朋友之間作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的朋友之間作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
朋友之間作文1
今天，我的朋友來找我玩，我答應了，我的朋友覺得就我們倆人沒什么玩，就想找更多的朋友來玩，于是，我們就去找了。
我們又找了兩位朋友，當我們在一起時，就開始就的.沒什么玩，有一位朋友提出了一個建議，說：“大家就來我家玩吧!”我們大家都同意了，說走就走，我們一邊走一邊說，我們說的是：“我們大家到了以后準備玩什么?”到了那里我們才開始決定。
我們開始玩五子棋，一玩就是幾十盤結果還是我輸，因為我沒有玩過，就不會玩，所以每玩一次就是輸。但是我懂了五子棋是只要擺成五個就算贏。不一會，我們熱了，打開了空調(diào)，風從里面吹出來我們感到很涼爽，就上到了柜子上，站在上面涼爽多了，玩到了七點才回家。
我們晚上還出來玩，有時還說幾點幾分出來、在誰家門口。就這樣，我們玩了幾夜。
朋友之間作文2
我來蓮池已經(jīng)四年了，蓮池小學敬愛的老師和我尊敬的爸爸媽媽一直陪伴著我成長。
我和同學和睦相處，互相幫助，有什么快樂、煩惱都會一起分享。
記得在一年級的時候，有一次，我在教室看一本我很喜歡的一本圖畫繪本，當我看的正入迷的時候，一個很調(diào)皮的男孩子猛地一下子搶了過去，把那本書撕了。看著我心愛的圖畫繪本被撕得粉碎粉碎的，我當時就‘哇--’的一下哭了，之后，好多的同學來問我怎了?我說我的`那本圖畫繪本被撕了!之后有幾個同學還幫我把那個男同學給訓了!有這么多的同學來幫助我我心里有兩種感受，第一種，溫馨，第二種，感激(感動) 。
我至今還和那幾個小朋友做好朋友呢!
通過這件友誼小事我深深的感受到朋友之間要互相幫助，還要團結，不要為一點小事而爭吵。你幫助了他人，他人也會幫助你的!
我以后一定會愛學校，愛老師，幫助同學，愛爸爸媽媽的!
朋友之間作文3
早上，一進教室，我就看見座子上有兩支鉛筆和一個橡皮。我以為是同桌的，就把兩支鉛筆和一個橡皮放到我同桌的 抽屜里。
上課時，同桌發(fā)現(xiàn)抽屜里有兩支鉛筆和一個橡皮，就問我；‘這是你的東西嗎�！�
我說；‘不是�！�
‘那也不是我的`。你為什么把放在我的抽屜里，同桌反問�！�
‘同桌不滿的給了我一個字�！�
他這一聲可讓我壓住了我的怒火，我心里勸自己，算啦，不跟女生計較。
下課了，同桌對我說；‘對不起，我不應該讓你生氣，請你原諒�！院笪覀儌z就又和好了。
朋友之間應該和睦相處。
朋友之間作文4
同學們我們已經(jīng)是五年級了，馬上就要離開小學了。在以后的路上，朋友之間友好的相處也是一項非常重要的事情，我做 出了以下幾個總結：
一、男同學一起玩時不要打架、吵鬧、更不能起外號！
二、不要取笑別人，不能只看別人的缺點，還要看到優(yōu)點。
三、孔子說過：“己所不欲，勿失于人�！本褪钦f你想玩籃球，而你的.朋友想玩足球，你就不能強迫他玩籃球。
四、男同學與女同學玩時，不要打、罵、踢。更不能在背地里說人壞話。男生則不能小心眼。
同學們，為了大家以后的道路，為了以后交朋友，大家一起努力吧！
朋友之間作文5
記得那是一個暑假，我認識了一個朋友，她的名字叫楊雪。
又一次，我們一起寫作業(yè)，過了幾天，她打電話給我說：“楊鵬宇，你見我的那只藍色筆了嗎？”我說：“沒有啊，我沒有見�！薄霸僖��！�
又一次，我們在一起寫作業(yè)他看見了那只藍色筆，說：“你怎么拿的我的筆？我說：”不是呀，這是我妹妹的筆，昨天我跟妹妹換的�！薄翱墒�，這跟我的筆一樣，不會是你妹妹……”我說，這不可能，我現(xiàn)在就把妹妹叫來�！笨墒�，誰知道，她一氣之下走了。
過了幾天，楊雪突然來我家，對我說：“對不起，上次錯怪你們了，原來那支藍筆在我的口袋里，跳繩時發(fā)現(xiàn)了它，真的很對不起�！蔽覀円娏诉B忙說：“沒關系，我們還是好朋友，永遠不會變！”
原來，朋友之間就是這樣，但只要我們都有一顆真誠的'心，都平等真誠的對待我們的每一個朋友，那便是真正的友誼！
朋友之間作文6
