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寫(xiě)作作文

舊書(shū)的作文

時(shí)間:2023-02-23 10:16:58 寫(xiě)作作文 我要投稿
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舊書(shū)的作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的舊書(shū)的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

舊書(shū)的作文

舊書(shū)的作文1

  小時(shí)總喜歡嶄新的書(shū)籍,微微帶有粉墨的紙張,鋒利的書(shū)角,還散發(fā)著淡淡墨香,覺(jué)得新書(shū)是讓人歡喜的,總有一種滿足感。漸漸大了,我卻越來(lái)越戀起幾年前買(mǎi)的,甚至是爺爺那代傳下來(lái)的舊書(shū)了。可以這么說(shuō),或者我是真的那么覺(jué)得——我長(zhǎng)大后有了一種戀舊癖吧。

  爺爺?shù)呐f書(shū)有著淡雅的封面,沒(méi)有花花綠綠的顏色渲染,往往都是幾條簡(jiǎn)單的墨線勾勒出一些景物。而它們因?yàn)闀r(shí)間久了又堆在暗處,紙張?jiān)缫炎兊冒l(fā)黃,脆脆的,極易破碎,讓人不得不小心翼翼的去翻開(kāi)它、合攏它。舊書(shū)上的字很小,油墨還是依舊黑亮,湊近一聞,有一股年代久遠(yuǎn)的而悶出來(lái)的霉氣。文言文布滿全書(shū),雖說(shuō)我還是看不懂這么多意思,但讀著古時(shí)候人們所寫(xiě)的文字片段,心中還是有一種特別的寧?kù)o。

  翻開(kāi)書(shū)柜,找到最后一排,這里都是我堆積的從前一年級(jí)和幼兒園的舊書(shū),忽然來(lái)了沖動(dòng),我抽出了一本,翻開(kāi)看了起來(lái)。哦,這是以前的生字詞抄寫(xiě)本。紙張有些發(fā)黃,脆生生的。瞧這上面歪歪扭扭的字跡,看著看著就有點(diǎn)想笑,原來(lái)我小時(shí)候的字寫(xiě)得比螞蟻爬還丑,有時(shí)候還在旁邊用鉛筆涂幾下,一本本子在我的手里就這么被糟蹋了。再抽出以前的`日記本,有點(diǎn)破,但一天一天都記著,有時(shí)候會(huì)偶爾被其中一句幼稚的話逗笑,有時(shí)候會(huì)因?yàn)槟尘湓捁雌鹆宋覠o(wú)限的回憶……日記本,真是個(gè)充滿歡笑充滿憂的地方,里面是我往日生活的真實(shí)寫(xiě)照。

  舊書(shū)更有味道,因?yàn)樵?jīng)被人細(xì)細(xì)讀過(guò),時(shí)光給了它積淀,記憶給了它情感,它反而比新書(shū)更顯珍貴。我希望在很多很多年之后,當(dāng)我成為了一個(gè)老奶奶時(shí),我可以拿出我收藏的舊書(shū),靠在躺椅上,沐浴著暖洋洋的日光,慢慢的回憶從前的從前……

舊書(shū)的作文2

  擺舊書(shū)攤的老大爺 我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人,常常留戀于各個(gè)書(shū)店。什么金裝的、硬皮的、滾邊的書(shū),我也見(jiàn)過(guò)不少;新華書(shū)店、現(xiàn)代書(shū)城等,我也是?。但給我留下最深印象的,不是那些有著高高的,一排排華麗書(shū)架的大書(shū)店,而是一個(gè)窩在角落里的,毫不起眼的舊書(shū)攤。

  我偶然一次逛街時(shí),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)窩在街角的`舊書(shū)攤,本著對(duì)書(shū)的喜愛(ài),我走過(guò)去信手拿起一本《讀者》,那位一直坐在長(zhǎng)條凳上瞇著眼打盹兒的老大爺見(jiàn)我來(lái)了,急忙站起身,搓著手笑瞇瞇的說(shuō):“看看吧……好多的書(shū)……”我抬頭看了看他——黝黑的臉上,爬滿了像刀子割下般深深的皺紋,瞇著笑的眼睛后伸出許多的“觸角”,咧開(kāi)的嘴里擠滿了黃黃的牙。洗得發(fā)白的藍(lán)布衣褲,一雙不太合適的舊皮鞋……我收回眼睛,掃視著他的書(shū)攤。所有的書(shū)都分門(mén)別類的整齊的擺放在地上。這時(shí),有幾個(gè)和我差不多大的學(xué)生來(lái)和他換書(shū),我一眼便認(rèn)出了他們拿著的是早幾年的教科書(shū),他也忙不迭的收下了。等那些學(xué)生走后,我忍不住告訴他,這些舊教科書(shū)是不會(huì)有人來(lái)買(mǎi)的?伤麉s搖搖頭說(shuō):“巴不得他們拿教科書(shū)來(lái)?yè)Q吶。對(duì)城里人來(lái)說(shuō),這些書(shū)沒(méi)用了,但它卻是我們鄉(xiāng)下孩子的寶貝,舊是舊了點(diǎn),但還可以讀嘛!彼曛,以一種略帶敬意的眼光注視著我,說(shuō):“我沒(méi)文化,不識(shí)字,就是記心好,我憑看書(shū)上的畫(huà)和紙張的好壞來(lái)收書(shū),你有什么用不著的書(shū),也拿來(lái)?yè)Q撒……”。說(shuō)著,他輕輕的把折角的書(shū)拂平。哦,原來(lái)還有這樣的“讀書(shū)人”、這樣的“愛(ài)書(shū)人”!

