾千年前的孟子面對心靈的選擇，毅然發(fā)出了舍身取義的吶喊，是心靈的選擇激發(fā)出了先哲的思想火花，這將是一條亙古不變的古訓。
天下大事，分久必合，合久必分，在三國鼎立的年代，諸葛亮輔佐劉備可謂鞠躬盡瘁，死而后已，為了興復漢室，諸葛亮殫精竭慮，在躬耕于南陽與興復漢室中，諸葛亮選擇了后者，至今仍為人們所稱道。我們的總理朱镕基在答記者問時不也引用過“鞠躬盡瘁，死而后已”的話么？這是人的心靈深處的`大義，是為國奮斗而義無反顧的大義。
鑒前世之興衰，考當今之得失。從古人心靈深處的選擇中我們感受到了他們的大義所在。是心靈的選擇促成了他們的最終的美，是心靈的選擇讓他們至今仍閃耀著光彩奪目的光芒。
舍棄自私，選擇高尚；
舍棄奸詐，選擇誠信；
舍棄小我而完成大我……
這才是人們從心靈、從靈魂的大無畏的選擇。
選擇人生學生作文 篇18
“折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝�！睗L滾風水沙洶涌而至，歷史，翻開其紛繁厚重的扉頁，才發(fā)覺，司馬遷忍辱負重的一生。也不過拂去了點點沙塵。
有人說：“歷史本身便是一個最大的謊言�！碧茣r的風吹亂了宋時的雨，八股的經律束縛了《論語》的靈魂，于是，在真理與虛假的繁榮面前，歷代君主用自己的權威治萬民于儒禮，造就了一批又一批“子曰”的儒生，君不見，自“四大發(fā)明”以后，自“百家爭鳴”后，我浩浩大地上，究竟又產生了多少智慧的結晶？最后卻落得個，被西方列強用堅船利炮轟開國門的結局。
“知人者，智；自知者，明�！笨珊耷厥蓟室宦�，冥冥中似有天數，五千年的波瀾壯闊，卻一度中斷，歷史青睞了我們，又拋棄了我們，只因那墨守陳規(guī)的死板，禁錮了人民的頭腦，終為世界淘汰！
縱觀世界歷史的長河，歷代王朝、政權的更替，總免不了這兩個字：戰(zhàn)爭�！叭瞬粸橐眩煺D地滅”，欲望有時是推動人前進的助力，有時是毀滅人的毒品。我們自當不能對歷代君主的行為評頭論足，畢竟，歷史的洪流滾滾向前，沒有那些亂蕩紛爭的年代，也無法鑄就中華民族深厚的`歷史底蘊。
難道，真的是歷史造就了傳奇？自遠古以來，堯舜伊始，獨我華夏一脈在歷朝歷代的亂世中的不亂香火，血脈相隨靠天時，靠地利？靠的是中華民族精神里的氣——有膽氣，始皇吞并六國，雄踞天下；有正氣，文天祥丹心照汗青；有傲氣；岳武穆一匹白龍馬、一桿瀝泉槍、殺的金兵人仰馬翻……正是這一股股的膽氣、傲氣、義氣、俠氣、正氣……才構建了華夏子孫“鐵肩擔道義，闊步踏不平”的錚錚鐵骨，終讓歷史選擇了我們，更是我們創(chuàng)造了歷史。
“人法地，地法天，天法道，道法自然”，我們本來就與這個世界為一體，無法逃脫開，只能順其道而為之。從個體一隅看，只有擁有變通的思想加上“知其不可為而為之”的精神，才能強大一個民族，一個民族的壯大，才能壯大一個國家；一個強大的國家。才能改寫一部歷史。
歷史的選擇，不過是人自身的選擇。
選擇人生學生作文 篇19
處在人生的十字路口，只有正確的選擇，才能沿著成功的方向，一路向前！
——題記。
那時的我并不服從誰，我行我素，完全不聽任何人的勸導�！芭涯妗�、“搗蛋鬼”、“沒出息”……這就是大家對我的評價。每一個老師都說我不會有出息，每一個同學都討厭我。那時的我似乎也安于現狀，從來不想去改變什么。不久又迷上了打游戲……
那時的你是一位剛從大學畢業(yè)的老師。意外卻又注定似的，你當了我的班主任。從見到你的第一天，我就從心底里看不起你——好土的打扮！而你卻沒有像其他班主任一樣，開學的第一天就給我打“預防針”，也沒有特意瞧不起我，我甚至奇怪你為什么沒有把班級被扣的分怪罪在我身上。漸漸地，我開始不經意的注意你，因為你的獨特，因為你讓我感受到不一樣的溫暖。這是我從沒感受過的！
但過了不久，你還是把我叫到了辦公廳。我猜想你是要對我的行為做一次“年度總結”吧。夠狠！
你讓我在你的對面坐下。你說，你要給我講講你小時候的故事�！坝米约旱墓怨耘蜗蠼逃遥俊蔽也恍家活�。
“我小時候也同樣頑皮，同樣不服老師的管教；我還一直以為可以在父母的羽翼下，永遠這樣地生活，無憂無慮地，多好！但是高考的慘敗讓我明白：一切只能靠自己！于是我開始復讀，那是一段非常難熬的日子，但我依舊不放棄，努力……”兩小時的.促膝長談，改變了我的命運！從沒有哪位老師曾讓我感受過這種溫暖！我還記得你最后說過的一句話：“處在人生的十字路口，只有正確的選擇，才能沿著成功的方向，一路向前！”
不久，大家都說我變了，變得認真了，變得懂事了，變得乖了！
處在人生的十字路口，李太白選擇了離開朝廷，感受另一種生活，歌頌大好河山，他成了一代詩仙。
處在人生的十字路口，司馬遷選擇了堅持寫作，開始另一種命運，寫就千秋歷史，你寫出了《史記》。
處在人生的十字路口，陶淵明選擇了歸隱田園，經歷另一種人生，吟出“悠然南山“
處在人生的十字路口，我選擇了改變，改變生活，改變命運，改變一切！
路口。選擇。
選擇。路口。
選擇人生學生作文 篇20
我是一條蛇，是一條兇殘的蛇，是一只毒性非常強的蛇，從我出生的那一刻起，我就明白了這一點。
蛇的家族崇尚血腥生活，從我睜開眼的那一刻，血腥味一直充滿著這個家族蛇對血味充滿了渴求。
當黑色的槍筒將無情的子彈送進我的家族中-除了我之外每個成員的身體里，我明白我的生活改變了，復仇，我逃脫了他們的子彈，我畢竟是一條幼蛇，饑餓和寒冷逼近了我，我需要的是更多的溫暖，我躲進一個白色的帳篷里，一個小女孩在熟睡，而我只是來取暖，并沒有想過要傷害她，她醒了，看到了我，她對我微笑，我心里感到一絲溫暖，但我不能忘記我的使命-復仇。我不斷重復著自己的使命。
帳篷里的女孩叫林靜，她是一個可憐的小女孩，她救了我，在極度的饑餓下，我應該心存感激，可蛇的意識卻誘惑著我冒出惡毒的念頭，是人殺了我的家族，我要報仇！會有那么一天的。
我一天天長大了，同時也知道了林靜從小是一個孤兒，受繼母的虐待，經常被打。多少次，在林靜將要被打，危險時刻，我總會出來幫她，這個小女孩對我還真的不錯，拿食物給我吃。多少次當人把屠刀揮向我的時候，我都在林靜的掩護下逃走了，但我不會忘記自己的使命，我必須離開，回到叢林聚集同胞兄弟，很快借著我的高度的智慧和強健的身體，我當上了那群蛇的首領，群蛇都明白了自己的使命，我很快將原來分散的蛇組成了一支具有高度殺傷力的惡魔組合。
從此以后，那里的村莊不再安寧，我率領蛇群神出鬼沒，復仇的心驅使每一次襲擊之后，留下的只有滿地的人的尸骨，我被稱為是蛇群的英雄。
我決定進行一次最有破壞性的'一次進攻，目標就是所有山村的人。在夜深人靜之時，死亡逼近了，我們襲擊了所有山村的人。憑著熟悉的聲息，我迅速穿過草叢找到了熟睡的林靜，鉆進了她的帳篷，露出了兇惡的面貌，她醒了，用一雙驚異的眼睛望著我，然后閉上了眼睛，我卻久久的下不了口，我想到了她救我，幫我，養(yǎng)育我…家族的使命一瞬間變的很輕。我正準備離開，“咣”的一聲，斧頭落在了我身上，我躺下了......
在血涌進大腦的那一刻，我明白了我是一只蛇，我的選擇也只是一次蛇的選擇。
選擇人生學生作文 篇21
校園深處有條紫藤長廊，鮮有人知也鮮有人往，那里便是我艱難選擇后，青春之花綻放之處。
初次遇見它，還是三年前，那是初一剛入校，在一次迷路中，不經意間便發(fā)現了它。正值四月芳菲之時，春光明媚，操場上洋溢著同學們的歡聲笑語，處處可聞鳥兒歡快的鳴叫，但這一切都顯得是那么的不同。明媚的春光透不過層層屈曲盤旋的虬枝，只在地上留下幾縷昏黃的光暈，偶爾傳來的幾聲漸遠鳥啼只顯得這里更加的寂靜，幽深，靜謐，這是我對他的第一印象。出于好奇，我一蹦一跳地向著紫藤長廊走去，愈進愈深，愈深愈暗，連鳥鳴也聽不見了。但我驚奇的發(fā)現，小徑旁開滿了不知名的小花，剛露頭的小春筍帶著清晨的露珠正拔節(jié)生長著，一根新生的紫藤泛著青綠色，盤繞在粗壯的木根上盤旋而上，一朵小紫藤花立于其上，不失優(yōu)雅，穩(wěn)重的開放著。霎時間，我好似明白了一絲，紫藤花不爭春，立于浮華之世，堅強穩(wěn)重地為春天奉獻著自己。帶著這份明悟，我仍一蹦一跳地向前走去。
三年的時間在紫藤花落花開間悄然而逝。三年的輕率、浮躁在時間中漸漸沉淀，面臨中考，壓力越來越大，恐懼與迷茫激化了內心，但我終是邁出了一步，再次與他相見。再臨紫藤長廊，已然入冬。外界的萬物都收起了自己絢爛的一面，盡力抵抗著嚴寒，面對紫藤廊，我穩(wěn)重地邁出了步伐。愈進愈深，愈深愈暗，果不其然，路旁的小花早已凋零，連枯敗的花葉也已不見。竹子有的倒下了，有的在寒風中無助的搖晃。突然，我竟發(fā)現那株紫藤和那朵小花仍在。紫藤已變得鐵青，撫摸著它，上面滿是歲月與風寒留下的深邃痕跡。小紫藤花立于其上，雖艱辛抵御著寒風，卻仍不失優(yōu)雅，穩(wěn)重的開放著。
紫藤花憑借著堅強、穩(wěn)重，在風寒與歲月中仿佛永遠在綻放。這是紫藤花的'進步，可又何嘗不是我的呢?從一開始的蹦蹦跳跳到如今能穩(wěn)重地向前邁進。可我又忽視了什么?紫藤花以她的堅強在為生命做出艱難選擇時，我卻因中考而畏首畏尾。我已不再恐懼和迷茫，我要選擇堅強穩(wěn)重，為自己選擇光明的未來!
