遇見
遇見1
三月的悄悄降臨，使我不勝欣喜。習(xí)習(xí)春風(fēng)吹拂著我。我臉上的每一個毛孔都好像張開了嘴，貪婪地吸吮著春意。
粗枝大葉中，睡著一個個小娃娃，嬌嫩的皮膚好像一攤即破；膚色透著微白，在綠蒂的襯托下，更顯得嬌艷。都說人面桃花相映紅，我看未必，桃花的臉蛋兒可不是一般的紅，那是人面所無法比擬的紅。
幾只蜜蜂聞香而來，嗡嗡地在幾朵花苞旁直轉(zhuǎn)，有點像眾星捧月的樣子。它們炫耀一般向我展示著它們的尖刺，好像在威脅我：你再靠近試試。我只能遠遠地望著它們，在蜜蜂的嗡嗡聲中，它們好像害羞的.小姑娘，臉更紅了。
可惜天公不作美，不知何時，從遠處飄來大片暗藍色的云朵，一會兒就飄起了雨，悶熱卻依然沒有消散。蜜蜂慌慌地飛走了，雞鴨也拍拍翅膀躲到窩里去了。我抱頭竄向屋檐下，心中祈愿桃花福大運大，不會被雨砸壞。在茫茫的雨幕中，那片腮紅隨風(fēng)搖蕩，好像隨時會脫離枝頭，飛上天空。漸漸地，那些腮紅失去了光澤。我遠遠地望著，心里好像壓著塊大石頭，有點喘不過氣來。
終于雨過天晴了，我急忙向桃花跑去�？諝庵袏A著泥土的清香。那桃樹的幾星綠葉被雨洗得片片翠綠，卻都向下垂著。地上的水洼中，飄著一些打落的花苞、花瓣。我嘆氣，搖頭，惋惜。卻見枝頭上，幸存的花苞，有的正咧了嘴甜美地笑著，讓我好像聞到了蜜的味道。那些花苞攢成團兒，幾乎像嬰兒的小拳頭大小，煞是可愛。濕漉漉的，在陽光下閃著璀璨的光澤，仿佛辛勞之后額頭上的汗滴。它們在我朦朧的雙眼中舒展著花瓣，然后一片片地飄離枝頭，飛向遠方。
有幾片花瓣落在我的肩上，引得小蜜蜂也飛來我肩上。我在柔和的光影中佇立，任蜂飛花落。時間仿佛靜止不動。許久，我小心翼翼地拾起地上的花片，掘開一個小坑，把它們掩埋起來。這微妙的一瞬，在我青春的筆記上重重地劃了一筆。
最美的花，開在我的心里。最美的時光，是我夢中的遇見。
遇見2
初遇時，她落落大方，闊步走上舞臺。散發(fā)出的迷人書香氣息，至今氤氳在我的腦海。在定眼望時，眉如山峰聚，眼若水波橫。膚如凝脂一點紅，那一抹紅唇，道出千古情思，訴出無盡真理。她，就是我們的語文。人如其名，豐！
她的豐，是才華的豐，是教學(xué)經(jīng)驗的豐，更是耐心的`豐！ 出口成章，講臺上大綻風(fēng)采，將古時的多彩文化繪入我們的腦海中，又將今日的無盡真理添進心里。識她前，我腹中無幾點墨；識她后，我只覺精神世界繁花似錦，著筆便能作文章。
初入初中時，我謹(jǐn)小慎微，一個問題要思忖好久，所以上課時待我有了答案，老師早就選別人做出分享，看他們大放異彩，我只能躲在角落里自卑。一天，一個的問題向我拋出，正猶豫不決。我未多想，唰一聲舉起了手，卻又放了下去，懦弱蔭蔽著我的。正沮喪，她點起了我。當(dāng)時只是眼前一黑，讀出了答案。豐老師鼓起了掌，臉上笑靨如花，從這笑中，我讀出了。
期中，我意外發(fā)揮失常。正心灰意冷，她來安慰我。我正淚眼婆娑，她走過來，拿起試卷，耐心的講解，字斟句酌，直到上課，但我依舊沒有理解。放學(xué)后，她又來了。她臉上有些疲倦的神色一下子又恢復(fù)過來。拉來暗夜，十幾遍的講解聽了過去。直到我理解，她的背影才伴著月色消失在回的路上。
她，柳暗花明。豐老師，傳授我知識，帶我走進更多彩的知識天地，在時，給予我鼓勵，使我的心靈綻放繁花。
遇見3
那是個金秋，天特別的藍，陽光特別的明媚，我信步走在公園里。難得這么好的天氣，難得這么清爽的空氣，我微閉雙眼，忍不住貪婪地深吸了一口氣，一縷沁人心脾的香氣頓時鉆進我的肺腑里。我睜開雙眼好奇地四處尋找，才發(fā)現(xiàn)自己已置身于桂花林中。