  我記下了書(shū)攤的位置,想著明天我也要拿些舊書(shū)去……

舊書(shū)的作文3

  我在家里收拾的時(shí)候,在一個(gè)書(shū)櫥底部撿了一本很破爛的書(shū)。

  這本書(shū)是綠色封面,還有“寓言故事”四個(gè)行楷大字,書(shū)還發(fā)出淡淡的香氣,勾起我對(duì)爺爺?shù)狞c(diǎn)點(diǎn)思念。

  我感覺(jué)我的眼睛濕濕的,但嘴里還是掛著微笑。我很想念爺爺,在我小時(shí)候,爺爺總是在晴朗的夜里給我講故事,他總是手里拿著書(shū),另一只手撫著我的小頭。那時(shí)我覺(jué)得爺爺?shù)氖趾艽植冢艺f(shuō)爺爺你的手不夠我的頭光滑,爺爺總是微笑著講故事,講著那本書(shū)里的故事,我總聽(tīng)得津津有味。

  我躺在爺爺?shù)膽牙铮鹛鸬厮诉^(guò)去。朦朦朧朧還聽(tīng)見(jiàn)爺爺滄桑的嗓音和空氣一起,呵護(hù)著我的美夢(mèng)。我說(shuō)爺爺這本書(shū)很新!爺爺說(shuō)是很久以前的。我說(shuō)這些故事還挺有趣的。我又說(shuō)那個(gè)掩耳盜鈴的人真笨,那個(gè)拔苗助長(zhǎng)的人肯定不會(huì)種地,這本書(shū)里面的人都笨死了。

  爺爺說(shuō)是是是,我的乖孫子最聰明了。就這樣我在爺爺?shù)墓适侣曋卸冗^(guò)愉快的每一天。那時(shí)的日子真幸福,無(wú)拘無(wú)束,還有可愛(ài)的爺爺和他那永遠(yuǎn)也說(shuō)不完的故事,我的手掀開(kāi)了這本舊書(shū)的一頁(yè)又一頁(yè)。記憶的笑臉全都印在這陳黃的紙上,這紙像爺爺?shù)氖忠粯哟植冢瑢?xiě)滿滄桑的文字。我的一滴淚水不自覺(jué)地落在這滄桑的字上,我真的很懷念爺爺。時(shí)間將我的童年侵蝕完的同時(shí),也帶走了我的`心愛(ài)的爺爺。爺爺去世了,沒(méi)有人再和我講那些“笨死人的故事”。

  爺爺去世那天我哭了整天。媽媽說(shuō)我的眼睛哭得腫到像包一樣,我多么希望爺爺再次給我講故事,在晴朗的夜空里,聽(tīng)著爺爺溫暖的嗓音。萁實(shí)我很喜歡爺爺用手撫我的小頭。我記得爺爺最后和我講的故事是削足試履,那又是一個(gè)“笨死人的故事”。當(dāng)時(shí)我笑到肚子疼。

  爺爺說(shuō)孫兒啊,你可要做個(gè)聰明人啊。后來(lái)我在爺爺?shù)膽驯е兴诉^(guò)去。自此之后,爺爺再也沒(méi)有給我講故事。那本書(shū)擺放在爺爺?shù)拇采,一直伴著爺爺去世。媽媽說(shuō)把這本書(shū)扔了吧,爺爺都不在了,我哭天喊地地把這本書(shū)要了過(guò)來(lái),并告訴他們說(shuō)誰(shuí)也不能碰這本書(shū)。

  就這樣,我把它放到書(shū)櫥的最底部,直到今天。書(shū)已經(jīng)不新了,書(shū)中的每一個(gè)字都栩栩如生。書(shū)中的每一個(gè)字都是我和爺爺幸福的寫(xiě)照,我忘不了,那一個(gè)個(gè)熟悉的故事,忘不了和爺爺在一起的每一個(gè)瞬間;貞浌雌鹆宋覍(duì)爺爺?shù)乃寄,此刻我覺(jué)得這本1日書(shū)是這樣的重,我又覺(jué)得這本書(shū)是那樣的溫馨。爺爺?shù)男δ樅孟翊嬖谟跁?shū)的每一頁(yè)中。我頓時(shí)希望爺爺能再一次在晴朗的夜空下給我講故事。

  我把這本書(shū)放在原來(lái)的位置,目光卻一直沒(méi)有離開(kāi)過(guò)這本記載我和爺爺之間的故事的舊書(shū)。

舊書(shū)的作文4

  我在家里收拾的時(shí)候,在一個(gè)書(shū)櫥底部撿了一本很破爛的書(shū)。

  這本書(shū)是綠色封面,還有“寓言故事”四個(gè)行楷大字,書(shū)還發(fā)出淡淡的香氣,勾起我對(duì)爺爺?shù)狞c(diǎn)點(diǎn)思念。

  我感覺(jué)我的眼睛濕濕的,但嘴里還是掛著微笑。我很想念爺爺,在我小時(shí)候,爺爺總是在晴朗的夜里給我講故事,他總是手里拿著書(shū),另一只手撫著我的小頭。那時(shí)我覺(jué)得爺爺?shù)氖趾艽植,我說(shuō)爺爺你的手不夠我的頭光滑,爺爺總是微笑著講故事,講著那本書(shū)里的故事,我總聽(tīng)得津津有味。

  我躺在爺爺?shù)膽牙,甜甜地睡了過(guò)去。朦朦朧朧還聽(tīng)見(jiàn)爺爺滄桑的嗓音和空氣一齊,呵護(hù)著我的美夢(mèng)。我說(shuō)爺爺這本書(shū)很新!爺爺說(shuō)是很久以前的。我說(shuō)這些故事還挺趣味的。我又說(shuō)那個(gè)掩耳盜鈴的人真笨,那個(gè)拔苗助長(zhǎng)的人肯定不會(huì)種地,這本書(shū)里面的人都笨死了。

  爺爺說(shuō)是是是,我的乖孫子最聰明了。就這樣我在爺爺?shù)墓适侣曋卸冗^(guò)愉快的每一天。那時(shí)的日子真幸福,無(wú)拘無(wú)束,還有可愛(ài)的爺爺和他那永遠(yuǎn)也說(shuō)不完的故事,我的手掀開(kāi)了這本舊書(shū)的一頁(yè)又一頁(yè)。記憶的笑臉全都印在這陳黃的紙上,這紙像爺爺?shù)氖忠粯哟植,?xiě)滿滄桑的文字。我的一滴淚水不自覺(jué)地落在這滄桑的字上,我真的很懷念爺爺。時(shí)間將我的童年侵蝕完的同時(shí),也帶走了我的心愛(ài)的爺爺。爺爺去世了,沒(méi)有人再和我講那些“笨死人的故事”。

