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寫作作文

朋友之間作文

時間:2023-02-23 10:34:26 寫作作文 我要投稿

朋友之間作文

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的朋友之間作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

朋友之間作文

朋友之間作文1

  今天,我的朋友來找我玩,我答應了,我的朋友覺得就我們倆人沒什么玩,就想找更多的朋友來玩,于是,我們就去找了。

  我們又找了兩位朋友,當我們在一起時,就開始就的.沒什么玩,有一位朋友提出了一個建議,說:“大家就來我家玩吧!”我們大家都同意了,說走就走,我們一邊走一邊說,我們說的是:“我們大家到了以后準備玩什么?”到了那里我們才開始決定。

  我們開始玩五子棋,一玩就是幾十盤結果還是我輸,因為我沒有玩過,就不會玩,所以每玩一次就是輸。但是我懂了五子棋是只要擺成五個就算贏。不一會,我們熱了,打開了空調(diào),風從里面吹出來我們感到很涼爽,就上到了柜子上,站在上面涼爽多了,玩到了七點才回家。

  我們晚上還出來玩,有時還說幾點幾分出來、在誰家門口。就這樣,我們玩了幾夜。

朋友之間作文2

  我來蓮池已經(jīng)四年了,蓮池小學敬愛的老師和我尊敬的爸爸媽媽一直陪伴著我成長。

  我和同學和睦相處,互相幫助,有什么快樂、煩惱都會一起分享。

  記得在一年級的時候,有一次,我在教室看一本我很喜歡的一本圖畫繪本,當我看的正入迷的時候,一個很調(diào)皮的男孩子猛地一下子搶了過去,把那本書撕了。看著我心愛的圖畫繪本被撕得粉碎粉碎的,我當時就‘哇--’的一下哭了,之后,好多的同學來問我怎了?我說我的`那本圖畫繪本被撕了!之后有幾個同學還幫我把那個男同學給訓了!有這么多的同學來幫助我我心里有兩種感受,第一種,溫馨,第二種,感激(感動) 。

  我至今還和那幾個小朋友做好朋友呢!

  通過這件友誼小事我深深的感受到朋友之間要互相幫助,還要團結,不要為一點小事而爭吵。你幫助了他人,他人也會幫助你的!

  我以后一定會愛學校,愛老師,幫助同學,愛爸爸媽媽的!

朋友之間作文3

  早上,一進教室,我就看見座子上有兩支鉛筆和一個橡皮。我以為是同桌的,就把兩支鉛筆和一個橡皮放到我同桌的 抽屜里。

  上課時,同桌發(fā)現(xiàn)抽屜里有兩支鉛筆和一個橡皮,就問我;‘這是你的東西嗎!

  我說;‘不是!

  ‘那也不是我的`。你為什么把放在我的抽屜里,同桌反問!

  ‘同桌不滿的給了我一個字!

  他這一聲可讓我壓住了我的怒火,我心里勸自己,算啦,不跟女生計較。

  下課了,同桌對我說;‘對不起,我不應該讓你生氣,請你原諒!院笪覀儌z就又和好了。

  朋友之間應該和睦相處。

朋友之間作文4

  同學們我們已經(jīng)是五年級了,馬上就要離開小學了。在以后的路上,朋友之間友好的相處也是一項非常重要的事情,我做 出了以下幾個總結:

  一、男同學一起玩時不要打架、吵鬧、更不能起外號!

  二、不要取笑別人,不能只看別人的缺點,還要看到優(yōu)點。

  三、孔子說過:“己所不欲,勿失于人!本褪钦f你想玩籃球,而你的.朋友想玩足球,你就不能強迫他玩籃球。

  四、男同學與女同學玩時,不要打、罵、踢。更不能在背地里說人壞話。男生則不能小心眼。

  同學們,為了大家以后的道路,為了以后交朋友,大家一起努力吧!

朋友之間作文5

  記得那是一個暑假,我認識了一個朋友,她的名字叫楊雪。

  又一次,我們一起寫作業(yè),過了幾天,她打電話給我說:“楊鵬宇,你見我的那只藍色筆了嗎?”我說:“沒有啊,我沒有見!薄霸僖!

  又一次,我們在一起寫作業(yè)他看見了那只藍色筆,說:“你怎么拿的我的筆?我說:”不是呀,這是我妹妹的筆,昨天我跟妹妹換的!薄翱墒,這跟我的筆一樣,不會是你妹妹……”我說,這不可能,我現(xiàn)在就把妹妹叫來!笨墒,誰知道,她一氣之下走了。

  過了幾天,楊雪突然來我家,對我說:“對不起,上次錯怪你們了,原來那支藍筆在我的口袋里,跳繩時發(fā)現(xiàn)了它,真的很對不起!蔽覀円娏诉B忙說:“沒關系,我們還是好朋友,永遠不會變!”

  原來,朋友之間就是這樣,但只要我們都有一顆真誠的'心,都平等真誠的對待我們的每一個朋友,那便是真正的友誼!