一陣清風(fēng)掠過，細(xì)碎的花瓣兒撲簌簌地抖落下來，灑滿了一地，仿佛在綠色的地毯上點綴上了一粒粒發(fā)光的金子。我正陶醉于這美景中，耳畔卻傳來一聲幽幽的嘆息：“唉！再這樣下去，這地可怎么掃得干凈呀？！”不遠處園丁奶奶緊皺雙眉的臉上分明寫滿了“愁苦”。此時，她身旁一個五、六歲大的小女孩，頭上扎著兩個調(diào)皮的羊角辮，蹲在樹下，一雙忽閃忽閃的大眼睛正聚精會神地端詳著從手指縫間滑落的桂花瓣兒，聽到這句話，轉(zhuǎn)過頭來笑瞇瞇的.說：“奶奶，別擔(dān)心，我來幫你！”聲音稚嫩而真誠。她用胖乎乎的小手一粒一粒地將花瓣兒撿起。不一會兒，小小的花瓣兒便撐滿了小小的手心，隨后小心翼翼地捧過來，“嘩”的一下都倒進了奶奶的簸箕里。然后又歡快的跑開，繼續(xù)俯身撿地上的花瓣兒去了。在這林間，在這綠色的草地上，頓時多了一個不斷穿梭其間、蹦蹦跳跳的小精靈。老奶奶原本凝重的臉上慢慢地綻開了笑容，眼睛里充滿了愛憐。
又一陣清風(fēng)掠過，細(xì)碎的花瓣兒依然撲簌簌地抖落下來，灑滿了一地。這一次，園丁奶奶的臉上不再有“愁苦”，空氣中除了彌漫著桂花撲鼻的香氣，我分明感受到了另一種味道——溫情。
這件事讓我至今難以忘懷，一看到桂花，一聞到它的香味，就讓我想起這次最美的遇見！
遇見4
在我上五年級時，我的字典里突然多了一個新詞---青春期，它猝不及防的闖入了我的生活，讓我無所適從，而它又和我“長期焦慮癥”的老媽不期而遇。當(dāng)青春期遇上焦慮癥時會擦出怎樣的火花呢？
走在青春期這條漫無邊際的道路上，我發(fā)現(xiàn)自己有了翻天覆地的.變化，變得不聽話，愛發(fā)脾氣，向往自由等等。原來聽話懂事的我也變得暴躁起來，與此同時，嘮叨的老媽就變成一場暴風(fēng)雨的導(dǎo)火索。每天清晨，當(dāng)我半睜著眼睛發(fā)呆時，她的嘴里就冒出一連串的字符，點燃了青春期。
有一次，我放學(xué)回家因為走路慢被數(shù)落了。于是，我們一直保持著距離，冷冷地，誰也不理誰。直到晚上，老媽實在憋不住，就像戳破的氣球爆發(fā)了出來，我也隨即被點燃。她的話語連珠像機關(guān)炮一樣“噠噠噠”說了一通，我也不甘示弱的大吼起來，以示我的憤怒。正當(dāng)我們的“戰(zhàn)爭”愈演愈烈時，一陣敲門聲響了起來。我停止了吼叫，打開門，但仍舊大口喘氣，怒目圓睜以示我的怒火未平。原來是居委會的阿姨匆匆趕來勸架，因為我們的爭執(zhí)影響到周圍鄰居的休息，阿姨勸說著：“有話好好說�！痹诎⒁痰膭裾f下，我們都平息了怒火好好反省，才發(fā)現(xiàn)事情本身根本微不足道，而是我們太暴躁。
于是，通過我的努力，把我的暴躁趕走了，把乖巧懂事的我又請了回來，媽媽也在努力調(diào)整她的音量。當(dāng)乖巧與平靜相遇，它們的碰撞將是世界上最美的火花---愛！
遇見5
清晨好困了，都不愿意張開眼睛，可是被爸爸從床上扭起來陪他去散步。當(dāng)媽媽在廚房里奏起悅耳的鍋碗瓢盆進行曲時，我和爸爸已經(jīng)漫步在數(shù)里地之外的田野了。
夏天的天格外藍，絲絲縷縷的白云追著我們跑，路上人不多，有父子扯著手在跑步，說說笑笑；也有夫婦二人牽著手輕輕走路，每個人的臉上都是滿滿的幸福的顏色。爸爸說：“你看，那些花，多么美麗�！�
呵呵，果然在前邊不遠處的`地方，有好大一處空園子。銹紅色的鐵欄桿圍墻，隔一段距離坐著一個石墩子，石墩子上面蹲著一頭石獅子，威武的仰著頭長嘯，脖子里的卷毛細(xì)細(xì)密密仿佛真的一樣。院子里種著桃樹，枝枝丫丫掛著滿滿的青色桃子，可以看見一層絨毛毛，到了秋天就會成熟了，我們來摘了吃，一念至此，垂涎欲滴，哈哈。圍墻外面栽種著花兒，不知道她的名字，露水還晶瑩的閃在碧色的葉片上，映著清晨第一縷陽光，花朵是白色的，不是普通的白色，透明的有些青碧色了，嬌弱的一朵挨著一朵，擠擠攘攘在綠葉從里，勉強探出腦袋來給我們打招呼：“你好，小朋友�！�
我掙開爸爸的手奔過去，興奮地喊著：“爸爸�；厝ノ乙俣纫幌�，這樣的美麗是什么花，以前沒有見過呢，植物課本上也沒有�！�
爸爸也笑了，今天他穿了一件天藍色的運動裝，真是又精神又帥氣。以后還是要天天早起，早起的鳥兒不僅有蟲吃，還有美麗的花兒可以欣賞。何樂不為呢。
遇見6
大千世界，世事茫茫，每一次的遇見似乎微不足道，卻承載著世間最真摯的情感，或是喜悅，或是悲傷，或是難舍，無論如何，都是一顆夜空中最純潔，最明亮的星。
每至初夏，也許在繁忙的大街，或許在拐彎陌角，在枝頭上隱隱點綴著的絲絲艷紅，不禁勾起我的無限幻想，令人羨慕，令人癡迷。
我激動地將想法告訴母親，母親笑了，說：“想種植石榴花可以呀！不過你要精心照顧它�！毕矏�?cè)缫豢糜酌缭匀肓宋业男闹�，伴隨著石榴樹苗的下種，我輕輕撫摸著，一個幼小的生命仿佛在跳動！
自此，澆水，理土，理枝，除蟲等任務(wù)都讓我一個人完成了，然而，令人遺憾的是，院子邊的花花草草早已茂盛生長，它仍顯得毫無生機，聳拉的葉子泛著微黃，枝干無力地立著，弱不禁風(fēng)，我的眼神黯然下來，充滿期待的心仿佛早已枯萎。
后來，因為學(xué)習(xí)任務(wù)的繁重，再加上從小學(xué)步入初中的階段銜接，我早已忘卻了石榴，甚至已經(jīng)忘記了它的存在。
一次周末，回到家中，映入眼簾的竟是一棵高大茂盛的樹，我被這視覺的沖擊震住了，愣在原地，母親看著呆稚的我，笑了，說：“這就是你要的.石榴花樹呀！其實在你走了之后，我也沒有怎么注意它，但是在一次夜晚，我偶然看見，其實它一直遭受著風(fēng)雨的洗禮，才長成今天這個樣子�！�
我的心被深深地觸動了，我走到石榴樹旁，又一次撫摸著它，它是經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，多少磨難！抬頭看，一朵朵熱烈而鮮紅的石榴花在枝頭上掛著，宣泄著對生活熱情的向往，粗獷而豪邁。
石榴花，如今遇到了你，你詮釋著生命的意義，展現(xiàn)著生命的熱情，這次遇見讓我收獲了世間最重要的禮物——頑強不屈地活著。
遇見7
小時候家人就經(jīng)常告訴我，“華夏”二字不僅僅是中國的代稱，它承載著五千載歲月悠悠，“焉有火光，取星辰之輝來耀四方”。我常常想，若我從未遇見過這個國家，那我還是如今的樣子嗎？
我見過長白山巔長年不化的冰雪，見過麗江古城風(fēng)姿綽約的神韻，見過西子湖畔碎金點點的波光，但從未有過一刻，如此時一般清晰地明白“華夏”二字所蘊含的意義，滔滔長江水，攜著雷霆萬均的氣勢咆哮著奔向遠方，宛如巨龍騰空而起，威震八方，華夏的靈魂，果真是融入這一脈江水中了。
我時常好奇，歷史上有過屈辱，有過失敗，有過摧殘與欺壓，為何每當(dāng)人們說起華夏時，仍舊是滿目神采飛揚？洪水泛濫，便挖渠治災(zāi)；外敵入侵，便修筑長城。正是因為我遇見了華夏五千載的源遠流長，遇見了長江的奔流不息，才有了我內(nèi)心翻滾洶涌的豪情壯志，此時此刻我的心中已是一片清明——我們會失敗，但不會失望；會被擊敗，但不會被擊倒，正如我眼前這條滾滾東去的.長江，跨越過千山萬水，不畏艱難險阻，永遠向前。