記憶的梗上，誰不曾有幾朵娉婷?紫藤花早已在我心中種下了堅強穩(wěn)重的種子，如今徹底綻放，也將伴我走過花季走向成熟。抬眼望去，眼前分明陽光開闊。
選擇人生學生作文 篇22
深深地的院落，美目的婢女，沉靜的粉蝶，懶散的梳洗，宛如皇宮的車轱轆在王昭君內心慢慢輾過。
入宮有一些時日了，卻始終看不到皇上的蹤跡。珠釵玉器掛件金步搖，撒落一地，銅鏡前已不再是美少女鮮麗的笑意了，一腔憂愁，兩彎娥眉。
茫然的燈光效果下，一只薄弱的幼蛾一頭栽在直響的燈焰上，傳出“噼噼啪啪”的爆鳴音。王昭君拔下玉釵，揉弄燈蕊，嘗試將蛾兒救出去。
就在這時，傳出合親的信息。像春日里的第一聲驚雷，在死一般的宮里爆開了。
“啪”，玉釵落地式，斷為兩半，王昭君的手猛烈地顫抖著。處在患難之交的蛾兒在飄轉的火苗中狂亂地掙脫著，總算，像離弦的箭一般，沖破火團。
赤焰吞食了她水嫩的外套，卻沒有擊垮她頑強的內心。在生之涯，死之角，年幼的內心傳出對身的召喚，暴發(fā)出無限的能量，讓她從擠壓、身亡中展翅飛出。
王昭君吃驚了，若有所悟地看見蛾兒，看著她越飛越遠，飛出院墻，飛出多重封禁，奔向悠遠的自身的乾坤。
這一夜，王昭君難眠。
她想起了皇宮的恐怖，想起了合親的艱難險阻，還想起了異國的高冷，兩國之間永久性的平靜�；蕦m的猜疑、冷淡、掣肘、苦悶像黑影死死的扯住她的心，讓她發(fā)抖；異國的孤獨、無奈、擠兌、思念家鄉(xiāng)卻又像寒潮隨時侵蝕她的心，讓她驚懼。合親的團隊浩浩湯湯，出嫁的美少女無依無靠，戍邊的將領沖鋒陷陣，可憐的父兄戰(zhàn)場喋血，一幕幕，在王昭君腦海中里，不斷顫動……
天亮時，有些人奉命來選擇婢女。一遍滿地述說著皇上的冊封、陪嫁的`奢華、我國的邊患、戰(zhàn)爭的焦慮不安。婢女一個個雙眉緊鎖，一想起漫長的異國他邦，就舌底顫抖。高官心寒了，悲嘆著提前準備離開，卻迎頭遇到一位自然妝素衫美少女，淺淺地笑著，一如當初的鮮麗……
王昭君出塞，交給后世一座青冢和無窮的遐想……
但是，詩大家都不對�！懊魑鸷耷姓摗�，“小公主琵笆憂怨多”，癡情的作家憐香惜玉只身一人出塞的美少女，卻錯解了王昭君當初心靈的選擇。
性命，不一定瀕臨死亡才表明深入，認真去做，用心去挑選，譜一曲漂亮的生命贊歌。
選擇人生學生作文 篇23
女皇武則天心血來潮，春寒料峭之際要去上苑游玩。一聲令下，命百花連夜綻放，等候她的觀賞。圣旨一下，群芳一陣騷亂，四處怨聲栽道�？墒堑诙�，園子各處都是花枝俏影、色彩繽紛，它們都遵旨而行了。有的攝于威嚴，只求息氣寧人，迫不得已，露出戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的猥瑣身形，有的趁此時機趕緊巴結，裂開一張張謅笑的面孔。百花叢中，獨有一株傲然挺立、緊抱花苞，毫無開放之意；怒目而視、氣正神凝，沒有絲毫懼色。她，就是牡丹。武則天大怒，將牡丹逐出京城，貶去洛陽。這就是牡丹的選擇，不茍且、不俯就、不妥脅、不媚俗，京城帝王南面前不展顏，洛陽百姓面前恣意開。不開則已，開就開它個漫開漫地，傾國傾城，高居群芳之上。
唐玄宗年間，貴妃楊玉環(huán)和奸臣高力士相互勾結，整天對向圣上阿諛獻媚，深得皇帝寵幸，成為前殿后宮的紅人，權力之大可謂一人之下，萬人之上。對此二人的專橫跋扈、為非作歹，有人害怕惹禍上身，雖怒卻不敢言，更有小人攀權附貴，甘心作他們身邊的一條低頭哈腰的狗，來換取高官厚祿。這時，獨有李白站出來，在金殿之上，借寫蕃文之機，讓楊貴妃為之硯墨，高力士為之脫靴，將帝王權貴視為糞土。雖因此招致玄宗不滿，也毫不屈服改變。
高唱“安能摧眉折腰事權貴，使我不處開心顏”，棄黑暗的官場而去。這就是李白的選擇，選擇“不為五斗米折腰”的傲骨，選擇不同流合污的高潔，選擇反抗黑暗的不屈的氣概，選擇個性自由的瀟灑浪漫…………諸如此類的'選擇幻化成無數扣人心弦的千古絕唱。牡丹是百花之王，它高貴的選擇展現出王者的氣魄；李白是詩中之仙，他高貴的選擇成就了仙人的神韻；當我們面對權貴利益及其它一切時，請讓高貴的品格作出選擇，你便是精神的王者與靈魂的仙人。
選擇人生學生作文 篇24
國際數學大師陳省身說過自己之所以選擇了數學，是因為別的都不會；無獨有偶，著名畫家黃永玉提及自己當初學畫的原因時說道：別的什么都不會，只好作畫。他們皆在說明別無選擇的時候，認定一個目標努力前進便能成功。
對于我們來說，別無選擇的時候是可悲的，因為我們居然沒有能力選擇其他；但同時它又是可喜的，正是別無選擇，我們才有始終堅定一個目標的決心。
有這樣一個事例。
一位記者采訪一位在金融界頗有成就的女性。他問道：“聽說在您選專業(yè)的時候，您選的不是金融方面的，對嗎？”她回答道：“是的，我選的是英國文學，詩歌是我的最愛。不過，我的父親強行改變了我的志愿，讓我上了金融學�！庇浾卟唤獾貑柕溃骸凹热荒⒉幌矚g金融或經濟，那為何又在大學里拼命學習以至達到今天這個地位呢？”她平靜的對記者說：“因為我已經上了這個專業(yè)，那么它就是我的責任，我沒有任何選擇只有學好它�！庇浾呗勓猿聊季�。
別我選擇的人生對我們來說是一種責任，絕不能推卸。這種責任感時刻激勵著我們前行，鞭策著我們成長。
還有這樣一個案例。
電視劇《亮劍》中有一段十分感人。在獨立團團長李云龍攻打淮陰縣城時，日本軍官挾持了他的.妻子秀芹，想以此要挾李云龍放棄攻打縣城。秀芹在李云龍猶疑之際在城樓上破口大罵，讓李云龍向城樓開炮。李云龍陷入兩難之境，但此時的他根本別無選擇，只能開炮攻下了淮陰縣城，給了日本軍隊一重擊。
別無選擇的人生對我們來說是一種無奈，但這種無奈往往代表著最好的結果，是一個正確的選擇。
因為別無選擇，中華五千年文明之中才會留下如此豐富多彩的美麗詩篇；因為別無選擇，陶淵明歸田隱居寫下了動人的“采菊東籬下，悠然見南山”；因為別無選擇，國父孫中山只得發(fā)動辛亥革命挽救中國，從而推翻了中國存在兩千多年的封建帝制，創(chuàng)立了中華民國。
因為別無選擇，我們的人生才會有那樣的曲折與精彩。
現在仍在困惑自己的人生嗎？那就幫助自己創(chuàng)造一個別無選擇的境地，到那時你就明白自己真正想要的是什么樣的人生與未來。
選擇人生學生作文 篇25
我曾經以為最艱難的選擇莫過于選擇什么學�；蛘哌x擇什么樣的城市，什么樣的生活，但是，直到看到我的鄰居做出了最艱難的選擇時，我才直到我所了解的選擇都是最簡樸的選擇。
我的鄰居叫做方，是一個不愛說話的小男生，平日里的他總是愛低頭不語，衣著甚是簡陋，他的爸爸身體上有殘疾，不但不能照顧好自己的兒子，還要讓方幫忙干很多家務。方的媽媽在外地打工養(yǎng)家糊口，但是在外邊打工賺的'錢也不多，所以只能寄回來一部分，方和爸爸靠微薄的國家補助才生活。
方總是特殊的自卑，他喜歡上學的時候可以穿校服，因為他沒有幾件像樣的衣服，他也總是沒有特殊好用的文具，一只中性筆的外觀早已經破敗不堪。但是方總是對生活布滿期待地，他總是告訴我等有一天他的媽媽回來了，日子就會好起來，我也和他一起期待他的媽媽早日回家。
等了很久，終于在方小學畢業(yè)的夏天等回了自己的媽媽，但是方的媽媽已經再也不是那個樸素的阿姨了，方的媽媽穿著一身大紅色的連衣裙，帶著銀光閃閃的耳環(huán)，穿著高跟鞋，一臉濃妝的回家了�；丶抑缶蛯⒁粡堧x婚協(xié)議書放在了桌子上，然后半夜我聽到他們家傳來了東西摔打的聲音，方躲在我的房間，一夜沒敢回家。方告訴我，媽媽想帶他去廣東，然后永遠不再回這個小城市了，我也沒有說話，因為我不知道說些什么。
方說廣東有很美麗的霓虹，有車水馬龍，還有很多美食，一輩子都吃不夠，方還說廣東是全國最熱鬧的城市之一了，那里方會有很帥氣的衣服可以穿，可以接受更好的教育，再也不用擔心同學會笑話自己了，他可以有一片新天地。
但是，方還告訴我，爸爸年紀大了，爸爸雖然有殘疾，但總是以身作則，好好的教育他，爸爸總是讓他做一個有理想有擔當的人，即使他要照顧爸爸，但是爸爸確是一直陪著他不曾離去，他的心里更愛爸爸。
方說這是他面臨的最難的抉擇，是選擇爸爸，還是選擇媽媽……
后來，方的媽媽一臉沮喪的走了，方還是像往日一樣，穿著略有點小的衣服，背著破破爛爛的書包上學去了，只是方的臉上有了幾分擔當……