朋友之間作文6

  盼到了!盼到了!我們盼望已久的新年終于到了。在這美好的時刻,我和我的'好朋友源源坐在一起辭舊迎新。

  記得以前,我和她在一起玩,玩到最后總會吵一架,然后不歡而散。其中,令我記憶幽深的是我和源源在前年吵得最后一架。當時夜幕降臨,我、源源還有我哥哥,我們一同到樓下逛地攤,逛著逛著,突然,我發(fā)現(xiàn)前方燈火通明,于是我跑了過去,一看原來是打氣球的,這游戲我最拿手,便有了興致,我急忙跑去從我哥哥那兒拿了點兒錢,然后,叫上源源一起玩。后來我們?yōu)榱艘恢т摴P,就像那阿姨“苦苦哀求”,終于得到了一支鋼筆和一支圓珠筆?墒,我倆都想要那支鋼筆,后來,不知不覺的就吵了起來,最后搞得很不愉快。

  雖然以前我們總是不歡而散,可能是因為我們小不懂事,可現(xiàn)如今我們長大了是大孩子了見了面,只會玩,不會吵;只會鬧著玩,不會動手打架;離別時只有依依不舍,沒有不歡而散了。

朋友之間作文7

  在一個陽光燦爛的午后,我在書房靜靜地看書。偶然翻到一本書。

  書里講的是一頭水牛跟一只小白兔的故事。

  一天早晨,可愛的小白兔約好跟水牛大哥去河邊捉迷藏。

  小白兔早早的來到河邊高興地等水牛大哥。不一會兒水牛大哥邁著矯健的步伐如約而至。

  雖然他們體型相差很大,但是他們一點也不介意。東躲西藏玩的不亦樂乎!

  后來水牛大哥提議說:“要不我們一個抓一個躲吧。”小白兔欣然答應了。

  第一局水牛大哥抓?墒切“淄貌恢劳膬憾,小白兔急的沒有辦法,后來干脆一頭扎進河里。但是他忘記了自己不會游泳,急的`在河里胡亂掙扎。

  水牛大哥看到這個情景,想也沒想,奮不顧身的跳進河里朝小白兔游去。費了很大勁終于把小白兔給救上了岸。

  看到這里我不禁覺得水牛大哥真是我心中的大英雄!

朋友之間作文8

  人與人之間和諧相處是離不開相互信任。

  我小時后恨喜歡收集卡片,一天我的一個朋友到我家來玩,她對我的卡片愛不釋手,等她離以后我發(fā)現(xiàn)桌子上的卡片少了一些,我知道是她拿走的。于是,我拿著所有的卡片追了出去,一定要讓她拿回家好好看個夠。

  過了幾天她把卡片都還給了我,一張都不少。她還在卡片里加了一張小紙條;謝謝你的`信任和寬容?梢娦湃,是會得到別人的信任和感激的。

  這樣人與人之間就會恨和諧,相反人與人之間的關系將會變得很糟糕,所以人與人之間一定要互相信任。

朋友之間作文9

  一天上午,我找我的朋友——劉心言玩,她答應了。我們玩的是“捉迷藏”。除了普通的`規(guī)則以外,她還增加了一項規(guī)則:不準進家門。我爽快地答應了。開始了,我先藏到墻角邊,沒想到被她發(fā)現(xiàn)了,于是胡亂地跑到家門前,但又不能進。她追上來了,我只好站那不動。她生氣地把我一推,我故意倒在地上,說:“你推我干嘛!”劉心言說:“我只是輕輕一碰,你怎么會倒?”我不理她了,她也小聲說:“我再也不和你玩了!”

  我回到家,心想:向不向她說明真相呢?經(jīng)過鄭重的考慮,我決定向她道歉。

  第二天一早,我就迫不及待地想向她說。但吃完早飯,我怎么也不敢去,又想:如果我不去,那不是失去了這個朋友嗎?

  于是,我勇敢地向她的家走去。到她家,我緊張地說:“對不起,上次是我故意倒的。你以后能和我玩嗎?”她不假思索地說:“哦,當然可以!”我十分驚訝,心情也很高興。

  通過這件事,我明白了:朋友之間的真誠,是最可貴的。

朋友之間作文10

  我和鄒思琪是無話不談的好朋友。她的小眼鏡后面有一雙水汪汪的大眼睛,她活潑開朗,樂于助人。我們是從幼兒園開始就在一個班,所以友誼很深厚?墒牵野l(fā)現(xiàn)再好的朋友也會出現(xiàn)矛盾的。

  有一次,我和鄒思琪一起玩的'時候,由于意見不同,誰也不肯讓步。所以我們倆都不和對方說話,也不在一起玩了。每節(jié)課下課,我都孤零零的在操場上走了一圈又一圈,覺得很孤單,便想和她和好,但又覺得沒有面子。就這樣,我又過了好幾天?墒,不能和她一起玩,一起說笑,我總覺得缺少點什么……我想她和我的想法是一樣的。我實在忍不住了,于是下課后我馬上找她和好了,我們又在一起玩起來。她告訴我,她想找我和好就是不好意思,這幾天可難受呢!