臨別前，我回望長江最后一眼，和煦的陽光在江面上鋪開，浪花撲打在岸邊的礁石上，濺起點點晶瑩。和風(fēng)拂過耳畔，帶來潮水的呼喚。“華夏子民”它在如此呼喚著我。
束起長發(fā)落在身后，扯一條紅綾披在肩上，頭頂是星河爛漫，清風(fēng)明月，腳下是九州大地，無垠寬廣。溯回五千年，華夏，他仍值得我們挺直脊梁。
我遇見過形形色色的人，聽著華夏之名長大，但不懂何為華夏，直到江面上的風(fēng)撫過我的面頰，我方才遇見，華夏的靈魂所在。
遇見8
彼此相遇，才是真的幸運。
——題記
一圈圈年輪，印刻在樹墩上，記錄了種子與大地遇見的歲月；一片片花瓣，依偎在花蕊旁，記錄了春風(fēng)與花朵遇見的時光；一張張相片，張貼在相框中，記錄了我與你遇見的剪影。
遇見你，是我的榮幸。
經(jīng)常聽長輩提起：我邁著步在草坪上拼命奔跑，卻被腳下躺著的石頭絆倒在地，把胳膊和膝蓋都磕破了皮，那時我還小，只會嚶嚶哭著。是你把我抱起，輕柔的撫著我的后背，用溫暖的毛巾為我處理傷口。鶯歌燕舞都成了你的伴奏，在春光下，奏出了一首感人的歌曲。
后來，我長大了，要背著系著蝴蝶結(jié)的小書包去上學(xué)啦。你用溫暖的手掌撫著我的'腦袋，叮嚀著我，又依依不舍的把我送到門口。我站在門口回頭看你，你正朝我揮著手，白色的裙擺隨風(fēng)飄搖。
再后來啊，我長得比你高了，你的背卻漸漸駝了下來。我總愿把學(xué)校的事兒與你分享，你永遠都看著我，聽著我眉飛色舞的講述，時常還會與我一同歡笑。每每聽到我咳嗽的聲音，你都會將手中的水遞到我面前；每每看到我奮筆疾書的背影，你都會小跑到廚房，為我遞上水果和牛奶……
這些，都記錄了我與你相遇的時光，掛在相框中，停留在那一刻。
與你相遇，媽媽，是我的榮幸！在你無私的關(guān)懷下，我的羽翼已日漸豐滿，我會像雄鷹般搏擊長空，無負(fù)與你遇見的美好。
與你相遇，好幸運。
遇見9
人真是一個復(fù)雜的動物，有時候自己都難以琢磨自己的內(nèi)心想法。剛剛的紫漠還因為超市購物抽取了一個代金券而高興，轉(zhuǎn)瞬間卻馬上變得無比沮喪。當(dāng)然，心情變得好或者壞都不是無緣無故的，都是有一定的原因的。紫漠的心情變得沮喪是因為看到了一個人，這個人是她這輩子都不想見到的一個人。
紫漠很少向別人吐露自己的內(nèi)心世界，也從未將自己的心情故事公開在空間或者微博中。憂傷自己想辦法調(diào)理，傷口也是躲在角落里自己舔舐。慢慢的幾年過去了，傷口開始愈合，她也漸漸忘記了以前的不快。偶爾也會有睹物思情的時候，看到某一個物品，會想到當(dāng)初他們曾經(jīng)討論它的花色。聽到某一首歌，紫漠也會控制不住的想到，那是他們當(dāng)初都最愛聽的。甚至看到一個電影，也能想起來，她曾經(jīng)幸福的躺在他的懷里看過的`。畢竟是經(jīng)歷過的事情，都一件件的刻在了腦海里，印在了心里，短時間內(nèi)無法做到像刪除文件那般徹底清除，只能借助時間的作用，慢慢的淡化。