選擇人生學生作文 篇26
奇犽是動畫片中的一個人物。他是殺手家族新一代中最有資質的一個孩子，一頭銀發(fā)，帥氣的外表，讓無數少女心動。但是，他的經歷卻是悲慘的，為了煉成更好的殺人技能，他被訓練電擊、鞭打，被迫改造身體，六歲時就被扔到了“魔王塔”去煉級，那是一個慘無人道的地方，每一層都匯聚著各種流氓、拳擊手。正是在這樣的恐怖訓練下，他被逼成了冷血無情的殺人機器，在他的腦海中，友誼根本沒有出現過。
而在獵人考試中，他遇到了小杰。小杰這個男孩子單純、執(zhí)著、重視友誼，奇犽與他交上了朋友。每次在碰到抉擇時，小杰都會鼓勵他，相信他。這是奇犽第一次感受到友誼的溫暖。但在考試最后一關時，奇犽的哥哥脫下偽裝，用魔力逼著他回家。奇犽被控制住了，只得乖乖回家�；丶液蠼涍^一次次的重新磨煉，他喪失了意念。當小杰來找他時，他猶豫不決……
如果換做我，我會選擇友誼。我會馬上掙脫束縛我的繩索和鐵鏈，沖出山洞，放棄家族成堆的黃金，放棄那尊貴的“少爺”稱號，去迎接友誼。我寧肯不要家族的事業(yè)，家人從小把我培養(yǎng)成一個冷血的殺手，靠為別人殺人賺錢。我不要當殺人機器，不要雙手再沾血，不要走家人為我安排好的人生路！
而且，我想去迎接那久違的溫暖友誼，那多么可貴。小杰，我有這么一個朋友，真是我冷血人生中溫暖的慰籍。我是個殺手，任何人都懼怕我，但我卻很孤獨。但小杰不是，我說了自己的身世后，他還喜歡與我做朋友，還說：“殺手，奇犽你好厲害哦！殺手有什么關系？朋友是不分身份的，我們做朋友吧！”那一刻，我失去了所有殺人的念頭，我覺得殺人是可憎的，手上的'鮮血是讓人惡心的，小杰就是我生命的轉折點。
是他，教會了我釣魚、抓鳥、射小石子，那些我從未體驗過的游戲，他還讓我不再殺人，讓我深深感到友誼的溫暖，我第一次認識友誼的價值。小杰，可以不怕死跑到我家門前找我，我為什么不行？我為什么不能放棄家族的財產和事業(yè)？畢竟，友誼，才是我想要的。
于是，我奔出家門，不顧家人勸阻，背上書包，與小杰一起去冒險……如果換做我，我一定會選擇友誼。
想來想去，我至今依然覺得這也許是奇犽當時最好的選擇。
選擇人生學生作文 篇27
2006年1月27曰凌晨三點零五分，我最敬愛的爺爺與世長辭。
有些遺憾，因為笫二天便是農歷大年三十，但望著爺爺安祥沒有一絲痛苦的表情我感到了一絲安慰，也就是在爺爺離開的前一個星期，我被父母推上了“火爐”，面臨有生一來第一次艱難的選擇。
還記得那天，已是傍晚十二點鐘，我和媽媽正準備上床睡覺，突然，一陣急促的電話鈴聲響起，我的心不由的一下子提到嗓子囗，是爸爸打來的，叫我和媽媽迅速趕到醫(yī)院去。放下電話，我和媽媽便以110出警的速度，在笫一時間趕到了醫(yī)院...... 一群醫(yī)生和爸爸圍在床沿，只見爺爺在床上痛苦的`呻吟著，看到這幕情景，一個詞在我腦誨中一閃而過生不如死。想到這全身上下不由的打了一個冷顫。醫(yī)生說爺爺咽喉處有一囗痰睹住了氣管，現在必須做手術在咽喉處開一個洞取出痰......
但是，爺爺本身身體多個器官已經衰竭，就算做了手術，最后也只能維持幾天生命，并且咽喉開個小洞的手術，還會增加爺爺的痛苦，醫(yī)生讓我們家人商量一下，到底做不做手術。爸爸主張做手術，他說：就算爺爺還只有半口氣也要全力搶救，能讓爺爺多在人世呆一秒鐘那也是好的。而媽媽卻主張不做手術，她說看著爺爺這么痛苦的樣子，每一個人心里都不是滋味。
他現在已經很痛苦了，難到還要增加痛苦。爺爺離開只是一個時間的問題，早和晚的區(qū)別，還不如早點讓爺爺解脫，去極樂世界享福...... 爸爸和媽媽極力的爭吵著，誰也說服不了對方。這時，他們不約而同的望著我，爸爸說，你是爺爺的獨孫，也是小大人了。這個事就交給你決定吧。媽媽也點點頭望著我，我流著眼汩，低下頭..認真的思索著：以前和爺爺在一起的點點滴滴的往事畫面重現眼前......
我抬起頭，對著爸爸媽媽堅定有力的說：做手術，讓我們每一個人都不要有遺憾。要讓爺爺知道，我們愛他，希望他永遠在我們身邊，人生便是如此，你會遇到很多選擇但我想我的這種選擇是正確的。
在人生的道路上，不經歷許許多多的艱難選擇，人的一生就不會成長、成熟。
選擇人生學生作文 篇28
得即高歌失即休，多愁多恨亦悠悠，今朝有酒今朝醉，明日愁來明日愁。
—題記
你從容浪游在巴蜀古道上，一襲白衣配著一柄烏鞘長劍，俠骨猶香、風華絕代。行遍千山萬水，你踏歌而來，一路仗義行俠，事了卻默然離去，深藏功名。胸懷天下，心系蒼生你的目光，早已指向長安。
行至長安之時，已是牡丹國色艷滿皇都�！鞍滓苍姛o敵”的美名也如同這牡丹的絕色艷骨一般，名動京城。長安權貴黃金白璧求你一詩，你自巋然不動，寧求一醉累月，也不愿摧眉折腰，只一心靜待。終于，一紙詔書將你捧入朝堂，連天子也為你的生花妙筆所驚艷。你終于如愿攀上了這條綴滿暗刺玫瑰的漫漫天梯。
那一日，帝王親迎，華衣高冠的你迎風玉立，眉梢眼角，意氣風流，渾然天成。天邊隱隱有紫氣東來，你仰天大笑，拂門離去。九天清鳳，終是要上窮碧落，舞盡乾坤。
懷抱著明君賢臣的夢想，你活躍在金鑾殿上，灑下一番雄心熱血，卻在最后收獲了最為真實的黑暗。天子調羹，貴妃捧酒的至高禮遇，“醉草嚇蠻書”的驚才絕艷不僅沒有為你贏得一片掌聲，反而招來了小人之詞。你的灑脫不羈被誣作放蕩輕狂，你的.高潔孤傲被蔑為恃才放曠。面對一時間洶涌而來的抨擊貶低，你只橫眉冷笑，不屑一顧，這樣的問心無愧，竟換了一道“賜金放還”的棄令。
這個王朝還是拋棄了你，羈旅客也注定要行游四方。處廟堂之高深艱難，不如行江湖之遠闊隨暢。昨日斂去的長劍鋒芒，依然雪亮如初。
如云冠蓋，溢滿盛京，你寂然彳亍在長安繁華里，挺直背脊，從容穿過那些寶馬香車。人生是場興替，忽高忽低，高峰過后總會有低谷，然而即使身處低谷，也要走得仰天大笑。
再一次，你開始了你的雪路浪游。從長安出發(fā)，南及蒼梧，東至溟海，你曾登臨絕頂，也曾橫絕江河，你曾賞過洛城芳叢，也曾看過戈壁滄月，浮生若夢，不如一醉。
那年月圓，你在寒江上飲盡最后一杯酒，垂眸凝望千里煙波，江水如鏡。白衣已泛黃，長劍亦凝霜。一天明月，皎白如霜，光華似水你終是醉倒在這如夢的浮世繪卷里。
你是盛唐風流的執(zhí)牛耳者，亦是燦爛別致的盛世煙火。可惜流年，稍縱即逝，曾經萬人仰望時刻的漫天絢爛，轉瞬掬捧之時已是空無一物。
這樣的選擇，你從來執(zhí)迷不悔。
選擇人生學生作文 篇29
生活中，總有不同的利益相互碰撞，在面對矛盾的時候，我們常常難以作出取舍，但總有一個聲音提醒著我們應如何作出正確的選擇。那個聲音便是心靈的選擇。
依稀記得那是初一下學期的省機器人大賽。
寬敞的閩候一中的體育場錯落有致地排列著各種比賽器材，我和隊友們很快便找到了自己的位置。我瞥了一眼隔壁隊：“哇！福清二中！”心里頓時“咯噔”一下！這可是我們長期的對手呀！冠亞軍隊總是在我們之間交替產生，看來今天又是一場硬戰(zhàn)啊！
組委會宣布了這次比賽的時間，上午是編程和調試，下午正式比賽。大家都拿出了自己的家伙有條不紊地在場地運行，相互贊許著，也相互指出對方機器人在運行中存在的小問題。我則拿出了筆記本電腦對程序進行編程和調試，快速地敲打著鍵盤，看著一個個豆芽字和字符（程序都是英文的）越入屏幕上，每打一段程序我都進行審核，以免自己輸錯了，電腦即聰明又簡單的，只要一個字輸錯，程度便無法運行或運行錯誤�！巴�！有100多條指令了�！睍r間在一分一秒地過去，我的手指緊張地在鍵盤上翻飛著，眼睛緊盯著屏幕，大腦飛快地運轉著。
“if……return……逗號……”隔壁桌的`編程員念念有詞。怎么是逗號？我迅速地查看自己的程序，這明明是句號呀！這是固定語句呀！對方的程序員是不是緊張過度了，這么簡單的問題錯了是很難發(fā)現的，一但程序運行下去，后果不堪設想�。�
“要不要提醒他？”
“不要，管他的！”
“還是提醒他吧！他是不是太緊張了？”我很矛盾，思緒雜亂無章，糊成了一鍋粥�，F在不就是讓我們調試和發(fā)現錯誤的時候嗎？下午才是正式比賽呢！“對！告訴他！”罪惡的小怪獸終于被理智打敗了。我快步走過去，拍了拍他的肩膀：“你剛才怎么念逗號，那個語句是句號�！�
“哦！”他快速地翻轉著鼠標，恍然大悟似的一拍腦門兒，“暈，我可能是太緊張了。太謝謝你了！”
我報以微笑，愉快地繼續(xù)編程，我知道，這是我心靈的選擇。
下午比賽正式開始了，我們隊和他們隊的比分一直不相上下，最后我們隊險勝了！
人生之路總是在矛盾中行進的，但矛盾的天秤最終會傾向于善良的一方。遵循心靈的選擇，正確面對矛盾，解決矛盾，方可成就自我。
選擇人生學生作文 篇30
人生總有很多次選擇，選擇無處不在。如果說人生是一次不斷選擇的旅程，那么選擇就是一次又一次地塑造自我的過程，讓我們不斷成長，千帆閱盡，最終留下一片屬于自已的獨一無二的風景。
陽光透過窗戶在地板上灑下駁駁碎金。媽媽說：“顧明浩，和媽媽去買菜吧！”我點點頭，滿口答應。來到了菜場，媽媽負責挑選，我負責拎菜�？蓱z了我這個免費的苦力，兩只手被袋子勒得生疼。菜終于買好了，媽媽把菜放在電動車上，也許是媽媽見我表現還行，于是大手一揮，便掏出五枚硬幣。硬幣在陽光下閃閃發(fā)光，我拿著這些硬幣，疲勞頓時消失得無影無蹤。有了這五枚硬幣，我可以買一瓶冷飲，可以買一支精致的筆，還可以上街打游戲。
突然，我的耳畔聽到一陣歌聲，那歌聲卻夾著幾絲悲涼。我看到有些人從他身邊走過，連頭都不回，偶爾有一些人，在他的旁邊靜靜地聽著。我順著歌聲走上前去，只見他衣衫襤褸，無情的歲月染白了他的頭發(fā)，額頭上的每一道皺紋都像陜北高原的溝壑，詮釋著生活的艱辛，一雙渾濁的眼睛里夾雜著無奈，手推車上的鐵碗也凹凸不平。他坐在手推車上，不，準確地說是趴在車上，因為，他的雙腿都沒了。
看的'人很多，伸出援手的卻寥寥無幾。我握著硬幣的手動了動，要不給他吧，也許我微不足道的舉動，能夠給絕望中的他一絲安慰，能夠喚醒行人的良知。不，這五元線來之不易，可是媽媽心血來潮，大發(fā)慈悲給我的。我糾結著。冷飲常有，五元線以后還會有，可五元線卻是他對生活的期望。
我走上前去，慢慢地松開手，五枚硬幣上沁著點點汗珠�！岸６．敭敗蔽野盐逶�放到鐵碗里，那五枚硬幣好像在贊揚我的善良，奏出一曲愛心之樂。
乞丐抬起頭，一臉感激地看著我，眼中盛滿了淚花，連連朝我豎起大拇指。我說：“明天會更美好�！�
也許是感受到了那最動聽的樂聲，又一個人停下了腳步。媽媽看到我空著的手，嘴角微微上揚，夸我做得對。
人生總是在不斷選擇，向左向右，守住心中的那份良知，你便毫無遺憾。
選擇人生學生作文 篇31
每個人都會有面臨抉擇的時候，這個過程是艱難的，是需要自己深思熟慮，才可做出正確的決定。
記得有一次，我走在街上，手里拿著個垃圾袋，垃圾箱與我的方向相反，而且距離較遠。是文明地“長途跋涉”，還是輕松隨意地“就地解決”?我猶豫不決。
這時，我的心里仿佛出現了兩個小人兒——一個小惡魔，一個小天使。為此，它們還較上了勁。
小惡魔說道：“手一甩，垃圾袋不就飛出去了嗎，何必要費那么大功夫跑那么遠的地方，就只為了扔一個垃圾袋?”是啊，隨手一扔，是比較省力、省時。
小天使正色道：“這怎么可以呢?我們要做有道德的小市民。什么是道德?道德就是在無人約束、無人監(jiān)管的情況下，也能自覺注意自己的.言行�！毙√焓沟囊环�，也是挺有道理的。做一個有道德的小市民，可是我一直追求的目標啊。
到底該聽誰的呢?我更糊涂了。
這時，小惡魔又慫恿道：“你別聽她的，如果人人都亂扔垃圾，就你一個人遵守規(guī)則，那又有什么用呢?多一個不多，少你一個也不少啊�！边@一說，我剛明朗的方向，又開始搖擺了：這社會亂扔垃圾的現象，到處都是，即使我做得很好，對這整個環(huán)境的改善，又能起到多少效果呢?
“你怎么能這么理解問題呢?”小天使激動地說，“如今，環(huán)境已遭到了嚴重的破壞，我們應該極力地保護環(huán)境，怎么能給它添上麻煩呢?”
小惡魔急了，反駁道：“保護環(huán)境是要靠大家一起的，就一個人再想怎么保護，也是心有余而力不足的�！毙耗У脑掚m然不是很合理，但我還是覺得有些道理，至少是比較現實的。這么大的一個社會，只靠我一個人又有什么用呢?
我手一松，垃圾袋就出去了……手，頓時輕松了不少，可心卻在不自覺之中被震了一下，還有點痛。
一見這情形，小天使急得直跺腳：“這是你最后的機會了，快點把垃圾撿起來吧。別忘了，你扔出去的不只是垃圾，還有你的品質啊!”
“扔出去的不只是垃圾，還有你的品質。”這話深深地刺痛了我。我趕快跑過去撿起來垃圾袋，然后跑向那個垃圾箱……
“扔下的是品質，撿起的是修養(yǎng)�！苯裉欤医K于真切地理解了這一句話。明天，我更要身體力行地踐行它。
選擇人生學生作文 篇32
星期天，我在樓下玩，碰到了一位小學時很要好的同學。他沖我擠擠眼睛，神秘兮兮地對我說：“我?guī)闳ヒ粋�好玩的地方。” 我在他有帶領下，轉進一個小巷，走不多遠，便來到一個小店前。小店的老板坐在門口，他似乎和我朋友很熟，他不懷好意地對我們笑笑。我沒太在意，跟著朋友走了進去。
穿過一個黑漆漆的過道，過道盡頭有一扇門，打開這扇門，里面是一個很大的房間，光線有些暗。定下心來，很快便看清里面擺放著一排排電腦，電腦前坐著許多人，看年齡大多是學生，有的在虛擬世界里已經殺紅了眼，眼睛盯著電腦，兩只手忙碌的操作著鍵盤；有的一邊看視屏，一邊隨著耳麥里勁爆的音樂左右搖晃著，還有的則隨著游戲中的'聲音大聲高呼，不少人的電腦桌上還放著盒飯。
我頓時傻了眼，轉頭把我朋友拉到一邊對他說：“這里可是網吧，你把我拉這兒來干嘛，不怕被你爸媽發(fā)現啊�！蔽遗笥芽戳丝此闹埽p聲對我說：“沒事，這兒有個后門，出去方便得很。今天我請客，你盡情玩。”說完便坐在了一臺電腦前，熟練地打開了游戲，輸入了賬號密碼，進入了狀態(tài)。
我的心仿佛已經被俘獲，便戴上了耳麥。耳麥里傳來了勁爆的音樂，我的手不知不覺伸向了鍵盤。游戲序幕已經開始，那一顆顆虛擬的子彈打在游戲人物身上，濺出了血花，同時也打在我的心上。我的心在竭力掙扎著，空洞洞的腦海里好比有兩個小人在打架，一個叫“玩”的小人和一個叫“走”的小人爭搶著我的思想 。可能是平時家庭和學校給我打的預防針比較多吧，免疫力這時起作用了，我突然想到父母日夜辛苦操勞的身影，想到學校的規(guī)章制度，想到我正在下滑的成績，仿佛有一種力量，堅定了我的信念。最終我還是經受住了誘惑，叫“玩”的小人被打敗了。我馬上站起來，告訴朋友，說作業(yè)沒寫完，轉身就溜了出去，一刻也不想多待。
門口老板看了我一眼，本想說什么，可見我一臉嚴肅的樣子，欲言又止了。我沖出了小店，好像后面有什么東西追著我似的，我氣喘吁吁地奔跑著，引來了許多人不解的目光。
當我氣喘吁吁地站在家門口時，不禁為自己的選擇而慶幸。因為網吧是個泥潭，只會讓自己越陷越深。
選擇人生學生作文 篇33
選擇了出生，我們便選擇了蒼穹；那里是我們的舞臺，我們將上演與命運的征戰(zhàn)。拋開世俗的眼光，我們沖向更高的地方；那里有我們的信仰與希冀，我們將為此傾盡全力。我們堅信：心有多高，我們便函能飛多高。
——鷹的宣言
亞歷山大――超越希望
我是亞歷山大，馬其頓王國的國王。我的征戰(zhàn)是從18歲開始的。18歲那年，那個狂妄的演說家德摩斯梯尼輕蔑地稱為我小孩，可我用一個月的時間就攻占了他的城市底比斯，他不會明白，一個擁有希望的人是無堅不摧的�？晌业南Ｍ恢褂诖�，因為我是鷹，一只渴望高飛的鷹，一只渴望著征東方的雄鷹。那東方廣袤的土地是遙不可及的嗎？未必！我將所有的土地、奴隸、財富分贈給人，只將希望留給自己，因為我明白，有了希望，我便擁有了取之不盡的財富。帶著希望，我征服了所有的不可能，建立起了橫跨亞、非、歐三大洲的`馬其頓帝國。
貝利――征服夢想
貝利，在土耳其地方語中是“笨蛋”的意思。我出生在巴西的貧民窟，一個窮到連尊嚴都難以獲得的地方。孩提時的我最大的快樂就是和貧民窟的伙伴們在窄巷里用雜物和膠布裹成的“足球”踢比賽。我的夢想是成為一名職業(yè)球員，為國參賽�；锇閭兛傉f我太過偏執(zhí)，因為在他們看來，我們的未來將被釘死在貧民窟內。但我一如繼往地執(zhí)著于自己的夢想，天道勤酬，我最終成功了，成了受世界尊重的球王。當我奔馳在球場上的時候，我感受到了鷹擊長空的力量……