  爺爺去世那天我哭了整天。媽媽說(shuō)我的眼睛哭得腫到像包一樣,我多么期望爺爺再次給我講故事,在晴朗的夜空里,聽(tīng)著爺爺溫暖的嗓音。萁實(shí)我很喜歡爺爺用手撫我的.小頭。我記得爺爺最終和我講的故事是削足試履,那又是一個(gè)“笨死人的故事”。當(dāng)時(shí)我笑到肚子疼。

  爺爺說(shuō)孫兒啊,你可要做個(gè)聰明人啊。之后我在爺爺?shù)膽驯е兴诉^(guò)去。自此之后,爺爺再也沒(méi)有給我講故事。那本書(shū)擺放在爺爺?shù)拇采,一向伴著爺爺去世。媽媽說(shuō)把這本書(shū)扔了吧,爺爺都不在了,我哭天喊地地把這本書(shū)要了過(guò)來(lái),并告訴他們說(shuō)誰(shuí)也不能碰這本書(shū)。

  就這樣,我把它放到書(shū)櫥的最底部,直到今日。書(shū)已經(jīng)不新了,書(shū)中的每一個(gè)字都栩栩如生。書(shū)中的每一個(gè)字都是我和爺爺幸福的寫(xiě)照,我忘不了,那一個(gè)個(gè)熟悉的故事,忘不了和爺爺在一齊的每一個(gè)瞬間;貞浌雌鹆宋覍(duì)爺爺?shù)乃寄睿丝涛矣X(jué)得這本1日書(shū)是這樣的重,我又覺(jué)得這本書(shū)是那樣的溫馨。爺爺?shù)男δ樅孟翊嬖谟跁?shū)的每一頁(yè)中。我頓時(shí)期望爺爺能再一次在晴朗的夜空下給我講故事。

  我把這本書(shū)放在原先的位置,目光卻一向沒(méi)有離開(kāi)過(guò)這本記載我和爺爺之間的故事的舊書(shū)。

舊書(shū)的作文5

  又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,一個(gè)我獨(dú)自在家的下午。早在上學(xué)時(shí)就盯上爸爸的大書(shū)箱,經(jīng)?瓷先ド跤X(jué)有趣,就想著一探究竟。雖說(shuō)箱子很普通,但肚子里的貨可是好東西,說(shuō)不定我會(huì)發(fā)現(xiàn)什么秘籍呢!書(shū)箱上早已鋪滿了灰塵,陽(yáng)光落在上面如此的宣揚(yáng)。我彎下腰,用濕抺布拭去塵灰,又把兩邊的把手打開(kāi),取下蓋子,內(nèi)面的東西一顯真容---是一箱資料。我不免有些失望,不經(jīng)想起了爸爸話:里面許多書(shū)你都用不到,不過(guò)你可以翻翻看到底有些什么,遇到用得上就拿去好了。

  我不放棄,耐心的繼續(xù)往下看,仿佛我是一名礦工正在挖掘豐富的寶藏。不得不說(shuō)這些書(shū)都很舊了,書(shū)頁(yè)的`邊緣已經(jīng)微黃,仿佛要被風(fēng)化了。書(shū)被我搬開(kāi),散在陽(yáng)光里,經(jīng)風(fēng)一吹,飄出爸爸往昔勤奮的氣息。我捧著那些只覺(jué)得它們重得很,隨便一拿也是一本多于500頁(yè)的紙制書(shū)。不過(guò)這些書(shū)都是一些醫(yī)學(xué)字典之類的工具書(shū)、醫(yī)書(shū)之類的。翻著翻著,在不起眼的角落里,我找到了一本《魯迅全集》。這下,我可歡喜了,總算找到了一本我想要的書(shū),可謂功夫不負(fù)有心人。

  聽(tīng)爸爸說(shuō),這些書(shū)可有年頭了,有的書(shū)齡甚至比我的年齡還長(zhǎng)。的確,很多都是爸爸上大學(xué)時(shí)留下的書(shū)。我繼續(xù)在書(shū)箱里翻著,突然眼前一亮,我竟然找到一本余秋雨的《文化苦旅》,這可是我和爸爸都比較喜歡的書(shū)。底下還壓著一本黑色的,上面印著大學(xué)同學(xué)錄幾個(gè)鎦金大字。我小心地翻開(kāi)同學(xué)錄,兩張黑白照片赫然在目,學(xué)生時(shí)代爸爸挺拔瀟灑,意氣風(fēng)發(fā),戴著斯文的眼鏡,越顯神情高雅;說(shuō)是蕭蕭肅肅,爽朗清秀一點(diǎn)也不為過(guò)。

  我翻開(kāi)書(shū)讀著:流年似水,總喜歡穿心而過(guò),清淺的日子,在平淡中日漸變暖,總想抓住一些季節(jié)的東西,時(shí)光卻在我的指縫間溜走漸行漸遠(yuǎn)的年代愈發(fā)褪色、隱淡,但這也提醒我們銘記,那些義無(wú)反顧的過(guò)往和一去不復(fù)回的青春歲月

舊書(shū)的作文6

  老舊的書(shū)架上,堆著很多厚厚的書(shū)。鋪上了層灰蒙蒙的灰塵,顯現(xiàn)了它塵封已久的古老,破爛的木架子,時(shí)不時(shí)發(fā)出幾聲“吱呀”的呻呤?諝庵,彌慢著深沉的霉味。

  平時(shí)的我,似乎喜新厭舊的味道很濃。桌上,床頭,都堆著一本本嶄新的書(shū)。如今的我,從不往破書(shū)架上張望一眼。但日子久了,似乎在一本本充滿幻想的書(shū)中,找不到什么東西了。我像丟了什么,在每本書(shū)中來(lái)回翻找,卻始終尋不見(jiàn)我要想要的東西。于是,目光又持久地移向了那一本本舊書(shū)。

  我走到書(shū)架前,看著上面厚厚的一層灰皺了皺眉。掃視了一眼一橫排的'書(shū),《鏡花緣》《神雕俠女》《護(hù)花鈴》《天龍八部》……雖然大多數(shù)都是武俠小說(shuō),而作者頻頻出現(xiàn)的名字有;金庸,古龍,梁羽生,張小嫻……我愣了愣,旁邊還有一堆已被我遺忘,失寵的舊書(shū);《幻城》《三重門(mén)》《悲慘世界》《浮士德》……那些熟悉卻陌生的書(shū)名在我腦海里打轉(zhuǎn),時(shí)不時(shí)浮現(xiàn)出曾僅對(duì)它們看不釋手的畫(huà)面,想著想著,突然,鼻尖有點(diǎn)酸,好像做了什么對(duì)不起他們的事,總覺(jué)得,這些年來(lái),它們太委屈,太寂寞……