  通過這件事,我們的友誼更深了,也使我懂得了朋友之間要寬容,出現(xiàn)問題要及時解決!

朋友之間作文11

  每當想起我與朋友張寧發(fā)生的一件事,我就感到內(nèi)疚心中不斷責怪自己。

  那是一個星期天下午我到他家去玩,由于天氣熱他下樓去買雪糕,我站起來想放松一下,可一不小心把桌上的花平打碎了,我趕緊拿掃帚把碎片掃到墻角用掃帚蓋住。張寧來了我本來想給他道歉,可是到嘴邊的.又咽回去了,我說家里有點事我先回去,張寧說好吧。

  星期一到學校我看見了張寧我忍不住告訴了他。他說:沒關系,我們是朋友。聽了這句話我感動得哭了。

  每想起這件事,我就為自己當初的做法感到后悔。

朋友之間作文12

  記得星期日下午,我寫完作業(yè)就跑出家門,來到了我的朋友王蕊家里玩兒。我們倆就一起玩起了我們最喜歡的`一個游戲— —轉圈圈。我們兩個 手扣手,牢牢的抓在一起,同時每個人使勁往后撐,開始轉起來啦。玩的可高興啦。后來我倆可能轉的太快 了,而且,王蕊比較胖,我呢比較瘦, 所以我被一下子轉倒在地上了,摔到地上好疼呀,我?guī)缀蹩煲蘖。這時,王蕊趕緊跑過 來,想把我扶起來,可是我痛得站不起來了,于是,她又 趕緊搬來一把椅子,把我扶到了椅子上,拍了拍我身上的灰塵,說:“ 你沒事吧?”我不好意思的說:“沒事兒!蔽覀z都笑了。

朋友之間作文13

  曾經(jīng)有人不止一次地問我:“友誼是什么?”以前,我支支吾吾半天也說不上來。而現(xiàn)在,我會毫不猶豫地回答:友誼是人與人之間溝通的橋梁。

  古人有過千里送鵝毛的故事,意思是禮輕情義重。兩人之間的友誼,是不能用金錢來衡量的。友誼不是虛偽地做樣子。有些人,明明不想和某人交朋友,但還是要裝出很真誠的樣子來給別人看。可一旦遇到困難就逃避,把責任往“朋友”的.身上推,這樣算不上是友誼。友誼是兩個人之間情與情的相融,心與心的相吸。你擁有了朋友,也就擁有了友誼。作為別人的朋友,如果友誼深厚,不會隨隨便便遇上什么不順心的事就和他絕交。否則算不上是朋友,你們之間也不存在友誼。

  說到底,友誼這個東西是我們生活中不可分割的一部分。我們每個人都會遇上很多友誼,有些是真正的友誼,有些是華而不實的友誼。面對這些,要有好的選擇能力,才能交上真正的朋友,擁有一份深厚的友誼!

朋友之間作文14

  記得去年的一個星期天,我約了許多朋友支迎仙閣公園玩,時間為晚上7:30分,大家都同意了。

  到了那一天晚上的7:25分,我就準備從家出發(fā)了。這時,天氣突然變冷了。媽媽對我說:“天氣變冷了,我們還是別去了,改天再去吧!”我想了想,說:“與朋友交,言而有信,媽媽即然我們已經(jīng)說好了,就不能失信,如果不去,同學們就不會相信我了。”媽媽聽了,說:好吧!為了讓你做一個誠實守信的孩子,為了不讓你失去小伙伴們的友誼,我們出發(fā)吧!”我聽了非常高興,連蹦帶跳地跟著媽媽去公園了。

  我和媽媽到了公園,只有白翰林、楊亞龍和景文潮在那里,我們他們就先去玩了,就在我們玩的`熱火朝天時,吳昊俁也來了,人全部到齊了,我們一會兒玩“老鷹捉小雞”,一會兒玩“打仗”的游戲,我們幾乎把所有的游戲都玩遍了,玩的非常開心。

  通過今天這件事,我明白了在生活中,無論干什么事都要講誠信,比如今天,如果誰不去,他就會失去朋友。

朋友之間作文15

  用了兩個晚上的時間,我終于把這本《時代廣場的蟋蟀》讀完了,蓋上書本,回憶一下,我覺得我懂得了許多。這本書寫了三個擬人化的動物:具有音樂細胞的幸運蟋蟀柴斯特、聰明又略帶市儈的老鼠塔克和溫順、憨厚的`貓亨利。其中,我最喜歡柴斯特,因為它敢做敢當,并在出名后選擇了自由。

  在朋友危急的時刻幫他一把。在生活中每個人都會遇到困難,如果朋友間能互相幫助,及時地拉一把,就好了。如第八章中描寫的:柴斯特把白利尼一家兩天辛辛苦苦掙的二塊錢紙幣吃了,塔克怕柴斯特受罰,就把自己的錢拿出來放進了錢箱,使柴斯特逃過了一劫。

  做事要敢做敢當。第八章中所寫的柴斯特吃了紙幣以后,塔克和亨利都讓他趕緊逃跑,但是柴斯特不同意,他不但沒有跑,而是又回到了原地。

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