福塞特――擁抱藍天
小時候的我喜歡仰望藍天，喜歡想象自己如雄鷹般翱。我是一名孤兒，命運的磨難鑄就了我的無畏，我始終堅信自己可以完成飛天夢。夢，是的，對那時的我來說確實是一個難以觸及的夢，可當我一次次完成自己的環(huán)球飛行，一次次將自己的名字寫入吉尼斯，一次次地被報道為“美國冒險富翁福塞特”的時候，它，還是夢嗎？
……
迎著驕陽，振翅飛翔，在天空劃下信念的軌跡。習慣追求更高，習慣努力達到；習慣用堅毅的眼睛俯視大地，習慣在驚雷中閃電中享受自然的美妙。心能比天高，沒有什么做不到，這便是鷹的無悔的選擇。
選擇人生學生作文 篇34
接納與寬容之心是生存當中不可或缺之物，但學會拒絕也是一門必要的人生修養(yǎng)。拒絕麻木能夠讓我們在生活的磨礪之中依舊保持純真的赤子之心；拒絕幻想可以借我們一雙慧眼看清腳下的路，在霧里看花的塵沙當中依舊清醒地生存；拒絕無限制的妥協(xié)和讓步，則會讓我們在自己選定的道路上走得更遠更堅定。
昨天晚上有人從網絡上找到了我，問我要不要做一些兼職。我對寫作類的兼職本身還是比較感興趣的，于是也就問了問進一步的信息。盡管我提的稿費標準也不高，但是對方給我看了文章的要求以后，給我提出的稿費確實太低了，1000字只給8塊錢。其實我每天并不會花太多時間在做寫作類的兼職上面，而且我更愿意追隨自己的心來寫文章。換言之，我手寫我心，如果創(chuàng)作的內容是自己喜歡的作品類型，或者是能讓自己得到鍛煉，比如說創(chuàng)作一些文學作品或者是作文，那么稿費即使微薄一點也沒有關系，如果是要違心寫自己不喜歡的文章，那么就不得不收取高一點的稿費�；蛟S這就是愛好與工作的關系吧。同時這也是認知不協(xié)調理論的一個體現，人在做一件不喜歡的事情的時候，往往就會用其他的方式來安慰自己，比如說相對高一些的報酬。
所以在對方提出別人給出8元稿費要求的時候，我就直接拒絕道：那你也可以去找別人。畢竟這種講價的方式我現在已經見得太多，用別人來比又有什么意義呢？如果覺得別人能給出更滿意的價格，那直接找別人就好了，沒有必要跟我談的。想在我這里拿到和別人一樣的價格，那對我來說也不現實，我的文字不可能這么廉價。何況我不是一個專業(yè)的寫手，沒有必要做這樣的事情。
每個人既要與社會緊密聯(lián)系，同時又是一個相對獨立的.個體，我們本該有自己的生活，沒有必要把自己的一生全部奉獻給別人。當你知道自己真正想做的事，就不會被那些宿舍擾亂了心情。當你有了真正向往與熱愛的生活時，就不會把時間浪費在一些不重要的人和事上。對于這次拒絕，我想這是正確的決定。
生活如大海上的航行，遇到藏在海底的暗礁對于每個人來說或許都在所難免，關鍵在于我們能夠學會辨別與拒絕，不讓那些會給自己帶來困擾的人和事成為生命中的暗礁，讓航船拋錨。
選擇人生學生作文 篇35
小時候，我是一個“小財迷”，只要看到錢我就會兩眼放光，哪怕是一元錢我都會好好收起來，因為我知道一切吃的、喝的、玩的、用的都必須用錢去買。后來我長大了，才知道這種觀點和做法是不對的。
那是一個陽光明媚的春天，我哼著小曲蹦蹦跳跳地去公交車站等公交車，上了公交車，不一會兒，我突然發(fā)現前面車座下有一張錢，仔細一看，的確是錢！我都佩服我自己“火眼金睛”了，對于我這樣的“小財迷”來說，怎么可能放過這樣一個好機會呢？于是我便假裝自己的鞋帶散了，慢慢的靠近前面的座位，還生怕別人發(fā)現似的，小心翼翼地靠近錢，以“迅雷不及掩耳之勢”把錢捏在了我的手掌心，心里既高興又緊張，這可是一張百元大票，可以買好多東西呢！心里頭興奮的表現都露在了臉上，從車窗的玻璃上，我都看得見自己在偷偷的傻笑！
大概是“做賊心虛”的原因吧，反而還害怕起來，瞬間裝不出來了，萬一被別人看見了呢？萬一被人抓住了呢？萬一丟錢的人回頭找不到錢，豈不是很著急……轉念一想，我還是交給司機叔叔吧，做個好孩子，正準備起身，忽然發(fā)現周圍的人都沒看我，有的低頭看手機，有的打盹。又沒有人看見我撿了，再說這是我撿的，又不是我偷的.，干嘛要交出去呢？我又坐在位置上，錢在我手里都熱了，這就是我的，我下車就去花掉……正在我為選擇困難的時候，公交車到了一個站了，有人下車了，“不行，平時媽媽、老師都教我做個誠實的孩子，不能拿不屬于自己的東西，雖然這是我撿的，但始終不是我自己的�！眱刃纳钐幍南敕ǜ嬖V我，這樣做是不對的，我得做出正確的選擇，不能選擇錯誤，不能當壞孩子……
等到公交車叔叔停在站臺的時候，我立刻跑過去，把撿到的錢交給了司機叔叔，叔叔把錢放在了車上的一個“失物招領”盒子里面，并笑著對我說“謝謝”，聽見叔叔這么夸我，我心里美美噠，還好我沒有裝在我包里，交給司機叔叔，等著丟錢的人來領取，才是最好、最正確的選擇……
通過這件事，我更明白正確的選擇是多么重要，一個正確的選擇，會讓我們在人生的路上更有進步；一個錯誤的選擇，會讓我們人生增加污點，長大后會后悔年少無知的失誤，堅持正確的選擇，受益一生！
選擇人生學生作文 篇36
這次，我把選擇權交給風�！}記
我是田野里的一株不起眼的蒲公英。每天迎著日升日落不斷茁壯成長，我身邊的小伙伴們早就離開。他們去哪兒了呢？媽媽說：“他們是去了很遠的天邊，他們要有自己的家，有自己的子女了。”唉，多難過！我的小伙伴們，你們還好么？還會記得我嗎？
媽媽說，等我們長大后，都要面臨著一次重要的選擇，即留下還是離開，這個選擇將會決定自己一生的命運。我問她：“那我們什么時候做選擇�。 眿寢屝α诵φf：“風一到，就是時候了！”哦，風一到，我們就要做選擇了。
在母親的哺育下，在太陽的照耀下，在雨水的沐浴下，在陣陣微風的輕撫下……一代代的子女隨風飄走，飄到一個叫“遠方”的地方。
什么是“遠方”？很好玩嗎？會不會遇到先前的小伙伴呢？遠方的未來會是什么樣子呢？……種種疑惑填滿了我小小的腦袋。我對“風到來的那天”格外期盼。
四月，不太冷，早晚溫差有點大�！皨寢�，風來了！我可以做選擇了嗎？”“不行，現在還沒到時候�！卑�，是不是這次的風不夠大，不能托起我��？于是，我又等了好久好久。
五月，天漸漸變暖和，溫差減小，一陣風刮來�！皨寢專@次風好大！我可以做選擇了嗎？”“不行，再等等！”“哦，為什么？”這次的風真的足夠大，足夠托起我，為什么媽媽還要我再等等呢？“因為你的.條件還沒有成熟，不能應對外面的險惡�！焙冒�！于是，我更加努力地吸取風霜雨露，拼命地成長。
六月，夏季的風吹拂著我的身體，我覺得自己快要脫離媽媽的懷抱了，急得大叫“媽媽！媽媽！”“孩子，時候到了！記住！銀色的是水！黃色的是沙！黑色才是你該去的地方！那是泥土！你可以扎根、發(fā)芽、生長。千萬別選錯！隨著風吧，孩子，風會把你帶到那兒的！”“媽媽！我記住了，再見，我愛你！”
在風里，我翻滾著，飄搖著，渾身上下都好像沒有了力氣，但是又覺得很舒服，很愜意。陽光下，我的笑洋溢在每一絲空氣中，馬上我就會有自己的家了，我要生長，我要開花。我會有自己的子女，會像媽媽一樣，教育子女不要留戀，不要茍且，認真地去選擇遠方。
隨著風，我自由地向著我所“幻想著、憧憬著”的遠方飛去……
這次，我慶幸自己把選擇權交給了風�！笥�
選擇人生學生作文 篇37
有時候，自己選擇真的好難，但是終究會選擇的，所以只能拋開猶豫，堅定的去選擇。
——題記
我選擇、放棄，這是我的選擇，不是我沒有毅力、而是厭倦了人們被金錢與利益蒙住的心靈，大自然、多么美好的三個字，就像是一顆最美最美的夜明珠，指引人們心靈之途的一盞路燈。現在的大人、都很喜歡孩子！有的是本能，有的、只是因為自己只去了那份美好的純潔的童心，希望在天真無邪的`孩童面前尋找一絲絲童年的味道。我記得，在我小的時候，我就知道了四個字，赤子之心，兒時的我也堅信，世界也會變得更加美好。我渴望的潺潺小溪、連綿大山、蒼翠樹木、綠草如茵、花開遍地、鳥聲悅耳、滿天繁星、皎潔明月都會隨著時間慢慢的美起來，成為我心中的那個美麗的世界，沒有戰(zhàn)爭，沒有侵略，沒有壞人，沒有災害，沒有一切一切不好的事情，人和所有的生物和諧共處，共同生活在我們的大家園。