  我隨時(shí)拿了一本故事集,翻開(kāi)來(lái),淡黃色的紙張出現(xiàn)在我的眼前,伴著熟悉的摩挲感,一股懷念的味道在心底蕩漾開(kāi)來(lái)。這是對(duì)昔日的情感引起的共鳴。文章平平淡淡,并不很感人,但那文字的內(nèi)涵,每一個(gè)字眼,確確實(shí)實(shí)觸動(dòng)了我的心。是什么呢?是一種被遺忘在古老的執(zhí)著和生氣。它們的陳舊往往沒(méi)有新書(shū)那樣受人喜愛(ài),但那文字是現(xiàn)代文學(xué)所無(wú)法觸及的靈魂震撼,它曾打動(dòng)過(guò)很多人,那份感動(dòng)是我苦苦尋覓的。

  銘記,舊書(shū)。

舊書(shū)的作文7

  書(shū),有新舊。

  我喜歡新書(shū),卻更喜歡舊書(shū)。

  新書(shū),封面平整,棱角分明,書(shū)卷之間有股好聞的淡淡的油墨味道。一本新書(shū)捧在手中,仿佛一個(gè)等待開(kāi)啟的秘密的大門(mén),門(mén)背后到底有什么美麗風(fēng)光,讓我遐想。閱讀前的猜測(cè),閱讀時(shí)的快樂(lè),閱讀后的陶醉,新書(shū)的好處很多。

  舊書(shū),邊角上已經(jīng)有了折皺了,甚至可能挨上了一些油漬了。舊書(shū)不再像早上吸飽露水的花草一樣挺拔,更似黃昏有些蔫掉的葉子。

  不過(guò),我還是更喜歡舊書(shū)。

  舊書(shū)中有我的思考,我的快樂(lè),我的悲傷。

  我喜歡做筆記,在書(shū)卷的天頭地角寫(xiě)寫(xiě)自己的感受。端午節(jié)為何與紀(jì)念屈原相關(guān)聯(lián)?趙子龍為何能在長(zhǎng)坂坡脫身?賈母為何對(duì)薛寶琴寵愛(ài)有加?水滸世界唯一的大俠是誰(shuí)?孫悟空為何前后表現(xiàn)相差懸殊?高力士竟然是大唐忠臣?…… ……

  我還喜歡在書(shū)卷上胡亂寫(xiě)些當(dāng)天的事情!疤煜掠炅,今天送別xx,有些難過(guò)”;“今天頭很疼,喝了很多酒”;“看到初中的同學(xué),竟然已經(jīng)結(jié)婚了”……多年之后再看到這些文字,往往讓我墜入回憶之中。和友人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,生活的快樂(lè)悲傷,都涌上心頭。歲月讓我們淡忘很多,卻又讓我們牢牢記住了一抹微笑,一個(gè)眼神,一個(gè)背影。

  在書(shū)店里,我喜歡找書(shū)架的最下面一排或者最上面一排。中間幾排大都是一些熱銷(xiāo)圖書(shū),一些速朽文字。我偶爾會(huì)買(mǎi)一些,免得自己落伍。但更喜歡翻找那些滿是灰塵的角落,常常能發(fā)現(xiàn)一些罕見(jiàn)的好書(shū)。我的.很多豎版繁體的書(shū),都是在那角落找到的。一些書(shū),還是八十年代出版的,從書(shū)架的中間一層層移動(dòng),變成了最高或者最低,成了邊緣的書(shū),一如現(xiàn)在的純文學(xué),純學(xué)術(shù)。

  在書(shū)攤上,老板們大都會(huì)把書(shū)分出門(mén)類,標(biāo)出不同的價(jià)格。干干凈凈的書(shū)貴一些,有前主人筆跡的書(shū)要便宜一些。我很喜歡買(mǎi)那些有前主人文字的書(shū)。在和作者精神交流的同時(shí),我可以猜測(cè)當(dāng)初的主人看書(shū)時(shí)候的姿態(tài)和容顏,于是,看書(shū)是一樂(lè),遙想是一樂(lè),同時(shí)獲得雙份的快樂(lè),是多么幸福的事。

舊書(shū)的作文8

  ?剛放暑假的時(shí)候,我每天都與剛發(fā)下來(lái)的資料打著交道,心中連連叫苦。

  一天,媽媽突然走進(jìn)來(lái)自然提醒道:“你的那些舊書(shū)該賣(mài)了吧,要不然到了高三,那些新書(shū)就沒(méi)地兒放了!蔽夷救坏貞(yīng)了一聲。舊書(shū),就仿佛過(guò)了保質(zhì)期的食物,過(guò)期則廢。我心中仿佛有什么劃過(guò)一般,輕輕地,雖不痛不癢,卻異常醒目。我打開(kāi)兩個(gè)底柜,頓時(shí)一股沉郁的氣味兒撲鼻而來(lái)。就像一群被封閉了多年的武器兵刃,它們?cè)谝粋(gè)角落里默默等待著。似乎感應(yīng)到了這種召喚,我伸出手拿了一本中考時(shí)的資料,細(xì)細(xì)地翻閱起來(lái),如同擦拭著兵刃一般。舊書(shū)是陳舊的、厚重的,也許是積淀了太多的精華,它反讓我生出一股愛(ài)惜。翻開(kāi)首頁(yè),我看到了我那時(shí)尚顯稚嫩的手筆“加油,沖!”那股自信的勁兒溢然紙上。多久沒(méi)有這樣信心滿滿的喊過(guò)了?我在心底問(wèn)道。再繼續(xù)翻著,翻到了一頁(yè)批改古詩(shī)的章節(jié)。橫線上的是我默寫(xiě)的古詩(shī),而批改的則是另一個(gè)顯得比較柔美的字體。我看到那上面一點(diǎn)一滴的.錯(cuò)誤被揪了出來(lái),用心地勾劃出來(lái)。一瞬間,我仿佛看到我那位善良熱心的同桌,她執(zhí)著的紅筆無(wú)比認(rèn)真地搜尋者錯(cuò)誤的痕跡。我們又有多久沒(méi)聯(lián)系了呢?為了不知名的前方,我似乎被時(shí)間的巨輪追趕著頭也不回地奔跑。難道為了明天,我就要舍棄嗎?舍棄曾經(jīng)那么珍貴的感情?我就要變得麻木嗎?麻木地丟失了自信與勇氣?舊書(shū)的氣味兒在空氣中越積越重,仿佛將我湮沒(méi)。記憶就像被舊書(shū)打開(kāi)了鎖的物體,一股腦兒向我涌來(lái)。我一本一本地拿起、放下,直至?xí)竦臅?shū)全部被移到一個(gè)大椅子上。