盼到了！盼到了！我們盼望已久的新年終于到了。在這美好的時刻，我和我的'好朋友源源坐在一起辭舊迎新。
記得以前，我和她在一起玩，玩到最后總會吵一架，然后不歡而散。其中，令我記憶幽深的是我和源源在前年吵得最后一架。當時夜幕降臨，我、源源還有我哥哥，我們一同到樓下逛地攤，逛著逛著，突然，我發(fā)現(xiàn)前方燈火通明，于是我跑了過去，一看原來是打氣球的，這游戲我最拿手，便有了興致，我急忙跑去從我哥哥那兒拿了點兒錢，然后，叫上源源一起玩。后來我們?yōu)榱艘恢т摴P，就像那阿姨“苦苦哀求”，終于得到了一支鋼筆和一支圓珠筆�？墒�，我倆都想要那支鋼筆，后來，不知不覺的就吵了起來，最后搞得很不愉快。
雖然以前我們總是不歡而散，可能是因為我們小不懂事，可現(xiàn)如今我們長大了是大孩子了見了面，只會玩，不會吵；只會鬧著玩，不會動手打架；離別時只有依依不舍，沒有不歡而散了。
朋友之間作文7
在一個陽光燦爛的午后，我在書房靜靜地看書。偶然翻到一本書。
書里講的是一頭水牛跟一只小白兔的故事。
一天早晨，可愛的小白兔約好跟水牛大哥去河邊捉迷藏。
小白兔早早的來到河邊高興地等水牛大哥。不一會兒水牛大哥邁著矯健的步伐如約而至。
雖然他們體型相差很大，但是他們一點也不介意。東躲西藏玩的不亦樂乎！
后來水牛大哥提議說：“要不我們一個抓一個躲吧。”小白兔欣然答應了。
第一局水牛大哥抓�？墒切“淄貌恢劳膬憾�，小白兔急的沒有辦法，后來干脆一頭扎進河里。但是他忘記了自己不會游泳，急的`在河里胡亂掙扎。
水牛大哥看到這個情景，想也沒想，奮不顧身的跳進河里朝小白兔游去。費了很大勁終于把小白兔給救上了岸。
看到這里我不禁覺得水牛大哥真是我心中的大英雄！
朋友之間作文8
人與人之間和諧相處是離不開相互信任。
我小時后恨喜歡收集卡片，一天我的一個朋友到我家來玩，她對我的卡片愛不釋手，等她離以后我發(fā)現(xiàn)桌子上的卡片少了一些，我知道是她拿走的。于是，我拿著所有的卡片追了出去，一定要讓她拿回家好好看個夠。
過了幾天她把卡片都還給了我，一張都不少。她還在卡片里加了一張小紙條；謝謝你的`信任和寬容�？梢娦湃�，是會得到別人的信任和感激的。
這樣人與人之間就會恨和諧，相反人與人之間的關系將會變得很糟糕，所以人與人之間一定要互相信任。
朋友之間作文9
一天上午，我找我的朋友——劉心言玩，她答應了。我們玩的是“捉迷藏”。除了普通的`規(guī)則以外，她還增加了一項規(guī)則：不準進家門。我爽快地答應了。開始了，我先藏到墻角邊，沒想到被她發(fā)現(xiàn)了，于是胡亂地跑到家門前，但又不能進。她追上來了，我只好站那不動。她生氣地把我一推，我故意倒在地上，說：“你推我干嘛！”劉心言說：“我只是輕輕一碰，你怎么會倒？”我不理她了，她也小聲說：“我再也不和你玩了！”
我回到家，心想：向不向她說明真相呢？經(jīng)過鄭重的考慮，我決定向她道歉。
第二天一早，我就迫不及待地想向她說。但吃完早飯，我怎么也不敢去，又想：如果我不去，那不是失去了這個朋友嗎？
于是，我勇敢地向她的家走去。到她家，我緊張地說：“對不起，上次是我故意倒的。你以后能和我玩嗎？”她不假思索地說：“哦，當然可以！”我十分驚訝，心情也很高興。
通過這件事，我明白了：朋友之間的真誠，是最可貴的。
朋友之間作文10
我和鄒思琪是無話不談的好朋友。她的小眼鏡后面有一雙水汪汪的大眼睛，她活潑開朗，樂于助人。我們是從幼兒園開始就在一個班，所以友誼很深厚�？墒牵野l(fā)現(xiàn)再好的朋友也會出現(xiàn)矛盾的。
有一次，我和鄒思琪一起玩的'時候，由于意見不同，誰也不肯讓步。所以我們倆都不和對方說話，也不在一起玩了。每節(jié)課下課，我都孤零零的在操場上走了一圈又一圈，覺得很孤單，便想和她和好，但又覺得沒有面子。就這樣，我又過了好幾天�？墒�，不能和她一起玩，一起說笑，我總覺得缺少點什么……我想她和我的想法是一樣的。我實在忍不住了，于是下課后我馬上找她和好了，我們又在一起玩起來。她告訴我，她想找我和好就是不好意思，這幾天可難受呢!
通過這件事，我們的友誼更深了，也使我懂得了朋友之間要寬容，出現(xiàn)問題要及時解決!