多么美好的一個夢、同時我堅信我為自己編制的這個美好的夢，沉浸其中，忘記真實的世界，忘記自我，融入這個夢中。但夢終究是夢，那美好的一切都會在我醒來的那一刻消失。我突然認為只是個幻影，那美好的人間，我突然認為只是個表面，我不敢、不愿、不想、不忍，去認識那來源于光芒下面的黑暗。雖然在那黑色的世界中也有光亮，但是太微弱了，只靠那一點點忽隱忽現的微弱的光，是不可能把整個黑色的世界全照亮的。如果可以選擇，我選擇，不當善變的人；如果可以放棄，我放棄，成為人的機會；如果可以尋回，我尋回，擁有本性的人。人之初，性本善，誰都知道的一句話，卻沒有幾個人人可以做到。如果可以成為天空中一名自由的翱翔者鳥，我會遨游在無邊無際的天空之中，尋找著屬于我的那一絲自由的氣息，也許，只有那時的我們才能都學會感恩，我們都能學會善良，把心中那一點還沒有泯滅的、人最美好的各種本性呼喚起來，學會去珍愛生命，珍愛自己生命、珍愛他人生命、珍愛大自然的生命
選擇放棄，從某種意義講也是一種境界，一種力度，一種堅韌。
選擇人生學生作文 篇38
人的一生會遇到許多岔路口，有時候，正確的路會讓你離成功更近，而錯誤的道路卻可能讓你越走越偏。由此可見，如何做選擇具有很大的意義。
某周的周六，我正專心致志地復習著各項科目。約摸復習了一個小時，我開始做作業(yè)(做作業(yè)前先溫習課本有助提高效率)。就這樣伏案寫了一個半小時。長舒一口氣，還剩最后一張語文閱讀訓練，我已沒什么耐心，拿起卷子草草讀了一遍，不禁覺得這張卷子有些熟悉，好像曾經做過。我開始搜索書包。不一會兒，我便找到了這張卷子的答案，不禁大喜，哈哈，這下只要抄一抄就可以做完作業(yè)了。正準備提筆寫答案時突然想到了老師說的話：“這份卷子一定要認真做，它會教你做議論文、記敘文和說明文的做題技巧�！边@下，我猶豫了：如果我抄的話就等于比別人少了一次鍛煉機會，但如果不抄的話，勢必要花很久才能做完作業(yè)了。
做吧，這樣你以后就知道各種文章的做題技巧了，碰到什么題目都不怕了。
抄吧，又省力又省時間，不就是做題方法嘛，現在不知道，以后總會知道的'。
我像一桿秤一樣搖擺不定，遲遲沒有下筆。而眼前的那份答案卻不安分地隨風晃動。它動一下，我的心便像被撓了一下似的，癢癢的。
我深吸一口氣……
我迅速地把那份答案埋進了書包最深處，一眼也不敢多看，生怕自己會抵不住這潘多拉魔盒一般的誘惑。
又深吸了一口氣……
我定了定心，繼續(xù)埋頭認真寫了起來。
周一，老師一邊分析卷子一邊說著做題技巧，我大受啟發(fā)。分析完試卷后老師又立馬發(fā)了一套跟進練習，結果我的準確率比以往高了許多，而個別同學卻仍舊是原來的水準。
我想，當初我要是抄了答案，那么周一老師的講解對于我來說無疑是徒勞無功，正是因為我選擇自己認真做完這份卷子，才會有這樣大的收獲。其實，抄答案看似省時間，但是，這一次抄了答案就意味著放棄了學習做題技巧，那么，以后再做這種類型的題目，你就要比別人花更多的時間，所以，就長遠來說，我還是事半功倍的。
這應該就是聰明的選擇，舍棄了眼前的蠅頭小利，獲得了長遠的經驗價值。
這一次，我做了一個聰明的選擇。
選擇人生學生作文 篇39
天，那么藍，我卻不是一只自由的鳥。
水，那么清，我卻不是一條歡快的魚。
我是被囚禁的學習機器，就像被人拽住的風箏，似乎永遠也不能自由的飛。
兩只胳膊撐在桌子上，頭低著，手里握著筆，筆尖不停歇地在作業(yè)本上、練習冊上陀螺似的旋轉著，這永遠都是學生的代表性動作。如詩如畫的《張曉風選集》、神秘虛幻的《哈利·波特》等那么多精彩的文集和小說就躺在我身邊，我卻連碰都碰不到。
“看看你！現在就考不好，將來怎么辦？跟你說了多少遍了！現在不好好學習，中考就考不好，這樣就上不了好高中，上不了好高中就上不了好大學，上不了好大學就找不到工作，找不到工作就沒飯吃，現在競爭這么激烈，你還在這不緊不慢的！唉！真搞不懂你們這些孩子，想想我們那回……”我被老媽的一系列邏輯性推理弄暈了，趁早逃之夭夭。這次考試又考得不好，本來想痛痛快快的'過個暑假，這下又泡湯了
望著窗外的天，那么藍，像塊冰涼的薄紗，很舒服，白云彩像棉花糖，軟軟的，我突然又聯(lián)想到考前的練習卷，就像雪花一樣不斷地飛下來，把我也卷走了，我就跟著他們飛阿飛……“媛媛！看什么呢！快寫作業(yè)！”“啊……嗚……哦�！�
我又將眼光收回到本子上，瞪著題目發(fā)呆，我什么時候才能自由呢？我又看著那天，放眼望去，一個小孩兒在放風箏，風箏在天空中與風相伴，盡情的飛舞著，可它終究受到了束縛。小孩兒撒著歡地奔跑著，被拽住的風箏在空中無奈地跟著，突然，纖細又軟的風箏線碰到了一塊粗糙的樹枝——
“嘭”，風箏自由了。
它張開雙翼，忘情地飛舞著，盡情的享受著它寶貴的自由，向我們展示著它不羈的靈魂，然而它的舞伴——風，卻又將它從一邊甩向另一邊，它不再舞蹈，而被風嘲弄著，撞在樹枝上、花壇上、石凳上，最后又像斷翅的鳥，筆直的沖向地面，粉身碎骨。遠不如它受束縛是那般美麗——自由，不代表幸福。
我就像是那風箏，渴望自由，但是，眼前的自由卻不是真正的自由，它以放棄長遠的幸福為代價——
生活，讓我選擇了束縛。
選擇人生學生作文 篇40
人生中，我們會遇到許多選擇，它使我們一次次放棄不需要的，留下最寶貴的。
老師在黑板上寫下十個選項：金錢、地位、游戲、事業(yè)、健康、享樂、名利、父母、重點高中以及閱讀。第一次，我們劃掉五個選項，留下了五個選項。我仔細想了想：金錢、地位、享樂、名利和游戲都不重要，金錢、地位、名利讓人虛榮，享樂、游戲讓人耗費時間。于是它們五個紛紛被我劃掉。
接下來，是五選三的選擇題。這五項都很重要。選哪個？健康？不行，健康才能做好任何事。父母？不行，父母培養(yǎng)我們長大。閱讀？不行，閱讀讓人體會生命的意義。事業(yè)？不行，事業(yè)有成才會幸福。重點高中？不行，重點高中才能獲取更多知識。怎么辦？我陷入了沉思。最終，劃掉了事業(yè)與重點高中，它們并不是最重要的。
我們又面臨三選二的難題。父母、健康、閱讀，這三項都讓人舍不得放棄，我盯著這三個詞語，瞬間不知道應該選擇哪個，父母哺育了我們，他們對我們恩重如山，沒有他們的教育，我們不會有如今的美好生活；健康是一切的根源，他為我們辦好事情奠定基礎，沒有了健康，我們不會每天開開心心；閱讀讓我們成長，它讓我們懂得許多道理，不去閱讀，我們不會感到生活的快樂。這三個重要的詞語，讓我不知道如何是好，最終，我想了又想，思考了很長時間才拿起筆，在閱讀上停留幾秒，一咬牙，深吸一口氣，劃掉了閱讀。接下來，是最艱難的抉擇——二選一。我微微皺了皺眉頭，深吸一口氣，看向了這兩個詞語“父母”與“健康”。這該讓我如何選呢？一邊是哺育自己的父母，一邊又事關自己的.健康。父母對我們的愛勝過對自己的愛，他們?yōu)槲覀兏冻隽四敲炊�，是我們無法歸還的。我們有什么理由放棄他們呢？而健康對于我們也很重要，只有健康，我們才能做好事情，才能完成我們的夢想，健康是我們完成一切的基礎，健康對于我們也是那么重要。我究竟如何選擇？究竟應當感恩，還是應該為了自己？我不禁想到了父母的一顰一笑，如同放電影般在我眼前閃過，想著他們對我的好，我不再猶豫，劃掉了健康。
這次選擇，讓我獲得成長。選擇雖然讓人糾結，但我們不得不去面對，我不后悔我的選擇。
選擇人生學生作文 篇41
“凡人多夢，因心中常迷，圣人無夢，因心中常醒”或醒或迷，都來源于你的選擇。
鯽魚因選擇愛惜鱗片而丟失性命，刀魚因選擇一味的后退而斷送生命。這兩種結果無疑與它們的選擇有關。若選擇的是生命、前進又會送命？我想是不會的。
“不為五斗米折腰”我們偉大的詩人因選擇了氣節(jié)而流芳千古，某市一白領因選擇腳踏實地而成功，農民因選擇播種而有了金秋的豐收。這些無一不證明著他們做了正確的選擇。從古至今，無論是高官顯貴還是市井小民他們做了所認為正確的選擇，便會有收獲，或許不是錦衣玉食，不是至上的.權勢，但其至少擁有了所愿的生活。你做出了正確的選擇便不會存有遺憾，就算是田園勞作也甘之如飴。