  突然間,我恍惚著覺(jué)得我全部的過(guò)去都在這些所謂的“舊書(shū)”、即將被丟棄的“舊書(shū)”里,它儼然成了一個(gè)寶盒,儲(chǔ)存著所有繽紛的回憶。丟棄了它們,我不知道沒(méi)有過(guò)去的我將怎樣生存,我亦不知道拋棄過(guò)去的人將怎樣去面對(duì)未來(lái)。望著滿滿的書(shū),它們不再是陳舊的,也不再是被遺忘了的,因?yàn)槲仪宄刂懒伺f書(shū)是一本本永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)值得翻閱的精彩的書(shū),也是我將永遠(yuǎn)守護(hù)的心靈寶藏。

舊書(shū)的作文9

  舊書(shū),堆積的往事。漬黃的紙頁(yè),裂開(kāi)記憶的觸角。

  ——題記

  扉頁(yè),是永遠(yuǎn)也不能釋?xiě)训膫础?/p>

  那個(gè)夏天,你牽著我的小手,眼角里臥著肆意的笑,直到一點(diǎn)一點(diǎn)地?fù)伍_(kāi)你那憂傷的面容。我頑皮地在你的身邊嬉笑,卻一不小心碰倒了桌上的開(kāi)水瓶,你一把推開(kāi)我。我是不知道有多痛的,只是看見(jiàn)騰騰的水蒸氣耀武揚(yáng)威地模糊我的視線,你的背影。

  緊湊的章節(jié),蓄滿的是你和我之間麻麻密密的爭(zhēng)吵。

  水墨色的夜空,靜靜地釋放著黑意。耳邊躍過(guò)你被煙霧縈繞卻依舊不依不撓地打牌的身影。我再一次沉默了,你亦是不語(yǔ),凝重的空氣似乎凍結(jié)了你和我的呼吸,烹煮著奇異的情感咖啡,苦的發(fā)酸。是你先打破沉默的,卻成了我咆哮的理由。你慌亂地解釋著,我卻依仗著孩子特有的叛逆一次又一次地刺激著你早已疲于生活的頭腦,你哭喊著摔東西,我泰然處之地坐在一旁,可心里卻浸透著鋪天蓋地的害怕。我不知道我對(duì)你做了什么,那不是我的本意的。隨后的一個(gè)月里,我和你成了彼此的“路人”,外公外婆都批評(píng)我,卻還是不能平息我的狹隘,看著你對(duì)弟弟的關(guān)心,是那么熟悉而陌生,有意或無(wú)意,都讓我感覺(jué)自己成為了家里的“局外人”,我后悔了,是真的后悔了。

  翻開(kāi)褶皺的一頁(yè),布滿黑色七月的傷痕。

  中考的失利,無(wú)疑是一顆重磅炸藥。把所有對(duì)我抱有希翼的人傷得血肉模糊。生活變得很白目,自己也很頹廢,不知道怎樣找到下一起點(diǎn)。你,沒(méi)有放棄我,儼然為我找到新的角度,甚至不顧任何代價(jià)扶著我踏上新的'征途。

  合上書(shū)本,破舊的文字凸凹有致地清洗著我的視線,續(xù)章還在繼續(xù),你也在我的成長(zhǎng)中慢慢變老,青絲泛白?赡阌蒙m(xù)寫(xiě)的篇章永遠(yuǎn)也不會(huì)褪去光澤,你那用歲月來(lái)賭孩子的將來(lái)的精神也永遠(yuǎn)不會(huì)消失。

  舊舊的書(shū),深深的情。

  一本舊書(shū),一個(gè)愛(ài)的故事,一部值得我用一生去品讀的經(jīng)典。

舊書(shū)的作文10

  書(shū)使得文化得以傳承,書(shū)是人類思想與精神力量的支柱,一本舊書(shū)更是文明的載體、精神的財(cái)富。舊書(shū)雖飽經(jīng)滄桑,卻歷久彌新。一本舊書(shū),一段陳年往事,往事雖去,卻能勾起我們對(duì)往事的回憶。

  每逢清明時(shí)節(jié),當(dāng)我回到故鄉(xiāng)時(shí),一種莫明的感慨總會(huì)涌上心頭:故鄉(xiāng)依然是如此的破舊?吹侥瞧婆f的鄉(xiāng)村戲劇小樓如今已變成了堆放柴薪的房子,看到那殘破的寺廟如今只有一縷香煙裊裊升起,看到奶奶的墳塋前如今卻已長(zhǎng)滿雜草,我的內(nèi)心泛起陣陣漣漪。故鄉(xiāng)的一切似乎都是陳舊的;但,故鄉(xiāng)卻珍藏著我兒童時(shí)期多么美好的記憶。」枢l(xiāng)如一位白發(fā)蒼蒼的老人,經(jīng)歷了滄海桑田的歷史,故鄉(xiāng)卻是如此的親切、和藹,如我的爺爺一般。

  我還記得故鄉(xiāng)的那口古井,它就在離我家不遠(yuǎn)處的一個(gè)小池塘旁邊。我仍記得兒時(shí)每當(dāng)我路過(guò)時(shí),便好奇地將頭探進(jìn)去,然后大聲地向里面喊,不久便會(huì)傳來(lái)古井給我的“回應(yīng)”,我與古井成為了一對(duì)好朋友。我渴了,還會(huì)將古井上的木桶放下去,然后用木勺舀一瓢冰爽甘甜的井水來(lái)喝,喝下去便會(huì)有一種從喉嚨一直沁涼到心的感覺(jué)。