但是，今天偏偏就又遇到了他。這個讓紫漠永遠都不想再遇到人，就這么突兀的出現(xiàn)在了她的面前。紫漠原因為自己會失態(tài)，會破口大罵，或者裝作不認(rèn)識的走開。但是她沒有，她也沒有想到，自己竟然能做到大方的伸出自己的右手，笑顏如花的跟他打招呼，仿佛他只不過是一個普通的朋友而已。顯然，他也被紫漠的淡定震驚了，他以前是那么的驕傲，怎么也不會想到這個愛自己愛的死去活來的女孩子會如此平淡，冷漠的對待他的出現(xiàn)。他猶豫著伸出了自己的手，紫漠只是蜻蜓點水的握了一下，沒有任何的情緒傳遞。
遇見10
學(xué)校圣誕晚會上，在全校女生的熱烈歡呼中，《小美人魚》舞臺劇開演了。在劇里扮演王子嚴(yán)毅，一直都被女生們扣上了"小王子"的稱號，他的一舉一動都被認(rèn)為酷呆了。
所以，劇中美人魚的扮演者習(xí)玥被很多女生羨艷并嫉妒著。可讓很多女生更加傷心的是，在演完這場舞臺劇后，劇中的小王子和美人魚竟也成雙入對起來。
其實小王子嚴(yán)毅和美人魚習(xí)玥能走在一起也經(jīng)過了一段崎嶇的路。在20xx年高二分班時，或許是緣份天注定，兩人都選擇了文科班，更巧的是，他們還被分為同桌。在最開始時，最近的距離總是讓兩人摩擦不斷。
習(xí)玥有點兒看嚴(yán)毅不順眼。之所以如此，不是因為嚴(yán)毅愛看漫畫書、愛打籃球、不喜歡學(xué)習(xí)，而是他總被一些女生包圍著。很久很久之后，習(xí)玥才知道，那是一種朦朦朧朧吃醋的表現(xiàn)。
有一次晚自習(xí)停電了，全班都點燃了蠟燭，由于數(shù)量不多，每個桌子上只有一根。嚴(yán)毅跟同桌習(xí)玥提議："我們一起用蠟滴個笑臉吧！"習(xí)玥同意了，偶爾從書本中透口氣出來，她感覺愜意極了。在燭火的`跳動中，一個可愛的笑臉滴成了，而眼睛就是兩人用大指拇摁的�？粗@幅成功的作品，兩人都笑了。
習(xí)玥的臉圓圓的，一笑臉上就有一對酒窩，也許是蠟燭太灼熱了，看著習(xí)玥紅撲撲的臉蛋上圓圓的酒窩，嚴(yán)毅突然又有了一個主意："不如用量電阻的方式，量一量你臉上酒窩的距離？"習(xí)玥當(dāng)然不同意，在兩人開心的撕鬧中，有一種奇怪的心跳感覺悄然萌動。
遇見11
我始終不太明白“遇見”為何物，不就是最普通的碰見嗎？并無什么奇特之處。
但總有人說“出門遇貴人”，這其中似乎蘊含著更深的含義，仿佛在說這世間一切都是上天安排好的，某時某刻，在某一個地方，遇見某一個能夠改變你命運的人。
我不相信這些，但仔細(xì)想想確實如此。朱元璋遇見劉伯溫，推翻元朝建立大明；朱棣遇見姚廣孝，奪取皇位；戚繼光遇見唐順子，才有了后來的抗倭名將……這些似乎都佐證了”遇見”的力量。
張曉風(fēng)在《遇見》中寫到，第一次遇見藍天，成長了；第一次遇見生命，敬畏了。但我依舊沒有找到屬于自己那命運般的遇見。
夜色籠罩著偌大的校園，花壇里經(jīng)歷寒冬的蟲子似乎在激烈地談?wù)撝裁础＝淌依�，同學(xué)們正在奮筆疾書地趕作業(yè)，而我卻在慢條斯理地看書。我熱愛書，但自從初中后便不�？戳恕＿@天破例地看了幾章，我讀到了”他人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿”的唐伯虎，”白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)”的楊慎，”封侯非我愿，但愿海波平”的戚繼光……
我看得入迷了，似乎遇見了知己——《史書》。
從此，我對歷史的興趣不斷增長，在之中看到了傳承，看到了傳統(tǒng)，看到了經(jīng)驗，可歷史似乎又不是我要遇見的。