“不成功，便成仁”不知你可否耳熟？對于追劇的愛好者來說，這句話時�？M繞耳畔，并不陌生吧！宮廷劇中，這句話大多出現在謀反時，那孤注一擲而拋下的壯語，有一種無奈與欲望在其中，做了這樣選擇的他們，在我眼中無論成功或失敗，都是亂臣的存在，不忠的體現。在民國劇中，這句話大多出現在民族英雄的口中，那種殺身成仁為祖國的高尚品格令人沸騰，扼腕為之自豪。這樣的人無論結果如何，都會名垂千古，為世人所敬仰。那為何同樣的話語卻是不同的結果呢？究其根本，不過是他們在個人欲望與民族大義中做了不同的選擇罷了！
“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”這句話成為了我前行的力量，學習不亦是如此嘛，既然選擇努力學習，那些途中的坎坷，障礙又算的了什么呢？因為我選擇上課不睡覺，便掌握了一個知識點；因為我選擇少吃零食，從而有了苗條的身材。回顧過去，我認為現在的我做了正確的選擇。
“善與惡，只有一念之差”“正確”這個詞語包含了太多，也過于模糊。為何有監(jiān)獄？因為有犯人，為何有犯人？因為做了錯的選擇。正確它并沒有一定的界線，你認為你做的對，不損害他人，無愧于心，那就是正確的選擇。從小事做起，不丟垃圾，、不拿不屬于自己的財物、尊重他人，倘若人人都如此，生活也會更美好一些。
每一個選擇都會有其不同的結果。做一個正確的選擇，哪怕結果不盡如人意，也好比心靈的荒蕪，至少那是你想要擁有的生活。時光荏苒，愿你遵從自己的內心，做一個正確的選擇。
選擇人生學生作文 篇42
老人家早就說過：人吃五谷雜糧，都得放屁。放屁，這可不是普通人的專利。不管是誰？不管地位有多高？名氣有多大？甚至多么的討厭別人放屁？人人都得時不時的放幾下臭屁。因為只有放了，才能氣通。否則，會敝死的。
放不放屁？這沒得選擇，人人都得放�？稍趺捶�？卻有得講究。因為屁有響屁與懨屁之分。試想想，在大庭廣眾之中，“卟”地一聲！一個大響屁，惹得周圍的人都忍不住抬起頭來，睜大眼睛想看個究竟：到底是誰？這么不懂規(guī)矩！不知斯文！這種情況下，誰能大著膽子？勇敢地承認，或者舉起手來：��！別找了，你們大家，剛才這屁是我放的。實在是來得快，威力大，想擋都沒擋得了。抱歉！抱歉！然后，大家都各忙各的`，默認了那“響屁不臭”的定律。
這種情況可能實在無法控制�？梢补Φ咨詈裰耍髦约簩⒎乓粋�響屁，卻偏要認認真真的壓著，慢慢的放，變成了一個懨屁。就算有點響動，卻驚動不了左鄰右舍，只有自己聽得見。等到那屁氣開始擴散，人們漸漸抬起頭來，尋找污染源的時候，他也裝模作樣的抬頭觀望。其實這罪魁禍首也只有他自己心知肚明。
這種人，應該說有點替他難過。想放屁卻不敢放，盡管應該是個響屁，也只好慢慢地壓成了懨屁。
所以，放屁也有選擇。是放響屁呢？還是放懨屁？本來的道理，應該是：該怎么放，就怎么放，更不必將本來的響屁壓成了懨屁。
現實生活中很多現象其實跟放屁又何其相似。有的人明明有意見，卻不敢大聲地說出來，選擇悶在心里，讓自己慢慢地消化，或者拐彎抹角說些不著邊際的話。這樣，自己的牢騷雖也發(fā)泄了，其他人卻感覺不到什么動靜。就算領導或者同事真的有什么不足，或者自己真的有什么委屈，也只有在這樣一種郁悶之中，自生自滅了。
人與人之間，上下級之間，有什么事情，有多大的過節(jié)，還是直截了當說出來的好。這樣的話，可能會少走很多彎路，少犯很多錯誤。也可以讓一些人及時迷途知返，或者懸崖勒馬。
可是，真的要做到這樣，還得先從放屁開始鍛煉。讓我們在自己的日常生活中，少敝懨屁，多放響屁。
選擇人生學生作文 篇43
選擇，這一個我們每天都會聽到并且要經歷許多次的字眼。它是那么普通的兩個字，但又一次一次地被我們沿用著。人的一生要有許多次選擇，選擇堅持還是放棄；選擇希望還是失望�？稍谶@一次一次的選擇中，又有誰真正學會了選擇，并且最后選擇了堅強與充滿希望呢？
記得在很小的時候，很愛哭鼻子：有時是因為跌倒擦破了膝蓋，有時是因為媽媽的叱責；有時是因為鳥兒的死去，有時又是因為莫明的感傷。有一天媽媽問我，你為什么總是哭呢？我支支吾吾地說了出來，于是，媽媽告訴我："膝蓋擦破了還會好，媽媽罵你是為了讓你更成熟；小鳥的離去并不代表結束與死亡，它只是到了一個更美的`地方———————天堂！在那里，它可以不再勞累奔忙，可以放開自己清脆的喉嚨歌唱。而我們，也可以像小鳥一樣選擇飛翔。當你有了一顆堅強�？鞓返男臅r，你就有了一雙輕快的翅膀。所以，你又何必憂傷？"于是我懂了，學會了選擇，也選擇了快樂和堅強！
后來，我長大了，卻又總會難過失望：有時是因為一次考試的失利，有時是因為同學的高高在上；有時是因為別人的冷嘲熱諷，有時又是因為沒能為班級爭光。所以我總是在想，為什么總是我在受傷？無論我怎樣努力，多么希望能和同學們融洽的相處在一起，卻都是無能為力。所以，我總是在怨恨自己�？僧斘依潇o下來仔細一想，我為什么要怨恨自己？希望不是往往隱藏在失望后面嗎？一次考試的失利不代表什么，它只會激勵我更加奮發(fā)圖強！別人對我的議論有什么，對的要虛心接受，至于那些錯誤的言論，就讓它們隨風去吧。只要我的心中無愧，那些又何必放在心上？！人生難免會有難過與失望，但失望背后不是往往隱藏著希望嗎？！于是，我再一次選擇了堅強，并對那未知的未來充滿了希望。既然未來無法預知也無法改變，何不改變自己，拋掉失望呢？
我們每個人都應該學會選擇，選擇美好，把所有的失望與難過都轉化成希望與堅強。只有這樣，我們才能放開手中回憶的氣球，向著美好的未來展翅翱翔！所以，讓我們都學會選擇，并且選擇堅強，讓我們的明天與未來充滿希望！
選擇人生學生作文 篇44
當夕陽在西天抹上一派絢麗的云彩，傍晚的山林與原野便逐漸籠罩在寂靜的夜網之中。月光像輕瀉的夜曲，幽沉的流過蒼穹的橋拱，尋找那亙古永恒的奧秘。秋夜，是靜思的季節(jié)，能讓心靈的井蕩漾著一泓秋波；此時，且讓清風為我們拂拭去塵世的凄愴……
漫步在夜色之中，沉醉于靜夜的美。大自然，是開啟心靈的鑰匙，看！那皎皎明月照射著大地，溫暖著人們的心扉；聽！那蟬鳴響徹云霄，與我們的.心靈共鳴。湖水蕩漾，讓偶然經過的云，投影在她的波心；樹影婆娑，使湊巧路過的風，隨之翩翩起舞；鳥鳴啁啾，讓我的心靈，與大自然共舞�！瓣柎赫傥乙詿熅�，大塊假我以文章�！贝笞匀惶幪幊錆M了美，是開啟心靈的鑰匙，引領我們反璞歸真，邁向純凈而善美的境界。
隨手拈來一張唱片，讓音樂從收音機中恣意流瀉，充盈了整個房間，音符正在靈巧的躍動，震撼著我的心弦。音樂，是開啟心靈的鑰匙，或許隨著巴哈的賦格，享受那典雅而嚴謹的巴洛克；抑或與德布西共步月色，聆聽月光的旖旎清麗；還是與音樂詩人蕭邦，共舞一曲華爾滋，甚至與柴可夫斯基，遨游那糖梅仙子的綺麗夢幻；與貝多芬對坐，感受那悲愴奏鳴曲的澎湃激昂；與莫扎特對飲，尋找那小奏鳴曲的古典精巧。旋律正隨著琴鍵的起落而躍動，心靈亦因覓得那交心的悸動而起伏，音樂，是一把開啟心靈的鑰匙，能讓平靜無波的心湖，掀起波瀾，激起一圈圈漣漪。
靜夜展書，品茗著一壺好茶，思緒隨著文字而翩翩起舞。書，是開啟心靈的鑰匙，或許與李白共飲，享受那“舉杯邀明月，對飲成三人”的豪邁；或許與陶潛一同過著躬耕結廬的生活，體會那“采菊東籬下，悠然見南山”的自在，即使簞瓢屢空仍“不愿為五斗米折腰”；或許與蘇軾一同賞梅，體悟“不經一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香”的人生哲理，與王維一同隱居山林，體會那“明月松間照，清泉石上流”的悠然自得；與周濂溪一同賞蓮，學習那“出淤泥而不染”的君子風范。徜徉在書中，任思緒無限馳騁，書，是開啟心靈的鑰匙，讓心靈遨游于知識的浩海，進而更上層樓。
寅夜，月光仍舊輕瀉，卻是如此的靜謐。秋風仍吹著，此時，讓我們縱情于山水、醉心于音樂、侵潤在書香中，開啟心靈，敞開心扉，迎接明日無限光亮的晨曦……
選擇人生學生作文 篇45
既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程，留給世界的是否只能是背影?——題記
此時窗外的雨正淋淋地下著，洗去了這座城市的揚塵，也洗去了心上的絲絲躁動，七年了，他是否已經消氣?伴著裊裊茶香，回憶的藤蔓瘋狂地生長著……