  聽(tīng)鄉(xiāng)里人說(shuō),在土地廟旁的那顆古槐樹(shù)已經(jīng)有一百多年的.歷史了。古槐樹(shù)的確很粗,估計(jì)要幾個(gè)大人圍起來(lái)環(huán)抱著才能將它抱住;蛟S古槐樹(shù)是和故鄉(xiāng)一樣大的年齡吧,多年以來(lái)它已將根深深地扎在故土里,或許它要與故鄉(xiāng)一起老去,倒下時(shí)也要埋在故土里,零落成泥碾作塵,成為故鄉(xiāng)深深的烙印;蛟S,古槐樹(shù)應(yīng)該是最能見(jiàn)證故鄉(xiāng)崢嶸歲月的吧。

  每次回到家里,鄉(xiāng)里的人總會(huì)驚奇地指著我說(shuō):“你以前不是經(jīng)常來(lái)我家搗亂的那個(gè)小鬼頭嗎?現(xiàn)在都長(zhǎng)這么高了!惫枢l(xiāng)的人要么都到城鎮(zhèn)打工去了,要么就是嫁到遠(yuǎn)地,剩下的都是些老人。他們臉上的皺紋似乎是被那飛快流逝的歲月雕刻而成的,似一座座連綿的山脊,又似一條條枯藤。

  故鄉(xiāng)的古井仍在,故鄉(xiāng)的樹(shù)仍矗立著,故鄉(xiāng)的人卻在慢慢老去,轉(zhuǎn)眼間我們已長(zhǎng)大。故鄉(xiāng)是一本舊書(shū),廓清封面上的浮塵,便打開(kāi)了一幕幕不能忘卻的回憶。

舊書(shū)的作文11

  卷了毛邊,折了書(shū)腳,這是一部舊書(shū)的品相;泛黃的紙張,氤氳的樟腦香氣,這是一部舊書(shū)的氣韻;依舊清晰的文字,依然鮮活的思想和動(dòng)人的情感,這是一部舊書(shū)的靈魂。

  就像古玩一樣,舊書(shū)是時(shí)光深處走出來(lái)的歷史的使節(jié),操著多年以前的語(yǔ)言,向人們娓娓講述光陰的故事。

  點(diǎn)起一豆?fàn)T光,溫一壺綠茶,在輕盈的茶葉上下翻飛時(shí),捧一本舊書(shū),看著字里行間自己曾做下的批注,讀著自己昔日稚嫩的`見(jiàn)解,時(shí)光模糊了界限,那多日想不明的問(wèn)題在書(shū)的指點(diǎn)下,也在從前的自己的指點(diǎn)下豁然開(kāi)朗,每一本舊書(shū)背后,都藏著一位智者,一片幽深的時(shí)光之海。

  有一位詩(shī)人說(shuō):雪花是天堂寫(xiě)給人間的信,于穿梭中溝通了塵世與天堂。我想說(shuō),舊書(shū)是昨天寫(xiě)給今天的信,于捧讀中消除了時(shí)光界限。

  若非如此,那“成一家之言”的《史記》何以被魯迅稱為“史家之絕唱”?那被稱作歷史之鑒的《資治通鑒》何以被一代又一代的統(tǒng)治者反復(fù)拜讀?舊書(shū)是歷史的使節(jié),它在冷靜理智的敘述中給人以思考,逝去的史實(shí)在舊書(shū)中得到了永生;它以薄如蟬翼的紙張承載了千萬(wàn)年的歷史興衰,榮辱更迭,轉(zhuǎn)而以清晰明了的語(yǔ)言給后人以告誡。

  若非如此,岳飛的“怒發(fā)沖冠,憑欄處,瀟瀟雨歇”何以引得后人慷慨激昂?李白的“明月不歸沉碧海,白云愁色滿蒼梧”何以引得人們愁緒滿懷?陸游的“樓船夜雪瓜洲渡,鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)”何以使人氣壯山河?舊書(shū)是情感的記錄,它以一紙墨跡記錄下舊時(shí)人,舊時(shí)情。報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)的悲壯,友人逝去的傷感,愛(ài)國(guó)愛(ài)家的豪情,任時(shí)光荏苒,人已去,情仍在,舊書(shū)被再次翻動(dòng)時(shí),每一種情感都在低吟,發(fā)散,當(dāng)遇到同樣的靈魂時(shí),便成了知音,穿越千年的真情仍然可以催人淚下。

  如今的年代,是一個(gè)人人都想當(dāng)作者卻找不到一個(gè)讀者的年代,紛繁的都市的腳步踏碎了細(xì)膩的夢(mèng),舊書(shū)躲在角落里低語(yǔ),低語(yǔ)著歷史的告誡,低語(yǔ)著“陌上花已開(kāi),君可緩緩歸”的古老約定,低語(yǔ)著不滅的情,不變的理,渴望被人閱讀,被人理解……

  海德格爾說(shuō)“人詩(shī)意地棲居在大地上”,所以在偷得浮生半日閑的時(shí)候,捧起一本舊書(shū),聽(tīng)光陰的故事,領(lǐng)千年的情,每一本舊書(shū)背后,都藏著一個(gè)幽深的海……

舊書(shū)的作文12

  淡淡的月光從窗外照進(jìn)來(lái),淺淺地映在房間的地板上,投下柔柔的光輝。

  輕輕打開(kāi)書(shū)柜,我看到了我熟悉的書(shū)目。

  目光在一本本書(shū)上游移,不知道該拿出哪一本,本本都是我最熟悉不過(guò)的,有厚厚的《紅樓夢(mèng)》,薄薄的連環(huán)畫(huà),深?yuàn)W得我至今看不懂的《論語(yǔ)》……一本本書(shū)都是我能倒背如流的。我猶疑地看著,突然,一種莫名的心情跳動(dòng)了一下,只是微微看了一眼,便毫不猶豫地把最底下那本早已破舊不堪的一年級(jí)教科書(shū)抽了出來(lái)。

  輕輕地翻開(kāi),“嚓啦啦”的一響,泛黃的書(shū)頁(yè)硬邦邦的,我先是一愣,然后不禁笑了起來(lái)。我想起來(lái)了,快上二年級(jí)的時(shí)候,我邊看它邊洗腳,一不小心,手一滑,它就像一只泥鰍似地滑進(jìn)了水盆。