于是，我接著在歷史中尋找。一天，在看《明史》時，我想我找到了，他就是王守仁。那個說到做到的王守仁，那個為追求真理而格竹的王守仁，那個知行合一的王守仁，那個令日本天才將軍寫出“一生伏首拜陽明”的王守仁。
他為我打開了通往哲學(xué)的`大門——“心學(xué)”。解放、自由，像極了我的性格。我的心蠢蠢欲動，不放棄任何機會去體悟這其中奧秘。
也許這不是我最終的遇見，但我相信，這是我目前最可信的遇見。
遇見12
在那個角落，我遇見了你，沒想到，你卻改變了我。
——題記
記得那是三月份，一個陽光明媚的早晨，我的母親由于想要種植花草而帶著我一起去買花。到了那家店里面，只覺一陣陣的花香撲面而來，百花齊放，十分美麗。然而，我卻注意到了在角落里面，長得并不怎樣的你——牡丹。
就這樣，我把你帶回了家，每天都悉心照料你。放學(xué)回家，還沒等得及放書包，便拿起噴壺，往你的身上噴水；每天在做作業(yè)的時候，都和你說說當(dāng)天發(fā)生的`事。在我的照料下，你漸漸地長出了綠葉，開出了紅花。
那一天，剛剛打開我的房門，一陣濃郁的香氣就撲鼻而來。我望著你，驚呆了。你的葉子跟菊花葉的形狀及為相似，就像張開的手掌，周圍長滿一個個細(xì)小的鋸齒。你的花朵又大又美，粉紅的花瓣重重疊疊，中央還吐出了鵝黃色的花蕊，艷麗動人。一陣風(fēng)拂過，你便散發(fā)出一陣陣迷人的清香，令我心曠神怡。我對你越發(fā)地珍愛了。
好景不長，那一天我回到家中，我看到了你的一個枝干掉落在了花盆中，我十分傷心。我就順手把你的那個枝干放在了泥土了，時間久了，我就忘記了這件事，直到那一天。
放學(xué)回到家中，一股比牡丹花開更加濃郁的香氣飄過來�！皨寢層仲I了一朵什么花？真受不了她！”我一邊自言自語，一邊走進了我的房間。但是下一刻，我驚呆了，原本的花盆中居然又長出了一朵牡丹。是那只已經(jīng)被我遺忘的枝條長出來的嗎？是的，即使已經(jīng)被我遺忘，但是它靠著頑強的毅力，又開出了一朵來，開出了一朵更加美麗，更加鮮艷，永遠不會被我忘記的花！
謝謝你！讓我遇見美麗的你！
遇見13
云淡風(fēng)輕，因為遇見你。
——題記
已經(jīng)成長了十四年，不敢自吹閱人無數(shù)，卻已經(jīng)見過不少人，但我一直忘不了你。
初一的暑假，可以說，有一半是在痛苦中的度過。由于期終考的失利，雖然父母未流露出，唉……我知道他們很失望。之前爸爸說過考進前八便帶我和媽媽一起去連云港海邊玩，而我卻發(fā)揮失常，未達預(yù)期目標(biāo)。連云港之行如期進行了，我知道，他們是怕我過度傷心，努力做出一副對成績不在乎的樣子，但其實他們是為了讓我開心些，于是我也便努力做出開心的'模樣。
表面的開心卻無法讓痛苦將冰封的心融化，直到看到了你，我才從迷茫中找到自我。
連云港到了。沙灘邊，我極力克制自己悲觀的情緒，生怕一不小心，又讓父母擔(dān)心，我獨自坐在海灘，看著沙灘上人們快樂嬉戲的場景。
大海也時不時泛起一陣波濤，我茫然，為何？仿佛這一切都與我無關(guān)。濤聲依舊！為何我感覺不到一絲大海的生機？此時，腦海中只有那張慘不忍睹的成績單。
天那么藍，海天一色，但在我眼中都只是無邊無際的牢房而已。正當(dāng)我沉于悲觀的海洋時，一位老爺爺走過來，看到了我，他問：“孩子，你為什么不和他們一起玩呢？”看到他和藹的目光，聽到他慈祥的語言，我似乎釋然了，我將事情的原由講給他聽。老爺爺沉思了一會，在沙灘上寫了“挫折”二字，然后轉(zhuǎn)身對我說：“孩子，我在沙灘上寫下的這兩個字，但只要海浪一來，一切都會消失。”