朋友之間作文11
每當想起我與朋友張寧發(fā)生的一件事，我就感到內(nèi)疚心中不斷責怪自己。
那是一個星期天下午我到他家去玩，由于天氣熱他下樓去買雪糕，我站起來想放松一下，可一不小心把桌上的花平打碎了，我趕緊拿掃帚把碎片掃到墻角用掃帚蓋住。張寧來了我本來想給他道歉，可是到嘴邊的.又咽回去了，我說家里有點事我先回去，張寧說好吧。
星期一到學校我看見了張寧我忍不住告訴了他。他說：沒關系，我們是朋友。聽了這句話我感動得哭了。
每想起這件事，我就為自己當初的做法感到后悔。
朋友之間作文12
記得星期日下午，我寫完作業(yè)就跑出家門，來到了我的朋友王蕊家里玩兒。我們倆就一起玩起了我們最喜歡的`一個游戲— —轉圈圈。我們兩個 手扣手，牢牢的抓在一起，同時每個人使勁往后撐，開始轉起來啦。玩的可高興啦。后來我倆可能轉的太快 了，而且，王蕊比較胖，我呢比較瘦， 所以我被一下子轉倒在地上了，摔到地上好疼呀，我?guī)缀蹩煲蘖�。這時，王蕊趕緊跑過 來，想把我扶起來，可是我痛得站不起來了，于是，她又 趕緊搬來一把椅子，把我扶到了椅子上，拍了拍我身上的灰塵，說：“ 你沒事吧？”我不好意思的說：“沒事兒�！蔽覀z都笑了。
朋友之間作文13
曾經(jīng)有人不止一次地問我：“友誼是什么？”以前，我支支吾吾半天也說不上來。而現(xiàn)在，我會毫不猶豫地回答：友誼是人與人之間溝通的橋梁。
古人有過千里送鵝毛的故事，意思是禮輕情義重。兩人之間的友誼，是不能用金錢來衡量的。友誼不是虛偽地做樣子。有些人，明明不想和某人交朋友，但還是要裝出很真誠的樣子來給別人看。可一旦遇到困難就逃避，把責任往“朋友”的.身上推，這樣算不上是友誼。友誼是兩個人之間情與情的相融，心與心的相吸。你擁有了朋友，也就擁有了友誼。作為別人的朋友，如果友誼深厚，不會隨隨便便遇上什么不順心的事就和他絕交。否則算不上是朋友，你們之間也不存在友誼。
說到底，友誼這個東西是我們生活中不可分割的一部分。我們每個人都會遇上很多友誼，有些是真正的友誼，有些是華而不實的友誼。面對這些，要有好的選擇能力，才能交上真正的朋友，擁有一份深厚的友誼！
朋友之間作文14
記得去年的一個星期天，我約了許多朋友支迎仙閣公園玩，時間為晚上7：30分，大家都同意了。
到了那一天晚上的7：25分，我就準備從家出發(fā)了。這時，天氣突然變冷了。媽媽對我說：“天氣變冷了，我們還是別去了，改天再去吧！”我想了想，說：“與朋友交，言而有信，媽媽即然我們已經(jīng)說好了，就不能失信，如果不去，同學們就不會相信我了。”媽媽聽了，說：好吧！為了讓你做一個誠實守信的孩子，為了不讓你失去小伙伴們的友誼，我們出發(fā)吧！”我聽了非常高興，連蹦帶跳地跟著媽媽去公園了。
我和媽媽到了公園，只有白翰林、楊亞龍和景文潮在那里，我們他們就先去玩了，就在我們玩的`熱火朝天時，吳昊俁也來了，人全部到齊了，我們一會兒玩“老鷹捉小雞”，一會兒玩“打仗”的游戲，我們幾乎把所有的游戲都玩遍了，玩的非常開心。
通過今天這件事，我明白了在生活中，無論干什么事都要講誠信，比如今天，如果誰不去，他就會失去朋友。
朋友之間作文15
用了兩個晚上的時間，我終于把這本《時代廣場的蟋蟀》讀完了，蓋上書本，回憶一下，我覺得我懂得了許多。這本書寫了三個擬人化的動物：具有音樂細胞的幸運蟋蟀柴斯特、聰明又略帶市儈的老鼠塔克和溫順、憨厚的`貓亨利。其中，我最喜歡柴斯特，因為它敢做敢當，并在出名后選擇了自由。
在朋友危急的時刻幫他一把。在生活中每個人都會遇到困難，如果朋友間能互相幫助，及時地拉一把，就好了。如第八章中描寫的：柴斯特把白利尼一家兩天辛辛苦苦掙的二塊錢紙幣吃了，塔克怕柴斯特受罰，就把自己的錢拿出來放進了錢箱，使柴斯特逃過了一劫。
做事要敢做敢當。第八章中所寫的柴斯特吃了紙幣以后，塔克和亨利都讓他趕緊逃跑，但是柴斯特不同意，他不但沒有跑，而是又回到了原地。
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