  一頁(yè)頁(yè)翻開(kāi),先是拼音,然后便是教我們寫(xiě)簡(jiǎn)單的.生字了。雖然上面的字跡都隨著水跡模糊了,卻還是大致辨得清楚。我看見(jiàn)一個(gè)女孩,用又白又胖的小手,緊緊地抓住鉛筆,一筆一畫(huà)地寫(xiě)著,寫(xiě)得歪歪斜斜,臉上卻滿是童稚的歡喜。

  “一”字突然映瞞了眼簾,滿頁(yè)紙上都是歪歪扭扭大小不一的“一”字,一開(kāi)始的“一”,畫(huà)得像蜈蚣似的,壓抑得讓人難受。后來(lái)的雖然算不上清秀漂亮,至少也沒(méi)有一開(kāi)始的難看了。在書(shū)邊的角落里,我看到了一行稚嫩的字體:wohuixiezile(我會(huì)寫(xiě)字了)。雖然是拼音,但我還是看明白了,那個(gè)女孩,在滿滿的一頁(yè)上畫(huà)滿了“一”字,最后歡天喜地地在角落里寫(xiě)上了一行拼音,明麗的陽(yáng)光從發(fā)絲里穿下來(lái),圓圓的小臉上映滿了純真的微笑,就像浮在水面上的陽(yáng)光一樣燦爛。

  繼續(xù)往后一頁(yè)頁(yè)翻著,每一頁(yè)都有東倒西歪喝醉酒似的字跡。有一頁(yè)上的紙不知為何破了半張,一看到這,我就明白準(zhǔn)是和父母鬧別扭了。從小我就有這個(gè)毛病,一來(lái)氣,碰到什么撕什么。

  一頁(yè)頁(yè)翻著,有一頁(yè)上畫(huà)了兩個(gè)小人,歪歪扭扭地杵在紙上,不知正說(shuō)著什么,對(duì)話早已模糊,但一種久違的心情從我心上悄悄滑過(guò)。

  小時(shí)候用的書(shū),現(xiàn)在看上去非但不陌生,反而感到了分外的親切。從小學(xué)一年級(jí)的幼稚,到初中二年級(jí)的成熟,我的變化真的不小呢!但是心里的童真似乎并沒(méi)有變,只是隨著歲月的流逝結(jié)了一層厚厚的繭,隨著這本舊書(shū)一頁(yè)頁(yè)翻開(kāi),那繭,一層層地打開(kāi)了,童心飛出來(lái),童年的快樂(lè)像漫天的陽(yáng)光一樣撒了下來(lái)……

  靜靜的月光灑在手里的舊書(shū)上,雖然書(shū)頁(yè)早已泛黃,我卻看見(jiàn)了童年的笑,童年的淚…

舊書(shū)的作文13

  我家有兩個(gè)大書(shū)柜,其中一個(gè)里面放著的全是爸爸的舊書(shū)。

  爸爸愛(ài)看書(shū),這些淑都是爸爸當(dāng)兵的時(shí)候在部隊(duì)買(mǎi)的,大部分都是關(guān)于毛主席的,還有一些文學(xué)作品,或者是書(shū)法字典,平時(shí)沒(méi)事的時(shí)候就在紙上練練字。各種各樣的書(shū)內(nèi)容豐富,到現(xiàn)在還保存著,比我年齡還大呢。

  爸爸的舊書(shū)很珍貴,現(xiàn)在在市場(chǎng)上都是買(mǎi)不到的,藍(lán)色或是白色的封面,字都是繁體,摸上去,粗糙的紙質(zhì),給人一種滄桑的感覺(jué),好想他已經(jīng)經(jīng)歷了無(wú)數(shù)年風(fēng)雨的洗禮,翻開(kāi)它,發(fā)黃的紙面上字跡依然清晰,好像它已經(jīng)經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)年的風(fēng)吹日曬,它的內(nèi)容更是價(jià)值連城,《中學(xué)生百科知識(shí)日讀》、《史學(xué)知識(shí)千題》、《毛澤東語(yǔ)錄》、《鄧小平》等等,這些有價(jià)值的.史學(xué)類書(shū)籍豐富著爸爸的部隊(duì)生活。

  現(xiàn)在,這些書(shū)靜靜的躺在書(shū)柜里,爸爸經(jīng)常會(huì)拿出這些書(shū)來(lái)看,雖然這些書(shū)已經(jīng)看過(guò)好幾遍了。今年過(guò)年之前,媽媽打趣道:“把這些書(shū)賣(mài)了吧,多占地方。 卑职植桓闪,“這么好的書(shū)怎么能賣(mài)了呢?我還要看呢,現(xiàn)在,這些書(shū),你想買(mǎi)都沒(méi)地方買(mǎi),都留著啊!眿寢屩缓貌磺樵傅牧糁。

  爸爸的這些書(shū)看起來(lái)舊,可一點(diǎn)也不破,每一本都整整齊齊,沒(méi)有折了一個(gè)角,沒(méi)有缺頁(yè),漏頁(yè),只有歲月和爸爸翻過(guò)的痕跡。

  我家書(shū)柜里的舊書(shū),記錄著爸爸年輕時(shí)的歲月,也記錄著爸爸熱愛(ài)學(xué)習(xí)的精神,舊書(shū)不舊,只有滄桑,舊書(shū)不破,只有墨香。爸爸愛(ài)看書(shū),就是這些書(shū)讓爸爸成為了一個(gè)成功的領(lǐng)導(dǎo)者。

  感謝這些書(shū),陪著爸爸走過(guò)了這么多歲月,感謝這些書(shū),讓爸爸,也讓我們有了更富的生活。

舊書(shū)的作文14

  《托起心中的太陽(yáng)》這本“舊”書(shū),此刻還美美地“躺”在我那溫暖的書(shū)包里,可誰(shuí)知道,它曾經(jīng)使我后悔過(guò),使我明白了誠(chéng)實(shí)的可貴。

  寒假的休業(yè)式前,我們發(fā)新書(shū)。一聽(tīng)到發(fā)新書(shū),我的心就像久旱逢甘霖,別提有多高興了。

  發(fā)書(shū)的時(shí)候是教室里最熱鬧的時(shí)候。“發(fā)書(shū)咯!發(fā)書(shū)咯!”在同學(xué)們興高采烈的喊聲中,一本本新書(shū)傳遞在每一位同學(xué)的手中。

  第一本《中外童話》發(fā)下來(lái),我就迫不及待地翻開(kāi),津津有味地閱讀起來(lái)。后來(lái)我抬起頭,發(fā)現(xiàn)自己少了一本書(shū)。經(jīng)過(guò)一番搜索。我在自己的腳邊找到了它?上,就在我焦急地找它時(shí),它已經(jīng)被我“殘忍”地踩上一腳,一個(gè)腳印赫然印在書(shū)上。于是我迅速找來(lái)橡皮,使勁地擦,可不管怎么擦,還是隔靴搔癢,無(wú)濟(jì)于事。

  這顯然已不是我心目中的新書(shū)了。對(duì)于一向喜歡書(shū),特別是酷愛(ài)新書(shū)的我來(lái)說(shuō),是多大打擊!唉,我真是關(guān)云長(zhǎng)失荊州————大意!

