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無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的一幅漫畫(huà)的作文4篇,歡迎大家分享。
一幅漫畫(huà)的作文 篇1
今天我看了一幅漫畫(huà),上面畫(huà)的是一位小學(xué)生滿(mǎn)面紅光地回到家,本想好好享受一下屬于自己的假期,卻看見(jiàn)父親拿來(lái)一大堆復(fù)習(xí)資料。嚴(yán)厲的父親仿佛在說(shuō):“假期也不能放松,還有更多的'考試等著你。”雖然這個(gè)漫畫(huà)不長(zhǎng),但它給了我巨大的感嘆:在這個(gè)學(xué)生時(shí)代,我們從早到晚都在學(xué)習(xí),早上下午上課,中午晚上看書(shū)寫(xiě)作業(yè),先別說(shuō)美術(shù)、音樂(lè)等令人頭痛的副科作業(yè)了,就是主科作業(yè)也如小山一樣堆滿(mǎn)了書(shū)包。人們都說(shuō)童年最快樂(lè),沒(méi)有煩惱,可又有哪個(gè)孩子真正快樂(lè)過(guò)?就拿我來(lái)說(shuō)吧,表面上學(xué)習(xí)起來(lái)一點(diǎn)就通,能舉一反三,可實(shí)際上每次放假都有成語(yǔ)古詩(shī)在等著我,而且令人頭痛的英瑞特英語(yǔ)又加了兩個(gè)附加補(bǔ)習(xí)班,所以每次放假日就變成了我的“酷刑日“。有一話(huà)說(shuō)得好:父親未老,兒子先老了!笔前。p休日語(yǔ)文興趣班完了是數(shù)學(xué)奧林匹克班,一天都比聯(lián)合國(guó)總統(tǒng)還要忙,能不老嗎?比如我上次腳跌傷了,一早就去拍片子。結(jié)果下午來(lái)又是英語(yǔ)作業(yè)又是數(shù)學(xué)卷子,都快把手寫(xiě)斷了。
我希望老師和父母能還我們一個(gè)金色的童年。
一幅漫畫(huà)的作文 篇2
班主任陶老師給了一幅漫畫(huà)。漫畫(huà)內(nèi)容是彪形大漢躺在柔軟的躺椅上,還大喊:“媽……我餓!!”一旁年邁的老母親一頭銀發(fā),臉上布滿(mǎn)皺紋,穿著一身又舊又老式的,一雙干枯的手端一盤(pán)米飯,嘴里還溫柔地答道:“寶貝,別急,來(lái)了,來(lái)了……”
這兒,有同學(xué)都在說(shuō)兒子可真懶啊!真是的,生活都自理了,以后那老母親去世了,兒子還活啊?還同學(xué)說(shuō)那位老母親他無(wú)度的溺愛(ài),讓她的.兒子在成長(zhǎng)的道路上迷失了。
這幅漫畫(huà)的情景在生活中無(wú)處,就如我朋友的小弟,上次去她小弟家,小弟正坐在那看動(dòng)畫(huà)片,還吃瓜子、花生,把殼子弄得滿(mǎn)地,見(jiàn)家里來(lái)客人理都不理。追在他后面說(shuō):“乖孩子,吃些水果吧!”小弟說(shuō):“去去去,我不吃!”我剛上初中時(shí),回家很累,連向他訴苦,可他并向家長(zhǎng)那樣說(shuō):“孩子,你累吧,吃些東西再寫(xiě)作業(yè)吧……”說(shuō):“快寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)就吃飯,飯?jiān)阱伬,去?”地,的自立習(xí)慣就養(yǎng)成了。
而我呢,介于朋友的小弟與我,很懂事,但也很自覺(jué),成長(zhǎng)的太慢,還要加油才行呢!
一幅漫畫(huà)的作文 篇3
有這樣一幅漫畫(huà),你第一眼看了會(huì)哈哈一笑,但如果深入思考,你會(huì)感到慚愧不已。這幅漫畫(huà)講的是人類(lèi)的進(jìn)化史。
看到這兒,你也許會(huì)說(shuō):人的進(jìn)化史為什么會(huì)讓我們感到慚愧呢?不應(yīng)該是感到自豪的嗎?