仍是煙雨季節(jié)，清冷的雨珠有節(jié)奏的敲打著屋頂的青瓦，一筆丹青在紙上暈染出窗外朦朧的春色。爺爺穿著他那一襲黑袍，戴著老花鏡給我念詩，他的誦讀連著不斷，卻又有詩的韻味。一個個漢字的讀音飄入我的耳朵，轉過低過屋檐的時光，將這雨聲也無限延長，仿佛到了時間的軌跡之外獨創(chuàng)了一片心靈的凈土�！把绢^，人要有志，不能隨波逐流，任何時候都要守住自己的本心。”爺爺的教導總在不經意間響起，像一顆種子埋在我的心間。
“你一定會后悔的!”我以前從沒見過爺爺發(fā)過這么大的火，他的眼睛惱怒地盯著我，發(fā)根立起，拿著眼鏡的手不住顫抖�！拔矣凶鲎约哼x擇的權利，你無權管我，我已經決定了，你別想改變我!”我同樣憤怒。那是我人生第一次背著爺爺做決定，卻沒想到他是那么生氣，難道我自己選擇一次就那么難嗎?我決定自己堅持自己的選擇，陰著臉，選擇背對著他，堵著耳朵往外走。身后，我聽見了他平日最愛的紫砂壺破碎的.聲音。那晚，我打通了爸爸的電話，讓他把我接走，既然無法溝通，那我便選擇逃離。
七年了，我倔強地追求著自己的目標，想通過一項項成績證明我的選擇是正確的，即使傷痕累累也不和爺爺聯(lián)系�？墒菨u漸地我覺得這種背對的姿態(tài)好累，在不斷趕路時我還希望著那個港灣可以原諒我，讓我依靠。我發(fā)信息給爺爺，說我后悔了，想放棄了。他匆匆從外地趕來，摟著大哭的我不住地說：“丫頭，沒事，爺爺早就不生氣了，你需要長大，相信自己的選擇是正確的，爺爺永遠支持你，不要忘了自己的本心，既然選擇了，你就努力去追�！�
那次選擇是一次痛苦的成長，可歲月逝后，那感覺不再是痛，而是爺爺所給于的無盡力量。
盡管選擇了遠方，也不要以孤獨背影示人，回首望去，那人仍在，煙雨朦朧處——后記
選擇人生學生作文 篇46
佛說：“因果輪回，前世的因，造成了今世的果。有因必有果，有果必有因。”在現實生活中亦是如此，人做出了選擇就注下了因，既有因便會有果。若因是善因，便會是善果；反之，便只能自食惡果了。
所以說，作出正確的選擇很重要，我們要學會選擇，才能更好地生活。
當今社會，紛繁復雜，各種信息充斥著人們的生活，于是人們便要作出各種各樣的選擇。有的人選擇錯了，便名落孫山。那么面對這樣的誘惑，不知你會作出何種選擇？
小學時，我接觸到了電腦游戲，開始時我很好奇，很興奮，感覺也很刺激。漸漸地，我開始越發(fā)迷戀它，整天滿腦子都想著游戲，這導致我被老師批評多次，也造成了許多不好的后果，而我卻并沒有意識到。于是，我的記憶力越來越差，成績也開始逐漸下滑。我終于趕到了不對勁，我開始嘗試改變，可惜我失敗了——面對誘惑，我還是選擇了游戲。
于是，我整天沉迷虛擬的世界，變得寡言少語，不愿與外人多接觸，一有可能就待在家里玩游戲。漸漸地，我與朋友們越來越疏遠，與父母之間的話也越來越少了。我在虛擬的游戲中躲避現實，享受游戲帶給我的刺激和快感。
但當我的'成績一落千丈，老師的批評和父母的怒斥越來越多時，我警醒了——難道我要一直這樣下去嗎？不，不能，游戲固然很好，但始終是虛假的，人總是要面對現實的，不是嗎？
我強迫自己不去想游戲，每當我忍不住時，就會想這樣做，將來悲慘的命運，我要改變自己，不能堅持錯誤的選擇了。即使不能回到以前，我也要努力讓一切回歸正軌。
此后，我在作出每一個選擇之前都要認真想一下后果，然后才作出慎重的決定。
在面對繁重的作業(yè)時，許多同學都熬不住了，不完成作業(yè)，想蒙混過關。我雖然也很想這樣做，但我想到這樣做的后果會辜負老師的期望，和父母的辛勤付出，若被發(fā)現后，還要受訓。所以我便咬牙堅持了下來。而那些想渾水摸魚的人很不幸的被老師發(fā)現了，結果可想而知。
我可以重新作出正確的選擇，但并不是什么事情都可以重新來過，有些時候，走了的，就不會再回來了……
面對各種各樣的選擇，我們要三思而后行，不要圖一時之快。學會選擇，讓明天更加美好；學會選擇，讓自己一生無悔！
選擇人生學生作文 篇47
生活大調查中，四成半的人稱自己是幸福的，那么還有那五成半的人呢？在我看來那些稱自己幸福的四成半的人一定是選擇了自己想要的生活，所以才會覺得幸福。
陶淵明的詩我們學的很多，也都知道他是田園派詩人。若要在那時就有生活大調查，我想他便是那幸福的四成半人之中的一位。你仔細想想，他生活的那個時代，人們仍然都在追求高官厚祿，都渴望自己能有一人之下萬人之上的高位，但他卻隱居田園之中，遠離世俗，不攻于心計，不必整日苦想如何往高處爬，更不必擔心是否哪步走錯會摔死的危險。他選擇了隱居選擇了遠離，所以才有“采菊東籬下，悠然見南山”的心境。每天生活都如水一般平靜，心如止水，與外界紛擾相比，他肯定是幸福的，因為他的生活是他自己怕選擇，他選擇享受這樣一份寧靜。
雖然有了陶淵明的例子，但我們也不能說只要不選擇恬淡生活的人都是不幸的，是痛苦的。
海倫·凱勒，她熱愛生活，雖然雙目失明，但她身體缺陷并沒有對生活失去信心。若是她也選擇了遠離世俗，一個人安靜地過完此生，那么她內心肯定是無比痛苦的。所以她選擇了求知，憑著自己對生活的熱愛，對光明的向往，她不斷努力，不斷學習，汲取外界的知識，盡管她在生活之中受了正常人無法體會的辛酸，但她必定也是幸福的。她有愛她的家和老師，所以她肯定寧愿生活在熙熙攘攘的大社會中，而不愿將自己隱居在與外界隔斷的她自己的小世界里。正是因為她雙眼無法看到光明，所以她才渴望，盡管這個世界沒有她想象的那般好，那般光明，但她選擇了這樣的生活，努力在這樣的.生活中生存，享受著無法避免的痛苦，所以她肯定也是無比幸福的。
如此看來，幸福當真應該是自己選擇來的，你有怎樣的選擇便會有怎樣的生活，有怎樣的選擇便會有怎樣的幸福。當有人問：“你幸福嗎？幸福是什么？”便有人答：“去問開化的大地，去問解凍的溪流，去問南來的燕子，去問輕柔和楊柳�！钡疫�要在后面加上一句，你去問他們選擇了什么，若選的如愿，那么，幸福便是在于選擇。
選擇人生學生作文 篇48
我老了，羽毛已失去往日的光彩，喙一塊肉也撕不下來。我開始懷念當初年輕時的樣子……
那時，我的喙彎而有力，腳爪可以輕而易舉地穿透獵物的皮毛，深深地扎進肉里。羽毛是那么的光滑，鮮亮，比其他同伴的羽毛要好看多了。我還特別喜歡把自己的影子罩在獵物的正上方，看著它們驚慌地四處奔跑，然后在不經意之間猛地從高空中俯沖下去，緊緊地抓住獵物的皮，并不會傷它分毫，然后看著它在我的兩爪間掙扎。有的時候，我還會突然松爪，在獵物落到半空時接住，玩得不亦樂乎。誰叫它們生來就是弱者？還是一群不會飛的動物，弱者只能被強者吃掉！我心里的一個聲音告訴我。
猛地睜開眼，我是多么想回到過去的生活啊！我從巢里走出來，張開雙翼，飛到一塊巖石邊，開始了讓我重生的工作。
我把喙在巖石上刮了幾下，原本發(fā)暗的`喙好像又閃爍著冷酷的寒光，我高興極了，一下，兩下，三下……我的喙已經是鮮血淋淋，一滴一滴地落在巖石上。但是我一點也不后悔，因為，這是我自己的選擇。
我用打磨好的喙把我身上的羽毛一根根拔下來。這鉆心的痛另我大叫了一聲，這一聲響徹云霄。這叫聲里，沒有了哀號的意味，有的只是王者快要重生的喜悅。
這個時候，下起了傾盆大雨。雨水混著血水從巖石的凹槽中流了下來。遠遠望去，就像一條血紅色的瀑布留下來。
羽毛已經被拔光了，我舔著凝結的血珠，燃起了捕食的念頭。但是理智告訴我，我現在如果要飛，一定會摔得粉身碎骨。
我靜靜地站在巖石上等待著，等待著重新飛上藍天的那一刻。
終于，我等到了那一天！天空是那么的明亮，看著嶄新的羽毛，我迫不及待地沖上云霄，然后從天空中俯沖下來，沖向獵物。我從來沒有吃得這么愉快。補充好能量后，我再次飛向了藍天，俯沖，盤旋。我飛到小河上，翅膀微微傾斜，掠過小河，水冰涼的感覺牽動著我的每一個細胞；我飛到樹林里，看著小動物們在林中跳躍奔跑。我覺得我有著無窮的力量。
因為這次選擇，讓我獲得了新生。這也讓我重新認識了這個美麗的世界。以前，我看這個世界的眼光是冷漠的，是它，拒我看這個世界的眼里充滿了希望和愛！
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