  怎么辦呢?我的眼睛偷偷地瞄向了后座的陳詩(shī)雨同學(xué),看看她桌子上的那本書(shū)——嶄新的封面,初升的太陽(yáng),鮮艷的紅旗,我決定來(lái)個(gè)偷“梁”換“珠”,,盡管心里顫巍巍的,可我還是不斷地安慰自己:

  “她是我的好朋友,跟她換一下,不要緊吧……”我拿著自己的書(shū),慢慢地挪動(dòng)身子,向后面的桌上靠,向來(lái)光明磊落的我,此時(shí)卻像小偷似的,害怕被人發(fā)現(xiàn)。手離他的書(shū)桌越近,恐懼感就愈強(qiáng)……

  終于,我換來(lái)了一本嶄新的《托起心中的太陽(yáng)》,看著它那艷麗的'封面,我暗暗慶幸自己的“成功”。寒假中,我可以美美地看個(gè)夠了。

  可是在寒假里,讀著讀著,我覺(jué)得書(shū)里面的每一個(gè)故事,好像都是針對(duì)我似的,都讓我心兒發(fā)燙,特別是這篇“不同尋常的考試”,讓我明白了:在學(xué)習(xí)、生活中,我們時(shí)刻面臨著考試,F(xiàn)在這一本舊“書(shū)”,也是對(duì)我的考試,一場(chǎng)關(guān)于誠(chéng)實(shí)的考試。然而在這次考試中,我名落孫山。原來(lái)“誠(chéng)實(shí)”是這么可貴!想到這兒,我決定換回來(lái)。

  開(kāi)學(xué)第一天,我光明正大地?fù)Q回了那本“舊”書(shū),并在上工工整整地寫(xiě)上了自己的姓名。

舊書(shū)的作文15

  只打開(kāi)第一頁(yè),便知希望之弦都寫(xiě)了些哪些!}記

  有那樣一種稱呼稱為記憶力,有那樣一種人群名稱稱為二手書(shū)。我并非哪些收藏者,也并非集郵票那一樣的發(fā)燒友。

  我只是單純的喜愛(ài)書(shū),因而離不了書(shū)。喜愛(ài)書(shū),已有那滿架的書(shū)柜可以例子。喜愛(ài)書(shū),喜歡在希望之弦品位,猜透。喜愛(ài)書(shū),也當(dāng)然喜愛(ài)購(gòu)書(shū),可無(wú)論有多少書(shū),在書(shū)柜最不顯眼的一角,自始至終都放著幾本書(shū)并不值一提的二手書(shū)。

  書(shū)早已很年紀(jì)大了,打印紙張也早已逐漸有一些略微變黃,連封面上的出版發(fā)行日期也已有一些斑駁陸離,僅僅了解,這里邊“年紀(jì)”最小的一本也師出無(wú)名不容易比我年青。可那確實(shí)并不是我的書(shū),我又何嘗來(lái)過(guò)舊書(shū)攤淘寶網(wǎng),也許,那邊將來(lái)會(huì)變成我一個(gè)頂關(guān)鍵的好去處。

  這些書(shū),全是上一輩的人交給我的,承重著它們那一代人的心靈寄托。我的書(shū),就在哪幾本的.邊上,比這些稍稍年青了十幾年韶華,他們就是我長(zhǎng)大以后自身買(mǎi)的。我的二手書(shū),一直翻舊的。

  在我總算打開(kāi)二手書(shū),看見(jiàn)那認(rèn)識(shí)的語(yǔ)句,瞥見(jiàn)那點(diǎn)染于其間的筆畫(huà),也幫我以藝術(shù)境界的沉醉。有一些章節(jié)目錄我就注釋的密麻麻,讓我就瞬間豪情萬(wàn)丈一生,直欲與文章內(nèi)容比一比,看誰(shuí)的字更多一些。恰好是一個(gè)人,啟開(kāi)書(shū)。只細(xì)望這些寫(xiě)出的字,回望當(dāng)初的時(shí)時(shí)刻刻,很久看不到,仍含有那一些出眾;再用心去感受當(dāng)時(shí)寫(xiě)出的語(yǔ)句,有的好像我已并不大允許,稍顯孩子氣,不成熟,那就是現(xiàn)如今發(fā)展的標(biāo)示。我拿行筆來(lái),不時(shí)地勾勒擦抹著哪些。

  有時(shí)候他們也會(huì)幫我以啟發(fā),當(dāng)時(shí)的一些思想觀點(diǎn),我或已忘掉,今日又拾起,有很大的豁然開(kāi)朗之感,好不好爽快。再讀二手書(shū),尤其是一本好書(shū),我認(rèn)為,與其說(shuō)記憶力的重歸,毋寧說(shuō)成針對(duì)感情的再一次沖擊性,這類感情的沖擊性一般是第一次讀更為明顯,但每一次再讀都是會(huì)有不一樣的新的覺(jué)得。讀書(shū)百遍,其義自見(jiàn)。這句話并非無(wú)稽之談。手握著一本二手書(shū),就仿佛把握住一個(gè)幸?鞓(lè)。如今,這一滿足感仍在持續(xù)的擴(kuò)張:在墻腳書(shū)柜里,翻舊的書(shū)仍在持續(xù)的添加,飄滿全部室內(nèi)空間,直到“流”了出去。

  直到有一天,有些人跟我說(shuō):“你想說(shuō)什么資本?”我有二手書(shū),滿屋子。

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