這個(gè)問(wèn)題問(wèn)得好!我們來(lái)看看這幅漫畫(huà)的'內(nèi)容吧!
前期,人類(lèi)是在向好的方向發(fā)展,可發(fā)展到一個(gè)階段,出現(xiàn)了一個(gè)穿紅衣服的人他手拿著什么東西,低著頭專(zhuān)心地看。人類(lèi)的發(fā)展就停止了。那人是誰(shuí)?為什么能阻擋人類(lèi)偉大的發(fā)展?哦,他在看手機(jī)。原來(lái)他就是現(xiàn)代人類(lèi)的大群體低頭族,他看手機(jī)的樣子代表了人類(lèi)發(fā)展的停止,他那身紅外套,也昭示著人類(lèi)進(jìn)步遇到了紅燈。
這張漫畫(huà)諷刺了社會(huì)上那些低頭族與那些成天游手好閑,不干正經(jīng)事的人,警告人們:不要沉迷于手機(jī)等電子產(chǎn)品。
在我們身邊也有許多這樣的例子。如,一個(gè)小女孩喜歡玩手機(jī)。有一次,她一個(gè)人出去買(mǎi)東西。一路上,她掏出她心愛(ài)的手機(jī)玩了起來(lái)。玩得正起勁,忽然有個(gè)人拍拍她的頭說(shuō):小朋友,你別走路玩手機(jī)了,很危險(xiǎn)的。小女孩只好不滿(mǎn)地收起手機(jī)繼續(xù)趕路。等那人走遠(yuǎn)了,她又拿起手機(jī)玩了起來(lái)。誰(shuí)知道她一腳踩空,掉進(jìn)河里與她心愛(ài)的手機(jī)一起喪身河底。這是多么慘痛的教訓(xùn)啊!
朋友,千萬(wàn)不要成為手機(jī)的奴隸哦!
一幅漫畫(huà)的作文 篇4
今天, 我看了一幅漫畫(huà),名叫 文明——只差一步。它給了我深深的感觸。
下面就讓我們看看這是一幅什么樣的吧!那天陽(yáng)光明媚,小雪和小剛結(jié)伴一起回家,在路上兩人的歡聲笑語(yǔ)突然被打破了,路邊有個(gè)果皮箱旁有一堆臭氣熏天的垃圾。小剛氣憤地說(shuō):“誰(shuí)怎么沒(méi)公德心呀?離果皮箱只有一步之遙,也不愿意扔進(jìn)去!”“是呀,連我們一年級(jí)的小學(xué)生都有保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)家園的意識(shí)!毙⊙┥钣型械卣f(shuō)。小雪和小剛?商量了一小會(huì)兒了以后,小雪和小剛馬上彎下腰把垃圾撿進(jìn)果皮箱里。小剛突然怔住了,心想:光這樣做還不能讓人們意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,該怎么做呢?小剛眼?球一轉(zhuǎn)想到了一個(gè)絕佳的'妙計(jì)。小剛立刻拿出了筆和紙趴在地上認(rèn)真的寫(xiě)起字來(lái)。小雪在撿垃圾的過(guò)程發(fā)現(xiàn)了小剛并沒(méi)有在撿垃圾,而是趴在地上寫(xiě)字。小雪不解地問(wèn):“小剛,你在那兒寫(xiě)什么字呀?”小剛沒(méi)搭理,只管自己寫(xiě)字,小雪無(wú)奈地?fù)u了搖頭轉(zhuǎn)過(guò)身繼續(xù)撿垃圾。小剛“刷刷刷”地把字寫(xiě)好了。上面寫(xiě)著“文明——只差一步”。小剛把紙條貼在了果皮箱上了。小雪驚訝地說(shuō):“哦,原來(lái)是這樣呀!”路過(guò)的人看了拍手稱(chēng)贊。小雪和小剛羞澀地笑了。????
是呀,“文明——只差一步”我們只要向文明邁向一小步,就是向文明邁向一大步!?
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