老爺爺轉(zhuǎn)身走了，但他的話似乎隱含了什么？思忖良久，我覺悟了！老爺爺，感謝有你，令我振作，感謝遇見你！
遇見14
在最美的年華遇見你，是我的幸運。
——題記
我與你在那一年，有一次完美的遇見，靜謐且安好。
初到小學(xué)時，你我分在一班，也成了最好的朋友。小時候的我們什么都不懂，只知道拿著心愛的貼片四處炫耀，只知道快樂地跳著皮筋，只知道戴著紅領(lǐng)巾亂跑，任笑聲穿過跑道。懵懵懂懂的我們一直持續(xù)到六年過后的友誼，終將離開小學(xué)，步入新的校園。
上了初中，我又有幸與你分到一班，每天相約著一起上學(xué)，一起背著書包踏往回家的路，一起談天說地，一起哈哈大笑。有時候，你是我的影子，有時候，我又是你的影子。如果我踩住你的影子，那你就永遠不會離開。也許時間久了些吧，因為初中的學(xué)習(xí)任務(wù)和束縛我們的成績，我們彼此間的友誼好像被時光沖淡，雖每天都能看見，可也說不上幾句話，也許曾經(jīng)的我們只是一個輪廓，兒時它那樣清晰，現(xiàn)在卻不見了蹤影，但我們還是好朋友。
時光飛逝，點滴在故事中蔓延，記憶在腦海中盤旋，當(dāng)初與你的驚鴻一瞥，足以給我?guī)眢@喜。你的`歡聲笑語，你的百般努力，你的笑靨如花，你的一切一切都匯聚在我的心間。任思緒萬千，我也會記得與你的初次遇見到現(xiàn)在，是那么美好，愿將來的我們會更好。
時過境遷，我依然記得你——張子超，你是我初遇時一樣美麗。歲月無痕，我只知道，那是屬于我們的遇見！
遇見15
大家知道楊絳嗎？有個年輕人崇拜楊絳，高中畢業(yè)時給她寫了一封長信，表達了自己的仰慕之情并訴說了自己的人生困惑。而“讀書是為了遇見更好的自己”便是楊絳作出的回復(fù)。
其實，我們現(xiàn)在的生活離不開書，從最開始的牙牙學(xué)語到我們開始認(rèn)字，這個過程中離不開字典，直到我們步入小學(xué)，開始接觸到課本，再到升入初中，我們不得不看大量的.書，或許以后的以后，書依舊會伴隨著我們。
讀書，為了什么？
書不是活的，它既不會動，不會說話，也不會幫你考試，不會幫你發(fā)財�？蓪τ谧x書，楊絳是這樣說的：“讀書不是為了拿文憑或者發(fā)財，而是成為一個有溫度，懂情趣，會思考的人”。
“書雖然不能幫你解決所有的問題，卻能給你一個更好的視角。”
我們?yōu)槭裁炊x書？我們可以為娛樂而讀書，為擴充知識而讀書，為工作而讀書，我們也可以像周恩來那樣為中華之崛起而讀書。書中的趣味是我們一遍一遍地品讀出來的。而不是應(yīng)付！如果那樣，倒不如什么也不讀。
做任何事讀書都是基礎(chǔ)。或許有人說，他將來想放羊，不用讀書，可如果我們不讀書，天天去放羊，一輩子都干不了別的。
如果我們好好讀書，致力于學(xué)習(xí)，我們就會更了解羊群，了解草原，了解怎么照顧羊，了解怎樣把羊養(yǎng)的更健康，怎樣把羊賣出最好的價格，這樣放羊豈不是胸有成竹，更有把握一些？又或許，當(dāng)你讀完書后，就不再想去放羊，而是想當(dāng)個詩人，學(xué)者；或者，你不再只是個普通的放羊人，而是個放羊?qū)＜�，這樣看來，書真的給我們創(chuàng)造了無限可能。
讀書是為了讓你的人生更加豐富充實，是為了遇見更好的自己，正如楊絳所說的：“讀書多了，容顏自然改變�！�
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